总结是思考的过程，让我们更好地理解和认识自己。通读整篇总结后，要进行仔细的修改和润色，确保语句通顺，内容连贯。阅读以下总结范文，可以帮助大家更好地理解总结的要点。

爱心论文题目篇一

2、学习创新不断提升外资登记管理水平

3、开放大学专业课程体系设置研究——以工商管理类专业为例

4、深化改革兴晋药——山西省医药行业扭亏纪实

5、企业工商管理人员应具备的能力及提升措施

6、芜湖职业技术学院经济管理学院

7、浅谈工商企业管理专业核心课程实践教学理念创新

8、浅析加强工商管理培训,提高企业管理水平的有效途径

9、中国社队企业报征订启事

10、上海开放大学浦东东校(原浦东电大)

11、第五届全纺管理创新成果奖评选启动

12、中国电力企业管理(农电版)20_年征订单

13、企业与工商行政管理部门行政处罚信息公示行为浅析

14、电力企业之窗管理创新之友中国电力企业管理(综合版)征订单

15、登记制度改革后工商企业档案管理之思考

16、政府部门要“以责任促责任”

17、企业协同工商行政管理的路径探讨

18、实施“五个一”法制宣传教育新模式

19、服务民营经济促进中小企业健康发展

20、庆祝《辽宁经济》创刊二十周年同贺单位

21、国家工商总局出台《国有小企业出售登记管理办法》

22、学习“七一”讲话加强联社建设和改革

23、“女子稽查队”谱写巾帼新篇章

24、风险投资吹着口哨来中国

25、安徽省质量最佳企业(第三批)授牌大会在合肥隆重举行

26、实施知识产权制度维护公司权益

27、被英国首相派专机接去度周末的人

28、浅议产权制度的改革和资本金制度的确立

29、我校举办汽车图片资料展览和法语培训

30、贯彻庆大霉素三种针剂停止使用非易折安瓿的有力措施

31、鞍山市成立农垦企业管理局

32、国营企业与外商合资的新规定

33、对集体企业和政府机关工商登记管理的改进意见

34、对当前河北省货币流通状况的认识

35、专业银行实行经营承包应注意的问题

36、三年增长利润三十二倍

37、电子计算机发展现状简介

38、如何加强企业工商管理培训提高企业整体管理水平

39、浅谈工商管理中中小企业发展战略目标与发展方向

40、探讨如何加强工商管理培训提高企业管理水平

41、《市场研究》杂志广告价格及投放要求

42、武汉秘书速记进修学院面向全国常年招生

43、中国农业机械华北集团有限公司

44、全国乡镇企业东西合作经贸洽谈会成果丰硕

45、在美国闯市场的中国mba学生

46、前进中的广州南方工商财贸学校

47、如何加快二轻中小企业的发展

48、他们是怎样成为“执法主体”的

49、奋斗者之歌——记新乡县工商联副会长、书春造纸厂总经理吕书春

50、ic卡落户工商局

51、大中型企业领导干部工商管理培训班第5期即日起开始报名

52、希望医药行业再接再厉做好各项工作

53、合同应该怎么管

54、“世界第一投资高手”——史毕尔

55、国营企业与外商合资新规定

56、论私营经济发展中的“戴帽”现象

57、_年上海医药商业工作重点抓什么

58、完善承包制益于企业继续深化改革

59、要完善广州市乡镇企业的管理体制

60、分析企业外部环境搞活县局经营管理

爱心论文题目篇二

摘要：

卫生法学的学科性质决定了卫生法学教育的实践性特点。从卫生法学教学和医药专业人才培养的需要来看，加强卫生法学实践教学是十分必要和迫切的。在卫生法学教学中，应提升其在专业教育中的地位，强化实践教学环节，改革和完善教学方法，采用庭审观摩、案例讨论、角色扮演（模拟法庭）、参观、讲座等实践教学方法，培养学生的实践能力和创新能力。

关键词：卫生法学；实践教学；教学方法

随着生物――心理――社会医学模式的确立，人们越来越认识到医学与人文社会科学结合的重要性。为此我国已将卫生法规作为全国医师资格考试的必考科目，卫生法学亦成为医学生的必修或选修课程。由于我国现行的医学教育实行的是大学本科时期高度专业化教育，课程设置是以学科为中心的模式，这种模式保证了医学的自然科学传统，但却忽视了人文科学的重要作用。加之，我国医学生实行的是文理分科的高考升学模式，导致多数医学生人文学科素养缺失。为此，为提高卫生法学课程的教学效果和医学生的卫生法学素养，笔者根据医学生和卫生法学课程的特点，进行了课程的实践教学强化与改革的初步尝试。

一、卫生法学课程的定位

（一）课程的学科定位

卫生法学是我国社会主义法治体系的重要组成部分，是一门新兴的发展中的边缘交叉学科，也是一门实践性、应用性极强的新兴的交叉学科，是随着生物―心理―社会医学模式的产生和卫生法律规范的大量涌现而不断发展的边缘学科[1]。是以研究与卫生法律相关的社会现象及其发展规律为对象的新的部门法学。

（二）课程的专业定位

随着生物――心理――社会医学模式的确立，广义的医学生――医疗、卫生、药学、护理、保健和社区服务的高等医学院相关专业及卫生事业管理专业的学生，必须具有卫生法学的专业知识，才能适应医疗卫生事业的发展，达到现代医疗卫生人才的基本要求，实现具有一定医疗卫生专业素养，又懂法律、善管理的高素质复合型人才培养目标，适应我国卫生事业发展的需要。

因此，课程的专业定位应是：卫生法学课是医学教育课程体系和职业训练的重要组成部分。通过课程的教学和学习使学生拓宽知识领域，增强社会主义法制观念，了解与医药卫生有关的法律制度，明确自己在医药卫生工作中享有的权利和义务，正确履行岗位职责，更好地从事医药卫生工作，遵纪守法，监督执法，抵御违法行。所以，课程也是专业知识与技能的重要内容，对专业素质培养具有重要的实际意义。

（三）课程的内容定位

根据卫生法学的学科和专业定位，课程的内容主要应包括：卫生法学基础、医疗机构管理制度、执业医师、执业药师、执业护士管理法律制度、传染病防治法律制度、职业病防治法律制度、食品安全法律制度、突发公共卫生事件应急法律制度、公共卫生监督法律制度、药品管理法律制度、医院管理法律制度、医疗事故处理法律制度、血液及血液制品法律制度、母婴保键法律制度、医疗废物管理制度等内容[2]。同时考虑到各专业的特点，突出直接相关的法律、法规的相关内容；融入专业、行业等的特殊法学问题。兼顾国家资格考试要求，吸收最新研究成果，努力探索其基本法律、法规体系和框架，丰富内容、创新形式，提高课程的科学性、系统性和实用性，用以提高医学人才相关方面的综合素质与能力。

二、加强卫生法学课程实践教学的必要性

（一）适应国家教育教学改革发展的需要

早在1998年，教育部就发文要求高等学校要改革教学方法和手段，要重视实践教学环节，加强对学生创新能力的培养。从2003年起，教育部组织实施的高等学校教学质量与教学改革工程也提出深化高等学校教育教学改革，提高人才培养质量。时至今日，全国高校都在进行教育教学的改革，许多学科也都打破传统的教学模式，采取多种教学方式方法，培养学生的各种能力。

目前全国所有的医药院校和一部分综合大学都开设了卫生法学课程，该课程也成为医药院校相关管理专业的必修课之一。为了提高教学效果，在卫生法学的教学上，一些院校进行了教学方式、教学手段等方面的试点改革，比如引进案例教学、“法律诊所”模式教学法等。但大多数学校教学安排还不尽合理，教师的教学方法仍然以传统的灌输式、填鸭式的课堂理论讲授为主，学生的学习兴趣和积极性以及分析问题、解决问题的实际能力没有得到较大提高，教学效果较差。笔者在教学中也进行过一些教学改革的尝试，但不够深入，目前仍然以理论讲授为主，缺少实践教学，致使教学与实践相脱节，学生对法律知识的实际应用能力较弱。因此需要对该课程进行更深入的改革，增加实践教学，培养学生实践能力，为社会输送高素质优秀人才。

（二）培养学生实践能力的需要

实践教学是培养学生理论与实践结合的能力的重要方式。现代医药卫生人才不仅要具备扎实的医学基础知识及一定的管理知识，在社会主义法治国家，更应该具有较强的法律知识。从我国目前卫生法学教学及学生培养状况来看，普遍存在着卫生法学基础理论知识掌握较好，实践能力相对不足的缺陷。因此，培养高素质应用型人才，仅仅依靠课堂理论教学是远远不够的，还必须进行严格的实践能力和综合能力的培养。传统的理论教学模式已无法适应现代医药卫生管理教育的要求。如何改进教学手段、教学方法，培养学生实践能力已成为现代教育的重中之重。

通过加强实践教学，使学生增强社会主义法治观念，加深对卫生法学教学中理论知识的理解，使理论知识与实践紧密结合，更好地掌握与医药卫生有关的法律制度。同是培养学生独立思考和独立解决现代卫生法律活动中的基本问题的能力，最终，使学生通过该门课程的学习，能够学以致用，提高分析问题和解决问题的综合能力。

三、卫生法学课程实践教学的设计思路

卫生法学的新兴性、边缘性、交叉性、实践性和应用性决定了课程就理科而言，属文科课程；就文科而言，属理科课程的特性。在进行课程实践教学与改革的方案设计时，必须文理兼顾。既要发挥自然科学以学科为中心的课程模式，保证学科的系统性和完整性，避免忽视人文科学内容的重要性；也要发挥人文学科“以人为本”的优势，规避各门课程联系松散，培养目标不明确的问题。因此，设计并进行由传统“满堂灌”到多种教学方式的运用、完全自主“问题导向学习法”的实践教学与改革的完整尝试才能揭示卫生法学课程教与学的客观特殊性及启示作用。

（一）课程常规教学

和任何其他学科课程教学一样，卫生法学课程常规教学是不可完全抛弃的，还是需要根据教学目标、教学计划和教学内容，分别按传统全板书讲授和ppt及多媒体辅助讲授教学方式进行。并按教学日历授课、布置复习题、思考题和作业，按期进行期末考试。

（二）课程实践教学

卫生法学实践教学要根据教学目标、教学内容进行优选，实践内容典型、具有一定代表性和难度。实践教学选择在学生已经掌握卫生法学基本理论、基本知识的基础上，通过现场旁听法庭审理、开设模拟法庭、参观卫生监督、防疫、药品食品管理机构和技术监督部门，加深学生对卫生法律制度的理解及提高实际应用能力。

庭审观摩：主要通过基层人民法院和中级人民法院审判庭审理医疗纠纷、食品药品违法案件的一审、二审案件的旁听观摩，亲身体会法庭的庄严与法律的神圣，了解法院工作程序，巩固所学的卫生法学理论知识，并理论联系实际，激发学生学习卫生法律的积极性。

案例讨论：由教师选择医疗事故、药品管理、食品管理、非法行医等方面的相关案例，在教师指导下，由学生结合所学卫生法学知识进行讨论或相互辩论，培养学生分析问题、解决问题的能力。

参观见习：组织学生到卫生监督机构、药品食品监督机构参观，由监督机构的执法监督人员讲解卫生执法监督程序、观看执法监督相关文书，了解我国卫生行政执法监督程序，增强感性认识。

听讲座：聘请卫生法学专家、卫生管理实际工作者或律师到学校举办专题讲座，介绍卫生法热点问题、讲解前沿动态和在实践中处理具体案件时的卫生法适用情况。以增强学生的感性认识和职业经验。

讲专题：由学生根据学习重点和难点，自主讲授和讨论。将学生自愿组合为学习小组；然后选择卫生法学的近期社会热点问题，把课程内容分解、组合成单元内容，要求学生以小组为单位在一定的时间内进行探究和解答，最终形成专题讲座，交叉讲专题和听讲座。引导学生针对问题，查询文献资料、获取知识，然后相互交流所获得的知识，并探讨如何用所获得的知识来促进问题的解决。教师只发挥把握方向、布置任务、归纳总结的作用。学生课堂外的学习时间，远远超过课堂上的时间；学生课堂上讨论、讲解的时间多于教师讲解的时间，充分体现“以学生为本”的现代医学教育模式。

模拟法庭：主要由教师选择经典的医疗纠纷案例，由学生进行角色扮演，模拟法院案件审理程序，进行审理、辩论、质证，将理论知识应用到实践中，既培养了学生的创新能力、应变能力、理论联系实际的能力，也能产生辐射功能，也是间接对学校的其他专业学生进行卫生法治教育。

四、卫生法学课程实践教学的实施保障

（一）有充足实用有效的.案例库

这是开展卫生法学实践教学―案例讨论的基础。无论是理论讲授，还是分组讨论、热点焦点问题分析、教学评价，都要运用到大量的案例，通过案例进行说明、分析、讨论、考核，因此，卫生法学实践教学需要充足的案例储备，并需要对案例按照内容、难度、类别分门别类，组成一个结构完整的案例库，并逐年扩展和完善[3]。案例库应当具有下列特点：全面：即案例库所选案例应当尽可能全面容纳卫生法学的各部分内容，具有全面性；新颖：是指案例库所选择的案例要能够反映最新的法律理论动态、前沿热点和焦点问题、最新法律法规等，具有时代性。精准：是案例库选择的案例文字要精炼，内容要精确，要具有一定代表性，能够综合涉及多种法律关系和法律规范，具有典型性。此外，所选案例还应有适当的难度和深度。

（二）有稳定的实践教学基地

实践教学基地是开展实践教学的基础条件，是联系理论教学和实践教学的纽带。稳定的实践教学基地是卫生法学实践教学顺利进行的保证。鉴于卫生法学学科的特殊性，卫生法学实践教学基地的选择与一般法学的实践教学基地有一定区别，卫生法学实践教学基地重点应是在卫生行政部门、卫生监督机构、医疗机构等部门，以满足和体现专业培养目标和卫生法学教学特色[3]。

（三）有高素质的师资队伍

教师是实践教学的组织者和指导者，其素质直接影响实践教学的质量。作为卫生法学课程实践教学的教师应当既具有深厚卫生法学理论功底，又具有卫生法学的实践经验这样的综合素质。在理论上，既要掌握卫生法学基础理论，也要掌握医药基础知识；在实践上，既要具备法学实践经验，也要熟悉医药卫生实际工作，有一定的实际卫生工作经验，这样才能真正驾驭卫生法学实践教学。而目前，我国卫生法学师资队伍薄弱，有的教师是法学专业毕业，有的教师是医学专业毕业，不是缺乏法学知识，就是缺乏医药卫生知识，没有接受过系统的法学和医药学教育[4]。同时大多数教师是从学校到学校，缺乏实践工作经验。为此，必须对从事卫生法学教学的老师进行多方面培训，培养具有医学和法学复合知识结构的教师；同时，也可以从实践教学基地如卫生行政部门、卫生监督机构、医疗机构、人民法院、律师事务所等聘请一定数量的具有丰富卫生法学实践经验的人员担任兼职教师，形成一支专兼结合的实践教学师资队伍，互为补充，互相学习，发挥各自优势，共同完成实践教学任务，实现卫生法学教学目标。

此外，卫生法学课程的实践教学，需要学校对卫生法学课程的高度重视和大力扶持，在人、财、物等方面给予保障，奠定卫生法学实践教学的物质条件和必要环境，才能使卫生法学课程实践教学顺利开展。

实践教学是一项长期而重要的教学任务，还需要进一步明确实践教学的地位，建立科学合理的实践教学评估体系，进一步使实践教学规范化。因此，我们应牢固树立“实践是检验真理的唯一标准”的办学理念，克服传统教学模式的不足，强化和优化卫生法学实践教学。卫生法学实践教学不是对实践的简单模仿，也不是对卫生法学理论教学的单纯检验，它有其独特的内涵和规律，还需要我们在实践中进一步探索，逐步完善，以满足高等教育人才培养目标的要求，培养出既全面掌握临床医学技能，又熟悉法律知识的高素质应用型人才。

参考文献：

[1]樊立华.卫生法学[m].北京：人民卫生出版社,2004：1-3.

[2]吴崇其.卫生法学(第三版)[m].北京：中国协和医科大学出版社,2011：8-13.

[3]何宁.卫生法学课程实践性教学的设计与思考[j].中华医学教育杂志,2010,30(2)：208―210.

[4]杨芳,周新生,潘荣华.医学院校医事法学专业实践教学研究[j].中国高等医学教育,2009,(4)：10―11.

爱心论文题目篇三

2、国内外工商管理现状比较及发展建议

3、基于新时期工商管理职能的思考

4、工商银行经营发展战略研究

5、中国石化集团重组的效应分析及策略研究

6、工商资本下乡种粮的增收机制--基于案例的实证分析

7、高校固定资产管理系统设计与优化

8、产学研用“模式下工商管理专业实践教学体系的构建

9、商业银行电子供应链金融与风险控制研究

10、浅谈工商管理在企业转型中的重要性

11工商管理对促进经济发展的影响研究

12、工商企业管理专业开设数字媒体营销课程探索

13、大数据提升工商行政管理服务和监管能力

14、基于在线评论的产品选择方法

15、绿色创新绩效评价研究述评

16、基于消费众筹的”互联网+“生鲜农产品供应链预售模式研究

17、小微企业税收优惠政策效应分析

18、工商资本下乡种粮的增收机制

19、基于共词网络分析的我国工商管理案例研究现状及发展趋势

20、电子营业执照及其在工商全程电子化登记管理中的应用

21、平台型网络市场”平台-政府“双元管理范式研究--基于阿里巴巴集团的案例分析

22、工商管理中的系统性风险与应对措施解析

23、黄金岛游戏公司营销策略研究

24、我国电子商务企业监管制度研究

25、中国信达金融不良资产商业化经营模式的研究

26、企业和谐评价指标构建

27、某市农产品物流供应网络设计探讨

28、企业”黄金周“管理

29、物流企业效益评价

30、运输企业效益评价

31、施工企业效益评价

32、论安全与人本

爱心论文题目篇四

摘要:任何的正当防卫都应受其正当性和合法性约束，即实施正当防卫采取的防卫行为本身及造成损害的结果必须要有限度，构建法律的目的在于保护法益，正当防卫保护的利益与造成的损害利益至少是具有相当性的，否则会侵犯其他利益。本文在对正方防卫及其必要限度分析的基础上，探究正当防卫必要限度在司法实践中应当注意的问题。

关键词:正当防卫;防卫限度;必要限度;分析

一、正当防卫概述

正当防卫是大陆法系刑法上的一种概念。是指从国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利利益出发，在面对正在进行中的不法侵害，采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害而不负刑事责任的法律概念。从法律条文理解的角度，笔者认为构成正当防止有四个条件主要包括:一、起因是不法侵害;二、对象是不法侵害者;三、时间要求是正在进行的不法侵害;四、在必要限度之内。其中就正当防卫的防卫限度问题，学界争论较多，也是笔者分析的重点。

二、正当防卫必要限度含义

任何权利和义务都应当是对等的，法律在给予公民正当防卫权利的同时必定也会赋予其相应的`义务，而正当防卫的必要限度则是公民在行使正当防卫权力时必须遵守的义务。根据刑法规定“正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任”。(一)“明显超过”的含义从字面意思理解，所谓“明显超过”，即防卫超过必要限度在程度上不属于轻微的，一般人凭感觉可以能清楚容易地认定。(二)“造成重大损害”的含义所谓“造成重大损害”是指防卫者行为导致的损害是重大而非轻微，这里的损害包括人身和财产伤害。法律的构建是为了保护法益，而正当防卫制度也应当是为了更好地保护法律，重大损害则是指保护的法益与造成的损害之间相比过于悬殊、未能真正达到保护法益的目的。(三)“必要限度”的标准我国学界有关“必要限度”的理解有多种学说，包括“基本相适应说”、“客观需要说”以及“适当说”。“基本相适应说”认为防卫行为的性质、手段、强度和后果，要与不法行为的性质、手段和后果大体相适应，才能成立正当防卫，这里的相适应并不要求完全对等。而明显超过侵害行为，造成不应有的损害，就是超过了必要限度。“客观需要说”又称为“必要说”，认为足以制止住不法侵害的客观需要是正当防卫的必要限度。“适当说”综合了前两个学说观点，从两个方面考虑正当防卫的必要限度:一方面要考察防卫行为是否为制止不法侵害所必需，另一方面还要判断防卫行为与不法侵害行为是否基本相适应。笔者认为“适当说”更符合法律的要求，能够更好地制止正在发生的法律侵害，更好地保护法益。(四)“明显超过必要限度”与“重大损害”的关系学界有关“明显超过必要限度”与“重大损害”之间的关系，有三种观点，包括“并列说”、“交叉说”和“充要说”。“并列说”认为两者是并列的逻辑关系，只有同时具备明显超过必要限度以及造成重大损害两个条件时，才能被认为超过必要限度。“交叉说”更多地表达了一种逻辑关系，认为明显超过必要限度可以造成重大损害，造成重大损害的后果可能超过必要限度也可能没有超过必要限度。“充要说”则认为造成重大损害是明显超过必要限度的佐证，关键在于明显超过必要限度而非造成重大损害，认为造成重大损害是包含在明显超过必要限度的逻辑关系里的，即只要超过必要限度一定会导致重大损害。笔者更同意“并列说”的观点，在正当防卫的构成中两个要素缺一不可，实质上两者也是有机统一的，这样也是为了更好地保护正当防卫制度，更好地保护法益。

三、正当防卫必要限度运用到司法实践中应当注意的问题

在司法实践过程中，正当防卫的必要限度一直是较难认定的问题，一直困扰着司法执法人员，综上分析，对正当防卫的必要限度应当从防卫程度以及防卫导致的后果两方面进行考虑，还应该结合具体案件的各种主客观因素，进行综合分析。在认定正当防卫的结果限度时不能进行硬性规定，应当给予一个弹性空间以便更好地达到更好的法律适用效果;而在认定强度限度时，不可脱离防卫者的心理因素、环境条件、防卫时间等其他条件因素，必须做到具体案情具体分析。

四、结语

在正当防卫制度中防卫限度问题一直以来是学术界以及司法实践中较难界定的问题，而学术界对于防卫限度的理解有不同学说，笔者认为防卫限度应该包含正当防卫的强度及结果限度，即“明显超出必要限度”与“造成重大损害”之间应当是并列的逻辑关系，在司法实践过程中，也应该从正当防卫的强度及结果限度两方面着手，同时综合考虑其他因素做到具体案情具体分析。

爱心论文题目篇五

爱心是无限的，生活中总会有需要帮助的人，只要伸出你那温暖的手，献出火热的心，别人就收到一颗善良的心，破涕为笑。

有一次，我正在校园里悠闲地散步，感觉无比的无聊和宁静。突然，一阵哭声打破了宁静。一个小女孩正快步跑向厕所，一不小心，摔倒了。同学们听到哭声，从四面八方围过来。我问她：“摔哪儿了?”她一边哭一边说：“膝盖。”

我轻轻地抚摸她的膝盖，渐渐地，她便不哭了，用纯洁的声音说：“谢谢”。我心里感到了一片暖意和轻松。她又说：“好了，我不疼了。”我这才松开了手，同学们便纷纷走开。我为我那善良的心而感到自豪，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”啊!

还有一次，我和妈妈一起去凤凰山爬山，看见路旁有个老爷爷正喘着粗气，不停地浇树，汗从他的背上流出来。再看他拿着的水管一刻不停地喷射白色的水花。我觉得很好玩，就对他说：“我来帮你吧!”老爷爷说：“好啊，你真乖。”然后，我就拿着水管浇水。小树们一棵棵喝饱了水，显得更加茁壮，更加美丽。

爱心是美好的，只要人人献出一点爱，人间永远是春天。

爱心论文题目篇六

摘要：在我国经济的不断进步和发展及城市化进程不断加快的时代背景下，各种工业和城市污染问题也越来越突出。当前，超标排水、排气、排污、重金属污染等破坏生态环境的现象，给人们的正常生产生活带来了严重的影响。为了及时采取有效措施，打击环境犯罪，用法律途径惩治环境犯罪行为，促进我国社会生态环境质量水平的不断提高，进一步完善我国环境犯罪的刑罚迫在眉睫。因此，本文将在分析当前我国环境犯罪相关刑法存在问题的基础上，对完善环境犯罪刑法做进一步的研究，以为打击、惩治环境犯罪提供充足的法律依据。

关键词：环境犯罪；刑法；问题完善

生态环境是人类社会赖以生存和发展的必要保障，然而当前人类对生态环境的不断破坏已经给社会的正常生产生活带来了严重的威胁。进一步完善环境犯罪相关刑法，既能充分发挥刑法在惩治违法犯罪行为方面的教育、震慑、惩治作用，又有利于帮助人们树立环保意识、规范环境保护行为。然而当前我国相关的环境刑法还不完善，其作用发挥的还不够彻底。因此，研究如何进一步完善我国环境犯罪的相关刑具有重要意义。

一、完善我国环境犯罪刑法的重要性

随着人类社会的不断进步和发展，生态环境问题越来越成为人们不可回避的重要课题。由于人类前期的对生态环境的不断索取和破坏，导致当前雾霾、全球变暖等环境问题严重威胁着人类赖以生存的家园，使得很多国家纷纷走上了通过立法来打击环境犯罪的路子。因此，完善我国环境犯罪刑法是保护我国当前生态环境的必然选择。我国改革开放以来，工业化程度的不断提高也带来了日益突出的环境问题。为了促进我国社会经济的长期稳定可持续发展，我们必须采取及时有效的措施来改善当前生态环境。近年来，国家提出了一些环保策略，对改善生态环境有所帮助但效果有限，导致我国的生态环境仍然在不断恶化，环境污染问题正逐步由城市向农村扩展，污染程度也在不断加大。研究表明，生态环境破坏给我国的经济带来了严重的损失，水土流失、酸雨等环境问题的不断加剧给人们的正常生产生活也带来了越来越严重的影响。在这样的时代背景下，要想有效的保护生态环境，控制环境犯罪行为，离不开环境犯罪刑法的不断完善。特别是针对当前我国现行环境保护环境相关法律中存在的系列问题，进一步促进我国相关刑法的完善已经迫在眉睫。

二、当前我国环境犯罪刑法中存在的问题

（一）保护客体、保护范围不明确

在对我国当前环境犯罪相关法律调查和研究的基础上，发现当前我国法律中对环境犯罪的客体的界定十分不明确，有时甚至存在无法确定环境犯罪客体的现象。造成这一现象的原因离不开传统的立法模式，由于当前我国相关环境犯罪的刑法立法仍然采取传统的立法模式，而环境犯罪又具有一定的独特性，最终导致环境犯罪客体界定模糊的问题。此外，我国环境犯罪的保护范围也不明确，我国当前的环境犯罪刑法虽然对常规的环境违法行为做了相应的规定，然而却对水土流失、噪音污染、非建筑引发污染等新的环境问题没有做出明确的规定，导致在处理一些环境犯罪行为过中出现无法可依、无章可循的问题。

（二）归责不科学

当前我国的环境犯罪刑法对环境犯罪的归责方面存在不科学、不合理的现象，并缺乏有效的追责机制。虽然我国社会各界对环境犯罪行为都普遍持有一种批判的态度，然而对环境犯罪的惩治方面仍然存在低限度处罚的问题，甚至对于一些环境破坏行为就采取警告、行政处罚、经济制裁等措施一了了之，而没有严格的明确责任。这些现都，不利于保护我国当前的生态环境，反而为一些个人和企业进一步破坏生态环境带来了可乘之机，必然会导致我国的环境问题和环境犯罪行为的不断加剧。

（三）对环境危险犯规定不足

一般而言，对环境造成的实际危害结果是当前我国现行环境犯罪法律来界定环境犯罪行为的必要条件，然而由于环境犯罪具有持续时间长、行为持久性等特点，必然导致以此来惩治环境破坏行为不但根本无法起到预防和惩治环境犯罪的刑法立法目的，而且还会对人类的生产生活及赖以生存的环境造成不可扭转的影响。当前，我国这种事后处理的环境犯罪刑法模式使得刑法预防和惩治环境犯罪方面的作用无法充分发挥。因此，进一步完善环境犯罪刑法对环境犯罪危险犯方面的规定，明确环境犯罪的范围具有十分重要的意义。

（四）立法不完善、可操作性差

在充分调查和研究当前我国现行环境犯罪刑法的基础上，发现当前我国现行的.环境犯罪刑法将环境犯罪行为和妨害社会管理秩序行为同等对待处理，这根本无法满足打击和惩治环境犯罪的实际需求。从本质上而言，环境犯罪行为和妨害社会管理秩序行为之间存在着较大的差异，环境犯罪对社会带来的影响在某种意义上而言要比妨害社会管理秩序对社会带来的影响更大、更深远。因此，当前我国现行环境犯罪刑法中这一规定根本无法体现对环境犯罪的惩治决心和重要威慑力，导致对环境犯罪的处理可操作性差。此外，当前我国环境犯罪刑法对一些环境犯罪行为的相关罪状存在描述迷糊、界定不明确等一些纰漏和问题。

三、完善我国环境犯罪刑法的相关思路

（一）进一步明确界定保护客体及保护范围

为了进一步改善我国当前环境犯罪刑法中存在保护客体、保护范围界定模糊的现象，完善我国环境犯罪刑法首先要明确界定犯罪客体和保护对象，才能充分发挥我国环境犯罪刑法在保护当前生态环境方面的重要职能和有效作用。其次，完善我国环境犯罪刑法还要进一步扩大对环境保护的范围，特别是针对随着社会发展而不断出现的新的破坏环境的问题。环境犯罪刑法只有，不断的从保护生态环境的层面寻找新的突破口，才能够真正的发挥保护生态环境的目的和有效性。

（二）明确环境犯罪的相关责任

当前我国社会存在环境问题不断突出，一些个人和企业环境破坏行为和环境犯罪屡教不改，部分社会个人和群体对生态环境保护意识淡薄。这些现象的存在与环境犯罪刑法打击力度不够、归责不明确之间存在直接的关系，导致我国环境犯罪刑法根本无法充分的起到预防和惩治环境犯罪的作用。因此，我国环境犯罪刑法必须进一步明确对环境犯罪的相关责任，加大对环境犯罪的打击和处罚力度，只有这样才能够真正的起到预防和惩治环境犯罪行为的效果。

（三）增设危险犯的规定

危险犯，即“以行为实施的危害行为造成法律规定的发生某种危险结果的危险状态作为既遂标志的犯罪。”当前，我国现行环境犯罪刑法中没有对危险犯的相关规定，而增设对危险犯的规定可以有效地预防以破坏结果来规定犯罪而带来得对环境破坏不可扭转的损失。在我国环境犯罪刑法中增设危险犯的规定，能充分发挥刑法对环境犯罪的预防作用，可以在环境破坏最终结果发生前采取有效的措施对环境破坏行为进行遏制，以达到达到惩治环境犯罪的目的。

（四）设置独立立法体例

通过对当前我国环境犯罪刑法中存在问题的分析，发现当前我国并没有对环境犯罪设置独立的犯罪类型，而将环境犯罪与妨害社会管理秩序罪混为一体，这必将会影响环境犯罪刑法对环境犯罪的打击和惩治力度。因此，我国必须采取对环境犯罪独立立法的相关措施，基于环境犯罪的本质及特点出发，通过独立立法来加大环境犯罪刑法的威慑力和法律效力，以充分发挥其在保护生态环境方面的重要作用。总而言之，环境犯罪刑法是保护生态环境的有效途径，针对当前我国现行环境犯罪刑法中存在的系列问题，我们必须不断的完善环境犯罪刑法才能够应对随着社会不断发展而出现的环境问题，才能真正的起到提高人们环保意识，打击、惩治环境犯罪行为的重要目的。

[参考文献]

爱心论文题目篇七

2、探究温州商人的经营之道

3、探究温州人企业的竞争力

4、温州民间资本投资决策的影响因素

5、温州民营企业绩效考评的问题与对策

6、成本优势弱化条件下温州制鞋企业的战略选择

7、温州鞋产业集群演进的风险分析及其对策

8、温州制鞋企业核心竞争力的构建及培育

9、温州民营企业文化建设与企业竞争软实力提升的关系探讨

10、温州家族企业文化构建探析

11、温州民营企业文化建设实践与绩效分析

12、温州民营企业家素质与企业社会责任关系探讨

13、温州民营企业社会责任与竞争力关系分析

14、民营企业社会责任与危机管理关系研究

15、东西方家族企业治理比较研究

16、私营企业社会保险发展现状的调查分析

17、民营企业员工心理健康相关研究

18、民营企业员工流失问题剖析及对策

19、零售企业竞争力评价体系研究

20、顾客满意度测评方法研究

21、南京市某国有商业银行竞争力的提升研究

22、南京房地产引入crm构想

23、人力资源管理中的薪酬研究

24、新员工职前培训探析

25、高科技术企业知识型员工激励机制浅析

26、经营者年薪制研究

27、电子商务时代下的供应链管理

28、试论我国民营企业财务管理存在的问题及对策

29、试论中小企业的财务管理

30、国家经济职能的再定位与国有企业改革

31、家族式企业的问题与对策

32、农业企业国际化经营问题探究

33、小企业的资产重组研究

34、私营企业的管理研究

35、对企业产权交易问题的思考

36、信任对企业人力资资源管理的价值

37、危机管理中的沟通技巧研究

38、情感激励与企业文化建设

39、人力资源规划对企业的价值

40、非正式组织在管理中的监督作用

41、服务营销在农业高科技企业中的运用

42、产品差异化战略在服务型企业竞争中的作用

43、目标管理与企业长远利益问题研究

44、经济全球化与我国企业“走出去”的对策思考

45、入世与企业质量发展战略

46、论企业可持续发展

47、论转型时期的企业投资策略

48、谈谈家族企业嬗变与职业经理人的引入

49、论管理质量与企业发展的关系

50、浅论激励在企业管理中的作用

51、广告在品牌形条塑造中的作用与运用

52、农业产业化龙头企业的契约管理探究

53、__公司质量管理模式对我国企业质量管理的启示

54、乡镇企业和小城镇建设

55、论雇员培训与开发所面临的问题与挑战

56、论报酰与企业管理之关系

57、论绩效考核的公平性

58、论企业劳动关系中存在的问题及对策

59、论国有企业人力资源管理

60、论现代经理人才应具备的素质

爱心论文题目篇八

今天，它在儿童白血病医院响起，以爱心为题目的作文。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛，原来他叫张子豪，年仅3岁，他刚出生不到一个月就被诊断的了白血病，幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利！整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以，这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动，来帮助这些换病儿童。

演员们唱起了这首老歌，抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了，人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前，小心翼翼的把钱放入捐款箱内，钱虽然不多，但却显出了他们一颗火热的心呀！大人们就出手阔绰了，几十的，几百的，几千的，都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良，金子般的心呀！

一小时过去了，两小时过去了，人潮还是不见少，人们依然抢着为儿童们捐款。演员们为这个场面感动了，他们流下了激动的泪水，而那些站在楼拦上看见这一幕的白学病儿童已经泪流满面了。

最后，同一首歌节目组宣布：他们将出资为白血病患儿建造一所专有教室。听到了这个振奋人心的消息，全场观众都不约而同的欢呼起来。这样一来，白血病患儿就有了自己的天地，就可以像正常人一样学习，生活了，就可以感受学习的乐趣了。虽然他们有病在身，但是我相信，随着医学技术的发达，他们一定能摆脱病魔，成为祖国的栋梁之才的！

正是因为有了爱心,才有了这美好的一切.在报刊电视上,我们常常看到闪闪发光的爱心.他,一个上有老下有小出门打工的民工,为了救落水小女孩,献出了自己26岁年轻的生命.他,一个工地的工人,为了救被大火包围的楼房里的老人,受了重伤,却毫无怨言.她,一个才华横溢的女青年教师,放弃大好的条件,无怨无悔的将她的一生献给了贫困山区的孩子们......这样的事例多不胜数,在寒冷的冬天,人间的爱心像一团熊熊的烈火,带给人们光明,温暖着每个人的心.

在生命的足迹里,在点点滴滴的生活里,爱心天使无处不在．太阳是富有爱心的，阳光下的生命才可以从容的诞生.一粒沙,一片树叶,一方土石,才都有生命繁衍的足迹,所有的眼睛才可以藐视黑暗,所有的季节,才可以周而复始如那架巡回的水车.一扇敞开的窗射进一束光芒,一个童话于是就诞生了.月亮和星星是富有爱心的,许多的美丽才从此降临,如天穹下飘扬的洁白的羽毛.这一切的一切都源于爱心.闪着金光的爱心布满宇宙,无边无际,爱心温暖人间,贯穿历史,无始无终.

爱心论文题目篇九

一、法律和时空

时间、空间、物质和能量构成了这个宇宙和物质的世界，时间与空间是一个整体，这两者之间存在着密不可分的相互作用。法律存在于时空中，应当随着时空的改变而灵活地应对不同的刑事问题。因为法律具有强大的威严性与实践性，那么要想实现法律真正的效力就必须得在时空表达上满足精准性的需要，但是达到这种精准性会对法律的机械性做出极大的挑战。所以，我们首先要能够在法律的时空上进一步了解、熟悉法律，以哲学的视角来进行合理的思考和改变，这样会非常有利于我们加深对法律的认识以及更好地促进法律本身的改善和进步。法律的制定要想与时空保持着相对运动，还得要从时间上对其实施的前景进行预测，这也是法律立法前需要考虑在内的潜在时空。

二、刑法的时间效力与空间效力

1.刑法的时间效力。我国刑法上的“时间效力”，简称为“时效”。顾名思义，也就是说效力的存在是有起止年限制约的，是将追诉权和行刑权的有效期限限定在法定期间之内的规章制度。如果你在法定的时间内没有行使上述权力，那么你的这些权力便已经丧失了，法定期限后不能再行驶。总而言之，刑法的时间效力，就是规定了刑法在时间上的适用范围，即刑法开始生效时间、终止生效时间以及对刑法生效前的行为是否适用即是否存在溯及力。

2.刑法的空间效力。刑法的空间效力就是指刑法对地域和人群的管辖，也就是要解决刑事管辖权的范围问题。刑法的空间效力范围应该遵循以下四个基本原则：(1)属地原则。也就是说按照地域为标准，只要你在现今所生活的领域内犯了罪，无论是国人还是外国人，都得遵循法律。(2)属人原则。以人的国籍为基本参考标准。(3)保护原则。(4)普遍管辖原则。以保护国际组织的整体利益为原则，只要是侵犯了规定的侵害国际社会共同利益的犯罪，不管你是哪国人，也不管你在哪儿犯的罪，都得遵循本国刑法。总的来说，刑法的空间效力即刑法适用的地域范围，用来解决什么地方的犯罪以及什么人犯罪的复杂问题。

三、刑法时空效力冲突的协调

1.冲突规范的模式选择――来自国际私法学的参照。现今大部分的国家刑法时空效力所在的法律体系较为机械、单一,都是明显地仅仅针对自己国家的刑法,这实际上也就是冲突法理论上所谓的单边冲突规范。所以当不同的.国家针对相同的涉外犯罪案件时，会不由自主地维护自己国家的主权，即会争相地采用本国刑法的去解决问题，刑法空间效力上的矛盾也因此产生。各国刑法上的规章制度难免存在较大差异,这就使得使用哪个国家的刑法规定来处理国际案件成为至关重要的关注点,这也正是各国对于刑事管辖权的抢占达到白热化的原因所在。那么，我们可以参照国际私法学，将刑法空间效力的规定归结为冲突规范,在冲突法的道路上寻找方向和出路，争取解决类似的国际刑法犯罪案件。

2.指引外国刑法适用之理由论证。如果刑法空间效力的规定能够指引外国刑法的适用,那么国家间刑法空间效力的冲突就能在很大程度上得到缓和。承认可以适用外国刑法,可以增强人们在各国间往来的信心,减少因不了解他国刑法而对可能在他国遭到的无妄之灾的担忧,特别是还有利于保障犯罪人的人权。

3.重叠适用的冲突规范与轻法原则。虽然现在仍有一些人认为在我们自己主权的国家领域范围内适用外国的刑法,是令人惊讶、匪夷所思的举措。主要原因存在于国民们脑海中根深蒂固的主权思维的阻碍以及要想适用外国刑法，本国在立法技术上仍存在很大的屏障，并且难以跨越。但是，我们认为重叠适用外国刑法目前来说对于协调刑法的空间效力上的矛盾与冲突来说是一个比较合理的方法。这样做，不仅有利于本国利益的发展,又能照顾到外国刑法的效力。

四、结语

现如今，随着科技的进步和移动互联网的发展，刑法的时间效力与空间效力出现了很多的局限性，让很多违法犯罪分子有机可趁，钻了刑法效力漏洞的空子。本文主要为我们介绍了刑法立法的时空效力现状，并提出了合理、全面的改善措施。法律具有强大的威严性与实践性，那么要想实现法律真正的效力就必须得在时空表达上满足精准性的需要，但是达到这种精准性会对法律的机械性做出极大的挑战。所以，我们首先要能够在法律的时空上进一步了解、熟悉法律，以哲学的视角出来来进行合理的思考和改变，这样会非常有利于我们加深对法律的认识以及更好地促进法律本身的改善和进步。法律的制定要想与时空保持着相对运动，还得要从时间上对其实施的前景进行预测，这也是法律立法前需要考虑在内的潜在时空。

爱心论文题目篇十

“三八”妇女节快到了，我想送妈妈一件礼物。

在前几天的晚报上登载这样一个广告“维生素ec复合剂，能延缓衰老，预防治疗黑斑的生长。”妈妈想买又舍不得钱，其实也不很贵，才19.60元。我决定用自己平时的零用钱，为辛苦的妈妈买一盒。我拿出零用钱，数了数，还差3元钱，如果我平时能节省一点就好了，到哪去凑齐3元钱呢？我绞尽脑汁也没有想出好办法。

望着窗外，我突然眼睛一亮，有了。院子里有十几个矿泉水和可乐的瓶子。如果卖给收废品的，钱的问题不就可以解决了吗。我高兴地跑到院子里，数了数，算了算，还是不够。还好，在一堆木块下面有几个纸箱子。上面有厚厚的一层土，我也顾不上脏了，一块一块地往下搬。一不小心手被木块上的钉子扎了一下，顿时，血流了出来，疼得我龇牙咧嘴。我用手按住伤口，一会儿，血不流了，又继续干起来。3月份天气还是很冷，可是我心里挺暖和的。终于，像小山似的木块堆被我拿掉了，望着底层的纸箱子，酸、甜、苦、辣一下子涌上我的心头，也不知道是什么滋味。我拿着这些东西卖给收废品的叔叔，啊，钱终于凑齐了。

我一蹦一跳地到太平庄药店买了一盒维生素ec复合剂。放在桌子上，因为妈妈回来很晚，所以我写了一个纸条“祝您节日快乐！永远爱着您的儿子，张晨。”

这天晚上我睡得特别香，还梦见妈妈看见我送的礼物，高兴地笑了。

爱心论文题目篇十一

一新课程与德育关系研究

1生活化德育的研究与实践

2学校德育校本资源综合应用的研究与实践

3影响教师进行学科德育的主要问题及解决问题策略的研究

4”校本德育”的内涵研究与实践探索

5德育工作与学科教学,研究性学习的关系研究与渗透实践

6新课程背景下的全员德育研究与实践

二家庭教育与学校教育关系建设研究

1整体构建学校,家庭,社会和谐德育的研究与探索

2学校德育与家长学校发展研究

3家庭教育成功模式创建与推广研究

4”问题学生”家庭教育的个案研究

5学校,家庭,社会青春期一体化模式的实践研究

三学校德育方法,途径,评价研究

1道德教育方法,途径年级层次探索

2构建学校与德育基地合作互动工作机制的研究

3发挥社会实践活动的综合德育功能的研究与探索

4新时期社区教育有效模式探索

5学生综合素质评价的实践与研究

6校园文化建设与学校德育的研究

7以社会实践为德育载体的可操作研究

四学生教育工作研究

1特殊生教育的有效尝试(单亲家庭学生,学习困难型学生,行为习惯偏差型学生,心理状态失衡型学生,留守子女学生,外来工学生,弱势群体子女学生)

2学生养成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究与探索

五班主任工作及德育队伍建设研究

1班主任专业化成长及培训工作的路径研究与尝试

2班主任工作管理与考核实践研究

3新时期主题班会,家访,家长会形式探索

4建立激励机制,优化班级管理的创新实践

1学校心理教育与新型师生关系的构建

2减少师源性心理伤害的对策研究

3中小学生心理健康问题及对策

4学校心理团训的尝试与反思

5心理健康教育与综合实践活动整合模式的研究

七网络德育研究

1大众传媒,互联网对青少年影响及对策研究

2校园网络阵地建设与管理研究

3德育与学校网络生活切入点的研究与实践

爱心论文题目篇十二

1．中国人民银行独立性与通货膨胀关系的实证研究

2.完善我国金融监管协调制度的对策研究

3.外汇储备增长、货币冲销对物价及产出的影响效应分析

4.贷款利率市场化对商业银行的影响及对策研究

5.中国人民银行独立性测度及趋势分析

6.公开市场操作对股票市场价格的影响效应分析

7.我国外债管理中的风险防控问题研究

8.郑州航空港建设中的金融支持问题研究

9.郑州航空港建设中的金融产业发展问题研究

10.互联网金融时代网络银行的监管问题研究

11.地方政府债务风险管理的国际经验及启示研究

12.宏观审慎监管的国际实践及其经验分析

13.地方政府债务风险预警机制研究

14．商业银行投资银行业务风险管理研究

15.我国信用担保体系中存在的问题及解决对策

16.互联网金融时代商业银行的发展模式研究

17.我国存款准备金率调整的效应分析

18.我国公开市场操作业务的效应分析

19．金融危机治理目标体系构建研究

20.商业银行合规性管理研究

21.我国政策性银行体系的现状及完善对策

22.我国地方债务潜在的金融风险问题探析

23.我国地方融资平台存在的问题及其治理对策

24.我国财政补贴政策存在的问题及其完善对策

25.我国社会养老金缺口的原因及解决对策

26.我国发行地方债试点相关问题分析

27.我国社会保险体系的现状及完善对策

28.我国社保基金投资渠道及完善对策

29.我国现行农村社会保障体系的缺陷及完善对策

30.我国失地农民和农民工社会保障政策研究

31.我国政府投资美国国债的风险分析

32.我国土地财政依赖的原因及对策研究

33.我国营业税改征增值税试点相关问题分析

34.我国开征房地产税的政策建议

35.我国省管县财政体制改革问题及对策

36.我国政府采购制度改革存在问题及完善对策

37.人民币升值对出口企业的影响及对策

38.商业银行流动性风险的思考

39.商业银行信贷业务发展趋势

40.电子银行业务创新途径

41.商业银行个人金融业务发展策略

42.商业银行开拓中小企业信贷市场的思考

43.开发性金融解决中小企业融资困难的探索

44.民间金融产生的制度性因素及其规范化路径

45.国际离岸金融市场监管制度比较

46.地方性商业银行公司治理的模式选择

47.民营资本进入银行业的潜在风险及防范

48.健全我国农村金融服务体系的思考

49.影响我国金融创新的因素分析

50.浅议我国商业银行的中间业务

51.我国商业银行发展中间业务的思考

52.我国商业银行操作风险浅析

53.我国住房消费信贷发展中面临的制约因素及其对策

54.政策性银行的历史变迁及其改革展望

55.我国商业银行个人理财业务和理财产品发展的现状、问题及对策

56.加快发展我国个人理财业务和理财产品的思考

57.个人理财业务:国际比较及启示

58.我国个人理财业务和理财产品的`演进轨迹及未来方向

59.公募证券投资基金管理公司的网上营销研究

60.公募证券投资基金管理公司的特定客户资产管理研究

61.公募证券投资基金费率结构研究

62.公募证券投资基金交叉持股研究

63.公募证券投资基金集中持股研究

64.私募证券投资基金管理公司的投研团队建设研究

65.私募证券投资基金投资策略研究

66.私募证券投资基金量化投资研究

67.私募证券投资基金杠杆交易研究

68.私募证券投资基金风险控制研究

69.私募证券投资基金管理公司的产品结构研究

70.私募证券投资基金产业园区的集聚效应研究

71.私募证券投资基金对公募基金的投资研究

72.私募证券投资基金管理公司开展公募基金业务研究

73.证券投资基金与股权投资基金协同发展研究

74.利率市场化对我国商业银行发展的影响及其对策

75.我国商业银行金融创新存在的问题及其对策

76.我国影子银行发展存在的问题及其对策

77.人民币自由兑换面临的障碍及其应对策略

78.我国股票市场投资者结构实证分析研究

79.我国股票市场信息披露存在的问题及其应对

80.我国ipo制度向注册制转化存在的问题及其应对

81.我国股票市场波动与信贷政策变化相关性研究

82.我国股票市场波动与财政政策工具变化相关性研究

83.我国股票市场投资者行为研究

84.我国证券投资基金面临的问题及其治理

85.我国上市公司财务问题研究

86.我国股票市场波动的制度性成因及其对策

87.中美ipo制度比较研究

88.中国上市公司治理的现状、问题及其对策

89．农业保险的规范性经营与监管问题

90.农业保险的财政补贴机制设计与补贴效率研究

91.农业保险运作模式研究

92.农业保险运行绩效及其评价研究

93.农业保险产品创新研究（如指数保险、区域保险、价格与收入保险等）

94．农业保险支持农业产业化与农业现代化研究

95.《农业保险条例》和农业保险法律法规建设研究

96.农业保险对农户生产行为的影响研究

97.农业大灾风险分散机制与再保险制度安排研究

98.新型城镇化道路中农业保险的作用研究

99.农业保险与农村信贷合作模式研究

100.农业保险准备金提取与偿付能力编报规则研究

101.主要国家农业保险立法与运营模式研究

102.农村小额人身保险对农民贫困状态改变研究

103.农民养老保险制度研究

104.农村保险覆盖率问题研究

105.农业保险业务流程完善研究

106.农业风险评估与农业保险费率精算研究

107.新农合运作模式研究

108.新农保运作模式研究

爱心论文题目篇十三

1、攀枝花大河流域拉幅、平地幅地质灾害特征研究

2、地质雷达探测技术在储层构型表征的应用

3、无人机影像在地质灾害调查中的应用

4、浅谈毕节市地质灾害防治形势

5、地质资料编研意义及工作方法探讨

6、地质资料网络服务产品及服务价值研究

7、大数据时代下地质资料数字资源标准体系研究

8、油藏地质建模技巧及质量控制方法

9、建立地质工作与岩矿测试有效机制的探析

10、层次分析法在地质灾害危险性评价中的应用

11、某大型项目地质灾害危险性评估与建议

12、地质勘探施工前期的安全生产工作思路及方法探究

13、河南卢氏县地质灾害特征及防治措施

14、如何加强地质档案管理工作

15、工程地质勘察中水文地质危害及对策

16、唐山市地质灾害现状及防治对策探析

17、酒泉东盆地与张掖盆地地质接触关系及其电性特征研究

18、广东省地质灾害防治信息化现状及存在问题分析

19、遥感在管线地质灾害调查评价中的应用研究

20、湖南云山地质公园主要地质遗迹特征与评价

21、基于内外动力耦合成因理论的新疆地质灾害气象预警显式统计模型

22、中国县域单元地质灾害风险评估

23、小流域地震地质灾害危险性评价

24、矿山地质环境保护与治理

25、论地质勘查与深部地质钻探找矿技术

26、水工环地质灾害危险性评估方法

27、轱辘河输水隧洞工程地质及枢纽建筑物设计分析

28、昆玉铁路改造工程对九龙池地质环境影响评价

29、浅析遥感地质勘查技术与应用研究

30、浅析地质勘探安全生产管理

31、秸秆地质聚合物复合材料环境稳定性研究

32、地质资料信息化为城镇建设服务的思考

33、试论新形势下地质矿产勘查及找矿技术

34、大兴安岭地区外倭勒根河中游水文地质环境地质特征

35、地质测绘对于地质的重要意义

36、石壕煤矿工作面瓦斯地质系统设计及应用

37、川藏铁路工程地质特征及地质选线原则

38、东欢坨矿瓦斯地质特征及其控制因素分析

39、浅析地质灾害分布规律及形成条件

40、九甸峡库区地质灾害分布规律及发展趋势

41、云南省盈江县地质灾害分形特征研究

42、伊南煤田脱维勒克井田首采区水文地质特征分析

43、欧龙布鲁克地块古生代风暴沉积特征及地质意义

44、工程地质勘察中的水文地质危害分析及对策研究

45、岩土工程地质勘察中控制质量因素的.探讨

46、浅析贵州省矿山地质灾害特征及防治对策

47、勉县地质灾害分布与影响因素的相关性分析

48、大连地区地质遗迹类型划分及特征

49、改建成昆铁路峨眉至米易段地质选线方案研究

50、论述地质工作中的地质实验测试技术

51、煤矿区矿山地质环境保护及其治理

52、水文地质因素对地质灾害的影响研究

53、北京百泉山风景区崩塌地质灾害防治方法分析

54、地质档案资料管理与服务信息化实践分析

55、致密砂岩气地质认识新进展

56、煤岩瓦斯动力灾害主控地质体理论及地质作用机理

57、复杂地质环境下的隧道施工技术研究

58、赣州市地质灾害分布特征及孕灾环境分析

59、海南感城近海工程地质特征研究

60、地质聚合物基无机膜去除水中钙、镁离子的研究

61、莱州湾海岸带工程地质分区及其特征

62、锦屏水电工程地质灾害防范治理与启示

63、松辽盆地大庆长垣形成时间的厘定及其地质意义

64、地质统计学储量估算中块尺寸的合理选择

65、浅议游线基础设施规划设计对地质景观脆弱性的保护

66、基于突变理论的红格钒钛磁铁矿区矿山地质环境评价

67、多点地质统计学建模参数敏感性分析

68、加强地质灾害防治构建和谐安居环境

69、浙江省泰顺县地质灾害成因及分布特征浅析

70、地质测绘工程中测绘新技术的运用分析

71、基于cvm的地质灾害风险价值评估方法探索

72、延安地区人类工程活动与地质灾害相关性探讨

73、陕西榆神府生态脆弱矿区地质灾害演化过程

74、三维可视化滑坡地质模型的研究与应用

75、陕西省绥德县地质灾害易发性区划

76、工程地质勘查中水文地质问题研究

77、水文地质勘察中常见的难点及其应对措施研究

78、盐池县地质灾害遥感调查及空间分布特征

79、中东欧地区地质矿产特征及找矿潜力

80、美国公益性油气地质调查现状及启示

81、地质调查项目成果登记业务设计及进展

82、对湖北省做好地质资料管理与服务工作的思考

83、地质勘查单位财务管理风险点分析及对策研究

84、关于地质矿产勘查找矿方法的若干思考

85、中新经济走廊地质矿产特征及找矿潜力

86、东南亚地区重要矿床地质特征及找矿潜力

87、地质工程一体化是实现复杂油气藏效益勘探开发的必由之路

88、新疆油田致密油地质工程一体化实践与思考

89、工程地质勘测中水文地质的影响与应对

90、吐哈油田低饱和度油藏地质工程一体化效益勘探实践

91、玉树地区地质构造与灾害发生的关系

92、广西永福某石灰岩矿山地质环境问题及恢复治理探讨

93、一种面向三维地质剖面的形体表面重构算法

94、基于地质统计学反演和储层分类的相控储层建模方法研究及应用

95、内蒙古敖汉旗岱王山金矿田地质特征和资源潜力预测

96、广西宜州市龙头锰矿床地质特征及深部找矿研究

97、地质工程一体化在长宁国家级页岩气示范区中的实践

98、地质力学在地质工程一体化中的应用

99、三维地质导向在地质工程一体化实践中的应用

100、地质工程一体化在苏里格致密气藏开发中的应用

爱心论文题目篇十四

作文要求：有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”

适用地区:吉林 黑龙江 山西、河南、新疆、宁夏、河北、云南、内蒙古

全国卷大纲版：放下顾虑

作文要求：材料：儿子和妈一起下田干活儿子穿很多，妈让脱掉一些衣物，儿子脱后感觉甚是轻松，妈妈教导要放下负担，不要顾虑太多。

适用地区:贵州 甘肃 青海 广西 西藏

北京卷：材料作文《火车巡逻员的故事》

作文要求： 材料讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

广东卷：材料作文

作文要求：阅读以下的文字，根据要求作文：

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的.体验和感悟，写一篇文章。

要求：1自选角度，自拟标题，自定文体。2不少于800字。3不得套作，不得抄袭。

上海卷：材料作文

作文要求：跟据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)：人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍存，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

天津卷：材料作文

作文要求：阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

重庆卷：拯救冷库工人

作文要求：材料如下：“一个人被关在一个洞窟里，一个门卫来解救被困人员，事后有人来问门卫，这不是你本职工作为何你要解救他？门卫说：因为只有这个人，每天和我说早上好，晚上对我说再见，而今天他只对我说了早上好，还没有对我说再见，所以我判断他在洞窟里被困了。”

四川卷：手握一滴水

作文要求： 关于水的诗歌材料，从象征意义，人生意义对一滴水进行了阐释，要求考生围绕"水"为话题展开作文。

浙江卷：坐在路边鼓掌的人

作文要求：有篇博文《坐在路边鼓掌的人》，网友3种评论，一是肯定，也想做这种人，二是质疑，如果大家都在路边鼓掌，谁去跑呢，三是觉得两种说法都对，根据这些情况写篇文章。

山东卷：以孙中山箴言自拟题目

作文要求：根据孙中山的一段话，自行命题写作文。“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”自行命题，题材不限。

湖北卷：科技的利与弊

作文要求：一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代？是改变还是不改变。

江苏卷：忧与爱

江西卷：材料作文

作文要求： 围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文；小作文的主题跟音乐有关，字数200字左右。

辽宁卷：大隐隐于“乐”

作文要求：个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。

福建卷：材料作文

爱心论文题目篇十五

2、霍金森教育管理思想之再探析

3、信息时代下艺术设计专业平面构成教学改革探索

4、“互联网+”背景下的艺术院校基础教育教学

5、传统茶道与礼仪德育教育关系的探讨

6、艺术院校贫困生心理教育及管理探析

7、新媒体环境下高校公共艺术教育微信平台的建设研究

8、虚拟现实技术在高中美术教学静物摆放中的应用研究

9、公共艺术教育与大学生心理健康关系探析

10、日本的书法教育传统

11、浅谈创意计算在教育类严肃游戏中的发展

12、论《傅雷家书》之家庭美育方法的现实意义

13、高职设计类专业互动教学中微课教学模式的应用与实践

14、用音乐创新大学生心理健康教育方式

15、基于mooc的影视艺术类课程“翻转课堂”教学模式初探

16、论美育的本质及其当代使命

17、文化软实力视角下教师群体美育能力的培养与重构

18、高职环境艺术设计专业微课程教学模式研究

19、将音乐剧与学科教学嫁接能巧妙实现跨学科学习

20、艺术类高职院校学生心理健康状况及辅导模式初探

21、高职动漫专业网络教学资源库的建设研究

22、艺术院校国防教育特色研究

23、试论教育现代化对文化产业发展的新需求

24、艺术类高职院校发展性心理健康教育体系的构建

25、艺术类虚拟仿真实验教学网络平台建设研究

26、艺术设计类课程借助慕课平台的大众化推广

27、论引进翻转课堂教学法对艺术设计专业教学的积极意义

28、艺术类大学生优质健康心理教育研究

29、网络资源对艺术院校大学英语读写教学提升的研究

30、亚里士多德悲剧美学在教育哲学上的蕴义

31、中国传统教育哲学的精神气象

32、论表达性艺术治疗在心理健康教育课程改革中的应用

34、大学生艺术类慕课课程学习现状抽样调查研究

35、基于学习元平台的大学生深度学习研究--以“摄影技术与艺术”课程为例

36、团体参与式音乐艺术教育模式对大学生羞怯心理的影响

37、艺术院校团体辅导式教学在心理健康课堂中的实践研究

38、运用信息技术优化小学美术课堂教学

39、大理定制教育的实施及其对儿童心理发展作用的'质性研究

40、高职院校艺术生心理问题及教育对策思考

41、课堂教学中教师非言语教学艺术评价研究

42、浅谈信息技术下的中学美术教育

43、让美育融入学校教育全过程

44、谈谈《再塑生命》中莎莉文老师的教育艺术

45、浅析初中艺术教育与现代信息技术整合

46、人文素质的美育诠释--人文素质教育的美育内涵研究

47、浅谈教师批评学生的艺术

48、思想政治教育的语言艺术

49、幼儿园多媒体美术教学实例探析

50、以西方现代设计史为例探索民办高校艺术设计专业的翻转课堂

51、互联网+教育模式下高中美术鉴赏课的探索

52、构建以心理健康教育为特色的体艺特色示范校

53、改进美育的重点在基础教育阶段

54、用影视艺术启发教育者思考

55、如何让少儿艺术培训回归教育本身

56、青岛学生美育教育实现均衡发展

57、河北民间美术现状及引入高校教学的思考

58、高职院校艺术类教育培训研究

59、东北地区青少年传统文化教育途径研究

60、论翻转课堂与环境艺术教学

61、基于信息化技术的当代艺术教育教学模式新思考

62、浅谈鼓励教育在教学中的艺术魅力

63、“互联网+”时代艺术类教师信息化教学能力发展研究

64、浅析当前高职艺术类“翻转课堂”教学模式的优势与发展制约

65、网络新媒体对艺术类课程教学影响

66、高等艺术院校在线课程开发的趋势研究

67、浅议开展群众文化活动在少儿素质教育中的作用

68、重视艺术审美教育在素质教育中的培养

69、高职艺术类专业微课程资源建设应用现状与思考

70、美术馆美术教育与多媒体结合的教学案例开发

71、重建诗性主体：当代审美教育的独特价值

72、论高中音乐教学与多媒体信息技术的结合

73、视觉文化的视角：人文社科类网络视频课程叙事策略探究

74、职业学校教育不能缺少积极语言

75、关于艺术团训练提升大学生心理韧性的调查研究

76、绘画艺术介入高职院校团体心理辅导初探

77、农民工子女校外艺术教育问题与对策分析

78、艺术院校网络教学资源库建设研究

79、构筑教学楼外部环境的公共艺术设计

80、艺术网络教学资源建设的新定位与对位思考

81、民办艺术教育机构管理与发展

82、论素质教育视阈下艺术生的心理关注

83、谈新政策下的广播影视类专业艺考热的理性回归

84、卢梭的消极教育观及其当代价值新探

85、高校舞蹈教学融入多媒体教学研究

86、美术治疗在特殊儿童教育中的作用

87、论中国现代美育思潮的理论起点与历史困境

88、虚拟卡通教师教学法的概念及意义研究

89、论当代美育实践：艺术与生命教育

90、当代网络环境下的艺术院校大学生心理健康教育研究

91、“三力”与媒体并驾打造情境艺术课堂

92、浅谈诵读教育与中国传统文化的传承

93、多媒体教学在高校传统音乐艺术教育中的价值分析

94、构建艺术院校特色心理健康教育体系的思考

95、美育不能局限于审美教育

96、《论语》的教育思想与艺术表达

97、房树人绘画测验与大学生心理健康状况研究

98、成人教育班主任管理的方法与艺术

99、美育、艺术教育与人生

100、音乐治疗在缓解高职学生心理压力中的应用

101、新媒体环境下的校园广播影视教育研究

102、美国国家核心艺术标准的特点与借鉴意义

103、大学生视域下艺术治疗的现代价值初探

104、mooc创意设计与制作技术

105、音乐治疗在大学生心理辅导中的作用

106、浅谈少儿艺术培训市场发展

107、艺术院校表演专业微课程开发与应用研究

108、校园文化建设应与公共文化对接

109、艺术审美的道德教育功能探究

110、影视艺术与大学生审美教育之关系

111、生态美育的概念探源

112、中职艺术生学业不良群体自我概念的补救策略

113、数字技术对工艺美术教育的影响

114、国民教育与优秀传统文化教育

115、冰雪文化影响下的特色学校建设问题研究

116、艺术教师专业化与艺术教师专业化发展

117、现今高校学生美的自主体验能力的缺失

118、设计艺术的现代远程教学初探

119、中俄边境高校艺术专业共享型教学资源库建设与实践

120、绘画测验在高校心理健康教育中的应用

121、基层学校传统文化课程选择趋向及实施途径

122、浅析多媒体教学中的视觉艺术

123、少儿艺术培训标准化平台建设

124、李定仁先生教育艺术与教学研究述略

125、浅议风雅精神与国学教育

126、浅谈艺术性课堂的特征

127、教师语言艺术技巧的实践表达方式探析

爱心论文题目篇十六

2、如何提升财务会计的职业判断能力

3、浅谈如何加强会计基础工作

4、小型企事业单位会计监督

5、采用加速折旧法计提固定资产折旧的思考

6、集团公司会计委派制研究

7、小型会计师事务所生存发展的探讨

8、论谨慎性原则在会计核算中的运用

9、浅析销售商品收入的确认与计量

10、对资产减值会计有关问题的思考

11、经济环境对会计发展的影响

12、会计计量对企业会计收益的影响

13、谈会计人员的素质与能力要求

14、谈如何做好一个出纳员

15、商誉的计价与会计处理初探

16、论知识经济对财务会计的影响

17、论企业成本核算与分析

18、关于强化会计监督的思考

19、论会计信息失真的成因与对策

20、浅谈会计诚信与职业道德

21、浅析如何加强会计信息质量监管

22、试论虚假信息产生的原因及治理

23、我国企业会计信息质量的现状、成因及治理对策

24、对我国会计职业道德建设问题的思考

25、论会计人员基本职业道德--不做假帐

26、浅谈企业的`诚信管理

27、会计人员职业道德初探

28、新时期企业会计人员继续教育问题探析

29、关于借款费用资本化探析

30、或有事项会计处理浅析

31、会计集中核算的利弊分析

32、浅谈存货发出计价方法的选择

33、现代财务会计理论的发展趋势探讨

34.新会计准则对会计监督的影响

35.刍议现代经济下的融资租赁

爱心论文题目篇十七

2、让幼儿园晨间谈话“活”起来策略初探

3、巧妙创设幼儿园精神环境，培养幼儿良好行为习惯

4、体验式教学在农村幼儿园音乐教学中的实践探索

5、幼儿园区域游戏中教师的指导策略探究

6、让幼儿园成为幼儿艺术创作的摇篮--浅谈幼儿艺术活动的指导

7、幼儿园健康教育的现状与策略

8、浅析幼儿园语言教育中的提问策略

9、关于幼儿园教育“小学化”问题的探讨

10、幼儿园户外活动现状的调查研究--以张掖市民乐县为例

11、民间工艺融入幼儿园课程的实践探索

12、农村幼儿园职初教师工作生活质量的调查分析

13、幼儿园语言教育中存在的问题及应对策略

14、浅谈幼儿园数学教育的困境与方法

15、“生活教育”理念下幼儿园主动学习环境创设

16、幼儿园美术欣赏与信息技术整合探究

17、浅谈新时期幼儿园管理工作

18、试论幼儿园主题性区域活动课题如何拓展

19、农村幼儿园开展早期阅读教育的方法与途径

20、幼儿园数学教学如何实现快乐学习

21、幼儿园小班美术活动中创造力培养策略研究

22、农村幼儿园教育小学化的危害与解决对策

23、浅谈山东胶州秧歌在幼儿园舞蹈教学中的传承与发展

24、藏汉两地幼儿园传统美术教学特色比较研究

25、幼儿园需要合理的安全机制

26、幼儿园空间色彩规划

27、如何开展幼儿园数学教学

28、幼儿园活动课刍议

29、浅谈幼儿园班级环境创设有效性策略

30、浅谈幼儿园感恩教育的创意开展

31、一餐一饭，安字当先--浅析如何加强幼儿园食堂食品安全管理

32、论生命关怀理念下的幼儿园课程评价

33、幼儿园混龄教育、课程构建研究回溯与展望

34、欠发达地区幼儿园骨干教师职业价值认同研究--以广东省韶关市为例

35、探讨如何提高乡镇幼儿园管理水平

36、论幼儿园视频监控的利与弊

37、幼儿园游戏精神的偏离与回归路径探析

38、“差异教学”:幼儿园教学的重要预设

39、大班额下幼儿园集体教学活动的优化

40、幼儿园美术园本课程内容取材的探索

41、关于幼儿园开展形成性评价的思考与建议

42、幼儿园区域活动中差异性教学分析

43、建构主义视角下幼儿园班级规则教育方法的探析

44、浅谈幼儿园大班额户外游戏活动的有效组织与策略

45、幼儿园小班务工子女心理特征初探

46、甘肃民间手工艺术在幼儿园的继承与创新

47、贵州省仡佬族幼儿园课程资源的开发与利用

48、幼儿园益智区材料投放策略

49、幼儿园开展民间游戏的实践与探索

50、播种绿色传承希望--吉林省延吉市新苗幼儿园生态文明纪实

爱心论文题目篇十八

一般来说宜小不宜大，宜窄不宜宽，题目太大把握不住，考虑难以深入细致，容易泛泛而论。有些大学生认为毕业论文多则上万字，论文的选题越大越好，岂不知选题越大越空洞，不能准确的、具体的去阐述，而应该结合自己实际，从小处着手，仔细研究，把选题做精，做透彻，做具体。

二、论文的选题要有实用价值，不能脱离实际

有些大学认为，学问越深越好，选一些别人陌生的领域去研究。其实不然，论文的选题要和实际生活紧密联系，要和大众关心的话题中去挖掘，引用自己所学的知识去解决问题，具有现实意义，有助于进一步论文整体面貌和特点。

三、论文的选题要新颖，要有独到见解

一篇成功的毕业论文，选题要有新意，何为新意，就是论文中要有新观点、新看法、新见解，标题是一篇论文的灵魂，好的标题可以吸引人们的眼球。只有这才能达到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。

四、论文的题目要规范，言简意核

选题应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则，题目是论文内容的高度概括、力求简括、高度浓缩。

五、论文的选题还要从自己感兴趣的方面着手

对于自己感兴趣的选题，自己平时有所关注和积累资料，才能比较好的去掌控和把握，去潜心研究和挖掘。论文写作是一个时间相对较长，资料的收集和整理又很辛苦，没有兴趣或有反感的情绪是很难顺利完成。

六、建议关注热点，切入点要新颖

从何处入手，怎样选择一个恰当的切入点，是一个非常关键的问题，也是每一位大学生特别注重的问题，因为选题的切入点恰当与否、准确与否，将直接决定毕业论文的质量。研究的重点、难点要鲜明地列出，研究内容观点新颖、重点突出、难点明晰，创新见解要基本形成，不能让观点淹没在内容中。

爱心论文题目篇十九

2、美国广告语中的文化价值观探析

3、临沂方言对英语辅音音素发音的负迁移及方式

4、英语重音看汉腔英语

5、论英语专业学生跨文化交际本事的培养

6、关联认知语境对话语标记语的解释

7、来源于地名的英语词汇的隐喻映射

8、贸易统计差异与中美贸易平衡问题

9、浅析商品说明书的翻译

10、中美刑法因果关系的差异

11、文化差异对中美商务谈判的影响及谈判策略的选择

12、谈中美两国地学本科高等教育的几点差异

13、浅析中美反倾销法律及实践的差异

14、交际教学法在中国英语教学中的运用

15、从语言文化差异视角看英汉幽默翻译

16、新闻委婉语语用功能分析

17、从电影《花木兰》中看中美文化的嫁接

18、浅析汤姆·索亚性格特征

19、汉英文字发音特点比较

20、中美家庭教育的差异

21、简述现代英语流行语

22、在中英文化背景下对隐喻的理解

23、跨文化交际中的中美文化差异

24、从《毕业生》看美国六十年代的反文化运动

25、英汉词汇中色彩词的语义

26、中美版权侵权行为结构的差异

27、美国英语与英国英语语音及拼写之差异

28、略论中美日韩学前情感教育之民族差异

29、略论中美日韩学前情感教育之民族差异

30、浅析论英国工会在战后英国政治重建中的主角定位及其政治文化内涵

爱心论文题目篇二十