心得体会是在学习或者工作中所获得的经验与感悟，它帮助我们总结过去的成果，反思自己的不足，对未来的发展起到积极促进的作用。总结自己的心得体会有助于巩固所学知识，提升个人能力，更好地应对接下来的挑战。回顾过去一段时间的经历和所取得的成就，我们可以更清晰地认识自己的优势和不足，明确自己的发展方向，为今后的学习和工作做好充分的准备。心得体会是我们自身经验的总结，它可以帮助我们发现问题、改进方法、提高效率，实现个人的成长和进步。通过总结自己的心得体会，我们能够更好地认识自己，完善自己，不断提升自己的能力。写心得体会时可以适当运用一些修辞手法和修辞方法，使文章更具表现力。小编精心为大家整理的心得体会范文，希望能给大家一些灵感和启发。

幼儿日常护理心得体会篇一

段一：引言（100字）

犬日常护理是每个狗主人都必须重视的任务，它是照顾狗狗健康和幸福的关键。作为一位热爱狗狗的狗主人，我有着多年的养狗经验，积累了一些宝贵的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对犬日常护理的心得，希望对广大狗主人有所启发。

段二：日常护理基础（200字）

犬日常护理的基础是保持犬狗的卫生干净。首先，定期梳理狗狗的毛发是非常重要的，它可以帮助去除狗毛中的污垢和死皮。此外，每天刷牙也是必不可少的，定期的洗澡和耳朵清洁同样重要。另外，犬的爪子也需要定期修剪，以防止它们过长导致行走困难或者受伤。

段三：饮食和运动（300字）

犬的饮食和运动也是日常护理的重要环节。我们要首先给狗狗提供均衡的饮食，以满足其营养需求。要注意确保饮食的多样性，并根据狗狗的年龄和健康状况来调整饮食内容。此外，定期喂食时要掌握好饮食量，以防止狗狗过度肥胖或营养不良。

运动对于犬狗的健康和心情也非常重要。每天给狗狗进行适度的户外活动，可以帮助它们保持良好的体力和心理状态。不同品种的狗狗需求不同，所以需要根据狗狗的特点来制定合适的运动计划。此外，定期带狗狗去接种疫苗也是保证其健康的必要步骤。

段四：感情和关怀（300字）

狗狗是非常忠诚和亲近人类的动物，我们需要给予它们足够的关爱和关怀。建立和狗狗之间的亲密关系是非常重要的，这样可以让狗狗感受到家人对它的爱和重视。我们要给狗狗提供一个舒适的生活环境，给予它们舒适的休息地点和安全的空间。

除了物质上的关爱，我们还需要关心狗狗的心理健康。给予狗狗足够的社交机会，让它们和其他狗狗或者人类交流，可以帮助它们保持良好的心情和行为更正。同时，我们还要注意观察狗狗的行为变化，及时发现并处理可能出现的问题，以保证狗狗的健康和幸福。

段五：结语（200字）

作为一位狗主人，每天给予狗狗的日常护理无疑是一项重要而愉快的任务。通过对犬日常护理的实践和思考，我深深体会到护理的重要性和乐趣。只有给予狗狗充分的关爱和关怀，才能让它们健康快乐地成长，与我们建立深厚的亲密关系。

希望本文能给广大狗主人提供一些有益的启示和指导，引导他们更好地照顾狗狗，营造一个美好的生活环境。让我们共同努力，为狗狗们带去更多的快乐和幸福。

幼儿日常护理心得体会篇二

随着现代人生活水平的不断提高，护肤品在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。每个人都希望拥有健康、光滑的肌肤，所以护肤品已经成为了我们的日常必需品之一。然而，对于如何正确使用护肤品进行日常护理，很多人还存在着一定程度的困惑。在我的护肤日常中，我总结出了一些心得体会，下面将就此进行探讨。

二、洁面与化妆水

护肤品的第一步是洁面。洁面是为了清除脸部污垢和彩妆，保持肌肤的清洁和健康。首先，要选择适合自己肤质的洁面产品。我个人是混合型皮肤，所以选择了一款温和不刺激的洗面奶。在清洁过程中，要注意轻柔地按摩面部，同时使用温水清洗，并在洗完脸后立即使用化妆水进行二次清洁补水。化妆水是肌肤的第一道保护屏障，可以帮助肌肤保持水润，并为后续步骤做好准备。

三、乳液与面霜

在洁面和化妆水之后，我们需要给肌肤补充足够的水分和养分。乳液和面霜是这个阶段的重要产品。乳液质地轻盈，能够快速被肌肤吸收，具有保湿和舒缓肌肤的作用。面霜则较为滋润，适合干燥肌肤使用，能够形成一层保护膜，锁住水分并防止水分流失。根据自己的肌肤状况和需求选择适合的产品，并在使用时按摩脸部以提高吸收效果。

四、眼霜与面膜

眼周是脸上最脆弱的地方，也是最容易出现细纹和黑眼圈的地方。所以眼霜的使用是日常护理过程中至关重要的一步。眼霜有很多种类，如去皱、淡化黑眼圈、消除浮肿等。根据自己的需要选择适合的眼霜，轻轻地涂抹于眼周，并用指腹轻轻按摩，可帮助去除眼部浮肿和提亮肤色。另外，面膜也是很多人日常护理中不可或缺的一步。面膜能够提供专门针对某些肌肤问题的养分，如补水、美白等。在使用面膜时，要注意选择适合自己肤质的产品，并遵循使用说明，不可过度使用。

五、防晒与睡眠

最后一个步骤是防晒。防晒霜是肌肤的第二道保护屏障，能够有效抵御紫外线对肌肤的伤害，防止肌肤老化和色素沉着。在选择防晒霜时，要选择宽效谱或全谱防晒霜，并在早晨出门前15-30分钟涂抹在脸部和身体暴露的部位。最后一个重要的护肤步骤是充足的睡眠。睡眠是肌肤修复和恢复活力的重要时期，每天保持充足的睡眠对肌肤的健康至关重要。

综上所述，正确使用护肤品进行日常护理是保持肌肤健康的关键。洁面、化妆水、乳液、面霜、眼霜、面膜、防晒和良好的睡眠都是日常护理中不可或缺的步骤。希望我的心得体会能够对大家在日常护理中有所帮助，让每个人都能拥有健康美丽的肌肤。

幼儿日常护理心得体会篇三

第一段：介绍犬作为宠物的普及程度以及重要性（大约200字）

犬作为人类最好的朋友之一，一直以来都是非常受欢迎的宠物。随着人们对养宠的需求日益增加，犬的日常护理变得格外重要。一位负责任的犬主人应该始终保持犬的健康与幸福。作为一名有多年养犬经验的犬主人，在照顾我的狗狗时，我经历了许多宝贵的体会和心得，为其他犬主人提供一些有关犬日常护理的建议和指导。

第二段：定期的洗澡和毛发护理（大约300字）

定期给狗狗洗澡对于保持犬的健康和清洁至关重要。因此，我建议每个犬主人应该根据犬的品种和需要制定一个洗澡和毛发护理计划。狗狗的毛发可以通过洗澡来保持干净和整齐。护理过程中，不要忘记使用特定的犬洗发水，以免伤害到犬的皮肤和毛发。此外，及时刷洗犬的毛发也可以防止毛发打结和脱毛。每周至少要刷一次狗狗的毛发，以保持其整洁和有光泽。

第三段：均衡饮食的重要性（大约300字）

好的饮食习惯对于犬的身体健康和发育至关重要。作为犬主人，我们应该确保狗狗得到均衡的饮食。高质量的狗粮是犬必需的营养成分的重要来源。在选择狗粮时，要注意检查包装上的成分和营养含量，确保狗粮符合犬的需求。另外，可以在狗的饮食中增加一些新鲜的食物，如水果和蔬菜，以增加狗的营养摄入。但要记住，不要给狗吃人类食物，特别是含有巧克力、洋葱、大蒜等对狗有毒的食物。

第四段：注重犬的健康检查和预防接种（大约300字）

定期带狗狗去兽医那里进行健康检查和接种是非常重要的。兽医可以帮助我们及时发现并解决狗狗身体上的问题，包括传染病和寄生虫。接种疫苗是预防犬流感、狂犬病等疾病的重要措施。此外，为了确保狗狗的牙齿和口腔健康，定期洗刷狗狗的牙齿也非常重要。我们可以购买专门的狗牙刷和牙膏，以及狗骨头或者咬咬乐，这样狗狗就可以有一个好的口腔卫生习惯。

第五段：关爱和亲密接触的重要性（大约200字）

最重要的是，作为犬主人，我们应该经常与狗狗进行亲密接触和关爱。我们可以给狗狗提供足够的运动和活动，如散步、玩耍和游戏，以保持狗狗的体育健康。我们还可以给狗狗更多的关爱和陪伴，让它们感受到我们的深情厚意。我们可以与狗狗进行交流，通过言语和肢体语言，以建立更紧密的联系。与犬亲密接触的同时，我们也应该尊重和理解犬的需求和感受。

总结：

犬日常护理是犬主人的重要责任，对于狗狗的幸福和健康至关重要。定期的洗澡和毛发护理、均衡饮食、健康检查和预防接种、关爱和亲密接触等方面的注意和呵护，可以帮助我们成为负责任的犬主人，使我们的狗狗过上幸福健康的生活。通过与狗狗一起度过宝贵的时光，我们不仅可以建立起深厚的情感联系，还能够享受到狗狗给我们带来的快乐和陪伴。让我们共同努力，为我们心爱的犬提供最好的照顾和护理。

幼儿日常护理心得体会篇四

犬是人类忠实的伙伴，它们陪伴我们度过了无数个快乐的时刻。然而，要想让犬保持健康和美丽是需要付出一些努力的。近年来，我养了一只可爱的犬，我通过不断的学习和实践，总结了一些关于犬日常护理的心得体会。以下将从食物、洗澡、刷牙、运动和训练五个方面介绍我对犬日常护理的体会。

首先，食物是犬健康的基础。合理的饮食可以提高犬的免疫力和抵抗力，从而预防一些疾病。我一直坚持为我的犬提供高质量的犬粮，避免喂食人类食物和零食，尤其是含有巧克力、洋葱、葡萄等食物，这些食物对犬来说是有毒的。在选择犬粮时，我会关注其成分表，选择含有各种营养物质、蛋白质和维生素的犬粮，以保证犬的全面健康。

其次，洗澡是犬日常护理中非常重要的一部分。洗澡可以帮助犬保持整洁和健康，并防止皮肤问题的发生。我经常为我的犬定期洗澡，但不过度清洁，以免破坏犬皮肤的天然保护层。在洗澡时，我使用专门针对犬的洗发水，并确保将犬皮肤和毛发完全清洁干净。此外，我还会及时修剪犬的爪子，并清理耳朵，以防止感染和其他问题的发生。

另外，刷牙是保持犬口腔健康的重要手段之一。我每天都会给我的犬刷牙，以预防口腔疾病和口臭的发生。选择适合犬的牙刷和牙膏是很重要的，我选择了软毛刷和犬专用的牙膏，并定期更换牙刷。开始时，我的犬对刷牙感到不适应，但我持续坚持，渐渐地它逐渐适应了刷牙的过程。刷牙后，我会给犬提供清新的饮水，以保持口腔的清洁。

除了日常护理，适当的运动也非常重要。犬是运动的动物，如果长期不进行适当的运动，会导致它们缺乏锻炼，身体变得虚弱和不健康。我每天都会带我的犬去户外活动，让它们奔跑、嬉戏和玩耍。运动不仅可以锻炼犬的身体，还可以让它们消耗过多的能量，保持良好的精神状态。此外，运动还有助于改善犬的肠胃蠕动，促进消化吸收。

最后，训练也是犬日常护理的重要一环。适当的训练可以帮助犬树立正确的行为和规矩，提高犬的社交能力和适应能力。我为我的犬进行了基础的训练，教会了它基本的指令，如坐下、握手等。训练的过程需要耐心和精力，但它能够建立犬与主人之间的互信和良好的沟通，让生活更加和谐。

总之，犬日常护理不仅能够使犬保持健康和幸福，也能增强与其之间的感情。通过合理的饮食、适时的洗澡、认真的刷牙、充足的运动和恰当的训练，我们可以给予我们的犬最好的关爱。我相信，只要我们用心去护理犬，它们一定会给我们带来更多的快乐和幸福。

幼儿日常护理心得体会篇五

第一段：引言（100字）

每个人的头发都是重要的身体组成部分，也是内外形象的重要组成部分。然而，由于环境污染、饮食不均衡以及不正确的护理方法，我们的头发经常会遭受到各种伤害。因此，正确的日常护理头发至关重要。在过去的几年里，我积累了一些关于头发护理的经验和技巧，这些经验和技巧帮助我拥有健康亮丽的头发。在以下的文章中，我将分享我日常护理头发的心得体会。

第二段：洗发及护理（200字）

正确的洗发方法是保持头发健康的关键。首先，我会选择适合自己发质和头皮的洗发产品。对于油性头发，我会选择深层清洁的洗发水，而对于干燥的头发，我会选择滋润的洗发水。其次，我注意用温水洗头，不使用热水，因为高温会剥夺头发的天然油脂。而冷水有助于封住头发的毛鳞片和增加光泽。在涂抹护发素时，我会避免把护发素涂抹到头皮上，这样可以避免头部油腻。此外，每周我还会使用一次发膜，为头发补充营养。

第三段：梳理及吹干（200字）

梳理和吹干是头发护理中不可忽视的步骤。在梳理头发之前，我先使用宽齿梳解开打结，然后再使用细齿梳或刷子梳理头发。这样可以避免拉伤和头发断裂。同时，我避免在头发湿润时梳理，因为湿润的头发更容易断裂。吹干头发时，我会选择冷风或中低温热风，避免头发过热。此外，我还会使用吹风机的低档设置，减少对头发的伤害。

第四段：护理发根和避免损伤（300字）

护理发根是头发健康的关键。我每天会花一些时间按摩头皮，这可以促进血液循环，刺激发根，有助于头发生长。同时，我会避免频繁地对头发进行烫、染等化学处理，因为这样会损伤头发的结构和健康。我也会尽量避免使用热工具，如卷发棒、熨发器等，以免破坏头发的天然结构。此外，我会选择柔和的橡皮筋和发夹，避免使用过紧的发绳或金属夹子，以减少对头发的拉扯和损伤。

第五段：饮食和生活习惯（200字）

头发的健康不仅仅取决于外部护理，饮食和生活习惯也扮演着重要的角色。我每天保持饮食均衡，摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质，这些营养物质对头发的生长和健康至关重要。此外，我会避免吸烟和过度饮酒，因为这些不良习惯会对头发产生负面影响。我也会尽量减少使用电子产品的时间，并保持良好的睡眠习惯，因为压力和疲劳会影响头发的健康。

结论（100字）

通过正确的洗发及护理、梳理及吹干、护理发根和避免损伤、饮食和生活习惯等方法，我成功地改善了我的头发健康。头发不再干燥、分叉和脆弱，取而代之的是柔顺、有光泽和健康的发丝。我相信，只要保持正确的护理方法和良好的生活习惯，任何人都可以拥有健康亮丽的头发。

幼儿日常护理心得体会篇六

护肤品的日常护理对于每个人来说都是至关重要的。我们都渴望拥有一张健康、光滑的肌肤，而护肤品的正确使用和日常护理是实现这一目标的关键。在我多年的护肤经验中，我积累了一些心得和体会，下面就分享给大家。

第二段：选择适合自己的护肤品

首先，选择适合自己的护肤品是护肤的基础。每个人的肌肤类型和需求都不尽相同，所以我们需要根据自己的肌肤状况选择合适的护肤品。油性肌肤需要清爽的水润型产品，而干性肌肤则需要滋润度较高的产品。同时，对于敏感肌肤的人来说，应选择无刺激性的产品。选择适合自己的护肤品，可以最大限度地满足肌肤的需求，提高护肤效果。

第三段：正确的使用方法

正确的使用方法也是护肤的重要环节。一款好的护肤品如果使用不当，可能会影响甚至适得其反。首先，我们应该确保使用护肤品前的卫生。“三分药七分养”，要先把手洗干净再使用护肤品，以免疾病菌侵入肌肤。其次，我们应该按照使用说明使用护肤品，不要过量使用或频繁更换护肤品。不同的护肤品有不同的作用，过量使用可能会导致肌肤负担过重，频繁更换护肤品可能会使肌肤产生适应性，降低护肤效果。最后，我们应该注意护肤品的使用顺序。通常情况下，应先使用清洁产品清洁肌肤，再使用保湿产品补水，最后使用精华产品和防晒品。不同产品的使用顺序也会影响护肤效果。

第四段：坚持护肤的重要性

护肤需要长期坚持，而不是一蹴而就。肌肤的新陈代谢周期通常为28天左右，只有坚持每天护肤，才能积累起护肤的效果。另外，护肤也要有计划地进行，根据肌肤的需要选择不同的护肤品。比如，在冬季需要更多的保湿品，而在夏季则需要更多的防晒品。只有坚持护肤，肌肤才能保持健康、年轻。

第五段：注意生活习惯对肌肤的影响

除了护肤品的使用外，我们的生活习惯也会对肌肤起到重要的影响。首先，要保证充足的睡眠。睡眠不足会导致肌肤松弛、抵抗力下降。其次，要注意饮食的健康与均衡。适量摄取富含维生素和矿物质的食物，有利于肌肤的修复和保护。另外，要戒烟限酒，远离辐射和压力，这些都是肌肤老化的重要因素。通过调整生活习惯，我们能够进一步提高肌肤的健康程度。

总结：

护肤品日常护理需要注意选择适合自己的护肤品，并正确使用。坚持护肤的重要性不能忽视，同时要注意生活习惯对肌肤的影响。只有科学护肤和良好的生活习惯相结合，我们才能拥有一张健康、光滑的肌肤。希望大家都能从中受益，保持美丽与健康。

幼儿日常护理心得体会篇七

头发是人体的重要组成部分，是形象的重要组成元素之一。然而，随着生活压力的增加和环境污染的加剧，很多人的头发问题变得越来越突出。因此，正确的日常护理头发方法非常重要。在日常生活中，我总结了一些关于护理头发的心得体会，希望能帮助更多的人拥有健康亮丽的头发。

第二段：合理洗发

合理洗发是保持头发健康的第一步。洗发时，应选用适合自己头发类型的洗发水，并不要频繁地使用染发剂、烫发剂等化学药品。在洗发的时候，应用指腹轻轻按摩头皮，促进血液循环，有效清洁头皮；而在用水冲洗时，要用温水，避免用过热的水冲洗，以免破坏头发的鳞片。

第三段：适当按摩

除了洗发时的按摩，适当的按摩头皮也是日常护理头发的重要环节。通过按摩头皮，可以促进头皮的血液循环，增加头发的营养供应。此外，按摩还可以放松头部的神经，减轻工作压力。可以使用指腹轻轻按摩头皮，或者使用专门的按摩梳，按摩时应从额头向后头部移动，每次按摩5-10分钟，每天可进行数次。

第四段：避免过度加热

对于很多人来说，使用电吹风和卷发棒是日常打理头发的常用工具。然而，过度使用这些热工具会给头发造成伤害。高温会破坏头发的蛋白质结构，导致头发变干、分叉、易断，甚至脱发。因此，尽量减少使用这些工具，每次使用时也要保持一定的距离，避免直接对头发施加高热。

第五段：饮食健康

头发的健康与人体的整体健康息息相关，饮食对头发的养护也有重要影响。合理均衡的饮食可以为头发提供充足的营养，如优质蛋白质、维生素、矿物质等，这些营养物质能够增强头发的弹性、光泽和生长能力。因此，要保持饮食的多样性，摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质，避免垃圾食品和过多的糖分摄入。

总结：

通过合理洗发、适当按摩、避免过度加热和保持饮食健康，可以有效护理头发，保持头发的健康与亮丽。然而，护理头发是一个长期的过程，需要坚持不懈。希望以上的心得体会能帮助更多的人拥有健康的头发，展现自信和美丽的形象。

幼儿日常护理心得体会篇八

时光荏苒，转眼间孩子又度过了一个开心、快乐的学期，新的幼儿园、新的老师、新的小伙伴，并没有让孩子觉得陌生，反而觉得很自豪：

我有两个幼儿园，有很多老师，还有很多好朋友!4岁是最令家长头痛的年龄，但也是最吸引人的年龄，精力旺盛的年龄。期盼与各位老师和家长们共同探讨这个年龄阶段孩子的成长心得，让我们的孩子在快乐与挫折衷渐渐成长。

成长之一：

妈妈给澎澎讲故事 澎澎给妈妈讲故事

澎澎很小时就养成了一个习惯，天天晚上睡觉前必须要听故事。某日在车上，澎澎自顾自的讲起来：

点点爱上幼儿园，橡皮膏小熊、小河马拔牙、小兔子乖乖。晚上妈妈继续讲故事，讲好后妈妈说可以睡觉了，澎澎不愿睡觉：

妈妈，我讲给你听吧!这以后，每次都是澎澎拿着书先给妈妈讲故事，讲完后还要妈妈评价，俨然一个小老师。后来妈妈发现，澎澎已可以不用看书就直接讲故事了，最喜欢讲得就是《水浒传》，虽不是很完全，但也能讲出个大概。

通过给妈妈讲故事，孩子的记忆力、想象力、思惟能力、语言表达力都得到了相应的锻炼，让孩子有自由的展现空间。

成长之二： 被动上学 主动上学

往年，澎澎3岁就上了幼儿园，不知是由于环境陌生，还是年龄小的原因，上学经常哭闹，不愿上学。今年上幼儿园前，妈妈对澎澎事前做好了沟通工作，果不其然，简直判若两人。上学 到兵器就想买，家里面到处是兵器。一次，一件兵器摔坏了，澎澎硬缠着买新的，妈妈说：

澎澎，这些兵器是否是好汉们辛辛劳苦才能得到的? 是的!那要不要爱惜? 要!一名好汉是否是只有一件兵器? 是的!你想一想，做的对不对? 在妈妈的帮助下，澎澎修睦了那件兵器，将其他兵器也都收到玩具箱内。这以后，澎澎就很爱惜自己的玩具，玩后也及时整理。

良好的习惯，最好在父母循循善诱下从小培养，擦亮家长这面镜子常常事半功倍。

成长之四： 畏畏缩缩 英勇自信

澎澎原来比较胆小，很缠人，不爱说话，不愿叫人。澎澎喜欢吃香肠，某日妈妈在通达购物时，澎澎又缠着妈妈买香肠，妈妈说：

你看，妈妈手上这么多东西，怎样买呢? 那我自己往买!不一会儿，澎澎还真买回来了。以后，每次购物，澎澎需要的东西，自己选购，自己结帐，不明白地方自己询问;节假日出外旅游，扩大孩子接触面;朋友之间常常聚餐，创造机会让孩子多表现，对孩子的特长多鼓励。一段时间以后，澎澎变得爱说话、懂礼貌、会体谅人。一次，妈妈打扫卫生时不谨慎崴了脚，澎澎赶忙过来扶着：

妈妈，你怎样了? 外出游玩时，八百多级门路的高山，一气呵成直登山顶，还不时为自己鼓劲：

勇、大声地说 我行。因此，培养孩子自我表现的勇气和习惯，成了我们孩子教育的一个重要内容。

看子成龙、看月成凤，把孩子 内容请进进：

入党申 请书频道 论 文频道

附送：

幼儿教师20201x师德学习心得体会

幼儿教师20201x师德学习心得体会

师德师风心得体会幼儿教师20201x师德学习心得体会学习教师幼儿心得体会师德

说，老师对孩子的作用就象国王一样伟大。幼儿期是孩子品德形成的最佳时期.无论从任何意义上讲，父母都必须承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。教师作为专职工作者，对幼儿德育有不可推卸的责任。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养，而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的，不能有任何轻重之分。二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀，知天下事，有较高的道德标准。就幼儿园而言，德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动，培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质，而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾，形成互相协作、严守纪律，具有集体主义精神的良好行为品德，只有这样，才能顺应时代发展。在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育，他们往往是自上而下，由外到内地把一定的思想、认识或观念赋予幼儿，而不是让幼儿自由选择，自己实践而得到的正确观念，更不是让幼儿运用智慧和经验与环境相互作用后产生的认识，用意动摇，不牢固。本次培训使我从新认识了幼儿，传统的教育观，把幼儿当作一个接纳知识的“容器”，一个被动的接受者。随着教育观的不断改变，幼儿的一个自主的、又能力的学习者的观点，被我们逐渐认可，而现在我知道了，幼儿不仅仅使一个学习者，而是一个有能力的思考者、思想者。他们有自己分析事物的逻辑，有独特的解决问题的能力，更有我们无可比拟的大胆的想象力和创造力！从新认识幼儿：

从一个“容器”到有能力的学习者，到有能力的思考者，在这一过程中我获得了更多更好的教育灵感和教育智慧。

幼儿日常护理心得体会篇九

亲子阅读心得体会

阅读是学习的基础，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热情，同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。所以我们都比较重视和孩子一起阅读，下面是我的一些点滴心得与大家分享。

首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要尊重孩子的心里特点，选一些她赶兴趣的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容有趣的图画；又要有一定的价值，情节发展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝喜欢的书有《可爱的动物》、《神奇的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。

其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富，画面间一般有过度和衔接，不要错过细节，要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看一遍，鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听，一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问，让孩子在填空游戏中回忆故事情节，加深对内容了解和语言文字的印象（有趣、好听的词语鼓励她多说一说）。答对就给予一定的表扬和鼓励，激发、培养他的潜能和兴趣，从而提高阅读水平，但也不能让读书成为死任务，只要她愿意看，我们就很高兴陪她一起，不能刻意地要求她学里面的字，记清所有的内容。在兴趣的基础上更能把书读到心里去。

最后是环境。因孩子容易受外界的影响，所以要给孩子创造一个轻松的环境。阅读要坚持，最好有固定的时间。我家最主要的是睡前30分钟关掉电视、电脑，坐到床上读；周末带她到图书馆看书、借书，感受那里的气氛；周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读。到图书馆借书我发觉有一个很大的好处，不仅节约了开支，更能培养孩子爱惜书本、控制时间，尊重别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的，想怎么处理就怎么处理，买回来的书，没几天就都“分家”了，让我操碎了心。可现在完全改掉了这个恶习，真的很欣慰。亲子阅读，不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力；又能养成良好的习惯，为孩子点亮了一盏智慧之灯，让我们和孩子一起坚持，一起加油！

前苏联著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，英国哲学家培根也说“知识就是力量”，中国古典诗歌中也云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”〃〃〃〃〃〃由此可见读书不仅能够增长知识，读书也能给人带来快乐。而经常与孩子一起读书，则能增加父子间、母子间的亲情，使孩子感受到家庭的温馨，使浓浓的亲情在亲密接触中加深，使我们家长与孩子成为无话不谈的朋友。

阅读点亮童心，书香溢满校园———十分感谢学校对孩子的关心，我也十分荣幸跟其他的家长一起交流孩子读书心得体会，下面具体谈一谈,也算是抛砖引玉吧。

一．环境熏陶法。环境对于人的成长真的起着举足轻重的作用，古时“孟母三迁”就证明了这一点。

多带孩子去书店走走，会有意想不到的收获。我记得是一个周末，我带着孩子去书店买书，结果他一走进书店，就看见有很多小哥哥姐姐，弟弟妹妹们在专心致志的看书，他像是受了指引一样，目光开始注视着书店里的琳琅满目的书籍，然后拿起一本书像模像样的看起来。后来，每逢周末，我们便会到书店去逛一逛。我想，其实无论哪种性格的孩子，都应该可以在书店里找到符合他们兴趣爱好的书。

在家里为孩子准备一个属于他自己的阅读空间。一个干净明亮的角落，一张漂亮的小书桌，一排整齐的小书架，一盏温馨的小台灯，这就是我家孩子自己的阅读天地。他偶尔会自己一个人在那里依依呀呀，我偶尔也会和他一起，看看书，讲讲故事，甚至画一幅画。除了这些硬件设施，我们还提供了较自由的阅读氛围,就是将近期学习的图书放在书桌上任其挑选阅读,创造轻松学习气氛。但一般来说,我们还是会引导她阅读和复习的。在这样的空间里，孩子可以自由的遨游于书海。

二．用言语鼓励，用行动奖励。

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。因此,在孩子的早期阅读过程中,他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。他们喜欢的阅读方式是,一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不应急于对他发火或表示失望，而应表示支持和鼓励。比如他开始翻书了，就表扬他:“宝宝真能干，自己都能看书了”

除了语言上要不吝惜赞扬外，还要给予实际的物质奖励。一般孩子在家里表现的比较好，我们都会立即表扬，然后尽快给予奖励，而奖品就是他自己可以在书店去购买一本他喜爱的书。这样就能给孩子一个积极的引导，让他知道书是很好的，阅读是一件积极的有意义的事情。

三.顺应幼儿心理,精心挑选童书

心理学家根据每个孩子所具有的特质，将孩子分为语言型，绘画型，运动型，音乐型，空间型，逻辑型等多种性格类型。那么相对而言，就不能够用同样的标准来衡量所有的孩子，所以要针对孩子的兴趣爱好和性格特征来引导他。比如严严就是运动型和绘画型，那么在选择书籍的时候，我们一般就找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍，阅读的时候，也尽量以讲故事活动或者角色扮演的形式来进行。

在阅读的初期,我们对提供给孩子的书刊进行了精心的挑选,书刊的内容和外观色彩尽量迎合孩子的心理。在孩子看来,花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比大人心目中简单的语言文字有趣和有意思得多。因此我们给严严挑选了一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物卡、《半小时妈妈》、动脑贴贴画等。

四.阅读形式多种多样，丰富有趣。

孩子天生喜欢玩具,并非天生就爱看书。阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的,孩子爱不爱看书,喜欢不喜欢阅读。由于严严很喜欢贴纸，画画，连线等，,所以我们特意买来了《动脑贴贴画》《儿童绘画图册》,让她阅读和学东西之余,过足贴纸瘾。

《动脑贴贴画》是一套让脑筋开动起来的贴画书,涵盖创意、数学、语言、思维、英语5大能力的学习内容。有趣的故事、奇妙的问题、漂亮的贴纸,培养琛琛的阅读能力、理解能力、表达能力。在学习“语言”贴画书里的寓言故事时,我手指文字,用普通话读一句,琛琛跟着读一句,读到贴画的地方就让她贴上对应的贴纸,通常一晚学一页,次日复习和巩固已经学会的。在读的过程中,让琛琛目光跟随手指的文字,加强对文字的认识和印象。贴纸只是一种提高学习兴趣的工具,学习普通话、认识汉字、提高阅读等多方面能力才是最终目的。我们在家里也会运用角色互换来一起阅读。严严特别爱表现自己，我们在家阅读时就进行角色互换，假装他是老师，我们是学生，他拿着书，煞有介事地为我们讲故事，教我们读儿歌。这个时候他是最有自信的时候，往往他自己讲的津津有味，还像一位小老师一样，叫我们要做好，要专心。这除了能够培养他的阅读能力之外，也锻炼了他的语言表达能力，还增强了孩子的自信心，可谓一举多得。

五.合理运用多媒体和现代科技。

其实社会发展到今天，人们生活水平有了极大的提高，而书也不再仅仅是指纸质的书籍了，其实通过影碟，电视，电脑等多媒体工具，也是可以提高孩子的阅读水平。就像我们给严严买了一些英语发音影碟，故事影碟等，偶尔也会在电脑上下载一些故事，儿歌等，这样不仅避免了一味看纸质书籍的无聊，还丰富了孩子的生活。

幼儿教师读书笔记心得体会

第一篇：幼儿教师读书笔记心得体会

前几天，我在《幼儿教育》杂志上看到一篇文章——“每个幼儿都是教师的宝贝”，我深受感动。

“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。但是不管孩子怎么样，作为老师都要一视同仁。

著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个优秀的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。作为一名幼儿教师，我们就应该对孩子负责。我们应该用“爱满人间”的胸怀去关爱每一位幼儿，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待自己的眼睛一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!

来到幼儿园工作已有三个多月了，但是依然记得来到幼儿园第一天的情景，看到一群群天真可爱的孩子，一张张好奇的小脸，我甚至有点不知所措。所幸的是，我遇上了这么多好的领导、好的搭班老师。正是她们，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。

让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!

第二篇：《每个幼儿都是教师的宝贝》读书笔记

前几天，我在《幼儿教育》杂志上看到一篇文章——“每个幼儿都是教师的宝贝”，我深受感动。

“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。但是不管孩子怎么样，作为老师都要一视同仁。

著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个优秀的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。

作为一名幼儿教师，我们就应该对孩子负责。我们应该用“爱满人间”的胸怀去关爱每一位幼儿，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待自己的眼睛一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!

来到幼儿园工作已有三个多月了，但是依然记得来到幼儿园第一天的情景，看到一群群天真可爱的孩子，一张张好奇的小脸，我甚至有点不知所措。所幸的是，我遇上了这么多好的领导、好的搭班老师。正是她们，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!

第三篇：幼儿教师读书笔记心得体会

则，它不同于旧式教育里那种绝对的，不容辩驳的高压政策下的“不许动”的原则。

心得：

这一段话给我的教学路程上点燃了一盏明灯。回顾自己以前的教学过程中也曾想“约束”孩子。当孩子们说话时觉得他们太吵了，希望他们安静。可是这种“约束” 对孩子们没有任何作用。相反孩子们想说的、想做的欲望却更强烈。因为在此时我是“主人”，而孩子们是“服从者”。所以他们的行为不是发自内心的，而是外人强加的，所以孩子们的安静时一时的，只要我一离开，他们便会很快的开始交谈起来。

当我接触蒙氏教育，开始了解蒙氏时，尤其当我阅读了这段话语之后，我才找到了真正“管理”孩子的方法，想让孩子遵循一些生活规则不是去管理他，而是让他成为教室的主人。

作为教师的我们要忘记那些“不许动”的原则，因为这种“不许动”的背后，隐藏的是孩子们那种强烈的“我要动”的欲望。所以不管用什么活动，我们都应该让孩子去动，在满足孩子需求的前提下提出要求，这时孩子们“安静”了，有秩序了，这是孩子们自己的纪律。在自由之后所获得的纪律。

所以这让我深深感受到了，不管什么时候，孩子才是他自己的主人，当他成为自己的主人时，老师只需要给予正确的引导，他就能很好的发展。

幼儿日常护理心得体会篇十

参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的支撑;凌云高楼气势撼人，来自厚重基石无语的支撑。那么，人，又是靠什么来支撑起漫长的人生呢?那就是—诚信。

所谓诚信，就是诚实，守信用。诚信是人的基本品质，是人的内在修养。是一种令人敬仰的道德素质。诚信是中华民族的传统美德。自古以来，中国人就以守信义，讲信用而闻名于世。孔子曾经说过：“人而无信，不知其可”。这一古训作为中国人的哲学，流传了千年，激励着一代又一代人为培养诚实守信的良好人格而努力。

然而，随着时间的推移，经济的进步，社会的发展，人们的生活水平提高了，一个个令人诧异的新闻却让我们视线模糊，一组组触目惊心的案件却让我们心境沉重。有人制造假烟假酒，损人健康致人丧命;有人制作假证假文凭，骗取工作危害企业;有人逃避债务，偷税漏税，让国家蒙受重大损失;还有人消费恶意透支，有些官员大搞形象政绩工程，行贿受贿，有些企业的豆腐渣工程……普遍的失信现象，像瘟疫一样吞噬着人与人之间的信任以及人们对社会的信任，让人们觉得社会上充满罪恶，生活在社会上危机重重。

和谐性，有了这种资源，一个人可以广结善友，一个企业可以财源滚滚，一个社会可以温暖美好，失去了这种资源，一个人会众叛亲离，一个企业会举步维艰，一个社会会动乱不安。诚信为人，心胸坦荡天地宽，必能取信于人，立信于人，收到的也是友谊和关爱;诚信做事，必能韧如江流，万事如意，取得的是功成名就。

纵观历史足迹，失信者无不付出承重的代价。周幽王烽火戏诸侯，终致国破家亡;拿破仑违背诺言，攻击盟国，沦为阶下囚。我国98年春节假酒案给当地造酒业带来承重损失，连当地名酒“杏花村”也难逃此劫;南京冠生园因“陈馅事件”悠悠70年的老字号企业顷刻间瓦解破产;相反，《水浒传》里许多忠肝义胆的英雄豪杰成了人们敬仰的对象，我国联想，海尔等一批企业集团因重质量讲信誉备受顾客厚爱。

小到一个人，大到一个国家，都要讲诚信。日本现在热衷于入常，为何遭到世界上许多国家尤其是亚洲国家的反对?这样一个篡改历史教科书歪曲历史，不承认自己侵略历史的无信无义之国，何以担当起维护世界和平的重任?这样一个不守信义的国家如若继续一意孤行，得到的只是亚洲人民更大的仇恨，其国际地位休想得到提高。

我们的国家几十年以前就提出了“和平共处五项原则”，多年以来，我们一直恪守这个原则，不仅为自己赢得了良好的信誉，创造了安定的国际环境，而且吸引了一大批国际企业来华投资，促进了自己的经济发展，提高了自己的国际地位。

人无信不立，商无信不通，国无信不稳。诚信不是一个人的事，要靠我们大家共同来身体力行，从生活中每一件事情做起。诚信需要一步步的积累，要经得起时间的考验。

多一份诚信，就会少一份丑恶，多一份美好，多一份诚信，就会少一份低劣，多一份和谐;多一份诚信，就会少一份黑暗，多一份阳光。

幼儿日常护理心得体会篇十一

父母是孩子的初任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。

我从很初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。

成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，很起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。

其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，善于接受新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。

幼儿日常护理心得体会篇十二

幼儿园是孩子们成长的起点，是他们第一次离开家庭独自面对外界的地方。在这个过程中，幼儿们不仅学习各种知识和技能，也在与老师和同学们相处中慢慢形成了自己的心得体会。下面是我对幼儿园生活的一些深刻感悟。

首先，幼儿园教会了我如何与他人合作。在幼儿园里，我们常常需要与其他小朋友一起完成各种任务。例如，我们一起做游戏、一起参加园游、一起完成小组活动等等。在合作的过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的决策。同时，我也学会了沟通、表达自己的想法。通过这些合作经历，我更好地理解到人与人之间的相互依赖和理解是多么重要。

其次，幼儿园给了我一个展示自我的舞台。每周，班级都会举行一次小型的表演活动，每个孩子都可以参与其中，展示自己的特长和才艺。我记得有一次，我参加了一个舞蹈表演，我的舞蹈技巧并不是很好，但是我尽力了。虽然我有些紧张，但是我觉得自己在舞台上表现得很自信，也收获了同学们的掌声和认可。这次经历让我明白了，每个人都有自己的闪光点和特长，只要敢于展现出来，就会得到认可。

再次，幼儿园教会了我尊重规则和纪律。在幼儿园里，老师会制定一些规则，如早上开会、午睡时间和队列活动。尽管有时候我可能觉得这些规定很无聊，但我逐渐明白，规则的存在和遵守是为了维护集体的纪律和秩序。只有遵守规则，才能和其他小朋友和睦相处，保持良好的学习环境。通过长时间的遵守规则，我发现自己的自制力和纪律意识也在逐渐增强。

最后，幼儿园让我明白了友谊的珍贵。在幼儿园里，我交到了很多好朋友。我们相互分享快乐和痛苦，一起玩耍和学习。即使有时候意见不一致，我们也会互相包容和理解。记得有一次我生病了，我的朋友们都来看望我，给我带来了一些水果和小礼物。那一刻，我真切地感受到了友谊的力量和温暖。现在，我明白了友谊不仅仅是玩伴，更是一种支持和关心。

总的来说，在幼儿园里，我不仅学到了知识和技能，还有了许多珍贵的心得体会。我学会了与他人合作，学会了勇敢展现自我，学会了尊重规则和纪律，更学会了珍惜友谊。这些都是我成长的宝贵财富，将一直陪伴我前行。我相信，在接下来的学习和生活中，这些经历会对我起到积极的影响，让我更加自信、独立和坚强。

幼儿日常护理心得体会篇十三

幼儿时期是人生中最有趣、最无忧无虑的时光。回忆起那段童年岁月，我的心中充满了无尽的快乐。在幼儿园里，我和小伙伴们玩得不亦乐乎，每天都过得充实而有趣。幼儿时期最大的特点就是充满好奇心，对于世界上的一切都怀有强烈的探索欲望。我们总是迫不及待地想要亲身尝试各种活动，探索各种未知的领域。通过这些琐碎的活动，我体会到了生活中真正的快乐和满足。

段落二：幼儿教育中的培养

在幼儿园期间，我也受到了很多师长的培养。他们教会我们如何与人相处，如何尊重他人的意见和感受。在我心中，这些教育对我产生了深远的影响。师长们教会了我们如何与人和睦相处，培养了我们乐于助人、乐于分享的美德。这些美德从小根植于我们心中，成为我们成长的基石。

段落三：幼儿教育中的自主性培养

在幼儿园里，我也学会了自主性。在幼儿园里，老师们鼓励我们自己动手，自己解决问题。他们通过一系列的活动，让我们培养了解决问题的能力和自主性。比如，我们自己管理自己的书包和饭盒，自己收拾自己的玩具，自己选择自己的游戏。这些活动锻炼了我们的自主性，培养了我们的自立能力。

段落四：幼儿教育中的幸福感培养

在幼儿教育中，我们不仅学到了知识，更重要的是培养了幸福感。在幼儿园里，老师们注重培养我们的快乐感和幸福感。他们以鼓励和赞美为主导，让我们在学习和生活中感受到幸福和快乐。他们教会我们享受每一天的快乐，感激每一个给予我们帮助的人。这种乐观和积极的心态，将伴随我们一生。

段落五：对幼儿生活的思考与体会

回顾幼儿时期，我深深地感受到这段美好时光对我的人生影响重大。幼儿园期间培养了我们的好奇心、探索欲望、合作精神、自主性和幸福感。这些都是我们日后成为一个优秀的人所需要具备的品质和能力。幼儿园教育对于我们的成长起到了关键的作用，让我们在自己生活琐碎中找到了快乐、感受到了幸福。因此，我深深珍惜这段宝贵的回忆，感谢父母和老师们对我幼儿期间的培育和关怀，这将伴随着我成长的每一天。

幼儿日常护理心得体会篇十四

人与人的相处贵在沟通，在沟通中了解和传达相互间的想法。因此，作为家长因主动和老师交流，了解孩子在园的状况，同时，也向老师及时反映幼儿在家的状况，这点我觉得自己做的还不够好，有时不是很主动，而是等到老师询问了才反映状况，这是我们家长要改正的问题。家园配合教育中不仅仅家长与老师要沟通，家长与幼儿的沟通，老师与幼儿的沟通都是关键的。如再放学回家时，能够问问孩子“这天在幼儿园开心吗?你们都学了什么本领啊?能够告诉妈妈吗?这样即能够了解孩子在园的状况，也能够间接的获得老师所教学的一些资料，使家长能更好地配合老师的教学任务。在与孩子的谈话中，如当孩子主动赞美老师时，要适时的配合孩子，不要以质问的口气反问，这样会让孩子疑惑，怀疑老师的对错，对孩子理解老师的教育产生阻碍。

有位教育家以前说过“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。”没有一个父母不关爱自己的.孩子，没有一个父母不期望自己的孩子成人成才，我作为普普通通的一个孩子的家长，谈不上对这句话有多深刻的理解，我只想说我们做家长的就应努力配合我们的老师把孩子教育好培养好。我们要努力做好以下几点：

1、我们每周都会收到老师的信息，告诉我们本周学习的资料，并提醒我们要做的事，我认为这样很好。因此，我们自己也要多主动和老师沟通，同时要多关心幼儿园和孩子班群众的发展，及时了解老师对孩子做出的阶段性评价。

2、要鼓励孩子参与幼儿园住址的各类群众活动，并尽可能的为孩子带给各种便利的条件，如当老师要求带一些瓶瓶罐罐或纸盒之类的小东西，大家不要嫌麻烦，恰恰是这些不起眼的东西可恩呢该对孩子智力的开发和动手潜力的培养会起到不小的作用。

3、我们还应积极参加学校开展个各类活动，如像这天这样的场合等，我认为都是我们不断学习补充知识的好机会。

幼儿日常护理心得体会篇十五

4月，又到了教育局一年一度组织开展的幼儿园开放周活动。

14日，xx教育中心组织我们每园一位教师去xx幼儿园参观学习。

xx幼儿园即局第二实验幼儿园，是一所省级示范幼儿园，它最鲜明的教育特色是：开展了“快乐体育”课题研究活动。

然后参观幼儿园班级环境，最后再观摩园举行的教师研讨活动;下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次交流研讨。

通过参观，首先我认为胜采二幼开展的课题“快乐体育”，相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题，要好开展的多。

因为它比较好理解，涵盖面窄，包含的内容也很容易确定，但是要开展出新意却比较难。

参观后让我感触最深的几点是：

一、 环境创设丰富多彩，亮点颇多。

它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题。

如：幼儿园外墙上的奥运运动图标、孩子的运动照片喷绘，能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义。

它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴—-如：场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等，孩子们在户外活动玩耍时井然有序，互不干扰。

特别是它们一进园不远处的一个凉棚，支柱用棉布缠绕包裹，供幼儿攀爬;顶上吊着沙袋、皮球等，供幼儿击打。

教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋，给我印象最深的环境创设是：

(1)门厅内的暖气罩上，用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题——晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等代表着油田的经典画面。

虽然身处油田，但现在的孩子对胜利油田的了解太少了。

走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓励幼儿名言,如：我真是好样的，我能做、我自己来……我觉得用在我们绿色三幼上会很不错，每天让幼儿耳熟能详。

(3)每个班级都设有一个区角——今天你喝水了吗?内贴一张统一发放的最佳喝水时间表、大中小班幼儿每日饮水量。

午睡起床后、户外活动后、游戏活动后、其他活动后的喝水标志，小盒上可贴照片或写数字编号，让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标志。

非常美观，教师、家长也可一目了然，便于督促。

幼儿日常护理心得体会篇十六

作为一名新教师，我一直困惑于如何进行课程审议。工作了也有将近一个月了，也已经参加了几次课程审议。每一次我好像都只是一个聆听者，而不是真正参与到审议的参与者。每次轮到我讲的时候，我也只是把礁读一遍，很难提出自己的看法。所以我也一直在思考我的问题究竟出在哪里。

今天我参加了中心组织的“雁鸣杯”培训活动，本次的活动内容就是审议《彩色兔》和《四季妈妈的四个宝宝》这两个活动。活动前的准备谢老师要求我们不要去看已有的'礁，从故事本身入手。这让我很意外，我以前都是先看的礁，再看故事的，怎么这次会和我平时用的方法完全相呢？带着这样的疑问，我迫不及待想看看用这样的方法要怎么审议。

开始审议了，谢老师带着我们从课题开始入手，再看故事。通过故事找到活动的主线，再从这根主线搭起课程的框架，再从这个主框架引申出一个个细小的问题。不仅审议了活动过程、内容，还对幼儿可能有的应作出假设并设想好解决办法。过程中思路清晰，设计的问题也很细致。就这样两个活动我们只通过看这两个故事就将过程审议出来了。这才明白死抱着原来别人的礁是永远也不会审课的，只有从原始教材出发，层层深入，才能有自己的看法，才能更好地进行课程审议。

幼儿日常护理心得体会篇十七

1. 蹲下去

这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆。其实，你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜欢逛商场，但小孩子不一定喜欢，为什么?你蹲下去看一看，你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品，他(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他(她)不听话，你有道理吗?所以，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点!

2. 走过去

我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如，打球，散步，读书，看电视什么的。所以要想小孩与你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。

3. 放开手

现在的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了，其他事不用你操心。这里，我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的能力与学习能力的相通性，或者说相互促进性。一个自理能力强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。这些素质表现在学习中，其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。

4. 多鼓励

一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励，以什么方式鼓励，在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。这里有几个误区:第一，一味地强调物质鼓励。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。第二，不适当的鼓励。有些家长机械地认为，提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样，都是一样的鼓励。到最后，可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三，从来不鼓励。认为严厉可以让小孩更好的成长。

5. 给自由

一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此，家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的情况，控制他学习的时间和学习内容，(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为，在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重，效果往往会适得其反。如果严重的话，可能会伤害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到这时，再来挽救恐怕就很麻烦了。

6. 作学生

好为人师是人的共同特点。不仅大人有，小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师，其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中，如果较好的运用人的这种好为人师的思想，教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的积极性，方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名学生，其乐真是无穷呀!

幼儿日常护理心得体会篇十八

光阴荏苒，转眼时在教育阵线上我已度过数年。从加入幼教行列，当起孩子王的那一天起，我便爱好上了他们，为自己选对这个行业而自豪。幼儿的一举一动，一言一行都充满稚嫩、纯真。“以幼换幼，以纯换纯”，让我很简单的溶入了他们中间，和他们一齐玩，一齐想，一齐动，我荣幸地成为了他们队伍中的一员。

幼儿教师应有爱心，并仔细的照管孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只知道自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无爱好。比如：他们十分缺少常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，常常成为人的笑柄。理想的幼儿老师就应胸宽广，富地献身精神，充满仁爱之心，理想的老师就应能够看到矛盾和缺点，并立志去解决它，做到公平、公平、公私分明，正确地对待工作中的问题。如果一个人有爱心，他会觉得世界很完善，生活会很光辉。幼儿教师具有了一颗爱孩子的心，才会发觉每个孩子的可爱之处。幼儿是我们教育的对象，发觉了他们的可爱，你才会觉的我们的工作很有好处，从而更加热爱我们的幼教这个职业。只要我们付出全部爱心，幼儿是能体会的，他会主动、积极肠知道我们的教育，会以自己特殊的方式来回报我们。爱心的付出是条件，关键是在工作中要有耐心。由于孩子的年龄小，什么都可能不会或不懂，这就需要教师有足够的耐心去反复做，反复说，尽量跟幼儿“蹲下来说话“，让幼儿感觉到教师和幼儿之间是相互影响，相互交换的同等的'同伴关系。这种和谐、和谐的师幼关系会让幼儿心理上感到安全，教师可信，幼儿就会大胆地在活动中表现自己，发挥自己；教师因人施教，因人制宜，教育就会牵人以心，起人以之。如果一个教师在孩子做错事以后也不告知原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子会变得固执、冷酷、残暴，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子将来的发展也有务必的影响教师的爱不同于一样的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保存地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成友谊。

古人云：师者人之模范也。我国著名的教育家叶圣陶以前说过：教育工作者的全部就是为人师表。这不仅仅仅是对教育工作者形象的写照，也是对教育工作者的严格要求。人们常说：幼儿就像一张白纸，怎样教怎样有。可见教师是幼儿良好习惯的重要榜样。幼儿的仿照性极强，形象感染力极大。教师的言行务必成为幼儿的榜样。教师要时刻注意自己的言行。要求幼儿做到的老师就要做到。要求孩子诚实不撒谎，教师就不应撒谎。要求幼儿对人有礼貌，老师就应有礼貌的行谈吐高雅，外表端庄。总之时刻以自己的言行引导着孩子们。

三、善于发觉幼儿的闪光点，帮忙幼儿建立信心教师不仅仅仅是幼儿知识上的启蒙者，还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。要教育好孩子，第一要了解孩子，想方设法寻觅买个孩子身上的优点。由于遗传环境教育方法的不同，决定了幼儿发展水平与发展速度不同。教师不能用猎人的眼光盯着孩子，运用慈善的眼光去看孩子的优点和长处。

采取多种情势对幼儿进行鼓励，鼓励幼儿主动发展，使幼儿感到同等，得到尊重，建立信心。

俗语说：“无爱不成教。”爱是教育的灵魂，爱孩子是教师的最基本的职业道德，是教师对孩子进行教育的基础。教师要用自己真挚暖和和爱同孩子们建立起深厚的感情，成为孩子心目中的“大姐姐”“大朋友”。

（一）爱每一个孩子

爱是无私的，教师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子，做到一视同仁，不带任何偏见。孩子是一个个生动的个体，他们来自不同的家庭环境，不管他们家里是否有钱、有权，我们对待每一个孩子都是一样的。不会由于这个孩子漂亮，这个孩子家庭背景好，而去偏爱，袒护他们。相反，越是自身条件比别人稍差的孩子，我们投去的关爱更多一些，由于这样的孩子容易产生自卑的心理。也许人们都说：“这个小女孩长的真丑。”但是老师决不能这么说。而是要给他更多的爱，让他感遭到：我和别人都一样，老师多么爱我呀！让孩子在一个宽松、和谐的环境中，愉快健康的成长。

（二）尊重幼儿发展规律，重视个体差异

教师要意识到孩子的原有水平和生活体会是不同的，要承认重视他们的个体差异，因人施教。不把全班幼儿放在同一水平线上进行比较，相信每一个孩子的发展前能，鼓励孩子的点滴进步，以增强孩子的自信心，增进每个幼儿在各自不同的水平上都能得以提高。教师要意识到孩子的原有水平和生活体会是不同的，要承认重视他们的个体差异，因人施教。不把全班幼儿放在同一水平线上进行比较，相信每一个孩子的发展前能，鼓励孩子的点滴进步，以增强孩子的自信心，增进每个幼儿在各自不同的水平上都能得以提高。

沟通和知道最重要，不论是家长和老师还是孩子和老师等等。如果一个老师对沟通技能方法的掌控十分好，与孩子示来社会适应潜力的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在校园学会与教师同位的沟通技能，当他走入社会时，他也能很快地与他人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在知道的基本上，而不是不讲理的乱说一通。

教师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位教师应取长补短，尽力让自己成为人们心目中的理想教师。教师的爱不同于一样的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保存地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成友谊。

“好教育一种灵活的应变潜力，它是由视察、思维、和随机应变潜力组合于一体的，在教育活动中，教师是引导幼儿去研究、探索、寻求答案的，教育要用敏捷的视察力去发觉幼儿的爱好点，择机而发，顺手推舟。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者’’，发觉了幼儿的爱好，借助幼儿的好奇心，教师及时进行随机教育，既把幼儿想明白的问题解决了，又发展了幼儿各方面的潜力，还激发了幼儿对事物的好奇心与探索的愿望。每节活动都不可能依照我们的计划进行，教师要有应变各种意外的潜力，随机解决所显现的问题，做到有的放矢，准确掌控教育的时机与分寸。一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的，作为21世纪教师中的一员，我将连续用我全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，用高风亮节的师表去鼓励人，为了那无悔的许诺，谱写出无愧的青春之歌！

幼儿日常护理心得体会篇十九

吃:

这时父母应当培养婴儿定时进餐了，可每隔4小时喂1次，1天吃5餐，除哺乳外应培养婴儿坐靠在椅子上喂固体食物，在每次喂食之前，都应给婴儿换干净尿布，这会使婴儿感到舒服，增加食欲。喂时多与婴儿交谈，婴儿会朦胧听懂理解父母的意思，逐步学会配合父母喂食进餐。

排便:

・当婴儿9个月时可以培养他按时坐盆了。如果有便盆椅可让婴儿坐在便架上，没有便盆架让婴儿坐在便盆上，必须有成人扶住。坐盆时间不能太长，以不超过5分钟为宜。冬天婴儿坐盆必须防寒，可做一只布垫圈垫在便盆边上。

睡眠:

这时的婴儿每天约睡14一15小时，白天睡2-3次，每次2一2.5小时，夜间睡10个小时。婴儿应单独睡一张小床，床边装有栏杆，栏杆的高度要与婴jl胸齐，避免9-10个月的婴儿醒来爬起从床上翻跌下来，床最好是木制的，不能有尖锐边角，凡角都做成圆形比较安全，不易伤着婴儿。

资料

淋浴:

要快洗快起。告诉婴儿洗完澡就该起来，不能老泡在水里，几次训练下来婴jl也会懂，会习惯的。洗毕应用浴巾包裹婴儿，擦干水立即扑上粉，穿上干净衣服。

衣着

有好处，因为婴儿脚掌较平，在站立过程中他的脚部肌肉受到锻炼会逐渐形成脚心。冬天婴儿应有棉鞋，并准备i一2条围巾，外出时围住脖颈。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档