最优教师合作协议书(案例21篇)
兴趣是人们在特定领域或活动中产生的物质和精神需求,它可以激发人们的热情和动力。在写总结时要注意语言的简练和准确,避免使用模糊和抽象的词汇。这是一份关于教育改革的建议,希望能够引起大家的思考和讨论。
教师合作协议书篇一
甲方:_________
乙方:_________
鉴于_________与_________为战略合作伙伴,甲乙双方经过充分协商,现就乙方协助甲方培训英语教师的有关事宜达成如下协议:
乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师,其培训属于非学历性质的教师继续教育,目的在于提高甲方中小学英语教师的业务水平。
甲方负责英语教师培训的组织与行政管理,乙方负责选派大学英语教师,并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要责任。
乙方为甲方举办的英语教师培训班,每期_________名学员,每个教学班人数为_________人,每期培训期限为_________年,每期培训班的英语教学时数为_________节。
乙方承诺:经过_________学时的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。
甲乙双方同意将日常教学点设在_________,在寒暑假期间将教学点设在_________。
甲方同意乙方为甲方学员开设的.课程及课时分配计划如下:听力_________节、口语_________节、英语电影视听_________节、英语新闻视听_________节(小学_________节)、语音_________节、交际英语_________节、教学法_________节、高考英语复试辅导_________节(小学教师不参加)。
乙方负责组织好培训学员平时的考核、中段考、结业考及水平测试(共三次),对测试合格者颁发学历证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学历档案;甲方将建立英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。
经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。
培训费用按照每位学员每学时_________元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付给乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。
学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。
甲乙双方共同努力,积极探索学历教育的可行性,在条件成熟的时候乙方为甲方举办专科起点的本科学历教育文凭班。
具体操作事宜由甲方指导_________协助乙方协商解决。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
代表(签字):_________代表(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
教师合作协议书篇二
立本协议当事人:
甲方:
乙方:
丙方:
第一章、总则
根据____市国土资源和房屋管理局等单位发布的青国土资房(预)告字20号储备国有土地使用权拍卖预告的规定,____市国土资源和房屋管理局定于20年月日公开拍卖宗储备国有土地使用权。经本协议本协议当事人当事人(以下简称本协议当事人)充分协商,本协议当事人决定联合参加____市区路号地块(以下简称号地块)的竟买,拍买购得宁夏xx号地块后,由本协议当事人按本协议的约定联合投资开发。
项目部是本协议项下合作项目(以下简称合作项目)的最高权力机构,由其全权负责合作项目的开发、决策和管理。项目部下设各部具体负责合作项目实施。
土地竟买、工程前期的报批、对规划设计单位、工程监理单位、施工单位的选择和确定、工程的营造(本协议当事人按整楼座取得房屋的除外)、工程款支付、通过媒体推介合作项目、工程的验收以及工程竣工后材料的备案、房屋的保修、物业管理单位的选择等事项由项目部统一管理。分得房屋的销售由本协议当事人自行负责。
本协议当事人通过联合竟买的方式取得合作项目的土地。
本协议当事人通过竟买方式竞得开发土地,实行土地按份共有。根据经审批的施工图分配房屋。按照各自分得的房屋,分别办理《商品房预售许可证》,本协议当事人各自销售其分得的房屋。
合作项目设立独立的财务帐户,费用的支取按本协议的约定统一拨付。
根据本协议当事人实际分得房屋的确权建筑面积分摊合作项目所发生的相关工程费用和其他税费。
第二章、机构的设置和职责分工
为便于合作项目的开发、建设、管理,由本协议当事人派员共同设立x项目部(以下简称项目部),项目部全权负责合作项目的开发和管理,是合作项目的最高权力机构。项目部下设综合部、工程前期部、工程部、销售部、财务部、工程予决算部等部门。
项目部由x人组成,x其中甲方派员x人,乙方派员x人,丙方派员x人。项目部设总经理1人,副总经理x人。
项目部的职责:
全权负责和决定合作项目的一切事宜。
项目部的议事规则:
经理的职责:组织和协调项目部的日常工作,主持项目部的例会。
副经理的职责:副经理协助总经理的工作。
综合部由x人组成,x其中甲方派员x人,乙方派员x人,丙方派员x人。综合部设经理x人。
综合部的职责:
综合部经理的职责:
工程前期部由x人组成,x其中甲方派员x人,乙方派员x人,丙方派员x人。工程前期部设经理x人。
综合部的职责:
综合部经理的职责:
工程部由x人组成,x其中甲方派员x人,乙方派员x人,丙方派员x人。工程部设经理x人。
工程部的职责:
工程部经理的职责:
销售部由x人组成,x其中甲方派员x人,乙方派员x人,丙方派员x人。销售部设经理x人,销售部经理的人选由项目部决定。
销售部的职责:
销售部经理的职责:
财务部由x人组成,x其中甲方派员x人,乙方派员x人,丙方派员x人。财务部设经理x人。
财务部的职责:
财务部经理的职责:
工程予决算部由x人组成,x其中甲方派员x人,乙方派员x人,丙方派员x人。工程予决算部设经理x人。
工程予决算部的职责:
工程予决算部经理的职责:
第三章、费用的分担
本项的配套费用是指建设和安装房屋基础外墙以外的所有的建筑物、构筑物、地下管线、绿化、建筑小品、配电室等所发生的全部费用。
本项的工程款是指建设和安装房屋基础外墙以内所发生的全部工程款和相关税费。
教师合作协议书篇三
甲方:(简称甲方)乙方:(简称乙方)
本着相互协作、紧密配合的原则,经双方友好协商,甲、乙双方就在甲方所管辖的游泳场开展游泳培训事宜达成以下协议,旨在明确合作中的相关责任、权力和义务,具体约定如下:
一、合作地点:新雅游泳池。
二、合作期限:(年月日至年月日日止)。
三、合作项目:游泳培训班(游泳长年培训班、暑假培训班)。
四、利润分配:利润分配以培训班每一期营业额为基础。按双方所约定的比例分配。按甲方提取营业额的50%,乙方提取营业额的50%。
五、双方责任:
1、甲方责任:
(1)甲方负责收学费,并在每一期培训7天内将该期培训费按比例分给乙方。
(2)甲方负责报名工作及场地卫生的维护。
(3)甲方负责提供游泳培训场地(新雅游泳池)。
(4)甲方提供相应药品检测仪器并自行保管存放。
(5)甲方只提供培训场地,一切培训器材及学员用品由乙方自行购买。(6)甲方保证不能有其它游泳培训在本游泳场进行培训。
2、乙方责任:
(1)乙方责任以高度质量、高水准经营培训班。
(2)乙方管理好自己的教员及培训班学员,做到文明教学以礼待客。
(3)乙方负责定价和培训计划,经甲方认可后方可实施。根据实情乙方可自由调整收费标准,但必须经甲方认可实施。
(4)乙方应与学员就上课时间达成一致,双方可合理协调,但乙方不得让学员投诉。
(5)在合作期间如中途退出,须提前一个月通知对方,并且乙方必须妥善安排好泳池培训班学员的相关工作,如因此引起的相关责任纠纷全部由乙方承担。(6)乙方应维护甲方企业形象,不得做出有损甲方利益的行为,否则甲方的权终止本协议;并要求乙方赔偿相关利益损失。
(7)如学员在培训时间段内发生意外伤害、伤亡事故,一切责任全部由乙方承担,与甲方无关。
3、其他
(1)课程设置、收费标准及教练等安排由乙方根据实际情况提出,经甲方认可后可实施。教练工资由乙方负责,与甲方无关。甲方负责安排教练住房一间。
(2)以上协议如乙方违反协议内容,经协商后仍不限期整改,甲方有权解除此协议,并且乙方必须向甲方赔偿违约金人民币壹万元整。
(3)乙方附身份复印件一份,教练证复印件一份。以上条约,经双方签字后即发生法律效力,未尽事宜经双方友好协商决定。本协议一式两份,甲、乙双方各持一份。
甲方:乙方:
签约代表:签约代表:日期:日期:
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经甲方:与乙方:(身份证号:)友好协商,根据国家相关法律制定以下培训项目合作协议。
一、合作培训项目内容为市学研究会教育培训中心拥有的《国家职业资格考证班》、《速记技术培训》等,其他现有或以后推广的项目经双方同意也可列入本次协议内。
二、甲方为乙方的管理机构,负责提供相关的项目资料和必要的协助。乙方为甲方的培训顾问,负责按照双方商定的项目内容开展推广工作,招收学员。
三、双方仅为项目合作关系,不存在员工与企业的性质。甲方仅按照协议要求支付乙方合作项目的提成,其他费用乙方自负。
四、合作期从年月日至年月日止。合作期满,除非经双方商定再续,否则合作关系自行中止。
五、合作项目提成如下:
1、(提成%)
2、(提成%)
3、(提成%)
4、(提成%)
5、(提成%)
六、提成办法。甲方在完成招生手续,收取学员所有费用后,以双方商定的形式支付乙方提成。提成额以学员收费的总额为基础计算。
七、乙方在利用甲方名义进行招生的过程中,需遵守甲方的管理规定,保守甲方的商业秘密,不得向第三方透露。不得将由合作项目招收的学员转移到第三方。
八、甲方在合作的过程中会介入了解调查乙方开展招生的情况,若发现乙方有违反协议条款,甲方有权单方面中止与乙方的合作。若乙方有损害甲方利益的行为,追究相关的法律责任和经济责任。
九、若双方出现不可调解的矛盾,提交仲裁机构予以裁决。若本合作项目出现不可抵抗的因素需暂停或结束,双方应本着谅解的原则协商解决。
十、本协议一式两份,双方各执一份,自签定之日起生效。
甲方:乙方单位(学校):
代表:乙方:
执照号:身份证号:
电话:电话:
时间:
教师合作协议书篇四
甲方:代表:地址:电话:乙方:身份证号码:地址:电话:风险提示:
合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。 甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本协议。
第一条:协议期限
1、协议有效期:自________年____月____日至________年____月____日止,协议期满聘用关系自然终止。
2、聘用协议期满前_______个月,经双方协商同意,可以续订聘用协议。
3、本协议期满后,任何一方认为不再续订聘用协议的,应在协议期满前______个月书面通知对方。
第二条:乙方的权利和义务风险提示:
应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。
1、按约定取得_______元人民币次课的授课报酬。
2、周一到周五的托管班工资方案:以月为单位,每月基本工资_______元,另外每位同学_______元。
3、为甲方的授课积极准备教案(每周周____晚上之前将本周末上课内容发送给甲方)。
4、按时到岗、认真上课;保证每次课时(______分钟节课)的完整,内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理。
5、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。
第三条:甲方的权利和义务
1、要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序,并提供最终考试成绩等。
2、组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。
3、有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方。
4、按时支付授课报酬。
5、向乙方提供学生的背景资料,讲明授课要达到的目的,协助提供和授课有关的业务资料。
6、为乙方的教学提供良好的授课环境。
第四条:本协议的变更、终止
1、本协议依法签订后,协议双方必须全面履行协议规定的义务,任何一方不得擅自变更协议。
2、确需变更协议的,双方应协商一致,并按原签订程序变更协议。双方未达成一致意见的,原协议继续有效。
3、经双方当事人协商一致,本协议可以解除。
4、本协议期满或者双方约定的协议终止条件出现时,聘用协议即自行终止。在聘用协议期满______个月前,经双方协商同意,可以续订聘用协议。
第五条:违约责任风险提示:
合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。
1、若乙方在试讲和授课期间,未经甲方同意私自与学生及家长达成协议带走甲方资源,经证实,乙方给予甲方_______元课时费的违约金或甲方在乙方课时费中扣除。
2、如任何一方不履行本协议,违约一方应当向对方支付______元的违约金。
第六条:争议解决甲乙双方因实施聘用协议发生人事争议,按法律规定,先申请仲裁,对仲裁裁决不服,可向人民法院提起诉讼。
第七条:其他约定
1、本协议一式______份,甲方______份,乙方______份,经甲、乙双方签字后生效。
教师合作协议书篇五
甲方:(下称:甲方)
乙方:(下称:乙方)
为贯彻全国职业教育工作会议精神,积极发挥行业优势,取得行业的大力支持和积极参与,推动学校更好的面向行业、面向市场办学、强化我校学生实践能力和职业技能的培养,为行业发展提供更有力的技术支撑和人才保障,为该公司培养合格的员工,提升学校教育教学水平和人才培养水平。经双方协商制定以下协议:
一、学校与合作单位本着产学研结合、双方互惠互利、优势互补、双赢互动、共同发展的原则,建立联合办学机制。
二、与学校合作开展高素质技能人才培养,提供人才培养可利用的教育教学资源,提供行业需求的人才信息;积极支持参与学校开发行业要求的与生产实际、技术应用、技术管理等密切联系的综合性案例性课程、教材及科技攻关与创新的课题;对于在行业开展的有利于人才培养与就业的相关活动提供信息,为学校师生参加提供方便。
三、学校的教育教学资源,要为合作单位开展的行业人才培训、岗位培训、相关的职业技能鉴定等提供方便;对合作单位在职人员的培训及理论研究的提高,合作单位提出需要,学校提供称职的教师参与;学校依据合作单位的要求,积极参与合作单位在行业开展的科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科技开发活动,为合作单位的发展提供有效的支撑。
四、学校对学生参加合作单位提供的实践活动,要对学生加强纪律和安全教育,对学生违纪引发的问题学校负责。联合办学协议书本协议一式两份,未尽事宜,双方协商解决。
甲方: 乙方:
负责人: 负责人:
联系电话: 联系电话:
(盖章) (盖章)
教师合作协议书篇六
双方为共创“南宁三中足球训练基地”,建立“校园足球战略合作伙伴”关系,经双方友好协商,本着“资源共享,合作共赢”的原则,双方达成培训合作协议如下:
甲方:(以下简称甲方)
乙方:(以下简称乙方)
一、合作方式:
甲方出资委托乙方派遣专业足球教练团队,在甲方校园范围内开展足球训练,负责甲方学校足球队伍建设,协助甲方打造品牌足球训练基地。
二、合作期限:
本协议有效期二年,自双方签字盖章之日起生效。
三、甲方责任与义务:
1、培训期间,甲方负责提供足球场地给乙方教学使用。
2、培训期间,甲方指派一名体育教师协助乙方管理足球运动员纪律,负责足球运动员意外保险。
3、合作期间,维护好乙方的品牌形象,共同解决训练中的实际困难,按时支付乙方培训费,球员出场费等相关费用。
4、合作期间,甲方提供相关的宣传栏给乙方粘贴海报或传单。所有宣传品的内容经双方同意方可使用。
5、甲方有权监督乙方的工作,但不得干涉乙方的正常的自主教学。
四、乙方责任与义务:
1、乙方按照甲方的时间安排定期派出教练团队,保证教学的质量帮助甲方训练足球运动员。
2、合作期间,乙方负责甲方学校足球队伍建设、足球训练课程及学生训练安全。
3、乙方充分利用自身拥有的资源,在甲方建立“南宁三中足球训练基地”的过程中积极提供相应的辅助,协助甲方打造品牌足球训练基地。
4、乙方协助甲方球队在官方及非官方组织的相关足球比赛中取得理想成绩。
5、乙方不定期派出裁判、球员与甲方学员开展足球互动拉练。
6、乙方遵守甲方校园的各项规章制度,爱护各项设施。培训期间由于乙方管理不善,导致设施被盗或损坏,乙方负全责。
五、付款方式:()
a、按照乙方设计的足球训练课程、课时,甲方一次性支付一学期费用给乙方。
b、按照乙方设计的足球训练课程、课时,甲方按月支付乙方费用,甲方每月3号前必须支付上月费用给乙方。
乙方课程、裁判、球员出场费用报价单见附表。
乙方账户:
六、其他事项
1.、协议执行过程中如发生争议,双方友好协商解决。
2、甲乙双方不得单方终止协议,如单方终止协议,必须提前15天通知对方,协商解决。
3、本协议尚未涉及的问题,由双方协商解决。协议各条款均经双方认可,签字后生效,协议一式两份,甲乙双方各执一份,均具有相同的法律效力。
甲方:乙方:
代表签名:代表签名:
地点:地点:
时间:时间
教师合作协议书篇七
甲方:
乙方:
身份证号:
甲方广州鑫扬房地产咨询有限公司,以下简称鑫扬咨询(中国)因业务开展需要,在对乙方学识背景及培训资历进行相关了解的情况下,聘请乙方为鑫扬咨询(中国)的特聘高级培训讲师,对相关培训班进行授课,并在此基础上建立长期合作关系。
双方在平等、尊重、互信的基础上就培训合作达成如下协议:
一、双方合作关系及合作内容
1、甲乙双方为长期培训战略合作关系;
2、甲方聘请乙方为高级培训讲师,乙方为甲方提供内训、公开课、总裁班等形式的培训服务,培训主题根据甲方课程安排为准。
二、甲方权利及义务
1、甲方为培训的举办方,负责业务的经营,包括对市场的分析、课程的前期定项、针对客户的招生工作、培训场地及时间安排、培训班的管理工作等。
2、甲方须提前跟乙方沟通培训内容,以便乙方进行相关课程准备,并就培训时间、培训形式双方达成一致并确认。
3、甲方在招生工作中,利用甲方自身的资源(包括但不限于网站、平面媒体广告、电话、邮件、公司画册、其它宣传渠道及甲方会员资料库等),负责对讲师及课程内容进行对外宣传,提高市场对乙方讲师及课程的认知度。
4、甲方负责在培训前对客户的需求进行调查和了解,以便于乙方针对学员做相关课程准备,使培训课程更有针对性。
5、甲方负责提供培训地点及培训设施的准备,一般包括多媒体投影仪、麦克风、白板、笔等,甲方安排专人在培训现场协助讲师。
6、乙方同意甲方在课程现场进行拍照、录像,录像时间不能超过4小时,照片和录像资料需交乙方审核和备份,并且照片和录像资料不得用于商业用途。
7、甲方负责在课程结束后,现场对学员进行培训评估、填写培训调查表,并向乙方提供学员反馈结果、及现场授课照片;培训结束后,双方应及时交流培训需提高及改进的地方;如有部分学员对培训不满意,双方共同协商解决的办法。
8、甲方承担培训师本人从讲师开课前所在城市往返培训地的差旅费和培训期间的食宿费用;甲方负责提前为讲师预订返程机票(或火车票)和酒店;讲师于培训前一天到达培训地,结束当天返回。
三、乙方权利及义务
1、乙方为培训服务的提供方,负责对甲方培训班进行授课,并尽职尽责保证课程顺利进行。
2、乙方收到甲方培训邀请及双方沟通后,应提前将讲师真实背景资料及培训课程内容资料发给甲方,供甲方用于课程招生宣传使用,并保证讲师个人资料的真实有效性。
3、乙方负责在开课前一周提供给甲方完整的电子版学员讲义,供甲方准备复印给培训学员上课使用;如讲师授课所用的讲义资料有修改或增补,乙方应把修改后的版本在结束授课后2天内提供给甲方。
4、乙方应提前到达培训场所,并准备好授课所用的培训讲义、资料和笔记本电脑;
5、乙方应根据甲方所订的培训时间表,适时控制培训进度,并保证课程内容顺利完成;
6、乙方讲师以甲方专业培训讲师的身份授课,并在培训过程中只能以甲方的立场进行授课或宣传,甲方负责客户后期相关培训的跟进,受训对象为甲方的客户,乙方不得对甲方的客户进行利益侵害。
7、乙方有义务协助甲方在培训结束后,对受训学员针对培训的相关问题进行解答,以电子邮件形式,进行必要及简单的售后服务。
8、乙方一经签署此协议不得与甲方竞业机构再次签署公开课合作协议。
四、关于后续合作:
1、培训结束后,在双方合作满意的基础上,双方将继续建立长期合作关系;甲乙双方有维护对方知名度的责任,并允许对方在对外宣传报导中提名。
2、针对后期的培训活动,双方应另签署协议以再次明确双方的权利及义务,或以培训确认书的形式确定合作细节;也可在双方无异议下签署长期战略合作协议;如果没有,则按此协议执行。
3、在合同签署期间若老师授课反馈表超过两次未达到70分以上,甲方有权向讲师提出减少部分课酬并再次协商后续合作问题。
五、违约责任:
1、乙方如不按时授课、或授课内容严重偏离原订培训计划,造成甲方培训损失的,甲方除有权利不支付培训费用及其他应当报销的费用。
七、本协议未尽事宜,双方协商解决,并可签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力;如协商不成,任何一方可以向相关司法机构进行仲裁解决。
八、本协议有效期为一年。
九、本协议自双方签字盖章之日起生效,传真件有效。十、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。
十一、讲师开户行等详细资料
讲师银行账户:
户名:
开户银行:
账号:
乙方(盖章):甲方(盖章):
电话:电话:
传真:传真:
代表签字:代表签字:
签署时间:20xx年月日
签署时间:20xx年月日
教师合作协议书篇八
甲方:_________
乙方:_________
鉴于_________与_________为战略合作伙伴,甲乙双方经过充分协商,现就乙方协助甲方培训英语教师的有关事宜达成如下协议:
一、乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师,其培训属于非学历性质的教师继续教育,目的在于提高甲方中小学英语教师的业务水平。
二、甲方负责英语教师培训的组织与行政管理,乙方负责选派大学英语教师,并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要责任。
三、乙方为甲方举办的英语教师培训班,每期_________名学员,每个教学班人数为_________人,每期培训期限为_________年,每期培训班的英语教学时数为_________节。
四、乙方承诺:经过_________学时的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。
五、甲乙双方同意将日常教学点设在_________,在寒暑假期间将教学点设在_________。
六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划如下:听力_________节、口语_________节、英语电影视听_________节、英语新闻视听_________节(小学_________节)、语音_________节、交际英语_________节、教学法_________节、高考英语复试辅导_________节(小学教师不参加)。
七、乙方负责组织好培训学员平时的考核、中段考、结业考及水平测试(共三次),对测试合格者颁发学历证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学历档案;甲方将建立英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。
八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。
九、培训费用按照每位学员每学时_________元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付给乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。
十、学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。
十一、甲乙双方共同努力,积极探索学历教育的可行性,在条件成熟的时候乙方为甲方举办专科起点的本科学历教育文凭班。
十二、具体操作事宜由甲方指导_________协助乙方协商解决。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
代表(签字):_________代表(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
教师合作协议书篇九
甲方执行部门:
甲乙双方经过充分协商,现就培训英语教师事宜达成如下协议:
一、甲乙双方合作进行的教师培训属非学历教育性质,目的在于提高教师的学力和业务水平。
二、甲方负责组织与行政管理,乙方负责教学和业务管理,并为教学质量负主要责任。
三、乙方为甲方举办的学力教育培训班,每期名学生,每个教学班人数为人,培训期限为年,培训班的英语教学时数不得少于节。
四、乙方承诺:经过大约学时的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高,能够满足全英语教学需要,能够胜任教育国际交流翻译任务。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。
五、甲乙双方都同意将教学点设在区教师进修学校,寒暑假期间将教学点设在外语外贸大学校本部。
六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划:听力节、口语节、英语电影视听节、英语新闻视听节、语音节、交际英语节、教学法节、高考英语复试辅导节。
七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试,对三次水平测试合格者颁发学力证明书,并负责建立接受培训英语教师的学力档案;甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。
八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。
九、培训费用按照每人每节课元计算,每月结算一次,由甲方以支票方式支付给乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。
十、学员培训过程中的交通费、住宿费等由甲方自行解决或由学员自理。
十二、操作事宜由区教师进修学校与出国人员培训部协商解决。
甲方:乙方:
年月日
教师合作协议书篇十
乙方:___
为了促进高等职业教育的发展,提高教师素质,提高教育质量,更好的完成高职教学工作,经加以双方商议,由乙方为甲方提供培训。双方达成如下协议:
一、乙方同意为甲方培训教师两名。所需经费双方协商解决。
二、培训期乙方确保实习学习质量,为甲方所派人员提供良好的实践学习机会。
三、对甲方所需的信息和资料,乙方提供便利条件。
四、培训结束,如果乙方需要,甲方可协助其完成其他培训工作。
五、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
六、本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方(章):______
甲方代表:______
___年___月___日
乙方(章):______
乙方代表:______
___年___月___日
教师合作协议书篇十一
选派方:县教育局(以下简称甲方)
应募方:
姓名:
性别:
民族:
身份证号:
住址:
(以下简称乙方)
根据《关于组织开展20xx―20xx学年度广西优秀退休教师乡村支教计划工作的通知》精神和《县优秀退休教师乡村支教志愿者招募工作实施细则(方案)》,自治区教育厅指导各受援县教育局组织实施该方案。按照“公开、公平、自愿、择优”的原则,通过公开招募、自愿报名、择优选拔、公示录取的方式,招募符合条件的优秀志愿者到本县乡村学校从事志愿服务工作。为明确双方的权利和义务,甲、乙双方就相关事项签订如下协议:
甲方根据县农村义务教育的实际情况,设置优秀退休教师乡村支教志愿者岗位。
乙方自愿报名应募优秀退休教师乡村支教志愿者岗位。经甲方组织选拔,并报自治区教育厅备案后,乙方列入本次支教工作志愿者,服务期1年,时间从____年__月__日至____年__月__日止。
1、乙方试用期为半年,考核不合格者,甲方有权单方中止协议。
2、乙方服务期间因违反法律政策规定,或违反本协议约定,或因其他情况致使本协议无法履行的,甲方有权单方中止本协议。乙方不再享有本协议书第一条约定的各项权利。
3、发现乙方隐瞒协议签订前已患重大疾病或提供其他虚假信息等情况,并导致其不能继续从事志愿服务的,甲方有权单方面解除本协议。乙方不再享有本协议书第一条约定的各项权利。
4、在乙方申请相应政策支持时,甲方有权要求其提供相关政策依据或证明。
1、落实国家和自治区对志愿者待遇的有关规定,并为乙方提供必要的'工作和生活条件。
2、负责乙方服务期间的日常管理和考核,并给予相应指导和帮助。
1、自本协议书生效之日起,正式成为县优秀退休教师乡村支教志愿者,在服务期内参加支教服务工作。
2、服务期间,享有《县优秀退休教师乡村支教志愿者招募工作实施细则(方案)》规定的志愿者补贴标准。
1、保证本人确系自愿申请县优秀退休教师乡村支教志愿者岗位工作,保证本人填报相关资料的真实性。
2、服从岗位分配,按照要求的时间和地点报到,除不可抗力因素,不以任何理由拖延。
3、服务期间,自觉遵守国家法律法规和各项管理规定,遵守教育主管部门和任教学校的各项规章制度,自觉接受任教学校的管理和考核,注重品德修养,遵守教师职业道德,提高工作实绩,坚持廉洁自律,爱岗敬业,尽职尽责。除不可抗力因素而提出申请,并经县教育局同意,不得单方中止协议。
4、服务期满,做好离岗工作交接。
如因一方违约造成另一方损失的,守约方有权解除协议,违约方承担因违约造成的一切损失。
如因本协议书发生争议,应通过友好协商解决。协商不成,由甲方的仲裁机构或法院解决。
本协议书一式四份,具同等法律效力,双方各持一份,支教受援学校存档一份,报自治区教育厅备案一份。此协议自双方签字、盖章后生效。
甲方(签字盖章):
乙方(签字盖章):
协议签订时间:____年__月__日
教师合作协议书篇十二
经甲乙双方协商,现甲方聘用乙方在其处担任_________班级学年第_________学期_________课程的教学任务。为了明确甲乙双方合法权益,特签订如下协议:
一、甲方义务:
1.及时地向乙方提供所任课程的教学大纲及统一制订的授课计划,或委托乙方在规定时间内制订授课计划(无统一授课计划的课程)。
2.为乙方提供备课及教学的基本用品,如备课纸、教案表、学生实习报告纸等。
3.根据实际授课时数,按照每课时元人民币的标准每月发放课时金。
二、乙方义务:
1.按甲方规定时间上交有关教学文件包括授课计划(教学进程表)、教案(全部)、试卷、试卷分析、学生成绩及每班5位同学的作业本、实习报告等。
2.保质保量完成甲方交给的教学任务:在教学大纲的要求下,按授课计划拟订的进度授课,及时为学生答疑解惑,及时地吸纳学生及教务处、系(部)反馈的教学意见。
3.自觉遵守学院的各项规章制度,做到不迟到、不早退、有事需提前2天向学院请假调课、不得私自调课等。
4.自觉接受教务处和甲方的教学监督、检查和考核按时参加甲方组织教学月查和期末教学检查。
5.向甲方提供联系方法,并保持通讯联络的畅通。
甲方:_________乙方:_________
浙江树人大学成人成人教育学院(签章)(签章)
年月日
教师合作协议书篇十三
委托方:_________________
为_________需要,为兄弟单位培养急需的高层次外语人才,____________外国语学院(以下称受托单位)决定接受__________(以下称委托单位)委托,代为培养硕士研究生一名、经双方协商,达成如下议:
一、委托单位从受托单位招收的研究生中选定________为其委托培养的研究生(以下称委托生),并同________签定有关协议。
二、委托生在受托单位学习期限为________年,学习期满,修完规定学分,通过硕士学位论文答,发给毕业证书,授予相应学位、委托生毕业后,由受托单位分配至委托单位工作。
三、委托培养费按有关规定缴纳。
四、委托生在校学习期间的奖学金,教材费受托单位不予负担。
五、委托生的整个培养和行政管理工作由受托单位负责,受托单位应定期向委托单位反映委托生的情况。
六、按学籍管理办法对委托生必须进行学籍处理时,经与委托单位协商后,受托单位有权做出决定、退学或开除学籍,关系转回委托单位,当年培养费不退、因病或其它原因需休学者,休学期间的.有关问题由委托单位负责。
七、协议双方应加强联系,及时通过协商解决出现的问题、本协议经双方加盖公章,经办人签字方为有效。
本协议一式二份,协议双方各持一份,两份具有同等效力。
受托单位:______________(盖章)
经办人:________________________
委托单位:______________(盖章)
经办人:________________________
___________年________月_______日
教师合作协议书篇十四
甲方:xxxx学院
乙方:
乙方工作单位:
乙方固定电话及手机:
乙方通讯地址及邮编:
经甲、乙双方平等协商,甲方聘请乙方为甲方的兼职教师,并共同遵守如下条款:
一、甲方聘用乙方担任系(部)课程教学工作;协议期限年,自年月日起,至年月日止。
二、乙方在聘期内,应独立承担甲方安排的课程教学任务,遵守师德规范、教学工作规范及学院的各项规章制度等要求,确保人才培养质量。
三、乙方应自觉接受教师教学质量的评价,并能按甲方要求参加甲方召开的有关教学工作会议及必要的教研活动。
四、甲方应及时向乙方提供所任课程的教学大纲及统一制定的授课计划,或委托乙方在规定时间内制定授课计划(无统一授课计划的课程)。
五、甲方为乙方提供备课及教学的基本用品,如备课纸、教案表、学生实习报告纸等。
六、甲方为乙方建立聘期内的工作档案,并在乙方完成甲方安排的教学工作并接受教师教学质量评价后,按照《xxxx学院外聘教师管理办法(试行)》及学院有关规定,及时向乙方核发酬金,发放时间为学期末。
七、乙方在聘期内,甲方负责就乙方完成的由甲方安排的工作计发酬金,但不改变乙方原有的.人事、供给、保险等各种关系。作为外聘教师,乙方不享受甲方自有教职工的有关待遇。
八、协议的解除与终止
1.如甲方不按时发放相应酬金,乙方有权终止本协议。
2.乙方在聘期内,因自身原因不能履行或未完成甲方交付的教学工作,甲方有权终止合同。
3.乙方如以甲方教师或兼职教师的名义从事违反法律法规和损害甲方利益的活动,对甲方声誉或经济上造成恶劣影响或损失,则甲方有权终止合同,且甲方将依法追究乙方责任。
4.乙方教学质量评价较差,教学水平较低,经甲方考核不合格的;或造成重大教学事故的,则本协议自动终止。
九、聘任期满后,如需续聘,应按《xxxx学院外聘教师管理办法(试行)》重新履行聘任程序,并办理相关手续。
十、签订本协议时,乙方需向甲方提供学历证书、学位证书、教师资格证书、职称证书等相关证件的复印件。
十一、甲方向乙方提供《xxxx学院外聘教师管理办法(试行)》、外聘教师岗位职责作为本协议的附件。甲方有关师德规范、教学工作规范等规章制度乙方可在甲方网站上查阅。
十二、甲乙双方因履行协议发生争议,双方协商处理。
十三、本协议一式三份,甲方执两份(人力资源部、所属系部各执一份),乙方执一份,双方签字(盖章)后生效。
甲方委托人:乙方:
(人力资源部代章)
年月日年月日
教师合作协议书篇十五
乙方:____________
根据人事部门《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定,经甲方平阳中心校与乙方______________。双方共同协商签订如下聘约:
甲方同级聘任乙方为______教师,聘期自______年______月______日起至______年______月______日止。
乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度,认真履行受聘岗位职责,按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。
乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利,同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。
乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定,享受国家工资保险福利待遇的同时,可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。
1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时,可随受聘岗位变动变更聘约。
2、乙方有下列情形之一的,甲方可以单方解除聘约。
(1)连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的;
(2)未经甲方同意,擅自出境或逾期不归的;
(3)违反工作规定,发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的;
(4)因违纪违法丧失教师资格的。
3、有下列情形之一的,经甲乙双方协商一致,可解除聘约:
(1)被录用或者选调到国家机关工作的;
(2)因其他原因申请辞聘的。
4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。
1、本聘约自签订之日起生效。
2、本聘约一式三份,甲乙双方各执一份,人事处或乙方所在部门留存一份。
校长:____________
乙方:____________
______年______月______日
教师合作协议书篇十六
甲方:
法定代表人:
地址:
电话:
邮箱:
乙方:
法定代表人:
地址:
电话:
邮箱:
企业的招聘工作完成后,就进入了用工阶段,在用工前,企业一定要在员工入职一个月内与员工签订劳动合同,否则企业将为此付出巨大的代价:
一是,企业将支付未签订劳动合同期限的双倍工资。如:企业超过________年未签劳动合同,企业就得多支付员工11个月的工资。
二是,如果未签订劳动合同期限超出________年,将致使签订无固定期限的劳动合同条件成立,只要没有出现法律规定的条件或者双方约定的条件,企业就得继续履行劳动合同规定的义务,无法解除劳动合同。 根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定,就甲方聘任乙方为_________教师事项,经甲、乙双方平等协商,签订本合同。
一、工作岗位
1、乙方同意根据甲方工作需要,被聘任在_________职位工作。如果院系发生变化,双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后,乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。
2、聘期内甲方保证乙方全职在_________特聘岗位上工作,但甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外。从海外直接应聘的特聘教授人选如有特殊情况,聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于_____个月。
试用期包含在劳动合同期限内,《劳动合同法》中对试用期长短的限制根据合同期限的来规定,如:
1、劳动合同期限三个月以上不满________年的,试用期不得超过一个月;
3、劳动合同期限________年以上的,试用期不得超过六个月。
违反以上规定进行约定的,若被员工投诉,会被劳动行政部门责令改正;如果违法约定的试用期已经履行的,单位还要向员工支付赔偿金。
二、合同期限本合同为固定期限合同,时间为年(自________年____月____日起至________年____月____日止。试用期____月)期满后,根据双方意愿,可续签长期合同。
三、双方的权利和义务
1、甲方的权利和义务
(1)甲方提供给乙方与甲方其他在编在职教职工同等的工作条件和劳动保护措施,保障乙方的合法权益。
(2)甲方有权根据本单位的实际情况,调动乙方的工作岗位。
(3)根据按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,甲方依据有关规定和乙方完成工作任务等情况。按月核发乙方应得的工作报酬,并根据内部有关规定,保证乙方享受与其工作岗位相应的满工作量的福利待遇不低于________元年。
缴纳社会保险是企业的法定义务,即使是员工自己同意不缴纳社保,还签订了相关的协议,这也不能规避企业为员工缴纳社保的义务。因此,为劳动者缴纳社会保险,是企业必须而为的行为,否则,当员工以此通过法律程序维权,用人单位就要为此付出相应的代价。
(4)养老、失业、医疗等项社会保险和住房公积金等,按照有关规定执行。
2、乙方的权利义务
(1)乙方必须遵守国家现行法律、法规、政策和甲方制定的有关规章制度和工作职责;如有违反,甲方可按规定予以处理。
(2)乙方享有参与学校办学、教育、教学,促进学校改革、发展等方面的权利。
(3)乙方必须完成甲方按有关法规规定分配的教育教学任务,满勤满量。
(4)乙方接受甲方根据内部岗位、目标责任制要求进行的考核,乙方必须达到合格以上的标准。
(5)乙方必须遵守甲方制定的工作常规和教学常规,忠于职守,服从领导,团结同志,努力做好本职工作,维护甲方的声誉。
(6)乙方不得从事有偿家教。
(7)乙方擅自中途解除、终止本合同后,________年内不得到其他单位从事教育教学工作及与教育教学相近的工作。
四、教师道德
1、乙方应当认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度。
2、乙方必须遵守宪法和法律,忠诚教育事业,遵守学校的规章制度,恪守学术规范,严谨治学,团结合作,护学生,关心集体,自觉维护学校声誉。
3、乙方在聘期内,不得擅自辞职、离职,应当做到岗敬业。
五、工资和福利
1、在聘任期内,甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。
2、除前款工资性劳动报酬外,乙方还可按学校规定领取校内津贴(含税金)。在学校津贴制度发生变化的情况下,上述津贴制度应同时变化。
3、乙方有权享受国家法律,_________省地方法规和学校规定的各种社会福利待遇,包括保险,医疗等费用。甲方同时为乙方子女就学提供可能的方便。
4、甲方不提供住房。有关住房的待遇按学校现行政策执行。
5、公派出国(出境)按照学校教职工出国(出境)办法执行。若出现被甲方解聘者,乙方不再享有甲方提供的上述权益。
六、违约责任甲、乙双方无故违反本合同条款或擅自解除、终止本合同的,违约方应支付拾万元违约金给守约方。给对方造成经济损失的,还应赔偿对方经济损失。
七、争议的解决方式甲乙双方因履行本合同发生争议,应协商解决,不愿协商或协商不成的,可向上级主管部门人事争议调解委员会申请调解。不愿调解或调解不成的,当事人应当在争议发生之日起____日内以书面形式向_______________________仲裁委员会申请仲裁。
八、合同文本本合同一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效,具有相同的法律效力。
甲方(签章):
日期:________年____月____日
乙方(签章):
日期:________年____月____日
教师合作协议书篇十七
为迅速提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度、教学观念的更新,特制定新老教师结对子帮扶活动协议。
一、结对方式:帮扶双方通过双向自愿选择,并结成帮扶对子,双方签定帮扶协议书,帮扶年限为xxxx年3月至xxxx年12月。
二、协议期间,双方的责任及义务
(一)对年轻教师的要求:
1、树立热爱学生,一切为了学生服务的思想。
2、经常主动请教导师。
3、认真学习业务知识,认真阅读教育、教学杂志和文章,并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事,积累自己的教学感受。(要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会。)
4、熟知本学科课程标准,要钻研教材,跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向,第一学期可以在业务导师的指导下,对此有初步的了解(和业务导师共同参与课题研究)。第二学期能有自己的独到之处(能开展校级课题研究)。
5、努力上好每堂课,并请导师听课、评课,一学期至少上好一堂公开课,认真听业务导师的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格。(进行业务指导每周不少于1次,要求双方互相听课每月不少于2节,并做好听课记录和写好业务指导记录。)
6、要虚心学习其他教师的课堂教学,取长补短。每学期听课不少于35节。对业务导师的课应该随时进班听,听完课后虚心向业务导师请教,并在工作笔记上详细记录。
7、必须按规定认真参加各级进修培训工作。鼓励继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升。
(二)对导师的要求
1、导师主动关心青年教师的政治思想,以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。
2、导师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感,根据学校对年轻教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作(如:指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。
3、导师要帮助青年教师制定好切实可行的教学工作计划,指导、辅导青年教师上好研讨课、汇报课、观摩课 各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,协助青年教师寻找良好的解决方法,不断提高教学教育水平。
4、业务导师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科竞赛辅导等。
5、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求,尽力帮助解决。指导新教师加强学习,进行教育教学和科研。如指定、提供学习资料,教科研课题的选定,教育叙事及论文的撰写和修改等。
6、导师对结对帮扶的教师有期中教学评估,学期结束时有阶段性总结。
7、导师不仅要在工作、学习上帮助青年教师尽快成长,同时在生活上也应该多关心年轻老师,让他们感觉到集体的温暖。
三、该协议一式四份,本人各自一份,学校一份备案。报送市教师进修学校存档一份。
指导教师(签字): 结对教师(签字):
学校(签章)
xxxx年3月 日
教师合作协议书篇十八
甲方:杭州xxxx管理咨询有限公司
乙方:____先生(或女士,下同)
杭州永良企业管理咨询有限公司(以下简称“甲方”)与____先生(以下简称“乙方”)经过友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上,双方达成以下合作协议:
一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下,就企业管理咨询业务合作等问题,自愿结成战略合作伙伴关系,乙方为甲方提供业务资源,协助甲方促成业务与业绩,实现双方与客户方的多赢局面。
二、乙方为甲方提供业务机会时,应严格保守甲方与客户方的商业秘密,不得因己方原因泄露甲方或客户方商业秘密而使甲方商业信誉受到损害。
三、甲方在接受乙方提供的业务机会时,应根据自身实力量力而行,确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得乙方的谅解或协助,不得在能力不及的情况下轻率承诺,从而使乙方客户关系受到损害。
四、乙方为甲方提供企业管理咨询业务机会并协助达成的,甲方应支付相应的信息资源费用。费用支付的额度视乙方在业务达成及实施过程中所起的作用而定,原则上按实际收费金额的一定百分比执行,按实际到账的阶段与金额支付,具体为每次到账后的若干个工作日内支付。
五、违约责任:
1、合作双方在业务实施过程中,如因己方原因造成合作方、客户方商业信誉或客户关系受到损害的,受损方除可立即单方面解除合作关系外,还可提出一定数额的经济赔偿要求。同时,已经实现尚未结束的业务中应该支付的相关费用,受损方可不再支付,致损方则还应继续履行支付义务。
2、甲方在支付信息资源费用时,如未按约定支付乙方款项的,每延迟一天增加应付金额的5%,直至该笔金额的全额为止。
六、争议处理:如发生争议,双方应积极协商解决,协商不成的,受损方可向杭州市仲裁委员会申请仲裁处理。
七、本协议有效期暂定一年,自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算,即从____年__月__日至____年__月__日止。本协议到期后,甲方应付未付的信息资源费用,应继续按本协议支付。
八、本协议到期后,双方均未提出终止协议要求的',视作均同意继续合作,本协议继续有效,可不另续约,有效期延长一年。
九、本协议在执行过程中,双方认为需要补充、变更的,可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的,以补充协议为准。
十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。
甲方:杭州永良企业管理咨询有限公司??乙方:____先生(或女士) ???????(公章)
代表签字:??????????????签字:
签约地点:
签约日期:
合伙人:甲(姓名),男, 年 月 日出生,现住址: 市 街道 号
合伙人:乙(姓名),男, 年 月 日出生,现住址: 市 街道 号
合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下:
第一条甲乙双方自愿合伙经营 项目,总投资为×万元,甲出资 万元,乙出资 万元,各占投资总额的 %、 %。
第二条本合伙依法组成合伙企业,由甲负责办理工商登记。
第三条本合伙企业经营期限为五年。如果需要延长期限的,在期满前六个月办理有关手续。
第四条合伙双方共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏。
企业盈余按照各自的投资比例分配。
企业债务按照各自投资比例负担。任何一方对外偿还债务后,另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。
第五条他人可以入伙,但须经甲乙双方同意,并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。
第六条出现下列事项,合伙终止:
(一)合伙期满;
(二)合伙双方协商同意;
(三)合伙经营的事业已经完成或者无法完成;
(四)其他法律规定的情况。
第七条本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。
第八条本协议一式贰份,合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。
合伙人:×××(签字或盖章)
合伙人:×××(签字或盖章)
×年×月×日
教师合作协议书篇十九
甲方:
法定代表人:
地址:
电话:
邮箱:
乙方:
法定代表人:
地址:
电话:
邮箱:
根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定,就甲方聘任乙方为_________教师事项,经甲、乙双方平等协商,签订本合同。
一、工作岗位
1、乙方同意根据甲方工作需要,被聘任在_________职位工作。如果院系发生变化,双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后,乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。
2、聘期内甲方保证乙方全职在_________特聘岗位上工作,但甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外。从海外直接应聘的特聘教授人选如有特殊情况,聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于_________个月。
二、合同期限
本合同为固定期限合同,时间为年(自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。试用期_________月)期满后,根据双方意愿,可续签长期合同。
三、双方的权利和义务
1、甲方的权利和义务
(1)甲方提供给乙方与甲方其他在编在职教职工同等的工作条件和_____措施,保障乙方的合法权益。
(2)甲方有权根据本单位的实际情况,调动乙方的工作岗位。
(3)根据按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,甲方依据有关规定和乙方完成工作任务等情况。按月核发乙方应得的工作报酬,并根据内部有关规定,保证乙方享受与其工作岗位相应的满工作量的福利待遇不低于________元/年。
(4)养老、失业、医疗等项社会_____和住房公积金等,按照有关规定执行。
2、乙方的权利义务
(1)乙方必须遵守国家现行法律、法规、政策和甲方制定的有关规章制度和工作职责;如有违反,甲方可按规定予以处理。
(2)乙方享有参与学校办学、教育、教学,促进学校改革、发展等方面的权利。
(3)乙方必须完成甲方按有关法规规定分配的教育教学任务,满勤满量。
(4)乙方接受甲方根据内部岗位、目标责任制要求进行的考核,乙方必须达到合格以上的标准。
(5)乙方必须遵守甲方制定的工作常规和教学常规,忠于职守,服从领导,团结同志,努力做好本职工作,维护甲方的声誉。
(6)乙方不得从事有偿家教。
(7)乙方擅自中途解除、终止本合同后,五年内不得到其他单位从事教育教学工作及与教育教学相近的工作。
四、教师道德
1、乙方应当认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度。
2、乙方必须遵守宪法和法律,忠诚教育事业,遵守学校的规章制度,恪守学术规范,严谨治学,团结合作,爱护学生,关心集体,自觉维护学校声誉。
3、乙方在聘期内,不得擅自辞职、离职,应当做到爱岗敬业。
五、工资和福利
1、在聘_____内,甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。
3、乙方有权享受国家法律,_________省地方法规和学校规定的各种社会福利待遇,包括_____,医疗等费用。甲方同时为乙方子女就学提供可能的方便。
4、甲方不提供住房。有关住房的待遇按学校现行政策执行。
六、违约责任
甲、乙双方无故违反本合同条款或擅自解除、终止本合同的,违约方应支付拾万元违约金给守约方。给对方造成经济损失的,还应赔偿对方经济损失。
七、争议的解决方式
甲乙双方因履行本合同发生争议,应协商解决,不愿协商或协商不成的,可向上级主管部门人事争议调解委员会申请调解。不愿调解或调解不成的,当事人应当在争议发生之日起60日内以书面形式向____________________________委员会申请_____。
八、合同文本
本合同一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效,具有相同的法律效力。
甲方(签章):
日期:_________年_________月_________日
乙方(签章):
日期:_________年_________月_________日
教师合作协议书篇二十
为落实我校青年教师拜师计划,规范师徒之间的传承行为,尽快提高青年教师的教学业务水平,特制定本协议。
1、迅速提高教学基本功。包括:专业知识、备课、教案书写、板书设计、教法、教学程序、仪表教态、教学语言、现代教学工具应用等方面。
2、提高实际教学能力,学会针对教育对象及教学内容选择适当的教学方法,提高学生学习的能力和效果。徒弟所任班级教学成绩达到学校规定的指标要求,学生测评满意率达到80%以上。
3、提高过程教学中管理学生的能力。
4、提高开展教学科研的意识和能力。徒弟至少有一篇论文在县级以上刊物发表或获奖。
1、导师应毫无保留地向徒弟传授知识与经验,对徒弟的教学进行指导,并提出改正意见,督促徒弟不断努力,快速提高业务水平。
2、徒弟应尊重导师,虚心听取导师对自己的指导,努力学习教学经验,并内化为自身的能力,以提高自己教学水平。
3、导师指导徒弟提高教学过程管理和教育学生的能力。
4、导师徒每周共同研究教学工作及计划2次:导师指导徒弟备课每周不少于2节,并在青年教师教案上填写详细的指导意见。青年教师的每一节教案都要有指导教师的签名认可方能施教。
5、导师对青年教师开展示范课教学,每两周不少于1节。导师的常规课教学活动,随时向青年教师开放。导师听徒弟的课每周至少一节,并有听课记录,同时要进行分析和评价。每学期徒弟听师傅指导课不少于25节,导师听徒弟课不少于15节。
6、导师指导徒弟对月考、期中、期末、“一测”、“二测” 、“三测”等考试的试卷进行评讲和分析。
7、学校建立师徒捆绑式管理模式,综合考察师徒结对情况,对师徒同等同量奖罚。
20xx年9月至20xx年7月
导师签字:
徒弟签字:
学校盖章
教师合作协议书篇二十一
甲方(导师):______乙方(青年教师):______
一、甲方和乙方从年月到年月开始执行导师制协议,协议期限为年。
二、甲方和乙方共同完成对《_____》和《_____》课程的指导和学习任务。
三、甲方应履行的`职责:______
1、与乙方所在二级学院或教学部协商,落实指导培养计划,明确指导培养课程。
2、在指导培养阶段,对青年教师进行师德教育,传播科学的教育思想,指导青年教师掌握至少一门课程的教学内容、教学难点和重点,熟悉课程教学的基本要求。为青年教师上示范课,指导青年教师编写教案。
3、在试讲阶段,指导青年教师完成所选课程的备课、上课、实验等各教学环节,达到过“教学关”的要求,并帮助青年教师完通过公开试讲。
4、对青年教师的成长进行阶段总结。每学期至少填写二份《导师制考核表》,学期末写出导师工作总结,对青年教师的教育教学质量进行全面评估。
四、乙方应履行的职责:______
1、在被指导培养阶段,必须完成导师指定的学习任务,随堂听导师或其他相关教师讲课,辅助答疑、批改作业、实验课及其它教学环节,并参与导师的科研工作。
2、在试讲阶段,在导师指导下担任所选一门课程的教学任务。课前认真备课,备课量达到1/2以上。课中、课后征求导师意见,及时改进不足之处。
3、每学期末要写出指导培养效果总结,全面汇报自己的教育教学体会。
五、由二级学院/部根据本协议对甲、乙双方履行上述职责情况进行期中、期末两次考核,对考核不合格者按《北京印刷学院青年教师导师制的规定》(修订稿)中考核办法的有关条款处理。
六、本协议一式四份,由甲、乙方和乙方所在单位各执一份,教务处备案一份。本协议签字和盖章后,各方都必须承担协议中各自的责任和义务。
甲方:______乙方:______乙方所在单位:______
(签字)(签字)
(院长/主任签字)__
__年__月__日(乙方单位盖章)