心得体会可以使我们更加明确自己的目标和方向，为自己设定合理的计划。写心得体会时，可以用一些具体的事例和案例来支撑自己的观点和论述。肯总结心得体会的人，往往能够更好地应对问题和挑战，取得更好的成绩和表现。

参观书画作品心得体会篇一

近日，在我的心中留下了深刻的印象的是一次参观活动。这次活动是由学校组织，我们前往一个历史悠久的博物馆参观。在参观过程中，我有很多的感悟和体会。有些是关于历史的认识，有些是关于生活的体验，但是这次参观的过程中，感受最深的是关于品格的形成。

第二段：感悟历史

参观博物馆，使我重新认识了历史。在身临其境的展览环境里，我不仅看到了前人们的文化遗产，更深刻地理解到其中蕴含的那些人文精神和艺术魅力。国宝级文物、珍贵的图片、历史照片及文献资料，其中的一件小器物、一张黄褐色的纸片，都能让人对已经逝去的历史时光有更深刻的感悟。

第三段：接触社会

这次参观不仅使我加深了对历史的认识，也是一次接触社会的机会。博物馆内有很多义工和工作人员，他们不仅熟练地向我们介绍博物馆的各项展品类型，还热情地向我们解答了关于历史和文化的重要问题。参观过程中，我和志同道合的同学一起互相交流，分享一些触动自己的观点和新的见解。这种展示和分享最大程度地拉近了与他人之间的距离。

第四段：关于品格的形成

在参观过程中，我切身感受到了关于品格的形成。博物馆里的物品都是历史长河的沉淀，是前人们留下来的，它们体现着前人们的努力、智慧和勇气。一件件珍品，屹立在这里，告诉我们只有我们用心对待自己的生活，才能够获得真正的人生价值，发现未知的领域，让自己拥有更多的品格魅力。

第五段：结束语

在这个文明的时代，当我们走进博物馆、走进大自然、走进生活时，那些珍贵的遗产、那些典型的事例、那些动人的故事，我们都可以从中汲取到无穷的文化营养，了解历史，感受生活，增长知识，形成高贵的人格品质，让自己的青春之花更加的绚烂美丽。

参观书画作品心得体会篇二

书画作为中华优秀传统文化的瑰宝之一，一直以来都承载着丰富的文化内涵和艺术价值。近期，我有幸参观了一次书画作品展览，并深受启发，对于传统文化的魅力有了更全面的认识和理解。在这次展览中，我看到了许多令人赞叹的作品，从大家笔下的字画中，我感受到了艺术家们对于生活与情感的体悟，对于艺术的热爱，也对于传统文化的坚持。以下是我个人对于参观书画作品展览的心得体会。

首先，这次书画作品展览给我带来了对传统文化的新的认识。在展览中，我看到了许多名家的作品，如黄宾虹、张大千等，从他们的作品中我看到了不同的艺术风格和文化内涵。黄宾虹的作品将传统中国画与西方绘画相结合，展现出独特的艺术魅力。而张大千的山水画则给我以另一种美的感受，他用惊艳的色彩和独特的笔法将山水融入自己的情感中。通过欣赏这些作品，我对于传统文化的多样性和魅力有了更深刻的认识，也对于艺术家们对于传统文化的创新和发展给予了更高的赞赏。

其次，我在这次书画作品展览中，感受到了艺术家对于生活与情感的丰富表达。在展览中，许多作品通过笔墨勾勒出了生活的点滴和情感。比如一幅幅的山水画，不仅展现出了大自然的壮丽和宁静，更体现了艺术家们对于生活的热爱和情感的表达。通过这些作品，我真切地感受到了艺术家们对于生活的热爱和对于情感的深思，也感受到了书画作品所蕴含的人文精神和艺术的魅力。

再次，我在这次书画作品展览中体会到了艺术家们对于艺术的执着和坚持。艺术家们对于艺术的追求和坚持，使得他们能够在作品中表达出自己对于生活和情感的理解。在展览中，我看到了许多艺术家们的作品，他们或工笔写意、或用墨点渲染，无不展示出了他们对于艺术的精神追求和执着坚持。正是因为有了这些艺术家们的不懈努力，才有了我们今天欣赏到的一幅幅优秀的书画作品。

最后，这次书画作品展览给我留下了深刻的印象和影响。通过参观这次展览，我不仅对于传统文化有了更深刻的了解，也对于艺术家们的勤奋和坚持有了更高的敬佩。我深深感受到了书画作品所蕴含的人文精神和艺术的魅力，也清晰地感受到了艺术家们对于生活和情感的表达。同时，这次参观也进一步激发了我对于艺术的热爱和追求，我希望自己能够通过不断学习和尝试，进一步提升自己的艺术素养和创作能力。

总的来说，这次书画作品展览给我带来了很多收获和启发。通过欣赏这些作品，我拓宽了视野，对于传统文化的魅力有了更全面的认识和理解。同时，我也深深地感受到了艺术家们对于生活和情感的表达，对于艺术的执着和坚持给予了更高的敬佩。我相信，通过对于书画作品的研究和学习，我将会进一步提升自己的艺术欣赏能力和创作能力，也将会更好地传承和发扬中华优秀传统文化的精髓。

参观书画作品心得体会篇三

在现代社会中，书画作品早就不仅仅是装饰墙面的艺术品，更是一种传统文化的体现和艺术表达的方式。最近我有幸参观了一次书画作品展览，深深感受到了书画艺术的博大精深。在这次展览中，我欣赏到了许多名家的作品，并体验到了书画艺术的独特魅力。

第二段：领悟中国传统文化的深度

在展览中，我感受到了中国传统文化的深度和卓越。中国传统文化历经千年，积淀了丰富的思想与智慧。书画作品是其中的重要组成部分，通过文字与画笔，传递出了中华民族的精神和价值观。在展览中，我欣赏到了不少体现历史人物与传统文化的作品，例如宗教信仰、历史事件和民间传说等。这些作品之所以能够经久不衰，正是因为它们凝聚了中国文化的精髓和智慧。

第三段：领悟艺术家的情感与思考

在展览中，我感受到了艺术家作品背后的情感和思考。书画作为一种艺术形式，它不仅仅是一种技术的表现，更是艺术家对生活、对世界的独特见解的呈现。例如，在展览中有一幅描绘大自然的作品，作者通过灵动的笔触和细腻的用色，让人仿佛看到了油菜花田的绵延与春天的气息。这幅作品使我感受到了艺术家对自然的热爱和表达，同时也让我思考到人与自然的关系和珍惜自然资源的重要性。

第四段：领悟艺术作品给人带来的情感共鸣

在展览中，我深刻体会到了艺术作品给人们带来的情感共鸣。艺术作品通常是艺术家内心深处真实感受的抒发，这种真挚和情感会引起观众共鸣。例如，在展览中有一幅作品描绘了一个孩子独自站在田野中的场景，孩子身旁的草地像是一幅画卷，而孩子的目光却又似乎充满了对未来的期待。这幅作品让我回想起了自己童年时的时光，也让我思考到未来的可能性和对未来的向往。

第五段：总结

通过这次书画作品的展览，我深深感受到了中国传统文化的深度和艺术作品的独特魅力。艺术作品不仅仅是一种装饰，更是一种情感的抒发和思想的表达。在以后的生活中，我希望能够继续关注书画艺术，感受其中的美和智慧，同时也将自己的情感和思考通过艺术形式表达出来，与更多的人分享。

参观书画作品心得体会篇四

近日，我有幸参观了一次书画作品展览，触摸到了中国传统文化的魅力，也深深感受到了艺术的力量。在此，我将结合自己的观感和心得，谈谈对这次书画作品展览的体会。

首先，我被展览中的古代书画作品所震撼。在这些经过岁月洗礼的作品面前，我仿佛穿越到了古代。那些古代文人用墨笔勾勒出的山水画，简约而又不失深意；那些草书字体中所蕴含的书法艺术，诉说着一代文人的心声。这些作品不仅给我带来了美的享受，更引发了我对古代文化的思考。古代书画作品是中国文化的瑰宝，它们传达了古人们对大自然与人生的独特理解，也汇聚了他们对艺术与美的追求。

其次，这次书画作品展览也展示了现代书画艺术的魅力。与传统的古代书画作品不同，现代书画作品以其新颖的形式和独特的表现手法吸引了我的眼球。其中，许多作品融合了西方绘画和中国传统的技法，呈现出了独特的艺术风格。这些作品表现了艺术家们对现实生活的感悟和对未来的展望。在现代社会节奏加快的今天，书画艺术仍然能够给人带来一片宁静，给人心灵的指引。

此外，书画作品展览也展示了艺术在社会中的重要性。看着众多的观众驻足于作品前，聚精会神地欣赏，我深深感到艺术的力量。艺术给人以美的享受，同时也传递了艺术家对现实的关注和表达。书画作品中蕴含的深意和艺术家的创意能够引发人们的思考，拓展人们的视野，培养人们的审美能力。艺术能够传递情感，激发共鸣，为社会提供了一种与日常生活不同的体验。正因如此，我们应该更加重视和支持艺术教育，让更多的人能够领略到艺术的魅力。

最后，这次书画作品展览也给我留下了深刻的启示。作为一名大学生，我深知学习的重要性，也深知只有全面的发展才能更好地适应社会的需求。书画艺术是其中的一种，它不仅能够培养人们的审美情趣，还能够提高人们的创造力和想象力。通过参观书画作品展览，我意识到自己在艺术方面的欠缺，也更加明确了要努力提高自己的艺术修养。同时，我也在作品中感受到了艺术家们的激情与创造力，这让我对自己的未来充满了希望。

总之，这次书画作品展览给了我很多启发。从古代到现代，从传统到现代艺术，无论是古人还是现代艺术家，都在用自己的实践和创造，传承和发展着中国的书画艺术。艺术不仅是一种享受，更是一种力量。通过参观书画作品展览，我更加深刻地认识到了这一点，也对艺术的独特魅力有了更深的体会。我相信，在未来的日子里，我会进一步加深对艺术的研究和理解，从中汲取灵感，为我的成长和发展注入更多的动力。

参观书画作品心得体会篇五

参观是一种生动的体验，它不仅能够增长知识，还能够开阔眼界，使人们从不同的角度去看待事物。而本次参观更是让我受益匪浅，下面我将根据这次参观的主题，从不同的方面，进一步探讨一下我的心得体会。

一、启发思考

这次参观的主题是科技创新，参观过程中，我看到了许多先进的科技设备和创新的项目，有的甚至让我惊叹不已。每一项科技创新都代表了一种思维方式，每一位创始人都在追求着自己的梦想。这让我明白了科技创新不仅仅是一种技术，更是一种思想，只有秉持着创新的精神，才能在这个领域中获得成功。

二、体验互动

这次参观的场所不是一般的展览馆，而是一个拥有科技感的互动区域。我可以通过手势、声音等方式来操控科技产品，我可以在虚拟世界中遨游，还可以在真实场景中进行角色扮演。这样的互动体验让我感受到了科技的魅力，也让我明白了科技的本质：为了更好地服务人类社会。这种互动方式不仅仅是一种体验，更是一种思想的交流和碰撞。

三、感受进步

在参观的过程中，我听到了各种各样的声音，有的是机器的嘈杂声，有的则是工作人员的笑声和交流声。这些声音中都蕴含了着人们的智慧和创造力。这让我深刻地感受到了进步的力量，体会到了科技发展的速度和技术含量的提高。同时也感受到了科技产业不仅仅是一个个公司和单一产品的堆砌，而是一整个生态系统和人类文明的重要组成部分。

四、认识成果

参观的过程中，我看到了许多科技产品和项目的成果。有的产品已经进入了日常生活，让我们的生活变得更加便捷和多彩；有的项目正在不断地研究和探索，为人类社会的发展带来新的思路和机遇。通过这些科技成果，我更深刻地认识到了科技的应用和价值，更加意识到了科技与人类社会之间紧密的联系和互动。

五、思考未来

参观结束后，我不禁对未来产生了更多的思考。科技在不断地发展，我们能够创造出更多的奇迹，也一定会面临着更多的挑战。在未来，人类面临的问题将会变得更加复杂和严峻，我们需要更多的创新和想象力来应对这些问题，也需要更加明智的选择和行动。作为一个年轻人，我们需要不断地学习和积累，为未来做好准备，同时也需要抱着一种积极乐观的态度去面对未来的挑战。

总之，这次参观让我从多个方面去思考科技的价值和作用，更深刻地认识到了科技与人类社会之间的紧密关系。我相信，只有不断地学习和创新，才能让科技在人类社会中发挥更大的作用，为人类的繁荣和发展做出更多的贡献。

参观书画作品心得体会篇六

第一段：引言

书法与绘画是我国传统艺术之一，积淀了深厚的文化底蕴。我们班级组织了一次书画展览，以增加同学们对书画艺术的了解和欣赏。在参观展览时，我深受启发，不仅对书法和绘画有了更深入的认识，还从中获得了一些心灵的感悟和体会。

第二段：书法侧记

展览的第一部分是一些名家的书法作品。这些作品线条流畅，形象鲜明，每一笔都极具节奏感。在观看者与作品之间，一种独特的默契渗透其间。书法中的每个字似乎都受到无形的力量引导，使人不禁沉醉其中。这让我明白，优秀的书法不仅仅是写字工艺，更是画家对自身情感的展现。同时，书法需要有一种极高的匠心和对美的追求，才能使字与人的心灵相通。

第三段：绘画体会

接下来是一些绘画作品，其中有抽象画、山水画等。在抽象画中，画家用线条和色彩表达某种情感或思维，没有具体形象的呈现，却能够引发观者的联想和思考。这让我深刻认识到，绘画并不是一味地照抄客观现实，而是一种探索和独立思考的艺术形式。山水画则是以自然为主题，多表现自然山水之美。从作品中可以感受到画家对自然景物的热爱与领悟，他们通过颜色的运用和笔墨的描绘，将自然景色转化为独特的艺术形象。绘画的美是多样的，它不仅可以反映现实，更可以表达思想和情感。

第四段：艺术的力量

在参观书画作品的过程中，我深切体会到了艺术的力量。艺术能够传达情感，触动人心。无论是书法还是绘画，在艺术家的笔下，每一笔每一画都是一种表达。它们通过形体、色彩、线条的表现，把艺术家的内心感受传递给观者，激发观者对世界的思考和感悟。同时，艺术还能够给人以美的享受，令人陶冶情操。面对美的作品，我感受到了一种心灵的升华和净化，它使我卸下了浮躁和烦忧，进入了一个宁静而美好的境界。

第五段：个人感悟

通过这次参观书画作品的活动，我不仅对书法和绘画有了更深入的了解，还对艺术的独特魅力产生了更大的兴趣。我意识到，艺术不仅是一种审美体验，更是一种思想的表达和生命的哲学。在今后的学习生活中，我将更加用心地欣赏和品味艺术作品，不断向优秀的艺术家学习，提升自己的审美观和艺术造诣。我相信，通过对书画作品的深入研究和理解，我能够在艺术的大道上不断前行，为自己的人生增添一抹绚丽的色彩。

以上是一篇关于“参观书画作品心得体会”的连贯五段式文章。通过对书法和绘画的观察，文章围绕艺术的力量和个人感悟展开讲述，同时通过具体的作品举例，让读者更加深入地了解到书法和绘画的特点和魅力。通过参观书画作品，我对艺术有了更深刻的认识，也为自己在艺术领域的探索和发展找到了更大的动力。

参观书画作品心得体会篇七

参观是一种非常重要的学习方法，通过实地参观可以更加深刻地了解某个领域或者地方的现状和发展历程。在大学时代，参观也是一种非常重要的学习手段，可以帮助我们更加深入地了解各类领域和专业。本文就是作者参观某个地方之后的心得体会。

第二段：目的和背景

本次参观的目的是为了了解某个地区的社会情况和发展现状。在参观的过程中，作者对于这个地方的文化、自然风光、历史背景和社会现状进行了全面的了解和研究。

第三段：参观内容和体会

通过本次参观，作者对于这个地方的文化和历史有了非常深入的了解。在参观的过程中，作者深入到了当地居民生活的细节中，不仅亲自参与了这些民俗活动，还与当地人交流，深入了解他们的生产、生活和文化习惯。同时，作者也对于这个地方的经济现状进行了了解，了解到了这个地方的产业结构、发展战略、企业文化等方面，并且与当地的企业家进行了交流，对于这个地方的经济发展和未来前景有了一个比较全面的了解。

第四段：体会和思考

通过本次参观，作者深刻地认识到了实地参观的重要性。通过身临其境的方法，可以更加全面地了解某个地区或者某个领域的发展现状和未来前景。同时，作者也认为在参观的过程中，要注重与当地人的沟通和交流，了解他们的文化习惯和生活方式，这样才能更加深入地了解一个地区的人文特色和社会情况。最后，作者也认为，参观不仅要了解现状，更要考虑未来，才能更好地把握未来发展的机遇。

第五段：总结

本次参观让作者深刻地认识到了实地参观的重要性，以及参观过程中与当地人的沟通和交流的重要性。同时，也让作者更加感受到了这个地方的人文特色和社会情况，并对于这个地方的未来前景有了一定的了解。希望未来有更多的机会可以继续深入地参观和了解各地的社会、人文和经济发展现状，从而帮助自己更好地把握未来的机遇。

参观书画作品心得体会篇八

这样履行自我的职责这种精神远远的超越了我们这几代人，真是值得反思，浏览这些事迹感觉时间总是过的好快，这时已经来到了王进喜生病的展区，看着他那张相片已经是满脸的病态十分憔悴的样貌还依然奋战在自我的岗位上监守职责，一向到自我不能在站立起来，还念念不忘时时牵挂着油田的开发与进展，听到讲解员说道他去世的年纪还不到50岁，心中为他惋惜之时又一次产生酸楚与敬仰!之后又看到了全国宣扬铁人精神，也看到了大庆油田也不断的发展壮大!，期望看到今日的大庆他在天上也会笑的。

经过这次的参观让我更加体会到了一个人的职责感，这种精神是值得我们后代时代相传承的，在以后的工作之中也要学习铁人的精神，不怕吃苦不怕艰难，在工作之中遇到在大的困难也要想尽办法努力完成坚决不退缩，要印证铁人的那句话：有条件要上，没有条件创造条件也要上，学习的他的自我学习自我钻研的精神，在以后的工作之中不断的完善丰富自我的专业知识，为工作供给必要条件，不断的钻研观察我的目标客户的喜好与需求，来制定下一步的工作方向，要时时刻刻维护公司与客户的共同利益，也要学习铁人不断的自我挑战，制定有效的计划努力完成!公司已经分配给我指定的工作地点，必须不辜负公司对我的期望，也不辜负自我!时刻想着铁人的工作态度与热情!

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参观书画作品心得体会篇九

中国国家博物馆珍藏特展的展厅在博物馆右侧的二楼。博物馆一楼右侧的展厅原先是“文化遗产日特别展览”，已于前一天结束了，里面正在收拾整理，不再对游客开放，让我和妻感到很大的遗憾，还好，在接下来在二楼的参观中看到的大量宝贵文物，让我们减少了些许的遗憾。在楼梯口检票后，将打过孔的票张进口袋，同妻一起顺着楼梯来到二楼。感觉到有些累，正好展厅门口的长椅上有空闲的地方，于是让妻一人进去先看，我喝了点水，在椅子上少时休息后进入展厅参观。

展厅分左室和右室两个部分，我从左厅开始参观。顺着门左侧在选购纪念品的众多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青铜器方鼎，具体的名字我现在记不清了，大概叫做“虎耳牛头鼎”。五头形态各异的长角、虎耳的铜牛首尾衔接的站在鼎口上围成一个圈，刚好将鼎口围住;鼎腹两侧各有一只头朝上、尾朝下、呈爬行状的铜虎，威猛之势自然流露;三只虎足形鼎脚均匀的分布在鼎腹底侧，使圆鼎稳稳的站在展柜上。整个圆鼎结构紧凑，布局合理，想象丰富，造型逼真，铜绿色显示着它年代的悠久，让我驻足许久不忍离去，尽情感受着那段昔日的历史。

1959年山东省泰安市大汶口墓地第10号墓出土的“彩陶背壶”是新石器时代的文物，在展厅中部展出。壶的腹壁一面扁平，两侧各有一环耳，另一面中部有一竖鼻与扁平腹部的一面相对，3个附耳系绳之后便于背在肩后携带。背壶为红陶，近口沿处绘有3个等距离的黑白彩同心圆;壶颈与环耳之间的肩部内白外黑两道细线形成一带状圈，沿带绘有黑地白彩涡纹;壶腹绘有黑白彩同心等边三角形，顶角上下相对沿壶腹排列;腹下绘有黑色细带，在其上等距白点排列;底部绘有白色圆点。我不是一个专业的文物工作者，更非一个历史研究人员，无法从专业角度进行解释和说明这件文物的特点和意义，能做的，仅仅是将我眼中看到的记录下来罢了，以后当我读到相关的资料时，能从我的记忆中找到相关的记忆片段，来让我重温这段历史，引起相应的共鸣，那或许便达到了做为一个普通老百姓所需要的精神享受了吧。

在展厅靠近里侧的中间位置，横列着一个长约2m、宽1m左右的的展台，著名文物“金缕玉衣”就静静的“躺”在里面。对金缕玉衣是早在初中的历史课本中就已经知道了，但对它的认识只是停留在文字的记载上，没有一个实际的或者更可以说是基本成形的概念，今天得以在众多的参展文物中见到了它的庐山真面目，实属幸事、庆事。在我面前的金缕玉衣是由一块块红白色的大小不一的玉石片组成，大的平均长约10cm、宽5cm，小的平均长约3m、宽1cm，最大的玉石片是脚底的那片，长约25cm、宽10cm左右，所有的玉石片，无论大小，厚度都不到1cm，表面光滑、纹理清晰。在每块玉石片的四角上各有一个米粒大小的孔，金丝穿过这个小孔，将所有的玉石片串连起来形成一个整体，将要穿戴金缕玉衣的人从头到脚、丝毫没有放过的包裹保护起来。能看出，展示在我面前的这件金缕玉衣是为男性制作的，因为在其大腿根部有用小块玉石片穿接而形成的小筒子，用来盛装男性的生殖器官。头部用小块玉石片穿接起来、按照人的五官巧妙的分开鼻、眼、耳器官，躯干及臂膀、腿部用大块的玉石片错落有秩的穿接，手掌及脚部用大小不同的玉石片按照一定的顺序交叉穿接、用一大块整片的玉石片坐为脚底，脚趾前端用小块玉石片竖立串起，使整个脚部能合适地放入。整个金缕玉衣浑然一体，大小不同的玉石片在金线的连接下有序地成为一个整体，紧凑而不拥挤的将穿戴的人包裹在金与玉的氛围中。据资料显示，这件金缕玉衣整整花费了当时数百名技艺精湛的玉石匠人两年多的时间，花费的资产相当于几百户富裕人家一年的所有花销总和。花费这么大的人力、物力来制作出的金缕玉衣，显示出当时的统治者希望通过这种外在的保护来达到自己尸骨永存的愿望，但后来发上的事实可与他们的想法背道而驰，往往在他们穿上金缕玉衣不久的以后，他们的坟墓就被垂涎于墓室宝物的盗墓人所挖掘，宝物被偷盗，而他们的尸骨却落的个荡然无存的地步。

一件件的珍品，在我的眼底出现，一段段的历史，在我的脑海中重现。宋呆瓷器珍品“官窑贯耳瓶”、两汉时期的“碧玉谷纹璧”、唐代的“骑驼乐舞三彩俑、三彩马”、商朝的“玉援铜内戈”、两汉时期的“市楼画像砖”、汉代青铜灯具“彩绘铜雁鱼灯”、三国两晋南北朝时期的“陶牛车”、让我痴迷的“四羊方樽”等等珍贵的文物，在我的面前一一闪过，让我通过它们去解读和感受那段昨日的辉煌，所有的这一切让我留恋、让我驻足、让我忘记了去分辨左右两个展室布局上的不同，更让我忘记了朝代的更替、忘记了时间的流逝，恍惚间不同朝代人们的日常生活展现在我的面前，而我，也贪婪的呼吸着那已经久远了的熟悉的祖先的气息，深切感受着祖**亲的博大精深。

参观书画作品心得体会篇十

这天，在医院护理部的安排下，我很荣幸来到省人民医院耳鼻喉科参观学习。透过这为期一天的学习，我觉得我此行收获很大。

对我感触最深的是省人民医院的层级管理，就像一个金字塔，层层向下递增。在病房管理中处于金字塔尖的是护士长，然后是四个护理组长，最后是护理组长下面的职责护士。除了完成本职护理工作以外，各位护士还负责相应的护理工作的检查如消毒隔离、急救车等。护理组长负责检查相应职责护士各项护理工作完成状况，对各位护士起到直接管理的作用。而护士长透过管理护理组长及抽查进行宏观管理。层级管理能够使护士人尽其才，充分体现自身价值和岗位价值，激发了护士的进取心和成就感，有利于实习护土完成由院校教育向临床实践的过渡，使年资相对较高的护土快速成长，刚毕业的护士夯实专业基础，确保护理质量，使护理管理进一步满足病人对护理服务需求，护士成长与专业发展需求。医护配合与医疗安全需求，促进团队协作，实现“以人为本”的管理目标。

理，各位护士严格执行。“五常法”应用于医疗护理工作，有效的提高了医疗护理人员的整体素质，改善了工作环境，提高了工作效率和服务质量，起到了合理利用资源，减少浪费，改善形象，提高竞争力的效果。也增加员工的自信心和患者的信任感。省人民医院是中国境内开展“五常法”最早的医院之一，的确很值得我们的学习和借鉴。

在耳鼻喉科，她们的健康宣教方面做得挺好的。在每一个病房，都放置了一本健康宣教资料。充分介绍了耳鼻喉科常见疾病的相关知识以及术前术后注意事项。病人入院后，在病房无聊的时候就能够看看与自己相关疾病的知识，既能够打发无聊的时间，又多了一个获得与自己疾病相关知识的机会。再加上护士的健康宣教，能够增强患者的健康行为，从而促使患者疾病的康复。出院宣教方面，她们科室分病种制定了的出院指导方面的健康宣教单，每个病人出院时，职责护士在进行相应的出院指导后会根据患者的疾病发放相应的健康宣教单。这样能够加强患者对出院后注意事项等知识的掌握。能够促使患者出院后采取健康行为，促使疾病的恢复。

在省人民医院参观学习，一天的时间，很快就过去了。虽然只是短短的一天，但我觉得此行收获还是挺大的。在护理部的安排下，第一次有机会去其它三甲医院参观学习，第一次有机会接触其它医院的护理工作。在护理工作方面，不同的医院有不同的优势和特点，透过这次参观学习，能够学习它们有的而我们没有的、好的方面的护理工作方法。参观学习，是医院与医院之间相互学习、互通有无的有效方法。期望以后护理部可能安排更多的参观学习的机会！

参观书画作品心得体会篇十一

终于放假了，我的心已经飞到了上海。

七月六号，我和家家坐上开往上海的动车，一路风驰电掣，看着窗外一闪而过的景色，我心情澎湃。

黄昏时分，我们到达上海，到处人山人海，车水马龙，霓虹闪烁，一派繁华景象!可我对这些都无视，我心驰神往的是玛雅水上乐园……。

终于在一个大太阳上午，妈妈带我来到玛雅水上公园，哇水上公园好大啊!有好多怪模怪样的图腾，像游戏中的一样，有很多的游玩项目，先玩什么呢?妈妈带我来到加勒比海滩，据说是全球最大人工造浪池，水域面积近2万平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于这浪潮起伏的广阔造浪池，可以让巨浪冲刷掉夏日的炎热，享受清凉!我迫不及待的换上泳衣，噗通一下就跳进水里，哎呀!我还不会游泳，天哪……，救……命……啊!咦!脚探着底了，幸亏水不深，看来玩水一定要注意安全啊!我还是穿上救生衣吧!一阵巨浪打来，劈头盖脸，人仰马翻，到处一遍惊叫声，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全进水了，有点受不了，还是玩玩其他项目吧!这时妈妈拿来了双人游泳圈，我们爬上去，来到懒人河，懒人河有人工的水浪，坐在上面飘着挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也没有关系，我们一口气飘了好几圈。穿过狭窄的山谷，迎面而来的又是另一番热闹景象，宏伟的玛雅水寨，滑道、喷泉、冲淋……真是水域中的“桃花源”啊!远处传来阵阵尖叫声，原来是大章鱼滑道——从17.6米的高塔上俯冲直下，加速冲入底部的水池，溅起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心脏不够强大啊!

还有许多其他的游玩项目，如:羽蛇神环——多次滑行带来的失重感，太阳迷漩，超级大喇叭——扭转、螺旋、震动，深海巨蟒——超快速滑行，大章鱼滑道——风驰电掣的加速感，等等，因为我还小，不敢玩，等我大些时再来玩吧!

玩了一上午，意犹未尽，玛雅水上公园……我还会再来的。

参观书画作品心得体会篇十二

参观是一种富有教育意义的活动，它可以让我们亲身体验到不同的文化和历史，拓宽我们的眼界和视野。近日，我有幸参观了一次博物馆，并从中获得了很多收获和体会。

首先，参观博物馆让我对历史有了更深的认识。博物馆里陈列着各种各样的历史文物，如古代的器物、书法、绘画等，这些文物见证着不同时期的社会演变和人类的进步。例如，我在陶瓷展区看到了陶瓷的发展历程，从最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人类制陶技术的发展及其对人类生活的重要影响。通过亲自观看和了解这些文物，我对历史有了更加直观的认识，也更加珍视现在的生活。

其次，参观博物馆可以培养我们的艺术欣赏能力。博物馆里展示了大量的绘画、雕塑等艺术品，给我们提供了一个欣赏艺术的机会。例如，在绘画展区，我看到了很多名家的作品，如《清明上河图》、《蒙娜丽莎》等，这些作品无论在构图、色彩还是画法上都给人以深深的震撼。通过观看这些作品，我学会了欣赏艺术，懂得了艺术的美和价值。

除此之外，参观博物馆还可以增长我们的知识面。博物馆里陈列的展品通常都是经过精心挑选和研究的，它们代表了最新的科学研究成果和学术观点。通过参观博物馆，我了解到了很多新的知识，如动物的进化历程、地球的形成等。这些知识不仅丰富了我的学识，还帮助我更好地理解自然界和人类社会。

此外，参观博物馆还可以培养我们的观察力和思考能力。博物馆里的展品都需要仔细观察和思考才能理解它们的含义和价值。例如，在古代文物展区，我看到了很多文字、图案等，通过仔细观察和思考，我逐渐理解了这些文字和图案所代表的意义。这种观察和思考的过程，让我不断锻炼自己的思维能力和表达能力。

总之，参观博物馆是一种富有教育意义的活动，它可以让我们对历史有更深的认识，提高我们的艺术欣赏能力，增长我们的知识面，并培养我们的观察力和思考能力。因此，我强烈推荐大家尽可能多地参观博物馆，亲身感受其中的乐趣和收获。同时，我们也应该在参观时保持良好的素质，好好珍惜和保护展品，共同营造一个文明参观的氛围。通过参观博物馆，我们将不断充实自己，发现自己的人生更多的可能性。

参观书画作品心得体会篇十三

20xx年4月14日至20日，在西秀区教育局的精心组织安排下，我们一行12人从安顺出发奔赴全国教育名市——山东省青岛市市北区进行了为期一周的学习。根据市北区教育局的安排，我有幸安排在市北区北仲路第一小学进行参观学习。在这短短的几天时间里，观摩了语文、数学、英语、美术等课堂教学并与授课教师交流互动。由于，我们不仅是一线的骨干教师，同时也是负责教导处工作中的一员，随后我们向分管教育教育学的学校领导、教导主任等进行了专题采访。每天学习结束后，我们12位学员还在一起相互交流体会，真是受益匪浅。荣幸的是，在交流学习的最后一天，西秀区教育局熊杰局长等四位领导前往青岛看望了我们这一行学员，对我们进行了逐一交流，在了解其学习情况和生活情况后，对我们提出了期望：希望我们能把学到的先进经验，移植到西秀区的教育中去，并且要能移活。这一举动，使我们深受鼓舞。下面主要谈谈我在北仲路第一小学参观学习后的几点感受：

北仲路第一小学深入推进素质教育，体育、艺术、科技是他们学校的三大特色支柱，成绩斐然，在国家、省、市级获奖就达一百多项。他们提出了以“课堂教学”为核心，以“幸福成长”为基点，以“师生共同发展”为目标的教育理念。

具体表现在四个方面：

一是体育教学采用分散和集中紧密结合。课间操上，他们做的是“三操”（国家规定的广播操、当地教育局指定的韵律操和学校自创的街舞），不仅是学生在做，跟操教师也在认真的做着，“三操”均做得是那么的娴熟自然、整齐，却没有人在刻意的指挥。更有特色的是，全校学生每人均配备有一个篮球，无论高、中、低年级，人人都会打篮球。在做课间操时，特长生暂不做操，由专职体育教师组织训练，体现了学生的个性发展。

二是科技方面的教学，其科研模型和素材展示琳琅满目，很有新意。例如，“折飞机－—研究怎么让纸飞机在空中飞得时间最长”就是由教导副主任王剑老师带领学生利用课余时间在校园一角完成，并不加重老师们的教学负担。

三是艺术方面的教学，想尽一切办法请外援进校园，让艺术一流的老师到校授课，不仅要求教会学生，还要在两年内教会学校里有天赋的艺术老师。四是课堂教学的转变。北仲路第一小学的总体教学模式是教师以导为主，让学生成为学习的主人。教学中变被动接受为主动探究，避免了教师把答案和结论直接告诉学生或者是与好学生一问一答的教学格局。这种教学模式，不仅解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，更解放了学生的空间和时间。

学习小组的建立，既使学习主体细致化（每组4-6人，根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级），既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。让我们感觉震惊的是，在这几天的课堂观摩学习中，无论是高年级的学生，还是低年级学生，并不因为我们的存在，而导致小组探究、合作的逊色。整个教学中，师生的密切配合是那么的自然、体贴。

北仲路第一小学根据五、六年级语文学科的教学特点和学生的学龄特点，改变以往的“逐课教学”教学模式。立足于一个单元，根据教材内容的共性和编写特点重新整合，按“整体感知”“精读感悟”“领悟表达”“习作练笔”“拓展阅读”“整理复习”等六个模块组织教育教学。

听课结束后，我们认真拜读了他们的教学案例和欣赏了他们的课件资源。案例中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致，每一节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，真正实现了有效的课堂教学。通过和各年级组长的倾心交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从教案的编写中充分体现出来：教案上不仅有编制者、审核者，还有审批者和日期，编制和审核均是不同的人，执教人有的也不是教案的编制者，说明这是集体化的教案。我个人认为，集体化的教案不仅是有效资源的整合，更是大家智慧的结晶，同时还缩短了教师重复备课的时间，更有利于开展有效的课堂教学。

教师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记；其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯；再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础，而且能为学生的人生增添色彩。

主题鲜明的`走廊文化、温馨和谐的办公室文化、各具特色的班级文化及科学规范的专用处室文化等和谐共生，营造了集美观、实用、育人于一身的校园文化氛围。从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，实现“幸福成长，师生共同发展”的目标，这些方面非常值得我们好好借鉴。

俗话说的好，“思路决定出路，理念决定态度，细节决定成败”。北仲路第一小学采取无缝隙管理，每项工作都做得非常细致，开创了人人都是校园主人的局面。搞特色化的教育，无疑是加重了老师们的工作负担，学校教师队伍较为年青化，平均年龄在35岁左右，可每一位老师都在兢兢业业的工作着，无私的奉献着，这是怎么做到的呢？北仲路第一小学何伟琳校长在与西秀区教育局熊杰局长的谈话中提到：工作的顺利开展，关键是一个理念问题，关键是我们老师的自我要求和自我加压。我想，学校完善的奖惩制度也是主因吧，尤其是对一线教师和备课组的评价，能充分调动一线教师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的成长。尽管学校在下午四点钟不到就放学了，但有很多老师仍能工作到五点左右，这可能就是完善的奖惩制度所带来的结果吧。

20xx年4月21日