心得体会的写作可以培养我们的自我反思和总结能力，提升工作和学习效率。写心得体会时，可以适当使用修辞手法和比喻，提升文章的表达力。以下是一些写心得体会的经典案例，供大家借鉴。

家长课堂讲座心得体会篇一

近年来，随着社会的发展，越来越多的家长开始意识到孩子教育的重要性，也为此投入了大量的精力和财力。然而，即便如此，许多家长仍然感到困惑和无措，不知道如何才能更好地教育自己的孩子。为了帮助家长更好地了解孩子的教育问题，许多地方都开办了未来家长课堂讲座。在此，我想分享我参加未来家长课堂讲座的经历和感受。

首先，我想讲的是我在讲座上学到的课程。在讲座上，我第一次了解到孩子教育不应该只注重学业，更要注重孩子的身心发展。比如说，孩子在学习之余应该有足够的时间进行体育运动和其他综合活动，以帮助孩子建立健康的体魄和积累各种知识和技能。此外，在讲座中还讲到了家长在教育孩子的时候要注重培养孩子的自主意识和自我管理能力，建立开放和信任的亲子关系，以及适当的惩罚和奖励机制等。这些课程内容对我来说无疑是一个启示和重要的指导。

其次要说的是课程带给我的收获。最重要的一点是，我明白了教育并不是一件简单的事情，需要大量的耐心和爱心。这也是家长应该有的一种教育态度。此外，我还有机会和其他家长分享了自己的教育经验和想法，与大家交流和探讨各种教育问题。这为我的教育思路提供了新的思路和方法，使我更有信心和动力去教育自己的孩子。

再次是我在课程中发现的问题。其一是许多家长对于教育有过于理论化和狭窄的认识。他们认为教育就是灌输知识，培养技能。这种观念导致了他们忽略了孩子的身心发展。其次是许多家长缺乏正确的教育方法和技巧。他们过于强调生硬的管教和摆出权威教育的姿态，忽略了和孩子的良好沟通和交流。这不仅不利于孩子的成长，反而会造成孩子的反感和抵触。

最后，我想谈谈我对于未来家长课堂讲座的期望和建议。首先，讲座应该更关注家长的实际需求，有针对性地提供教育方法和技巧，帮助家长更好地应对教育问题。其次，讲座也可以增加互动环节，让家长们更好地沟通和交流，共同探讨教育问题。最后，讲座的讲师可以多加强实践内容，鼓励家长们更多地参与到孩子的教育中。

总之，未来家长课堂讲座是一个非常好的教育平台，可以帮助家长更好地了解孩子教育的重要性和方法。我希望未来讲座能够越来越好，让更多的家长从中受益，为孩子的教育贡献自己的力量。

家长课堂讲座心得体会篇二

点心得

听过学校组织的家长课堂如何与孩子有效沟通的讲座后，针对自家孩子的成长过程中遇到的问题，谈一点体会。

一是要明白孩子最不可爱的时候，就是需要爱的时候。这时的沟通更要注意方式和方法。听课前我的习惯是着急，有时还会恼羞成怒，结果是适得其反，孩子自己内心真正的想法我们没有得到，最后是互相伤害。课后我认真对照自己以前的做法，结合老师所教的先跟后带的方法，多做倾听者，注意找到孩子不可爱的原因，因势利导，真正解决好存在的问题。正如老师所讲，每一次的沟通都在重新定义你们的之间的关系，都在传达你对孩子的看法，都在用爱连接。

二是要明白孩子需要一个适度的压力，孩子其实知道自己要什么，没有不愿意成为好学生的孩子，没有必要一直唠叨学习这个问题。实验证明，只有在一个合适的压力下，才能发挥最大的潜力。当孩子情绪低落的时候，心情不好的时候，这时就要关注是否压力过大，遇到问题有没有解决，而不是一味的追问怎么了，有没有事呀，着急中有责问，这时的孩子往往说不出来，她自己也没有意识到情绪的变化，需要有一个思考的过程，相信孩子，她会给你一个交待和解释的，只是时间有早晚，我们要有耐心。用老师讲的有效沟通的总结，那就是接受，尊重，爱，多耐心，多理解，多包容，不要太关心，太好奇，太热心，给孩子一定的自由空间，多站在孩子的角度思考和处理问题。

三是

最近在关注qq空间，原因？

孩子在学习一堆的时候，孩子要休息再战。就像我们工作一天，躺在沙发不想动一样，歇会再干家务。

中国，在父母和孩子之间的爱是有条件的，孩子以为只有学习好父母才爱她，父母有时也有条件的爱，心里虽然不这样，但表现是这样。

让孩子找老师的优点，与老师的好感度成正比。丢手机的事，需要思考。

沟通就是 她愿意跟你说，先跟后带。

不要替他人承担太多，感觉

家长课堂讲座心得体会篇三

与爸爸妈妈一起坐在教室里听老师上课，学生们在课堂上表现得异常活跃。我们深切地感受到与孩子一起上课，感觉很特别。孩子听说我要来学校，前一天晚上就开始积极准备，一遍遍的预习将要学习的课文《乌塔》。看着孩子这么盼着我来听课，我是特地向学校请了两节课的假来参加xx班家长开放日的，家长开放日活动不再是老师单调地在讲台上训话，家长也能实际参与到课堂教学中，真好。

语文课上，孩子们优美的朗读，热烈的交流，充分体现了在生本的课堂上，孩子们对学习的好奇和高涨的热情。尤其是自读课文旁注“乌塔是个怎样的孩子？”环节，孩子们通过交流文中的对话，发挥了自己的想象，表达流畅，个个小手高举如林，一一呈述，说出了对乌塔的理解和向往，那浓烈的氛围，深深感染了我。下面是我在观摩这节课后的一些教学收获：首先，孙老师精心设计课堂教学，准备充分。想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。孙老师讲的课就充分印证了这句话。她讲得通俗易懂，让我深受启发。不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对略读课文教学中详略的处理也进行了精心的设计。其次，孙老师注重知识的传授与能力的培养相结合，教学理论联系实际。孙老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。比如孙老师讲到乌塔游历的国家利用多媒体向学生们展示欧洲地图，在视觉上给学生们以震撼，使学生们更加深刻的体会了乌塔小小年纪独立自主的好品质；同时也对学生们进行了思想教育。孩子们每一环节的学习，孙老师都提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。第三，教学过程结构精密，时间分配恰当。孙老师从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。孙老师虽然接受这个班才半学期，但是对于孩子的了解远远超过我们家长了。瞧，课堂上孙老师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上做到了突出重点，突破难点。课堂上孙老师语言清晰，语速适中，声音洪亮，而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲，构思非常得好，让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。

通过这次听课，使我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的教学方法更吸引学生？怎样让学生喜欢上课？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。

半天的活动走近尾声，耳边回响着谭校长亲切地话语，开展家长开放日活动，让学生家长来学校深入学生课堂聆听教师的讲课，不仅是让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况，同时，也是让家长积极参与到孩子的教育中来，与学校、老师一起，真正承担起孩子教育成长的责任。

不久前，老师告诉我们12月6日是家长开放日。孙老师说，家长多么期盼每一天你们在学校学习的时候表现出色啊！盼星星盼月亮，终于把这一天盼来了。

第一节是语文课。8点20分家长们都来听课了。我想：我一定要比平时上课更专心，更出色！这节课我们和孙老师一起学习《乌塔》。这是一篇略读课文。开始上课了，孙老师从容不迫地娓娓道来。我马上走进了乌塔的世界，和她一起讨论交流旅行感受……以至于妈妈什么时候到我都不知道呢。我清楚地记得当时孙老师向我们提了这样一个问题：你认为乌塔是个怎样的孩子？我注上笔记：无他是个懂事、细心、有条理、热爱生活、热情活泼、独立自主、还有有计划的孩子。我特别羡慕乌塔，也喜欢上了这篇课文。我看看周围的同学，他们也和我一样沉浸在乌塔的世界里呢。

时间过得真快，不知不觉又下课了。看着家长们对我投来赞赏的眼光，好像在说：这个小伙子真棒！xx班真棒！心里不免有些激动。这样的家长公开课活动真有意义，我们在家长的眼里更完整；家长对我们的了解更全面！

家长课堂讲座心得体会篇四

xx月xx日我有幸参加了为期两天的微课堂堂设计制作培训，聆听了xx师范大学杜龙辉教授《生成性资源—微课堂堂教学设计与制作》的报告。杜教授深入浅出的讲解，幽默风趣的话语，精彩的案例，伴随着不时传来的阵阵掌声，让教师们经历了一次头脑风暴。下面我将谈谈自己的学习体会：

收获：

关于“微课堂”，在学习之前对于我而言是完全陌生的一个概念。我主观的从字面意思理解为：简短的视频课。学习之后我对微课堂有了全新的认识。

1、知道了什么是微课堂？微课堂是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。

2、明白了微课堂的特点：“短小精悍”。“短”即视频长度短，一般尽量控制在10分钟以内，5分钟左右最好；“小”即主题小；“精”即设计、制作、讲解要精良，不要啰啰嗦嗦的；“悍”即学习效果震撼、令人难忘。

3、微课堂教学克服了传统教学无法实现因材施教的弊端，实现了翻转课堂的教学，真正做到了因材施教。学生可以根据自身情况，程度好的可能看一遍就已经掌握了，就不需要再浪费时间了，可以把时间用到学习其他内容上；程度弱的学生可以反复观看微课堂，直到自己掌握为止。这样就使学生可以按自己的步调学习并随时在线与同学互动。

4、了解了微课堂的几种制作方法：用录屏软件、摄像工具、智能笔或专用软件录制，也可以在录播教室录制或专业演播室制作等等录制方法。其中比较常用、容易操作的微课堂制作方法有三种：ppt式微课堂、讲课式微课堂、情景剧式微课堂。

这次培训，让我又一次感受到了理念的冲击，真正领会到了微课堂堂“微而精，小而奇，内容少，蕴意深，从小处入手，解决一个问题”的独特魅力。

家长课堂讲座心得体会篇五

随着社会的发展，家长们对于子女的教育问题越来越关注。为了更好地指导家长，学校、社区等地方经常举办家长教育课堂讲座。近日，我参加了一场关于家长教育的讲座，收获颇丰。以下是我对这场讲座的心得体会。

这场讲座的主题是“培养孩子积极向上的人生态度”。讲座由一位资深教育专家主讲。一开始，专家用一些幽默的案例引入，引起了听众的兴趣。他说到，现在的很多家长对于孩子往往抱有过高的期望，孩子的心理承受力跟不上，导致他们不再积极向上。而一些家长则把所有的希望都寄托在孩子身上，不给孩子自由发展的空间。因此，培养孩子积极向上的人生态度成为了亟待解决的问题。

第二部分，专家介绍了培养孩子积极向上的人生态度的方法和技巧。首先，专家强调家长的爱和关心是培养孩子人生态度的基础。他举了一个例子，说道“当孩子做错事情时，我们应该首先想到的是如何帮助孩子改正错误，而不是立刻批评和惩罚他们”。另外，专家还提到了培养孩子独立自主的能力的重要性。他说：“家长不应该把所有的决策权都握在自己手里，而应该鼓励孩子表达自己的观点和意愿。”他还建议家长们多培养孩子的兴趣，让他们能够在自己擅长的领域发光发热。

第三部分，专家给出了一些建议，帮助家长更好地培养孩子积极向上的人生态度。他首先提到，家长应该与孩子保持良好的沟通。他说：“只有与孩子进行沟通，了解他们的想法和困惑，才能更好地帮助他们培养积极向上的人生态度。”其次，专家还建议家长们要懂得欣赏和鼓励孩子。他说：“家长的肯定和鼓励对于孩子来说是最大的动力，能够激发他们更好地发挥自己的潜能。”最后，专家强调了家长的榜样作用，他说：“家长要身体力行，成为孩子的榜样，才能真正影响到他们的人生态度。”

第四部分，专家还结合了一些案例，进行了一些互动讨论。这些案例都是真实发生在家庭中的情况，既有成功的，也有失败的。通过这些案例，专家把家长们引导到了实际中，让他们从中寻找到了一些解决问题的方法。这种互动的方式让整个讲座生动有趣，也增加了家长们的参与感。

最后一部分，专家总结了整个讲座的重点，并给出了实际操作的建议。他说：“家长要学会尊重孩子的选择，让他们有自己的想法和决策能力。同时，家长还应该给予孩子足够的支持和鼓励，让他们在成长的过程中积极要求进取。”他指出，家长的教育理念和方式对孩子的人生态度有着至关重要的作用。最后，专家鼓励家长们要坚持学习和实践，不断提升自己的教育水平。

通过参加这场家长教育课堂讲座，我对于如何培养孩子积极向上的人生态度有了更深入的认识。在以后的日常生活中，我将更加注重与孩子的沟通，给予他们更多的支持与鼓励。我相信，只有家长们不断地提升自己的教育素养，才能更好地引导孩子健康成长。

家长课堂讲座心得体会篇六

这样想着，我将题目定成了“读万卷书，行万里路---之新加坡游学分享”，一次又一次修改ppt，活动前在家里认真地演练了两次。时间如约而来，转眼间就到了3月30号周五，也就是我进课堂的时间。

上课铃声响了，我又机动又兴奋，还有一些小紧张。当我自我介绍自己时，孩子们用纯净的眼睛看着我，我马上感觉很受鼓舞！孩子们对于我分享的内容很好奇又渴望，他们积极地与我互动，我内心非常感动！

这次分享，主要是让孩子们了解到未来的世界，他们应该具有什么样的能力，应该受什么样的教育。分享了新加坡的历史、天文、环境，还有我们六天游学所经历的事情。把我们在新加坡做活动的照片分享给他们，给他们讲新加坡是个怎样的国家，激发了孩子们的梦想！尤其大家和我一起读“独立担当、团结合作、感恩孝道、心怀梦想”的时候，孩子们响亮的声音让我感到无比骄傲！以后的世界是他们的，他们也是世界的！我相信，今天给他们内心种下一颗梦想的种子，有天必定发芽生根，长成参天大树！

除此之外，我又给孩子们分享了新加坡新生水技术，培养他们对科技的敬畏精神，珍惜我们的水资源；当我分享新加坡国际拓展营活动时，孩子们个个活泼积极，看到我们的孩子，自信、勇敢、无所畏惧，我无比欣慰！相信孩子们知道，任何事情的成功，都离不开团队的合作。当2分享参观新加坡学校时，孩子们专注又认真，我告诉他们新加坡的孩子是怎么上学的，知道以后世界的竞争，大家都在努力；还分享了新加坡牛车水英语挑战活动，这是一种完全用英语去找四个种族的人，和她们拍照，让孩子了解英语学习的重要性！最后，我期待大家好好学习通过自己的努力，多读书，多行走，用眼睛去看，用心去感受，这个世界的美好，期待有一天他们可以遍布世界各地，为我们祖国，学校添光彩！

一节课的时间很快就结束了，还有很多想说的没有说。通过这次家长进课堂活动，我体会到了老师的辛苦，同时也感受到老师这个工作的骄傲和自豪！作为家长，更加理解和支持我们老师的工作！我感受到孩子世界的纯净和力量，作为一个爸爸，我以后更应该严格要求自己，提升自己，给孩子做一个好榜样！

再次感谢校方组织这样的活动，感谢班主任给予我的信任！期待我们的孩子，我们的校，越来越好！

家长课堂讲座心得体会篇七

作为家长，我时常感到面对自己孩子的教育问题，并且常常感到无从下手。最近，我参加了未来家长课堂的一个讲座，这个讲座涵盖了许多与孩子教育相关的主题，如家庭教育、教育方法、如何与孩子沟通等等。这些话题不仅给我带来了启发，同时也让我对我的做法进行了思考。

第二段：家庭教育

在讲座中，我学到了许多关于家庭教育的基本知识。我明白了家长的好的做法将会对孩子的成长有着深远的影响。一个良好的教育环境和积极的教育方式对孩子的成长有着至关重要的作用。此外，家长应该在孩子的教育中扮演好一个引导和支持的角色，而不仅仅是一个严管家。对家长来说，这个时代的教育方法随时在发生变化，因此我们需要积极学习新方法和新思想，不断改善自己的教育方式。

第三段：教育方法

教育方法是一个广泛的话题，在讲座中也是如此。我学到了许多有关积极教育和赞赏教育的内容。积极教育是一种基于鼓励和强调积极行为的教育方法。它是鼓励孩子自信和给予他们良好的沟通习惯，这也可以通过家长和孩子的互动实现。另外，赞赏教育是一种教育方法，它包括鼓励、表扬、给予正面反馈和温馨提示等等。这种方法可以增强孩子的自信心和对自己能力的信心，及时赞美孩子的进步和成功也会对孩子产生很大的正向影响。

第四段：家长沟通

家长和孩子之间的沟通在孩子成长中是至关重要的。在讲座中，我得知了许多相关知识。孩子需要家长不断的支持和理解，尤其在孩子面临挫折和失落时需要有家长的陪伴和鼓励。我也学到了如何与孩子进行有效的沟通，例如保持对话的开放性，尊重孩子的意见和想法，并把握好沟通的时机。

第五段： 结论

总的来说，未来家长课堂讲座让我深受启发，在许多方面都得到了提升和改善。我认为每个家长都需要时刻关注他们孩子的成长，以及选用合适的教育方式来帮助孩子成长。除了这些，家长们也需要善于与孩子沟通，理解孩子的成长过程，建立信任和尊重。我希望我可以在未来建立良好的教育思想，并真正地将它们付诸实践。

家长课堂讲座心得体会篇八

在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。然而，面对日益复杂多变的社会环境和成长需求，许多父母对如何进行有效的家庭教育感到困惑。为此，我参加了一场主题为“家长教育课堂讲座”的讲座。通过这次讲座，我受益匪浅，增长了很多知识，也对家庭教育有了更深刻的认识。

这次讲座由家庭教育专家主持，针对家长在教育中遇到的问题进行了详细的讲解和解答。首先，专家强调了家庭教育的重要性。她指出，家庭教育是孩子一生中最早、最重要的一课，对孩子的成长和未来起着决定性的作用。因此，父母要意识到自己的教育责任，时刻关注孩子的需求和成长动态，积极为孩子创造良好的教育环境。

其次，讲座中介绍了一些家庭教育的基本原则。专家指出，父母在进行家庭教育时应尊重孩子的个性和需求，不能用自己的意愿强加于孩子。同时，家庭教育要以身作则，父母要成为孩子的榜样，用自己的行为引导孩子树立正确的价值观和行为规范。此外，专家还提到了对孩子进行合适的激励和奖励。她说，父母在教育孩子时要注意适度的激励，帮助孩子树立积极向上的目标，并适时给予他们适当的奖励和鼓励。

除了教育原则，讲座还向我们介绍了一些实用的家庭教育技巧。专家提到，家长在教育孩子时要注重沟通和交流，尊重孩子的感受，关注他们的需求。她说，家长要倾听孩子的心声，给他们一个宽容和安全的空间，让他们敢于表达自己的想法和感受。此外，专家还给我们示范了一些有效的交流技巧，如倾听式沟通、鼓励性沟通等。这些技巧可以帮助父母与孩子建立良好的亲子关系，提高家庭教育的效果。

此外，讲座强调了父母要关注孩子的心理健康。专家指出，孩子的心理健康是他们全面发展的基础。因此，父母要及时发现和关注孩子在心理上的问题，并通过适当的方式给予帮助和支持。专家还介绍了一些常见的心理健康问题和相关的处理方法，如焦虑、压力和自卑等。这些知识对于父母来说非常重要，可以帮助他们更好地了解孩子的需求，并提供相应的帮助。

最后，这次讲座着重强调了家长要对孩子进行正确的引导。专家说，家长应该帮助孩子树立正确的价值观和行为规范，教育他们遵守社会道德和法律法规。同时，父母还要教育孩子具备自主学习和独立生活的能力，培养他们的创造力和解决问题的能力。这样，孩子才能更好地适应社会的需求，迎接未来的挑战。

通过参加这场家长教育课堂讲座，我深刻体会到了家庭教育的重要性和影响力。我认识到，在教育孩子的过程中，父母要不断学习和提升自己的教育理念和方法。只有这样，才能更好地引导孩子健康成长，帮助他们实现自己的梦想。我将把这些宝贵的知识应用于实践中，并与其他家长分享，促进共同成长。

家长课堂讲座心得体会篇九

最近，我参加了一次名为“未来家长课堂讲座”的活动。这是一次非常有意义的经历，我从中学习了许多关于教育和育儿的知识，这些都将对我未来的育儿路程产生极大的影响。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。

第二段：讲座内容概述

讲座内容非常丰富。首先，我们听了一位专家的讲解，内容包括基本的育儿技巧、如何和孩子建立亲密的关系以及如何与孩子沟通。其次，我们参加了一些小组讨论，与其他家长一起分享和交流了一些育儿经验和问题。最后，我们进行了一些实践活动，比如手工制作和游戏等。

第三段：心得体会之一——重视沟通

从讲座中，我学到了沟通的重要性。一个愉快的家庭需要成员之间良好的沟通，父母应该经常与孩子交流，了解他们的需求和想法。通过沟通，我们可以建立更加密切的关系，减少矛盾和争吵，让孩子感受到父母的关心和爱。因此，我认为，沟通是家庭和孩子成长过程中不可或缺的一环。

第四段：心得体会之二——重视教育

作为一位家长，我们需要时刻关注孩子的教育。通过这次讲座，我了解到教育不仅仅是在学校里学到的知识，也包括了生活中的各个方面。例如，我们应该教孩子如何独立、如何与他人相处、如何处理问题、如何表达情感等等。这些都非常重要，不仅能够帮助孩子成为独立自主、自信的人，也能够为他们的未来做好准备。

第五段：结论

通过这次讲座，我不仅学到了很多有用的育儿知识，还感受到了其他家长的热情和支持。我认为，每一位家长都应该重视自己的育儿方式，积极学习和交流，让孩子得到最好的教育和成长。希望未来还有更多这样的机会，让我们一起为孩子们创造一个更加美好的未来。

家长课堂讲座心得体会篇十

3月30日下午，在陕师大凤凰城小学举行的家长进课堂活动中，我有幸的成为其中一名家长，来到一（三）班和同学们一起学习和分享了《人体的奥秘》。

当我步入课堂，站到讲台上，我的心情是激动而又紧张的，但看到孩子们用热情的眼神望着我，看到孩子们渴望学到知识的眼神，我很惊讶，一年级的孩子经过一学期的训练，课前背诵熟练、整齐，同学们坐得端端正正，作为家长的我看到训练有素的孩子们，真的很欣慰。在选主题时，我深思熟虑考虑到身体健康是第一位，考虑到身体健康往往会被孩子们忽略。身体与我们最密切，也是孩子最感兴趣的话题之一。我通过简单的ppt以及一些简单的插图，引导孩子正确认识人体的各个部分，了解人体内部结构的工作状态，这样不但可以满足孩子的好奇心，增长生理知识，同时也有助于培养保护自我、爱惜身体的意识和合理饮食、讲究卫生的'良好习惯等。

在整节课的活动中，孩子们都能认真听讲，也能争先恐后地回答我提出的每一个问题，没有一个小朋友走神、交头接耳。在每一个同学的眼睛里我看到了孩子们对知识的渴望，望着那一双双明亮纯净的眼睛，我越讲越高兴，越讲越流畅，短短的25分钟很快的就这样结束了，让我意犹未尽，其中快乐和美好的感受依然留在我的心中。

感谢陕师大凤凰城小学开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动，为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会，给了家长一个展示自己的机会。通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦，正因为老师们的辛劳与全心的付出，才换来了孩子点滴的进步。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师所做的又何止是这些呢？老师理应得到孩子和家长们至高无上的尊重与感谢。在这里我代表孩子，代表孩子的家长说一句：老师！你们辛苦了！再次谢谢学校和老师给我提供了本次机会，谢谢！

家长课堂讲座心得体会篇十一

国庆假期前，女儿带着《父母课堂》一书回来给我看。

看了一遍假期，我受益匪浅，发现了自己教育孩子的很多不足，可以及时纠正。

家庭和社会不可推卸的责任是重视孩子的德育，教会孩子做人，家庭尤为重要。“德”教育是家庭教育的基础，因为“德”是人的立身之本，是人的灵魂，无德会影响人的一生。孩子在身边健康成长，同时深受父母有意识、无意识的言行教育，根据父母的生活习惯和思想学会做人。儿童道德品质在家庭、学校和社会中形成。学校有计划、有目的、有组织、有专业教师进行综合教育。因此，家庭教育以“道德”为重点，以“人才”为辅，使儿童心理健康，具有良好的道德素质，适应社会和学校，为儿童提供良好的学习基础和学校环境，为儿童提供优越的成长环境。

教孩子学会关心，学会做事做人，有意识地引导孩子正确处理和面对人、事、社会，懂得尊老爱幼，孝为先。做事要有毅力、毅力、自信，挖掘孩子的潜能，在困难面前“我能做”，积极面对，消除对困难的恐惧，培养他的探索精神，谦虚勇敢。同时要培养孩子的诚实品质，诚实守信，责任心强，改变错误，诚实做人，脚踏实地做事。

培养儿童以下五个方面的良好习惯：

一、照顾自己的能力。从孩子上幼儿园开始，她就被要求独立。“整理书包”、“整理床”、“折叠衣服和裤子”等培养自我照顾能力的内容，应进行大量的实践，父母安排过多而不是太多，往往抑制孩子的个性发展，阻碍孩子的成长。父母应该关注长期目标，让孩子自己做。

二、家务和公益劳动。从人生观的角度来看，劳动是为人民服务的资本，是实现人生价值的`基本途径和重要条件；劳动是每个人谋生的手段，是生存和生活的能力。培养孩子热爱劳动的观念，以劳动为美德，需要父母的言行，不懈的指导和监督，逐步发展和掌握。因此，作为孩子的父母，在管教孩子学习文化知识的同时，也必须有目的地安排家务，鼓励他们积极参与公益劳动，使他们成为热爱劳动、对劳动有光荣感和亲切感的好孩子。

第三，动手能力。因为孩子们正处于成长的身体和知识时期，让他们的手和大脑一起使用，理论与现实相结合，不仅可以丰富知识，提高分析和解决问题的能力，而且可以磨练他们顽强的意志。父母应该鼓励他们的孩子做更多的事情，培养他们的创造力，学会致力于社会，为他人服务。

四、卫生、生活习惯。一个人的健康和生活习惯反映了他最基本的素质。卫生和生活习惯直接影响孩子的学习、健康和对他人的第一印象。必须从小养成良好的卫生和生活习惯。明确规定正确的看电视姿势，每天睡觉，起床时间，饭前洗手，衣服干净，经常洗头等，这些规定和要求，学校教学后只能定期或不定期检查评价，通常表现主要反映在家里，孩子的父母目睹，清楚。因此，家长的具体指导和及时监督优于学校教师的教育。只有家庭和学校相互合作，共同努力，才能培养孩子良好的健康和生活习惯。

五、尊老爱幼。父母是孩子的榜样，要言传身教。父母也是孩子。如果他们想让孩子养成尊重长辈和他人的好习惯，父母应该树立好榜样，从自己开始。例如，如果你忙于工作，没有时间照顾老人，你可以在假期带孩子去看望他们的父母，和他们一起吃饭；当父母庆祝生日或重大节日时，他们可以不失时机地买一些礼物，并经常打电话询问父母的身体状况；上下公交车时，让行动不便的老人先上下。当车上没有空位时，你可以把座位给老人。这些事情也可以在孩子面前做，让他也体会到自己的父母是如何尊重老人和父母的，孩子们不知不觉地学会了尊重老人。睡觉前十分钟，和孩子们聊天，给孩子们讲一些尊重老人、爱年轻人的小故事和名人的小故事，学会从这个故事中成为一个男人。

除了以上四个方面，我们父母还应该记住六个“不”来教育孩子。不宠，不习惯，不搬，不打，不骂。孩子们不能太宠爱他们，让他们觉得我们的父母应该以他们为中心。很多家长会问为什么不能打，不能骂。由于孩子们有很强的自尊心和周围环境的影响，我们越是殴打和责骂他们，他们就会越叛逆。因此，我们必须耐心地教育孩子们，树立榜样，从自己开始，让孩子们理解。

看完《家长课堂》这本书，我意识到自己在辅导孩子或其他方面的不足，深刻认识到校园是学生成长的摇篮，家庭是维持成长的后盾。家长教育是两者联系的纽带，家长课堂是为家长提供正确信息的平台。

希望《家长课堂》能让家长和老师多方面交流，家长树立榜样，为孩子树立榜样，正确引导孩子。让世界上所有的孩子在人生的旅途中更健康、更快乐地成长。

家长课堂讲座心得体会篇十二

引言：作为一种重要的教育教学形式，讲座课堂在传播知识、激发思考、促进学习上发挥着重要作用。近期，我参加了一场关于领导力的讲座课堂，收获颇多。以下将结合我自身的经历，分享我对讲座课堂的心得体会。

第一段：吸引眼球的开场白

这场讲座课堂的开场白让我印象深刻。主讲人采用了一个关于领导力的引人入胜的故事作为开场白，让全场听众陷入了故事的情节中，瞬间吸引了我们的注意力。这让我意识到，一个好的开场白能够迅速激起听众的兴趣，提高他们的参与度。

第二段：深入浅出的内容展示

讲座课堂除了要吸引听众，关键还在于内容的展示。这场讲座课堂的主讲人将复杂的领导力概念用简单易懂的语言进行解释，结合生动的例子进行说明，让我们更容易理解和接受。这让我认识到，在讲座课堂中，主讲人应该注重内容的深入浅出，以便更好地传递知识。

第三段：积极互动的学习氛围

讲座课堂虽然是由主讲人主导，但互动环节是不可或缺的。在这场讲座课堂中，主讲人通过提问问题、组织小组讨论等方式引导我们积极参与，使得整个讲座课堂成为了一个互动的学习氛围。我也跟随着主讲人的引导，勇敢地提出自己的观点，并和其他参与者进行交流和讨论。这让我认识到，在讲座课堂中，自己的参与是非常重要的，只有积极参与才能更好地学到知识。

第四段：启发性的思考问题

这场讲座课堂不仅给我带来了知识的积累，还引发了我对于领导力的更深层次的思考。主讲人在讲座的结尾提出了一系列的思考问题，让我们思考如何成为一名优秀的领导者以及探索领导力的本质。这让我明白到，讲座课堂的目的不仅是传授知识，更是要引发学生深入思考和自我探索。

第五段：延伸应用的实践行动

讲座课堂结束并不代表学习的结束，而是一个新的开始。在我参加的这场讲座课堂中，主讲人提供了丰富的学习资源和延伸阅读材料，以便我们继续深化学习。我在课后根据主讲人提供的资料进行了进一步的学习，还结合自身的经验进行了一些实践行动。这使我意识到，讲座课堂不仅要在课堂上学到知识，更重要的是将所学进行实践，不断地提升自己。

结论：通过参加这场关于领导力的讲座课堂，我深刻体会到了讲座课堂的重要性和价值。一个精彩的开场白、深入浅出的内容展示、积极互动的学习氛围、启发性的思考问题以及延伸应用的实践行动，这些都让我对讲座课堂有了更深入的认识。我相信，通过参加更多的讲座课堂，我可以不断提升自己的知识和能力，更好地应对未来的挑战。

家长课堂讲座心得体会篇十三

首先，参加课堂讲座是我成长及提高自我能力的一个重要方式。在课堂讲座中，我不仅学到了许多知识，还提高了自己的思考能力，拓宽了自己的视野。在每一个讲座中，我都会认真倾听讲者的讲述，努力跟上讲座的节奏并且做好笔记。通过与讲者的互动，我在不断学习的同时，也快速地提高了自己的表达能力和思考深度。

其次，课堂讲座中的内容丰富多彩，涵盖了生活的方方面面。讲座中有关于学习的方法论，有关于读书的体验分享，有关于人际交往的经验谈，也有关于职场规则的指导等等。这些内容正好符合我对未来的期待，让我对自己的未来有了更清晰的规划。同时，还可以帮助我了解各种领域的要求，找到更多的机会，提高自己的知识和技能。

第三，我觉得在课堂讲座中，讲师的角色十分关键。一个好的讲师应该有丰富的知识储备，对待学生应该用心、真诚、专业。讲师需要不断地去研究、去学习，使自己成为一个更优秀的人，一个更有能力的人。因为当讲师能够突破现状，不断学习和提高，在课堂上才能真正引导学生，让他们获得全面的提高。

第四，课堂讲座还能够帮助我提高学习效率和学习兴趣。在讲座中，我会学习到很多关于知识学习与技能提升的有效方法，这些方法在我的学习生活中从未听说过，却卓有成效。同时，我也会在课堂上明确自己的兴趣爱好、自己的目标，并且不断通过学习和探索，提升自己的职业素养。

最后，我认为参加课堂讲座不仅能够提高自己的知识水平，同时也可以帮助我成为一个更成熟稳重、更具备责任心、更有领导力的人。课堂讲座可以让我不断地认识自己，明确自己的优点和不足，学会面对挑战，提高个人的学习和实践能力。同时，在讲座中互动交流的机会也能够让我结交更多志同道合的朋友，拓宽自己的人脉和人际网络。

总之，我认为参加课堂讲座是我成长的过程中一个十分重要的途径。在如此丰富多彩的课堂讲座中，我能够不断自我提高，认识自己，在经验交流和学习的过程中获得逐渐成熟的过程。我相信，参加课堂讲座不仅是我发掘自己潜能和提高素质的秘诀，也是成为一个更优秀的人的阶梯。

家长课堂讲座心得体会篇十四

段落1：引言（150字）

作为家长，我们时刻关注着孩子的学习与成长，在孩子的教育过程中，我们家长扮演着重要的角色。近年来，越来越多的家长参加家长课堂，通过学习提升了自己的育儿知识和教育能力。在这篇文章中，我将分享我在参加家长课堂中所获得的心得体会，以期能够对其他家长提供一些有益的启示。

段落2：积极沟通培养相互理解（250字）

参加家长课堂让我意识到积极的沟通在家庭教育中的重要性。在课堂上，我们学习了与孩子进行有效沟通的方法，例如倾听、表达关怀和尊重孩子的意见。我尝试着将这些方法应用在家庭中，和孩子进行了更深入和有意义的对话。通过积极的沟通，我和孩子之间建立了更强的亲子关系，增进了相互之间的理解和信任，孩子也更愿意主动与我分享他的想法和感受。

段落3：培养全面发展的兴趣爱好（250字）

家长课堂还向我们介绍了培养孩子兴趣爱好的重要性。在课堂上，专业教师为我们展示了不同的兴趣培养方法和技巧，激发了我们对孩子潜在才能的关注。受到启发，我开始鼓励孩子参与各种活动，如音乐、绘画和体育等。通过这些活动，孩子得以全面发展，并逐渐找到了自己的兴趣所在。我发现，当孩子对一项特定的兴趣产生浓厚的兴趣时，他们变得更加自信和有动力，这对他们的未来发展非常重要。

段落4：建立良好的家庭教育规则（250字）

家庭教育规则对于孩子的成长非常重要，它们可以为孩子提供稳定的成长环境。在家长课堂上，我们学习了如何制定家庭教育规则以及如何引导孩子遵守这些规则。我开始和孩子们制定了一套公平、明确的规则，并通过日常的交流和监督确保规则的执行。我发现，当孩子们知道规则并且看到规则公平地执行时，他们更容易理解并按照规则行事。通过建立良好的家庭教育规则，我观察到孩子们变得更加自律和有纪律，他们的学习和行为也有了显著的改善。

段落5：持续学习成长（300字）

参加家长课堂不仅给我带来了很多有益的知识和经验，它还激发了我对育儿和家庭教育的持续学习热情。通过家长课堂，我了解到教育是一个持续的过程，我们需要与时俱进，并不断改进自己的方法和技巧。因此，我开始主动寻找相关的读物、参加教育研讨会以及参与与其他家长的交流。通过不断学习和成长，我相信我可以为孩子提供更好的教育和引导。

总结（100字）

参加家长课堂不仅拓宽了我的育儿视野，还提升了我的育儿能力。积极沟通、培养兴趣爱好、制定家庭教育规则和持续学习成长等都是我在家长课堂中学到的重要教训。我坚信，只有不断学习和改进，我们才能成为更好的家长，给孩子提供更好的教育。我鼓励其他家长也积极参加家长课堂，共同为孩子的未来努力奉献。

家长课堂讲座心得体会篇十五

近年来，随着社会的进步和科技的发展，性教育逐渐受到了越来越多人的关注。为了加强青少年的性健康教育，提高对性知识的正确了解，学校频繁举办了很多性课堂讲座，旨在引导学生形成正确的性观念，培养良好的性道德和性行为习惯。在经历了一次主题为“青春期心理和生理变化”的性课堂讲座后，我深感受益匪浅。

首先，性课堂讲座让我们在心理上得到了有效的宣泄和释放。讲座中，老师以亲和力强的方式与我们交流，用通俗易懂的语言将一些性知识传授给我们。这让我们能够摆脱封建禁锢和忌讳的束缚，勇敢面对自己内心深处的疑惑和困惑。其中，最让我从心理上得到宣泄的是关于青春期心理变化的内容。在这个时期里，我们常常会面临突如其来的情绪变化和情感波动，对自己身体的不确定感往往会引发焦虑和困惑。通过性课堂讲座，我了解到这些变化其实是正常和必然的，因此能够更加理解和接受自己，从而减轻了心理上的压力。

其次，性课堂讲座让我们明白了性行为的重要性和责任感。讲座中，老师引导我们正确理解性行为的含义及其发生的条件，强调性行为不仅仅是为了满足自己的欲望，更是一种情感的交流和责任的体现。了解到这一点后，我深感自己作为一个青少年，要对自己的行为负责，要懂得珍惜自己的身体和感情。讲座提到的关于避孕和性病预防的知识更是引起了我的极大兴趣。我明白了性行为不能只追求短暂的快感，而是要对自己和对方负责，了解并采取正确有效的避孕措施，预防性病的传播。

此外，在性课堂讲座中，我也得到了关于性别平等和尊重的教育。性别平等是现代社会的核心价值观之一，但在现实生活中，性别歧视和不平等现象依然存在。性课堂讲座通过案例分析和讨论，让我们认识到这些问题的存在和根源，并教育我们要树立平等的性别观念，尊重每个人的选择和权益。这种教育不仅帮助我正视社会的现实，更是让我意识到作为一个年轻人，应当积极参与到性别平等的推进中去，为建立 harmonious society 做出我们应有的贡献。

最后，在性课堂讲座中，我们还得到了关于性暴力和性骚扰的预防与应对知识。这是一种十分有意义的教育，因为不少青少年在学校或社交场合中会遭遇到性骚扰，甚至性暴力。这种教育不仅帮助我们警觉并预防这类事情的发生，更是鼓励我们大声说出来，寻求帮助并追求正义。通过性课堂讲座，我明白了我有权利拒绝不合理的要求和侵犯，也学会了如果遭遇到这些情况时应该怎样妥善应对。这使我感到安心和有力量去面对可能发生的威胁。

总体来说，性课堂讲座给了我们一个全面了解和认识性问题的机会，使我们能够正确看待和应对青春期所带来的问题。通过这次讲座，我了解到性知识是必不可少的，对于我们的成长和成熟至关重要。我深信，只有通过这种系统的、科学的性教育，我们才能更好地保护自己、尊重别人，并在未来的生活中更加自信和健康地面对和处理与性有关的各种问题。

家长课堂讲座心得体会篇十六

老师及家长们，大家好。我是常鑫昊的家长，通过上网课的这段时间里，了解了一些孩子对学习的态度，我孩子是一个大大咧咧，非常爱玩的孩子。在这特殊时期，马上就快到小升初的阶段了。不能去学校学习，作为家长我也很着急，与孩子沟通后，作了以下学习和生活的总结：

做一件事时，不要严格要求孩子，要做到严格要求自己，提高孩子的认知和格局，给孩子树立榜样。

每天什么时间做什么事，他都有自己的学习计划，他听课的时候，我也在找这节课的学习内容资料，听完课后，要求他第一时间完成老师布置的作业，把作业完成后，将练习册同步，写完后我也会参照正确答案检查，将错误的用红笔圈起来，改过来后还会做一些类似的题型。另外还给他买了一套题纲，每天都会做一张。

我每天都会抽出时间陪他做他喜欢做的事（斗地主）通过沟通和交流从中能发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足。有错就要严肃批评，有进步就要表扬。

常鑫昊很幸运在学习成长重要的.。期间遇到了他的班主任老师，这位有多年教育经验有责任心有爱心的好老师，我相信在他的带领下让我们这个温暖的大家庭里互相互爱、共同成长。

家长课堂讲座心得体会篇十七

根据当前疫情防控情况，为确保广大师生生命安全和身体健康，近日广东省教育厅下发《关于线上教育安排的通知》，明确全省中小学校学生不返校，从3月2日起开展线上教育。

老师当起“网络主播”，学生在家“打卡”学习，停课不停学，“空中课堂”实现了疫情防控与教学工作“两不误”。然而在线学习虽然按下了“前进键”，但想要收到良好的教育效果，线下的家庭教育不能“缺位”，家长不能偷懒。

要多陪，让在家学习成为美好的亲子时光。孩子在家学习，刚开始会有一种新鲜感，但由于长期在家学习、做作业、不能外出，难免会有负面情绪。作为家长，要多与孩子一起完成作业，多些陪伴、倾听和引导，激发孩子更浓的学习兴趣，培养孩子自主学习能力，增进与孩子的亲密关系。

要多做，言传身教促进孩子更加自律。疫情期间很多家长难得在家休养，生活规律被打乱，起居无时，沉迷手机和电视等等。正所谓，己不正何以正人，孩子有样学样，自主管理能力也受到了影响。为了不让疫情期成为孩子学习的“拦路虎”，家长就要以身作则，和孩子一起制定合理科学的学习生活计划，引导孩子参与家务劳动，如扫地、做饭、整理房间等，让孩子养成良好健康的生活习惯。

要多讲，把家国情怀种进孩子心里。尼采说：“感恩是灵魂上的健康”。要多与孩子分享在防疫阻击战中的感人故事，让孩子深刻感受到这些“逆行者”的'温暖力量，明白自己的不外出也是一种社会担当，引导孩子树立更强的家国情怀和社会责任感。