热门下乡的体会(模板14篇)
总结不仅可以让我们更好地认识自己,也能够让他人对我们有更深刻的印象。如何提高自己的口语表达能力,使得沟通更加流畅和自信?以下是一些经过精心挑选的总结范文,希望对大家有所帮助。
下乡的体会篇一
怀揣着强烈的教师梦,我有幸加入青年志愿者服务队暑期三下乡的大队伍,更加感谢师兄师姐的信任和支持,我很顺利进入义教队。本次三下乡活动在xx仙河小学,校方的大力支持和队伍的强大凝聚力,让本次活动画上了完美句号。
其次,谈谈我作为科任老师的感受。我教三、四、五、年级的语文和数学,一共六个班,每个班两节课。课程不多,但也是受益匪浅。刚开始以为一节课40分钟很难熬,但后来发现,只要真正把心放在课堂上,随着学生的反应和热情灵活改变内容讲授,时间是不够用的。还有,各个班氛围不同讲课方式也需要灵活改变。为了上好课,为了学生听好课,我在没课时候常常到各班旁听,了解班级情况以及各个年级接受程度不同对教案做适当修改。当看到或者听到学生对我的课持好评态度时,我真的很高兴!那些熬夜备课想方案的疲惫变得不值一提!路上借鉴方法,扬长避短,争取做得更好。
很感谢缘分,很感谢这次选择,很感谢这九天的三下乡活动!日后,我定会扬长避短,争取进步,不服初衷!
下乡的体会篇二
一夜的辗转反侧后,今早三下乡活动正式开始了。
一大早醒来,呼吸一下海风带来的清新空气,吃上热腾腾的早饭,本来这该是简单美好的一天,但是有着第一次与学生们见面的期待,今天变得不简单。
今早作为班主任第一次与学生们接触,刚开始因为语言不通,还要发动大家讲普通话,了解大家参与我们的三下乡活动意愿。而且面对这么多人,有点紧张。后来学生们都陆陆续续地走了的时候,我有点不知所措,但最后还是有二十几个学生留下来了。
接着是开班仪式。开班仪式时,又有几个学生走了,我的心底涌现一股无力感。
在副校长和队长的带领下我们开展了开班仪式。在副队的带领下,千阳实践队员们进行了宣誓。
开班仪式后,我们回到教室,和学生们一起打扫了教室的卫生。并进行了更加深入的交流。
下午进行了开班班会,我进行了我们三下乡队伍的介绍和主持自我介绍,我准备不充分,弄错了几个地方,感觉有点内疚。而且我们班不够隔壁班活泼积极,学生们在我们讲的时候还在看书,可能是我自我介绍的时候开了一个不好的头,导致大家都没有兴趣听下去。以后我一定会吸取经验,做好充分的准备再去讲课。玩游戏的时候也因为不清楚规则搞得乱七八糟的。
今天开始得不是很好,我们都有点灰心,接下来几天我付诸更多的努力和精力去做好班主任这个工作。
下乡的体会篇三
,宋春晖名师工作室的全体成员在市教师进修学院吴副院长的带领下,到盖州万福镇送课、研讨。我有幸和宁绪波老师上了一次送教下乡的研讨课。现场,我们深深感受到了盖州教育局和万福学校的领导、老师和学生们的热情和信任。在这里表示我深深的谢意。
本节课是《解二元一次方程组》的第一课时,内容对于学生来说相对比较简单,学生已具备解一元一次方程和用含未知数的代数式表示另一个未知数的基础,因而学生有能力自主探索出用代入法解二元一次方程组的方法,在教学中让学生体会数学学习和研究中的“化未知为已知”的化归思想。
整体教学过程如下:
1.
从问题入手,由学生列方程求解,要求学生列一元一次方程和二元一次方程组两种。引导学生对比一元一次方程与二元一次方程组中的根据相同的等量关系所列的方程,发现谁代换了谁,从而探索归纳出用代入消元法解二元一次方程组的方法。
2.授新课采用学生自学,学生小组内交流合作,学生展示,反馈,巩固提高几个环节。学生展示前师生共同用代入法解一道二元一次方程组,目的是让学生明确解二元一次方程组的过程,同时规范每一步的书写要求。
3.展示环节由学生独立用代入法求解一道二元一次方程组,其中一名学生板演,目的在于发现学生在求解过程中可能出现的问题,从而进一步强调用代入消元法解二元一次方程组的步骤及注意点。
4.反馈环节由学生自由总结本节课的所得,困惑。
5.巩固提高环节由学生独立练习,达到完全掌握用代入法解二元一次方程组的目的。
在这节课的教学过程中,对学生的学习积极性调动不够,整个课堂气氛较和谐。由于课前已经做好了充分准备,所以整节课教学过程流畅,讲解例题时由简到繁,由易到难,逐步加深。解二元一次方程组的基本思想是消元,学生能较好地用含未知数的代数式表示另一个未知数,较好地体悟用代入法解方程组的步骤和方法。通过这节课的教学,主要有以下几点反思:
1、课堂上,应尽可能多地给学生创造合作交流的机会。由于本节课的内容是纯计算问题,学习解方程组的方法,似乎没什么可让学生交流的机会,但是做为教师应尽可能地给学生创造交流机会,例如:让学生上黑板板演。由此让我感受到:学生在学习的过程中,需要不断地启发,但启发的人不一定一直都是老师,而且学生的思路往往比老师们的更好!因此,在教学过程中一定要有意识地多为学生创造这种合作交流的学习机会。
2、课堂教学中每一个学生的学习速度与接受能力是不同的,尤其在问题情景教学中,学生必然有一个摸索的过程,在这个过程中有难免遇到许多困难,或多或少会走一些弯路,在这个时候,教师的态度非常重要,教师若以亲切和蔼的`话语鼓励赞许的目光面对学生,就能创设一个平等和谐的学习氛围,从而给予学生无穷的探究热情,激活整个探究过程,否则就会扼杀学生的探究意愿。因此,今后在课堂还要善于关注学生的个体差异,尊重不同学生在知识,能力,兴趣等方面的需要有针对性的设计不同层次、不同类型的问题,使学生都有机会参与到教学活动和实验活动中去,让他们自己有主人翁的感觉,切实与同学真诚合作,体验完成一项活动任务的成功喜悦。让他们都能在学习过程中有所收获。
通过这次活动,真是受益匪浅,首先,自己精心准备,准备的过程中就会引发思考,包括对人生的一种思考;其次,锻炼了自己提高了自己,从未谋面的学生,我该怎么上这节课呢?课前就有了预设的思考。同时,我被万福中学的孩子们感动着:他们朴实、真诚;他们都认真的听讲,适时做好笔记,并积极思考、讨论、回答问题。名师工作室成员也是市数学教研员孙连彬老师为我评课,做了指导,我受益匪浅。名师工作室主持人宋春晖老师做了《凸显数学思想方法,追求数学本真课堂》的专题报告,使我收获很大。
在今后的数学教学中,我将在宋春晖名师工作室中努力向其他老师学习,不断进步,为学生的更好更快发展提供更大帮助。
下乡的体会篇四
下乡完也过了挺久的时间了,现在来写心得,有很多事其实已经不是记得很清楚,但有些感觉还是没那么容易就模糊的。
下乡并不是一个意外,也不是一种冲动。在第一个学期看师兄师姐的下乡视频的时候,就已经萌生了下乡的想法,当时的想法是,可以和一群孩子在一起,帮助他们,无论是学习还是生活上的,那种感觉,是很美妙的,这也许是内心父性的暴发吧。所以到了下乡报名的'时候,我是一点都没有犹豫的,也很顺利地成了下乡的队员。
下乡前的准备是一个比较纠结的过程,但是,那段时间忙得很开心,看到大家都在为下乡而准备备着,心里就莫名的感动,学生会真的是一个大家庭,大家的努力都为了几天后的一次全家游!
很囧的,在下乡前一天我把钱包给丢了,大大的悲剧,但是,当第二天坐上前往汕尾的车,那种无奈和郁闷便烟消云散了,因为我期待已久的下乡终于要来了!而此刻我没想到的是,我下乡的目的已经悄悄地改变了。
下乡八天,很快,转眼间而已,我独自坐上了回汕头的车。
下乡这几天中,发生了很多事,我们一起玩过,一起努力过。我也了解了更多的人,在学生会的这一年里,有交流过的人,其实并不多的,这次下乡给了我很好的机会去更多地了解学生会的大家。我记得最后一次总结会的时候,我站在上面,放眼望去,有近一半的人在这次下乡前是没怎么说过话的,有的甚至连面都没见过,我很惭愧,但同时也很开心,因为经过这几天,这些人我都认识了,我都交流了,我都用心去和他们经历了这个难得的过程。更开心的是,以前有过一些交流,但有着误解或是误会的人,现在都更好地理解和认识了,燕华就是其中的一个例子。
除了人之外,我也学到了很多东西,同事们的优点,我多多少少都看在眼里了,燕华很认真负责,佳妮很细心,金尧很热情,一啸很开朗。从中,我看到的不只是一个人的优点,而且是一个人的生活态度,每个人都是独立的与众不同的个体,享受着各自不同的生活。一个人的性格决定的一个人的生活态度,一个人的生活态度决定了一个人的生活。尊重每个人的生活,才是真正的尊重一个人。
坐在回家的车上的时候,心里是很不舍的,这几天有着很好的回忆,真的过得很开心,很感谢队伍里的每一个人,给了我一段值得铭记的时光。
有一点遗憾的便是,在下乡过程中,没能很好地关心我的学生,呵呵,希望他们都能健康快乐地成长。
下乡的体会篇五
这个暑假,我在xx进行了为期9天的支教活动。我被安排担任六年级的语文老师兼班主任,刚开始我觉得有点压力,毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻挠,我们不得已得把xxx两天的课程取消了,很多学生都说,老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上几节课,但是没办法,还是要服从我们队的安排。
很庆幸自己加入了这个团队,9天的时光虽然很短暂 ,但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是很好,也不算很差,这也能够锻炼到我们的生活自理能力,有空去帮阿姨洗洗菜,饭后收拾盆子。我们都很团结,互助,在共同的工作中,我们一起克服困难,增进了解,增进友谊。
一开始,孩子们有些腼腆,对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。
美好的时间总是短暂的,一眨眼9天就过去了,支教的生活很充实,虽然天气很热,每天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方),想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适开心!而我们,在教室里,吹着我们的只有几台电风扇,说真的,还真挺艰苦的,二十几个女生挤在一个教室里,没蚊帐、没床,大家打着地铺,席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的,最不幸运的是有很多飞蛾,结果我中招了,皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。刚开始时,我在第一节自我介绍中发现孩子们不敢大胆表现,明显缺少自信,于是我和同学们互相交流互相沟通,在教学中不断完善自己的教学方法,培养他们的自信,努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。
有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味,锻炼一下自己。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流涌上心头,仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高,有的同学甚至不肯站起来回答问题,有些同学爱开小差,喜欢说话等等问题,这都需要我们想出一定的对策去解决的。每次上课,都会有老师在教室后面听课的,而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足,以便改正,提高自己的师范技能。
虽然这只是一次实践活动,我们只做了9天的教师,但我知道我们肩上的担子并不轻,要上好每一堂课,让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣,这并非是件容易的事,况且是对于我们这帮自己还是学生的老师,一切都得靠自己去探索,去研究。
支教的日子里虽然很辛苦,但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大,我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们聊天,或放学后留下来和我们几个老师聊天,唱歌,会和我们说他们的心里话。他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯洁真诚,也让我们在忙碌之余、放松之了解到自己的不足。
即便是现在,当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时,心里也是一阵难过。但别了依然相信,以后有缘再聚…..再说现在是网络时代,联系不是问题。
随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下结束了,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与龙塘学生共同度过的那点点滴滴,想想我们队友们留下的足迹,想想我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。
下乡的体会篇六
常言道,有一种生活你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛你没体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐你没有享受过,就不知道其中的纯粹。“三下乡”——关爱留守儿童,绝对是大学生活里最有意义最难忘的一件事。我很高兴也很荣幸能够参加此次三下乡,记得出发前的晚上,我因为太兴奋而失眠。与你们相遇,真的好幸运。
活动伊始,主讲人为小朋友们讲解卫生小常识,希望通过这种形式,能够给予他们生活上贴心的小帮助;紧接着,微光的传递者上线,我们为小朋友们准备了励志故事和励志书籍,目的就是透过这种形式,将正能量传递出来,希望在孩子们心中点燃一颗颗火种,让他们永葆积极向上的态度,在困境之中磨砺自己的意志;随后,队员们教小朋友们唱歌,孩子们在草地上放声歌唱着,音符幻成一只只小鸟,飞向远方,然后又飞回来,栖息在现场观众心巢之中,孩子们的歌声是此刻凤凰县最动听的声音。趁着气温还没有很热,我们组织孩子们到平地上玩游戏,当孩子们用稚嫩的声音唱着《世上只有妈妈好》,我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们歌声打动了,被他们渴望爱的眼神打动了,我清清楚楚的看到了他们纯真,努力,上进,渴望被爱的模样,这都深深烙印在我心中,此时此刻,我能做的就是为他们带去快乐的时光,愿你们一直保持阳光的笑脸。在拍摄感恩小视频——爸爸妈妈我想对你说时,一声声“爸爸妈妈你们辛苦了,以后家务活我来做”,“妈妈,等你老了,我来挣钱,帮你看家”,“爸爸妈妈我爱你们”,一句句简单的话语直击我心房,几度泪崩,再看看孩子们,我不能哭,我要做他们的榜样,泪水就这样忍进去了。这里的孩子需要关爱,并不是物质上的满足,是真真切切可以感受到的爱,精神上的,心理上的……我们现在做的便是对孩子们投以满满的爱,让他们感受到社会对他们的关注,在此我也想呼吁大家关爱留守儿童,为这世界上最美丽的天使送去温暖。
这一年的夏天,在凤凰县里,在我心里。
下乡的体会篇七
有那么一种生活,如果你没有亲身经历过,你可能就不知道其中的乐趣!三下乡,大学生社会实践活动,一种让大学生投身基层、锻炼自身能力的活动。
今天一清早,天色朦胧,怀着期待的心情从睡梦中醒来,按平时的我,可是要睡到太阳晒屁股才醒呀,怎奈下乡的憧憬就像飞蛾扑火般强烈,它硬生生地把我从睡梦中拉醒来,但我没怪它,反而心欢喜。
当自己拖着行李箱来到原定地点园府酒店门口等待车辆时,发现曦望的小伙伴们都已然到齐,统一曦望队服,整装待发,仿佛利剑出鞘。
旅游大巴姗姗来迟,却似乎不能冷却队员们高昂的热情,男生女生都秩序井然地把行李装上车。“让我来帮你拿吧”一名男生看到一名女生扛着六七张草席就上前问到。女生微笑着回答:“不重不重,我们也是可以扛得了哒,你去帮其他人吧!”看!队员们真是和睦有爱,希望下乡期间可以继续保持这份热情!
历经长达7个小时的车程,曦望蓝精灵队伍终于抵达目的地——广西贺州平田村小学!搬下行李未几,一阵倾盆大雨突如其来,送走了夏天的炎热,带来几丝清凉。待雨止,继续开始忙活,搞卫生的搞卫生,后勤煮饭的煮饭,大伙的工作一切正常的进行着。由于学校附近的村落没有大型的菜市场,今晚去购菜的时候没有买到肉,只买到几种蔬菜,吃了较简单的一顿,但大伙都没有在意,在餐桌上有说有笑,互相调侃吹水,吃得不亦乐乎!早把做一天车的劳累抛之脑后。
第一晚守夜的我,2点半起来守下半夜,来到办公室,推开办公室的门,发现队长们和宣传组的宝宝们还依然在敲打着键盘,目光坚定,心里刹时一憾!大伙们都累得睡得呼呼着了,他们却还在工作,心疼他们,此时的他们最美、最帅!为他们点一百个赞也不为过!
对于在乡村住惯的我,对于听惯蟋蟀声的我,一个人的晚上守夜也不会说孤独、害怕,相反可以继续完成今天没有完成的事情。
一天的生活就这样很快的过去,一天的忙碌虽然疲累,但是充实,我喜欢过这样的生活。明天睡醒就可以见到广西贺州平田村的孩子们,好激动啊!明天继续fighting!
下乡的体会篇八
主题为“平等的教育,同样的未来”的三下乡社会实践活动在不舍与留恋中结束了,独处静坐,回想在叶华小学里的一幕幕,每一幕都依然那么清晰,发放宣传单,在田间地头做调研,收割水稻,与孩子们学习、游戏,小朋友们天真可爱的纯真笑脸和淳朴亲切的村民们仿佛就在眼前,这是一段永恒的不被忘却的记忆。
眼中浮现出刚下车时的情景:一群小朋友们焦灼的等待着我们的到来,眼中跳跃着兴奋与渴望,心中顿时像被什么撞击了一下,暖暖的,同时也希望我们可以给他们带去春天般温暖的感受。在这三天里,所有的志愿者吃住同一处,温馨似一家,互帮互助,增进了彼此的感情。第二天我以一个老师的身份走上讲台,台下的一双双纯洁的眼睛期待的望着我,我要如何在这么短的时间里让他们学习到更多的知识,无形中感受到了一定的压力,幸好,在上课之前,已经跟一部分小朋友接触过了,所以告诉自己,不需要紧张,孩子们都是那么的善良那么的可爱,只要你主动亲近他们,他们会回以他们最大的热情给你。听着孩子们整齐响亮的读书声,仿佛越过时空回到了儿时;他们带给自己的感动远胜于自己小小的努力。与组员们的合作也是很愉快的,更好的体会到了团队合作的精神。在烈日炎炎之下,我们帮一位村民收割稻谷,深刻的再一次体会到了“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛,深感他们的不易。
这三天的一切,丰富了自己的阅历,承载着沉甸甸的果实,更加明白了如何 更“用心去践行自己的热情 ”。
另外,简单说一下我的教学体会:
(1)所分配的是上小班孩子们的课,考虑到孩子们的知识面参差不一,我们很难把握义教知识的深度。知识太难了,怕他们接受不多,知识太容易了,又怕他们没兴趣听,所以在备课的时候应进行两手准备,难易程度和形式的多元化。
(2)课堂教学应尽量活泼、生动,调动孩子们的兴趣,增强互动。所以首先采取的方法是课堂教学“歌曲化”,因为爱唱歌是儿童的天性。
(3)课堂教学“儿歌化”,在数字教学上把它编成一首儿歌,如“你拍一,我拍一,英语one就是一”······类似这样的儿歌,读起来朗朗上口,易以记忆,在游戏中,在轻松吟唱中记住单词。
(4)课堂教学“游戏化”,通过游戏培养兴趣
(5)在教学的过程中,时刻注意孩子们的心理变化,经常赞美、鼓励他们会让他们时刻保持高度的注意力,让他们有更多的表现机会。
下乡的体会篇九
十天的三下乡,虽已过。但是,蓦然回首,虽然很苦很累但心中溢满着快乐与幸福。
十天,虽然很短暂,但是这十天的一切留给我的回忆也许是我生命中最美好的。这十天,经过了很多的苦与累,但更多的却是快乐与幸福。当我第一次踏进康港小学时,看见孩子们的天真活泼,无邪的笑容,此刻地我心中充满了幸福,因为我确定这十天将是美好的十天。
我的第一节课,体育课,六年级的。在这节课中,我收获到了做老师的一些方法也得到了很多痛苦。我不知道,也许贪玩,调皮,反抗是孩子们的天性。一开始,我想自己应该会和学生们相处的非常融洽,但是事实恰恰相反。当我上班叫他们下来上体育课时,却有几个男生向你顶嘴,在班走来走去,完全当你是透明时,我心中无比的痛,当时的我真的很想走下黑板狠狠地教训一下这几个学生,可我扼住了我的怒火。因为我明白,如果老师想跟学生相处的好,只有朋友般心灵的交流,打骂只能让学生越来越反抗。经过差不多五分钟的交流,学生都肯自觉的下到了球场,可是,下去排好队又是一个大难题。很多男生一下到球场就到处跑,完全不理会你在不在,在你面前打架,你推我赶。为什么,我也不知道为什么会无缘无故地参加三下乡,无缘无故地在这里受这种气,喊到你的喉咙痛都不理会你的感觉真的完完全全的体会到了。一节课,大部分的时间都在恼火中度过,幸运地是大多数学生还是听话的。这节课,让我更坚定了,如果想跟学生成为好朋友,只有面对面的交流。
时间就在忙碌中溜走,每天都是很累。前三天都在埋怨时间过的很慢,埋怨生活的苦累。但是这些苦累都随着村民的热情,关心,学生们的越来越懂事变成了甜甜地幸福。再接下来的课中,我都是在快乐中度过的,也跟学生们成为了好朋友。在这十天实践中,使我最为感动的是,在我们开展医疗下乡时,由于太阳的猛烈,村民看到了自觉的拿来大伞,还有一些村民抬来了一箱水和绿茶饮料;由于我们吃的方面不是很好,一些村民看到了时时会为我们带来一些肉,一些菜;由于打球不小心,扭到了脚,学生们的关心问候。村民的关心,村民的好,学生的懂事,都深深得刻在了我的心里,永远都无法忘掉。
美好的时光,过的很快。十天的三下乡就在累苦却充满快乐幸福的时光中流逝了,临走前学生们的拥抱,村民热情地挥手,都化成了感动永朽在心中。
回想,虽然这十天很苦很累,但是洋溢的却是满满的幸福。
下乡的体会篇十
记得裴斯泰洛齐曾经说过:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”作为一名大学生,参加社会实践活动,能够促进对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,有利于树立正确的世界观、人生观和价值观。这为期8天的“三下乡”实践活动中,使我受益匪浅,深切领会了实践的重要性。
20xx年7月7日 下午,我跟随湛师体科院的“梦翔浪潮”实践队抵达了湛江市遂溪县洋青镇的外村塘小学。还记得那天,刚下车就被一些小朋友围观了,可见我们的到来给村里的小孩子带来了新鲜感。我粗略浏览了一下整个校园,发现外村塘小学面积不算大,只有两幢都是三层的教学楼,教学设备比较简陋,特别是桌椅非常残旧……面对这些情景,我想起了自己的小学时期,我也是出身农村的,小时候接受的教育条件也不太理想,正如外村塘小学的孩子们一样。我感到有点痛心,曾经一度以为再也看不到小学生坐着老式的长板凳上课的情形了,而今我再一次看到了;曾经以为自己的家乡教育条件很落后,其实还有很多地方是更落后。这就涉及到城乡发展不平衡带来教育不公平的问题了,这是我们很难改变的,只能无奈地接受。那一刻,我真正了解到了这地方的教育状况,我想我不能为这里的孩子解决教育不公平的问题,但我可以尽自己的微薄之力给这里的孩子们一些心灵的安慰。
刚开始的时候,三下乡实践活动开展得比较困难。因为学校的条件有限,我们全体队员们只能在教室里睡地板,洗澡、上厕所等不太方便,厨房很狭小,条件也很一般……总之,刚开始时就觉得很艰苦,总想着这8天怎么熬过去;但是,渐渐地,我习惯了这种生活,因为在诸多的困难中,我学会了很多,例如:学会的忍耐,学会了如何艰苦奋斗;而且,在解决困难的过程中,我们得到了外村塘小学李主任以及各位校级领导的热心帮助和关怀,让我们感受到了温暖;还有,我们的队员都是来自不同的学院的,在这过程中,我们互帮互助,由陌生变得熟络起来了,收获了珍贵的友谊。
此次实践活动中,我被分配到了新闻组,主要负责写实践队里的新闻稿;其实,我很庆幸能分到这个组,因为队员们都很团结、互助,我们的组员经常要为了发新闻稿而熬夜,很不幸,我那时候因身体不舒服而不能熬夜,她们为了让我早睡而自愿负责我的工作。那时候,我觉得自己很没用,到了发稿的时间就什么也帮不上忙;但是,她们丝毫没有怨言,而且还督促我要早点休息。说真的,我真的很感动,是她们让我感到了浓浓的友谊之情。其次,我还收获了很多知识,由从没写过新闻稿到每天都写新闻稿,不仅学会了一门学问,还锻炼了自己的写作能力。除了要写新闻稿外,我还负责给低年级的小学生上语文课;通常,低年级的小学生定力不太好,上课的时候经常不安分,比较难应付,而且,我还是第一次上讲台给学生们上课,不免有点紧张害怕。但是,在队员们的鼓励下,我从容地给小朋友上完了一节课,有位队员还跟我说:“平时觉得你说话很小声的,没想到你给小朋友上课的时候,嗓门还挺大的”。是的,这次的授课经历锻炼了我的胆量。有时候,我也会和队员们在厨房里忙碌,一般都是洗菜、生火、淘米等等这些,算是比较轻松吧。虽然这都是很小的事情,却能学到很多生活小常识。不过让我感触最深的就是队里的男生手艺都不错,厨房里的活干得井然有序,饭菜做得也挺不错的。此外,有时候,队员们还会组织下乡慰问孤寡老人、为村民清理因山体滑坡而堆积在公路上的淤泥等,这些都让我学会了应该怎样奉献社会、服务社会,也让我体验到奉献的快乐。
8天的时间不长也不短,这个过程带给我的思考与启迪,是我成长必备的养料。这几天,我觉得自己过得很开心、很充实;我付出了汗水,但我学会了更多的知识,收获了真挚的情感。真希望以后有更多的机会,让我在实践中锻炼自己,体现自己的人生价值!
下乡的体会篇十一
即将要迈向实习点了,心里不免残留着丝许依依不舍的感觉,在这个在校生涯的小句点之前,回首起满满的大学生涯,不禁觉得“三下乡”期间在脑海里面烙下了深深的印记才是最弥足珍贵。在“成长、成熟、成才”的大环境思想下,自然而然的融入这个集体,细细回味起来真正的将自己带上正轨的还要算是三次不一样的三下乡经历。
20xx年的盛夏,第一次三下乡还有些不懂事,只记得是跟着哥哥姐姐到一个陌生的地方做了一些陌生的事情,那时候甚至还不知道三下乡是科技文化卫生三下乡,那时候甚至还不懂得三下乡是非常有意义的社会实践活动,那时候甚至还不知道三下乡可以让来自不同班级的队友会变成团结整体,那时候甚至还不知道三下乡会是我大学生活烙印最深的记忆疤痕。第一次三下乡跟着xx在xx走街串巷,听xx唱歌,看xx弹吉他,吃x老师、x老师买的西瓜,跟xx、xx、xx他们玩杀人游戏,和xx姐+xx哥改新闻,还有xx、xx他们一起广场义诊。
在这个团队里面,自己固然是一个小小的队员,小小的师弟,小小的旗手,街头巷尾撑着旗杆,挥舞着旗号,指引着一道流动的黄色风景线。当时作为新闻编辑者,加入到这个集体的,与此同时,我们的队长就是系刊的一姐,xx师姐,还有xx姐以及xx哥,都是沉淀在光辉岁月里的骄傲人物。虽然说在一个一个的夜晚里,我们挑灯夜战坚持到最后,在大家还在津津乐道的玩着杀人戏的时候,还在讨论着什么。这次三下乡主要是见识到一批很有能力的人,多了很多个奋斗的目标,是的,就是从这一刻开始,多了几分新的认识和思考。一段时光总会有许多片段值得留念:
是否还忆得起杀人游戏背后的惩罚……
是否还忆得起广场义诊电视台哥哥的帅气模样……
是否还忆得起是谁在盛夏的夜晚送来花生和解渴西瓜……
是否还忆得起敬老院圆圈围成的击鼓传花……
是否还记得起是谁的吉他回响在走廊的尽头……
是否还忆得起一张张照片定格的青春画面……
20xx年的仲夏,第二次三下乡有些忙碌,凭借自己的设想与计划,在种种不熟悉的东西面前,认认真真的虚心学习它的种种,慢慢的知道了三下乡不是好玩的夏令营,慢慢的知道了三下乡可以过得如此的有意义,慢慢的知道了三下乡不是那么容易就可以顺顺利利完成的校外活动,慢慢的知道了三下乡是可以让自己的见识和能力在短时间内迅速的迸发的不错途径。第二次三下乡,带着好朋友们回乐至共度建团90,跟着xx老师在玉米地里摆千手观音的队列,听杨老师在县医院讲吸入麻醉讲座,xx,过得最忙碌的一次,也是收获最有意义的一次。最感动的是,大家每一份心甘情愿的付出与收获,最怀念的是,大家亲密无间的前后并行,最珍惜的是,无论年纪无论学识无论身份的嬉笑打闹。
对于我来说第二次三下乡无疑是一次血与汗的洗礼,聪慧与机智的冲击,处变不惊与坦然应对的历练,无疑收获也是最丰富的一次。还记得在无数个夜里因为想着想着而激动的难眠,以及在一次又一次的碰壁之后的婉转坚持,还有辗转多次修改策划书的专注神情。也觉着,自己是幸运的,恰好生在一位元帅的故乡,恰好是建团九十周年,恰好找对了一个又一个的神推手。似乎还记得那些夜里是睡得很浅很短的,或许是一点点的小兴奋,或许是一丝丝的小忐忑,或许是一段段的小惆怅。在每一件事情的整体规划以及时间地点任务事件的详细划分上面,都竭力尽善尽美,虽说还是出现了或多或少的小瑕疵。一段时光总会有许多片段值得温存:
不知道你们还记不记得玉米地的千手观音……
不知道你还记不记得老佛爷安然的笑容……
不知道你还记不记得县医院急救车运载我们去的目的地……
不知道你还记不记得是谁为谁盖上了队旗做成的红盖头……
不知道你还记不记得每次旋转桌上剩下的转动汤匙……
不知道你还记不记得义诊时街头窜动的人群……
20xx年的初夏,第三次三下乡有些感动,一群乐至国的老乡,选择一个适当的地点,抽出一段适当的时间,寻找一种适当的途径,聚在一起做一些有意义的事,确实回味起来很是让人感动,感动于三下乡期间没头没尾的讨论,感动于三下乡期间没日没夜的工作,感动于三下乡期间没心没肺的欢笑,感动于三下乡期间没始没末的聚会。第三次三下乡,和xx,在任老师左右总会感觉到安全,刘老师、张老师更是亲切和蔼为大家所热爱,感动是这次三下乡的关键词,剩下的只是那个仲夏星夜的期许。每一次三下乡都有不同的味道,就如同花的颜色多彩形式多样,也会有着不同季节不同的芳香,喜欢它的层层递进,也贪恋与每一位朋友的玩乐谈心。
基于前两次不能称之为成功的三下乡经验,第三次三下乡来得并没有那么困难,再加上团队多方面人才的强强组合,以及积极踊跃的精神鼓舞,可以说大家是在有条不紊的活动过程中“享受”得很开心。享受着不是手足胜似手足的配合行动,享受着汗水浸透的白色衬衫给大家带来的疲惫,享受着难得的机会以及精心的组织,享受着在或不在的感动与珍重。我想这次收获最多的珍贵的友谊,老乡之间的信任与互帮互助,我想这也是我们川北医学院乐至老乡会有史以来,做得最优秀也是最出色的的一次活动,无论是从大家参与的积极程度以及大家对整个过程的评价都是极好极好的,也希望今后在大家的努力之下,我们这个不大不小的集体会组织得更好,表现得更出色,乐至儿女人才辈出!一段时光总会有许多片段值得珍重:
可曾想起通宵达旦的游戏以及绽出泪花的感动……
可曾想起敬老院今年是否会再散发的阵阵清香……
可曾想起高温义诊时老教授热诚的解答,队友们认真的测量,络绎人群的吵嚷……
可曾想起石油联谊、幼儿园积木、少年宫授牌之前的星光彩排……
可曾想起武警搏斗、烈士英魂、元帅故里的军中绿花……
可曾想起县医院中医院、大小村镇、长短街道的步履脚印……
大学里有且仅有的三个暑假,分别献给了三次不一样的三下乡奇旅。三次三下乡,每一次都结识了一群要好的朋友,非常的珍惜那些不长不短的日夜,短短的相聚、短短的认识、短短的交谈,包含着长长的思念、长长的回味、长长的感动。浸透得满满的是三下乡的味道,因为有你们所有的夏季都有你们的回忆,最珍贵的回忆。
下乡的体会篇十二
20xx年7月暑期,怀着对家乡和社会的感恩之情,我和我的团员一起来到了广东省梅州市蕉岭县开展三下乡社会实践活动。这次的三下乡活动在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作为下乡队伍中的一员,我也获益匪浅。
今天,当我一个人静静地坐在桌旁写三下乡个人心得总结时,我满心回忆着这几天,脑海中不断浮现着往日画面,在这短短的四天时间里我们得到一生中难于得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情—————我们没有虚度这四天,我们一直在用心做事、用心服务,我不无感叹:原来时间可以这样度过,生活可以这样充实。
我们的活动从一开始就不是一帆风顺的,期间遇到了很多困难,也或多或少地影响了我们的整个行程,细节决定成败的教训又多了一次。但事在人为,百事可乐,百事可为。毛主席曾教导过我们:下定决心,不怕牺牲,排除万难,争取胜利。我们要的就是这种精神。也不知道明天等待我的将会有什么困难,但通过此次经历,我只知道无论以后发生什么都不可以轻易改变自己最初的想法,一旦决定了就尽心尽力去做,不要因为困难而退缩,也不要太关注结果。世事我曾抗争,成功不必在我。
这次的下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员自行解决的,这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。通过这次的活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。
这次活动无处不体现着实践出真知的道理。通过这次实践,我对自己也有了一个全新的科学的定位,对自己的不足也有了清醒的认识,比如专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。
三下乡的确是个锻炼个人能力的活动,是个充满艰难困苦的活动,是个处处充满新鲜感的活动。都说只有义无反顾的付出,才可以理直气壮地收获。四天下来,我们,累了,乏了,却掩饰不了我们内心的喜悦与踏实,我们收获了友谊,收获了感动,收获了成熟,收获了坚强,收获了成长。
这个暑假,我们收获了辛酸的泪水、真心的微笑、坚强的背影,这些也构成了我生命里最珍贵的回忆。成长向来都是痛并快乐着的,我不害怕跌倒,我更不拒绝不足。我只想说让暴风雨来的更猛烈一些吧。因为只有经历了生活的磨砺,我们才能唱出更动听的人生乐曲,才能让人生之花开得更加的绚烂。
愿三下乡活动能走的更远,为更多的人服务!
下乡的体会篇十三
去时冷冷清清,满腔期待;回时热热闹闹,满怀留恋。短短的七天,正如我给学生的留言里所说“这短短的七日,我不知道自己种下了多少感情在这里,只是知道,现在想着明天就要离开你们,我就忍不住要落泪。你们每一张笑脸都浮在我的脑海中,大家都是我教师生涯中的第一批真正的学生,虽然我们相处只有短短的七天,但回忆这七天以来,我得到有生以来最大的快乐。感谢每一位同学,没有你们,我就分享不到这快乐。”
人,已回,心,却还在。梦林深处,常常看到那一张张笑脸及队友辛勤付出的背影;梦醒来,总责怪那只是梦。短短的七日情,慢慢回味,那感觉就像一杯正在泡开的茉莉花茶,茉莉花在袅袅余烟中慢慢舞蹈,慢慢绽放,越泡越浓,越闻越香,光看都会让人心醉。
收拾行囊,我们踏上了北上河源的车。满怀期待,人还未到,22位队员的思绪就已飘到了上坪中学,虽然我们并不知道那里是什么样子的,但讨论得最多的却是那里的学生。会是什么样的情景呢?每个人都尽力的发挥着自己的想象。
一路上感受着那清爽的风,连平的空气不像广州的空气那样夹杂着烦躁与不安,打开车窗,呼呼的风迎面撞来,氧气多得呼吸不过来。连绵的山峰扭着腰飞快的往后倒退,这里丘陵这多啊,独特的广东地貌在这得到了充分的体现。我家乡山峰也多,但这里的却有它的独特之处。一是高,比我在家见过的山峰相对来说都要高;二是连绵不断,似乎无论走到哪里,都可以看到山。除了山,还可以看到稻田,秧早已插完了,农人这时没有太多要忙活的了,所以久久看不到一个弯腰忙碌的身影。绿油油的禾苗迎风扭腰,呼吸着清新的空气,一棵棵的精神抖擞。
终于飞驰到了期待已久的上坪中学。来接我们的是“坤玲姐姐”和可爱的弟弟,可能因为将近十二点的缘故吧,校园里在记忆中是没有人的,只有球场周围长得很高的草在迎风飞扬,这里安静得连草跳舞的声音都能听到。
首先热烈欢迎我们的是这里的昆虫和蚊子,还在等校长的时候蚊子们就十分亲热的给了我好几个热吻,感激之余便与它们拍掌,没想到却经受不住我的感激之心,一拍一合之间竟在我掌下粉身碎骨了。
因为学校方面还没给我们安排好学生,所以我们将日程表推迟了一天,今天就招收学生并进行分班。吃饭早饭我们几位班主任就早早的搬出了桌子等待学生来报到。
记得来的最早的是家鼎,他报到后并没有走,而是一直骑着那辆车在周围转悠。我的心情其实是紧张的,一直担心来的同学很少,所以来了一个小学二年级的小妹妹时挺开心的,到了九点多来的同学逐渐多起来,心情也轻松起来。我只能尽力去记住每一位来报到的学生了,因为他们只来这里登记完就走了,也有的学生会问一两个问题,但完了就走。开始羡慕起可以带着学生打扫卫生的科任老师来,因为他们可以最早认识学生、了解学生。所以在报名过程中便留心观察一些学生,看看他们,谁有可能是我们四班的同学呢。
十点多名额就满了,因为担心兼顾不过来,所以便停止了报名。将桌子搬回办公室后还有学生不断的过来要报名,其实要让自己去拒绝学生还真于心不忍,看到他们一双双渴望而真诚的眼睛下定的决心马上就会动摇。在办公室里印象比较深的是扬辉这个光着头的高个子男生,他磨了较多的嘴皮子吧,最后我让他填写了信息。
拿着所有学生的信息便开始考虑要怎么分班,那一个个学生,最后谁会和我度过这七天呢?一切都是个未知数,这时候的感觉很奇妙,只觉得冥冥之中一切都有了定数。
一直忙到八点多,才将分班的名单打印了出来。没见到大家之前一直惴惴不安,其实是很很很担心大家不愿意和我接近的。同时也希望不会漏掉任何一位同学的名字,不然会给她/他带来失落感的。
很早就醒来了,也许因为兴奋,急着想见我亲爱的同学们,也许因为冷,这里昼夜温差很大,因为在广州不盖被子都会热得睡不着,所以没带被子过来,但这两晚却总会冷的睡不着。
早早的到了办公室,请晓琴帮忙写了我班的欢迎词等待同学的到来,心里总是七上八下的,想要好好的静下心来却不能,期待这一天很久了啊,为此我做了多少准备呢?别的队伍都比我们这支队伍要早,所以她们回来后我问了很多很多问题,希望从中能预想到我会碰到的情况。
开幕式后是第一节班会课,开始时心情还很激动,讲话也会带着颤音,但慢慢就进入状态了,有很多自己意想不到的情况,突然一件事让自己束手无策,女生大都很文静,男生却有些很活泼。第一节课,给我印象较深的就是伟聪、嘉望和梦婷。其实是很担心的,因为一开始这三个学生给我的印象是那种调皮捣蛋的学生,我不知道要用什么手段去制服他们呢。上午应该安排的内容都讲了,不过发现安排得有点不合理,就是下午的班会课内容安排得多了点,不知道能不能完成。
下午时间果然很紧凑。学队歌占用的时间太多了,所以选班委、定班名和口号的时间便显得不足了。这是头疼的问题之一;还有问题之二呢,同学们都不大敢主动竞选班委,也不大主动的去想班名和口号。其实最大的愿望是希望每个同学都能自信满满的,而且能够想出一些新奇的名字并通过投票选出大家自己想出来的名字和口号。这也许是我没有给予大家更多的语言指导而使同学们不敢讲出自己所想吧。不过有很多名字都不错的,涵义也很好,比如盘龙、韶旸等,只是没有足够的票数,那就尊重同学们的意见咯。
班委选出来了,梦婷、翠霞、震球、天琪、曼琳,已经开始慢慢的接触各位可爱的同学们啦。我自选了伟聪当我的助理,其实伟聪是个温柔善良的孩子,讲话也没有盛气凌人的气势,很像我的大弟弟呢。而嘉望呢,哈,本来就是一个爱表现的小家伙嘛,只是表现的方法一下子让你感到很吃惊罢了。梦婷很大胆,和别的女生不一样,敢于表现,敢于说出自己的想法,在这个时代就应该要这样敢做敢闯,但很希望她在一些场合能注意一下形象呢。
急匆匆的结束了班会,每位同学都兴奋而又好奇的去上第二课堂学健美操和军体拳了。
因为是宣传队队长,上午要7点半便带队出去搞宣传了。昨天下午已经开了班委会,也请科任老师提醒班委去做相关的工作。但是半天在外,心里总是不安定,很牵挂我可爱的同学们啊,经过一个上午的折腾,心早就想飞回去了。
回来将海报摆放好在教学楼前便下课了,没来得及到班上看大家一眼。于是便马上找到了几位科任老师向她们了解情况。虽不能亲眼看到大家,但至少还能从其他老师口中听到同学们的信息,心里便开朗起来。
下午是看电影的时间,希望大家能从中收获些什么。其实我也很想再和大家看一遍呢,以前看的时候也曾经落过泪的。但因为还没看完大家的日记,第一次看大家的日记呢,我要认真的去分享每一篇日记,给每位同学留下自己想对他们说的话。
电影似乎并没看完,只一个多小时便看到同学搬着凳子回教室了。不知道怎会这么快,赶快拿了日记上了教室,只要看到大家,心里便觉得踏实。接下来便是手语课和第二课堂了。今天和同学们交谈不多,虽然对各位同学又有了进一步的了解,但心里感觉有些空空的。
蚊子每晚都会和我追逐嬉戏,不仅和我,和每个队员都会是这样,都已经打成一片了,不过人蚊之间要成为好朋友通常都是要付出血的代价,不仅我们要付出,蚊子也要付出。它们成群结队,为我们欢歌,为我们跳舞,为我们的工作加油打气,很多时候蚊子的赴汤蹈火、不怕粉身碎骨的精神深深的折服着我呢。
物理课对我来说是一个大课题,如何才能上得让大家都提起精神来是一个难点。如果各位同学都学过了物理的话也许会简单些,因为之前设计的课程全都是面向已经学过一年物理的同学的,但现在情势变了,相当一部分同学是小学或初一的,所以昨晚重新备了课,将内容的难度降低了。
第一节课上课的状态还好,一整节课下来课堂气氛还是挺活跃的,不过让我感到惊奇的是小震球才刚读完小六,还有嘉望也才升初二的,怎么就可以回答那么多的问题了呢,一些专业名词他们也能说出来,好开心呢。
因为平时去课室和大家交流的时间少之又少,所以我是见缝就钻,趁下课的课间十分钟找一点时间和同学们聊天。在我面前的时候女生都很腼腆呢,很少主动问我什么的,男生也没能落落大方,多希望大家能问我一些问题或是主动和我说一下这里的风俗或有趣的事啊。不过远远的看着他们近似调皮的聊天也是一件很开心的事。
和大家认识的平台还有一个,就是日记,让大家写日记还真是个好办法。每一位同学的姓名我几乎都写了不下五遍,但很多比较内敛的孩子还是名字和人对不上号。在日记里给我印象很深的有不少同学呢,智聪、伟俊、美惠就是其中一些。所以说,让人记住的舞台,不仅仅限于我们面前的这个舞台,有的人好动,有的人擅长交际,而有的人却很容易在文字、情感里引起别人的关注,这就是所谓的“人之五指,各有长短吧”。已经很渴望知道大家日记里面写的是什么了,吃完午饭便径直去了办公室,一坐下便看起大家写的日记,翻阅的时候读着一些同学稚嫩的笔伐,不禁想起了自己小学初中写的日记和作文便会会心的一笑,思绪有时也会随着同学写的内容而飘远,脑子里会很自然而然的出现一些画面。这时候总觉得自己是幸福的人儿,在享受的是人生最美妙的甘露。
下午有一件事让我开心得合不拢嘴
闭幕式要招募一位主持人和晓老师搭档,柠檬班有六位同学参加了面试呢,三位女生都是主动报名的,有翠霞、曼琳和梦婷,三位男生都是同学推荐出来的,有小志锋、小震球和小天琪。说来应该是参加选拨赛最多的一个班了吧,每一位同学都很勇敢,看着他们一个个都能灵活的应变,我当时心里便乐开了花,不管谁上,我都开心,因为看到每一个人都在成长啊。最后是小天琪当选了,希望他能从中学到更多。
我们之间的距离已经在不断的拉近了,有些同学也敢走进了办公室和我们老师天南地北的聊起来了。而有些同学希望引起老师的注意但又不胆敢走进办公室的就在门口外走来走去,其实我也希望他们能主动走进来呢,但因为办公室地方较小,太多人进来也会弄得乱哄哄的。
上午的团培很多同学都玩得挺开心吧,不过我担任助教时候发现小组成员之间很少开口,很难得才讲一两句,其实这也是中国学生之中很普遍的现象,不过他们在不断的超越自我,因为有的同学是主动站起来讲的了。因为是在室外搞的培训,所以于我看来这个培训除了让同学感觉好玩之外,真正的要达到的效果不是很明显。不过我却对会嫦、意晴的认识更进一步了,她们在无形凳时的坚持深深的打动了我。
中午一位同学写的日记让我哭了许久,来到上坪第一次流泪。很感谢他,因为他不仅让他自己超越了自我,也让我自己超越了自我。在将他的日记读给其他老师分享的时候我一直都是泪眼迷蒙的。
下午有一节班会课。因为希望能最大限度的让同学们融成一体,同时也得到锻炼,并学会自我表现和相互协作,在没来上坪之前就已经想好了这些班会的主题了,通过这几天和同学的接触又慢慢完善了。
结合猜想,我安排了一节自认为还是别开生面的主题班会课,将桌子绕课室围成一个圈大家围圈而坐,并在昨天就选好了班会主持人,让曼琳去准备,因为这是同学们的班会,最后应该交由他们主持。
游戏环节大家玩得比较开心吧,不过老师们的分享环节却因为游戏拖了较长时间,各位老师都将原来要讲的内容作了调整,匆匆讲了几句便结束了。互动的效果达到了,可是某些效果于我却有小小的缺憾,不过还好,明天还有最后一节班会课,补上吧。
时间在这个时候就过得特快。想想第一天来的时候一天的等待是那么的漫长,而现在的时间就像海绵里的水,怎么节省着用都不够。多希望时间能慢点走啊。
中午读日记时既有开怀大笑的时候,也有哭的时候,今天是来这里第二次哭了。一位同学提到了家,提到了爸爸,这让我不禁想起了自己的家,想起了爸爸。好久没回家了啊,半年了吧,爸爸那劳累的身影一直在我身边晃动,家总是心中最温暖的那块休憩地。写完最后一句评语,摸摸自己的脸颊,湿湿的,凉凉的。
下午第一节课是心理课,小文涛因为在课堂比较吵闹被喜羊羊老师带到了办公室。他第一次来时本想拒绝的,但听嘉望说他一个人在家,便让他也成为了我们的小柠檬。但许老师和他聊天时了解到他的家庭背景,这孩子,我的泪腺又变满了呵,第三次落泪了呢。
现在缺水喝、缺水洗澡、宿舍没电用、群蚊乱舞、晚上冷的睡不着对我来说早已不是值得我去关注的问题了。最最渴望的是能和同学们分享快乐和忧伤,也希望看到他们成长起来。“分享快乐,快乐就会多一份;分担痛苦,忧愁就会少一份。”这是我昨天在班会上和大家说的话,也希望同学们无论在学校生活中还是在家庭生活中都能学会去分享和分担,也希望同学们能学会勇敢的面对逆境,挑战挫折。在日记里面分享大家的感受和见闻对我来说是一件神圣且能让心灵得到涤荡的事。
早上也早早的上了课室,只为见一眼可爱的同学们的笑脸,不知道为什么,看到大家的笑,烦恼总会如硝烟般消失,心情也会禁不住的开朗起来。调皮的活力,活力的青春,没有紧锁的双眉将那颗火红的心锁在心房里才让人感受到生命的美好。
昨天已经确定了演相声的人选。今天的班会希望继续由同学主持,如果再由我来主持的话,那就是倒退了。这次主持人是自由报名而不是由我来定的了,因为希望有更多的同学去尝试,所以有想让两位同学主持,不过最后只有翠霞主动报了名。体育课让志锋和震球到办公室去排练相声,并让翠霞准备下午的班会,嘉望、鸿博、明旭和健浩这些小家伙没有好好的去上体育课,也跑来办公室看相声的排练了。
希望能在班会上邀请一些老师分享她的成长历程,以此鼓励同学们站上讲台,也希望大家能从中学习到如何去直面挫折,所以从昨晚开始便找能过来的老师,因为今天的班会是5个班统一开的,所以能来的老师除了我班三位固定的科任老师外,还有“高粱师姐”能够抽空过来分享她的故事。
班会课上第四次、第五次、第六次流泪了。曼琳虽然最后并没有分享她的梦想,但她的眼泪已经打动了很多同学,包括我,我的眼泪情不自禁的滑落;月影是个坚强的女孩子,她的故事和我的很像,很像,但她却要比我更小就历经了这磨难,懂事的孩子啊!我的泪已经控制不住了,连和朝登讲话时也是哭着说的;最没想到,完全没想到黎蓉梅老师背后还有这么一段故事,当她满眼噙泪的在黑板上写下 “family”这个单词时,我想这个世界上无论谁见了都会为之动容的。
最令我欣慰的是这节班会课同学们都踊跃了很多,敢于站出来的同学有嘉望、伟聪、梦婷、美惠、曼琳和月影,只是由于时间问题而已,很多同学都应该在鼓励自己要站上去的,只是在犹豫的当下没能把握住时间。游戏环节因为时间关系放下了,但是这节班会课的效果应该比昨天的要好吧,几位老师都分享自己的故事,虽然并没有把握能给同学们带来多少成长,但至少我们都努力了。
和五班打完篮球友谊赛后,我带着小文涛到饭堂一起吃饭。终于也能带着我班的学生来这吃了啊,前两天亮晶晶带着她学生过来我就想着也要带我的学生过来吃一顿呢。
时间真快啊!就像在指间流逝的空气,让人不知不觉,也让人抓不住,无法让它停留。所以总希望时间会变成老爷爷,这样它就会走慢一些了。
可这终究只是希望,理想的东西往往难以实现的。明天,明天就是最后一天了啊。想想我们18号来到现在,一幕幕情景浮现在眼前,不禁感慨万千。
一大早来到办公室开始写留言本,希望同学都能留下几句给老师的话。在写给同学的话的时候,想到了很多,这几天来的欢笑与泪水都是因为大家,因为这里可爱的人,可是一旦想到要离开,心情便莫名的沉重起来,我明显听到了自己心中的呼喊“再给多两天时间吧,我都还没深入认识所有可爱的同学们呢,我还没和他们相处够呢!”写着写着突然两滴热乎乎的液体溅落,在留言本上开出了两朵小花,这才发现自己哭了,这是第七次流泪。发现自己哭了后心情却更加沉重起来,竟不顾左右老师而鼻涕眼泪双管齐下,未到分离时,自己已一个人在伤离别了,且一旦沉浸到这种悲痛中便无法自拔了,发现自己已经无止境的在哭了。
本来想亲自将这个本子交到同学们的手中的,但是自己这囧态怎么见人呢,便让秋顺拿了这本子到班上让大家写,自己继续在给大家的纪念品上留言。可是越写留言自己哭得越厉害,怎会这样呢?第二节课是我最后一节物理课呀,可千万不能在课堂上哭鼻子。所以强迫自己停了笔,到处走走透透气,花了一节课的时间才调整了过来,第二节课便肿着眼睛去上课了,状态不是很好,所以现在想想还是感觉很对不起我可爱的同学们,最后一节课都没有拿出最好的状态来给大家上。
中午开始看大家写的最后一篇日记,因为是最后一篇了,所以希望能更清楚的看大家写的每一个字,所以并没有很快将它们读完批完。第八次感动。很多同学没来得及在班会上分享的,都在日记里和老师分享了,读着一个个感人肺腑故事,不禁感动、不禁欣慰,感动的是大家那一段段历程,欣慰的是大家终于都能对我打开心窗了呵。大家加油啊,你不是一个人在承受,你不是一个人在痛苦或快乐,不管在哪里,我都会想着你们的,你的快乐忧伤我都乐意和你分享,正如我们的队歌《爱的翅膀》中所唱“快乐忧伤有我们和你分享”,给你们每人一双翅膀,希望能给你们带来穿越风雨的力量。
下午是彩排时间,总希望能看到我可爱同学们的身影,可是到处都是人影,到处都乱哄哄的,自己也无法静下心来去和某一位同学交谈,也不能好好的给大家写留言了,只好也到处走,看到同学就停停聊聊。好不容易熬到了下课,等待那安静的时间的到来。
因为姚老师也要过来参加明天的闭幕式,所以今晚注定有一段时间是不能静下来的。八点多才开始继续写留言,今晚要努力将所有留言都写完了,写完了还想看看各位老师写的留言和重温一下各位同学写的日记,翻翻我们往日留下的痕迹,回忆一下我们走过的这几天,三点多才回了宿舍躺下。
五点半又被冷醒了,虽然很困,但还是爬了起来,其他老师都已经起床了。匆忙忙梳洗好便到办公室前集中唱队歌。最后一天了啊,最后一天,最后一天,早上的忙碌让自己暂时忘记了离别,忘记了一切要烦恼的事。
昨天已经和陈导确定了闭幕式的位置和每个班的座位安排,班主任需要做好的就是将流程清楚地告诉同学并协助闭幕式现场的秩序管理工作、提醒所有要上场的同学做好准备。
站在同学们的背后,当音乐响起又渐渐消失时,看到小天使和晓琴镇定而又自信满满的在主持人的舞台上如鱼得水的时候,心中一种满足感和自豪感油然而生,眼泪第九次喷涌而出,呵,我的泪腺怎么这么发达呢,即使在微笑,眼泪也是簌簌的往下掉。
节目一个个往下演绎,健美操、相声、三班五班的合唱、访谈、军体拳、独奏、《朋友》、手语还有最后的队歌合唱我都忍不住的流泪,我这是怎么了呢?只能不断的擦拭脸颊,尽量拉低帽檐来遮住我的眼睛,但却挡不住那晶莹剔透的液体,已经记不住是第几次落泪了,拍照的时候学生和我搂成一团哭,最怕大家都哭的场景了,往往失控的会是我,所以尽量不去看大家的眼睛。
接下来几乎一整天的时间都是在热闹中度过,热闹的掩盖之下是离别的寂寞,越用笑容去抵挡悲伤越悲伤。下午和几位同学认真的打扫了课室,第一天没有和大家打扫,那最后一天就一起打扫吧。教室打扫完了,大家都走了,望着空空的课室,想起一张张笑脸,心里也空空的。别了,我的第一批学生,我的第一间课室,但你们会永远在我心里。
小心翼翼的将贴在课室的名单、课表和座位表收起来,每一张简单的纸上,都隐藏着一个故事,而这些故事,我将会珍藏。
武当山就在江西,离上坪不远,已经到了山脚下了却不往上去就好比到了北京不去长城一样令人遗憾,所以我们决定留多一天,28号到武当山去一趟。晚饭后和陈导等一起去买东西,路上又聊起了四班可爱的同学们,聊到班会,聊到日记,聊到大家的节目,说着说着自己的眼泪又像珍珠般滚落了,第n+1次流泪了。
不知道为什么,短短几天的相处,这个地方,这些同学竟变成了自己心中最柔的地方,稍微触及到就会感到开心、幸福和感动。
虽然离别了,但这段记忆,将会像美酒般,在我的心中越酿越醇。
下乡的体会篇十四
七月,酷暑炎炎,“三下乡”的钟声在我校已经敲响。“三下乡”,真下乡,作为湖南医药学院医学院的一份子,我们积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,真真正正地来到了乡村,发挥专业优势,将切切实实的医疗卫生服务及健康知识教育带到老百姓的身边。
20xx年7月14日,我们如约来到了凤凰镇千工坪岩板井社区开始了为期1天的实践生活。作为关爱队的一员,我们与小朋友进行健康知识宣教、做游戏、捐赠书本文具,给小朋友表演节目等多个内容。在活动中,我们怀着最大的热情与爱心跟小朋友聊天,玩耍,教给他们如何正确地刷牙、洗手,学会感恩自己的父母等等。虽然听懂地方方言对我们来说有些吃力,但我们能从眼神手势中读懂他们的善良与他们想要表达的东西。
为了与孩子们进行更加深入的接触,大家围成圈圈开始了“丢手绢”小游戏,孩子们放肆奔跑,没有抓到前面的孩子,则害羞地进行“惩罚”——唱歌、下蹲……我左边是一个可爱的女孩子,她还太小,就捡拾地上的小石子丟向我的脚边,认真地看着我。我说,你是想和姐姐玩吗?她点点头。于是,你来我往的丢石子游戏开始了。乡村里的小孩子朴实可爱,她们用她们能想到的方式表达对我们的善意,这是我所收获的一份真挚的感情!
虽然是第一次参与这样的活动,无论是毅力还是经验都不足够,但是我们都明白来到这里,去接触地方的百姓便是要专心一致,做到“真下乡”,为人们服务,同样这也是人生的一种磨练。
三下乡活动,高度的责任心是做好事情的重点。在活动中,我们将保持大学生和学校的形象都当做是我们的一种责任,同时各尽其职,各负其责。不管是准备资料,还是准备节目,我们都是以非常认真的态度来对待。犹记,中午吃盒饭的那段时光,大家就地而坐,不羁的是我们开心的感慨与灿烂的笑容,排排坐捧着盒饭的样子在我的心头仍旧挥之不去。因为它朴实,因为它记录了我们最充实最满足的样子。
整个活动印象最深刻的一个现象:大多数人无论是小孩、老人,还是中年人他们都比正常人的个子要矮小许多,身材也要消瘦不少,很少有红润的脸庞。例如一个10岁大的女孩子,读三年级,却和一个7岁的女孩子差不多高。在询问小孩子后,我们都感到惊诧却都可以想通,在乡村生活水平、教育水平及医疗环境落后的地区,小孩不能均衡摄入食物,各方面的营养不能跟上,生了病不能很好地治疗,造成了如此的局面。这让我深刻地认识到,送科技、卫生、文化等知识下乡,送的只是一时,无法从根本上解决困难。只有农村贫困人口真正实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫,才能真正地改变他们的现况。而大学生 “三下乡”暑期实践活动是组织学生以志愿者的形式深入乡村,为基层群众服务;义诊检查、健康知识宣传等内容正是医学生“三下乡”社会实践活动的特色。医学生及老师共同协作将基础医疗检查带到人们身边,向小孩大人普及健康知识;实践证明,“真下乡”下的是医学生的医疗,能促进乡村医疗建设的提高,医学生能从基层了解民情,培养医学生的临床实践能力,能明确今后的发展道路,从而发挥医学专业优势,服务基层医疗卫生事业,为从事医疗事业打下坚实的基础。
三下乡活动虽然已经结束,但是它带给我的感想却足以让我受益。“三下乡”,真下乡。下乡让我明白了,团队的工作需要自身具备团结协作的能力,团结互助的精神,为团队工作贡献一份力量;我要想尽快给人民带去健康,就必须明确自己的学习目标,激发自己的学习热情,锻炼意志力,为以后的工作打好基础;在整个活动中的沟通能力也很重要,学会放好自己的位置,用真心感受,怀揣热情,去认真倾听他们想告诉你的话语……这是一份实实在在的收获,也是我今后想做到的,我也会铭记在心!