总结是我们在学习和工作中形成经验总结和教训吸取的一种重要方式。要避免主观感情色彩过重，尽量采用客观客观、事实求是的表达方式。想要写一篇优秀的总结，不妨看看以下这些总结范文，或许能够给你一些启发。

刻纸活动总结篇一

为贯彻落实中央关于开展群众性爱国主义教育活动庆祝新中国成立周年的意见，根据上级《关于做好新中国教育挂图和进中小学主题活动的通知》的指示精神，结合我校实际和教育科学工作计划， 我校在国庆节前后开展了为期一个多月的“我爱我的祖国”系列爱国主义教育活动，取得了良好的效果。 这项活动的执行情况概述如下。

我校党委周书记接到《关于做好中小学新中国教育挂图主题活动的通知》后，立即召开了政教处负责人专题会议，讨论了通知精神和我校政教处工作计划中的相关活动，明确了本次爱国主义教育的目标、内容、形式、时间和各项活动负责人。周密部署，落实责任。

为庆祝中华人民共和国成立x周年，这一系列爱国主义教育活动，以活动为载体，旨在通过各种教育活动，对全体师生进行深入的爱国主义教育，引导他们客观认识祖国崛起发展的光辉历程，弘扬中华民族伟大的民族精神，增强民族自信心和自豪感；激发师生的爱国热情和报效祖国、报效人民的责任感、使命感。围绕这一目标，先后举办了“新中国”主题图片展，观看了高一、高二“国庆大阅兵”、“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动设计比赛，组织学生观看了爱国主义影片。

这一系列活动的安排在时间和内容上循序渐进，环环相扣，起到了良好的教育效果。拉开了我校爱国主义教育活动的序幕，营造了氛围。仪式结束后，我们在学校综合楼一楼展出了新中国教育挂图，要求各班组织学生观看。这次活动使学生们深刻了解了中国社会主义建设的辉煌成就，见证了中国人民解放军的军事力量、中华人民共和国的国力和中华民族的气节，为随后的主题班会奠定了基础。

在前两项活动的基础上，我们要求每个班级举办一次主题班会，通过讨论、论坛等形式，组织学生表达爱国之情，增强国家和民族的自豪感。在主题班会充分讨论的基础上，进行了演讲比赛和征文比赛。很多同学都能感受到。撰写高质量的讲座和论文。

除了活动前发布的一般活动计划外，这一系列活动中的一些活动

实施前专门下发了通知，让学生明确要求，落实到位。比如在“我爱我家”主题班会和主题班会活动方案设计大赛中，我们下发了《关于“我爱我家”主题班会要求的通知》，还明确了主题班会设计方案的撰写格式，并提供了样稿。在演讲比赛和征文比赛中，也下发了通知，明确了具体的评分标准。这一系列要求保证了活动严肃规范地进行，达到了预期的效果。

由于本次活动方案可行，要求明确，实施到位，学生参与广泛。比如主题班会活动设计大赛，我们收到了每个班级的纸质和电子设计54份，主题班会课件48份，有18个获奖班级入选。其中高二17班、20班、6班、17班的主题班会非常成功，班会的设计方案非常正规。此外，我们在征文比赛中收到了107篇文章，并颁发了20篇文章。

在欢度国庆之际，为庆祝新中国成立x周年营造热烈、喜庆、文明、和谐的社会环境，为我县“国际旅游目的地”发展战略营营造喜庆、文明、祥和的氛围。根据县文明办下发的《关于广泛开展以“我们的节日”为主题活动的通知》文件精神，围绕庆祝新中国成立x周年这一主题，我社区认真组织开展了以“迎国庆”为主题的活动。现将有关情况报告如下:

第一，领导高度重视

为了有效地组织和开展“庆国庆”主题活动，我社区专门召开会议作出部署。会议要求，各村、各社区要把开展“庆国庆”主题活动作为推动文化事业科学发展的重要举措，引导和激励我们进一步增强与伟大祖国同呼吸、共命运的民族自尊心、自信心、自豪感和爱国热情。

第二，活动丰富多彩。

1.开展丰富多彩的文化体育活动。

2.组织慰问老干部活动。

我所在的社区国庆前夕，社区党委领导登门慰问老干部、党员、职工。向老同志转达县委、政府的关心，详细了解他们的生活情况，认真听取和征求他们的意见和建议，帮助解决实际困难。

我们在社区开展丰富多彩的活动的同时，紧密结合今年国庆的实际，围绕庆祝中华人民共和国成立十周年这一主题开展活动。以爱国主义教育为主线，通过悬挂国旗、宣传标语等形式，突出“国庆”氛围，努力发挥全社会干部职工的主体作用和主动性，使干部职工成为节日活动的主角，不断增强节日文化活动的吸引力、感染力和影响力，做到温馨喜庆、安全有序。

刻纸活动总结篇二

金秋送爽，勤工献爱。东北的秋天有点冷，树木也开始干枯，但不冷的是我们的爱心，不枯的是我们献爱心的热情。今天，20xx年10月2日。一年一度的爱心超市活动，拉开了帷幕。

爱心超市，顾名思义，是一个送爱心，送温暖的活动。爱心超市将各年级，尤其是刚毕业的学长学姐们捐献的爱心无条件地发放给经济上有困难的学生，让他们能感受到来自朋友，学校的关爱。而特别不同的是，今年的爱心 超市我们勤工志愿服务部有幸能与蓬勃志愿者协会的兄弟姐妹们首次合作，共同掀开历史的新篇章。

活动于早上9点在学院一楼学生会所正式开始，临到场的有我们志愿服务部的部长张剑轲，蓬勃志愿者协会会长穆勇还有勤工、蓬勃的大一志愿工作人员。我们捧着一颗爱心，微笑地看着摆放整齐的衣服，书本，耳机······心中无限欣慰，这毕竟是我们精心准备的一份份爱心，而今天。我们将会把这些爱心传送，把爱传递······同学们也陆陆续续地来了，来人可谓络绎不绝，他们都在看着、挑着自己喜欢的东西。有的同学很快发现合适自己的东西，携着爱心，带着微笑走了;有的同学则在精心地比划着，挑选着;更有些爱学习的同学，索性拿起一本书，坐在椅子上就埋头看了起来······这个超市，其乐融融。

爱心超市从爱心出发，考虑到同学们的切身利益，为同学们，特别是大一的新生们献上一份特殊的问候，给他们家人般的温暖。而首次与蓬勃志愿者协会合作的我们也受益匪浅，互相鼓励，互相支持，共同交流，共同进步，我们是一个团队，一个在共同合作，共同发送爱心的活动中最佳的组合。衷心地希望我们能再度合作，共同肩负起传递爱心的神圣使命。

我们可以看到，爱心超市活动取得了圆满结束，但其中有些问题仍值得我们注意。爱心超市能满足一部分同学的需要，但不能兼顾所有，这个问题是不能消除的，但是我们可以将其缩小，我们应该从更广的角度，更大的范围回收物品，保证物品的多样化，实用化，让我们的爱心更多地满足同学们的需要。再者，爱心超市的宣传力度需要加大。活动之初，来领取爱心的同学确实不少，但其后的情况确有所不同，有些同学对爱心超市了解甚少，这是我们工作上的失误。对此，我们将自我检讨，加大宣传、工作力度，然后为更多的同学服务。

刻纸活动总结篇三

活动地点：政法系二教室

活动人员：人文教育班全体同学

活动主题：“人人都是志愿者”

活动内容：1.主持人介绍本次团日活动流程、主题以及意义。

2.播放相关幻灯片，组织全体同学学习。

3.观看有关奥运会、世博会、大运会等志愿者的选拔、培训、志愿服务的视频，增加大家对志愿者工作的了解。

4.由相关同学介绍志愿者工作的来源，阐述支援服务的精神、意义和内涵，简述志愿工作的历史以及在我国发展 的现状。

5.同学们自由发言，交流对志愿工作的看法、感悟，进行过志愿工作的同学向大家介绍志愿活动的经验、收获，动员大家积极参与支援活动，争当志愿者。

活动效果：1.提高同学们的思想层次和实践活动能力，丰富同学们的课余生活。

2.锻炼团支部的组织活动能力，增强同学们的争先创优意识，创建先进班级团支部、争当优秀共青团员。

3.增强班集体的向心力、凝聚力，加强同学们之间的团结与协作。

4.提高同学们的学习热情，加深同学们对志愿者工作的认识了解，增强自身素质，争当优秀志愿者。

5.促进同学们德、智、体、美全面发展，积极丰富自我，展示自我。

6.增长同学们的知识，培养同学们的能力，丰富精神生活，全面发展同学们的良好个性。

政法系1003班团支部 20xx年x月x日

刻纸活动总结篇四

活动时间：

活动地点：

主办方：

承办方：

活动之一：宣传

11月16日上午于xxxx进行募捐宣传，但是天气原因，活动前期宣传被迫推迟至17日，宣传活动被延迟，这在一定程度上影响了募捐的宣传。宣传活动于18日下午正式结束，在宣传过程中我们的活动受到了小区居民的欢迎，纷纷表示要参与到我们的募捐活动中来。与此同时，我们xxxx和yyyy的志愿者在活动中表现出了极大的工作热情，在传单发放的过程中，大家表现得很有礼貌，积极的向小区居民介绍我们的这次募捐活动的相关内容，为活动顺利进行奠定了基础。

活动之二：募捐

私奉献之心。小区居民热情的为我们送来衣物、书籍等物品， 对于每一位前来捐赠的居民，我们保留了联系方式，以便在以后的物品发放活动中，将我们物品的去向信息及时反馈给他们，当然有为数不少的居民在募捐统计表中写下的是“爱心人士”，还有一小部分居民不愿留下姓名，这本身就体现了一种大爱。前来捐赠的居民也对我们的活动给予了积极的评价，表示我们的活动非常有意义，可以是大学生与居民共同参与到公益活动，为公益事业奉献出自己的力量，也可以更好的是当代大学生增长才干、服务社会以及培养品格。他们表示如果以后再有类似的活动通知他们一下，他们还会积极参与到活动中来，继续支持我们的活动。在整个募捐活动中，xxxx网站、xxxx网站以及校电视台等校内各大媒体对活动进行了跟踪报道，这使我们整个活动得以扩大宣传。活动于20日下午5：00结束并获得圆满成功。

总体来说，我们各个阶段的活动都进行得很成功，原因总结如下：

1. 准备较充分，详实的考虑、周全、充分的准备； 分工具体安排合理；

2. 参与人员工作密切配合；

3. 志愿者志愿服务热情高，工作积极，

但是活动过程中也暴露出了很多问题：

1、前期工作中，各部门分工有些许的混乱，导致在某些衔接工作中出现了问题。

2、a、宣传单页的内容不够全面（如：没有写清爱心超市的具体地点、联系方式、微博、qq群号、简介等）b、格式还需进一步改进，如将鼓动居民募捐的内容适量的缩短，简明易懂，表明咱们的目的即可。

3、这次活动，由于天气原因，我们的宣传工作做的不够全面。志愿者在宣传过程中的讲解不够具体全面，需进一步改进。

4、活动时间的安排。此次募捐活动的举行有些过晚，如果本学期举行发放活动，在时间上有些紧迫，相应的一些发放活动的工作准备挥手一定的影响。

6、活动场面有些混乱，虽然之前有计划，但是由于工作人员过多，出现了四五个人围住一位居民的现象，活动不能及时进行。

薄之力的心愿；

刻纸活动总结篇五

棋艺是一种健康、益智的竞技游戏，它不仅能丰富学生的课余生活，陶冶情操，而且有助于开发智力，启迪思维，培养学生的品格。

对于教学学生棋艺，除了传授给学生棋艺的行棋技术以外，更重要的是知识，是文化，是思想，是棋德。对学生来说，弈棋可磨练他们的意志，锤炼他们的品质，塑造他们的性格，陶冶他们的情操，而不是一定要把他们个个都培养成国手。 下面就我在本学期的教学工作作简单的总结。

一、确立指导思想

棋艺对于人们来说并不陌生，街头巷尾随处可见对弈的人群，老百姓中会下棋的也大有人在，学生能接触的机会也比较多，这对象棋教学非常有利。但在教学活动中心对学生进行中国象棋的系统教学，我还是首次。因此，我把开展象棋教学的目标定为：普及象棋，使更多的学生会下棋；适当培优，使较多的学生下好棋。在象棋对弈活动中，培养学生对象棋的兴趣，开发他们的智力，培养他们良好的棋风棋品，从而促进学生素质的全面发展。

二、遵循辅导原则

一要运用大棋盘，反复地讲解中国象棋的各种开局法、单个战术手段、战术组合、实用残局、实战对局，要特别强调让学生快速出动棋子，占领主要道口。俗话说：“三步不出车，棋在家里输。”意思是要迅速开动大子，否则让对方攻过来很容易输棋。

二要请学生积极参与到大棋盘的讲学中，共同解决布局，实战中的排局问题与残局难题，并做好实战记录，棋局结束后进行复盘，总结一盘棋的成败得失。这样对于提高学生实战技术和中国象棋的兴趣有很大的帮助。三要在学生相互对局的过程中，教师要认真地关心他们，发现问题及时指出，并组织下棋对手相互交流下棋心得，探讨难点，做到共同提高。课后为了巩固在课堂学习的内容，有时要适当布置一点家庭作业，如限着将死帅（将），布局着法，找对手下棋进行锻炼等，这样肯定能够提高学生的象棋水平。四要结合棋艺学习渗透棋文化知识，使学生在掌握下棋技术的同时，受到棋理、棋规、棋德的熏陶，从而形成良好的棋风。

三、课堂具体做法

一学期以来，我在象棋教学辅导课中一直采取如下做法：

1、直观演示法。就是上课时我用大棋盘通过实例有目的地给学生演示象棋的各种开局，基本杀法和实用残局。学生一边跟着我动手操作，一边思考我提出的问题，有时我也让学生上台在大棋盘上操作。这样学生容易掌握棋局的变化，可以有效的突破学习难点。

赛的经验。

3、在课堂教学中渗透“棋文化”。由于我的教案是按棋艺与棋文化相互糅合在一起设计的，因此每次辅导课除了辅导棋艺外，还涉及到象棋历史、棋诗棋联、象棋谚语、棋人棋事、象棋古谱、象棋之最等多方面的内容。

刻纸活动总结篇六

为了提高公司员工的凝聚力，公司员工团队合作能力和公司员工之间的感情，公司员工在领导的带领下组织了演讲比赛和辩论比赛。比赛中公司员工积极参加，都以良好的风貌投入其中，积极的交流，充分发挥团队协作的能力，在比赛中充分展示员工优秀的素质和公司的企业文化氛围。尤其是对我们做客服工作的意义深远。

演讲中，各位同事不管从事何种工作，也不分职位高低，在同一个舞台上激昂文字，抒发自己的豪情壮志，有声有色的演讲给听众留下了深刻的印象。此次演讲主要成绩有以下几点：

其一，提高了能力。演讲活动在某种程度上克服了人的惰性，提高了员工的基础写作能力和在公共合演说的能力；特别是在我们客服工作中，面对客户提出的种种未知问题时，提高了随机应变的能力。此次实践证明，只有不用心的人，没有做不好的事。

其二，增进了关系。本次演讲是一次全员参与的多层次、多角度的沟通与交流，通过演讲，大家表达出各自的心声，搭建起相互间沟通的桥梁，利于团结互助、相互配合等团队意识的形成。特别是我们公司两班制的情况下，员工之间交流比较少，通过此次活动，增进了员工的交流和关系。

只有达成老板电器的宗旨，才能占领更大的市场，才能托起更辉煌的明天。通过演讲，也对公司前段时间的工作进行了认真地回顾和总结，使全体员工再次感受到了团队精神的重要等思想精华，特别是对以后的工作起了推进作用，取得了较好的效果。

在辩论比赛中，各位同事同样展示出了积极的风貌，更是把团队协作精神，团队合作精神，发挥的淋漓尽致。既锻炼了公司员工思维的严密性，又锻炼了员工的语言表达、逻辑推理、辩驳能力、临场反应、整体意识等。

在辩论中，辩论双方都紧紧围绕辩题，充分运用综合知识进行了激烈的辩论，辩手们观点鲜明、反应机敏、逻辑严密、口齿伶俐，多次博得大家的热烈掌声。从而辩论赛达到让员工工作能力提升的目的。

通过这次活动，一方面增进各部门之间的了解，增强大家的团体合作精神，增加公司员工的凝聚力，为公司员工交流搭建了一个很好的交流平台，为构建和谐企业创造了条件；另一方面公司为了弘扬公司企业文化精神，展现优秀员工风采，形成人人争当先进、人人争为公司发展作贡献的良好氛围打下了良好基础。本次活动结束后大家纷纷表示将把更大的热情投入到工作当中去，为公司发展、为构建和谐兴企多做贡献。

素质拓展中团队一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟……

团队项目并不是靠一个人的智力，体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中，每个队的队员之间最关心的是如何组织，协调及配合好，而不是某个队员自己如何能做得更好，团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。

那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，如电影深入脑海里，犹在眼前，尤其是“信任背摔”靠的是团队之间的信任，不然怎么敢鼓起勇气往后倒，因为他们知道他们的身后有自己的团队，他们的团队一定会接住他们的，因此他们不惧怕，有一个同学从小恐高，当她迎着风站在跳台上时，内心紧张到无法形容，听着大家的嘶喊声，又充满了勇气。终于带着对队员的信赖我义无反顾的倒了下去，当她重重的砸在队友的手上时她哭了。不是因为她怕了。而是因为开心，因为感动。因为她的这些队友们她战胜了内心的恐惧，那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有亲身体会才能懂。还有一个项目就是爬人梯墙，一个3米多高的木墙不借任何外力，靠团队合作征服它。有一个场景很多同学都深深的记得，大个子的男生首先爬上去，健硕的男生半蹲在墙木板下，给女同学们当踏口。其他女生在周围作护手，防止同学从上面摔下，大家各司其职。在短短的2分多钟就已经完成了挑战。看着男生们的肩膀被踩得红肿肿的，感受莫深，让每一个同学发自内心的触动了。

在这次素质拓展活动中，同学们的体验和收获主要有以下几点：

1、一个团队里，要充分相信队友，相信他们的能力，相信他们是尽力的；

2、做好团队中的一员，维护团队要不遗余力；

3、学会换位思考

素质拓展训练所给予的启发和经验是一笔永久的精神财富，无论他们身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这次活动里，感悟最深的真的应该是团队的意识，从一个人到一个团队是个飞跃，在团队的范畴里，他们不能仅仅考虑的是个人的利益，而是应该以团队的利益为上，很多时候我们扪心自问：一个人能干什么？是的，一个人确实能干很多事情，但是这个社会现状已经不再需要孤胆英雄了，我们更加注重的是团队的力量。而是在团队的大家庭里，我们可以得到更多的关爱和温暖。一根筷子，容易折断，那么十根筷子就折也折不断了。

“拓展是一种培训，是震撼下的理念，体验下地感悟”。的确，回头再细细看这些项目的设置，每一个项目都有它在现实生活中，工作中的意义。每个人循规蹈矩的生活，很难有机会重新思考与认识自己，拓展便为学生开启了这道门，使他们亲身体会到了那些早已熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的认识自我，勇于去尝试新的事物，使自己具有一定的开拓创新精神。并认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用，资源的合理分配的重要性。团队中个人风险与牺牲精神，以及有明确的目标，合理的解决方法，是一个团队成功达到目标的保证。

世上无难事，只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。绝不轻言放弃，多一些勇气和毅力，很多机会就不会溜走，要相信自己。很多同学表示通过这次的训练，他们在今后的学习工作中会拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作，战胜挑战，取得优异的成绩。同时也明白了，所谓的团队精神，是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。奉献成为激发团队成员的动力，为成功注入能量。承诺是团队成员共同承担的集体负责。没有承诺，团队就如一盘散沙。做出承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。使学生在学会团队精神，信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会挑战自己，学会正视自己的缺点，了解自己的长处和短处，学会鼓励他人，学会欣赏他人。更学会了自然中放松，在游戏中学习，在欢笑中感悟；能认识到群体的作用，增进了对集体的参与意识与责任心；改善了人际关系，学会了关心。更为融洽地与群体合作。

通过亲身体验拓展，学生得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了这些十八岁少男少女的思维模式，超越了自我，认识了团队的巨大力量，也领悟到了创新的重要意义。思维拓展了，落脚在实践上。在这次活动中，大家都感触很多，也学到了很多很多。不仅仅懂得了，更加深刻的体会到了作为一个大学生应该有的素质，相信学生们都知道，也明白，只是看能否真正的做到而已。经过这次素质拓展，我相信大家都能加以改进自己的本身不足，成长成才。

拓展训练给了学生一次终身难忘的经历，让他们在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会了挑战自己，学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟；体验快乐、感知盲点、深受震撼；认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。学生在空间上说，“我想这次锻炼的不光是我们的身体，还有我们的头脑。每个项目对每个成员而言，考验无所不在，使得各自有了不同凡响的体验。这一天，我们都很成功，都很自豪，因为我们已经升华到了游戏项目本身以外的境界，游戏的结果已经变得没有什么重要的意义了。全体队员在挑战困难的同时，最大限度地挑战了自我，更重要的是在活动中彼此之间更多了份信任、理解、包容、默契、鼓励。每次训练后，每个队伍都围坐一起总结训练情况”。在分享彼此胜利的喜悦同时，也分析队友失误的原因，并能将每次训练与日常工作情况联系起来，我想这也是素质拓展的成功之处。

刻纸活动总结篇七

刻纸活动总结篇八

一年的风雨兼程，365天的朝夕相处，回首过去的一年，是硕果累累的一年，我们满心欢喜，我们心存感恩！

为了进一步营造浓厚的学校的人文气氛，丰富大学生课余文化生活，提高大学生人文素养，展现我们学生的风采，响应学校班级活动的号召，将活动文化深入到各班。

1、为了丰富同学们的课余生活，激发学生努力学习，拓展知识范围，锻炼个人应变能力及表达能力，从而提高综合素质。

2、培养学生合作的意识, 让同学们认识到团队合作的重要性，学会互助尊重，互相爱护，互相帮助，互相体谅，增强班级团队凝聚力，为创建先进班级打下基础。

20xx年x月x日，科信学院 南201教室。

主持人：单继楠

特邀嘉宾：贾猛、郭振华、杨博凯 主体人员：水利水电专业3班全体同学

激情演讲 增强自信

1、主持人开场致辞，介绍到场人员及活动内容，宣布活动开始。

2、嘉宾演讲：“学而时习之”经常复习，这是学习的经验之谈，知识就不断巩固，进而网络化。每学习一个阶段，我就进行总结归纳，写小结心得，将自己摸索出来的方法完善起来，这是贾猛学习心得；在郭振华看来，我们从踏进大学到现在，我们从陌生人到亲如兄弟姐妹，我们在一起经历了许多，在今后，我们要开始为自己的未来而选择奋斗的方向；杨博凯谈及了我们最关心的问题——就业，阐述了现代大学生的就业状况：压力大，但是我们通过努力学习是不会没有机会的。

3、同学演讲：富振乾讲述了三班的整体情况和自己作为班长的感受，提出了“我的青春，快乐至上”；曾祥伟、张山、岳志浩、赵晓杰用三句半的幽默方式表现了大学生的课余生活；郭亚娟回顾了与同学们在一起的快乐时光和对同学的想念，以及对未来的美好祝愿；杨丛姗将自己的学习经验和同学们进行了交流，同学们从中受益匪浅；顾风仙简短的故事令人深省，并和同学形成互动，同学们谈论对大学生恋爱的个人观点，使活动达到高潮；孙永勃激情的演讲了《如何让自己变得自信》，不仅仅说明了自信对我们的重要性，也告诉了同学们如何建立自信心；李月、刘洁和卢亚召等谈论了个人经历，引起同学的共鸣??最后在侯鹏优美的《丁香花》中，主持人宣布活动结束。

这次活动增强了班级的凝聚力，锻炼了个人的应变能力及表达能力，为展现个人的才艺提供了一个广阔的平台。

也许你并没有非凡的口才，无法在班级活动上展示自己这方面的才能，但也许你有着充满力量的臂膀，在竞技场上一展所长，在操场上你们便是我们班的先锋队；也许你也无多少才艺可以展示，但也许你有着过人的头脑，学习能胜人一筹，在各种学科竞赛上，你们便是班级的弄潮儿；也许你学习也无太多过人之处，但也许你有着过硬的电脑技术，在班级的宣传工作上，你就是我们班的功臣；也许上面所说得你都不是最棒的，但可能你有着卓越的管理才能和良好的人际关系，在班级事务中，你便是我们班级扬帆与掌舵的不二人选；当然，也许你自己都还不知道自己有多少光和热，那么也不要迟疑，和我们一样就在这艘大船上做一个杰出的水手吧，但请一定记住水手一个也不能少！因为我们是相亲相爱的一家人——水电三班！！！

“忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头”，成绩属于过去，未来还需要创造。水电3班的同学正在用他们的理想、信念、激情、自信、团结拼搏、奋发图强抒写着属于他们多彩的青春！

科信学院

09级水利水电3班 2

0xx年x月x日

刻纸活动总结篇九

刻纸活动总结篇十

刻纸活动总结篇十一

刻纸活动总结篇十二

金诚财富财商培养课程于20xx年1月11日在杭州少年儿童图书馆开了第一堂课！金诚财富将在全国推广该项课程。

老师用喜羊羊、灰太狼的故事制作了生动有趣的幻灯片，以“钱是怎么来的”为主题，通过新颖的游戏从以物易物、钱的起源、发行、劳动获得报酬、学会储蓄等几方面，对孩子们进行引导。

“小朋友们长大了想做什么？”当老师抛出这个问题的时候，现场的热烈回应超出大家的想象：“我要当比尔盖茨”、“我要帮助别人”、“我想开公司”一个小小的问题就让孩子们打开了他们的梦想世界，大家很快进入角色，开始积极参与到理财游戏中。

课程快结束时，老师问大家“知道有什么是金钱买不到的吗？”“生命”“时间”“健康”“亲情”“爱情”“快乐”这是三年级小朋友几乎想都没想的回答，他们对于财富的理解本真而善良。

多劳多得和写带偏旁贝的字的游戏环节

最后每组小朋友根据手里累积的贝壳数量换取到了文具和礼品，孩子们兴高采烈，小小的荣誉让他们充满了成就感，并不停追问下次上课是什么时候。家长们也纷纷表示活动对孩子们的财商启蒙起了重要作用。

刻纸活动总结篇十三

本次活动已画上了圆满的句号，希望大家继续为我们药学系美好的明天而努力。以下是小编整理的迎新活动总结范文，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

为了欢迎大一新生，同时为团总支注入新的血液，更好地展示我们药学系的风采，药学系团总支特在xx年9月12日下午5点300，在3号教学楼草坪前举行了“你我携手迎新生”联谊活动。

活力四射的街舞、诙谐幽默的小品、耳熟能详的流行金曲，一个又一个节目精彩纷呈，让人欢呼雀跃，接下来的互动环节更把整个联谊会推向了高潮。

精彩的表演让新生在紧张的'军训中赶上收到了轻松和快乐，游戏的互动更增进了两届学生之间的了解和情谊，使初来乍到的新生们更快的融入到大学生活，更好的融于漯河医专这个大集体，充分感受到我们药学系老师和团总支对大家的关怀和温暖。

回顾整个工作过程，从之前的策划到后期的编排，都凝聚着所有参与者的汗水，此次活动的成功举办也为今后的工作积累了宝贵的经验。但是，由于天气的原因，联谊会一再更改时间，在一定程度上削弱了大家参与的积极性；其次，由于各班代理班委的工作配合不到位，导致参与学生人数低于预期人数，在一定程度上减弱了对新生的影响力；最后，由于场地及设备的限制，主持人声音比较小，扩音设备的不足是我们活动的短板和软肋。

总之，本次活动已画上了圆满的句号，希望大家继续为我们药学系美好的明天而努力。

大学迎新活动总结范文

迎新活动是大学校园迎接新生的一种活动，以下是小编整理的大学迎新活动总结范文，希望对大家有所启发！

刻纸活动总结篇十四

为了更好的迎接中秋节这个中华民族的传统节日和20xx年建国六十七周年，我超市为与广大消费者共迎佳节，让新老客户在本超市拥有欢乐购物的体验。

在6月份全国安全生产月活动期间，我局认真完成规定动作，创新宣传渠道，丰富活动内容，有效组织开展了一系列宣传活动和专项检查，深入宣传特种设备安全常识，倡导安全节能意识，树立正确使用特种设备的理念，严厉打击违法违规行为。

为确保“安全生产月”活动健康开展，我们充分利用各种宣传途径，广泛宣传，营造氛围，先后通过班前会、学习例会、党员干部会等进行安全宣讲，通过学习观看安全宣传条幅、安全宣传牌版等形式，了解“安全生产月”的重要意义和活动要求。

在封闭的高中校园生活中，以这样的形式与社会接轨，感受到作为高中生所承担的社会责任感，也拥有了小小的成就感。发现幸福存在和传递方式，不需要过多的言语，也不需要彼此熟知，只要短短一句关切问候，或是动手做一些微小的事情。“赠人玫瑰，手留余香。”大概就是这样。给予他人幸福的同时，自己也被幸福到了。

通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。

刻纸活动总结篇十五

刻纸活动总结篇十六

第一部分 活动策划：

一、活动策划的定义：

二、活动策划的作用： 一）传播通知功能：

一份成稿的活动策划应该在第一时间传播给活动的主办参与者，让成员更好的了解自己的工作并尽快着手准备各方面的资料； 二）计划与解释功能：

三）对比参考功能：

活动策划作为活动的预期，便于活动结束后的对比和总结，对今后的活动举办和改进也起到了重要的参考作用； 四）经济效应：

充分传达活动信息及活动闪光点，更好的吸引商家为活动投入赞助；

三、活动策划的撰写原则： 一）充分传达活动信息：

策划应完整阐述活动的全过程，并制定详细的人员安排，在全面

预测活动现场情况的前提下，有针对性的做好活动的各方面计划； 二）突出重点：

活动策划须充分突出活动亮点，以吸引更多同学和商家参与； 三）可执行性：

活动的策划为活动