最优三爱演讲稿(案例16篇)
以清晰的逻辑结构组织好演讲稿,使观众易于理解和接受所传递的信息。那么如何写一篇较为成功的演讲稿呢?首先应该明确演讲的目的和受众,然后确定要传达的核心信息和主题,构建逻辑清晰的框架,进行充分的调研和知识积累,收集相关的资料和案例以支持观点,运用恰当的语言表达和修辞手法,注意音量和语速的控制,合理运用肢体语言和眼神交流等技巧,最后进行反复修改和排练,使演讲稿更加精彩。演讲是一种重要的沟通方式,通过演讲可以传递和分享知识、观点和情感。
三爱演讲稿篇一
各位领导,各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《用爱撑起教育的一片蓝天》。
我是一名普通的小学教师,十七年前当我踏上讲台的那一刻,我的心中便萌生了一个美好的愿望:我要在这小小的三尺讲台上实现自己的人生梦想——用爱撑起教育的一片蓝天。
高尔基说过:谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。一个朴实的爱字承载着太多太多的内涵,一个温柔的眼神是爱,一声真诚的问候是爱,一句关切的话语是爱,一次耐心的等待是爱。只不过它需要我们每个教师准确把握,认真体味,好好应用罢了。
我清楚地记得那是1997年的秋天,我接任了我们学校一年级的语文教学工作。那时我刚带了两年初中语文,小学生和初中生比较相对活泼好动,刚上课的第一天我还觉得新鲜,可接下来的第二天第三天,我便坠入了痛苦的深渊。课堂上孩子们老是乱说、乱动、一堂课需要不断地维持课堂纪律,而且有的小同学对我的教导熟视无睹,无动于衷。几堂课下来我的喉咙哑了,精神颓废了。接下来的课堂我不再有笑容,教鞭代替了我的循循善诱,严厉的斥责成了课堂的主旋律,教室一下安静了许多,孩子们的吵嚷声没有了,甜美的笑声消失了,我自以为对孩子们的教育取得了成效,甚至还沾沾自喜地向同伴炫耀自己的所谓战绩,殊不知却将孩子的童真、童趣抹杀在了教育的摇篮中。几天后的一次偶然机会,我在电视里看到了著名教育家,儿童心理学家于蓝的一期讲座,他说:做为一名教师,要懂得怎样去爱孩子,盲目的爱会让孩子茫然,不理智的爱会让孩子胆怯,带有功利色彩的爱会让孩子窒息。听着这些话,我不由联想到了自己,我是爱孩子们的,这点毋庸置疑,但我的爱理智吗?当孩子们由一只只快乐的小鸟,变成听话顺从的小羔羊时,当他们对我的话只会言听计从时,这对于一年级的小同学来说正常吗?我把自认为颇有成效的教育方法用高压手段强加在孩子们的身上,这对于他们来说公平吗?这样的爱能让孩子快乐吗?这样的爱能不让孩子窒息吗?此时涌上我心头的只有惭愧和自责。发现了缺点,就需要改正;找到了不足,就需要弥补。我虚心向有经验的老师请教,并走进他们的课堂观察聆听,还找来有关的教育书籍学习。我的课堂在悄然发生着变化,孩子们变得听话懂事了,课堂教学也变得活泼有序,一堂课下来,我也轻松了许多。
这段经历,让我懂得爱是需要学习的。
著名作家巴金说:爱孩子吧,不要吝啬你的爱,让孩子沐浴在你爱的阳光下吧!一个小小的爱字,说起来容易,但做起来却很难。它不仅仅是轻描淡写的描述,它是一份勇于担当的责任,是一份心怀期望的等待。
20xx年,一个名叫李豪杰的孩子走进了我的视野,那年他才刚刚十岁。生性顽皮、桀骜不驯的性格让所有带过他的老师叫苦不迭,同学们都对他避而远之。面对这样一个特殊的孩子,我首先告诫自己不要轻言放弃。一块顽石,经过打磨雕琢都能绽放异彩,更何况一个活生生可塑性又很强的孩子呢?我一直认为一个特殊的孩子背后肯定有一个特殊的家庭,果不其然,这个孩子的父母离异,他在爷爷奶奶的呵护下长大,老人近乎溺爱的关怀让他养成了自私、专横,执拗的性格,他不懂得给予,不懂得关爱,不懂得感恩。家中他不会去关心年迈的爷爷奶奶,学校他不会去帮扶年幼的弟弟妹妹。他的心就如一座冰封的雪山,让人觉得寒冷,我决心要用师爱去融化它。我在细心的观察,并寻找机会。一天上午二节课后,同学们去操场做操了,可李豪杰却没有去,这可有点反常,以往第一个飞出教室的肯定是他,我走到他的身旁询问情况,他坐在自己的座位上不做声,只是怔怔地看着我,看他的样子显然不是生病,“豪杰,老师问你话,是不是应该站起来回答呢?”我轻声说道。只见他满脸不情愿的慢吞吞的站了起来,这时我发现他的右手使劲的向后扯着裤子,肯定是裤子破了,我蹲下身一看,裤子后边撕开了一道长长的口子,豪杰的脸涨得通红,满脸窘迫地看着我,我急忙到办公室拿来针线,细心的给他缝起了裤子,一边缝一边和他谈心。自这件事后,豪杰见了我总会走过来主动打招呼,这是多么可喜的变化,我在班里专门针对这一点对他进行了表扬。第一次同学们向他投来了赞许的目光,并把最热烈的掌声送给了他。豪杰竟有些不自在。这样的鼓励和掌声对这个孩子来说显得那样的弥足珍贵。在课下我偷偷地做其他同学的工作,让他们主动找豪杰玩,并在小事上去帮助他引导他,刚开始豪杰的表现很好,可没几天就犯了老毛病,其他老师都说这个孩子已无药可救了,同学们也对他有些失望。此时我静下心来细想,不要说一个十岁的孩子,就是一个成年人改正错误也是需要时间的呀,我千万不能半途而废。在加紧学校教育的同时,我也增加了去家访的次数,家访时我告诉两位老人爱孩子的正确方法,并设法和豪杰的母亲取得了联系,让她多尽一点做母亲的责任,多关心关心自己的孩子,数管齐下豪杰进步的脚步加快了。在学校他学会了主动关心同学,在家里他能主动帮爷爷奶奶做家务了,两位老人对孙子的变化看在眼里,喜在心头。六一儿童节全班同学一致推选豪杰为模范学生,捧着孙子的奖状,年过七旬的爷爷竟老泪纵横。让在场的人无不落泪。
这个孩子的改变,让我懂得爱需要坚持。
随着年龄的增长,我对师爱的理解也更加完整,更加透彻,爱需要付出,爱需要信任,爱需要理解,爱需要宽容,对学生的爱,对自己岗位的爱,对学校的爱,都需要我们无怨无悔地奉献,让我和你携手伴着爱前行,让师爱之花在明媚的阳光下绚丽绽放,让我们用爱撑起教育的一片蓝天,使我们王桥镇明天的教育事业更加灿烂辉煌。
三爱演讲稿篇二
亲爱的同学们:
同学们,听了上述事例后你想到了什么呢?我想,你们至少应该想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害,会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视安全,这些事故就可以减少甚至避免。
同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
今天老师利用今天班会课时间,与同学们一起交流几个方面的安全问题。
一、注意校园安全:
1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等危险区域。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。
4、没有老师的允许不准使用固定体育器械,比如(单双杠等)。
5、要注意食品卫生安全。不要到无营业执照的小摊小贩去购买“三无”食品饮用。不准饮用生水,禁止在校园内吃零食,谨防“病从口入”。
6、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。不要私自解决与同学之间的矛盾,不准打架斗殴。
7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,活动中严格按照老师的要求训练,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
8、要注意教室的安全。不要在教室里追逐打闹,不要私自进入别班教室,以免引起一些不必要的误会。上室外活动课,要关锁好门窗。
二、注意交通安全:
注意上学和放学安全,不要在路上玩耍,不要横穿马路,不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球或追逐玩耍;乘车时不要把手或头伸出窗外,不乘坐无牌、无证的私车。
三、注意道路安全
在上学和放学的途中,要远离塌方、滑坡、高压区域等危险地段,或是绕道而行。若是必经之地,也要看清形势快速通过。
同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,放放心心学习,健健康康的成长!
三爱演讲稿篇三
今天我国旗下讲话的主题是 “三爱三节”。
现如今,在的号召下,有一种风气正盛行,有一种理念正深入人心,那就是“三爱三节”,指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用电。
学习,是我们学生最大的责任和义务。古人云:“书也,善读可以医愚”。爱学习:既要勤学书本知识,又要多学课外知识。要养成按时作息的习惯,学会有秩序地生活、学习。不迟到、早退,回家后按时完作业。当天作业当天完成,不拖拉。养成认真做作业的习惯:上课认真、专心听讲,积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志,书写工整。做完后仔细检查,有错立即订正;养成独立学习的好习惯,不依赖父母、同学,不骄傲自满,虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外,多阅读报纸、课外书刊,扩大知识领域,提高自学能力。
劳动,它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅,绝非低俗,相反的,劳动更是一种境界,一种升华,明白了它,就更让我们明白了辛劳,明白了艰辛。劳动创造了我们这个美丽可爱的世界。可是许多同学厌恶劳动,有的同学当值日生不负责任,扫地敷衍了事;清洁区打扫不干净。其实,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志,使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食品,劳动能为我们提供优美的环境。
爱国,更是一种光荣。回顾中华民族的历史长河,无数民族英雄至今活在我们心中。古有精忠报国的岳飞;近有邓稼先、华罗庚等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望。因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神,和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。我们要从爱学习做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手;我们要从爱校园、爱家园做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸。努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。
节约粮食:人人皆知粒粒辛苦,却经常在生活的细节中忘却,也忽略了在浪费粮食的同时,中华民族勤俭节约的传统美德也正被抛弃。因此,希望同学们珍惜粮食、避免浪费。用餐时能吃多少取多少,不剩菜饭,不浪费每一粒粮食;与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。
节约用水:水是一切生命赖以生存的重要资源。我国是一个水资源短缺的国家,近年来我国连续遭受严重干旱,遭受了重大损失。然而稍加留意我们就会发现,身边一直存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时刻注意节约,用水后立即关好水龙头,发现输水管道、水龙头有滴漏现象,及时向老师反映。
节约用电:空无一人的教室却亮着灯,开着风扇,这样的现象经常能看见,却很少能引起大家的注意。电力是与我们的生产、生活密切相关的重要能源。1度电可以供家用冰箱运行一天、可以将8公斤自来水烧开、可以使电视机工作10小时;因此,希望全体师生养成人走断电的好习惯,下班时各办公室、教室及其它功能教室必须关闭所有电源;晴朗天气禁止教室、办公室开启照明灯,要充分利用自然光教学及办公;严格杜绝长明灯现象。
一粒米,辛勤劳动者的汗水结晶;一滴水,沙漠饥渴人的精神支柱;一度电,漫漫黑暗夜的光明希望。为此,我倡议我们三完小的全校师生积极行动起来,响应“三爱三节”的号召,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,齐心协力,全力建设“三爱三节”校园文化,积极开展“三爱三节”活动,营造“三爱三节”教育良好氛围,让勤俭节约蔚然成风!
今天我的宣讲结束了,谢谢大家!
三爱演讲稿篇四
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是初一x班学生xx,我今天演讲的题目是“三节、三爱”。
现如今,有一种风气正盛行,有一种理念正深入人心,那就是“三节、三爱”,指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用电。
爱学习,因为知识就是资本,知识就是财富。漫漫十几年求学路,使我们从蒙童稚子到进入中学、高中到大学,提素质,明心智,辨是非。学习对每个人都是极其重要的,是每个人成长、成才、成功的基础。对于我们来说,就是要养成良好的学习习惯:当天作业当天完成;上课认真听讲,积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志,书写工整。不依赖父母、同学,不骄傲自满,虚心向其他同学学习。爱劳动,是因为高尔基说过:“世界上最美好的东西,都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。”劳动是伟大而崇高的,劳动是光荣而神圣的。我们要从小养成热爱劳动的好习惯,在学校,做到时刻让身边环境保持整洁;在家里,学会照顾自己并每天做家务,让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇,也尽自己的一份孝心。
荣富强紧密联系在一起,为祖国的振兴贡献自己的力量。
勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。一粒米,是辛勤劳动者的汗水结晶;一滴水,是沙漠饥渴人的精神支柱;一度电,是漫漫黑暗夜的光明希望。同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,齐心协力,全力建设“三节”校园文化,积极开展“三节”活动,营造“三节”的良好氛围,让“三节、三爱”飘扬在校园的每个角落。为构建“资源节约型,环境友好型”社会尽一份责任,让勤俭节约蔚然成风!同学们,让我们行动起来吧!
三爱演讲稿篇五
爱学习:首先我们是学生,学生的义务和责任就是学习。只有学习好了,才能实现自己的梦想。有一部分学生,不爱学习,不喜欢学习,出现厌学现象,我想对他们说:“相信自己,别人可以做到我们也可以做到,好好学习,长大报答父母,报效祖国。"
爱劳动:劳动是这两个字是世界是最美丽的字眼,劳动者是最光荣的,有些人不爱劳动,只是等待别人的帮助,这是不对的`。我想对他们说:"劳动换来的一切都是无价之宝。”
爱祖国:作为一个中国人,无论走在哪里都不要忘记自己是中国人。那些不法分子,请摸一摸您的心,问问自己,它是中国心吗?您是中国人吗?祖国给了您一切,您忍心让她受到伤害吗?"
节约粮食:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这是我们家喻户晓的一首诗,这首诗充分的表达了粮食都来之不易,也提醒我们要节约粮食。有些同学浪费粮食,我想对他们说:“要节约粮食。”
节约用电:同学们想一想在您走后灯关了吗?您知道现在有多少孩子的家中还在用蜡烛吗?我想对那些不随手关灯对人说:"因为您的一个坏习惯对地球有多大的危害吗?从现在开始节约用电。"
节约用水:我们同学都知道地球上70%都是水,但我们可以使用的淡水却少而少之。我们应该节约用水。但有的同学洗手后不关水龙头,我想对他们说:如果我们每人浪费一点水,那我们人类的最后一滴水就是我们的泪水。节约用水,保护地球,人人有责!
通过我的解说希望您能和我们一起行动起来!保护我们的地球,保护我们的家园!真正做到“三爱三节”。
三爱演讲稿篇六
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的主题是“弘扬雷锋精神,践行三爱三节”。
“我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。”一首上学歌,简简单单几个字,唱出了爷爷对我们的殷切希望:爱学习、爱劳动、爱祖国。“学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘……”艰苦朴素,不正与“节水、节电、节粮”有密切关系吗?“三爱三节”,每次我细心拼读时都有新的感悟。
爱学习。知识就是财富。要想获得知识、获得财富就要学习。
作为小学生,最重要的就是要养成良好的学习习惯:上课专心听讲,积极发言,作业按时完成等。有了这些好习惯,我们学习起来才会如鱼得水,轻松自如,我们才会爱上学习。
劳动,是伟大而崇高的,是光荣而神圣的。有了农民伯伯的劳动,我们才有吃有穿;有了建筑工人的劳动,我们才能住进美丽的河雍小学;有了老师的劳动,我们才能获得更多知识;有了清洁工的劳动;我们的街道才干净整洁;有了大家的劳动,我们的校园才美丽……所有这些美好的东西都是靠劳动创造出来。有了辛勤的劳动,我们的生活才如此美好。所以我们要爱劳动、常劳动。在家帮妈妈,在校帮老师。感谢所有辛勤劳动的人们!
爱祖国。祖国是我们共同的母亲。她给了我们一个温馨的家。
当别的国家战乱不断时,我们应该感到骄傲、感到幸福——-中国人民尽享太平盛世!
说起节约,不由得想起雷锋叔叔那补了又补,穿了又穿的袜子。是啊,节约是中华民族的传统美德。每个人都应当把节约当做责任、当作习惯。在我们的生活中,水龙头里哗哗流出的自来水似乎取之不尽用之不竭,根本就不在乎。可是当有一天失去她的时候,才觉得那么珍贵。有一天,我和妈妈放学回家,一开水龙头,没水!小区停水了!这下,妈妈傻眼了:没水怎么做饭呀?无奈,只好上街吃了。还有一次,中午回到家,菜都切好了,却发现没电了。此时此刻,我才觉得水电竟如此珍贵,而以前却毫不珍惜!每到吃饭,我总习惯剩一口饭,总剩些饭粒,妈妈总是把我的剩饭吃掉,批评我不爱惜粮食。是啊,一粒米是农民伯伯无数汗水的结晶,没有他们,我们怎能吃到香喷喷的米饭呢?一滴水,也许是沙漠中人的救命稻草;一度电,也许是慢慢黑夜的光明希望。
最后,一首三爱三节歌与大家分享:
热爱学习常思考,遇到难题别烦恼;
经常劳动促身心,和谐世界来创造;
节约用水要记牢,不能让水浪费掉;
离家出门请关灯,珍惜资源记心中;
粮食千万别乱抛,,农民伯伯最辛劳;
三爱三节很重要,节水节电节粮食;大家一定要做到;
爱学习爱劳动,热爱祖国品质高;
身边小事做起,从点点滴滴做起,做到爱学习、爱劳动、爱祖国,节约用水,节约粮食,节约用电。相信通过我们的努力会让我们的校园更美好,让社会更文明,让国家更富强,让勤俭节约蔚然成风!
三爱演讲稿篇七
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
中学生三爱
首先,我们要知道学习是我们实现远大抱负的必要基础。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往更重要。学习不仅能丰富知识,开拓视野,增长才干,还能提升素养,陶冶情操,塑造性格。对于我们中学生来说,现在正是学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务。而学习不应该仅仅只是为了应付考试,还要活学活用,将所学知识与社会实践相结合。因此,我们不仅要在课堂上学习,在生活的点点滴滴中学习,在人生的风雨中学习,还要勤于学习,乐于学习,善于学习,做对祖国建设有用的人才!
其次,我们还应知道劳动是创造幸福的根本途径。李大钊曾说过:“一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”我们炎黄子孙所引以为豪的中华上下五千年文明不是一蹴而就的,也不是某个人凭一己之力创立的,它是万千劳动人民智慧的结晶,劳动的成果。“空谈误国,实干兴邦。”要实现中国梦,创造幸福生活,就必须辛勤劳动,热爱劳动,尊重劳动。因此,我们应该以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,做对祖国建设有用的人才!
最后,我们应该塑立热爱祖国的崇高精神。我们知道,爱国主义是中华民族精神的核心,作为一名中国人,最重要的就是要热爱自己的祖国母亲。文天祥有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情操。林则徐有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情怀。鲁迅有“我以我血荐轩辕”的爱国决心。无数爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅,洒热血,那么,同是炎黄子孙的我们又有什么理由不热爱祖国呢?对于我们中学生来说,爱祖国不是抽象的,而是具体的,它体现在生活中的点点滴滴。比如在家里我们为父母分担家务:在学校我们勤奋学习,尊师重道;在社会上我们文明礼貌,举止端庄......这些都是爱祖国的表现。因此,只有时刻将热爱祖国铭记在心,才能真正成为对祖国建设有用的人才!
我们每个人都应该牢记习的叮嘱,志存高远,脚踏实地,勤劳勇敢,珍惜青春,将个人的梦想融入到中国梦中,从自身做起,从现在做起,从生活的点滴中做起。爱学习,爱劳动,爱祖国,做对祖国建设有用的人才!
三爱演讲稿篇八
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
首先,我们要知道学习是我们实现远大抱负的必要基础。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往更重要。学习不仅能丰富知识,开拓视野,增长才干,还能提升素养,陶冶情操,塑造性格。对于我们中学生来说,现在正是学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务。而学习不应该仅仅只是为了应付考试,还要活学活用,将所学知识与社会实践相结合。因此,我们不仅要在课堂上学习,在生活的点点滴滴中学习,在人生的风雨中学习,还要勤于学习,乐于学习,善于学习,做对祖国建设有用的人才!
其次,我们还应知道劳动是创造幸福的根本途径。李大钊曾说过:“一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”我们炎黄子孙所引以为豪的中华上下五千年文明不是一蹴而就的,也不是某个人凭一己之力创立的,它是万千劳动人民智慧的结晶,劳动的成果。“空谈误国,实干兴邦。”要实现中国梦,创造幸福生活,就必须辛勤劳动,热爱劳动,尊重劳动。因此,我们应该以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,做对祖国建设有用的人才!
最后,我们应该塑立热爱祖国的崇高精神。我们知道,爱国主义是中华民族精神的核心,作为一名中国人,最重要的就是要热爱自己的祖国母亲。文天祥有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情操。林则徐有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情怀。鲁迅有“我以我血荐轩辕”的爱国决心。无数爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅,洒热血,那么,同是炎黄子孙的我们又有什么理由不热爱祖国呢?对于我们中学生来说,爱祖国不是抽象的,而是具体的,它体现在生活中的点点滴滴。比如在家里我们为父母分担家务:在学校我们勤奋学习,尊师重道;在社会上我们文明礼貌,举止端庄......这些都是爱祖国的表现。因此,只有时刻将热爱祖国铭记在心,才能真正成为对祖国建设有用的人才!
我们每个人都应该牢记习的叮嘱,志存高远,脚踏实地,勤劳勇敢,珍惜青春,将个人的梦想融入到中国梦中,从自身做起,从现在做起,从生活的点滴中做起。爱学习,爱劳动,爱祖国,做对祖国建设有用的人才!
三爱演讲稿篇九
大家好:
非常高兴能站在这里演讲,今天我演讲的主题是【三爱三节】,最近习爷爷推广中小学生践行:爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮的号召,对此我有了非常大的触动。
“少年富,则国富,少年强,则国强!”青少年是祖国的希望。我们一定要切记“天下兴亡匹夫有责。”这句名言警句, “不听老人言吃亏在眼前。”所以我们一定贯彻的学习习爷爷号召我们学习的这15个字,弘扬美好精神,发扬光大!
爱学习:学习是人生当中不可缺少的一个过程,“好好学习,天天向上。”这是毛爷爷对青少年最大的愿望,学习使我懂得了新的知识,提高了素质,学习使我走出了天真无知的行列,使我成为了一个德、智、体、美、劳的“文化人”学习使我受益匪浅!
爱劳动:“太阳光金灿灿,雄鸡唱三唱……”这首【劳动最光荣】的歌曲,已经成为中国家喻户晓的儿歌,唱到了我们做到了吗?劳动是一种境界,更是一种升华,让我们从现在开始,从今天开始让这种升华永驻人间!
爱祖国:热爱中国是一种光荣,从出生到现在,自始至终:我都为我是一个中国人而骄傲,中国!一个多么宏亮的名字,我们爱自己的祖国,我们都爱她那富裕的大地,我们都爱她滔滔的长江,我们爱她精彩的文化,我们都爱她永不停止的步伐!
节水:中国已被列入世界贫水国家,虽然威海的水资源非常足,大家为何不想一想,中国的西部——西藏,那里极度贫水,难到大家愿意看到宝贵的水资源在水龙头上哗哗的流走吗?每人节约一滴水,全国13亿人便会节约13亿滴水,一个多么大的数目呀!够一个人一生的饮水量了让我们从现在开始,拧紧身边的水龙头。二次利用水资源,做一个节水的好少年!
节电:其实节电只是一件举手之劳的小事,我每天都做到了节电,每天离开家的时候,我都会伸出自己的小手把每个屋的灯关好、关好收音机。离开教室的时候,我也主动关好教室的灯。同学们,每次离开教室时,请伸出自己的小手,相信就能节约一度电,决不会让每一度电从我们的手掌上溜走,让节电2字永远记在我们的心中!
节粮:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗我们会背,也会写,也深深的知道小小的种子里,包含着多少农户的血汗,节粮是一种好的习惯,更是一种品位 。现在请大家节约碗中的每一粒米,让这种好的习惯去感染身边的每一个人,同学们行动起来吧!
我们一定要认真学习“三爱三节”决不会辜负习爷爷对青少年的希望,相信我们会以饱满的认真态度去对待今后的学习,以实际行动来回报习爷爷对我们的关心、爱护。
三爱演讲稿篇十
大家好:
很高兴能站在这里演讲,今天我演讲主题是【三爱三节】,最近习**推广中小学生践行:爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮号召,对此我有了很大触动。
“少年富,则国富,少年强,则国强!”青少年是祖国希望。我们一定要切记“天下兴亡匹夫有责。”这句名言警句,“不听老人言吃亏在眼前。”所以我们一定贯彻学习习爷爷号召我们学习这15个字,弘扬美好精神,发扬光大!
爱学习:学习是人生当中不可缺少一个过程,“好好学习,天天向上。”这是毛**对青少年最大愿望,学习使我懂得了新知识,提高了素质,学习使我走出了天真无知行列,使我成为了一个德、智、体、美、劳“文化人”学习使我受益匪浅!
爱劳动:“太阳光金灿灿,雄鸡唱三唱……”这首【劳动最光荣】歌曲,已经成为中国家喻户晓儿歌,唱到了我们做到了吗?劳动是一种境界,更是一种升华,让我们从现在开始,从今天开始让这种升华永驻人间!
爱祖国:热爱中国是一种光荣,从出生到现在,自始至终:我都为我是一个中国人而骄傲,中国!一个多么宏亮名字,我们爱自己祖国,我们都爱她那富裕大地,我们都爱她滔滔长江,我们爱她精彩文化,我们都爱她永不停止步伐!
节水:中国已被列入世界贫水国家,虽然威海水资源很足,大家为何不想一想,中国西部——西藏,那里极度贫水,难到大家愿意看到宝贵水资源在水龙头上哗哗流走吗?每人节约一滴水,全国13亿人便会节约13亿滴水,一个多么大数目呀!够一个人一生饮水量了让我们从现在开始,拧紧身边水龙头。二次利用水资源,做一个节水好少年!
节电:其实节电只是一件举手之劳小事,我每天都做到了节电,每天离开家时候,我都会伸出自己小手把每个屋灯关好、关好收音机。离开教室时候,我也主动关好教室灯。同学们,每次离开教室时,请伸出自己小手,相信就能节约一度电,决不会让每一度电从我们手掌上溜走,让节电2字永远记在我们心中!
节粮:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗我们会背,也会写,也深深知道小小种子里,包含多少农户血汗,节粮是一种好习惯,更是一种品位。现在请大家节约碗中每一粒米,让这种好习惯去感染身边每一个人,同学们行动起来吧!
我们一定要认真学习“三爱三节”决不会辜负习爷爷对青少年希望,相信我们会以饱满认真态度去对待今后学习,以实际行动来回报习爷爷对我们关心、爱护。
三爱演讲稿篇十一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小学每一个学生的追求。
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
三爱演讲稿篇十二
老师、同学们好,今天国旗下讲话的主题是“三爱三节”。
现如今,在的号召下,有一种风气正盛行,有一种理念正深入人心,那就是“三爱三节”,指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用纸。
学习,是我们学生最大的责任和义务。古语云:“书也,善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路,在书中学到的知识,提素质,明心智,辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习,这让我们受益匪浅。
劳动,它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅,绝非低俗,相反的,劳动更是一种境界,一种升华,明白了它,就更让我们明白了辛劳,明白了艰辛。
爱国,更是一种光荣。由始至终,我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国,她是我们心中最大的骄傲,我们爱我们的国家,我们爱她泱泱大地,我们爱她精彩文化,我们爱她不停步伐。
同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我们能做的还有很多。
三爱演讲稿篇十三
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是初二(2)班的郑志茹。今天我演讲的题目是 “三爱三节”。
勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。立志向、有梦想, 爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,是当代小学生的终极目标。
学习,是我们学生最大的责任和义务。漫漫十几年求学路,在书中学到的知识,提素质,明心智,辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习,这让我们受益匪浅。 劳动,它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅,绝非低俗,相反的,劳动更是一种境界,一种升华,明白了它,就更让我们明白了辛劳,明白了艰辛。
爱国,更是一种光荣。由始至终,我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国,她是我们心中最大的骄傲,我们爱我们的国家,我们爱她泱泱大地,我们爱她精彩文化,我们爱她不停步伐。
同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我们能做的还有很多。
今天的菁菁幼苗,明日的参天大树。大学时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,优良的品德在这里养成,辉煌的人生在这里启航。希望你们能够勤奋学习,热爱劳动,体验生活,陶冶情操,让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落,飘荡在祖国的每个角落。
同学们,让我们行动起来吧!
三爱演讲稿篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是一(1)班的曹靖。今天我演讲的题目是 “三爱三节”。
勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,是当代小学生的终极目标。
学习,是我们学生最大的责任和义务。漫漫十几年求学路,在书中学到的知识,提素质,明心智,辨是非。中国,她是我们心中最大的骄傲,我们爱我们的国家,我们爱她泱泱大地,我们爱她精彩文化,我们爱她不停步伐。
同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,做起来并不难。
同学们,让我们行动起来吧!
爱学习,爱劳动,爱校园
三爱演讲稿篇十五
大家好: 削开莲藕的外皮,就会看到白色的、水灵灵的果肉,再一切就会有一些小洞洞,像蜂窝;像鞭炮发射孔;像花瓣;像水管。要是你仔细的看,就会发现莲藕分开的时候,有一些丝跟莲藕连在一起,这些细小的丝条像电影里的蜘蛛侠吐出的丝;也像有些年纪大的老人的胡须;像妈妈的缝衣线.”藕断丝连”呀!太神奇了!
很高兴能站在这里演讲,今天我演讲的主题是《三爱三节》,最近xxx推广中小学生践行:爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮的号召,对此我有了很大的触动。
“少年富,则国富,少年强,则国强!”青少年是祖国的希望。我们一定要切记“天下兴亡匹夫有责。”这句名言警句,“不听老人言吃亏在眼前。”所以我们一定贯彻的学习习爷爷号召我们学习的这15个字,弘扬美好精神,发扬光大!
爱学习:学习是人生当中不可缺少的一个过程,“好好学习,天天向上。”这是伟人对青少年最大的愿望,学习使我懂得了新的知识,提高了素质,学习使我走出了天真无知的行列,使我成为了一个德、智、体、美、劳的“文化人”学习使我受益匪浅!
爱劳动:“太阳光金灿灿,雄鸡唱三唱……”这首《劳动最光荣》的歌曲,已经成为中国家喻户晓的儿歌,唱到了我们做到了吗?劳动是一种境界,更是一种升华,让我们从现在开始,从今天开始让这种升华永驻人间!
爱祖国:热爱中国是一种光荣,从出生到现在,自始至终:我都为我是一个中国人而骄傲,中国!一个多么宏亮的名字,我们爱自己的祖国,我们都爱她那富裕的大地,我们都爱她滔滔的长江,我们爱她精彩的文化,我们都爱她永不停止的步伐!
节水:中国已被列入世界贫水国家,虽然威海的水资源很足,大家为何不想一想,中国的西部——西藏,那里极度贫水,难到大家愿意看到宝贵的水资源在水龙头上哗哗的流走吗?每人节约一滴水,全国13亿人便会节约13亿滴水,一个多么大的数目呀!够一个人一生的饮水量了让我们从现在开始,拧紧身边的水龙头。二次利用水资源,做一个节水的好少年!
节电:其实节电只是一件举手之劳的小事,我每天都做到了节电,每天离开家的时候,我都会伸出自己的小手把每个屋的灯关好、关好收音机。离开教室的时候,我也主动关好教室的灯。同学们,每次离开教室时,请伸出自己的小手,相信就能节约一度电,决不会让每一度电从我们的手掌上溜走,让节电2字永远记在我们的心中!
节粮:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗我们会背,也会写,也深深的知道小小的种子里,包含着多少农户的血汗,节粮是一种好的习惯,更是一种品位。现在请大家节约碗中的每一粒米,让这种好的习惯去感染身边的每一个人,同学们行动起来吧!
我们一定要认真学习“三爱三节”决不会辜负习爷爷对青少年的希望,相信我们会以饱满的认真态度去对待今后的学习,以实际行动来回报习爷爷对我们的关心、爱护。
三爱演讲稿篇十六
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是二年级的刘茹意。今天我演讲的题目是践行“三爱三节”争做文明学生。勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的`传统美德。立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,是当代小学生的终极目标。
学习,是我们学生最大的责任和义务。漫漫求学路,在书中学到的知识,提素质,明心智,辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习,这让我们受益匪浅。
劳动,它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅,绝非低俗,相反的,劳动更是一种境界,一种升华,明白了它,就更让我们明白了辛劳,明白了艰辛。
爱国,更是一种光荣。由始至终,我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国,她是我们心中最大的骄傲,我们爱我们的国家,我们爱她泱泱大地,我们爱她精彩文化,我们爱她不停步伐。
同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗手和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我们能做的还有很多。
亲爱的老师、同学们,空谈误国,实干兴邦。浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为,勤俭节约,细水长流。让“节约光荣,浪费可耻”成为师生的常态习惯,成为一种校园的新风尚。希望大家能够勤奋学习,热爱劳动,体验生活,陶冶情操,让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落,飘荡在祖国的每个角落。
同学们,让我们行动起来吧,践行“三爱三节”,争做文明学生!
我得演讲结束了,谢谢大家!