总结自己的心得体会，可以加深对学习和工作的理解和认识。写心得体会时要注意结合自身实际，理性思考，不偏离主题。接下来，我们一起来阅读几篇别人的心得体会，从中学习和借鉴他们的写作技巧和思维方式。

部队观摩心得体会篇一

观摩部队是指一个军事单位或组织到另一个军事单位或组织进行观摩学习的活动，以学习和借鉴对方的先进作战经验、军事技术和管理制度。观摩部队活动是军队间进行技战术交流和合作的一种途径，可以促进军事合作，提高军队整体素质。

第二段： 我的观摩部队经历

在我的军旅生涯中，有幸参加了多次观摩部队活动。其中最难忘的一次是我和我的连队前往一个训练水平高度的陆军基地进行观摩交流。在那里，我们了解了许多先进的军事技术和战术，感受到了他们的严谨的军事训练和一流的管理制度。通过观摩学习，我们深刻地认识到了军队的任务和使命，加深了对军队建设的理解和认识。

第三段： 观摩部队的意义

作为一名军人，参加观摩部队活动是非常有意义的。通过观摩交流，可以学习先进的技术和管理制度，了解对方的战斗力和作战经验，提高自身的军事素质和能力。也可以促进军队间的合作交流，增强口碑，提高对外形象。此外，观摩部队活动还可以加强情感纽带，增进彼此的友谊，促进友好交流。

第四段： 观摩部队的启示

通过观摩部队，可以看到许多新的军事思想和方法。作为一名军人，我们需要开阔思想，与时俱进，学习新的技术和管理方法。同时，我们还要学会分析问题，发现不足之处，并及时反思和改进。只有这样，才能不断提高战斗力和应对能力，更好地完成军队的各项任务。

第五段： 我对观摩部队的总结

在我的观摩部队经历中，我深刻地感受到了军人的职责和使命。观摩部队是一次难得的机会，可以拓展视野，用新的思想思考问题，并将这些先进的理念融入到自己的军旅生涯中去。通过观摩部队活动，我们可以学习到对方的先进经验和管理制度，从而加强自身素质和能力，更好地履行军人的使命。

部队观摩心得体会篇二

第一段：引入部队观摩的重要性和目的（200字）

部队观摩是一种学习军事理论与实践的重要方式。参观军队，既可以提高自身的军事素养，了解军队的组织架构和工作流程，也可以感受到军人的职责使命和荣誉感。我有幸参加了一次部队观摩活动，深有所感。通过这次观摩，我深切体会到军队的纪律严明、团结一致的精神风貌，以及其高效率的工作作风。以下是我对这次观摩活动的心得与体会。

第二段：感受军队的纪律严明和团结一致（200字）

在参观军营的过程中，我被军队的纪律严明所深深震撼。无论是立正、正步走，还是集合训练时整齐划一的动作，都展现了军人训练有素的表现。他们严格要求自己，要求每一个动作都做到最好。况且，在这个高度集中的环境中，每个人都明确自己的责任和任务，丝毫没有因为个人原因而放松对集体的要求。这种纪律严明的军队文化，给了我非常深刻的启示，使我明白了纪律对一个集体的重要性。而军人们紧密团结一致的精神在每一个细节都展现出来，使我深感军队是一个团结合作的集体。

第三段：领悟工作作风的高效率和严谨态度（200字）

在观摩过程中，我发现军队的工作作风十分高效。无论是指挥员的决策执行，还是士兵们的训练行动，都迅捷有序。他们从不拖延，敢于承担责任，迎难而上。无论是面对任何困难和挑战，他们总能迅速做出反应并立即采取行动。这种高效率的工作作风让我深受启发，在今后的工作中，我要学习军队的工作作风，提高自己的工作效率。

此外，军队的工作态度也给我留下了深刻的印象。他们对待每一个细节都极为严谨，一丝不苟。无论是仪容仪表的整齐，还是文件资料的准备，他们都一丝不苟。这种严谨的态度使我意识到，工作中任何一个细小的瑕疵都可能成为事故的根源，因此我们应该保持高度的警惕。

第四段：加深对军人职责使命和荣誉感的认识（200字）

观摩活动使我更加深刻地了解了军人的职责使命和荣誉感。军人是为了人民的利益和国家的安宁而坚守岗位，冒着生命危险战斗在各个战线上。他们无论面对多大的困难都不屈不挠，始终保持着对正义的审判和对和平的追求。军人们无私奉献，为国家的安全和人民的幸福默默奋斗。观摩活动深深地激发起我对军人的尊敬和敬仰之情。

第五段：总结观摩活动的重要性并展望未来（200字）

通过参加部队观摩活动，我对军队的纪律严明、团结一致的精神风貌以及高效率的工作作风有了更深刻的认识。我认识到，纪律、团结和高效率是取得胜利的重要保证，也是我们今后工作中应该注重的方面。此外，我对军人的职责使命和荣誉感的认知也得到了加深，并受到激发。对于我们来说，这次观摩活动是一次宝贵的学习机会，我们应该以此为契机，不断学习借鉴军队的优良传统和精神风貌，为实现自己的目标做好充分的准备。

总之，部队观摩活动给我留下了深刻的印象。纪律严明和团结一致的精神风貌、高效率的工作作风以及军人的职责使命和荣誉感，都给了我很多启发和教益。我相信，通过不断学习和借鉴军队的优秀经验，我们一定能够取得更好的成绩，并在自己的岗位上有所建树。

部队观摩心得体会篇三

部队观摩是一种难得的学习机会，能够让我们深入了解部队的建设和发展。在这次观摩中，我深切感受到了部队的战斗力和组织能力，也收获了许多宝贵的体会和心得。以下是我在观摩中的体会和心得。

第一段：观摩部队的组织效能。

观摩部队后，我深深体会到了军队的组织能力和高效运转。在演习场上，士兵们紧密配合，井然有序地完成各项任务，显示出极高的战斗力和纪律性。无论是指挥官还是普通士兵，每个人都明确自己的责任和任务，通过密切配合和协同努力，完成了各项任务。这种高效的组织能力令我深感敬佩和钦佩。

第二段：观摩部队的心理素质。

观摩部队后，我对士兵们的心理素质产生了巨大的钦佩。在演习中，士兵们经受着高强度的身体和心理训练，但他们仍然能够保持冷静和勇气。无论是面对困难还是面对紧急情况，他们都能够保持冷静，并迅速做出正确的决策。这种坚忍不拔的意志力和顽强的毅力令我深感敬佩。军队中的每个人都经历了严苛的训练和考验，培养了出色的心理素质，这是他们能够在战场上取得胜利的重要因素。

第三段：观摩部队的爱国情怀。

观摩部队后，我被士兵们深深的爱国情怀所感动。无论是各种仪式还是训练中，他们始终表现出对国家和人民的无限忠诚和热爱。他们为了捍卫国家利益，无论在任何环境和条件下，都能够奋不顾身地保卫国家安全。这种无私奉献的精神令我深受鼓舞和感动。观摩部队让我深切体会到了作为一个公民，我们应该怀揣着对国家的深情厚意，为国家的繁荣和安全贡献自己的力量。

第四段：观摩部队的沟通和团队合作能力。

观摩部队后，我非常赞赏士兵们的良好沟通和团队合作能力。在演习中，无论是指挥官还是士兵，在交流和合作方面都表现出极高的能力。他们能够迅速地传达信息，互相协调，迅速作出正确的决策。团队合作的精神和倾听的能力是他们保持高效运转和完成任务的关键。这给了我一个很好的启示：沟通和团队合作对于一个组织的成功至关重要，在日常生活和工作中也同样如此。

第五段：观摩部队的克服困难的精神。

观摩部队后，我对士兵们克服困难的精神深感敬佩。无论是在高温、寒冷、恶劣气候还是艰苦的环境下，士兵们始终坚守岗位，毫不退缩。他们能够在各种困难和压力下保持韧性和乐观的态度，坚信自己的努力和付出将换来胜利。这种乐观和积极的态度是他们克服困难和战胜敌人的力量源泉。观摩部队让我明白，面对困难，只要保持积极的心态和正确的行动，就能够战胜一切困难和挑战。

总结：

通过观摩部队，我不但了解到了部队的战斗力和组织能力，还深刻认识到了士兵们的心理素质、爱国情怀、沟通和团队合作能力以及克服困难的精神。这次观摩是一次宝贵的学习机会，让我进一步明确了作为一个公民和个体的责任，并激发了我为国家和人民做出更多贡献的决心。我相信，通过这次观摩的体会和心得，我将能够在今后的生活和工作中更加努力奋进，做出更大的成绩。

部队观摩心得体会篇四

参观部队是一次难得的机会，尤其是作为一名普通的学生，能够近距离了解部队的生活和训练，更是一种难得的经历。近日，我所在的班级组织前往某军事基地进行观摩活动，这次活动让我受益匪浅，更深刻地认识到了部队的艰苦和辛酸。

第二段：感受到了部队的不易

当我踏进军事基地，严谨的环境和紧张的气氛，让我感到一股压力。但是随着时间的推移，我的观感开始发生改变。比如，在军营里的日常生活中，我的驻足观望，一位装修工人正满头大汗地将房子的砖墙抹好，他看到我们后，没有休息半秒，又投入到了工作中去。还有，我们经过一支训练队伍时，士兵们精神亢奋、神情专注，面对高强度的训练，他们一丝不苟的动作和坚毅的表情，使我深深地感到了士兵与众不同的气质和精神。让我深深地感受到了部队的不易和不屈精神。

第三段：目睹军人的真实生活

在这次观摩中，我看到了军人的真实生活，每个人都在用自己的真心践行着军人精神。当我们在一位老兵的陪同下，走过一间营房，我们惊奇地发现，墙上用手写出来的军人口号，吸引着我们围过去，其中一个口号印在我的脑海中：“坚定信念，保持本色；筚路蓝航，英勇无畏。” 还有那一幅幅生动、形象的军营宣传画，使我感到一种文化氛围永存在军中。作为学生我常常听老师告诉我们要爱党爱国，但是在这里，我真正意识到了作为共和国未来精英，在构建美好和谐社会中，我们要带着爱和信仰，同舟共济，一起奋斗，才能赢得未来。

第四段：深刻认识到了军人的平凡与伟大

通过参观深入了解军队，我从某种意义上认识到了“那一群人”平凡而伟大的事业。当我们最后在仪仗队的队列前停下时，那一天严寒中的“飘漂雪花”，加上那一队队的军人，展现出它们的深沉和庄严。每个人的面容都闪现出一份不同寻常的渴望和豁达，那远去的身影里，是充满家国情怀的深刻印记。他们不仅仅是一名军人，而是一个永远都在追求最优秀的圆满人格。他们保卫着我们的祖国，是最值得我们敬佩和学习的对象。

第五段：收尾

此次参观观察部队的心得体会，让我深刻了解到作为一名学生的自己，承载的不仅仅是自己的人生，还有家庭和国家的未来。只有不断努力，勇于担当，才能成为一名更加优秀的人。值得我深思的是，军中的每个人都为我们祖国的发展而拼搏奋斗。这种精神，也应该贯穿我们每个人生命的每一刻。在此，我想对那些为国家献身，为地球和平而奋斗的军人致以最崇高的敬意!

部队观摩心得体会篇五

这是人教版四年级上册《巨人的花园》的课堂教学片段：

1、比较：花园原来是什么样子的?后来又是什么样子的?

2、指导领会：为什么花园会有这样的变化?

(1)找一找，巨人的“冷酷”表现在什么地方?

(2)指导朗读巨人冷酷、任性的语言。

(3)从巨人的语言中，你明白了什么?

3、巨人后来明白了什么，他是怎么做的?

这篇童话意在告诉人们：只有与他人分享快乐，才是真正的快乐。但教师在课堂教学中，为了引导学生理解巨人的`冷酷、任性驱走了春天，特意采用了对比的方法，其中又着重理解巨人的“冷酷”的具体表现。教师先让学生找出文中三处描写巨人粗暴无情的语言：“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去!”“喂!你赶快滚出去!”;接着，教师花大力气指导学生有感情地朗读这三句话，这时，课堂上便充斥着学生的大声责骂：“都滚出去!”“赶快滚出去!”“滚出去!”但教师似乎并不满足于此，进一步强化，要求学生读出冷漠、凶横、严厉的语气，结果教室里掀起更为迅猛的一轮责骂声。听着几十个学生“集体”卖力地“骂”着，看着老师费力地指点着，只觉得耳膜发胀，心脏承受度陡然加强。固然，教师的本意是要引导学生明白文章的主旨，但作为教材的反面部分，有必要如此大造声势吗?童话，是以真、善、美打动人心的，而这样的教学，反而强调了丑恶的一面，失去了童话应有的韵味，成为整个教学的一大败笔。所以，对童话文本的解读首先要把握一个正确的方向。

部队观摩心得体会篇六

在我国，军队一直被视为国家的脊梁和人民的守护者。作为普通市民，我们往往只能从媒体报道中了解到一些军队的形象和任务，但很少有机会真正接触到军人和了解他们的工作。然而，最近我有幸参加了一次军队观摩活动，并深刻体会到了军队的伟大和崇高，感受到了军人的职责和勇气。

第二段：设身处地感受

观摩活动开始前，我们参观了一个军事基地。在那里，我们亲眼目睹了军人们如何以严谨的态度进行训练。他们排成整齐的方阵，有条不紊地跟随着指挥员的指令。我不禁想象自己站在他们的位置上是何种感受，面对如此高强度的训练和艰苦的条件，他们从不退缩，始终保持着不屈的意志，这种坚毅令我深感敬佩。

第三段：见证军人担当

观摩活动期间，我们还有幸见证了军人的担当精神。他们在训练中展现出了极高的专业素养和团队精神。无论是射击训练中长时间的保持稳定姿势，还是军事演练中战术的合理运用，都展现了军人们的过人能力。同时，他们也乐于帮助我们解答问题，分享他们的军人经历和故事，使我深刻认识到军人们不仅是国家的捍卫者，也是普通人中的楷模。

第四段：深切体会军人的牺牲和奉献

在观摩活动中，我不禁思考军人们为了国家和人民做出了多大的牺牲和奉献。他们抛头颅、洒热血，坚守在国土边疆，保卫着我们和平祥和的生活。而我，作为一个平凡的市民，享受着和平的红利，却并没有为之做出实质性的贡献。这种对比使我深深地反思，作为一名公民，我们应该如何尽自己的一份力量，为军队做更多的贡献。

第五段：总结和展望

通过这次部队观摩活动，我深刻感受到了军队的伟大和崇高，也对军人的职责和勇气有了更加真切的了解。在未来，我会更加努力学习，提高自己的综合素质，为国家贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能有机会参加军队观摩活动，亲眼目睹军人们的辛勤付出，以及军队的无私担当，让更多人认识到军队的伟大和重要性。

通过部队观摩，我从外表的神秘和崇高内涵的职责提取出关键信息点。这个题目是“部队观摩心得体会”，通过我的介绍使读者对军队新有整体了解，并在最后一段引出我们对军队的愿望：如果每个人都有机会参观军队，就可以认识到军队的重要性，感受到军人牺牲与奉献的精神，发扬人人关心、人人爱护、人人支持军队的优良传统。

部队观摩心得体会篇七

__年_月__日，我校举行历史观摩课活动，这次是学习的大好机会我非常珍惜。经过短短两天紧张的听课学习，我感受颇深，受益匪浅，下面具体谈谈我的几点感受：

无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念，充分体现了以学生为本的教育理念。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在各个课堂教学的过程中，显示出各位老师的基本功非常扎实，组织调控课堂的能力很强，理论水平高，教学设计周密细致，教师从问题的设置到问题的引导，都非常到位。教态大方沉稳，给在场的每位教师留下了深刻的印象。

整堂课中教师始终以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习，始终微笑面对学生，给学生一种亲切感，拉近了师生间的距离。教师教态亲切，表情丰富，有很强的艺术表现力和感染力。在课堂上能够灵活应变，左右逢源。

教师亲切自然的语气，饱满的热情，为学生创造了一种宽松和谐的学习环境。学生在这样的环境中思维开阔活跃，积极性和参与性得到了极大的提高。学生们在老师的指导下，自主探究，合作交流的学习气氛非常浓厚。通过这次听课，我感觉到优秀教师的风采就是不同凡响。无论是在课堂上，还是在交流中，言谈举止、无不流露出大师风范，回味他们课堂上的精彩之处，的确值得我们每一位教师学习、反思。在今后的教学工作中，我会以他们为榜样，吸取其中的精华，不断的学习，反思和完善自身的教学，打造出自己的教学特色，争取在教学上更上一层楼。

部队观摩心得体会篇八

在今天的英语教研活动中，教研员翟老师安排我们观摩了全国英语双优课评比的获奖课程录像。下面我对于今天的'学习进行总结。

1导入环节设计很好：这位老师使用情景教学法，在导入环节使用了视频互动、图片、音乐等教学手段，从一开始就吸引了同学们的注意。此外，在单词学习的同时，老师在黑板上用画的简笔画非常明确的指出了新单词的含义，使学生一目了然。

2听说读写兼顾：在整堂课中，老师合理的设计了多个环节，锻炼学生的听说读写能力，考虑很周到。同时，结合学习内容，讲解了写作的一些注意事项，并由当天的学习主题给学生进行拓展，使学生掌握更多的词汇。

3当堂知识及时巩固：在本节课的末尾，老师设计了砸蛋游戏，通过提问回答的方式，巩固了本堂课的内容，使学生掌握知识更加牢固。

1学生为主体不凸显：本节课教师说话占比例较大，这样未 能很好的达到以学生为主 体的要求。

2砸蛋环节问题设计：砸蛋环节非常吸引学生的注意力，但是在本环节，问题设计的过于简单，未能很好的对本堂课所学知识进行充分的反馈。

3课堂竞争氛围不激烈：本堂课未能很好的调动学生的竞争意识。在我们今后的教学中，可以将学生进行简单分组，以小组为单位进行比赛，获胜的小组获得相应奖励。

今天的观摩使我学习到了很多东西，尤其是在课堂导入环节的设计方面，我得到了很大启发。在今后的教学中，我将不断改进教学方法，争取早日成为一名优秀的教师，为北辰教育更好的奉献自己的力量。

部队观摩心得体会篇九

xx月xx日我参加了xx镇高效课堂教学观摩研讨活动。在这短短的半天的时间里，我观摩了两节小学数学高效课。先进的教学理念，不同的设计思路和丰富的教学手段让我真实地感受到两位老师扎实的基本功。再加上各位老师精彩的点评，我觉得这次的高效课堂教学观摩让我受益匪浅。现将我的心得体会总结如下：

这两位年轻老师他们尊重学生、信任学生，把信任的目光投向每一位学生，把尊重的语言送给每一位学生，把和蔼的微笑撒向全体学生，创造出了一种宽松和谐，相互尊重的教学氛围，如叶坪小学的唐雪梅老师，让孩子们在笑声中体会到数学课堂也可以是轻松愉快的。接下来的的一系列教学过程，唐老师更是幽默风趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，也发展了学生的数学思维能力，教学效果十分显著，给听课老师留下了深刻的影响。还有的老师课堂上不是直接让学生回答数学问题，而是和学生展开活动，如桥亭小学的刘照军在教学中看似平常的语言，让学生感到无比的亲切。虽然数学课不像语文课那样生动有趣，但是作为一名数学老师，我觉得数学语言要讲究艺术性，怎样提高自己的语言艺术呢?这就需要我们不断的给自己充电。

这两位老师不仅能吃透教材，而且能多角度地理解教材，关注学生的表现，并能充分地展示学生学习的全过程。比如在《两位数乘两位数笔算乘法》这一课中，xx小学的唐雪梅老师围绕教学重难点，设计了一系列的练习，把教材中的笔算乘法算理和计算方法落实到位，使学生真正地掌握了本节课中的教学目标和基本技能，学生有了这样的知识基础，才能更好地学习下节课的教学内容。整个课堂教学充实、扎实、有效，也体现了高效课堂的特点。

本次观摩的课堂上追求包括观察、实验、猜想、推理、交流等“做数学”的形式，十分重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合。俗话说：心灵手巧，要想真正的学好知识就是要孩子们主动地参与到学习活动中来，那么动手操作就是孩子们最喜爱的学习活动。如桥亭小学刘照军老师，运用自制的教具让学生动操作，培养了学生的实践能力，教学《三角形的特性》一课他在课堂上的大部分时间都是让学生自己通过摆三角形学具，并且通过比较的方法，让学生加深对三角形的认识。学生在老师的指导下动手操作、大胆实践、自主探究、合作交流地学习知识，让学生的创新潜能得到了不同程度的开发。

两位教师在练习设计上动了不少脑筋，做到有效地帮助学生巩固知识，发展学生能力。桥亭小学刘照军老师执教《三角形的特性》一课时，练习有趣味性、实践性、发展性。如：比一比.猜一猜以及开放性的练习，既巩固了三角形的知识，又发展了学生能力，训练思维，培养学生创新的意识。学生学得轻松，教师教得扎实。

4月7日上午十点十分教学观摩课准时开始，我听了支教大学生李睿老师的一节英语课，首先我认为这节综合课的设计达到了一定的教学效果，教学方法也比较新颖。新授课由故事引入，加上神光笔的运用，数学和社会课的贯穿，使幼儿完全被教师引导学习，所学知识幼儿也学的特别快，本堂课是成功的。

虽然李睿老师还是在校大学生，但我在她的身上发现了许多值得我们老教师学习的'东西。比如她勇于探索实践，交谈中我得知她在前几天的教学课中发现了神光笔这种带点神秘的东西，于是就巧妙的运用到了观摩课中，新课的引入也因此取得了意想不到的效果。再比如她亲切大方、舒展的肢体语言为新授课的成功增色不少，她的洒脱自信、镇静自若更使我暗自叫好。这是一个优秀的学前教育者必备的。只要虚心请教、准备充分、自信满满，就没有做不好的事。我忠心的祝愿年轻的李睿老师在幼教道路上越走越稳、越走越好、越走越出彩。

当然本堂课也有不足之处，第一、有点拖堂，拖堂的后果就是对于六岁左右的幼儿来说有点坐不住了，纪律稍稍有点乱，教师的语言可以再简练些；第二、故事引入设计很好，但故事没有结尾、没有交代，有点虎头蛇尾的感觉，故事有始有终就更加完善了。总之对于这节教学观摩课感触颇多，希望自己也能够有所感悟、有所提高，能够取长补短，做一个合格的甚至优秀的幼儿教师，这是我一直的心愿和信念。

部队观摩心得体会篇十

在“延长的假期”面前，“停课不停学”——线上学习已经成为“宅家学生族”假期生活主流，而老师就要承担起线上授课的职责。在2月29日至3月1日这两天，登封市教体局为老师们组织了直播培训课程，可谓是雪中送炭。此次培训课程包括：《疫情期间如何开展线上教学》、《微课程的制作技巧》、《疫情期间如何有效进行家校互通及教师的自我心理调适》。此次培训目的是为了提升疫情期间教师线上教育教学质量、缓解教师心理压力。此次培训，我很有收获，而且有许多感想。

我的观念得到了更新。通过疫情期间在家进行线上教学，加之聆听了三节直播培训课，我充分认识到：作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求不断地学习信息技术，才能满足现代化教学的需要。我们平时觉得自己在现代化教育方面偶尔也能“纸上谈兵”，而这个特殊的时期，当我们每个人都化身为主播投入到实践中，我们才发现，平时所掌握的信息技术知识简直少的可怜。我不禁在想，假如我平时就掌握了这些技能，那么在刚得知要延迟开学进行网络教学时就不会那么手足无措了，因为终身学习是多么重要。

通过此次培训学习，我充认识到做为老师，要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。平时我对于一些软件只是有所耳闻但没有深入了解，总觉得同样掌握了几种常用的教学模式和一些软件如钉钉、camtasia等的应用技巧。通过聆听专家们对“网络教学资源的选择”、“多媒体素材的处理”、“办公软件应用”、“微课设计与制作”等等的解析，提高了自己运用多媒体技术辅助教学与管理的能力。

“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。

通过学习，我学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和分析处理非常重要。因此，在设计每一节微课时，首先要慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律，学习起来能够达到事半功倍的效果。要尝试做到如下几点:

1、知识点尽量选择教学的重点、难点。

2、知识点的选择要细，十分钟内能够讲解透彻。

3、知识点要准确无误，不允许有知识性错误或误导性的描述。

4、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。

部队观摩心得体会篇十一

(此文为AI自动生成，可能不符合人类逻辑思维）

一、原因解析观摩学习的必要性

观摩学习是人们在学习过程中获取知识和技能的一种重要方式。它不仅可以使学习者更好地了解学习内容，而且可以通过观察、模仿和学习他人的经验和优点，快速提高自己的技能和升华自己的认识。因此，观摩学习是非常必要的。

二、参加观摩活动的经历分享

在大学里，我有幸参加了几次观摩活动。其中最有印象的一次是我期末测验极高分的人物认知口语课堂观摩。我确实从教师的讲课方法和组织课堂的技巧中受益良多。他的讲授方式不单仅是直接对着这堆听众念书，而是热情、有趣、生动、贴近生活。点到批评能及时纠正同学们发音的错误，此外各种互动性方式也让我形象地记住他讲的内容。

三、观摩活动中的体会

通过观摩学习，我感到许多有助于我成长的东西，其中最重要的是不断挑战自己，突破思维惯性。在观察授课老师及同学行为表现过程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他优秀同学的比较，更好地发现自己不足，自我成长。并通过教师的语言、行为识别痛点并及时纠正，学以致用，拓展自己修养。

四、观摩学习的推广蔓延

观摩学习是能够推动学生全面发展的一种非常有益的方式。在学校的教育体系中，支持观摩学习将能够培养学生的自主学习意识，增强自信心，激发其学习热情，开发创新能力，这样有益的观摩学习方式必须得到更多教育者的重视和推广。

五、结语

在观摩学习的过程中，我们学习到了很多知识和技能。它帮助我们了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和认识水平。最重要的是，观摩学习能够激发学习者的自我学习欲望，提高自信心，培养出学习品质优秀、能力出众的学习者。因此，我们应该积极参与观摩学习，进一步提高自己的学习能力。

部队观摩心得体会篇十二

转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过四天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

一、幼儿教师要培养终身学习的理念

我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。

过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。

二、幼儿教师加强道德素质的培养

讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。

才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育?所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。

三、教师应具备良好的师德和职业道德

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

四、教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：

(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。

(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。

(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。

这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。

部队观摩心得体会篇十三

20xx年12月8日，我有幸参加了在沈丘县实验小学举行的小学英语课堂教学观摩课。

在这有限的一天的时间内，我听了四位优秀教师的示范课和小学英语英语教研员褚野的精彩报告。本以为，优质课都是表演课，都是枯燥无味的，通过不到一天的观摩，最多可以从观摩课中学几招应用于我的教学中已足矣，可是听完课以后，我发现我错了。授课教师们虽然都是年轻的教师，可是她们创新的教学设计、高效的教学过程以及扎实的教学基本功给我留下了深刻的印象，并从中学到了很多，真是解决了我们一线教师的燃眉之急。

本次教学观摩活动所讲授的教材虽然是外研版(三年级起)的英语教材，但是授课教师在课堂教学中注重运用新课程理念;在教学中注重培养学生实际生活中综合运用知识的能力;把教学环节设计得环环相扣、层次分明;所讲授内容也不仅仅局限于课本，在学生认知范围内进行了拓展，并在道德情感等方面进行升华等，都给我留下了深刻印象。下面我就把自己参加此次学习的心得体会汇报如下：

新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣，培养他们听、说、读、写的能力。在这次教学观摩活动中，给我留有深刻印象的是教师们的精彩的热身环节。她们有的是通过唱节奏分明的小歌曲或小歌谣来吸引学生的注意力。精彩纷呈的热身活动虽然多种多样，但是，教师们都没有光注意课堂活动的形式而忽视教学内容的讲授。

教师的示范课中间，由我县小学英语英语教研员褚野为与会的教师们做了一场受益匪浅的讲座。褚野老师在讲座中重新阐述了小学英语教育的理念。听了褚野老师的讲座，使我受益匪浅，在以后的教学中，我会好好的反思加以提升。在今后的教学中，我将努力改进自己的教学方式，以新课程标准为指导，科学合理地设计教学过程，争取让学生学得更开心、更有效。

此次教学观摩活动，无论观摩课对于教学活动的实践指导还是专家报告的理论指导，使我受益颇多。讲课老师教学功底深厚、教学设计合理、课堂高效;教师们不同的授课风格各异，她们或是干净利索，或是和风细雨，或是幽默自信，或是沉稳自如。通过这次听课，不仅让我开阔了视野，而且也认识到了自己的不足。总的来说，这次观摩课让我的教学经验更加丰富，为以后的教学积累了丰富经验。

部队观摩心得体会篇十四

观摩是一种经验丰富的学习方式，可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中，都会有许多机会参加观摩活动，以便更好地提升自己。在这篇文章中，我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。

第二段：积极准备

在参加观摩活动之前，我们应该认真准备好自己。首先，要了解被观摩对象的背景和目的，为了更好地了解被观摩对象，我们可以先进行一个小小的背景调查，包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等，这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次，要设定观摩的目标，确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩，更好地了解自己需要的知识和技能。

第三段：全面关注

当我们参与观摩活动时，应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法，更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想，不要一味地根据自己的经验和认知进行评价，而是应该积极地学习并思考他人的做法，并对其进行分析和总结，了解他们的成功经验和失败教训，从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。

第四段：及时反思

在参与完观摩活动后，我们应该及时对自己进行反思总结。首先，要总结自己的观摩收获，将自己所学到的经验和教训记录下来，以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次，要反思自己在观摩中的不足之处，认真分析自己的缺点和差异，寻找进步的空间。最后，要调整自己的思路，根据观摩的收获和不足，进行适当的调整，从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。

第五段：持续学习

观摩是一种很好的学习方式，但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态，从其他人或机构的经验中受益，保持学习状态，不停地反思总结自己的行业和职场经验，与时俱进，不断提高自己的核心竞争力。

结语

总之，观摩是提升自己的好方式，但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习，我们可以更好地进行观摩，走上成功之路。

部队观摩心得体会篇十五

中年级的学生有利一定的自主学习的能力，课前预习不仅仅停留在新字的字形、结构上；词语的意思上，还要要求学生尝试着理解词语在不同的句子中所要表达的意思也是不同的，词语的意思不能只停留在表面。其次，要求学生能把课文分为几段，概括每段的大意，注重培养学生的语言组织能力、表达能力。第三、能根据自己预习的课文内容，在网上或者其他途径查到相关或者类似的知识。

比如，我在指导学生预习《人类的“老师”》这一课，我是这样做的：先让学生自己说说，你打算如何预习《人类的“老师”》？学生的回答大体就是掌握生字的音、形、义；标出自然段的序号，把课文分段等等，有一个学生的回答很令我满意，她说：“老师，我觉得我们还可以上网或者查资料，了解一下人类还有哪些发明创造与自然界的生物有关。”正所谓“一语惊醒梦中人”，很多学生连连点头表示赞同。我顺势引导学生，预习课文时我把不理解的地方做上记号，我们课堂上在进行交流，也可以把你自己找到的与课文内容有关的资料写在书上，课堂可以和同学们一起分享你的收获。

事实证明孩子的预习能力是很强的，课堂上经常有我出乎预料的情况发生，孩子们的身上有太多的闪光点值得我们老师去发现、去引导。现在的网络、科技这么发达，我们可以引导学生自己去查阅相关的资料，这样的课堂内容的理解就更深一步，也可以培养学生自主创新的能力。不要再像以前那样“填鸭式”的教学，老师直接在课堂把自己搜集到的资料展示给学生，这样，学生只能被动的接受，长此以往，很多学生对学习失去了兴趣、失去了自己学习、提问、创新的能力。