优质看完最美教师的心得体会(案例18篇)
心得体会是我们对所经历过的事情和所得到的收获进行思考和总结的过程。"那么,如何写一篇有深度且有影响力的心得体会呢?首先,要有清晰的主题与思路,明确写作的目的和要点。其次,通过具体细致的描写,将自己的感受与认识准确地传达给读者。最后,结合实际案例或具体细节,加强论述的可信度和说服力。希望以上几点对你有所启发!"6.心得体会是我们在自己的学习和经历中对所得到的感悟与认识进行总结和归纳的一种表达方式。
看完最美教师的心得体会篇一
教师演讲是学校活动中常见的一种形式,通过演讲,教师可以向学生传达知识、经验和智慧。近期我有幸参加了一场教师演讲,并从中受益匪浅。在这篇文章中,我想分享我对这次演讲的心得体会。
第二段:演讲内容简述
这次演讲的主题是“激发学生学习兴趣”。教师详细讲解了如何从教学内容的选择、教学方法的运用以及鼓励学生参与等方面来激发学生的学习兴趣。其中,教师特别强调了互动教学的重要性,通过提问、小组讨论和小游戏等形式,激发学生的主动参与和积极思考。
第三段:体会与感受
通过听这次演讲,我深刻认识到激发学生学习兴趣的重要性。一直以来,我认为学习兴趣是学习的动力,但我却没有深入思考如何激发学生的兴趣。这次演讲让我看到了激发学生兴趣的实际操作方法。教师通过多样化的教学方法来调动学生的积极性,让学生在学习中不再感到枯燥乏味。这使我对激发学生学习兴趣有了更深的认识。
第四段:对比现实情况
然而,我不禁思考,在现实中我们常常看到学生对学习失去了兴趣,他们会提出“无聊”、“没意思”的理由。这一问题值得我们深思。我发现,现实中一些老师还停留在传统的教学方式,他们对知识的创新没有很好地拓展,只是以教师为中心灌输知识,缺乏与学生的互动与沟通。这样的教学方式必然让学生产生厌学的情绪,进而失去学习的兴趣。面对这一问题,我们应该从演讲中学习,尝试新的教学方式,积极创造富有活力的课堂氛围。
第五段:总结
通过这次演讲,我认识到激发学生学习兴趣是教师们的共同责任。作为一名学生,我要努力提高自我学习能力,主动参与到教学活动中,积极探索和实践新的学习方法。而作为未来的教育工作者,我要不断学习,不断创新,使自己成为一位激发学生学习兴趣的优秀教师。这次演讲给了我很大的启发与鼓舞,我相信只要我们共同努力,就能够为学生创造一个充满乐趣和动力的学习环境。
总结起来,教师演讲是一次非常有意义的活动,通过听取教师的演讲,我深刻认识到激发学生兴趣的重要性,并意识到现实中存在的问题。我将积极参与到教学活动中,努力提高学习兴趣,同时成为一个能够激发学生兴趣的教育工作者。
看完最美教师的心得体会篇二
每一位最美教师都有他(她)感人的故事,让我们来走近他们。
第一位最美教师是周红梅,她在开学的'几天教过了一个班,她发现一个小孩周益茂竟然骨折了50多处,当她关注这个小学生的时候,同学们也一起关注他。在几周的欢声笑语中,那层朦胧的阴影,在欢声笑语中打开了,他找回了自信的自己,他也和小伙伴成了好朋友。
第二位最美教师是廖小文,他在江西克州班教学,当时克州人不知江西的教育水平如何,没有一个去报名,但廖小文老师不泄气,他一家一家的拜访,终于在廖小文老师的劝说下,克州人同意了。为了让学生适应环境,又亲自为学生下厨,为学生炒出家乡的口味,让他们感觉这是在自己家乡。为了让学生不感孤单,又担当起他们的爸爸,廖老师每逢过生日,都会请学生到自己家做客。在长期教学部休息的情况下,廖老师犯上了腰上的病,他忍着痛苦坚持上课。每逢学生成绩下降,他都会给远在克州的家长打电话,不让他们呢担心。江西克州班的成绩总是第一,所以克州人对江西教育给予了高度的评价与认可。
第三位最美教师付建国老师。他在小时候听说有一个人因不认识字,把“除草剂”当成农药。结果蔬菜大量死亡,付建国就说:“我不能让家乡的人不识字。”于是初中毕业的他毅然留在了家乡,坚守了34年的他还不忍放弃,因为那一双双渴望得到知识的眼睛,让他知道没有文化,就是一个躯壳。在回家的路上因车祸双脚受伤,以上说要好好休养,可是学生还在学校,不能不管。他叫妻子扶着自己到学校,坚持上课,因此脚就留下后遗症。
第四位最美教师是李艳箐。自教初中部的时候得知有晚期的病。医生叫她住院,可她不同意,因为学生还在学校,所以她忍痛教学,在医生一次又一次劝说住院下,李艳箐老师还是不同意,所以医生总在病历上写:病人不住院,后果自负。校长知道后也来劝说,可李老师依然不同意。她说:“我知道孩子们缺少什么,现在换老师不太合适。”
后面有许多令我感动的老师我不再一一描述了,这些教师用她(他)们的青春热血无怨无悔的教育下一代,让我们一起深情呼唤:“亲爱的老师们——节日快乐!”
看完最美教师的心得体会篇三
在我们的学习生涯中,教师的演讲是我们接触知识的一种重要方式。近期,我有幸参加了一场由一位资深教师所进行的演讲,这次演讲给我留下了深刻的印象,让我对教师职业产生了更深的理解和尊重。在这篇文章中,我将简要叙述这场演讲的内容,并分享我个人的体会和感悟。
第二段:演讲内容的介绍
这场演讲的主题是“教师的使命与责任”。教师从事着一份光荣而神圣的职业,他们承载着育人的使命与责任。演讲中,教师向我们介绍了他自己的教育理念和教学经验,并分享了他对于教师职业的热爱和敬业精神。他强调了教师需要具备的专业知识和教学技能,以及对学生个体差异的关注和关怀。他还向我们介绍了一些成功的教育案例,这些案例展示了教师如何通过激发学生的潜能和提供正确引导来帮助学生获得成功。
第三段:个人体会与感悟
通过这次演讲,我真切地感受到了教师职业的重要性和辛勤付出。教师不仅仅是知识的传授者,更是学生的引路人和心灵的导师。他们需要通过持续学习和专业发展来不断提升自己的教学水平,并与学生建立深入的连接和信任关系。在教师的行囊中,不仅有书本中的知识,还有成功的教育案例、经验的沉淀以及对学生的爱和关怀。只有通过这样的付出,教师才能真正地影响学生,帮助他们成长为有理想、有担当的人。
第四段:改变与反思
这次教师演讲让我对教师职业有了新的认识,并对自己的学习态度进行了反思。在过去,我对老师的存在常常是带着一种离欧阳乡村学校)
看完最美教师的心得体会篇四
教师是传递知识、培养人才的引路人,他们承载着社会的期待和学生的梦想。多年来,我担任教师一职,深深感受到了从事这个职业的意义和快乐。下面,我将分享我作为一名教师所得到的最美心得体会。
第一段:爱心是教育的灵魂
作为一名教师,最重要的心得体会就是要有爱心。爱心是教育的灵魂,它能让我们更加关注学生的成长,关注他们的困难与问题。当学生充满疑惑时,我们给予耐心的倾听和解答;当学生犯错误时,我们给予正确的引导和帮助。爱心能够让我们充满耐心和包容,能够将学生视作自己的孩子一般去教育和关怀。有了爱心,我们才能真正成为学生的引路人,激发他们的潜力和热情。
第二段:耐心是千锤百炼的品质
教育是一门艺术,需要教师在耐心中培养学生的兴趣和才能。每个学生都是独立的个体,他们的学习进度和方式可能不同,但我们不能因此而放弃对他们的耐心。只有耐心地跟随,并灵活掌握每个学生的特点,才能够更好地引导他们走向成功。在面对各种学生的困难和问题时,我们需要保持冷静,并持续给予支持和鼓励。耐心是一种千锤百炼的品质,它能够帮助我们在教育道路上不断进步,并且为学生铺就一条美好的通道。
第三段:激励是心智成长的公式
激励是教育中不可或缺的一环,它能够给予学生自信和动力,让他们走向成功的道路。作为一名教师,我们应该善于发现学生的潜能和长处,并通过适当的方式给予肯定和鼓励。正面的激励能够激发学生的积极性和进取心,帮助他们克服困难,超越自我。同时,我们也要善于为学生树立正确的目标和追求,让他们明确自己的学习方向和意义。通过激励,我们能够帮助学生不断地成长和进步,成为具备自主思考和创造力的人才。
第四段:自身修养是永恒的课堂
作为一名教师,我们的自身修养是永恒的课堂,它能够传递出我们对教育事业的热爱和追求。只有不断学习和提高自己,才能够更好地指导学生,引领他们成长。我们应该不断探索教学的新模式和方法,不断丰富自己的专业知识和技能。同时,我们也要注重提升自己的人文素养,增强自己的情商和沟通能力,使自己具备更强的教育智慧。在自身修养的道路上,我们将收获到教育所带来的无尽快乐和成就感。
第五段:教育是一种责任与担当
作为一名教师,我们肩负着培养未来社会栋梁的责任和担当。我们教育的是未来的一代,他们将承载着国家和民族的希望。我们不仅要传授知识,更要培养学生的品德和价值观。我们应该注重学生成为全面发展的人,有思想,有道德,有创新能力和动力。教育是一种无私奉献的事业,它需要我们用心去做,付出艰辛的努力。而当看到学生们茁壮成长,谱写出自己的人生篇章时,这种责任与担当的付出也将被最终回报和赋予最美的意义。
总结:
作为一名教师,我深切体会到爱心、耐心、激励、自身修养以及责任与担当对教育事业的重要性。这些心得体会不仅使我更加热爱教育事业,也让我在教育中不断成长和进步。希望今后,更多的教师能够深入思考教育的意义和使命,用真心和智慧去引导学生成长,共同创造美好的未来。
看完最美教师的心得体会篇五
最近我认真学习了最美乡村教师事迹 ,学习后,我热泪盈眶,心灵得到了洗涤,内心受到了震撼。
“我要做这样的老师,我要拥有这样的人生!”这是我看完这些老师的事迹后内心的呐喊。这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了,他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。我们常提教育,常常讨论怎样的教育才是最好的。看了他们,我才真正明白教育就是身体力行,就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们,什么是人世间的大爱,什么是真正有意义的人生。人生,短短数十载,可以有许多种度过的方式。她们选择了一条艰难的路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,这些诗词准确地表达着我们内心的感受。 作为教师队伍中的一员,我敬佩的同时,更多的是反思。执教二十多年,有两个问题一直到我脑海徘徊:“教师存在的意义是什么?”“人生的意义又是什么?”我无数次问过自己。我要做一个什么样的教师,我要怎样过我的的教育人生。 现在,我终于找到了满意的答案 。
反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的最好;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。
为社会中的有用的人才。以前老是觉得教育这碗饭不容易吃,学生难教,学习不认真。可是现在看来,他们真的很可爱,他们会大声地说“老师,我们最爱你!”以前会觉得这样的表达方式有些夸张,现在觉得这样的方式洋溢爱的气息。
我顿悟。我就是要拥有这样的人生! 因为我们每个人心中其实都充满爱,都向往着美好。只是不经意间丢失了,或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心。他们在自己平凡的工作岗位上,用不平凡的行动践行崇高的师德。在无数的教育教学实践中,教育者们总结了身教胜于言传的道理,而他们就是用无声的身教,验证那无法雄辩的道理,从他们身上我们看到未来教育的希望。学习中,震撼和感动之余,自己也在寻思,应该以怎样的姿态学习这些先进典型呢?于是无数的纠结、思索中,我决定从以下三个方面学习先进典型: 第一、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
第二、学习他们舍己为人、具致真善美的品质。蒙古族有一句谚语:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。这句话蕴含着至善和博爱,这也是最美教师们身上具致真善美的体现。
第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说:“教师是太阳底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌,而是教师铸就职业的辉煌,正因有这样十几年如一日的无悔执教,坚守那份清贫的职业,坚守那份教书育人的责任,坚守那份无悔的人生,才铸就教师职业的辉煌,谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强职业道德观念,强化责任意识,甘为人梯、乐于奉献的精神,力争做人民满意的教师和教育工作者。
看完最美教师的心得体会篇六
10月21日,由中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目《榜样4》在中央电视台综合频道晚间8点档首播,在党员干部中引起强烈反响。
《榜样4》聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,通过典型先进事迹再现、嘉宾访谈、重温入党誓词等多种形式,集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌;深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习内容,是开展党员教育的生动教材,更是一堂生动而又特殊的“党课”。
一个个鲜活生动的事例,一段段饱含奋发精神的故事,不得不让我们在心中引起强烈共鸣。鲜活立体的“榜样”诠释了新时代中国共产党人应有的责任与担当,激荡了初心的力量,照亮了使命的方向。新时代,是大有作为的时代;新征程,是榜样辈出的舞台。
榜样的有形力量是“推进器”。60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色的老英雄张富清;以“吃亏”换来百姓幸福的濮阳县西辛庄村党支部书记李连成;用生命诠释初心和使命,在抗洪中牺牲的广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村第一书记黄文秀;20年携带邮件划出20万公里“水上邮路”的淮安市洪泽区老子山镇邮递员唐真亚;“宁肯一人脏,换得万家净”的北京市东城区环境卫生服务中心十所粪便清运工、“三八女子抽粪班”班长李萌;举家“落户”山村的“羊书记”,海南省妇联驻保亭县加茂镇共村第一书记隋耀达;坚持自主创新、协同创新、开放创新,实现人类航天器首次在月球表面巡视探测,率先在月背刻上中国足迹的嫦娥四号工程党组织。一桩桩、一件件都在默默的推动社会文明进步,用平凡的人生抒写着不平凡的乐曲。
榜样的无形力量是“粘合剂”。无论是“吃亏”书记,还是山村“羊书记”,还是牺牲的扶贫书记,都在用自己的行动诠释着党对群众的关心和帮助,诠释着共产党人“功成不必在我”的精神。他们就好比是一面旗带动整个社会凝聚强大力量。榜样要成为我们心中的坐标。虽然我们不一定成为榜样,但无论何时,敬岗爱业、敢作敢为的精神,必将更温暖和畅,也更能凝聚起前行的磅礴力量。站在历史新起点,感受新的伟大时代召唤,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。
“见贤而思齐焉。”新时代需要新气象,每一名党员当汲取榜样之力,内化忠诚干净之心,外化担当作为之形,以“开局即是决战、起跑就要冲刺”的精神状态和奋斗姿态,不忘初心、牢记使命,在决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标的新征程上行稳致远、再创辉煌。
看完最美教师的心得体会篇七
近几天,陈霞、姜文、江忠红三位老师和夏肖燕的感人事迹传遍了三衢大地,深深震撼了每个三衢儿女的心灵,他们这种平凡中见不凡、普通中见崇高的精神,充分体现了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象,是我们学习的榜样。
我觉得“最美教师”的出现不是偶然的,而是必然的。她们其实就是衢江区教师的一个代表,是衢江区老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。
作为一名普通的小学教师,学习“最美教师”的先进事迹,首先要从小事做起,从身边的点点滴滴做起,从关爱每一个学生的生活起居做起,用心工作,每个人都可以成为“最美教师”。
曾经有位哲人说过:“生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化,那么让我们怀着爱工作吧!”我们现在从事的正是一份有爱的工作,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力,我们是一群幸福的人。虽然我们是经济欠发达地区,但我们有“最美爷爷”和“最美教师”,他们身上所体现的高尚品德正是我们这座城市真正的灵魂。我相信,只要我们努力工作,用心对待每一个学生,我们杜泽小学的教师个个是“最美教师”。
让我们怀着爱工作吧,坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则,将责任、奉献精神化为自觉行动,坚守平凡的岗位,怀有一颗关爱之心,善待身边的每一个学生,为衢江区的教育事业发展,贡献自己的一份力量。
看完最美教师的心得体会篇八
最近,我校开展向“最美教师”学习的活动。我陆续在教育网站、电视上学习了关于“最美教师”的典型事迹报道,我们进行了深刻的思考和激烈的讨论。
十位最美教师的的平凡而又典型的事迹,让全社会感动,他们的事迹也深深地感染了我。
我深深地感受到他们的职业素养和道德品质,确实是我们广大教师学习的榜样。他们的感人事迹展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,最美教师用行动诠释了此话的内涵。“最美教师”的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解。最美教师的责任感,忠于职守,敬业大爱精神为新时期师德精神谱写了一曲赞歌。
通过学习,我更加热爱学生。因为热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。同样我也深刻地体会到教师要用爱去教育学生,只有真心地爱学生,才能把学生的生命和未来看作高于一切。而学生能体会到真心的爱,他们会用最纯真的感情信任你,那时你将感受到无比的快乐。
作为教师的我,学习了十位教师的先进事迹以后,感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我看见了仁爱,看见了她们的坚持不懈,看见了她们执着的责任心,看见了她们那一份坚定的信念。
通过学习“最美老师”的活动,我也要和我的同事团结一心,用爱与责任去教育每一个学生。今后,我也要像她们一样,做一个会坚持、会尽责、会关爱学生的好老师。
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看完最美教师的心得体会篇九
11月28日傍晚,我们在学校的组织下,分年段学习了“最美教师“的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师“的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师“强烈的责任感和爱心。许多老师认为,“最美教师“的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师“的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任“有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,怀着对工作的'爱,对学生的爱,热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。
下面谈谈学习最美教师的心得体会:
托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。“通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心“,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神,就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师“这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全体老师树立了学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。
总之,我要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
看完最美教师的心得体会篇十
教师,是一种特殊的职业,他们肩负着培养下一代的责任和使命。教师以他们的智慧、耐心和爱心,耕耘着种子般的学生们,将他们培养成为有用的人才。在我成长的过程中,我也遇到了许多最美教师,他们的教诲和关爱,对我产生了深远的影响。下面我将从五个方面谈一谈我对最美教师的心得体会。
首先,最美教师是一个温暖的存在。他们用温暖的目光和关爱的语言,为学生营造了一个和谐的学习环境。最美的教师不仅会认真备课,热爱教育事业,而且善于倾听学生的心声,关注学生的成长。在我上初中的时候,班主任老师黄老师就是一个温暖的存在。每天上课前,她都会询问学生的近况,以了解他们的困惑和需求。在她的呵护下,我们渡过了考试的阶段,再也不感到迷茫和焦虑。最美的教师就如同阳光般温暖,让学生感受到前行的方向和力量。
其次,最美教师是一个启发的引导者。他们不仅在知识上教导学生,更注重培养学生的思辨能力和自主学习能力。最美的教师懂得如何激发学生去思考、去发现、去质疑,他们教会我们独立思考的能力,引导我们找到答案的方法。中学时期的物理老师李老师就是这样的一位教师。他常常与学生一起探讨问题,通过讲解和示范,引导我们找到解决问题的思路。通过他的启发,我们的思维方式得到了改变,不再因片面的解题方法而局限自己。最美教师的引导,如同一束明灯,照亮了我们前行的路途。
第三,最美教师是一位呵护的看护者。教育是一种全方位的事业,最美的教师不仅关注学生的学业成绩,也注重学生的身心健康。他们像父母一样,关心学生的生活细节,及时发现问题并加以解决。在高中时,语文老师张老师主动约谈了我,询问我近期的状态。当我向她倾诉烦恼和困惑时,她耐心倾听,并给予我鼓励和支持。在她的帮助下,我渐渐调整了自己的心态,更加积极面对学业和生活。最美的教师是一位默默付出的守护者,用关爱和耐心呵护着每一个学生成长的脚步。
第四,最美教师是一个激励的推动者。他们用自己的言行激发学生的学习动力和进取精神。最美的教师教会我们热爱学习的乐趣和坚持不懈的精神。初中时的班主任老师高老师就是这样一位教师。他手把手地教会我们方法,耐心地解答我们的问题。在他的激励下,我懂得了付出努力才能获得回报的道理,不再畏惧困难和挫折。最美教师的激励,就如同一阵春风,吹拂在我们的心田,让我们敢于追逐梦想、追逐未来。
最后,最美教师是一位永远的朋友。他们与学生之间不仅仅是教与学的关系,更有着深厚的情谊。学生们常常将老师视为自己最亲密的朋友,与他们一起共事、共进退。在我的大学生涯中,导师林老师就是一位永远的朋友。她不仅在学业上给我指导和支持,还在人生的道路上给予我耐心和鼓励。无论是在学术上还是在生活上,她总是尽力帮助我,像一位长辈一样的关怀。最美教师的友谊,就如同一条红线,将我们紧紧相系。
最美教师不仅有海量的知识和教育的技能,更有一颗爱心,一份关怀。他们用自己的一颗心,铸就了千千万万个成功的人才,也成就了社会的繁荣进步。感谢那些最美的教师,因为有了你们的存在,我们才能成就更好的自己,追逐更好的未来。
看完最美教师的心得体会篇十一
每个学校都有体优秀的教师不足为奇,但有整个优秀的教师团体就是传奇。xx年元月17日教育办总结会上xx主任提到“如何规划好教师队伍的建设”是今后开展工作的一个重点内容之一。是的,本学期中和中心小学在xxx校长提出的做“最美中和人”为主题的背景下,以“办最美学校,做最美教师,育最美学生”为目标,全体师生在学习、工作、生活中学习美、宣传美、践行美、成就美的同时奏响了做“最美中和人”的最强音!
翻开“守候教育的美丽”这本沉甸甸的“书籍”,我心潮澎湃,感慨万千,几年来,中和人凝心聚力,团结拼搏,涌现出一个个爱岗敬业、无私奉献、携手奋进的教师团队,他们有心系学校发展、扎实开拓创新的行政团队,有教研活动扎扎实实、课题研究富有成效的教研组,有认真务实、快乐工作的年段组……他们是中和人的榜样,无愧于优秀教师团队。上至勤勉奋进的校长,下至吃苦耐劳的校工,从他们身上我学到很多值得学习的地方。
在团结奋进的团队中,黄校长是一名教科研型的老师,又是一位经验丰富的管理型校长,作为校长,他坚持“以人为本,为学生的终身幸福奠基”的办学理念,办“质量优异、管理和谐、特色显着、人民满意”的学校,并以自己的实际行动兑现诺言。美珠副校长爱岗敬业,认真务实,开拓创新,具有较强的教育教学能力和科研能力,从她身上我感悟到用心工作的幸福;亚亮副校长爱岗敬业,具有较强的教育教学能力和科研能力,她对教育事业的执着感染着每一个同事,从她身上我深感教育需要用自己的爱心经营;柳导本着“踏踏实实做人,认认真真工作”的原则让我懂得教学相长的乐趣;丽宝老师用真心去教诲学生,用真情去培育学生,让我相信今天含苞欲放的花蕾,明日定是盛开的花朵;富有活力又能说会道的炜芯老师让我懂得活在当下,尽情享受教育的每一天。
在团结奋进的团队中还有富有活力、充满朝气和能说会道的、建维、雷婷、淑玲、秀聪、敏敏……等德育团队,从他们身上我学会了礼让,把精彩留给学生,把掌声送给学生,没有爱,就没有教育;还有兢兢业业,一丝不苟的碧霞、丰艺、素丽、燕婷、江妹。韩英、桂花、秋花、惠琼、金阳、小凤、晓芬、雅蓉、燕燕……等教研团队,从他们身上我学会了用欣赏的眼光对待学生,用宽容的心态面对学生,做一个谆谆善诱,爱心点灯的育人使者;还有多才多艺的芳艺、玉凤、月明、嘉宜、恬妮、欢欢、祖祈、惠群、碧晓……等艺术团队,从他们身上我学会了用“美”来对待生活;还有爱岗敬业的英旋、金姖、国基、美利、白双、碧治、杨婵、雪玲、翠霞、利婷、秀卿、钦花、杏双等,他们用无私的爱,在执教生涯的点点滴滴尽显动人的智慧之美,让我体会到教师的最大幸福就是看到孩子们在知识的海洋里健康快乐的成长。
在团结奋进的团队中,值得一提的是我的搭档丽永老师,多少年来,也记不清有多少个日日夜夜,你和雷婷为了班里的孩子操碎了心,为了班里的孩子,你舍小家顾“大家”,为了班里的孩子,你丢下自己的孩子。总而言之,不管面临什么困难,你总能坦然面,然后做最大的努力去争取,从不轻言放弃,我都看在眼里,记在心里。此时的我倍感歉意,怀揣着感恩之心在此说声“谢谢你!丽永、雷婷————你们辛苦了!”更值得欣慰的是在这种状况下,丽永你凭借自己扎实的基本功在教学上刻苦钻研,勇于创新,取得良好的教学效果,所带的班级成绩连年优秀,赢得了在校师生及学生家长的一致好评,并多次被评为街道的优秀班主任、优秀教师和教坛新秀。在这个温馨、和谐的大家庭里,群星闪耀,还有许许多多的优秀老师……只因愁于笔拙,难以一一言尽。但我可以负责任的告诉大家,在这个大家庭中,每个人都是学校的主人,每个人都是学校的管理者,每个人都有着感人动听的故事。
教师,因优秀而美丽。她们的优秀源于对教育事业的热爱,她们的美丽则是对真善美的执着追求,奉献是她们的座右铭,爱心、耐心、责任心形影不离,平凡而不平庸,大气而不张扬,她们用自己的行为诠释了优秀的中和教师,美丽就在这里!
看完最美教师的心得体会篇十二
19岁孤身来厦,无怨无悔把最美的花样年华献给教育事业,学校“外来娃”真实地感受到这位“外来姐”校长沉甸甸的大爱。学生家长为生计早出晚归,她把“所有能代替家长做的,都尽可能代劳”,她放弃假期,走访每一个学生家庭,以行动教会家长“陪伴,是的教育”;她带着学生走出出租屋来到厦大校园,告诉他们生活不可能是永远的蜗居,还有梦想和远方;她在学生罹患重病、家长几乎想放弃治疗的时候募集善款近30万元,用深沉的爱挽回了孩子的生命。在一所学生全部为外来娃的民办学校里,她用“爱”诠释“什么是最美教师,什么是的教育”。她就是厦门华悦学校校长xx。
刘xx,福建10大最美教师中两个厦门老师中的一位。任教于湖里区华锐学校。华锐学校是一所民办学校,学生都是来自五湖四海的“外来娃”。3年前只有28岁的xx被任命为华锐学校校长,成为厦门市湖里区最年轻的校长。她虽然在民办学校工作,但都比公办学校的同行们付出的更多。单说家访一事,她都做了不下200次,刚开始时xx也和其他老师一样以为只要和家长用手机沟通就可以了,后来还是觉得到他们家里走走看看才能更好地了解孩子。为了详细了解孩子们的学习生活情况,xx那着学生的花名册一家一家地家访。学生家长都是进城务工员,工作难度可想而知。通过家访xx成为了家长的知心朋友学生的结实靠山。对于学生她还经常“管”到家,有一阵子她租的房子比较大,每逢周末她都请附近的学生到她家写作业买菜炒菜。有人劝她:“你身为校长亲自家访,还做饭给孩子们吃是不是太认真了”她说:“他们都是跟着父母来到城市,蜗居在城市的角落里,只有在学校才能看到他们灿烂的笑容。”5月11日5年级的一个学生血癌复发,医院下达了病危通知,对于外来的家庭来说无疑是致命的.打击,无奈的家长只能放弃治疗,xx说:“绝对不能放弃”。xx向全校师生家长社区发起募捐。现在孩子已经度过难关。她为了让“外来娃”看到不一样的世界,每年她都组织6年级的学生到厦门大学,瞻仰伟人雕像,参观厦大校史馆,过一天准大学生的日子,感受大学的文化气息。
xx她不仅把教师当成一种职业,更是当成了一种一生的事业。
看完最美教师的心得体会篇十三
教师是社会中最美的职业之一,他们肩负着培养下一代的重任,为学生的成长奉献了自己的智慧和爱心。作为一名教师,我深深地体会到了这份责任和使命,也从中汲取了很多的心得体会。
首先,作为一名教师,我明白了教书育人的重要性。教师不仅仅传授知识,还要培养学生的能力和品质。在我的教学实践中,我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,通过引导学生进行实践性活动,让他们在实践中学到知识,提升自己的动手能力和创造力。我坚信,只有这样培养出来的学生才能在未来的社会中立足,为国家的繁荣做出贡献。
其次,作为一名教师,我深切体会到了教育的规律和艺术。教育是有规律的,不同的学生有不同的特点和需求,只有根据学生的实际情况来制定教育方法和教学计划,才能真正做到因材施教。在教学过程中,我尊重学生的个性,关注每个学生的成长,努力发掘他们的潜能,并倾听他们的声音,理解他们的困惑和需求。只有真正做到与学生沟通,才能更好地引导他们前进。
再次,作为一名教师,我明白了教育需要耐心和真诚。教师要有耐心,因为学生的学习进步是一个循序渐进的过程,需要不断的重复和巩固。在学生犯错误的时候,我们不能因为犯错而批评他们,而是要耐心地引导他们找到错误的原因,从而帮助他们改正。同时,我们要真诚对待学生,不仅仅是教他们知识,还要关心他们的生活和成长,为他们提供情感上的支持和鼓励。只有这样,学生才能真正感受到师生之间的伟大情谊,才能更加愉快地学习和成长。
最后,作为一名教师,我深深体会到教育的乐趣和幸福感。教师不仅仅是一个传道授业解惑难题的角色,更重要的是他们是学生成长道路上的引路人和朋友。每一次当学生从我这里学到一点知识,兴趣和能力的提升时,我都会感到一种无比的欣慰和幸福。看到他们从羞涩变得自信,从优秀变得更加优秀,是我教育工作中最大的乐趣。我深信,教师的汗水和辛劳换来的不仅仅是一个个学生成绩的提升,更重要的是他们未来的幸福和成功。
总之,作为一名教师,我从授课中体会到了教书育人的重要性,从学生中领悟到了教育的规律和艺术,从实践中感受到了教育需要耐心和真诚,而且深深地体会到了教育工作的乐趣和幸福感。我会怀着对教育事业的热爱和责任感,继续不断地努力和改进自己的教育方法,为学生的成长和未来贡献自己的一份力量。
看完最美教师的心得体会篇十四
第一段:引言(介绍电影《最美的时候遇见你》)
最近,我有幸观看了一部叫做《最美的时候遇见你》的电影,这部电影讲述了一位普通的中国青年通过参军并经历了许多艰苦卓越的军事训练,最终成为了一名优秀的军人。影片中的故事情节引人入胜,让我深深感受到了军人的坚毅不屈、忠诚无私的精神品质,给我留下了深刻的印象。
第二段:军人的坚毅不屈
在电影中,男主人公经历了一系列的训练,包括身体素质、射击技能和团队合作等方面的考验。他们每天进行长时间的体能训练,要面对极度疲劳和肌肉酸痛的折磨,但他们却没有丝毫的怨言和退缩。无论是战术演习还是身体素质的训练,他们始终保持着坚毅不屈的精神,从不言弃。这样的坚毅品质深深震撼着我,让我明白了只有坚持不懈的努力,才能达到自己的目标。
第三段:军人的忠诚无私
电影中,男主人公的战友在执行任务时不幸遇难,而男主人公冒着生命危险将战友的遗体安全送回家乡。在面临生活和死亡抉择的时刻,他选择了牺牲自己的利益来守护战友和家人的安全。这种无私的行为让我深感敬佩,让我意识到作为一个人,我们应该有强烈的责任感和忠诚精神,并始终不忘初心,为了正义和公平而奋斗。
第四段:军人的顽强拼搏
影片中,男主人公在实战演练中经历了许多磨难和困苦,但他始终没有被挫败,相反,他通过不断学习和改进,最终成功完成了任务。他的顽强拼搏和不怕困难的精神令人感动。这种拼搏精神告诉了我,无论面对什么样的困难和挑战,只要我们坚持下去,不断努力,总会有一天我们可以战胜困难,取得成功。
第五段:结尾(总结观影心得)
通过观看电影《最美的时候遇见你》,我深深地理解到军人的坚毅不屈、忠诚无私和顽强拼搏的品质。他们以崭新的力量埋头苦干,在危难之际,选择迎难而上,无私奉献。这种精神鼓舞着我,激励着我在生活和工作中克服困难,积极向上。我将永远铭记这些最美军人,向他们致以最崇高的敬意。
看完最美教师的心得体会篇十五
今年不仅是收获的一年,也是自我完善和发现的一年。本着以学生思想教育和学风建设为重点,廉洁、自律、勤奋、务实地完成了各项任务。
20xx今年上半年,我还担任了第十四届党校、第六届自律协会和学生社会管理协会。党校培训注重实际效果,共培训学生176人,积极发挥自律协会和学生社会管理协会,开展学生纪律和学生卫生活动。
20xx九月,我担任了xx499名年级新生担任12个班的辅导员,负责学院艺术团和学院各学生社团的管理。有效利用主题班会、学生组织、社区活动等形式培养他们的世界观、人生观和价值观。从贫困学生到心理障碍学生,从教室到学生宿舍,在责任感的驱使下,我关注每个学生的成长。做好班级负责人的选拔任用,号召每一位学生充分发挥自身优势,积极有效地为学院和学校服务。在20xx在年度军训中,我院获得了学校优秀组织奖。
借助自身优势,我启动并引导他们在校内外开展各种活动,从学院艺术团的纳信到跆拳道协会、形意拳协会的有效开展,丰富了组织活力。其中,动画协会获得齐鲁国际动画艺术展览协会cosplay比赛三等奖,赵震成员获得动画原画比赛个人三等奖。张洋成员接受了齐鲁电视台的采访,《视周刊》杂志也报道了动画协会的成就。
20xx年xx作为表演嘉宾,她参加了齐鲁国际动画艺术展,成员徐晶晶接受了山东有线电视台的访问。
20xx今年上半年,学校正处于迎评的关键阶段,我被调到教务处工作了半年。不同的工作环境和性质使我更清楚地认识到工作的难度。我以更严谨、务实、严格、自律的态度对待教务处的部门工作,勤奋学习、勤奋询问、勤奋实践的态度对待每一次工作实践经验。在我的工作中,我得到了几位主任、国家教师和教务处教师的大力支持和帮助。我的工作也得到了教务处领导和教师的认可。
回顾一年的工作,有成就和不足。我将努力克服自己的缺点。面对新的工作和任务,我将优化工作方法,提高工作效率。我将投入我所有的热情来开展我的工作,努力把我负责的年级和班级的工作放在前列,并请领导给予批评和帮助。
看完最美教师的心得体会篇十六
在不同的国家和文化中,军人都是一个特殊群体。他们用坚定的意志、英勇的行动和无私奉献的精神,保卫国家的安全和人民的利益。最美军人,他们的故事令人动容,让我们深深地感受到了他们的爱国情怀和崇高精神。最近我看了一部关于最美军人的纪录片,给我留下了深刻的印象。在这篇文章中,我将分享我对这部纪录片的观后感,并谈谈我对最美军人的心得体会。
这部纪录片讲述了一群军人的故事,他们中的一部分因为战争而牺牲了自己的生命,他们的家庭为他们默默地守望。而另一部分则是幸存者,他们在战火之中经历了战友牺牲的痛苦,但他们并没有放弃,他们义无反顾地继续战斗在前线。这些军人不仅在战场上表现出色,他们还在平日里坚守军纪,在工作生活中严格要求自己,以身作则,作为全体军人的楷模。我被他们的奉献精神和顽强意志所深深打动。
在这部纪录片中,我看到了最美军人们的家庭,他们是这些军人永远的后盾。他们支持他们的丈夫、儿子或女儿,无论是在战场还是在家里,他们都是他们坚强的后援力量。在战火之中,他们默默地守候,为他们祈祷,给予他们最坚定的支持。他们的付出和牺牲是无与伦比的,他们的爱是深远的。
观看这部纪录片让我感受到最美军人们无私奉献的精神和顽强拼搏的意志。他们不追求名利,只为了国家和人民的利益而战斗。他们抛却了个人的安逸和享乐,迎接着战争的挑战和危险。即使在战斗中,他们也始终保持着高昂的斗志和忠诚的精神,他们的心永远与祖国和人民紧密相连。最美军人们用自己的血肉之躯诠释了爱国的含义,他们是我们学习的楷模。
观看这部纪录片,我也感受到了最美军人的坚守和职责。他们不仅仅是战士,他们同时也是守护者和守望者。无论是在边境线上,还是在海岸岗哨上,他们用自己的双手守护着国家的安全。他们默默地承担起保卫祖国的责任,无论风雨还是寒冬,他们都坚守着自己的岗位。在平凡的工作中,他们默默地付出,用实际行动捍卫着国家的利益。
最美军人们用自己的行动传递着爱国主义的精神,他们的奉献和牺牲值得我们敬佩和学习。观看这部纪录片,我深深体会到了最美军人的心灵高尚和崇高精神,他们无私奉献,放弃个人利益,为了国家和民族的利益冲锋陷阵。他们是我们民族的脊梁,他们是我们学习的楷模,他们的精神将激励我们勇往直前,为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
在观看完这部纪录片后,我深深体会到了最美军人的伟大和可贵之处。他们用自己的鲜血和生命书写了一曲曲壮丽的赞歌。他们用自己的无私奉献和顽强拼搏激励着我们前行。我相信,只有当我们每个人都能从最美军人身上汲取力量,牢记自己的责任和使命,我们才能共同奋斗,实现中华民族的伟大复兴的中国梦。
最美军人,他们是我们敬仰的对象,也是我们学习的楷模。他们的奉献和牺牲将永远铭记在心中,激励着我们勇敢前行。愿我们每一个人都能在自己的岗位上以最美军人为榜样,做到以身作则,为国家和人民的利益而努力奋斗。 让我们一起向最美军人们致以无尽的敬意和感谢!
看完最美教师的心得体会篇十七
教师是一份神圣的职业,而教书是一份良心工程,在美丽乡村,做好一份“工程“不容易!
观看最美乡村教师纪录片之后,感触颇深,从他们身上看到了榜样的力量,今后,我会站在榜样的肩膀上,严格要求自己,做一名“四有三者”好老师。
一年级的孩子是一张白板,老师在孩子们的眼中占据着十分重要的位置,老师应该培养孩子们养成良好的学习习惯和良好品德,千教万教,教人求真,千学万学,学做真人,只有孩子们正确认识自己,才能在人生道路上越走越精彩。
做好孩子们的榜样作用,一年级的孩子模仿能力比较强,作为一名人民教师,容不得丁点马虎,要求孩子们做到的自己必须先做到,己所不欲勿施于人。
既然选择了教书这份职业,就应该做好本职工作,热爱教育事业,在工作岗位上再接再厉,用爱心、细心、恒心、责任心、耐心做一份有温度、有厚度、有长度、有宽度的教育。不是因为班里的孩子可爱才喜欢,而是因为喜欢,他们才变得可爱。用爱心让留守儿童和困境儿童找到归属感。这部分孩子内心充满孤独、性格孤僻,没有安全感和归属感,用行动感化他们,用爱鼓舞他们;用恒心坚定信念。努力成为孩子们走出大山的垫脚石,不做他们成长路上的绊脚石。积极参加各种培训,并将所学到的知识运用到实际生活中来。人一之,我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休;用耐心解决孩子们在学习和生活中的困难。做他们最忠实的听众,聆听他们心灵深处的呼唤;用责任心和细心处理班级遇到的酸甜苦辣咸。让孩子们在一个和谐的环境中学习成长。
不断通过各种途径提升自己,珍惜每一次校内校外培训,并将学习结果运用到实际中来。如果今天的老师继续用昨天的知识教今天的学生,那明天的学生必将生活在过去,所以,我们今天的老师拥有一桶水、一池水是远远不够的,我们必须要拥有一股源源不断的活水,把自己变成一台发电机,才能给孩子们满满的正能量。所以,活到老、学到老是我们不可遗失信念。通过实地培训与网络培训、校内与校外培训相结合,不断给自己充电,反复实践、磨合,寻求最好的自己,也为偏远山区的孩子们奉献自己的一份微薄之力。
未来,我希望通过自己的努力,尤其是珍惜乡村青年教师社会公益计划网络培训学习机会,不断学习,给自己充电,向优秀教师看齐,向身边的优秀模范看起,努力成为一名“四者三有”好老师,为乡村教育事业奉献出一份微薄之力。
从教以来,我一直坚守着自己的教育理念,我们不应该急功近利,要对学生心灵的成长负责;永远对学生保持微笑,不要把自己的不良情绪传染给学生,他们是一湖美丽的净水;分数不是衡量学生的唯一标准;每天坚持看书、学习,因为我知道只有自己有一桶水,才能给学生一杯水。在工作中我树立了正确的儿童观,教师和学生都是人,人与人之间应该平等对待、相互尊重、不歧视、辱骂、变相体罚学生,学生的权益应当受到法律的保护。因年龄的差距,继承我国传统美德,所以,我选择了用爱心、耐心、责任心、细心、恒心对待每一名学生,让他们无后顾之忧的学习。在教育教学中,由于学生个体差异的不同,我采取了因材施教的教学方法。
在日常教学中,我把每一名学生当成自己的弟弟妹妹来看待。遇到自己情绪低落时,在上课之前调整好心态,不将自己的负面情绪带给学生带入课堂,在教学中,根据学生个体差异,分层教学,分层布置作业,课后对学生进行分层辅导,尽管这些费精力花心思,看到学生的进步这些苦与累早已烟消云散。
班上学生家庭条件不一,给学习带来的影响也不一样,对于这样的情况我给了他们各种各样的关爱。面对缺少关爱的学生,我采取了“谈心辅导”法,在交流中深层次的了解他们,让他们敞开心扉,打开心结,达到积极乐观地生活学习的目的;面对调皮叛逆的学生,用自己最真诚的心、用实际行动去感化他们,让他们从根本上转变自己的观念和态度;面对学困生,用鼓励、奖励去勉励他们,用各种游戏使他们对学习感兴趣,俗话说“兴趣是学习最好的老师”。此外,利用课外活动时间,我组织了“珠行千里”、“翻纸牌”、“抢板凳”等一系列活动,目的上让学生在快乐中学习,在学习中成长。
努力并没有让我失望,我们班的学生在各个方面都有了突飞猛进的进步,学习兴趣浓了,道德素质提高了,学习成绩进步了。他们不再像以前那样破罐子破摔,如今他们变了,学习态度端正,养成了良好的学习习惯,人情味儿浓了。
如今我成了学生们尊敬、爱戴的好老师,在他们心里,我付出的爱不比他们的父母少,所以,孩子们从心底把我当成了他们的亲人。随着时间的推移,和学生的相处越来越融洽,从最初的陌生到现在的熟悉,这些成就都离不开老师和学生的共同努力。
关于最美乡村教师心得体会
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看完最美教师的心得体会篇十八
为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,中宣部等部门在全国范围开展“最美奋斗者”学习宣传活动,热情讴歌中华人民共和国成立以来各地区、行业、领域涌现出来的先进人物,激励广大干部群众以“最美奋斗者”为榜样,自觉把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧密联系在一起,在实现个人理想价值过程中,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
“我是一块铺路石,我要做更多的铺路工作,为祖国的科技现代化,为更多的年轻科技人员攀登高峰创造条件。”蒋筑英生前常说的这句话,在同事的回忆和他一生的行动中总能找到合适的答案。
他被认为是国家五六十年代培养出来的知识分子中先进代表,其英年早逝引起了整个社会的思考。在光事业中,他提出解决彩色复原质量问题的新方案,令人民看到了图像更清晰、色彩更逼真的彩色电视;同时在西德进修期间,他用省下的外汇给研究所买了一台英文打字机、一部录音机、十九台电子计算器和一些光学材料部件,回国时并把结余的.钱交研究所。
他用年轻的生命和对国家光学事业的贡献证明了他祖国的无比投入和诚恳。他作为知识分子,展现了理想者的灿烂光芒。
“能够参加国家这样的事业,这一生至少是没有白活。”在激情燃烧的年代,每个人都想着把贫穷落后的旧中国改造为美好的新中国,胡仁宇的想法也很简单:把自己的前途始终要和国家的命运紧密的联系在一起。
胡仁宇隐姓埋名、告别亲人,前往青海的金银滩,参与了第一颗原子弹核爆试验和第一颗氢弹的研制中,为研制和试验的成功发挥了重要作用。终其一生参加了十多次核试验、亲临现场参加六次国家级大型核试验,为确保每次试验圆满成功作出了了值得肯定的贡献,其毕生精力和不懈奋斗都化作了核事业的耀眼光芒。
学习上面两位科研人员将个人命运与国家前途紧密联系在一起的事迹后,我感触颇深。知识的海洋无边无际,我们青年人应该持续学习,打好理论基础,将个人的有限精力投入到无限的为人民服务当中去,把工作实现社会价值同为实现中华民族伟大复兴联系统一,奉献个人的青春力量。