就业问题是社会的一个难题，如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。总结要注重条理清晰，逻辑严密，使读者能够快速理解和把握。接下来将分享一些总结的写作技巧和要点，以帮助大家更好地进行总结写作。

湘江北去心得篇一

湘江北位于福建省永定县境内，是一处自然风光秀丽、人杰地灵的地方。近日，我有幸游览湘江北，亲身体验了这片美丽土地的魅力。在这次旅行中，我思考了人与自然的关系，认识了湘江北的文化和历史，感受到了湘江的磅礴之势，从而对湘江北有了深刻的体会。

首先，湘江北给我最深刻的体会是人与自然的和谐共生。湘江北拥有丰富的自然资源，河流、山脉、植被和动物相互交融，形成了一幅美丽的画卷。在湘江北的旅行中，我见证了当地居民与自然的和谐相处。他们以渔猎为生，依靠湘江的丰富资源维持生计，同时也十分重视环境保护。他们致力于保护湘江的水质，维护湘江的生态平衡，使得湘江北成为一处生态环境良好的地方。这让我深刻意识到，只有人与自然和谐共处，才能实现可持续发展。

其次，湘江北的文化和历史给了我很大的启迪。湘江北是福建省的一个重要文化发源地，这里文化底蕴深厚，历史悠久。在湘江北的行程中，我参观了一些古迹和博物馆，了解到这里孕育了湘江文化、闽南文化等多种文化形态，这些文化形态的交融使得湘江北具有独特的魅力。湘江北还有许多古建筑、传统习俗等丰富多样的文化景观，让我领略到了福建文化的魅力。同时，湘江北还是红色革命根据地，这里有许多红色文化遗址和纪念馆，使我深切感受到了中国共产党的光辉历程。

此外，湘江北的湘江给我留下了深刻的印象。湘江是中国第二大江，流经福建、湖南、江西等地，流域面积广阔，水量雄浑。在湘江北的旅行中，我沿着湘江漫步，欣赏着湘江两岸的美景。我看到了湘江波澜壮阔的景象，听到了湘江悠扬的声音，感受到了湘江的磅礴之势。湘江北的湘江是一条美丽的河流，它不仅给这片土地带来了丰富的水资源，也为当地居民带来了福祉和发展机遇。

最后，湘江北的旅行给我带来了很多思考。在游览过程中，我常常陷入沉思。我思考人与自然的关系，我们应该如何保护自然、珍爱生态环境；我思考文化的传承，我们应该如何传承和弘扬传统文化；我思考历史的痕迹，我们应该如何铭记历史，从历史中汲取力量。这些思考使我更加坚定了保护环境、传承文化、珍视历史的决心。

总结起来，湘江北之行让我从多个方面对这片土地有了更深刻的体会。从人与自然的和谐共生、文化和历史的魅力、湘江的磅礴之势，到对未来的思考，湘江北之行是一次难忘的经历。我相信，在不远的将来，湘江北将持续发展，展现出更加灿烂的光彩。

湘江北去心得篇二

湘江北区位于中国湖南省的中心位置，是一个发展迅速的地方。作为教育事业的重要一环，湘江北区的教师们一直在默默地为学生的成长付出。他们用自己的辛勤努力，默默为社会培养出了一大批优秀的人才。作为一名教育工作者，我有幸在这里工作多年，深深感受到了湘江北区教师的心得体会。

第二段：教师们注重知识和素养的培养

湘江北区的教师们非常注重学生的知识和素养的培养。他们注重知识内容的传授，注重培养学生的学习能力。在长时间的教学实践中，他们不断总结经验，改进教学方法，力求让每个学生都能充分发挥自己的潜力。他们注重培养学生的道德素养，让学生在日常生活中养成正确的价值观和道德观念。他们注重培养学生的艺术素养，让学生在音乐、舞蹈等艺术领域得到全面的培养。

第三段：教师们关注学生的全面发展

湘江北区的教师们非常关注学生的全面发展。他们认为学生的发展不仅仅应该关注学业，还应该注重学生的身心健康，培养学生的兴趣爱好。他们鼓励学生参加各种社团活动、文化艺术活动，提供丰富多样的课外辅导和培训项目。同时，他们也注重对学生的心理健康进行关注和指导，开展心理辅导活动，帮助学生解决问题，建立自信和健康的人格。

第四段：教师们互相交流，共同成长

湘江北区的教师们非常重视互相交流，共同成长。他们定期组织教研活动，通过听讲座、参观课堂等形式，相互学习和借鉴。他们积极参加各种培训和进修，不断提高自己的教学水平和专业素养。他们也经常组织教学经验分享会，互相交流心得体会，共同研讨解决教学难题。通过这些交流和分享，他们不断提高自己的教学效果，也为学校的发展做出了贡献。

第五段：教师们用爱心教育，影响学生成长

湘江北区的教师们用爱心教育，影响学生成长。他们不仅仅是学生的老师，更是学生的朋友和引路人。他们耐心倾听学生的困扰和烦恼，给予他们鼓励和指导。他们用自己的言传身教，培养学生的人格品质和道德情操。他们用自己的爱心和关怀，温暖学生的心灵。他们用自己的辛勤付出，为学生的未来奠定坚实的基础。

总结

湘江北区的教师们在教育事业中展现出了极高的责任感和职业道德，他们默默耕耘，用心育人。我深深感受到他们的心得体会，他们的付出让我感受到教育的美好和力量。我希望在他们的榜样影响下，能够不断进步，为湘江北区的教育事业作出更大的贡献。

湘江北去心得篇三

湘江北位于湖南省长沙市中心，是一处融自然景观与城市建设为一体的综合性区域。历史悠久、文化底蕴深厚的湘江北，吸引了无数游客和居民的目光。近期，我有幸游览了湘江北，并对此地心生感慨。下面我将从自然景观、人文历史、城市建设、旅游体验和未来发展五个方面展开阐述，来分享我的湘江北心得体会。

首先，湘江北以其得天独厚的自然景观令我留下了深刻的印象。站在湘江北的岸边，我能够感受到湘江的雄浑与壮美。湘江之水滔滔不绝地流淌着，将湘江北环绕得如诗如画。江边的柳树摇曳着枝叶，河水在阳光的照射下泛起了层层的波光。尤其是在傍晚时分，湘江北岸的天空渲染成了一抹红晕，映衬出一片宁静与美丽。

其次，湘江北的人文历史也是值得一看的。这里有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴。湘江北曾是古代历史名城长沙的起源地之一，这里的各个角落都弥漫着古老的历史气息。在游览湘江北的过程中，我还参观了一些历史文物遗址，如昙华山石窟和岳麓书院等。这些古老而珍贵的文化遗址让我对湘江北的历史有了更加直观的了解，同时也让我对中国古代文化的博大精深有了更深的认识。

再次，湘江北的城市建设给我留下了深刻的印象。湘江北作为湖南省重点发展的区域，有着快速的城市化进程。这里的建筑设计充满了现代气息，大量的高楼大厦和现代化的公共设施使整个区域显得繁华而充满生机。在湘江北的街头，我感受到了浓厚的城市氛围，每一栋建筑都散发着不同的魅力。这种城市化的进程带给湘江北更多的人文历史与现代化的发展相结合的可能，使它看起来更加美丽与现代。

其次，湘江北也是一个非常适合旅游的地方。在湘江北的周边，有许多优美而宜人的景点，如岳麓山、橘子洲头等。我曾经游览过这些景点，感受到了湖南自然风光的魅力。而在湘江北本身，也有许多旅游项目，如湘江游船和湘江北步行街。骑着自行车在湘江边上自由穿行，欣赏着江水的美丽，无疑是一种非常惬意的体验。湘江北的旅游资源丰富而多样，让游客们能够每次都有新的感受。

最后，湘江北的未来发展令人期待。随着湖南省大力推进旅游业的发展，湘江北有望成为湖南省的旅游亮点之一。我相信，未来的湘江北会变得更加美丽与繁荣。更多的人会来到这里欣赏湘江北的美景，了解湘江北的历史文化。同时，随着城市化进程的推进，湘江北也会拥有更多现代化的设施，为游客提供更好的旅游体验。

综上所述，湘江北是一个充满自然景观与历史文化的地方，它的城市建设和旅游资源也吸引着众多游客。在湘江北，我深深感受到了湖南省的独特魅力。希望湘江北能够在未来的发展中继续保持其独特的风貌，让更多的人了解和喜爱这个地方。

湘江北去心得篇四

近年来，随着湖南省高质量发展战略的深入实施，湘江北区作为省会长沙城市的重要增长极，迅速崛起，成为了长沙经济的新引擎。我有幸在这里工作生活了一段时间，深刻体验到了湘江北区的发展变化，感受到了它带给我的巨大影响。

第二段：湘江北区工业发展的变化和不断创新

湘江北区工业产业的快速发展是湘江北区的核心竞争力。这里已经形成了包括先进装备制造、新材料、新能源、智能制造等多个产业，以及多个重点项目，如中车长客、葡京陶瓷等在内的众多领军企业。背靠浏阳江生态经济区和岳麓山科技坡，打造了长沙一流的工业链和创新链，不仅拥有面向现代化产业的完善基础设施，也汇聚了大量的高端创新性人才。在这样的环境下，不断涌现各类新兴产业，不断拓展着领跑长沙乃至全省的产业新优势。

第三段：湘江北区城市规划的不断迭代和完善

除了工业产业之外，湘江北区的城市规划也发生了不少变化。随着区域的开发建设，计划采用了高标准、高品质、高智能和高效联通的城市规划设计，推动构建了原住民生生活、产业经济等多元化发展格局。形成了一个具有文化底蕴、人文关怀和和谐发展的宜居城区。此外，无论是地铁还是快速交通网，都在不断完善，并且注重科技创新，推动着城市的智能化发展。这些都为湘江北区的未来发展打下了坚实的基础。

第四段：湘江北区生态环境的升级

随着城市化的加速发展，湘江北区也面临着生态环境的问题。但是，在不断发展的过程中，湘江北区也不断注重生态环境建设，加快生态保护和修复，创新发展理念，努力实现了人与自然和谐共生的目标。近年来，湘江北区一直将生态建设摆在优先位置，加快推动治污、绿化、景观化建设，近年来，已经挥切掉了一大批“毒山”、“毒河”，并在福临湖、月亮岛等地建成了多个“生态公园”。

第五段：结语

湘江北区正处于一个井喷式的发展时期，在未来发展的过程中，湘江北区将逐渐为湖南以及华中地区的经济、文化、教育、医疗等多个领域的发展贡献更多的力量。我相信，湘江北区的发展，必将创造出一个更为辉煌灿烂的未来。

湘江北去心得篇五

湘江北区是位于湖南省长沙市北部的一个区，这里生活着许多勤劳善良、好学上进的人们。我是一名五年级的学生，在这里度过了我人生中的五年级时光。在这段时间里，我学习到了许多知识，结交了许多好朋友，收获了许多感动。

第二段：五年级学习生活的丰富多彩

五年级是小学阶段的最后一个年级，这一年，我们的学习任务很重，每天都有大量的作业和学习任务等待我们完成。但是，在这样紧张的学习中，我们也度过了许多快乐的时光。我们参加了许多有趣有益的活动，如文化节、艺术节、运动会等，这些活动丰富了我们的校园生活，也让我们收获了很多快乐和成功。

第三段：老师的培养和引导

在五年级这一年，老师给了我们很多的帮助和指导。他们不仅传授了我们各种各样的知识，还帮助我们解决许多生活中的问题。他们经常鼓励我们奋发向上、不断进取，让我们树立了正确的人生观和价值观。在老师的引导下，我们学习成绩大大提高，人品和品德也得到了很好的锻炼和提高。

第四段：同学之间相互帮助和团结合作

五年级的同学们关系非常好，大家互相帮助、互相支持，在学习和生活中团结合作，建立了深厚的友谊。在这个大家庭中，我们共同学习进步，共同成长，共同面对困难和挑战，展现了团队的力量。

第五段：回顾过去，展望未来

五年级生活给我们带来了很多回忆和感动，也教会了我们很多宝贵的人生经验和知识。回望过去，我们感受到自己的成长和进步，也感谢老师和同学的帮助和支持。展望未来，我们相信自己定能在新的篇章中继续发扬湘江北区五年级的优良传统，在学习和生活中更上一层楼，为自己的未来打下坚实的基础。

湘江北去心得篇六

五年级是小学中一个重要的阶段，这一年来，我在湘江北区上学。在这个新的学习环境中，我收获了很多，经历了一系列的成长与变化。今天我要分享一下我在湘江北区上学五年级的心得体会。

第二段：新环境下的学习

在湘江北区上学，我首先感受到的是这里的学生和老师都非常友善。开学第一天，我们的班主任就给我们讲了学校的一些规矩和制度，让我们能够更好地适应新的环境。我也很快习惯了新的学习内容。比如，我们学习了更多的科目，像生物、物理和化学等，这使得我们的学习变得更加丰富多彩。同时，湘江北区提供的课外活动也让我倍感惊喜，比如美术、音乐和体育课，课后还有一些俱乐部可以选择参加，这些活动让我在学习之余也得到了一些有意义的经验。

第三段：饱含感情的师生情

湘江北区的老师们也是非常好的，他们教学严谨，对待学生也非常亲切。在教学过程中，老师们多次告诉我们要努力学习，要有目标，要做好自己。而我们也非常感谢老师们的付出，他们的言传身教让我们对学习更加投入和积极。另外，湘江北区还有很多关心学生生活的小细节。诸如学校食堂的饭菜、卫生的保持，随时随地的安全检查等等，这些细节都让我感受到了学校的关爱，让我愿意在这里成长。

第四段：团队合作的感悟

在湘江北区，我学到了团队合作的重要性。我们班有很多团队活动，比如组织运动会、卡片制作等，其中组织运动会是最让我印象深刻的。这个活动需要我们一起搬运场地和器材，按照规则进行比赛，最后一起打扫场地。通过这个活动，我们学到了相互协作的力量。每个人都有他自己的优点和缺点，团队合作则是把优点和缺点最大化，以达到最好的效果，这点非常重要。

第五段：收获与感悟

在湘江北区上学五年级的日子里，我遇到了不少问题，如学习上的瓶颈、人际交往等问题。但正是这些问题，让我通过学校、家长以及朋友等的帮助，一步步解决了这些困难。这个过程中的经历让我比五年级的学习本身还要更受益！学习永远都不是单独的一个人，而是需要共同体力和智慧的付出的，这样才会让我们获得成功。

结语：

总体来说，我在湘江北区上学五年级的经历非常精彩、丰富。我将永远感谢湘江北区老师们的教诲，班上同学们的帮助、以及家里人的支持。这五年，虽然时间很短暂，但我们见证了人生的成长与变化，是难得的回忆。我相信，我会继续努力去学习，去成长，期待未来的五年级同样能够这样精彩。

湘江北去心得篇七

第一段：引言（120词）

湘江北区是一个人杰地灵的地方，这里聚集了一支优秀的教师队伍。作为其中一员，我有幸与这些教师共事，深感荣幸和骄傲。多年的工作经验让我见证到湘江北区教师的敬业精神和专业能力，也让我深刻体会到教育工作的喜悦与挑战。

第二段：湘江北区教师的敬业精神（240词）

湘江北区的教师们都怀着一颗对教育事业的热爱和执着。他们每天早早来到学校，为学生们准备相关教材和课件，为上课做好充分准备。他们不仅带着满满的知识和才华，更带着满满的热情和责任心。在课堂上，他们耐心指导学生学习，激发学生的学习兴趣和创造力。在课堂之外，他们也尽心尽力为学生提供各种辅导和帮助。他们关心学生的成长和发展，为学生量身定制学习方案，耐心指导学生的学习方法和学习习惯。

第三段：湘江北区教师的专业能力（240词）

湘江北区的教师不仅具有高尚的教育情操，更拥有出色的专业能力。他们接受过系统的师范教育，积累了丰富的教学经验。他们熟悉并善于运用现代教育教学方法和学科教育新理念，让学生从被动的接受者变成积极的探究者。他们善于启发学生思考，引导学生独立思考和解决问题的能力。他们关注学生的全面发展，注重培养学生的创新意识和实践能力。他们还积极参与各种培训和学术交流，不断提升自己的专业素养和教学水平。正是因为他们的努力和付出，湘江北区的教育事业才能取得如此骄人的成绩。

第四段：教育工作的喜悦与挑战（240词）

作为一名湘江北区的教师，我深深感受到教育工作的喜悦与挑战。教育工作不仅仅是一份职业，更是一份责任和使命。每天与学生们相处，看着他们从稚嫩走向成熟，从无知走向知识的海洋，让我感到无比的喜悦和满足。与此同时，教育工作也面临着各种挑战。学生的个体差异、学习兴趣和学习环境的限制等等，都对教师提出了更高的要求。但正是这种挑战，使得教师能够不断超越自我，不断进步，更好地发挥自己的作用。

第五段：总结（120词）

作为湘江北区的一员，我深感自豪，也深知自己的责任。湘江北区教师们的敬业精神和专业能力，值得我们赞扬和学习。教育事业是一项光荣而伟大的事业，我们每个教师都要怀着对学生的深爱和对教育事业的执着，与湘江北区的教师们一起，努力为孩子的成长和社会的进步贡献自己的力量！

湘江北去心得篇八

在过去的五年中，我在湘江北区度过了我人生中一段难忘的时光。这里是我成长的地方，也是我打下人生基础的地方。在这里，我经历了许多挑战和机遇，结交了众多朋友和师长，同时也学到了许多有用的知识和技能。今天，我想分享一下我在湘江北区五年级的心得体会，希望能够给同龄的小朋友一些启发和帮助。

第二段：学习方面的体会

在湘江北区五年级的学习中，我体会到了“知识改变命运”的不凡力量。在日复一日的学习中，我努力地掌握各门学科的知识，不断提升自己的能力水平。刻苦学习是成功的关键，但是学习也不能只是为了考试得分。我们应该学会运用所学知识，创造和探索未来的可能性，从而在未来的道路上更加顺利。

第三段：生活方面的体会

在湘江北区生活的五年，我经历了许多的生活琐事，从而体会到了摆脱困境的方法和途径。从简单的家务活到应对突发事件，学习如何面对生活的不同情况，解决自己的问题，真正成为一个自立的人。同时，与人交往的实践也让我明白如何与他人相处，尊重他人，与之共建美好社会。

第四段：兴趣方面的体会

除了学习和生活以外，湘江北区的五年级生活还充满了各种有趣的活动和实践。比如，户外拓展、艺术展览、体育赛事等等，这些活动不仅丰富了我们的课外生活，也提高了我们的综合实力。通过参与各种兴趣班和俱乐部，我逐渐发现自己真正的兴趣爱好，并有机会深入学习和了解它们。这一切让我收获了许多美好回忆和经历，也为我未来的人生道路指引了方向。

第五段：总结

五年的湘江北区五年级生活，是我人生中难以忘怀的一段经历。在这里，我学到了许多有用的理念和技能，不断成长，迎接生活的挑战。我深信，在以后的人生旅途中，我将继续保持学习的热情，拓展自己的视野，并为社会做出更有价值的贡献。同时，我也希望能够鼓励更多的小朋友，勇敢追求自己的梦想，保持积极心态，不断创新和进取，创造出美好的明天。

湘江北去心得篇九

湘江北战是中共井冈山时期的重要一战，发生在1928年11月18日至25日之间。在这次战斗中，中共红军与国民党军队进行了激烈的较量，最终取得了胜利。我在湘江北战中担任红军的一名战士，亲身经历了这场战斗。在这场战斗中，我深刻体会到了红军的团结、勇敢以及红军战术的高效与准确。下面我将以五段式的方式来表述我对湘江北战的心得体会。

第一段：战士们的团结与勇气

湘江北战中，我看到了红军战士们的团结与勇气。面对迎面而来的国民党的猛烈炮火，我们没有丝毫退缩，而是紧密地团结在一起，共同抗击敌人。每一个战士都意识到背后是家乡的父老乡亲，他们的安危与我们密不可分。因此，我们不畏困难，在攻击中保护着自己的战友。这种团结和勇气使得我们能够在极其不利的战场环境下不断前进，最终击败了敌人，取得了胜利。

第二段：红军战术的高效与准确

在湘江北战中，红军所采用的战术高效而准确。我们精确计算出敌人的位置，然后采取合适的战术进行进攻。我们注重掌握战场情报，对敌人的动向进行分析，并做出相应的调整。这使得我们能够在敌人最薄弱的部分发起进攻，有效地消耗了敌人的兵力。红军的战术精准度不仅使我们能够迅速地占领敌方据点，还保证了我方的损失最小化，为取得胜利奠定了坚实的基础。

第三段：群众力量的重要性

湘江北战中，我们深刻体会到了群众力量的重要性。群众是我们的衣食父母，是我们的后方支持。在战争中，他们为我们提供了无私的援助，为我们提供了资料、口粮以及庇护之所。正是有了他们的支持，我们才能在敌人的包围下坚持战斗，最终取得胜利。因此，我们要始终保持与群众的联系，深入了解他们的需求，利用群众力量推动战斗的顺利进行。

第四段：宣传对战争的重要作用

湘江北战中，我意识到宣传对战争的重要作用。我们在战斗前进行了大量的宣传工作，向群众普及我们的战略和战术，向他们解释我们的目标和使命。这不仅提高了群众的士气，也加深了他们对于反抗国民党统治的认同和支持。同时，我们还利用宣传手段向敌人传达自己的意图，制造压力和干扰敌人的判断。宣传工作使得红军得以在思想层面与敌人进行较量，为战斗的胜利打下了基础。

第五段：勇敢、奉献与牺牲

在湘江北战中，我深刻感受到了勇敢、奉献与牺牲。每一个红军战士都用自己的勇敢和牺牲精神演绎着英雄之歌。为了家乡的和平，为了人民的解放，我们义无反顾地投入到战斗中，用自己的鲜血和生命换取了自由和尊严。虽然湘江北战中我们付出了巨大的牺牲，但我们深知，只有这样的牺牲才能换来国家的富强和人民的幸福。

总结

湘江北战是红军的一次重要胜利，也是我个人成长的重要经历。通过湘江北战，我深刻感受到了红军团结奋战、战术高效准确、依靠群众力量、宣传的重要性以及勇敢奉献的精神。这些体会将伴随我一生，激励我在未来的岁月中为国家和人民的幸福而努力奋斗。

湘江北去心得篇十

整个影片主题正如电影宣传海报上所宣传的：一条江和一个国家青春的记忆。一群将改变整个国家和民族的命运视为己任的热血青年，一部关于对理想、信仰的追求与迷茫的青春励志片，一位被亿万人民神化了的伟人终于走下了神坛。就像我们身边的亲人和师长，他们的喜怒哀乐，他们的爱恨情仇，一切都是那么真实。一幅20世纪一二十年代的生活画面完整地展现在今人的面前。

我本不喜欢看历史片，但这片子越来越有激情。我的思绪被电影情节所感染，似乎被带入到90年前，和先辈们共同热血沸腾。搞笑成分也些许，或许是因为在21世纪的我们无法真正体会到那个时代的理想和信仰的追求，而认为某些情节惹人笑。

但通过本片，我进一步了解到了即便是伟大的毛主席，也不是从小就找对了路子的。这跟现在的年轻人其实没两样，在少年、青年的时代一样会热血激动，一样会迷茫矛盾。196月，毛泽东从第一师范毕业了。和他圈子里的人一样，他在社会上仍无立足之地，是个持不同政见者，思想里充满了矛盾。

此时的他既不是一条小鱼，也不能算是一只雄鹰，就是一个硬着头皮去闯的热血青年。只有经过了北京求学，经过了与李大钊、陈独秀、胡适等人的接触，经过了对马克思主义的阅读和思考，毛泽东的生活才发生了根本的变化。他不再受他人幻想的鼓动，已经能自我控制。于是在他坚定信仰之后，发型随着其思考方式、行事方式一起改变了。而他始终不变的湖南乡音，则是他内心坚定如初的表现，他救国的理想从未改变，只是此时他寻找到了最合适的方式。

影片接近尾声时，杨开慧一身红衣给我印象尤为深刻，而1930年10月，杨开慧被国民党捕捉坐牢，面对严刑拷打，她坚贞不屈，大义凛然：“我死不足惜，愿润之的事业早日成功!”1930年11月14日，杨开慧英勇就义于浏阳门外识字岭，年仅29岁。这位为中国革命事业献出生命的杰出女性，让我最为敬佩。

一场和电影同时开始的瓢泼大雨，伴随着电影的结束而停止了，走出影院，放眼望去，只见碧空如洗，残阳如血。美好的生活又回到了面前。但是，我们千万不要忘记今天的这一切，是无数先烈用他们的热血换来的啊!

湘江北去心得篇十一

小时候我就经常听爸爸讲一些近代历史，所以对毛泽东、周恩来等伟大的人物有几分了解，于是利用暑假空闲时间观看了一部有关近代历史的电影《湘江北去》。

影片讲述了19中国军阀割据一片混乱的景象，毛泽东、肖子升、蔡和森等一群湖南热血青年怀着救国的理想来到北京，勤工俭学筹备资金准备赴法留学的事情。到北京后，毛泽东在老师杨昌济先生的介绍下，在北大图书馆担任助理管理员一职，在打工过程中认识了新文化运动的领导人物陈独秀、李大钊等人，第一次接触到了马克思主义，并与他们达成了共识。在此期间毛泽东的母亲生病去世，然而毛泽东并没有因此被打垮，而是变得更加顽强。

后来毛泽东放弃了赴法留学，准备回到长沙专心研究中国目前面临的问题，在五四爱国运动爆发期间，毛泽东创立了《湘江评论》帮助学生运动，传播马克思主义。

在影片最后因为毛泽东、陶斯咏和肖子升的革命道路不同，因而走上了不同的爱国道路，我觉的陶斯咏有句话说的很好：“道不同不与为谋，但道不同不碍为友。”即使革命道路大不相同，但他们彼此的友谊不会因此而消失，他们依然是好朋友。最后毛泽东和何叔衡踏上了去上海参加中国共产党一大的征途。

这部电影告诉我们落后就要挨打，我们必须要有新思想，只有不向别人屈服，不软弱才能摆脱帝国主义的欺压。看完这部电影后，我的心里就如同滚滚北去的湘江之水，久久不能平息。

湘江北去心得篇十二

湘江北去心得篇十三

在学校组织的看电影活动中，《湘江北去》让我收到了很大的震撼，身为读书人却不得不被下放到社会的最低层，令我感受最深的莫过于毛先生与那几个孩子之间的互动，他本是对中国教育心灰意冷的人，却被那几个孩子深深感动，不是没有挣扎过的，终是抵不过内心对孩子的忧虑，对国家的责任。演员并不流利的湖南话，让我不觉有些郁闷，甚至觉得有种毁掉片子的感觉。但是听久了，却又一种奇异的熟悉感，或许我们会对这奇怪的腔调进行调笑，但我们心中绝不会减少对伟人的崇敬之情，他们即使处在人生的最低端，也绝不会轻言放弃，他们不断用自己的力量，在小小的岗位上奋斗着，我看到那些活在语文课本中的大文豪们，放下了笔杆子，拿起了锄头，端起了铁钳，他们的身上穿的不是光鲜亮丽的长衫，而是破旧不堪的短褂;他们不在明亮的教室里谈天论地，却屈尊于火炉炼钢的煤灰中。但他们依然在战斗，依然不灭身体里沸腾的热血。

是的，他们依然在战斗。他们拥有最坚强的意志，怀揣最伟大的梦想，带着最科学的理论，他们怎么会，怎么可能不成功呢?一片湘江，浩浩汤汤，站在这样雄壮的景色面前，谁能无所动容，那些立在岸头，挥毫天下的`诗人们，用鲜血和精神书写了这一幅波澜壮阔的历史长诗“问苍茫大地，谁主沉浮?”这般豪情，这般自负，这群睥睨天下的文生，硬生生的打出了一条红色湘江路。

为孩子们讲解的中国国情仍历历在耳，那些忧国忧民的箴言，那一双双渴求的双眼，“先生，我们何以救国家”是啊，我们何以保家卫国，我们的先辈们研究了一代又一代，竟被一小儿稚语塞的哑口无言。这样看来那些鲜血，那些牺牲到显得毫不足惜了!但又能怎么样呢?强大的封建势力，压的激进分子寸步难行，他们苦苦挣扎，却没有出路。庆幸的是中国还有救，孩子们还是那么勇敢，说实话，当我看到那位浑身素缟的孩子将地图藏进自己身上时，我有一瞬间的惊愕，不是没想过的，当东西被搜出来之后，那个孩子又会被怎么惩罚呢?他还那么小，家中的亲人又去世，那个小小的身板，怎么可以承受的下这么多的苦难，只因为他处在那样一个时期?他相信自己的老师，他们的眼里有些希望和不灭的挣扎，那是新中国未来的灯火，为了更好的将来他们不放弃一切的希望。他们努力奋斗下去，不论自己的力量有多么微小!

反观我们，生活在他们无法想象的年代，拥有他们无法想象的一切。明亮的教室没有改变什么，先进的设备也没有改变什么，甚至，我们更差了!这是为了纪念共产党成立九十周年的电影，但我却不想过分强调那时那些鲜明的人物们，他们无疑是任何时代的主角。那些与我们相同的学生们才跟让我感到心惊，我们是如此的不同又是如此的相同。我渴望追随他们的足迹，一畅我们心中的湘江。

湘江北去心得篇十四

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

这是毛泽东在十三岁离家留书给父亲的诗。十三岁，在那个时代已是可以独自闯荡，求学报国的年纪了。再面对当今的时代时，我又不得不感慨了。总是搞不清时代在进步还是倒退，也许时代是前进的，人却是倒退的。每当读到这首诗，我总会有些激情澎湃，热血沸腾。再怎么，我也算个青年吧，热血青年。也许伟人之所以成为伟人，除了勇气，便是坚持了。呵呵，这一点我就不细说什么了。

刚看完电影《湘江北去》，不知从专业的角度该如何分析，我只说我喜欢这部片子。也许是与中国的历史有关，与五四运动有关，与青春有关，于是，即使只是简简单单的对话，我也会被感动，忍不住有流泪的冲动。不知道这部电影与历史真实有多少抵触，我对毛泽东先生的历史不很清楚，只是讲讲这部片子的感受吧。

我不得不承认，是由于主角是保剑锋饰演的，于是，我才迫不及待看的。说实话，本来也没抱太大希望，我不知道对于那些我不知道的岁月，和那峥嵘岁月里奇伟人物该如何表演才算到位，才能惹来别人的赞同和赞美。我以为会有宏大的场面，磅礴的气势，动人心弦的故事，以及可以博取眼泪的故事，是我无知了。

《湘江北去》讲述了从毛泽东求学到走俄式道路之间的事情。年轻时的毛泽东打过铁、拉过黄包车、做过图书管理员……做这些短工，或是为了筹钱出国留学，或是为了与当时学者陈独秀、李大钊、胡适等见到面、交流思想。特别令我感动的是，陈独秀在讲述自己学说时，还只是清洁工的毛泽东插了话、发表了自己的观点，他并没有生气，后来还与他认真交流了。还有，李大钊也会看毛泽东写的东西并且还付了实践。那时候的毛泽东并未太出名，这些文曲星级的人物会这样对待他和他的言论，这又令我太感慨。呵呵，那个时候，有不同的观点便可大声说出，管你是天王老子还是什么，而这“天王老子”也会认真对待来自底层的声音。至于现在如何，我不必说大家也可做到心中有数了吧。

再个让我印象深刻的便是萧子升，他从德国留学回来，得知毛泽东主张的是俄式武装的革命道路，与他们最初的信仰相抵触时，他选择坚持自己的理想和信仰，说这种平和的方式即使得不到实现也要坚持。友情并不会改变一个人的立场，信仰的力量是无人能敌的。是的，无论谁坚持的道路是对还是不对，这都是每个人的选择，也许你的是对的，但我还是要坚持我最初的。我佩服这种信仰，和这种信仰下产生的勇气。

再者是杨开慧，周冬雨饰演的，镜头不多，这不多的镜头里却常出现那个在门外等候、守望的画面，无论晴天还是雨天。这就是一个女人简单的等待吧。《虞美人枕上》是一九二零年毛泽东写给杨开慧的词：

堆来枕上愁何状，江海翻波浪。

夜长天色总难明，寂寞披衣起坐数寒星。

晓来百念皆灰烬，剩有离人影。

一勾残月向西流，对此不抛眼泪也无由。

关于五四运动，也许受现代文学老师的影响，我也是特别推崇和崇拜。想来便常常觉得自己生不逢时，错过了那场浩大的运动，也许那个时候，我也是个真正的热血青年。“狂飙突进，浮躁凌厉”。

湘江北去心得篇十五

八一电影制片厂带着最近拍摄的重大革命历史题材影片《血战湘江》日前来到陆军“红一师”举行放映活动，在官兵中引发好评和强烈反响。

《血战湘江》塑造了以毛主席为代表的红军领导人的光辉形象，深刻揭露了“左倾”错误给红军造成的惨痛损失，生动反映了红军将士特别是34师官兵顾全大局、勇于牺牲，奋力掩护中央红军渡过湘江的英雄事迹。

“红一师”具有光荣革命传统，著名的“大功三连”就在这支部队。82年前，“红一师”将士参加了决定中国命运的湘江战役，82年后，官兵们又参加了《血战湘江》的拍摄。某炮团政治部主任周宇说：“让我们红军传人在影片中还原这段英勇悲壮的真实故事，是对我们最好的传统教育。”

放映中，官兵们一直是在兴奋、感动中观看的。放映结束，导演陈力和演员王霙、徐箭、孙维民等与官兵们现场交流。博士教导员孟非凡说：“看了影片《血战湘江》，使我们对习主席提出的革命军人要‘有灵魂、有本事、有血性、有品德’有了更深刻的认识。”排长赵斌说：“影片充分揭示了什么是大局意识、什么是核心意识、什么是牺牲精神、什么是干部的表率作用，让我们从中很受教育。《血战湘江》就是对习主席要求的生动阐释，我们要把影片作为学习长征精神的生动教材。”“大功三连”战士刘冠华说：“看了影片，我们感到今天的幸福生活确实来之不易，是先辈们用鲜血和生命换来的，我们必须百倍珍惜，做好老红军传人，为‘大功三连’增光添彩。”“红一师”的官兵们纷纷表示，当前军队正在进行体制改革，我们要以先辈为榜样，发扬红34师英勇牺牲的大无畏精神，积极拥护改革、支持改革、投身改革，在强军兴军的伟大实践中作出新的成绩，交出优秀答卷。

八一厂把学习“红一师”好传统、好作风作为这次放映活动一项重要内容。组织创作人员参观了“红一师”史馆，并与官兵们进行座谈，重点学习了“大功三连”的先进事迹。导演陈力说：“参加这次放映活动很受教育，这既是一次灵魂的净化，也对今后创作反映部队官兵生活题材的作品很有帮助。”

据介绍，河北省委对《血战湘江》高度重视，最近将对影片在全省宣传发行作出部署。

八一厂相关负责人介绍，作为向党的十九大献礼的重点影片，我们将继续搞好《血战湘江》的巡演，不仅部队放，还要到井冈山、遵义、会宁、延安、西柏坡等革命老区放映，让伟大长征精神在新时期发挥重要的教育作用。

湘江北去心得篇十六

文中的毛泽东身怀大众为国献身，他与他的好朋友……在张敬尧的“折磨”下，坚持不懈地寻找拯救国家的政策，努力地探讨通往中国的道路他们对真理和一爱一国的情谊一直都是坚持不懈的！这一点儿深深地令我感动看，有几个人能朝着自己的目标努力勇进奋前。

作为炎黄子孙的“我”，有时也是娇一小的，有时也是懒惰的，但我们的思想永远都是最端正、最具有思想的，我们吃苦耐劳也愿意一直为中国付出巨大的贡献，哪怕是一丝丝也可以！

论中国思想的深度，勇气，甚至是智慧我都远远不如先人以及伟大的祖先，要想走出日本人的嘲笑声，要想让中国傲然自立、变得更加强大起来，这都是要靠我们青年的力量。

他们一路走来并非都是一帆风顺的，当时的他既不算是小鸟也不算是霸气十足、展翅高飞的雄鹰，就是一个硬着头皮去救国的中国少年，一个有真正思想的人！

那时他那么的娇一小、微弱，怎能承受家中亲人的去世，那个小小的身板，怎能承受那么多、那么大的困难，原因就因为他处在那样一个时期？他坚信自己的老师，他的眼眸里有一丝丝希望和无畏的挣扎，我知道！那是新中国未来的红灯！永远不灭！

湘江北去心得篇十七

《湘江北去》带我们重温那个风雨飘摇、民不聊生的年代，有那么一群在黑暗里挣扎，在黑暗里迷茫，在黑暗里探索，在黑暗里斗争的热血青年，他们以改变国家命运为己任，走上了革命的道路。

《湘江北去》与其说是以毛泽东为主角，倒不如说是以湘江的那群进步青年为主角，以当时中国进步青年为主角。整部影片通过以点带面的手法，用毛泽东等一批风华正茂的湖南青年来反映出当时中国革命高涨、满清热血的新青年，借湖南张敬尧这位倒行逆施、勾结日本的军阀来反映出当时中国内忧外患、军阀混战的局面。在这种背景下，这群湘江青年依然激扬文字、指点江山，在百舸争流的苍茫大地之上践行救国救民的理想，谋求个人价值的实现。他们用青春的火焰燃烧现实的寒冰，用艰难的探索寻找人生的坐标。面对挫折，他们发出谁主沉浮的呐喊;历经风雨，以毛泽东为代表的先进青年选择马克思主义来救中国。这不得不让我们想到《少年中国说》中的“今日之责任，不在他人，而全在我少年”，“少年强国强”等等这些脍炙人口的话。

《湘江北去》这部影片给我们感觉最深的是毛泽东等人到北京拜访杨昌济时，杨昌济对他们所说过的那些话。“吾人求学与海外，欲归国而致之用，不可不就国之情形深加研究，何者当因，何者当革，何者宜取，何者宜舍……”，还有毛泽东回忆杨昌济在讲台上所说的那一番话“一个人要有自己信仰的主义，树立一种贯穿一生的思想，一个人牺牲自己的利益可以，牺牲自己的主义不可以……”。贯穿影片的中心我想就是杨昌济的这些话，这个剧情也是围绕这些话而展开。剧中湘江这群进步青年为探索救国救民的道路，组织新民学会，积极开展活动，从投入五四热潮运动到创办《湘江评论》，从筹备资金赴法学习，到回国后改造旧中国。他们结合我国国情在救国的道路上始终用“何者当因，何者当革”来思考国家出路的问题，最后在取舍间这群进步青年的思想上有所改变，信仰发生分歧。面对一路风雨走来的好友，他们为坚定彼此的信仰，毅然地选择分道扬镳也绝不牺牲自己的主义。

想想当前我们很多人都丢失了自己的信仰，改革开放以来经济的高速发展，衍生出了很多金钱利益至上的观念，我们的精神文明建设显得尤为重要。经济发展的支撑是企业，抑制经济发展衍生的金钱观还需靠企业的文化，企业文化建设好，就能给社会营造良好的环境，带来好的社会风气。而我们非公企业最容易接触底层的劳动工人与农民，以党员带动群众、服务与群众，我们非公企业的党建工作也因此显得尤为重要。

回顾历史，我们内心隐隐作痛，但在这隐痛中还夹杂这一种感动，为这群不怕牺牲敢于革命的热血青年而感动，为这群青年所肩负起要振兴民族的使命而感动。

又到了一个改革的时间窗口，愿我们的国家更加富强，民主，文明，和谐，早日实现复兴中华的伟业!

湘江北去心得篇十八

一听到《湘江北去》，我们就不由自主地想起那些年，毛泽东领袖在湘江待过的时间以及伟大的事迹。

片段主要叙述了毛润之(毛泽东)在19看到中华多数人民勾搭日本人，篡党地位。毛泽东、萧子升、杨开慧……一帮湖南爱国抱有中国思想的青年抱着救国救民的理智来到了北京当代。

在先生杨昌济的指导下，他顺利当上了北大图书馆新一任的临时管理员，在那里他结识了和他一样爱国的李大钊、陈独秀先生，而又第一次接触到了真正实在的马克思主义哲学。

李大钊先生让他去法国“留学”，但是他又声称：“我是中华的炎黄子孙，中华少年，我一定要救国救民，就算死也值得!他表示留下来研究“中国历史的问题”。

他奔赴长沙，那时正值五四运动，中国爆发的时代，毛泽东加入到了《新民学会》顺利成为了新民学会的一员一个核心，大家都一致选他为“骨干”，“领头”，他为了不让大家气馁、灰心，自己创造了《湘江评论》每天都刻苦地写一些报纸和书籍。

当他带领着学生大打屈张时，长沙司令督军张敬尧想法设法、绞尽脑汁地与他作对，三番五次带领着手下的兵去挑挟他，张敬尧使用暴力压制爱国民众对民众不敬!

看了这部老电影，我不禁回想起那时日本人对我们中国严刑酷打的场景……

文中的毛泽东身怀大众为国献身，他与他的好朋友……在张敬尧的“折磨”下，坚持不懈地寻找拯救国家的政策，努力地探讨通往中国的道路他们对真理和爱国的情谊一直都是坚持不懈的!这一点儿深深地令我感动看，有几个人能朝着自己的目标努力勇进奋前。

作为炎黄子孙的“我”，有时也是娇小的，有时也是懒惰的，但我们的思想永远都是最端正、最具有思想的，我们吃苦耐劳也愿意一直为中国付出巨大的贡献，哪怕是一丝丝也可以!

论中国思想的深度，勇气，甚至是智慧我都远远不如先人以及伟大的祖先，要想走出日本人的嘲笑声，要想让中国傲然自立、变得更加强大起来，这都是要靠我们青年的力量。

他们一路走来并非都是一帆风顺的，当时的他既不算是小鸟也不算是霸气十足、展翅高飞的雄鹰，就是一个硬着头皮去救国的中国少年，一个有真正思想的人!

那时他那么的娇小、微弱，怎能承受家中亲人的去世，那个小小的身板，怎能承受那么多、那么大的困难，原因就因为他处在那样一个时期?他坚信自己的老师，他的眼眸里有一丝丝希望和无畏的挣扎，我知道!那是新中国未来的红灯!永远不灭!

湘江北去心得篇十九

前两天，我观看了电影《湘江北去》。这部电影很有教育意义，记录了中国从黑暗走向光明的艰辛历程，也记录了毛泽东为了求索救国真理而付出的种.种努力。

看完这部电影，我深深地感受到当时祖国的贫穷落后，祖国的不强大，就被帝国主义列强任意欺侮。让我非常愤怒的是那些可气可恨的军阀张敬尧、谭延闿等等一些败国军，对外国列强软弱无能，却对中国百姓任意欺凌。而毛泽东和伙伴们为救国救民不惜一切代价，他们为去北京受尽屈辱，由于资金问题他们只得坐船到武汉然后再步行到北京，到达武汉后的吃饭问题只能靠打零工赚取，最终他们历经千辛万苦到达了北京。并见到了毛泽东的老师——杨昌济老先生。

中国从屈辱中走出来了，走向成功，踏向希望，一步步实现伟大的理想。为我国捐躯的烈士们做出最好的报答。是他们用牺牲换来了我们美好的今天，是他们用热血换来了我们的和平。我们要感谢要报答的不仅仅是捐躯烈士们，还有推翻帝制的孙中山先生，领导中国的毛泽东主席。他们是多么伟大啊!他们为国为民不屈不挠，奋勇向前，从无助，到强大，经历的风风雨雨，点点滴滴，都记录在电影中，让人仿佛回到了过去那些艰难的日子。

电影《湘江北去》观后感

湘江北去心得篇二十

这样一个黑白不分的年代，一批以润之为首的爱国青年发起了爱国求真的运动，他们练体魄，读新刊，充实自己的思想，犹记得他们于岳麓山下裸身沐雨，引吭高歌，壮怀激烈。救国救民可不是意气用事，需要武装思想，于是毛泽东，肖子生等热血青年到北京求学，经过了与李大钊，陈独秀，胡适等人的接触，经过了对马克思主义的阅读和思考，他们逐步对救国有了更理性的理解。毛泽东不再受他人幻想的鼓动，已经能自我控制。通过对李大钊先生赠与的书籍的深刻研读，加上对广大湖南农村的社会调查，更加坚强了毛泽东的革命信念，他们反复思想斗争中决定俄式的发展模式最符合中国的国情。只要主义真，砍头也不怕。

在影片中，我们还看到了一位美丽而坚韧的女性——杨开慧。她是毛泽东最坚强而柔软的后盾。一身红袍，给我的印象尤为深刻。在1930年，杨开慧被国民党捕捉坐牢，面对严刑拷打，她坚贞不渝，大义凛然：我死不足惜，愿润之的事业早日成功。这位为中国革命事业献出生命的杰出女性，很让我敬佩。

中国之革命，任重而道远。湘江北上，是一个历史的起点，中国命运的起点。正是湘江边的一批热血青年，爱情求真，心怀黎民，掀起了一波又一波的巨浪，坚信正义永存，光明永存。对此，我想起了鲁迅的一句话：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。近代中国饱经耻辱，有多少仁人志士抛头颅，洒热血，前赴后继。四万万人齐落泪，天涯何处觅神州?我们为什么如此?只为梦中的神州，只为驱除鬼怪，只为振兴中华。所以湘江北去仅是个开始，中华复兴之路仍在继续，你，我，还有千千万万的当代青年，加油!加油!