“心得体会是对个人经历或学习工作的一种总结和反思，它可以帮助我们更好地认识自己，发现问题并寻找解决方法。”在写心得体会时，要先对所经历的事件做一个简单的梳理和回顾。不同领域的心得体会范文可以为我们提供更多的思路和启发。

学习中国近代史的心得体会报告篇一

通过半学期十几节课设的学习，我从一个几乎快要忘记历史知识的理科萌新变成了一个对历史有无限好奇的学习者。想去重拾被行色匆匆的现代人遗忘的历史片段。大学的史学教育比之前的更加深入透彻，更让人心潮澎湃。我痛心于风云变幻的八十年中中国遭遇的种种不幸，流连忘返于各界人士对国家出路如百家争鸣般的早期探索，兴奋于辛亥革命的第一枪使得君主专制制度的终结，同样，振奋于新中国的成立和反法西斯战争的伟大胜利。历史，我们不会忘记。

感触的是明白如今的幸福生活来之不易，是伟大的中国共产党带我们走上了新的征程，党真诚地为祖国人民谋幸福和安稳。也很感谢赵老师带给我们一堂堂的教学体验，让我们新一代大学生从一开始打下基础，使我收获颇多。感谢老师。

学习中国近代史的心得体会报告篇二

中国近代史作为中国历史的重要组成部分，是我们了解国家历史、文化和民族精神的重要途径之一。在近代史的学习中，我深刻地体会到，只有深入了解历史背景、把握历史脉络，才能更好地发掘历史的价值和积淀。

一.学习中国近代史的意义

中国近代史的学习可以增强我们对国家历史的了解，深入领悟中国革命、中国现代化进程，更好地掌握国家的发展历程和民族精神。近代史对于现状的理解也是很有帮助的。只有了解历史，才能更好地把握现状和未来走向。学习近代史，可以增强我们的文明自信心，拥有自己的文化背景和历史传承。

二.中国近代史的主要内容

中国近代史大致可以分为三个阶段，包括鸦片战争以前、鸦片战争到辛亥革命、辛亥革命以后。这三个阶段都有其独特的历史背景和重要事件。例如，在鸦片战争以前，外国列强已经开始侵略中国，结果中国被迫签订不平等条约；在鸦片战争到辛亥革命期间，中国人民开始意识到自信，反抗外国列强，建立了许多反对派和革命党派；在辛亥革命以后，中国民族解放战争逐渐发展，新民主主义革命逐渐深入，中国社会矛盾与分裂愈加突出。

三.通过学习解读历史

历史是活生生的，在学习中国近代史的过程中，我认为我们首先需要做的是分析和理解历史背景，抓住历史脉络。针对不同时期的历史事件，要紧密联系历史背景与现实生活，进行深入思考和探讨。通过学习中国近代史，我不仅了解到了从鸦片战争到中华人民共和国成立的重要事件和人物，也深刻认识到了中国封建社会的内在矛盾，清末民初时期中国政治、经济的落后和腐败。

四. 归纳总结知识点

学习历史，不仅仅是为了摆弄旧时光，更应该亲身感受历史的厚重感和威严感。将所学内容进行总结归纳，针对考试，根据不同的出题背景做一个大致的思维框架。这样可以很好地巩固知识，并且更加具有条理性，考试可以有的放矢地利用构思好的框架。

五.学习历史的体悟

学习历史，重要的不仅是知识本身，更是历史故事背后的人文情怀。历史教会我们如何珍爱和呵护当下，毕竟当下也是历史的一部分。历史教给我们如何洒脱、积极的面对命运，更好地面对未来。通过中国近代史的学习，可以让我们明白国家的历史必须与个人的奋斗相联系、必须为国家的发展做出个人的贡献。通过对历史的理解和感知，我们可以建立对于历史、对于生活的态度认知。历史教育进一步纠正我们的历史认知，并且为我们的文化自信以及树立自信提供了坚实的基石。

综上所述，学习中国近代史不仅是我们作为国家公民应该完成的素养，也是培养青年基本审美、人文素质的义不容辞的任务。我们应该始终秉持着“历史铸魂，人文垂世”的信念，深入学习、细心体悟，才能站在更高层次来理解和发扬中华民族的薪火。

学习中国近代史的心得体会报告篇三

让我们明白了，学习历史不仅仅是为了去了解过去所发生的事情，更重要的是去总结，更好的向前看，向前发展。作为新时代的大学生，学习了这门课程，更应该明白自己所肩负的责任，积极探索，努力奋进，让悲惨历史不再重演，让我们的祖国朝着更加光明的方向发展。

学习中国近代史的心得体会报告篇四

中国近代史，就其主流本质来说，是一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史;经过社会主义革命、建设和改革，吧一个极度贫困的旧中国逐步变成一个初步繁盛、充满生机和活力的社会主义新中国上的历史。

重视历史和学习与研究，注意总结和汲取历史经验，这是中国的一个优良传统。毛泽东说过，“历史的经验值得注意”。他还多次发出过“学一点历史的”号召，邓小平也十分注意用历史来教育人民，教育干部，教育青年，他说过：我是一个中国人，懂得外国侵略中国历史。“要懂得些历史，这是中国发展的一个精神动力”。

大学生是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军。为了胜利的担负起建设祖国的责任，我们必须了解中国国情，不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天。对于我们来说，不论今后将从事何种专业工作，学习“中国近代史纲要”课程，都是很必要的。

所以说学习中国近代史纲要对于中国大学生来说是必要的。

中国近代史主要是认识近代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路”。

通过学习我知道了：

一、外国资本-帝国主义侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务;懂得必须首先推翻半殖民地半封建社会的社会制度，争取民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设开辟道路，认识到了革命的必要性、正义性、进步性;懂得了自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统，进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

二、了解了近代以来中国的先进分子和人民群众为救国图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训;注意比较的主卖办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的政治方案，懂得了旧民族主义革命让位给新民族主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和国的原因;认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义，进一步增强拥护共产党的领导和接受马克思主义的自觉性。

三、联系新中国成立以后的国内外环境，了解到了中国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性;了解了实行改革开放和搞好现代化建设的重要意义，联系社会主义改造以后中国现代化建设事业的发展尤其是改革开放以来取得的巨大成就，懂得了中国选择社会主义的正确性;进一步树立“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”的信念，坚定走中国特色社会主义道路的信心。

四、紧密结合中国近现代史的历史实际，通过对有关历史进程、事件和人物的分析，提高了运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。 除此之外我还知道了近代以来，中国人民在屈辱和苦难中奋起，为了争得民族独立、自身解放和实现国家的繁荣富强，进行过长期的英勇顽强的奋斗。正是这些斗争，粉碎了外国侵略者灭亡中国的图谋，推动了中国的发展和进步。

为了中华民族的伟大复兴，先进的中国人曾经历经千辛万苦，向西方国家寻找真理。但是，多次斗争的失败，尤其是辛亥革命的失败，说明了资本主义的建国方案在中国是行不通的。

在俄国十月革命以后，中国的先进分子找到了马克思列宁主义，建立了中国共产党，中国人民的斗争才走上了科学社会主义指引的胜利发展的道路。

学习中国近代史的心得体会报告篇五

每每翻开近代史，我的心境都会异常的沉重。这也是我为什么爱着近代史，同时又不敢去翻开它。但历史就是历史，仅有正视历史，以史为鉴，我们才不会再犯同样的错误。如不是，当我们成为历史时，后人是不是也会怀着这种沉重的心境来看我们呢？在那段如鲜血般令每个中华儿女都刻骨铭心的历史里，每发生一件事，都关乎着我们这个民族的生死存亡。

1840年，英国用当时的红衣大炮打开了我们的国门。我不知红发碧眼的英国人踏上我们这一片炽热的土地时是怎样的心境，也不知当时的大清子民又是怎样看待这些外来者，也许他们也会像紫禁城里的贵族一样，认为这些蛮夷不足为惧，反正我们的天朝地大物博。在侵略者的枪炮下，那徒有外壳的清政府，一步步地瓦解。帝国倒塌的痛苦和屈辱最终慢慢的唤醒了消沉的民族。

开眼看世界的魏源，鞠躬尽瘁的林则徐，英勇就义的义和团，血洒菜市场的六君子……一批批的战士，在国难时，为这个已经千疮万孔的民族做他们最终的努力。每一次看到战争爆发，每一次看到我们的民族英雄牺牲，我都无法压抑住自我的情绪。心不停的抽搐，只愿那段屈辱史快点过去。没错，时代要变更，但这太残忍了。可是历史就是历史，我们能够怨恨，愤怒，但却不能够改变。

1911年，异常的一年。八国联军侵华给了孱弱的帝国沉重的一击。但它同时也将人民长久以来积攒下来的力量给激发出来了。虽然孙中山和革命军们把那庞大悠久的政治机器给推到，给了我们短暂的期望，可是这个期望就像泡沫一样，随着袁世凯把革命的果实窃取，很快又破灭了。可是在1911这特殊的一年里，这个瞬间即灭的期望给当时的人们孕育了更大的期望。

1921年，一个伟大的组织产生了。谁也预想不到，当时仅有13个人小组织最终真的成了燎原之势，点燃了整个华夏大地。当近代史被翻阅到那里的时候，我总不禁露出少少的欣慰，这个久经战火的国家，它真正的领导者最终出现了。即使在接下来的几十年里仍有人在牺牲，但最终我们这个饱受欺辱的国家还是站起来了。这个晒满鲜血的近代史，还是过去了。

学习中国近代史的心得体会报告篇六

蒋廷黻先生的《中国近代史（插图本）》（上海古籍出版社2004年7月第一版，2012年3月第6次印刷），是我在书店发现的颇为重要的好书。

蒋廷黻是民国时期的历史学家，他的这本书写于1938年，在民国销量颇大。本书反映出作者受到过严格的现代西方历史学的训练，并且观点颇为新颖。作者最独特的观点是：假如林则徐没有被免职（林则徐在虎门销烟后由于不能摆平英国人，被道光免职），估计他会在广州和英国人干起来，肯定惨败，那样他的一世英名将被毁掉，而对清朝却是一件幸事，因为清朝惨败之后必然会提前开展洋务运动20年，我们也将比日本早发展20年，以后就不会有甲午惨败了。

所以作者书生气颇重。

该书毕竟写于1938年，民国时期的历史，对作者来说是“现代史”，所以对孙中山、蒋介石歌颂颇多。这也是我不赞成的。此刻我看中国近代史，逐渐构成了以下（可能比较独特的）观点：

1、落后国家要发展，尤其是东方落后国家，必须要经过一段集权、独裁时间。这是历史发展的必然，不经过这段时间，国家和地区就不可能发展。好好看看日本、韩国、我国台湾，乃至新加坡的发展，无不如此。

题的关键是：（1）很多人认为一步跳入美国或英国式的民主，才是对的。（2）经过独裁或集权之后，必须要过度到民主社会，而不能停滞不前。两者缺一不可。

东方国家，不走（1）而直接进入（2），成为世界先进国家的，至今没有先例。所以必须走第（1）步，绝不能因为（2）而否定（1）！这是问题的一个方面。另一个方面是：必须及时过度到（2)，否则仍然会落后，会挨打！

2、在近代史上，李鸿章、孙中山的地位过高了。

实际上，国人对李鸿章的评价已经几经反复。甲午战争之后，李鸿章的名声就臭了，一向臭到民国。然后梁启超等人为他翻案，说无论是谁，当时都不得不签订丧权辱国的条约，和李鸿章没有太大关系。蒋廷黻在《中国近代史》中也为李鸿章说好话。到了1949年之后，大陆再次把李鸿章丑化，但1990年之后又逐渐为他翻案。总之，此刻李鸿章基本上是个正面主角。

但我认为，李鸿章还是被大大高估了。孙中山也一样，国共两党对他的评价始终很高，都有历史原因。但真正细观历史，我认为他被严重高估了。算了不展开了，重要人物总是充满争议。

3、有些人的地位过低，比如左宗棠。

左宗棠收复新疆，从清朝到民国，再到此刻，我们都认为左宗棠是民族英雄。我越看近代史，越觉得左宗棠的见识极高，远远超过同时代的中国人。可是，我国对他的宣传还是远远不够，甚至很多人都不明白在收复新疆时还有另一个同样重要的民族英雄刘锦棠（有兴趣的能够看我的《刘锦棠收新疆》系列）。我实在不明白为什么左宗棠在我国（包括大陆和台湾）的地位这么低，他的知名度远低于岳飞、戚继光、林则徐甚至邓世昌，也低于曾国藩和李鸿章。

蒋廷黻对左宗棠的评价同样不高。他认为：假如不是左宗棠力主收复新疆，当时清朝肯定有更多的力量建设海军，琉球就不会归于日本了。而琉球归属中国之后，在朝鲜的影响力也将更大。作者显然认为琉球比新疆，东面比西面重要。

对此观点，我同样不表赞成。难道左宗棠不收回新疆，李鸿章就必须能收回琉球，清朝必须能战胜日本吗？几乎不可能的。李鸿章一贯忍辱求和，不可能为了琉球和日本开战。而新疆的重要性，作者显然没有认识到。

4、近代史严重低估了一些媒体思想家（“公知”）的历史贡献。

具体地说，梁启超和胡适，他们不仅仅是文人，是公共知识分子，是思想家，并且极大地左右了历史进程。我们似乎只是在戊戌变法时才会谈到梁启超，并认为胡适只是民国时重要的知识分子之一。这都大大低估了两人的历史作用。

学习中国近代史的心得体会报告篇七

法国历史学家托克维尔说：“当过去不再昭示未来，心灵便在黑暗中行走。”本学期通过学习《中国近代史》，才知道自己是多么的无知和浅薄，才知道历史的发展史多么的曲折和不易。

五千年的文明历史，多姿多才的绚烂文化，周边国家的景仰朝拜，让我们中国人在谦和的外表下有着一颗深深自傲的心。我们是多么的聪明和强大啊!从羊脂白的陶瓷到精致的唐三彩，从华美的丝绸到碧绿沁心的茶叶。中国的画卷是那样的多彩和绚烂，是那样的华丽和闪耀，然而，从1840年开始，中国的画卷开始变的灰白，伴随着鸦片的缕缕白烟，变成了带着沉重的灰暗，带着伤痛的苍白。

1840年，外国资本主义用坚船利炮打开了古老中国的大门。鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华，一场场强加给中华民族的灾难。近百年来世界上几乎所有的资本主义国家都对中国发动过一次甚至多次侵略战争。有公然入侵，也有不宣而战;有单独入侵，更有合伙劫掠，强迫中国签订了数以千计的不平等条约。通过这些不平等条约，资本主义列强扶植封建势力作为统治中国的工具;蚕食和鲸吞中国领土;出兵控制，窃取中国军事要地;划分势力范围;控制重要通商口岸和建立租界;施行领事裁判权和片面最惠国待遇;通过战争勒索巨额赔款;在中国进行商品倾销和资本输出。外国资本主义列强推行的殖民主义，引起中国社会政治、经济、文化的巨烈动荡，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。从此，中国人民为摆脱外国资本主义和本国封建主义的压迫，进行了长时期的、不屈不挠的斗争。

好在，灰暗没有压倒反抗，我总能在黑暗中寻找到希望的色彩和光明。太平天国将士的红头巾，抵御了多少多来的侵略者;爱国人士的公车上书，白纸黑字满是爱国壮志;长征路上，雪山草地记住了红军军装的颜色。国人爱国的心让黑暗中有前进的方向，战士英勇的反抗让黑暗中充满光明。

经历了屈辱，便知道了灾难的沉重。现在，我们的祖国走出了阴霾，我们的人民，正在把伤口轻轻的掩埋;我们日益的强大，但绝不狭隘，我们尽力的丢掉过去，但绝不忘记历史;我们的民族，有着很强的生命力和创造力，但绝不去奴役;我们的人民，有着博大的胸怀，但也绝不会一味的容忍。

在党的xx大报告中指出,全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞”。

作为大学生的我们，应该了解历史，以历史为鉴。但不能拘泥于历史，要与时俱进，在科学发展观的正确指引下，为祖国的繁荣发展做出贡献。

学习中国近代史的心得体会报告篇八

近代史是中国历史中的一个重要时期，它涵盖了清朝末期至今的时间段。这一时期，中国经历了无数的动荡与挣扎，不仅建立了民主共和国制度和现代工业体系，也遭受了外来侵略和内战的煎熬。学习中国近代史，对于理解今日中国的发展，掌握中国的国情和民情具有重要的意义。在我的学习过程中，我深深地体会到了一些关键性的思想，如中国的传统文化、政治经济环境以及思想意识与文化传承等。下面我将分享一些我的体会。

首先，在学习近代史的过程中，最令我感受深刻的是中国的传统文化。中国的传统文化自古就占据了中国文化发展的核心，它是中国历史、文化、思想、艺术等多个方面的重要组成部分。在近代史中，我们大量了解到了一些中国传统观念的重要性，如「仁者爱人」、「中庸之道」、「民生至上」等思想都在这个时期得到了广泛的应用。这些传统意识在近代史中起到了至关重要的作用，例如孙中山提出的「三民主义」就融合了中国传统文化中积极进取的思想。通过这些体现在现代中国历史和文化中的传统意识，我们能够感受到中国历史的延续与发扬。

其次，近代史也反映出了当时的政治经济环境。在这个时期，中国社会的经济薄弱，国力薄弱，而这很大程度上也影响了社会的政治发展。在这个时期，中国先后经历了甲午战争、八国联军和戊戌变法等重要历史事件，每个历史事件都反映出了中国政治、军事、外交等各方面的问题。在学习这些历史事件的过程中，我们可以从中发现一些人数定位的问题和历史局限性，同时也会认识到政治、经济、军事等各种资源和国力之间的关系。因此，我们应该认识到当今中国的发展依然需要一个良好的政治环境和强大的国力支持。

最后一个体会是，近代史不仅反映出了社会、政治和经济方面的问题，也影响到了思想意识和文化传承。在这个时期，中国开始受到现代化进程的影响，传统文化和现代科技之间的矛盾展现出来。同时，中国的社会地位、价值观等方面也发生了不小的变化。这种变化不仅仅是意识层面的问题，也影响了中国的文化建设，例如白话文运动、百花运动等都是这一时期的文化运动。通过这些文化运动，我们可以发现中国文化发展的强大潜力和多样性。

综上所述，学习中国近代史，不仅有助于我们了解中国的历史和文化，同时也能为我们思考现代中国的问题提供参考和启示。历史是一个相对客观的过程，不应该被某种意识形态所定义，我们应该仔细研究历史，并结合自己的生活和经验进行理解和思考，以更加全面和准确的方式思考我们的未来。

学习中国近代史的心得体会报告篇九

一学期的《中国近现代史纲要》的学习，让我这个阔别历史两年的理科生重温历史的温度，首先感觉大学的历史课本已不再像初高中课本一样注重各大历史事件的记录与描述，大学历史从更宏观更高的角度分析各段历史，纵观全局，世界的角度综合分析。其次，赵付科老师的教学很有特色，不是枯燥的读课本，以讲故事，穿插视频的方式让我们更好的接受枯燥的学科，公众号还经常推送很有见解的文章，以便我们课后学习和加深对历史的认知感。

每节课以围绕几个问题（有些问题是当下探讨的历史热题）来对要学习的章节进行讲述，让我了解对原来当代历史问题的严峻性和学习它的必要性。最后，忘记历史就意味着背叛，历史是最好的教科书，学习历史让我有一种居安思危的意识，校园一角的我们看似现在世界和平，却暗滔汹涌，各种矛盾正在激化，国际形式复杂。学习历史也让我责任感增强，国家的强大正需要有理想有担当的我们，为实现建成现代化国家做贡献，所以努力学习，方为最好的方法。

学习中国近代史的心得体会报告篇十

每一个中国人都应当详细了解中国近代史，学习近代史的历程，吸取历史教训，同时掌握中国共产党的理论体系。通过本学期对《中国近代史纲要》的学习，我较为系统地掌握了中国近代史的脉络，同时理解了《中国近代史纲要》这一门政治课讲历史的意义。

1840年，第一次鸦片战争爆发，战争以中国失败而告终，中国的国家主权受到侵犯，领土完整遭到破坏，中国逐渐沦入国家主权受制于外国列强的半殖民地半封建社会。鸦片战争后，随着五口通商，西方商品在中国倾销，促使中国传统的封建的自给自足的自然经济开始解体。随着资本帝国主义成为支配中国的决定性力量，中国封建势力成为外国列强压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱；封建剥削制度封建地主的土地所有制在广大地区保持着，而中国资本主义没有成为中国社会经济的主体，近代中国各地区经济、政治和文化和发展极其不平衡，人民毫无政治权利，生活极端贫困化。正所谓“中华民族到了最危险的时刻”，三座大山压迫着中国人民。帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾这两对近代以来中国社会的主要矛盾，当外国列强向中国发动侵略战争时，民族矛盾上升到主要地位，当外国侵略者同中国封建政权相勾结共同镇压中国革命时，阶级矛盾就上升为主要矛盾。若国内战争发展到直接威胁帝国主义在华利益及中国封建地主阶级统治时，帝国主义和国内封建主义完全公开站在一条线上。国家迫切需要改变民族遭压迫、人民受剥削的地位和状况，从根本上解决生产关系问题；同时人民需要改变近代中国经济、文化和社会落后的地位和状况，解决生产力问题。

在严峻的挑战和残酷的背景下，无数有志青年致力于求亡图存，向帝国主义、封建主义和官僚资本主义发起挑战。近代以来农民阶级，资产阶级和无产阶级分别进行了致力于救国救民的尝试，洋务运动、太平天国起义、戊戌变法、辛亥革命和新民主主义革命依次在中国的土地上上演。然而因为社会制度的腐败和经济技术的落后，之前的种种尝试都以失败告终，都没有从根本上改变中国的社会性质。但是，自从五四运动之后，中国革命逐渐成为世界无产阶级社会主义革命的一部分，无产阶级逐渐代替资产阶级成为近代中国民族民主革命的领导者。历史证明资本主义道路在中国走不通，中国的出路只能是社会主义，必须以革命的手段夺取政权，建立无产阶级政权才能实现革命的胜利。中国共产党成立后，中国革命有了坚强的领导核心和科学的指导思想，即马克思主义，中国革命有了新的前途。五四运动之后的中国共产党领导的新民主主义革命进行了统一战线、武装斗争、党的建设等一系列努力，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，系统地探寻了一条属于中国的道路。

1937年抗日战争全面爆发，因为国民政府的失利和敌我力量的差距，中国大片国土沦陷，至抗战后期国民政府只能偏安一隅。然而，正如毛泽东在《论持久战》预测的那样，中日战争不是任何别的战争，乃是版殖民的半封建的中国和帝国主义的日本之间在20世纪30年代进行的一个决战。中日双方存在着相互矛盾的四个特点：敌强我弱，敌小我大，敌退我进，敌寡助我多助。抗日战争的发展经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，最终中国人民迎来了抗战的伟大胜利。抗日战争的胜利，中华民族彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，为中国共产党领导人民取得整个新民主主义革命的胜利奠定了基础。抗日战争不仅是中华民族救亡图存的民族解放战争，也是世界反法西斯战争的重要组成部分；作为世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民的持久战争为同盟军对完成太平洋战争的战略转折和实施战略反攻创造了有利条件，推动了世界人民反法西斯的伟大胜利。在抗战中，中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线，最大限度地动员全国军民共同抗战，成为凝聚全民族力量的杰出组织者。中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，科学阐明了抗日战争的规律和进程，制定了正确的战略和策略，对抗日战争发挥了重要的作用。

抗战结束后因协商不善以及蒋介石政府的独裁专制，政治协商成立新政府的计划流产，代表官僚资本主义的国民政府与中国共产党开始了三年内战。国民党统治集团违背人民要求休养生息的意愿，实行反人民的内战政策，将全国各阶层人民置于饥饿和死亡线上，迫使各阶层人民团结起来，同反动政府作斗争，使得国民政府迅速垮台。拥有广泛支持的中国共产党取得了解放战争的胜利。1949年新中国成立，标志着中国革命的胜利。自此，帝国主义列强压迫中国、奴役中国人民和中国封建主义、官僚资本主义统治中国的历史从此结束。

新中国成立后中国共产党为建设社会主义进行了长足的探索，取得了令人瞩目的成绩也犯了一些令人惋惜的错误。十一届三中全会以后至今天，我国的经济建设稳步推进，提升，综合国力逐渐，一个崭新的未来展现在我们眼前。

史纲的学习让我感受到了站在中国共产党的理论体系下分析过往几十年的风雨历程，作为胜利者和如今的执政党，思考政权的合理合法性并且解释是非常重要的。在风雨飘摇的上个世纪初，一个危难的中国迎来了她的新鲜血液，带领亿万人民走向了社会主义的道路。回顾历史有助于吸取之前的经验教训，前事不忘，后事之师，社会进步正是在不断地积累经验的过程中得以实现。正所谓“文化自信，制度自信，道路自信”，只有充分地学习了历史以后才会有如上的自信。

史纲的学习也让我对历史有了全新的认识。在看待一个历史事件时，应该有的态度是综合考量并且辩证地分析，结合时代背景，要求有理有据，切不可以一家之言以蔽之。评价某一个历史人物时固然有褒贬的倾向，但是也应该综合分析其功过再给予赏罚评判。历史总是充满偶然性和戏剧性，在我们今天看起来荒谬的事总归有他的产生背景和切合时代的因素在其中。

历史的学习中查阅文献是一个非常重要的环节，别人的见解不一定正确，只有博采众长才能“成一家之言”，在史纲课中广泛的文献资料的阅读让我受益匪浅，增长见识的同时也舍弃了之前的一些偏执的见解，感谢老师和助教提供的文献和查阅索引。

学习史纲，我更加明确了学习它的目的和我们需要做到的一些要求。我们要了解外国资本帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，了解近现代来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务；懂得必须首先颠覆半殖民地半封建的社会制度，争得民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设开辟道路，认识革命的必要性、正义性、入步性；自觉地继承和发扬近现代以来中国人民爱国主义传统和革命传统，入一步争强民族自尊心、自信心和自豪感。我们要了解近代以来中国地先入分子和人民群众为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗地历程及其经验教训；注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的政治方案，懂得旧民主主义让位给新民主主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和国的原因；认识历史和人民怎么样选择了中国、选择了马克思主义，了解中国人民走上以中国工人阶级为领导力量的社会主义道路的历史必然性，懂得中国选择社会主义的正确性；入一步树立“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”的信念，进一步增强拥护的领导和接受马克思主义指导的自觉性。

学习中国近代史的心得体会报告篇十一

中国近代社会是半殖民地半封建社会，西方列强通过对中国进行的侵略战争，迫使清政府签订了一系列不平等条约，取得了在华政治、军事、经济、外交、文化等方面的许多特权，把持了中国的财政和经济命脉，操纵着中国的政治和军事力量。而现在的社会主义现代化建设、对外开放、引进外资等，其历史背景是在中国共产党领导中国人民*了三座大山，结束了半殖民地半封建社会的历史，建立了新中国，并进行数十年社会主义改造与建设。中国今天的对外开放、引进外资等是独立自主的，不允许外国附加任何条件，外国人在中国从事经商投资等活动，必须遵守中国的法律。有中国特色的社会主义社会与半殖民地半封建的近代中国相比，其社会性质根本不同，不能以现在的情况和观念硬往历套，不能将历史与现实同等看待。

了解历史我们可以发现，资产阶级的确有发展甚至成功的机会，但由于主客观原因，他们最终没能把握住。而信仰马克思主义的中国共产党却能在相同的历史舞台上脱颖而出，这就能说明中共所主张的马克思主义程度上适应和迎合了当时中国的需要。

1840年鸦片战争爆发以后，国门洞开，近代史的序幕也开始缓缓拉开。随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质开始发生质的变化。

两千年的封建制度使农民和地主成为当时中国最主要的两大阶级，它们也几乎同时做出了行动。然而落后的生产状况和落后的阶级状况容易导致不成熟的政治行动。面对前所未有的新情况，农民阶段的表现先是近乎邪教的太平天国起义，而后是19世纪末盲目排外、扶清灭洋的义和团运动，即便是放在完全封建社会的背景下，他们都不能算是成功的达到改朝换代，重新分配社会资源的周期性农民大起义。更何况此时的中国已开始被无可抗拒地卷入资本主义占主导的新世界中，政治经济等各方面存在的巨大差距使这些农*动仿佛成为一种无以为继的历史的倒退。

强国

学习中国近代史的心得体会报告篇十二

中国近现代史是中国近代历史发展的一部全面总结，它记录了中国晚清以来发生的重大事件，以及中国从封建社会向社会主义国家发展的历程。研习中国近现代史，可以让我们深刻地理解中国近代史的发展脉络，更好地认识中国现代化的历史进程。

首先，研习中国近现代史可以让我们更加深刻地了解晚清以来中国的发展历程，从晚清以来，中国经历了外族的压迫，抗英抗日战争，解放战争，抗美援朝战争，，改革开放等等，这些历史事件让我们更加深刻地了解到中国从封建社会发展到社会主义国家的艰辛历程。

其次，研习中国近现代史纲要还可以让我们更加深刻地认识到中国走向现代化的过程。从晚清以来，中国不仅经历了政治上的改革，还经历了经济的发展和社会的进步，改革开放的政策带来了深远的影响，使中国从一个农耕社会走向一个工业社会，中国经济社会发展取得了长足的进步，在国际舞台上也取得了突破性的成就，这些发展成就让我们更加深刻地认识到中国走向现代化的过程。

最后，研习中国近现代史纲要可以让我们更加深刻地理解中国近代史对当今发展的重要性。中国近代史的发展经历，为我们传承了中华民族的传统文化，让我们更加深刻地认识到中华民族的伟大和毅力，同时，中国近代史的发展经历，也为我们提供了一个重要的参照，让我们更加深刻地认识到面对复多。杂变的国际环境，中国应当坚持改革创新，坚持开放合作，弘扬民族精神，实现中华民族伟大复兴的重要性。

综上所述，研习中国近现代史纲要，可以让我们更加深刻地认识到中国从封建社会向社会主义国家发展的历程，更加深刻地认识到中国走向现代化的过程，以及更加深刻地认识到中国近代史对当今发展的重要性。因此，我们应当珍惜这段历史，努力学习，吸取教训，以更加明晰的认识，更加积极的态度，继续开展中国近代史的研究，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

学习中国近代史的心得体会报告篇十三

这是一次发展盛会。，创造了一个个人间奇迹的脱贫攻坚工作进入“最后一公里”的冲刺，前行道路上的困难依然很大。但是，中国共产党人在困难面前毫不犹豫，以发展的眼光高瞻远瞩，敢于“啃硬骨头”，不急功近利，不急于求成，恪守“扶贫先扶志”的一贯原则，从基础设施和激励斗志两个方面入手，帮助困难地区绘制好发展蓝图。在不断发展壮大经济实力的同时，在文化自信和民族团结等方面也取得了空前的成绩。的两会，是中国在向着全面小康发展道路上一次鼓舞人心的发展盛会，必将更加坚定各族人民的信心和勇气，迎来一个崭新的太平盛世。

这是一次政治盛会。党的十九大以来，党建工作在国家建设、发展中的领航作用更急凸显。哪里有困难，哪里就有志愿者;哪里有需要，哪里就有党旗红。坚定政治信仰，“不忘初心，继续前进”，成为了每个共产党员的座右铭。今年是新中国成立71周年，也是全国人大成立66周年、人民政协成立71周年。这么多年来，人大代表、政协委员们在中国共产党的领导下，积极地参政议政，在中国的政治发展史乃至世界政治发展史上不断创造出新的辉煌。今年的“两会”，是党的十九大以来实现了“开门红”后的又一次政治盛会，必将更加紧扣时代脉搏，谱写出更加恢弘的时代乐章。

这是一次腾飞盛会。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，伟大的中华人民共和国，在伟大的中国共产党的带领下，进入了中国特色社会主义新时代，正是一只展翅的大鹏，向着“九万里”的伟大中国梦“扶摇直上”。建设一个“天下为公”的大同社会，是中华民族数千年的历史夙愿，如今，我们正在一步步靠近。当下的中国，发展的大格局已经形成，无论是全国看“两会”还是世界看“两会”，看到的都是中华民族腾飞的浩然气势。今年的“两会”，更是一次腾飞的盛会，必将为祖国这只“大鹏”增添无尽的腾飞力量，向着更高更远的高空奋力飞翔。

五月花争艳，奋斗正当时。全国人民正以奋斗的姿态期待着代表、委员们切实把人民群众的心声提交“两会”，促进党心民意的高度契合，为自然生态的平衡发展和政治生态的气正风清营造厚积的沃土。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，全国“两会”东风劲吹，祖国大地花团锦簇，自然的春天与发展的春天在这里交融汇聚。让我们携起手来，迈开大步走进这绚烂的多姿的崭新时代，乘着“两会”的东风，在这充满着希望的春天里腾飞!

学习中国近代史的心得体会报告篇十四

中华民族，是个有着几千年悠久历史的民族；一直以来，我都为自己是一个中国人而骄傲。虽然，在近代，我们的祖国忍受了太多的蹂躏、承受了太多的折磨，我们的国民被列强所歧视、侮辱，但，我依然深爱着他们。这种爱，包含着辉煌、包含着屈辱；包含着惜弱、包含着图强。这种爱，没有什么原因，却有千万个理由。这种爱，已经深深的植根于我的心中。这种爱，给了我无形的强大动力，使我们每个有良知、有责任的华夏儿女，为了那段不堪回首的岁月，为了洗却积压于胸的愤怒，为了我们的子孙不再有我们的尴尬，为了中华民族的复兴，都应努力的奉献。前事不忘，后事之师。没有一个强大的祖国，没有一个繁荣的民族，作为个人，不论怎样，都逃不掉先辈的遭遇。

在中国人的心中，被刺伤最深的，是我们的学生、近邻、狂妄自大而又狭隘的日本国。他们在我们国土上的兽行，已经深印我们脑海；他们对我们国民的敌视，更使我们愤慨。我相信，倘若现在谁要是能把日本给消灭了，那他将是中华民族的大英雄，遗憾的是，我们不能那样做。我们不能左右狭隘民族的狭隘观念，我们也不能忘却被称作“支那猪”的黑色的烙印。我们无法报复，更不能侵略。我们能做的，只能是，记住那段可耻的岁月，努力的发展我们的祖国，使他不再积贫积弱，不再任人宰割。经历了屈辱，便知道了灾难的沉重。

现在，我们的祖国走出了阴霾，我们的人民，正在把伤口轻轻的掩埋；我们日益的强大，但绝不狭隘，我们尽力的丢掉过去，但绝不忘记历史；我们的民族，有着很强的生命力和创造力，但绝不去奴役；我们的人民，有着博大的胸怀，但也绝不会一味的容忍。为了那屈辱的岁月，我们将紧紧的团结；为了那屈辱的岁月，我们将发奋的努力；为了那屈辱的岁月，我们不再沉默；为了那屈辱的岁月，我们都更加深爱我们的祖国。为了那屈辱的岁月，我们的民族将在悲愤中爆发！

学习中国近代史的心得体会报告篇十五

中国近现代史是一段人民艰苦奋斗的历史，无数英雄们用自己的血液书写的。从清末的鸦片战争到新中国的建立，经历了一段漫长的历史，也铸就了中华民族的伟大复兴。

从清末鸦片战争开始，外国势力企图侵略中国，中国面临前所未有的危机。面对外来冲击，中国人民忍受着巨大的痛苦和挫折，却从未放弃过自己的追求。在光绪帝的指引下，中国开始了改革开放的探索，以开放的态度迎接外来的文化，努力改善自身的发展。但是，中国当时的经济和政治环境仍然十分脆弱，最终没能抵御外来的侵略。

民主革命时期，中国人民以顽强的毅力和坚定的信念，最终成功地颠覆了封建社会，建立了中华民国。多党合作的政治体制和市场经济体制开始逐步形成，中国进入了近代化的新纪元。但是，当时的和经济困境，使中国处于一片混乱之中，最终导致了二战的爆发。

中国人民在中国共产党的领导下，经历了长达20多年的抗日战争、抗美援朝战争和解放战争，取得了伟大的胜利，最终实现了中华民族的伟大复兴。新中国建立以后，中国人民在持续不断的改革和开放中取得了巨大的进步，改变了中国的面貌。

总之，中国近现代史是一段漫长而复杂的历史，充满了苦难与辉煌。中国人民用自己的血汗和智慧，从封建社会走向近代化，最终实现了中华民族的伟大复兴。

学习中国近代史的心得体会报告篇十六

《筑梦中国》认真贯彻党的、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，通过回顾1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程，充分展示了中华民族的复兴之路，生动阐释了中国梦的深刻内涵。

中组部、中宣部近日联合发出通知，要求各级党组织要把学习观看《筑梦中国》作为学习型党组织建设的重要内容，列入学习计划。各级党校、行政学院、干部学院以及各类干部教育培训机构要把《筑梦中国》纳入培训学习材料，各高校要把该片作为开展学生思想政治理论教育的重要材料。各级组织人事部门要负责组织好本地区、本部门、本单位的学习观看工作，各级宣传部门要安排好在各地电视台的播出工作，并组织报刊、网站刊发该片解说词，不断扩大社会影响，引导人们更加坚定对中国特色社会主义的信念和信心。基层党组织要结合主题党日活动、组织生活会等组织集中学习观看并进行讨论交流，党员领导干部要带头学习观看，确保学习取得实实在在成效。

《筑梦中国》分“风雨如磐”“中流击水”“正道沧桑”“伟大转折”“世纪跨越”“发展新境”“圆梦有时”7集,每集时长30分钟。主要特点：一是主题鲜明突出，思想性强。突出了中国特色社会主义和中国梦教育这个主题，版块脉络清晰自然，叙事说理恢宏大气，以事论理形神兼备。二是内容丰富凝炼，史实性强。把握探路寻路、追梦筑梦的历史主线，充分展示了中华民族的复兴之路，生动阐释了中国梦的深刻内涵。三是叙事生动感人，教育性强。解说思维严密、朴实生动，注重用典范文物和典范细节说话，一些故事细节令人难忘、发人深思、给人力量。四是表现手法新颖，观赏性强。从展览的珍贵文物、历史照片、艺术作品切入，发挥展览资料的独特优势，并充分运用现场实景、三维动画、视频特技、音乐音效等电视表现手法，力求思想性、艺术性、观赏性相统一。