最热教师圆梦心得体会报告(案例18篇)
心得体会是人们对自己在某一事物中的亲身实践、感悟和思考的总结和提炼,它能够帮助我们更好地认识和理解自己,对于今后的行动和决策也有一定的指导作用。我觉得写下心得体会可以让我们更加清晰地认识到自己在经历中的成长和变化,同时也可以为他人提供一些启示和借鉴。总的来说,写心得体会是一个对于个人成长和学习有着积极意义的过程。怎样写一篇优秀的心得体会呢?首先,要准确把握心得体会的含义和目的,明确自己要总结和概括的内容;其次,要基于真实的个人经历和感悟,避免空洞和泛泛而谈;同时,要条理清晰地表达自己的思考和收获,提炼出主要观点和观点的支撑论据;此外,要注重语言的准确性和文笔的流畅性,使读者能够理解和共鸣;最后,要注意心得体会的个人性和主观性,同时也要尊重他人的权益和观点。让我们一起欣赏以下的心得体会范文,或许有些地方会给你些许启发。
教师圆梦心得体会报告篇一
第一段,引言:教师是传道授业解惑人,他们的梦想是为学生创造更美好的未来。
当我步入教育这个领域时,我就有了自己的梦想。我希望用我的职业,帮助学生发掘并发挥自己的潜力。我希望经历各种挑战和机会,不断提高自我实践能力,进一步为学生和社会做出更大的贡献。
第二段,体验与收获:教师圆梦的精神和工作对我带来了实质性的体验与收获。
我曾在一个比较偏远的小镇当过教师。我的班级充满着各种各样的学生,有明显优势的,也有难以理解的。我逐渐认识到,我必须通过深入沟通,了解每一个人的特点和潜力,才能帮助他们充分发挥出生命的价值。通过这个过程,我收获了在教育中理解和包容的良好品质,学会倾听和支持,从而深化了人际关系和理解能力。
第三段,成就与挑战:教师圆梦的过程注定伴随着许多挑战和机遇。
我曾担任过很多不同的教育职位,因此我对教育方面的具体问题和接触的人员有了更深入的了解。当我开始教授高中生物课程时,我遭遇了一些不同寻常的问题和情况。但我迎难而上,铭记了自己的信念和使命,并以一种专业和有条理的方式处理这些问题。在这个过程中,我不断提高了自己的技能和知识水平,并与同行分享和交流我的经验,也更加全面了解了教育领域。
第四段,学习和创新:教育是一个不断变化和创新的领域。
在教育职业领域,我们必须不断更新并与时俱进。无论是技术革新,学科创新还是新教育模式,我们必须保持开放和积极的态度。我积极地参与了许多研讨班和专业培训,并且尝试结合自己的经验和实践,积极地进入新的领域和项目。我也与同事们合作,创建出许多有创意和生动性的学习资源和教育方案,这不仅富有成就感,同时也对于学生而言,是一次切身的获益。
第五段,未来与展望:通过教育成为一个超越自我的人。
教师的任务是为学生创造更好的未来,也是教师的自我期望。我相信教育的过程对我自己产生了深刻而有价值的影响,使我成长为一个有影响力,谦卑而不失自信的人。我的未来目标是在教学领域更加深入地参与,并努力超越自我限制,持续努力和探索更深层次的教育角度和方法,以推动教育的进步和创造更好的未来。
结论:教师的圆梦不仅是一份工作,也是一份责任和追求。是通过教育的方式去超越自我,创造更好的未来的热情和动力。只有不断学习和突破,我们才能真正成为教育领域的专业人士。
教师圆梦心得体会报告篇二
教师作为教育者,不仅需要不断提升自己的专业知识和教育理念,还需要不断更新教育教学的方法和手段。因此,参加专业报告会成为许多教师获取新知识、交流心得的重要渠道。最近我有幸参加了一场题为“创新教学方法”的报告会,从中收获了很多启发和体会。
第二段:概述报告会的内容和亮点
这场报告会由著名教育学家郭教授主讲,她通过丰富的案例和理论知识,介绍了当代创新教学方法的特点和应用。特别是她提出的“学生中心”教育理念引起了我极大的共鸣。她强调,教育应该以学生为中心,关注每个学生的个性和需求,从而更好地激发他们的学习兴趣和动力。这一理念对于教育界来说是一种革命性的思想,也是应对教育改革和挑战的有效途径。
第三段:总结报告的主要观点和改变
在听完报告之后,我深刻感觉到了自己作为一名教师的责任和担当。过去,我常常将教育过程以及教学方法的选择建立在自己对学生的主观认识之上,而忽略了学生们的实际需要和个性差异。但是这次报告让我意识到,只有真正理解并尊重学生,才能更好地引导他们的成长。所以,我下定决心将郭教授讲述的“学生中心”教育理念贯穿到自己的教育教学实践中,以此帮助学生取得更好的发展。
第四段:探讨报告对教师职业发展的启示
这场报告会还给我教师职业发展带来了很多启示。首先,我意识到作为教师,要求我们不仅要有很强的学科知识,还要具备丰富的教育心理知识,以及对学生发展规律的了解。只有这样,我们才能真正关注学生的成长,并通过创新的教学方法来改善教学效果。其次,我明白到要想成为一名优秀的教师,须要持续不断地学习和进步。教育是一个时刻在发展和变化的领域,只有紧跟时代的步伐,才能更好地适应教育的需求。
第五段:总结体会,展望未来
通过参加这次报告会,我深刻认识到自己的不足之处,并对未来的教育教学充满了信心和期待。我将积极融入“学生中心”教育理念,尊重每个学生的需求和个性,用心去引导和教育他们。同时,我也会继续学习,注重专业培训和个人成长,提升自己的教学能力和水平。我希望能够成为学生们的良师益友,帮助他们发现和发展自己的潜能,成为有价值的社会人才。
教师圆梦心得体会报告篇三
总有您陪伴在清爽的秋风中,我们又迎来了一个教师节。
身在二中的我们,为了表示对夜以继日陪伴我们的老师们的祝福,用此文表示对老师们的敬意!您站在三尺讲台,用心灵谱写着孩子们成长的篇章。一年一届,始终如一,您是我们最永恒的伴侣。年年岁岁暖如初在春天,在这万物复苏的美好季节,您陪我们用知识敲开新年的大门,为了我们获取更多的知识,您在新年夜24小时开机,随时守候我们在作业中的提问,离开了烟花绚烂,离开了红酒美食,离开了可爱的孩子,在这热闹的夜晚,您又想到了我们,想起了密密麻麻的备课本,为了我们,您放弃了一个个休闲的夜晚。烈日炎炎汗如雨我们永远无法忘记在我们报怨军训的酷暑时是谁送来了清凉的饮用水,无法忘记在我们跑操气喘吁吁后是谁为我们鼓劲。不必多言,您湿透的衣襟,成缕的头发,模糊的眼睛就是最好的见证,为了学生,您放弃了一个个清凉的夏天。白雪如毡心无阻我们作为学生,曾因大雪铺路而退缩,而您却走出家门准时踏入教室,拿起粉笔,开始新的一天。纷纷掉落的笔沫是爱的背景,没有任何恶劣的环境能阻挡您传授知识的师者情怀。为了我们,您放弃了一个个温暖的冬日。
我们是幸运的,因为我们有无数辛勤耕耘的老师们培育;我们是幸福的,因为我们有亲如一家的老师们陪伴;我们是快乐的,因为老师教授我们如何在学海中畅游的。
亲爱的老师,谢谢您,祝您节日快乐!
教师圆梦心得体会报告篇四
教师劳模报告是对杰出教师的表彰和激励,也是对整个教育行业的鞭策和引领。近日,我有幸参加了一场教师劳模的报告会,深受启发。在报告中,新时代的劳模教师分享了他们在教育教学中的心得与经验,对待教育教学事业的执着与热情令人敬佩。下面,我将结合自己的体会,谈谈对这次报告的心得体会。
第一段:报告激发了我对教育事业的热爱
报告中,劳模教师和他们的团队利用自己的专业知识和技能,致力于培养学生的全面发展,让每一个学生都能得到最好的教育。他们深入了解学生的需求和兴趣,灵活运用教学方法,培养学生的创新能力和动手能力。他们的努力成果令人钦佩,同时也让我感受到了教育事业的伟大与美好。通过他们的报告,我对教育事业充满了热爱和激情,也愿意为之付出更多的努力。
第二段:报告使我意识到教育是一个艰巨的任务
教育是一项艰巨的任务,不仅仅是为学生传授知识,更是为他们成长提供引导和帮助。教师不仅需要具备扎实的学科知识,还需要有良好的沟通能力、团队合作能力和情商。在报告中,劳模教师提到了他们在一线教学中所遇到的挑战和困难,以及通过不断学习和反思来提高自己的教育教学水平。他们用自己的实际行动告诉我们,做一名优秀的教师需要付出艰辛的努力。通过听他们的报告,我深深地意识到,只有不断学习和提高自己,才能更好地完成教育这一伟大使命。
第三段:报告启发了我对教学方法的思考
在报告中,劳模教师分享了他们对教学方法的思考和改进。他们通过与学生的互动、开展实践活动、设计创新课程等方式,让学生更好地参与到教学过程中。他们注重培养学生的综合素质和创新能力,重视学生的主动学习。通过了解他们的经验,我认识到教学不仅仅是向学生灌输知识,更要激发学生的学习兴趣和主动性,让他们成为自己的学习者。在以后的教学中,我将多借鉴他们的经验,探索适合自己的教学方法。
第四段:报告激励了我对教师职业发展的期望
报告中,劳模教师不仅分享了他们在教育教学方面的成就,还展示了他们在教育科研和学科竞赛中的杰出表现。他们勇于探索新的教育理念和方法,积极参与教育改革,在学术研究和学科竞赛中赢得了荣誉。他们用自己的实际行动告诉我们,作为一名教师,不仅要关注学生的学习成绩,还要关注自己的专业发展。通过他们的报告,我对自己在教师职业中的发展有了更高的期望,希望能成为一名既有教育教学能力,又有学科研究能力的优秀教师。
第五段:报告激发了我对师德师风的思考
在报告中,劳模教师强调了教师的师德师风建设的重要性。他们要求自己严于律己、廉洁自律,时刻保持师德师风的高标准和良好形象。他们用自己的言行和身教,激励和引领了一代又一代的学生。通过他们的报告,我认识到作为一名教师,必须时刻保持良好的师德师风,以身作则,成为学生的榜样和引路人。
通过这次教师劳模报告,我深深地感受到了教育事业的伟大和美好,也对自己的教师职业发展有了更高的期望和要求。从现在开始,我将以这次报告为契机,不断学习和提高自己,为教育事业的发展贡献自己的力量。
教师圆梦心得体会报告篇五
教师听报告是一种专业学习的方式,通过听取专家的报告,可以不仅仅了解最新的教育理论和研究成果,还可以提升自己的教学水平和专业素养。近日,我有幸参加了一场有关教学方法的报告会,深受启发,收获颇多。下面将从不同方面谈谈我的心得体会。
首先,这次报告会让我意识到了教师专业发展的重要性。教育是一个不断变化和发展的领域,教师必须保持学习和进步的态度。通过这次报告会,我不仅了解到了最新的教学方法和理论,还注意到了一些我之前忽视或者未曾接触过的问题。比如,报告中提到了新的教材编写方法,通过学习这些方法,我可以更好地选择和使用教材,提高教学效果。同时,报告还介绍了一些先进的教学技术和工具,如在线教学平台和教学管理系统等。这些工具可以帮助教师更好地组织教学内容和管理学生学习过程。通过这次报告,我意识到,只有不断地学习和专业发展,才能够适应时代和社会的变化,提高自己的教育水平。
其次,这次报告会让我认识到了教师的角色和责任。在报告中,专家多次强调了教师在学生教育中的重要性和影响力。他说教师是学生成长和发展的引领者,要有高度的教育责任感和使命感。报告中还提到了教师的专业素养和教育情操,强调了教师的形象和风范对学生的影响力。通过听取这些内容,我深感作为教师,除了传授知识技能,更重要的是培养学生的品格和价值观。教育不仅仅是灌输和信息传递的过程,更是引导和启发学生的内在潜能和发展。作为教育者,我们要时刻保持警醒,不断提高自己的教育素养,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
此外,这次报告会让我意识到了教师之间的合作和交流的重要性。报告会上,与会的教师们积极参与讨论和交流,分享自己的教学经验和心得体会。这种合作和交流的氛围激发了思维的火花,也提供了宝贵的资源和经验。我在和其他教师的交流中,学到了很多宝贵的教学经验和方法。而且,这次报告会也给我提供了一个机会,结识了一些同行业的优秀教师,建立了有益的人脉关系。通过与其他教师的交流,我不仅开阔了视野,拓宽了思路,还可以互相帮助,共同提升教育水平。
最后,这次报告会让我深感责任与压力并存。在报告中,专家提到了教育改革和新课程标准的出台,强调了教师要积极适应和应对这些变革和挑战。这让我深感做一名教师并不容易,我们需要不断学习和提升自己的专业素养,同时还要面对教学压力和种种困难。但正是这种责任和压力,驱使着我不断追求进步和成长。我坚信,只有不断努力,才能为学生提供更好的教育,让他们拥有更好的未来。
总之,这次教师听报告的经历给了我很多启示和思考。通过这次报告,我深刻认识到了教师专业发展的重要性,教师的角色和责任,教师之间的合作和交流,以及教师的责任与压力。我会将这次报告中的理念和思想融入到自己的教育实践中,不断学习和成长,为学生的教育事业做出更大的贡献。
教师圆梦心得体会报告篇六
近日,我有幸参加了一场由教育专家主持的研讨会,他以“探索教学新思路,提升教育质量”为主题做了一次精彩的专家报告。在他的讲座中,他分享了他多年的教学经验和对于教育的深刻理解。在听完他的分享后,我深受触动,有了许多新的思考和领悟。
首先,教育专家强调了教师对于学生的关怀和爱心的重要性。他指出,一名教师应该全身心地投入到学生的教育中去,不仅要关注他们在学业上的进步,也要关心他们的个人成长。只有当学生感受到教师的关怀与爱护时,他们才会更加积极地学习。同时,他还强调了教师应该做到平等对待每一个学生,不应该因为学生的成绩或者家庭背景的差异而对他们进行歧视。这一点对我产生了很大的启发,我决定将更多的关心和爱心投入到我的教学中,从而提高学生的学习积极性。
其次,专家提到了多元化的教学方法的重要性。他表示,教师应该根据学生的个体差异,采用不同的教学方式和教材,以满足每个学生的学习需求。他还介绍了一些新颖的教学方法,如小组合作学习、情景教学等,这些方法可以激发学生的学习兴趣和创造力。对于这一点,我深有体会。在过去的教学中,我往往只采用一种固定的教学方法,而没有针对学生的需求进行个别化的教学。这次研讨会让我意识到,只有采用多元化的教学方法,才能更好地满足学生的学习需求,激发他们的学习热情。
第三,专家报告中还提到了教师应该关注学生的综合素质的培养。他指出,现在的教育过于注重学生的学习成绩,而忽视了学生的综合素质的培养。他强调了开展课外活动的重要性,他认为通过参与社团、参加义工等课外活动,学生可以培养自己的团队合作能力、创新能力和社交能力。通过这些活动,学生还可以发现自己的特长,并培养自己的兴趣爱好。对此,我深感赞同。我决定在接下来的教学中,加强对学生的综合素质的培养,通过开展一些课外活动,让学生充分发展自己的潜能。
此外,专家还谈到了教师的专业发展。他认为,教师应该时刻保持学习的状态,不断更新自己的知识和教学理念。他还建议教师参加一些教学培训和研讨会,以提升自己的教学水平。对于这一点,我深以为然。在教育领域,新的教学方法和理念不断涌现,只有不断学习和更新自己的知识,才能更好地适应教育发展的需求,提供高质量的教学。
综上所述,参加这次专家报告给我带来了许多新的思考和领悟。我深刻理解了教师对于学生关怀和爱心的重要性,认识到了多元化的教学方法的必要性,意识到了培养学生综合素质的重要性,同时也认识到了教师的专业发展的重要性。我相信,只有不断学习和反思,不断改进自己的教学,才能够为学生提供更好的教育。
教师圆梦心得体会报告篇七
教师作为一种职业,在人们的印象中,表现出了一种肩负使命的形象。但是,随着社会的发展,教师这个职业也逐渐发生了变化。而且,即使在这样的变化中,教师也始终需要去圆自己的梦想。所以,今天我们就来探讨一下,“教师圆梦”的心得体会。
二、教师的使命
对于教师来说,使命就是让每一个学生都能够获得良好的教育成果。为了实现这个使命,教师需要不断的学习和提升自己。教师需要具备全面的知识和技能,并且能够为学生设置目标和方向,引导学生去拓展自己的视野,发现自己的潜能,帮助学生更好的走向未来。
三、教师的挑战
教师这个职业充满了挑战性,这是因为教育是一项最关键的工作之一。教师需要面对不同年龄、不同背景和不同水平的学生,而每个学生都有自己的心理和需求。这是一个相当困难的任务,因为教师需要针对所有这些不同的个体进行相应的教育。在这个过程中,教师需要充分发扬自己的教育智慧,找到合适的方法,让学生在一个友善的环境下成长。
四、教师的方法
为了能够让学生在一个友善的环境下成长,教师很重要的一步是要学会与学生沟通。教师需要了解学生的心理和需求,并且能够接受学生的观点和独立思考。这样能够让学生在一个友善的氛围中学习,最终让学生获得更多的成长。然后,教师还需要学会利用各种教学手段来提高教育效果。比如说,教师可以采用多媒体手段,使学生在视觉和听觉上得到更好的体验,在教育中心理或技能上更有所掌握。
五、结语
教师的职业是一个永恒的职业,是一个需要不断进步的职业。而教师圆梦的过程就是不断地学习、进步和提升自己的过程。教师需要不断的提高自己的教育能力,也要拥有一个积极的心态和对未来的信心。只有这样,教师才能扮演起好的教育角色,让学生在一个良好的学习环境中进行自我成长,最终实现教师圆梦的目标。因此,让我们一同努力,为了教师圆梦而加倍努力。
教师圆梦心得体会报告篇八
今年9月10日是我国第_个教师节。连日来,_市各级各部门强化组织领导,精心部署安排,广泛动员,多方参与,积极开展丰富多彩的庆祝活动,营造尊师重教的浓厚社会氛围,团结凝聚各方力量,办好人民满意的教育,为加快建设现代产业强市、生态文化名城作出新的更大贡献。
一是尊师敬师,积极开展扎实有效的庆祝活动。教师节期间,我市召开庆祝教师节大会,隆重表彰奖励教育教学工作突出贡献单位、素质教育先进单位和“十佳优秀校长”“十佳师德标兵”“二十佳优秀班主任”“三十佳教学名师”等。各镇街、各学校也围绕今年教师节主题,结合各自实际,争取各方支持,广泛开展形式多样、丰富、影响广泛的宣传庆祝活动,大力表彰优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进单位、先进个人等,大力弘扬尊师重教传统,引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。
二是注重引领,大力宣传感召至深的教师典型。深入贯彻落实各级关于加强师德师风建设的部署,突出师德第一标准,通过电视、广播、报纸、网站等各类媒体,以及表彰会、报告会、专题研讨、主题讲座、宣誓承诺等多样形式,大力宣传市委、市政府为解决教师实际问题而出台的政策举措,宣传教育改革发展和教师队伍建设取得的显著成就,宣传和表彰优秀师德典型,弘扬崇高师德。组织广大师生认真收看收听全国“寻找最美教师”活动、“齐鲁最美教师”颁奖典礼等,并结合各自实际,开展相应工作,同频共振唱响师德好声音。教师节当晚,我市还将在市民广场开展“为教师亮灯”公益活动,在全社会营造尊师重教和关心、理解、支持教育的浓厚氛围。
三是强化保障,依法落实爱师惠师的政策措施。市委、市政府高度重视教师队伍建设,从今年9月份开始,制约教师队伍建设的瓶颈得到,全面实现“三个统筹”,镇街教师工资全部由市财政统筹发放,教师编制由教育部门统筹调配,教师专业技术岗位由教育部门统筹设置。结合全省正在开展的教师政策落实情况“回头看”自查整改活动,组织各镇街、各部门全面自查关于教师地位待遇的惠师举措落实情况,对政策落实不到位的,要求采取有力措施及时整改,推动各项政策落地见效。同时,采取务实举措,把对教师的关爱与尊重落实到实实在在的行动上,通过各种方式走访慰问乡村教师、支教教师、离退休教师、家庭生活困难教师等,解决教育教学和教师的实际困难,送去党和政府的关怀与温暖。
四是增强使命,抓紧抓实师德建设的各项举措。组织全市中小学继续开展师德承诺宣誓活动,把教师宣誓作为加强师德建设的重要载体,切实增强教师教书育人的'责任感、使命感和荣誉感。深入开展“师德建设教育月”活动,抓住教师节这一重要时间节点,提升广大教师的思想政治素质和师德学养水平。进一步健全落实师德建设长效机制,通过座谈会、报告会、征文演讲等多种形式,组织广大教师深入学习职业道德规范以及相关政策文件,自觉将师德规范转化为内在信念和行为品质,提高师德践行能力,着力营造风清气正的教育生态。
教师圆梦心得体会报告篇九
教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。下面是本站小编为大家整理的学习优秀教师报告心得体会,供你参考!
18日,我区4名优秀教师在滨州 经济开发区第一中学做了滨州经济开发区师德先进 事迹 报告会,报告会上,吕益民、杨伟泽、李雪梅、吴顺峰四位优秀教师的事迹,深深地感动了我们。通过聆听四位优秀教师的先进事迹,使我们在感动的同时,又深深地上了一堂生动的 教育课,他们那无私奉献,不求回报,不讲条件,不计报酬的优良品质和忘我 工作的精神,再次教育了我们,也使我对“师德”有了更多的理解。
一 、用爱心点亮每一个孩子,没有爱就没有教育、师爱是师德的灵魂。
“只要我们去关爱学生,我相信春天都会发芽,秋天都能结出硕硕果实。”,“谁最爱孩子,孩子就最爱谁。”一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。爱,包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱,“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生,尊重学生,学生一定会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。
“我给了学生一个灿烂的微笑,而学生给了我整个春天。”李雪梅老师如是说。是的,给了学生微笑的同时,学生学会了微笑。在自己热爱学生的同时,我还注意让每个孩子学会去爱他人。我利用召开“学会感恩”主题班会之际,让学生们用自己的双眼去寻找爱,亲身感受爱,最终用自己的行动去奉献爱。借“母亲节”之际,开展了做一件有意义的事的活动,看谁做的事最 “有意义”。就在这点滴渗透中,孩子们学会了去帮助别人,去播洒爱心。他们主动帮助其他组的同学做值日,主动去捡拾碎纸片……教师以一人之爱,唤起学生之爱,才是师爱的延续,师爱的非凡力量。
二、学习二位支教教师为了祖国的教育事业、为了四川灾区的孩子,把生死置之度外的大无畏精神。
四川地震刚刚过去一年多,余震接连不断,时刻面临着房屋倒塌,发生山体滑坡的危险,随时都可能夺取生命。哪里的生活条件特别的艰苦。表现在:气温低,没有取暖设施;灰尘大,没有洗浴场所;经常停水停电;饮食习惯不同。他们舍小家,顾大家,他们也都是上有父母,下有子女的人,父母需要他们去孝敬,子女需要他们去抚养。热而,他们却把家庭的重任,扔给了另一半,平常人是难以做到的。二位支教教师给我们树立了榜样,在他们身上有许多值得我们学习的地方,今后我一定努力工作,珍惜我们的教育教学环境和生活环境,将有限的生命投入到无限的教育教学工作中,出色的完成组织交给我的一切工作。
三、要积极为自己充电,提高业务能力,做科研型教师。
李雪梅老师是一名年轻的教师,参加工作时间不长,却取得了骄人的成绩,连续在国家级刊物上发表论文,这与她平时的学习是离不开的。作为文化科学知识和智慧文明的传播者,教师应具有广博的文化科学知识、与时俱进的教育理念、先进的教学手段,教师应该有终身学习的精神,利用一点一滴的时间为自己充电,不断学习,努力提高自身的业务能力,并把所学应用到实际教学当中去,搞好教研教学工作。
在四位老师的报告中,一个字被反复提到,这个字就是“爱”。一个“爱”字,意味着什么?“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献,他们真心的付出,换来了孩子们真情的回报,换来了家长的信任和领导的认可。他们是一面面旗帜,是我们年轻教师学习的楷模。同时,用满腔热情对待教育事业,用诚恳的态度面对学生的质疑,用勤奋的学习弥补自身的不足……这些理念也反复出现,这让我们明白,教师只有热爱教育事业,尊重和关爱学生,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育,才能更主动、更自觉、更勤奋地对自己进行鞭策。
四位教师虽然事迹不尽相同,但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致,他们在工作中奉献了一片爱,捧出了一颗心。
此次报告会令我深受鼓舞,在他们身上,我看到了人民教师的伟大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机,在今后的工作中,满怀热情,踏实工作,勤奋学习,用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀,和孩子们一起“飞得更高”。
听取了淄博市优秀教师先进事迹活动中,学习了王书琪、王芳、于宪平等5位优秀教师的先进事迹,让我深深地被这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神感染着、震撼着,他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。
王书琪老师教导我们。五位老师共同的特点就是富有爱心,富有责任感,他们把青春奉献给教育,把爱心献给学生,他们忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,治学严谨,弯下腰来做实事,以惊人的毅力,站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子。
王芳老师告诉我们要传播阳光自己心里必须要有阳光,才能把阳光播撒到每个人手中,做教师要有信念,明确责任,走进学生的内心世界,爱学生的人才能教育学生才能做学生的亲人。
我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。为此,作为新时期的人民教师,我要以他们为榜样,努力做到:
一、加强责任感,在平凡的岗位上把小事做好。
作为教学第一线的老师,工作成绩取决于教师的责任感,有责任感就会有责任心,有责任感就会把工作做好、做扎实,并出色的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点,给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”,让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。
二、拥有一颗真诚的爱心 。我得要把他们都看成是自己的孩子,要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。
三、与时俱进,开拓创新 。都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法。
读了曾小平老师,吴向华老师,钱荷芳老师的先进事迹报告,让我感触良多。她们都对工作有强烈的责任感,对学生投入全身心的爱,同时对自己又有严格的要求。她们的爱岗敬业精神值得我们大家好好的学习。
曾小平老师对班主任工作的付出让人感动。在工作中,她从点滴,从小事,从细节踏踏实实做起,始终坚持决不放弃一个孩子。她不把自己当作高高在上的发令者,而是走入学生之中,去交流、沟通,拉近师生之间的距离。在工作中要求学生做到的,曾老师也总是自己首先做到,她还能及时抓住学生的闪光点,因材施教,真是把自己的一切都无私地奉献给了每一个学生。
钱荷芳老师的那种刻苦钻研、严谨治学的工作态度令我敬佩不已。都说人要活到老学到老的。吴向华老师就是一直不断的在自我提高,并用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,并且取得了很大的成绩。时代在进步,对教师的要求也越来越高,所以,我们只有不断学习,才不会被时代所淘汰。
在教育活动过程中,教师既要把丰富的学科文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。吴向华老师就是这样的一位好老师,她不仅自己勤于学习,潜心专研,更是对学生充满了师爱。她用自己的爱去唤醒学生身上一切美好的东西。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。三位老师都是通过辛勤的耕耘取得了令人瞩目的成绩,在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。
她们关心、爱护自己的学生,对学生有深厚的感情,像慈母一般,用爱心温暖每一个学生。无论在学习中,还是在生活中,都把学生放在首位,时刻不忘自己的责任,让学生能时刻体会到老师的爱。
优秀老师是我们学习的典范。作为教师中的一员,我也要向他们学习。三位优秀教师的事迹报告,让我看到了作为教师,尤其是一名好教师的不易,也使自己明确了今后努力的方向。
在今后的教育、教学中我应当学习优秀教师,要以学生为主,用耐心和责任心,挖掘优等生的潜力,关心后进生的学习,关注要全体的学生。作为老师不仅要规范学生的日常行为,更要了解学生的思想动态。走进学生,与之多交流;观察学生,让学生体会到我们的真心爱护。时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。
当然作为一名教师,自身的专业水平至关重要,要有一个专业成长的意识。在教学中只有经受一遍遍的锻炼,才能进步。我要发现和珍惜学习的机会。从书本中学,多看一些教育心理学书籍,看有关工作的杂志。从同事中学,多向有经验的老师请教。从学生中学,多了解学生对所学知识的反馈,并及时调整教学。
当然,反思是教师成长不可少的一部分。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。
既然选择了教师这一职业,就应努力站好这三尺讲台。学习优秀的教师,怀着对事业的高度责任感,像她们一样认真钻研教材,创造新的教学思路和方法,在教学中努力实践。热爱学生,尊重学生,关心学生,以爱执教。我要努力,我要把我的激情,我的爱心把倾注到教书育人的事业中。
教师圆梦心得体会报告篇十
教师是社会的栋梁,他们的才华、责任和奉献精神使他们成为孩子们的榜样和引路人。为了更好地了解教师的工作经验和教学理念,我进行了一次教师采访,并在采访过程中收获了很多有益的心得体会。
首先,在采访过程中,我发现教师除了扎实的专业知识外,还需要具备良好的教学技巧和沟通能力。采访中,我遇到了几位经验丰富的教师,他们从教多年的经验使他们成为了功力深厚的教育战士。他们通过丰富多样的教学方法,让学生愉快地学习,并且注重培养学生的实际操作能力。同时,他们也非常擅长与学生沟通,了解学生的困难和需求,及时帮助他们解决问题。通过教师的身影,我深深感受到作为一名优秀教师的重要素质。
其次,教育的目的在于培养学生的全面发展。在采访中,我发现优秀的教师重视学生综合素质的培养。他们注重培养学生的能力和兴趣,让每个学生都能在自己擅长的领域找到自信和快乐。他们通过举办各类活动,丰富学生的课余生活,扩大学生的视野。无论是体育运动、科技创新还是艺术表演,学生都能找到自己感兴趣的方向,并且发掘出自己的潜力。他们通过教育让学生更好地了解自己,培养他们的价值观和人生观,为他们的未来建设打下坚实的基础。
另外,采访过程中,我还了解到教师需要具备良好的时间管理能力和心理素质。在教学工作中,教师需要筹备教案、批改作业、备课和处理学生的问题等等。而这些任务需要合理安排时间、统筹兼顾,确保教学工作的质量和效率。同时,教师职业也会面临一些压力和挑战,他们需要保持心理健康,面对困难和挫折时要保持乐观和勇气。他们通过对待工作的态度和自己个人的修养来应对各种困难,保证教学质量,做到尽善尽美。
最后,采访教师还让我明白了教师需要不断学习和提升自己的意义。教育是一个不断发展和进步的领域,教师需要紧跟时代的步伐,了解教育前沿的理论和实践。优秀的教师从不停滞不前,他们会积极参加各种培训和研讨会,学习新的教学方法和理论,相互交流和分享教学经验。他们通过自我反思和不断学习提升自己的教学能力,为学生提供更好的教育服务。
通过这次教师采访,我深刻理解了教师的职业使命和责任。他们在日常的教学工作中付出了大量的心血和汗水,默默地奉献着。同时,他们也是学生心目中的榜样和引路人,通过他们的努力,让学生成长为有能力、有道德情操的社会栋梁。作为未来的教育工作者,我将从这次采访中汲取宝贵的经验和教训,不断提升自己的教育意识和教学能力,将来能够成为一名优秀的教师,为社会作出自己的贡献。
教师圆梦心得体会报告篇十一
教师成长是一个不断学习与成长的过程,每个教师都应该时刻保持对自己的反思与总结。教师成长报告是一个重要的工具,它记录了教师在工作中的成长与进步,同时也提供了反思自身工作的机会。在经过这一学期的辛勤工作之后,我完成了自己的教师成长报告, 在总结过程中有许多收获与体悟。
第二段:教学经验与不足的认识
学期初,我制定了周密的教学计划,并尽我所能争取一切教学资源,为学生提供更全面的学习机会。然而,在实际教学中,我发现自己的教学方法不够灵活多变,使用了大量的书本内容与讲述式的教学方法,导致学生的参与度不高,课堂效果不理想。我意识到这是我自身教学经验不足所致,我需要不断补充学习,提高自己的教学能力。
第三段:资源利用与学能培养的重视
教师成长报告的总结中,我意识到我在培养学生综合素质方面的不足。为了解决这个问题,我主动参加了各类教育培训,并与其他教师进行经验交流。通过这一过程,我不仅了解到了一些新的教学资源,还学会了如何根据学生的个体差异,培养他们的学习能力与解决问题的能力。同时,我也明白了资源利用对于学生的学习意义重大,我会更加充分地利用各种资源,为学生提供更广阔的学习空间。
第四段:生活教育与情感教育的重要性
在教师成长报告中,我特别强调了生活教育与情感教育的重要性。我通过学生的作文与讨论获得了许多信息,他们在这个过程中反馈了自己的家庭、学校以及社会生活。我认识到我作为教师,不仅要传授知识,更要关注学生的生活与情感体验。因此,我决定在今后的工作中,注重培养学生的自我认知与情感表达能力,帮助他们解决生活中的困惑与问题。
第五段:未来规划与自我反思
教师成长报告不仅是对过去一段时间的总结,更是对未来的规划与自我反思。通过这次总结,我发现了自己工作中的不足与问题,同时也认识到了我在工作中的亮点与长处。在今后的工作中,我会继续努力提高自己的教学能力,不断学习与更新思想,为学生提供更好的教育服务。
结尾段:回顾与展望
通过完成教师成长报告,我对自己的工作有了更系统、更全面的认识。我将以此为契机,继续努力,不断提高自己的教学水平。同时,我也希望今后能更多地与其他教师进行交流与合作,共同促进教师成长。我相信,只有不断学习与成长,才能更好地为学生提供优质的教育服务。教师成长报告的总结,鞭策着我们时刻保持对自己的反思与总结,推动我们不断前进,为教育事业做出更大的贡献。
教师圆梦心得体会报告篇十二
最近,我参加了一次关于教师政府报告的学习会,我非常感慨于政府对于教育事业的重视和支持,在听取完政府报告之后,我有了更深的认识和体会,在这篇文章中,我将分享我的心得体会。
第二段:政府对教育事业的重视
首先,政府针对教育事业的重视和支持是明显的。报告中提到,政府将会持续加大对教育投入的力度,同时不断优化教育资源配置,提高教育质量和水平。此外,政府也将继续推进教育改革,促进教育的公平性和普及化发展,这些都是为了更好地适应社会变革和经济发展的需要。
第三段:教师的责任和担当
接下来,报告中也提到了教师的责任和担当。作为教育工作者,我们不仅要传授知识,更要培养学生的审美、情感、人格等方面的素养,为学生打下坚实的人生基础。此外,我们也应该提高自身素质,不断学习进修,提高教育教学水平,为学生的未来贡献我们的力量。
第四段:学生的教育发展
在政府报告中,还提到了学生的教育发展。政府将会通过优化课程设置,提高教学质量,加强学生的课外活动等措施,来促进学生全面发展。此外,政府也将会加强学校和家庭的合作,共同营造良好的教育环境,让学生获得更为全面和优质的教育。
第五段:结语
总之,在听完政府报告后,我更加深刻地认识到政府对教育事业的认识和支持,同时也意识到自己作为一名教育工作者,在教学中要不断提高自身能力和素质,同时也要不断关注学生的全面发展,为学生的未来奠定坚实的基础。我相信,在所有教育工作者的共同努力下,中国的教育事业一定会越来越好!
教师圆梦心得体会报告篇十三
本人已经在种田中学工作一年,担任初三四个班的化学教师。对于刚走出大学校园,走上工作岗位的我,学校即安排我从事毕业班教学工作是对我的信任与考验。
这一年的教学工作,我取得了较为满意的成绩,这离不开学校领导对我的关心和老师们的帮助。当然,在这两年的教学工作中,让我收获的是工作中遇到的问题和困惑。对于新教师而言,发现问题,并从问题和困惑中去寻求解决的办法是提高自身工作能力的一条重要途径,而走通这条途径就必须在教学工作中不断的总结,总结成功的经验,探询失败的教训。
一、转变教学行为,树立“以人为本”的教育观念
初中化学课程一方面提供给学生未来发展所需要的基础的化学知识和技能,培养学生运用化学知识和方法分析和解决简单问题的能力另一方面要使学生从化学的视角去认识人与自然的关系。理解化学对社会发展的作用,了解化学制品对人类健康的影响,合理的开发和利用自然资源,增强学生对自然和社会的责任感,使学生在面临与化学有关的社会问题的挑战时能作出更理智,更科学的决策,这就要求教师必须坚持“一人为本”,逐步建立起“民主、平等、对话”的师生关系。“对话”不仅指师生双方狭隘的语言交流,而且是指师生双方各自向对方的精神敞开和彼此接纳,是一种真正意义上的沟通教师要将教材的情感因素、教师的教学热情、学生的学习情趣融合并贯穿在教学的全过程中,教学内容应当是源于学生生活的,适应未来社会生活需要和学生进一步发展需要的内容。应当屏弃那些脱离实际,枯燥无味的内容,教师应当转变教学行为,要将过多的自我表演的时间和空间还给学生,保证学生的学习时间,动手操作,思考问题,口头表达,讨论问题,发表见解都要到位。凡是学生能发现的知识,教师就不能包办代替;凡是学生能独立解决的问题,教师就不要多做暗示。
二、改变学生的学习方式,使学生真正成为化学学习的主人
有效的化学学习活动不能单纯的`依赖模仿与记忆。自主探索,亲身实践合作交流是提倡的有意义的学习方式,教学中应该注意创设良好的课堂教学气氛,注重知识的生活性和实践性。化学课题生活化,问题引入情景化。在教学中,教师应结合生产和生活实际设置一些问题情景,让学生从情景中获取信息,用化学思考方法去建立模型,然后进行解释,应用和拓展要使学生在探索活动中,在解决问题的过程中理解和掌握基本的化学知识,技能和方法让学生全身心的参与化学活动,经历教学过程,从而培养学生健康的情感、态度和价值观。在课堂教学中,要改变学生的学习方式,提倡科学探索与合作学习。要注意培养学生倾听他人发言,善于陈述自己的想法,勇于修正他人的观点,勇于接受他人的意见并修正自己的想法。当不同见解难以同一时,应学会各自保留自己的见解,在进行科学探究与合作学习时。要有明确的目的,要有秩序的发表意见,要控制音量。不影响他人的讨论。如果分小组活动,人员的组合要采取轮换制,使每个人接触面广泛,小组成员可以轮流代表小组发言,小组之间可以随机交流帮助。
三、改革化学学习活动评价的方法,促进学生素质的全面发展
在教学中教师对学生的学习过程评价,可采取学生自评、生生互评、师生互评的方法可经常提出类似于“你是怎样想的?”、“通过本节课学习你有什么收获?”等问题来帮助学生认识自己建立自信,表现自我。
四、以学生实际情况为出发,认真备好每一堂
备课是教师课前所做的准备工作。教学是一种有目的、有计划的活动,他既有明确的意义有大致的范围。因此,上课前教师(尤其对新教师而言)必须做好充分的准备,可以通过认真备课来了解课程标准,熟悉教材,收集和组织材料,更应从备课活动中对学生的情况进行分析,减少教学时的不确定感,找到一个有针对性!
教师圆梦心得体会报告篇十四
西点军校里有一个广为传诵的悠久传统,就是遇到军官问话,只有四种回答:报告长官,是!报告长官,不是!报告长官, 不知道!报告长官,没 有任何借口!除此之外,不能多说一个字。据美国商业年鉴统计,二战后,在世界500强企业中,西点军校培养出来的董事长有1000多名,副董事长有 20xx多名,总经理,董事一级的有5000多名。任何商学院都没有培养出这么多优秀的经营管理人才。没有任何借口是西点军校奉行的最重要的行为准则,是 西点军校传授给每一位新生的第一个理念。没有任何借口看似冷漠,缺乏人情味,但它却可以激发一个人最大极限的潜力。它是在强化我们要想尽办法去完成任何一 项任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕看似合理的借口,其核心是敬业、责任、服从,诚实。
奋战在教育战线上如我一样的教师群体 也 确实存在一些寻找借口的可能。在工作上缺少勇于负责的态度,一抓到底的决心,追求完美的精神。搬出一些这样那样的理由,搪塞上级,开脱自己。因此,“没有 任何借口”是踏实工作的原则,是完善人生的态度,是奉献社会的精神。多么简单的一句话,却包含了多种深刻的涵义。
首先是责任感,对自我 的 责任、学生的责任、家长的责任、学校的责任等,责任无处不在,就比如说重视学生的一言一行这一件事来说,这也是每一位教师的责任,也许在看这本书之前,看 到学生行为修养上的一个小过失会不以为然。但教师是园丁,是培育下一代责无旁贷的任务。在祖国的明天和希望面前,你能有什么借口吗。
其 次,忠诚也是必不可少的,忠诚是人类最重要的美德,那些忠诚于集体、忠诚于国家的高素质人群,都是努力工作、不找任何借口的群体。这也是组成一个优秀集体 的基本元素。忠诚如何体现?我认为只要在有生一天,那么我就要做到无愧于这份工作,无愧于社会,经常反问自己一下,我努力了吗?我真的对得起这份工作吗? 当然,这不需要自欺欺人的答案。如果答案经常是肯定的话,那么没有人会怀疑我的忠诚度。
同时忠诚不仅是对国家对组织的忠诚,更是对自我的一份忠诚。要做到这一点,就必须把工作作为生命的重要组成部分,用心去感悟,去呵护,与之同悲同喜,并通过完成一件件工作任务,去享受独有的乐趣。
没有任何借口所体现出的是一种负责敬业的精神,一种服从诚实的态度,一种完美的执行能力。这是一个要自己全力以赴去做事情的动力,追求成功并不把自己的失败作为一种理所当然的认识,更不能让借口成为拖延的温床。
教师圆梦心得体会报告篇十五
听评课的目的可以概括为两种:一是为了观摩学习,二是为了商榷指导。后者通过发现问题,指出不足,总结推广经验,培养典型,示范带动,共同进步,其实质都是为了学习。听课应是观摩学习,弃其糟粕,汲取精华的活动。每位教师都有自己的长处,也有自己的不足,每堂课都有他的成功之处和不足,我们听课的目的就是要多发现长处,加以总结提炼形成自己的风格,或提高自己的课堂教学技巧,或推广交流,促进专业成长。
一、关于听课:
在听课中,应能做到翔实记录,积极推敲。听课者要综合运用自己的感官,努力做到“眼到”“耳到”“手到”和“心到”,认真做好听课记录。一定要听看结合,详细记录。听课记录是重要的教学资源,是评课的依据。根据现代教学理论,教学是涉及教师与学生双边的活动过程。因此,听课时不仅要关注教师教的活动,还要关注学生学的情况。看教者对教材的钻研,重点的处理,难点的突破,教法学法的设计,教学基本功的展示。看学生的学,要看学生的课堂表现,看学生参与的情绪,学习的习惯。由于教学是一种学习活动,其本质是学而不是教,而且教师教学活动是围绕学生的学习活动展开的,因此在关注教与学双边活动时,更要关注学生的活动。
教师听完课后应进行反复的琢磨。在分析总结时要注意比较、研究,取长补短,准确地评价各种教学方法的长处和短处,并结合自己教学实际,吸收他人有益经验,改进自己的教学。
二、关于评课:
(一)以正确的理念为指导
1、评课的目的在于“增值”。评课的主要目的不是水平甄别,而是促进教师改进教学实践,促进教师专业发展。
2、评课的标准趋向“多元”。俗话说,教学有法,但教无定法。评课的角度可以使多种多样的。如,叶澜教授在针对“什么样的课才是一堂好课”中提到五个标准:
1)有意义的课;
2)有效率的课;
3)有生成性的课;
4)常态下的课;
5)有待完善的课。
做到以教促学,以学论教。把普适性的理论至于具体背景中。
3、评课的作用重在“诊断”。注意突出重点,充分挖掘亮点,避免吹毛求疵,力求深入浅出。
4、评课的方式强调“对话”。评课的过程应是一种沟通,交流对话的过程。
5、评课的成效需要行为跟进。
(二)明确新课程对评课的要求
1、评课要“以学生的发展为本”。评课要从学生全面发展的需要出发,注重学生的学习状态和情感体验,注重教学过程中学生主体地位的体现和主体作用发挥,强调尊重学生人格和个性,鼓励发现、探究与质疑,以利培养学生的创新精神和实践能力。
2、评课要从有利于对教学的诊断和正确的导向出发。正确评价一堂课,既要着眼于课堂教学的全过程,又不能面面俱到,要突出对体现素质教育课堂教学不可缺少的基本要素的考查,以便于在评价中进行有针对性的诊断,确保正确的导向。
3、评课要坚持评教与评学相结合,把评课的重点放在“评学”上面。
4、评课要提倡创新,培育个性。
5、评课要从实际出发。“教学要回归生活”。
评价一堂课要坚持一分为二的观点,既要肯定成绩,也要指出缺点;要实事求是,以理服人,不要以势压人;要允许有不同意见,尤其是在教学方法上要提倡百花齐放。
教学工作中的听课与评课,强调相互学习、借鉴提高。作为新时代的合格教师,既要做好执教者,也要扮演好听评课的角色。要不断提高自身素养,从实际出发,学习先进的理论知识,更新课堂教学观的同时,也要更新课堂教学评价观。不断加强业务理论学习,形成自己的理念,然后通过不断实践,以检验、提高自己的理论水平,以先进的观念和过硬的理论、实践能力来实践、带动教育教学。
教师圆梦心得体会报告篇十六
xx,做为一名班主任教师,她工作踏实认真,教育班级同学们的方法得当,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从该同志担任班主任的那天起,她就一向尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此,她品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。
作为班主任,关心学生她就像关心自我的孩子一样,即关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习方法,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如遇到气温变化的时候,她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。团体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时,她带去看病。家长感激,学生感动。她认为:这些看起来很平常,但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
她一向把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育,让每个学生找到目标树立梦想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!她所带的班级班风正学习氛围浓,班级成绩名列第一,没有出过严重的违纪事件,这一切都要归功于她的思想工作成绩。
班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以新学期的开始,她都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自我管理自我。这样不仅仅班主任简便,并且还培养了班干部的组织本事。就拿此刻的班级来说吧,此刻班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。晨会、早读、等日常工作都由班长负责;每个时间段都设有具体的安全员,教室内的黑板报由宣传委员负责,她作适当指导,学习上由学习委员和各科课代表负责。当然她还要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作构成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。
在学生管理方面,她把班主任的工作大致分三个方面;
1、尖子生的培养。
2、中等生的促进。
3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,每一个学生都是一个期望,越是后进生越需要教师的帮忙和鼓励。她首先深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导,帮忙他们消除或减轻种。种心理担忧,让他们认识到自我的价值。同时,她还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她担任班主任的班级里有几个学习懈怠的学生,上课睡觉、自我不学习还带动其他同学一齐玩,不仅仅影响到自我的学业更加影响到其他同学的学业。她没有用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点,找到一点就大力表扬。之后他们对她产生了感情,成了无话不说的好朋友,以前的缺点要随之给改掉了,这样以来这几位调皮同学有提高,整个班级也都提高了。
五、做好联系班级和任课教师的纽带。>
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应当也必须成为学生的朋友。在这一年的班主任工作中,她与许多学生家长打过交道,利用校信通和家长沟通,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,她了解学生在家情景,家长了解孩子在学校情景,商量教育孩子的最佳办法,实现双管双教。在做班主任工作时,她从思想教育入手,以提高学习方法为核心,以纪律管理为手段,到达了全方位调动学生学习进取性的目的。
教师圆梦心得体会报告篇十七
一、实习的目的与要求
安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面:
1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多少距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。
2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。
3、预演和准备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况
我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学,到十一月十八日实习结束。我被分到高一(172)班进行实习。
实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本情况如下:
1、课堂教学:完成教案数为*份,试讲次数为*次,上课节数为*节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。
2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。
三、个人心得
这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!
教师圆梦心得体会报告篇十八
随着教育的不断发展,教育者的角色也在不断演变。教师是教育者中最重要的一员,他们承载着培养未来的责任和使命。为了更好地了解教师的工作,我进行了一次教师采访,并对此进行了反思和总结。以下是我对这次采访的心得体会。
首先,我发现教师在教育工作中的重要性。在采访中,我遇到了各个年龄段的教师,从幼儿园到大学,他们都在自己的领域内投入了大量的时间和精力。他们不仅仅是传授知识的人,更是学生们的引路人和榜样。他们的教学方法和理念非常重要,直接影响着学生的成长和发展。因此,教师的工作不仅仅是任务,更是一种责任和使命。
其次,教师的职业发展也是一个值得关注的问题。在采访中,我了解到了教师的职业发展路径和进阶机会。教师研修,学术会议,学历提升等都是提高教师素质和水平的机会。促进教师的职业发展,可以提高其教学水平和专业能力,更好地为学生提供良好的教育。因此,教育部门应该加大对教师职业发展的支持力度,鼓励教师积极参与各种学习和培训,提高自己的专业素养。
与此同时,我对教育系统中的问题也有了更深的认识。教育体制的问题和教育资源的分配不均等是一个亟待解决的问题。在采访中,我了解到了一些教育资源不足的地区,教育条件差的学校和教学环境不好的班级。这些问题直接影响了学生的学习动力和学业成绩。因此,教育部门应该加大对教育资源的投入,通过政策的引导,确保每个学生都能够获得良好的教育资源。
最后,我对教师的职业幸福感有了更深的理解。在采访中,我遇到了很多满怀热情和工作激情的教师。他们对自己的工作充满了热爱,对学生也充满了关爱。他们乐于助人,乐于分享,乐于创新。这种职业幸福感是他们工作的最大动力,也是他们教育工作的最大收获。
总之,通过这次教师采访,我对教师工作有了更深刻的认识。教师是教育中不可或缺的一部分,他们的努力和奉献是培养未来的基石。同时,教师的职业发展、教育系统中的问题以及教师的职业幸福感也是需要关注和解决的问题。只有通过不断地思考和改进,我们才能让教育事业更加繁荣和美好。