实用书法心得体会和方法总结(通用18篇)
心得体会是自我反省的重要方式,可以帮助我们更好地认识自己,提高自我意识。写心得体会时,我们可以适当运用一些辅助性的论据和实例,增强文章的可读性。这些心得体会范文各有特色,希望对大家写作有所启发和帮助。
书法心得体会和方法总结篇一
书法艺术是中华民族传统文化的瑰宝,凝聚了千百年来中国人民的智慧和创造力。我从小就对书法艺术有着浓厚的兴趣,而今年参加了一次书法比赛,让我更加深入地理解和感受到书法的魅力。通过这次比赛,我积累了一些书法心得和体会,下面我将通过五段式的文章来总结分享。
第一段:引言
书法艺术是中国传统文化的瑰宝,它不仅仅是一种绘画形式,更是一种精神的展示。书法有着悠久的历史,而作为书法爱好者的我,深深地被它的神奇所吸引。在这次比赛中,我全身心地投入到书法创作中,不仅仅是为了参赛,更是希望通过书法的魅力传递出我内心最真诚的情感。
第二段:技巧与方法
书法创作过程中,有一些技巧和方法是必须掌握的。首先,正确的握笔姿势可以保证笔锋的有效运用和书写的流畅。其次,熟练掌握毛笔的使用方法,如控制笔压、运用墨量等。再次,学习书法大师的作品,从中汲取灵感和经验。最后,持之以恒地练习,只有不断地笔耕不辍,才能逐步提高自己的书法水平。
第三段:情感的表达
书法不仅是笔画的表现,更是情感的传递。在这次比赛中,我选择了一首古诗作为创作题材,通过书写每个字句,我尽力将古人的情感和意境表达出来。在每一笔每一划中,我用心感悟到了其中蕴含的思想和哲理。通过书法,我不仅仅抒发了自己内心深处的情感,也更加深刻地理解到了古人的人生态度和智慧。
第四段:心流与专注
在创作的过程中,我深刻地体验到了心流的状态。当我专注地握住毛笔,慢慢书写每一个笔画时,我仿佛置身于另一个世界,忘却了一切外界的干扰。那种专注和投入让我感到一种与众不同的愉悦和满足。这种心流状态让我体验到了书法艺术带来的独特魅力,也让我更加坚定地追求自己的书法梦想。
第五段:收获与展望
通过这次比赛,我不仅仅获得了参赛经验和荣誉,更重要的是收获了对书法艺术的深入思考和感悟。书法让我成为了一个更加专注和坚持的人,也让我深刻地认识到自己的不足和需要努力的地方。未来,我会继续保持对书法的热爱和执着,不断磨砺自己的技艺,希望有一天能够创造出属于自己的优秀作品,成为一名真正的书法家。
总结:
通过参加这次书法比赛,我收获了技巧与方法、情感的表达、心流与专注,以及一个更加坚定的书法梦想。书法艺术让我更加深入地了解到中国传统文化的博大精深,也让我意识到了自己对书法的热爱和追求。我相信,只要我坚持下去,不断努力,我的书法之路一定会越走越宽广。
书法心得体会和方法总结篇二
书法是一门优美的艺术,不仅体现了细腻的墨线和刚柔并济的提笔放韵,更是对人品修养的一种考验。随着现代生活的压力不断增大,越来越多的人开始关注书法,这既是寻求内心宁静的一种方法,也是对美的追求。作为一名书法爱好者,我对书法的热爱从未减少,反而越来越深入。在不断的练字过程中,我不仅体验到了书法的美妙、准确和独特,还收获了很多关于人生的心得体会,这些都值得近一步的总结和分享。
第二段:坚持与恒心
书法练习需要长期坚持和恒心,如果只是心血来潮的时候才练练字,是绝对无法取得真正进步的。正如一位大师所说:“书法是一门艺术,也是一门修行。不是你今天写了一颗课字就能入门,要持之以恒久久为功。”只有不断地积累,才能成就好的作品。
第三段:静心与专注
书法练习的过程不仅是字与纸间的碰撞,更是一种修行,需要心静、专注。对比现代的快餐式文化,书法需要我们耐心磨砺,涵养静心与专注的能力。在练习中,我不断感受到:心静方能平准清晰,专注方能放下烦躁。
第四段:反思与自省
书法练习不仅仅是机械性地描字,更需要在描字的过程中不断地反思自省。打磨每一笔,体会每一行墨,注意腰部发力、力度递减……这些都需要我们认真思考,不断反复,以便找到我们存在的问题,并进行改正。书法练习不仅是在练笔,更是在逐渐提升自我水平。
第五段:美感与创意
书法艺术包容着无限创意与美感,每一次的练字都是在探索自我、发现世界。书写的字迹可以展现自己的性格和气质,同时也是展示创意和集美感于一身的重要表现方式。由此可见,书法与其他艺术形式有着相似的美感特征,要在创意与美感中达到最佳的兼容和互补。
总结:
在书法的练习中,我深刻体验到书法艺术的优美、准确和独特之处。与此同时,我也通过书法得到了一些有关人生的启示。在此,我希望能把自己的体会和收获分享给大家:坚持与恒心、静心与专注、反思与自省、美感与创意。我相信,当每个人在书法的练习中,每个人都会体会到生命的力量与美好,这也是书写的意义所在。
书法心得体会和方法总结篇三
作为一种中国传统文化,书法在历史长河中扮演着重要的角色。从小学时学写毛笔字开始,我就爱好书法,渐渐体悟到书法不单单是一种艺术,在其中还蕴含着丰富的人生哲理。如今,我已经学习书法多年,收益匪浅,想通过本文总结一下这些年来的书法心得体会。
第二段:坚持和耐性
在学习书法的过程中,最重要的是坚持和耐性。书法长期以来都是一门需要反复练习、持之以恒的艺术形式。很多同学刚开始都认为书法很简单,只需要笔画一笔一画地跟着模板来就好,可是随着时间的推移,笔法痕迹变得越来越清秀,缺失的笔画增多,这时候就容易产生挫败感,难以坚持下去。然而,在这个阶段,却更需要我们保持耐心和坚持。只有持之以恒地练习,才能更好地掌握技艺,创造个人风格。
第三段:练习用心,并追求美感
书法不仅仅是工具、墨水和纸张的简单配合。书法的关键在于韵味、气韵、流畅和美感。除了理解笔画配合的规律和结构,我们还应该在用笔、运笔、描纹上下真功夫,尤其需要对于书法中的字体气韵、韵律、气度以及画卷生动有更深的理解,并在练习中不断追求美感,使书法作品呈现出内涵丰富、线条流畅、笔画深浅相宜的气势和魅力。
第四段:信手拈来
书法需要不断的练习,才有机会产生“信手拈来”的境界。这表明我们已经在此类艺术性工作中达到了炉火纯青的程度,是最能体现自己艺术素养的一部分。同时,信手拈来的书法作品多半来自磨炼出的不断练习,加之积累出的信心和信念,特别是状态达到了最佳的创作心态。因此,在日常学习书法的过程中,我们应该继续探索,学习新技巧,总结、反思已有的技术和艺术素养,逐渐发掘出自己的艺术潜能。
第五段:结语
总之,学习书法的过程并不是一蹴而就的,学习过程中需保持耐心和细心,培养意志力和逐渐改善肌肉记忆和心理记忆技能。在实践过程中,根据个人特点和创新需求,我们应该逐渐地摸索出一种敏感性和有效性结合的艺术方法。实践出真知,不断的学习和实践,始终如一,是学习书法的基本思路,而不是一帆风顺、红极一时。这就是我多年来通过学习书法积累的心得与体会。
书法心得体会和方法总结篇四
书法是中国传统文化瑰宝之一,其深厚的历史底蕴和灵魂内涵吸引着世界各地的人们。近年来,我对书法的学习和实践给我留下了深刻的印象。通过不懈的努力和思考,我获得了一些书法心得和体会,希望能够与大家分享。
第二段:初学的困惑与突破
初次接触书法时,我迷茫于如何掌握笔画、结构和气势。曾经,每一次的笔画中都充满着生硬与僵化,完全没有体现书法的韵律和流动之美。但是,通过反复揣摩经典作品和大师的作品,我逐渐明白了书法的“气势”和“神韵”的重要性。不再机械地临摹,而是注重墨色的变化和动态的感觉。这一突破让我对书法技巧有了更深的理解。
第三段:书法的独特魅力
书法在中国人的心目中一直具有特殊地位。当我投身其中时,我深深地感受到书法独特魅力的源泉。毛笔在纸上留下的纹理和笔触,仿佛是一种特殊的音符,通过线条和空白的组合,传达着作者内心的情感和思想。我发现只有用心去揣摩和运用,才能够真正领悟到书法的魅力所在。
第四段:坚持与自我提升
书法是一门需要长期投入与坚持的艺术。自我提升是我学习书法过程中不断追求的目标。我通过参加书法培训班和向老师请教,学习到了许多技巧和知识。在日常的练习中,我也注重自省和反思,寻找不足并加以改进。只有持之以恒地进行实践和提升,才能达到书法的高境界。
第五段:书法对我的影响
学习书法对我个人的成长和发展产生了深远的影响。首先,书法让我更加有耐心和恒心,因为只有细心地舞动毛笔,才能写出优美的字。其次,书法培养了我的审美能力和艺术情操,使我对美的感知更加敏锐和细腻。最重要的是,书法让我更加珍惜传统文化和历史文明的重要性,激发了我对中国传统文化的骄傲和热爱。
结尾:
通过学习和实践,我对书法的理解有了许多新的认识。书法不仅是一门艺术,更是一种修身养性的途径。通过汲取中国传统文化中的精华,我们能够更好地传承和发扬中华民族的美德和智慧。我相信,只要我们坚持不懈地学习和探索,书法将会成为我们内心的明灯,照亮我们的人生之路。
书法心得体会和方法总结篇五
学书法是一种传统文化的学习方法,通过学习书法能够提高人的审美能力、艺术修养和道德情操。书法是文字的艺术,它通过字体的造型、笔画的运用和布局的安排来表达书写者的情感,展示了一种美感和艺术价值。学习书法不仅能够提高个人写字的技能水平,还能够培养人的耐心和毅力,增加自信心和成就感,对于身心健康和人格修养都有积极的影响。
段落二:学书法的方法和技巧
学习书法首先要掌握正确的方法和技巧。首先,要认真学习基本的笔画和字体结构,理解书法的基本原理和规律。其次,要注重研习经典名著,从中领悟文字之美,借鉴大师的造字手法和艺术境界。再者,要勤于练习,坚持每天用毛笔练习字帖,不间断地提高自己的字写法和书写速度。另外,可以多参加书法培训班或者与书法爱好者交流,相互学习和切磋,共同进步。
段落三:学书法的收获和成长
学习书法不仅仅是学习一种技能,更是一种修养的提升和生活态度的改变。书法教会了我耐心和细致,只有耐心练习才能写出好字,只有细致入微才能领略到书法的艺术之处。书法还教给了我坚持不懈的品质,只有坚持不断地练习才能日臻完善,只有坚持不放弃才能实现自己的书写目标。此外,学习书法让我感受到了文字的力量和美感,字体的不同风格和线条的变化都能够表达出不同的情感和意境,这让我更加热爱文字,更加重视日常生活中的细节和时刻。
段落四:学习书法的困难和挑战
虽然学习书法的过程中有许多收获和成长,但也存在一些困难和挑战。书法需要不断地练习,需要投入时间和精力。在现代社会中,人们的工作和生活压力较大,很难抽出足够的时间来学习书法。此外,书法的学习过程并不容易,需要反复的练习和不断的纠正错误。书法的规则和要求较多,有时会让人感到繁琐和困惑。然而,只要有足够的热情和决心,就能够克服这些困难和挑战,取得令人满意的进步和成果。
段落五:学习书法的启示和感悟
学习书法不仅仅是提高写字技能和修养艺术情操的过程,更是一种修身养性的方法和改善个人素质的途径。学习书法让我懂得了坚持不懈的力量,只有经过长时间的艰苦练习才能写出漂亮的字。学习书法还让我懂得了自律和毅力的重要性,只有管控好自己的时间和精力,才能专注于学习书法。从学习书法中,我也感受到了美的力量和情感的表达,字体的美感和线条的变化都能够表现出写字者的个性和情感。
总结:学习书法是一种提高自身素质和修养的良好方法。通过学习书法,不仅能够提高个人的审美能力和艺术修养,也能培养人的耐心和毅力,增强自信心和成就感。尽管学习书法会遇到困难和挑战,但只要保持热情和坚持不懈,就能够取得令人满意的进步和成果。学习书法的过程是一种修身养性的方法,也是一种展现个人情感和美感的途径。
书法心得体会和方法总结篇六
求导是微积分中非常重要的概念和方法之一,它用于研究函数的变化率、曲线的斜率以及函数的最值等问题。在学习和应用求导的过程中,我们掌握了一系列的求导方法,每种方法都有其适用范围和具体步骤。以下将对这些求导方法进行总结和心得体会,以便更好地应用于日常的数学学习和问题解决。
首先,最基本的求导方法是基于导数的定义进行求导。导数的定义是通过极限的思想来推导函数在某一点的变化率。在求导的过程中,我们需要根据定义找出函数的极限,然后处理极限的表达式,得出导函数的表达式。这种方法适用于一般形式的函数,但是计算繁琐,不适合应用于复杂的函数。通过学习导数的定义,我深刻理解了函数在不同点的变化率的概念,也掌握了求导的基本思想和方法。
其次,根据函数的性质,我们可以运用一些特定的求导规则来简化计算过程。其中最常见的规则有常数法则、幂法则、和差法则、积法则和商法则。常数法则表明常数的导函数为零,幂法则说明函数的幂次减一是其导函数,和差法则说明函数和的导函数是两个函数的导函数的和,积法则和商法则则规定函数的积和商的导函数分别由各个函数的导函数表示。通过应用这些规则,我们可以省去一部分繁琐的计算步骤,提高求导的效率。在运用中这些规则的过程中,我掌握了不同规则的具体应用条件和计算方式,也加深了对函数和导函数之间关系的理解。
第三,对于一些特殊函数,我们需要掌握它们的求导公式。例如,指数函数、对数函数、三角函数等。指数函数的导函数是其本身乘以以e为底的指数,对数函数的导函数是其对数的导数除以函数本身,三角函数的导函数根据具体的三角函数可以化简为其他类型的函数。熟练掌握这些特殊函数的求导方法,有助于更快地求出导函数。通过学习这些特殊函数的求导公式,我不仅加深了对它们的认识,也提高了应用它们求导的能力。
第四,链式法则是求导中的一种重要方法,它用于计算复合函数的导函数。链式法则给出了复合函数的导函数与原函数和内部函数的导函数之间的关系。通过应用链式法则,我们可以将复杂的函数化简为简单的函数,进而求出其导函数。在掌握链式法则的过程中,我意识到函数的复合需要借助于内部函数,且对于复杂的函数,简化后的函数仅包含一个变量,这样求导就变得更加方便和快捷。
最后,对于隐函数和参数方程,我们也需要掌握隐函数求导和参数方程求导的方法。隐函数的求导需要使用到隐函数导数的概念,并通过隐函数提取出具体的导数表达式。参数方程的求导则需要将参数方程分解为x和y的函数关系,然后分别对x和y进行求导,并运用链式法则进行计算。这些方法的掌握可以用于求解复杂的问题和实际应用中。
总之,求导方法是数学中重要的工具,我们在学习和掌握这些方法的过程中,需要深入理解导数的概念和定义,掌握基本的求导规则和公式,灵活运用链式法则和其他方法,并通过大量的练习和应用来提高求导的准确性和效率。只有在不断的实践和学习中,我们才能真正掌握和应用好求导方法,使其成为我们进一步学习和研究的基石。
书法心得体会和方法总结篇七
书法是中国传统文化的瑰宝,它不仅是一种艺术形式,更是一种修身养性的方式。而在书法的学习过程中,写生是极为重要的一环。通过观察、感悟,我们可以更好地掌握书法的精髓和技巧。在写生的过程中,我有了一些心得体会。首先,写生是感悟与提升的过程。其次,写生是对练笔功底的一种检验。再次,写生是将观察与表达相结合的过程。最后,写生是一种心灵的放松与享受。通过不断地写生实践,我发现书法的魅力之处。对我来说,写生不仅是提高自身修养的途径,也是掌握书法技艺的一种有效方法。
写生是一种感悟与提升的过程。当我去写生时,我常常会选择一些风景优美的地方,或者是一些有特色的古建筑。在那里,我会找到一个舒适的角落,轻轻拿出纸笔,开始写字。我不仅感受到了自然界的美丽,也感受到了一种与大自然的沟通。在这种静谧的环境中,我可以更好地观察事物的构造和气势,理解书法源于自然的道理。这种感悟往往会激发我的灵感和艺术创造力,提升我对书法的理解和感悟。因此,写生不仅是观察和描摹自然界的一种手段,更是一种提高对美的感悟能力的方式。
写生是对练笔功底的一种检验。在写生的过程中,不仅需要用心观察,还需要灵活运用笔墨技法。什么是水墨的浓淡、粗细、长短、欲浑欲秀,无一不在写生中展现。因此,写生要求我们具有扎实的墨水基础,熟练掌握每一种笔画的书写要领。只有通过不断地实践,我们才能更好地感悟到书法的精髓和技巧,提升自身的绘画水平。每一次的写生都是一次对练笔功底的检验,也是对自己对书法认识的一次检验。
写生是将观察与表达相结合的过程。写生需要我们准确地观察事物的形态和特点,捕捉到事物的神韵和气质。然后,通过运笔的方式将自己的观察和感悟表达出来,使作品更加有生命力和含义。在写生的过程中,我们常常要面对一些复杂的构图和细节表达,需要灵活地运用各种笔法,以及准确地掌握墨水的使用。通过写生,我逐渐掌握了如何将观察到的事物准确地表达出来,以及如何根据自己的理解和感悟进行创作。写生使我不仅是观察者,更成为了表达者和创作者。
写生是一种心灵的放松与享受。在写生的过程中,我可以忘却烦恼和压力,将一切放下,专注于艺术的创作和表达。我可以与自然融为一体,在其中找到心灵的宁静和安宁。而这种宁静和享受则会促使我的创作更加出彩。写生不仅是对书法技艺的一种训练,更是一种心灵的净化与滋养。每一次的写生过程,都让我收获了无穷的心灵乐趣。
通过写生,我发现了书法的魅力,也不断提升了自己的书法水平。在将观察和感悟转化为作品的过程中,我更加深入地理解了书法的内涵和技巧。写生不仅是提高自身修养和感悟美的途径,也是掌握书法技艺的一种有效方法。在将来的学习中,我将继续坚持写生的实践,通过写生不断提升自己的书法水平,将书法这门古老而优雅的艺术形式发扬光大。
书法心得体会和方法总结篇八
书法是中国传统文化的瑰宝,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。作为一门艺术形式,书法在我国有着广泛的群众基础和影响力,越来越多的人开始学习书法。作为一位书法爱好者,我深深感受到了学书法的乐趣与收获,下面我将从自身的经历出发,总结我的学书法心得体会。
首先,学书法需要耐心和恒心。书法是一门需要长期坚持的艺术,每个字都需要认真描摹和练习。初学时,我曾感觉自己的笔迹丑陋,但随着不断地练习,逐渐找到了自己的风格和特点。通过不断的实践和反复的修正,我慢慢提高了自己的书写水平。这一过程需要付出大量的时间和耐心,但其中的乐趣却是无法言喻的。因此,学书法需要我们保持恒心,持之以恒地坚持下去。
其次,学书法需要注重基础训练。书法是一门讲究基本功的艺术,字体的规整与否直接影响着作品的质量。因此,对于初学者来说,我们必须注重基本笔画的训练。只有在基本笔画扎实的基础上,才能更好地掌握毛笔的笔画起落和用笔技巧。同时,学习书法还要注重字体的规范,要求每个字的结构清晰,笔画的匀称自然。只有打好基础,才能在进一步的创作中更好地发挥自己的想象力和创造力。
再次,学书法要注重学习名家书法的经典作品。著名的书法家们留下了许多传世之作,在其中我们可以感受到他们独特的艺术风格和对字画的独到见解。学习名家的作品可以帮助我们更好地理解中国书法的魅力和精髓,同时也可以借鉴他们的创作技巧和表达手法。通过学习名家作品,我们可以更好地丰富自己的艺术修养,提高自己的书写水平。因此,学习名家书法作品是学书法的重要方法之一。
此外,学书法还需要经常参加书法比赛和展览。书法比赛和展览是检验自己学习成果的好机会,也是交流和学习的平台。通过参加书法比赛,我们可以知道自己的水平在同行中处于何种位置,可以看到其他书法爱好者的优秀作品,从中学习到更多的知识和经验。同时,书法展览也可以帮助我们拓宽艺术视野,了解不同风格和流派的书法作品。书法比赛和展览不仅可以检验自己的学习成果,更重要的是在这个过程中能够收获到更多的友谊和艺术的灵感。
总之,学习书法是一种享受和修身养性的过程。通过学习书法,我不仅提高了自己的书写水平,锻炼了自己的耐心和毅力,更重要的是收获了一份内心的平静与安宁。书法是一种精神与心灵的寄托,它让我感受到了艺术的魅力和力量。我尽力将心神投入到书写过程中,用每一笔每一画表达自己的情感,用墨水的流淌展示自己的思想。学书法不仅改变了我的艺术追求,更让我成为一个更加沉稳和有品味的人。因此,我坚信,学书法不仅仅是学一门艺术,更是对人生一种美的追求和修身养性的方式。
书法心得体会和方法总结篇九
实践是理论学习的最好补充,通过实践可以巩固知识、提高技能,并从中获得宝贵的经验和教训。然而,仅仅进行实践是不够的,我们还需要总结实践心得体会,以便更好地应用于日后的学习和工作中。本文将介绍一些方法和技巧,帮助读者进行实践心得的总结与体会。
第二段:及时记录和整理
在实践过程中,我们往往会遇到各种问题和挑战,这时候应及时记录下来。记录可以是文字、图片或者录音,能够帮助我们回忆和分析问题。整理是将记录的内容进行分类和归纳,可以采用思维导图或者表格的方式,使得信息更加清晰和有序。及时记录和整理实践心得,是总结经验教训的重要第一步。
第三段:反思和分析
记录和整理之后,我们需要反思和分析实践的过程和结果。反思是对自身行为的审视和思考,思考自己在实践中做了什么,有什么不足之处。如果有团队合作的实践,需要思考自己在团队中的角色和表现,以及与他人的关系。分析是对实践结果的分析和总结,通过分析能够找出成功之处和失败之因,避免重复犯错。反思和分析可以通过个人思考和讨论小组的方式进行,更好地发现问题和解决问题。
第四段:提取精华和归纳规律
在反思和分析的基础上,我们可以提取实践中的精华和归纳规律。提取精华是将实践经验中的关键点和重要观点提取出来,总结成简练的语言。归纳规律是对实践中的规律和原则进行总结,找出相同和相似的地方。提取精华和归纳规律可以使我们对实践心得有更深的理解和领悟,从而能够更好地将其应用于日常学习和工作。
第五段:反复实践和分享经验
最后,为了更好地将实践心得体会运用到实际中,我们需要反复实践和分享经验。通过不断的实践,我们能够巩固和加深对实践心得的理解和应用。同时,我们还可以将实践心得分享给他人,通过分享可以获得更多的反馈和交流,从而进一步完善和提升自己的实践心得。反复实践和分享经验是实践心得的持续深化和提高的重要途径。
总结:
实践心得体会总结方法是提高自身能力和素质的重要手段,它可以帮助我们更好地理解和应用实践经验。只有通过及时记录和整理、反思和分析、提取精华和归纳规律、反复实践和分享经验,我们才能真正将实践心得转化为潜力和能力。希望通过本文的介绍,读者能够掌握一些实用的方法和技巧,更好地进行实践心得的总结和体会。
书法心得体会和方法总结篇十
在大学生活中,书法实训是一门富有特色的选修课程,让学生们通过练习、临摹名家作品等方式,提高自身的书法水平。经过一学期的实训,我在书法方面取得了一些进步,同时也有了一些深刻的体会和心得。在这篇文章中,我将重点总结和总结这些体会,并和大家分享。
二、追求笔墨之美
书法实训的过程中,我深深感受到了书法艺术的妙处。中国书法源远流长,有着悠久的历史,而书法之美则体现在每一笔每一画中。通过实践,我明白了字的形态美、结构美和行笔美的重要性。在书写每个字的时候,我努力追求字形的工整、结构的平衡和笔画的韵律,力求将每个字都书写得有力与美感并存。这种追求艺术美的精神将不仅仅体现在书法技巧上,更融入到了生活的方方面面,使我养成了追求美的良好习惯。
三、培养耐心和毅力
书法实训需要反复地练习和临摹,每个字都需要花费大量的时间和心力。在长时间的实践中,我逐渐培养了耐心和毅力。书法需要时刻保持专注和投入,不能有丝毫的懈怠,这对于一个现代年轻人来说并不容易。然而,在书法实践的过程中,我渐渐体会到,耐心和毅力并不是生来的,而是通过不断练习和努力培养出来的。只有经过无数次的失败和挫折,才能品味到胜利的甜美,这也让我明白了在追求任何目标时,都需要耐心和毅力的重要性。
四、情绪与心境的调节
书法实训的过程中,有时会出现手不听使唤、字写得难看等情况,这时候大家都会感到沮丧和烦躁。然而,我通过书法实践懂得了情绪和心境的调节是至关重要的。刚开始时,我常常为一两个字的不如意而心情低落,但随着实践的深入,我逐渐认识到,过于看重细微的缺点只会让自己陷入不必要的痛苦中。我学会了放松自己,用积极的心态面对书法实践中的困难和挑战。只有长时间的坚持和乐观的心境,才能在书法实训中发现更多的乐趣与价值。
五、增进自我修养和涵养
书法实训不仅仅是提高书法技巧的过程,更是一种修身养性的方法。通过与名家大作的接触,我对于中国传统文化有了更深刻的认识和体悟。在临摹名家作品的过程中,我把每一位书法家创作时的心境、感受和内涵都融入到自己的表达之中,使自己的书法作品更富有内涵与韵味。同时,我也在追溯中国传统文化的过程中拓宽了自己的国学知识。书法实训让我更加了解和尊重传统文化,提高了自己的文化素养和修养。
总之,书法实训是一门重要而特殊的课程,通过这门课程的学习,我积累了丰富的经验,提高了自己的书法水平,并且从中受益匪浅。书法实训不仅仅是一种技能的培养,更是一种智慧的修炼。通过追求笔墨之美,培养耐心和毅力,调节情绪与心境,增进自我修养和涵养,我在书法实践中得到了全面的提升。这门课程不仅对于我的专业发展有着积极的影响,更让我明白了艺术的魅力和人生的意义。我相信,书法实践将会成为我终身的伴侣,陪伴我向着更高的境界前行。
书法心得体会和方法总结篇十一
实践是检验真理的唯一标准,也是知识发展和个人成长的重要途径。然而,对于实践活动的心得体会总结方法,不同的人也许有不同的看法和做法。在我看来,一个好的实践心得体会总结方法应该包含五个关键步骤:观察思考、记录整理、总结归纳、反思反省和应用实践。下面将分五段来详细阐述这些步骤。
首先,观察思考是实践心得体会总结的基础。在实践活动中,我们应该保持一种敏锐的观察力,不仅要观察到行为的表面现象,还要深入思考背后的原因和内在的逻辑。观察思考的主要目的是理清实践活动中的主次关系,了解自己的动作和行为背后的意义,并且从中获得启示和感悟。
其次,记录整理是实践心得体会总结的重要环节。只有将观察和思考的结果以文字或图像的形式记录下来,才能避免记忆的模糊和遗忘的情况发生。记录可以是笔记、日志、画图或拍摄照片等多种形式,重要的是能够准确地表达出自己的观点和思考过程。经过记录,我们可以整理出一份有条理、有逻辑的实践心得体会。
第三,总结归纳是实践心得体会总结的关键环节。通过对记录的整理,我们可以将大量的细节和信息进行分类和归纳,找出共性和规律。总结归纳的目的是从实践活动中提炼出经验和教训,进而得出一些普遍性的结论。只有通过总结归纳,我们才能真正认识到实践活动中的得与失,从而更好地指导未来的实践行动。
第四,反思反省是实践心得体会总结中的深入环节。在反思反省的过程中,我们应该对自己的行为和思考进行多角度、全面性的评价,深入挖掘自己的优点和不足,探究成功和失败的原因,以及改进和提升的方向。通过反思反省,我们可以发现自己在实践中的弱点和盲点,并且拓宽自己的视野和思维方式。
最后,应用实践是实践心得体会总结的目标和价值所在。只有将实践心得体会应用到实际行动中,才能真正实现知行合一的境界。应用实践的过程并非一蹴而就,而是需要不断地反复尝试和调整。在应用实践的过程中,我们还需要与他人进行交流和分享,从他们的经验和观点中汲取灵感,增加自己的实践效能。
总之,实践心得体会总结方法是一个渐进、深入的过程。通过观察思考、记录整理、总结归纳、反思反省和应用实践,我们可以不断地提高实践的效果和质量,进一步丰富自己的经验和智慧。希望这五个关键步骤能够在我们的实践中得到广泛的应用,从而推动我们的知识和能力的提升。
书法心得体会和方法总结篇十二
20xx年8月8日至10日我有幸参加了日照市第二期规范汉字书写骨干教师培训班,在培训中,我们聆听了北大书法博士姜栋、湖北美院书法教研室主任孟庆星和来自本省的刘祥海、邝建设四位教授的精彩讲座,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。让我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。
姜栋老师首先从传世经典《兰亭序》入手,以王羲之书法为核心,遍述历代碑帖,讲授高屋建瓴,在浩如烟海的前朝书法中去伪存真,让人眼界大开,在许多专业性的问题上提出了自己独到的见解;刘祥海老师根据参训学员大多来自中小学一线教师的现实,强调从基础入手,几乎是手把手地教老师们粉笔字书写的“独门秘笈”,弯腰撅腚的背影让人不胜唏嘘;来自青岛的邝建设老师是中国硬笔书协会员,他的课从实用出发概括了硬笔书写的基本执笔姿势、基本运笔方式、重点笔画的书写等,还给大家推荐了《灵飞经》、《汲黯传》和王献之的《洛神赋》(玉版十三行)等适合钢笔临习的经典书目;源出日照的孟庆星老师则独辟蹊径,从国民素质教育讲到中国书法的审美体验,从陈振濂先生的“蒲公英培训计划”讲到中国书法的“技”、“道”并进,将教育学、心理学与中国书法融会贯通,听来犹如醍醐灌顶,令人茅塞顿开。
在李娜老师精心组织下,学员学习的热情高涨,效果显著。通过培训,大家认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。
学员们用特别的热情在这个特别炎热的夏天里掀起了一股学习书法的热潮,即将结束之际有学员还即兴赋诗一首表达参训的感受,诗文朗朗上口颇为雅致,达到了培训学习的一个高潮。
我想,教师为人师表应具备丰富的知识,更应具有高尚的道德、情操与人格魅力,能以自身榜样无言的力量教给学生做人的道理。成才先成人,“书品如人品”,姜栋老师讲到的蔡京、秦桧和文天祥的对比就是一个很好的例证。静心聆听专家们的讲座,无不受到他们人格魅力的感染。书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,我会在接下来的书法学习中先从临帖入手,多练字、多读书、多研究,终身学习,不断提升自己,争做一名全面的优秀的书法教师。
这次培训,收获很大,不仅提高了参训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。让我明白了很多道理,更新了理念,我会尽我所能按照市语委要求把我学到的东西在学校推广,更会铭记专家们的话,“技”、“道”并进,提升自己的 “人品”和“书品”。 努力为书法教育和传承做出自己的贡献。
书法心得体会和方法总结篇十三
在现代社会,随着科技的飞速发展,人们的生活节奏越来越快,工作压力也越来越大。在这样的环境下,人们的心灵和个性也面临着诸多挑战。而作为一种传统的艺术形式,书法一直扮演着特殊的角色,通过其独特的美学价值,为人们提供诸多积极的心灵滋养。而在书法的学习过程中,对个人的美育也起到了积极的促进作用。在这篇文章中,我将从个人的角度出发,总结和分享书法美育对我产生的心得体会。
首先,通过书法的学习,我逐渐理解到书法不仅仅是写字,更是一种审美的体验。在观赏一篇优秀的书法作品时,我常常会被其中的意境所吸引,仿佛进入了一个美丽而宁静的世界。通过细细观察每一笔每一画,我能感受到艺术家浑然天成的笔力和匠心独运的构思。这样的审美体验让我对美的感知和欣赏能力得到提高,进而使自己更加有能力去感受和创造美。
其次,书法美育也给予了我一个培养耐心和专注力的机会。在书法的学习过程中,每一笔每一画都需要经过反复的操练和琢磨,才能达到熟练和精湛的境地。这不仅需要艰苦的努力,更需要大量的时间和耐心。而在反复的操练中,我慢慢培养出了对细节的敏感和对完美的追求。这种培养出来的耐心和专注力不仅在书法学习中有所体现,在我的日常生活和工作中也发挥着重要的作用。无论是完成一项任务还是解决问题,我都能静下心来,持之以恒地去完成,不轻言放弃。
此外,书法美育还帮助我提高了我的审美能力和创造力。透过书法的艺术表达,我学会了观察生活中的美,提取其中的灵感并运用到自己的创作中。在书法作品的创作中,我努力去表现自己的情感和思想,尝试不同的艺术表达方式。这样的尝试和实践激发了我的创造力,让我在艺术创作中有了更多的可能性。同时,通过不断地审视和改进自己的作品,我也提高了自己对美的独特理解和表达能力。
最后,书法美育让我更加热爱生活,更加关注自己内心的情感和需求。在日常的学习和工作中,由于忙碌和压力,我经常会忽略自己内心的声音,久而久之,感到心灵的空虚和疲惫。而通过书法的学习和创作,我开始主动关注自己内心的情感和需求。在一片宁静的环境中,我与自己对话,给予自己心灵的抚慰和滋养。这种与自己的联系和关注使我更加热爱生活,充满了积极的能量和动力。
综上所述,通过书法美育的学习,我受益良多。书法美育给予了我审美体验、耐心和专注力的提升,同时也培养了我的创造力和关注内心的能力。在现实生活中,这些素质和能力对我起到了积极的促进作用。因此,我深信书法美育不仅仅是一种传统的艺术形式,更是一种心灵和个性的滋养。
书法心得体会和方法总结篇十四
书法作为中国传统文化之一,一直以来都备受推崇。而如今,在现代科技的支持下,书法的传播更加广泛。随着时代的进步,人们对于书法的需求也在不断增长。在这种背景下,书法教育也在不断发展,新的教学方法也在不断涌现。本篇文章将从新教学方法的角度出发,探讨书法教育的现状以及如何通过新方法提升教育效果。
第二段:教育现状
在传统的书法教育中,老师往往以发扬祖传技艺为主。这种教学方法在某些方面能够传承传统技艺,但其缺点也显而易见:学生被动接受,缺乏创造性。而在实践中,现代学生的需求远非这样的教育所能满足。学生更希望能够在教学中得到启示,培养自己的艺术审美能力和创造能力。对此,书法新教学方法的出现提供了解决方案。
第三段:新教学方法
新的书法教学方法,更注重启发学生的独特思考方式。教育者应该更加关注学生的心理和需求,以鼓励他们的才华和创造力,并给予他们足够的自由空间来尝试不同的书法风格和形式。在这种教学方法下,老师不仅起到指导作用,还可以成为激励学生发挥创造力和自由探索的合作伙伴。
第四段:教学效果
新教学方法的实践证明,与传统教育相比,更注重学生的个人品位和创新性,这种教学方法可以激发学生的自信和创造力,提高学生对于作品的投入和表现力。这种新方法所鼓励的创造性思维,能够帮助学生不仅仅是掌握技术,还能理解书法作品的内涵,提升学生的审美能力和创新能力,激发学生对于书法的热爱,从而达到更好的教育效果。
第五段:结语
总之,新教学方法给予了现代学生更多的自由与创造力,通过思维启发来激发学生的独特天赋和创造天赋。作为书法教育的教育者,应该更加关注学生的需求和心理,引导其自尊、自信、自立,从而培养创造性和自我表达能力,并为培养更多的书法艺术人才打下基础。
书法心得体会和方法总结篇十五
第一段:引言(150字)
实践心得体会总结是一种重要的学习方法,通过总结实践经验和反思,我们可以对所学知识进行巩固和深化,不断完善自己的实践能力和解决问题的能力。这种方法不仅可以帮助我们学到更多的知识,还可以提高我们的思考能力和创造能力,使我们在工作和生活中更加出色。然而,要想有效地进行实践心得体会总结,我们需要一些方法和技巧来引导我们的思考和记录。本文将介绍一些实践心得体会总结的方法,并帮助读者更好地进行实践心得体会总结。
第二段:总结前的准备(250字)
在开始实践心得体会总结之前,我们应该做好一些准备工作。首先,我们需要回顾我们所进行的实践活动,回想起所面临的问题和遇到的困难。然后,我们可以将这些问题和困难进行分类并进行归纳整理。接下来,我们可以找出问题的根源和可能的解决方法,并思考自己在解决问题过程中的习惯和思维方式。除此之外,我们还可以参考一些相关的学习资料和经验,从中获取更多的解决问题的方法和技巧。
第三段:实践心得体会总结的方法(300字)
在进行实践心得体会总结时,我们可以采用多种方法来帮助我们整理思路和记录。首先,我们可以使用思维导图的方式,将问题和解决方案以图形化的形式进行呈现,这样可以帮助我们更好地理清思路和关系。其次,我们可以使用笔记本、电子表格等工具来记录我们的观察和发现,以便于随时查看和回顾。另外,我们还可以进行小组讨论和分享,通过与他人的交流和互动来获取不同的观点和见解。最后,我们可以将实践心得体会总结写成文章或演讲的形式,以便于更好地表达和传达我们的思考和成果。
第四段:实践心得体会总结的价值(250字)
实践心得体会总结不仅可以帮助我们整理和巩固所学知识,还可以提高我们的实践能力和解决问题的能力。通过总结实践经验和反思,我们可以发现自己的不足之处,并找到解决问题的方法和技巧。同时,实践心得体会总结还可以激发我们的创造力和创新思维,帮助我们找到不同的解决方案和角度。此外,实践心得体会总结还可以培养我们的观察力和思考能力,使我们在不断实践和总结中不断进步,成为更加优秀和成功的人。
第五段:结论(250字)
实践心得体会总结是一种有效的学习方法,可以帮助我们更好地巩固和运用所学知识,并提高我们的实践能力和解决问题的能力。在进行实践心得体会总结时,我们应该做好前期的准备工作,使用合适的方法和技巧来记录我们的观察和发现。通过实践心得体会总结,我们可以不断完善自己,使自己在工作和生活中更加出色。因此,我们应该充分利用实践心得体会总结的方法,不断总结和反思,不断进步和成长。
书法心得体会和方法总结篇十六
书法是中华文化的瑰宝之一,自古以来就被视为一种艺术形式和精神追求的象征。然而,随着时代的变迁,现代社会对书法的需求和对书法人才的要求也在不断变化。笔者在学习和实践书法的过程中,深深地体会到了书法的当代意义和价值。以下将分别从书法的传统与现代、书法的艺术性、书法教育、书法的社会价值以及对书法的个人体验五个方面进行总结心得体会。
首先,传统与现代在书法中呈现出一种有机的统一。书法作为一门古老的艺术形式,一直以来注重的是人与自然、人与社会以及人与自我的和谐。然而,现代社会的快节奏和功利心态对书法的传统价值形成了一定的挑战。尽管如此,书法在现代社会中仍有其独特的魅力和价值。书法通过笔墨纸砚的运用,给人们创造了一种宁静的艺术空间,提供了远离喧嚣和压力的机会。此外,书法的审美品味和人文精神在现代社会中也得到了更多的关注和认可,书法艺术也逐渐与现代设计、时尚等领域融合,形成了独特的风格和表现形式。
其次,书法的艺术性给人们带来美的享受和心灵的抚慰。书法作为一种艺术形式,其价值并不仅仅体现在字形的美感上,更重要的是传递和表达出的情感和意念。书法作品通过墨色、布局、线条等元素的组合和处理,给人一种美的享受和审美的愉悦。在书法创作过程中,艺术家必须注重表现力和创造力的发挥,同时又要保留传统的技法和审美观念。这种艺术性与技法的结合是书法之美的来源和基础。
第三,书法教育对于培养人们的修身养性和审美情趣起着重要的作用。书法作为中华传统文化的重要组成部分,在教育中具有独特的作用和意义。通过书法的学习和实践,人们可以培养出良好的品格和修养,通过临摹和创作书法作品,人们可以感受到字形的美感和独特的艺术表现力,进一步激发审美情趣和艺术创造力。此外,书法教育还可以帮助人们了解中华文化的精髓和传统价值观,增强文化自信心。
第四,书法的社会价值日益凸显。随着现代社会对文化艺术的需求日益增长,书法展览、书法评比以及书法创作的应用领域也在逐步扩大。书法作为一种艺术形式,可以用于装饰环境、设计艺术产品、传递信息等多个领域。同时,传统书法也能够成为文化交流和沟通的媒介,弘扬中华文化的独特魅力。尤其是在传统文化复兴的背景下,书法的社会价值愈发凸显。
最后,对于个人而言,书法的学习和实践给予了我很多的启示和力量。书法不仅仅是一种艺术形式,更是一种修身养性和提升自我的方式。通过学习和实践书法,我感受到了笔墨的魅力和意境的熏陶,学会了从细微之处感受生活的美。同时,书法的练习也让我培养了坚持和耐心的品质,教会了我在面对困难和挑战时持之以恒地努力。书法的学习过程不仅仅是一种技能的培训,更是一种心灵的磨炼和自我成长。
综上所述,书法作为一种古老而又现代的艺术形式,具有丰富的内涵和多重的价值。通过书法的学习和实践,我们可以感受到传统与现代的有机统一、艺术性的享受、教育的培养、社会价值的凸显以及个人修身养性的收获。因此,我们有理由相信,书法在当代社会中依然具有重要的地位和作用,值得我们继续传承和弘扬。
书法心得体会和方法总结篇十七
随着社会的进步和科技的发展,军训作为培养青年学子爱国精神和集体荣誉感的重要途径,在高校中得到了越来越广泛的开展。军训不仅能够培养学生的纪律性和团队合作精神,还能够增强他们的体质和心理素质。通过这段时间的军训,我深刻体会到了一些军训方法的重要性,并总结了一些心得体会,我愿与大家分享。
首先,在军训中,主动适应环境是必不可少的。军训地点通常是户外,环境条件相对较为简陋,这对于大部分学生来说是一个巨大的挑战。然而,一个合格的军人必须能够在不同的环境下适应并应对各种复杂情况。因此,我们在军训期间要保持积极的态度,调整好心态,主动适应环境,通过与环境的接触和磨合,增强自己的心理素质和适应能力。
其次,军训中的集体荣誉感是非常重要的。在军队中,注重的是整体的利益和荣誉,每个人都要为集体的成功而努力。同样,在军训中,集体荣誉感也是我们要培养的重要品质之一。只有树立正确的集体荣誉感,才能够更好地与队友合作,共同完成各项任务。在军训中,我们要时刻记住自己是一个集体的一员,时刻以集体的荣誉为荣,以集体的利益为先,这样,我们的军训将会更加顺利。
再次,军训中严格的纪律要求是必须遵守的。纪律是一支军队的灵魂,也是我们成为合格的军人的基础。在军训中,纪律是最为重要的训练内容之一,而我们作为军训对象,必须在严格的纪律要求下训练自己。我们要学会遵守规章制度,自觉服从指挥,严格要求自己的自律性,在军训中做到无条件服从和忍受。只有这样,我们才能够锻炼出纪律性和顺从性,成为真正的军人。
此外,军训中的团队合作是不可或缺的。在军训中,我们通常要进行各种各样的团队活动,通过团队活动来培养学生的团队协作能力。在团队合作中,每个人都承担着不同的角色和任务,只有大家同心协力、密切配合,才能取得胜利。在军训中,我们要注重沟通交流,加强团队的凝聚力和默契,能够做到互帮互助,相互支持,这样我们才能够将个人的力量最大化,使整个团队更加强大。
最后,军训中要有勇于克服困难的精神。军训是一项考验个人意志和毅力的训练,往往会遇到各种困难和挑战。在面对这些困难时,我们不能退缩或逃避,而应该勇于面对,坚持下去。只有克服困难,才能够获得成长和进步。通过军训,我深刻体会到了困难意味着新的机遇和挑战,只有勇敢去面对,才能够超越自我。
总之,军训是一段难忘的经历,通过这段时间的训练,我深刻体会到了军训方法的重要性,并总结了一些心得体会。我明白了适应环境、树立集体荣誉感、遵守纪律、团队合作和勇于克服困难的重要性。这些经验和体会,不仅能够让我在军训中受益,更能够应用到今后的学习和生活中去。我相信,在今后的学习和工作中,这些宝贵的经验将会成为我不断进步和成长的动力。
书法心得体会和方法总结篇十八
为期一周的书法培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。下面是本站小编为大家收集整理的书法学习心得体会总结,欢迎大家阅读。
首先非常感谢领导给我们四位老师提供了这次学习的机会,通过十五天的集中封闭培训,让我们感受到了中华五千年文化的博大精深,从而产生了对民族文化更进一步学习的愿望。来自中国台湾的杨淑芬老师,在教会我们书法的同时,更让我们体会到了国学的深邃悠远。
文化是民族之魂,艺术源于道德、展现仁爱,书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。通过这次培训,去除了内心的浮躁之气,也明白了书法教学的意义所在,更多的是一种品德的培养与心灵的沉淀。此次培训得到区领导、局领导和校领导的重视与支持,体现了“优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材”的初衷,加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的能力。“写好字、读好书、做好人”能够自主学习,找到学习兴趣,这也是“三进”活动的指导思想。
痛惜学习时间短暂,不能通晓国学精髓,仅学得冰山一角。但此次培训开启了我深入学习国学的大门,在以后的时间里更深刻的理解国学,学习国学,应用国学。半月以来,每天反复的习练书法,不仅陶冶了我们的情操、增强了我们的耐性,还学会了虚己待人的处事态度,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的做人原则,能让我在个人成长道路上设定一个标杆。相信通过这次培训,让我明白自身的缺憾和不足,懂得更多做人的道理弥补我之前的不足,能够在进步的道路上逐步前行。
学校、领导给了我们学习的机会,我们不能敝帚自珍,要将我们学到的知识化为工作的羽翼,作为一名教师更要不断学习,充实自己的同时教会更多的学生。一个人的进步,改变不了什么,但一群人的进步将改变一个时代,作为人类灵魂工程师,尽我所能的用我们的知识改变更多的人。
在我们整个培训期间,深受领导重视。区领导,局领导亲临培训现场。我们的余校长更是亲自拿起毛笔和我们共同感受书法带来的辛苦与愉悦,让我们深受感动与启发。
这次培训不同于以往,培训时间相对较长且全封闭式教学,每天早六晚九高强度的训练让有些老师的身体透支、有的老师孩子尚小因为思念只能暗自流泪、有的老师缺席家中重要事情的决策yy但这些困难最终都化作了学习的动力,学校启动大量资金给我们提供这次学习的机会,我们感动更加感恩。要充分利用每一分每一秒,并且作为教师的我们身兼重任,只有充实了自己才能让学生的百花园开出灿烂的花朵。书法培训虽然结束了,但是国学经典的学习才刚刚开始,我们会继续丰富自己的知识并竭尽所能的让国学书法在校园里生根发芽!
20xx年8月8日至10日我有幸参加了日照市第二期规范汉字书写骨干教师培训班,在培训中,我们聆听了北大书法博士姜栋、湖北美院书法教研室主任孟庆星和来自本省的刘祥海、邝建设四位教授的精彩讲座,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。让我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。
姜栋老师首先从传世经典《兰亭序》入手,以王羲之书法为核心,遍述历代碑帖,讲授高屋建瓴,在浩如烟海的前朝书法中去伪存真,让人眼界大开,在许多专业性的问题上提出了自己独到的见解;刘祥海老师根据参训学员大多来自中小学一线教师的现实,强调从基础入手,几乎是手把手地教老师们粉笔字书写的“独门秘笈”,弯腰撅腚的背影让人不胜唏嘘;来自青岛的邝建设老师是中国硬笔书协会员,他的课从实用出发概括了硬笔书写的基本执笔姿势、基本运笔方式、重点笔画的书写等,还给大家推荐了《灵飞经》、《汲黯传》和王献之的《洛神赋》(玉版十三行)等适合钢笔临习的经典书目;源出日照的孟庆星老师则独辟蹊径,从国民素质教育讲到中国书法的审美体验,从陈振濂先生的“蒲公英培训计划”讲到中国书法的“技”、“道”并进,将教育学、心理学与中国书法融会贯通,听来犹如醍醐灌顶,令人茅塞顿开。
在李娜老师精心组织下,学员学习的热情高涨,效果显著。通过培训,大家认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。
学员们用特别的热情在这个特别炎热的夏天里掀起了一股学习书法的热潮,即将结束之际有学员还即兴赋诗一首表达参训的感受,诗文朗朗上口颇为雅致,达到了培训学习的一个高潮。
我想,教师为人师表应具备丰富的知识,更应具有高尚的道德、情操与人格魅力,能以自身榜样无言的力量教给学生做人的道理。成才先成人,“书品如人品”,姜栋老师讲到的蔡京、秦桧和文天祥的对比就是一个很好的例证。静心聆听专家们的讲座,无不受到他们人格魅力的感染。书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,我会在接下来的书法学习中先从临帖入手,多练字、多读书、多研究,终身学习,不断提升自己,争做一名全面的优秀的书法教师。
这次培训,收获很大,不仅提高了参训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。让我明白了很多道理,更新了理念,我会尽我所能按照市语委要求把我学到的东西在学校推广,更会铭记专家们的话,“技”、“道”并进,提升自己的 “人品”和“书品”。 努力为书法教育和传承做出自己的贡献。
为期一周的书法培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。作为参加培训的教师,深知培训意义和此次书法学习的重要性。
在培训中,聆听了朱宏、吴宝玉书法名师讲座,以及李伟东老师的书法与写字教学方面专业知识精辟的讲解与指导。使我对书法专业知识有了较系统了解和新的认识。这使我不仅学到了书法专业知识,而且从中也悟出了很多道理。
通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国文化博大精深和源远流长。而书法作为中华民族的传统艺术,又是中国上下五千年来的优秀文化,它与中国文化相表里,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。
中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。书法艺术,不仅在国内深受人们的喜爱,同时在国际艺坛上也享有盛誉。尤其在东南亚、朝鲜、日本、新加坡等地爱好成风,因此,书法艺术成为沟通我国和各国人民友谊的桥梁。
众所周知,书法是我国独特的传统艺术,千百年来,一直为人们欣赏和喜爱。人们只所以会喜欢她,正是因为她能示人以美,可以说,他是无声的音乐,静态的舞蹈。它触发人们对美的感受和联想,它是审美与实用的结合体。学习书法不只是提高写字的水平,还能提高人的艺术修养和人的良好心里素质。如练习书法可以陶冶情操。练字也像音乐一样能够陶冶人们的情操,使人振奋,受到美的感染。如学习王羲之秀美挺拔的字体,可使人的性格变得开朗活泼;学习颜真卿端正的字体,就好像聆听一首抒情小调,可以使人性格朴实、厚重;中国自古讲究“文如其人”,许多大书法家都是做人的楷模,他们的精神有助于陶冶情操。
鲁讯曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的,这次学习,学员临摹结合,自觉地感受流动线条的美,也感受到写好字并非高不可攀,只要持之以恒地坚持练习,就会有惊喜的收获。
我国的汉字起源悠久,书画同源。他的造型,原于自然,是对自然形象的高度概括和抽象空间的视觉形象。汉字结构的艺术性是对立统一的。他不但具有主观的形式美,还具有客观的形象美。所以,学习书法,要有良好的想象能力,要与自然造物之美结合起来,书写出主观与客观、具象与抽象相结合的艺术汉字来。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。
苏东坡云:“神、气、骨、肉、血,五者缺一不为成书也”。唐朝书法家欧阳修云:“古之人皆能书,独其人之贤者传逐远...爱其书者善取其人也。”如民族英雄岳飞的书法代代相传,而卖国贼、残害忠良的秦桧的书法却无人知晓。所以,学习书法不仅能修身养性,还是修心养性的好活动。
通过学习和训练来提高审美鉴赏能力。鉴赏水平是人综合知识水平的体现,也是学习书法知识积累程度的体现。在很大程度上,人的鉴赏水平越高,书写进步的程度就越快。另一方面,鉴赏水平的高度,是随着人书写程度的进步和知识的积累而提高的。因此鉴赏水平和书写水平是相互制约、相互促进共同发展的。所以今后应在书法知识积累、基本功训练来提高书写技能和文化素养,从而达到提高自己鉴赏水平和书法修养。
练字的人,虽然不可能人人成为书法家,但人人都可成为一个书法艺术爱好者。我们在学习书法的同时,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一个长期的细水长流的过程。既要注意人品的修养,要不务虚名,不好高骛远,还要富有刻苦踏实的学习作风。这正是我们民族气节和精神文明的表现。只有这样才能不断进步,才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。
总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。
书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,按要求去完成作业,尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。