2023年交流心得感悟(汇总14篇)
感悟来源于我们对人生的思考,对自己的反思,对世界的观察和对社会的认识。感悟可以帮助我们更好地处理人际关系和解决问题。以下是一些关于感悟的精选短文,希望对大家有所启发和鼓舞。
交流心得感悟篇一
随着信息时代的发展,线上教育交流成为了一种新兴的教学方式。这种教学方式突破了地域和时间的限制,让学习更加便利。对于学生来说,线上教学大大拓展了他们的知识视野,同时也提高了学习效率。然而,线上教学也存在一些问题,如沟通交流的不畅和防止信息泄露的难度等。在线上教学中,我们要尽可能地克服这些问题,让学习更加顺畅。在我的实践中,我有了一些关于线上教学交流的感悟和体会。
一、 克服技术难关
线上教学要求学生具备一定的操作技能,如熟练使用电脑、网络等技术设备。我曾经遇到过一个问题:在与教师进行线上学习交流时,出现了网络不良的情况,使得交流不畅。为了克服这个问题,我对网络进行了相应的调整,将网络速度提升到最快,这样我们就能够轻松地进行线上交流。
二、 增强交流意识
在线上教学中,良好的交流很重要。当我们与教师进行交流时,可以通过清晰明了地表达问题,可以更加有效的得到解决。同时,我们也可以通过建立交流群,在群里与同学以及教师进行交流,了解同学的各种困难和疑惑,这样不仅可以增强同学之间的交流,也可以帮助教师了解学生的个人特点,有利于个性化的教学。
三、 知识共享
在线上教学中,知识共享是非常重要的。如果我们在学习过程中遇到了一些难题和问题,可以向教师进行咨询,也可以跟同学们进行讨论。通过分享自己的学习经验和解决问题的思路,可以帮助更多同学提高学习的效率和成绩,同时也可以为同学之间建立起良好的交流互助机制。
四、 提高自我管理意识
线上教学有很多的优点,但同时也需要同学们提高自我管理的意识。有些同学在进行线上学习时,容易走神,产生分心的情况,这样会使学习时间长而效率低下。因此,我们需要提高自我管理意识,调整学习状态,使得我们能够更加集中地学习,提高学习效率。
五、 增强信息保密和安全意识
在线上教学中,信息的保密和安全是非常重要的。我们要注意将个人信息和学习资料保密,不将其泄露出去。同时,我们也要注意防止电脑病毒的侵害,定期进行系统维护和保养,确保学习时的设备处于一个良好的状态。保持良好的网络安全意识,才能确保线上学习的安全和便捷性。
总之,在线上教学交流中,我们需要注重技术水平的提升,增强良好的交流意识,进行知识共享,提高自我管理意识,同时也要注重信息保密和安全意识。只有这样,我们才能充分利用线上教育的优势,更好地进行学习和交流。
交流心得感悟篇二
班会课是学校组织的一种开放式交流与分享平台,为了更好地促进同学们之间的交流与团结,培养同学们的思考能力和表达能力,我们班定期举行班会课。在过去的一段时间里,我积极参与了班会课的各种活动,并从中收获了许多宝贵的经验和感悟。以下是我对班会课的交流与感悟的心得体会。
首先,班会课是一个学习和成长的好机会。在班会课上,我们有机会听到不同同学的意见和观点,可以通过与他们的交流来开阔自己的思维,拓展自己的视野。例如,在一次班会课上,我们讨论了关于环保的话题。我第一次了解到了一些环境保护组织和活动,发现了自己以前对环保问题的一些误解和片面理解。通过和同学们的深入交流,我懂得了环保不仅仅是行动上的改变,更需要从根本上提高人们的环保意识和责任感。这次班会课让我深刻认识到了我个人在环保方面还有很大的改进空间,我决心从自身做起,更加积极地参与到环保活动中去。
其次,班会课让我们更好地了解彼此。同学们在班会课上开放地交流和分享,让我们有机会更深入地了解彼此,增进彼此的友谊。比如,在一次班会课上,我们进行了一场自我介绍的小游戏。每个人都用自己独特的方式来表达自己,通过彼此的交流和倾听,我发现了很多和我有共同兴趣爱好的同学,从而更好地促进了我们的交流和互动。这种了解和交流的机会让我们更加团结,增强了班级的凝聚力和归属感。
第三,班会课提高了我的表达能力。在班会课上,我们经常进行演讲和发言,通过这些机会,我学到了如何自信地表达自己的观点和想法。在最初的时候,我总是紧张和害怕,在别人面前无法清晰地表达自己的观点。然而,随着时间的推移和经验的积累,我逐渐克服了这种困难。通过和同学们的交流和互动,我学到了如何言之有物、言之有用的技巧。在一次班会课的演讲中,我自信地站在讲台上,清晰地表达了自己的观点,并获得了同学们的认可和赞许。这次经历让我意识到自己的表达能力得到了明显的提高,也增强了我在社交场合中的自信心。
第四,班会课激发了我对学习的兴趣。在班会课上,我们不仅仅是听他人分享和交流,我们也有机会自己准备一些内容来进行表达。这让我意识到,为了在班会课上做好自己的表达,我需要更多地了解和研究感兴趣的话题。在为班会课准备材料的过程中,我通过阅读书籍和资料,积极主动地学习和探索,不断提高自己的学习能力。这种积极探索的态度也渐渐渗透到了我的平时学习中,使我对知识的渴望和兴趣更加深了。
最后,班会课让我更加关注班级的发展和进步。通过班会课,我了解到我们班级有许多共同的目标和困难,我也看到了同学们为了实现这些目标而付出的努力。与此同时,我们也一起讨论和解决一些问题,共同为班级的发展出谋划策。通过这种协作和团结,我看到了我们班级在不断进步和成长的轨迹上。班会课让我们更加意识到团队的重要性,更加关注共同进步和成功,也更加有动力去实现我们的目标。
通过参与班会课交流与感悟,我深刻体会到了这种交流与分享的价值和意义。它不仅帮助我们增长知识,拓展视野,还促进了同学们之间的交流与合作。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续珍惜和利用好这种机会,不断提升自己的思考和表达能力,为班级的发展和进步贡献力量。
交流心得感悟篇三
线上高校交流已经成为现代教育的重要组成部分。在全球大流行病的情况下,线上交流的重要性更加凸显。学生和教师可以通过视频会议、在线讨论和电子邮件进行交流。这不仅可以有效地提高学生的学术成绩,同时也可以为学生建立联系和发展重要的社交技能。
第二段:探讨线上高校交流的优点
线上高校交流具有许多优点。首先,它可以在时间和地点上为学生和教师提供更大的灵活性,使他们更容易沟通交流。其次,线上交流可以增加交流的频率和范围,优化学生和教师之间的关系。此外,线上交流还可以增加学生的自主性和自我管理能力。
第三段:分析线上高校交流的缺点
尽管线上高校交流具有更大的灵活性,但它也有一些缺点。首先,机械交互无法替代面对面交流,这种方式更具有情感效应和人际互动。其次,线上交流存在时间和精力上的局限性,因为学生和教师必须注重其他任务。最后,线上交流可能会因技术问题或其他方面的不可预测事件而受到干扰。
第四段:总结经验如何更好地进行线上高校交流
为了更好地进行线上交流,学生和教师需要高效地利用技术,建立一个有序、协作和良好的交流环境。此外,可以通过多种方式增加双方的交流频率,例如聊天系统、电子邮件、视频会议等。除此之外,每一方面都应该尽到自己的责任,与时俱进,适应新技术,学习如何使用这些工具更好的控制自己的时间和精力。
第五段:总结文章并展望未来
总之,线上高校交流不仅可以提高学生和教师的学术成绩,同时也有利于他们的社交技能的发展。虽然线上交流有一些缺点,但只要我们关注与之有关的注意事项并使使用更加高效,我们仍然可以在教育领域享受一种更为灵活和刺激的学习体验,并促进教育的普及化。因此,我们应该积极地拥抱线上高校交流,并在如何成功使用线上交流工具上保持谨慎态度和创造性思考,这样我们就能够为未来的线上教育做出更为积极的贡献。
交流心得感悟篇四
班会课是学生与班主任沟通交流的重要平台,也是学生提高自身素质的重要途径之一。在班会课的交流与感悟中,同学们可以倾听他人的见解,分享自己的想法和体会。通过这种方式,不仅可以加深同学之间的友谊,还可以促进个人的成长与发展。本文将从五个方面展开,与大家分享关于班会课交流与感悟的心得体会。
首先,班会课的交流如同沃土,可以让同学们充分发挥自己的想象力和创造力。在班会课上,我们不仅可以给予同学们机会发表自己的观点和想法,还可以与他人进行积极的互动。在这个过程中,同学们不仅可以培养自己的思维能力,还可以锻炼自己的口才和表达能力。与此同时,我们也能够从他人的观点中得到启发,开阔自己的视野。通过与同学的交流与感悟,我逐渐明白了班会课的意义和价值,也激发了自己继续深入参与班会课的积极性。
其次,班会课的交流与感悟让同学们得到了互相鼓励和支持的力量。在班会课上,同学们可以分享自己的学习经验和成长感悟,也可以倾诉自己的烦恼和困惑。通过这种形式的交流,同学们能够相互鼓励、支持和帮助。有时候,当我在面临困难和挫折时,同学们的鼓励和支持能够让我重新振作起来,迎接下一个挑战。同时,当我看到同学们在班会课上分享自己的进步和成就时,我也会对他们表示赞扬和鼓励。这些互相的鼓励和支持能够让我们更加坚定地前进,同时也让我们感受到了团结合作的重要性。
第三,班会课的交流与感悟使同学们更加关注社会和他人。在班会课上,我们不仅会关注自己的学习和成长,还会关注社会的热点问题和他人的困境。通过对这些问题的讨论,我们能够更好地了解社会的发展和变化,也能够提高自己的社会责任感和公民意识。在班会课上,同学们会积极参与到社会公益活动中,帮助那些需要帮助的人。通过这种方式,我们能够从实际行动中体会到帮助他人的快乐和意义。
第四,班会课的交流与感悟能够促进同学们的自我认知和自我提高。在班会课上,同学们可以坦诚地分享自己的优点和不足,也可以接受他人的评价和建议。通过这种形式的交流与感悟,同学们能够更加客观地认识到自己的长处和短处,从而制定出相应的提高计划。比如,在班会课上,我会经常向同学们请教一些学习方法和技巧,也会听取他们的建议和反馈。通过这种互相学习和交流的方式,我能够不断提高自己的学习能力和解决问题的能力。
最后,班会课的交流与感悟让同学们感受到班级大家庭的温暖和归属感。在班会课上,每个人都可以畅所欲言,没有人会因为自己的观点和想法而受到排斥和嘲笑。无论是对学习的问题感到困惑,还是对生活的烦恼感到郁闷,同学们都会用包容和理解的态度去对待。这种亲密和和睦的氛围让我们感受到了班级大家庭的温暖和归属感。同时,这种感受也让我们更加珍惜和维护这个大家庭,共同努力创造更加美好的明天。
总之,班会课的交流与感悟为同学们提供了一个宝贵的平台,让他们从中汲取智慧和力量。通过班会课的交流与感悟,同学们能够发挥自己的潜力,获得互相鼓励和支持的力量,关注社会和他人,促进自我认知和提高,并感受到班级大家庭的温暖和归属感。希望每个同学都能在班会课中积极参与,不断发掘自己的价值和潜能,真正成为一个有思想、有责任、有担当的人。
交流心得感悟篇五
中非文化交流是两个不同地域、不同背景的文化相互交融、相互了解的过程。在这次交流中,我深刻地感受到了中非文化交流的独特魅力和丰富内涵。通过与非洲朋友的互动,我不仅体验到了他们热情、开朗的性格,还了解到了非洲的多元文化。这次交流让我感悟到文化交流的重要性,也让我对非洲文化有了更深刻的理解。
第一段:交流前的准备与期待
在与非洲朋友交流之前,我花了很多时间准备,包括阅读非洲文化的相关资料,学习一些非洲的语言和礼仪等。我对这次交流充满了期待和好奇,希望能够通过这次交流更好地了解非洲的文化,拓宽自己的视野。
第二段:独特的非洲文化
和非洲朋友的交流让我深刻地感受到了非洲文化的独特之处。非洲人民热情、开朗,总是用笑容来迎接他们的客人。在他们的音乐和舞蹈中,我看到了他们对生活的热爱和积极向上的态度。他们的文化富有活力,让人感到愉悦和放松。
第三段:文化交流的重要性
通过这次交流,我意识到了文化交流的重要性。文化交流不仅可以增进不同国家人民之间的友谊,还可以促进各国之间经济、政治以及科技等方面的合作。在这个全球化的时代,了解和尊重他人的文化已经成为一种重要的素质。只有通过相互了解,才能够减少误解和冲突,实现和平与发展。
第四段:对非洲文化的感悟
通过与非洲朋友的交流,我对非洲的文化有了更深层次的认识。我了解到非洲是一个多民族、多语言的大陆,拥有丰富多样的传统艺术和民俗文化。他们的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式独具特色,流露着深厚的宗教和民族情感。非洲人民敬重自然,崇尚和平,这些都给我留下了深刻的印象。
第五段:加强中非文化交流的建议
在这次交流中,我深刻感受到了中非文化交流的重要性和必要性。为了进一步加强文化交流,我认为可以通过组织中非文化节、开设中非文化课程等方式,让更多的人了解非洲文化,增进中非两国人民的友谊。同时,要充分利用互联网和其他现代技术手段,提高信息传播的速度和广度,推动中非文化的交流和互动。
总结:
通过这次中非文化交流,我对非洲的文化有了更深刻的了解,也体会到了文化交流的重要性。文化交流不仅能够增进友谊,还能够促进世界各国的发展进步。我希望将来能够继续参与和推动中非文化交流,为促进中非友谊和合作做出自己的贡献。
交流心得感悟篇六
这是成功拓进的一次远航交流。
在同学们的欢声笑语中,本次新生经验交流会圆满结束了。因时间有限,互动环节没能满足太多同学的要求,没能让更多的同学参与其中,与学长、学姐互动并表达自己的心声,但是以后我部将举办更多类似的活动,给同学们带给更多交流沟通的机会,来尽量满足所有同学的需求。
此次新生经验交流会的及时举办帮忙同学们从紧张忙碌高中生活过度到简单愉悦的大学生活,让他们找到了更好更快更高效的习方法,为他们今后的发展指出了方向,当梅花怒放于雪原,我们都应懂得拼搏是人生永不变的旋律!
为使大一新生了解并适应大学的生活及学习方式,我们精心而充分的准备了此次活动,看着他们满意的眼神,我们感到无比的高兴与欣慰,因为我们的活动对他们有了很大的帮忙。
本次交流会是迎接新生首次有关学习的活动,为新生指明了拼搏的方向,收效甚佳。新生代表校园的期望,我们坚信他们永久是最好的、最棒的、最有冲劲的。这是一次仙人指路而智慧云集的交流会,更是友爱互助冰雪相容的学习交流会。总体上看,此次交流会还是很成功的。
交流心得感悟篇七
第一段:介绍中非文化交流的背景和重要性(200字)
中非文化交流作为两个不同文化背景的国家间的交流活动,具有重要的意义。通过这种交流,我们可以了解到不同文化的特点和魅力,增进对彼此的了解与尊重。中非两国虽然在地理位置和发展水平上有巨大的差异,但其文化底蕴深厚,富有特色,值得我们互相学习和借鉴。因此,中非文化交流成为了中非友谊的重要桥梁,也为两国人民提供了广泛的交流平台。
第二段:介绍个人参与中非文化交流的经历和感受(300字)
我曾有幸参加了一次中非文化交流活动,并深刻地感受到了这种交流的魅力和意义。首先,我参观了非洲艺术展览,欣赏到了非洲人民独特的艺术风格和创作理念。这些作品洋溢着热情和活力,让我对非洲的文化有了更深入的了解。此外,我还有机会与非洲友人互相学习彼此的语言,并讨论了许多关于文化和传统的话题。通过交流,我认识到中非虽然有着不同的文化背景,但我们有着相似的价值观和追求,都强调家庭、友谊和团结。这种共同之处增进了我对非洲人民的尊重和友好感。
第三段:总结中非文化交流的益处和成果(300字)
中非文化交流不仅仅是单方面的文化输出和传递,更是一种互动和交流,能够使参与者受益匪浅。首先,中非文化交流有助于增进国家间的友好合作关系。通过文化交流,两国人民有机会更深入地了解彼此,增进相互之间的认识和理解,从而建立起友好、平等和互利的合作关系。其次,中非文化交流有助于提升文化自信和自豪感。通过欣赏和学习对方的文化,我们可以更好地认识到自己文化的独特之处,进而培养对自己民族文化的自信和自豪感。最后,中非文化交流能够加深个人的人文关怀和跨文化理解能力。在交流中,我们能够更加敏锐地感受到世界的多样性,培养对不同文化的尊重和包容,拓宽自己的视野和思维方式。
第四段:展望中非文化交流的未来(200字)
中非文化交流有着巨大的潜力和前景。随着两国经济的发展和交流的加深,中非之间的文化交流将会更加丰富多样。我们可以通过组织更多的文化交流活动,加强两国人民之间的沟通与交流,增进彼此的了解与共识。同时,还可以加强文化产业和旅游业的合作,让更多的人们了解和体验中非的文化,共同为两国人民的幸福与发展做出贡献。
第五段:个人对中非文化交流的期许和感悟(200字)
作为一个参与者,我对中非文化交流充满了期待和憧憬。我希望通过这种交流,能够更好地了解和学习非洲的文化,增进中非人民之间的友好与合作。同时,我也希望通过自己的努力,成为中非文化交流的使者和传播者,为两国人民搭建更多的交流平台,促进两国之间的友谊与发展。通过参与中非文化交流,我深刻地认识到文化交流的重要性和价值,也坚信中非的友谊和合作将在文化交流的桥梁上蓬勃发展。
交流心得感悟篇八
7月5日下午4点,正当烈日炎炎,克区各小学语文教师相聚在第十小学,参加由区教育局组织的精彩纷呈,砥砺共进克拉玛依区市特级教师、学科带头人、骨干教师教学观摩系列活动。短短的一下午,让我们聆听到来自各小学12名优秀语文教师的读书交流心得,有感触,有激励。
本次活动中有不少语文教师都是教龄在10年以上的骨干教师,作为学科带头人、市级教师的她们,在本次交流活动中,分享了她们在读书时的感悟;教学过程中的困惑、方法;结合学生实际进行的改进,以及从细微处对学生的关心和理解。无不让我这个只工作了三年的青年教师为之感动。
本次读书交流活动,有三名青年教师让在坐的语文教师们眼前一亮,她们是来自十四小和南湖小学工作仅有一年的丁娟和文佳老师,还有来自六小有着三年教龄、教学成绩突出的`周晔老师,从他们的读书心得中,让我们感受到青年教师在教学道路上的努力与付出。周晔老师以ppt的形式展示了这三年来每次公开课细心修改的教案,和语文书认真备课的内容,如此细心之举,让我深受感触。只有努力、用心了才能有同等的收获。
本次读书交流会让我受益匪浅,作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。读书交流会结束了,但是读书的生活却没有结束,书是一道风景。读书就是让你走进景区,寻找自己的感受。风景是别人的,感受是自己的,我愿和学生们一起做个快乐的读书者!
交流心得感悟篇九
一连几天都没有等到一点好的消息,报纸上因为“五一”节也放假了几天,招聘广告也基本停止而告一段落。没有料到昨天却又登出一则招聘广告,一版的篇幅却没有一则合意的,再仔细一看,即是一群小贩卖的虚假广告,而自己几乎有百分之五十试验证实过,可靠性非常低。甚至,判断是否新闻宣传只为经济效益,而不顾真实可靠性!一则广告公司招几名员工,招到现在还在招?这不是明知蒙骗不知情的人吗?况且贴出的要求不高,但却迟迟不作出答复,令人怀疑可靠性的存在。如果是经验丰富的人,一眼则看穿,知识丰富的读者,一看就知是个低级的品牌,简直在贬低新闻报纸的价值。
匆匆地从家中出发,从这条街路找到那条马路,忙忙地行走在酷热的阳光下,忙中没有出错,这是最值得放心的一件事,但这并不给我带来好的运气,公交车终于在天河城体育中心站停下来,下了车后四周空旷一片,一个很宽敞地广场,伴着一座雄伟的建筑物呈现在我的眼前,那是“天河城”购物中心,而对面就是天河体育中心,几座耸立的体育馆点缀在广阔的广场中,体育馆后面就是中信广场、市长等几座摩天大厦,犹如几座山峰在周围拔地而起。而广场旁边的街道上,车水马龙,一停下来就排成一条长龙;人行道上往来的人群,熙熙攘攘,在四通八达的道路上穿梭,道路两旁的高楼大厦,青翠挺拔的花草树木,仿佛穿着五颜六色的衣裳,在迎接着我们的到来。
穿过马路,好不容易来到购书中心大楼前,在这座充满现代城堡般地建筑物门口,还没有时间抬头观望它,雄伟壮观,艺术独特,风格豪华的景观时,在大门口阶梯树旁就有一块很大的牌子吸引了我。只见牌子上面贴着满满地布告,密密麻麻的内容都是各大公司招聘广告职位。此时此刻,已经吸引一群围观者,他们都在仔细关注浏览着,似乎要从中找到一个合适自己的岗位。我很佩服他们,这么一个闷热的天气里,他们虽然是焦急寻找,无奈地等待着,但一点都没有怨言。或许,有些失望,也有点希望,可这并不代表着什么,他们很清晰明白着要找到一份好的工作,要经过一番努力拼搏之后,才能从中脱颖而出。
经过一番思想上的挣扎之后,我还是忍痛割爱,铁了心拿出钱买了票。是因为既然来了,也有自己看中的目标,希望虽然不知如何,但假如没有进一步了解一番,眼看着这大好的机会就会与我檫肩而过,心有余患,总是不甘心的感受在压抑着我。有句话:“不到黄河不死心!”还有一句话:“既来之则安之!”匆匆赶来,就这么空手回去,当然是怎么也不罢休的。自己跟自己说,就当作是打赌吧,如若能够一举通过面试,找到一份工作,花20块钱还是值得,但也不能寄托满怀希望;如若不能通过失败,也不必担心什么,就当作花20元做一次锻炼吧。作好两种心里准备后,特别是后者准备更多一些后,自己“赔了夫人又折兵”的感觉无须中少了许多。
人才交流中心设置在五楼,里面宽敞明亮,凉丝丝地冷气让人心静安然。因为是购书中心,这里排满了各种各样,琳琅满目,成千上万,各种各样的书籍,而来购书的人群也是络绎不绝。这里配套非常完善,里面有座位休息地方,也有电梯上上下下,非常方便;而里面的图书种类繁多,犹如图书馆和收藏馆一样,难怪每天到这里的人群都是满满的。
登上第五层的会展中心时,我眼中一楞,是因为这里与下面四层楼的环境气氛都不一样,简直有天壤之别。是因为里面除了简陋的桌椅及挂在墙壁上,贴示的各种各样求职告示之外,就是人山人海。那用木板、布等材料隔开的摊位,在如水流般的人群中,显得空间是那么狭小。
站在人群之中的我,心中也开始有些紧张与激动,是因为面对着各大公司的职员,就是要尽力发挥自己的才能,保持自己良好的形象,让人有深刻的印象这才是踏入成功的一大步伐我没有忘记,但面对如此坦白的一页,面对人才济济,各显神通的这一幕,我忽然感受到自己的学问才能,真是在人才辈出的社会里,自己比别人确实有些差距,不管在学历、经验上,或是其他条件上,以致心里上有些自愧不如,是否有些自卑,还是为什么我自己都不清楚。刚才还那么自信,也开始重新估计了自己,是否因为临场发挥中遇到面对的问题,让我措手不及,心慌意乱?我想,是有些的。不过,向前前进的我,早已感受到自己踏上一艘在海中央的船,不管前面风浪多高,我已经没有退步可让了,只有一如既往前进,或许会发现前面就是一个港湾、岛屿,或是一片绿洲新大陆。
穿插在流水般的人群中,我首先要寻找的是自己的目标,当我找到我需要找的公司时,又站在那里徘徊了半天。是因为这里贴着招聘的介绍、具体条件要求,让我没有资格达到,很遗憾!两年以上的经验要求,让不会说谎的我,无奈地只好另寻目标。
在拥挤的空间里,我一边注视着墙上所贴的告示,一边注视着四周的人群,很失望!一个熟悉的身影都没有,一个熟悉地声音都没有,孤单无助的我,在经过招聘的男女同僚面前,也只是傻笑而那么无奈。是因为这些单位“招兵买马”的规章太多,有点过于务过于实,要求太严谨,太苛刻!
我不明白为什么如今的用人规章制度方面,为什么变得如此拘束,虽然男人与女人一样,男人能干的事情女人也能做,女人能干的事情男人也能干,白领与蓝领阶级是有一些差异的,但脑力上的工作相信是同等的,体力上的活男人干那还说的过去,可从体制制度上要求并不是这样的。在传统的封建思想里,在一定程度上说,男老板请女职员,免不了因为男人好色;女老板请女性,免不了因为有些保守,看大家面前坐的男男女女,不也就是同等平衡吗?可现实生活中能够打破界限,产生开明的领导者,能够因才而用的人,确实极少。
,我也只能眼睁睁观看着大家,在努力去为自己推销,但看着只是填表给表的,简单地答辩,以及短暂的交流,当即成交的机会令人怀疑时,我无奈地望着来来往往的人,甚至有些愤怒,可都在别人的欢笑惆怅中平静,毕竟人总有得有失的时候,况且自己的条件并不是最优秀的,在伯乐与千里马的故事里,并没有太多地识慧眼故事重演。
这一次押注失败,我生命里注定与赌无缘,而逢赌必输的道理在我心中不知实践了多少年了,但都放弃割舍不下,只因为急于求成的心里作用,促使鬼迷心窍吧!花了半天的时间,花了20块钱,结果一无所获。我无奈地把它当作一种教训,在求职在路途战斗中成长。这是这样,我老是提醒自己不要在错误里总要犯同样的错误,相信这是走向成功的格言!
从人才交流会中走出来,又发现在购书中心旁边也有一个小型求职中心,看到“免费入场”心里嘀咕一下,“不错!”在好奇心的驱使之下,我走进里面看了一下。只见里面墙壁上贴满了各种招聘介绍,可仔细一看,这些招聘条件也要求太低了,再看看那些都是一些不论不类的小公司,我已经怀疑其中的可靠性度。一边浏览一边着磨了很久,果然一名招聘者与一名应聘者谈好,但却要交100块钱而发生争议,我在那里看的清清楚楚,知道这是一个中介公司什么的,他们都是一些虚假,带有欺骗行为的单位,只要面具一揭开,马上就露底。这时,我才发觉的可怕,没有想到社会的机关算尽,到处都是陷阱,如若不小心就会一脚踩进去。为此,我想奉劝一些急于求职者,不要盲目地相信别人,不要盲目地在求职道路上乱冲乱跑。看清楚了再去应聘,看准了再去做,这样会在人才交流或求职道路上抢得先机。
写于20xx年5月7日雷雨
交流心得感悟篇十
每周一是初一年级数学组的集体备课日,在这一天,我们都会把上一周学生出现的问题进行总结,并集体讨论解决办法。除此之外,备课组集体成员还会统一一下教学进度。那么本周的研讨内容是有理数的乘方以及科学记数法中出现的问题。有的老师提到了在科学记数法中有这样一道题,问到一张纸对折了几次后能有3米层楼高,其实这道题就清楚的反映出学生到底对科学记数法是否根本掌握,对折一次2×0.1,对折两次2×2×0.1,一直对折下去到楼高3米处。那在教学过程中老师们遇到的问题就是,学生们的变通应用能力不够强,这道题听懂了,换一个类似的问题,就又不会做了。数学上不能学会举一反三,学起来会比较吃力。
还有,在我的课堂上学习到分数的乘方时,我发现学生对于底数的区分不是很了解,尤其是负分数。我觉得这里对于他们来说可能算是一个难点。需要重点强调一下。在有理数的乘方这一节当中,史老师强调说,学生对于乘方的表示或者意义容易混淆,n个a相乘认为是n×a,这也是要让他们多注意的地方。初一学生的小学数学基础薄弱,我们数学备课组讨论的是需要对他们有耐心,细心,一点点帮他们建立好知识的体系结构。最后年级组长强调说,教学过程中,教师一定要保证知识的连贯性。老师讲的连贯,学生才能够听得明白。
交流心得感悟篇十一
近期,我经历了一次难忘的军训经历。这是一次不仅让我们感受到军人的训练和生活方式,更让我们深刻认识到了军事纪律的重要性。通过与队友们的交流与合作,我体会到了团队合作的力量,学会了如何与人沟通和交流。下面我将通过五段式的文章给大家分享一下我的感悟和体会。
第一段,我想谈谈交流的重要性。在军训期间,我体会到了与队友、教官以及其他同学进行有效沟通和交流的重要性。只有通过交流,我们才能更好地合作,共同完成任务。例如,在排练方阵时,我们需要用眼神和手势进行默契的配合,这就需要我们事先进行交流,明确指示。而在训练中,通过与教官的交流和反馈,我们可以及时纠正错误,提高训练效果。在团队合作中,交流是不可或缺的一环,只有通过交流才能让每个人的能力发挥到最大,实现团队的目标。
第二段,我想谈谈如何与人进行有效交流。在军训期间,我认识到了有效交流的三个关键点。第一,倾听和尊重。与人交流时,要有耐心倾听对方的观点和想法,并尊重对方的意见。每个人都有独特的经验和见解,只有尊重才能让交流更加顺畅。第二,表达和沟通。要清楚明确地表达自己的意图和理解,不要含糊不清,避免产生误解。同时,也要学会积极主动地与他人进行沟通,主动解决问题。第三,灵活应变。在交流中,有时会遇到对方的不同意见或反对意见,这时候需要我们灵活调整自己的表达方式,寻找共同点,化解矛盾。在军训中,我通过这样的方法与队友和教官进行交流,从而更好地完成了每项训练任务。
第三段,我想谈谈团队合作的意义。军训期间,我切身体会到了团队合作的重要性。只有通过团队的协作和合作,才能完成训练任务,实现最大效益。在军训中,我们组成小组进行各项训练,每个人分工明确,各司其职。有时,遇到一些难题或困难,我们可以共同探讨解决方案,相互支持和鼓励。而且,团队的力量还可以带来更大的信心和动力,让我们更加勇敢地面对困难和挑战。通过与队友们一起经历军训,我深刻体会到了团队合作的力量和重要性。
第四段,我想谈谈个人能力的提升。通过军训,我发现个人能力在团队合作中起着关键的作用。每个人都有自己的长处和特长,只有通过培养和发挥个人能力,才能更好地为团队做出贡献。在军训中,我发现自己在组织能力和领导能力方面有所不足,于是我积极主动地向队友请教和学习。通过与队友的交流与合作,我逐渐提高了自己的组织和领导能力,并在训练中扮演更重要的角色。通过军训,我意识到了个人能力对于团队合作的重要性,也明白了不断提升个人能力的必要性。
第五段,我想谈谈军训对于个人成长的影响。通过这段时间的军训,我不仅学会了与人进行有效交流和团队合作,还意识到了军人的纪律和奉献精神。军训让我变得更加深思熟虑,更加坚定和自律。我学会了面对困难时的勇气和坚持,学会了冷静思考和从容应对。在军训中,我感受到了团队的温暖和力量,也找到了自己的定位和目标。军训对我来说是一次宝贵的成长经历,它教会了我很多,也让我成长为一个更加坚强和自信的人。
通过这次军训,我意识到交流的重要性,学会了有效地与人交流和沟通,体会到了团队合作的力量和意义,提高了个人能力,同时也让我在心理和情感上得到了成长。我相信,这次军训对我今后的学习和生活都会有很大的帮助。通过这篇文章,我想与大家分享这次难忘的军训体验,也希望能够给大家一些启示和思考。感谢大家的聆听!
交流心得感悟篇十二
3月31日上午,我参加了河底联校和实验小学的校际交流活动,无论是参与听课、评课活动,还是与实验小学的教学领导交流,都有很深的触动。教师课堂构思的精巧独到、小组合作学习的有序高效、实验小学的教师学生精神风貌,领导班子的管理艺术,都给我留下了很多的思考,下面就简单谈谈我的收获和感想:
一、课堂教学层面:
1、教师课堂驾驭能力非常强,整个课堂有张有弛,学生始处在兴奋、思考高速运转的状态。教师在灵活运用学案的同时,突显了语文学科的特点。两堂课重在文本,然而又不局限于文本,而是根据学习知识掌握情况,合理开发和生成课堂资源,让学生的学习在把握文本的基础上,有效的扩展开去。
2、上课时,教师很注重与学生的情感交流。每节课,教师的情感到位,激情饱满,在情感处理上,又不象演员那样只注重自己的情感渲染,而是通过自己与学生的情感交流,给学生学习的安全感和开口表达的欲望,达到有效激活课堂气氛和同学之间默契配合的效果。传感给每位听课教师的是这种感觉。学生不是被“逼”着学,被“牵引”着学,而是学生切实想学,想表达。
3、小组合作学习扎实有效。“我们小组来汇报”“我们小组展示的方法是……”“我们的展示完毕”,从学生井井有条的汇报语言中,可以看出在小组的运行评价上,实验小学确确实实迈出了一大步,并已取得初步的成效。
二、学校管理层面
1、“以学生发展为本,树立大教育观”。冯校长的这句话给我留下了很深的思考。的确,从大教育观来说,学生考多少分并不重要,重要的是孩子的全面发展和提高,包括孩子的品德、心理、综合素质等等。这个道理我们每一个教育工作者都懂,难就难在,在高考指挥棒下,在一切以成绩为重的大流中,还能坚持这样的办学思想,让学生享受真正的素质教育,实验小学确实为全区的学校做出了很好的表率作用。
2、“刚性的制度、人性化的管理”。这些都较好地体现了实验小学的现代学校管理理念。领导班子管理突出了民主、科学,抓和谐,在其位,谋其政,尽其责;工作作风力求务实,说了就办,说了就干;中层机构建全,人员配备得力,责权分明;规章制度完善,渗透到了学校教学、常规、后勤等各个环节,各个方面;向下放权,充分发挥了各级各类人员的积极性,教师怒气少了,心态顺了,学校的人气旺了,形成了学校发展合力。
3、重视教师队伍综合素质的提高。实验小学通过多种途径塑造高素质的教师队伍。对教师实行人文管理,鼓励教师主动发展,力求使每一位教师的心灵得到舒展。实行制度管理,强调其岗位责任意识,倡导敬业精神,规范教师行为。实行目标管理,挖掘其优秀品质,最大限度的发挥潜能。实行年级管理,强调团队意识,使其具有善于沟通的品质和能力,具有设身处地为他人着想的品质,能够很好地与学校、同事、学生、家长合作,促进学校的发展。
这次的活动,使我学到了很多宝贵的经验,开阔了视野,启发了思路,激发了工作热情。他们的成功实践告诉我,学校教育教学质量的提升,领导的办学理念是必要前提,教师队伍的素质是可靠保障,民主、科学的管理制度是重要保证。在今后的工作中,要继续本着“一切为了学生,为了学生一切”的教学理念,不动摇,不懈怠,不断提高管理水平,不断提升学校教育教学工作水平。
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交流心得感悟篇十三
在交流学校教师交流的这段时光,是学习的时光,锻炼的时光,成长的时光,收获的时光,让我站在了更高更新的起点上的心得体会感悟。下面是本站小编为大家收集整理的交流教师心得体会感悟,欢迎大家阅读。
本学年在凤凰镇中心小学交流学习一年,进一步认识到教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次教师交流,我受益良多;教师交流活动对于一个学校是十分重要的组成部分,只有好的教育环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
这个学年我作为一名交流老师在一所自己并不熟悉的新环境中不断挖掘自己的潜力,展现自己,从中得以提高自己,这样的机会,不是每位老师想要就能得到的。我由此感到荣幸,心里也很是感激。交流学校的学校领导和老师对我的关心,爱护和支持,让我感动。
活到老学到老,这句话说的一点也不错,人就是在学习中不断成长。这学期我听了不少老师的课和参加了不少的教研活动,这些机会让我深刻体会到老师们从容不迫的教学风度和极其深厚严密的教学语言,以及非常精彩的教学设计和教学环节之间的衔接。作为交流教师的我深感自己课堂教学的不足,更感觉到只有不断虚心地向老师们学习,汲取他们先进的教学理念和课堂教学经验,努力地提高自身的素质和教学的水平,对自身的锻炼成长是极其重要的,在听课过程中,我学到了不少,通过对听课的总结,也提升了自己对自身反思的能力。在实际的教学过程中,我也有意识地尝试其他老师的一些教学方法,并且试着进行一些对比,寻找一种最适合自己的教学方法。在听同行上课的过程中,也促进了我对教材内容的理解和思考,这对自己的教学有着非常大的帮助。
认真学习新课程标准,阅读一些关于教育的书籍,努力提高自己的理论知识水平,全面深入认识新课程,新理念。把自己的学习心得及时记录下来。认真备好每堂课,努力上好每一堂课,并写好反思。争取把理论知识运用到实践中,在尝试应用的同时不断反思,在不断的反思中求得进步。
充分应用新的理念指导教学,在教学中大胆实践,开拓创新,深入研究,探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师,把自己的课堂变成自我实现的舞台。撰写论文,总结汇报。
在交流的这段时间以来,我不断完善自身的专业素质和综合能力,在教育科研和班级管理方面也有很大进步。交流学校优良的校风、教风、学风给了我潜移默化的陶冶,领导、老师们热爱教育事业、敬业奉献的精神激励和鼓舞着我,让我不断成长、成熟;在教育教学工作中取得了较好的成绩,得到了师生和家长的赞誉。交流学校团结友爱、师生和谐的良好氛围使我倍感亲切和温暖,从而对交流学校产生了深厚的情感。
在交流学校交流的这段时光,是学习的时光,锻炼的时光,成长的时光,收获的时光,让我站在了更高更新的起点上,在今后漫长的教学征途中,翼羽将更加丰满,脚步将更加坚实,为教育事业做出更大的成绩。
暑期学校组织我校全体老师在一起,进行了教学经验交流和班级管理经验交流。我做为班级管理交流者之一,感觉愧不能当。虽然当班主任当了十几年,但在新的环境下只有一年的经历,班级面貌虽有改观,但谈不上大的翻新。能给予这样的机会,我心存感激,也给我带来大的动力。会上经验丰富的老师们谈了自己的教学、管理经验,使我大受启发,受益匪浅。
一、用爱教育,用心教学。
几乎每一位交流的教师都从不同角度诠释了教育中的爱。爱是相对的,如果学生没有感受到老师的爱的话,那么他们也不会爱你。没有爱的课堂,学生和教师就不可能有和谐的交流,因为缺少了爱这一桥梁。我为这些有责任心的教师对学生的那一份发自内心的慈母般的爱感到钦佩。在这份爱的笼罩下,学生和教师能够取得良好的沟通,矛盾也能取得更好的解决,真正创造出和谐的教学氛围。我想,这应该是我以后教学的一个目标吧,为此目标加油吧。从老师们的发言中,我感受到了他们的用心教学。教师应该是教育教学规律的探寻者和掌握者,只有熟谙和掌握了教育教学规律的教师,才能在教育教学的过程中得心应手,游刃有余。这些优秀教师都是在用心教学,他们心怀学生,为了学生认真探寻教育教学规律,寻找优秀的教学方法激发学生的学习兴趣,契合学生的认知规律,达到最好的教育效果。我应该学习这样的精神,用心来教学。
二、还给学生一个轻松快乐的课堂。
王霞老师提出的上简单轻松的课是我的追求。人人都渴望快乐,快乐是每个人的心理需求;人在快乐时,总是乐于学习接受任何东西。作为教师,都希望自己的学生能够快快乐乐地学习。而学校的课堂是学生最重要的活动场所,学生在课堂上是否快乐,很多时候影响到他这一天是否过得快乐。如果每个教师在课堂教学过程中,能使孩子们轻轻松松、快快乐乐,无疑是教育最有效、最有意义、最有价值的途径。教师有意识的把教材中的知识点根据学生的知识经验和生活经验进行组织再创造,创设有针对性、趣味性的教学情境,把知识赋予学生喜闻乐见的情境中,让学生在情境中进行数学学习活动,在一上课就把学生吸引过来,整堂课让学生在轻松愉快的氛围中亲历知识的形成过程,从而达到掌握知识发展智能的目的,效果会更好。
我会用自己真诚美好的情感去浇灌每一位学生,营造快乐的课堂,使学生时时感受到教师浓浓的师爱,开开心心,快快乐乐地成长!
交流心得感悟篇十四
昨日从省人才市场获悉,我省春季人才交流会于4月15日、16日在省人才大厦举办,河北人才网()春季网络招聘会将同步进行。
据介绍,本次交流会是经省人事厅批准、省人才市场承办的全省综合性人才交流洽谈活动,拟设展位200个,间为15日、16日8时至16时。大会将为应往届毕业生优惠实行人事代理,免费登记各类中、高层次人才信息录入河北省人才信息库,并推荐就业。
为降低贫困大学生求职成本,此次交流会将对贫困大学生免费开放。有意参会的用人单位即日起可持营业执照副本或相关证件、经办人身份证到省人才市场报名,也可以电话、传真、电子邮件形式办理预定手续。报名电话0311-8780,贫困大学生可拨打此电话咨询具体免票程序。