专业个人演讲培训心得(案例19篇)
总结可以帮助我们更好地认知自我,发现自己的潜力和不足。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有较深的理解和洞察力。小编搜集了一些经典的总结案例,希望可以帮助大家更好地理解总结的写作要点。
个人演讲培训心得篇一
“听君一席话,胜读十年书。”当我听了阮区跟吴资店的课程后,心中不由得涌起了这句话。短短两天的讲师培训结束了,作为一名南新人,我受益匪浅,感想颇深。他们的课程对我今后的工作起到了很好的指导作用,让我在值班主持中,跟客户沟通中,更有活力,更有激情的面对同事与客户。其中神神打动我的是阮区幽默激情的讲课方式让人耳目一新,催人上进,下面是我这两天来的心得与体会,希望能和大家交流共同学习,共同进步。
一,策划合理,把握时间,不打无准备之仗。
记得孙子兵法讲过:“多算胜,少算不胜”。不打无准备之仗,任何一次演讲都必须做好必要的准备与周密的计划,以确保能达到最好的状态。
准备工作做的好能让学员们感到讲师的诚意,可以帮助讲师塑造良好的形象,形成友好,和谐的气氛。首先讲师的仪表气质以整洁大方干净利落的形象给学员们形成一个良好的第一印象。其次ppt,演讲内容,必要的道具,以及适当提问跟互动应当认真仔细,不能丢三落四,否则会给人留下不专业的印象影响演讲效果。
二,演讲一定要有明确的目标,目标是一切行动的根本,演讲应当围绕目标深入讲解, 不可偏离主题,面对在座的每一位学员都把他当成是我们的客户,这样一个积极的心态就是我们成功的前提。
培训讲师是一个很辛苦的工作,有很多的'挫折跟困难需要克服,有很多刁难的为题需要解决,这就需要讲师要有强烈的自信跟高昂的激情和强烈的责任感把自己看成是人类灵魂的工程师,有一股勇敢,积极向上的尽头,历尽千辛万苦,想尽千方百计,最终会赢得万紫千红。
最后预知我们的讲师训练营取得圆满的成功并取得傲人的成绩!!
谢谢!
总结人:南新房产泉州分部,西湖区七星店陈志聪
二零一一年八月十三日
在选修公选课时,看到演讲与口才这题目时,心中就有一丝想选的的冲动,因为自己的口才一直都不好,也从没做过所谓的公众演讲,在这方面吃过很多苦头,也因此失去很多机会,一直想好好练习,但又不知从何做起,但是由于多种原因,还是没有选这门课。 今年的选修课,室友选了这门课,我便问他,这课肯定要上台演讲,你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的,室友的话让我很振奋,“正是由于怕才去选它,如果一点挑战性都没,每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”我觉得很有理再想想自己,于是我选了这课,并打算在这课上好好练练自己,口才倒不重要,要想练好口才决非一日之功,贵在坚持,所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气,确实如何迈出这第一步是很难的。 上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的,不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气,一直拖到最后才上台,上台后心情又是久久不能平静,还是没做好介绍,毕竟以前都未有类似经历,所以十分紧张。
万事开头难,第一次有了勇气迈上讲台,后面的上台次数虽然不多,但是相对来说也没有第一次那么紧张了,但是或许是由于没有准备充分的缘故,上去演讲差不多成了读演讲稿了,现在想来,很是惭愧啊,就算不是自己写的稿子,我还是应该在课余时间好好读熟,这样讲的时候才能脱口而出,但每次都一忙的借口没去实现了。
我们的世界里,最常见、普通的也不过于讲吧。没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流,也没有任何一种工作不需要和别人打交道。而人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。
我们要私底下可以口若悬河,但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时,有的人就不敢说话、不会说话。脸红耳赤,说话断断续续、结巴、语无轮次。这次的大学生演讲与口才课在胡引生老师的传授下,我对于演讲与口才有了一个新且较全面的认知。演讲、演讲,并不只单单是讲,同时也要会演。
在我们周围的很大一部分人,不会说话、不敢说话,主要是羞怯,怕人笑。
开口的想法。
平常不要拘泥,要多多参与,多参加活动,多与人接触,做好一件事情,不忘自己庆祝一番。确信自己一定会成功,摒弃一切不利的想法。调整心理、呼吸、自我鼓励。
演讲、演讲,顾名思义是演+讲。演讲=演+讲,从这就足以呈现出演讲的技巧了。在演讲时人的态势语在演讲中起着无可厚非的作用。态势语是我们向观众表达情感,传递信息的一个重要途径。态势语言包含:1、站姿;2、面部表情;3、眼神;4、手势;5、身体移动范围;6、声音。演讲时,要面对在场的观众,与观众有目光的交流,演讲时要加上态势语言,张扬气势,要充满激情与活力,以情动人。演讲时目光做到“近到点,远到片”。演讲中多练是一个相当重要的环节,人的发音部位很多,也可通过耳、腹发音。
在这个学期的学习中,我学到了很多知识,虽然时间仓促,在谭老师的授课下让我受益匪浅。使我对演讲口才又有了一个新的定格,认知了不敢上台讲话,是出在哪个方面,如何采用有效的途径进行对症下药。同时也领悟到要提高自己的演讲水平和口语表达能力?就必须要做到多看、多听、多记、多想、多学、多练。美好的总是短暂的,转眼间谭老师的课就结束了,有时也会感叹,为什么课时这么的少。在这次“大学生演讲与口才”课中,学到了很多,虽然课时结束了,但我还是会遵循谭老师叫我们多练发音。在以后的时光中,我也会更加努力、自觉的练好我薄弱的发音。
个人演讲培训心得篇二
在培训中学习,在学习中成长,人生就是这样。
每一次的培训演讲都是一次挑战,更是一次学习的机会、历练的机会。我们能害怕吗?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情况下,都是不能、不会、也不可以害怕。我们之所以参加培训、培训演讲,目的就是提升我们的交际能力、增强我们的挑战信心。
通过11月初《安防监控系统基础培训》的演讲,深刻体会到台上一分钟,台下十年功,就像演艺人员一样,只有平时排练有素,才能将最美的艺术呈现给观众。虽然我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少,但通过这次的培训演讲,自己感悟颇深,最深的感悟是:“学习到的越多,不知道的就越多”,学习到的东西越多,就会发现还有更多的不懂,还有更多需要去学习。因为我们有一颗想充实自己的心,有一颗想要学习的心,同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习,在学习中工作,把所学的用到工作中。
在工作中我们需要的就是这样一个提高自己、完善自己、充实自己的机会。上台演讲是一个很好的锻炼机会,不仅可以提高表达能力,更是对各方面,例如衣着形象、眼神、动作起到规范作用。
演讲与其说是一门技巧,更不如说是一门艺术。在这过程中,要准备和注意每一个细节环节,要发散思维、精神抖擞、富有情感,然后才能感染观众。经过演讲训练,我深有体会,知识和见识是非常重要的,只有丰富的知识阅历,才能形成心中丰富的材料,演讲时随心所欲,就地取材,滔滔不绝。生活中点点滴滴的小事如果能哲理一下,是非常好的材料,具有形象、生动时代性,富有感染力。
再者,演讲的准备相当重要,主要是指内容上,不一定要写完整的一大篇,只要有个提纲,有条理性,可能效果更好。上台时,一定不能断断续续,脑子里要有个篇幅结构,然后组织材料。准备得当,也让自己充满自信,言而有物。
眼神能告诉听众你要表达什么。有时,一个眼神能表达文字、语言不能表达的感觉。因此,眼神要与观众交流,且真诚表达自己的情感。总而言之,经常上台演讲和总结,就一定能不断提高自己,不仅仅是演讲还有精神方面,让自己永远热忱地对待演讲这门艺术。
个人演讲培训心得篇三
在8月22日那天,我参加了广州卡耐基的青少年领袖当众讲话第28期深圳第一期的培训,我个人感觉这五天下来受益匪浅。
第一天来到课堂上,看到了5个陌生的新朋友,以及3位陌生的老师。我的心情十分忐忑,因为我的的确确是一个十分胆小的人。有一句话也说得很好,人类比除了惧怕死亡,接着就惧怕上台讲话了。看着台下如此多的眼睛,我感到十分的······说是恐惧一点也不过分。我支支吾吾地做完了自我介绍。随后,这五天的课程就已经开始。
既然是第一天,我们自然先学习了自我介绍的方法。因我我们介绍自己时实在是语无伦次,于是老师介绍给了我们两种介绍法:印象介绍法和正式介绍法。正式介绍法的步骤从始到终分别为好、高、名、人、感。其中,好指的是大家好,高指的是很高兴见到大家,名是自己的名字,人介绍自己的经历本领,最后感是自己的感想,感谢大家。而印象介绍法正如其名,给予人深刻印象。印象介绍法可分为三个字:1、慢2、看3、转换。其中慢是慢说出自己的姓名,看是将姓名中的每个字转换成积极正面的词语,而转换则是试着将自己的姓名转换成一幅画面。比如有一个人他姓余,名刚。于是他介绍自己的时候他就可以说他的名字就是你们家里头的鱼缸,特好玩!接着,老师告诉我们,这五天的课程是一个信念的灌输,所有所有的内容在课上所教授的,皆是方法。信念与方法相结合,你会拥有一张蓝图,但是你得用努力的材料来盖起最终能成为演讲高手的大厦。告诉我们这点之后,老师让我们大声喊出“改变从不习惯开始”和“练习口才从锻炼口腔肌肉开始”。这告诉我们,接下来几天不多说、不大胆说显然是不行了。
哦,对了!是不是大家要去演讲前都绞尽脑汁地写演讲稿呢?其实据研究,在演讲中,观众对你的印象只基于三个要素,它们分别是:说的内容、说的方式、形体语言。而他们分别占观众对你印象的百分之几呢?令许多人大吃一惊的是,其实说的内容只占所有印象中的百分之七,而肢体语言却占了百分之五十五,另外你的语气语调占印象中的百分之三十八。大家是不是很吃惊呢?其实这可以延伸到另一个研究,现在许多市场上的书都在说激发你的潜力,为什么会这么说呢?因为我们的意识,也就是我们能够操控的这些力量其实只占所有全部不管你有意识无意识的百分之五,而潜意识却占了百分之九十五,所以语气语调以及肢体动作能给人印象如此深刻也不足为奇了。其实还有一点,每个孩子要是挨骂之后一般可以听到父母说的“我打你是我爱你”但是我们为什么没有得到一丝丝爱的感觉呢?因为我们被揍了,这是肢体语言。还有我们被恶狠狠的训斥了一顿,这是语气语调。
坐过飞机的话,我们都会看到空姐有着标准的微笑,自然而甜美,让人感觉很愉快。那么微笑有什么作用呢?具体有十点:美容、好感、回报、助人、交友、愉快、自信、友善、结缘和防老。微笑的优点那么多,那每天笑一笑吧!利人益己。微笑的标准就是露出上排八颗牙齿,训练方法:两唇之间夹根筷子,可能刚开始略显生硬,但我相信你一定会越笑越自然,越笑越开心,因为改变从不习惯开始。
另外,演讲还有一些必备的礼仪,想要知道的,找我吧!
一个人的成功15%靠的是专业知识,而85%则靠的是与人相处的能力和处世技巧。这话一点儿也没错。接下来,我则给大家讲讲如何赞美别人。
赞美是不是空口说大话,你说他真牛,你说他真棒,怎么棒?那里棒?所以要夸到具体位置。同时,很多人都说只有自己尊重自己,别人才会尊重你,这是一句很经典的话啊!你自己不爱你,别人会爱你吗?所以,想让别人爱上你,请你尊重你自己。
大家好,我是装(或者念成中央,总之差不多)电视台记者xxx。今天,我将在xxx(何地)给大家做xxx(何事)的现场报道。
现在是北京时间xx年xx月xx日上午x时x分(何时)。在我身后,我们可以看到xxxxx(何事)。这是因为xxxxxx(何故)。最后呢,我提醒大家/也祝福xxxxx(总结)。
看到了吧,其实一次记者报道照着这个格式一套,有词的说多点,没话的内容一出来其实也不少。所以,记者报道很简单。
演讲还要彻底打开自己,打开你的嘴,打开你的心扉,打开你的情绪。带有感情的演讲不需要任何技巧和方法,感情是最好的钥匙,能打开听众心中的那把锁。而没感情的演讲,只能在外面敲门而已。在此,我还告诉大家一些即兴演讲的小要求吧!一共三点:多讲心里话、多讲新鲜话以及多讲生动话。
个人演讲培训心得篇四
这段时间的学习收获了很多,也对自己三年大学学习到的东西有了一个比较清晰的轮廓,知道自己掌握了多少。通过覃英老师和赵强老师对综合实践活动课的讲解,让我对综合实践活动课有了一个大致的了解,综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程作为一种综合性的实践课程,其具有独特的功能和价值,与其他课程相比,综合实践活动更强调生成性、实践性、开放性、自主性。
综合实践活动的基本理念:(1)突出学生主体地位,引导学生主动发展 这一理念特别强调综合实践活动的开发与实施要以学生的直接经验或体验为基础,将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,活动充分发挥学生的主动性和积极性,鼓励学生自主选择活动主题,积极开展活动,引导学生主动发展。
(2)面向学生完整的生活世界,为学生提供开放的个性发展空间
综合实践活动的开发与实施要克服当前基础教育课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向,面向学生完整的生活世界,引领学生走向现实的社会生活,促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间。
(3)注重学生的亲身体验和积极实践,发展创新精神和实践能力
注重实践,是综合实践活动课程的本质规定。综合实践活动的开发与实施强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践,注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验,要求学生超越单一的接受学习,亲身经历实践过程,体验实践活动,实现学习方式的多元化,发展学生的创新精神和实践能力。
从本课程的理念上来说,它都是针对我国现行教育的现状而制定的,更是根据我们国家的3-6年级的学生情况而制定的,如果本门课程得到很好的实施,学生的综合实践能力将会得到更大的提高,有利于培养学生的动手能力和创新思维能力,学生也会在实践活动过程中学会思考,学会做人做事。 但是在高考这个指挥棒下,要真正实施综合实践活动课程真的很难,因为大多数人的应试教育的政策之下,观念不得不是高分出人才,所以要想普及综合实践课程,还是要考虑一下改变选拔人才的制度。除了了解到综合实践活动是一门怎样的课程之外,我们也了解到了该怎样很好的开展这门课程,综合实践活动实施流程,一般可以分为以下三个阶段:
第一阶段:确定活动主题,分组、分工,拟写活动方案;聘请小组指导教师
教师要注意——这个阶段是活动的准备阶段,教师在选题、分组方面一定要关注学生的兴趣爱好,激发学生内在潜能,充分调动学生的参与积极性,让每一个学生都融入小组活动中。
第二阶段:收集、整理资料,阶段交流
在这个阶段中,教师要时刻关注学生在研究过程中的思维活动状态,并采取一些必要的措施来拓宽学生的思路,通过针对性的指导、点拨与督促,组织灵活多样的阶段交流研讨活动,促进学生的自我考究、自我探讨,将研究活动引向深入。
第三阶段 :形成成果,展示成果,活动评价与反思
在综合实践活动中,既要注重“过程”,也要兼顾“结果”。这个阶段是活动
结果的形成、展示和评价阶段。教师的指导决定了活动结果的多少、质量的高低。教师在这个阶段的指导策略是提升整个活动价值的关键。此外,在兼顾有形结果的同时,还应重视无形结果,准确把握活动的关键环节,引导学生进行反思。
流程虽是简单易懂,但是真正的实施起来却没有那么容易,在这次的说课讲课过程中,我就得到了深刻的体会。首先就拿课题的确定来说,你要考虑作为一个老师你是不是该教给学生这些东西,这些东西是不是学生现在需要的;要考虑你所选的课题对学生来说是否具有深刻意义或者说是课题有没有价值等:还要考虑课题的可行性和可操作性问题,是否会受到地域限制或是其他条件限制等;最重要的是要考虑学生的兴趣爱好。
在讲课过程中更是要注意自己的讲课的方法,注意你的讲课方法学生能不能接受,你通过这样的方法把你所要讲得内容传出去能否达到自己想要的教学目标。还要根据学生的身心发展特点注意自己在上课过程中所用到的语言,讲话时的语速语调,这些都是一门很大的学问,在管理课堂过程中更是要注意学生的举动,及时关注学生,对学生的评价也要做到很到位,不能随便说:“是,嗯,很好,你做的很好,”而是要根据学生的特长说出学生的优缺点,在和学生谈话过程中,要做到语言朴实、态度诚恳,以表扬为主、批评为伏,适当采用幽默。
经过这次培训以后给我的感觉总得来说就是,要当一个好老师真的很难,而一个老师该有的教学技能我更没有。从小到大得理想就是想当一个好老师,教给学生该学的东西,给以学生该有的温暖和尊重,在三年的大学生活中也看了许多关于教育的书,也又自己的教育梦想,很多时候想到的是以后当了老师就一定要做到去善于发现每一个学生身上的优点,根据学生的特长让学生有足够的空间,尽量的给学生一个能展现自己特长的舞台,让他们在舞台上演绎自己的精彩人生,而不是只有分数这个舞台才可以肯定学生的价值。这个暑假我感觉自己似乎找到了我梦想可以起航的地方,那就是学大教育,如果学大教育真的如那本书上所说的那样,那里有一群热爱教育事业的工作人员的话,我真的很想成为他们其中一员,很想到那里去实现自己的教育梦想。虽然经过这次的培训,我深受打击,总觉得自己最喜欢的职业教师都干不好,甚至觉得自己不适合当老师,但是我还是要去努力,努力的向着我的教育方向奋斗,虽然深受打击,但是那是我坚守了二十多年来的梦想,我一定要继续追逐,争取做一名我认为合格的优秀的教师。
个人培训心得篇4
个人演讲培训心得篇五
11月19日至23日,我有幸参加了省教育局组织的班主任培训班。五天的学习生活,虽然很短暂,却让我学到了很多关于教育管理工作的知识,更重要的是,我还由此领悟到了:要大力发展教育,除了要与时俱进,不断创新,更要善于抓住机遇,锐意进取,才能欣欣向荣。
回顾反思参加培训班这几天的理论学习,结合自我的课堂教学,谈一下自我对教学管理的体会和感悟:
作为一名刚刚从事教育工作的青年教师,我决心在今后的工作和学习中时刻牢记自我永远是人民的“公仆”,服从和服务于大局,做好事,做实事,自觉执行领导的决定,努力完成各项工作任务。要用师德来规范自我,约束自我,用先进典型来激励自我,用反面教训来提醒自我。从此刻做起,从小事做起。从点点滴滴做起,一举一动,一言一行都要严格要求自我,做到“思考问题应换位,履行职责要到位,相互配合去补位,找准坐标不越位“。
杭州外语学院的黄校长说:“把孩子当作一个人,一个活生生的人来看。”所以,我想到了我的课堂教学,虽然我尽量要求自我做到不是“满堂灌”,可是学生也并不是很进取的参与到我的课堂教学中来,只是被动的.听。这样做大大地助长了学生对教师的依靠和懒惰心理。所以,在以后的课堂教学中,我应当注意进取调动学生的学习兴趣,加强师生之间的交流,构成亲切、和谐的氛围,给课堂创造一种群体的感情氛围,使师生产生共鸣。让我们的学生大胆地讲,大胆地说,让学生主动参与到学习当中,在“动”中学。我们教师的任务除了教学生知识以外,更是为了教给学生怎样去更好的学习,仅有这样,才能实现我们新课改的目标!
个人演讲培训心得篇六
在这桃红柳绿、生机盎然的春天,我们满怀憧憬和喜悦,来到了向往已久的高密创新教育实践基地。经过四天的培训,我唯一的感受就是不虚此行!
这里优雅的环境,热情的老师,独特的学习、生活方式,无一不深深地吸引着我们。一切都要亲自担当,一切都是崭新体验,一切都洋溢着激情,一切都充满着挑战,一切的一切都让我们得到了极好的锻炼。
短短四天时间,在老师的耐心指导下,我们学会了整理内务,学会了照顾自己、约束自己,有了较强的时间观念、互助意识和谦让精神。在老师的精心组织下,进行了航模制作、自护自救、剪纸泥塑、编织美工等类型各异、精彩纷呈的活动课,开阔了视野,锻炼了能力,提高了素质。
每一种活动,每一次竞赛,我们都兴致勃勃,积极参与;面对困难,我们精诚合作、群策群力,共渡难关。自护自救、礼仪教育等实践活动增强了我们的应用能力和防范意识,对同学们学会生存、提高生活质量起到重要的引导作用;泥塑剪纸、编织美工等实践活动培养了我们的动手操作能力和生活实践能力;而航模制作则在激发求知欲、张扬个性的基础上,培养了我们的探究意识和创新精神所有这些,不但让我们学会了合作、增强了集体荣誉感,而且为全面发展奠定了良好的基础。
从整洁干净的集体宿舍、认真投入的求知眼神、热情高涨的学习气氛,我感觉到了我们正在悄然的成长。有的同学说:“在这里,我们每天都会学到新知识,学到各类生活常识,丰富了我们的生活经验,让原本不经世事的我们变得更加成熟懂事。虽然感觉比较疲乏,但是晚上做梦也会偷笑,因为我们长大了!”我想,这也是我们在场每位同学和我一同经历过培训学习后的心声吧。
四天的创新实践锻炼,转瞬即逝。但逝去的是时光,永存的是我们珍贵的体验和满怀的收获。我相信,这四天的经历,将会让我们永久铭记,终生受益!
个人演讲培训心得篇七
上个星期,我参加了一次关于培训演讲的讲座,并从中学到了许多宝贵的知识和技巧。通过这次培训,我不仅对如何进行有效的演讲有了更深入的理解,还发现了自己在演讲方面的不足之处。在经过一番总结和反思后,我写下了以下的体会和心得,在此与大家分享。
在培训中,我认识到一次成功的演讲要具备三个要素:内容、表达和传达。首先,内容是演讲的灵魂。无论是演讲的主题还是所选的素材,都需要紧密结合听众的需求和兴趣,充分展现出演讲者的独特见解和经验。此外,内容的组织结构也非常重要,需要有一个清晰的开头、主体和结尾,保持逻辑连贯性,避免听众产生困惑。其次,表达是演讲的工具。声音的音量、节奏和语调都会对演讲的效果产生重要的影响。演讲者应该通过适当的体态和手势来增加自己的说服力和表现力。最后,传达是演讲的目的。演讲者应该明确自己想要传达给听众的信息,用简洁、明确的语言和幽默的口吻将信息传递给听众,让他们能够轻松理解并产生共鸣。这三个要素相辅相成,缺一不可。
此外,通过这次培训,我也意识到了自己在演讲方面的一些不足之处。首先,我在准备演讲时常常过于注重内容的真实性,而忽视了其吸引力和影响力。我应该寻找更多的生动故事和案例,以吸引听众的兴趣并加深他们的印象。其次,我在表达方面还需要提高。我经常出现讲话过快或者用词不准确的情况,这使得听众难以理解我的意思。为了改进这一点,我打算多进行口语练习,学习使用合适的节奏和语调,提高自己的表达能力。最后,我也需要提高自己的传达能力。我会更加关注听众的反馈和互动,不断调整我的表达方式,让他们更好地理解和接受我的观点。
另外,我还从这次培训中学到了一个重要的技巧:使用视觉辅助工具。在演讲过程中,适当地使用图片、图表和视频等视觉辅助工具可以帮助听众更好地理解和记忆演讲内容。演讲者可以通过这些辅助工具来呈现演讲的重点和关键信息,增强演讲的说服力。然而,使用视觉辅助工具也需要注意控制数量和时间,以免分散听众的注意力或者延长演讲的时间。因此,演讲者需要在演讲前做好充分的准备工作,避免出现意外情况。
最后,我要强调的是,演讲技巧需要长期的练习和实践才能达到成熟的水平。在今后的工作和生活中,我会多加利用各种机会进行演讲,不断总结经验和改进自己。同时,我还会积极参加各种培训活动,学习更多的演讲技巧和知识。我相信,在不断地努力和实践中,我的演讲能力一定会进一步提升,成为一个更好的演讲者。
总之,通过这次培训,我不仅学到了关于演讲的三个要素:内容、表达和传达,还发现了自己在演讲方面的不足之处。同时,我还学会了使用视觉辅助工具来增强演讲的效果。这次培训给了我很多启发和帮助,我相信在今后的演讲中,我会更加自信和专业,能够有效地传递我的信息和观点。
个人演讲培训心得篇八
大家下午好!不知不觉中,我来到已经有四个多月了,在这四个月中,我学到了很多收获到了很多,每天都让我受益匪浅。作为一名进入全新工作环境的门外汉,虽然在这几个月的工作学习中积累了一定的经验,但每当我听老师们课的时候便会发现自己的不足之处,感受到了压力,但更多的是让我改进的动力。
遥想我刚来的时候,特别幸运,那天刚好听了老师的转正课,那时的我对于上课的流程完全不了解,所以纯粹是以一名学生的视角来听课,全程都在享受课堂,最直观的感受是,这堂课我是在愉快的氛围下学到知识。心里想着老师们转正课都讲的这么好,可想而知学校真正的课堂是多么的精彩。
接下来,便是紧锣密鼓的培训阶段,通过培训我知道了每节课的.上课步骤和不同授课内容的教学方式,明白了我之所以能享受一堂课,是因为授课老师在用心设计每一次的课。从授课内容的框架精确到师生之间简单的英语问答,每一个细节都是老师们必须考虑到的环节。第一次真正的到讲台上面对学生试讲,到现在依然记忆犹新。站在讲台上,顿时感觉手足无措,感觉到学生们投向自己的目光带着期盼,思路也完全乱了。从讲台下到讲台上,教态是我首当其冲的挑战。当我在地下一层空无一人的教室中练习的时候,我告诉自己,我要面对学生们讲课了,然后一字一句,反复锤炼打磨。总要经历一开始的脸红心跳,一开始的没自信,一开始的张口结舌,而经过不断地练习,我的心态也从也一开始觉得上讲台是折磨,到后来能够自然而然地站在讲台上讲课。
而在每周听不同老师的课的过程中,我不断地学习和借鉴各个老师们的教学方式和技巧,不断的自我改进,从各个层面提升自己,并勇于接受挑战,充分培养和发掘自己的潜力。每个老师的授课方式不同,一开始的我总是想刻意地去模仿老师们的授课方式和教态,但其实不是所有人都可以学习和效仿的,老师们的教学方式经过了时间的沉淀,而我作为一个初出茅庐的人,与其想成为别人的样子,不如首先将我自己的阅历,我学到的东西,我的思维模式作为框架,去感知和吸收接纳其他老师的优点,来丰满我自己的框架。不应该纠结于想要成为谁,做好自己才是最重要的。通过对比其他老师们的课,我能明显感觉到我自己课的节奏有些缓慢,这也导致孩子们有机会分神,怎样让孩子们的思路跟着我的节奏,这也是我以后依然要和老师们学习的一点。
当然在工作中,由于我的经验不足,我遇到了形形色色的问题,也非常感谢各位老师的帮助。遇到困难,我学会了多去发问,多去沟通。毕竟沟通才能了解,了解才能理解,理解才能协作。而在沟通的过程中,既可以深入剖析自己的问题,也让领导对我有所了解。而沟通的目的是为下一步的方向和方式取得共识。我也同样遇到了挫折,内心虽然有挫败感,但是此时更重要的是端正自己的心态,充满信心和勇气地走下去,不断地通过学习他人的经验,来提高自身的素质。要成为一名合格的老师,无外乎要经历学习,思考,实践三个过程,看似简单的事情,缺蕴藏了非常深刻的道理。这个道理也需要我在以后的日子里不断摸索。
个人演讲培训心得篇九
在这桃红柳绿、生机盎然的.春天,我们满怀憧憬和喜悦,来到了向往已久的高密创新教育实践基地。经过四天的培训,我唯一的感受就是不虚此行!
这里优雅的环境,热情的老师,独特的学习、生活方式,无一不深深地吸引着我们。一切都要亲自担当,一切都是崭新体验,一切都洋溢着激情,一切都充满着挑战,一切的一切都让我们得到了极好的锻炼。
短短四天时间,在老师的耐心指导下,我们学会了整理内务,学会了照顾自己、约束自己,有了较强的时间观念、互助意识和谦让精神。在老师的精心组织下,进行了航模制作、自护自救、剪纸泥塑、编织美工等类型各异、精彩纷呈的活动课,开阔了视野,锻炼了能力,提高了素质。
每一种活动,每一次竞赛,我们都兴致勃勃,积极参与;面对困难,我们精诚合作、群策群力,共渡难关。自护自救、礼仪教育等实践活动增强了我们的应用能力和防范意识,对同学们学会生存、提高生活质量起到重要的引导作用;泥塑剪纸、编织美工等实践活动培养了我们的动手操作能力和生活实践能力;而航模制作则在激发求知欲、张扬个性的基础上,培养了我们的探究意识和创新精神所有这些,不但让我们学会了合作、增强了集体荣誉感,而且为全面发展奠定了良好的基础。
从整洁干净的集体宿舍、认真投入的求知眼神、热情高涨的学习气氛,我感觉到了我们正在悄然的成长。有的同学说:“在这里,我们每天都会学到新知识,学到各类生活常识,丰富了我们的生活经验,让原本不经世事的我们变得更加成熟懂事。虽然感觉比较疲乏,但是晚上做梦也会偷笑,因为我们长大了!”我想,这也是我们在场每位同学和我一同经历过培训学习后的心声吧。
四天的创新实践锻炼,转瞬即逝。但逝去的是时光,永存的是我们珍贵的体验和满怀的收获。我相信,这四天的经历,将会让我们永久铭记,终生受益!
个人演讲培训心得篇十
(一)加强培训学习是新形式下路政发展的需要。时代在发展,科技在进步,路政管理工作中的各种新问题、新矛盾也是层出不穷,要适应时代的变化,推进路政事业的发展,掌控工作的主动权,就必须加强学习,学习新理念、新技能、新措施来解决新问题、处理新矛盾,以转变当前不适应、不符合科学发展的执法理念、执法方式和执法手段,这样才不会被时代所抛弃,被社会所淘汰。
(二)加强培训学习是执法队伍建设的迫切需要。由于历史和准入机制的原因,当前的路政队伍还存在着知识层次相对较低,文化基础较为薄弱,创新意识不强,业务能力不精等突出问题,而要改变现状就必须通过加强学习培训来不断提升队伍的整体形象、执法水平和服务意识,真正塑造成一支素质高、技能强、作风硬执法队伍。
(三)加强培训学习是提高自身素质的需要。路政要发展,人才是关键,而过去的单一型人才已经不符合时代的要求,我们现在需要的是懂理论、懂经济、懂业务、懂科技、懂法律,能干、能写、能讲的复合型人才,“逆水行舟,不进则退”,我们要想取得政治上的进步和事业上的成功,就必须要有等不起的紧迫感、慢不起的责任感,坐不住的危机感,不断加强培训学习,丰富知识储备,全面提升自身的综合素质。
个人演讲培训心得篇十一
同志们:
我局举办的这次支部书记培训班,是在开江在际,全局上下认真贯彻落实部、部局工作会议精神,深入贯彻落实做好“三个服务”总体要求,全面展开“牢记党的宗旨,主动做好服务”主题教育实践活动,全力推进我局工作会议部署的各项工作任务的重要时期进行的。这对我们进一步提高各单位党务工作者的综合素质、工作能力,促进党建工作,抓好全年工作任务的落实,必将产生积极的促进作用。
参加这次培训班的人员主要是各单位专职、兼职党委(总支)支部书记和部分政工干部骨干,共计29人覆盖面较全。
这次培训,是与我局通讯员、信息员培训班同时进行的,培训的主要内容是党支部工作的基本理论和基础知识,局领导高度重视,做了大量的准备工作。特邀请了黑龙江省直机关工委___处长,专题讲解,《新时期如何当好支部书记》,辽宁海事局+++处长专题讲解《如何抓好基层精神文明建设》,还有辽宁海事局___处长专题讲解《新闻写作、新闻摄影辅导讲座》这三位同志,从事本行业多年,积累了大量的丰富经验,算得上是行家能手,一定会给我们带来精彩的一课。
这次培训班也考虑到即将开江,各位书记的工作忙、任务重,经局党委研究决定,培训时间只安排了28日、29日两天,在这两天时间里,希望各位能暂时放下繁忙的工作,端正学习态度,彻底消除:“培训工作年年搞、老一套、应付一下”的消极认识,不断充实新知识、更新新观念、开拓新视野;遵守学习纪律,做到不迟到、不早退,静得下心,学得进去,以饱满的热情和旺盛的精力,抓好学习,入心入脑。力争在有限的两天时间里学有所获,学有所得。
同志们,这次培训时间紧、任务重,希望大家一定要珍惜这难得的学习机会,扎实搞好这次培训,达到预期目的。两天要把所有理论知识学会学好是不可能的,更多的知识这次培训所没有涉及到的,还需要大家在平时挤时间,向同志学、向书本学、向实践学。不断提高自己的理论素质和工作水平。
俗话说“支部强不强,看看我们的领头羊”。希望把所学的理论知识运用到将来带班子、建组织、强队伍、抓安全、促发展、保稳定的实践中去。通过本次培训,使大家有一个新的提高,新的变化!
谢谢大家!
个人演讲培训心得篇十二
经过一天的商务演讲培训,使我受益匪浅。文老师用非常专业的演讲方式对我们进行培训,我最大的收获就是通过培训帮我解决三个问题:
一、演讲的礼仪;在过去领导要求上台演讲,我是直接走上讲
台,从不环顾台下的领导和员工,上去就开始读稿,通过文老师的培训这些问题已经基本解决。
二、演讲的三恐;
a、恐高:下面有高层领导,我就紧张,语无伦次的'讲话,文老师他教我们怎样化解大领导在场紧张方法。
b、恐生:下面有生面孔,我会害怕,文老师教我们方法和技巧,利用“有声语言”、“态势语言”和“文字语言”,只要做到二个务必,1、务必积极主动,2、务必持之以恒。
c、恐多:听演讲的人一多,我就慌,演讲的主题不够明显,讲不到点子上。讲话条理不清,逻辑混乱,缺乏说服力、不能打动听众,文老师让我们掌握几个原则。
1、语境切合原则,2、身份切合原则,3、听众本位原则,4、重点特出原则,5、清晰表达原则。
三、演讲的技巧;此时文老师把他独门绝招交给我们,就是“演讲——一阳指”分4个部分进行演讲,1、称谓问候,2、开场白,3、主体。4、结尾致谢;同时让大家轮流上台模拟演讲,现场纠正问题。
个人演讲培训心得篇十三
我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!
接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。
学习带来收获,压力提供动力,思考成就创新。新的一年里,在局党组的正确领导下,在同志们的关心支持下,我将以更加饱满的政治热情,昂扬的工作斗志,强烈的责任意识,开拓进取、扎实工作,保质保量完成领导交办的各项工作任务。
个人演讲培训心得篇十四
尊敬的各位领导、各位老师、各位学员:
早上好!
我叫__,现留任于__交通大学__,在阔别__四年后再次回到培育我的母校参加__省第十八届高校青年教师岗前培训,作为一名学员,我感到心情万分激动和欣喜!今天能代表200多名党政班的新学员在这里发言,我倍感幸运和荣幸。有一句话叫有缘千里来相会,是追求成为一名有责任感的高校教师的理想和求知上进的信念使我们有缘欢聚一堂,首先请允许我代表全体新学员向省教育厅、__师大、省师培中心为我们提供这样一个宝贵的学习机会表示最衷心的感谢!向长期关心青年教师培养的各位领导和老师表示最崇高的敬意!
新的转折,新的起点,面对未来近一个月的集中学习和生活,我们一定会好好把握,倍加珍惜,决心做到以下几点:
一是珍惜机会,潜心学业。学习是进步的根基。我们一定会倍加珍惜这次学习机会,刻苦自励,奋发进取,力争在有限的时间里学到更多的知识。养成勤学好问、严谨认真的学习态度,保持积极向上、知难而进的学习劲头。善于用学到的东西分析和解决问题,做到学以致用,学用相长。
二是遵守纪律,团结互助。纪律是顺利完成学业的可靠保证。我们要不断强化纪律观念,自觉遵守学籍管理规定和各项规章制度。在授课时间,不迟到,不早退,不无故旷课;在课堂上,专心听讲,认真记录,维护好课堂秩序;考试时,严格遵守考试纪律,考出真实的水平和成绩。班级是个大家庭,每位学员都是这个家庭中的一员,我们一定会珍视团结,互相帮助,诚实守信,文明礼貌,用热心、爱心、诚心来共同维系好这个大家庭,营造良好的学习氛围,使每一名学员都能感受到大家庭的温暖。
三是练好手艺,交好朋友。通过参加本次岗培,我们一定要练好手艺,掌握高等教育的基本规律和教育法规,具备成为高校教师的职业技能和基本要求。当然,这是一次练好手艺的机会,更是一次交好朋友的机会。我们在练好手艺的同时,也要尽可能多交朋友,为今后的职业生涯发展提供更多更广更高的人脉资源。
四是加强党性锻炼,提高自身修养。岗培不仅是学习的园地,也是党性锻炼的熔炉。我们要充分利用受教育的好机会,结合自身的思想和工作实际,加强党性锻炼和修养。我们要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强政治敏锐性和鉴别力,时刻保持清醒的头脑,提高自身修养,使自己真正成为一名合格的高校教师。
作为一名高校青年教师,我们感到使命光荣,我们更感责任重大!时代的接力棒正在传递给我们,高等教育的改革和发展,需要我们一批又一批的青年教师们去拼搏,去奉献。我们坚信,有辛勤园丁的精心培养,有我们自己的刻苦努力,通过这一个月的培训和学习,我们一定会在学业上有新成就,思想上有新提高,事业上有新突破,从而更好地为我国教育事业和社会经济的发展贡献我们的智慧和力量。
谢谢大家!
个人演讲培训心得篇十五
在高温酷暑的陪伴下渡过四十多天的中职专业教师培训。回顾这段历程,我的体会如下:
一、个人方面:
面对四年前的毕业母校,面对熟悉老师、校园让我想起了在这读书那快乐岁月。而再次来到这学习,同一样的校园、同一样的老师、同一样的教室,而不同的是心态。上一次是怀着对大学美好生活享望,这次确是背负学校使命,完成学校交给我的一个政治任务。这次培训对于我来说来之不易的,得到的收获也沉甸甸的:首先,在学校我是一个刚从浙江刚回来几个月的新人,学校能够把这次机会给我说明学校对我的重视,而对于我来说背负的是历史的使命和责任。再次,在这里我再次注入的是与自己相匹配的汽车知识血液。而这注血液正时我所需要的,它可促进血液循环焕化出新的活力。其次,在这里我见到了当年一起在深圳打拼的同学;一起浙江共事朋友;一起渡过两年多的班主任、老师。最后,我认识了湖南省的同行们;认识到湖南中职教育的现状;认识到湖南省汽车方面人才培训的现状。
二、学习方面:
这次培训主题是职业教学改革,培训内容分为:专业教学能力、专业核心能力、顶岗实习和专业方向选修四大模块。
目前从事汽车售后服务人员的状况进行了细致分析研究。得出汽车售后服务人员的基本素质、专业能力、社会能力的要求,为我们中职教人才的培训定位提供依据。通过调研究,我们知道中职学生在汽车售后服务人员占的比例,他们工作的状况,企业对他有什么样的需求这些都是直接关系到我们的教学。在企业中职学生主要的是从事机电维修的操作,在这个岗位它要求维修人员有熟练动手力;有吃苦耐劳的精神;做事要细心务实。
其次、专业核心能力。主要是培训发动机拆装与调整、底盘拆装与调整、电器的拆装与调整和汽车整车维护的技能知识。从事汽车实训教学两年多了,在这两年中在做好教学工作的同时一直在深化自己的专业知识,也很想有机会再次走进校园再学习,这次给了我很好的机会。虽然从培训操作的内容很熟练了,但是如何做到规范是我学习的重中之中。通过这次培训在以后的教学工作中可以给学生传授再规范,更专业化具有实战经验的汽车技能知识。
再次、顶岗实习。这次下到汽车服务企业-4s店。主要是熟悉机电维修岗位的工作环境;了解汽车维修服务流程;学习4s店的“5s”管理和安全操作知识和掌据汽车整车维护技能操作方法。对于我来说4s店并不陌生,它的管理、服务流程也深知。与我两年前工作一样,同样的工作环境;同样的工作状况;同样服务流程,不同还是心态,我要站在老师这个角色来看待过去的工作,去总结、分析、研究它,因为我们要培训能够在这个岗位所需要的人才。
最后、专业方向选修模块。这个模块是培训汽车电控系统故障诊断与排除能力,主要培训内容发动机故障诊断、底盘故障诊断和汽车车身安全舒适性系统故障诊断。随着汽车工业的发展,电子技术的在汽车上的应用越来越广泛,而电子技术给汽车带来是智能化,自动化。使汽车的操作性能,行驶性能、制动性能和转向性能变得更加人性化。而汽车维修时电控系统是维修的重点,所以汽车电控系统的教学也成为了我们教学课程的四大块之一。在这个模块学习中,我带着自己在以前的工作存在的问题和我想知道的问题来学习,尽可能的完善知识点,为更好教学充电。
三、学习环境方面
再次来到湖南交通职业技术学院,走进汽车实训大楼,感觉这四年变化最大的教学设备。这里有善的系统化学设备、进的汽车检测仪器、充足的实训操作设备,是我们中职学校无语伦比的,专业化的师资队伍是我前进的方向。
整个教学采用了任务驱动教学法,把课堂由老师讲为主变成以学生动为主,学生学习的过程也就是完成维修工单的过程,学生可以通查阅互联网、维修手册、相互讨论交流、向老师咨询等方式完成工作任务,培训学生的专业、方法、社会能力。而老师在整个过教学过程中成为了学生学习时的一种工具,辅助学生完成工作任务。再应用ppt课件电脑演示的手段对相关的理论知识进行讲解,使理论知识讲解变得直观,提高了学生学习的兴趣。但这种教学方式对教师的教学素质要求很高。具备丰富的实践知识,还要有深厚的理论知识。我为自己感到幸运的是在4s店工作的两年时间,因为教学的实践知不单是基本技能操作,还要了解汽车服务企业运作流程等相关知识。
四、心得体会
在这四十四天的培训时间里,我学到了先进的汽车教学模式,感受了零距就业教学模式。通过与全省的中职汽车专业教师的交流产生了新兴的教学定位。
我们在教学过程要注重这些方面:
1、注重学生的身心健康发展,提高学生的服从意识。
现在中职学生的生源对于我中职教师的考验是残酷的,他们处于整个学生阶级的最末端,学习的积极性不高。在他们心中有一种被抛弃的思想,他的心里充满着矛盾、无赖,再加上他们的对事物判断能力的无知和良好家庭教育缺乏,都是我们教学中的巨大的阻碍。
2、教学定位、提高学生学习的质量。
对学校来说由其是民办学校,教学的质量是学校的立足之本,而教学质量是在学生学到的知识上面反映出现的。我们要优化和精减教学课程,按照教学定位来开设课程,不能胡子眉毛一起抓。因为通过们的调查发现中职学生毕业后最适合的发展的岗位是机电维修,这个岗位人数占就业人数的60%以上。他的纵向发展就技术级别的岗位,要横向或者是管理阶层发展还需要他们自己更高教育机构深造学习。而汽车服务企业对中职的要求是:1)、认识汽车基本结构;2)、熟练汽车拆装能力,3)、吃苦耐劳精神;4)、稳重踏实的做事方法。
3、加强与汽车维修服务性企业合作,提高学生的对口就业率!
如果教学质量的好坏是学校立足之本,那么学生的就业就是学校的生命线。
就像一个产品一样再好的产品也要有市场,也要有人群去消费。中职教学的目的就是为了学生良好就业,学生来中职学校读书的目的就是两点:1)、学习的专业技术;2)、分配到好工作单位。
看完“汽车培训心得演讲稿”的人还看:
个人演讲培训心得篇十六
尊敬的__市长、各位领导、同志们:
大家上午好!
和风送暖,阳光明媚。在这充满希望的美好季节,全市安监系统安全创建培训班开班仪式隆重召开。我代表中站区委区政府,向这次培训班在中站举办致以热烈的祝贺,向参加培训班市安监局领导、县市区领导表示热烈的欢迎,并致以诚挚的问候。
近年来,我区按照上级党委、政府关于安全生产工作的部署,全区上下始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立“以人为本、科学发展、安全发展”的理念,落实措施、强化监管、锐意进取、真抓实干,全区安全生产形势总体平稳,多次被市政府评为年度安全生产工作先进单位,为我区“十二五”期间安全生产工作奠定了良好的基础,为支持中原经济区经济转型示范市建设提供了强有力的保障。但是,在看到成绩的同时,我们也要清醒的认识到,安全生产工作中存在的薄弱环节和一些亟待解决的问题,必须时刻引起我们的高度重视和警觉。同时我认为,要实现安全生产长治久安,就要把安全生产工作摆在“高于一切、重于一切、先于一切”的重要位置,就要不断提高防范意识、强化防范措施、严格防范管理,努力提升企业本质安全,确保我区安全生产持续稳定。这次安全生产知识培训,将进一步贯彻落实安全生产法律法规,强化安全生产责任,增强安全生产意识,提高发现隐患、消除隐患、预防事故的能力,全面提升安全生产管理水平。通过学习,使大家在思想上牢固树立安全生产意识,树立抓安全生产就是抓发展的观念,真正把安全生产抓到实处,从而最大限度地消除安全隐患,杜绝各类安全事故的发生,为经济社会发展创造安全有序的良好环境。
最后,预祝本次培训班圆满成功?祝大家学习生活愉快!
个人演讲培训心得篇十七
假期学校对全体教师进行了一次培训,培训的内容主要有高校课堂实施中出现的问题以及解决方法,圣贤教育改变命运,李强老师的职场生存以及如何拥有良好的人际关系。通过假期的培训,我收获颇多,也了解了很多我不知道的东西。下面就我假期培训谈谈本人的一些体会:
此次培训主要是响应分局的号召,对高效课堂进行学习。所以一开始我们就看了崔其升、乐金才等老师的演讲,看过之后我很有感触,对高效课堂的一些误解和不懂也有了新的认识。崔其升老师说:“个性是成功的奠基石,而我们的孩子恰恰缺少自己的个性、自信、阳光、勇敢。”那么如何激发孩子的个性呢?高效课堂就提供了这样的一个方法和平台。高效课堂上学生有自学、有个体展示,有组员之间的互动,有自省自觉,这是一个学生拿主意,思索的课堂,是激发学生个性的课堂,也就是学生获得成功的捷径。这就更加坚定了我开展搞好高效课堂的决心。乐老师主要讲了三个方面:传统课堂面面观、高效课堂层层析、学案导学环环扣。剖析了传统课堂与高效课堂的不同之处,高效课堂的优势以及如何利用学案和导学案更好的开展高效课堂。传统课堂上,老师指手画脚,口干舌燥,学生无所事事,云里雾里。高效课堂上,老师点拨,学生自学,老师乐教学生乐学。传统教育下师生关系冷淡,高效课堂上师生其乐融融。传统课堂学生被动接受,高效课堂上老师指导,学生自主探究。传统课堂上老师一本书、一支笔、一口气讲到底,不分层次,高效课堂上同学动手、交流、实践。通过对比,高效课堂的优势显而易见,高效课堂也就成为了一种必然趋势,高效课堂势在必行。最后又学习了如何设计导学案,如何分组,这都是我今后教学的一个依据。
我们学习的第二大主要内容就是圣贤教育改变命运,主要学习传统教育对人的影响。其中江本胜博士的水试验对我触动非常大。实验表明:思维可以对水有影响,而人类身体里90%都是水,所以思维对身体也会有影响。
李强老师指出:我们都是为自己工作。如何在职场发光发热,如何在职场有所作为,我们首要想的是:我想从职场得到什么?有良好的薪酬福利、广泛的人脉、丰富的工作经验。其中李强老师对人脉的分析对我触动最大。成功是靠别人和自己的`努力,成功不是一个人来完成的。在感恩孝道中李老师提到,爱是一切源动力,爱能产生使命感和责任感。对父母的爱就是孝道,孝道的行为就是感恩。感恩父母的生,感恩父母的养,感恩父母的教。同样在工作中,批评你的人才是你生命中的贵人。不要埋怨,不要怨恨,别人对你所有的方式和方法都是你教给他的。李强老师讲解了如何拥有良好的人际关系,与人方便自己方便。人与人相处的根本之道是信任,君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为友,人到无求身自刚,人要想有真正的朋友,那你必须首先真诚的对待你的朋友。
通过假期的培训,我收获了很多,在我以后的生活和工作中,这些都是我的指示灯,他们将伴我在我工作之路上走的更远。
20xx年9月,我有幸到吉林省教育学院参加25天的校长国培,此次的培训主题是“提升小学校长引领教师成长行动能力”。
按学院的安排,我们(许斌、柴芳芹、潘金星、李海、李凯、李发忠)一行6人安排到长春仙台小学和净月潭小学进行为期15天的“影子基地校观测研修”,主要观测“校长如何设计、组织实施、评价、支持教师专业发展”四个方面的工作,我的主要任务是观测“校长如何设计教师专业发展”。
个人演讲培训心得篇十八
这次培训内容涉及路政管理、执法程序、行为礼仪、军事训练等多方面的内容,针对性和指导性都比较强,在实施过程中,培训小组成员要建立切实可行的学习制度、军训制度、作息安排等各项管理制度,按照理论学习与实践操作相结合,业务培训与技能测试相结合,专家授课与经验交流相结合的要求,把培训活动抓好、抓实。同时还要搞好取暖、伙食等后勤保障服务活动,做好防火、防毒等安全工作。
(二)严格纪律,确保质量
此次培训实行规范化、标准化管理,不仅是理论知识和业务技能的集中培训,也是一次组织纪律性的强化训练,希望参训人员严格自律,自觉遵守各项培训纪律,认真落实培训计划,虚心听讲,认真做笔记,要通过这次学习培训,切实提高自身的思想政治素质和业务工作水平。
(三)互相学习,共同进步
俗话说“三人行必有我师”,大家要珍惜这次难得的机缘,彼此之间多加强沟通和交流,在生活中互相关心、互相照顾,在学习中互相切磋、互相启发,取长补短,达到共同提高、共同进步的目的。
个人演讲培训心得篇十九
我很高兴有机会成为演讲与口才协会的干事,也很高兴参加口协的演讲辩论培训和主持人培训。培训中我学到了许多,现在感觉自己懂得的关于口才的知识更多了,相信在培训中我会快乐地成长。
先说说演讲辩论培训吧,因为我报的是演讲,所以就能把了一篇演讲稿去说了一下,说完后,杰梅师姐的一番话让我震撼,也让我知道原来我只懂得演讲的一点点技巧,实在是太无知了。从前我曾听说过演讲是一种艺术,但是怎样的艺术我就没有研究,直到这次培训后我才有些懂了。演讲需要有一个精彩的开场白,需要通过自己的故事和一些细节来打动观众,需要用真实的感情与观众达成共识,写演讲稿需要尽量用上各种修辞手法,开头需要响亮吸引人,结尾要朴实但又感召力,呼吁观众行动起来以达到演讲的目的。要学会演讲,就要多看关于演讲方面的书籍,多读多练,冰冻三尺,非一日之寒,只有坚持训练,才能真正学好演讲。至于辩论,它相对演讲来说会比较灵活多变,所以不仅需要清晰的头脑,还要有机智,特别是面对辩友的提问要巧妙地回答,这样才不会掉入别人的陷阱。演讲和辩论都要求人们要有较多的语言综合能力。
主持人培训也让我学到了很多。我从杰梅师姐的点评中知道了自己的优点和不足,对于优点我会发扬,对于不足我就要改进。只有这样我才能做一个合格的主持人。通过不懈的努力我会成为一个优秀的主持人,我相信。
口协是我展现自己的舞台,有很多机会让我去尝试,去表现,去提高。参加培训是一件乐事,更是一件有意义的事,我会在培训中继续成长,只要努力,我相信就会有奇迹。我成长,我快乐。
今天,有幸参加了金填师兄的演讲培训,从他的讲课中受益非浅,同时也结识了一班充满激情和友善的新朋友,我感到很高兴。当然,最高兴的是我第一次突波自己,大胆上台,在众多陌生的伙伴前,介绍自己,表达自己内心的真正感受。其实,已经很多次了,每当有机会表现自己,有机会表达自己的意见时,我都犹豫不决,担心自己上台之后紧张而忘词或词不达意,于是,一次次放弃真些机会。今天,当我自信的介绍完自己,台下响起一阵热烈的掌声时,我才觉悟:原来,我一直想得太多,给自己太多压力,其实,上台演讲是一件大家都可以做到的很容易的事情;“头脑简单,向前冲”,用行动去战胜恐惧,我收获的更多。
志立助教,为人和蔼,友善,而且,很有激情,能认识你,我很高兴。多亏你的鼓励,我才突破自己。对你印象最深的是你的演讲,听你讲述你的奋斗经历,从失败中吸取教训,努力提升自己,最终获得成功,从中,我得到了不少的鼓励。
对于演讲,我还有很多地方需要注意,需要提高,希望大家一起努力,共同进步!
20xx年8月20日上午8:30分, 一年一度的暑期师德培训拉开了序幕,在为期四天的培训期间,校长传达全国教育工作会议的精神,并带领大家一起学习了《教育规划纲要》;观看-中-国人民大学金正昆教授关于《教师礼仪》的系列讲座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣传教育片;聆听了四位班主任励志教育演讲,还以自学与集中辅导相结合的方式完成了公共课程《合作与共赢》的学习并参加了该课程的考试。本次培训让我受益颇深。
一、理解全国教育局工作会议精神,提升教育理念。
聆听了校长对全国教育工作会议精神、《教育规划纲要》的解读和《改革创新谋发展,创先争优育人才》的新学期学校工作报告,倍感作为学校发展靠教师,教学改革更要靠教师。要进一步加强教师队伍建设,建设一支德才兼备、高素质高水平的教师队伍。这一方面要提高教师的地位,改善教师的待遇,创造良好的条件,另一方面要切实加强教师队伍思想建设。一个合格的教师、优秀的专家,不仅要有业务能力、创新成果,也必须有良好的思想道德修养,要有爱岗敬业、无私奉献、团结协作、艰苦奋斗、勇于创新的精神。每一位教师都要正确处理好个人利益与集体利益、个人前途与学科发展、个人奋斗与团结协作、个人物质利益与个人事业的关系,不断加强思想修养,全面提高自身素质,为学校改革发展作出贡献。我国教育事业将迎来一个大发展的时代机遇,我校也将在这战略机遇中得到更新、更卓越的发展,我也将会更加严格要求自己,提升教育理念,作新时代优秀的人民教师。
二、提高教师的师德修养,树立更好地教师形象
著名教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。就是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”中国人民大学金正昆教授关于《教师礼仪》的系列讲座分为“教师礼仪概述”、“教师的素养”、“教师的形象”、“教师的语言”、“教师的装饰”、“教师的仪表”、“校园礼仪”、“办公室关系”、“师生礼仪”、“社会交往”等方面,金教授以自己研究经验和教学实际,系统地讲解了教师礼仪,让我受到了很大的教育,并对教师礼仪有了更深的认识。教师不仅是科学知识的传播者,也是思想道德的教育者。教师的仪容仪表、形象塑造、语言表达等都对学生有着潜移默化的影响。在今后的教育教学工作中,继续铭记教师言传身教的重要性,以“为人师表”的标准要求自己,以实际行动丰富师德内涵,真正成为学生的楷模。
三、加强教师合作共赢,铸就教育成果
“天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。”人类间的合作空间,犹如碧海蓝天一样广阔,每一个人在自我发展的同时,也促进了他人的发展。合作能够使组织树立共赢思维,实现优势互补,最大限度土拓宽组织生存与发展的空间,追求组织之间的共赢。同事或同行是我们教师职业生涯最为重要的合作伙伴。学校把教师分成了年级组、教研组、备课组、班级教师团队等等,就是为了让教师在教育教学工作中取长补短,挖掘出更有效的教育教学对策,取得更显著的教学成效。当你给予同事无私的帮助或协助时,不久你会发现他们就会以各种形式回馈给你。正如美国思想家艾默生所说“你能诚心地帮助别人,别人一定会帮助你,这是人生中最好的一种报酬。”
通过这段时间的培训学习,在今后的教育教学工作中,我会坚持不断地提升教育教学理念;提高教师的师德修养,树立更好地教师形象;在合作中享受工作的欢乐,在新时代的教育的天地里不断地求索、创造、前进,以得到更新、更卓越的发展。