热门走遍中国心得体会报告大全（13篇）
5.总结和总结心得是学习和工作中必不可少的环节，有助于提高效率和改进方法。要写一篇完美的心得体会，我们应该注重提升自己的思考深度和广度。看看下面这些写心得体会的范文，或许能够给你一些写作的创意和灵感。
走遍中国心得体会报告篇一
作为一个爱好旅行的人来说，我一直梦想着能够走遍中国，探索这个博大精深的神秘国度。近期，我终于得以实现这个梦想，并深深感受到了中国这个国家的独特之处。在我走遍中国的过程中，我对其丰富的历史文化，美丽的风景以及人民的热情和善良之心留下了深刻的印象。下面将从这几个方面来分享我的旅途心得体会。
首先，中国的丰富历史文化让我着迷。无论是壮丽的长城，还是充满灵魂的故宫，每个历史古迹都散发着属于中国独特的魅力。我参观了北京的故宫和天安门广场，感受到了中国古代帝王的庄严和尊贵。在西安，我游览了秦始皇兵马俑，这些有着两千多年历史的陶俑让我深深震撼。而在浙江的乌镇，我了解了中国水乡古镇的独特韵味。通过这些文化遗产的亲身体验，我更加深入地了解到了这个古老文明的国度。
其次，中国的风景迷人到了极致。无论是壮丽的自然风光还是人造的杰作，中国都能给人以强烈的震撼和美的感受。在云南的丽江，我发现了神奇的虎跳峡，这里的山川壮丽，河水湍急，给人以震撼的视觉体验。而在四川的九寨沟，我被那些色彩斑斓的湖泊和瀑布所迷住。在广东的阳江，我欣赏到了青山绿水的美景以及豪华的海滩。这些个性各异的地方令我流连忘返，也让我深刻感受到了中国这个国家的多样性。
最令我印象深刻的是中国人民的热情和善良。无论是在城市还是乡村，每一个我遇到的中国人都让我感受到了他们的友善和好客。我在贵州的一个山村里遇到了一个农民，他主动邀请我进屋品尝他们家的土家族特色美食。在广东的一个小城市里，我迷路了，一位中国人主动带我去了我的目的地，并热情地向我介绍了城市的历史和文化。这些善意的行为让我感受到了中国人民的热情和善良，让我深深喜爱这个国家。
总之，走遍中国带给我了丰富而深刻的体验，让我对这个国家有了更深的了解和热爱。在我旅行的过程中，我不仅欣赏到了中国的自然风景和历史文化，还结识了很多友好的中国人。这个经历不仅让我开阔了眼界，更让我跨越了文化的隔阂，体验到了人类共同的情感和价值观。我会一直珍惜这段宝贵的经历，并将其激励我不断去探索和了解更多的文化和风景。希望未来还有更多的机会，我能继续走遍中国，感受到这个国家的无穷魅力。
走遍中国心得体会报告篇二
作为中国梦报告的参与者，我深刻感受到中国梦的伟大意义和内涵。中国梦是实现国家繁荣富强、人民幸福安康的宏伟目标，凝聚了亿万人民的智慧和力量。在报告中，我深刻体会到中国梦的根本目标是为了实现中华民族的伟大复兴，获得了巨大的鼓舞和动力。同时，中国梦也是每个中国人的梦想，我们要努力奋斗、积极进取，为实现中国梦而努力。
中国梦报告中提到，实现中国梦必须从发展经济出发。经济的发展是实现中国梦的基础和保障。报告指出，要推动经济高质量发展，要坚持供给侧结构性改革，推动创新驱动发展，构建现代化经济体系。这对我们每个人来说都是一个重要的启示，意味着我们要充分认识到经济发展的重要性，要把握发展机遇，提高自身的综合素质，不断提升自己在经济领域的竞争力。
在中国梦报告中，我还深刻感受到中国梦的核心价值观。中国梦不仅是实现个体梦想的机会，更是实现国家繁荣富强和社会进步的根本保障。中国梦强调和谐、积极、充满朝气的社会风尚，追求的是人与人之间的和谐相处和互利共赢。有了这样的核心价值观的引领，我们可以更加自觉地维护社会公共利益，树立正确的价值观，为实现中国梦而努力。
中国梦报告还特别强调了创新的重要性。报告指出，要加强科技创新、文化创新、社会创新等各个领域的创新能力。作为广大青年的我们，要有创新意识，要勇于面对挑战，勇于创新，不惧失败，为实现中国梦作出自己的贡献。报告中提到了许多成功的创新案例，这为我们展示了创新的力量和价值。只有通过创新，我们才能跨越发展的瓶颈，实现更高水平的发展。
最后，在报告中，我还深刻体会到了中国梦的历史渊源和文化自信。报告中提到，中国梦是与中华民族悠久历史和丰富文化紧密相连的，必须继承和发扬中华民族优秀传统文化。这使我更加深刻地认识到，作为一个中国人，我们要具备对自己文化的认同和自信，要善于发现和继承传统文化的精髓，用现代的方式展现中华民族的文化自信。这对于我们全面推进中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。
通过参与中国梦报告，我深刻体会到了中国梦的伟大意义、实现路径和内涵。中国梦是一个宏伟的目标，需要每个人的努力和奉献。作为新时代的青年，我们要坚定信心，承担责任，自觉为实现中国梦而努力奋斗。相信在党和国家的领导下，中国一定会实现中华民族的伟大复兴，实现中国梦的宏伟目标。
走遍中国心得体会报告篇三
作为一个热爱旅行的人，我有幸走遍了这个神奇而充满活力的国家，中国。我深深地被这个国家的巨大魅力所吸引。中国的悠久历史、丰富多样的文化、壮丽的自然风光以及热情好客的人们都给我留下了深刻的印象。走遍中国的旅程让我领略了这个国家的美丽与奇妙。
第二段：多样的文化和风俗
中国是一个多民族的国家，拥有丰富多样的文化遗产。我在中国的旅行中亲眼目睹了不同地区之间的文化差异，这让我感到十分惊讶和开阔。从北京的皇宫到西藏的拉萨，从上海的高楼大厦到云南的丽江古城，每个地方都有着独特的魅力和风俗。而且，中国的节日也非常多样，如春节、清明节、端午节等，每个节日都有着丰富的文化内涵和特色的庆祝方式。
第三段：令人惊叹的自然风光
中国是一个拥有壮丽自然风光的国家。我在旅行中亲眼目睹了中国的自然奇观，如长城、黄山、桂林的山水、敦煌的莫高窟等。这些景点令我惊叹不已，它们展示了大自然的鬼斧神工和人类智慧的结合。中国的自然风光给我留下了深刻的印象，也让我对自然的伟大和未知充满了敬畏之情。
第四段：丰富的美食文化
中国拥有世界上最丰富多样的美食文化之一。我在旅行中尝遍了不同地区的特色美食，如北京的烤鸭、四川的火锅、广东的早茶等。每一道菜品都有其独特的风味和烹饪技巧，令我大呼过瘾。与此同时，中国的茶文化也深深地吸引了我。无论是品茶还是观赏茶艺表演，都给我带来了愉悦和放松的感觉。
第五段：热情好客的人们
在我的旅行中，我遇到了很多热情好客的中国人。无论我身处何地，总能感受到人们间的友善和乐于助人。他们向我介绍了各地的风土人情，帮助我解决旅行中遇到的困难。有时候，我在路上迷失了方向，总会有人主动上前帮助我，这让我感到温暖，也更加喜爱这个国家。中国人的热情好客是这个国家最宝贵的财富之一。
结尾段：走遍中国的旅程让我受益匪浅。中国的巨大魅力、多样的文化、壮丽的自然风光、丰富的美食和热情好客的人们都让我切身体验到了这个国家的独特之处。我相信，中国将继续吸引更多的旅行者，让他们体会到这个国家的魅力与魔力。
走遍中国心得体会报告篇四
近年来，随着中国在国际舞台上的地位逐渐提升，各种形式的国际交流也日益增多。作为一名中国人，了解国家形势和政策方针，尤其是对外政策是非常重要的。在这方面，中国报告是一种很好的了解中国政策的渠道。本文主要是通过对近期中国报告的阅读体验，来谈一谈自己的一些感受和体会。
二、对于中国报告的了解
中国报告是由中国政府或者政府委员会发布的一种政策性文件，旨在宣传和解释中国的政策立场和发展方向。这些报告包含中国在各个领域的发展情况、政策的调整和优化、战略的规划和布局、国际交往的方针和实际举措等内容。一般来说，中国报告是以全文的形式发布，也有一些是由主旨和摘要组成，以方便各方阅读和理解。
三、中国报告的读后感
读完中国报告后，最初的感受是陌生和困惑。由于报告内容繁多，政策语言晦涩，在没有专业基础的情况下，要理解并把握龙虎山，需要花费大量时间和耐心。但是，一旦深入阅读，感觉在整个阅读过程中收获巨大。
对于中国报告的阅读，我们不仅要理解报告中的政策措施，还要体会政策制定所体现的国家战略和智慧。阳明心学认为：知行合一，知即是行，知道一件事情就要做到，是一个人的最高境界。中国报告的真正价值不在于了解汉朝的治水之策，其价值在于它给我们展示的中国政府的战略思考和未来的发展规划，这是我们普通人所不能直接获得的信息。
四、中国报告的启迪
中国报告中所涉及的领域相当广泛，包括但不限于政治、经济、文化、科技、教育、国防等，代表了中国政府对于国家发展面面俱到的关注。策略和措施动态也反映了政府对各领域发展趋势的科学研判、对未来发展的预测和规划。
国有的资产仅是政府的财产，而人民的财产，却是无论天上地下，欺负我中国从来没有好下场。正是中国报告的密切关注于公民福利和发展，推动中国从一个蒸汽机时代的工业国向互联网时代的创新型经济迈进，走出一条独立自主、具有中国特色的道路。
五、结尾
作为一个中国公民，我们理应了解自己国家的发展现状和前途，中国报告作为一种权威政策性文件，不仅能给我们提供最新最翔实的国家发展情报，还能启发我们对世界、对生活的视角和思维深度。阅读中国报告，是深入国情、扩大国际视野、认识自我的重要学习体验，而这些体验能为我们自己的成长和前途，做出足够的贡献。(1202字)
走遍中国心得体会报告篇五
在大学学习期间，我有幸参加了中国地理基础课程并阅读了《走遍中国》。这本书深入地介绍了中国不同地区的文化、历史和地理条件。通过阅读这本书，我对中国地理有了更加深刻的理解和体验。下面我将分享我的体会。
第一段：探索中国的广袤之地
《走遍中国》书中逐一介绍了中国各大地区的特点，包括地理位置、面积、气候条件以及人文历史等方面的特征。在读书的过程中，我发现中国是一个非常广袤的国家，不仅拥有壮观的自然景观，而且也有历史文化的积淀。通过了解这些特点，我也更加深入地了解到自己的祖国，从中走进中国的大门，了解别样的文化和背景，获得了很多珍贵的体验。
第二段：了解不同地域的民俗风情
书中详细介绍了中国不同地区的民俗风情和地域文化差异。例如，《走遍中国》书中详细介绍了四川的火锅、重庆的小面等等，这些都是非常地道的中国地方美食，让我不禁望穿秋水想去一嚼，同时，这些品尝中鲜明的地域特色和民俗风情也体现了中国的丰富多彩和传统文化。通过书中的介绍，我也对不同地域的文化特点和生活方式有了更深刻的认知，这让我大开眼界。
第三段：探索自然景观
书中的介绍让人应接不暇，有著名的旅游景点，如五台山、三峡大坝等，也有牛郎河、河道、湖泊、沙漠等自然景观。在阅读书中的描写时，我仿佛穿越到了这些美丽的地方，经历了具有特色的历史和自然景观，也领略了大自然的神奇魅力。同时，长城、黄山等历史文化遗产让我更加深入的了解到中国文化的历史，有一种文化底蕴的感觉。
第四段：了解中国历史文化
《走遍中国》不单单是对自然景观的介绍，还详细的探讨了中国历史文化的渊源。例如，《走遍中国》中介绍了中国的青铜时期、春秋战国和秦汉时代，以及文化名城如北京、南京和合肥等。这些介绍展示了中国丰富的历史和文化，使我能够了解中华文化的底蕴，促使我更加珍惜并且学习中国的文化和知识。
第五段：发掘未知的中国
中国是一个非常大、复杂和多样化的国家。《走遍中国》让我了解到这个神奇的国家还有很多未知的地方和文化。例如，《走遍中国》中介绍了许多名不见经传的地区或文化，如阿坝州、傣族文化等等，这些介绍让我对中国的了解更加全面和深刻，也让整本书愈加得精彩无比。
在阅读《走遍中国》后，我对自己的祖国有了更加深刻的认识和了解。通过书中详细的介绍，我不仅成功地探索了中国的广袤之地、了解了不同地域的民俗风情、发掘自然景观和了解中国历史文化，也发现了许多未知的地方。我已经成为一个对中国文化，历史和地理环境充满热情和好奇心的人，期待再次走进中国神奇的国土，探索和了解更多的故事。
走遍中国心得体会报告篇六
《走遍中国》是一档反映中国各地文化、历史、风光等方面的节目，自1995年以来已经播出了20多年。该节目每周播出一期，深入各地进行拍摄，呈现给观众一个真实而生动的中国地理和人文画卷。在观看《走遍中国》这一节目之后，我深感受益匪浅，有了许多关于中国这个国家的新的认识和理解。
第二段：畅谈个人对中国各地风情的感受和理解
在节目中，我感受最深的要属各地的风情了。《走遍中国》每期节目都深入一座城市或是一个景点进行详细介绍，让我们从视觉、听觉、嗅觉、味觉等方面深入体验中国各地的文化，从潜意识上让我们对中国各地的特点产生共鸣。比如说，湖南的特色小吃，它的辣味不仅是让我们体会到美味，更是能让我们对这个地方的人心态有一个初步的认识。再比如说，广东东莞的丝绸文化，对灿烂的历史和唯美的贵族文化有了更深刻的认识。
第三段：反思中国各地的发展与变迁
随着中国的发展和变革，各地的城市和风景区也在一步步地改变着。观看《走遍中国》和实地旅游发现了很多有趣的地方。比如说在江苏南京，夫子庙曾经是一个很典雅、陈旧的地方。如今夫子庙已经变成了各式各样的食品商铺，原本有些脏乱的街道也干净了许多。南京市行动十分迅速，市容市貌发生了翻天覆地的变化。这说明我们的国家经济持续发展，生活水平越来越高。
第四段：听到最真实的中国故事
中国是一个多民族的国家，各地有不同的文化、历史、风貌。观看《走遍中国》这一节目，我能听到各地最真实的历史和经历，感受各地不同的文化特点。《走遍中国》最感人之处，要属各个节目中反映了社会问题的片段了，比如说失去光明的盲人在黑暗中感受世界的时候，丁书苗战士用自己的行动诠释了“中国人不畏艰难险阻”的壮美情怀，这都是它的价值与魅力所在。
第五段：总结体会并表达感谢
在看完《走遍中国》之后，我不仅能够更好地了解中国，而且还感受到了许多的感动与教益。每一期节目都在讲述中华民族的胜利，表达了我们的共同理想和愿景。这档节目之所以能够在春节电视晚会上独占一席之地，说明它在全国人民中得到了广泛的关注和赞誉。因此，我坚信它将会继续成为我们的历史见证、文化传承和美好愿景的表达者。我要感谢《走遍中国》，让我在生活中，每一天都更好！
走遍中国心得体会报告篇七
1、技能目标：有感情地朗读课文，体会月色下的美好意境，培养学生细心体察生活细节的能力，背诵课文。
2、情感目标：在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣。 调动学生的生活经验和情感体验，谈自己的切身体会。
指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，并调动学生的生活经验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力。
充分调动学生的生活体验，发挥学生的想象，让画面浮现于学生的脑海中，激起学生读的欲望，让情感在读中体悟、升华，真正使学生感受文章的意境美，品味文章的语言美。
多媒体课件
一、师生谈话导入
师：今天是什么节日？（中秋节）你准备怎么过呢？
老师送大家一首歌，听完后把你听得感受给大家说一说。
请你带着这种感觉把课文读一遍。
今天，就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步，再来感受一下吧。
师：这节课，让我们再次随着作者一起和阿妈手牵着手漫步在洒满月光的小路上“走月亮”吧。
二、品读课文
1、师：请同学们体会着月色下的美好意境自读课文，然后找出最喜欢的自然段，多读几遍，并试一试谈谈自己的感受。
全班交流，指导朗读。
2、、你有没有和妈妈在一起感到幸福的时刻？把你的感受在全班交流。
教师随机点拨：其实亲情就在我们身边，只要我们细心观察生活中的点点滴滴，会发现我们被浓浓的亲情包围着，是那样的温暖，那样的幸福、快乐。
3、整体回顾
《走月亮》这篇文章用优美的文字，把我们带入了一个诗情画意般的美景，同时让我们感受到了浓浓的亲情，让我们带着自己的感受，再读全文，用心和阿妈一起走月亮！
4、小结
在浓浓的亲情中，我们一步步长大成人。
这伴随生命每一刻的亲情，你感受到了吗？同学们想一想，说一说，然后写在采蜜集上。
我们的生活有多么广阔，语文就有多么广阔；生活有怎样的色彩，语文就有怎样的色彩；生活有什么滋味，语文就有什么滋味。怎样 “联系生活感受 促进文本感悟”，我就这节课的几个片段进行自我反思。
一、想象画面，激发感悟。
《走月亮》这篇文章为读者勾画出了一幅如诗、如梦、如画的画卷，例如在教学“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”时，我引导学生透过语言文字，调动生活体验，发挥想象，让画面浮现于学生的脑海之中。我问：“你读这句时看到了什么？听到了什么？闻到了什么？”一石激起千层浪，这一问题将学生的思维由文本拉向了他们的生活，学生的回答缤纷多彩：“老师，我看到柔和的月光洒在溪面上，溪面是一闪一闪的！”“老师，我看到了一条瘦长瘦长的小溪，溪面上银波荡漾；我听到了小溪欢乐的歌声；我闻到空气中到处弥漫着山草和野花的清香！”……学生展开想象的翅膀，仿佛真的看到了那“小溪流水含月，水塘映月如抱”的美景，此时学生透过文字看到了一副动态的，有声音，有香气的画面，这时候学生再读文章，就是带着头脑中的画面，带着自己的感受美读了。
二、创设情境，驱动感悟。
《走月亮》一文不仅给我们展现了月色下的美好意境，更多的是母女俩之间真真切切的情，相融相沫的爱。在感悟“阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息”时，我引导学生回忆和妈妈一起散步时的情感体验，学生立刻回想起自己和妈妈一起散步是那样的温暖、幸福、安全、快乐……学生仿佛回到了和妈妈在一起的时候，感受到了妈妈浓浓的爱，学生此时是激动的，情感是高涨的，学生读得是那样动情，那样幸福。学生已经将自己的情感不知不觉的潜入到作品所描绘的情景中，这时的读就是用心读书，用真情实感读书。
作为教师，我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时，不忘时时联系生活，联系自己，感悟自己，感悟人生，我们最终的目的是让每一节语文课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光！
走遍中国心得体会报告篇八
1、 品词析句，感悟走月亮的景美和情美。
2、 积累语句，背诵课文，体味小韵文的韵味。
3、 培养学生自学的能力和习惯。
4、 培养孩子运用语言表达生活的能力。
一、创设意境，整体感受文本。
师：上节课我们跟随张老师一起美美的读了读《走月亮》，这节课我们再一次与作者和他的阿妈在洒满月光的小路上走一走月亮。
生畅所欲言谈听后感受。
二、品词析句，把握文章情感。
师：好，下面带着你的感受自己小声的读一遍课文，边读边想，你最喜欢文章哪个地方？为什么？可以用笔画出来多读几遍，和小组里的同学说一说。
a、 学生找出第二自然段
“月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了？
照亮了？照亮了？”
1、师：为什么喜欢这？带给你什么感觉？
生：觉得我的家乡很好看，很美。
生：更柔和，更浪漫。
师：好，孩子，带着你的体会读一读。
师：在月光照亮下的作者家乡变得（更美丽，更宁静）板书。
师：好，谁带着你的体会读一读。
4、师：真美，这么美的景色，我起头一起背一背，看是不是记在了心里。
设计意图：本段通过“三读一背”来指导学习，体会月光的特点，感受作者的家乡美。让孩子初步感知排比句的用法以及作者由远及近的写作手法。
b、学生找到文章第四自然段：
1、品读“流着”
生：我喜欢细细的溪水流着山草和野花的香味，流着月光————抱着一个月亮！
师：嗯，真是，这香味怎么还会流呢？
生：可能花瓣落到了水里，水就有香味了，因为溪水在流，所以香味也就随着溪水在流动。
2、品析“抱”，体味景中带情，情寄予景的写作手法。
师：太美了，这条细细的小溪里有花香，有月光，还有什么？
生：有水塘、还有月亮。（师板书：水塘抱月）
师：每个水塘里还抱着一个月亮，水塘多不多，月亮多不多，有几个小水塘就有几个月亮。多美的景啊，谁来读一读。
师：孩子，老师发现你读“抱”字的时候特别有感情，这个抱字让你感觉到什么？“水塘抱月亮”让你想到了谁？（妈妈）作者看到小水塘和月亮也马上想到了他的妈妈，想到了他和妈妈白天（在溪边洗衣裳，坐小船）谁喜欢这，给我们读读，带给你什么感觉？（很美，很快乐）
师：孩子们，看来和妈妈在一起总是那么快乐，你有和妈妈在一起特别快乐的事吗？
3、指导学生个性化的阅读，感悟文本。
师：可是刚刚我们说了，这篇课文是作者长大以后回忆他的妈妈时写的，当时他已经十几年没有回过家乡，十几年没有见过他的妈妈，孩子们，如果让你一年不回家，见不到妈妈，你什么感觉？脑子里天天都在（想妈妈）。那对于十多年没有回过家没有见过妈妈的作者来说写下这段文字的时候他心里在想什么呢？那你们再读一读这一段，你看看作者写到这心里还充满了对家乡，对妈妈的（思念、怀念）谁来带着你的体会读一读。
师：读得真好， 这小溪边，小水塘里，花瓣，纸船、其实都运载了妈妈对我的（爱）运载了我对妈妈的（思念）。
4、虽为散文，却带均有韵脚，指导学生读出韵文的味道，便于背诵。
生：都带韵母ang
师：每句话末尾的字读起来感觉像读一首诗歌，朗朗上口，很押韵，不仅写的很美，还很好记。我们一起再读一遍，把它记在心里。
设计意图：通过指导朗读，初步感受和妈妈在一起的快乐，到后来感受到对家乡、对母亲的思念，令学生打开文本，嫁接生活，读出不同的感悟，由景美升华至情深。
c、文章最后一部分指导学生自学
师：谁先来？波光粼粼，月光闪闪的溪岸，真美。谁还来读。
师：你感受到什么？生：特好看。
师：谁还想读。
师：月亮妈妈牵着星星宝宝走啊走，你感觉到什么？（妈妈的爱）
师：说的真好，谁能试着背一背（看大屏幕背诵）
生充分背诵。
师总结：嗯~~~~~~我闻得见妈妈的气息，妈妈的气息是什么气息呢？（家的气息，温暖的气息，爱的气息）
师：走月亮，我和阿妈走月亮，不仅走出了月光下的美景，还走出了月光下我和阿妈浓浓的爱。
设计意图：通过设置不同段落的学习、品析、朗读的目标，做到讲解详略得当，每一段的品味都带有明确的目标，学生学习起来更高效，更扎实。
三、拓展、写作训练
吴然：把小时候与妈妈一起月下散步的情景一口气写在了随身携带的小本子上。 师：看来我们不光要留心生活，热爱生活，还要养成好的写作习惯。
师：下面还有一点时间，我们先来说一说你和妈妈在一起感觉最温暖，最快乐，最难忘的事，然后写一小段在小本本上。
师：课下作业把你最喜欢的段落摘抄在小本本上，收集一些描写月亮的古诗。
设计意图：通过真实的采访将作者的写作动机呈现出来，并用写作大家的好习惯影响孩子们，培养他们的写作兴趣和能力。
课后反思：
今天我所教授的是《走月亮》的第二课时，我确定的第二课时的目标为：
1、 品词析句，感悟走月亮的景美和情美。
2、 积累语句，背诵课文，体味小韵文的韵味。
3、 培养学生自学的能力和习惯。
4、 培养孩子运用语言表达生活的能力。
为什么要先谈目标的确立，因为这节课的备课过程是一次非常漫长的过程，是不断在磨练自己的过程，因为才从低年级带上来，对中年级的教学重点不够明确，感觉非常吃力，而这一次的备课彻底帮我明晰了中年级阅读教学的环节。而谈到环节就不得不说每个环节的目标，非常感谢在这次磨课的过程中杨主任和邵老师帮我逐步确立目标，让我意识到教学目标在阅读教学中的重要性。
走遍中国心得体会报告篇九
中国作为一个历史悠久且底蕴深厚的国家，吸引着世界各地的游客前来探索。而在中国各地旅行的过程中，我不仅领略到了其风景名胜，更是通过阅读了解到了中国的文化与历史。在走遍中国的旅途中，我深深体会到阅读的重要性，其开阔了我的眼界，拓宽了我的思维，并让我更深入地了解中国。
第一段：阅读带我走进历史背后的故事
在游览中国各地名胜古迹的过程中，我常常陷入深思。那些古老的建筑、文物背后究竟有着怎样的故事？通过阅读相关的历史书籍，我终于找到了答案。例如，在北京的故宫博物院，我被那座宏伟的建筑所吸引。而通过阅读，我了解到这里曾经是中国的皇宫，里面藏着无数珍贵的文物。而了解到它背后的历史，使我对这座宫殿更加敬重与珍惜。
第二段：阅读让我与当地人交流更顺畅
作为外国游客，与当地人交流固然能增加旅途的趣味性，但由于语言上的障碍，往往让人无法深入交流。然而，通过阅读中国古代文学作品，我对中国的语言特色有了更深刻的了解。比如，在江苏的扬州，我读到了《红楼梦》这部经典小说，里面展现了丰富的古代汉语表达方式。当我通过使用一些古代汉语表达时，我感觉自己更容易与当地人建立联系，也能更好地理解他们的文化。
第三段：阅读激发了我对中国文化的兴趣
在我的旅途中，我不仅读了一些历史书籍，还读了一些现代作品。这些读物丰富了我的知识，激发了我对中国文化的兴趣。例如，在上海的一家书店，我偶然读到了鲁迅先生的作品。通过阅读他的小说和散文，我对当时中国社会的种种问题有了更深入的了解。这让我对中国文化产生了浓厚的兴趣，我开始深入研究中国的文学和哲学。
第四段：阅读帮助我更好地理解中国的现状
阅读不仅拓宽了我的文化视野，还帮助我更好地理解当代中国的现状。通过阅读有关中国经济、政治等方面的书籍，我了解到中国现在正经历着快速发展和变革。例如，在广东的深圳，我读到了关于中国经济奇迹的一本书。它详细介绍了深圳作为中国改革开放的重要城市，如何在短短几十年间发生了翻天覆地的变化。这使我对中国的发展前景更加乐观，也让我更加欣赏中国人民的努力和智慧。
第五段：阅读让我体验到了真正的中国
在走遍中国的旅途中，阅读成为了我最好的伴侣。通过携带一本书，当我独自游览名胜古迹时，我可以在宁静的角落阅读，与远离尘嚣的中国文化进行对话。阅读让我体验到了真正的中国，它丰富了我的旅途，使我在欣赏美景的同时，更深入地了解了这个国家和其人民的心灵。
总结：
通过走遍中国并阅读相关的书籍，我深深体会到了阅读的重要性。它不仅带我走进历史背后的故事，使我与当地人交流更加顺畅，还激发了我对中国文化的兴趣，帮助我更好地理解中国的现状。最重要的是，阅读让我体验到了真正的中国，带来了更加丰富和深刻的旅程。在以后的旅途中，我将继续阅读，开阔自己的眼界，不断探索和了解这个美丽而神秘的国家。
走遍中国心得体会报告篇十
为能提高成绩从而奔向理想的高中，我们绝不能停留在口头上，而是从基本做起。首先，树立起一个目标是最为重要。俗话说的好“没方向的船再怎么行驶都不会到达目的地。”如果没有一个目标，那你再怎么努力都没任何作用。有了一个目标，你就不会不断地自我提升，改变自我，从而达到一个新的阶段，这样你就离目标就越近了。
除了目标，还必须具备一个良好的'学习习惯，如学会自主学习，不用别人督促。每天都会去阅读一些文学杂志、作文等等。之类的学习习惯都有利于提高你的成绩，还能提高你的知识。
第三点，能够控制自己。由于科技的发达，现在不少人都有一部属于自己的手机。因此许多人都玩物丧志，成绩如同水从高处往低处流。这说明这些人的自制力太弱了，太过于放松自己。还有一些人会用手机去拍题搜答案，这样自己不但没有认真思考，反而还忽悠了自己。
人生有三大转折点，一个是中考、小升初考、高考。如果你没有考到一个好的高中，就意味会难考到好的大学，没有考到一个好的大学意味着你是否以后有份理想的工作和每月工资的高低。这如同一栋楼一样，如果地基没打好，这房子将会倒下，所以我们要好好利用初三这一学期。
我们携手走进初三作文800字2走进阅读的世界，我看到了不怕困难，无所畏惧的孙行者；走进阅读的世界，我看到了贪吃贪睡，却又善良憨厚的猪八戒；走进阅读的世界，我又看到了胆小怕事，却又慈悲善良的唐僧。
走进阅读的世界，我又被《西游记》的精彩故事情节所沉醉，仿佛又回到了那个暑假。
那个夏季，天气很是闷热，无奈的我只好呆在家里，无意间，一本书吸引了我的目光，那就是罗贯中的《西游记》，虽然那时的我只有11岁，但书中的内容却使我如痴如醉。书中的每一个章节都吸引着我，于是，渐渐的，它已经成为我夏天中的一个伴侣。
那个夏天，不论是什么时候，我都会抽出一些时间来陪陪你，也会抽出一些时间来记录它。渐渐的，我们的关系变得更加密切，记忆最深的是三打白骨精那个情节，孙悟空面对白骨精的戏法都可以轻松的识破，尽管面对猪八戒的谗言和唐僧的好坏不分，孙悟空仍然意志坚定，坚持自己的信念，使我得到很大的震撼。
走进阅读的世界，心灵得到洗礼，走进阅读的世界，信念更加坚定，走进阅读的世界，精神领域得到了巨大的滋养。
我们携手走进初三作文800字3什么是勇敢？是对于所有事情的跃跃欲试，还是谨慎思考过后的勇于尝试？勇敢不是莽撞。不是认定了的就不假思索。他是活在我们心中的精灵，是我们与困难抗争的凭借，有时，我会因他而收获成果，有时我们也会因他付出代价，但不管怎样，如果没有了他——勇气，你一定会一无是处。
怎样才能勇敢？勇气不是说有就有，说来就来。有些人的勇敢是天生的，这些人，生来就赋予了争强好胜的性子。命运的道路或许会坎坷不平，但他们的性格注定会使他们不服输，跌到了，爬起来，拍拍身，再走。而有的人天生懦弱，胆小怕事，这就需要培养勇气了。从身边的是小事做起，独立面对各种困难，积极参加社会活动，不断的磨炼自己，独自承受失败，然后重拾信念重来。做到这些，我就不信你还会不勇敢。
勇敢使人生中宝贵的财富，让勇敢走进心间。今天你勇敢了吗？
我们携手走进初三作文800字4初三，是人生的一个转折点，走进初三。当真正走到这里时，才真正了解它。网
到初二时，我明白了“一分耕耘，一分收获”。初三学生所付出的苦定有收获。但我认为初三的学生时间太少了，连星期天都没有时间玩，这时，初三又给我留下了一个印象：紧张。
当我真正走进初三，我才感觉到初三的压力，中学生作文《走进初三》。再有一年就要进行中招考试了，摆在我面前的有两条路，一是辛苦一年，争取考入重点高中；二是混一年。第一条路明亮但坎坷。没有人不希望走着一条路。在这样极大的压力下产生动力。初三的学生希望即使再苦一点，也要努力奋斗，只有比以往更苦，更紧张，才能实现目标。
初三并不是苦不堪言的。上课时我们听课累了，幽默的老师会使我们开怀大笑；我们有更多的体育训练，可以更好地劳逸结合。初三更能使我们感受到获得知识的喜悦；更让我们感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三，是竞争更激烈的时候。因为今年不仅有以往叱诧风云的同学，还有阅历资深的复习生。要想得到以往的成绩难上加难。但竞争也能产生动力，能使我们更好地学习，使我们更快的成长。
初三，是我们必须面对的。让我们更好的跨过这个转折点。这个转折点有苦有咸更有甜。
它山之石可以攻玉，以上就是为大家整理的5篇《《走遍中国》心得体会及收获走遍中国感想》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在。
走遍中国心得体会报告篇十一
《走遍中国》是一本课外读物，这本书细致地介绍了中国的自然风光、历史文化和风土人情。无论是在生活中还是在学习中，我都读过很多关于中国的书籍，但《走遍中国》无疑是我最喜欢的一本。这本书不仅再现了中国的博大精深，而且引领读者一步步地了解国家的历史和文化。在我读过这本书之后，我不仅对中国有了更深刻的认识，而且更加喜爱自己的国家。
第二段：详细介绍《走遍中国》
《走遍中国》是一本由“读者”杂志社编辑出版的书籍，该书的编写者包括著名作家、摄影师和历史专家。这本书共分为北京、华北、兰州、西北、重庆、云南、广东七个版块，每个版块介绍了不同地理位置的中国地区的自然环境、历史文化和风土人情。除了文字介绍外，这本书还配有大量的图片，读者可以通过这些图片更加直观地感受到中国的历史和文化。
第三段：读《走遍中国》的收获
在阅读《走遍中国》之后，我对中国有了更加深入的认识。例如在书中中学到了关于清明节的历史、关于汉语的演变、关于壶口瀑布的传说等知识。这本书让我感到非常自豪，因为它让我更加了解自己美丽的祖国。
此外，通过《走遍中国》中那些令人叹为观止的图片，我深刻认识到了中国的大美风光。这些图片无论是在大自然中还是在人文环境中都展现了中国的壮美。我曾经看到过一张在北京长城上拍摄的图片，这张图片让我深深感到自豪。通过这本书，我不再仅仅是了解文字记载的中国，而是亲身感受到了中国的美丽。
第四段：对《走遍中国》的评价
《走遍中国》是一本非常有价值的书籍，它不仅仅在介绍中国的自然环境和人文历史方面做得很好，而且在图片的选择和超凡的画面表现上也不逊于其它经典的图书。这本书是一本难得的旅行指南，不仅能够为游客提供旅游必需品，而且可以使读者对中国的自然环境和文化有更全面的认识。即使是那些已经去过中国的游客，阅读此书也可以激起他们对该国的更多热爱和钦佩。
第五段：结尾
通过读《走遍中国》这本书，我对中国有了更深刻的理解。了解中国的历史和文化，让我更加深爱我的祖国。充分地感受到了中国的自然环境和文化的旅游线路，也为未来的旅行提供了重要参考。我希望更多的人能够读这本书，深入了解祖国，感受自己的家园真正的神韵。
走遍中国心得体会报告篇十二
作为一个旅行者，我已经走过了很多城市，每一个城市都有自己的故事和特色。但是，走遍中国，更多地不是仅仅关注一个城市，而是沿着一条线路，去认识和了解中国的巨大地理面貌和历史文化。在我的旅程中，我结识了很多有趣的人，看到了神奇的景色，学到了很多新知识，更重要的是，认识了更真实的自己。以下就是我对走遍中国这一主题的1200字的连贯的五段式文章。
第一段：决定走遍中国的初衷
我是一个世界观比较开放的人，一直对中国的历史文化和发展前景有浓厚兴趣。因此，在决定趁大好时光去看看这个国度之前，我先是翻了很多书，浏览了很多图片和路线记录，甚至还随手记了很多笔记。我发现，学习和了解这个国家，远不如身临其境，亲自感悟那种沉淀了千年的气息和风格。于是，我毫不犹豫地决定踏上旅程，去走遍中国，看看这个浩瀚国土的脊梁和面貌。
第二段：走过的城市和景点
我从西安开始，一路向东，途径了很多城市。我看过了亿万人口的北京和上海，走过了江南水乡的苏州、杭州、南京、扬州，还有甘肃敦煌的沙漠古城、西藏拉萨的高原草原和雪山、广州和深圳的现代化城市的快乐和疲惫。美得独特的丽江古镇、漓江划船的桂林、传统文化之乡的安徽黄山，以及几个小镇和小城市，比如南昌、重庆等等。每到一处，我就停下来，放慢脚步，去寻找当地的人情和文化，在体验和旅游之间寻找平衡。这些城市和景点让我认识了许多有趣而又善良的人，经历了许多壮丽的自然风景和历史人文。
第三段：人情和文化的感悟
走遍中国，最深感触的，是各地的人情和文化。我任务以触碰生活的一颗心去嗅探当地的风味和魅力。我偶遇过苏州的一位老太太，在路上和我和她儿子在一起，聊家常，谈人生。她给我许多宝贵的建议，并邀请我们去家里吃饭。我同样感受到了广东南澳的人民用心与淳朴，他们热情好客，和蔼可亲，让我们乐意呆在那里。熙熙攘攘的北京和热闹的上海，浸染着时尚和现代感。而一路上，我看到许多珍贵的文化遗址和博物馆，学习了许多古老的故事和时代的追求。
第四段：心灵自由与探索过程
走遍中国，除了文化和风光，更想摆脱跟自己和内心的紧张与束缚。走在路上，我觉得自己变得很自由，不在受到限制，我能放开自己和周围发生的一切，慢慢进入探索模式。在这种状态和探索中，我学习到了许多技巧和方法，比如如何规划旅途、如何丰富生活、如何贡献自己，我变得更加宽容和善解人意。这样的学习，是无穷尽的。
第五段：回忆和小结
走遍中国，我的经历非常丰富，每一步都留下了深刻的印象。我看到了美好的天堂，扩展了自己的知识，放慢了自己对生活的看法和态度。这个国家的历史和文化给了我许多新的灵感和思考，而走过的城市和景点带我了许多人生的收获和时代的发展。我写这篇文章，就是希望分享我的经历，给那些想走遍中国或者其他国家的朋友一些提醒和帮助。人生如旅，不妨在途中不断刷新自己，学习风景和风土，去探索更广阔的世界和自己更真实的心灵。
走遍中国心得体会报告篇十三
作为一名学生，怎样才能更好地了解中国的历史和文化？如果只是听老师讲课和看电影、电视剧，恐怕是远远不够的。而《走遍中国》这一系列课外读物，就为我们提供了一个很好的途径。经过一段时间的阅读与体验，我深深感受到，走遍中国课外书的学习，不仅可以帮助我们更好地了解中国的历史和文化，同时也能够拓展我们的视野，增加我们的知识储备。
一、走遍中国是一次文化之旅
《走遍中国》一共分为十册，涵盖了中国各个地域和历史时期的文化和历史。在阅读《走遍中国》的过程中，我们可以体验到一种深度体验中国传统文化的感觉，感受古今文化的交错和融合。比如，我们可以了解到青藏高原的传统藏医保健功法、长江流域的围棋文化、汉族的祭祀文化等，除了有趣，也让我们收获到了很多有用的信息。
二、走遍中国是一面心灵之镜
在阅读《走遍中国》的时候，我们不仅仅只是读到了历史的文字记录，更是读到了菩萨、神仙、英雄传说，读到了成吉思汗的征战史诗。这些故事和传说给我们带来的是一种莫名的力量，它可以带我们追溯时光，了解古人所思所想，同时也让我们思考人性本质，探究我们的人生信仰、生命价值和意义。
三、走遍中国是一本生活指南
《走遍中国》不但是一本读物，更是一本生活指南。它不仅让我们了解中国历史和文化，还可以帮助我们提升生活品味和修养。比如在《走遍中国》中我们可以认识到中国的饮食文化，初识传统的美食名称，也可以掌握一些简单的中国菜肴的做法，这样既可以满足我们的美食欲望，也可以让我们学会简单的做饭技巧。
四、走遍中国是一种知识积累
在这个一切都以速度为重的时代，我们更需要有一些沉淀下来的知识。《走遍中国》能够为我们提供这样的知识积累的平台。在书中我们可以了解到中国不同历史阶段的经济、文化和政治形态，了解中国古代所发生的伟大事件以及各地区的发展态势，这些信息对我们今天的生活和未来的学习都非常有价值。
五、走遍中国是一把打开时空之门的钥匙
《走遍中国》也是一把走遍时空的钥匙，它让我们走进了古代和现代的时空之门。我们可以了解到汉朝的儒家文化、唐朝的经济发展，还可以了解到新中国的时代面貌以及中国现代发展新变化。从而真正领略到中国的变迁和历史的辉煌，开启更多了解未来发展的大门，让我们更好地了解世界，也会让我们更有信心迎接未来的发展变化。
总之，《走遍中国》这一系列课外读物不仅可以帮助我们了解中国的历史、文化、风俗，还可以让我们拓展我们的性格和取得人生成功所需的技能、洞察力和人际关系。也正因如此，为什么我们不多抽出一些时间，多读一些在学校外面的内容呢？看看走遍中国，我们可以更好地理解、欣赏并钦佩中国的历史和文化，也会更好地塑造我们自己的人生态度和人文精神，更好地走向我们自己的未来。
