2022年收到家长的感谢信(13篇)
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收到家长的感谢信篇一
您们好!我是王荣的家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了三年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育十分满意，对孩子的未来充满期待，充满憧憬，事实证明当初选择这所学校是正确的。
回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸鸿桥中学有一支非常敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热情，汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢!
现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，如果能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求，具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法，正好给我们的孩子提供了这样一个机会。
我的孩子在这里读了三年书，我欣喜地发现我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜欢展示自己，表达自己了;在学校生活中，孩子逐渐发现自己的闪光点，变得更自信了;在道学习上，孩子变得勤奋远了;在日常生活中，孩子变主动了，能积极帮助家长完成所有的家务事;在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了，我想这是与平时老师的教育分不开的，与鸿桥中学领导先进的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的变化，使我深深的感到，这所学校的教育模式与过去明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。
我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意!在这里我想说一声:老师们，你们辛苦了，谢谢你们!未来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，乘风破浪，披荆斩棘，就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，鸿桥中学在未来的育人道路上创造更大的辉煌!
此致
敬礼
收到家长的感谢信篇二
南华大学：
我们是核工161、162和163班的家长。这3个班的班主任是李小华老师(简称李老师)。李老师全身心投入班级管理和学生教育工作，充满智慧又有技巧。在李老师的监督管理和教导下，通过一年的大学学习，孩子在学习、生活、社会交往、为人处事等方面取得了较大进步。令我们家长深感欣慰和放心。特此来信表示感谢。
(1)李老师不仅关心每一个学生的学习成绩、出勤表现，还及时发现学生在成长中存在的问题。对学生的教育以正面教育为主，个别教育与集体教育相结合。所管理的核工161、162和163班班风严，学风正，学生们爱学习、好学习。
(2)李老师能积极发挥家长的教育作用，利用151人的家长微信群，将现场拍摄的学生课堂、晚自习学习视频、相片，学生获奖、表扬、批评、处分、考试成绩、日常学生管理等内容与群中家长交流，让我们这些千里之外的家长对孩子的学习状况、精神状态了如指掌，及时配合老师督促教育孩子，双管齐下，有效地促进了孩子的健康成长(孩子的能积极改正错误、向先进靠拢，学习态度端正、动机明确)!
(3)李老师乘公交车往返于南华大学红湘和雨母两个校区之间，检查督促学生的课堂、早晚自习出勤情况，天天坚持，风雨无阻，爱生如子，以身示范培养了学生吃苦耐劳的品质，这种奉献精神令我们每位家长油然而生敬意!
(4)李老师通过召开“拒绝校园贷款”、“反传销”、“防网络诈骗”、“消防安全教育”、“诚信参加考试”等主题班会，积极开展大学生思想政治教育工作，培养了学生的正义感、明辨是非的能力，提高了学生的安全防范意识。
(5)李老师主持召开选举班干部，发展党员的班会时，全程监督，采用学生个人上讲台演讲，班级民主推荐(同学们人人参与投票)的方式确定，做到了公开、公平、公正。
感谢南华大学!感谢南华大学有李小华这样献身于教育事业的好老师!我们家长为子女当初选择，报考南华大学感到自豪!我们家长也将为宣传南华大学的人才培养的先进做法和事迹，尽绵薄之力!
收到家长的感谢信篇三
敬爱的小荧星学校领导：
您们好!
我是双语a班，祝袁泉的母亲。虽然现在是冬日的夜晚，但我的心是火热的!被双语a班的老师们的温情所围绕。暖暖的文字从心底蹦跳而出。
我儿入园快三岁半，但语言只有两岁多，面对这样一个孩子，从俞园长到程老师给了我儿入园求学的机会。再次深深地感谢!一晃进入小荧星快3个月啦，在这个孩子身上却发生了巨大的变化，从内向到开朗、从木讷到活跃、我们一家人的天都“蔚蓝”了!
“程老师”。“这么晚还给你电话，又来吵你了”。“没有，在不影响白天的教学情况下，欢迎随时骚扰”。说实在的，我也是单位的工作人员，下班之后，再接到家长的电话，如果是我我会很烦!但程老师没有, 很耐心的指导我;面对不善语言的孩子，怎样建立规则、怎样教授语言、怎样配合教学。不是只有打过去的电话，还有打来的电话。生活方面的嘱托、学习情绪的调整、家园互动情况的告知。每次听到她沙哑的声音，从心底里心疼她!买箱饮料想让她润一润喉咙。她说，学校有纪律，作为一名幼儿园的教师，我只想保持一份最初的单纯，孩子和我有缘，我定会如爱其他(她)每个孩子一样地去呵护、引导他，这是我的工作。听君一席话如沐春风!不仅电话沟通，还有微信留言，教育材料的分享，心里学方面的案例及面谈交流。不放弃任何帮助孩子提高的机会，真的拯救了我的儿子!也就拯救了我的家!
吴老师虽然只有20多岁，但在我烦恼再也教不下去的时候。我的眼前浮现出吴老师跪在地上，一遍一遍教泉泉的情景。那花一样的笑容、那绅士一样的优雅教学、那静如处子的批改工作、那不厌其烦教学内容的告知、那全景在现式的模仿授课。我想只因我儿愚钝!这样的启蒙老师真的会让每个小朋友受益终身。
余老师像妈妈，虽然角色是生活老师。泉泉礼貌的问候、第一次喊同学的名字、自己能够独立吃饭、校园的室外活动。都渗透着余老师辛勤的汗水。至于生活上的照顾，先听听我的小姐妹，一个在公立幼儿园的家长，讲诉了大便拉到裤子里，放学回家后已经干结在内裤和双腿上的真例。同样我的儿子也出现了，余老师帮我儿洗了澡，洗干净了内裤。我们每个人都有为人师的机会，但多数人选择了放弃。
欧阳老师温文儒雅，看到最多的是在协助泉泉室外教学的照片中、视频中。欧阳老师是小荧星的教学理念：“尊重孩子，爱护孩子，造就孩子”的亲历者。欧阳老师一直在协助泉泉，帮他跟上更多同学的步伐，这么年轻的老师，有如此高尚的情怀，让我这个快要进入不惑之年的人心生敬佩!
虽然泉泉接受能力差，但小荧星双语a班所有的老师都没有放弃他，尽一切努力帮助他。
还记得去年秋冬转化的季节，持续近2个月的疾病，一家人焦头烂额。然而今年唯一的一次生病是游泳时间过长引起。体重没减1斤，自入园只睡过4次午觉，很难通过语言沟通的小朋友，可想小荧星双语a班的这四位老师是何等的用心和劳苦!做一日难，难在日日的坚持!
这封信来的晚点，我相信我家和小荧星的缘分会继续!我对我认识的人讲，如果你想让你的孩子全面发展，身心健康，请你来小荧星，那是最优的选择!祝福所有的老师平安健康!祝福小荧星越来越辉煌!一个感恩的母亲!一个冬日深夜发自内心的独白。原谅我幼稚的行文，敬请收下!
此致
敬礼!
双语a班家长
收到家长的感谢信篇四
尊敬的飞厦中学校长：
20xx.11.21下午放学的时候，初一(2)班学生许润坤骑单车回家，于龙眼路摔倒受伤。恰逢路过的学校邱老师(体育老师)见状急忙上前帮扶照顾，一直没有离开，并通知家长，等待家长的到来。路途交通拥堵，邱老师耐心等待了很长的时间。邱老师并亲自把学生的单车推送回飞厦中学寄存。
我们家长十分感动。邱老师爱护学生，尽心尽责，是一个好老师，好青年。
邱老师扶助了学生。耽误了很长时间才赶回家里，显示了爱心，弘扬了社会正能量，值得我们颂扬学习，也值得大家学习尊敬。同时也弘扬了飞厦中学优良的校风和领导的得力好作风。
我们在此表示深深的感谢!
感谢学校好领导!
感谢学校好老师!
家长：汕头附一院
20xx . 11 . 23
收到家长的感谢信篇五
尊敬的家长朋友：
您好!在我校全体师生和各位家长的热切关注下，我校于20xx年5月17日上午顺利完成了“援助博鑫 再献爱心”主题募捐活动。这是我校为二年级(2)班张博鑫同学第二次筹集治疗白血病的费用。张博鑫妈妈、全校师生和部分家长委员会成员见证了活动的全过程。
在今天的捐助活动中，我们的老师、同学、家长都积极参与。有的同学捐出了自己的零用钱，把一枚枚硬币整齐地包裹好;有的同学忘记带钱，家长就赶快送到学校;更多的家长没有亲临募捐现场，就让孩子代替自己表达爱心。老师们也很积极地捐款，有的老师外出不在学校，也委托在校的老师代为捐助。还有很多师生、家长通过“轻松筹”平台进行了网络捐助后，再次进行现场捐款……感人的事迹不胜枚举，二小的校园里弥漫着浓浓的爱意!
“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德。曾经说过：“雷锋精神，人人可学;奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”我们希望通过爱心捐助活动，帮助张博鑫同学筹集治病的费用，用爱心构筑生命的奇迹，让小博鑫早日重返校园。同时，这也是践行社会主义核心价值观的最好时机。通过这样的活动，可以培养学生乐于助人的优秀品质，培养社会责任感、感恩之心和公益意识。
活动即将结束时，我校一名毕业多年的学生匆匆赶来，献上了他的捐助款。他说，他小时候因为生病也得到过前进二小老师和同学们的热情帮助，他要借此机会回馈二小、回馈社会。这就是爱的力量!也是我们所期待的教育效应!
爱心汇聚力量，热情温暖世界。今天的活动，共收到爱心捐助款45861.9元。活动全程由学生代表、家长委员会代表和教师代表共同监督，确保过程与结果的公开、透明。活动募集的全部爱心捐助款都当场交予张博鑫妈妈，并向博鑫送去了大家的祝福。
我们谨以此信衷心感谢每一位家长朋友!是你们的大力支持和爱心奉献，让我们、特别是让孩子们看到了世界的美好，看到了人与人之间的真情，看到了人性的光辉!我们相信，这样的爱心捐助活动不仅让小博鑫受益，更让全体学生受益。这次活动一定能够在孩子们的心里播下一颗爱的种子，让孩子们更加懂得关爱，懂得责任，懂得感恩!
真诚地感谢您!同时希望您一如既往地支持学校的各项教育教学工作，学校和家长携手并肩，为每一位学生的成长共同努力!
让我们共同祝福张博鑫同学早日康复，早日重返校园，享受他应有的校园生活!
也祝福您和全家健康平安，生活幸福!祝福孩子们快乐成长!
此致
敬礼
北京市燕山前进第二小学
20xx年5月17日
收到家长的感谢信篇六
在孩子面临小学毕业的时候我的头都大了，择校是摆在我面前最大的一个难题，小学基础不好初中会更难，那段时间我很焦急，更多的是迷茫，我相信我的儿子是聪明的，但是没有打下好的基础，没有养成好的学习习惯和状态，再聪明又能怎么样?
面对社会节奏的快速运转，没有学历以后怎么办?
我迫切的想给孩子找一个好学校，好老师，但是残酷的现实也不得不去面对，学校的师资越好对学生的要求就越高，孩子的压力就越大!我在这件事上感觉举步维艰。
就在我不知所措的时候有人给我推荐了左思学校，说心里话我真没走心，我没认为一家私立学校能有多好，但我还是就左思学校做了很多摸底，找人打听，经过对左思的了解感觉口碑还不错。
就这样我决定亲自去左思学校去考察。
左思学校校长办公室王校接待了我，我是领孩子去的，王校详细的讲解了左思的教育理念，对不同层次的学生都有针对性的辅导，指导，关心，鼓励等德育体美劳全方位拉伸的教育模式。我被这种教育体系，模式，方式方法所吸引，更被王校知识的渊博及对人性的洞察所折服，就在那一瞬间我心里的一块石头落地了。我深深的知道这里就是我儿子反转的地方，这里就是我儿子找回自信的地方，这里就是我儿子建立正确人生观的起点，我当时心里有点小激动。
回家后难题又来了，面对半军事化管理的学校孩子很排斥，没有去就读的意思，我尝试着开导他几次也无济于事，我又开始求助与王校。王校建议我让孩子参加左思的暑期特训营，让他适应适应再说，我听从了王校的建议暑期就把儿子送去左思特训营了，说句实话孩子送去了我的心也跟着飞去了。担心孩子适应不了特训营的强度，担心孩子没离开过家会想家，会想爸爸妈妈，担心孩子吃不好，睡不好，总之很多个放不下。但是随着时间的推移担心越来越少，取而代之的是安心，因为孩子的每一个举动，孩子的每一个表情都被老师记录下来发到群里，每天看着孩子不断的成长，从排斥到接受，从格格不入到主动参与，我真的高兴的不得了，我看到了希望，未来是那么的美好。
转眼正式开学了，孩子分班了，正式进入了学习阶段，时间过去一周后，孩子在学习方面的惰性，排斥，对老师无所谓的态度一一的就表露出来了，班主任管鹏飞老师及时与我沟通，其实就是老师不说我也能想象出来。
在与我沟通的时候老师态度很坚定，这是坚决管理好孩子的态度，其中没有嫌弃，没有抱怨，有的是一颗母亲一般的爱心，我哭了，眼泪簌簌的落下。
这么多年了，孩子在老师眼里看到的都是不被信任，不被理解，不被放在眼里。作为家长孩子是自己的心头肉，无论怎样打拼都是为了孩子，看到老师带给孩子的和孩子留给老师的，当妈的心是痛的!无声的痛!
这次与管鹏飞老师的沟通从始至终我有好几个心情，沟通的开始我的心是忐忑的，沟通的过程中我的心是激动的，沟通结束后我的心充满了感慨，感恩，感激!
那一天是教师节，我真心的想感谢一下管老师，我想请管老师出来吃顿饭，表示一下我感恩的心情，但受老师委婉的拒绝了。
我的心久久安静不下来，我是真的感恩呢!为什么不给我一点点报恩的机会呢?我没有心情工作，就一门心思想感谢一下老师，我给管老师发了500块钱的红包，我期待着管老师收下，但受老师没收红包。管老师说:“姐，心意我领我，红包不能收，我如果收了你的红包我对孩子的爱就变质了，我代表的是左思的形象，我所做的也是分内的!”
我没有再坚持，我感到无地自容，我在无形中把左思和左思的老师和当今的教育界的大环境融为一体了，我很惭愧，为自己的无知而感到对不起管老师!
说心里话，我真的感恩左思、感恩王校、感恩管鹏飞老师、感恩王婷婷老师、感恩所有副科老师、感恩寝室、餐厅的管理员，我不太会说，所说的每一句话都是心里话。我感恩左思的人文关怀、新颖教育，感恩老师的关心、鼓励，感恩管理员的辛苦付出，感恩的心情让我想为左思做点什么，可是又没什么可做的!
我感谢朋友能给我推荐左思，现在的我信心十足，我相信我儿子在左思绝对会有质的飞跃!
最后祝福左思学校越来越好，左思的老师越来越棒!
我也呼吁，如果谁家孩子有我儿子类似的情况我建议你选择左思给孩子一条出路!
收到家长的感谢信篇七
尊敬的张凯老师：
你好!很荣幸代表衡水中学实验学校七年级b部54班全体家长，给你写信，以此代表我们所有学生家长表达对你近一个月来关心爱护孩子们的感激之情。20xx年8月26日，我们带着无比激动和憧憬的心情，和孩子一起来到美丽的衡水湖畔，在美丽的衡实校园相遇，组成54班这个温暖的大家庭。
曾经我有一个疑问，一个男老师?一个年轻的男老师?他行吗?
事实给了我们一个准确的答案：他行!他很行!好到超出了我们的想象和预期!
为了迎接我们新生，你做了大量的精心准备工作：宽敞明亮的教室、用心摆放的绿植、激情活力的黑板报、整齐划一的生活用品、干净整洁的宿舍……都验证着你细致入微的迎新准备，无不显示着你的认真负责。
在军训中，孩子们第一次离开家，你与孩子们形影不离，带孩子们吃饭，带孩子们去医务室，开导那些离开家不适应偷偷哭泣的孩子。短短几天，笑容再次出现在每个孩子的脸上，笑得是那么的开心和灿烂，让家长们没有了担忧和牵挂。你在生活中嘘寒问暖，在训练中严格教导，让孩子们迅速成长起来，快速地适应了新的学习和生活环境。
在学校组织的各个活动里，你带领着孩子们一起拼博奋斗，在各项比赛中都取得了优异的成绩，孩子们的自信张扬在脸上，班集体的凝聚力彰显在火红的奖状上……看到这些，我们是多么的欣慰和自豪!
时光如梭，一晃孩子在咱们学校度过了近一个月的的时光，我们作为家长很欣喜地看到孩子们在这短短的时间内有了那么多的收获：懂得了珍惜时间，懂得了互相爱护，懂得了青春的意义……
他们站姿坐姿标准了，会打扫卫生整理内务了，大声晨读有自信了，懂得关爱宿舍里的伙伴了，懂得感恩父母了……这一切的一切，都是与你的努力分不开的。深夜，张老师带着生病的缑笑语去医务室;对内务不合格的同学，你并没有一味的责怪，而是手把手地教孩子该如何做，怎么做;为了鼓励有进步的同学，你更是从自已有限的工资里拿出钱来给孩子们各种奖励……每天天还未亮，你来到学校;每天夜已入深，你伴着星星离开。家!54班成了你的家!你的家仿佛却成了旅店……太多的话想对你说，太多的感激想对你表达，很想当面跟你说声谢谢!可是你没有时间，你把所有的时间都给了我们的孩子……
每当看到你发到班级群的照片，我们都能感受到孩子们的成长进步，同时看到了你那忙碌的身影、沙哑的嗓音……有了你的耐心、细心、真心、责任心，我们的孩子从离开家到学校独立生活有了平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们看到了你对孩子们付出的心血。
作为孩子们的家长，我们衷心地说一声：“张老师!你辛苦了!谢谢你!”我们为孩子有你这样一位好老师而自豪。相遇在衡实，相知在54，我们相信：在你的精心呵护下，我们54班一定会取得更大的成绩!以后的日子更精彩!
最后，祝愿张老师在今后的工作中事事顺利，万事如意!
七年级b部54班全体家长
20xx年9月20日
收到家长的感谢信篇八
尊敬的山大三幼领导及大一班的老师们：
您们好!我鼠园大一班的家长，回想孩子这三年中在园里生活的点点滴滴，我们深深感到每个孩子的点滴成长都离不开领导们的科学管理和老师们的精心培育。在孩子们即将毕业离园之际，我们想对幼儿园的全体老师们道一声：你们辛苦了，真诚的谢谢你们!
孩子来园已经三年了，这期间孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，我们非常感谢大一班老师对孩子耐心细致的教育。
回想孩子三年来的成长过程，我们做家长的心理百感交集，孩子比较任性、内向，在家自由自在惯了，从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园，热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。
从小班到大班，也鼠园给了机会让我和孩子一起分享了幼儿园组织的亲子活动、运动会等各种活动。在活动中，我和孩子分享、体验了活动带来的快乐。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是弥足珍贵的，这些活动将对孩子的一生产生深远的影响，也为孩子的终身幸福奠定了基础。
孔老师作为班主任为人谦和，对孩子们和蔼可亲、一视同仁，从不歧视捣乱的孩子;对家长周到热情、有问必答，整天与孩子们相伴左右。不仅要教授教育课程，还要关心孩子的生活，十分辛苦，但她总是面带笑容地把快乐带给家长和孩子们。
时间一天天过去了，几位老师用自己的爱心和智慧把一个不懂事的、调皮任性的孩子教得基本自立了，让他们养成了很多良好的生活习惯，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回原处;在家里不吃菜，在幼儿园却吃得相当好。独立能力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做，懂得好东西要分享。孩子每天回到家说的最多的就是孔老师、王老师、张老师可好了，孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育，我们为孩子的快乐和进步而高兴，也为当初选择山大三幼而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰。感谢老师们把先进的学习理念教给了孩子，用超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望，不仅教会孩子如何学习书本知识，更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、勤于思考、寻找答案!
最后，再一次感谢大一班年轻漂亮的老师们，孩子们的成长离不开你们的心血，也再一次感谢山大三幼的领导，谢谢您们培养出这样优秀的老师，有这样优秀的领导和老师相信山大三幼会越办越好!
祝福老师盲作顺利、身体健康、万事如意!
收到家长的感谢信篇九
尊敬的学校领导和老师们：
你们好!我是贵校高三学生卢康同学的家长。
首先，请大家接受我作为学生家长对你们的敬业和奉献精神表示最诚挚的敬意和衷心的感谢!
孩子在校期间，贵校勤学敏思，求精致博的学风，优秀的教师队伍、高品位的育人环境、优雅的住宿生活、严格的管理、优异的教学成绩和社会各界的高度评价给我留下了深刻印象。
耳听为虚，眼见为实。回顾孩子在学校的成长经历，作为学生家长，我深深地感受到贵校的领导班子求真务实、科学管理、分工明确、开拓创新，校风学风一流。正是雷厉风行的领导，严格的制度、细化的管理、人性化的教育理念，教师无私奉献的精神托起学生们飞向理想大学的翅膀。
从自己孩子的身上，我感受到贵校爱岗敬业、素质优良、业务精湛的教师们在教学上的用心与专业。贵校的老师们高度负责、辛勤耕耘，以高尚的奉献精神投入到每日的工作中。为提高教学质量，老师们不仅在学习上循循善诱，而且在学生的心理疏导上都能考虑的无微不至。凭着丰富的教学经验及在孩子们身上倾注的大量心血，使孩子在德、智、体、美等各个方面，得到了发展和提高。正是有这些老师对我儿子及其他孩子真诚无私的付出，丰富了他的心灵，开发了他的智力，点燃了他希望的光芒。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您们的言行是留给孩子们宝贵的精神财富，您们的无私奉献使更多学生能够成为栋梁之才。
今天，在孩子收到空军航空大学录取通知书的这个美好的日子里，作为孩子的家长我再一次衷心感谢学校领导和老师们，在这里我要向辛勤工作的老师们深深地鞠一躬，道一声：老师辛苦了，谢谢您们!
千言万语说不尽我对学校和老师的感激之情，在这里只想真心说声：谢谢孙校长，谢谢高三年级部和所有领导!谢谢老师们抚育孩子的信心、能力和勇气。祝愿枣中能为社会，为国家培养更多的栋梁之才!
谢谢大家!
收到家长的感谢信篇十
尊敬的乐山市教育局：
我是乐山市实验中学20级某班吴某某的家长，我想对乐山实中的老师们说声谢谢!但我不知道该如何表达我的谢意，思索再三，决定写下这封感谢信。
我的孩子因病于今年内做了两次手术，第一次手术在今年8月份，班主任李海燕老师知道后，与家委会家长一起，带上钱物来成都医院看望孩子，学校尚未开学，并非李老师的工作时间!孩子上学后，李海燕老师把自己的椅子让给我的孩子休息，她宁愿自己休息不好，也要照顾好她的学生!从孩子生病至今，李老师经常和我联系了解孩子的病情和心理状态。10月份，病情复发，孩子情绪低落，厌学厌民，我无论怎么开导均无效果。李老师主动接下这烫手山芋，让我带孩子到学校，由她来开导，效果非常好。至今都比较开朗!二次手术后，李老师又和家委会家长一起，带着礼物来家中看望孩子，李老师尊重孩子的隐私，关注孩子的心理健康，关爱但不溺爱孩子，我无法一一列举!
其它老师也通过各种方式关爱孩子，物理张文老师通过自己的朋友为孩子咨询病情，生物刘跃平老师直言需要什么帮助可随时找他......其实，作为家长，我理解老师们的心理，就像数学张艺兰老师和英语但文利老师在给予我们经济帮助时说的：帮助吴某某，因为他是我的学生!真是学生吗?其实，他们是把学生当成了自己的孩子!
老师们的这种大爱，可能并不为外界所知，但正是这种默默无闻低调的付出，感动了我们家长，这些仅是过程的冰山一角而已。实中能长期位居乐山初中教育之牛耳，我认为其实是一种必然!
再此感谢您们，辛勤的教育工作者!
乐山市实验中学20级某班
吴某某家长
敬上
20.12.26
收到家长的感谢信篇十一
孩子，妈妈一定要让你爬起来
20xx.4.20日凌晨，由于羊水少，胎心监护也一直不稳定，我的小公主提前来报到了。虽然已经有38+5，但是孩子看着还是嫩，胎脂也多，体重才5.3斤。4.23号上午测的黄疸320，医生回复吃点茵栀黄吧。因为有亲戚在医院工作，也深知茵栀黄的危害，加上孩子吃和拉都还正常，我和孩子爸都是o型血不存在溶血性黄疸，所以医生也没第一时间给与去黄药和照蓝光，无知的我还庆幸有认识的人，没有把孩子送到nicu。直到我跟着护士看孩子洗澡才发现，我的孩子和别人的不一样，通体发黄，哭声也不哄亮，又瘦又小。到了下午孩子出现了嗜睡拒奶，我才引起了重视，下午皮测黄疸最高390，当送进nicu接到一张张病危通知书，直接瘫软在地，字都是孩子爸爸签的，等回到了病房看到她睡过的小床和用过的东西，再也压抑不住内心的苦涩，担心，和对孩子的愧疚，爆发性的大哭了起来!因为医生告诉我胆红素太高会对大脑造成损伤，你的孩子将来可能不能和正常人一样!发育落后，徐动症，核黄疸，脑瘫……这些字眼和噩梦一样在我的心里反复呈现，我想我这一生，孩子的一辈子真的就这样完了!
5天过去了，没有一天不是以泪洗面，家人的劝我根本就听不进去。到了原定出院的那天，一纸核磁共振报告书直接把我们全家都击垮了，符合胆红素脑病，请结合临床!我的孩子，被医院判定为脑病，也许会脑瘫，这是一个什么概念?不就是黄疸吗，周围很多人都黄疸啊，有些根本就没吃药不照光，能有什么，不都是自己好了吗?为什么轮到我们家会那么严重。医院不给出院又住了7天挂了营养脑部的药!我一千次一万次的责备自己，好好的一个孩子就这样被耽误被毁坏了!也是在那个时候，我进了一个高胆红素血症交流群，认识了我们小宝出院以后第一位大救星——千妈!
在这个群里，都是和我们小宝一样的孩子。在月子里，我甚至出现了抑郁倾向，看着孩子居然有了排斥她的念头。多亏了千妈的专业和耐心的鼓励帮助。在小宝前三个月结合孩子每个发育阶段的视频，给与相关的训练指导，精神疏导和安慰，还覆盖到生活喂养等各方面!就这样，我们走上了慢慢康复之路!
这条路不好走，只要孩子不睡觉，我就给与她各种按摩，抚触，训练，哪怕是下半夜也不放过，几乎处于入魔状态。
三个月多，我们在千妈的介绍下，慕名去了南昌给小宝做了第一次评估!认识了她人生中第二个大救星——北京小象宝李振主任。那是一个很实在很热心的康复师，平易近人有什么话题都可以和他交流，短短半个多小时的指导，让我看到了李主任扎实的基本功，特别是小宝原来在家不会翻身，结果在李主任手里，稍微加以穴位辅助，自己就翻过去了，从她出生感觉我自己已经很久没有笑过了。这也更加坚定了自己的南昌之行和观念都是对的!李主任还指导了后一个月龄我们应该做的相关训练动作，并随时欢迎我有问题可以微信咨询解答!就这样，南昌之行后，回家各种训练，不懂就问，发视频咨询，在大家的帮助下，我的小宝3个月26天翻身，5个月会坐，6个月坐稳，除了手部抓物意识稍差点，其他大运动我们都和正常孩子一样。直到“爬”这个名词的出现，让我们小宝卡住了!在家训练，医院家庭指导，残联定期训练，都没有让小宝爬起来!周围的亲戚都说不是孩子有病，是我这个当妈的有病，不会爬的孩子多的是，没爬直接走的孩子不都好好的啊!但是内心和理智告诉我，我必须要让孩子爬起来，我们是高危儿，不能错过每个发育阶段，只有爬起来孩子的各方面认知能力，协调能力，力量等都会提高起来!实在没辙了，我微信联系了李主任，和单位请了假，赶在年前满怀着希望去了北京!
来到北京，李老师给小宝又做了一次详细的评估，发现孩子的下肢力量弱，髋关节活动度不够，膝关节囊包裹性不强，又是一个安静的孩子，所以导致了她只喜欢坐着玩，不愿意爬。我们小宝的第三位救星——季晨老师来到了她身边，那是一位皮肤白暂，大眼睛的年轻美女老师，可是干起活来一点不马虎，一上手就发现我们小宝左腿和右手的问题，特别是左腿，根本不懂得如何用力，人家要爬之前先曲屈再蹬腿，她只会僵直全身肌肉，当然爬不了啦，团队会诊分析后给小宝指定了一套合理的训练方法，就正式开始了我们的集训生活。
短短的半个小时pt课真的让我感觉到了老师的认真，负责和专业!课程一点不含糊，针对要害安排的满满的。不像我们在残联和医院，半个小时根本做不了多少内容。让我看到孩子的协调能力，体能，和力量在一点点的累计，无奈遇到过年，实在没办法得回家了!真的想让老师们给我们小宝一直训练到能爬会走!训练期间，只要我有什么疑问，有什么建议和不懂，都能和老师沟通，她们也从不避讳，耐心指导我，我有好的建议她们也是虚心接受，从不摆医生的架子。就这样在短暂的10天里，孩子学会了体位转换(坐转趴)，学会了抬腿玩脚吃脚!这些在正常孩子中都是6.7个月之前都能自己发育完成的，或者更早，而我懒丫头在10个月终于也学会了!不虚此行，临走之前季老师耐心的手把手的教我们回家后所要做的训练内容!特别关注交代每个动作的要领!
不仅从医术层面，金桥医院康复科的所有老师让我收获满满，还从日常生活中也让我体会到了这个团队的协作共进，温暖人心的一面。孩子的睡眠和消化一直不好，按摩推拿的傅杨老师专门给孩子调理了一番，细心地教会我各个穴位在哪里，用多少的劲，按摩多久!孩子的脸一直被湿疹困扰，可能水土不服，来了北京越发严重了，李老师还特意拿来了“独家秘方”每日两次给小宝涂抹，为孩子所做的一点一滴作为家长，我们都看在眼里，记在心里!以及给我们小宝上过ot，言语认知课的三位老师，特别是ot薛老师，没想到她在pt这块也有自己独到的见解和能力。真的是佩服!
就这样短短的10天北京行结束了，回家后季晨老师定期给与小宝视屏指导，只要我们有什么问题都可以咨询老师。李主任也在百忙之中跟踪回访孩子的情况。带着老师厚望和祝福，我的孩子在20xx年大年初六，开始单边匍匐前进了!无法形容我们全家内心的激动和喜悦，应了一句新年新气象!现在，孩子会左右交替腹爬了，虽然速度还不是特别的快，但是通过爬，让我真实的感受到孩子皮实了，孩子认知进步了!大脑像突然开窍了一样，我们也听从老师的意见，让孩子多爬爬，为以后得走打下坚实的基础。
我的孩子踏着风风雨雨，一路走来遇到了许许多多的好人，好老师，让我坚定我的孩子今后一定也会和其他宝宝一样健康快乐的长大!今天一小爬，人生一大步!孩子在你们的关爱中一定会早日毕业的!也祝福所有帮助过孩子的各位亲们，北京金桥医院的所有老师们身体健康，一生平安!!!感恩你们!!!
浙江舟山家长
20xx.3.26
收到家长的感谢信篇十二
尊敬的家长朋友：
你们好!
首先，感谢你们的支持和信任。感谢你们选择了我们实验学校!
今天收到你们主动要求帮忙打扫教室卫生的消息，我们内心是无比地激动。正是你们的暖心举动让教室充满了爱的气息。正是你们的暖心举动让我们相信我们的学校会越办越好。
看到家长们自发地打扫教室，你扫地，我拖地，他擦玻璃，干得热火朝天。你们的付出学校看得见;你们的付出，孩子们看得见。家长是孩子的第一任老师，相信孩子们在耳濡目染下，一定会养成良好的生活学习习惯。
最后，学校再次感谢，感谢广大家长朋友们的默默付出和支持，家长们选择了我们，信任着我们，我们也必将不负众望，带着孩子们，一同挥洒，用努力换来成绩，用汗水浇灌出青春的花。
播州区实验学校
20xx年8月25日
收到家长的感谢信篇十三
尊敬的许校长：
您好!我们是初三31班学生家长，首先让我们向您致以衷心的感谢!感谢校长，以优秀的教学团队，卓越的教育质量，给孩子们高水平的学习教育，让我们的孩子能够健康快乐地成长，学习成绩优异。我们集体写出这封发自内心的表扬信主要是感谢为31班付出极大辛劳的班主任张玉文老师，感谢张老师对孩子们的悉心教导，丰富了学习知识、实践了生活知识和把握了人生价值观。在孩子们的学习路上张老师不分晨昏的忙碌，绞尽脑汁，引导学生成大器、出类拔萃、心智更成熟，有这么好的老师是孩子们的福气。
孩子们都说他们最喜欢张老师的课堂，因为张老师的课堂总是丰富多彩，总是了趣多多，总是互动不断，孩子们都在欢快的节奏里学到了更多的知识，学习成绩一直优秀。可以看出张老师是紧跟时代，把自己当做孩子们的大朋友，孩子们也把张老师当成自己的好朋友，一个关怀备至的好朋友，一个体贴入微的好朋友，一个学识渊博的好朋友，一个受人尊敬的好朋友，一个可以作为楷模的好朋友。张老师不但让孩子学习快乐，学习成绩优秀，还教会了很多很好的做人习惯，很好的礼貌习惯。我们做家长平时都忙，没有太多时间教育孩子，但是孩子们都特别懂事，特别听话，有几个以前调皮的孩子也都懂事多了，最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节，孩子们都会给父母一个惊喜，或者一封感人肺腑的信，或是一个小小的自己制作礼品，或是一句纯真的祝福。
我们知道这些都是张老师的教育成果，是张老师的功劳，是张老师、当然也是学校教育的成果。都说现在的孩子都娇气，但是张老师的学生都很懂礼貌、爱父母、敢担当。
能把孩子带这么好，确实非常非常难得。孩子们的每一点变化父母都是莫大欣慰，孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就，孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢，感谢学校的优秀团队，感谢校长的卓越管理，更感谢张老师的辛劳付出，这点是做父母的幸事，也是国家的幸事，这批孩子在长大的过程中都会因为他们经历过这么好的学校，这么好的校长，这么好的老师而进步更快，做人更好，成就更大。张老师带孩子们整整三年了，其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化，早该做些什么表示我们的由衷谢意。初中三年结束了，我们大家想表示我们的谢意，这封信就是一点心情，一点感动，一点诚恳!再次让我们全体家长一起说声谢谢，谢谢学校，谢谢校长，谢谢张老师!
初三(31班) 全体家长
20xx年6月30日
五篇来自家长的感谢信精选范例(二)
爱心救助感谢信
尊敬的各位社会爱心人士：
你们好!作为小俊昊的母亲，我谨代表我的儿子、我的家庭向你们表示衷心的感谢。感谢你们的热心帮助，我筹到了一定的医疗费用，现孩子的病情已基本得到控制，在你们的真心关爱下，我们艰难的度过了第一个难关。
现在的我是自责的，是内疚的。我很后悔在宝宝命悬一线的时候，我们因为医药费的问题而选择了放弃，为了让爱延续，帮助他人，让我的宝宝用另外一种方式活在这个世上，我们不顾家中老人反对，选择了签订器官捐献协议书。
当时的我们心如死灰，面对即将失去宝贝，我们欲哭无泪。也许，是我们的善举感动了老天，第二天，重症监护室传来好消息，宝宝的情况有所好转，此时此刻，我心痛如麻!为我们因为治疗费用而放弃心痛，为我儿在重症监护室与死神做斗争，我们却没支持他而心痛。这个时候，朋友开始帮我们发起了募捐，一笔笔爱心转账，每一个慰问电话，我都如获珍宝!是你们的大爱之举，把我儿从病魔手中一步一步挽救出来，因为有你们的爱，我儿又有了一线生机。在这里，我从心底真诚感谢你们的慷慨相助，是你们在我家最困难的时候帮助了我们，我们永远不会忘记!也一定在我儿今后成长的日子里，教导他一定要努力学习，长大后做一个有益于社会的人，回报社会，帮助更多需要帮助的人。
真挚感谢这次所有爱心接力募捐活动的组织者，也感谢邵东义工联会和所有帮助过我儿的人们。再次说声谢谢!感恩!
