心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的一种总结和概括。写心得体会时，要展现自己真实的思考和感受，避免用模糊的词句掩饰实质。下面是一些成功人士的心得体会，他们的经验和故事可能会对你有所启发。

体育考试的心得体会篇一

体育考试在学生综合素质评价中占据重要地位，然而，由于学校专业体育教师有限，很多家长都希望能在家庭中为孩子提供一定的体育培训。我家便是其中一个例子。通过对体育考试家庭培训的实践与总结，我深刻地认识到了家庭培训的必要性和有效性。以下是我对体育考试家庭培训的心得体会。

首先，体育考试家庭培训可以在一定程度上提高孩子的体育技能。家庭是一个温馨而安全的环境，孩子在家中学习体育，可以更加放松自如。我家选择了跳绳作为家庭培训的项目之一，每天晚上，我们一家人都会聚在一起进行跳绳训练。我和孩子会互相竞争，这既增强了我们的体力和耐力，也让孩子养成了团队合作的意识。通过长时间的坚持，孩子在体育考试中的跳绳成绩得到了明显的提高，这让我们对体育考试家庭培训充满信心。

其次，体育考试家庭培训可以加强家庭成员之间的情感交流和互动。在培训过程中，父母和孩子之间的亲子关系得到了加强。我们一家人通过共同参与体育考试培训，彼此的感情更加亲密。每当孩子取得进步和成绩时，我们都会互相鼓励和赞美，这让孩子感受到了来自家庭的支持和爱。在培训过程中，我们不仅彼此交流了心得和体会，还一起度过了很多愉快的时光，增进了家庭的和谐与快乐。

再次，体育考试家庭培训可以培养孩子的意志品质和自律能力。在培训过程中，我们向孩子传授了坚持的重要性和正确的训练方法。跳绳训练需要耐心和勇气，不仅要有恒心，还需要每天都做好计划和安排。我们一家人共同制定了训练计划，并坚持每天按时进行训练。通过实践，孩子逐渐培养了自律和坚持的意识，这对于他的成长和未来也有着积极的影响。

此外，体育考试家庭培训可以培养孩子的竞争意识和团队精神。考试中，孩子需要和其他同学进行竞争，家庭培训可以为他提供锻炼的机会。我们家每周会进行一次比赛，让孩子和其他参与体育考试培训的同学一起竞争。通过比赛，孩子不仅学到了竞争的乐趣，还学会了尊重和欣赏他人的优点。同时，在比赛中，我们也一起讨论对手的优点和不足，为孩子提供了更全面的认识和思考。

综上所述，体育考试家庭培训在提高孩子体育技能、增强家庭成员之间的情感交流、培养孩子的意志品质和自律能力以及竞争意识和团队精神方面发挥了重要的作用。家庭培训成为了我们家庭中难忘而有意义的一部分，也成为了我们共同成长的纽带。我相信，通过我们家庭的实践和总结，体育考试家庭培训会在更多家庭中发挥出更大的作用，为孩子们的体育考试提供更好的支持和帮助。

体育考试的心得体会篇二

近年来，体育考试改革方案在全国范围内推行，取得了良好的效果。作为一名学生，我也参与了这一改革方案的实施，这让我受益匪浅。下面我将从考试方式、考试内容、评价标准、学生体质监测和身体素质提升五个方面谈谈我对体育考试改革方案的心得体会。

首先，体育考试改革方案在考试方式上的改变给了我们更多的机会来展示自己的实际水平。以前的考试都是一次性的，只看大家在短时间内的发挥，忽略了学生的潜力和进步。而现在的体育考试方式采用了多样化的形式，可以让学生通过平时表现、终端测验等多种途径来展示自己。这样不仅有利于发现和培养体育方面的优秀学生，也给了普通学生更大的发展空间。

其次，体育考试改革方案也对考试内容做了一系列的调整，更加贴近我们的实际需求。过去的体育考试主要以传统项目为主，诸如跳远、投掷等。而现在的考试内容更加注重体育兴趣的培养和激发。增加了一些与生活、学习有关的项目，如户外拓展、健身操等，这种改变让我们更加享受到体育的乐趣，也有助于培养全面的体育素质。

第三，评价标准的变化也是体育考试改革方案的一大亮点。过去，体育考试的评价主要以成绩为标准，忽略了过程和态度的重要性。而现在的评价标准注重参与度和表现，更加重视学生在体育活动中表现出来的积极态度和团队合作精神。这样的评价方式，不仅能够真实地反映学生的体育水平，还能够培养学生的体育意识和团队精神。

第四，体育考试改革方案还加大了对学生体质的监测力度。在过去，学生的体质情况只是在体育考试时得以了解，而现在通过每个学期的体育测试，可以更加全面地了解学生的体质状况。这有助于学校和家庭及时发现和解决学生体质健康问题，为学生的身体健康提供了有效保障。

最后，体育考试改革方案鼓励了学生主动参与体育锻炼，提升身体素质。过去的体育课程往往是一个堆积知识和技术的过程，对于学生的身体素质提升作用有限。而现在的改革方案鼓励学生在课余时间积极参加各种体育锻炼项目，并提供了一定的激励机制，可以有效地激发学生的积极性，帮助学生更好地提升身体素质。

总之，体育考试改革方案使体育考试更加科学、公正，更加贴近学生的实际需求，给予学生更多展示自己的机会。通过这个改革方案，我们不仅能够更好地了解自己的体质和体育水平，也能够提升身体素质，享受到更多的体育乐趣。我相信，在体育考试改革方案的指引下，我们的体育水平和体质状况会有进一步的提升，为我们的健康和未来打下稳固的基础。

体育考试的心得体会篇三

在我上初中的时候，体育生考试一直是我非常紧张的一件事情。每次的体育生考试都让我倍感压力，但是在几次考试中，我却经历了一些非常有趣的事情，这让我对这项考试的印象都大不相同。在这篇文章中，我将分享我的体育生考试搞笑心得体会。

第一段，准备

在体育生考试之前，我必须做好充分的准备。但是，每次考试之前，我很容易变得十分紧张。一次，我为了降低自己的压力，不小心在倒计时开始的时候喊出了：“加油！”这不仅让同学们大笑，也让我自己放松了很多。从那以后，我每次考试前都会说这一个词语，以此来舒缓自己的情绪。

第二段，比赛过程

在体育生考试当中，我最不喜欢的就是长跑。一次，我的同桌看到我跑得特别吃力，就在我耳边放了一首快歌。这不仅让我觉得音乐的节奏能够帮助我更好地跑步，也在看热闹的同学们之间引发了一阵嘲笑和喝彩声。

第三段，终点

当我跑完长跑时，总是会感到无限的轻松和解脱。一次，我太过高兴，没有及时停下来，不小心冲过了终点线的外侧。这给我的成绩带来了很大的麻烦，在计算结果的时候，我的成绩居然被减去了三十秒。从此以后，我学会了在冲过终点线后尽快减速停下来，以免出现类似的情况再次发生。

第四段，得分结果

我们学校规定，如果某项科目未达标，则不能获得夏令营的资格。一次，我在跳远项目中失误了，滑了一跤，得到了0分。虽然很遗憾，可是我想到了一个机灵的办法——利用其他项目的高分来抵消跳远这一项的失利。最终，我成功地获得了夏令营的资格。或许这是因为老师在计算成绩时出了差错吧。不过，这次经历也让我意识到了平时多参加其他项目的必要性。

第五段，结论

在体育生考试中，有时候一些搞笑的事情会让整个考试填充了快乐和欢笑。当然，这个过程也需要我们充分准备和认真对待，才能够真正体现出我们的实力和表现。所以，希望在以后的体育生考试中，我们能够通过适当的调节，让自己变得更加自信和轻松，充分发挥我们的实力和实际水平。

1200字的关于“体育生考试的搞笑心得体会”主题的连贯的五段式文章到这里就结束了。通过这篇文章，我们可以看到，在体育生考试中，除了我们的实力和表现之外，还会有很多意想不到的因素影响着我们的成绩。想要取得好的成绩，不仅需要充分准备，还需要我们保持一个积极的心态和健康有趣的心态。希望大家都能在体育生考试中取得理想的成绩和表现！

体育考试的心得体会篇四

体育考试是学生中相对特殊的一类考试，它不仅考验学生的体能素质，更重要的是考察学生对体育知识的掌握。近期，我参加了一次体育考试，通过这次考试，我有了一些心得体会。

首先，体育考试需要注重平时的训练。体育考试并不是临时抱佛脚就能轻松应对的，它是需要平时的积累和坚持的。只有保持长期的训练，才能在考试中游刃有余。作为学生，我们要合理安排时间，每天坚持进行一定量的体育锻炼，同时要注意科学饮食，保持良好的作息习惯。只有在平时刻苦训练，才能在体育考试中有更好的发挥。

其次，体育考试需要有坚定的信心和积极的态度。体育考试中，除了技巧和体能，心态的调整也非常重要。积极乐观的态度能够帮助我们更好地应对考试紧张的情绪，提升自己的发挥水平。在考场上，我们要坚信自己的实力，相信自己经过长时间的训练已经做到了最好，并将一切无关紧要的事情都放到脑后。只有在充满信心的情况下，我们才能充分发挥自己的潜力，取得好成绩。

此外，体育考试需要注意技巧和策略的运用。体育不仅有理论知识，还有实践技巧。我们在考前要重点复习相关的知识点，熟悉各个项目的规则和注意事项。同时，我们还要掌握一些技巧和策略，以便在考试中更好地应对各种情况。例如，在长跑项目中，我们可以适当控制呼吸、调整步伐，以减少疲劳感，取得更好的成绩。熟悉规则，掌握技巧，制定合理的策略，这些都对我们在体育考试中取得好成绩有着重要的影响。

最后，体育考试中的失利也是一种宝贵的经验。在每次体育考试后，我们都要及时总结反思，找出自己失利的原因，从中得到启示和教训。也许是平时训练不够刻苦，也许是心态不够稳定，又或许是技巧和策略的不当运用。无论原因如何，我们都要勇于面对自己的不足，并下定决心去改正。体育考试的失败并不可怕，因为它提供了一个契机让我们成长，关键在于我们是否能够从失败中汲取经验，不断追求突破。

综上所述，体育考试需要平时的训练和坚持，积极的态度和信心，技巧和策略的运用，以及总结反思的能力。只有在综合运用这些因素的情况下，我们才能在体育考试中取得优异的成绩。希望通过自己的努力和经验的总结，能够在未来的体育考试中取得更大的突破和进步。

体育考试的心得体会篇五

参加体育考试是我进入高中后的一项重要任务。我热爱运动，对体育有着浓厚的兴趣，因此我对体育考试充满期待。在考试前，我为了提高成绩，做了大量的准备工作。我增加了锻炼的次数，提高了运动强度，同时还进行了一些专项练习，增强了个人的体能水平。我还反复研究了考试的内容和要求，对每个项目的技巧和规则进行了系统的学习和训练。

第二段：克服困难和挑战的过程

在体育考试前的准备阶段，我遇到了很多困难和挑战。由于我的身体素质并不是非常出色，某些项目的要求对我来说非常高。例如，在长跑项目中，我一直以来都是一个不擅长的选手，因此我在准备中花了更多的时间和精力来提高。我制定了专门的训练计划，并坚持每天的长跑锻炼。虽然在训练过程中经历了痛苦和努力，但我相信只要我坚持下去，一定能够战胜这个困难，取得较好的成绩。

第三段：考试中的表现和心态调整

考试的那一天，我感到既紧张又兴奋。当我站在起跑线上，准备开始长跑项目时，我能感受到身体的每一根神经都在紧绷。我告诉自己要保持冷静，专注于比赛。在比赛中，我全力以赴，尽管体力和意志力都受到了巨大的考验，但我一直坚持到底。尽管我的成绩可能不是最好的，但我从这次考试中学到了很多，包括如何在困难和挫折面前保持冷静和坚持不懈。

第四段：对体育考试的思考和感悟

通过参加体育考试，我对体育的重要性有了更深刻的理解和认识。体育是我们身体健康和心理健康的重要组成部分。通过体育锻炼，我们可以增强体力、塑造健康的体魄。参加体育考试也是一个锻炼毅力和坚持力的过程，只有坚持不懈地努力，才能取得更好的成绩。

第五段：对未来的展望和计划

参加体育考试让我深深地体会到了成功背后的辛苦和付出。我意识到取得好成绩的唯一途径就是不断努力和锻炼。为了未来的发展和成就，我决定继续保持良好的体育锻炼习惯，并不断提升自己的体能水平。同时，我也希望将体育精神和成果与他人分享，鼓励更多的人参与到体育锻炼中，共同促进全社会的健康发展。

总结：通过参加体育考试，我深刻地认识到了体育对个人成长的重要性。在准备和参加考试的过程中，我克服了许多困难和挑战，锻炼了自己的体能和意志力。这次考试不仅仅是一次单纯的测试，更是一个成长和锻炼的机会。我相信，通过持续的努力和坚持，我一定能够取得更好的成绩，并成为一个更加出色的运动员和未来的成功者。

体育考试的心得体会篇六

说到体育生考试，相信大家都会有些许心得体会。无论是学生时代还是职场生涯中，体育生考试都是一个充满笑料、搞笑的课程。今天，我就来说说自己的搞笑心得体会。

第二段：口胡鬼

第三段：手抖

上大学后，我经历了一次特别有意思的体育生考试。当时我表现极佳，几乎把所有的项目都跑满了。最后，只差一项就可以过关了，可惜就是那项必须要做出5个球的乒乓球项目。我摆出了惊人的9个球，最后的那个球，我被自己的紧张吓到了，手抖得离谱，把球直接打到了旁边的老师身上，可把他吓坏了。我跑过去扶起他，就差点被他打成黑眼圈了。

第四段：拍错方向

我在职场也遇到过类似的尴尬。有一次，我参加了公司的运动会，代表公司参加足球比赛。当时我感觉状态不错，负责的位置是右后卫，第一次踢就灵光一闪，把球大踢出去。可惜，我打成了漂亮的弧线球，直接传到了对方球门区域。当时所有人都看傻了，对方就趁我不在主场这个时候进了球。糟糕的是，我竟然还在自己半场一直喊：“好球！”

第五段：总结

以上的趣事虽然有些“猥琐”，但都是真实发生的，而且可能很多人都遇到过。这些经历教给我们，不要轻视体育这项课程，跑步、跳高、乒乓球、篮球等等，都需要我们掌握专业技能。但是，更重要的是磨练意志，学会拿生活开玩笑，提升自信与勇气。希望广大读者体育生考试能够取得优秀的成绩，同时也能从中获得快乐和成长。

体育考试的心得体会篇七

今天我通过短信查询到5月份同等学力经济综合全国统考的成绩：79分。个人感觉比较满意，自己4个月的努力有了回报，因此心里由衷的高兴。其实，如果我想考的更好，还可以得到更高的分数。我清晰的记得，有几道选择、几个名词解释，甚至简答和论述题，我完全可以在考场写的更完美，获得更多的分数。但是，考试现场我突然有一种很超然的感觉，不太愿意强迫自己去那样做了，那种感觉即使现在也能够体会到。我没有那样做，一方面是因为我再答完卷子后已经肯定知道肯定能够通过了，还有一方面就是我感觉其实这已经不重要了，因为准备考试的努力过程的自我超越的体验经历更甚于考试成绩本身。下面，我想和大家分享一下我的考试心得吧，希望能够帮助还在奋战的朋友们。

1、首先我想对经济综合考试本身以及如何对待进行一下说明。经过学习我发现，5月份的经济综合考试主要考察的是对经济知识的广度的掌握，而非对经济知识深度的挖掘;主要考察的是对主流、通用的经济知识、原理、理念的理解，而非对旁枝、偏态的内容的把握。这一点从常理分析以及以往的真题研究中就可以得知。因此，在有限的复习时间内一定要强化重点，树立全局观念和整体观念，避免纠结于细枝末节，在策略上采取抓大放小，甚至有保有舍的态度，这样才能保证复习的效率和效果。

其次，我想说明的是，我通过对自己、老师、同学的学习过程和学习感悟进行研究，发现大家基本都有一个共识，那就是5月份的经济综合的考试能否考好，和以前有没有学习的基储和自己的智商和水平的相关性非常低。也就是说，你以前学没学过经济学、数学基础好不好、自己聪明不聪明，都和考试本身都没有什么关系。那你一定想问，到底什么才是直接决定考试的因素呢?我可以毫不犹豫的告诉你-努力!当然，努力的前提是态度、方法、资源等的综合。我想说明的是，只要你充分重视，具有坚强的意志，结合系统、科学、高效的学习方法，加之一定的资源投入(时间、成本)，任何理想的结果都是可以实现的。

2、关于报不报辅导班的问题我想提供一下建议。我想，这个问题是大家比较关注、也讨论的比较多的焦点。对于报辅导班的问题，我是这样认为的：是否报辅导班，要因人而异，没有固定的模式，应该充分结合自己的情况制定方案。参加考试的同学，大致可以分为两种情况：一种是平时工作比较忙，没有太多时间和精力自己进行学习的。还有一种是工作相对轻松，可以自由支配自己的时间，具有充分自学条件的。

对于前一种情况，我建议您还是去报一个辅导班，尤其是像串讲班这样突击性质的课程。这样做的好处有两个：一个是花钱买时间、买效率，能够保证您在学习资源投入不能得到确保的条件下实现效果的最大化;还有一个就是辅导班可以给您一种随时处于备考状态的感觉，以及通过辅导班的梳理能够让自己明确在每个阶段的复习重点和主要内容。在参加辅导班以后，您要做的就是按照辅导班给您梳理的知识点，以及辅导班建议您采用的复习方式进行突击式、高效式的复习，用最短的时间、最少的投入争取获得最佳效果。

对于第二种情况的朋友，我建议您可以根据自己情况进行决定是否参加辅导班。如果您觉得您有时间、有经历能够自学通过考试的话，那当然更好，可以不用报班了。但是如果您觉得还是需要借助外界力量的话，我建议您报一个精讲班，或者报一个精讲+串讲的组合。这样做的好处也有两个：一个是能够帮您系统、全面的梳理知识，做到融会贯通，让您通过考试的把握更大。第二个好处是能够帮你锻炼思维的方法和进行知识框架的搭建。知识点很重要，但思考的过程更重要。同时，大家应该发现了，经济、金融的相关知识已经成为我们日常生活不可或缺的工具，作为新世纪的人才，掌握一些这样的知识无疑会增加自己的竞争力，而借这个机会通过辅导班进行知识的补充、巩固、梳理，又何乐而不为呢?对于第二种情况的朋友，我想只要您把资源利用合理，您考试通过的几率会更大。

3、关于辅导班的使用问题。我想说的是，辅导班只是一种辅助手段，最重要的还是自己的学习。其中，有一点我认为十分重要的就是：在报辅导班之前，一定要自己首先要自学，这样能够使得辅导班更好的起到作用。有时间、有精力的同学，在上辅导班之前可以很全面、深入的学习，也就是在上辅导班之前，做到把每一个知识点都学透、弄懂，让自己不存在知识的盲点和死角。您需要明确的是，串讲班的课程都是高强度、高压缩性质的，精讲班的课程也不可能面面俱到。我想说的是，不要指望辅导班帮你把你不明白的知识点逐一讲明白，精讲班也许还存在这种可能性，但串讲班真的就是很快的“过”知识点。辅导班是以你全部掌握知识点为前提的，而其作用更多的是帮你强化、梳理、串联。如果时间不允许，不能够很深入的自学的话，哪怕在上辅导班之前先通读一遍大纲，也是很有必要的，至少老师在讲解某个内容的时候，您大概知道这是哪门课的或者哪一章的知识，然后进行记录，下来再强化记忆，否则效果就会受影响。

4、关于报什么样的辅导班的问题。我个人认为，报辅导班时，首先是看重的是辅导班的总体实力，这包括品牌、服务、背景等等。辅导班的总体实力在考试的最后阶段特别重要，尤其是在涉及到考试的重点、倾向性、甚至押题的情况下。其次是辅导班的师资力量。这个因素主要是在知识的梳理和讲解阶段体现的更为重要。比如，我认为经济综合中最难学的两门课程是西方经济学和国际经济学，我参加的是学苑中心的辅导班，这两门课的讲解都让我很满意，事实证明效果也很不错。

体育考试的心得体会篇八

随着铃声响起，同学们一个个的走进了考场。这是一场期中考试，而对于这一次的期中考试，我早早的就朝着我的期中目标在奋斗了。

当我走进了考场，坐在了座位上，在这一小段等待着老师发试卷的时刻，我的心里忽的就紧张了起来。我能够不紧张吗？对于这一场期中考试，我准备了很久。在一个月前我就在便利贴上写上了自己的期中考试目标，并且我还将这张便利贴贴在了我的课桌上最显目的地方。每天当我看到我写在便利贴上的考试目标的时候，我的心里仿佛就涌出了一股动力，这让我在学习上更加的努力，也更加的认真。

讲台上的老师开始发试卷了，我深呼吸了几口，然后我在心里鼓励着自己，我要相信自己，我的努力不会白费的。

试卷发下来了，我将试卷摊开在课桌上，然后拿上自己的笔，接着就是正式进入到考试时间了。原本我紧张的心，却在我见到了试卷后突然安定了下来。也就在这一刻，我的心里突然涌满了底气。是的，之前一段时间，我每天的努力，以及我学进了大脑里的知识，这些都让我对自己充满着信心。

考试的那一刻，我紧紧地握着我手中的笔，然后我在心里对自己说，这次考试，你一定能够实现自己的目标。

考试中的时间过得很快，等到交卷铃声响起的时候，我稳当当的放下了自己手中的笔。我对自己的这次考试的考试成绩充满着期待。

学校里的阅卷老师的速度很快，不出两天，同学们的试卷也就都看完了。等到出成绩的时候，每个人的心里又都紧张了起来，我也不列外。当我在班级的成绩单里看到了自己的名次的时候，我直接高兴的蹦了起来。我实现了我的期中考试目标！

体育考试的心得体会篇九

我叫雷森皓，是一名在读本科生。由于准备出国读研究生，我在20xx年的7月来到武广vip定制学习中心报名参加了一期45天的5人班培训。在参加这一期培训之前，我从未接触过雅思考试，对考试的形式和内容没有丝毫的了解，可以说是一张白纸。我的英语基础不是非常出众，cet4586分，cet6512分。经过1个半月的培训，我在11月的雅思考试中考出了7分的成绩，除了自己的努力，离不开老师的帮助。

雅思考试分为4个部分，也就是大家熟知的听力、阅读、写作和口语。我个人的经验认为，雅思能否拿到高分，关键在于听力和阅读要拿到高分（也就是两项要在7分左右），写作和口语要保证一个稳定的成绩（两项最好不要低于6分）。根据中国学生的一般情况，也是听力阅读这两项输入性的单项分数较高，写作口语两个输出性的项目分数较低。同样地，我觉得在雅思学习的过程中听力和阅读的取得大的进步要比写作和口语容易的多。我的听力阅读都考到了。7.5分，写作6.5分这个成绩我个人还是很满意的，但是口语没有发挥出最好的水平，只有5.5分。

听力没有别的诀窍，主要就是要多多练习。最好的练习方法就是听写，也就是听录音，写下录音稿。做这些不难，但是要坚持下来就不是那么容易了。实力是决定成败的基本因素，但是听力考试也有它的技巧。雅思听力考试不同于托福考试，是可以提前浏览考试题目的，所以一定要学会把握题目的关键词，带着问题去听段子。听听力的时候心态一定要淡定，如果有一个题没听清也不能慌乱，果断放弃去听后面的题，把损失控制到最小。

数学是多功能学科，逻2113辑性、系统性都5261很强。学习掌握数学知识，应该有比较科4102学的学习方1653法。方法得当，可以“功夫不负有心人”，事半功倍；方法不对，就会“费力不讨好”，事倍功半。学习有效果，就会越学越有兴趣；学习成绩总是提不高，就会慢慢丧失学习信心。是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要及时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。我们应该学会管理自己的学习，掌握较为科学的学习方法。结合多年的教学体会，我们认为，较为科学的学习方法，主要体现为下述五个基本环节。

“凡事预则主，不预则废”。课堂就是战场，学习就是战争，不能打无准备的仗。如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识；哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚，进行初步思考，把需要解决的问题提出来。另一方面还要对教材后边的习题初做一遍，把不会做的题做上记号，一起带到课堂去解决。这样做，就会增强听课的目的性，掌握听课的主动权，提高听课的效果。长期坚持预习，还能培养读书的习惯，形成自学的能力。

听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。正式上课铃声未响，老师尚未走进教室之前，就该把有关的课本（包括笔记本，练习本）和文具事先摆放在桌面上，等待老师的到来。不要指望老师站在讲台上等大家慢慢翻箱倒柜，找这找那。老师进入教室，就应该带着预习过程中需要解决的问题，专心听讲。还要掌握老师讲课的规律，围绕老师讲课质点，积极思考，踊跃回答老师提出的问题。特别是课堂练习和课内作业，要争取回答得又迅速又准确。还要抓住老师讲课要领，做好课堂笔记，记下老师讲课的要点，重点、难点、关键和典型例证。还要记下尚未听懂的问题，以便课后继续钻研或是请老师给予辅导。

复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂老师已讲的例题，（这些例题通常对完成作业有较强的启发和示范作用），理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则（这些就是必须掌握的知识点）。当天及时复习，能够减少知识遗忘，易于巩固和记忆。经常复习能使知识系统化、不断加深对知识的理解，掌握知识之间的相互联系。同时，只有系统化了的知识，才有利于运用，才有利于实现从知识到技能的过渡，才有利于掌握更新的知识。复习要有计划，既要及时复习当天功课，又要及时进行阶段复习。

体育考试的心得体会篇十

建议你不用天天拿着单词书记单词，因为那样记了，也很容易忘记，效率很低。你只要把你当天做完的四级题目里，不认识的单词或者固定搭配抄写在自己的笔记本上。等做完试题后再去记一下，这样做的原因有两个：第一：单词本里的单词记了之后，很容易忘记，而且这里的部分单词在四级题目里，不一定会出现。第二：四级试题里既然出现那些单词，说明这些词出题率还是比较高的，值得一记（注重积累哦）。

当然，听听力之前，一定要把问题和问题的答案选项看一下，这样可以让我们大概了解题目可能的主题。很重要的是听时要注意是男方还是女方说的话，这主要是前8个短对话，前8个题目还有就是有个原则：一般是往不好的方向发展，比如迟到，改变计划，委婉拒绝邀请等。长对话，听关键词，如果一个词在本文出现的次数很多，那么一般这段对话的主题就是围绕他展开的，时间题，一般第一个出现的时间不是答案，要经过简单的计算得出的答案才正确的。听力填空，这个题型对词汇要求有点高，主要是前7个填空，注意时态，单复数。三个句子，第一遍做好笔记（关键词），第二遍用自己的话组织写出来（能用原文更好，但是用原文有点难），第三遍就是检查自己的句子是否符合原文意思。

1、快速阅读

据我所知，快速阅读要求不高，但是信息量大。一般来说很多快速阅读都有小标题，先看题目，再找关键词，比如人名，地点等，再根据关键词在文中找信息，这样就有针对性，比较省时间。

2、选词填空

可以肯定的说这个和完型填空差不多，但是从某种程度上要简单些（但是要有一定的词汇量），首先把选项标上词性，有些不认识的单词看词缀标词性。然后在题目中分析缺少什么，要用什么时态。一般经过分析排除后剩下2到3个答案。在放到文章中排除，就可以得到答案。有时候只剩一个答案呢（这就是我觉得比完型简单的原因）

3、深度阅读

这类题比快速阅读要求要高，但是篇幅要短哦。有些题目还是可以按照快速阅读方法来做的，但是主题或推断就得看全文的意思了，一般在第一段或者第一句话，还有可能是最后一句话。还有问作者观点的题目，你可以看作者是从哪方面写的，是写它带来了好处（positive）还是坏处(nagitive)，还是没有带来自己的看法（objective(客观的)）。

4、做题原则

快：阅读的速度一定要稍微快，不快的话，很可能做不完题目（这个注重个人训练）。

准：对于问题的答案把握要准（不要以个人观点来判断作者意图）。

狠：就是你选了答案之后，不要犹豫（时间太宝贵了），马上寻找下一题的答案。

带着问题去阅读中找答案，找到之后，马上选上，找不到的话，就选你认为最可能的答案，一般阅读中的答案是按问题的顺序给的。

5、完形填空

首先看文章，速度要快，只是了解大意（2分钟）

然后边看边选，把自己认为一定是对的选上（主要是固定搭配，连词，短语等还有符合文章的意思的）

第三遍根据文章意思把文章剩下的全部填上，不会的也要用排除法填上哦。

练习的时候一定要把不会的选项的单词记下来，下次看到至少要认得。

对于四级的翻译，一般考三类题目：虚拟语气，倒装，词组和时态。翻译时候一定要注意时态，还有就是一定要去写，希望老师给同情分。

作文是相对于其他题型容易在短时间提高的题型，四级要求不是很高。你可以到网上找些模板，读读真题优秀范文，这个是不错的提高方法。

首先自己要学会总结，自己做练习的时候一定要严格按照时间做题，习惯了在考试中就不会做不完了。平常练习时候不要太在意自己的正确率，这个时候错了很多，学到经验，考试就错的更少，对自己要有信心。

加油吧！

体育考试的心得体会篇十一

今天是考试后的第四天。考试卷也已经发下来了。语文98分，数学也是98分。这次题出的简单，成绩竟然是这样，我怎么不得满分呢？这都是因为我马虎的坏习惯。数学计算题减了一分，判断题减了一分；语文错了一道词语解释题减掉了两分。其实这些题都非常简单，不应该错，只是我觉得这些题都非常简单，并没有认真的思考这些。有些题是因为我没有审请题议而做错的，有些是因为我马虎而造成的。今后我一定要改掉这个不好的坏毛病。

考试前的几天几夜，我们总是把书紧紧揣在怀里，时时不忘背诵记忆，刻刻不忘读写理解。随之而来的紧张是不可避免的，紧张的有时后还会睡安不稳。

考试时，同学们都在认真的做题，做完卷子之后认真检查。可是有些题是怎么也检查不出来。我觉得这些错题检查不出来是因为你理解这道题的方法就是这样，只是理解的方法不对，才导致这些错题出现。

考试之后，我感悟到：真金不怕火炼，只要你平常学习认真，就不怕考试。考试，其实也就是测验你这学期学的怎么样，做个总结。有些同学认为考试就是一场生死战。如果你赢得话，就会受到上司的表扬——也就是家长或老师的表扬。如果你这场战争输了的话，就会受到上司的批评——也就是家长或老师的批评。相信考试并不像你所想的那样可怕，它只是，想看看你的真实水平是什么。

不管以后经历再多的“战争”，我都会沉着应战，取得胜利！

体育考试的心得体会篇十二

数学是多功能学科，逻2113辑性、系统性都5261很强。学习掌握数学知识，应该有比较科4102学的学习方1653法。方法得当，可以“功夫不负有心人”,事半功倍;方法不对，就会“费力不讨好”，事倍功半。学习有效果，就会越学越有兴趣;学习成绩总是提不高，就会慢慢丧失学习信心。是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要及时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。我们应该学会管理自己的学习，掌握较为科学的学习方法。结合多年的教学体会，我们认为，较为科学的学习方法，主要体现为下述五个基本环节。

“凡事预则主，不预则废”。课堂就是战场，学习就是战争，不能打无准备的仗。如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识;哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚，进行初步思考，把需要解决的问题提出来。另一方面还要对教材后边的习题初做一遍，把不会做的题做上记号，一起带到课堂去解决。这样做，就会增强听课的目的性，掌握听课的主动权，提高听课的效果。长期坚持预习，还能培养读书的习惯，形成自学的能力。

听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。正式上课铃声未响，老师尚未走进教室之前，就该把有关的课本(包括笔记本，练习本)和文具事先摆放在桌面上，等待老师的到来。不要指望老师站在讲台上等大家慢慢翻箱倒柜，找这找那。老师进入教室，就应该带着预习过程中需要解决的问题，专心听讲。还要掌握老师讲课的规律，围绕老师讲课质点，积极思考，踊跃回答老师提出的问题。特别是课堂练习和课内作业，要争取回答得又迅速又准确。还要抓住老师讲课要领，做好课堂笔记，记下老师讲课的要点，重点、难点、关键和典型例证。还要记下尚未听懂的问题，以便课后继续钻研或是请老师给予辅导。

复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂老师已讲的例题，(这些例题通常对完成作业有较强的启发和示范作用)，理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则(这些就是必须掌握的知识点)。当天及时复习，能够减少知识遗忘，易于巩固和记忆。经常复习能使知识系统化、不断加深对知识的理解，掌握知识之间的相互联系。同时，只有系统化了的知识，才有利于运用，才有利于实现从知识到技能的过渡，才有利于掌握更新的知识。复习要有计划，既要及时复习当天功课，又要及时进行阶段复习。