在总结中，我们可以看到自己的不足，然后不断提高自己。总结要有重点、有深度，我们可以选择重要的事情进行分析和总结。通过阅读总结范文，我们可以学习到一些写作技巧和表达方法。

遵纪守法体会篇一

遵纪守法是每一位医生应该具备的基本品质，它不仅是对医生自身职业发展的要求，也是对患者权益的保障。在日常的医疗工作中，我深刻体会到了遵纪守法的重要性，并从中获得了一些心得体会。以下是我对于“遵纪守法医生心得体会”的探讨。

首先，遵纪守法是医生责任的体现。作为医生，我们肩负着医疗、救治患者的重要使命，而这种使命的落实必须在法律框架内进行。只有合法行医，才能保障患者的健康和安全。因此，遵守法律法规成为我们工作中的一条底线，如果擅自超越法律的允许范围，将会给患者造成无法挽回的伤害。为了更好地履行职责，我时刻提醒自己，遵守法律是医者坚守的底线，每一次诊断、治疗都需要精确遵循科学规范和伦理要求。

其次，遵纪守法是医生职业道德的体现。医生作为社会公众最信赖的职业之一，其职业道德具有特殊的重要性。在医患关系紧张的现实背景下，医生的职业道德行为显得尤为重要。遵纪守法就是对医生职业道德的最基本要求之一。只有恪守职业道德，医生才能保持良好的职业形象，与患者建立信任，并提供高质量的医疗服务。在我个人的实践中，我会常常审视自己的行为是否符合职业道德的要求，对自己进行严格要求，力求做到对患者诚实守信、尽职尽责。

再次，遵纪守法是医生自我保护的重要手段。由于医生的职业特点，常常伴随着患者与医生之间的法律纠纷。因此，作为医生，必须时刻保持警惕，依法办事，以避免陷入法律的漩涡中。遵循法律法规，不仅是对患者负责，也是对自己负责。在实际工作中，我时刻保持着对法律法规的敬畏心态，对于每一次医疗行为都进行严格规范，确保自己的行为合法合规。因此，遵纪守法不仅能够保护患者利益，也能够保护医生自身权益。

此外，遵纪守法是维护医疗秩序的关键。医疗秩序的维护对于医患双方、整个社会都具有重要意义。医生如果擅自违法行医，将导致医疗资源的浪费，增加患者与医生的纠纷，甚至影响整个医疗系统的正常运转。因此，遵纪守法是维护医疗秩序的基石，只有在明确的法律框架下进行医疗活动，才能保障医患双方的合法权益。我在医疗过程中，积极履行自己的职责，以守法为前提去改进自身的医疗技能，提高服务质量，与患者建立更加和谐、稳定的医患关系。

综上所述，遵循法律、守法行医是一名合格医生的基本素质和职业操守，也是对广大患者负责的表现。作为医生，我在遵纪守法的路上不断努力，时刻提醒自己要守住底线，履行好自己的职责和使命，为患者的健康贡献自己的力量。同时，我也希望更多的医生能够意识到遵纪守法的重要性，共同维护良好医疗秩序，提高整体医疗素质，为人民群众的健康保驾护航。

遵纪守法体会篇二

各位领导、同志们：

在这次专题教育活动开展以来，我认真学习有关的法律法规。

一、对严格执法所产生的希望值过高，简单地认为严厉查处是维护道路交通秩序最直接、最有效的手段，忽视"人性化"管理，不讲究执法策略、语言粗暴、执法程序不规范。

二是工作责任心不够强，执法随意性大，忽略执法证据和执法程序，容易造成群众投诉。

三是有"重执法，轻服务"意识。片面的'认为交警职责就是纠处交通违法行为，确保道路交通安全畅通。工作中注重了"严格执法"，忽视了"热情服务"，导致了服务态度上出现了偏差。

四是不重视业务基本功的学习与提高，纠违时出现引用法律条款错误，甚至群众咨询交通法规内容，答不上来，被群众误解为随意执法。

一是重视执法策略、执法技能的学习，增强驾驭复杂情况的能力。知识面要宽、执法要讲究策略、执法技能要多样化，是做好交警工作的必备条件。处事不慌、遇事不惊、有条不紊地解决各种问题的能力，让群众切实感受到交通管理的服务的一面。

二是树立"执法为民"的思想意识，规范执法言行。公安交通管理工作的根本目的在于维护道路交通秩序，保护人民生命财产安全。所以交通管理也是为人民服务，也要顺民心、合民意。在强调交警执法工作必须在遵从法律的前提下，严格执法，文明执法、公正执法、按程序办事的基础上，牢固树立严格履行职责观念、法律面前人人平等观念和尊重和保障人权观念，并将这"三种观念"贯穿于执法管理始终；要学会耐心倾听、以理服人。

总之，要打牢"遵纪守法，依法执法"的思想根基，放下架子、端正执法态度、创新执法理念、讲究方法策略，以文明、高效、公正的执法来赢得广大人民群众的尊敬和爱戴，为构建和谐社会创造良好的交通环境。

遵纪守法体会篇三

遵纪守法是社会公德十分重要的内容，广泛深入地开展遵纪守法宣传教育活动，对提高学生个人修养，促进学生健康成长，提高校园文明的整体水平，优化育人环境，具有十分重要的作用。

根据20xx年福建省教育厅颁发的《关于组织开展中小学校“遵纪守法专题教育月”活动的通知》精神，我校上下立刻行动起来，积极创建文明和谐校园。此次活动旨在增强学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防校园暴力行为的发生。在此期间，我校举办了各项丰富多彩的校园文化和社会实践活动，充分调动了同学们主题教育的积极性，加强了学生的思想道德修养和素质，自觉运用法律法规、校纪校规规范自己的言行，活动取得了一定的成效。围绕“遵纪守法专题教育月”的主题，我校从2月到3月开展了遵纪守法教育月系列活动。现将教育活动情况总结如下：

一、成立领导小组，制订活动方案

我校成立了以分管副校长为组长，政教处人员、保卫科人员、年级主任、班主任为组员的教育活动领导小组。以班为单位组织学生认真学习了《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》以及《未成年人保护法》等法律法规知识，提高了认识，明确了目标，与法制副校长、班主任一道深入调查，讨论分析研究学校法制教育的思路和方法，针对本校的实际，制订了具体的活动方案，保证活动教育有序地进行。

二、积极开展活动，取得良好成效

1.加大宣传，营造氛围。充分利用校园广播、网络、校刊校报、电子屏幕、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对学生行为规范与法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传，营造浓厚氛围。举行升旗仪式、广播大会，由学生代表作了升旗仪式上的讲话，2月21日第二周学生会副主席 高二(13)邓钧月《争做遵纪守法一中人》，3月18号第五周学生会主席郑可嘉《文明守纪，争先创优》。利用黑板报宣传阵地，开学初举行了“争做遵纪守法一中人”的黑板报评比。还特别邀请中城派出所、北门警务室来校举办法制安全图片展览。

2.充分发挥课堂主渠道作用。学校把法纪专题教育内容融入每周的班、团活动课中，要求年级主任、班主任密切联系学生实际情况，有针对性地开展形式多样的教育活动。要求任课教师注意在品德与生活、品德与社会、语文、历史、地理等教育课堂教学中，科学合理地渗透法纪专题教育内容，教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。

3.积极做好问题学生的帮教转化工作。学校针对个别问题学生中出现的违法违纪行为，实施“一对一”帮教转化计划，建立特殊学生的档案和转化工作台帐。要求班主任和班级心理委员加强对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因，积极化解同学间的矛盾，并努力创设活动环境，建立同学之间手拉手互助关系，安排问题学生、特殊学生参加班集体活动和社会活动，自觉地约束和改正不良行为;心理咨询室的教师主动对特殊学生进行心理辅导，建立专门的心理档案，积极疏导化解学生不良心理，防范校园暴力行为的发生。

4.开展形式多样的课内外法纪教育的主题班会活动。 20xx年2月25日，20xx届高一15班在多功能举行模拟法庭主题观摩班会，本次班会课以“知法、守法、用法”为主题，通过一个未成年人借工作之机盗取他人财物的案例，警示青少年君子爱财，取之有道。该班就当今未成年人犯罪已经成为一个不容忽视的严重社会问题，不少青少年因缺乏应有的法律知识，而误入犯罪的泥潭这个现实，希望通过这次模拟法庭的表演，增进大家对法律知识的了解，学会用法律约束自己，保护自己，要知法、懂法守法。通过这次主题班会，同学们得到最大的收获就是明白了必须通过刻苦学习，掌握本领，勤于工作，用自己的诚实劳动换取报酬才会被社会所认可。新罗区人民法院法官林爱云、各班级代表出席了会议。

为宣传法律知识，培养法律意识，弘扬法律精神，20xx届高二(16)班于12月15日在龙岩市中级法院举办了“模拟法庭”主题班会。会上由同学们担任审判长、审判员、公诉人、辩护律师、书记员及被告等职务，会议严肃有序，让同学们亲历了一次法庭审判。会后，班主任陈文老师对主题班会活动进行了总结，并作了中学生应知法、守法及弘扬法律精神的讲话。通过“模拟法庭”主题班会活动，以生动、直观、形象的活动形式，积极引导学生学法、用法，使学生接受了潜移默化的法律熏陶，增强了同学们的法律意识，让同学们亲身感受了法律的尊严，对成为“知法、守法”的公民有了更深刻的认识。

在开学的第二周，高一高二年级召开“遵纪守法”主题班会。为了加强学生的思想道德建设，增强学生的纪律法制意识，学习法律常识，做知法懂法守法的文明中学生，并学会运用法律武器维护自身合法权益，远离诱惑，防范犯罪。下午第三节高一、高二年级各班召开了“遵纪守法”主题班会。各班采取丰富多彩的活动形式，各具特色。有的宣传法律知识，进行法律知识竞答;有的讲法制安全小故事;有的进行自救培训。收到预期良好的效果。通过这次主题班会活动，同学们明确了遵纪守法的重要意义，明白了遵纪守法的重要性，知道了要运用法律武器保护自身的权益，树立起遵纪守法要从点滴的小事做起的法律意识，养成自觉遵守和维护法律法规的良好习惯,培养抵抗违法犯罪的能力。

5.充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络。各年级成立家长委员会，通过家长委员会的渠道，与家长共同一起共同管理学校，共同探讨解决子女的教育问题;积极争取社区各部门对学校教育的支持和帮助，积极开展社区教育活动，及时掌握学生特别是问题学生在社会上的情况。活动月期间，政教处、保卫科联手进入学校周边的网吧进行检查，得到了社区各部门的支持。

通过开展专题教育月活动，学生们对遵纪守法活动的目的和意义有了更进一步的认识。今后我们将继续努力，把遵纪守法专题教育月活动与开学初的行为规范训练与安全教育周有机结合，不断深化、巩固扩大教育成果，为依法治教、创建平安和谐校园做出积极的贡献。

遵纪守法体会篇四

对我们大多数人来说，教师这个称号是我们谋生、赖以生存的一个职业。教师通过自己的工作、劳动，获取相应的报酬，从经济与名誉上体现自己的人生价值。一个教师如果能遵纪守法，关心、爱护、帮助每一个学生，比较好地完成学校分配的教学任务，应该是一个称职的老师，也可以说是一个好老师。

但时代在进步，环境在变化、社会与家长对教师的期望与要求也在不断提高，好老师的标准在提升，内涵在扩展。

说实在，现在要成为一个让学生、家长广泛赞誉的好老师的确不易。因而我们每位教师不应把眼光只停留在自己本职的教学任务上，停留在学校内，而是应当着眼于学生的全面发展，服务于社会的进步与满意上。

首先，好老师应该有先进的教育理念和崇高的教育理想。教育理念是完善教育过程，提升教学水平的基础。而高尚的思想情操，则是我们不断克服困难、勇于挑战未来的动力源泉。因而师德建设是提升教师形象，教师发展的关键所在。

其次，好教师必须能够在教学效果上比别人高一点，在教育教学过程中更具感染力，能够使教、学两方面在愉快的心情上互相配合，顺利完成教育教学的任务。

再次，教师无论校内、还是校外，都应当有较强的责任心、较好的心态，和良好的行为意识。这是教师职业道德的要求，也是党和社会对教师提出的希望，更是每个教师自我发展所必备的素质。

教师难当，做一个好教师更是不易，每位教师应有成为一个好教师的欲望，自觉地向优秀教师学习，在学习过程中不断完善、提升自己，无愧于人民教师的光荣称号。

遵纪守法体会篇五

随着时代的发展和社会的进步，青年已成为推动社会发展与变革的重要力量。作为新时代的青年，遵纪守法是我们应该具备的基本品质和行为准则。在日常生活中，我深深认识到遵纪守法的重要性，秉持着正确的价值观和生活态度，在行为上要遵循法律法规，遵纪守法便是我作为青年应该具备的一种责任和担当。

首先，青年们要建立正确的法律意识，认识到法律的尊严和权威。法律是社会生活的规则和准绳，确保社会秩序的正常运转。我们应该牢固树立起法律至上的思想，不仅要对法律保持敬畏之心，更要积极主动地了解法律知识，增强自己的法律观念。只有真正认识和尊重法律，我们才能清楚地知道什么是可以做的，什么是不能做的，遵纪守法便能够渗透到我们生活的方方面面。

其次，我们要敢于遵从法律的约束，主动维护社会的正常秩序。作为青年，我们应该树立起责任感和担当精神，时刻保持警觉，遵守各项法律法规。遵纪守法不仅体现在大事上，更体现在生活的方方面面。在日常生活中，只要我们认识到了自己的行为是否合法，是否符合道德伦理，就要果断地坚守底线，不做违法乱纪的事情。同时，要积极参与到法制宣传教育中，起到良好的示范作用，为身边的人传递正确的法律知识。只有通过个人的实际行动，我们才能推动整个社会形成遵纪守法的良好风尚。

此外，青年人还要加强自身的法律意识和法制素质，提高自己遇事判断和处理问题的能力。在日常生活中，我们必须关注法律法规的更新和变化，时刻广泛了解相关法律知识。我们可以通过参与法律讲座、阅读法律读物等形式，提高自身的法律素养。这样，我们在遇到问题和困难时，才能够根据法律法规来正确判断和处理，避免因为无知而犯下错误。只有以正确的法律观念和素质为依托，我们才能更好地面对各种困难和挑战，做到合法经营、合法上访、合法维权，同时也能够依法维护自身的权益。

最后，青年人要以身作则，做好社会风气的引导者。身为青年，我们是社会风尚的重要塑造者和传播者。只有我们本身严守法律，做到以身作则，才能够更好地引导身边的人遵纪守法。我们要勇于坚持正确的道德标准，坚决抵制违法行为的发生，同时要积极倡导遵纪守法的价值观念，带动身边人形成正确的行为习惯。通过自己的实际行动，我们能够在社会中倡导道义、争做表率，推动形成遵纪守法的良好氛围，为社会的发展做出应有的贡献。

总之，作为新时代的青年，我们应该始终遵循法律法规，遵纪守法成为我们行为的准则。只有以正确的法律意识和法制素质为基础，我们才能够做到自觉守法、依法行事；只有以身作则，做好遵纪守法的引导者，我们才能够积极培养和传播正确的价值观念。在遵纪守法的道路上，我们应该保持警醒，不断学习和提升自身，勇于担当，敢于争做先行者。相信在我们青年人的共同努力下，我们一定能够为社会的进步与繁荣做出积极的贡献。

遵纪守法体会篇六

纪守法是我们每个公民的基本义务。我们应该去认真的履行他，做一个遵纪守法的小卫士。反之，如果不遵纪守法，那么我们将会受到一定的惩罚。

在一个双休日里……

“哦”我回答道。吃完饭后，我们一家收拾了一下便走了。那天的天气虽然比较阴，但是，在我的心里他却是如此的明媚。

来到市里，我们边走边聊。虽说今天是星期天，可是路上的行人也不是很多。走着，妈妈忽然看见马路对面的有一家衣服店，看上去挺火的，便要带着我和爸爸过去转转。可是，要过去还需往前走一段路从人行道上过去。“要不，我们从这翻过栏杆，直接从这走过去。”爸爸说，“好好”妈妈急忙答到。我又赶紧反驳“这样不好吧！你看，人家都没有从这里穿过。”“这有什么不好的，从这里走的人多了去，只不过是你没见到罢了。”妈妈道。我驳不过他们，只好从了。

于是，爸爸开始翻了。爸爸是一个胖子，要翻过那高高的栏杆，可就不容易了：他用两手抓着上面，两脚再向上缩；他那胖乎乎的身子向左微倾，显出一副努力的样子。最终爸爸翻了过去；随后我和妈妈轻易的翻了过去。我们排成一字形，站在那等待这车间的空隙，突然，我们看好了，那辆车刚一过我们便往过跑，当我和妈妈快跑过去的时候，我微微的回了一下头，看见了爸爸还在后面缓慢的挪动着，可能是爸爸刚翻栏杆时耗费了太多的气力吧！于是，我叫住妈妈一起又回去搀爸爸。两旁的车也越来越近。瞬间，尘土飞扬，鸣笛声如擂鼓一般在两旁响起。

等尘土散去一看，两旁已排着长长的队伍。汽车司机们将头探出窗外大声的喊着“快走呀！你挡道了。”此时，汽车鸣笛声、司机大喊声、旁人嘈杂声，凡所应有，无所不有。远处的交警看到后，急忙向这边跑来，“不好了，交警来了，走开。”爸爸惊慌的喊道。我和妈妈赶紧搀着爸爸走向栏杆，然后我们托这爸爸翻了过去，我们也紧随着翻了过去，我的脚刚落地面，交警便急喘吁吁的跑了过来。“你们违反了交通法则，并造成严重的交通堵塞，应罚款500元。“交警吁吁的说道。“啊”我们异口同声的喊道！“交警先生，你看我们是……”妈妈有讨价道。“不可以”“交警肯定的回答道。“哎~只好认栽了”爸爸苦恼的说。随后，我交了钱。便回家的，因为这件事是我们已经没有心情再玩了。

回家的路上，我坐在汽车里探着窗子朝外看了看，天气忽然便得更阴了。那天之后，我渐渐的从一个不懂遵纪守法的人便成了一个懂得遵纪守法并且认真的去履行的人，因为那次我知道了不遵纪守法的后果了。

遵纪守法体会篇七

上星期四，我们听了法制教育的讲座，警察叔叔给我们讲了许多有关未成年人犯罪的案例，这使我感触颇多。

在我们身边，一些同学老是犯错误，不遵纪守法，还屡教不改，他们认为只要不去杀人偷钱就好了，犯点小错误有什么关系呢?俗话说：小时偷针，大时偷金。如果一个人从小没有养成良好的习惯，没有法律意识，还有偷窃等坏习惯，不仅毁坏你的形象，还会渐渐腐蚀你的心灵。如果不能痛改前非，那些恶习就会在你的心灵深处扎根，甚至会让你走进失去自由的牢房。

青少年正处在长身体、长才干的阶段，明辨是非能力和自控力不强，意志薄弱，很容易受到外界的影响。我身边就有这样的例子：现在的孩子都有攀比心理，有些同学仗着家里有钱，天天在学校炫富，使那些家境不怎么样的`同学觉得又自卑又眼红，为了不被人瞧不起，他萌生了偷窃的念头。最后东窗事发，被公安逮捕，受到了应有的惩罚。我们正处在花样的年华，诗样的年龄，没有人愿意在牢房中度过人生中最美好的时光。

尽管现在有老师和父母的保护，但他们不可能时刻保护着我们。我们总有一天会离开父母，离开学校，踏入社会。为了避免同学之间产生不必要的矛盾，我们应该严于律己，改掉身上的坏习惯。

法制教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上殿堂的梯子。能让人改过自新，要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?由此说明，法制教育是不可忽视的。让我们从现在开始，遵守《小学生日常行为规范》中的每一条守则，做一个遵纪守法的合格小学生、小公民。

遵纪守法讲座心得体会范文

遵纪守法体会篇八

青年是国家的未来和希望，遵纪守法是青年发展的基石。作为社会的中坚力量，青年在遵纪守法方面能够树立榜样，才能更好地推动社会的进步和发展。在长期的学习和实践中，我深刻体会到了遵纪守法的重要性，也体验到了遵纪守法所带来的收获和快乐。

首先，遵纪守法是青年必须具备的必备素养。法律是社会运行的必需品，遵纪守法是每个公民的基本义务和责任。作为青年，更应该树立起积极向上的榜样，秉持着对法律的敬畏之心，始终遵守法律的底线。只有形成了守法的习惯，才能够更好地确保自身权益，并给予他人良好的示范。

其次，遵纪守法让青年摆脱困惑与迷茫。如今社会发展迅速，各种信息源源不断地涌现，对于青年来说，往往陷入纷繁复杂且矛盾的选择当中。而遵纪守法给予了我们一杆指南针，让我们在众多的信息中准确判断与取舍。只有遵循法律的要求，方能在时代的洪流中保持清醒的头脑，抵御各种诱惑和迷惑。

再次，遵纪守法让青年在社会中赢得声誉。社会是一个复杂而多元的圈子，每个人都有自己的社交圈和联系人。只有建立起一种良好的社会形象，才能够在社会中获得认可和尊重，得到更多的机会。遵纪守法不仅是一个人的自律，更是一个人对社会的责任心的表现。只有具备了这种责任心，才能够从身边的小事做起，久而久之，获得更高的道德规范和社会荣誉。

最后，遵纪守法带来的收获和快乐是青年最大的动力。作为青年，我们追求的不仅仅是物质的满足，更是灵魂的宁静与安定。只有遵纪守法，不给自己留下遗憾与后悔，才能够在梦想的追逐中保持坚定，长久享受到内心的感悟和满足。并且，在世界的转动中，法律的力量始终存在着，只要我们遵循它，就能够避免很多不必要的烦恼与痛苦。

综上所述，遵纪守法是青年的基本要求与责任，它让我们摆脱困惑与迷茫，树立良好的社会形象，获得快乐与满足。只有当青年们遵纪守法，用积极向上的榜样去影响他人，才能够推动社会的进步和发展，实现自身的人生价值和梦想。让我们始终秉持这种理念，坚守遵纪守法的底线，为自己、为社会创造美好的未来。

遵纪守法体会篇九

国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就 叫遵纪守法。有的人认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法 是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上 行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。因为，世 界上没有不受约束的自由。

学校也有学校的法，学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学 校的各项规章制度、纪律条令。有的人不遵守师德规范、违反校纪校规。他们忽视校纪 校规，影响美好的校园人文环境。一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久 而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是 行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最 终必然自食恶果。现如今违法犯纪已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、 用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有 多大价值。在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不吃亏。一个有法制观念的 人， 他的守法行为能够促进他的人生发展， 并且有利于他实现自己的人生价值。 就好象， 如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。

这样，你做任何事情就顺利得多。如果 你关爱他人，你就容易得到别人的关心，从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保 护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正 确的荣辱观。学好教师守则，做优秀教师;学好公民道德，做表率公民。

遵纪守法体会篇十

国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济进展。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有法规，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在公路上行走是自由的，但假如不遵守交通规章，被车撞伤，那就失去了行走的自由。由于，世界上没有不受约束的自由。

学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守中同学守则、违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中同学仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱惜公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严峻破坏了我们美妙的校内人文环境。这些违反校规校纪的同学并没有熟悉到事态的`严峻性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必定，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必定自食恶果。现如今青少年犯法已成为我国严峻的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有多大价值。在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生进展，并且有利于他实现自己的人生价值。就好象，假如你诚恳牢靠，那么你就会获得大家的信任。这样，你做任何事情就顺当得多。假如你关爱他人，你就简单得到别人的关怀，从而形成有利于合作的环境和氛围。假如你爱护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。

“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规章。”作为新时期中同学的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的坚固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美妙。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美妙的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中同学。

遵纪守法体会篇十一

李校长说：“有一所学校，有一位不遵守纪律的学生，违反交通规则，无证驾驶摩托车，路上车翻了，造成了重伤。”那个学生真是自找苦吃，这个例子教育了我们青少年要遵守交通规则，不违章乘车和骑车，在十字路口行走不闯红灯。在公路拐弯的地方行走要注意安全，走路要靠右边等。

保卫科邹科长举了一个例子，有一所学校的一名女中学生不自重，竟生出了一名孩子，真是无脸见人，最后这名学生只好嫁给一位四十多岁的老男人，真是自己害了自己。这个例子教育了我们中学生不能谈情说爱，要自尊自爱。要遵守学校的规章制度，晚上不能夜不归宿。

政教处陈主任举了一个例子是辽宁省海域兴海管辖区所属的8所小学集体食豆奶中毒，教育我们要注意饮食安全，不吃三无产品及过期产品，不喝生水、常剪指甲等。

政教处龚副主任举了一个例子，有一所学校的一名学生中午下河游泳，被水淹死了。教育我们夏天到了不能随便下河游泳。以及不能随便玩火，打架等。

王副校长为我们举了一个例子，上海某中学有一名学生，爬围墙摔成伤残的例子。教育我们学校围墙年久失修，不要随便去爬，要注意学校的设施安全等。开玩笑要注意分寸等。

总之，这次会议，事例生动，教育我们青少年要遵纪守法，为了维护我们的身心健康，应当做到不抽烟、不赌博、不打架、不玩游戏机;做到遵守交通规则，注意饮食安全等。这次会议增加了我们的安全意识责任感，更好地遵纪守法，自觉地揭发和抵制不良行为。

遵纪守法体会篇十二

谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。_世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：〝没有规矩，不成方圆〞，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。

随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧。游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的`道路！年龄的特点决定了同学们的幼稚。不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪，就粘上了许多恶习。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段。你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的因此，这的确应该引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：

一.不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐。沉湎于虚幻世界，给身心健康成长。给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏。网上养宠。网上装备。网上交友等危害身心健康。消耗家长钱财和影响学习的行为。

二.不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境。完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。

三.不〝说谎。小偷小摸。义气用事〞。在这些不起眼的不良行为逐渐滋生。发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档。用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受。一时的痛快，而毁掉自己的一生。

四.不要因为〝相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴〞只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多不好的事情，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的〝义气用事〞，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。这样的例子在我们身边很多，比如去年在我们学校就有为了帮助朋友恶性打架斗殴的案件，造成对方同学轻伤，构成了刑事犯罪。最后用去家里上万元不说，还被公安机关拘役。

为了学好法。用好法，我们需要坚持与时俱进，讲究学习方法。学法是知法。用法。守法的重要基础。在学法上，坚持紧贴实际，与时俱进，法律素质才能得到不断提高。

我想，如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民褐诰湍芄习簿永忠档拿篮蒙。

遵纪守法体会篇十三

为了加强员工的职业道德，激发员工的守法意识，xx公司及xx党委下发【20xx】09号文件。在全公司范围内开展“遵规守法，爱岗敬业”活动。我椿林供电所在接到局党委的通知后，迅速行动组织员工认真学习活动摘要。并积极参加局党委组织的“进行反腐倡廉预防教育专题讲座”和“进行职业道德教育专题讲座”。结合党的群众路线教育实践活动，深入领会关于坚守“社会主义核心价值观”的伟大思想，旨在激发广大员工的责任感；通过职业道德教育，我们增强了爱岗敬业、遵纪守法的意识。

改革开放以来，我国国力迅速增强，人民群众生活水平大幅提高，但同时，在物欲横流的当今社会，人性欲望极度膨胀，导致社会道德底线不断被冲击，用“全民皆腐”来概括毫不为过。作为电力工作者的我们，本是为社会大众带去光明和温暖的群体，近年来，却不断传出一些不和谐的声音，人民群众对我们“畏之如虎”，一个多么大的讽刺。孔子曰“苛政猛于虎”。代表中国社会长久以来民众对“欺压者”的喻视。

一个国家，一个民族想要长久的立足于世界之巅，科学合理的人文素养是其坚固的基石，中华民族在五千年的历史长河中，几经分裂，几经覆亡，却最终能够再次归于一统，不是靠神仙皇帝，也不是靠着盖世英雄的“雄才伟略”。而是我们民族的灵魂是由这些高贵且纯洁的素养炼化而成，因此它是不灭的。

我国社会正在经历“五胡乱华”之后的再一次的“汉文明”重塑历程。不同是本次文明进程是将全球文明高度融合的当下进行的，“爱岗敬业”是我们中华文化的精髓，它伴随我们经历了无数次的“花开叶落”。为中华文明提供了“精神食粮”。反观“法制”，这是一种舶来品。这一西方文明的“精粹”，是近代以来才进入了我们的视野，虽然中国古代也有“无规矩不成方圆”的论述，但其实两者是不同的概念。

几经风雨，“法制体系”已经在神州大陆“开花结果”。且以硕果累累，它已经成为我们文明的重要核心。

所以在当下职场，任何人凭借者“爱岗敬业”及“遵纪守法”这两大文明成果都能够取得”意料之喜”。因此为了我们的民族，我们的国家，我们的家庭，我们自己。都应当认真的，深刻的理解这两大思想体系。在当下社会急剧变革的形势下。我们更应该响应党号召，在公司局党委的安排下，努力学习，深刻理解，并将此带入我们的日常工作中去，努力服务社会大众，构建良好的社会形象，做一个知性、知法、懂法，遵法的良好公民。

遵纪守法体会篇十四

国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。因为，世界上没有不受约束的自由。

学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。

这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。现如今青少年犯法已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有多大价值。

在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。这样，你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。

“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

遵纪守法体会篇十五

通过这段时间的学习，我意识到： 一、自己对于反腐倡廉遵纪守法的重要性认识不足; 二、区分腐败现象的能力尚有所欠缺; 三、对相关规章制度理解有待加强。 因此，我认识到，应当在自己以后的工作当中，认真总结案件回头看中的一些案例，引以为戒，做到前事不忘后事之师，严格督促自己的做法，严格遵循各项规章制度和法令法规，为促进信用社的各项工作得到健康的成长做出自己的贡献。

改革开放30年的成长，我信用社的经济、文化以及党风建设等各地方都站在了一个新的历史起点上，从新的历史起点出发夺取反腐倡廉建设的新胜利，必须以科学成长观为指导，坚持党的领导，以改革创新的精神推动反腐倡廉建设。

第一， 坚定反腐败斗争的信心和决心。

正确认识形势，是深入开展反腐败斗争的基础和前提。对于当前的反腐败斗争形势，我们必须看到两个地方：一是成效比较明显，必须坚定信心。通过这些年来反腐败斗争的深入开展，腐败现象进一步得到遏制，员工违纪案件有所减少，人民群众的满意程度提高，要继续坚定反腐败必胜的信心。二是要清醒地认识到，形势仍然严峻，必须坚定信心。我信用社正处在高速成长的起步阶段，腐败现象短期内难以消除。反腐倡廉建设面临不少新情况新问题。我们要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，既要树立忧患意识，增强紧迫感，又要坚定信心，树立长期作战的思想。

第二， 将案件回头看中的违规犯法案例作为前车之鉴。

通过案件回头看的学习，结合我信用社之前发生的一些案例，认真总结当中的过程、缘故及教训：缺乏精神文明的学习，未能意识到信用社各种规章制度的重要性，一味沉溺于物质生活的享受，私欲膨胀，从而背弃职业操守，偏离正确的人生观和价值观方向，以手中的权力当做谋私谋利的工具，通过收受贿赂，权力私相授受，逐渐成为贪得无厌，腐化堕落的贪污罪犯，前事不忘后事之师，通过对这些案例的学习，给我扎实的上了一课，应当加强个人的精神文明建设，提高自身素质和修养，提升对糖衣炮弹的抵抗力，努力学习相关规章制度，并积极运用到自己的工作生活当中，时时刻刻提醒自己工作的宗旨是“为三民服务”，坚持“以社为家。社兴我荣”的思想，提高自我约束能力和自身警省能力，坚持把好权力关，金钱关，人情关，杜绝任何形式的腐败做法。

第三， 以改革创新精神推动反腐倡廉建设

当前反腐倡廉建设面临不少前所未有的新情况新问题，层出不穷的腐败做法令人防不胜防，形势需要我们用新的眼光审视、判断和分析，以改革创新精神加强反腐倡廉遵纪守法的各项工作;创新工作思路和方法办法，实现信用社各项工作阳光运营，在加强监督上要有新措施，在查办案件上要有新动作;创新体制机制，在坚决惩处腐败的同时，更加注重治本，注重预防，注重制度建设，实现体制、机制和制度的创新，不断取得反腐倡廉建设的新成就。

遵纪守法体会篇十六

下面就个人学习普法所得谈几点体会：

一.教师是教育过程中的主导力量。因此作为教育工作者就更应学法。知法。守法。用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法从教的意识，并把学法。知法。守法。用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。

二.教师必须也要有高尚的品德。教师职业最大的'特点是培养塑造下一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法。知法。守法。用法还要有高尚的思想境界。纯洁的心灵，才能影响学生。感动学生。所以教师在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献。

三.教师还要有一颗爱心。教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此，平时的教育教法中，日常生活中，教师要自觉关爱学生，自觉维护学生的合法权利，无论何时都不能歧视学生，更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友，使学生在多伦多国际学校这个大家庭中健康。快乐的成长。

总之，学法应该作为提高自身素质的自觉行动，不学法，就不知道相关法规的要求，就难以维护学校。教职工和学生的合法权益。熟知了各种法律法规，一旦出现了安全事故，就会按照法律法规的要求，在不违背教师职业道德的同时，进行妥善处理。

遵纪守法体会篇十七

作为一个高中生，我也是一个城市的居民，对环卫工人的付出和贡献深感敬意。他们每天为我们清洁城市，维护环境卫生，使城市更加美丽宜居。而作为普通居民，我们的遵纪守法也是对他们的一种尊重和支持。

我们常常会看到环卫工人在马路上忙碌着，他们穿着黄色的工作服，头戴安全帽，背着垃圾桶或者扫把，认真扫除垃圾，清理车流中的灰尘和垃圾。对于我们每个人而言，按照规定把垃圾放在指定的垃圾箱内，也是一种爱护环境，尊重环卫工人的表现。

在使用公共设施上，也需要我们的“遵纪守法”心态。例如在公共自行车上，我们需要听从交通规则，时刻保持车辆和行人之间的距离，不在人行道上奔驰。因为这不仅可以减少交通摩擦和事故的发生，同时也帮助环卫工人更好地维护城市的道路环境。

在日常生活中，步行也是很重要的，它不仅有益于健康，同时也有助于减少交通拥堵。在人行道上，我们同样应该遵循交通规则，保持规矩有序。不乱扔垃圾，不随地吐痰，也是爱护环境、尊重环卫工人的重要行动。

还有一个很重要的行动就是在公共场所保持良好的卫生习惯，如果我们在公共厕所里用完纸巾或者卫生纸，需要把它放进垃圾桶里，千万不要扔在地上。既有利于环境，也有利于维护卫生。

总之，我们每个人都应该是环卫工人遵纪守法的“小助手”，从自己做起，坚持遵守交通规则，保持文明行为，以实际行动支持和尊重他们的职业，对环卫工人的感激之情只是口是心非，行动才是实实在在的表现。希望我们能够将遵纪守法作为一种自觉行为，社会环境因此而更加和谐美好！

遵纪守法体会篇十八

在这次遵纪遵法，依法执法专题教育活动展开以来，我认真学习有关的法律法规。

一、对严格执法所产生的期望值过高，简单地认为严格查处是保护道路交通秩序最直接、最有效的手段，忽视人性化管理，不讲求执法策略、语言粗暴、执法程序不规范。

二是工作责任心不够强，执法随便性大，忽视执法证据和执法程序，容易造成群众投诉。

三是有重执法，轻服务意识。片面的认为交警职责就是纠处交通违法行动，确保道路交通安全畅通。工作中重视了严格执法，忽视了热情服务，导致了服务态度上显现了偏差。

四是不重视业务基本功的学习与提高，纠违时显现引用法律条款毛病，乃至群众咨询交通法规内容，答不上来，被群众误解为随便执法。

一是重视执法策略、执法技能的学习，增强驾驭复杂情形的能力。知识面要宽、执法要讲求策略、执法技能要多样化，是做好交警工作的必备条件。（）处事不慌、遇事不惊、有条不紊地解决各种问题的能力，让群众切实感遭到交通管理的服务的一面。

二是建立执法为民的思想意识，规范执法言行。公安交通管理工作的根本目的在于保护道路交通秩序，保护人民生命财产安全。所以交通管理也是为人民服务，也要顺民心、合民意。在强调交警执法工作必须在遵从法律的条件下，严格执法，文明执法、公平执法、按程序办事的基础上，坚固建立严格实行职责观念、法律眼前人人同等观念和尊重和保证人权观念，并将这三种观念贯穿于执法管理始终；要学会耐心聆听、以理服人。

总之，要打牢遵纪遵法，依法执法的思想根基，放下架子、端正执法态度、创新执法理念、讲求方法策略，以文明、高效、公平的执法来赢得广大人民群众的尊重和酷爱，为构建和谐社会创造良好的交通环境。

遵纪遵法讲座心得我们生活在一个法制社会，法律束缚着我们的行动，制约着我们的言谈，让我们的生活更加安定，避免了许多危险，所以我们要尊重法律、遵遵法律。

国家重视法，而我们作为国家的公民，最基本的职责边是遵遵法律，遵法遵法我们岂有不重之理？其实我们生活中都显现一次又一次违法乱纪的事，导致其直接要挟着人们的生命。

随着国家经济的发展，国家富强，使全社会逐渐步入小康社会，人们的物质生活进一步提高，但不幸的是，人们生活好了，却越来不重视法律，不遵照各种法，导致现在显现越来越多的惨烈事件。

青少年现在为了扮酷，不惜做一些危险的动作来吸引人的眼球，我前段时间在街边看见一个青少年骑车，他的双手竟然不扶车把，而是侧举伸平，像一只展翅高飞的雄鹰。他的`这一举动不仅吸引了我的眼球，也吸引了周围人的眼光，有的人还大喊：哇！帅呆了，好刺激呀！有的人厌恶的说：耍什么酷呀，拿自己生命开玩笑。有的人担忧的念叨着：这小伙子怎么这样骑车，多危险呀！肯定要失事的。虽然青少年这次没失事，但我相信他不谨慎骑车，失事是早晚的这次是它的荣幸。还有很多，如闯红灯，人们明知道“宁晚十秒，不早一秒”但还是有很多人去违规闯红灯，导致显现悲剧，危及自己以及他人的生命。还有马路上超速的人，手不扶车把的人，还少吗？在我们生活中也许有人淡忘交通规则，但不知道这样的耍酷是要付出血的代价的。青少年现在越来越不珍爱自己的生命，让自己阔别危险，避免伤害，而是持一种遇到什么事都不在乎的心态，他们根本不明白生命的意义。

青少年在校期间，不遵照校规，班纪。使班级蒙羞，给学校抹黑，他们却不以为耻，反以为荣。使学校的管理制度不再严格，导致产生违法乱纪的学风，使学生的学习成绩上不去，考不上自己理想的大学，荒废自己的人生。

青少年在公共场所，大声喧哗，随地吐痰，言行粗鄙，使社会风气败坏。腐败，蔚然成风，会使别人不尊重你，会让自己成为众矢之的，成了不雅的人。

遵纪、遵法，这是人们放在口头的一句话，可说实在的，能做到的，常常有几个人呢？其实遵纪遵法并不难，只要我们脑海里形成一种观念——这件事违不违规，做它有没有危险。然后在去做这件事，然后形成一种习惯，到最后的习惯成自然，作为青少年的我们越应当从小培养遵纪遵法从我做起的这一观念。

我们要做到知法、懂法、遵法、遵法，不违抗道德底线，不做侵害他人的事，不做危害社会的事。在校期间，应遵照校纪班规，不做侵害学校利益的事，不做影响同学的事，上课认真听讲，做好笔记。勤学勤问，好好学习。在公共场合中，要遵照社会公共秩序，不在大庭广众之下辱骂他人、大声喧哗、影响他人。

因此种种，法律保护我们的生命，而我们要是爱惜我们的生命，我们就要遵法遵法，让我们现在抓紧时刻，从现在做起，从我做起，遵纪遵法。

遵纪守法体会篇十九

通过这段时间的学习，我意识到：

一、自己对于反腐倡廉遵纪守法的重要性认识不足;

二、区分腐败现象的能力尚有所欠缺;

三、对相关规章制度理解有待加强。

因此，我认识到，应当在自己以后的工作当中，认真总结案件回头看中的一些案例，引以为戒，做到前事不忘后事之师，严格督促自己的做法，严格遵循各项规章制度和法令法规，为促进信用社的各项工作得到健康的成长做出自己的贡献。

改革开放30年的成长，我信用社的经济、文化以及党风建设等各地方都站在了一个新的历史起点上，从新的历史起点出发夺取反腐倡廉建设的新胜利，必须以科学成长观为指导，坚持党的领导，以改革创新的精神推动反腐倡廉建设。

第一，坚定反腐败斗争的信心和决心。

正确认识形势，是深入开展反腐败斗争的基础和前提。对于当前的反腐败斗争形势，我们必须看到两个地方：

一是成效比较明显，必须坚定信心。通过这些年来反腐败斗争的深入开展，腐败现象进一步得到遏制，员工违纪案件有所减少，人民群众的满意程度提高，要继续坚定反腐败必胜的信心。

二是要清醒地认识到，形势仍然严峻，必须坚定信心。我信用社正处在高速成长的起步阶段，腐败现象短期内难以消除。反腐倡廉建设面临不少新情况新问题。我们要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，既要树立忧患意识，增强紧迫感，又要坚定信心，树立长期作战的思想。

第二，将案件回头看中的违规犯法案例作为前车之鉴。

通过案件回头看的学习，结合我信用社之前发生的一些案例，认真总结当中的过程、缘故及教训：缺乏精神文明的学习，未能意识到信用社各种规章制度的重要性，一味沉溺于物质生活的享受，私欲膨胀，从而背弃职业操守，偏离正确的人生观和价值观方向，以手中的权力当做谋私谋利的工具，通过收受贿赂，权力私相授受，逐渐成为贪得无厌，腐化堕落的贪污罪犯，前事不忘后事之师，通过对这些案例的学习，给我扎实的上了一课，应当加强个人的精神文明建设，提高自身素质和修养，提升对糖衣炮弹的抵抗力，努力学习相关规章制度，并积极运用到自己的工作生活当中，时时刻刻提醒自己工作的宗旨是“为三民服务”，坚持“以社为家。社兴我荣”的思想，提高自我约束能力和自身警省能力，坚持把好权力关，金钱关，人情关，杜绝任何形式的腐败做法。

第三，以改革创新精神推动反腐倡廉建设

当前反腐倡廉建设面临不少前所未有的新情况新问题，层出不穷的腐败做法令人防不胜防，形势需要我们用新的眼光审视、判断和分析，以改革创新精神加强反腐倡廉遵纪守法的各项工作;创新工作思路和方法办法，实现信用社各项工作阳光运营，在加强监督上要有新措施，在查办案件上要有新动作;创新体制机制，在坚决惩处腐败的同时，更加注重治本，注重预防，注重制度建设，实现体制、机制和制度的创新，不断取得反腐倡廉建设的新成就。

让廉政之风盛行，切实做到思想上警钟长鸣，作风上严谨细致，生活上严格规定，将廉洁自律的各项规定深化到思想里，体现在行动上，唯有这样，才能利己，利人，利社会。

遵纪守法体会篇二十

我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。各个方面都要为人师表，应当做好以下几方面工作：

一、树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。

师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”

三、热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生。

热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

作为一名人类灵魂的工程师，我们理应成为遵纪守法的好公民，时刻关心少年儿童的健康成长，努力把他们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人，这是时代对我们的要求，也是我们的责任。