精选环保的故事读后感(模板20篇)
阅读是启发智慧、拓展视野的重要途径之一。那么我们该如何写一篇有趣响亮的读后感呢?首先,要注意切入点,可以从自己的感受、情感或思考角度入手,突出个人观点。其次,要注重文章的逻辑结构,分清题目、导语、主体和结尾等部分,使文章条理清晰。最后,要丰富表达方式,避免使用平淡的叙述,可以借用比喻、感慨、引用等手法,使读者读后感受到你的触动。如果你正在为写读后感苦恼,不妨参考以下的范文,或许能够找到一些灵感和借鉴。
环保的故事读后感篇一
两个多星期前,妈妈给我申请了《李毓佩数学历险记》这本书的试读,这本书送到家几天了,我看都没看一眼,直到上个星期四正巧我们数学老师也推荐我们看这本书,我才开始拿起来看看。不看不知道,一看不得了——太喜欢她了。
李毓佩爷爷把一些动物看做是一个个善于学习数学的学生,把他们作为数学童话的主人公,引起了我的兴趣。他这种采用童话故事的方式来讲解抽象枯燥的'数学知识,让我百读不厌!让我在阅读故事的同时,学到了数学课上没有的数学知识!
环保的故事读后感篇二
笨狼在榕树旅馆里住了几天,洪水来了把榕树旅馆的食品屋给淹没了。
读《笨狼的`故事》有感等洪水涨到笨狼的房间时,笨狼害怕极了天哪!我不会游泳,我这回死定了!爸爸妈妈啊!没能见到你们最后一面,我是多么遗憾啊!它还不停地说聪明兔啊!你是我最好的朋友,你一定要给我写一篇文章怀念我,你要把文章登在森林报上,让所有的朋友都知道我死了!笨狼闭上眼睛这样想,等我跳下去时听到扑通一声,就表示我死了。但是,不是这样哦,当笨狼跳下去时,一个狗屋刚好漂过来。笨狼正好落在上面,救了它一命。我觉得任何时侯都不能失去信心,只要我们坚持,奇迹随时会出现的。
环保的故事读后感篇三
美童话精逊这本书里有一个非常感人的小故事,就是《白头翁的故事》这个故事主要讲从前在绿色的大森林里有一只活泼、可爱的小鸟:它长着一身光滑的羽毛,一双明亮的黑眼睛,有的鸟见到它都夸奖说:“这只小鸟真漂亮。”有一天这只小鸟的妈妈对它说:“孩子,你别成天光想着玩了,你也该学点本领了。”可是这只小鸟嘻皮笑脸的.对妈妈说:“你放心吧!我一定会学好的。可是这只小鸟它学习第一样就说:“那样太辛苦了”。然后学习这样太累了。学习那样太苦了。跟老鹰学习,学转几圈又说:“学习这个太晕头了。”
主要人物有小鸟、小鸟的妈妈、夜莺、啄木鸟、鸽子、鹤学、渔鹰、小白鹅。
我认为这个小故事告诉我们学本领不能三心二意,要专心致志地跟别人学,这样才能取得一身的好本领。
环保的故事读后感篇四
这个假期我读了一本名叫《智慧故事》的书。这本书里有很多智慧。有《阿凡提种金币》、《笨狐狸》、《聪明的'一休》等等。就比如说故事《阿凡提种金币》里的国王,他一开始相信金子能够播种和收获,可是到了后来,他又不相信金子会旱死。
最后国王自相矛盾,不能够自圆其说,所以国王在阿凡提面前只能哑巴吃黄连,自认倒霉,阿凡提的聪明才智可真让我佩服。
环保的故事读后感篇五
这个星期我读了《阿凡提的故事》这本书,觉得很好看,特别是阿凡提我很喜欢,他的故事很搞笑。
其中里面有一个故事《驴官》我最喜欢,讲的是国王想戏弄阿凡提,当着全国的官员封他作驴官,管理全国的驴,大家都哈哈大笑,而阿凡提反过来戏弄国王他们,坐到比国王还高的地方,国王生气了,质问他怎么坐到比他还要高的'地方了,阿凡提说他行使他的权力,带所有的驴去吃草。他把国王和官员都比喻成驴了!
环保的故事读后感篇六
今天我看完了吴姐姐讲历史故事。
吴姐姐讲历史故事里面写了隋炀帝腐败无能是历史上罕见的昏君,就是因为他的贪财和为了满足他的欲望,天下才会民不聊生!正是因为他的.昏庸无能,才会让隋朝在短短38年就灭亡。在唐朝,有一个英主——唐太宗李世民,是李渊的二儿子,李世民登基后照顾天下百姓提拔良臣,不看别人的短处,虚心听取别人的教导,君臣之和睦,民生之富裕,文治武之鼎盛。我们称之为贞观之变。
吴姐姐讲历史故事很好看!
环保的故事读后感篇七
今天,我看了365夜故事书,里面有各种各样的故事,有感人的.,有搞笑的,还有好看的。我看了一篇;谁有本事,上面主要的内容;说了一个小男孩在冰上玩。不小心一下滑倒了,小男孩问冰谁有本事,冰说我有本事,小男孩说你有本事为啥被太阳晒化,冰说太阳有本事,小男孩又问太阳,谁有本事。太阳说我有本事。
小男孩说你有为什么被云遮住,太阳又说云有本事,就这样一个一个的问下去,最后还是人最有本事。我从这个故事里面学了很多知识。我以后要看更多的书。
环保的故事读后感篇八
妈妈回答:爱是生活中美好的东西。
于是,我明白了,对于我:妈妈的呵护是爱;老师的鼓励是爱;同学的帮助是爱;路人的微笑也是爱。当读完了《木里的故事》,我觉得爱是世界上最珍贵的礼物。
每当翻开《木里的故事》这本书时,我的脑海中就会浮现出爱的画面:当我生病时,妈妈彻夜不眠,颈椎、腰椎痛得起不来,还要咬咬牙起来帮我倒水喂药,亲力亲为。第二天依然早起,面容憔悴、昏昏沉沉的她照常给我准备了营养丰富的早餐,那一刻,我的眼泪情不自禁地流下。
当我看到我们的顾校长背着一个脚受伤的学生时,他那瘦瘦的身体承载着这么一个沉重的学生,吃力地背上台阶,这一刻,犹如自己的父亲一样,是多么的伟大,多么的温暖。他爱每一个学生,他希望每一个学生都能健康成长,平安上学。
当我端起饭碗的时候,就会想起几天前已离开了我们的袁隆平爷爷,他爱我们每一个人,为解决我们吃饭的问题奉献了一辈子,给我们带来了绿色的希望和金色的收获。
爱或许是一声关心,或许是一次帮助,或许永远看不到,但它始终是世界上最珍贵的礼物,希望它存在于每一个人的心中,也存在于世界的每一个角落。
环保的故事读后感篇九
今天,我读了《十二生肖鼠的故事》。说的是猫和老鼠参加十二生肖的.评选,因为猫爱睡懒觉,老鼠答应早上叫猫一块去,到了第二天早上,老鼠早就醒了,可是它光考虑自己的事情,把好朋友猫的事给忘了,就自己去报名了。
结果,老鼠被选上了,可猫却因为睡懒觉,起床太迟了,没有被选上。后来,猫见了老鼠就吃它。
看完这个故事,我认为猫和老鼠做得都不对。猫不应该依赖别人,睡懒觉,应该自己的事情自己做。老鼠应该守信用,不能光想自己。
环保的故事读后感篇十
在这个假期里我看了《列那狐的故事》这本书,讲的是一只名叫列那狐的'狐狸的一生,列那是一个生性狡诈、诡计多端、满是坏主意的家伙,但是列那狐无论身处何处种险境都能化险为夷。他的生活中一充满了欺骗,欺骗自己的朋友,欺骗所有让他获利的人,最后一个朋友都没有了。
我读过之后我想到了做人要诚实、互相学习不要向列那狐耍尽一切阴谋,最后一个朋友都没有了。
环保的故事读后感篇十一
暑假的时候我看了《女儿的故事》这本书,《女儿的`故事》的主人公是作者的女儿梅子繁,我最敬佩她,因为我在她的身上看到了勤奋、努力、自觉和知错能改的品质。她和爸爸之间就像朋友,相处时有很多共同语言,相互之间平等相待。
这本书让我明白了,想要取得好的成绩都要必须付出不懈的努力。因为阳光总在风雨后,有努力就有回报,让我们一起加油吧!
环保的故事读后感篇十二
《拖鞋的故事》是我读过与我最相似(感同身受)的故事之一。掩卷而思,书中描写了小男孩穿拖鞋总是发出“嚓嚓”的声音,在爸爸的多次教导后,他终于有所顿悟,爸爸也对他的表现甚感欣慰。
本文主要写了小作者回家后非常累,他就穿拖鞋到自己的屋里,不过拖鞋总是发出“嚓嚓”的声响。小作者觉得爸爸总是批评他是因为吵到了爸爸自己,可是爸爸却说是为了楼下的人着想。但是刚开始小作者不是很理解爸爸的苦心,就和爸爸吵了一架。不过幸好最后他又在自我反省中意识到了自己的错误,而且最后还改正了错误。
从爸爸这方来说,小作者这样是不对的。他没想到如果楼下的人在休息时他却穿着拖鞋发出“嚓嚓”的声音会打扰到别人休息,如果他总是突然这样,别人就会生气。可能刚开始几次别人忍着没有找上门来理论,但是总有一天会惹恼别人,以至于让别人找上门来理论,到时候就会有意想不到的后果。但是从小作者这方来说他的行为还是可以理解的。小作者一放学回家是很累的,再加上重重的书包带来的负荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的,小作者拖着脚走路可以让他暂时放松得到休息。这样他才会感觉到舒服,不过还是希望小作者不能因为劳累就影响到他人,这是非常不礼貌的行为。
写到这儿,我又想起那天发生在我身上的事。有天晚上,妈妈回到家时我刚从书桌旁走到客厅,当时拖鞋也发出“嚓嚓”的声音。当我走到妈妈身边时,妈妈对我说:“你走路不要总是发出‘嚓嚓’的声音可以吗?我们能抬起脚走路就抬起脚走路对吧?”当时我只是口是心非的答应了一句“好的”,猛然间想起《拖鞋的故事》爸爸对小男孩的教导,假如自己在学习时,爸爸或妈妈也穿拖鞋这样走来走去,自己会不会生气?此以后我只要听到楼上有“嚓嚓”的声音就会觉得很烦,也让我更加下定决心自己要改掉这个坏习惯。
回味再三,《拖鞋的故事》不仅让我懂得了做人要时刻为别人着想,己所不欲勿施于人,如果自己都不希望被人此般对待,推己及人,自己也不要那般待人。更让我对拖鞋发出“嚓嚓”的声音有了更深刻的认识。在今后的学习中,我会将我自己学到的道理进行运用,让我的生活充满关爱与友善。
环保的故事读后感篇十三
我用八天时间读完了《神笔马良》这本书。
这本书主要讲的.是马良以前特别穷,他非常喜欢画画,可是他连一支笔都买不起。有一天,他去一位画师那里借一枝笔画画,可是画师说:“穷孩子还想拿笔。”马良还是没有笔。有一次,他在梦里见到了一位白胡子老爷爷,老爷爷送他了一枝神笔。马良自从有了这枝神笔,他开始帮助和他一样的穷人了。可是,官府的人去抓马良,想得到他的神笔。在每一次困难面前,马良在神笔和周围好人的帮助下打败了坏蛋。
我读了这本书想:我应该像马良一样在困难面前勇敢、坚强,不要讥笑别人,和小朋友们友好团结、互相帮助。
环保的故事读后感篇十四
今天我读了一篇鸡与狗的故事,故事是这样的:在很久很久以前,一一个动物部落里生活着一只狗和一只鸡,狗心的善良,乐于助人;鸡一无所能。
有一天,狗和鸡外出游玩,走到半路,狗忽然看见一个黑黑的东西,走上前一看,原来是一只钱包,狗打开钱包,发现有很多钱,狗说:“我们把钱给他们吧。”鸡急忙说:“这么多钱,我们把平分了吧!”
晚上,狗躺在床上,怎么睡也睡不着,早上狗发现了失主,说:“鹅大嫂,你是不是丢了钱”,鹅大嫂说:“对呀,钱在哪”,狗回家看到鸡把钱用完了,非常生气,鹅大嫂说:“鸡侄子,是不是你把钱用完了。”鸡说:“不是,是狗大哥把用完了”,狗说:“不对,是鸡小弟用完了,”鹅大嫂信了鸡的话,过几天人们把事实告诉了鹅大嫂,鹅大嫂说:“狗先生,对不起,是我不了解真实的情况,错怪了你”。读完后,我的.感想是小朋友们不能骗人,因为纸是包不住火的。
环保的故事读后感篇十五
大家好,我是41号付珈铭,我最近读了《愿望的实现》这本书,书里有一个《海边》的故事我特别喜欢。
它讲的是,孩子们在海边玩,用沙子盖房子,用叶子编成船,用贝壳做游戏。大人们在海上工作,搜珠宝,打鱼。孩子们不知道大海特别危险,他们只听到大海在唱歌,只知道在海边玩着游戏。
这个故事让我知道了,大海不只是玩乐的地方,它也是非常危险的',在海边玩的时候要注意安全。
环保的故事读后感篇十六
这个故事的主要内容是,彼得兔是一只很淘气的`兔子,有一次,兔妈妈让他们去玩,告诉他们不要跑到蛮哥古里古先生的菜园里,可是彼得兔却还跑去菜园,还偷吃了别人的菜,而且不道歉。
看完这个故事,我觉得彼得兔做得不对,第一点是,一定要听妈妈的话。第二点是,要知错就改,不能知错不改。
环保的故事读后感篇十七
一棵小树,不修剪枝杈,便无法茁壮成长,甚至无法成才,一只雏鹰,不经历挫折,便无法独自飞翔。母亲的每一次责打都是一种磨炼,她,独自承受着痛苦的考验。“望子成龙,望女成凤”,为了孩子的成才,她宁愿惩罚自己,“假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈10倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分”。真是“可怜天下父母心”啊!
母爱是精心呵护的温存,是无微不至地关怀,是亘古不变的挚爱,是血脉中流淌着的情感。在你幼稚的泪花中,在你跌跌撞撞的脚步中,你可体味到母亲的辛劳?当你每一次失败,每一次迷惘时,你可感受到了母亲的焦虑?你的成长快乐中,又伴随着多少母亲的痛楚?伟大的母爱,给了每个人生的权力,生的力量和生的希望。是的,母爱是最平凡的,母爱也是最伟大的!
环保的故事读后感篇十八
我家有一本《阿凡提的故事》,读里面的故事总是让人很解气。阿凡提用自己的.热情和善良,聪明和机智帮助了很多人,我觉得他虽然是一个普通人,但是却很伟大。
在生活中我每当遇到困难时,总喜欢逃避。现在我明白,遇到事情要开动脑筋,用自己的智慧去做事情,就一定会得到好的的结果。
环保的故事读后感篇十九
地球是我家,环境靠大家,下面是小编为您精心整理的环保读后感,希望大家喜欢。
最近,我看了一本《可怕的科学——人人要环保》这本书,主要是讲一个新年度的头一天,整个城市就因为放鞭炮而被又大又厚的雾霾包围着,变得乌烟瘴气,仿佛整个城市都处于哭泣中。
人们是怎么解决的呢?每到早晨,学生上学、大人上班这个点,大街上就呜呜呀呀的喧哗着,公共汽车与私家车不停的排泄着汽车尾气,搞得又是黑古隆咚,气味使人仿佛要窒息。
这,又怎么解决的呢?
这个学校的校长十分注重孩子的健康,倡导同学们安全出行,绿色出行,打造给同学们一个良好的低碳生活环境。
我阅读时非常赞同,因为每个同学都需要一个绿色的环境,那么清新,那么迷人。
果然,书中的那些同学们也很提倡,一传十,十传百。
一到周一到周五,私家车也日益减少,家长们都是步行,骑自行车,电瓶车,搭车,或坐公交车接送学生的。
因此,我们再也没有什么环境的隐患了。
春季,疾病传播的很厉害,环境一般会有所下降,更加恶劣。
只要不植树,地上的沙土会沙眼睛,更会造成沙尘暴!今年的“3.12”植树节去的是章丘植物园,这个学校的孩子们和家长也参与了这次活动。
他们认真地挖坑,种树,浇水,施肥。
每种下一棵树,他们心里就多一份希望,多一份力量。
他们没有理由去不保护他们的城市,没有了城市,哪还有人们啊?请不要再让邪恶的沙尘暴侵略这个城市天真无邪的心灵!
是啊,呼吁人们。
环保,从我做起,从生活的点点滴滴做起。
如果每人都那么节约,保护环境,这个哭泣的城市总会破镜重圆,下一代也会茁壮成长。
为了自己,为了大家而携手共进吧!加油!
一个国家的美可以从很多方面看出来,比如环境卫生。
只有一个好的环境,这个国家才堪称最美,只有一个好的环境才能使留给别人的第一印象与众不同。
环境与人类是共存的,人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
众所周知,人类是以自然环境为生存,延续的.物质基础。
但是,随着现代工业的发展,自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。
大气污染,水污染,陆地污染……以至世界上再也找不到一块净土。
或许你会想,想在重要的是发展科技,科技发达了之后在去环保也不迟,那你到时候可要后悔了。
保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。
以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。
节约资源,保护环境,做保护地球的小主人。
环保的故事读后感篇二十
在四川边境有两个和尚:一个贫穷,一个富有。穷和尚告诉富和尚说:“我想要到南海去一趟,你看怎么样?”富和尚问:“你依靠什么到那里去?”穷和尚答道:“我只要一个水瓶、一个饭钵就行了。”富和尚说:“我多年一直想去,你凭什么能去?”穷和尚说:“去南海是我的理想,我相信一定能成功。”这样,穷和尚靠化缘为生,吃了很多苦,但他并没放弃。第二年,穷和尚从南海回来,他把自己去南海的情况告诉了富和尚,富和尚听了,很惭愧。
这说明,一个人要有毅力,就一定可以克服困难,实现理想。