武术训练感受篇十二

第一段:引入武术学徒训练的背景(大约200字)

作为一门源远流长的传统体育项目,武术已经吸引了无数学子的参与。我作为其中一位武术学徒,也有幸能够亲身感受到这项学习的过程。在整个学徒训练中,我不仅收获了实际的武术技能,还体悟到了很多心得和体验。以下将结合个人的经历,分享一些关于武术学徒训练的心得体会。

第二段:武术训练带来的身体和心理变化(大约200字)

在武术学徒训练的过程中,首先我明显感受到了自己身体的改变。长期的武术锻炼使得我的体力和耐力得到了明显的提升,更加强壮了肌肉,增强了协调能力。而更为重要的是,武术训练也间接影响着我的心理状态。通过练习,我不仅学会了保持冷静和自信,还能更好地处理困难和压力。每一次失败都是下一次成功的助力,这样的心态也让我在日常生活中更加坚韧和乐观。

第三段:师傅的指导与学习氛围的重要性(大约200字)

在武术学徒的训练中,师傅的指导起着至关重要的作用。他们不仅是知识的传递者,更是我们学习的榜样和引路人。师傅们的严格要求和无私指导,使得我们能够更加专注地学习和训练,不断提高自己。而良好的学习氛围也是武术学徒训练中不可忽视的一部分。在学习氛围的熏陶下,我不仅与同龄人交流学习经验,还可以不断参与各种武术交流活动,拓展自己的视野。这样的交流和合作,让我在学习过程中收获了成长和友谊。

第四段:武术训练的挑战与收获(大约200字)

武术学徒训练不仅是一种技能的学习和培养,更是一种持之以恒的坚持和追求。在这个过程中,我时常面临各种各样的挑战,如身体上的疲惫、技能上的瓶颈、还有面对不同对手的应对等等。但是,正是这些挑战激励和推动着我的成长。每一次的突破都成为我前进的动力,每一次的成功都让我更加坚定对武术的热爱。这样的收获在不断努力之后变得更加珍贵,也激励着我继续前行。

第五段:对武术训练的未来规划与展望(大约200字)

通过对武术学徒训练的体验与总结,我也逐渐对自己的未来规划有了更明确的目标。首先,我希望能够坚持下去,不断精进技艺,成为一名优秀的武术者。同时,我也希望将武术的精神传递给更多的人,成为一名优秀的教练员,引导更多年轻人走上武术的道路。通过自己的努力和提升,希望能够在未来的比赛和演出中有更多的机会展示我的才华。无论是作为一名学徒还是一名师傅,我都希望能够将武术的魅力传承下去,成为武术传统的守护者和创新的推动者。

通过这篇文章,我想通过个人的经历和体会,向读者展示武术学徒训练的重要性和魅力。无论是身体的变化还是心理的成长,在武术训练中,每一个学徒都能够找到自己的收获与成就。并且,武术学徒训练所培养出的坚韧、自信和合作精神,也将伴随着我们的一生。

武术训练感受篇十三

人体速度素质由三部分组成:简单和复杂的动作反应速度,即动作的反应潜伏时间。单个动作的速度,即在不加外部阻力完成动作时所表现出来的速度和加速度能力。动作频率,即在单位时间内的动作数量,而周期性的位移速度,即单位时间内发迹距离的能力,是由力量、耐力、技术、柔韧、灵敏、速度等综合而成。

反应速度是指有机体神经系统反射通路的传导时间,反应速度主要受人类遗传影响。

1、简单动作反应速度培养

所谓简单动作反应,就是用早已熟悉的动作去回答早已熟悉的但是突然出现的信号,比如对他人呼叫和反应和对鸣枪起跑的反应等。

简单反应速度存在着转移现象。

简单动作反应速度的提高很大程度上取决于人对信号做回答反应的动作纯熟性。

简单动作反应与心理训练因素有关。

2、复杂动作反应速度培养

就是对瞬间的变化做出相应动作的回答,复杂动作反应大多属于“选择”反应

选择反应指对移动目标的反应和选择动作的反应。

3、练习方法:

3-1、在黑暗处由教练员配合训练,由教练员在黑暗处或受训者身后看不到的地方,发出短促的喊声,如“哈”,“呀”,受训者在最短时间喊出回应。

3-2、用一根5米左右的绳,分别缚于受训者与助手手腕,由助手发出“呀”声,受训者以最快速度猛拉细绳。

3-3、受训者在看不到助手的情况下,受训者做快速前移或后移动作。

3-4、用两根绳缚于受训者双手或双脚,在黑暗中,以红绿两种灯,不按规则的开红、绿亮灯,而受训者要记得开红灯是出哪根绳,开绿灯是拉动哪根绳。

动作速度训练要用最快的速度强度,进行训练方能有效,具体训练可采用最大强度持续20-30秒击打目标练习,然后放慢速度进行假象对抗练习和步法练习1分钟,反复进行5-8次,间隔2-4分钟后重复练习。以最快速度持续10秒练习方法。然后该做空击、滑步,每组重复4-6次,总练习4-6次,间隔3-5分钟。

1-1、错误提前发展绝对速度

1-2、速度耐力训练频繁,以致失调造成不良后果

1-3、错误的技术动作

1-4、落后的训练和单一的训练方法

1-5、一般身体素质较低及运动疲劳形成

2-1、高水平采用最大强度训练方法,即3-5秒内超越强度练习

2-2、注意发展一般身体素质

2-3、将训练安排在受训者精神状况较好时进行

3-1、为减少身体沾滞性和增强灵活性,要长期进行基础练习

3-2、掌握正确的姿势

3-3、培养视觉与听觉敏锐洞察力

3-4、改变复杂形式为简单形式,并对习惯方式做出快速反应

4-1、负重加载练习

穿沙绑腿冲刺,冲上坡练习

手持铁棒冲拳,穿绑腿踢腿,在沙滩或水中练习跳跃冲刺。

4-2、辅助练习

由助手将绳系于受训者腰间,助手骑车或摩托车带领做牵引跑练习。

1、各种距离冲刺跑,如30米、50米不等。

2、各种节奏的加速跑、变速跑、快速启动跑、变向跑、下坡跑、追逐跑等等。

3、原地或行进间的高抬腿跑、小步跑、原地摆臂。

4、听信号快速反应起跑。

5、反向的小步跑、高抬腿跑、指挥者发出信号后训练者快速转身冲刺。

1、踢打架球、吊球。

2、空击,以最快速度空击,几种拳法配合练习速度越快越好。

3、用自己会的腿法快速踢打沙包。

4、以拳腿法快速踢打树木上的手靶、脚靶,速度越快越好。

5、快速击靶练习。让同伴手持手靶,操练者快速用各种拳法击靶,可以多少次为一组,也可以多少秒为一组,进行练习,提高拳击的速度。

6、打击一些易碎的物品、道具,如表演用的木板、牛皮纸等。

7、快速组合拳练习。以3个以上的动作组合,用最短的时间完成。

8、解负重练习。先在腿上绑沙绑腿、纱衣等,解开负重后进行快速的拳腿打击练习。

武术训练感受篇十四

--绽放武术之花,拥抱强国之梦 司仪稿

程序:

1、进场。(王建伟)

2、活动前德育渗透。(赵晓君)

3、醒狮表演(区剑文)

4、比赛(1-6)、武术队表演。

5、致辞(黄丽萍)

6、宣读成绩、颁奖。

君:各位尊敬的评委,老师们,同学们,下午好!欢迎您莅临青云小学武术操比赛的现场。首先让我为大家介绍一下出席今天活动的嘉宾评委:他们是。。。。谢谢你们!掌声有请何主任!

何主任:实现祖国的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大梦想,这也是习主席口中的“中国梦”。为了实现这一梦想,我们的祖辈们已为之奋斗了近百年。而中华武术,博大精深,在华夏大地上延绵了数千年,多彩的形式,丰富的内容和深邃的文化意蕴,是中华民族创造的文化精粹。这两者的结合,必将成为我们的强国之路上的明灯!全体起立,跟我说:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。

队为我们带来醒狮表演《狮舞雄风》!

(醒狮队表演完)谢谢醒狮队的表演。接下来我们欢迎一、二年级带来武术操《旭日东升》。首先上场的是一年级。

(一年级表演完)感谢一年级全体同学的精彩表演!下面有请二年级。

(二年级表演完)掌声谢谢二年级的同学们!下面准备出场的是三年级的同学,他们将给我们带来《中国功夫》。

(四年级表演完)感谢四年级同学的精彩演出,看完那出神入化的舞动,我们的心还在澎湃着。让我们静下心来,欣赏五、六年级全体师生带来的太极表演。首先有请五年级。

(五年级表演完)掌声送给五年级的同学们!下面有请六年级全体师生上场。

(六年级表演完)谢谢六年级的大哥哥大姐姐们!下面有请武术队的同学带来表演!

(武术队表演完)老师,同学们,各年级的武术展示已经完毕,分数正在紧张的统计中。下面有请黄校长对我们这次的武术展示活动进行小结。掌声有请黄校长!

(黄校长致辞完毕)谢谢黄校长。下面有请何主任公布比赛结果!何主任:(公布成绩,颁奖)

小司仪:恭喜所有获奖班级!希望所有同学能继续再接再厉,再创佳绩!青云小学“飞扬的红领巾--绽放武术之花,拥抱强国之梦”武术操比赛到此完满结束,谢谢各位!

武术训练感受篇十五

第一段:引言(150字)

武术是中国独特的文化瑰宝,也是一项对身体和心灵健康有着长远影响的运动。加入武术训练队不仅可以锻炼身体,提升技艺,还可以培养团队合作意识和毅力。在这个训练队中度过的岁月不仅让我收获了很多技术上的进步,还教会了我很多关于生活和人际交往方面的经验,这对于我的成长具有重要的意义。

第二段:武术训练的艰辛与收获(250字)

武术训练队的日常训练十分严格,几乎每天都需要坚持锻炼多个小时。练功时的繁重动作和腾挪身体的灵活度让许多人感到疲惫,甚至有人在刚开始训练时就想放弃。然而,我意识到这项运动不能仅仅看重短期成果,而应该保持长期的坚持,并从中找到自己的成就感。通过多年的锻炼,我逐渐掌握了技巧,提升了体能和反应能力,让身体变得更加健康。同时,我也学会了团队合作,和同伴们相互鼓励和帮助,共同进步。

第三段:武术训练对成长的影响(250字)

武术训练队不仅在技术上对我有所帮助,也对我的性格和心智有了明显影响。在长时间的训练中,我逐渐培养了毅力和坚持不懈的品质,懂得了为了目标而付出努力,同时也学会了在困难面前不退缩。训练队中的点拨和自我激励,使我变得更加自信。与队友们一起度过的时光,让我懂得了合作,教会了我如何在集体中发挥我个人的所长。这些技巧和品质对我的成长至关重要,帮助我在学业和人际交往方面都有了质的提升。

第四段:武术对生活的指引(250字)

参加武术训练队的经历也给我在生活中的道德选择提供了指引。武术精神注重诚实、宽容和正直,帮助我养成了积极的心态和正确的价值观。不论是面对学业中的困难,还是面对与他人的矛盾,我都意识到自己应该坚持自己的原则,并用积极的态度去解决问题。与此同时,我还学会了尊重他人,理解别人的难处,并在需要的时候给予帮助。这些与武术相关的品质不仅在训练队中有所体现,还在我生活中的方方面面对我的成长有着深远的影响。

第五段:对未来的展望(200字)

通过多年的武术训练队的锻炼,我从中获得了与众不同的体验和收获。而这些收获不仅仅只停留在当下。我相信,将来在面对挑战和困难时,我会运用在训练队中学到的坚持、合作和解决问题的能力。同时,我也希望能够将自己的经验分享给他人,帮助他人发现武术所蕴含的价值。无论是自我提升,还是对社会的贡献,我都希望借助武术的力量去追寻更为美好的未来。

总结:

通过武术训练队的锻炼,我不仅在技艺上得到了提升,还在心智和价值观方面得到了传统文化的熏陶。训练队的严格训练让我学会了坚持和毅力,与队友们的合作又培养了我的团结和互助精神。同时,武术训练队的经历还教会了我诚实、宽容和正直,这些品质将指引我在未来的成长和生活中迎接更多的挑战与机遇。无论是在个人发展,还是在为社会作出贡献方面,武术训练队都给予了我宝贵的经验和受益良多,我将继续传承并发扬武术精神的火炬。

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