每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

又想起了她歌词篇一

又想起了她歌词篇二

又想起了她歌词篇三

又想起了她歌词篇四

试场上鸦雀无声，人人都在奋笔疾书，而我却陷入困境，手掌、额头沁出了点点汗珠。

迷茫之中下意识的看看笔袋，那一条格言又浮上心头。

……

回想金秋十月，我刚步入校园之时，也曾有过这种感受，但一位老师的到来一扫我心中的阴霾，还有她手中的教棍。

每一节课都如“春和景明”般顺畅，然而那根教棍却如影随形，虽然她几乎不使用它。时间有如白驹过隙，带着心头的不解，我走入了第一次的月考试场，信心满满，却又一败涂地，“成果”出来，我仿佛又步入了一个分水岭。困惑之中，上课铃响了。

依旧是“春和景明”，活跃激扬。我眼中却只是昏暗的灯光，白云的绵长，天空也似乎蒙上了一层灰纱。恍惚中，我的眼睛捕捉到那根教棍。不仅仅是那根教棍，还有七个俊秀的字眼，定睛一看，“奋力一搏，苦也乐”！仿佛强心剂一般，我又猛地抓起笔杆，实现再也没有离开黑板一步乐。

又想起了她歌词篇五

在每年的教师节来临之际，我都会想起那件事。

那是我在上小学一年级的时候，记得教师节的前一天上午，下课后我在讲台上玩，一不小心把刘老师的墨水瓶给打破了。红墨水像鲜血一样从讲台桌上流了下来。顿时，我吓得傻了眼，赶紧用纸清理讲台上的红墨水。慌慌张张地，我的手被碎玻璃渣划破了。我赶紧用纸擦掉手上的血，并用纸把伤口包住。

包好伤口后，我想：这下可惨了，把刘老师的墨水瓶给弄破了，闯了这么大的祸，她一定会狠狠地批评我的。怎么办呢？哎，还是主动承认错误，接受批评吧！我忍着手指的疼痛来到刘老师办公室，低着头向刘老师说：“刘老师，我今天做错了一件事，不小心把你的墨水瓶打破了，你批评我吧。”这时，刘老师抬起头，看了我一眼，发现了我的手受伤了，马上关切地问：“你的手怎么了？”我如实地说出了事情的经过。这时刘老师站了起来，拉起了我的手，又仔细地看了看伤口，用手轻轻地摸着我的头说：“没事，没事，放学回家后让妈妈带你去诊所看看伤口吧，可别让伤口发了炎，以后可要小心哦！”

转眼间已经过去三年多了，可每到教师节到来之际，这件事总会在我的脑海中闪现。更让我无法忘记的是：老师给予了我妈妈一样的爱！教师节马上又要来临了，我想对天下所有的老师们说“妈妈，教师节快乐！”

又想起了她歌词篇六

在这样的夜里，

我的梦呓，

显得苍白无力。

我在你一无所知的角落里。

布置我们的过去，

遗落的印迹。

那难忘的经历，

一直徘徊在我的心里。

你却已将秋天，

在你的眼里老去。

我和你，

从来没有诉说情意，

为何你的样子，

永远停留在了我的心里。

心中的`绿意，

封锁了一世虚幻的甜蜜。

梦里水乡，

无尽的情意，

今夜又想起了你。

惦念，

追忆，

我们的足迹，

却在时光里，

渐渐老去，

老去……

如果可以摒弃，

我愿意，

选择继续爱你，

爱你……

又想起了她歌词篇七

有些话像颗流星，不经意间划过天际，划过耳边，在夜空上留下一道闪烁着银白色的火花，如同划过心间的一道美丽的弧线，瞬间即逝后便永远地停驻在心头。

小时候，班里有一个女生，我只能远远地仰慕她，她有一头又长又黑的头发，声音甜美、温柔，小巧的嘴角总是上扬，永远微笑地面对我们每一个人，他的成绩总是名列前茅，所以老师和同学都很喜欢她。而总是淹没在人群中的我只能默默的羡慕着她。

班里有一次小考后，成绩发下来，她又考了第一，老师表扬了她，我坐在角落，望着自己平凡不过的分数，觉得很失落。

回家后，忍不住问妈妈：“为什么她那么优秀，我也想跟她一样呀！”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“你也可以做到啊！”“真的吗？”“当然，只要你想，你努力过了吗？努力了，你就能做到别人能做到的事呀！”

我带着这句话，去做每一件事，努力学习，认真听课，大胆说话，自信、认真对待每一天，因为，你的生活，你才是主角。就这样，一学期过去了，期末考试我得了全年级第一，证实了妈妈说的那句话“别人能做到的，你也能做到。”

后来，每次在学习和生活中遇到了挫折，我都会不经意间想起妈妈的话，“别人能做到的，你也能做到”，于是，在哪里跌倒，我就在那里爬起来，向着自己的目标奋斗。只要心中有所想，胜利的彼岸一定能到达。

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又想起了她歌词篇八

“我相信你，你可以的！为什么不努力呢？”我说。

她在立定跳远中三次都没能取得理想的成绩。她像丢了魂似的瘫坐在操场上，阳光的照耀，同学的欢笑更衬托出她的失落，她的目光在立定跳远后就没有离开过那片飘落在地上的枯叶，大颗大颗的泪珠混杂着汗水送从的脸颊流下来，她哭了。

我看到这一幕，想说的话还未经过斟酌就吐露出来了，我对她说了那样冷酷的话。我脸上顿时一片炙热，意识到对她说那样的话可能会让她更自责。而她缓缓地抬起头，止住了眼泪，对我说：“谢谢你。”我取出一张纸巾，递给她。她接过，擦了擦一直在眼眶里打转的泪水，然后站起身来，向我微微一笑便向老师跑去，我知道――她要去重测。望着她渐渐远去的.背影，我在心底默默的为她加油呐喊。

过了许久，她笑着朝我跑来。不出意料，她取得了很好的成绩。

也许一切的一切都会逆转吧。

现在的我还在那片绿茵茵的操场上参加测试，而且参加的是我最头疼的800米测试。

我后退几步，紧紧的咬住嘴唇，真想转身就溜走，至少躲过这次测试。汗珠从脸颊流下来，心“怦怦”地直跳个不停。

还是上了跑道，她一直用担心的目光看着我。口哨声响了，我提起腿就向前奔跑。

“能跑多远跑多远！”我心想。

我想过之一次一定要把握住机会，努力取得好成绩，但是是力不从心，双腿像灌了满满的铅似的，怎么也跑不快。“这次有失败了，开来我是不能通过测试了。”我又一次这么想了。忽然，有谁拍了拍我的肩膀，是她！“我相信你，你可以的！为什么不努力呢？”她坚定地对我说。我猛然想起了一年多以前的那句话，是我对她说的那句话。“我相信你，你可以的！为什么不努力呢？”这句话一直在我的耳边回荡。我看着她的双眸，点了点头。“一起来吧！”她也笑着对我说。

“嗯！”我说。我俩就带着一串串笑语向前奔跑，任凭炙热的阳光洒在我们身上，也是暖暖的。

又想起了她歌词篇九

今天在小学看才艺比赛，听到有个小孩子唱“爸爸去哪儿。”这首歌。虽然我平时在酷狗听这首歌时感觉很一般，但不知怎么的，听着那个孩子的歌声，我突然有种想要流泪的冲动，差点儿没有办法抑制。我死死的用指甲掐自己的大拇指，把流泪的冲动抑制下来了。

为什么会流泪呢？我觉得是因为想到我自己的父亲。他离开我已经有五年了。我已经这么久没见到他，并且也永远的失去他了。当我理解了什么是永远的缺失，我就会感到悲伤，感到自己的生命不再完整。

说起来，我和父亲平时相处的时间并不长。从小到大，父母总是忙忙碌碌的。不论是周六周日，还是暑假，都是他们最忙的时候。做生意嘛，别人都休息的时候，就是他们最忙的时候。

听妈妈说，小时候爸爸经常让我跨坐在他肩膀上，带着我到处散步。我们父女有这么亲热的时候吗？我记不得了。

平时我和爸爸算不上亲近，读小学后，连拥抱都很少。

唯一记得的，我们一家三口最亲近的亲子互动，就是读小学的时候，我、爸爸。妈妈玩的一次捉迷藏的游戏。爸爸突发奇想要玩捉迷藏，于是蒙着眼睛捉我和妈妈。我比较机灵，把鞋脱了，惦起脚走路，不发出一点声音，让爸爸找不着我。但是妈妈笨手笨脚的，发出了声音，让爸爸辨别了方向，爸爸就一下子抓住她了。在妈妈的惊呼中，爸爸大笑着把妈妈抱了起来，我也笑的非常开心。这是我印象中最深刻的，我们一起玩游戏的事。

以后都没什么亲近的时候了。每天我回到家就是要写繁重的作业，而爸爸总是在在草稿纸上算今天卖了多少货，进货价多少，纯利润多少。

像“爸爸去哪儿”的节目那样，带着我到处去玩的情景，是没有的。就连我最喜欢的公园，都没机会带他去看看。而现在也没有机会了。

平时比起爸爸，我也更喜欢和妈妈黏在一起。妈妈会陪着我做许多事情，比如说买水果给我，然后两个人一起吃；带我去剪头发，做护理，出钱让我将长发拉直；给我买衣服、买鞋子；叮嘱我生活中的各类大小事项。平时家长会我也喜欢让妈妈去，因为爸爸长的没妈妈好看，带爸爸出去不如带妈妈出去有面子。

相比妈妈的事无巨细，爸爸在生活中是一个沉默的角色，是一个执行者的角色。他会因为我做错事而打我，因为我看小说而撕我的书，因为我初中时理科不好，而帮我辅导。

虽然只是初中，但他辅导我也是有难度的。教材改版了，许多公式他不懂。于是他只能一有空就研究书上的公式。

我对待理科一向漫不经心，不过在他的辅导下，有次考试，我做出了一道难度较高的附加题。这也说明他的辅导还是有效果的。

他辅导我的时候，我们两个常常吵架。他会经常说“就算是个猪，也教会了，你怎么还是不会。”他每次一骂我，我就和他吵，实在烦了，说我要去上厕所。我进厕所后，就坐在地板上睡觉。当时感觉好累好疲惫。

时间长了，爸爸就来敲门，问我在厕所里干什么。

我总是这样，他后来就问我：“你是不是把厕所当度假村。”

直到高中。他对那些公式实在是没有办法了，才不再给我辅导。

爸爸的爱我也表现在舍得对我用钱。爸爸在用钱方面，一向是抠门到有些苛刻。妈妈买了新的家庭用品，他觉得没必要买就说浪费钱，妈妈就说反正要用的，就要用好一点。他们两个会吵。

但只要我想买的辅导书，他都不问有没有必要，只要我想买的，都买。后来我大学去进修cad。当时交钱的时候我也在。我看着他拿出钱数了又数，满脸纠结，看看老师又看看我，几乎是咬着牙把两个月的收入送出去了，换回来一张收据。最后他看着收据的眼神沉默而复杂，我一直记得这个表情。

更别说我从小到大，上的那些学习培训班了。从五年级开始就没间断过的培训班，到底用了多少钱，我估计连我妈妈都记不得了。

其实如果钱那么重要。我也没太多必要用这么多钱。如果你在意的话，不妨真的用掉，让你们生活过的更好一些。但是我又知道你会说，如果我不用钱，那么你们赚的那么多钱又有什么意义。

反思我自身，其实我当时买的参考书，有些都是学校老师已经买了的。我让爸爸再买一本，是因为学校的练习题答案被老师撕了，我让爸爸再买一本，后面就有答案；进修cad效果也不大，因为老师看着我做出来的效果总摇头，渲染出来的.效果强差人意，后来我连去都没去了。好像用在我身上的许多钱。最后都浪费了。你们没因把钱花在自己身上而过上很好的生活。我也没因此而达到你们对我的期望。

我的父母亲的确付出了许多。父亲的身体并不好。我很小的时候就知道了。他辛苦，他赚钱，他辅导，都是为了好好培养自己的孩子。作为父亲，他的责任心很强。他对人好的方式就是任劳任怨，尽心尽责提供他能给的。比如钱，比如他的数学能力。比如安稳的生活环境。

虽然爸爸给我的辅导，其实对我学习的整体帮助并不大，因为我当时有很重的厌学情绪。

本来他可以去其他地方做批发的。但是为了我，最终两人还是留下来了。

每个人遇到的父母是随机的。而我很幸运的遇到了一对尽心培养我、爱我的父母。

我很遗憾。从小到大都不怎么优秀。而我最终也没回报他的机会了，欠着的只能永远欠着。有时候我也会感到遗憾，深深的、永远的遗憾。遗憾他不能再多给我一些时间，不能等到我能回报的时候。

又想起了她歌词篇十

从小到大我听过许多话，父母说的话，老师说的话，朋友说的话，伟人说的话……这些话，给了我莫大的帮助。

父母说的那句话：你最棒！

父母是我们的第一任老师，他们教给了我许多东西。

有一次，我和爸爸妈妈一起去散步，外面的空气十分清新。在路上，我看见了独木桥，于是来到独木桥前面，我想挑战一下，但是又很害怕。爸爸妈妈好像看出了我的心思，便鼓励我说：“加油，女儿，你在我们的心中永远是最棒的。”我顿时信心大增，一口气闯了过去。我真不敢相信，我竟然挑战成功了。爸爸妈妈异口同声地夸赞我：“太棒了。”

如果没有父母的那句话，我就没有勇气和信心去挑战。是父母给了我战胜困难的勇气和力量。父母的那句话让我信心满怀。

老师的那句话：没事，下次努力就行！

老师如同我们的父母一样，用辛劳的汗水来培育我们。

那天我们考试——语文单元检测，我暗下决心一定要考好，不能让老师失望。当发下试卷时，一看题目感觉真简单，我用了不到一半的时间就做完了。我开始检查试卷，检查了四分之一就不想检查了，心想这么简单的题，我不可能做错，于是，我就不再检查了。

第二天，老师把试卷发下来，看着我的试卷，竟然考了那么点分数，我感觉真是不可思议，很后悔为什么当时不检查了，为什么不认真对待。老师看见我伤心，鼓励我说：“没事，下次努力就行，成绩只能代表过去。”我对老师说：“谢谢老师，下次我一定会努力的。”

如果没有老师的那句话，我就会很伤心，心绪低沉，没有心思再上课。是老师的那句话让我豁然开朗。

父母、老师是我们人生中最重要的。他们讲的那些话我永远都不会忘记。

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又想起了她歌词篇十一

我轻轻地舒了一口气--连续四天的其中考试终于结束了。此刻短暂的考试之后的调整与休息，让我不禁又一次地想起了您--x老师。

依稀记得，每次考试您都格外重视，都会反复地叮嘱我们要认真地复习准备，但我们却把您的叮嘱抛在脑后，以至于每次考试之后都会让您更加的失望。而各门功课老师在批评我们的同时也免不了要数落您两句。您为此感到十分委屈，偶尔也会向我们诉苦，希望我们在下一次考试的时候能够拿个好成绩。但是下一次考试之后，我们依旧让您“背黑锅”。

时光飞逝，转眼间高中学习已经过去了半个学期，这意味着我已经有两个多月没有见到您了，但是我却从来不认为您不再是我的班主任老师。时常脑中浮现出您上课板书的情景;时常耳边萦绕着您千篇一律的要求：“作业要按质按量完成”，“晚上在家学习要提高效率”，“将地上的废纸杂物捡起来，要让自己坐的那一小块保持整洁”，“学生要有学生的样子，把衣服拉链拉起来”......也许这些话您已经忘了;也许这些话您都不曾记得您是否时常讲过，但我却将它们记在心里，我会将它们作为一笔财富，寄存在大脑里。

高中学习生活并不是一帆风顺。有时，一个知识点怎么弄也弄不明白的时候，我想过要放弃。可是您说过：“学生就是要一心一意地做学问，作为学生连最基本的学习都搞不好，又怎么称得上是学生呢?”耳边一响起这句话，我就有些羞愧，于是重新拿起课本，继续学习起来。

政治课学到“经济制度”那一节的时候，我脑中又浮现了您上课时一大堆理论：“国有经济”、“集体经济”、“混合所有制经济中的国有成分和集体成分”......尤其是您讲到“混合所有制经济中的国有成分和集体成分”这一部分时，由于太过抽象，您上课仅花一小部分时间在讲理论，而花大部分时间举例子给我们加深理解，课后您又让我们做练习，来巩固所学过的知识。我拿出了初中政治报纸，那上面的红字部分比黑字部分还要多--您不仅帮我批改了作业，还在错误之处用红笔划了线，并在旁边空白处写上正确答案。那几次作业发下后，我才知道班上六十余同学个个您都帮他们订正好。大家不住地赞扬您，说您太认真负责了。的确，上学这么长时间以来，我从未见过像您如此负责地批改作业的老师。我的眼眶湿润了。

是的x老师，我时常想起您，想起您对我们的教诲。我为三年初中生活能在您的帮助下度过而倍感幸运和幸福。

此刻，我又想起了您对我们说过的话：“教育的最终目的是要实现受教育者的自我教育”。我会带着您的这些话，继续我的学习......

又想起了她歌词篇十二

全损，适度受益。

骄傲使人落后，谦虚使人进步。我小学的时候就已经明白这个道理了。或者说，我以为我已经明白了这个道理。

小时候在班里成绩一直很好，难免沾沾自喜。有一天，我又开始骄傲了，我爸妈把我拉到一边说：“《尚书》说：吃饱了就谦虚受益。你不能这么做。”“你所说的完全损失和适度受益是什么意思？”我很迷茫。爸爸告诉我：“不管做什么，一定要谦虚。如果你得到一点赞扬，你就会自满，你肯定不会取得任何进展。”

时光飞逝。很快，上了初中，渐渐明白了道理。无论如何，说起来容易做起来难。当我成功的时候，我充满了野心，我看起来就像这个世界放弃了我。我一受到一些小挫折，就立刻心灰意冷，觉得自己一无是处，以为自己什么也做不了。这样的态度，无论是谁，什么，都是最让人反感的。因为骄傲自满而失败的例子很多，因为谦虚谨慎而成功的例子太多。充分招聘损害适度利益这个道理不难理解，但真正做到这一点就难多了。但是，如果我们能保持不断进步的信念和行动，我们就没有时间在成功时沾沾自喜，也没有时间在失败时自卑自责。那么做起来可能不会太难。

期中考试成绩出来了，成绩不错，但是没有补上。我反而和父母讨论了语文考不好的原因，并努力进一步进步。因为现在掌握了一些英语单词，妈妈又给我发了一句话：饿着，呆着，傻着。什么？叫我“继续饿，继续傻”？但转念一想，我想起了小时候父母和我说过的话。这不就是和“全亏，适度受益”一个意思吗？我在学习中渴望知识，但在生活中却很愚蠢。这才是这句话的真谛。

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