2023年网络感想与体会大全(19篇)
健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。总结要突出重点,突出所总结的核心内容,不要过分罗列和泛泛而谈。范文中的案例和观点,可以为你的总结写作提供一些借鉴和引用。
网络感想与体会篇一
网络军训是当前特殊时期下,通过网络进行的一种集中式培训活动。作为参与者之一,我深有感触地感受到网络军训给我带来的积极影响。在这个主题下,我将从对网络军训的认识、网络军训的内容、网络军训的收获,以及网络军训对我个人的影响等方面,总结感想与体会。
网络军训是一种创新的培训模式,它以线上线下相结合的方式,通过网络平台对军事知识、军事技能等方面进行系统培训。通过网络军训,我们不仅可以学习战争史、战略战术、装备使用等方面的知识,还可以进行身体锻炼、军事训练等实际操作。网络军训内容丰富多样,涵盖了军事科普、军事理论、军事实践等多个方面。这不仅为我们提供了更多的军事知识,也为我们打开了一扇了解国防事业的窗口。
在这次网络军训中,我不仅获得了丰富的军事知识,还学到了很多实用的军事技能。我了解到了战争的残酷、战士的顽强以及军人的形象。通过学习和训练,我逐渐明白了军队中团结、友爱、勇往直前的精神。与此同时,网络军训还提高了我个人的自律性和组织能力。我学会了合理安排学习、锻炼以及休息的时间,提高了自身时间管理的能力。这次网络军训真正让我认识到了军人职业的伟大,激发了我为国家和人民奉献的热情。
网络军训对我个人的影响是深远的。首先,它提高了我对国家安全意识的认识。通过学习军事知识,我明白了国家安全对每个人都至关重要,只有国家安全稳定了,我们才能过上安居乐业的生活。其次,网络军训培养了我团队合作的精神。军事训练中,需要团队协作和紧密配合才能取得胜利,这个体验在我日常生活中也得到了延续,我开始更加注重团队合作和互助。最后,网络军训激发了我个人的责任感。作为一名参训者,我要对自己的学习和训练负责,这种责任感不仅影响了我对军训的态度,也影响着我对生活的态度。
通过这次网络军训,我不仅获得了丰富的军事知识和实用的军事技能,更重要的是,我领悟到了军人职业的伟大和国家安全的重要性。网络军训不仅带给我思想意识和能力方面的提升,也让我明白了军人的品质和精神。我将把这次军训的学习和体会运用到以后的生活中,做一个对社会有用、可靠和坚强的人。我相信,通过网络军训的锻炼,我会更加自信、勇敢、坚韧,为国家的繁荣和人民的幸福贡献我的力量!
网络感想与体会篇二
今年的3月30日是第_个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。我校紧密围绕主题,开展安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。
一、提高认识,加强领导
根据市教育局《关于开展20__年全市“中小学安全教育日”活动的通知》精神,我校对本次活动进行了布置,由学校安全主任室组织安排本次活动。将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以校孙庆学校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。
二、认真组织,周密安排
安全教育日活动由安全办公室部署,制定安全教育活动方案,根据学校实际情况加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。
三、具体活动,深化教育
1、3月25日上午,我校利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。主要从交通安全、游泳安全、饮食卫生、消防安全、校园安全等方面开展安全教育。通过教育提高师生的防灾避险意识,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。
2、加强管制刀具的排查,开学以来学校在全校范围开展了管制刀具的排查,3月25日根据《关于开展全市“中小学安全教育日”活动的通知》精神,在全校范围开展了开学以来的管制刀具的排查,并把管制刀具排查纳入学校安全管理的常规工作。
3、各班召开一次主题班会,通过主题班会这个教育平台,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,进一步提高学生的安全防范意识。
4、积极组织学生参加安全知识网络竞赛,从3月25日开始,学校由班主任及计算机老师组织学生参加第二小学第__届中小学生安全知识网络竞赛活动,进一步增强学生的安全意识,增强学生的自我防范能力。
5、为了加强学生在发生自然灾害时的自救的逃生意识,学校组织学生进行逃生演练,并制定了活动方案,分配了各班的疏散路线,通过演练和常识的教育,学生都基本掌握逃生的基本要领。取得了良好的效果。
6、充分发挥校园广播、板报、手抄报及宣传栏的的作用,每天利用广播时间向学生播放交通安全、消防安全等知识。做到警钟长鸣,防患于未然。
7、在全校开展安全大排查,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、学生寝室、实验室、微机室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决,对不能解决的上报上级教育主管部门。
通过开展安全日系列活动,进一步增强了我校师生的安全意识,提高了他们的自救自护能力,取得了较好的效果,但安全工作是一个长期的艰巨的工作,还需要不断的努力。
网络感想与体会篇三
第一段:引言(引起读者兴趣)
网络军训是在当前疫情背景下,为适应新常态而创新推出的一种军事训练方式。作为一名参与者,我深感这种全新的军训形式对于我们个体的成长和发展有着深远的影响。通过这次网络军训,我不仅学到了许多军事知识,更重要的是收获了许多宝贵的感想、心得和体会。
第二段:精神上的锻炼(培养坚韧毅力)
网络军训的过程中,最需要培养的就是我们的坚韧毅力。在网络上,虽然没有真实的身体挑战,但我们通过受训形式的设置,真实感受到了军事训练的压力。面对繁重的任务和紧凑的时间安排,我们必须具备持之以恒的毅力和对自我约束的要求。我们需要面对网上大部分军事基础知识的学习、考核和巩固,这对我们的专注力、学习能力和自律能力提出了极高的要求,让我们逐渐培养了一种顽强的精神。
第三段:团队协作的重要性(锻炼团队意识)
网络军训锻炼了我们的团队合作意识。通过网络平台,我们分组合作完成任务,协调沟通成为了团队合作效果的关键因素之一。在这个过程中,我们要更加注重团队的整体性和协作性,齐心协力的完成任务。每个人都发挥着自己的特长,共同推动团队的发展。通过与队友一起克服困难、充实任务,我们更加深刻地认识到团队的重要性和协作的价值,锻炼了我们解决问题和处理人际关系的能力。
第四段:职业素养的提升(塑造职业形象)
网络军训还让我们对自身职业形象的要求有了更加清晰的认识。在网络军训中,我们要按时参加直播课程、回答问题并参与互动。这些举止和言谈举止都是塑造我们个人职业形象的重要因素。通过网络军训,我们锻炼了自己的表达能力和演讲技巧,学会了如何展示自己的优点和特长。同时,我们还加深了对军事礼仪和职业素养的认知,让我们更加懂得如何在社交场合中表现得体,树立起职业人士应具备的气质和形象。
第五段:对未来的思考(提升自我发展)
通过网络军训的学习和训练,我开始思考自己的未来发展方向。军事训练不仅培养了我们的毅力和团队合作精神,更教会了我们在困难面前坚持和不懈努力。网络军训提供了一个独特的平台,让我们深入了解军人的责任与使命,也启发了我们对自己人生规划的思考。我们开始明确自己的未来目标,并努力为之奋斗。感谢这次特殊的网络军训,让我们的成长之旅更加充实和有方向。
结尾:总结(总结文章,强调收获与重要性)
通过这次网络军训,我们不仅获得了大量的军事训练知识,也体验到了团队合作和自我发展的重要意义。网络军训在疫情期间为我们提供了一个继续学习、进步和修炼的机会。这种新型训练方式不仅拓宽了我们的视野,更为我们创造了一个全新的学习和成长平台。网络军训的感想、心得和体会,将伴随着我们的成长,影响着我们的未来。
网络感想与体会篇四
在这个激情喷发的年代里,青春诠释着我们五彩缤纷的年纪:橙色的欢笑,紫色的节日,蓝色的向往,红色的梦想和绿色的祝福。
我们的青春,跨过贫瘠越过苦难,走他个潇潇洒洒;我们的青春,攀过高山渡过汪洋,来它个地久天长;我们的青春,趟过黄河越过长江,爱他个海枯石烂;我们的青春,一路欢笑一路轻歌,吼它个地老天荒。
青春是一个魅力的旋转舞台,能够将激情与力量飞扬,五光十色的霓虹灯,闪烁着流动的身影,酣畅淋漓的摇滚乐,飘荡着跳跃的气息。在青春的日子里,好好珍惜,好好拼搏,好好祝福,给岁月真心真意的全部,给季节无怨无悔的付出。
我们的青春,在风雨中掬一程跋涉的壮丽,纵然是最悲伤的季节,也说一声:辛福无边。
我们的青春,在风浪中划一道远航的美丽,纵然是最悲痛的日子,也说一声:红尘真好。
青春,是激昂与动力的象征,是生命飞扬的美丽。拒绝无可奈何花落去的伤感,从烦恼的乱丝里挣脱。于艰辛中探索成功。年轻的我们有时会忘情冲动,也会迷茫忧伤;有时会会顾影自怜,也会怅然失若。但我们能够做命运的主宰,从失败的低谷中奋起,于逆境里开拓顺利,去做生活的强者。相信曙光东升的黎明,彩霞漫舞的黄昏一样完美,无可匹敌。
我们的青春,在人生的地平线上眺望前方,撷一片晨曦迎接灿烂辉煌的红太阳。
我们的青春,在青春的风景中描绘理想,披一身朝霞奔向即将到来的艳阳天。
我昂首,我的青春在无限完美中飞扬!
网络感想与体会篇五
随着科技的不断发展,手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。然而,随之而来的是人们对手机网络安全的关注,因为在互联网时代,手机已经成为了各种恶意攻击的主要目标。在使用手机和互联网过程中,我有了一些关于手机网络安全的心得体会和感想。
首先,了解手机网络安全的重要性是至关重要的。在过去,人们普遍认为手机网络安全不重要或者是别人的事情,而不是自己的问题。然而,随着互联网的扩大和不法分子的加入,我们每个人都有可能成为网络攻击的目标。了解并重视手机网络安全的重要性,就是为自己建立一道坚实的防线,保护个人隐私和信息。
其次,密码设置是保护手机网络安全的首要步骤。密码是手机网络安全的第一道防线,它防止了别人通过不正当手段访问我们的手机、账号和个人信息。然而,许多人在设置密码时往往采取了一些不安全的方法,如直接使用生日、手机号码或者简单的连续数字。这样的密码很容易被破解,从而导致个人信息的泄露。因此,设置一个强密码并定期更改密码,成为保护手机网络安全的基本要求。
此外,谨慎使用第三方应用程序是保护手机网络安全的关键。尽管手机应用程序丰富多样,但并不是所有的应用程序都是安全的。一些不良的应用程序可能会滥用权限,收集和传输用户的个人信息,给用户带来潜在的风险。因此,在安装和使用应用程序时,我们应该审查并仔细阅读用户许可协议,了解它们所需要的权限,并仔细选择值得信赖的应用程序。
除了以上措施,保持手机软件的最新版本也是保护手机网络安全的重要方法。随着技术的不断发展,手机厂商会不断修复软件上的漏洞,并提供升级版本。这些升级通常包含着安全补丁,能够阻止潜在的攻击和入侵。因此,我们应该定期检查手机软件是否有可用的更新,并下载最新版本的软件来保持手机网络安全。
最后,我认为提高用户的网络安全意识是解决手机网络安全问题的关键。不论是如何强大的手机网络安全技术,都无法完全保证用户的手机安全,因为用户的操作和习惯也是决定安全的重要因素。只有提高用户的网络安全意识,才能使得用户在使用手机和互联网时更加谨慎,避免点击不明链接、输入个人信息等不安全行为,从而最大程度地保护自己的手机网络安全。
综上所述,手机网络安全是我们每个人都要面对和关注的问题。通过了解手机网络安全的重要性,设置强密码,谨慎使用第三方应用程序,保持软件更新和提高用户网络安全意识,我们可以更有效地保护自己的手机网络安全。只有将这些安全措施贯彻到日常生活中,我们才能真正享受到便捷的网络世界带来的乐趣。
网络感想与体会篇六
在不知不觉中,新的一年的清明节在政府倡导文明祭扫,缅怀先人的氛围中到来。身为高中生的我,收到了来自房山档案局馆的一本电子书《清明节的故事(定稿)》,这本书告诉了我许多有用的知识。
中古传统节日中我们可以追溯一下这个节日的起源。华夏文明源远流长,它的诞生可以追溯到上古的氏族社会。从炎黄部族的合并,到大禹治水,再到后来的寒食节的起源,无不彰显着中华传统文明的深刻内涵。在清明节中,我们不仅可以跟随家长一同文明的安全的到已经逝去的亲人的墓前寄托我们的哀思,表打我们对使者的怀念,还可以在家中了解到这莫精彩的文化知识,真是太有意义了。
中华文明之所以生生不息,在世界上能够繁荣发展,饱学之士的刻苦努力是功不可没的。在这个清明节与以往我所经历的清明节有很大不同,因为我认真的从书中了解到,韦编三绝,凿壁偷光,目不窥园等激励有志青年人认真学习的故事,其实这也是我们缅怀历代为社会进步做出杰出贡献的文人的一种缅怀。
中华文明之所以生生不息,在世界上能够繁荣发展,诚实守信的精神品质是中华民族精神的一种延伸,得千金不如得季布一诺,商鞅立木为信,晏殊的诚实等无不鼓舞和激励着我们热情的诚实待人。
缅怀先烈,一直是每一名有良心的中国人没有忘记的活动,尤其是中学生的我们要立志为振兴中华而奋斗努力。
植树,放风筝,踏青也是我们的必需活动。多到户外活动有利于我们的身体成长和发育和健康。总之,这个清明我国的有意义。
网络感想与体会篇七
由于受疫情影响,集中性的祭扫受到限制,回乡祭祖的计划也无法成行,让人或多或少地感到遗憾与惆怅。为此,广东、甘肃、江苏、河南、四川等省的多个地市先后发布通告或通知,明确提出暂停现场祭扫的要求,建议各公墓设立“网上公墓”,推广更为环保、更为文明的“网络祭扫”方式。
实施“网络祭扫”,虽然人们不到现场焚烧纸钱、燃放鞭炮,但可以通过“网络”平台在家中采取家族微信群、网络追思会、制作思念卡及敬献鲜花、书写寄语等方式祭奠先祖,那些虚拟的纸钱、鞭炮、鲜花等也同样可以表达对亲人的追思与悼念。事实必将证明,这种“网络祭扫”的方式,可以减去传统祭扫过程中的舟车劳顿及铺张浪费、封建迷信等现象,因而会逐渐被大众尤其是年轻人所接受,成为坚守与创新传统祭祖扫墓等文化的新方式。
当然,我们不能因疫情而自此将现场祭扫摒弃,而应该大力提供文明祭扫、低碳祭扫、环保祭扫。疫情过去到现场祭扫,也应该自觉做到不燃放鞭炮,不烧纸钱,可采取送上一束鲜花、种上一棵小树等形式来祭奠先祖,寄托哀思。也可继续采取“网络祭扫”方式祭拜先祖,从而避免那些兴师动众、铺张浪费并带有封建迷信色彩的祭扫活动,进而真正使“网络”成为清明祭扫的新平台。
网络感想与体会篇八
我,现年38岁,本科学历,经济师职称,中共党员,总编辑。
一年来,在报社全体成员全力支持下,坚持正确办报方向和党性原则,不断加强新闻职业精神和职业道德建设,狠抓报纸质量,顺利地完成党委委交办的宣传报道工作任务和企业对外宣传工作任务。下面,我把本人学习、思想和工作情况做如下总结。
首先、加强学习,提高素质,增强政治责任感和敏锐感。
报纸是喉舌,担负着重要责任,工作的好坏,直接取决于队伍素质。提高觉悟、增强政治责任感和敏锐感就显得尤为重要。为此,我把学习做为报社群体的首要任务来抓,建立了学习制度,并制定了学习计划,我个人积极参加各项学习活动,并按要求,基本上完成了应学篇目。系统地学习了“三个代表”重要思想、xx大文件、新时期领导干部楷模郑培民先进事迹、新党章、“两个务必”、干部廉政准则、等等。为巩固学习成果,每个篇目学习后,自己都写学习笔记和心得体会,共写学习笔记近10万字。同时,主动学习新闻业务知识,潜心研究新闻工作的理论、。通过认真学习和深刻体会,增强了自身政治修养和政策水平,使自己的政治敏锐性和工作决策力有所提高,从而带动报社职工队伍的思想觉悟、业务水平近一步提高,政治责任感和政治敏锐性明显增强,为唱响主旋律,打好主动仗,完成宣传任务奠定了基础。
其次、坚持加强管理,建章建制,确保报社工作有序进行。
一是规范了新闻从业人员的从业行为,制定了和完善了报社工作制度,对新闻职业道德、新闻纪律、工作作风、廉洁自律、组织纪律等明确界定,有章可循。二是制定了工作流程,进一步明确了报纸按期按时完成出版发行任务。三是制定了全岗位责任制,奖优罚劣,规范编采人员日常工作行为,并且自己身体力行,带头遵守。进一步明确了办报方向,明晰了各部门的职责,使全体人员工作起来思路清晰,目标明确,各司其职,推动了报社各项工作健康有序发展。
再次、精雕细琢,提高质量,正确创办一流企业报刊。
在集思广益、深思熟虑之后,决定采取相应措施,使办报质量有大幅提高。一是对全体人员实行量化管理,对每位同志的工作目标、工作任务、工作质量进行细化,每月进行一次检查、验收,视工作完成情况给予经济上奖励或惩罚,做到人人肩上有指标,干多者奖,干少者罚,干好者奖,干坏者罚。例如,每人都有写稿任务数,超额者奖,未完成者罚。写好稿件、好标题者奖,稿件出现错情者罚;编辑部每个人都要编好稿、精稿,稿件见报后出现错情者罚,杜绝稿件见报后主标题出现错误,出现重大错情除经济处罚外,追究相应责任。岗位责任制的细化管理,做到了“干好干坏不一样,干多干少不一样”,激发了全体人员工作积极性。二是抓学习、抓培训,提高全体人员业务能力。利用每周四下午时间,组织全体人员进行学习,针对一段时间内报纸上出现的错情进行通报、纠正;派骨干人员到中央新闻单位去学习、培训,回来后向大家讲解学到的知识和新的办报理念,定期进行评报,对每期报纸上的好稿件、好标题、好版面面进行评点,对质量差的稿件指出毛病所在。从而使每个编采人员能扬长避短,提高编采质量。目前,报纸上好稿件、好标题层出不穷,差错率低于国家新闻出版署规定标准。三是加强编采作风建设,增强报纸可读性。组织编采人员深入一线基层的生产一线,实行三贴近,采编鲜活生动的读者喜闻乐见的稿件。
第四,围绕中心,面向基层,全方位完成宣传报道任务。
在日常工作中,我们围绕中心工作,每一年都起草了年度新闻报道要点,以物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设的宣传为着眼点,确定个宣传报道要点,确定了主要栏目,使全体编采人员有章可循,围绕报道要点和栏目去采编文章,保证了宣传报道的连续性和全面性。在此基础上,我针对突发事件和重大节日宣传报道做了周密部署。在党代会宣传报道方面,我们开辟专刊,突出要点及时的把企业党代会精神传达到员工中。在为重点项目建设宣传报道方面,我们克服困难,重点策划,以通讯员深入报道为重点,把项目进展情况通报给广大员工,鼓舞了员工,为企业改革和发展创造了良好的舆论氛围。
最后,廉洁自律,以身作则,发挥模范带头作用。
我能够经常性地学习纪检部门廉洁自律有关规定,做到警钟长鸣,能够正确对待权力,不断增强自律意识和拒腐防变能力。能够以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则,认真贯彻执行。对同志进行经常性思想沟通,及时把握本单位廉政建设执行情况。深入基层,听取意见,针对存在的实际问题,及时改正,切实转变工作作风。同时,能够虚心接受监督,倾听下属意见,对照廉洁自律规定和有关规章制度,经常性对照检查。身先士卒,发挥模范带头作用。
网络感想与体会篇九
这次参加了2018年荆州区中小学幼儿园教师网络研修与校本研修整合培训项目,这其中有专家老师对课程的精确讲解、有典型课例视频观看、有专家老师对视频课例的精彩点评和课例评析、有法律法规的解读、有供我们学习课程后的思考练习题。结合培训学习过程,同步安排设计了供学员思考和完成的作业、教学设计与反思、研修日志等,这些培训活动的设计安排,使我受益颇多:
一、通过远程培训,转变了思想,更新了观念
二、提高了专业知识水平
西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和思品教育整合,融会贯通。
三、教育理念不断得到更新
通过理论与实践的学习,使我了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学此文转自斐斐课件园的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学此文转自斐斐课件园中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学的不足。
这次网络研修培训给我留下了深刻的印象,受益匪浅。让我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。
网络感想与体会篇十
网络学习,这是一个全新的上课模式,至少对于我们初中生来说是从未体验过的',以前只是听家里的哥哥姐姐说过他们上大学是会上网课的,但是都只是听说。之前听他们介绍网课的时候,我对这些都只有模糊的影响,而且还全都是来自于他们的见解。他们对网课的看法是比较极端的,比如我表哥就不是很喜欢网课,而表姐又觉得网络学习非常的方便。一直到现在我自己加入到了网络学习,才有了自己的最清楚的对网络的看法。
首先,远程网络学习是有很多的好处的。正如这个名字,是利用网络远程学习的,所以最开始就是给了我们这群只能待在家不能出去的学生很大的方便,我们不用每天大清早地请来挤公交赶课了,只要有网络就行,帮助我们拜托了上课空间的限制。第二个好处就是能够帮助我们学习,因为最近这个事情的影响我们不能去学校上课,在家里又没有老师讲课的话势必会影响学习,而网络学习就能够让我们做到“停课不停学”,在家里也能够听老师讲课,而且还方便了我们问老师问题,在老师讲课的时候我们有不懂的地方虽然可以了发文字问老师,不用担心像教室上课那样说话打断老师。还有一个好处就是对我们这群自制力比较差的学生帮助了,我作为自制力差的学生之一,远离了学校没有老师的督促,我在家基本上不会主动去学习,而且每天都是睡到很晚才起床,学习的时间很少的,而现在网络学习了,督促着我每天早起起床打卡,还在老师的监督下在视频前面听老师讲课、做作业,一定程度上克制了我的懒惰。
当然了,事情从来都不是完美无瑕的,远程网络学习也有不少的缺点的。同样是因为网络远程的影响,我们自制力的问题上课的认真度肯定是没有在教室里面上课那么好的,可能就是在用电脑上网课一边用手机刷着视频,学习的效率比不上课好,但又比不上教室上课,所以在某种程度上还是给我们的学习造成了一定的影响。还有就是网络的原因,可能是我家网络的原因,不是特别的稳定,有时候上着网络课的时候就卡了,幸好这种状况下没有碰到老师抽问我回答问题的情形。
所以,对于网络学习的看法,我个人是比较温和的,觉得他给我在家上课学习提供了一定的帮助,但是效果又有限,没有我在教室上课那么好。
网络感想与体会篇十一
有幸参加了知行中国小学班主任培训。通过这次紧张而充实的培训学习,我受益匪浅,百学不倦。模块中一个个真实的典型或普通的案例把我带进了优秀班主任的工作中,情不自禁地在观看中思考分析。这次培训学习打破了时空的阻隔,让我“零距离”观看到了全国许多知名专家和优秀班主任的讲座,领略到了他们的风采,同时让我的思想得到了一次磨练和升华。
学思阶段的学习有六个模块的学习内容,共48个小专题,内容丰富而具体。让我真正体会到:“教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。”以前我总认为,在班级管理中班主任要拥有绝对权威,要树立“唯师独尊”的观念,可结果造成了师生关系的紧张,班级工作也是四处碰壁。
在知行实践阶段,我本着学思结合,知行统一的原则,努力把自己所学的理论知识运用到实践中。例如:如何对待学生的打招呼,如何布置教室,如何组织课外活动等。面对以前好像司空见惯的问题,我们尝试着用新的办法去解决。
有一个两岁多的小弟弟,两个孩子都由奶奶一人带着,事情繁多,致使她教育方式简单粗暴,他从小就感受不到家庭的温暖,学习、生活上遇到困难也无人帮助,更加剧了他的自卑感。
一个周五的下午,我校的周周才艺展中,我们班的小同学参加讲故事节目,我鼓励王小强也一起参加,他表现得还很出色,全校师生都为他鼓掌。王小强脸上露出了自信的笑容。
我作为一名班主任感到特别幸福。是啊,作为班主任,我们只要把自己的学生看作花丛中的一朵含苞待放的花朵,精心培育,终会在自己的春天开出最绚丽的色彩。
活动,再到最后的做一个专业的班主任。使我在学习中感受到了班主任的工作是艺术性与科学性的有机统一与完美融合。总之,在今后的教育教学工作中,我要将学到的知识运用到实际工作中,达到学以致用,知能导行的目的。我会永远行走在“知行中国”的路上,我会永远铭记:大爱与智慧相随,快乐与研修同行!
作者:长治市沁源县城南小学3 刘玉萍
网络感想与体会篇十二
经过几度的春去秋来,花开花落,走过十几年的匆匆岁月。蓦然回首,一排排整齐而又零乱的脚印,印出了我的青春年华。
夜空,月光,轻寒如水,明净如纱。
夜风送来远处的笛声,悠扬,婉转。心儿也随着曲韵飘回那记忆中的夜晚。记得那是很灿烂的天幕,一群天真的孩儿围着爷爷,尽情地享受着爷爷那花白胡子里的光阴故事。梦里依稀闪动着泪花,耳边仍回响着爷爷那苍老的声音,斑斓多彩的童年悄然已逝,那充满稚气的笑容何时已被时间雪藏起来了。
对于每一个潇洒的灵魂,都应该值得拥有青春的光芒,在生命的每一个驿站都留下它独特的意境,收藏心间。暮年之际,回想从前,原来收藏的是脑海中还深深藏着那些驾着欢快的翅膀飞翔的似水年华。用我们火热的青春架起理想的翅膀,尽情地翱翔吧!
昨天,勾勒宏伟蓝图的是青春;
今天,编织崭新风景的是青春;
网络感想与体会篇十三
两个星期的网络营销实训快结束了,感觉在这两个星期里真的学到了不好东西。作为一个小小的组长,锻炼了我很多方面的能力,我真的感到很庆幸。这两个星期,我们主要研究了b2b跟c2c两大电子商务平台。我们以小组的形式亲自在这两大平台上成立公司开设店铺,从熟悉各大网站平台到成立自己的店铺,我们都一步一步的完成了。我们在慧聪网上成立了公司,在淘宝网上开了小店铺,虽然没有什么收益,但是看到自己的网站和经心装饰的店铺,我的心里真的很高兴。
整个实训过程,让我了解到了一个大的项目的开始要经历很多准备工作和撰写各项报告。从市场调研报告,打算销售的产品的详细信息报告到网络营销策划报告甚至于最后的总结,我了解到凡事不是说说,实际做起来还真是要慢慢付出,慢慢积累经验才行。
现在想想,自己和组员之间的默契配合,到最终完成所有任务,也是对我团队合作和组织能力的培养。确实学到了很多东西。更让我高兴的是,现在我会开淘宝店啦!说不定以后工作了还能在搞个副业,或者自己开实体店加网店经营啊!这真是一个不错的想法哦。很庆幸能学到这么多东西,让我对第三方电子商务平台的了解更加深刻,更加具体,更加熟悉了。
网络感想与体会篇十四
网络作家的小说和正牌知名作家的小说有什么区别呢?问题的答案千奇百怪。有人说网络上的文笔差!
个别的甚至用字用词不正当!还有就是充满暴力血腥片段,对青少年的思想发展不利,有可能起到了反面效果,而正牌作家就不一样了他们文笔好,字句得当剧情环环相扣引人入胜,甚至写到感人的地方无数人为之动情落泪,这些都是网络小说所不能比的。现在在看看反方的说法:“不对!网络小说有暴力片段和垃圾文字,可是那都是虚构的是为了押韵和剧情需要。说道引人入胜就更不对了,就说现在的初中生和高中生你和他们说老舍的《茶馆》鲁迅的《狂人日记》会有人不知道!
可是如果说起网络上的作家呢那可就不一样了——三少的《酒神》《斗罗大陆》在初中和高中里,不说人尽皆知但最起码大部分看过小说得人还是知道的。从这个方面来看那么记入史册的文人墨客就落入了下风。依我看两者之间各有千秋。可是所谓文无第一武无第二,两者间总要分个高下吧,那么在从实际出发吧——他们在文学界的作用和在社会中的作用。从历史上看鲁迅的作品毫不夸张的说他启蒙了一代甚至几代人得思想,这一点无人可以否认。但网络的小说——呵呵只能说他害了许多人,但同样不可否认的是他为许多人创造了机会,丰富了生活,让等待的时光变得短暂......种种优点后这两者间又回归了原点,那么既然如此为什么还要去说这小说不好呢?用平常心去看带,那么两者其实都一样只不过出发点不同罢了。
我的作文也算是为大众学生平反了不过——不要沉迷,你!不!是!主!角!小说——假的!哈哈!
网络感想与体会篇十五
自从高科技信息进入百姓人家,那可以说是人类的一切发生了翻天覆地的变化。
网络的开通,让人们了解到了一切,远到美国总统的选举;近到农民养殖的技术,运用了网络有以下的好处:
一、信息快捷:高技术的信息网络,是人们第一时间了解到外面的事情。比如,四川汶川大地震,也是通过这高科技信息传播,第一时间了解到,才使其他没有受到地震的人群逃离地震地带,且带去救灾物质;也是通过互联网了解灾区的一切情况变化。就学校,也使我们教师不足户,知天下,可以观看他人上课的观摩课,不需以前那种“千里迢迢,只为一节课”的教研活动。而是通过上网,查看资料,收集图片而制作课件,使课堂更直观、更生动,是学生容易接受与理解授课内容。
二、信息准确:以前那种写通知、捎口信,写纸条,又麻烦又误事,既不省时间又费力;现在的高科技替代了这种古老的做法,可以看出高科技在飞速发展,人类又跃进了一步。用网络联系,不但听得清楚而且能看到当事人的相貌,把千里以外的人浓缩在眼前,这种面对面的交流既亲切又准确。,既清楚又简便。
三、知识的充其量大:网络世界无奇不有,不再是以前那种“以本为本,狭隘的教学”。比如,学校,除了老师教课本知识外,还教学生学习课外知识,了解外面的世界(在这方面应该正面教育,引起重视,让学生取其精华,弃之糟粕);以前的那种“要给学生一滴水,老师要有一桶水”的说话,现在可要改为“要给学生一滴水。老师是一个潺潺的泉水”才能满足现在的学生。所以老师除了规定的培训外,还要不断的学习,用其来充实自己的知识量,才不会“知识贫血”,否则就是一个缺少营养的“知识白血病”。
我深深的体会到农村学校,尤其是我们马小农村学校,用上电脑,多媒体上课,这是农村唯独一所学校,从校长到教师到学生再到家长,能用电脑联系外面,确让我这个初来者说,是一种天与地的鲜明对比,使我佩服的五体投地。迫使我加紧脚步,“八十岁,学吹鼓手”也要把电脑学精通,才能更上时代的步伐。通过一个学期的学习,自己能制作课件,并能用多媒体上课,使我受益匪浅,打开了眼见,开拓了视野。
总上周知,运用网络,可以大大提高人的认识,开启智慧之门。因此,愿网络与我们共存同在,让网络伴随着人类共进步,同发展。
网络感想与体会篇十六
从事网络编辑之前,我对网络编辑这个名词可谓前所未闻,一无所知。从起步时我也认为网络编辑的工作应该是很轻松的,每天就是相同的工作:复制加粘贴,感觉是一个“搬运工”,而后在这十个多月的工作中我完全否定了之前的想法。身边也有人常常羡慕我,觉得网络编辑的工作好,不用像记者那样经常往外跑,也不用动脑子,其实这些只是对不了解网络编辑的人而言的。
在这十个多月的工作中,由于自己是新手,碰到了很多的问题,在工作中也出现了很多的差错。但是从中我学会了很多的东西,在工作中不断的成长,一份艰辛一份收获。
1、新闻上传方面
刚开始做网络编辑时,我对选择新闻的类型没有把握,不知从何下手。总以为只要把新闻上传到网络上就可以了,不会去顾及其他的事情,就像是为了完成任务而做的。后来网络部的前辈告诉我,在选择新闻的时候要及时了解当天媒体的焦点是什么,要想想什么样的新闻才会引起网民的兴趣,多多想多思维才是关键。如今我也从一个手忙脚乱的新手慢慢的成长,学会了如何去选择一篇所需要的新闻内容。
在上传新闻的同时还应该仔细查看新闻里的内容,不能光看了一个标题觉得还不错,就直接把新闻上传了,这样往往会出错。其实并不是每个网站里的新闻都是的正确,有些新闻也是会有错误的,特别是日期方面。记得有次在上传社会新闻的时候,那天明明是7号,文章我也大致看了一遍就上传了,也没去注意时间,后来再次审核新闻时才发现,文章中写的是昨天(5号),这样就造成了时间的不吻合,有必要对文章的内容进行修改。
2、标题更换方面
每个网站中首页头条新闻的标题是非常重要的,这也将直接影响到该网站。而在7月份的时候,我就犯了一个很严重的错误,星期天值班的时候,我在更换新闻网头条新闻标题的时候,我竟把标题的颜色设置成黑色的。其实在更换颜色的时候我也想了很多,还查看了一下其它网站,看到有些兄弟县市的网站也是用黑色做头条新闻标题的颜色,当时我以为只要跟着大家是不会错的,可是结果却告诉我还是错了,只能说自己在这方面的经验太缺乏了。
后来我才真正明白其中的理由,颜色也是表达一种情感的,会直接影响到网民的心情。例如:黑色可以代表悲哀,如果头条用黑色,网民一点进新闻网就会有种压抑的感觉,会给人带来一种沉闷的心情,若改用红色效果就截然不同了。这件事给我留下了深刻的印象,每当更换头条新闻标题的`时候,我便会更加仔细分析颜色的选择带给网民的影响。
新闻网首页小栏目中标题的选择,也是锻炼网络编辑的一种总结能力。记得刚开始的时候,我都是一行选择一条新闻,而且就是把新闻的题目原模原样的照搬。而后在工作中我才渐渐明白,放在首页的标题是可以自己编辑的,最主要的是要把文章的重点提炼出来,当标题字数超过了它的位置,那么就要考虑精简标题。其实一个好的标题是网络编辑在内容编排方面的第一步,是可以影响新闻的点击率。
以上所说的种种不足之处,我也在不断的改进。这些问题也反映出自己在业务知识方面不够扎实,需要不断的进取弥补自己的不足,只有把业务知识学好,结合工作中所遇到的问题,才能在工作中更好的成长。既然从事了网络编辑这行,我也希望自己在这方面有一定的业绩。以下是我觉得该如何做个合格的网络编辑。
1、具备一定的计算机与网络应用知识
何谓网络编辑,顾名思义是要和网络打交道的,那么“吃饭”就要靠计算机,这就要求网络编辑要对计算机方面的知识有一定的了解,特别是一些程序问题,可以说是网络编辑最基础的要求。知识是永无止尽的。
2、具备一定的新闻收集能力
网络编辑所做的事就是要去网上收集新闻,由于受很多方面的限制,并不是所有的新闻都能收集的。而如何迅速准确的收集到我们所需要的内容并能够判断内容的价值以及内容的正确性和合法性,是一名网络编辑最基本的技能。其次要了解当今社会的热点,网民所关注的问题,要主动去贴近网民,而不是让网民来告诉你发生了些什么。
3、具备对新闻内容、标题的加工能力
没有从事过这行的人都认为网络编辑就是复制加粘贴,不需要动脑筋。如果这么想大家就大错特错了。作为网络编辑的我们确实是从网络上收集许多的新闻,然后复制下来,但并不是大家想的ctril+v就可以了,有很多新闻还是需要编辑处理过才能在网站上发布的。原班原样的新闻发布其实就和盗用没什么区别,每个网站都有它不同的特色,自然也就需要有它特色的内容在其中,吸引客户的眼球。所以,我们这些网络编辑就需要具备新闻加工的能力,把收集来的新闻通过自己的加工改变成为自己网站的特色新闻。本人在造访其它网站时,就发现很多的网络编辑对自己网站的新闻会有所加工再上传。
个人认为自己在这方面的经验还是很欠缺的。记得有次前辈告诉我,有些新闻如果是讲同件事是可以形成“相关链接、相关新闻”的。在他告诉我之前我根本不晓得还能这么做,更别说如何去做了。其实把新闻间形成个联系不但能让网民更好的了解事件发生的全过程,而且还能增加网站其他文章的点击率。
当我们收集到新闻时,它都是有题目的,而我们也常常不加思索的就把这题目用在自己网站的首页中。其实当网民浏览新闻时,第一眼还是看到新闻标题,我们也只能通过好的新闻标题来吸引网民。可以说新闻标题的加工是非常重要的。
4、具备一定的创新、策划能力
网民打开网站都会有第一感觉,就像是人与人见面一样,会有第一印象,而这种视觉感是非常重要的,可以说会影响到网站的点击率。而我们作为网络编辑就必须不断改变新闻网的风格,这就要求我们必须具备一定的创新能力,同时还要有策划网站的能力。在今年9月份的时候,我们新闻网进行了内页的改版,在保留原来的栏目基础上,增设了几个新的栏目,这次的改版也是为了更好的贴近百姓的生活。
在制作专题的时候,一定要有很好的策划能力。所谓专题就是对某个关注程度较高或持续时间较长的新闻事件、人物、现象、问题等进行的集合式的报道。一个好的专题已经成为网站提高访问量和增强自身影响力的重要手段。在策划专题的时候一定要注意网站定位、网站技术条件、专题对象的价值,而在完成之后还要加强专题的及时更新和栏目间的互动。这就需要我们不断的创新自己,不断的思考。
我相信自己在了解了网络编辑的的责任后,会更好的学习,为自己的工作和网站带来更多的利益。
网络感想与体会篇十七
自从uc研开展以来,我校在许校长的积极带领下,沈锐老师的耐心辅导下,迅速成为了网络教研活动学校之一。在校领导的关心、帮助下我很幸运的加入进来。网络拓宽了我的眼界,增加了、提高的机会,真的是让我们这些边远小学教师受益匪浅。
在教研活动中,我从没有间断过学习,从uc教研小学数学在线开播以来,我每个周四必到机房学习,并记录学习内容,及时发表自己的想法,与众老师交流经验,共同提高。为中卫五小成功举办这次网络教研活动尽了自己的一点力量。
上周听了孙老师的《长方体和正方体的体积》,这节课针对高年级特点和知识体系的建构等特点,在教学过程中挖掘知识的重点,从解决学生学习的难点出发,进行查漏补缺。引导学生对知识进行梳理,充分发挥“新授课”的作用,使知识达到巩固已学知识,并使之系统化”的目的。这堂课具有以下几个优点:
1、注重知识形成过程。
2、体现了以生为本,关注学生的学习方法,培养了学生的自学能力。
3、为学生创设轻松的课堂氛围。
4、实践与理论相结合,学生皆能学有所得。
在教研活动中,我积极参与在中把我个人的想法清楚地推广出去,让中卫五小在这个崭新的舞台上再展雄姿。
如今,现代化已逐渐走向我们,改变着我们的工作、学习和生活的方式,深刻地影响着学校的教育,也深刻地影响着我们的教研活动。如何转变教育观念,更新教育理念,采用现代化的教学方式和教学手段,改变课堂教学模式,让学生成为课堂的主人等诸多问题困扰着我们,我们的许多教师及学生在学习心理和学习习惯上都还不能适应新形式下的这种变化,对教师而言如何收集资料、设计教学环节、制作课件、写教案、讲课、指导学生学习活动等许多方面存在着茫然,对学生而言如何学习等方面也同样存在着茫然,这些问题迫切需要我们加强教研,但传统的面对面的教研活动很难满足我们的需要,网络教研成为我与同行们交流最重要的途径。有问题随时可以上网请教。随着博克堂的发展,我们教师的队伍日趋壮大,信息资源库的信息积累日趋丰富,交流功能和方式的日趋完善,网络教研必将得到更快的发展。
我认为网络教研是我们普通教师再次学习的一个平台,我觉得作为一线教师的我们应该及时抓住这种免费学习的机会,不断提高自我素质,不断充实自我,争取天天有变化!时时有进步!
网络感想与体会篇十八
20xx年6月我有幸参加了甘肃省义务教育学科教学网络教研第二期初中数学课程的学习,受益匪浅。
随着基础教育课程改革的发展,新课程实验的深入实施,网络教研就像一个充满魅力的磁场,把所有教学一线的老师吸引到一起,携手并肩,在学习和反思中,在探索和交流里,共同经历着成长的过程,尤其是在科技飞速发展的今天,利用网络教研已成为教学教研的必然趋势。
1、传统的教研活动,由于受时间、空间的限制,很难达到教研为教育教学行为服务的效果和目的。而网络教研,充分利用了网络速度快,信息发布及时,不受时间和空间的限制,透明度、参与面和交流面都较大等优点,能及时有效地为基层服务。通过网络博客,还可以进行区域内或跨区域的教研活动,利用博客论坛、发贴等形式解决众多教师参加教研活动的时间不一致问题。
2、网络教研延续研究,空间无限。传统的教研活动,一旦活动结束,研讨也就随之结束,即使活动中所渗透的教学理念、教学思想和教学方法要再通过参加活动的教师转达,其效果往往也会大打折扣,如时间远久还可能会遗忘。而网络教研,可以把活动的内容或活动中所需体现的教学理念与教学思想通过网络传递给每一位所需的教师,教师可以不受时间的限制,随时都可以根据自己的需要进行学习、分析和研究,发表评论,甚至还可以把继续学习的心得体会通过网络与同行交流,即使彼此不在同一地方。通过网络教研,技术教师还可以将自己遇到的问题或自己认为成功的教案、案例、课件、经验等发贴到论坛与专家、同行一起共同思考、讨论、吸收、分享,使教研活动能够介入教学全过程,贯穿在教师的教学设计、教学实施和教学反思等环节。
3、网络教研促人反思,催人上进。网络教研促进教师的自我反思和发展,改变了教师的学习状态、工作状态,极大增强了教师参与教研的自主性,创生出崭新的学校博客教研文化。通过教育博客,教师发表自己的教育实践的教学感想、教案、案例等与同行交流,大家群策群力,聚合更多人的智慧,从而实现教学资源的共享。
4、通过教育成长博客,我们不但可以阅读别人的文章,发表自己的教案、课件及经过实践所得的教学反思等,并与同行交流。大家群策群力,聚合更多人的智慧,从而实现教学资源的共享,还可以在发贴、回贴的过程中吸引更多人读贴,我们便有了“受重视”之感,便会更自觉地产生发表的欲望,积极发表见解。而要发表更好的见解,便会更加关注教学现象,对教学现象进行分析、反思,进而使我们养成了观察与思考的习惯,这就是所谓的催人上进,同时也实现了网络教研的同伴互助。在教育博客聚合的环境中,大家以共鸣的方式相互促进与提高,一起构建和谐的网络环境。在充分展示自我,参与交流,质疑和批评的过程中,促进我们教师学习反思能力的提高和良好习惯的形成,也促进了教研行为的变革,这更是一种创新的思维。人类已经进入信息化社会,在信息化环境下如何促进教师们不断提高现代教育技术应用能力,提高教师整体素质,是新课程改革全面推进素质教育的重要课题和紧迫任务。
网络感想与体会篇十九
两周的实训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂!这是我大学以来第三次实训,每次实训都感觉学到了好多东西!因为有足够的时间动手操作,所以记的会非常牢固。不像平时上课时的匆忙,不能独立完成,因为实际操作的少,早就忘光了!有实训这样的安排,把我们一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们学习的提高发挥着重要作用!
在两周的实训里,通过查找相关书籍,搜索相关的一些资料。首先了解了局域组建,知道了局域网是在一个较小的范围内,利用通信线路将众多计算机及其外设连接起已达到数据通信和资源共享目地的网络。然后学习了无线局域网设备选择;利用无线ap组建办公局域网,在交换机上划分vlan,windows20xxserver的用户管理以及windows20xxservedhcpdns服务器的建立与管理等。最后掌握windows20xxserveftp、web、流媒体服务服务器的建立与管理,对局域网进行常用安全防护和局域网维护及常见故障的诊断排除。
这次实训,学到了很多,可以说让我们对来学校两年以来所学的网络知识有了一个综合性的认识和总结。原先以为网络只是简单的网线连接,现在明白了一个完整的网络是那么复杂,需要很多必要的设备。我们认识到自己的不足就是对网络的了解太少,都只是了解了一些表面上的东西,需要了解更深一些东西还得多看很多相关书籍。
实训过程中过程中,总是会遇到很多不懂的问题,都是大家一起商量并解决的,让我们明白了实训的主要目的是通过不断的学习来积累经验,进而把书本的知识转化为技能。所以这两周的很值得,有好多东西向我们在招手,等待我们去努力,在以后的工作和生活中发展自己的优势,弥补自己的不足和缺陷。
西航院103021网络一班