专业班长带班心得(通用17篇)
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班长带班心得篇一
班主任工作给我的最大的感受是:班主任不好当,而且是越来越不好当。但是,既然当了班主任就必须竭诚尽力,扮演好班主任这一平凡而又必不可少的角色。我几年的班主任的工作经历,我对班主任工作有了自己的体会。
一、班主任要以身作则,为人师表
教师要在学生中树立良好的形象和成绩,就必须以身作则,为人师表,从我做起。中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特殊的时期,作为老师,特别是班主任,他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此,作为班主任,更应严格要求自己,提高自己的文化和道德修养,以感染和教育学生。例如,要求学生知错就改,当我在工作中出现了失误时,我也真诚地对学生说:“对不起,这件事是我没查清楚,错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了,能够主动地找到跟我认错。
二、发掘言行的闪光点
每个学生的背后,都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点,让学生在教师的种种善意的期待和爱中,增强自信并走向成功。我班里有这样一个女生,她平日里默默无闻,学习成绩一般,属于那种走进学生堆里不容易找的学生,但她的字写得不错。
我们班第一次办班板报时,发愁没人会写板头。我就找到她,说她的字写得挺好,让她试试,结果她写得不错。在那个周的周记里,她说真的非常感谢老班让我写黑板报的板头,初中这两年里,她想写但从来没试过,太感谢老师给我这个机会了。通过这件事她也知道自己还有很大的潜力,极大地增强了自信心。在接下来的摸底考试中成绩有很大的进步,在刚刚结束的期中考试中,她进到了班级的第六名。每个学生都有值得津津称道的优点,班主任应及时发现学生的具体优点,公开赞美。这样,赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动力。
三、发挥班干部作用
班干部是老师的小助手,也是同学们的好朋友,能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件,使集体有一个“控制中心”,保证在统一的指挥下,能协调实现共同的目标,更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力,组织能力和独立工作能力。如班长全面负责班级工作;学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发;文体委员主持班级各项的文体活动;生活委员坚持每周的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题,班干部能主动解决纠纷,化解矛盾。
四、充分利用好学校组织的各项活动
教育是种活动。班主任老师应带领班级的学生积极、踊跃参加学校组织形式多样的大型集体活动,如运动会、歌咏比赛、课外活动等。通过集体活动,开阔视野,陶冶情操,将德育思想和目标,转化为学生的行动,培养他们热爱集体、关心他人的思想美德,做到入身入脑入心,不甘落后、团结拼搏的精神。用中华民族传统美德武装学生,培育高尚的思想道德素质。
对于参加的活动,无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,班主任要总结,使学生总结经验,吸取教训,明辨是非,好的表扬,差的批评,这样正气会得到弘扬,歪风习气会有效的遏制,对整个班风的形成有一定的促进作用。
班主任带班心得(篇2)
班长带班心得篇二
作为一名带班长,我有幸担任过几次班级管理的职务。通过这些经历,我深刻认识到了带班长的重要性和影响力。在过去的几年里,我遇到了各种各样的挑战和困难,却也成长了许多。以下是我关于“带班长心得体会”的一些分享。
首先,作为一名带班长,我明白了责任的重要性。带班长是班级里的核心角色,需要负起监督和管理的责任。我们需要确保每个学生的学习和生活都得到有效的组织和指导。这意味着我们必须时刻保持警觉,善于发现问题,并及时采取适当的措施。同时,我们还需要与老师和学校的其他管理人员保持良好的沟通,共同为班级的发展和进步而努力。
其次,以身作则是带班长的重要职责之一。作为带班长,我的行为和言论会被同学们放大和模仿。因此,我要时刻严格要求自己,做到言行一致,坚持正确的价值观和道德观念。我会主动示范积极向上的品质,鼓励同学们遵守纪律,尊重他人,团结合作。通过自己的榜样作用,我希望能够引导同学们树立正确的人生观和价值观,推动整个班级的良好氛围和积极向上的发展。
另外,我还明白了团队合作的重要性。作为带班长,我需要与全班学生一起合作,形成一个团结互助的集体。我会鼓励同学们积极参与集体活动,共同承担责任和付出努力。团队的力量是无穷的,只有所有人齐心协力,班级的目标才能够实现。通过团队合作,我意识到每个人都有自己的长处和优点,我们应该互相学习和尊重,相互支持和帮助,共同创造更美好的班级。
此外,我还学到了积极思考和解决问题的能力。作为带班长,我们会面临各种各样的问题和困难,需要及时找到解决的方法。我会尽力在遇到问题时保持冷静和决断,分析问题的根源,找到合适的解决途径。在这个过程中,我还会在同学们身上发现并鼓励他们的创造力和智慧。通过与同学们一起思考问题,我相信我们可以寻找到更好的解决方案,并为班级的发展作出更大的贡献。
总结起来,作为一名带班长,我深刻认识到了责任、榜样力量、团队合作和解决问题的重要性。通过这些经历,我不仅提高了个人能力,更锻炼了自己的领导才能。在未来的日子里,我将继续以更加积极的态度和更大的热情,为班级的发展和同学们的成长贡献自己的力量。带班长的路虽然充满了挑战,但也给予我了宝贵的成长机会和回忆。我相信,每一位带班长只要用心承担,充分发挥自己的能力,都能成为班级的中流砥柱,引领同学们共同成长。
班长带班心得篇三
作为班级的老师,带班长是我工作中最重要的一项任务之一。带班长不仅是一种荣誉,更是一种责任。在经历了几年的带班经验之后,我深深地意识到,成功的带班之道在于我们如何能够正确的引导、激励和监督班长。在这篇文章中,我将分享我在带班长过程中学到的一些心得体会。
第一段:选择合适的班长
选择一个好的班长是成功的带班之道的第一步。在选择班长时,我们需要慎重考虑以下几个方面:
1. 班长的能力:班长需要具备一定的领导能力、组织能力和沟通能力,才能够很好地带领班级。我们可以通过观察学生的表现,做一些小组活动,挑选出适合担任班长的学生。
2. 班长的人品:班长不仅要有能力,更要有良好的品质。我们需要选择性格开朗、正直诚实、守纪律的学生担任班长。
3. 班长的意愿:我们需要与学生沟通,了解他们愿意担任班长的程度和动机,以确定最合适的班长人选。
第二段:制定明确的管理制度
要让班长发挥领导作用,我们需要为他们制定明确的管理制度。管理制度应包括以下几个方面:
1. 每周定期开班会:定期开班会有助于班长了解并掌握班级的情况,以及及时解决班级中出现的问题。
2. 班内值日制度:班长需要带头制定和执行班内值日制度,以便及时发现和解决班级问题。
3. 班级考勤:班长需要全面负责班级考勤工作。
第三段:指导班长管理班级
带班长的方式应该是引导而不是干预。我们应该尽可能地为班长创造一个良好的管理班级的环境,让他们有足够的自主性来处理问题。在带领班长管理班级时,我们要:
1. 帮助班长认清问题:教师可以在讨论中引导班长认清问题,设法制定可行的解决方案。
2. 激励班长:教师可以赞扬班长的成就,以便激励班长继续为班级做出贡献。
3. 监督班级管理:班长不能独立管理班级,需要教师对其管理进行监督,及时为其提供指导与帮助。
第四段:加强与班长的沟通
带班长需要与班长保持良好的沟通,包括:
1. 了解班长的情况。了解班长的家庭背景、兴趣爱好以及性格特点等,有助于更好地引导和管理班长。
2. 领导班长。带班长需要让班长主动地表达他们的意见,有针对性地向他们提供指导和建议。
3. 班级管理。定期与班长交流班级工作情况,帮助班长了解班级管理的主要任务和目标。
第五段:给予班长更多的支持
在带班长过程中,我们要给予班长更多的支持,包括:
1. 组织培训。为班长组织一些有针对性的培训,提高他们的管理能力。
2. 提供资源和支持。教师可以提供基本的管理资料,帮助班长更好地了解和掌握班级管理。
3. 帮助解决问题。面对需要教师的专业指导和帮助的复杂问题,教师需要及时为班长提供指导与帮助。
总之,带班长是一项具有挑战性的工作,需要我们精心管理和细心引导。只有选择合适的班长,制定明确的管理制度,指导班长管理班级,加强与班长的沟通,以及给予班长更多的支持,才能够培养出优秀的班长,推动班级的良性发展。
班长带班心得篇四
作为一名从事幼教十五年教师,我还是一个需要积极学习,勇于突破的教师。许多年长的老师,不光是业务上经验满满,而且具有崇高的师德。年轻的教师,充满活力,懂得以大姐姐身份与孩子交流,以真心获得孩子们的真心。所以,作为我,身边也有许多值得我学习的同事和朋友们。
在这里,我只想和大家交流一下,我在09年下半年接小班后的感受和心得。
09年9月1日,一个美丽的早晨,我怀着激动与忐忑不安的心情,跨进了幼儿园的大门,迎接我的是一群天真烂漫的新小朋友。要知道,刚刚告别一群朝夕相处三年的大班孩子们和家长们,心中还是有一股难割舍的情缘。要知道,那一群孩子们,我付诸了多少的爱和努力,而三年的相知相融的相处,也让我和孩子们和家长们结下了深厚的友情。
带着这一份忐忑,我走进了新小一班。作为一名刚从大班下来的老师,一下子接到一群陌生的又是38位的小班孩子,顿时,你的落差就来了。38位新生,38个家庭,孩子们不熟悉你,家长们也用着自己狐疑的心情观望着你。哭闹的孩子,万分不舍的家长交织成小班早间的协奏曲。身为小班的老师,不再是仅给孩子们知识,而且要照顾孩子们的日常生活。摔跤了,找你;不会擦屁股,还得找你。上课时哪怕是你讲得再直观,讲得再具体,仍会有孩子在不知所云,仍会有孩子在活动之外游离,仍会有孩子问你:“老师,这是怎么做的呢?”“老师,我不要吃饭!”老师,老师,老师……”如此琐碎,忙碌的工作常常让我忙不过来,急得满头大汗,力不从心。更让自己苦不堪言的事,孩子们之间的吵闹,和磕磕绊绊,尿床了,感冒了,家长们不能理解,言辞之间,对老师的工作予以了质疑。嗓子嘶哑了,身体也疲惫了,我感到压抑与沉闷。我苦闷,如何改善这一切,同时也让我更怀念之前的小朋友们。怎么办,我必须行动起来!
我爱护孩子们,用真切的行动为孩子们打造一片爱的氛围。开学初的家访工作为我们和孩子的情感发展奠定了良好的基础。也让孩子们和家长对我们有一个基本的了解。当孩子拖着鼻涕走到我面前时,我会亲手用纸巾将他擦拭干净;当孩子离开父母哇哇大哭时,我会像妈妈一样抱起他,给他温暖给他安慰……我用我的行动表达着我的爱意,一个不经意的抚摸,一个鼓励的眼神,使孩子感到老师在意他、喜欢他、信任他、关心他。
小班幼儿刚刚入园,哭闹是常有的事情,看着他们哭着找妈妈的时候,我的心也被触动了,每每这时我便走过去把他们抱起来,摸摸他们的头,亲亲他们的小脸,让他们感受到妈妈一样的温暖……午睡对于有的幼儿来说是一件“恐怖”的事情,我们班的心怡便是如此。中午午睡时,孩子们都躺下了,只有心怡眼里含着泪的默默坐在床边,我走过去问道:“心怡,你怎么了,不舒服吗?”,她没有说话,眼泪反而流的更多了。我摸摸她的头,没事啊。于是我有耐心的对她说道:“心怡,是不是想妈妈了?在幼儿园,老师就是妈妈。让我当你的妈妈,看着你睡觉,好吗?”心怡抬头看看我,用小小的声音说道:“我想妈妈,我要妈妈……。”为心怡擦干眼泪,哄她躺下后,我从她耳边说:“老师就是心怡的妈妈,你搂着我的胳膊睡好吗?”看着心怡在我的轻轻拍下甜甜的睡去时,我感到了做老师的幸福……以后的日子,每到午睡时,我总是要去我轻轻拍几下心怡。一天,心怡的妈妈高兴的跑到我身边说:“我们心怡回家打电话给爸爸说,老师像妈妈,老师就是妈妈。”此时的我心里感到无比的欣慰。
每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。
我尊重家长,积极为家长创设一个良好的参与环境。并且和搭伴老师两人去孩子家里家访,了解情况。我在工作中经常和家长交流孩子的发展状况,幼儿活动情况,让家长更及时的了解自己的孩子在园生活学习的情况。解决家长平时的疑难问题。同时向家长介绍新的教育观,帮助家长掌握一些孩子在园学习的诗歌、故事和歌曲,便与家长与幼儿交流。
所以在这段日子里我也找到了我的快乐。有一次我感冒了,上课时老是流鼻涕,上到一半时就要拿手巾纸来擦,这天上课孩子们比往常乖了好多,调皮的孩子也不敢乱跑乱跳,懂事的听我讲课。下课了,有几个孩子围在我身边问:“老师,你生病了吗?”“老师,你有没有吃药”,“老师,我这有面巾纸,给你用。”瞧着孩子们一个关心的样子,我欣慰了。和孩子们在一起久了,觉得我努力还是有用的,孩子们也把我当成了他们的亲人,慢慢的我和孩子们的关系由师生变成了好朋友,而这些活泼可爱的孩子们也越来越喜欢我这个大朋友了。
而家长们也和我也交流甚多了,他们也能感受到我们对于孩子们责任感和浓浓爱意。同时,他们也会关注孩子们在老师的带领下的诸多进步。甚至关心到老师的身体,声音嘶哑了,会道上一句关切的话语。使人感到暖意融融。
在这短短的近一学期的过程中,有许多事情让我难以忘怀,有快乐也有悲哀,有甜蜜也有心痛,有委屈也有自豪,其实,这些都很普通,我相信作为幼儿老师,都有这样的故事发生在你身上,跟孩子之间没有感天动地、催人泪下、发自肺腑的动人故事,有的是和他们一起朝朝暮暮的平凡时刻,更多的是日复一日生活游戏中滋生的浓浓师生情。
班长带班心得篇五
班主任培训即将结束,很多老师从一开始的谈“训”色变,到现在的“战友”情深,期间有过军姿半小时的腿脚麻木,也有过拳术训练后的肌肉酸胀,但更有过训练间隙的爽朗笑声和嘹亮歌声。十多天来,大家同吃、同训练、同娱乐、同思考、同学习。
训练场上,大家为了动作整齐划一互帮互助,教室里,大家为了讨论如何做好班主任工作畅谈己见。东风浩荡满目新,扬帆奋进正当时。相信通过此次培训班的锻炼提升,全体班主任老师必将以崭新的姿态投入到新学年的工作中,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路,为北方民大的发展凝聚起磅礴力量!
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班长带班心得篇六
不知不觉,从 月1日到 月15日,带班已经快3个月的时间了,带班长岗位是一个部门的“心脏”和“窗口”,是沟通上下的“咽喉”、联系左右的“纽带”,带班岗位在推进部门工作的过程中,具有特殊的地位和作用。
回顾这两个多月的工作, 月份甲班整线有效作业效率94. %,损烟132条,工作效率 419条/时;同比乙班9 . %,1 9条, 1 条/时的工作能力确实有一定差距,其主要原因还是新进员工的技能操作与岗位间的配合不够娴熟,针对此现象我着重因人而异地对各岗位人员进行调整,要想尽快的融入工作角色,最好的办法就是学习,一是向书本学习,学习更多工作上的专业知识,只有每天不断的吸收先进的技术与思想,才能使我们在思想、行动上保持一致,提高工作能力;二是想周围的同事学习,在很多问题都不知如何下手的情况下,最有效的方法就是向同事学习,向优秀的同事学习,学习他们任劳任怨,求真务实,带着感情工作,服从大局的思想和工作作风,吸取成功的经验;三是实践学习,把所和师傅学到的东西运用到实际工作中,在工作中检验所学的知识,查找不足,提高自己,尽快适应工作坏境。
在 月份的工作运行情况下,分拣设备基本正常,分拣中偶有小故障,但能及时的处理排除,但hh02线更换整形机后出现的问题就是漏码严重,在部门成立的漏码问题解决小组的努力下, 月下旬漏码问题有一定好转。针对在 月3日我们夜班出现的点烟人员将销售单遗忘在设备上,导致销售单未能及时配送出库的现象,我及时组织班级人员开会进行问题交流,安排分拣结束后由专人负责清点销售单,较好控制了销售单及时配送出库这一流程,通过主任推广到乙班执行。同时明确各个岗位人员除了分拣操作时,分拣结束后需要负责检查的各个项目职责。
月份和 月份的设备就大不尽人意了,开箱机链条断裂、通道机输送链条管筒脱落、开箱机小车脉冲值多次跳变、标签机的跳打、件烟打码机激光头的损坏、裹膜机的频频故障一直困扰分拣运行。在这样的情况下,我班有效作业率还是比 月有一定的提高,整线有效作业率9 .1 %,工作效率 992条/时,甲班 月设备损烟20 条,同比乙班损烟209条,整线作业率94. 8%,工作效率 819条/时有一定优势,但是我觉得我们还能够做得更好。
在这3个月的带班工作中也不是想象中的那么难,只要多听、多学、多问、多想、多实践就能克服很多困难,以前自己只知道做好自己的本职工作,就想着做好了工作,好好的工作就是为了企业,其实不然,在这段时间里,同事之间的团结友谊渲染了我的热情,上司的鼓励与支持坚定了我的信心,让我慢慢明白做好了自己的本职工作并不完全算是一个好员工,一个好的员工需要富有更多的责任感,好好工作也不仅仅只是为了企业,更是为了自己而工作,我们应该以积极的心态工作,持平常心态生活,以学为主,学干结合,注重个人修养与工作方法。在工作当中,我们要有很强的时间观念,对部门推行的方案必须宣传、布置到位,对下级的想法及提议要尽快与 领导 沟通,知己所长,用人所长,要保持一种乐观向上的自信心,而不是感到高人一等,除此还要知己所短,要不断的反省自我,扬长避短,取长补短,要跳出自我,以高标准的要求,以他人的视角,严格甚至苛刻的透视自己,发现不足,战胜自我。
在公司里我学到了很多东西,也改变了很多,让我不断的完善自己,提升自我。当然我现在也有很多的不足,我将会不断改进。工作不仅仅是为了企业,更是为了我们自己,为了我们自己的将来,以后我将会把工作当自己喜爱的事业来经营!
班长带班心得篇七
第一段:引言(100字)
作为一名带班长,我在过去的一段时间里,深深感受到了这一职责的重要性和挑战。带班长既是工作职责的延伸,也是一项需要沟通、协调和领导能力的重要任务。在这个职位上,我不仅要负责组织和协调团队的日常工作,还要关注团队成员的思想动态和个人发展。通过这段经历,我收获了诸多宝贵的心得和体会。
第二段:沟通和协调(300字)
带班长的工作首先需要良好的沟通和协调能力。为了确保团队的协作效果和工作进度,我与团队成员保持密切的沟通。我不仅会定期召开会议,传达工作任务和目标,还会与个别成员进行私下交流,倾听他们的想法和意见。通过与团队成员的沟通,我能够更好地了解和解决他们在工作中遇到的问题,帮助他们克服困难,更好地实现个人和团队的目标。
另外,协调团队成员之间的关系也是一项挑战。不同的个体有不同的价值观和工作习惯,而带班长需要保持公平、公正、客观的立场,以化解摩擦和冲突,使团队保持和谐的工作氛围。我通过倾听、引导和表达共识的方式来推动团队成员之间的合作。作为带班长,我要时刻关注团队之间的关系,及时介入和调整,确保团队的凝聚力和战斗力。
第三段:领导和激励(300字)
一位出色的带班长不仅要求他们卓越的管理技巧,还需要具备良好的领导力和激励能力。在带领团队时,我会以身作则,展示良好的职业操守和工作态度,给团队成员树立榜样。同时,我也会给予成员充分的信任和支持,鼓励他们提出自己的想法和建议,并在实践中给予合理的推动和反馈。
在激励团队成员方面,我会制定明确的目标和奖惩机制,以激发他们的工作积极性和责任心。我会鼓励团队成员参与决策和筹划,并给予适当的赞扬和表彰。此外,我还会不定期地组织团队活动,增强成员之间的凝聚力和归属感,激发他们的工作热情和创造力。
第四段:思想动态和个人发展(300字)
带班长的职责不仅限于组织和协调工作,还需要关注团队成员的思想动态和个人发展。在工作中,我会积极倾听团队成员的想法和意见,为他们提供适当的指导和帮助。同时,我也会利用团队会议和个别交流的机会,与他们探讨工作中的困惑和挑战,并为他们提供积极的引导和建议。
此外,我也鼓励团队成员参加培训和学习机会,不断提升自己的专业素养和技能水平。我会为他们提供资源和支持,帮助他们发展自己的职业生涯,提高个人竞争力。作为带班长,我要时刻关注团队成员的思想动态和个人发展,为他们提供持久的支持和帮助。
第五段:总结(200字)
带班长的职位是一个充满挑战和机遇的角色。通过这段时间的经历,我不仅学会了有效的沟通和协调,还锻炼了领导和激励团队的能力。我也更加关注团队成员的思想动态和个人发展,为他们提供支持和帮助。从这些学习和体会中,我逐渐意识到作为一名带班长,要成为团队的领导者和榜样,不仅需要掌握管理技巧,更需要持久不懈的努力和不断的学习。带班长的工作并非简单的任务,但是通过不断地培养和提升自己的能力,我们可以成为一名优秀的带班长,引领团队共同成长。
班长带班心得篇八
尊敬的各位领导大家好
我叫张玉全,我已参加胶管生产将近十年;入职于郑煤机集团安装分厂胶管工区;至今担任胶管制作。在郑煤机集团曾担任班组长、质量员、物理流分配和车间配送发货;曾多次被评为优秀员工和班组长。期间曾出任过神华支架整改工作;郑煤机新疆潞安子公司胶管车间组建;本人担任技术指导和设备改造调试。2015年12月入职于我公司、担任班组长。
下面是我对班组长的认识;班组长的能力直接影响班组所有成员的综合水平。班组长的决策直接影响班组的战斗力;班组长处于承上启下的关键作用;是领导指示的执行人、是员工的带头人。班组长的作风、态度、习惯、行为直接影响整个班组风气;在工作方面、用先进技术‘总结经验、技术改进推动小组各成员技术能力、以及产品质量更好的提高。在现场管理方面将全面贯彻公司推进的现场管理和设备管理;营造高效、有序、舒适的工作和生产环境。
谢谢大家
尊敬的领导,亲爱的同事们:
大家下午好!感谢公司及车间领导给我们提供了这样一次公平竞争的机会,让我有勇气站在这里来展示自己。我竞聘的岗位是生产班长,现任岗位生产副班长。
首先,简单介绍一下自己。我是罗x,今年24岁,来自xx。于今年6月毕业于xx学院生物与化学工程系化学工程与工艺专业,学习的主要课程有:《化工原理》、《工程制图》、《化学热力学》、《反应工程》等。这些内容的学习为我的工作打好了坚实的理论基础。毕业后,在本公司xx车间工作,转眼间已经工作六个月了,通过这段时间的工作和学习,感觉自己在许多方面的都得到了提高:
一、操作技术与技能 从工作到现在,我已经完全掌握了本车间各项重要的操作数据和重要设备的控制技能,能够很好的完成班长安排的任务,能够很好的维护好生产并且具有较强的处理问题的能力。
二、责任心和工作态度 我认为任何人无论做什么事,若是没有责任心,必定做不好!尤其是我们所处的岗位,如果没有责任心,做事懒懒散散,就很容易发生事故,后果将会不可估量。责任心要强,工作态度要好。我们要听从领导安排,认真做好本职工作,与同事和睦相处,积极参加公司组织的各种活动。
然后,我想说说自己对生产班长的.认识。
生产班长的本职工作是利用现有资源,按期、按质、按量完成车间下达的各项生产任务,组织班组成员搞好生产工作,搞好成本控制,搞好班组管理工作,做到安全生产,及早排除安全隐患。如果我有幸能站在这个位置,我将踏踏实实做好自己的工作,组织班上成员搞好安全生产,有效地与上级、班上成员及其他班长间的沟通,搞好班组建设工作,努力将本班打造为“金牌”班组。
各位领导,各位同事。我作为公司的一名普通员工,在半年多的时间里对公司充满着感激之情,不管我这次竞聘结果如何,不管今后处在哪个岗位,我都会一如既往的认真履行工作职责。谢谢!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我叫xx,今天我要竞聘的是班长。
我有信心做好我们班的班长。首先,我有强烈的责任心,老师布置的工作,我一定能按时完成。其次,我富有爱心,主动关心每一个同学,在学习、生活上热心地帮助他们,特别是帮助落后的同学改正缺点。第三,我有一定管理班级的能力和经验,敢于负责。从一年级至今,我已经做了两年的班长,对我们这个班集体已经非常了解,懂得怎样成为一名好班长。第四,我热爱学习,兴趣广泛,各门功课成绩优秀,在集体中有一定威信。
同学们,假如我如愿地成为班长,我将努力做到:一、以身作则。各方面严格要求自己,在学习上更加刻苦努力;行为习惯上,我要严于律己,积极为班级多做事情。二、做好老师的小助手,协助老师做好班级管理工作,积极帮助有困难的同学共同进步。
我有信心做好班长,希望大家支持我,多投我一票。谢谢大家。《》文章正文:
在竞选班长前,首先请老师和同学们接受我发自内心的感谢。在一年前,我竞选上了班长。一年来,我这个班长给班里做的贡献很少,可老师和同学们对我的帮助是那么多,是你们给了我那么多的信任、理解、关心、支持和宽容。不知同学们可否记得,一年前,我还是一个胆小的女孩,就在我竞选上班长后,渐渐变得胆大起来、自信起来,步伐变得坚定起来,使我学会了勇敢地面对困难,克服困难;学会了刻苦学习,努力工作;学会了与同学们相互沟通,相互交流。这一切我会铭记在心。
转眼间,新的学年开始了,又到了竞选班长的时刻。我再一次走上了这个曾经让我发生巨大变化的讲台上,思绪万千。
如果要让我表述我怎样能竞选上班长,我可以自信地说:在学习方面,我勤奋刻苦,带头学习;在工作方面,我认真负责,积累了经验;在为人方面,我尊敬师长,团结同学,乐于助人;在大局方面,我热爱班集体,时刻为班集体荣誉着想。
但是此时此刻我站在这里,最想表述的是,我为什么要继续竞选班长。因为这一学期是我们小学生涯最后一年,也是比其他学年最忙碌的紧要关头。我竞选班长,就是想通过自己的努力,让我们六一班的每位同学更加优秀、更加自信;让我们六一班这个集体更加团结***、更加阳光灿烂;让我们六一班在毓秀路小学留下更加深刻、更加美好的回忆。
班长带班心得篇九
企业护卫班长竞聘演讲稿尊敬的各位评委,各位领导,各位同仁:
你们好!
改革不算一个新鲜的话题,竞聘也渗透到社会生活的方方面面,它无时不昭示着人们这样一个道理:唯改革才有出路,唯有竞聘才能找到自己想要的人才.
感谢公司,感谢竞聘,使我能有机会站在演讲席上,更感谢在场的'各位给予我参与这次竞聘演讲的勇气和力量.
所以在此向各位真诚的道一声:谢谢!
我叫xx,退役于xxx。其后还从事过销售方面的工作。
今天,我参加公司护卫班长的竞聘的演讲,我觉得这次竞争对我来说不仅是走上管理岗位的机遇,更主要是一次难的学习和锻炼的机会。大家会认为公司时间太短,缺少资本,但是我为什么能站在这个竞聘的演讲台上,是因为我信奉海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,机会是靠自己去努力争取的,如果连竞聘的勇气都没有,那更不用说去能把团队带好。一个公司的发展需要不断的注入新鲜血液,新鲜血液是一个公司不断发展的后备力量.只有不断培养新人并且留住人才。在选择员工是.,要坚持“以德兼备,以德为主”德思想。无才不成器,无德即是祸。古训也讲“德,才之帅也;才德之资也。”
希望大家能投我一票。
班长带班心得篇十
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!如果我是一名基层班组长,我将用全新的管理理念,带领我的班组成员齐心协力、勇于创新,把我们的班组建设成一个绿色班组、星级班组、学习型班组。
如果我是一名基层班组长,我将从以下几方面开展工作:一、加强注水管理工作,不折不扣地执行注水方案。二、加强机采集输管理工作。三、加强物资节能工作。四、加强井组及井场规格化工作。五、执行管理规定,做好安全环保工作。大家都知道,xx年我们国家把节能、环保与和谐提升到了国家国策的高度,作为采油×队的一名班长,身上肩负着创建绿色窗口、环境友好型企业、增强环保意识的重担与责任,我将带领班组成员踏踏实实地大力开展安全环保工作。
如果我是一名基层班组长,我将会把我自己独创的“五及时”理论加以开展,那就是及时巡回检查、及时发现问题、及时诊断、及时处理、及时汇报。我将加强产量意识、加强效率意识、加强一个新形势下的复合型班组的班风建设。
二十一世纪是知识经济时代,也是人才的时代,我相信在公司领导的重视下,在队领导的信任下,在同事们的支持下,我的工作将会得以全方面的开展,我的才能将会得到最大限度的发挥。在今后的`工作和学习中,我会全心全意、任劳任怨。遭遇挫折,我勇敢地面对;面对机会,我勇于把握;退缩,从来不是我的性格;我知道只要我不放弃,没有任何人、任何事可以将我放弃;持之以恒、不断追求,才是生命的永恒;吃苦耐劳、勇于创新,才是我的本色。
多年的基层工作和丰富的技术经验,使我拥有必胜的信心;多年的班组长生涯培养了我管理和组织的才能。我有信心,我能胜任领导交给我的任何一项工作任务,而且我坚信,我能完成的更精彩、更出色。
我今天之所以来参加竞聘,就是为了寻找一个更好地实现自己人生价值的用武之地,从而以更好的精神状态投身到工作中,以更优异的工作成绩来回报领导、回报社会。
虽然有众多的选手,以他们最佳的精神状态和过去所取得的优异成绩,来与我并肩挑战,但我还是以百倍的信心、执着的热情,奔向我的目标。
我知道我并不是一个十全十美的人,简短的竞聘演说,只是我个人对自己的“包装”,真正完美的“质量”和优良的“性能”,还有待各位通过“使用”来加以证明。我请你们相信,只要给我一个机会,我就会用我加倍的努力来还你们一个惊喜;我会从前人的手里接过他们手中的接力棒,努力跑好属于我自己的这一段路程!
我真诚地期待各位领导和各位同事对我的信任和鼓励。
谢谢大家!
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班长带班心得篇十一
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好,感谢领导给我这次参与竞选的机会,我在平常的工作中得到过在座领导、评委的亲切关怀和悉心指导,经过不断努力,不断进取,为了进一步展现自己,所以今天是充满信心的来参加竞选的。
对于怎样做好班长,怎样带好一个班组,我认为:
1、思想素质:无论担任什么职务、在哪个岗位,都必须有良好的思想素质,作为班长,更要严格要求自己,与一切对公司有害的行为做斗争。有个良好的思想才能丰富和武装自己,才能带着班内兄弟向前冲。
2、工作态度:工作态度极其重要,关系到整个班组的竞争力。一个人没有良好的工作态度,容易落后,团队没有良好的工作态度,直接影响班组的考核分数。
3、执行力:作为班长,应该明白执行力的重要性。军人以服从命令为天职,而对于我们的工作环境,执行力更重要,班长更应该无条件执行领导下达的命令和安排的任务。
4、沟通、协调:在工作中遇到问题时,难免有分歧,对班内成员随时做好有效的沟通和协调,避免带情绪上班,这是作为班长应具备的调解能力。
5、安全:作为班长要时刻谨记安全生产的重要性,更要以身作则,既不伤害别人的同时,也不被别人伤害,时刻监督和督促每位组员安全生产,严谨违规操作。安全面前,容不得一丝马虎,这是对自己的负责也是对家人的负责。牢记:高高兴兴上班来,平平安安回家去。
当好一个班长,要具备吃苦耐劳的精神,奋勇向上的决心。我若当选,将以公正之心对待每一位组员,让我们在工作中共同发现、思考、解决问题。对于我在工作中不恰当的行为和不适当的做法给以纠正,有建议或者意见可以直接提出,我都会虚心接受,凝聚和发挥我们小团队的力量和智慧,争取高效率,保质保量的完成工作生产任务。
综上所述,为什么我要竞选班长,因为我想进步……所以我要竞争.
班长带班心得篇十二
1、按照分工原则具体处理各电站的设备检修及维护工作。
2、协助副主任工程师建立健全各电站技术资料及技术档案管理。
3、协助副主任工程师负责各电站设备维护、维修、周期性大修、临时抢修,并提出相应的管理办法及考核办法。
4、全面负责各电站计划的实施及安全生产考核等工作。
5、协助副主任工程师对各电站进行技术培训及安全法规培训等工作。
6、完成领导交办的其他工作。
班长带班心得篇十三
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家好!我是保安班长竞聘候选人之一。拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,保安班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与保安队员们息息相关。所以,假若我竞选上岗,我不会让这个“长”成为一个虚名。
保安班长应该是架在保安公司与保安队员之间的一座桥梁,是保安公司得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想保安队员们之所想,急保安队员们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为保安公司谋求正当的权益。保安班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理物业保安的各种事务。
人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的风貌,才能使我们保安这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的保安班级一定能搞得十分出色,成为全公司先进保安班级。
如果我竞聘演讲成功,我的工作方法和工作思路是:
一、正人先正己,处处起模范带头作用。
有句古话说得好,“其身正。不令而行;其身不正,虽令不从”。什么样的保安队长就会带出什么样的队员。赢人先正己,人品是做人的基础,正直是关键;保安队长应以身作则,身教言传,处处起好的带动作用,树立好的榜样,要敢于提出“我就是排头兵,向我看齐”的口号,让队员找到标杆,找到旗帜。
二、提高工作能力、以绩服人。
保安队长身在基层,不但要有敏锐的政治头脑,而且要有实干的创新精神,能够带领大伙干出像样的成绩来,以绩服人。经过学习和实践,善于认识和分析新问题,创造性开展工作,善于用创新的工作方法处理错综复杂的问题,善于用新方法处理新问题,努力使得工作上规范化、民―主化、制度化。
我的竞争上岗演讲稿结束了,谢谢大家!
班长带班心得篇十四
尊敬的各位领导、评委们:
大家下午好!
首先很感谢公司以及各位领导能够给我这个竞聘班长的机会,它使我感到xx是一个勇于上进、不断进取的企业,同时本次竞聘班长对我来说也是一次机遇,我会积极迎接挑战,把握好这次机会,进一步的提升自己。
加入xx已经有近xx年了,我一直在xx车间运行、维护、管理岗位上认真工作,承蒙领导的关怀与指导,各位班长、同仁的帮助与支持,使我的业务能力有了极大的提高,综合素质不断攀升。
首先,我对公司的前景非常看好,认同xx的企业文化,关注企业的总体发展,每天登陆oa了解公司发展动态,已经成为了我工作中不可或缺的一项重要内容,通过不断的学习,我对xx有了更深刻的了解,尤其是对公司的用人理念:贤者居上、能者居中、智者居偏、平者居下更是有着深刻的认同感。这也坚定了我投身xx,献身xx生物事业的决心。我认为班长做为一个值的管理者起着承上启下的作用。承上,就是负责与公司领导和上级调度机构的联系与沟通,接受直下达的各项命令,同时将生产出现的情况及时准确地向领导汇报。启下,就是负责本值的管理工作,直接领导和指挥运行值班人员,安全经济的完成所有生产任务,还要组织指挥本值人员迅速正确的处理各种异常及突发事故,同时又是本值安全的第一责任人。
为此,班长本身应具备较高的技术水平和业务素质,具有丰富的生产运行管理经验和指挥才能,同时还应熟悉各专业规程及各项管理制度,熟悉各专业系统、公用系统,熟悉各种运行方式,熟悉《车间安全工作规程》的有关部分及厂内的各项规章制度。在正常生产时,注意对生产状况分析比较,做好生产经济性管理。当有特殊情况时,提前做好事故预想及防范措施,在事故处理中,准确地判断事故类型和性质,并能迅速采取合理的应变方法,将事故影响尽力减小,在事后认真做好事故分析、反思、总结;相信依靠自己的不懈努力和不断积累的专业知识以及丰富的事故处理经验。
凭我多年的运行工作和不断的学习,我有信心和能力迎接这次班长岗位竞聘的挑战!如果竞聘成功我将从一下几点开展班长的工作:
一、提高自身业务素质抓好安全经济运行
班长作为企业各项安全生产指标的直接落实责任者,每一周组织一次班员进行安全学习或者安全活动,比如:分析厂里近段时间里发生的事故、安规和运行规程的学习、事故预想和处理等。为了能更好更全面的提高值班员的生产技能和素质,这就要求班长的政治、思想、技术素质都必须过硬。班长不仅在技术上必须“一专多能”。还要在管理上讲究艺术,今后我要继续学习,提高自己业务技能,并带领全班人员认真做好事故分析、反思、总结。不断提高全值安全经济运行水平,努力实现公司各项生产经营目标。
二、以身作则模范遵守规章制度
班长的模范行动就是无声的命令,最有号召力,最能说服人。作为班长必须明确自己的岗位职责、管理职责、班长应遵守的行为准则。我今后要做到:贯彻执行车间的各种安全管理制度,熟练安全生产工序和安全生产标准,科学合理的组织本班生产。平时生产时按照到“腿勤”“手勤”“眼勤”“口勤,”的四勤原则,把握现场作业的全过程,加强安全管理,处理安全隐患,发现设备缺陷及时报告和处理,并做好记录和分析,通过缺陷的分析来确定设备的可靠性和稳定性。
三、用心工作、用爱管理提高管理方法
当好一名班长,要不断提高自己各方面的修养和领导水平。班长要履行职责,不仅要掌握基本工作原理,而且要掌握管理方法。要依靠良好的品德和才能为基础,逐步在人们心中树立起威信。所以,我今后要应该做到:聆听职工心思,了解职工困难,同值成员建立良好的关系,在力所能及的范围内帮助解决,除了进行相关业务知识培训外,还经常同各值班人员开展各种活动来增进感情。
各位领导、工友们,对我来说都是一次难得的锻炼和学习机会,它将给我以动力和希望。从竞争中发现自己的不足,知不足而奋进,在竞争中不断完善自己,不管我能否走上班长岗位,我都将一如既往地把工作干好。谢谢大家!
班长带班心得篇十五
1、全面负责班委会工作,负责每天登记考勤和管理课堂纪律。
2、及时传达学生会的决议、通知。
3、主持班委会工作会议和班集体大会,根据上级团组织、学生会的`指示精神、工作部署及班集体会议决议,制定班级工作方案,并督促和检查工作方案的实施和执行情况。
4、向班集体大会报告工作。
5、及时向班主任反映本班学生的思想、生活、学习等各方面的情况,大小事务必须要与班主任充分协商,带领班委会为营造优良班风做好工作。
6、配合班主任做好本班的各项评优工作。
7、与班委会各委员保持密切联系,明确分工,协调关系,帮助、指导、督促、检查班委会成员做好分管工作。
8、与团支书保持密切联系,商讨、处理班内重大问题,相互支持,协调工作,积极配合团支部书记开展团的工作。
9、领导班委会做好班集体管理工作。
班长带班心得篇十六
在北京呆了七天,有五天是和孩子们在一起的。这次活动的名称叫“文心雕龙”杯作文决赛夏令营,有七百多人参加,他们是来自全国各地的中小学生。这些学生是初赛中的优胜者,可以说是同龄人中的精英。
由于这次大赛的人数较多,为便于管理,会务组将他们分成14个班,每个班配一个辅导员。我是11班的辅导员,我的班里有四个小学生,三十四个初中生,一个高中生,他们分别来自苏州、黑龙江、吉林和山东潍坊。刚刚拿到名单时,我很高兴,因为我看到三十四个初中生是一个学校里的,应该比较好组织,而且在我的印象中,这些孩子应该是比较活泼的,出去玩的时候气氛不至于太沉闷。然而,事情并不是我想想的那么简单。
夏令营开始的第一天,我没有指定班长,而是选择了一个个子较高的人帮我整理队伍,并有他负责四个小学生的考勤。三十四个初中生还是有他们原来的班长负责考勤。每次活动我只需要问他俩人到齐了没有就可以了。人数每次都没有差错。只是,在游玩的过程中,很多学生们的表情可以用漠然来表示。这种态度,在我看来是完全超乎他们的年龄的。还有个别学生的集体意识较差,任凭你怎么招呼,他还是慢腾腾的,感觉不到大家都在等着他。
夏令营的最后一天,我班的三十四个初中生要提前返回。根据会务组的安排,我班乘坐的车辆要送他们去火车站,我的任务就是带着剩下的人乘坐其他班级的车辆。在我给我的学生在10班的车上安排座位时,一个小女孩告诉我,她旁边的座位是用来放包的,不能让别人坐。我告诉她,包可以自己拿着,也可以放到行李加上,但是人不能站着,大家需要相互帮助和体谅。这个小姑娘很快就把包放到了自己的脚下,而且没有表现出任何的不愉快,等我忙完回到自己的座位上时,她已经很身边的人海阔天空地聊起来了。我想,我们的孩子不是自私,也不是不会爱,而是需要家长和老师的正确引导。
班长带班心得篇十七
通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们学前教育者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于实习第一周幼儿园为我们开设的观摩课和培训以及指导老师和幼儿园带班老师的严格要求、批评指导,她们给我们提出很多受用的宝贵意见,根据院方和大地园的要求我们的教案需要在课前一周拿给我们的带班老师修改,之前我们天真的认为这是多此一举,后来看到带班老师的修改我们才发现原来我们自认为无懈可击的教案还是漏洞百出,如果按照指导老师未修改的教案上课的话,我们不要说是完成教学目标了我们连最起码的一节课也无法完成。因为幼儿的实际情况和我们预设的是具有非常大的差距,他们的思维是我们成人无法达到的,他们超常的想象力也是我们无法比拟的,感谢带班老师的悉心指导以及帮助我们修改教案。
除了帮助我们修改教案外在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”等各个方面对我们进行非常认真的指导以及提出宝贵的意见,在我们上完课之后她立即告诉我们上课过程中的不足之处和如何才能做到更好,除此之外还在每天傍晚对我们进行教学方面的指导和对今天上课同学的课程进行小组评议通过每天傍晚的评课让我们及时发现自己在上课中的不足和改进方式。感谢老师们为我们的付出和给予我们学习的机会以及积累经验的平台。
通过此次实习,增进我们同学之间的感情,增强班级的凝聚力和合作意识,更我初尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣,也更让我体会到一名教师所肩负的责任;通过实习,我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用最好的精神投入到工作中,并不断丰富自己的知识。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作是岗位做好扎实准备。今后,我一定尽自己最大的努力,做一名出色的幼儿教师。三尺讲台我准备好了!
幼儿园大班教师教育心得
根据学校安排我任学校幼儿园大大班教学工作。在开学初,我根据学前班课程的教学目标和本班实际情况,科学地制定出适应学生发展的教学计划。努力钻研教材,并系统地、有目的地制定出各科教学计划,认真备课、准备教具,让学生在开心愉快的氛围中学习知识。
关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。
在日常教学中,我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,制订周计划及日计划,并及时调整教学内容,严格按照计划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,努力探索孩子自主学习所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的`交流和对话。现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,养成了孩子的一些不良行为,为此,我在日常的教学活动中,不仅仅局限于知识的传授,更注重于培养幼儿的良好品质。
在数学教学方面,了解到学生已经基本熟悉数字表示以及一些最基本的加减计算法,根据本学期的课程要求,主要让学生懂得比较物体的高矮、长短、多少,再进一步学习下数的加减,以及添加一些趣味性强的游戏课题,根据这些课题特点,我在教学中采用了探索在前讲解在后的教学形式,大大激发了学生的学习积极性和主动性。
总之,在课堂教学中,我都在学生力所能及的范围内,让学生多动、多说、多看、多问、多表现、多思考,对极个别后进生,也能做到耐心辅导,手把手教。当然,在本学期的课堂教学中也会出现不同程度的缺点,在以后的学习工作中,我会正视这些缺点,争取把教学工作做得更加完善。