通过总结，可以发现自己的优势和不足。坚持正确认识自己的优点和劣势，才能更好地成长。今天小编给大家推荐几篇优秀的时间管理文章，希望对大家有所启发。

学楷模事迹心得篇一

作为一名社会人，我们有许多为人处世的标准，其中一个最重要的便是我们所仰慕的楷模。他们是我们学习的对象和追赶的目标，能够给予我们力量和启示。在日常生活中，我们不时可以听到一些集体的楷模事迹，那么通过这些事迹能够给我们带来哪些体会呢？下面我将从几个角度来探讨这些问题。

一、勇气的传递

有些组织或团队为了实现一些目标，在过程中需要做出一些艰难的决定和行动，这些决定和行动往往需要勇气的支持。那些勇敢的楷模们在遇到前进中的挑战时，并没有退缩或放弃，而是面对困难而坚毅不拔的向前迈进。这些集体的楷模能够传递给我们深刻的勇气，让我们不再害怕车轮的前进，勇敢地迎接生活的挑战。

二、意志的猛攻

一般情况下，团队中总会遇到一些棘手的问题，而这些问题往往需要耐心和意志的猛攻才能解决。楷模们所展现出来的不屈不挠、孜孜不倦的精神让我们深感敬佩。他们在执行工作时不带半点松懈，即使有风险和不确定性存在，也始终坚持自己的目标和路线。这样的精神会激励我们在追求目标时勇往直前。

三、思想的引领

集体的楷模之所以能够赢得众人的赞誉，不仅因为他们身上的品质，更因为他们在行事时所体现出来的价值观和思想。有时候，我们并没有完全明晰自己的人生信条和价值观，而一个优秀的集体的楷模能够引导我们在人生的道路上更加明确自己的方向和价值。这无疑是我们追求自我认知、建立自己人生观所必须要掌握的。

四、心灵的奉献

在集体的楷模事迹中，我们可以看到他们所展现出来的人性光辉。他们所拥有的精神和品质坚如磐石、淡泊名利、大公无私，而且经常会为了更高的理想和使命而奉献出自己的全部。这样的精神和品质让我们大受启发，我们会意识到自己不仅仅是为了自己而生，而是为了周围的人和社会做贡献，为他人的幸福和成长贡献自己的一份力量和奉献。

五、价值的价值

集体的楷模在我们心中的地位，不仅仅是代表一种品质和精神，还代表一种价值观和意义，他们所展现出来的事迹是一种生命的体验，一种理性和感性的结合。这样的价值是我们社会进步的有力武器，它能够为我们指明明天的发展方向，并在我们成为“楷模”的道路上提供领航和支撑的力量。

总之，通过对集体的楷模事迹的探讨与思考，我们能够体会到这些冲刺在各自领域巅峰的人们所体现的精神风貌和伟大的品质。他们的存在不仅仅是对我们的人生有所启示，更对大家的人生产生充分的启示。我们应该发掘“楷模”事迹的精华所在，不断汲取价值，汲取勇气，汲取智慧，才能更好地发扬光大集体楷模的精神和价值观。

学楷模事迹心得篇二

学习了省委书记《手记》及平民英模的先进事迹,通过这次的学习我深深懂得平凡的人不论身份、岗位的高底都可以绽放出人生中最绚丽的光辉。

这些平民英模们，他们身份都很普通，岗位都很平凡，但却做出了让人肃然起敬的非凡之事，让千千万万的人深深铭刻在心中，生动的诠释了人生价值的真谛。他们是可比可学的最鲜活典型，是宝贵的精神财富。

学习王茂华、蔡明飞等英模“见义勇为，舍己救人”的精神。见义勇为、舍己救人是爱的奉献，是大爱精神，是社会主义核心价值体系的具体体现。要学习英模关心别人胜过关心自己的“大爱”精神，学习他们闪现着崇高思想境界、优良道德情操的“真爱”精神。

学习黄启才等英模“爱岗敬业，无私奉献”的精神。在实际工作中，以认真负责的工作态度，求真务实、吃苦耐劳的工作作风，强烈的事业心和责任感，踏踏实实做好本职工作。

我们学习他们的先进事迹，弘扬他们的崇高精神，在工作、生活中我们更要将英模的精神传承下去。现在公司正在创省公司一流供电企业，工作中难免会出现不同程度的困难，我们要迎难而上，没有条件创造条件，积极探索、勇于开拓创新，勤奋敬业、追求卓越的优良作风。要做的自己，充分发挥自身创造才能，认真做好身边的每一件事。积极弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神，自觉实践“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观。齐心协力共谋发展、促赶超，为深化“两个转变”、加快建设成为“一强三优”的供电企业贡献自己的力量。

学楷模事迹心得篇三

吴蓉瑾为当地人熟知，始于“情感教育”。前，关注到一些孩子出现情感淡漠、自我意识过重等问题，她积极探索，每周利用15分钟午会课时间，开展情感教育课，提高孩子的沟通交流和情感表达能力。后来，她和同事们一起，把情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面，构建起了包括8个板块、20个专题的情感教育体系。

“情感教育，就是和孩子一起学会爱。”吴蓉瑾曾这样告诉同事贺春秋。贺春秋刚入职时，不小心摔倒受伤，吴蓉瑾指导她以此为素材，上了贺春秋的第一堂情感教育课——《爱护我自己》。贺春秋说，那节课上，她和学生们坐在一起交流各自的受伤经历，互相提醒，彼此关心，“那些温馨的情景十几年了还历历在目。”

吴蓉瑾的微信朋友圈常常“晒娃”。开学这几天，晒得最多的是一年级的孩子们，上课时专注的目光、吃饭后沾着饭粒的小脸……张张照片都满溢着她对孩子的喜爱与呵护。

每个学生毕业时，吴蓉瑾都会赠送一张附有自己联系方式的卡片。常有已毕业的学生找她交流，甚至其他学校的学生和家长也慕名找她，吴蓉瑾也乐意提供帮助。

作为教育专家，吴蓉瑾多次来往于上海和中西部教育薄弱地区之间，为各地教师开展培训。“吴校长去过很多地方，却没有旅游过。”一名老师说，吴蓉瑾总是把培训课程安排在下午，当晚返回，为的是第二天一早就能站在校门口迎接学生。

白天，除了听课，她最常做的是在教学区走走看看，每天都有上万步。“看孩子们上课时的状态怎样、写字姿势是否正确，琢磨怎么教导他们文明规范……”吴蓉瑾说，“每天都有太多值得关注的细节。”

3年前，吴蓉瑾被派遣流动到上海市郊的嘉定区卢湾一中心实验小学担任校长。“我们叫她‘铁人校长’”，嘉定区卢湾一中心实验小学教师谭珂告诉记者，吴蓉瑾不仅为学校设计了适合学生学习能力、满足个性发展需要的几十门校本课程，建立“每周一研”“三三制备课”等活动机制，提升教师专业水平，更将爱的暖流传递到学校的每一个角落。

下午6点多，送走放学的学生，吴蓉瑾还要与学校的信息化建设团队开会，办公室和会议室的灯光，总要亮到晚上10点。

学楷模事迹心得篇四

楷模事迹报告心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

楷模事迹报告是一次非常有意义的活动，让我深刻地认识到了什么是真正的职业道德和社会责任。

首先，楷模事迹报告中的主人公们展现出的职业精神和道德品质，让我深受感动和启发。他们不仅在工作中表现出高度的责任感和敬业精神，而且始终以客户为中心，为客户提供最优质的服务。他们不仅在自己的职业领域取得了卓越的成就，而且始终保持着学习和进步的态度，不断探索新的领域和技能。

其次，楷模事迹报告中的主人公们所承担的社会责任也让我深受感动和启发。他们不仅在自己的职业领域中取得了卓越的成就，而且始终保持着为社会做出贡献的态度。他们不仅在自己的职业领域中为社会做出了贡献，而且始终保持着为社会做出贡献的态度。他们不仅在自己的职业领域中为社会做出了贡献，而且始终保持着为社会做出贡献的态度。

最后，楷模事迹报告中的主人公们所展现出的团队合作精神也让我深受感动和启发。他们不仅在自己的职业领域中展现了高度的团队合作精神，而且始终保持着相互支持和协作的态度。他们不仅在自己的职业领域中展现了高度的团队合作精神，而且始终保持着相互支持和协作的态度。他们不仅在自己的职业领域中展现了高度的团队合作精神，而且始终保持着相互支持和协作的态度。

总之，楷模事迹报告是一次非常有意义的活动，让我深刻地认识到了什么是真正的职业道德和社会责任。我相信，通过这次活动，我将会更加努力地工作，为社会做出更多的贡献。

学楷模事迹心得篇五

志愿服务是一种无私奉献的精神，它让我们跨越了个人的利益，投身于社会公益事业。而在志愿服务中，有一些人以他们无私奉献、乐于助人的精神和行动成为了我们的楷模。他们的事迹感动了无数人，并且带给我们很多思考和启迪。下面将为大家分享几位志愿楷模的事迹以及我的心得体会。

第二段：描写事迹

第一个志愿楷模是李华，他是一名大学生，在放假期间加入了一个慈善机构，为贫困地区的孩子们提供教育帮助。李华每天早上起早贪黑，帮助孩子们补习功课，带领他们阅读和写作。虽然他的付出很辛苦，但是他看到孩子们进步，心里充满了喜悦和满足。

第二个志愿楷模是王明，他是一名退休的教师。虽然已经年过六旬，他仍然坚持每天去老人院帮助照顾那些无依无靠的老人。他不仅为他们提供身体上的照料，还倾听他们的心声，给予他们精神上的慰藉。老人们感受到了他的关怀，他们的生活变得有了期盼和希望。

第三段： 描述心得体会

这些志愿楷模的事迹让我深受感动。他们的无私奉献精神启发了我。首先，这些志愿者的行动给予了弱势群体希望和温暖。许多孩子和老人因为他们的帮助而改变了生活。其次，这些志愿者展现了人性的美好。在现实生活中，人们往往被功利主义、利益和自私所驱使，但是这些志愿者用他们的行动诠释了无私的爱和关怀，成为我们这个社会中的闪光点。最后，这些志愿者的事迹让我明白了幸福其实很简单。虽然他们付出了很多，但是他们却从中获得了巨大的满足感和幸福感。进一步的思考让我明白，真正的幸福来自于给予和奉献，而不是追求个人利益和物质财富。

第四段： 思考和启示

志愿服务是我们每个人都可以参与的事情。它并不需要多么伟大或者豪华，每个人都可以从自己的身边做起。可以从身边的小事做起，关心身边的人们，帮助需要帮助的人们。志愿服务并不仅仅是帮助别人，更是对自己的成长和提升的一个机会。通过参与志愿服务，我们可以学会关爱他人，体验到帮助他人的喜悦和成就感。这不仅可以提高我们的社会责任感，也可以培养我们的人际交往能力和团队合作精神。

第五段：总结

志愿者事迹的分享和心得体会让我明白了志愿服务的意义和重要性。我们每个人都可以从自己的小事做起，为社会添砖加瓦。而身边的志愿楷模给予了我启示，让我明白了幸福和快乐的真正含义。我将始终保持对志愿服务的热爱，用自己的行动影响他人，传播爱与关怀。希望更多的人能加入志愿服务的队伍，共同创造美好的社会。

学楷模事迹心得篇六

段一：介绍北疆楷模的背景及意义（200字）

北疆楷模是指在中国北疆地区涌现出的一批具有崇高品质和高尚品德的模范人物。他们以无私奉献、勤劳务实和乐于助人为特点，为社会的发展和进步做出了突出贡献。北疆楷模的事迹感染了我们，激励我们向他们学习，同时也给我们带来了深刻的思考和体会。

段二：北疆楷模的事迹（400字）

北疆楷模的事迹令人钦佩。例如，中国少年先锋队边防小队灵武市支队支队长赵健，他凭借着非凡的毅力和出色的表现，多次获得全国优秀少先队员称号，成为年轻一代的榜样。另外，喀什地区英雄连班长马国力在执行任务时，勇敢地奋力对抗恐怖分子，用生命捍卫了国家的和平安宁。还有生活在塔城地区的大学生玛丽亚，她自幼立志要为家乡人民作出贡献，通过发展旅游业和帮助当地贫困家庭，为地区的经济发展和社会稳定作出了巨大贡献。

段三：北疆楷模的精神特质（300字）

北疆楷模们所展现出来的精神特质令人深思。首先，他们具有极强的使命感和责任感，愿意为他人、为社会付出自己的力量。其次，北疆楷模们展示了顽强的意志和坚韧不拔的精神，他们面对困难和挑战时，始终保持乐观坚强的态度，勇敢地面对并解决问题。最后，北疆楷模们的善良和乐于助人让我们深受感动，他们不计较个人得失，时刻关心他人的需要，并尽力帮助他人。

段四：北疆楷模给予我们的启示（200字）

北疆楷模的事迹给予我们很多的启示。首先，他们向我们展示了坚持不懈的重要性。无论遇到任何困难和阻碍，只要我们有强烈的信念和目标，坚持努力下去，就一定能够迎接成功的曙光。其次，北疆楷模们告诉我们，为他人着想和奉献他人是人生最伟大的意义之一。只有通过为社会和他人尽一份力，我们才能感受到真正的快乐和满足。最后，北疆楷模们的事迹也提醒我们要时刻保持良好的品德和行为，用我们的行动影响他人，成为社会的积极贡献者。

段五：结尾及总结（100字）

通过了解北疆楷模们的事迹，我们深刻认识到了他们的伟大和卓越，同时也被他们的精神和品质所感染。北疆楷模们用自己的实际行动向我们展示了无私奉献、顽强拼搏和乐于助人的精神，这些都是我们在成长过程中需要学习和实践的。希望我们能够向北疆楷模们学习，不断提升自己，成为一个更好的人，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

学楷模事迹心得篇七

在接触楷模事迹的过程中，我深感震撼与启发。这些楷模们以他们卓越的品质、不懈的努力和无私的奉献，为我们树立了榜样，也为我们提供了学习的机会。

首先，这些楷模们展现出的卓越品质令我印象深刻。他们中的每一个人都展现出了坚定的信念、执着的精神和对事业的热爱。他们面对困难和挑战时，始终坚持自己的信念，不畏艰难险阻，勇往直前。这种坚韧不拔的精神，让我深受鼓舞，也使我认识到，只有坚定的信念和不懈的努力，才能实现我们的目标。

其次，楷模们展现出的努力和奉献也让我深受启发。他们在自己的领域中取得了卓越的成就，但并未因此而满足，反而始终保持着对事业的热爱和追求。他们不仅在自己的岗位上尽职尽责，更是为社会做出了巨大的贡献。他们的这种奉献精神，让我深感敬佩，也让我认识到，只有用心去对待每一件事，才能实现自我价值。

在楷模事迹的启示下，我进一步明确了自己的价值观和人生目标。我深知，每个人都有可能在自己的领域中成为楷模，只要我们拥有坚定的信念、执着的精神和对事业的热爱。我也明白，只有通过努力和奉献，才能实现自我价值，为社会做出贡献。

在今后的学习和工作中，我将以这些楷模为榜样，努力提升自己的素质和能力，为实现自己的人生目标而奋斗。同时，我也将积极传播这些楷模的事迹，让更多的人了解他们的故事，从中获得启示和动力。我相信，只要我们每个人都能够以楷模为榜样，努力去实现自己的价值，我们的社会必将更加美好。

学楷模事迹心得篇八

在深入学习和体验楷模事迹的过程中，我有幸更深入地理解了他们的价值观、行为模式以及精神风貌。这份报告旨在分享我从中获得的启示和感受。

一、背景概述

楷模事迹的背后有着丰富而深刻的内容。他们不仅在事业上取得了辉煌的成就，更在人生观、价值观上为我们树立了典范。他们始终坚持自我价值和社会责任的统一，积极投身于公益事业，为社会的和谐稳定做出了贡献。

二、深入分析

楷模事迹的魅力在于它们揭示了人类美好情感的追求。他们无私奉献的精神，无论在个人生活中，还是在社会实践中，都展现出了人性的光辉。他们不仅在行动上践行着这些价值观，而且在言论上也充分体现了这些价值观念，从而形成了强大的影响力。

三、个人观点

我从楷模事迹中获得的最大启示是，人生价值的实现并不仅仅在于物质的丰富，更重要的是精神的充实。我们应该勇于追求个人的价值观，积极为社会做出贡献，才能真正实现自我价值。同时，从他们身上，我看到了坚韧不拔、自强不息的精神，这让我深受鼓舞，也让我更加坚定地追求自己的理想和目标。

四、对比与参照

与楷模事迹相比，我发现自己在价值观、行为模式等方面还存在不足。他们的坚韧和执着，以及他们对社会、对人类的无私奉献精神，是我需要学习和借鉴的。同时，我也明白了在追求个人价值的同时，也要关注社会的需要，才能真正实现自我价值。

五、结论和评分

总的来说，学习和体验楷模事迹是一次深刻而有意义的经历。他们的事迹让我更加明确了自己的价值观和行为准则，也让我更加坚定了实现自我价值的决心。在总体评分中，我将此经历评为9.5分，它让我在价值观、人生态度和行为准则上有了全面的提升。

在未来的生活和工作中，我将以这些楷模为榜样，努力践行他们的价值观，为社会做出自己的贡献。

学楷模事迹心得篇九

荆楚大地孕育着无数可敬可爱的人物，他们用舍己为人、乐于助人的精神践行了崇高的道德伦理，他们的事迹，像极了我们心中那颗永远不曾灭去的初心。他们就是荆楚楷模，那些平凡而伟大的人们。今天，我将和大家分享我所感受到的这些荆楚楷模的事迹背后的感人故事，以及我所获得的心得体会。

第二段：李文亚，一个“不舍小桥”的人

李文亚，是一名热心公益的爱心人士，他从事公益事业已有多年时间。他曾经说过：“我是不舍小桥的人，要让每一个有困难的人都能跨过去。”他用自己的行动，践行着爱的信仰。他专注于孤残儿童和失独家庭的关爱和帮助，他也组织了义卖和募捐活动，为贫困地区的学校捐建图书馆。他的温暖行动，让众多需要帮助的人感受到了人间的温情和关爱，也让更多的人被爱心感动和感染。

第三段：李涛，一名执著的人民警察

李涛是一名江汉广电安保部的干警，曾先后接受过神秘基地、铁拳行动等特战特勤训练，同时也是一名橄榄绿执勤警员。他曾参与多起重大安保和治安打击案件的侦破，也曾在森林火灾和暴雨灾害中积极参与救援工作。他的职业使命和责任感，让他不惜付出自己的生命，保卫着人民群众的安全和利益。他的奉献精神和执着精神，值得我们倍加感慨和尊敬。

第四段：李琴，一位充满爱心的护士

李琴是一名在当阳市人民医院工作的护士，她曾在一次赈灾行动中主动请缨，冒雨前往灾区，积极参与抢救受灾群众。随着赈灾工作的推进，她又带领医护人员收治了大量饮水中毒、泥石流等患者。她不仅是一名专业能力突出的护士，还是一名充满爱心和责任的好护士。在护理工作中，她用着无微不至的关怀和温暖来呵护着每一位患者，用着最真挚的爱心，服务着一切需要帮助的人们。

第五段：结语

荆楚大地，涌现出无数可敬可爱的荆楚楷模。他们是我们心中的榜样和亲人，他们用自己的行动，诠释着人类最为美好的品质和灵魂。希望每一个人，都能在他们身上受到正能量的熏陶，无论在生活中还是工作中，都能将美好的品质发扬光大。让我们一起努力，让荆楚楷模的价值真正走进我们的生活中，成为我们身边的榜样和动力。

学楷模事迹心得篇十

楷模事迹是一块宝贵的镜子，通过它，我们可以看到人的美好品质，感受到人的伟大力量。每个人都应该从楷模的事迹中汲取力量，努力将这种力量融入到自己的生活中。近期，我读到了一本关于一位医生的事迹的书籍，深受启发。这位医生的为人和医术使他成为了我的楷模。通过阅读和思考，我对楷模事迹有了更深的体会，下面我将分五段介绍我的体会。

首先，楷模事迹让我深刻认识到人的高尚品质。在这本书中，我了解到这位医生在自己的工作中全心全意为患者服务，他不计较个人利益，只关注他们的疾病和痛苦。这位医生将患者的生命放在第一位，尽一切可能去挽救他们的生命。他的高尚品质让我感到钦佩和敬畏。在日常生活中，我在与他人交往中遭遇到一些矛盾和争执时，我会回想起楷模的事迹，提醒自己要保持一颗宽容和善良的心。

第二，楷模事迹让我明白了努力和付出的重要性。这位医生是如此成功不仅仅是因为他有才华和智慧，更是因为他付出了巨大的努力。他不仅要持续学习提高自己的医术，还要忍受着长时间的工作和巨大的工作压力。他的事迹提醒我要坚持努力和勤奋，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。

第三，楷模事迹让我明白了责任的重要性。这位医生将自己的事业视为对人类的责任，他用自己的医术挽救了无数的生命。他深深地明白了自己肩负着多大的责任，这种责任感让他不敢有丝毫的懈怠。在工作中，我也要时刻保持对自己的工作和他人的责任心，只有这样，我才能以更好的态度面对工作和生活中的种种困难。

第四，楷模事迹让我感受到了人的伟大力量。这位医生在面对病魔时从不退缩，他用自己的努力和医术给予了病人新的希望。他的事迹让我明白了人的力量是无穷的。无论面对什么困境，只要我有信心和勇气，我就一定能够克服它们。我要时刻保持积极的心态，相信自己的能力，勇往直前。

第五，楷模事迹让我意识到了人与人之间的关爱和感恩的重要性。这位医生以自己丰富的医术和悉心的照顾改变了无数病人的命运，他让病人重拾信心和希望。通过他的事迹，我明白了一个人的付出和帮助可以对他人起到巨大的作用。在以后的生活中，我要尽可能地关心和照顾那些需要帮助的人，用自己的善举和爱心传递温暖，感恩他人对我的帮助，让世界变得更加美好。

通过对楷模事迹的思考和体会，我深深地被那位医生的高尚品质和伟大力量所震撼。他让我明白了努力和付出的重要性，也让我认识到了责任的重要性。他的事迹让我相信人的力量是无穷的，同时也提醒我要关爱他人，并感恩他人的帮助。我希望将这些体会融入到自己的生活中，让自己变得更加善良、努力和有责任感，为社会做出更多的贡献。

学楷模事迹心得篇十一

楷模事迹报告心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

楷模事迹报告是一次非常有意义的活动，让我深刻地认识到了自己的不足之处，同时也得到了很多启示和感悟。

首先，楷模事迹报告中的主人公们都是非常优秀的，他们不仅在工作中表现出色，还拥有着高尚的品德和道德修养。他们的成功并不是偶然的，而是通过不断地努力和奋斗得来的。他们的成功经验和方法，对于我来说，是非常值得学习和借鉴的。

其次，楷模事迹报告让我深刻地认识到了自己的不足之处。在工作中，我常常会因为一些琐碎的事情而分心，从而影响到自己的工作效率。通过学习楷模事迹报告中的主人公们，我意识到了自己的问题所在，并决定从现在开始改变自己的工作方式。

最后，楷模事迹报告让我深刻地认识到了成功不是一蹴而就的。成功需要付出很多的努力和汗水，需要不断地学习和进步。通过学习楷模事迹报告中的主人公们，我意识到了成功不是一蹴而就的，需要不断地努力和奋斗。

总之，楷模事迹报告是一次非常有意义的活动，让我深刻地认识到了自己的不足之处，同时也得到了很多启示和感悟。我相信，在未来的工作中，我会不断地学习和进步，成为一个更加优秀的人。

学楷模事迹心得篇十二

20xx年8月12日4时41分广州，我们又永远失去了一位科学家，卢永根院士，享年89岁。他是我国著名作物遗传学家，1930年12月2日生于香港，广东花都人，中国共产党党员、中国科学院院士、华南农业大学原校长。

由于不在领域内，很多人可能都不知道卢永根院士，是啊，我们每天都知道某些明星的消息，某些烂七八糟网红的消息，可是科学家，我们太少知道他们的消息了。我们儿时，有多少人的梦想是成为科学家啊，成为了科学家就更好地回报社会，报效祖国，现在我们都长大了，这份理想早已离我们远去，科学家，听起来多么光荣的称号，渐渐被我们这琐碎的生活给彻底淹没了。

还记得小时候最喜欢数学，那时候的想法就是要想成为科学家，必须学好数理化，后来渐渐地，分数就成了我们追逐的目标，高考成了我们必须逾越的龙门。为了分数而学习，为了高考而学习，完全取代了为了理想而学习。很多时候，我们不再爱学习了，考试就是痛苦，分数就是折磨，总是考第一的人毕竟是少数中的少数，大多数人的努力，都被名次压垮了。

后来加入了社会，工作了，科学家的梦想就彻底远离我们了，为了枯燥乏味的琐碎生活有那么一点色彩，我们拼命挣钱，似乎挣钱就是生命的全部意义，科学，那是别人的生活，那是另一个世界，另一个离我们很远很远的世界。

真正让我们这个世界更进步的还是科学家，是他们通过一点一滴的努力，让我们对这个世界的认知更深刻，让我们懂得更多的真理，让技术更先进，让我们这些普通人的生活更美好。他们仍然是最伟大的，不会因为甚少有人关注就会失去光彩。我们最敬爱的科学家们，他们中的很多人也许一辈子都不会被人知道，他们只是在自己的岗位上，为这个社会，为你我，默默地奉献了一生，他们是最值得我们铭记的。

学楷模事迹心得篇十三

教育是培养人才、传承知识的重要途径，而教育楷模作为社会上的典范，是我们学习和向往的对象。他们用自身的言行举止给我们树立了崇高的榜样，值得我们深思和学习。本文将从其身上获得的启示和心得体会入手，探讨教育楷模的重要意义。

二、教育楷模事迹剖析

教育楷模是以自己卓越的教育成果和高尚的人格魅力给人以启示的人。他们往往是教育界的领军人物，他们在自己的领域中具备高超的工作能力，对学生有着独特的思维方式和个人魅力。他们不仅有着深厚的学识，还深入生活实践，通过自己的言行积极引领学生的成长。例如，著名的教育家孔子，他自己身体力行的重视道德素养、追求人格修养，不仅是他个人的追求，更是他对学生的要求。

三、教育楷模的重要意义

教育楷模的存在和发展对社会的影响不可忽视。首先，教育楷模具备高尚的道德品质，能够给社会传递正能量，引导人们向善。这种积极的影响对学生和社会都具有重要意义，它能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的良好品质，对社会和谐发展起到推动作用。其次，教育楷模能够激发学生的努力和上进心，教育上的成功故事对于学生们来说是很有吸引力的，它能够激发学生追求卓越、超越自我、勇于拼搏的动力，使他们更加有信心和毅力去追求自己的理想。最后，教育楷模能够推动教育事业的发展。教育楷模的成功经验和教育思维有一定的普适性，可以为其他教育工作者提供借鉴，帮助他们在教育实践中更好地指导学生，促进教育的全面提升。

四、教育楷模给我的启示

教育楷模的事迹给我留下了深刻的印象，同时也给我一些重要的启示。首先，教育的本质在于关心学生，激励学生的潜能，而非仅仅传授知识。任何一位优秀的教育楷模都将教育视为一种责任和使命，他们对学生的关怀不仅仅停留在学科上，更注重培养学生的全面素质，帮助他们树立正确的人生观和人格修养。其次，教育楷模的事迹告诉我，教育的力量很大程度上来自于人格魅力。拥有优秀的学术能力和丰富的教育经验固然重要，但更重要的是教育者内在的品质和人格魅力。只有真正用心去做好教育工作，真正成为学生的朋友和引路人，才能够引领学生走向成功。

五、结语

教育楷模是值得我们学习和向往的对象，他们的事迹给我们带来了深刻的启示和体会。通过分析教育楷模的重要意义并探究他们对我的启示，我们深刻意识到教育的核心在于关注学生和培养学生的全面素质，教育者应该具备恰当的人格魅力和独特的教育理念。只有通过真心关怀学生、不断提高自己的素质和能力，我们才有可能成为一名优秀的教育者，为社会培养更优秀的人才做出贡献。同时，我们也应该积极传递教育楷模的事迹和精神，向学生展示正能量，引导他们走向光明的未来。

学楷模事迹心得篇十四

楷模事迹报告是一种重要的学习方式，通过了解楷模的事迹，我们可以从中汲取到一些积极的能量和启示。最近，我有机会阅读了一份楷模的事迹报告，下面是我的心得体会。

这份事迹报告的内容是一位杰出的社会活动家和慈善家的个人经历和成就。这位楷模在多个领域取得了卓越的成就，包括社会公益、科技研究和教育推广等。他的经历告诉我们，只有不断努力和追求，才能在事业上取得成功。

在阅读这份报告的过程中，我深深地被楷模的毅力和决心所感动。他在面临困难和挫折时，始终坚持不懈地追求自己的目标，这种精神让我深受启发。同时，我也被他的团队合作精神所感染。他与其他人分享自己的知识和经验，共同推动事业的发展，这种精神让我认识到，成功不是一个人的事情，而是需要团队合作才能实现。

通过这份报告，我学到了很多宝贵的经验。例如，我开始认识到，成功需要长期的努力和不断的追求，而不是一时的冲动。同时，我也明白了，成功需要团队合作，只有和其他人一起合作，才能取得更大的成就。

总之，这次阅读楷模事迹报告的经历让我受益匪浅。通过了解这位楷模的成就和经历，我深深地认识到了毅力和决心的重要性，同时也学会了在团队中发挥自己的价值。我相信，在未来的学习和工作中，这些经验和启示将会对我产生积极的影响。