在学习和工作中，我们需要不断提升自己的能力和素质，以应对不断变化的挑战。写总结时要注意用具体的数据和事实加以支撑，提高论述的可信度和说服力。这些范文是多年总结经验的总结，希望对你有所帮助。

醒来读后的心得篇一

《野望》是英国文学巨匠莎士比亚的作品，也是我最喜欢的剧作之一。它以令人震撼的故事和精彩的人物形象吸引了无数读者和观众。在读过《野望》后，我深受其影响，从不同的角度思考了人性的弱点、权力的腐蚀以及人的欲望与命运的关系。我相信，《野望》所揭示的这些普遍的道德观念与世界变迁无关，依然具有深刻的启示意义。

首先，作为一部戏剧，野望通过对角色展开的精彩描写，使人们深入思考人性中的弱点。在故事中，主人公麦克白因生活在权力与独裁的枷锁下而迷失了自我的价值和意义。他的野心使他不惜一切辜负他人的信任，甚至杀戮亲人和朋友，最终陷入内心的恐惧和幻觉之中。通过麦克白的形象，莎士比亚深刻地表达了人类欲望中的那种无底线的野心。这引导我思考，生活中的我们是否也存在这样的弱点，是否会因为贪婪而放下道德底线，做出伤害他人的事情。

其次，莎士比亚通过对权力与腐蚀的描写，探讨了权力对人性的摧毁。在《野望》中，权力是导致主人公道德堕落的重要因素。麦克白上位后的傲慢与残忍，使得他的心灵受到病态的摧残。他开始失去理智，并迷失于心灵的黑暗中。这个过程让我深思——权力究竟对人的影响是一种催化剂，还是一种毒品？我们是否可以在保持权力的同时不被其腐蚀？这是一个我们每个人都需要思考的问题。

此外，麦克白的悲剧也引发了我对欲望与命运关系的反思。麦克白之所以陷入这个不断恶化的境地，一方面是他内心深处的欲望驱使，另一方面也与命运密不可分。整个剧作中，命运如同一个隐形的力量推动着剧情的发展，从而引出了麦克白命运的结局。我思考，人的欲望和命运是共存的，人们面对自己内心的欲望与命运不断地进行抉择与斗争。

最后，在《野望》中，莎士比亚描绘了一幅恢弘的壮丽的历史画卷。通过战争和政治上的斗争，莎士比亚向读者展示了人性中的复杂性和悲剧性。人性中的善与恶、道德与欲望，交织在一起，形成了这幅充满艺术性和启发的画面。当我读完这部作品时，我感到自己仿佛与莎士比亚一同走过16世纪的英国，目睹了那个充满激情与野心、充满悲壮与荒诞的时代。

总之，莎士比亚的《野望》通过精彩的故事情节、人物形象以及对人性、权力、欲望与命运的思考，给我留下了深刻的印象和启示。它让我认识到，每个人都有自己的野心与欲望，但我们应该保持对道德和人性的敬畏之心，不让欲望蒙蔽了我们的理智。此外，权力与腐蚀的关系，以及欲望与命运的交错，也是值得我们深入思考的问题。正是这些人性的弱点和复杂性，使得《野望》成为了一部深具戏剧性和思想性的经典之作，也给予了追求人性真善美的我们不少的启发。

醒来读后的心得篇二

野心，是人类内心深处对于成功和权力的渴望。《野望》是莎士比亚的一部悲剧作品，它深刻地描绘了主人公麦克白由一个仁厚正直的将军逐渐变成野心勃勃的暴君的过程。通读《野望》后，我感到深受触动。这部戏剧带给我的心得体会总结为五个方面：人性的脆弱、野心的残酷、诅咒的回响、道德的沦丧以及自由意志的重要。通过这篇文章，我希望能够与读者分享这些体会，引发对于人性与力量较量的思考。

首先，麦克白的变化揭示了人性的脆弱。一开始，麦克白是一个无私和正直的将军，深得国王和所有人的敬佩。然而，一次偶然的预言却激发了他内心深处的野心。他开始为获得王位而积极行动，不择手段地铲除所有威胁，甚至包括他的亲信和朋友。这个变化展示了人性的脆弱，面对权力的诱惑，即使最坚定的道德观念也可能会动摇。身处在权力的漩涡中，个人的欲望常常掩盖了道德良知，导致人性的堕落。

其次，野心的残酷被麦克白的妻子吉鲁丝所体现。吉鲁丝是一个非常野心勃勃的女人，她利用自己的聪明才智诱使麦克白去实现他们的共同目标。她相信一切手段都是合理的，只要能够使自己的丈夫登上王位。在她的蛊惑下，麦克白变得冷血无情，连锁杀人引发连锁反应。吉鲁丝的残忍表现了野心的残酷，她的行为无情且不择手段，最终导致了自己和丈夫的悲剧结局。

第三，诅咒的回响给人们警示。在剧中，三个女巫的预言虽然激发了麦克白的野心，但同时也为他带来了诅咒。这个诅咒不仅仅是麦克白本人受到的，也波及到了他的妻子以及他的国家。预言成真后，麦克白开始为自己的错误付出代价，内心深处的痛苦逐渐折磨着他。这样的诅咒的回响表明，力量的追逐并不是一场无休止的胜利，而是需要付出代价的。它提醒着读者要警惕自己的野心和欲望，以免陷入不可挽回的命运。

第四，道德的沦丧是麦克白的悲惨运程的关键。在追逐权力的过程中，麦克白丧失了自己的道德观念。他不再顾及别人的利益和幸福，唯一在乎的只有自己的利益和权力。因此，他用各种手段去夺取王位，包括欺骗、背叛和谋杀。这种道德的沦丧最终导致了他的孤独和精神的崩溃。通过描述麦克白的悲剧，莎士比亚警示人们，道德规范与内心修养是人们在野心勃勃时不能失去的。

最后，自由意志在《野望》中起到重要的作用。麦克白当初选择相信预言并追逐权力，完全是出于自己的意愿和决定。他的选择并非被什么外在力量所强迫，而是基于他自身的野心和欲望。这展示了人们自由意志的力量。然而，麦克白最终成为了权力的奴隶，他的自由意志被自己的野心所束缚。这说明了自由意志的重要，人们需要在面对诱惑时保持冷静和理智，坚守自己的信念，追求真正的自由与幸福。

在读完《野望》后，我对人性的脆弱、野心的残酷、诅咒的回响、道德的沦丧以及自由意志的重要有了更深入的认识。莎士比亚通过这个悲剧的故事，警告人们贪婪和权力欲望所带来的种种危害和痛苦。正如它揭示的那样，野心必然导致自己的毁灭。在追求成功和权力的过程中，我们应当保持道德与信念，珍惜自由意志，以避免重蹈麦克白的覆辙。

醒来读后的心得篇三

鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声，这本《朝花夕拾》，虽是回忆性的散文集子，但丝毫不改其风貌，对于作品中所指出的旧中国的弊端，我看过大讲究，但为人却很诚恳，公正，对学生诲人不倦，对研究一丝不苟，对学术更是有着超越国界的'博大胸怀。

醒来读后的心得篇四

第一段：引言（100字）

陪读是指家长陪同孩子一同留在学校附近，为其提供生活上的照顾和学习上的辅导。随着教育理念的变化和教育资源的分布不均，越来越多的家长选择陪读来更好地照顾孩子的学习和成长。本文将谈谈我陪读后的心得体会。

第二段：各种挑战（250字）

陪读起初是一项新鲜而令人期待的经历，但很快我面临了各种挑战。首先是与孩子的矛盾。因为长时间的陪伴，家长很难兼顾学业和生活的平衡，这可能引发家长和孩子之间的摩擦。其次是自己的孤独。孩子在学校上课，而家长则往往没有工作或社交圈子，导致心理上的孤独感增加。还有一些与生活环境相关的问题，如学区房和食宿条件等，都对陪读带来了一定的困扰。

第三段：成长与收获（300字）

在面对各种挑战的过程中，我逐渐认识到陪读的意义和价值。首先，陪读使我更好地了解孩子。通过长时间陪伴，我深入了解了孩子的性格、兴趣爱好和学习能力等方面的特点，为更有效地指导和关心他们提供了依据。其次，陪读培养了我对孩子的耐心和责任心。面对孩子的问题和矛盾，我学会了冷静和理性地与他们沟通，以更好地帮助他们解决问题。再者，陪读促使我与其他陪读家长建立了联系，形成了互帮互助的社交圈子。我们可以相互分享经验和学习方法，交流解决问题的经验和技巧。

第四段：亲子关系的变化（300字）

通过陪读，我和孩子之间的亲子关系得到了极大地改善。由于长时间在一起，我们相互之间的了解更加深入，彼此之间的信任也建立了起来。我更加关注孩子的需求和成长，更加耐心地倾听他们的心声。我们沟通更加顺畅，彼此之间的理解和支持也更加良好。在孩子渐渐成长的过程中，我成为他们最好的伙伴和朋友。

第五段：对陪读的思考（250字）

综合而言，陪读不仅是家长为孩子提供照顾和辅导的手段，而且是一个家庭共同成长的机会。通过陪读，我们不仅可以更好地了解孩子，促进亲子关系的发展，还可以加深对教育的认识和理解。然而，陪读也存在一些问题，如时间、经济和心理压力等。因此，家长在选择陪读时需要充分权衡利弊，保持心态平和，更好地为孩子的成长和未来做出决策。

结尾（100字）

陪读不仅仅是一种教育方式，更是家长对孩子的关爱与付出的体现。通过陪读，我不仅获得了成长和收获，也深深体会到了家庭的温暖和亲情的甜蜜。陪读带来的痛苦和挑战，通过我们不断的努力和追求，最终转化为越来越多的欢乐和美好。

醒来读后的心得篇五

朝花夕拾，一个充满诗意的名字。翻开书，上面记录着十篇关于回忆的散文。这些文字，着实带着我在鲁迅先生的记忆中走了一回，就像书上介绍的一样，“虽已随时光流逝而成‘夕拾’的朝花，但这‘朝花’依旧不失其绚丽馥郁。”

在文中，我仿佛可以见到那只被童年时的鲁迅所救养的小隐鼠、他心爱的《山海经》、保存着他美好回忆的`百草园。在他的记忆之中穿行，虽已年隔久远，却不禁让人去回想自已的童年。

因为他父亲生病，鲁迅先生曾与两位名医周旋过一阵子。名医开的药方都很奇怪，药引都需要自己去努力找寻。鲁迅就这样听著名医的吩咐，去寻药引、寻药丸。可是，他父亲的病却最终也没有好起来，反而更加严重。后来他去仙台学医，原本只是想救人间疾苦的。

在我心中，鲁迅先生一直是“横眉冷对千夫指”的形象，所以，有一次，他愤慨了，当看到一影片中一个为俄军做侦探的中国人要枪毙，在一旁围着的却是一群中国人，在周围观看的日本同学还高呼着“万岁”，他心中的爱国思想、民族责任与使命被唤醒，决定弃医从文，用文字去医治国人。

读了这几篇散文后，既让我感受到鲁迅先生的童真的一面，又感受到了他对祖国的热爱。他是一位用笔去战斗的战士，他正义、黑白分明，为革命而奋斗。在这里，他用朴实、亲切的笔调描绘着一个个人物，一件件事情，这些作品中显示出来的回忆又回应着当时的现实生活，留下我们去体会，去了解。他不愧是我国伟大的文学家、思想家和革命家。

醒来读后的心得篇六

国学经典是祖国优秀传统文化，是人类一份宝贵的精神财富，诵读经典不仅丰富了我们的知识还教会了我们做人的道理，它像丝雨一样滋润着我们的心灵，促进我们养成良好的行为习惯和优秀的道德品质，同时它也增强了我们的民族自信心和自豪感。

学生对经典的诵读，每一遍都是一个感知的过程。在反复诵读过程中，诵读水平步步提高，学生的理解体会也会层层加深，也夯实了学生的朗读水平，使学生形成良好的语感，对语言的感知理解能力大大提高，其次知识面也在扩大。我们看出孩子在一天天进步。例如《弟子规》中的经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理。久读经典，学生会以古人为榜样，学习圣贤的品质，进而使他们形成良好得行为习惯。

中华经典博大精深，源远流长，我深信孩子们在诵读的同时，必将自觉承担起传承中华文明，弘扬民族精神的重任。

醒来读后的心得篇七

陪读是指家长陪同孩子来到另一个城市，为他们的学业提供支持和监督。陪读在如今的教育圈中越来越普遍，许多家庭为了孩子的教育发展选择了这一方式。然而，陪读也是一项艰巨的任务，需要家长在陪伴子女的同时，合理安排自己的时间和精力。作为一个陪读的家长，我深感这段经历对于我的成长和家庭之间的关系形成了显著的影响。

首先，陪读让我更加了解孩子的内心世界。在学习环境和原生家庭改变的情况下，孩子会面临各种情绪和困惑。作为陪读的家长，我有机会与孩子进行真实而深入的交流。通过与他们的沟通，我能更好地理解他们的压力、焦虑和期望，并给予他们恰当的指导和鼓励。在这个过程中，我发现孩子们的独特之处，也学会接纳和尊重他们的个性。

其次，陪读给了我时间和机会去关注自己。在过去，我往往为了工作和家庭的安排，忽略了自己的需求和兴趣。然而，陪读让我有了自己的空间和时间，可以去追求自己感兴趣的事情。我开始读书、锻炼身体和发展新的技能。这些活动不仅让我个人感到满足和充实，也对我的心智成长产生积极影响。我变得更有自信、更为宽容，也更加坚强。

第三，陪读使我对家庭的重要性有了更深刻的认识。每天和孩子一起度过的时光，让我更加珍惜家庭的温暖和亲密。我看到了家庭的重要性，它作为一个支持和温暖的纽带，能够让人安心和成长。通过和我的孩子相处，我开始注意家庭的交流和互动，也尝试建立更紧密和健康的关系。我们一起做饭、参观周围的景点，并分享我们的喜怒哀乐。这让我们的家庭更加和谐、坚固。

其次，陪读给了我更多的思考时间。我可以在平静的环境中思考和反思自己的人生和价值观。我重新审视了我的人生目标和对教育的理解，并在陪读过程中不断调整和完善。这个过程让我感到反思和成长的重要性，也让我更加坚信教育的力量。我开始明白，教育不仅仅是培养孩子们的技能和知识，更是培养他们的品格和能力。

最后，陪读使我有了更多的学习机会。我可以和孩子们一起学习，一起讨论问题，一起探索知识的奥秘。这个过程不仅丰富了我的知识储备，也培养了我的学习能力和思维方式。我开始尝试新的学习方法和策略，并与孩子们分享我的学习心得和经验。这让我感到非常满足和快乐。

总之，陪读对于我来说是一段宝贵的经历。它不仅让我更了解孩子们，也为自己提供了成长和学习的机会。通过陪读，我重新认识了家庭的重要性，并思考了教育的本质。我想，无论是对家庭还是对孩子们来说，陪伴是最好的礼物。我希望通过我的陪伴和支持，能够给予孩子们更多的力量和勇气，让他们走向他们理想的未来。

醒来读后的心得篇八

关雎，是中国古代乐府诗中的一篇经典之作，作者是春秋时期的屈原。它以优美的语言、深刻的思想和独特的形式，描绘了一个凄美动人的故事。读完《关雎》，我深受感动，不禁产生了一系列的心得体会。

首先，《关雎》让我体会到了人生的短暂和无常。诗中讲述了一个爱情的故事，故事发生在唐宋时期的晋国时代。男子为了心爱的女子刺猬，然而女子随即嫁给了别人。这个故事展现了人们在爱情中的追求和欲望，同时也展现了爱情的脆弱和无常。这让我深深地感受到了人生中所有的美好和幸福都是那么的脆弱且短暂，我们应该珍惜身边的人和身边的事，活在当下，不要只顾虑未来而忽略了今天的美好。

其次，《关雎》让我思考了爱情的力量和无奈。诗中的男子，为了心爱的女子不惜一切，哪怕如刺戟一般的痛苦。然而，最终女子还是选择了另外的人。这让我感觉到了爱情的力量和无奈。爱情是一种强大的力量，它可以让人从内心深处产生巨大的动力，但同时也让人感到无力和无奈。人们在爱情中无法控制对方的选择，即使再痛苦也只能接受和释怀。这让我思考了爱情的复杂和真实性，它既是美好的，也是残酷的。

再次，《关雎》唤起了我对古代文化的向往和热爱。作为一首乐府诗，关雎中融入了古代的音乐元素，不仅语言优美流畅，而且抑扬顿挫的表达形式更是独特鲜明。阅读《关雎》让我感受到了古人对音乐的热爱和追求，也让我对古代文化产生了浓厚的兴趣。通过学习与了解古代文化，我可以更好地领会诗词中的美，产生共鸣。因此，我下定决心要进一步深入学习古代文化，学习乐府诗的演唱和表达方式，体验古人的情怀。

最后，《关雎》激发了我对现实生活的思考和思考。诗中描绘的爱情故事虽然发生在古代，但却反映了人们在追求爱情中的普遍困惑和无奈。无论是古代还是现代，人们对爱情都有着相同的渴望和追求。关雎这首诗中的爱情故事可以引发人们对现实生活中的爱情追求的思考，使人们思考爱情的真正意义和作用，思考我们自己在爱情中的追求是否符合我们心灵的真实需求。

总之，《关雎》这首诗让我体会到了人生的短暂和无常，思考了爱情的力量和无奈，唤起了我对古代文化的向往和热爱，同时也激发了我对现实生活的思考和思考。这些心得体会让我更加深入地理解了《关雎》这首诗的意义和价值，也让我重新审视了自己的生活方式和价值观念。我相信，只要我们能够真正领会和体悟古代文化的精髓和智慧，我们的人生将会更加丰富多彩。

醒来读后的心得篇九

童年虽已远去，但在心头抹不去的是那儿时月下的斑斑竹影。

文章大部分实在叙事的，可在表面上看是在讲故事，然而在人与人之间的对话中，我们可以感受到有一种更深的东西在若隐若现。

夜色愈浓、引发我们愈深的思考。只为好玩而兴致勃的描着竹影子，是除了孩子们其他人不会干的事情。这对“我们”来说，不是一般的有趣。而因为父亲的发现，带来了不是批评却是思索。以赵孟頫的马来对比竹，马变的失去光泽，相反却张扬了竹的个性所在。令我发现、其实竹也很讲究。“竹为什么不用绿颜料画?”这是个复杂的问题。有它引起的关于中国画的的独特魅力，使人深思。没错，不重于“像不像”，而重于是否表现一种美的姿态，一种活得神气。只要画出了它们，画得色彩便由清一色的墨色变得比任何色彩都鲜艳。

在为“大作”——竹影而沾沾自喜时，却看见堂前吴昌硕的墨竹，又变了心，再想想自己的画，便立刻感受到了距离的分量，中国画艺术的博大精深，绝不是草草几笔就勾勒出来的。

是否明早的竹影仍存?也许下雨了吧，但关于竹影的思考却将永远扎根在“我”渐渐成熟的心。

醒来读后的心得篇十

今日，闲着也是闲着于是顺手拿过旁边陈组长的一本书，书名叫“火车老鼠”。

封面画了一幅颇有意思的漫画，看起来似乎是一本童话书，但当我看完这本书，却发现这是一本寓意深刻的寓言。

故事讲叙了一只在慕尼黑的小“海狸”(名字)老鼠，在遭受城市大整改的时候，全家人失去了原来温馨的住所，而露宿街头。为了觅食他们经常去火车站，一次，无意中，海狸老鼠跑到了火车里，便开始了自己长达3年的长途旅行。他去了瑞士，去了巴黎，还去了英国。在此次漫长的旅程中，他遭遇到种种，他尝遍了各个城市的不同的生活。其中有碰到了困难和危险，但仍然勇敢的往前行。为了生活，甚至做了一回马戏团的演员。最后又长途跋涉，不谓艰险重新回到家人身边。

故事中的海狸鼠勇敢，坚强且正义。在离开家人的日子里独自一人生活在一列火车上，他没有哭泣，也没有无措的选择被人们所杀死，而是机敏坚强乐观的生活着，甚至把这当成一种旅行。

而在现实生活中，我们可以看到一些成年的孩子是多么的依赖父母。记得上大学的第一个星期，我甚至看过有多少学生因为一时忍受不了这样独立的生活而落泪。现在想想现实中的人们其实比老鼠还要脆弱。

或许这是作家刻意编出的一只老鼠形象，但是你敢说现实中的老鼠就没有这么坚强吗?。这其实就是他们所生活的世界的一个选择，他们对于生活必须如此，否则就要失去生存的权利。而我们人类，号称这个世界的唯一主宰者，有时却是如此的渺小与不堪一击。

醒来读后的心得篇十一

关雎，是一篇记载在《诗经》中的古老文献。它以简洁的语言和凄美的意境，描绘了一个失去了爱人的女子内心细腻的情感世界。作为一篇古老而优秀的诗作，关雎在读后让我产生了深深的触动和感悟。

首先，关雎让我明白了爱情的甜蜜和残酷。诗中的女子因思念爱人而无法入眠，她拥有的只有回忆和寄托。这样的情感既是美好，又是痛苦。爱是人类最基本的情感需求之一，它能使人体验到无尽的温暖和幸福，但同时也意味着承受分离和痛苦。关雎以它独特的方式，让我深刻意识到了这一点，使我对爱情有了更为深入的理解。

其次，关雎让我思考了人生的无奈和无常。女子为了爱人奋勇追寻，然而最终却失去了他。这种无法摆脱命运束缚的无奈感，使我深深地感受到了人生的脆弱和无常。无论我们如何努力，多么对爱人依恋，最终都有可能因为种种原因而失去。关雎引起了我对人生无奈的思考，让我明白了珍惜眼前的美好与幸福的重要性。

再次，关雎唤起了我内心深处的离愁别绪。诗人以细腻入微的笔触描绘了女子的内心体验，使读者不仅能够理解她的情感，更能够感同身受。在忧郁的音律中，关雎展现了女子的离愁别绪，而读者在阅读时也会跟随诗人的笔触沉浸其中。读完关雎后，我仿佛亲身体验到了那种深深的离愁别绪，让我对生活和爱人产生了更强烈的感悟。

最后，关雎开启了我对古代文化的探索之旅。作为《诗经》中的一篇古老诗作，关雎深深展示出了古代文化的底蕴和瑰丽。阅读关雎时，我被它所展现的诗人情感和细腻的文字所吸引，进而引发我对古代文化的好奇。通过进一步的研究，我了解到更多有关于古代文化的知识，丰富了自己的文化素养。关雎成为了我了解古代文化的起点，让我对古代诗歌有了更深入的了解和热爱。

总的来说，关雎通过其动人的情感描写和深邃的思考，让我对爱情、人生、离愁别绪以及古代文化有了更深入的认识和体会。它不仅仅是一篇古老的诗作，更是一座桥梁，将我带入了一个古老而瑰丽的世界。读完关雎，我倍加珍视眼前的幸福，也更加热爱和尊重经典文化的传承与发扬。

醒来读后的心得篇十二

阅读是人与书的对话，是智慧的交流。每当我拿起一本书，开始阅读，我感到自己仿佛融入了书中的世界，与作者一同探索思想的深度。读后的心得体会，是我与书籍对话的结晶，它不仅是我对作者思想的理解和评价，更是我对自己思考的反思和总结。

第二段：对知识的获得和拓展的体会

我相信读书是一种持久的追求，只有不断读书，才能获得知识的源泉。在阅读过程中，我发现知识是一种无穷无尽的财富，每本书都是知识的一片宝地。通过读书，我逐渐掌握了不同学科的基础知识，并从中获得了新的启示和思考，使我的眼界不断拓展。读后的心得体会中，我常常会记录下对书中知识的领悟和拓展，这让我更加意识到读书的价值和重要性。

第三段：对人生的思考和反思的体会

读书不仅仅是获取知识，更是思考人生的一种方式。在阅读过程中，我不仅能够认识到自己的不足，也会从书中获取一些对人生的智慧和哲理。通过读书，我学会了如何成为一个更好的人，如何面对生活的挫折和困难。读后的心得体会中，我经常会对书中的人生观和价值观进行思考和评价，这让我渐渐明白了许多人生的真谛和智慧。

第四段：对自我提高和个人发展的体会

阅读对个人的成长和发展具有重要的促进作用。通过阅读，我提升了自己的语言表达能力、思维逻辑能力和创新思维能力。读后的心得体会中，我常常会对书中的观点进行分析和解读，并结合自己的理解进行思考和评价，这让我不断提高了自己的思辨能力和表达能力。同时，阅读也让我有机会了解到各个领域的专业知识，拓宽了我的知识面，提高了我的综合素质和个人发展。

第五段：对共鸣和理解的体会

阅读是一种沟通和共鸣。在阅读过程中，我会遇到一些能够与我产生共鸣的作者和作品。读后的心得体会中，我会记录下读书的感悟和体验，也会与他人分享和交流，这让我对人类共同的情感和体验有更深层次的理解。同时，通过与作者的对话，我能够更加真切地感受到他们的思想和情感，从而加深了对作品的理解和赏析。

结论：

读后的心得体会是一种宝贵的财富，它反映了我们与书籍对话的经历和体验。通过读书，我们能够获得知识，思考人生，提高自我，并与作者产生共鸣和理解。读后的心得体会是我们与书籍对话的结晶，也是我们个人成长和发展的源泉。愿我们能够不断读书，不断思考，用自己的心得体会为自己的人生增添更多的智慧和力量。

醒来读后的心得篇十三

我最喜欢的课文是《翠鸟》，每当我看到天空中飞过又美丽又机灵的小鸟的时候，我就会想起聪明伶俐的翠鸟。

课文写了翠鸟很漂亮，“翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣。”作者把翠鸟的羽毛比喻成头巾和外衣，真是很有意思。

“翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。”这句话让我印象最深刻，因为这句话里面有些字用得很生动。比如：“贴”字让我觉得翠鸟飞行时离水面非常非常的近，还有“疾”字写出了翠鸟飞行的速度非常的快。

作者用两个字就把翠鸟写得很机灵、很伶俐。还有“鸣声清脆”，翠鸟叫声一定像唱歌一样好听吧!

醒来读后的心得篇十四

在来去如飞的世界里，在流云中，可曾有过这么四个字——“朝花夕拾”，在过去的时间里，踏着记忆的风尘，日暮中，拾着一枚枚闪烁的光芒，但在鲁迅眼中，那光芒总是在叹息中闪过。

鲁迅在散文集《琐记》中写到了衍太太，大家一定也有听过这名字，就以衍太太为例子，她是庇护鲁迅的，对小孩是温和的，但是，衍太太也是不关心小孩的，正因为这样，她才随意对待小鲁迅，看到鲁迅和其它小伙伴在一起吃冰时，她从未关心关照过他们，还对鲁迅说：“我记着，看谁吃的多。”衍太太说话也是有技巧的，从这么小小的三个字——“我记着”，就可以将自己整个好人的形象展现在我们面前，衬托出衍太太的温柔以及对小孩子的态度。还有一次鲁迅到她家中谈需要的钱时，衍太太就演戏说：“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么?”衍太太还讲可以到大厨的屋里，角角落落去寻去，总可以…………打住!总可以寻出珠子是什么意思?说明了衍太太是个表里不一的人，当我按衍太太的话去行事后，竟流言出鲁迅偷家中之物，衍太太就是一个搬弄是非的人，鲁迅骂人还真不带脏字话!《琐记》这文中就能明白鲁迅的讽刺，这是一个沉重的大石。

拾到的贝壳总是纯亮的，鲁迅的童年梦幻而又悠长。我小时候也有摘过桑麻，我喂蚕时，总得拿出几片桑叶的，那时我是开心的，如鲁迅一样，我的童年也是充满乐趣的，在《从三味书屋到百草园》我总能寻出自己的一些影绰绰的回映。

踩这卵石的路上，杂乱的碎花漫天飞舞，弯下腰，放慢脚步，总能寻到一股香，那便是杂琐中一点一点的碎花。

朝花夕拾读后总结心得700字范文2

寒假，我看了《朝花夕拾》这本书，这是一本回忆童年生活的散文，记述了鲁迅的童年生活和青年是求学的历程。

在《狗猫鼠》中，是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、到处嚎叫、时而“一副媚态”等特性的憎恨;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

在《阿长与山海经》中，作者忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信，唠叨，“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。

在《二十四孝图》中，揭示封建孝道的虚伪和残酷。着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。

在《从百草园到三味书屋》中，描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

在《父亲的病》中，回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种.种表现，揭示了这些人巫医不分、故作玄虚、勒索钱财、革菅人命的实质。

《朝花夕拾》是鲁迅对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美好生活的由来。

朝花夕拾读后总结心得700字范文3

鲁迅的名字，是家喻户晓的，今年的寒假里我读的书中就有鲁迅的《朝花夕拾》。鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家，更是有点恐惧，不敢轻易读他的书。怕读不懂，自己太俗了。但自从读过鲁迅那《闰土》，《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈祥，平易近人的爷爷交谈。

这是我从新华书店买回来的书，捧起鲁迅的这本《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去……鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾，它真实地纪录了鲁迅幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。

鲁迅与闰土的童年，可以说是人间比地狱，因为是当时社会的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅家境不错，所以过上了相对比较幸福的生活，但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今，我们的生活再与鲁迅的生活相比，可谓是天上人间啊!能在百草园烂漫多年，也许是好事，但是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢?其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动荡，体味着生活给予我们的甘甜，我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代，现在生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以孩子们当事人的眼光来看，中国的教育，仍然让人快乐不起来。

《朝花夕拾》的原名是叫做《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候，我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切，确实是能真切的感受得到的。

朝花夕拾读后总结心得700字范文4

《朝花夕拾》是鲁迅晚年时写的一部回忆性散文，但记叙的却是他少年和青年时期的事，让我感受到脉脉温情，也透露出年少轻狂的童真。

阿长是鲁迅家的保姆，她和鲁迅有着很深厚的感情。因为旧社会的习俗，阿长留下了许多看似迂腐的规矩：总喜欢切切察察，竖起第二个手指上下摇动，过年的时候要说“恭喜!恭喜!”，据说这和一年的运气有关，还要吃福橘……现在，我们过年的时候也要互相说：“新年好”，也要吃饺子，这是我们的传统，只是和一年的运气无关。

虽然鲁迅在为阿长踩死他心爱的隐鼠而怨恨她，但不久后阿长买来了他渴望的“三哼经”(《山海经》)，这让鲁迅大吃一惊，他相信阿长有神力，长妈妈去世后，鲁迅还在为她祈祷：仁厚黑暗的地母呵，愿在你的怀里永安她的魂灵!

三味书屋里的先生是极方正、质朴、博学、和蔼、严而不厉的人;鲁迅的父亲倒显得有些封建了，五猖会是一个迎神赛会，鲁迅很期待这个赛会，可他父亲却让他背完书再去看。父亲并不理解他急切的心情，批判了旧社会的思想扼杀了儿童好玩的天性。可是，我羡慕鲁迅，他还能去看五猖会，我们是学习学习再学习。

藤野先生是一个真正的君子，他不像另一些日本人对中国人轻蔑、讽刺，而是给了鲁迅更多关怀和鼓励，藤野先生有着严谨的治学态度，鲁迅把一根血管移了一下位置他都能看得见。

最后一个人物是范爱农，起先鲁迅很看不起他，他的老师徐锡麟被杀害了，他竟然连一个电报都不敢发，这让鲁迅很恼怒。但随着与范爱农熟识了，到他英勇就义，鲁迅对他的看法渐渐改变了。范爱农也许是自杀，他无法在这个黑暗的社会中立足，所以就去了阴间，希望在那里得到光明。

我们的童年也在渐渐逝去，不一样的年代，却有同样的欢乐，让我们一起细细品味《朝花夕拾》吧!

朝花夕拾读后总结心得700字范文5

在这一次的阅读之中，鲁迅先生通过众多的侧笔之中，反应出了他那一个时候的封建社会时，中国的万分黑暗。

在《父亲的病》之中，幼小的鲁迅因为他的父亲病了，也迫不得已的根据医生的那十分稀奇的药单，去寻找这那些稀奇古怪的药品。鲁迅先生怕找错了药，受尽了人们的白眼。而世人们的那一份迷信，更是让小鲁迅感到十分的不解，也让那些庸医有了医失败了之后而脱逃的理由了。这里面也写出了封建社会时，人们草菅人命，只认钱，不认人的缺点。那些人命如同草芥一般的庸医，却也利用着那封建社会人们迷信的特点来解释自己的无能的医术，让人们信以为真，随意糊弄人。

在最后的那一个部分，人们都废尽了财产，去买人参给自己那只剩下几口气的父母亲，还天真的认为自己给父母几两人参，就是尽了最大的孝了。可他们却不知道，父母在死亡之前最想做的事情，却是想要再看他们几眼呀!从这里可以得知道，那些只有封建思想的人们将会是多么的无知迷信啊!

在我的父亲临死之前，那位“精通礼节”的衍太太，过来把当时迷信宗教的一切礼仪用在了我的父亲身上。还让“我”在父亲只剩下几口气的时候大声叫父亲，让父亲走的不安心。鲁迅先生用自己的亲身经历，提醒了那时的世人，唤起了他们的精神觉醒。多年之后，鲁迅先生仍是十分后悔自己在当初这么的做，因为自己做了那件事情之后，却已经无法补回去了。

在这那片黑暗的封建社会之中，人们的迷信已成灾难，鲁迅先生希望能够让人们觉醒，写出了他对父亲的爱，更加的讽刺了这黑暗的社会。

朝花夕拾读后总结心得700字范文

醒来读后的心得篇十五

“二喜，有庆不要偷懒，家珍、凤霞干得好，苦根也行啊。”小说一开始是以“我”——一个旁人的视觉来看、来倾听福贵的一生，而后在讲述福贵的命运时又转换为第一人称，虽然故事情节并未改变，但却给人一种更强烈的感触。

在我看来，福贵的一生是个巨大的杯具。家境败落，被强行征兵、身边亲人一个个的逝去……命运似乎有意与他作对，总是在他对生活有那么一点期望，想努力争取他的幸福时将这一切毫不犹豫地打破。命运给了他幸福的机会，却又让他眼睁睁地看着至亲至爱的人离去，只剩他孤身一人。

“人是为活着本身而活着的，而不是为了活着以外的任何事物而活着。”即使此刻我并不能完全理解这句话，但我想，人来到这个世界上必然有存在的意义。

我来人间必有缘由。

活着读后有感心得范文3

我总是看见一个老人，牵着那头老牛缓慢的走着。有时候，他们在耕地;有时候，老人坐在草地上，老牛在水里安静地洗澡;有时候，他们一前一后地走在回家的路上。他们没有剩余的言语，他们只是相互依偎着走过余下的时光。

我想，对于我来说，也没有什么美丽人生。我也默默地忍受过孤独，我也一个人承受过失意，我也独自地等在黑暗中，在悲痛欲绝的时候，我也彷徨过，痛苦过，挣扎过，也感受过生活的无常活着读后感500字六年级作文。可是欲绝，却从来没有真正的绝。因为我明白，人生下来便带有一种力量，不是与命运抗争，而是与命运为友。人是世界上最脆弱又是最顽强的生物。如果我们不能将人生过得完美，我们能够将人生过得完整。

奥斯特洛夫斯基曾说过：人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。失意与痛苦，从来就不是消沉的理由，它们只是人生路上一块小小的石子，或许会硌脚，或许会绊倒，可是我们依然能够向前走去。它们或许不能让人生变得更加美丽，可是这才是人生的意义。

《活着》告诉我们，从来就没有过不了的命运，只要能活着，我们就该好好的活着。人生的沧桑可是如青石板上的刻痕，岁月流转，水珠滴过而又了无痕迹。以往的挣扎可是是过眼云烟，而事到如今，我们才明白，我们要的从来都不是美丽的人生，我们要的，是一步一步走过的故事。

醒来读后的心得篇十六

我读的名著是《朝花夕拾》，作者鲁迅，我不觉得这像是一本名著，反倒像一个朋友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，真挚的情怀，无奈的忧伤，这一切都是能感受到的。

我最喜欢的人物是藤野先生，鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶，于是他去了仙台，在那里认识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊，但对科学严谨求实，对学生的作业一丝不苟，在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他平等公正，毫无民族偏见，有着高尚的人格。

印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》，细读《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。

而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给我讲“长毛的故事”，谋害了我的“隐鼠”，给我买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且善良，关爱别人。作者由原来的讨厌她，变成敬她爱她。