总结是一个重要的反思工具，它可以帮助我们更好地认识自己，提升自我。总结时可以结合自身经验和感悟，提出一些个人的思考和建议。我们不妨来读一读以下的总结范文，它们或许能给我们的写作和思考带来一些新的视角和思路。

强制拆除申请书篇一

强制拆除申请书篇二

强制拆除申请书篇三

申请人：_________________姓名___________性别__________出生__________年_____月_____日身份证号码___________________联系电话_______________住址_______________市_______________路__________号。委托代理人：_________________姓名__________工作单位(身份证号码)__________律师事务所律师。

被申请人：_________________名称__________区人民政府地址_______________市__________区_______________路__________号。

撤销被申请人__________区政府于__________年__________月__________日作出的_____府〔20__〕__________号《_________区人民政府关于房屋征收的决定》的具体行政行为。

_________________年__________月__________日，申请人从被申请人于__________年__________月__________日作出的_____府〔20__〕__________号《_________区人民政府关于房屋征收的决定》公告中获悉，该征收决定导致申请人的房屋被征收，故与申请人具有法律上的利害关系，申请人认为，被申请人作出的涉案具体行政行为违法、错误，应予以撤销，具体理由如下：

1、该征收决定所依据的土地利用总体规划、城乡规划和专项规划未广泛征求社会公众意见，未经过科学论证，程序违法。根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》第九条的规定，有关政府部门在制定前述规划时并未广泛征求社会公众意见，并经过科学认证。

2、被申请人在作出征收决定前未进行社会稳定风险评估，程序违法。根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十二条的规定，被申请人在作出征收决定前并未进行充分的社会稳定风险评估。

3、征收补偿费用未足额到位、专户存储、专款专用。根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十二条的规定，但被申请人在作出房屋征收决定前，征收补偿费用并未做到足额到位、专户存储和专款专用。

申请人：_______________

被申请人：________________

__________年_____月_____日

强制拆除申请书篇四

本人__________，身份证号码：_________________________,是_________村_______屯，第______生产队村民，现有家庭人口______人，家庭内部现有住房（含家庭所有成员所拥有的商品房或者是自建住房）______处约_________平方米，现因位于贵港市中心城区________的住房存在__________的问题，且该住房为本户唯一的住房，现申请将该住房进行拆除重建，以解决住宿实际问题。本人保证以上所述均为事实，如有隐瞒按双违建筑处置，请有关部门对本人情况进行核查、审批。

申请人（签字按手印）：

申请时间：

生产队长意见（签字按手印）：

村委干部意见（签字按手印）：

村委挂片干部意见（签字按手印）：

居委会意见（签章）：

乡(镇)政府意见（签章）：

强制拆除申请书篇五

你(单位)从事__________的行为，违反了《________》第____条第款第___项的规定。本局已于*年*月*日向你(单位)送达了庆城管限拆决定〔___〕第号《限期拆除决定书》，鉴于你(单位)在规定期限内未履行上述决定，依据《_____》第条第__款第____项之规定，现决定于*年*月*日对你(单位)的违法建筑物实施强制拆除。

承办人签名或者盖章：

执法证号：*****

承办人签名或者盖章：

执法证号：*****

当事人签名或者盖章：

执法单位(公章)

年月日

第一联(执法单位留存)

强制拆除申请书篇六

申请人：

被执行人：

请求事项：

1、请求执行两被申请人的连带债务金额xx元；

2、请求两被申请人连带承担迟延履行期间的债务利息xx元和法院的受理费用x元；全部费用共计xx元。

事实与理由：

申请人与被申请人民间借货纠纷一案，二七区法院侯寨乡法庭公开审理后，于20xx年x月x日作出（xxx）二七民一初字第xxx号判决，现该判决书已于x月xx日生效，但两被申请人拒绝执行判决。为此，特请求人民法院给予强制执行。

申请人：

被执行人：

日期：

强制拆除申请书篇七

尊敬的板桥社区村委会：

本人杨璐，系隆阳区板桥镇板桥社区东村居民，由于下列几个原因，本人申请拆旧新建住房。

一、本人原住的房屋，是公元1855年修建的简陋土木结构房屋，距今已有160多年的历史，虽经过多次整修，但仍经不住风雨的侵蚀，现多处开裂，部分已出现坍塌，属于危房，若再居住人已经十分的危险，因而建新房非常有必要。

二、现居住的房屋属于二层土木结构的房屋，但由于开裂、坍塌等，能居住的仅有几间，由于要住人，还要堆放粮食、杂物等，显得十分拥挤。为了改善现有的住房状况，我们特向各贵单位申请拆除原有旧房屋，再建新房。

三、我们建房的方案是：拆除现有的住房，在老房的基础新建房屋，以满足家庭的居住。请有关部门审核批准。

特此申请

此致

敬礼!

xuexila

20xx年x月x日

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强制拆除申请书篇八

(一)基本情况

1.房屋基本情况：被拆迁户为占地面积120平方米砖木结构人字顶楼房。该房屋后有天井，大门为铁门保安门。

2.屋内物品：屋内物品繁杂数量不明。其中，厨房在中，房间内有家俱。

3.家庭成员：共4人，其中，1名老人(女)，3名成年人。

4.安置地点：——经济适用房。

(二)现场情况

1.屋外：房屋铁门紧闭，左侧有零星杂物，有一树。离巷口不远可封锁禁行。

2.屋内：情况不详，只见大门内有一老人坐视，门前挂有反对拆迁的横幅。

二、工作分工

(一)协调组负责情报收集，并及时向现场指挥汇报;负责把握现场执行情况，根据现场指挥命令，及时调剂各组工作。负责收集现场重要证据类照片。

(二)宣传组负责强迁现场屋内照明;负责强迁工作宣传方面摄像资料的收集。

(三)督查组监督各组人员到位、环节落实、强迁进程报告.

(四)思想组负责现场接访、劝导被拆迁人、同被拆迁人谈判。

(五)公证组协助公证员做强迁工作全程公证、物品易位、房屋封存公证;联络拆迁方，并办理腾空房的交接手续，和安置房房屋钥匙封存移交手续。

(六)劝离组负责向当事人宣读《强制拆迁通知书》、《强迁公告》等文书;负责指挥施工人员破门，负责对室内易燃易爆物进行检查，并及时转移;负责控制危险因素地段;负责屋内人员的劝离;负责对暴力抗法行为的摄像取证。

(七)财产登记组负责屋内物品清点及造册;房屋腾空封条张贴和证据资料的摄像。

(八)腾空押运组指挥搬家公司拆卸家电、搬运物品;保障搬家公司正常搬运，协助登记造册人员做好财产登记;保障押运过程中的安全;指挥搬运人员将物品搬运至预先准备好的安置房内;负责屋内物品，特别是贵重物品的摄像。

三、具体步骤

(一)人员、车辆到位：

1.等待指令。

2.协调情报员向现场指挥汇报现场情况;公证组、劝离组、腾空押运组分别同公证员、施工人员、搬家人员接头，并明确任务;劝离组联络拆迁方或直接指挥水电工断电断水;腾空押运组安排人员指挥搬家车辆停放。

3.从队伍集结开始，宣传组摄像员开始拍摄，集结完毕后，财产登记组摄像员开始拍摄被拆房屋状况等证据类资料，拍摄时要把强迁日期、被强迁户及其房屋等情况口述旁白一遍，具体如“今天是xxxx年6月5日，星期三，我局根据杭[xxxx]××号文件要求，对(地址)××户实施强制拆迁，被拆迁户房屋为占地面积120平方米的砖木结构人字顶房屋……”

4.协调组情报员发现被拆迁房屋门口有否障碍物，立即向指挥部报告，由现场指挥协调，交警在一旁待命，等强迁行动开始后将车辆拖离现场。

(二)设警戒圈，强迁开始：

1.劝离组喊话员准备好宣读;劝离组其他人员准备好劝离人员;公证组开始拍摄照片取证，公证人员做好进入房门的准备;财产登记组、腾空押运组做好配合劝离组的准备;协调组联络好街道和拆迁方，做好易地谈判的准备;协调联络组联络救护和消防人员做好抢救的准备。

2.宣传组摄像员继续摄像，主要拍摄被拆迁户的动向;财产登记组摄像员做好摄像准备，主要拍摄劝离组喊话员的宣读，拍摄前先拍摄一段房屋情况(最好有门牌号)，并旁白“强制拆迁工作正式开始。”

(三)进入屋内，搬离物品

1.劝离组、财产登记组、腾空押运组执法人员合力劝离当事人后，财产登记组开始摄像，劝离组喊话员向屋内喊话：“强迁工作正式开始，屋内人员请打开房门，如不打开房门，我们将采取强制手段。”如房门仍未打开，劝离组向现场指挥请示要求破门;请示获准后，劝离组强调：“现在准备破门，破门后，公证员先进入屋内对物品进行拍照取证。”劝离组安排施工人员破门;如果房门未关，公证组长强调：“该户房门未关，先让公证员进入屋内对物品进行拍照取证。”如果房门打开，当事人要求谈判，由思想组联络街道、拆迁方，到预先准备好的地点谈判。

2.劝离组执法人员以最快的速度进入屋内，先劝离屋内人员，特别是对该户其他家庭成员进行搜寻和劝离，被强迁户不配合时，由公安强制劝离，劝离屋内人员后，所有人员撤离，公证人员进屋内对物品进行拍照取证，公证人员取证完毕后，财产登记组摄像员入内拍摄取证;劝离组安排部分执法队员对被强迁户屋内危险物品和危险点进行控制，财产登记组在门外设点，做好物品登记造册的准备;腾空押运组指挥搬家人员做好搬运准备;协调组联络救护人员待命，特别要关注老年当事人的身体状况，必要时进行救治。

3.劝离组完成劝离人员任务后，安排部分人员控制屋内危险物品和危险地点外，他人全部采取盯防的方式紧跟当事人，并及时向协调组组长汇报当事人情况;公证组公证员完成屋内物品的拍照工作，财产登记组摄像员继续拍摄，公证组向腾空押运组明确“公证组对屋内物品取证完毕，可以进行清点登记”。

4.腾空押运组分成三组人员，指挥搬家人员，在公证组公证员的监督下，清理和搬运物品;财产登记组安排人员贴标簦，物品可贴长1-002、1-002、1-003……的标签，财产登记组安排人员登记造册;摄像员负责拍摄清点过程;公证组对贵重物品进行整理，腾空押运组摄像员负责协助拍摄，清点后装盒并张贴封条或标注易碎记号。

(四)丈量评估，封存房屋

物品清空后，所有人员撤出屋外，公证组公证员拍摄清空后照片，公证组组长强调：“屋内物品已全部搬离，现在对该腾空房进行封存。”

2.公证组安排人员对腾空房大门和窗户张贴封条;公证组安排人员同拆迁方办理腾空房交接手续;腾空押运组安排跟车员上车(搬家车辆)做好物品押运的准备工作;财产登记组同拆迁方联络，准备好安置点有引路工作;劝离组安排人员拍摄房屋腾空和拆除后的结案照片。

(五)押运物品，移交钥匙

1.公证组、财产登记组引路，财产登记组负责拍摄，腾空押运组指挥车辆出发;到达安置地点后，财产登记组先下车，拍摄屋内情况及物品搬入情况;公证组领取钥匙后打开房门，腾空押运组指挥搬家人员将物品搬入安置点。

2物品全部搬入屋内;公证组将房门关闭，并张贴封条;若当事人要领取安置点钥匙和屋内物品，当事人要现场办理相应签收手续，若无人领取，公证组负责将安置点钥匙装入信封，用封条封存后，移交给拆迁方。

(六)完成强迁，一同撤离

1.各组人员(除劝离组盯防人员外)全部回到强迁现场待命。

强制拆除申请书篇九

强制拆除申请书篇十

绥芬河镇、阜宁镇人民政府，市政府各直属单位：

为了保障《中华人民共和国行政强制法》的正确有效实施，我市组织开展了行政强制实施主体和行政强制事项的清理工作，现将第一批行政强制实施主体和行政强制事项予以公布，望认真遵照执行。

附件:行政强制实施主体及行政强制事项清理结果公示表

年十一月一日

强制拆除申请书篇十一

随着城市化进程的推进，强制拆除案件在我国愈发频发。强制拆除案，指的是政府、开发商等依法依规强行拆除居民房屋的行为。这类案件常常引发公众对政府行为是否合法合理的质疑，引起社会关注。作为一个关注社会问题的公民，我深入研究了相关案例，并对此有了一些深刻的体会。以下是我对这一问题的心得体会。

首先，强制拆除案的发生是因为土地供应与需求不平衡的结果。城市化进程带来了大量的人口流入，土地供应严重不足，房价高企。政府为了满足城市发展的需要，需要拆除旧有房屋，以获取更多土地供应。然而，个别开发商为谋取利益，滥用政府权力，逐利拆迁，给居民带来了很多困扰。因此，解决强制拆除案的根本途径是调整土地供应与需求的关系，加强土地管理，确保权力的公平合理运行。

其次，强制拆除案在执行过程中存在很多问题，需要加以改进。拆迁过程中，往往缺乏民主公开的程序，居民的合法权益无法得到保障。政府和开发商应当与居民进行充分沟通，并听取他们的意见和诉求。此外，拆迁过程中存在很多纠纷和冲突，需要建立有效的纠纷解决机制。政府和开发商应当承担相应的责任，保障居民的基本生活。

再次，强制拆除案背后反映出土地制度问题。在我国，土地属于国家所有，只能由政府划拨，而无法实现市场交易。这种制度对于土地被征用和拆迁的过程造成了很大的难度。如果能够建立一套公正合理的土地交易制度，将土地资源交给市场配置，就能有效避免强制拆除案的发生。

此外，强制拆除案也引发了对公共权力的质疑。政府应当履行维护居民权益的职责，保护广大市民的利益。同时，拆迁案件也需要司法部门介入，保障正义的实现。要想解决强制拆除案的问题，需要加强政府监管，加大违法强拆行为的打击力度。

最后，强制拆除案需要社会各界共同参与解决。社会组织、专家学者、媒体等应当发挥积极作用，推动拆迁政策的完善和执行的公正合理。公众也应当关注这一问题，不断提高自身权益保护意识。

综上所述，强制拆除案的发生与城市发展不平衡、土地制度问题、缺乏民主程序和权力滥用等因素有关。解决这一问题需要调整土地供需关系，完善法制建设，保障居民权益，加强政府监管，加大舆论监督力度。只有这样，我们才能建设一个公平、公正、稳定的社会。

强制拆除申请书篇十二

韭园镇董村小学位于我镇东部，距离311国道约2.5公里。学校从学前班到三年级共有四个班，共有教职员工5人。

董村小学部分围墙于去年进行了简单维修，教育教学环境有了简单改观，但与实际教学需求相比差距还很大，学校的各项配套设施极为简陋。

四、我校校园地面多为泥土，亟待绿化及硬化。

五、我校供电线路年久失修，老化现象非常突出，安全隐患较大，亟待维修整改线路。

鉴于以上实际情况，具体改造项目如下：

1、重新修建280米围墙，根据当地水泥、砖块和工价，约需资金6万元。

2、抬高地势，整修校园(约5168平方米)路面、硬化及绿化(花坛、花带建设)环境，修建设施。约需资金5万元。

3、重新修建教师、学生厕所，根据当地水泥、砖块和工价，约需资金2万元。

4、6间教室粉刷、换顶、门窗更新约需资金4万元。

5、现有线路改造约需资金5000元。

6、后排教室及办公室(14间)走廊严重漏水，需维修，约需资金1.5万元。

7、学校大门年久失修，需要更新改造，约需资金2万元。

鉴于以上情况，我校改造预计共需资金21万元。为此特呈文请求县政府解决校舍维修改造资金21万元。

x小学

20xx年xx月xx日

强制拆除申请书篇十三

强制拆除是指政府或相关部门在特定情况下，为了实施城市规划、重建、环保等工程，对房屋、建筑物进行强制拆除。然而，这一措施常常引发社会争议，给受拆迁者带来巨大的痛苦与困扰。在这篇文章中，我将分享自己在强制拆除中的体会和思考。

首先，强制拆除给受拆迁者带来的最直接的影响就是无家可归。许多人拥有自己的家园，是多年来的积累和努力的结果。然而，在政府的决策下，他们的家园被迫拆除，无处可寄。这不仅造成了物质上的损失，还给受拆迁者的身心健康带来了沉重打击。许多受拆迁者被迫流浪街头，生活陷入困境，甚至沦为社会的边缘人。

其次，强制拆除对社会稳定和秩序产生了不可忽视的影响。当拆迁工程展开时，常常引发受拆迁者和相关人员之间的冲突和抵抗。从小规模的抗议活动到大规模的骚乱，社会秩序往往被打乱。政府和相关部门需要恰当处理拆迁事宜，保障受拆迁者的合法权益，以维护社会的和谐稳定。

此外，强制拆除也引发了人们对公共权力与私人财产权的思考。在国家发展和社会利益的背景下，政府采取强制拆除的行为是出于公共利益的考量。然而，在这个过程中，私人财产权往往被部分侵犯。有些拆迁工程的实施方式不够合理和正当，给受拆迁者带来了极大的不公。因此，我们需要在权力与权益之间寻求一种平衡，通过建立公正的拆迁补偿机制，确保受拆迁者的合法权益得到保障。

最后，强制拆除的过程和经验也提醒我们更加重视城市规划与土地利用。随着城市化进程的不断加速，土地资源日益紧缺，城市规划变得尤为重要。政府和相关部门需要加强规划能力和科学决策，避免不合理、盲目的拆迁行为。此外，公众也应积极参与城市规划，发表自己的意见和建议，维护自己的合法权益。

综上所述，强制拆除是一个复杂而敏感的社会问题。在推进城市发展和改善居住环境的同时，我们也要关注受拆迁者的权益和利益保障。政府和相关部门应加强监管，确保拆迁工程的合法性和公正性。同时，公众也应当积极参与和监督，推动规模合理的拆迁补偿政策的制定和执行。只有这样，我们才能实现城市化与社会公平的有机结合，构建和谐、可持续的城市发展。

强制拆除申请书篇十四

各镇人民政府、各街道办事处，市政府各部门、各直属单位：

《中华人民共和国行政强制法》(以下简称“《行政强制法》”)已于2012年1月1日起施行，为保障《行政强制法》的正确有效实施，根据《国务院关于贯彻实施中华人民共和国行政强制法的通知》(国发〔2011〕25号)和《浙江省人民政府关于贯彻实施中华人民共和国行政强制法的通知》(浙政发〔2011〕72号)要求，市政府对全市行政强制实施主体进行了全面清理。经审核，确定下列行政机关和组织具备行政强制实施主体资格(第一批，共74个)，现予公布(具体行政强制事项和法律依据详见附件)：

一、法定行政机关(59个)

慈溪市人民政府

各镇人民政府(龙山镇、掌起镇、观海卫镇、附海镇、逍林镇、胜山镇、新浦镇、桥头镇、匡堰镇、横河镇、崇寿镇、天元镇、长河镇、庵东镇、周巷镇。)

宗汉街道办事处、坎墩街道办事处。

慈溪市发展和改革局、慈溪市经济和信息化局、慈溪市统计局、慈溪市教育局、慈溪市科学技术局、慈溪市民族宗教事务局、慈溪市公安局、慈溪市民政局、慈溪市司法局、慈溪市财政局、慈溪市地方税务局、慈溪市地方税务局稽查局、慈溪市地方税务局龙山分局、慈溪市地方税务局观海卫分局、慈溪市地方税务局周巷分局、慈溪市地方税务局逍林分局、慈溪市地方税务局城区分局、慈溪市地方税务局横河分局、慈溪市地方税务局宗汉分局、慈溪市地方税务局长河分局、慈溪市人力资源和社会保障局、慈溪市国土资源局、慈溪市环境保护局、慈溪市规划局、慈溪市住房和城乡建设局、慈溪市城市管理行政执法局、慈溪市交通运输局、慈溪市水利局、慈溪市农业局、慈溪市林业局、慈溪市海洋与渔业局、慈溪市商务局、慈溪市文化广电新闻出版局、慈溪市体育局、慈溪市卫生局、慈溪市人口和计划生育局、慈溪市审计局、慈溪市食品药品监督管理局、慈溪市安全生产监督管理局、宁波市工商行政管理局慈溪分局、慈溪市质量技术监督局。

二、法律、行政法规授权组织(15个)

慈溪市档案局、慈溪市农业机械化管理站、慈溪市风景旅游局、慈溪市气象局、浙江省慈溪市盐务管理局、慈溪市烟草专卖局、慈溪市公安局交通警察大队、慈溪市公安消防大队、慈溪市道路运输管理所、慈溪市公路管理段、慈溪市港航管理处、慈溪市动物卫生监督所、慈溪市渔政站、慈溪市森林病虫防治检疫站、慈溪市植物检疫站。

上述具备行政强制实施主体资格的单位要对照《行政强制法》的规定，对现行法律、法规、规章规定的行政强制程序进行全面梳理，严格规范行政强制实施程序。同时，要及时调整和完善行政执法责任制相关内容，严格落实行政强制执法责任。各单位要切实做好《行政强制法》实施相关工作，凡不具备行政强制实施主体资格的行政机关及其他组织不得行使行政强制权，凡不符合《行政强制法》规定的行政强制行为，要坚决予以纠正。

附件：慈溪市行政强制实施主体、事项名称及法律依据

慈溪市人民政府

年12月17日

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强制拆除申请书篇十五

赵如英违法建设案，本机关于7月9日依法作出通崇执法罚[]第3025号行政处罚决定，当事人未履行。本机关履行催告程序后，于2月12日依法作出通崇执法强执[]第001号行政强制执行决定，当事人仍未自行拆除位于北园新村3号11幢102室西侧的违法建设。现根据《中华人民共和国行政强制法》第四十四条之规定，限赵如英于9月30日10时前自行拆除上述建筑物。逾期仍不履行，本机关将依法实施强制拆除。

特此公告。

南通市崇川区城市管理行政执法局

年9月28日

强制拆除申请书篇十六

我校距××中心区 15公里左右，地处一个较偏僻的小山坡上。现有在校生162人，教职工8人。有一幢两层的教学楼和一排土瓦房。

学校的教学楼除用作教室和办公外，已无闲置房。迫于无奈，师生的生活用房和教学配套设施用房必须使用这幢土瓦房，但这幢房已两次被上级部门鉴定为d级危房!这幢土瓦房建于上世纪八十年代，占地面积396平方米，瓦面、栋梁与墙体虽时有维修，但因年代久远，只能暂时遮蔽风雨。墙体本身经历风雨，也已百孔千疮，岌岌可危。对我校师生人身安全威胁最大的是后墙，墙体早已严重倾斜，裂缝最大处约10厘米。环顾我们周围的兄弟学校，对比我们国家的发展现状，我校与时代发展步调格格不入，它真有点被国家遗弃的感觉。我们知道，上级政府部门也是心有余而力不足，但我校的危房状况已迫在眉睫，刻不容缓，若等到酿成大祸才采取措施则为时已晚。所以，我们殷切期盼上级主管部门能尽快解决我校的危房改造问题。如条件允许，最好的办法就是拆建。(建两间3层，250平方米的教师用房，约需资金19万元，小便处30平方米约1.8万元，两项合计约20.8万元)。无论怎样，我们深信上级主管部门会正视我校的危房改造问题，会给我们一个满意的答复。

此致

敬礼

申请单位：××××小学

2 0 xx年 3 月 1 2日