每一次学习和经历都是一次宝贵的心得体会，它可以帮助我们更好地认识自己，提升自己。为了写一篇较为完美的心得体会，我们首先要确立写作的目的和主题。经过整理，我们收集了一些精彩的心得体会范文，希望可以给大家提供一些启发。

培训传染病后心得体会篇一

仿佛还是昨天，带着满心的期待、渴求和一丝惶恐我来到了西北师范大学。可转眼间，为期二十多天的幼教国培项目(20xx)——xxxx省农村幼儿园骨干教师短期集中培训学习已经结束。从一开始的忐忑不安到逐渐从容，从最初的陌生到最后的不舍……，回首培训期间的日日夜夜、点点滴滴，心中盛满了喜悦和感动。在西北师范大学教师培训学院的精心组织安排下，我们这些来自甘肃农村各个地区的90名国培学员得以与众多专家、学者、国内学前教育界权威人士面对面地座谈;倾听他们对《幼儿园教育纲要》的解读;感悟他们对当代学前教育的变革与幼儿教师专业发展的诠释、对尊重规律，科学实践——提升幼儿园课程领导力的理解等。二十多天的培训让我收获了很多，我感觉每天都是那么的充实而感动，专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给予我们具体操作指导的理论支撑，使我的教育观念有了更新，下面谈谈幼儿园国培心得体会：

在这为期二十多天的学习时间里，我们每天的感觉都是幸福而又充实的，因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在专家、教授那里得到了解决，每一天都有丰硕的收获。下面就参加国培学习谈谈自己的体会与收获：

开班第一天我就有幸聆听了全国幼教专家教授的讲座，让我开阔了眼界，对《国务院关于当前发展学期教育的若干意见》有了更深的认识和理解。

最让我欣赏的就是幼儿园的材料有情感性。我们平时常常会遇到这种情况：即自己辛苦制作的材料孩子们不感兴趣，不喜欢玩。而公安厅幼儿园老师在这方面做了研究，而且很有成效。例如，她们的拼图就是孩子们自己的照片，中班数图形活动，不是枯燥简单地做习题，而是数完了一组图形之后，把数字记录下来就会知道老师或小朋友的电话号码，晚上区域是游戏式学习，区域游戏是学习，但学习不一定是游戏。幼儿年龄小，我们的教学要游戏化，所以区域游戏与我们的集体上课一样重要，需要我们长期持续地开展下去。要想区域游戏做好，做实，教师首先要做到“心中有目标，眼中有孩子”。 就可以打电话。没有做对的孩子，电话打错了，明天他一定会认真仔细地再来数。 刻的认识和理解。

公安厅幼儿园环境的创设非常好，无不体现出幼儿园的园本文化，以及教师的教育理念。环境是无声的教科书，利用隐形文化的教育功能，最能发挥幼儿的想象力。给孩子良好的视觉经验，让孩子浸润在有文化积淀的环境中，对孩子的影响不是短期的能看出来的，但影响力是深远的。

就这次看到的幼儿园，想到了自己的幼儿园。反思自己幼儿园，虽然资金保障上不能和省级的幼儿园相提并论，但重要的是要让自己的教育理念在环境上表现出来。给孩子提供花费少、利用率高、深受幼儿喜爱的低结构活动材料，充分发挥本地特有的自然资源，让孩子们的游戏活动更接近自然环境，更生活化，这是我要努力的方向。

二十几天的短暂相聚就要结束了，离开此地，分手刚结识的朋友，但收获的思想不断，友谊不断，与教授的联系不断，走出国培，我们的路会越走越宽。

培训传染病后心得体会篇二

近年来，传染病的爆发频率明显增加，突发传染病事件给人们的生命健康带来了巨大威胁。因此，进行传染病应急培训非常重要。我最近参加了一场关于传染病应急的培训课程，这对我提高了应对传染病突发事件的能力和意识。在这篇文章中，我将分享我在培训中学到的关键知识，并总结一些实践中的经验。

段落二：传染病的基本知识

首先，培训课程向我们介绍了传染病的基本知识。我们了解了传染病的定义、传播途径和常见的传染病类型。此外，我们还了解了如何通过手卫生、戴口罩和消毒等措施，减少传染病的传播。通过这些基本知识的学习，我意识到预防传染病的关键在于个人的卫生习惯和生活环境的卫生管理。

段落三：传染病应急处理措施

其次，培训课程还详细介绍了传染病应急处理措施。当某个地区出现传染病爆发时，我们应该立即采取行动。急救措施、疫苗接种、隔离措施等等都是我们应急处理的必备技能。培训课程结合实际案例，让我们学会如何在紧急情况下冷静应对，并及时采取相应的措施。这些知识和技能对于提高我们的应急处理能力至关重要。

段落四：团队合作在应急处理中的重要性

在培训课程中，我们不仅学习了个人的应急处理能力，还强调了团队合作的重要性。在传染病突发事件中，各个部门和个人必须紧密合作，协调行动，才能有效地控制疫情。因此，培训课程组织了一系列团队合作的实践活动，促使我们学会如何与他人合作，共同应对突发事件。通过这些实践活动的参与，我意识到团队合作是成功应对传染病突发事件的关键。

段落五：实践经验与个人成长

通过参加传染病应急培训，我获得了很多实践经验，并在个人成长上取得了一些进步。我学会了更加重视个人卫生和生活环境的卫生管理，养成了良好的卫生习惯。同时，培训课程也增强了我的应急处理能力和团队合作意识。我相信，这些知识和技能将在我未来的生活和工作中发挥重要作用。我也会将这些经验和知识传播给身边的人，提高他们的传染病应急处理能力。

结尾：

总而言之，参加传染病应急培训让我意识到预防和应急处理传染病的重要性。通过了解传染病的基本知识、学习应急处理措施，并与他人进行团队合作，在应对传染病突发事件中，我们将拥有更大的能力。我相信，通过不断学习和实践，我们能够有效地应对传染病的威胁，为社会的健康和稳定做出贡献。

培训传染病后心得体会篇三

为加强医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗质量，保障医疗安全，20xx年院感科对全院医务人员进行了院感知识了培训，现总结如下。

1、为认真贯彻卫生部行业标准，为提升我院消毒供应室人员专业技术水平和工作质量，规范我院内镜清洗流程，更为提升自身院感知识，分别于20xx年x月29—30日供应室人员参加遂宁市消毒供应专业技术培训班会，院感专职人员分别参加遂宁预防医学年会、四川省等级医院评审新标准培训会。

2、全年进行全院医务人员院感相关知识培训共4次，其中邀请川北医学院附院院感科主任刘永芳来院讲课1次，内容为多耐药菌的管理，通过培训加强了医务人员对多耐菌感染病例的了解，有效提高了医务人员的院感防控意识。

3、全年对新上岗人员、来院实习的学生进行了4次院感防控知识培训学习，同时进行了院感知识考试，考试合格后方可进入临床。

4、全年对工勤人员进行了4次医院感染知识培训，内容为：病房消毒隔离基本知识、医疗废物管理、职业暴露后的处理措施、职业防护、手卫生知识。

5、针对院感督查存在的普遍问题，12月x日对门诊医生进行了1次院感知识培训，对全院医务人员进行了医院感染相关知识考核1次，手卫生知识考核2次，理论考试3次，内容为：院感知识、多耐药管理、职业暴露处理。通过考试考核有效提升了全院医务人员的'医院感染管理防控意识，避免了医院感染暴发流行。

6、各科室每月进行一次院感业务学习，对于学习的内容由医院感染质控人员进行提问并纳入当月质量考核中;20xx行了2次院感知识考试，进行了1次手卫生考核。

培训传染病后心得体会篇四

第一段：引言（100字）

最近我参加了一场关于传染病预防与控制的诺如传染病培训，这次培训让我受益匪浅。在培训中，我学到了许多有关传染病的基础知识，包括传染病的种类、传播途径、预防和控制措施等。通过这次培训，我不仅提高了自己对传染病的认识，也了解了更多有关如何保护自己和他人的重要知识。

第二段：了解传染病的重要性（200字）

在培训中，我深刻认识到了了解传染病的重要性。了解传染病可以帮助我们更好地预防和控制疾病的传播。我们需要知道不同传染病的传播途径，如何防护自己免受传染。这样，我们才能采取正确的预防措施，保护自己和他人的健康。诺如传染病培训详细介绍了不同传染病的特征和传播途径，让我对各类传染病有了更深刻的认识。

第三段：预防和控制措施的学习（300字）

通过诺如传染病培训，我学到了许多预防和控制传染病的措施。首先，保持良好的个人卫生，包括勤洗手、正确咳嗽和打喷嚏的方法等。其次，要避免接触传染源，如不吃生肉、不接触野生动物等。另外，打疫苗也是非常重要的预防措施。更重要的是，如果发现身体不适，如发热、咳嗽等症状，要及时就医并做好隔离措施，以防止疾病传播。这些预防和控制措施可以有效降低传染病的发病率，保护我们的健康。

第四段：责任与良好卫生习惯（300字）

参加诺如传染病培训，让我深刻意识到每个人都有责任保护自己和他人免受传染病的侵害。良好的卫生习惯不仅仅是个人的事情，同时也关系到整个社会的健康和安全。我们每个人应该养成勤洗手、咳嗽和打喷嚏时正确遮挡口鼻的习惯，遵守相关的卫生规定，如定期打疫苗等。通过自己的做法和行为，我们可以起到积极的示范作用，提高大家的卫生意识，共同建设一个健康的社会。

第五段：总结（200字）

通过参加诺如传染病培训，我对传染病的认识更加全面，了解到预防和控制传染病的重要性。掌握了预防和控制传染病的方法，我将试着将所学知识应用到生活中，并积极向他人推广。通过个人的努力和共同的行动，我们可以共同预防和控制传染病，保护自己和他人的健康。诺如传染病培训不仅仅是一次知识的学习，更是一种责任的担当，它让我们认识到自己在保护社会健康中的重要责任。

培训传染病后心得体会篇五

我非常幸运地参加了洛阳市幼儿教师培训，在培训学习期间，聆听了很多专家和名师的报告，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击，每一天都有新的收获。

这次培训不仅给了我一次难得的学习机会，也使我结交了一群优秀的同行朋友，一起探讨了不少疑惑，经过这一阶段的学习，我受益匪浅，无论是专业知识还是道德修养，都有了较大的提高。本人现主要谈谈个人在培训学习期间的学习心得和学习体会。

这次培训学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念和新课改的精神，为实施素质教育奠定了基础，也让我明白了教学责任的重大和教育意义的深远。让我深深体会到了“百年大计，教育为本”的科学内涵。

培训学习也使我明白了要想成为一名优秀的人民教师不仅要具备精神的专业知识还要具有广博得文化基础知识，更要具有良好的教师职业道德修养。因此，树立新的师生观念是非常必要的。新课程已经走进课堂，作为教师，我们应把握时代的脉搏，顺应历史的要求，那就要迅速转型，由“知识仓库型”升级为“创新型”教师，以创新教育来促进社会的发展。以学生为主体以教师为主导的教学理念正深入人心。教师要勤于学习，自我完善，经常充电，提升自己的文化专业知识和道德修养水平。才能跟上时代步伐，勇于接受新思想，新观念。根据学生的不同个性特点，采用不同的教育方法。一个知识面不广的教师，很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己，提高自己。

“刀不磨要生锈，人不学要落后”，在这个知识爆炸型的社会，信息技术的高速发展和社会的瞬息万变，只有不断的学习，不断地更新陈旧的知识才能教书育人，更好的去教育人。总之，在今后的教学工作中，我会继续努力学习不断充电，好好钻研教学业务，让自己理论水平更高、实践能力更强，发展进步更快。我也相信在倾听、反思、实践中，我的教学之路会愈趋成熟，相信会做得更好。

幼师培训传染病心得体会4

培训传染病后心得体会篇六

为认真贯彻落实《新建县疾控中心关于做好传染病防治工作》的文件及会议精神，做好我镇传染病的`防治工作，维护人民群众身体健康和生命安全，促进社会经济发展和社会稳定，促进社会和谐。我镇于20xx年4月20日开展了生米镇传染病防治培训会议，现将培训情况总结如下：

一、参会人员

参加本次手足口病培训会议的人员有生米镇中心卫生院院长喻明辉、副院长刘建华及全体乡村医生。

二、培训情况

在本次传染病防治培训会上，生米镇中心卫生院副院长刘建华对各类传染病的概述、传染源、传播途径、临床表现、实验室检查、物理学检查、临床诊断、治疗及预防等知识作了详细讲解，并每人发放1份培训材料。副院长刘建华对本次传染病防治工作作了重要强调：

1、把传染病纳入日常工作管理；2、认真做好传染病疑似病例的登记及上报工作；3、传染病必须经县疾控中心专家组确诊上报。

培训结束后，经过对传染病知识测试，成绩均在95分以上，说明我镇医务人员及乡村医生对传染病防治知识基本掌握。本次培训工作已达预期目的。

培训传染病后心得体会篇七

冬季是流感，肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、手足口病、水痘等呼吸道传染病高发季节，为进一步做好防控工作，贯彻上级有关文件精神，我校结合实际情况积极安排，认真落实执行，现汇报如下：

一、高度重视，加强领导

冬季，由于气温降低，进入传染性疾病的高发期。为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由校长黄荣凤同志任组长、各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组，设立了学校传染病疫情报告人，明确工作职责，确保学校师生身心健康，积极将我校卫生防疫工作落到实处，加强了对冬季传染病防控工作的领导、监督和检查。

二、认真落实，重在预防

我校认真落实了师生健康状况每日晨检、午检、晚检制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天早上第一节课前必须对该班学生进行晨检，午间对学生进行午检。内容主要包括：对每名学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，统计出勤率，追踪缺勤原因，统计生病学生。在“三检”的过程中如有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时，必须及时告知学校主要负责人，学校将进一步进行排查，以确保对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人，及时告知家长，并报告上级教育主管部门和相关卫生部门，以便调查处理，对于患病学生，实行在家或医院隔离治疗，学生复课时必须有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。

三、认真做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生

注意做好学校的食品卫生工作，对学校食堂的卫生、消毒情况、采购台账、食品留样等做到勤检查，勤督促，努力提高饭菜质量。并在规定的时间内由班主任老师监督学生食用，防止学生带走，存放变质后食用，发生食物中毒。认真做好校园环境卫生，每周一和周三早晨由专人对教室、饭堂、厕所等重点场所进行每周两次定期消毒。教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，做到饭前便后洗手、勤洗澡。注意饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手、不喝生水、不吃腐烂变质食物和不洁的生冷、凉拌食物，不随地大、小便和乱倒垃圾，不污染水源等内容，教育师生养成良好的卫生习惯，防止“病从口入”。

要求全校师生注意教室清洁卫生，教室每节课间进行通风换气。积极组织学生开展经常性的大扫除活动，清理整顿校园卫生环境。

四、加强宣传工作

加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识;狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。

通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识，提高防病意识。

工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生员工进行了及时的宣传和教育，并采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。

培训传染病后心得体会篇八

为提高我院医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报质量、突发公共卫生事件相关知识、居民死亡医学证明书规范填写，以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好公共卫生工作。响应上级要求，我科于2015年7月1日对我院医务人员进行了相关业务培训。现将培训情况总结如下：

1、《传染病防治法》

2、《突发公共卫生事件》

3、《传染病信息报告管理规范》

4、《传染病诊断标准》

5、《居民死亡医学证明书报告规范》

6、《传染病报告管理规章制度》

7、《中东呼吸综合征防治知识》

此次培训的开展，有利于全院公共卫生工作的开展，提高医疗服务质量，同时对正在流行的中东呼吸综合征防治知识有了更深刻的认识。

培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治法、突发公共卫生事件及常见传染病的基本知识，确保了死亡病例的规范化上报。

培训传染病后心得体会篇九

按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》及《浙江省传染病报告细则》的精神，认真组织并筹划传染病的报告、监测及防治相关的培训内容及方案，开展了一年一度的对全院新上岗医务人员岗前集中学习与培训。通过学习传染病的临床表现，诊断与鉴别诊断，流行病学知识及相关法律、法规及报告制度，并能注重自身防护、预防和控制。并学习了突发公共卫生事件的报告范围及要求。通过此次集中学习与培训提高了我院新上岗医务人员的.传染病诊断水平及报告处置等实际工作能力。为上岗后对传染病和公共卫生事件的发现报告及处置打下了良好的基础。

通过这次培训，使我院新上岗的医务人员的传染病防治知识有了很大提高，但尚存在一定问题，主要表现在一部分人员存在麻痹思想，对传染病形势过于乐观。在今后的工作中，我们应不断学习，以提高医院医务人员的传染病防治整体水平，更好地为社会服务、为广大群众健康服务。

培训传染病后心得体会篇十

各位老师、同学们，大家下午好！谁都希望能有一个健康的身体，今天我们的广播就来聊一聊春季如何强身防病的话题，《讲究卫生，预防春季传染病》。

同学们，春天气温回升，适宜多种微生物滋生繁殖，很容易引发腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意卫生，是很容易引发各种疾病的。而这些疾病的引发大都是由于我们不注重卫生习惯，不爱洗手，饮食不注意，随地乱扔垃圾等小细节而造成的。

常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“口”这一途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进走后发病。

常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核病等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

因此，讲卫生，防疾病应从我们做起，从身边的小事做起。

培训传染病后心得体会篇十一

夏秋季是腹泻病的高发季节，为加强肠道传染病疫情的监测，提高腹泻病就诊病人的登记率、报告率，防止以霍乱为重点的肠道传染病的发生和流行，根据县疾病预防控制中心转发的山西省疾控中心《关于进一步加强肠道传染病防控工作的通知》要求，我院举行了5月10日的肠道传染病全员培训，应到26人，实到25人。培训结束后进行了简单的培训考核，试卷平均分达无不及格人员。

本次培训主要内容是加深对肠道传染病的临床表现，诊断与鉴别诊断，治疗规范，流行病学知识及相关法律、法规及报告制度的认识，提高卫生院全体职工及各村卫生室村医自身防护、预防和控制，避免医务人员职业暴露及医源性感染的发生。从而提高我乡传染病防治的整体水平。

通过这次学习，我乡卫生技术人员传染病防治知识有了很大提高，但也存在不少问题，集中表现在：

一、一部分村医基础水平不高，在今后工作中应对这一部分人员加强培训，使其能适应新形势下的需要。

二、极个别人员存在麻痹思想，对传染病形势过于乐观。在今后的工作中，我们应不断学习，提高我们的技术水平，为全乡广大群众健康服务。

培训传染病后心得体会篇十二

以确保我镇人民群众的身体健康。特制定__年传染病防治计划：

一、加强领导，提高认识

高度重视传染病的预防控制工作，今年要召开会议部署传染病防治工作，认真组织公共卫生科落实好此项工作。针对目前我国一些地区先后发生的高致病性禽流感疫情，医`学教育网搜集整理充分认识禽流感防治工作面临的形式，按照以人为本的要求，切实加强人间禽流感防治工作，加强疫情监控，落实各项防治措施，加大高致病性禽流感疫情期间食品卫生监督管理工作和卫生专业技术人员培训工作力度。

二、加强健康教育宣传工作

为了有效的预防传染病的发生与流行，进一步增强群众的自我保护意识，提高群众的防病抗病能力，充分利用新闻媒体和卫生防治宣传日，广泛宣传有关秋冬季节传染病的防治知识，加强全民卫生知识健康教育工作，普及非典、禽流感等呼吸道传染病的防治知识，医`学教育网搜集整理提醒公众保持生活、工作环境的空气流通，保持个人卫生，多参加体育锻炼，食用禽类肉蛋时完全熟透，到正规镇场购买检疫过的家禽，防止疾病发生，如发现身体不适，及时到医院就诊。

三、接种疫苗预防传染病

对能够通过接种疫苗预防的疾病控制工作提出要求。实加强计划免疫工作，努力提高常规免疫接种率，消除预防接种工作中的隐患;医`学教育网搜集整理加强对没有纳入计划免疫管理的其他通过接种疫苗预防的传染病的防治工作，对可能发生疫情暴发流行的，根据人群免疫水平，认真组织做好相关疫苗的预防接种工作;加强疾病监测工作，严密关注疾病的发生和流行动态。

四、加强疫情监测，防止传染病暴发流行

各种呼吸道传染病的高发季节，我们采取积极的措施重点预防控制流感、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道传染病，把对呼吸道发热病例和对人间禽流感病例的监测工作紧密结合起来，切实加强各村卫生站的日常工作，及时掌握疫情动态。针对目前疫情，我们准备近期对疾病预防控制人员进行专题培训，讲解防控有关知识。

为了做好传染病防治工作，要求各村巩固已有成果，坚持不懈，再接再厉，以更高的标准、更严的要求、更大的力度，严防传染病疫情在我镇的发生和蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切实把传染病防治工作当作重要任务抓出成效。