心得体会的写作过程需要结合实际情况，注重细节，体现自己的个性和独特观点。要注重写心得体会的个人观点和真实感受。小编整理了一些有关心得体会的范文，希望能够给大家提供一些写作思路和参考。

转专业学习心得体会篇一

教学的时间长了，一些东西也有些淡漠了，所以对教师的行业标准也开始模糊，很高兴获得了这次培训指标，所以一定要珍惜来之不易的学习机会和与各位同仁的交流机会。

在仔细的学习了《中小学教师专业标准》之后，我有了很深的感受：“学生为本”“师德为先”“能力为重”和“终身学习”，这是时代的理念。生本、师德、能力、终身学习是新时期教师必备的素质，也是新课程改革中的最强因。教育教学的终极目的是为了学生的发展。教师为了适应新时代的教育教学需要，必须终身学习，提高教育教学能力，加强师德修养。

《标准》从四个领域对教师的专业理念与师德提出具体要求。第一，突出学生的生命教育。教师要“将保护学生的生命安全放在首位”，“尊重学生的人格”，“信任学生，尊重个体差异”。教师要不仅仅服务教学更应该关心学生的生命状态。第二，《标准》提出了指向教师个人修养和行为方面的诸多要求。这些要求更多反映出教师作为平凡的人，哪些心性、品质、行为是适当的，其次才将教师作为“教育者”特有的心性、品质和行为要求融入进来。在“师德”中把“个人修养和行为”专门作为一个“领域”提出来，更加凸显“个人修养和行为”的重要性。第三，教师的能力是教师教育理念、专业知识的载体，它直接关系到学生的学习能力、实践能力和创新能力的形成。《标准》突出以师能为重，体现在三个层面：一是实践能力，即：把学科知识教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力;二是专业化水平，即：研究中学生遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平;三是专业能力，即：坚持实践反思再实践再反思不断提高专业能力。第四，终身学习是当代社会的重要特征，教师是终身学习者，在持续学习和不断完善自身素质的过程中实现专业发展。《标准》倡导终身学习，体现于三个方面：一是学习先进理论。即：学习先进中学教育理论了解国内外中学教育改革与发展的经验和做法;二是提高文化素养，即：优化知识结构提高文化素养;三是形成终身学习习惯，即：具有终身学习与持续发展的意识和能力做终身学习的典范。

教师是以心育心的职业，教师的言谈举止对学生产生潜移默化的作用。老师的个人修养就是一种教育的环境和教育资源，也是一种重要的教育手段。同时，《标准》中提出心理调试方面的要求：乐观向上、热情开朗、善于自我调节情绪，保持平和心态，这对我们的心理有极大的帮助。

在这个浮躁的社会，在大部分教师职业倦怠的情况下，对教师提出这个“标准”非常必要。要想在学生心中播撒阳光，自己首先心中有阳光。新时代，新形势，呼唤阳光教师。一个乐观向上、热情开朗、具有平和心态的老师，必将给学生提供优质文化场，保障学生健康快乐地成长。

通过学习《标准》，我感觉做一名教师除了不断开拓、创新，更要执着的爱岗、敬业。我们要依据《标准》做一个好老师，做一个有成就感老师，做一个享受教育的老师，做一个学生喜欢的老师，享受我们职业的幸福。

转专业学习心得体会篇二

学习民航专业是我一直以来的梦想。从我小时候第一次乘坐飞机开始，我就被飞机那刺激并充满未知的存在所深深吸引。在飞行中，我感受到了前所未有的自由和刺激，因此我决定将来成为一名民航专业人士。在我上大学之前的调查和了解，我发现学习民航专业可以让我获取专业知识和技能，理解飞机设计和维护的原理，同时还能掌握飞行的技巧和应对突发情况的能力。因此，我积极参加各种民航相关的培训和活动，为自己的梦想打下坚实的基础。

第二段：学习民航专业的困难与挑战

学习民航专业并不容易，它需要对数理化等各个学科有一定的了解和掌握，同时还需要具备一定的技术和技巧。尤其是学习飞行课程时，需要克服对高空、高速环境的恐惧，掌握操作飞机的技能。而在学习的过程中，我发现一些科目理论知识的学习与实际操作之间存在一定的差距，这对于我来说是一大挑战，需要不断地努力和学习。另外，学习民航专业还需要具备良好的身体素质和心理素质，因为从事这个职业需要长时间的飞行和高强度的工作压力。因此，我在学习民航专业的道路上，不断努力克服一切困难和挑战。

第三段：学习民航专业的收获与成长

通过学习民航专业，我不仅获得了丰富的专业知识和技能，还提高了自己的团队合作能力和应对突发情况的能力。在实习期间，我参与了飞行模拟训练和飞机维修工作，通过与同学和老师们的合作，逐渐掌握了飞行操作的技巧和飞机维修的基本原理。同时，通过反复模拟真实飞行情况，我学会了应对各种突发状况和紧急情况的方法，提高了自己的应变能力。这些经历让我不仅在专业上得到了锻炼和成长，也让我变得更加成熟和自信。

第四段：学习民航专业的价值与意义

学习民航专业不仅仅是为了实现自己的梦想，更是为了为民航事业贡献自己的力量。随着经济的快速发展，民航事业在我国也有了长足的发展，成为了国家经济的重要支撑部分。同时，民航也是人民出行和国际交流的桥梁和纽带。通过学习民航专业，我可以为保障飞行安全和提高飞行效率做出贡献，为广大旅客提供更好的服务和舒适的飞行体验。对于我来说，这不仅仅是一份工作，更是一种责任和追求，为国家和人民的利益而努力。

第五段：学习民航专业的展望与期待

学习民航专业已经让我受益匪浅，但我知道这只是一个新的开始。随着科技的发展和民航事业的不断壮大，将来民航行业将面临更多的挑战和机遇。因此，我期待自己能够不断学习和提高自己的技术和能力，紧跟时代的步伐，为民航事业的进一步发展贡献自己的力量。同时，我也期待能够和同事们共同努力，通过团队合作和各方面的努力，使民航事业在国际上能够更好地展现中国力量。

总结：学习民航专业是一段充满困难和挑战，但也是一段收获与成长的旅程。这种特殊的专业要求我具备丰富的知识和技能，不断提高自己的身体素质和心理素质。而通过不断努力和学习，我能够不断提升自己的能力和素质，为民航事业的发展做出贡献。对我来说，学习民航专业不仅仅是实现自己的梦想，更是为国家和人民的利益而努力奋斗的事业。我相信在未来的日子里，我会一直热爱和坚持学习民航专业，为了更美好的明天而努力奋斗。

转专业学习心得体会篇三

随着大学生就业市场越来越紧张，大学新生在选择专业时十分重视专业前景和自己的兴趣点，但在学习过程中，会发现所选专业并不符合自己的预期。于是，越来越多的大学生开始考虑转专业，本文将从五个方面总结转专业的学习心得。

第一段：理智决策

转专业是一项需要理智思考的选择。当你认为不再热爱专业或学校，或者意识到专业并未达到自己的预期时，这是转换的最佳时机。在做转专业决策之前，需要全面比较自己原专业和想转的专业的要求，并且考虑潜在的限制和挑战。只有在权衡了所有的利与弊并始终保持冷静的思考，你才能做出明知上面有风险，但你还是要去做的聪明决定。

第二段：充分备战

在决定转专业之后，你需要做的是充分准备。学习新的专业需要你花费大量的时间和精力，因此在开始转专业前，最好让自己做好计划和准备。阅读相关文献、了解目标学科和专业、观察前景等都是优秀转专业学生需要掌握的技能。通过了解专业的知识、流程和要求，让自己提前准备，同时，在转换时调整自己的思维方式，帮助自己更好地适应新的环境和要求。

第三段：积极适应

转专业后的第一年是最为关键的时期。你需要为自己定下合理的目标，并试着去适应学习新道路的方法。新专业不仅涉及到不同的学习方法和要求，还需要你适应与新环境、新同学和新老师的相处方式。对于挑战的迎头赶上，你需要耐心、毅力和强烈的好奇心，克服智力上的和情感上的障碍。

第四段：利用资源

当你成功适应新专业后，你应该学会利用所有的资源来帮助自己更好的学习和成长。利用学习小组、社团和其他资源，这些资源有助于避免你在学习上的错误和其他不必要的挫败。你也应该找到能够帮助你解决问题和回答疑问的资源，例如同侪辅导、教师助理和辅导员等等。

第五段：体验创新

转专业可以成为重新发现探索自我兴趣的机会，也可以表现出新的视野和机会。作为转专业学生，你以一种新的角度和身份理解世界，这意味着你可以利用自己的知识和兴趣去创造和探索新的领域和专业。转专业意味着在寻找新知识和体验时要更加密集，更加丰富，这种独特的体验将建立在创新和创造的基础上，这是你的前专业所不能替代的体验。

总结：在学习中经历转专业的决策是艰难的，同时也是意义非凡的。作为转专业学生，你需要在自己的学习生涯中不断取得成就并发掘自己的抱负和目标。希望本文能够帮助转专业的学生实现自己的目标。

转专业学习心得体会篇四

第二次集中培训，当我听了特级教师虞大明老师中青年的讲座《盘点成长路上的关键词》后，感触颇深。虞老师的讲座，精彩纷呈、行云流水，在轻松愉悦的氛围中让人增长见识。虞老师用8个关键词串起了自己成长路边8个最关键的原因：机会、导师、公开课、比赛、研究、勤反思勤动笔、否定与超越、“悦”读一切。正因为他牢牢地把握住了这些因素，让自己由一位无名小卒走到了小学语文的高端舞台，并还将继续活跃在逐渐活跃备受瞩目的舞者上。

对于每个人来讲，机会是平等的，只看自己是否会把握、会珍惜而已。虞内生性大明老师盘点自己的成长之路，告诫我们：承载着理想登上舞台，把握住机会走向成功。我在实验小学工作已是第七个年头了，这七年既间歇又漫长，这里边既有领导的关切、同事的帮助，也有自己的艰辛不懈。简述自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟结语与大家分享：

要想成为一个优秀老师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好的幼儿教育心态。因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作；有了爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长……现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的一切都出自于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。

美国教育加拿大心理学家波斯纳说，反思无反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计、法门与学法的选择、课堂细节的处理等层次去反思。作为日常的.教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己教学：这节课，我投入激情了吗？对教材的解读，有更相当合适的角度吗这节课的教学目标合理可测吗？这节课中最难忘的一个细节是什么？这节课的可惜是什么？如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进？反思的深度，决定着教学所能达到的高度。旺盛在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长，才成为今日的“明星”。

作为一个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事，反思一切可以反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育课堂教学教学提供鲜活的案例。

除了做好本职的组织工作之外，更要兼顾好领导安排的工作。这个学期我接管少先队工作，体育锻炼我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台。总之，我会尽我所能、专一地做好全面落实领导安排给我的这份工作。

转专业学习心得体会篇五

随着社会的发展，影视作品正逐渐成为人们娱乐生活的重要组成部分。作为一名影视专业学习者，我深深意识到了学习这门学科的重要性。在这段时间的学习中，我不仅提升了自己的品味和审美观，更深入了解了影视行业的工作方式和技巧。下面我将分享我的学习心得体会。

首先，影视专业学习背后的核心是审美能力的提升。在影视课程中，我接触到了各种各样的经典影片，包括不同类型、不同时期的作品。通过观看这些影片，我逐渐培养了自己独立的审美观。我学会了欣赏不同风格的影片，领略到了导演的独特思维和文化内涵。我能够更好地理解和解读影片中所要表达的意义，这对于我未来从事与影视相关的职业有着重要的启示。

此外，学习影视专业也需要不断提高自己的创作能力。在学习过程中，我们有机会亲身体验到影视创作的方方面面。从策划到拍摄再到剪辑，每一个环节都需要我们在专业知识的基础上发挥自己的创意和想象力。我发现，只有不断磨砺自己的创作能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现自己的职业目标。因此，我开始主动参与各种实践课程和项目，不断锻炼和提高自己。

学习影视专业还需要我们具备良好的团队合作能力。影视创作是一个集体的艺术，每个人都有自己的分工和职责，只有团结一致才能做出优秀的作品。在课程中，我们经常组成小组来完成各种任务，这锻炼了我们的团队协作能力。我学会了倾听他人的意见和建议，也懂得了在决策时兼顾整体利益。团队合作不仅仅是在课堂上，同样适用于现实生活中的各种工作场景。这样的经历对我今后从事与影视相关的职业非常重要。

不仅如此，影视专业学习也需要我们关注社会和人类的现实问题。影视作品能够通过借用艺术的手法来呈现和传递社会的矛盾和问题。在学习中，我们经常会讨论和分析一些社会议题的影视作品，如性别平等、环境保护和人权等。通过这样的学习，我认识到了作为影视工作者的责任和使命，即通过自己的作品传递正能量和社会关怀，为社会做出贡献。

最后，学习影视专业不仅仅是学习技能和知识，更是一种价值观培养。在影视课程中，我们经常会探讨和分析影片中的人生哲理和道德准则。通过这样的学习，我开始思考人生的意义和价值观。我明白了专业能力的培养只是事业成功的一部分，更重要的是拥有正确的价值观念和精神追求。

总而言之，影视专业学习让我获得了许多与生活息息相关的知识和技能。通过提升自己的审美能力、创作能力以及团队合作能力，我相信我将能够在未来的职业生涯中取得更好的发展。更重要的是，通过学习影视专业，我逐渐明确了自己人生的追求和价值观念。我愿意用影视作品反映社会的艰难和美好，为社会做出自己的贡献。

转专业学习心得体会篇六

作为药物专业的学生，我深知这个领域的重要性和挑战性。在我的学习过程中，我不断思考并总结了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我的学习体验和对药物专业的认识，并提出一些建议。

第二段：学习药物专业的挑战

学习药物专业是一项巨大的挑战。这个领域涵盖了广泛的知识，包括化学、药理学、生物学以及临床实践等等。我们需要掌握大量的专业术语，并了解复杂的药物相互作用和剂量配方。此外，我们还需要具备良好的实验技巧和数据分析能力。这些挑战使得药物专业的学习成为一项长期而艰难的任务。

第三段：提升学习效果的方法

在我学习药物专业的过程中，我尝试过许多不同的学习方法，以提高学习效果。其中一种方法是制定学习计划。我将我的学习任务分解成小的目标，并为每个目标设定截止日期。这样做不仅使我的学习过程更有条理，还能够帮助我更好地掌握知识。此外，我还会尝试各种不同的学习资源，如教科书、学习视频和参加学术会议等。这些资源的使用能够帮助我从不同的角度理解和应用所学的知识。

第四段：实践与实习的重要性

除了学习课程知识，实践与实习也是学习药物专业的重要组成部分。在实验室中进行化学合成实验、药物制剂与分析实验等实践训练，能够提高我们的实验技巧和实验室安全意识。此外，参与实习能够让我们接触到临床工作现场，了解药物的真实应用和临床实践中的问题与困难。通过实践与实习，我们能够更好地理解所学的知识，提高我们的实践能力。

第五段：对药物专业的展望与建议

学习药物专业不仅是一项知识的学习，更是对我们未来职业的开启。随着医药科技的不断发展，药物专业将会面临新的挑战和机遇。因此，我认为我们需要持续关注最新的科研进展和技术，不断提升自己的专业素养和技能。此外，建议我们要加强团队合作和沟通能力，因为药物专业往往需要与多个领域的专家进行合作。最后，我希望我们能够保持对这个领域的热爱和探索精神，不断追求知识和职业发展。

总结：学习药物专业是一项艰巨而有意义的任务。在学习过程中，我们将面临许多挑战，但只要我们采取合适的学习方法和持续努力，我们一定能够取得成功。通过实践与实习，我们可以提高我们的实践能力，并更好地理解和应用所学的知识。希望我们能够保持对这个领域的热爱，不断提升自己的专业素养和技能。我相信，在不久的将来，我们将能够为医学和药物科学做出重要的贡献。

转专业学习心得体会篇七

近几年来，“专业集中学习”此话题越来越受到大众热议，尤其是在高校教育领域。作为一种新型的教学模式，专业集中学习在国内很多高校已经开始实施。当我被安排参加这种学习时，我既兴奋又疑虑，但在经历了几天的集中学习之后，我深刻体会到了专业集中学习的优点。

第二段：增强学生专业素养

在传统的教学模式下，学生通常会在校内学习不同学科的课程，并在大片的课程中进行学习和研究。这样做难免会导致学生的能力和知识面的不均衡。而专业集中学习只有在一个特定领域中学习。它不仅可以让学生深入了解职业领域的基本知识，而且可以增强学生的专业素养，逐渐培养学生的职业认识和工作能力。

第三段：激发学习兴趣和学术好奇心

专业集中学习重点关注该领域中学术发展中的重要和热门方向，通过集中学习，使学生成为专门学者。这种提高对该领域的认识的方式可以使学生感到兴趣和好奇，进而激发学生自己的创新思想和创新精神，从而形成长久的提高学术态度和方法。将兴趣和学术好奇心与专业知识结合起来，可以帮助学生更好地理解和掌握学科知识，也有利于提升学生的学习效果。

第四段：促进班级交流与讨论

在专业集中学习中，学生可以和其他有着相同兴趣和目标的学生组队，帮助他们更深地探讨专业相关问题，相互交流和理解，进而形成一个紧密的班级关系。通过讨论，学生不仅将经历其他贡献和讨论的好处，而且提高了自身知识水平。同时，学习更有实际意义。相互讨论也有助于更高质量地完成班级任务和项目，培养团队合作和协作精神。

第五段：总结

通过以上的分析和体会，可以真正理解专业集中学习对学生的吸引力和重要性。专业集中学习的教学模式使个人能够更注重学习研究领域相关的重要课题，加强专业素养，激发学生学术好奇心和兴趣，促进班级交流与讨论。这种新的学习模式有助于增强个人的竞争力、开阔视野和拓展学习能力。通过专业集中学习，使学生能够更加深入学习领域的知识和技能，并更好地适应职业的需要。

转专业学习心得体会篇八

我认真学习了《中小学教师专业标准解读》，一边学习，一边暗暗结合自身教育教学行为反思，欣喜有之——自己做到了很多要求。

《标准》确立了四条基本理念——学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。四大理念与课程纲要相吻合，与新课改理念相符，实实在在地立足于教师的教育教学工作中。《标准》从专业理念与师德、专业知识、专业能力对教师做出了详细要求。细细阅读每一条要求，无不体现着对学生的爱，对每一个学生全面发展的深切关怀，教师的职业理念、个人修养、工作态度，学科知识、教育知识、通识知识、对学生发展的了解，教育教学的设计、组织、实施能力，激励与评价学生的能力，沟通与合作的能力，反思与发展的能力……所有对教师的高要求都是为了给学生们提供最好的教育环境，由最好的老师为他们的人生做最好的启蒙，为他们创造最好的成长机会。“亲其师，信其道”，小学生的心理特点决定了老师的重要作用，对教师的严格要求正是对学生的负责;“少年智则国智，少年强则国强”，对教师的严格要求也是对国家、对民族未来的负责。

这次学习让我感觉到为人师者，要努力消除自己视野中的“盲区”，把师爱洒向班级的每一个角落。在很多班级都有这样的学生，他们或者因为性格内向，或者因为没有表现出自己的特长，于是各种表扬、奖励轮不到他们，课堂提问也很少“光顾”他们，甚至老师的目光也极少投向他们。于是他们成为班级中被遗忘的人群。但是正如阴影中的草木特别渴望阳光照耀一样，这些学生希望得到老师关注的愿望尤为强烈，在愿望被忽视的情况下就会常常出现一些诸如不愿回答问题等的不合常规的行为。

理解他们的要求，关心他们的成长，开发他们的潜能，帮助他们融入班集体之中，是我们教师义不容辞的责任。我们每一个教师都应检查一下，自己班上有没有这样的被自己“遗忘”的学生，努力消除自己视野中的“盲区”，把“师爱”洒向班级的每一个角落。既爱中意的“白马王子”，更爱看不惯的“丑小鸭”，对“丑小鸭”尤其要爱得真，爱得切。善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验。

通过学习，让我明白了只有不断的学习、实践与反思，我才能在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，不断求知实践，积极反思，就会成为一名符合现代教育需要的优秀教师!

转专业学习心得体会篇九

第一段：介绍专业选择的背景和目标（200字）

在自己的学习生涯中，每个人都会面临必须选择一门专业的时刻。我也曾在面临这个重要抉择时感到困惑不已。然而，经过深思熟虑和咨询，我决定选择计算机科学专业。我之所以选择这个方向，一方面是因为对计算机技术的浓厚兴趣，另一方面也是因为我看到了这个行业的无限发展潜力。我的目标是成为一名优秀的软件工程师，为社会的数字化进步贡献自己的力量。

第二段：学习计算机科学专业的过程和收获（350字）

在学习计算机科学专业的过程中，我遇到了很多困难和挑战。首先，计算机科学是一门高度抽象和复杂的学科，涉及的理论和知识点非常多。掌握这些知识需要付出大量的努力和时间。但正是这些挑战让我更加坚定了学习的决心。通过课堂学习、实践项目和实习经历，我逐渐掌握了编程语言和算法的基本原理，提高了解决问题和分析复杂情况的能力。这些技能不仅对于今后的工作非常重要，也培养了我的逻辑思维和自主学习能力。

第三段：参与专业社团的体会（300字）

为了更好地发展自己的专业技能，我积极参加了学校的计算机科学社团。在这个社团中，我与志同道合的同学一起合作完成了许多项目。通过与他们的交流和合作，我不仅丰富了自己的专业知识，还学到了许多团队合作和沟通技巧。在项目中，我经常需要和其他成员一起解决问题，这要求我们相互信任和协作。这样的经历使我对团队合作和领导能力有了更深刻的理解，并在实践中不断提升。

第四段：实习经历的价值和启示（250字）

在大学期间，我有幸参加了一家著名科技公司的实习项目。这个实习经历为我提供了一个难得的机会，让我将学到的理论知识应用到实践中。通过参与公司的项目，我深刻体会到了计算机科学在现实世界中的应用和重要性。我也看到了专业人士是如何解决实际问题和开发经济社会的，这给我带来了很大的启示。实习结束后，我不仅对自己的专业充满了更大的热情，也更加坚信选择计算机科学是正确的决定。

第五段：未来发展和成长的展望（200字）

回顾过去的学习专业的心得体会，我深刻意识到自己在计算机科学领域还有很多需要学习和成长的空间。未来，我将继续深入学习专业知识，关注行业动态和科技发展趋势，不断提升自己的技能水平。我也将积极参与实践项目、竞赛和研究等活动，通过不断锻炼和挑战自己来提高自己的能力。同时，我也希望将来能够为科技进步做出更大的贡献，通过自己的努力和学习成为一名优秀的软件工程师。

通过学习计算机科学专业，我收获了深厚的专业知识和技能，也培养了自主学习、团队合作和解决问题的能力。这些宝贵的体验和心得将成为我未来职业道路上的宝贵财富，使我在科技行业中获得更广阔的发展空间。我相信，只要保持学习的热情和持续努力，一定能够实现自己的理想和目标。

转专业学习心得体会篇十

随着社会的发展和进步，就业市场的竞争也越来越激烈。为了更好地适应社会的需求，提升自己的竞争力，我们选择了各种各样的专业进行学习。在学习的过程中，我们不免会遇到各种困难和挫折，但这正是我们成长和进步的机会。在这里，我将分享一些我学习专业的心得体会，希望能给正在学习中的你一点启发。

首先，学习专业需要有兴趣和热情。对于每个人来说，选择一个喜欢和感兴趣的专业是至关重要的。只有对专业充满热情，才能在学习和实践中持之以恒，不断追求进步。在我学习的过程中，我发现对于我来说，对专业的热情和兴趣是最大的动力。它让我愿意主动去学习，去深入了解专业的知识和技能。同时，它也激发了我不断去探索和创新的欲望。兴趣和热情是学习专业的基础，它能让你在学习中保持积极向上的心态，克服困难，取得优秀的成绩。

其次，学习专业需要注重实践。知识的积累离不开实践的锤炼。在学习的过程中，我们需要不断地将所学的理论知识应用到实际中去。只有通过实践，我们才能真正掌握并理解所学的知识。在我学习专业的过程中，我积极参加实践活动，通过实践与实际结合，获得了丰富的经验和实践技能。实践让我们将理论与实际相结合，从而更好地理解和掌握所学的专业知识。通过实践，我们还能锻炼自己的动手能力和解决问题的能力，提高综合素质。

另外，学习专业需要有良好的学习方法和计划。在学习专业的过程中，我们不能只依靠课堂上的教学，还要通过自主学习来提升自己的专业水平。良好的学习方法和计划是学习的关键。在我学习专业的过程中，我注重培养自己的学习方法和计划。首先，我会制定一个合理的学习计划，尽量在每天的固定时间段安排专业学习。其次，我会使用各种学习方法，如阅读、笔记、思维导图等，结合自己的学习习惯和风格进行学习。此外，在学习的过程中，我也注意与同学和老师的交流，通过讨论和合作来提高学习效果。良好的学习方法和计划能够帮助我们合理安排学习时间，提高学习效率，更好地掌握专业知识和技能。

此外，学习专业要善于总结和归纳。在学习的过程中，我们需要时常总结和归纳所学的知识和经验。通过总结和归纳，我们可以更清晰地了解自己在学习专业中的不足和优势，找到提高的方向和方式。在我学习专业的过程中，我经常总结和归纳所学的知识和经验。总结和归纳让我更有目标和方向，也提高了我对所学知识的理解和掌握。通过总结和归纳，我们可以反思和改进自己的学习方法和习惯，进一步提高学习效果。

最后，学习专业需要坚持不懈。学习是一个长期的过程，我们不能只看眼前的困难和挫折，而是要坚持不懈地追求进步。在学习专业的过程中，我们要有敢于挑战和超越的勇气，不断提高自己的能力和水平。坚持不懈的努力是取得成功的关键。在我学习专业的过程中，我遇到了很多困难和挫折，但我始终坚持下来，不断努力。坚持不懈的努力让我克服了一个又一个的困难，取得了较好的成绩。同时，我也意识到学习是一个不断进步的过程，我要继续努力，不断提高自己。

总之，学习专业需要有兴趣和热情，注重实践，有良好的学习方法和计划，善于总结和归纳，坚持不懈。相信只要我们积极参与学习，不断努力，就能够取得优秀的成绩，并在就业市场中脱颖而出。希望我分享的心得体会能给正在学习中的你一些启发，并为你的学习之路增添一些正能量。

转专业学习心得体会篇十一

学习油料专业，是为了能够掌握有关油料的基础知识、专业技能和实践能力，从而在相关领域中有所作为。油料是人类生活中不可或缺的食品原料之一，它直接关系着人们的生活和健康。在全球粮食安全和农业可持续发展的背景下，学习油料专业具有重要的现实意义。另外，油料是一个复杂的领域，涵盖了种植、加工、质量管理等多个方面，学习油料专业也能够为我提供更广阔的职业发展空间。

第二段：学习油料专业的困难和挑战

学习油料专业虽然有着重要的意义，但也面临着一些困难和挑战。首先，油料作为一个复杂的领域，需要掌握的知识十分广泛，从生物学、农学到化学、机械，对于学生的知识体系要求较高。其次，油料行业处于不断发展的阶段，新的技术、理论和政策也在不断涌现，要不断跟进学习，以适应市场需求。还有，学习油料专业还需要进行实践操作，比如实地考察油料种植基地、实验检测油料质量等，需要付出更多的精力和时间。

第三段：如何有效学习油料专业

学习油料专业首要的是打好基础，掌握扎实的理论知识。培养好自己的思维习惯，可以通过锻炼自己的逻辑思维和表达能力来提高自己的学习效果。其次，要多加实践，与老师合作或参与实验实践，通过实践操作来加深理解和应用所学知识的能力。此外，要多关注行业动态和研究前沿，及时了解最新的技术和理论，保持自己的学习的前瞻性。最后，要保持积极的学习态度，遇到困难和挫折时要有积极的应对心态，勇于去尝试和探索。

第四段：心得体会与收获

在学习油料专业的过程中，我深刻体会到了油料行业的重要性和发展潜力。通过课堂学习和实践实习，我逐渐掌握了油料生产、加工和质量管理等方面的基本知识和技能。同时，我也深入了解了油料行业的发展现状和市场需求，看到了这个行业的广阔发展前景。学习油料专业不仅让我获得了专业知识和技能，还培养了我分析问题和解决问题的能力，培养了我对待工作和生活的认真态度。

第五段：展望油料专业的未来

油料专业在未来将面临更多的机遇和挑战。随着科技的不断发展和食品行业的变革，油料行业也在不断创新和发展。未来的油料专业人才需要具备更广泛的知识背景和综合能力，需要能够应对市场需求的变化和创新的挑战。同时，油料行业也需要更多技术水平高、专业能力强的人才，来促进油料行业的可持续发展和质量提升。我相信通过自己的努力和学习，我能够在油料行业取得更好的发展和成就。

转专业学习心得体会篇十二

本学期，我们在张老师的带领下学习了《会计制度设计》这门学课。通过这一学期的学习，我们对企业会计制度设计有了全面的认识，并且有不少体会和收获。在此，我将通过学习《会计制度设计》的体会收获进行如下整理。

每个企业都必有其会计制度，会计制度不是一纸空文，它是企业进行会计工作的规范，它是会计工作应该遵守的工作准绳。只要企业想要使会计工作发挥出其核算与监督的作用，就必须建立科学的会计制度，这才能使会计工作有组织、有秩序的进行。会计制度既然对企业那么重要，那设计企业的会计制度也是一份重要的工作。会计制度设计就是对全部会计事务和会计处理手续以及会计人员的职责进行系统规划的工作，此工作是会计管理的重要组成部分。企业若认真制定并严格执行会计制度，有利于该企业保证会计工作的顺利进行和及时准确的提供会计信息，并贯彻落实了国家的财政政策与法规制度。由此可见，企业会计制度设计工作对于企业来说具有重要的意义。

对于我们这些在校的会计专业的大学生，将来很有可能从事会计工作。所以我们学习《会计制度》这门学课还是很有必要的。我们必须要了解工作单位的会计制度，若有机会从事会计制度设计的工作，我们通过这门课所学的知识对我们来说将是非常有用的。总之，这门课对于现在的我们，是非常具有意义的。

会计制度的具体设计是根据总体设计确定的内容，详细地具体地设计各种凭证、帐表的形式、种类及其使用方法，业务处理的办法等，以组成一套可以实施的会计方法和程序。其设计的主要内容我学到了以下十个方面：

（一）会计工作组织的设计。包括会计机构的设置、会计人员的配备、会计工作的内部职责分工、工作守则以及岗位责任制的规定。

（二）会计科目（账户）的设计。包括会计科目的制订或修改及其使用说明，以图表方式列示实际使用的会计科目的级次、名称、编号和核算内容。

（三）会计凭证、账簿的设计。包括登记经济业务的原始凭证、记账凭证的格式、种类；各种月记账、总账、明细账和备查簿的格式、种类、数量等。

（四）会计报表的设计。包括对外报送的会计报表和企业内部管理用的报表的格式、种类和编制方法；报表附表和附注的编制说明；会计报表的报送对象、时间的规定。

（五）会计日常核算规程的设计。包括货币资金业务、固定资产业务、存货业务等资产的核算规程；销售业务、负债业务、财务成果以及所有者权益的会计核算方法。

（六）会计记账程序的设计。包括会计凭证的填制方法、传递程序和审核规则；账簿启用、登记、审核规则；对账、结账的工作程序以及记账程序的图示及说明。

（七）费用成本核算方法的设计。包括费用成本的核算流程、分配标准；成本项目的设置以及产品成本的计算方法。

转专业学习心得体会篇十三

我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。

过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。

二、 幼儿教师加强道德素质的培养

培训老师讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候，先从品德看起。我们幼儿园保育更重要，如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育?所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。

三、 幼儿教师对孩子加强情感教育

培训老师提到孩子的情感冷漠，我也很赞同。何止是孩子，我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事：七十岁老人在小区晕倒无人敢扶，死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起，我们的社会公德心出了问题，所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候，我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心，甚至对自己亲人的爱也当成理所应当，只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题，我们的幼儿园孩子就是一张白纸，这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感，让孩子们热爱祖国，热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。

四、 幼儿教师培养职业幸福感

五、 幼儿教师的家园沟通技巧

本次学习中老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必须了解家长的心理，需要根据沟通对象不同的情况，以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。充满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式，实现有效的沟通交流，使家园协作更密切，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。

培训时间已经结束了，但是老师们学习的兴致很高，每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论，交流。通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。

转专业学习心得体会篇十四

学习数控专业是我大学生涯中的一个重要选择，这个领域具有很大的发展潜力，并且在许多行业中都有广泛的应用。在这一年半的学习中，我积累了许多关于数控专业的心得体会，包括学习方法、实践经验以及对行业未来的展望。在这篇文章中，我将分享这些心得体会并希望能够对即将加入数控专业的同学有所帮助。

第二段：学习方法

学习数控专业需要具备一定的技术和理论知识。我发现，坚持多管齐下的学习方法是非常重要的。首先，要加强对数控机床的理解，学习数控机床的结构和工作原理。通过阅读相关的教材和文献，结合实践操作，我逐渐掌握了数控机床的基本知识。另外，要善于利用网络资源，不断了解行业最新发展动态，参与相关的论坛和交流活动，与同行进行互动与思考，从而为自己提供更多的学习资源。最后，要注重实践操作，通过实际操作数控机床来提高技能水平，并将理论知识与实践相结合，达到更好的学习效果。

第三段：实践经验

在数控专业的学习中，我还积累了一些实践经验。首先，要培养良好的工作习惯，包括规划学习时间和任务，合理安排每日学习计划，保持专注和持久的学习力度。此外，要勇于尝试和创新，通过参与项目实践，锻炼自己的解决问题的能力，培养创新思维和实践能力。另外，要积极参加学科竞赛和实习活动，与同学们进行交流和合作，提高自己的团队合作与沟通能力。通过这些实践经验的积累，我不仅提高了数控技能，还增强了综合能力，并且更好地理解了数控专业在实际工作中的应用。

第四段：行业展望

数控专业是一个不断发展的行业，在自动化领域的广泛应用使其受到更多行业的需求。随着科学技术的不断进步，数控技术也在不断更新和完善。因此，未来数控专业的发展潜力巨大。在这个行业中，我们要保持对新技术的敏感性，不断学习和研究新的数控技术，同时也要关注行业的发展动向和趋势。我相信，只有不断地学习和创新，才能适应行业的变化，并在数字化时代中立足。

第五段：总结

通过学习数控专业，我深刻认识到学习的重要性和对自己未来的影响。数控专业的学习不仅仅是为了取得一张毕业证书，更重要的是培养自己的实践能力和综合素质。在学习数控专业的过程中，我明确了自己的发展目标和职业规划，并且锻炼了自己的耐心和坚持不懈的精神。相信通过这样的努力，我能够在未来数控行业中取得更大的成就，为行业的发展做出贡献。

转专业学习心得体会篇十五

近年来，公安部门加强了辅警队伍的建设和培训，使得辅警在维护社会治安、依法办案等方面发挥了重要作用。作为一名辅警，我有幸参与了为期三个月的辅警专业学习，这段经历让我受益匪浅。在这里，我将分享一下我个人在学习专业知识和技能方面的心得体会。

第一段：明确自身定位与责任使命

作为一名辅警，我们首先需要明确自己的定位和责任使命。在学习的过程中，我们要牢记辅警的身份，明确自己的职责和义务。这是因为在实际工作中，我们可能会面临各种各样的问题和困难，有时甚至会遭遇危险。但只要我们清楚自己的定位，并对自己的责任使命有着明确的认识，就能够坚定自己的信心，做好工作。

第二段：学习专业知识，提高综合素质

在辅警的学习过程中，我们需要掌握一定的专业知识和技能。这些知识包括法律法规、案件侦破技巧、应急处置等方面，需要我们不断学习和提高。同时，我们还要注重提升自己的综合素质，比如沟通能力、应变能力、专业职业道德素养等。这些都是成为一名合格辅警所必需的。

第三段：加强实践锻炼，勇于担当

学习只是为了更好地应对实际工作。在实践中，我们会面临各种各样的挑战和压力，但只有勇于担当，才能够充分发挥自己的能力。在实际工作中，我们要注重实践锻炼，通过反复实践提高自己的工作能力和应变能力。同时，在实践中我们还要注重团队合作，与同事们共同协作、相互支持，做好自己的本职工作。

第四段：正确处理情绪，保持积极心态

在工作中，我们可能会面临各种各样的复杂情绪，比如对案件的无奈、对困难的焦虑等。但我们要学会正确处理这些情绪，保持积极的心态。良好的心态能够帮助我们更好地应对挑战，也能够提高工作效率。此外，我们还要学会调整自己的心态，在学习和工作中遇到困难时，要乐观面对，坚持不懈。

第五段：持续学习，不断提升

作为一名辅警，学习是一项持久而持续性的工作。我们要时刻保持对新知识的渴望和求知欲望，不断提升自己的专业素质。这不仅需要我们保持学习的习惯，还要通过不断的实践和积累，不断提高自己的技能和能力。只有如此，我们才能够适应日益复杂的社会环境和工作任务，更好地为社会服务。

总结：通过辅警学习专业知识和技能，我认识到一名合格辅警需要具备的定位和责任使命，明确自己的职责和义务，努力提升自己的综合素质和工作能力。我也意识到在学习的过程中，我们不仅要注重理论学习，还要注重实践锻炼，通过实际工作不断提高自己的专业素质。这些心得体会将成为我日后工作的指导和动力，帮助我发挥自己的能力和作用，更好地服务社会。

转专业学习心得体会篇十六

专业集中学习是大学课程中重要的一璀璨，其意义在于让学生集中于特定领域进行深入学习和研究。这种学习形式可以为学生提供更加专业化的知识和技能，使他们在未来的职业生涯中更具竞争力。在过去的几年中，我一直致力于在我的专业领域中进行深入学习，并且积累了许多心得和体会，这些心得和体会对我的职业生涯产生了重大的影响。

第二段：理论学习

专业课程的核心是理论知识的学习。在我的专业领域中，我花了大量的时间学习基础知识，这些基础知识为我理解高级概念和技能打下了坚实的基础。理论学习的目标是为学生提供足够的知识和技能，让他们能够在未来的职业生涯中做出贡献。

第三段：实践项目

实践项目是学生在专业领域中进行实践活动的机会。在我的专业领域中，实践项目包括在实验室中做实验、参与竞争项目、参加行业会议、完成项目任务等。通过参与实践项目，我能够将理论知识转化为实际技能，并在实践中不断磨练自己的能力。

第四段：互动交流

互动交流是专业集中学习中不可或缺的一环。在我的专业领域中，我积极参与社交活动，并与同行进行交流和讨论。这些互动交流让我能够与其它人分享经验和知识，并能够向对方提出问题和寻求建议。这样的交流有助于我不断提高自己的技能，并将其转化为实际应用。

第五段：结语

通过专业集中学习，我学会了如何更好地应对挑战，并在职业生涯中获得成功。在我的专业领域中，我不断提升自己的能力和技能，为自己的未来奠定了坚实的基础。我相信，通过不断学习和练习，我将在我的职业生涯中取得更大的成就。

转专业学习心得体会篇十七

第一段：引言 (150字)

电厂学习是一项繁琐而重要的工作，它要求我们掌握复杂的技术知识和操作技能。然而，通过这段学习旅程，我得到的不仅仅是专业知识的提升，更是锤炼自己的意志力和团队合作能力。在此，我想分享我在电厂学习过程中的心得体会。

第二段：理论知识与实践操作的平衡 (250字)

电厂学习中，我们不仅需要掌握大量的理论知识，还要进行大量的实践操作。这让我意识到理论和实践的平衡非常重要。在课堂上，我们学习了电厂的基本原理和各种设备的结构与工作原理，这为我们日后的实践工作打下了坚实的基础。而在实践操作中，我们亲身参与电厂的运行和维护，将课堂上学到的知识付诸于实践。只有理论和实践相结合，我们才能真正掌握和运用专业知识。

第三段：意志力的锻炼 (250字)

电厂学习给我最大的收获之一就是锻炼了我的意志力。电厂工作的一大特点是需要长时间的连续工作，甚至有时候需要通宵达旦地工作。这对于我们的身心都是一种考验。在电厂学习中，我们必须培养自己坚持不懈、持之以恒的精神状态，只有这样才能适应电厂工作的高强度和高压力。

第四段：团队合作能力的培养 (250字)

电厂的运行离不开一个高效的团队合作。在电厂学习过程中，我们必须与其他同学紧密合作，互相取长补短，共同完成各项任务。这强化了我对团队合作的认识，也培养了我成为一个团队领导者的能力。在电厂学习中，大家会遇到各种问题，我们需要相互扶持、相互帮助，共同解决问题。通过团队合作的经历，我也体验到了团队协作的力量，让我更加明白合作是成功的关键。

第五段：结语 (300字)

通过电厂学习，我不仅学到了专业知识，更重要的是获得了宝贵的人生经验。电厂学习锤炼了我的意志力，让我在面对困难时更加坚定和勇敢。团队合作的经历让我明白了一个人的能力有限，只有与他人合作，才能创造出更大的价值。我相信，这些经历将对我未来的工作和生活产生积极而深远的影响。

总之，电厂学习是一项困难而充实的过程。通过平衡理论知识与实践操作、锻炼意志力和培养团队合作能力，我不仅提升了自己的专业素养，也收获了更多的人生智慧。我会将这些宝贵的经验应用于今后的学习和工作中，不断追求进步和成长。

转专业学习心得体会篇十八

学期初，我认真学习了我校各处工作计划，明确了本学期工作的目标和任务，结合音乐教学工作的现状和特点，按照《初中音乐课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了详细的教学计划。教学中认真遵照教学课标要求，大力推行素质教育，顺利的完成了本学期的教育教学工作。

一、教育、教学工作

新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。

在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学计划：在对八年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。

3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。

二、课堂教学

首先是以注重培养学生对音乐的兴趣和情感为核心，认真备好每一节音乐课。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，设计开展丰富多彩的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、想象及律动)，让学生主动地去发现探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。

在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

三、自我提高学习

相对而言这学期我会经常利用课余时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。而且我更注意自身的提高学习，如：积极参加区里的音乐教研活动;不断练习音乐专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;多听其他教师的课等等。

四、改进措施

1.应结合整册教材对其中每一个音乐作品做非常详细的教材分析，而不是单一的分析。

2.要注重培养学生简谱试唱的能力，在唱歌课中变“唱会歌”为“会唱歌”和“唱好歌”。

3.通过音乐欣赏课让学生学会聆听。

4.结合我校一主多辅教学模式让学生在合作学习中找到快乐。总之，在今后的音乐教学中，我会接近所能让我和我的学生们一起快乐歌唱，快乐舞蹈，快乐演奏…共享音乐魅力。

转专业学习心得体会篇十九

在我刚学习该课程的第一章时，以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了后面的内容后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上更深一步应用。

在学习中我发现它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。但是，困难不能否认，只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛!

还记得在学习第一章时，总在抱怨为什么有这么多定义要记，就想应付一下了事，反正重点在后面几章，但会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据;既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。

死板，以前这个词我们总定义给会计，可我还要说自从学习了会计学基础后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三;只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。

财务会计学是指主要以对外提供财务报告的形式来满足有关方面的决策，对企业会计信息的需求为主要目标的会计学。会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。

一、要学习好财务会计学，我觉得可以从以下几方面考虑：

(1)财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。为此，要求我们首先要熟悉基本会计准则，正确理解会计核算的一般原则，并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。

(2)财务会计学的学习，必须力求总结和应用相关技巧，使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性，通过分析实质，找出核心要点。所谓核心要点，就是相关知识的相同点和区别点。在财务会计学中，财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容，均可通过找出核心要点的方法，精炼其繁杂的内容。

(3)通常可利用账务处理程序图，使复杂的问题变得简单、直观、明了。如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时，利用账务处理程序图的方法进行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。

(4)财务会计学中有关计算问题，可通过把握计算的特点和公式的来胧去脉，找出求解思路，避免呆记。

二、对财务会计的理论学习体会

在学习《基础会计》时，主要学习了会计的基本原理。如资金平衡原理：收入-费用=利润;资产=负债+所有者权益+(收入-费用);会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法。

在复式记账法下，会计账户的左方成为“借方”，右方成为“贷方”。借贷是记账符号，分别反映资产、负债、所有者权益的增减变化。其计算公式如下：

资产帐户：期末余额=期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额

负债及所有者权益账户：期末余额=期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额

财务会计的学习就是在以上的基础上进行的。通过对总论的学习，我们知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标，关键是保证财务报告的质量，因此需要有专门的会计规范。

转专业学习心得体会篇二十

作为一名导游专业的学生，我深深地意识到，导游这个职业不仅需要全面的知识储备，更需要灵活的思维和应变能力。在过去的几年中，我在专业学习中遇到了许多挑战和困难，但也收获了很多宝贵的经验和体会。

首先，在学习导游专业时，最基础的知识是对旅游业的系统性认识。我们需要掌握旅游业的发展历程、旅游业的现状和未来趋势，以及旅游市场的运作规律。同时，我们还需要了解不同类型的旅游目的地、旅游线路的设计与推广、旅游公司的运作模式等等。这些基础知识为我们后续的学习和实践奠定了基础。

其次，作为一名导游，我们还需要具备一定的语言和沟通能力。学习导游专业时，我们需要掌握多语种的基础知识，同时还需要学习如何在实践中运用语言。在实际的导游工作中，我们需要与游客、同行和景区工作人员进行有效的沟通，包括口语、书面语和非语言交流等方面。不同的游客有不同的需求和心理，我们还需要有良好的心理素质和情绪管理能力。

此外，导游工作中还有很多细节需要注意。比如，我们需要了解相关法律法规和旅游安全知识，遵守规则，确保游客的安全和权益；我们还需要了解一些旅游文化和地方特色，增加游客的游览体验，讲解时需要深入到细节，从各个角度让游客感受到当地的魅力。这些都需要我们通过实践不断提升。

最后，作为一名导游，我们还需要具备创新意识。旅游市场竞争激烈，我们需要通过创新来提高自己的竞争力。比如，设计非传统的旅游线路，开展特色旅游活动，推广新兴的旅游产品等等。这些都需要我们具有敏锐的市场洞察能力和创新思维。

总之，在导游专业的学习中，全面的知识储备、语言和沟通能力、注意细节和具有创新意识都是非常重要的方面。作为学生，我们需要不断地探索和学习，把理论知识与实践经验完美结合，从而成为一名专业的导游。

转专业学习心得体会篇二十一

按照济南市教育局，我来到了长清区第七初级中学，一个离我家不远不近的学校。

古人云：”潭云日影空悠悠，物换星移几度秋。“一转眼，支教已过去几个星期，在这个几个星期里，尽管长清区第七初级中学的条件比较艰苦，但是我过得很充实，也体会到了作为一名教师是多么的值得骄傲。

刚来到这里，我就被归德镇“出淤泥而不染”的景色所吸引。天还未亮，打眼望去，远处的那一片青山，漂浮着袅袅炊烟，宛若人间仙境一般。青绿色的草地，悠悠花儿点缀其中，美极了。那无暇的太阳，将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托，显得如此朴素、美丽。

来到这个学校后，每天都忙碌而充实。听课、上课、开会、组织活动……

这里的学生善良老实、勤劳简朴，这里的老师热情好客、认真负责。

从上第一节课的生涩、紧张，到后来的自然大方、熟练的讲课，中间我也出现过许多失误，但是也在一直努力的成长。

几周的时间里，我被归德镇渴望知识的孩子们所震撼。课堂上，那一双双对知识的渴望的眼睛，让我顿时忘记了这里的贫苦，但愿今天的书声能换来孩子们明天的幸福。

转专业学习心得体会篇二十二

前几天，我很荣幸和王新华主任、苏月华、沈红涛老师一块去商丘师院聆听了王凤英老师的讲座，听了之后真感觉受益匪浅，感触颇深。在整个学习过程中，我深深的理解了新时期教师不仅要教好书，更要育好人。教学长的每一个方面都要做到为人师表。

从《小学教师专业标准》在基本理念中突出“学生为本、师德为先、能力为重”和“终身为学”，这是与时俱进的理念。

在四个基本理念中，把学生为本放在第一位这就是要求我们的工作始终要围绕着学生的发展而开展。我们的教学不能以老师的利益为目标，心中时时刻刻装着学生，让学生健康、快乐的成长。学生学习上有了困难，教师要细心的辅导，学生有了错误教师要耐心教育，学生取得了成绩，教师要加以鼓励。作为一名教师，最重要的事要热爱教育事业，只有充满了对教育职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献。

以前我们常说，给学生一滴水，教师得有一桶水，听了王老师的报告，现在我明白了，仅仅一桶水是不够的，要一潭活水，才能适应现在教育。新课程改革以后，教学内容新，教学方法新，教学观念新，教师还是那一桶死水是绝对不能适应时代要求的。

通过学习《小学教师专业标准》，我感觉做一名教师，除了不断开拓、创新更要执着的爱岗敬业，我们要依据《小学教师专业标准》做一个合格的老师。做一个有成就感的老师，做一个享受教育的老师，做一个学生喜欢的老师。用爱心育人，师德育人，为推动教育优质均衡发展、深化素质教育而努力奋斗。我相信，只有用心付出，坚定信心，努力学习，我们一定能用实际行动践行新的教学理念。服务于学生、服务于社会，不辱使命，赋予教师这个职业使命。

转专业学习心得体会篇二十三

为期8天的暑期英语教师培训结束了、请允许我在这里真诚地表达我的谢意。感谢教育局领导，组织了这次让我终身难忘的特殊的培训经历，给了我这个难得的与外教共同交流，共同学习，共同进步的机会；还要特别感谢和我们共同相处8天，敬职敬业的7位英语讲师和两个风趣幽默的2个外教，他们随意而不失严谨，广博而不失幽默的教学风格，都给我留下了非常深刻的印象，也让我从中受益匪浅。

说心里话，刚开始时心里挺不情愿的。一是因为暑期天气炎热，二是对教授老师的授课能力有所怀疑，毕竟我们这样函授学习的次数比较多，多数情况是应付差事，他们的授课方式是否适合我们的学生。我心里再不愿意，还是按时参加了培训。

真正开始上课，才发现不像自己想象的那样。上午郑昭梅讲师的课听完后，心里有了很大的转变。心情被老师流利的英语口语所感染，试问如果我们平时也这样授课，我们的学生对外语还会反感吗，上英语课时还会睡觉吗？做为一线英语教师，我们也深知，口语障碍是英语教学一大困难、因为没有语境，何谈交流？目前，我们授课形式还是以传统教学方法为主，以课教课，教学的关注点主要还在知识的传授上。

由于受到这些观念的影响和支配，在课堂教学中语言信息量小，教学过程干涩，课堂操练机械单调，作业布置死板，评价手段单一低效，而且不能很好地利用和开发教学资源。

在接下来的8天时间里，在吴喜艳、朱容、陈培、付丽萍等9位老师英文熏陶下，我们每天都是在非常轻松愉悦的氛围和环境中，去感受异国文化，去领略真正的英语，去畅谈各种话题；比如旅行、运动、娱乐、生日，工作、甚至包括烹饪、婚礼、时尚及笑话等等。这些看似和英语教学没有关系的话题，却让我们不知不觉中融入与他们的交流之中，虽然，刚开始，我们也不敢轻易发言，不敢轻易开口，生怕不知哪句话说错了，被老师和外教笑话了，也被同行小看了。但是，看着他们轻松、幽默的话语，随着他们不断的发问，我们也不由自主开始了与他们的对话之中，特别是外教，每当说完一句话，看到他们点头或是会心的笑容，我明白他们真的知道我在说什么，也就更有了和他们交流的勇气和信心，随后几天里感觉到豁然开朗了。

和他们交流也变的非常自然和和谐。其实，克服自己的心理障碍是开口说英语的最大难题，人类的语言都是相同的，即使你一时不知如何表达自己的意思，你可以用手势，用其他单词替换，用身体语言，物体等等去表示，他们一定会明白的。这点我觉得外教们做的非常到位，课堂上经常能听到大家开心的笑声，因为他们真的很聪明而且很会和大家打成一片，尤其是他非常丰富的表情，语言，特别是他们的肢体语言，形象有生动，让我们感觉不到丝毫的负担和压力。因此，不要惧怕自己说错了，最怕的是你不开口。我想，关于这点是我这几天最大的感触了。

由此，我也想到了自己的日常教学活动，如何才能让学生也想我们一样，去体验用英语交流的快乐和成就感呢？我想了很长时间，也在不断的总结和尝试。在教学模式和方法上，一定要重体验、重实践、重参与、重创造。这就要求我们教师在教学设计上要贴近生活，符合学生兴趣的需求，我们给学生设计的教学内容要能引起学生的兴趣，例如故事、会话表演、游戏等；教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。

说到这里，我又想起了外教给我们教的动听的英文歌曲、小诗歌等等，试想，连我们都喜欢这样的轻松的交流风格，何况是学生呢？因此，不要放弃使用各种材料和教具，不要放弃使用孩子们喜闻乐见的教学形式去组织教学、尽管以前我们在写论文或是教学中也知道这样的理念，但真正用在课堂上的却少之又少，这样就没有完全达到我们课堂应有的教学效果、我想这也是我从这几天的培训得到的一大收获，就是要尝试各种你能想到的途径去创造语境，交流平台、环境，千放百计吸引和鼓励开口，这是非常重要的。

其次，我还发现外教们很善于运用小游戏，小纸条等小玩意儿，吸引我们的注意，灵活安排教学组织和课堂，以我们为主体，充分调动我们参与的积极性。有时我们开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。这样才能使每一个教师充分地参与到课堂实践中来，参与到他所涉及的话题当中来，才能体现出语言的交际性，才能实现师生之间或是学生之间的互动性、这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养起互相关心，合作的团队精神。我觉得很值得借鉴到我们日后的英语教学中来。

采用多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。利用英语教学音像资源图画、图表、录音、录像、vcd、dvd等多媒体软件，不仅能为学生提供规范的语音、语调，还可以提供真实自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深印象，帮助学生持久记忆。充分利用现代化教学手段，可以超越时间和空间的`限制，使学生置身于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。我们教师就是要尊重和爱护每个学生的学习积极性，对学生的成绩和点滴进步适时地加以肯定。采用了口头表扬和精神奖励的方式。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。这样才能更好的促进每个学生进步！