专业制图与识图实训心得范文(23篇)
文化遗产是我们的宝藏,我们应该传承和弘扬。提出建议是总结文章中对解决问题或改进现状的建议和措施。总结范文中的观点和观点可以作为我们总结过程中的参考和借鉴,但需要根据自身情况加以筛选和运用。
制图与识图实训心得篇一
近年来,随着科技的飞速发展,信息的爆炸性增长让人们越来越难以快速获取所需的信息。在这个信息爆炸的时代,制图和识图技能逐渐成为了不可或缺的能力。本文将就制图识图这一主题展开探讨,分享个人的心得体会。
首先,我深刻认识到制图的重要性。无论是在学习、工作还是生活中,我们都离不开图表这种形式的信息。制图可以将复杂的数据通过简化、直观的方式展示出来,更容易让人理解。在学业中,制作思维导图可以帮助我整理知识结构,梳理思路;在工作中,制作流程图可以帮助我理清工作流程,从而提高效率;在生活中,制作旅行路线图可以帮助我规划好行程,更好地安排时间。因此,掌握制图技能对我们的学习、工作、生活都有着积极的推动和帮助。
其次,识图也是一项非常重要的能力。我们生活在一个以图像为主导的时代,从社交媒体上的图片、电影中的画面,到商业广告上的海报、电视节目中的图表,图像无处不在。正确而快速地识图是我们在这个时代学习和生活的一个必备技能。通过识图能力,我们可以更准确地理解信息背后的意图、目的以及具体表达的内容。同时,良好的图像识别能力也是设计师、广告人员、视觉艺术家等职业的必备技能,它对于提高这些职业人员的职业素养、提升其作品的质量至关重要。
加强制图识图技能的训练,我不仅能够更好地理解他人的图表作品,同时也能提高自己的制图和识图能力。在制图方面,我会选择合适的工具,例如思维导图软件、图表软件等,选择合适的图表类型,深入理解要表达的内容和目的,从而进行有意义的制作。在识图方面,我会结合实际情境,从图像中发现有用的线索,通过观察、对比等手段,分析图像中的信息,准确把握图像所要表达的含义和要点。
在实践过程中我也发现,图像的排版和配色对于制图和识图都起着至关重要的作用。精美的图表制作需要注意一定的排版规则,良好的排列方式可以提升信息的传达效果,让阅读者更易于理解图表蕴含的含义。同时,恰当的配色也可以使图像更加美观和易于阅读,增强视觉冲击力,从而更容易引起读者的关注和兴趣。因此,对于制图和识图来说,排版和配色也是需要我们加强训练和注意的要点。
制图识图是一个不断学习和提升的过程。为了加强这方面的能力,我会尽量接触各种类型的图表和图像,通过大量的观察和练习,逐渐提高我的识图能力。同时,我也会学习和了解关于图表制作和识图技巧的相关知识,通过不断学习和总结,提高自己的制图和识图技能。
总结起来,制图和识图是我们在学习、工作、生活中不可或缺的能力。通过不断的训练和学习,我们可以提高自己的制图和识图能力,更好地理解他人的图表作品,同时也可以提高自己的表达能力和职业素养。只有不断地探索和学习,我们才能在信息爆炸的时代中保持主动,把握主动权,更好地适应这个高度视觉化的社会。制图识图是一门有趣且富有挑战的学问,让我们一起加强训练,体验其中的乐趣!
制图与识图实训心得篇二
近年来,随着信息技术的快速发展,识图制图技能已经成为越来越多领域中不可或缺的工具。在我个人的学习和实践中,我发现识图制图的过程不仅仅是将抽象的思维通过图像的方式呈现出来,更重要的是培养了我对于世界的观察和分析能力。本文将从个人学习方法、实践过程、技巧分享、发展前景等方面进行探讨,以期给广大学习者提供一些有益的参考和启示。
在我的学习过程中,我逐渐形成了一套适合自己的学习方法。首先,我会在学习新知识之前先了解制图的基本原理和技术。这能帮助我在学习过程中更好地理解和运用。其次,我会通过反复阅读相关的文献和教材,尽可能多地接触不同的实例和应用领域,以培养自己对于图像的敏感度和观察力。最后,我会不断进行练习和实践,将学到的知识应用到实际问题中去。通过不断地尝试和调整,我逐渐掌握了制图的基本技巧。
在实践过程中,我发现了一些重要的技巧和注意事项。首先,理清思路是非常关键的。在制图之前,我会想清楚自己要表达的内容和目的。这有助于我选择合适的图形类型和数据展示方式。其次,选择合适的工具和软件也是至关重要的。市面上有许多专门用于制图的软件,如Adobe Illustrator、Microsoft Excel等。每个软件都有其自身的优缺点,我们需要根据实际需求灵活运用。另外,注意美学也是不可忽视的一点。一个美观的图表不仅能够提高信息传达的效果,还能够吸引读者的眼球,增强其注意力。因此,我们可以通过调整颜色、字体、线条等方面来提升制图的美观度。
在识图制图的实践中,我逐渐意识到这项技能的广泛应用前景。识图制图不仅仅是在学术研究中才会用到,实际上在各个领域都有着广泛的应用。比如,在商业领域,制作一份精美的销售报告可以提高业务员的销售技能;在教育领域,制作一份动态的PPT可以帮助老师更好地教学;在科学研究中,制作一份直观的实验图表可以更好地展示研究结果。因此,掌握识图制图的技巧对于提升工作能力和竞争力具有重要意义。
总结来说,识图制图是一项非常实用和有趣的技能。通过学习和实践,我们可以提高自身的观察力和分析能力,并能够更好地将抽象的思维转化为具象的图像。在学习过程中,我们可以根据自身情况探索适合自己的学习方法和技巧。在实践过程中,我们需要注意思路的清晰、工具的选择和美学的考量。此外,我们还需认识到识图制图在各个领域的广泛应用前景。相信只要不断学习和实践,我们一定能够掌握这门技能,提高自己的工作能力和竞争力。
制图与识图实训心得篇三
图形的存在是人类思维能力的体现,借助图形可以更加直观地表达和传达信息。在我们的日常生活中,制图和识图已经成为必不可少的技能。无论是学习、工作还是生活,制图识图都能给我们带来很多便利。在这个关于“制图识图心得体会”的主题下,我将探讨制图和识图的重要性,以及我在制图识图方面的体会和心得。
首先,制图和识图可以帮助我们更好地理解和分析信息。人类的记忆是有限的,通过制图和识图可以提供更直观和简洁的信息呈现方式,通过视觉效果来加强对信息的记忆和理解。比如在学习过程中,我们经常会遇到需要分析图形数据的任务,比如统计图表、地图等。通过将数据以图形的形式展示出来,我们能够更好地分析数据之间的关系,作出准确的判断和决策。另外,在工作和生活中,制图和识图也是我们必备的技能之一。比如在规划旅游路线、设计房屋平面图、绘制工艺流程图等方面,都需要我们具备制图和识图的能力。
其次,制图和识图能够培养我们的空间想象力和观察力。制图需要我们具备一定的空间想象力,能够将通过观察得到的信息转化为具体的图形。在识图方面,我们需要通过观察图形的特点,来确定它的性质和意义。这种空间想象力和观察力的培养对于我们的思维发展具有重要意义。通过制图和识图的训练,我们可以提高我们的空间认知和思维能力,同时也能够培养我们的观察力和分析能力。
然而,制图和识图也是需要一定技巧和方法的。首先,在制图方面,我们需要掌握一些基本的制图技巧和工具的使用。比如在绘制统计图表的时候,我们需要了解各种图表的使用场景和绘制方法,比如折线图、柱状图、饼图等等。此外,还需要注意图表的标注和结构的合理性,以确保信息的清晰和准确。在识图方面,我们需要掌握一些基本的识别方法和技巧。比如在遇到几何形状时,我们需要注意辨别各种图形的特点和属性,从而确定它的性质和用途。此外,还需要注意观察图形的各个部分之间的关系,以便更好地理解图形的内涵。
最后,通过不断的实践和学习,我逐渐发现制图和识图是一个相辅相成的过程。在制图的过程中,我不仅要考虑如何有效地表达我的意思,还要考虑读者对图形信息的理解和接受。而在识图的过程中,我需要根据图形的特点和意义来进行分析和判断。这一过程既考验了我的思维能力,也锻炼了我的沟通能力。通过不断的实践和学习,我逐渐掌握了一些制图和识图的技巧和方法,提高了自己的制图能力和识图能力。
综上所述,制图和识图是我们日常生活中必不可少的技能之一。它们不仅可以帮助我们更好地理解和分析信息,还可以培养我们的空间想象力和观察力。然而,制图和识图也是需要一定技巧和方法的,在实践中不断学习和积累经验是提高制图和识图能力的关键。通过不断的实践和学习,我相信我能够在制图和识图方面取得更大的进步,为自己的学习和工作提供更多的便利和支持。
制图与识图实训心得篇四
近年来,随着科技的不断进步,计算机科学及技术领域的发展越来越迅猛。在这个数字时代,人们对于视觉成绩的依赖也越来越大。作为计算机科学与技术专业的学生,我有幸参与了一次关于识图与构造的实训活动,并在其中获得了很多体会与收获。在这篇文章中,我将以五段式的方式,分享我的实训心得体会。
首先,在识图与构造的实训中,我深刻体会到了图像处理技术的重要性,以及其在现实生活中的广泛应用。在我们的日常生活中,无论是智能手机的相机功能、社交媒体中的滤镜效果、还是安防监控系统的图像识别,都离不开图像处理技术的支持。通过学习和实践,我认识到图像处理技术的强大之处,并意识到这是一个非常有前景和发展潜力的领域。
其次,通过实训,我发现识图与构造不仅需要专业知识,还需要耐心和细心。在实践过程中,因为图像太大或者因为光线不足等原因,很多时候图片并不能得到清晰的展示。这就需要我们耐心地进行调整和修复,使其达到最佳效果。此外,一些细节的处理也需要我们细心观察和操作,以保证结果的准确性和美观度。
第三,识图与构造实训使我对于团队合作的重要性有了更深一层次的理解。在实训当中,我们需要与队友们一起分工合作,共同完成任务。而这不仅仅是完成一项技术任务,更是锻炼我们的沟通、协作和领导能力。通过与队友们的相互配合和支持,我更加深刻地认识到,一个团队的力量是无穷的。
第四,识图与构造实训也增强了我的动手实践能力。在实训过程中,我们要利用图像处理软件进行各种操作,并实时根据目标调整参数。这使我不仅掌握了基本的软件操作技巧,还培养了我的快速反应能力和创造力。这些能力对于我以后的工作生活都有很大的帮助,并使我具备了更高的竞争力。
最后,在整个实训过程中,我收获了一种对于学习的热情和对于未来的信心。通过实际操作,我更加深入地了解了识图与构造的原理和应用,对自己的专业方向有了更清晰的认识。同时,看到自己在实训中的获得和成长,我也对自己的未来充满了信心。我相信只要努力学习和实践,我一定能够在这个领域中取得更好的成绩。
总而言之,识图与构造实训为我提供了一个宝贵的机会,使我更加深入地了解了图像处理技术,提高了我的动手实践能力,并让我对未来充满了信心。通过团队合作和个人努力,我们能够在这个领域中取得更好的成就。我相信,随着科技的不断进步,我们的学习和实践也会越来越有意义,并为社会的发展做出更大的贡献。
制图与识图实训心得篇五
建筑实训是建筑专业学生进行建筑实践的重要环节,其中识图制图是建筑实训的核心内容之一。在实际操作中,我深切体会到了识图制图的重要性,并获得了不少经验和心得。在此文中,我将分享我在建筑实训识图制图过程中的体验和感想。
首先,在实际操作中,我深切体会到了识图的重要性。识图是建筑设计的基础,只有通过识图建立在准确的基础上,才能保证后续制图时的精确度和效率。反之,如果识图不准确,制图过程中难免会出现错误或者不遗漏的情况,给后续工作带来不必要的麻烦。因此,我在实践中注重了对图纸的仔细观察,尽可能准确识别各个要素,确保制图的准确性和完整性。
其次,识图制图过程中的耐心和细致也对我产生了深刻的影响。一份建筑图纸可能细节繁多,包含众多标注和线条,尤其是在施工图等细化过程中,对图纸的精确要求非常高。在制图过程中,我发现需要反复观察、阅读、标注,将各个元素清晰地表达出来。对细节的精确表达,非常考验我们的耐心和细致精神。
与此同时,识图制图过程中的合作与沟通能力也是非常关键的。建筑实训通常是一个团队合作的过程,每个人承担着不同的责任。在实际操作中,我发现了沟通不足会导致工作出现分歧和错误,因此我注重与团队成员之间的及时沟通。在制图过程中,我会与他人讨论和比较,以确保图纸的一致性和正确性。此外,与老师的沟通也非常重要,及时向老师汇报并请教,可以更好地理解和解决问题。
在掌握了一定的识图制图技巧后,我逐渐体会到了识图制图的美感与艺术之美。建筑设计是一门艺术,设计师需要在诸多因素的制约下进行创作。而在识图制图过程中,我们可以通过布局、比例、线条等手段,将设计的美感融入到图纸中。在实践中,我努力提高自己的审美能力,通过不断的学习和实践,使我的图纸更加具有艺术性。
总结起来,建筑实训识图制图是一项重要且有意义的实践活动。通过这个过程,我深切感受到了识图的重要性,培养了耐心和细致精神,学会了与他人合作与沟通,同时也领略到了识图制图的美感与艺术之美。这些经验和体会将对我今后的建筑设计与实践之路产生积极的影响。建筑实训识图制图的过程,不仅让我更加熟悉和掌握了识图制图技巧,更深化了我对于建筑设计与实践的理解。我相信,通过不断的学习与实践,我会不断提高自己的专业素养,成为一名优秀的建筑师。
制图与识图实训心得篇六
近年来,随着科技的不断进步,识图制图在各个领域发挥着越来越重要的作用。无论是建筑设计者、工程师还是市场营销专家,都需要通过识图制图来更好地表达自己的想法和观点。在过去的日子里,我经历了一次次识图制图的过程,并积累了一些宝贵的心得体会,我愿意与大家分享。
首先,识图制图需要注意清晰明了。图纸应该具备简单直观的特点,在第一眼就能让人理解图纸中的信息。通过色彩搭配、图形布局等手段,可以实现清晰明确的目的。例如,对于建筑设计图,可以用不同的颜色来区分不同的功能区域,用粗细不同的线条来表示不同的建筑元素,这样一目了然,易于理解。在制图过程中,我发现尽量减少不必要的细节可以提高图纸的清晰度,因为太多的细节可能会分散阅读者的注意力。
其次,识图制图需要注重比例协调。比例是图纸中最重要的要素之一,它直接影响着图纸的美观和可读性。在制图的过程中,我发现选择合适的比例可以使图纸更加统一和协调。比如在制作地图时,我尽量确保地图上的各个元素的大小相互匹配,比如河流、山脉等与城市的大小比例适宜。这样,读者就可以更好地理解地图上的信息,不会感到混乱。
此外,识图制图需要注意元素之间的关联性。元素之间的关联性是制图的一个重要方面,它能够帮助读者更好地理解图纸中的主题和内容。在制图的时候,我常常通过使用箭头、线段等手段来表示元素之间的联系。比如,在流程图中,我使用箭头来表示不同步骤之间的顺序和先后关系。这样,读者就能够清晰地了解每一步骤的执行过程,从而更好地理解整个流程。
最后,识图制图需要突出重点和亮点。在图纸中,重点和亮点是图纸的亮点和核心,是读者最为关注的部分。在制图过程中,我常常通过使用不同的颜色、字体等方式来突出重点和亮点。例如,在市场营销策划中,我会用红色文本或者加粗字体来强调关键词。这样一来,读者在阅读图纸时就能够更加明确地知道哪些部分是最重要的,不会错过重要的信息。
综上所述,识图制图是一个相对复杂的过程,需要考虑多个因素。然而,只要我们注重图纸的清晰明了、比例协调、元素关联性以及突出重点和亮点,就能够制作出高质量的图纸,并更好地表达我们的观点和想法。这些心得体会对于我个人在识图制图方面的提升起到了重要的作用,我相信,在今后的学习和工作中,我将能够更好地运用这些技巧,提高自己的识图制图能力。
制图与识图实训心得篇七
2021年4月27日,实习的第一天,我被分配到设计公司的一个集体办公室,自己只有一张小小的办公桌和一台电脑。可是不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的王工程师给我指了条路,他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,王工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计。
对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为autocad--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。
在学习过程中,师傅和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。
四、实习心得体会
第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。
这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.
后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
制图与识图实训心得篇八
建筑实训是建筑专业学生非常重要的课程之一,其中的识图制图环节尤为重要。通过这门课程的学习和实践,我深刻体会到了识图制图在建筑设计中的重要性。识图制图不仅是建筑师思维和表达的工具,更是实现建筑设计理念的基础。以下将分享我在识图制图过程中的经验和体会。
第二段:理论与实践结合
识图制图既包含识图的理论,也需要通过实践来巩固和运用。在理论学习中,通过分析和学习建筑设计中的各种图纸标准和规范,我了解到每种图纸所表达的信息和细节。在实践中,我实际操作各种制图工具,学会了用线条、符号和比例来准确地表达建筑设计方案。通过理论和实践的结合,我逐渐掌握了识图制图的基本技巧和方法。
第三段:细节与精确性
在进行识图制图过程中,我深刻认识到细节和精确性的重要性。一条线、一个符号,都可能对建筑设计的表达产生巨大的影响。在图纸上,所有的尺寸、比例和位置都需要精准地表达。通过不断的练习和实践,我逐渐形成了严谨的制图习惯,学会了观察和把握建筑设计中微小的细节,提高了精确表达的能力。只有准确地表达才能保证建筑设计方案的真实性和可行性。
第四段:多样性与创新
识图制图是一门有着丰富多样性的学问。在课程中,我接触到了平面图、立面图、剖面图等各种图纸形式。每种图纸都有其独特的表达方式和价值。同时,通过学习和实践,我也发现了创新在识图制图中的重要性。在传统的图纸表达基础上,灵活运用新的技术和软件工具,可以提高制图的效率和表达的清晰度。我学会了运用CAD、SketchUp等软件来进行识图制图,使得图纸设计更加多样化和富有创意。
第五段:团队合作与沟通
识图制图在建筑设计中常常需要团队合作和沟通协调。在实训中,我与同学们一起完成了一系列的设计项目。而在项目中,图纸的设计和表达是我们相互交流和合作的重要环节。通过与他人的沟通与协作,我不仅学会了倾听他人的意见和建议,也提高了自己表达和沟通的能力。团队合作中的互动和协作,使得建筑实训的识图制图更加富有创造力和丰富性。
总结:通过建筑实训的识图制图过程,我深刻体会到了识图制图在建筑设计中的重要性。理论与实践的结合,细节与精确性的追求,多样性与创新的探索,团队合作与沟通的协作,这些都是识图制图过程中需要注意和提高的方面。我相信,通过不断的实践和学习,我在识图制图方面的能力和水平还会不断提高,为将来的建筑设计工作奠定坚实基础。
制图与识图实训心得篇九
人类一直以来都有细致入微地观察和描绘各种事物的能力。而识图制图作为一项技能,早在古代就开始出现,现代则以数字化的形式得到广泛运用。在我多年的学习和实践中,我深感识图制图对于人类认知和交流的重要性,也积累了一些心得体会。以下将重点谈谈我对于识图制图的认识和感悟。
首先,识图制图是一种系统化的思维方式。当我们将一件事物或概念转化为图像时,往往需要进行抽象和概括。这个过程需要我们对于被表达的事物进行深入的思考和整理,以便找到其中的关键点和最优化的表达方式。通过这种方式,我们能够更全面地理解和认识所要表达的内容,同时也能够更加简洁明了地传达给他人。因此,识图制图能够促使我们进行更加系统化和逻辑化的思考,提高我们的思维能力和表达能力。
其次,识图制图能够帮助我们更好地理解和记忆所学的知识。图像作为一种直观的表现形式,能够激发人们视觉的感知和记忆能力。通过将所学的内容转化为图像,不仅可以加深对于知识的理解,还可以更好地帮助我们记忆和回忆。我在学习的过程中,经常会通过绘制思维导图或流程图来总结和回顾所学的知识,这不仅让我事半功倍地掌握了知识,还在面对考试时能够更加从容自信地应对。
再者,识图制图也是一种高效的沟通工具。随着信息的爆炸式增长,人们在获取和传递信息时尤为需要高效的工具。而图像作为一种通用的语言,能够跨越语言和文化的差异,使得信息传递更为直观有效。在现实生活中,我们经常会见到用图解释概念、说明流程或说明操作方法的情景。这就是因为图像能够更快速地传递信息,并且更易于接受和理解。因此,识图制图不仅能够帮助我们更好地进行个人思考和学习,也能够在团队合作和交流中起到重要的作用。
最后,识图制图是一种美的表达方式。无论是自然界的风景图,还是人类创造的艺术作品,图像都能够给人以美的享受。况且,在制作图像的过程中,我们可以运用线条、颜色和布局等元素,创造出丰富多彩的效果。这使得制图过程本身就成为了一种艺术的表达,给人以视觉上的美感。正如著名建筑师弗兰克·劳埃德·赖特所说:“美感是制图过程的延伸,它是生活的语言。”
总结而言,识图制图是一门重要的技能,它能够帮助我们进行系统化思考、加深理解记忆、高效沟通和实现美的表达。通过这些年的学习和实践,我对于识图制图的重要性和价值有了更加深刻的认识和体会。它不仅是一种工具,更是一种思维方式和生活方式。因此,在今后的学习和工作中,我将会继续努力提高自己的识图制图技能,并将其应用到实际生活中,为更好地理解和传递信息做出贡献。
制图与识图实训心得篇十
制图识图是一门重要的能力,不仅在学习和工作中有广泛的应用,也是培养创造力和思维能力的重要途径。通过不断实践和总结,我的制图识图能力得到了显著的提升。下面将从实践的角度,总结我的制图识图心得体会。
首先,在学习制图识图的过程中,我发现一份清晰的思维导图对于理顺逻辑关系和记忆知识点起到了至关重要的作用。通过将重点概念和关系用主干、分支和叶子的方式展示,可以直观地看到知识点之间的联系,从而加深理解。在实践中,我尝试使用思维导图记录课堂笔记,将知识点进行层层分解和归类,从而形成一张全面且清晰的知识网络。这种方法不仅提高了我的学习效率,也帮助我更好地记忆和复习知识。
其次,练习制图识图时,我发现了一种有力的方法,即用图像形象化抽象概念。将抽象的概念用具体的形象和图像来呈现,不仅可以减少记忆负担,还能提高联想能力。例如,在学习地理时,我将各个国家和城市的地理位置和特征用地图和标志性建筑物来表示,使学习过程更加生动有趣。这种方法不仅适用于地理学习,还可以应用于其他学科,例如在化学中,可以将各种元素的特征和用途用图像来表示,提高记忆效果。
第三,我在制图识图中体会到,系统性思维是必不可少的。在制图过程中,不仅要注意将知识进行分类和整理,还要思考知识之间的关系和转换。通过分析和总结,我发现有些知识点之间存在着逻辑联系和依赖关系。了解这些关系,可以在制图时明确各个要素之间的逻辑关系,通俗易懂地展示出来,提高制图的效果。而且,系统化思维还有助于培养深厚的学术素养和学科思维,有助于培养创新能力。
此外,我还在制图识图的过程中注意到了美学的重要性。美学不仅能提高制图的可读性和可视性,还能增加人们对图形和图像的好感和兴趣,从而激发阅读和学习的积极性。在制图时,我会注意选用合适的颜色搭配、字体大小和样式,保持整体的平衡和统一。此外,我会选择清晰的图形和图像来代表概念和信息,避免过于复杂和冗杂的图示。通过追求美学,不仅提升了我的制图技巧,也让我更好地享受制图的过程。
最后,通过不断实践和总结,在制图识图方面我有了一些心得体会。首先,思维导图的使用能够帮助理顺逻辑和加深理解。其次,用图像形象化概念能够提高记忆和联想能力。进一步,系统性思维能够加强制图的逻辑性和直观性。最后,注重美学能够提高制图的可读性和兴趣度。通过综合运用这些方法,我相信我能在制图识图的道路上不断提升,并将这项技能应用到更广泛的领域中。
制图与识图实训心得篇十一
大二上学期第16周,在老师的指导下,我们班进展了为期一周的cad制图集中实训。本次实训课题是绘制一级直齿圆柱齿轮减速器,这次实训不仅稳固了自己以往所学的知识,更加培养了自己的动手能力。
cad实训的第一天,同学们兴奋地来到机房,翻开电脑,在老师给我们介绍了实训内容和要求后,开始进展cad操作。我也没有闲着,开机后翻开cad程序,迅速建好图层并保存。三张零件图,一张装配图,这是我们这一周的任务。虽然在实训前,我们已经学习了将近一个学期的cad课程,但都是以简单的几何图形作为对象,现在画减速箱,看着图纸觉得蛮简单的,实际画起来还是不容易。实训中图样的简单绘制是难不倒我的,轴和齿轮我很快就完成了绘制。可是在标注时却遇到了麻烦。标注中外表构造符号中的可去除材料符号在标注中有没有这种符号的标注,自己一笔一划的绘制的话速度肯定又跟不上去。在进展直径标注时,我也总是做错,后来请教同学知道了我需要新建一个直径标注样式,并要在主单位中加直径的前缀,而且一定是要在英文编写状态下输入,在应用直径标注时要将其设置为置为当前。极限偏差我运用也不熟练,在和同学的商讨中,我知道了极限偏差的标注是要在“特性”里边设置调整的,当然也可以在标注设置里边“修改”、“偏差”进展设置。但是由于标注里边的是对整个标注进展设置的,由于每个尺寸的偏差会有不同,因此大多数人会选择在“特性”中修改。而且,在绘图中我发现要着重注意什么线应该用什么图层,比方构造线应用粗实线,中心线应用点化线,标注适合用细实线,不然很容易用错图层。
实训一周,在画箱座和最后的装配图时感到棘手。图形构造有些复杂,线很多,尺寸也很多。画箱座零件图时,偏移、移动、打断、延伸、旋转、修减等根本上所有的知识都要运用上很屡次。装配图的拼装时,需要学会创立块和插入块,然后应用移动和旋转精准的将各个零件图拼装起来,这些都需要耐心和细心。
一周的cad实训让我记忆深刻,使我学到了很多新知识,也让我更加熟练地掌握了cad软件的应用,同时也让我们学会在学习生活中要戒骄戒躁、细心慎重。很欣慰在这一周里收获了这么多!20xx年下学期第17周,在老师的指导下,我们班进展了为期一周的cad制图实训,主要是以桥梁桥台、钢筋、隧道图等几种常见施工简图的绘制,通过实训,进一步掌握cad的应用,增强动手操作能力。
实训的前一天晚自习,老师首先给我们讲了这周实训的'课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分情况。说到它的使用性,相信许多同学都有同感。我们从书上得知,cad可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,所以说它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。现在用cad就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来标准,一目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候cad在尺寸方面的优势就更加明显,比方画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。用cad画,翻开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便,在多行文本器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快!
尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看什么来,也缺乏以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面,就会让看图者一目了然,cad提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小,确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以一定格式创立符合行业或工程标准的标注。cad中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用dim命令标注尺寸,在设置尺寸标注,尺寸标注实用命令,利用对话框尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。最后,学习cad的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。今天是最后是cad实训的最后一天。结合我自身对cad的学习情况,我将继续练习使用cad,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的好助手!
制图与识图实训心得篇十二
段一:引言(150字)
建筑实训识图制图是建筑学生学习过程中的重要一环。在实践中,我深切体会到了识图制图的重要性,它是我们建筑师必备的基本技能。通过实践,我认识到识图制图是一项极具挑战性的任务,不仅需要我们具备一定的专业知识和技能,还需要我们注重细节、耐心和持久的工作态度。在这篇文章中,我将分享我在识图制图实训中的一些体会和心得。
段二:识图的重要性(250字)
识图是建筑设计中非常重要的一项工作。在建筑设计前期,我们需要对场地进行勘察,并对各种环境因素进行分析,这就需要我们具备准确的图纸阅读和分析能力。此外,在设计过程中,我们还需要通过识图来理清各种空间关系,比如平面布局、立面设计等。只有通过识图,我们才能够更好地把握建筑的整体结构和空间布局,为后期的制图和施工提供有效的依据。
段三:制图的技巧(350字)
制图是建筑设计中不可或缺的一部分。在课堂实训中,我学到了许多制图的基本技巧。首先,我们需要精确而细致地绘制图纸,并注意图纸的整体布局和比例尺的选择。其次,我们需要理解并正确运用各种线型和标注,确保图纸的表达清晰明了。更重要的是,我们需要不断地进行修改和完善,保证图纸的准确性和可读性。最后,我们还需要掌握相关制图软件的使用,提高制图效率和质量。通过这些技巧的学习和实践,我逐渐掌握了制图的基本要点,提高了自己的制图能力。
段四:团队合作的重要性(300字)
在建筑实训中,我们通常需要与团队成员合作完成一项大型项目的识图制图工作。这要求我们具备良好的团队合作精神和沟通能力。在实训中,我与团队成员共同商讨了图纸的布局和标注方式,共同解决了许多技术难题。在这个过程中,每个人都能够发挥自己的专长,共同解决问题。通过团队合作,我们的制图效率得到了显著提高,并且取得了更好的成果。
段五:结语(150字)
通过建筑实训识图制图的学习和实践,我深切体会到了识图制图的重要性。它不仅是我们学习和工作的基础,更是我们作为建筑师必备的一项技能。通过不断的努力和实践,我逐渐掌握了识图制图的基本要领和技巧,提高了自己的专业水平。同时,在团队合作中,我也更加深入地理解到了团队合作的重要性,它能够带来更好的工作成果和个人发展。在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己在识图制图方面的能力,为建筑事业贡献自己的力量。
制图与识图实训心得篇十三
导言:
全球定位系统(GPS)已经被广泛应用于航空、陆地、海洋等各个领域,其中GPS制图技术在现代测绘领域中发挥着重要作用。本文将围绕着GPS制图实训的心得体会进行讨论,通过本次实训的经历以及对实训过程的总结,探究如何更加高效地利用GPS制图技术进行地理测量与制图。
正文:
第一段:实训的过程
本次实训的主要工作是进行GPS测量、数据采集、制图等工作。整个实训分为以下几个部分:第一部分为理论知识的介绍,其中包括GPS定位原理、采集数据的方法以及数据的处理等;第二部分是实际操作,主要以实地测量为主,并结合地图软件进行数据处理和制图;第三部分则是数据处理和结果的分析。
第二段:工作感受
在实训的过程中,我深切体会到了GPS制图技术的优势。与传统的测量方式相比,GPS制图技术极大地提高了测量的精度和效率。随着测量设备的不断更新和技术的不断发展,GPS制图技术在地图制图、城市规划等领域中发挥着越来越重要的作用。
第三段:实践经验
通过实践经验,我还发现了一些GPS制图的实际应用技巧。例如,在GPS测量时需要注意避开遮挡物,确保导航设备接收信息的信号稳定;在数据处理时,需要注意采用正确的现场记录方法,保留具有参考性的信息等。
第四段:问题与解决
在实训中,我遇到了一些问题,例如在数据的处理中,一些数据的精度存在偏差,这造成了制图的精度不够高。经过查找相关资料并重新处理数据,最终有效地解决了这一问题。通过这一经历,我深刻认识到对于GPS测量和制图过程中的每一个细节,都需要认真细致地审核和处理,尤其是在制图环节,一定要多加注意。
第五段:总结与感悟
GPS制图实训,相当于是一次实际的操作实践,对于加深对GPS制图技术的理解和掌握非常有帮助。通过这次实践,我不仅学到了理论知识,也掌握了实际操作中的细节技巧。同时,这次实践也让我更加深刻地认识到了GPS制图技术在测绘领域中的重要性,让我更加热爱测绘工作,希望在今后能继续深入探究和应用GPS制图技术,为测绘事业做出更大的贡献。
结语:
通过本次GPS制图实训,我相信我们已经掌握了更多的知识和技巧。希望在今后的学习生活和工作实践中,能够更加深入地了解GPS制图技术的实际应用,不断提升自己的专业技能,为测绘事业的发展做出贡献。
制图与识图实训心得篇十四
经过两周的工程制图上机实习,让我深切感受到计算机绘图强大的功能特点:制图精度高、出图速度快。特别是输出高精度集成电路板图和以人力难以绘制的曲线曲面图尤为突出。
autocad是美国公司开发的一个很有代表的二、三维交互图形软件,它的特点很鲜明。
(1)提供多种用户接口,具有友好的用户界面。
(2)提供机本绘图功能,二维绘图功能十分强大。
(3)提供很强的图形编辑功能。
(4)具有三维造型功能。
(5)具有开放的体系结构,提供二次开发接口。
两周实习期间,在老师精心的指导下,我们懂得了很多制图方法和技能:怎么运用偏转角、倒角、镜像、阵列、旋转、延伸、比例、拉伸等命令,通过这些基本的知识点我们学会画简单的装备图。对工程制图这门课有了更深的了解。
两周期间,虽然有考试分散我们的注意力,我们还是认真完成了实习要求。非常感谢老师细心的讲解、耐心的教导。
制图与识图实训心得篇十五
制图测绘与cad实训是化工设备维修技术专业重要的职业技能课程,依据职业教育教学的规律。下面是有20xxcad制图实训心得体会,欢迎参阅。
下学期第十六周,在杨志勤老师的指导下,我们班进行了为期一周的cad制图集中实训,主要是针对轴类、箱体类和叉架类等几种常见零件的绘制,通过实训,进一步掌握cad的应用,增强动手cao作能力。
时间过得真快,到今天截止,一周的cad制图实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。
实训的第一天,老师首先给我们将了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。实训时间安排得有点紧,尤其是周三,从中午12:00直到下午17:00,看到这样的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的cao作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。
在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对cad的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于cad的资料。cad的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了cad的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像cad这样的cad软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候,比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(digital)的一套名为turnkey的系统。二战后,cad的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业有名的cadam,就是ibm公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的cad/cam整合软件。也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以“cad/cam之母”的美名。
在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了cad来绘制产品图样后,就可以配合cam软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未cad/cam化前好上许多。所以,现在除了手工艺术品外,cad/cam的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的cad/cam应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用cad最早的行业,因此相关专业的cam自然就和cad连袂出现。事实上,在此时的cad一词的意义应该是computer aided design,也就是“电脑辅助设计”。因为使用cad的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的cad一般却是指“电脑辅助画图”(computer aided drafting)。这是因为现在的cad使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。因此,自1985年以后,普遍就将cad的名词统称为“电脑辅助画图”,而另用“电脑辅助设计绘图(computer aided design & drafting,cadd)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。
时间过得真快,到今天截止,一周的cad制图大作业实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。
大作业实训的第一天,老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排,说明了本周大作业实训的主要内容,大作业实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。大作业实训时间安排得有点紧,由于要放端午,周六,周日补课,上午从8:30画到11:55,下午从2:00画到5:30,看到这样一天的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。
在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对cad的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于cad的资料。cad的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓 交谈式图学 的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了cad的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像autocad这样的cad软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统,即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是cad的由来。后来由于人们的不断创新,发展,才有如今的最新cad绘图。
autocad软件具有操作简单、功能强大等特点,每个工具栏中都有着相应的命令工具,在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制a4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为limits再进行绘制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,会经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。
总之,在本周的cad实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅!
为期一周的autocad终于完了,好呛啊!每天不用上课,起来就去机房画图,回到宿舍还是画图。可以说这个星期除了吃喝拉撒,其他时间都在干同一件事——画图。不夸张的说连做梦都梦到在画图…不过效果是显而易见!
实训的目的是让我们可以熟练的使用autocad的常用绘图命令和编辑命令,培养学生运用autocad软件绘制平面图形的技能和技巧。巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法,以及有关的国家标准,培养学生运用autocad软件绘制专业图的方法和技能。培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。
通过这次的实训,不敢说我对于autocad的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴熟,但相对实训前有了很大的提高。比较明显的就是速度快了,同一类型的图可以用更少的时间去完成,而质量也只高不低。不过最娴熟的还是基本设置,图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习,我每幅图都画一遍图幅,设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。建筑图形和几何图形的比例是不同的,画一个标准的a3图幅后要扩大100倍。几何图形的标注样式也各有各样,特别是一些直径和半径的标注,和常规的有差别,以前没接触过的在实训中接触了,学会了如何设置。还好字体的标注就两种,不过有些图设得有点乱,而且在我自己的电脑设置的图拉到机房的电脑上,字体会变得更混乱,直接显示不了,又要重新设置。还好改改就行。不然我就要哭都没眼泪出了。
我们是道路桥梁工程技术专业,对于这个工作我们需要具备耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。工人工作是按照图纸来做的,如果图纸有误,工作成果也有误。而且差之毫厘谬以千里,如果造成事故就是大件事,这让我不得不细致认真起来。
这次的实训图除了水工图和我们的专业有点搭边,其他都好像与我们的专业无关。同学们都觉得画这些和我们专业无关的有点浪费时间,我现在懂得,如果你还不会走路,你怎么学会跑呢!实训画的图比较基础的,很适合现阶段的我们。不要太过批评学校安排的课程,因为学校的老师毕竟比你年长,他们的专业只是不是现阶段的我们可以比拟的。事必有因!这样的安排是为了让我们可以在几年后找到工作。因为未出社会的我们是不了解这些的,老师以他们过来人的身份引导我们前进,谢谢老师们。
这次的实训不只是让我掌握了autocad的运用,也让我幡然醒悟过来,跟着老师走,没错!
制图与识图实训心得篇十六
工程制图这门课程共开设两个学期,在大一一年的时间内完成,上半学期主要学习看图绘图等基础知识,下半学期主要学习cad绘图软件以及上学期知识的应用。这门课是对学生空间想象能力的训练,需要的不是解题方法、技巧之类的东西,而是将物体在脑海中构想出来的能力,这种能力不一定每个人天生都有,但是通过长期的学习、观察和练习,是可以达到熟能生巧的效果的。学长学姐通过自己的亲身体验,在此总结出了一些学习工图的心得体会,希望对学弟学妹有所帮助。
在学习这门课程的时候老师的引导是极其重要的,没有老师的指导很容易走进思维的死胡同,它不像其他课程一样谁都可以自学,由于它的特殊性,如果落下一节课,靠自己课后好几个小时可能都补不回来。老师上课时讲例题的过程就是帮助我们在脑海中建立空间立体的过程,跟上老师的解题思路,自己一边思考一边听老师的讲解,来纠正自己空间想象的误区,一点点训练空间想象的能力。《工程制图》课本前面的点线面部分可能很难,但这正是锻炼我们空间想象能力的基础部分,大家也许会在刚开始构想空间位置关系时感到头脑晕头转向,但不要放弃,在老师讲解过之后,大家如果还有不清晰的空间位置关系图,一定要自己再思考,按照老师教的思路理清空间关系,因为“想”这个过程对大家的进步才是最关键的。
要学好工程制图,建立和培养较好的空间想象力是前提,这就需要大家多注意观察实体模型,尝试着画出模型的三视图,锻炼识图能力;对于一些比较抽象的相贯线(如:平面体与曲面体相交、两曲面体相交等),借助实际模型来加深印象,尝试能够凭空想象出各类曲面的相交情况;必要时可以借助身边任何可以利用的工具(如:教室的角落可以看成三个正交的平面、桌子可以看成组合立体、书本及笔也可以用来模拟线面关系等),以帮助提高空间分析能力。
工程制图课程是所有工科专业的基础课程,学好这门课程对提高我们的识图能力和绘图能力有很大的帮助,而制图最基本的要求就是准确,因此细心对我们尤其重要。多线、漏线都是不允许犯的错误,特别是在考试的时候,多一条实线、少一条虚线都会作扣分处理,在细节处因为粗心而失分实在可惜;图线的粗细也有着明确的区分和规定,尤其是对于投影线和实体线,粗细分明显得十分重要,粗细分明的图看起来整齐、美观,同时不容易产生误导;在绘制a3大图时排版要按标准来做,稍不细心可能就会漏掉一些标注、尺寸、图示等信息,为了保持整个画面的整洁饱满,下笔之前必须仔细地算好每个部分的所占面积,不然,很可能因为算错一点点,会导致整张图需要重画。
画过图的同学都知道,工程制图的作业题目虽然不多,但是画起来非常耗时,上学期的时候一道题目做个十来二十分钟那是常事,下学期画a3大图更是需要五个小时以上,在讲究效率的现在,我们必须在保证准确的前提下,训练出自己的速度,这既是今后工作的要求,也是应对考试的好方法,考试手画如果速度不够快一般一套卷子都做不完,考试cad如果不熟练,速度也会是很大的弱点。
在我们的书中有跟有一张光盘,里面无论是解题还是教学都非常有用,多媒体教学的优点在于可以清楚地反映出一个形体的各个方面,全方位让我们看清楚一个几何体,对我们开始建立空间思维都有很大的帮助。在自己做完习题之后,马上利用这一资源对照答案,找出自己的错误及时改正,比等好几天之后,让老师来讲效果会好很多,因为刚做完,可以趁热打铁,而如果过了几天之后,可能都忘记自己当时是怎么想的了,这个时候听老师讲,就无法找出自己的错误点。
下半学期有一半的时间都在学习cad绘图软件,对于这个软件的使用,其实很简单,上课听老师讲了,回去之后多操作,没事就拿出练习册,把里面的各种图形试着画一画就行,毕竟学习使用一个软件不需要思考太多,熟悉软件的功能是关键,需要思考的是前面学的基础知识,学好了基础知识,只要在软件中运用就可以了。
对于重难点的掌握是工程制图的核心,掌握好这个是对工程制图学习的事半功倍。
在上半学期的学习中,我们遇到的第一个难点就是平面的位置关系,在这点中我们要掌握:利用共有性,集聚性分析投影;利用在没有集聚性元素上取点;判断可见性(包括重影点)最后把可见的线加粗,不可见的虚线擦掉。而对于没有集聚性的情况,我们可以先做投影面的垂直面,再求辅助平面与一般位置平面的交线,之后寻找两直线的交点,最后判断可见性。接下来就是立体的截切及相关的投影。而对他们则是按照空间及投影分析,求截交线的投影,最后作图的方法。
对于曲面体截切,则要记住基本的图例,截切的形状是圆,椭圆,抛物线,双曲线或者两条直线,在做图中千万不可自己想象,望文生义。对重难点的熟练应运是最重要的,这就要求我们对书上的例题进行仔细的研究,将书中的例题的方法融会贯通,最起码可以做到照猫画虎,对方法有着自己的理解之后就可以按照自己的思路进行了,多靠自己的判断,结合自己经验和总结的规律做出判断,反复训练,才能变成自己的能力。
在下半学期,知识点没有上半学期那么多,也没有那么难,稍微有点难的就是画剖面图和断面图,考验大家对知识的灵活运用。而重要的就是记住一些作图的规定,不能混淆,然后绘制大图,在手绘之后,再学会运用cad绘制,其实只要上学期基础打得牢,下学期学起来会非常轻松。
总之在工图中,要遵循先分析后作图的'方法,结合自己的想象,牢记图例和规范,就可以了。
制图与识图实训心得篇十七
大二下半学期临至期末,在老师的指导下,我们开展了为期四周的cad制图实训,主要是房屋平面图、立面图、剖面图、结构详图以及房屋布置图。通过实训,我们不但能熟练掌握cad制图技巧,而且通过我组指导老师不懈教导,我们还能高要求,高质量,高效率完成老师既定要求和任务。
实训开始时,我是首先给我们下发了任务书和要求,具体包括了实训课程安排,实训主要内容、目的以及意义所在,具体要求通过各自组指导老师制定。起初我们基本对于cad制图完全没有概念,也没有一个大概的认识,我们只能麻烦我们组指导老师给我们提供一些帮助,作为学院院长,平时工作比较繁杂,私人时间很少,但老师还是从百忙中抽出时间耐心给我们讲解各个细节,以及注意事项,同时提供给我们一份原创的初学者cad入门,这给我们提供了很大帮助。
在此次的实习过程中,我们对cad有了很深的了解。说道他的使用性,许多有接触的人都用同感。我们从书上得知,cad可以绘制建筑、机械、航空等诸多领域的二维平面图和三维空间立体图,所以说它的使用性是非常广泛的。我们正在绘制图形的时候要有很多需要注意的,而指导老师给我们的指导手册上将所有需要注意的重点都具体提点出来,也给我提供了极大地便利。
制图与识图实训总结
一周忙碌的时间,使学生学到了如何看实际的工程。
房屋建筑工程图是指导施工的一套图纸。它使用正投影的方法把所设计的房屋的大小、外部形状、内部布置和室内外装修,各部结构、构造、设备等的做法,按照建筑制图国家标准规定,用建筑专业的习惯画法详尽、准确地表达出来,并注写尺寸和文字说明。
一套房屋工程图,根据其内容和作用不同,一般分为:(1)施工首页图(简称首页图)包括图纸目录和设计总说明。
(2)建筑施工图(简称建施)包括总平面图、平面图、立面图、剖面图和构造详图等。
(3)结构施工图(简称结施)包括结构设计说明、结构布置平面图和各种结构构件的结构详图。
(4)设备施工图(简称设施)包括给水排水、采暖通风、电气设备平面布置图、系统图和详图等。
(一)首页图
首页图包括图纸目录和设计总说明两部分内容,简单的图纸可省略此项。
(二)建筑施工图 1.建筑总平面图 建筑总平面图是表明新建房屋所在基地有关范围内的总体布置,反映新建房屋的位置、朝向、场地、道路、地形等以及与原有环境的关系。2.建筑平面图 建筑平面图就是一栋房屋的水平剖面图。主要表明建筑物的平面形状、各部分布置及组合关系、墙柱位置等。3.建筑立面图 建筑立面图就是一栋房子的正立投影图与侧立投影图,通常按建筑各个立面的朝向,将几个立面投影图分别称为东立面图、西立面图、南立面图、北立面图等。立面图主要表明建筑物外部造形,以及房屋的长、宽、高尺寸,屋顶的形式,门窗洞口的位置,外墙饰面、材料及做法等。因有些施工图,把建施图标高标在了相应的结施图上,如果不留意,施工中会出错。
熟悉立面图后,主要看门窗顶标高是否与其上一层的梁底标高相一致;看楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错,看梯梁下竖向净空尺寸是否大于2.1米,是否出现碰头现象;当中间层出现露台时,看露台标高是否比室内低;看厕所、浴室楼地面是否低几厘米,4.建筑剖面图 建筑剖面图就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切开,切面后的部分的正立投影图就称为剖面图。剖面图主要表明建筑物内部在高度方向的情况,如屋顶的坡度、楼房的分层、房间和门窗各部分的高度、楼板的厚度等,同时也可以表示出建筑物所采用的结构形式。
5.建筑详图 在施工图中,由于平、立、剖面图的比例较小,许多细节表达不清楚,必须用大比例尺绘制局部详图或构件图。
从以上介绍可以看出,平、立、剖面图相互之间既有区别,又有紧密联系。平面图可以说明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置,却无法表明它们的高度;立面图能说明建筑物外形的长、宽、高尺寸,却无法表明它的内部关系,而剖面图则能说明建筑物内部高度方向的布置情况。因此只有通过平、立、剖三种图互相配合才能完整地说明建筑物从内到外、从水平到垂直的全貌。
(三)结构施工图 1.结构设计说明 以文字叙述为主,主要说明结构设计的依据、材料标号及要求、施工要求、标准图选用等。
2.基础平面图 主要表示基础的平面布置及基础与墙、柱轴线的相对位置关系。3.基础断面图(即基础详图)主要表示基础的断面形状、大小、基底标高、基础材料及其它构造做法。4.楼层结构平面布置图 用来表示梁、板等的布置,以及构造配筋和它们之间的结构关系。5.屋面结构平面布置图 包括屋面板、天沟板、屋架等的布置及彼此之间的位置关系。6.构件详图 包括梁、板、柱、基础、楼梯的构造做法。
(四)设备施工图
包括管道平面布置图、管道系统图、设备安装图、工艺设备图等。
(五)装饰施工图
了解新建建筑的准确位置。
熟悉、审查工程平面尺寸
建筑工程施工平面图一般有三道尺寸,第一道尺寸是细部尺寸,第二道尺寸是轴线间尺寸,第三道尺寸是总尺寸。检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意边轴线是否是墙中心线女儿墙砼压顶的坡向是否朝内。
2、看砖墙下有梁否。
3、结构平面中的梁,在梁表中是否全标出了配筋情况。
4、看主梁的高度有无低于次梁高度的情况。
5、梁、板、柱在跨度相同、相近时,有无配筋相差较大的地方,若有,需验算。
6、当梁与剪力墙同一直线布置时,检查有无梁的宽度超过墙的厚度。
7、当梁分别支承在剪力墙和柱边时,检查梁中心线是否与轴线平行或重合,检查梁宽有无突出墙或柱外,若有,应提交设计处理。
8、看梁的受力钢筋最小间距是否满足施工验收规范要求,当工程上采用带肋的螺纹钢筋时,由于工人在钢筋加工中,用无肋面进行弯曲,所以钢筋直径取值应为原钢筋直径加上约21mm肋厚。
9、看室内出露台的门上是否设计有雨蓬,看结构平面上雨蓬中心是
否与建施图上门的中心线重合。
工程制图实训总结
姓名:李凯 班级:通航一班 学号:*** 本次画法工程制图老师给我们任务是绘制老虎钳零部件视图草图及其正视图。
作为一名光荣的机务人员,绘制零部件图纸是我们必备基本技能之一,有句话说得好:读图是我们修理零部件的立身之本。本次实训又一次采取了“做中学”的思想,正所谓“时间是检验真理的唯一标准”!同时,实践也是获得知识最佳途径。不夸张的说,在没有进行实习之前,我对零部件制图的概念为零,然后在经过老师细心地讲解之后有了大概的了解,但是依然不能够对零部件视图有很全面的认识,但是通过在与小伙伴合作完成图纸的过程中,我们通过查阅文献资料,虚心求教他人,八人互相讨论等方式使我对零部件视图的了解直线上升。
在本次作业的完成中不仅仅使我们的知识得到提升,更使我们在其他刚面的能力得到更加充分的锻炼与增长。
《建筑制图与识图》
实训总结
卢龙职业技术教育中心 徐丽芳
《建筑制图与识图》实训总结
徐丽芳
《建筑制图与识图》是研究投影、绘图的基本技能、识读土建工程图的一门课程。而建筑识图主要研究投影的基本原理、绘制及识读土建工程图的方法和技能。作为建筑工程施工专业的学生,我们掌握投影的基本原理及绘图的基本技能,并要熟练的识读建筑专业施工图纸,准确地领会设计意图,熟练的运用工程语言与合作伙伴进行有关工程方面技术信息的交流。
在建筑识图过程中,我们要结合平时所学的知识,从投影图、轴测图、剖面图、断面图到平面图、立面图以及详图,我们要轻驾基础知识,就熟到工程图的每个细节中。教育学生认真地对待识图作业,要做到专业学生的严谨、仔细、专业。同时我们也要持有想象与创新能力,想象深入到剖面图、断面图中,把握好各个建筑功能和构造,在创新上,可以创造一种新的建筑体系,表达最新的建筑美、艺术美。识图也是基础知识深浅的反映。在这里,我就识图基础作一个概述。它主要包括投影图、剖面图、断面图、建筑施工图、结构施工图等等。
一般建筑工程图样,是按照投影原理和投影作图的基本规则形成的,所以学习投影就知识是学习识图的基矗而投影原理是光线透过物体上的各个点和线承接影子的平面上,投落下它们的影子,从而使这些点和线的影子组成能反映物体的图形。建筑工程中多数构配件是由平面几何体构成的,根据平面几何面的投影,我们就可以在图纸得到建筑物的图形。
在读图过程中,我们可依靠建筑的水平面、正平面、侧平面的投影,看到建筑的一些特征。但正投影法立体感不强,不易看懂,这时需要具有立体感强的辅助图形轴测投影图来表达。在正投影法与轴测图相辅相成作用,我们才能就熟地读懂图。
为了清晰而简明地表达物体的形状,我们可以想象将物体剖开或断开,从而得到物体的剖面图和断面图。其中剖面图可表达物体内部形状和结构,断面图则是用来表达物体中某一局部的断面形状。根据这两点,我们可以更清楚了解建筑内部的结构。生活中,最多的是民用建筑,它主要由基储墙体或柱、楼板层、楼梯、屋顶、地坪、门窗等七个构造部分组成。这些组成部分构成了房屋的主体,它们在建筑的不同部位,发挥着不同的作用。我们现学也是依民用建筑为样,作建筑工程图的识读。
姓名:赵建华
学号:11*** 班级:11春建筑专
实习总结: 实践是认识的唯一来源,的确不错,通过此次实习,使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的兴趣,学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多感性认识,为今后的学习打下了很好的基础,自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次实习活动,对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说,是真真正正一次很好的机会。总之,通过此次实习,受益颇多。
在实习的第一天,我们充满了好奇,在没有开始之前,对以前学过的东西进行了回顾,温习了《土木工程概论》,《建筑制图》等相关教材,热切希望并相信能够在此次实习中能够有相当大的收获,使自己真正地投入到实际中去,不犯教条主义错误,做到理论与实际相结合。具体的实习内容如下:
一 参观院里实验室
实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所,这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的,同时也是科学实验所必备的。在实验室,我们看到了许多大型的实验仪器,通过老师的讲解,我们初步认识了一些实验仪器及其用法,及在使用过程中的注意事项,其中有测量小梁弯曲,评定沥青性能的仪器,还有万能实验仪,四联直剪仪,轻便固结仪等仪器。它们在实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力,从而检测其能承受力的能力,也就是它们的强度。有些仪器很先进,如混凝土实验室里的测定钢筋抗拉,抗压,抗扭,抗剪强度及轻便固结仪等仪器,通过设置在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信息传给相关仪器,实验员记录数据并分析处理变可以得出结果了!十分方便。在实验室里我们还看到一些做成的工件,如条形水泥块等。另外通过参观实验室老师还结合实验仪器生动地给我们介绍了几个实验,如纯弯曲实验,评定沥青伸缩及软化点实验,测定砂的最大(小)干密度实验等。
通过老师的讲解,我们对平时在工地上见到的一些仪器有了一个比较清晰的认识,了解了它们的用途,工作原理,及在使用过程中应当注意的问题,真正地做到了嘴上能说出名字,心里知道用途的要求。
二 参观设计制图室及工艺研究所 图纸是建筑工程不可缺少的重要技术资料,所有从事工程技术的人员,都必须掌握制图技能。不会读图,就无法理解别人的设计意图;不会画图,就无法表达自己的构思。因此,图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此,孔老师认真详细地拿出具体图纸给我们讲解图纸型,绘制图纸的步骤,格式,注意事项等。另外又详细地给我们介绍图纸的流程(设计-校对--审核修改等),一套完整的图纸应该包括:图纸目录,图纸总说明及标准,建筑施工图(总平面图,平面图,立面图,剖面图,详图等),结构施工图(地基平面图,基础平面图,各层结构平面图等),设备施工图,电算图等。别外老师还分别讲了各种图纸的适用范围。最后老师拿出毕业设计让我们观看,并给我们讲解在做毕业设计时所应该注意的问题。最后给我们提出了忠告,要我们平时学好专业知识,这样才能较好地完成毕业设计。
要真正了解土木工程,还必须与施工进行零距离接触,否则要真正了解只能是空谈。鉴于此,我们到校区医疗保健中心及学术交流中心施工现场来深入认识。施工现场的危险性比较大,因此,在进入医保中心施工现场之前,我们都带上了安全帽,另外为了保证施工的安全,工地用砖墙围护起来了,只有经过负责人的同意才能进入。另外为了保证工人的安全,在模板和支架周围用绿色的窗纱围了起来。在主体工程前方,有一个很大的牌子,上面有工程的管理人员名单及其分工,还有文明施工保证体系,质量保证体系,施工平面布置图等。老师逐个给我们讲解,同学们遇到不懂的地方积极地问。进入施工区,我们看到了楼的主体,主体前方有一块很大的空地,供堆放建筑材料之用,这些材料主要是钢筋,没有水泥,砂,石之类的建材。
我们跟着老师进边上楼边听讲解,先是在墙体前给我们讲墙的柱,板,梁等,之后,给我们讲楼梯的种类,及各个类型的适用范围。我们走到一个拐角处,看到墙体中有伸出的几条钢筋,老师告诉我们是为了防止后来砌的墙体与主墙体之间出现裂缝,之后,我们认识了施工缝的留设和处理方法(温度缝,沉降缝,抗振缝),混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化,最后老师讲了屋顶防水(油性防水,刚性防水)及屋顶排水的天沟及坡度.最后老师又讲了一些其它方面的问题.在学术交流中心,在项目负责人的带领下,我们参观了一楼的部分正在装修的设施,边走边给我们介绍温喷头,中央空调,电缆,天花板,报警控制及通风设备,还有主龙骨,次龙骨的特点及作用.通过这些实习活动,感受颇多,收获颇多.作为一个刚进入大学的大学生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次实习之后,情况就大有改变.通过实习,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在书本很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在以后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
制图与识图实训心得篇十八
制图和识图是在学习和实际工作中都会用到的技能,如何才能更好地掌握这两个技能呢?经过我的学习和实践,我深深体会到了以下几点心得体会。
第一段:认真学习基础知识,打好基础
制图和识图的基础是图形的认识和理解,更要了解图形的构造方式和组合特点,比如直线、圆形、矩形、椭圆等等。同时,我们还需要掌握计算机图像处理软件,以及一些摄影、绘画基本技能,才能深入学习和应用。只有打好这些基础,才能在更高层次上掌握制图和识图技能。
第二段:熟练运用相关软件软件
和制图和识图相关的软件有很多,如CAD、Photoshop、Pro/E等等。要想熟练掌握这些软件,就需要进行实践操作,熟练掌握软件的各种功能操作。同时,也要学会如何正确灵活地运用这些软件,才能在制图和识图过程中更快更准确地完成设计和操作。
第三段:多观察各种图形和色彩运用
在实际工作中,我们需要处理各种形状、颜色、质感、光影等方面的元素。因此,我们应该多观察周围的图形、色彩的使用等等,从中吸取灵感和经验。同时,也要学会从常人的角度去看待图形、色彩等建筑元素,这样才能更好的抓住设计的要素和特点。
第四段:加强实践和经验的积累
只靠理论学习是不够的,我们还需要大量的实践操作和经验积累。通过实际的操作练习,才能真正感受到制图和识图技能的奥妙,更可以在实践中不断地总结和提高。同时,加强同行之间的交流与分享,和大家一起探讨设计中的亮点和缺陷,这样才可以更好的学习和成长。
第五段:增强对使用场景的理解和把握
制图和识图的应用场景非常丰富,不同场景下的设计要素和特点也不同。因此,我们需要对各种应用场景有更深入的理解和把握,更好的解决实际生产和生活中遇到的各种问题。只有这样,我们才能充分发挥制图和识图的作用,越来越成为一个合格的设计师。
综上所述,制图和识图是一个相互补充、相互依存的技能体系,掌握好这两个技能对我们的学习和工作都至关重要,只有通过深入学习,积累实践经验,提高能力,才能更好地发挥这两个技能的作用,更好的完成各种任务及在实际生产和生活中发挥其作用。
制图与识图实训心得篇十九
两个星期的制图实习已告一段落,内心有喜又有忧,喜的是终于没有任务可以轻轻松松回家了,忧的`是在实习期间发现自己在作图方面存在很大的问题,以下是这次实习的个人心得体会:
首先,手工绘图方面,由于平时基本功不扎实,尤其是去年那个剖视图没学好,导致自己很多地方都看不明白,绘图时有时自己琢磨许久才能画几笔,有时问基础好点的同学,再加上绘图功底也很差劲,对铅笔的使用,线宽的控制以及尺寸的把握都存在缺陷,这样使我的绘图进度很慢。总的来说,这次绘图让我明白平时一定要注重基本功的训练,绘图时一定要有耐心。
其次是cad制图,在制图过程中也发现了不少问题:比如图层设置,标注样式的设置等等,有些绘图工具都不会使用,导致绘图进度较慢,而且出现不少错误。在整个绘图过程中,通过看工具书,问同学,慢慢摸索,发现了很多以前都没用过的制图方法。
从这次制图实习中,我学到了很多东西,制图一定要自己亲自动手,只有自己亲身体验才能真正发现自己的不足,才能不断完善自己!
制图与识图实训心得篇二十
本来想介绍一下我们军训生活和宿舍的成员,但是呢,我们现在在实训,所以,我就先说一下实训的生活。
我们的实训是从13周开始的,一共4周,前两周是建筑认知实训,后两周是建筑制图实训。建筑认知实训很简单,每天早上八点集合,老师带着两个班的同学在学校随便逛逛,看看台阶坡道、雨棚屋面,一般十点就结束了。下午更无聊,写参观心得,看建筑介绍的视频,例如迪拜的帆船酒店,法国的高密大桥之类的。
但这一切悠闲的日子从制图实训开始时就不同了。
周末——我们的制图老师,在我们班流行着这么一句话:自从有了周末,我们就没周末了。他是学校制图老师中最严厉的。
周末,50左右,穿一件旧的条文夹克,上课拎着一个学校的蓝色手袋,喝水用的是一个蓝盖的不知道用了多少年的塑料瓶。
其实制图实训很无聊,每天就是画图,问题是每天画还未必能画完。
周末给我们布置的是每人14张图,a2纸,该加深的加深,该涂黑的涂黑,干净整齐,布局合理,不能有擦的痕迹。这就行了吧?不,他还把图纸改了。本来只是照书上画就行了,可是书有很多地方都印错了,不是少窗户就是没台阶,所以,我们只有自己往上加。
14张,两周,似乎不多,但事实是老师把交图的日期一再退后。到目前为止,三周过去了,还是有大量的人没完成。我嘛……还有一个。
我天生是一个比较吗磨叽的人,所以我画的很慢很慢,慢的我都有点不好意思了。方正总有人比我快。
画图的生活是这样的:早上七点起床,然后跑步,有时候跟我们宿舍的社长夫人吃早餐,到教室的时候就是八点左右。我不想说我很勤奋,但事实是我基本上是没天来的最早的之一。有一次周末来查人,一见我:“怎么就你一个?”
我看看表:“7点50.”
还有一次周末是刚过八点来的,呵呵,那些没来的就一人扣了十分。可怜我的话费呀!得挨个打电话叫。
来了之后就画图,一般是直接到中午,然后吃午饭。话说一次白云叫李丁吃午饭。“饭是什么?能吃吗?”用白云的话说:“可怜的孩子,画图都画神经了。”
下来说说我们宿舍的人才们:反正每天都有人来,我们有还几个教室,比如我在302,他们一般在306,回来直接就乱坐,有空位就行。我一般也不去306看他们,但她只要了,我每天都把社长夫人看几下。
花园应该是第一个完的,真是人才,每天和女朋友把会约着,还能画完。不过,他的尺寸有问题。桃红也完了,至于东,生产了一大堆半成品,洋洋昨天晚上楼梯画了又擦,一直到十二点。
其实,画图也不难,只是很麻烦,很浪费时间——要一个一个的划线。
但即使是划线,也有不会的。最先让人烦的应该是窗户呀,一栋楼有那么三十四十个窗户要一个一个的画,我曾经花了一早上的时间就画了一栋楼的窗户,之后不得不以偷懒的方式来做。更让人不会的是楼梯(这对我没难度),有一大片一大片的同学倒在了楼梯的脚下。
“画的我想跳楼。”
“画楼梯就是让你上去,画窗户就是让你往下跳。”
制图与识图实训心得篇二十一
课程设计是我们机械类专业学生的一个重要实践环节,在为期一周的实训时间内,我知道了设计绝对不是一件简单的事,它不仅需要严谨细致的学习作风,更需要认真负责的学习态度。
首先绘制的是草图,按照技术要求使用外卡、尺子等测量工具,对部件的有关尺寸做出测量(如部件的高度、深度长度和圆的直径等〉,最后按照标准我们都购买了a1的格子纸进行绘图。
接下来绘制的零件图,我选择了泵座和主动齿轮轴两个重要零件进行测绘,虽然遇到了小小的困难,但依靠和同组同学相互讨论和请教懂得的同学,问题很快解决。最难的是装配图的测绘,虽然都已学过,也有很多次绘制的经验,但是如果仅靠书本上的知识,明显是不够的,此时那些对我们来说显得很粗浅、半生不熟的,开始的时候不知道从哪里动手,想了半天一点头绪也没,去查书才有了点头绪,标注形位公差时又不知道该标什么、怎么标,书上也没有,最后去问了小组组长才知道。
此次课程设计使我们掌握了零件测绘的方法和步骤,了解徒手画草图的意义,掌握常用工具的使用方法,能够根据测量数据和有关标准确画出零件图和装配图,更培养了我们认真负责、踏实细致的工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。
最后感谢老师这五天来陪我们一路走过,虽然艰辛但也有喜悦,虽然痛苦但也有欢愉,相信这五天会成为我大学生活中最值得回忆的一段特殊时光。
制图与识图实训心得篇二十二
2021年4月27日,实习的第一天,我被分配到设计公司的一个集体办公室,自己只有一张小小的办公桌和一台电脑。可是不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的王工程师给我指了条路,他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,王工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计。
对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为autocad--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。
在学习过程中,师傅和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。
四、实习心得体会
第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。
这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.
后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
制图与识图实训心得篇二十三
姓名:李凯班级:通航一班学号:15311110116本次画法工程制图老师给我们任务是绘制老虎钳零部件视图草图及其正视图。
作为一名光荣的机务人员,绘制零部件图纸是我们必备基本技能之一,有句话说得好:读图是我们修理零部件的立身之本。本次实训又一次采取了“做中学”的思想,正所谓“时间是检验真理的唯一标准”!同时,实践也是获得知识最佳途径。不夸张的说,在没有进行实习之前,我对零部件制图的概念为零,然后在经过老师细心地讲解之后有了大概的了解,但是依然不能够对零部件视图有很全面的认识,但是通过在与小伙伴合作完成图纸的过程中,我们通过查阅文献资料,虚心求教他人,八人互相讨论等方式使我对零部件视图的了解直线上升。
在本次作业的完成中不仅仅使我们的知识得到提升,更使我们在其他刚面的能力得到更加充分的锻炼与增长。
首先,在完成施工图的过程中我们遇到了许多突发的小状况,如草图画的不够详细;八人分工前没有进行很好的沟通导致不同图纸的尺寸不一??但是,正所谓:只有投入于其中才能发现问题的所在并把它们解决。同样,解决问题的过程更是一个自我提升的一个过程,本次实践的过程中,我们查阅了大量的文献资料。这无疑使我们查阅文献资料的能力大大提升。第二,更使我们懂得什么是团队合作,让我懂得了团队合作的精髓是沟通,良好的沟通能力往往是我们团队相处乃至出成果的重要保障。第三,由于本次作业时间期限较为紧迫,而绘制图纸的过程我们采取接力完成,不断审核的方式,这就要求我们做事应更加的麻利,不拖拉。是我们做事的.效率大大增强。最后,在本次活动中,我收获到了团队成员间的友谊,收获到团队成员一起为一个目标而奋斗的那种简单的快乐。或许我们的图纸依然不是十分的成熟,有很多的不足之处,我们也会在今后的学习中更加精益求精,努力做到更好!希望老师也能够不吝指教,提出建议,帮助我们提升与改进。