每个人都需要做总结，无论成败与否，在探索中总结，在失败中总结，在成功中总结。在写总结时要注重逻辑性和条理性，清晰地陈述观点和结论。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家精选的相关范文，供大家参考。

社会道德心得篇一

社会道德教育在社会生活中扮演着重要的角色，它是一个民族文化首先体现的方面，也是一个国家道德水平不断提高的标志。我们接受社会道德教育的过程是一个不断完善自身品德的过程，是一个自我提高和完善的过程。在这个过程中，我积累了一些关于社会道德教育的心得体会。在此，和大家分享一下我的体验。

【第二段：相信社会道德教育的指引】

生活中不时会遇到一些困难，这时我们需要依靠一些道德方面的指引，来引导我们的行为。我曾遇到过这样一件事，当时我很困惑该如何处理这件事，但通过与朋友们的商讨以及社会道德教育的指引，我找到了自己的方向，并最终顺利地解决了问题。这次经历让我更加信任社会道德教育，只要我们有正确的指引，就能化解许多麻烦。

【第三段：塑造自己的品格】

社会道德教育的作用不仅仅是给我们提供指引，更重要的是帮助我们塑造健康的品格。比如说，在日常生活中，我尽量保持乐观向上的态度，尊重父母师长，热心公益事业等等。久而久之，这些良好的习惯和品德成为了我的一部分。我认为，这些良好的品质不仅使我更好地融入社会，也为我未来的发展铺平了道路。

【第四段：关注他人的利益与感受】

社会道德教育使我关注他人的利益和感受。我时刻提醒自己要待人诚恳宽容，尊重他人，考虑别人的感受。在交际中，我尽可能避免使用不恰当的语言和行为，确保不会给别人带来伤害和负担。这些做法的确能让别人更加尊重自己，也让我在交际中更加自信和舒适。

【第五段：总结】

总之，社会道德教育是一个普及率非常广的教育，其实它也很简单，只需要我们用心去做。在接受这种教育的同时，我也意识到自身的不足，因此我会继续完善自己，不断提高自身的品质，以便更好地融入社会。我相信，在不断自我完善的过程中，我也会为社会带来更多的贡献和改变。

社会道德心得篇二

教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人类思想文化的传播、新生一代的培养、各种社会所需要人才的造就等艰巨任务。教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高低，直接关系亿万青少年学生的健康成长。加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。那么，我们首先要回顾教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。因此，我们要不断的加强学习，不断的给自己充电，在实践中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高，才能适应新时代的发展。如果我们只满足于现状，不思进取，在时代不断发展的条件下，就会逐渐被社会所淘汰。

二、树立正确学生观

师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系，教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。

三、树立事业的成就感

有人说快乐是一种选择，有的人快乐，有的人痛苦，在于一念之差。教师职业给我们带来的体验是苦是乐呢？这就必须考察这一行业在物质和精神上给广大教师带来的满足程度。从物质收入角度看，在我国，目前这一职业尚不尽人意，工资在总体上处于中、低收入之间。当然我们也看到，教师的待遇正在不断改善。近几年来，随着教师工资收入、政治地位、社会地位的提高，职业稳定性的优势愈显突出，“清贫”不再是教师的代名词。从精神满足这一角度看，教师职业具有明显的优势，职业生活的情感性在当今利来利往的商品社会中已成为教师行当的另一大优势。教师职业有其苦，但更多的是乐：机智应变，巧引善导之乐；启愚化顽，学子转化之乐；弟子情操，慰师谢教之乐；桃李八方，来鸿千里之乐我们当教师的，不仅仅在奉献，在孩子们中间，我们同样在汲取，在更新，在升华，亲眼看到学生一天天茁壮成长，就会由衷高兴，产生一种强烈的幸福感，这种职业的成就感是其他职业无法比拟的。

不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。我们相信，只要我们教师“为了每位学生的发展”，每一位得到发展的学生都会给社会更大的贡献，会使社会的前进的步伐走得更快，尽职尽责的教师一定会赢得社会的丰厚回报。

社会道德心得篇三

通过社会道德教育，我们敬重他人、遵纪守法、诚实守信等良好品行被植入我们的内心。这些品行为我们在工作、生活中的表现带来了实际的好处。本文探讨遵守社会道德教育的快乐与收获。

第二段：遵守社会道德教育让我成为更好的人

在工作中，遵守社会道德教育帮助我建立了可靠的信誉。在与同事、客户等交往中，我的言行举止都与社会公德规范相符。我遵守承诺、遵纪守法，始终保持着良好的职业形象。这不仅带来了更多人的尊敬与信任，也让我更容易获得借助他人的机会。

第三段：遵守社会道德教育让我尊重他人

尊重他人是一个广泛的品质，涉及到我们在日常生活中的很多方面。我遵守社会道德教育时，学习如何更好地尊重他人。比如，在公共场合保持安静，不影响他人休息；在与他人交谈时保持适当的距离，尊重他人的私密空间；在讨论和交流中，谈话时尊重他人听取意见，积极听取他人的反馈。这一系列尊重行为帮助我更好地理解他人，提高与他人的互动和交往质量。

第四段：遵守社会道德教育让我有责任感

遵守社会道德教育意味着承担责任。在社会角色中要尽责，家庭中要关心他人，工作中要履行职责。我遵守社会道德教育时，在工作中，不仅主动完成任务，还发现并积极解决问题；在日常生活中，帮助需要帮助的人，做好自己周围环境的整洁和有序。这样的作为，让我对自己的人生有了更大的责任感和使命感。

第五段：结语

遵守社会道德教育是我们每个人都应该积极践行的，因为它不仅给自己带来好处，也给他人带来好处。在未来的发展中，我将持续践行这些价值观，并在自己的生活、工作中，与他人分享自己的经验，继续推进社会形像建设。

社会道德心得篇四

第一段：引入话题，解释违反社会道德的背景和影响（200字）

违反社会道德是指在社会行为中与常规道德标准相悖，导致个人或他人受到伤害的行为。这些行为通常会对社会秩序和公共利益造成严重影响。违反社会道德的行为可以是偷窃、欺诈、虚假宣传、腐败等，也可以是对他人尊重、隐私权和人权的侵犯。尽管具体形式各异，但违反社会道德的行为都与个人道德观念模糊或缺失有关。对于我个人来说，我以前曾经违反过社会道德，而这些经历让我深刻认识到了社会道德的重要性以及违反社会道德所带来的后果。

第二段：分析违反社会道德行为的原因及其后果（300字）

首先，个人道德观念模糊是导致我违反社会道德的重要原因之一。在生活中，我对一些社会道德准则的认识模糊，容易受到外界诱惑或者内心贪念的驱使而违反道德底线。其次，对于违反社会道德行为所引发的后果，我曾经亲身经历过失去信任、被社会排斥等不良后果。这些后果使我深刻意识到，违反社会道德并不仅仅是对他人造成伤害，更是对自己道德底线的严重败坏。同时，社会的道德准则是维护社会秩序和公共利益的基石，违反社会道德行为的发生将导致社会道德风气的恶化，甚至对整个社会造成深远影响。

第三段：思考个人责任和道德观念培养（300字）

在自省和反省中，我意识到个人是社会道德的承载者，而个人责任与社会道德息息相关。作为一个成年人，我要始终铭记道德底线，从小事做起，以身作则，培养积极的道德观念。同时，我也应努力提升自己的道德素养，从教育、阅读和社会实践中不断增长自己的道德知识和情操。只有在不断提升自己的道德境界中，我才能更好地履行个人道德责任，积极参与社会建设和发展。

第四段：从他人身上学习和借鉴（200字）

作为一个经历过违反社会道德的人，我认识到其他人身上也存在着正确的道德观念和优秀的道德品质。我应该积极向他们学习，并借鉴他们的行为和思想方式，以便更好地改善自己的道德问题。在日常生活中，我逐渐认识到了身边许多人在遵循社会道德规范方面的优秀表现。他们以真诚、友善、公正的态度对待他人，从而为社会构建了和谐的人际关系。学习这些人的为人处世方式，我能更好地纠正自己的错误，形成正确的价值观和道德观。

第五段：总结全文，强调道德重要性（200字）

违反社会道德不仅是对他人和社会的伤害，更是对自己诚信和品质的败坏。个人应当始终铭记社会道德的重要性，以身作则，积极努力提高自己的道德修养。通过思考个人责任和借鉴他人经验，我相信我能更好地遵循社会道德规范，并为社会的和谐稳定做出积极贡献。同时，我也呼吁每个人都要加强道德教育，培养正确的道德观念，共同建设一个道德和谐的社会。

社会道德心得篇五

众所周知，道德是社会生活中必不可少的一部分，它是人与人相互交往的基础，是社会秩序的维系者。在社会生活中，我深感道德的重要性，通过自己的亲身经历和体会，我愈加明白只有遵守道德规范，坚守道德底线，才能融入社会，让人与人之间更加和谐、安静。下面就让我来分享一下我在社会生活中讲道德的体会。

首先，我认为在社会生活中讲道德是一种必备的素养，能够使个体在社会中和谐相处。一个有道德意识的人会主动尊重他人的自由和权益，关心他人的困难和需求，乐于助人。在日常生活中，我深知在公共场所排队、遵守交通规则以及保持环境整洁等，都是履行自己的道德责任的表现。例如，不久前在地铁站排队等候上车时，我观察到许多人不按规定排队，插队现象屡见不鲜。但我始终坚守道德底线，排队等候，尽量不让插队者得逞。通过这件小事，我领悟到一个人的道德，是由细微处开始的，只有自己践行，才能影响他人的行为。

其次，在社会生活中讲道德不仅需要遵守社会公德，还需要遵循职业操守。每一个社会成员都承担着不同的角色和职责，无论是学生、医生、律师还是政府官员等，都有自己相应的职业道德规范，需以诚信和责任心来对待自己的工作。作为一名学生，我体会最深的就是诚信考试。在考试中，我始终坚守诚信底线，不抄袭，不作弊。虽然事实上，一些同学偶尔选择了欺骗，但我坚信只有遵守道德才能真正提升自己的综合素质，获得真正的进步和成长。

再者，社会生活中讲道德的体会告诉我，要积极参与公益事业，奉献社会才能获得更多的价值和意义。道德的核心是以人为本，关注他人，帮助他人。曾经，我参加过一次志愿者活动，去孤儿院做义务劳动。当我亲身走进那里，看到孩子们落寞的眼神时，我深感做好事的重要性。我与这些孩子聊天、游戏、教他们做手工等，让他们感受到关爱和温暖。通过这次经历，我认识到要想实现自身的全面发展，就不能只顾自己，还要帮助那些处于困境中的人群，用自己的力量去改变他们的生活。

最后，社会生活中讲道德亦需要注重自我修养，提高自身道德品质。一个人的修养能够体现其内在的道德修养，也是深化社会生活中道德实践的重要途径。在社会中，我常常遇到那些乱扔垃圾、公共场合放声高歌等行为。但我选择用自己的行为来影响他人，每天出门，带上一个废纸篓，宣传环境保护，无论在什么时候，都保持礼貌和文明的行为。在自己做到的同时，也逐渐感受到自己道德的提高和内心的满足，反过来又让我更加坚定地矢志于继续发扬自己的道德。

总之，在社会生活中讲道德是一种必需品，它不仅是社会的重要准则，更是每一个人的自我要求。通过自己的亲身经历和体会，我认识到要想成为一个受人尊重的人，就要在社会生活中讲道德。只有遵守社会公德和职业道德，积极参与公益事业，注重自我修养，才能够融入社会，让人与人之间更加和谐、安详。道德是一种习惯，只有经过不断的坚持和实践，才能使道德意识深深地植根于我们的心底。让我们从身边的一点一滴开始，做个有道德、有品行、有责任的人。

社会道德心得篇六

党的十八大报告根据到2020年全面建成小康社会的新形势和新要求，作出了“全面推进依法治国”的重大决策和战略部署，明确指出：“法治是治国理政的基本方式。要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究。”党的十八大报告吹响了在新的历史起点上全面推进依法治国的进军号，对加快建设社会主义法治国家具有重要指导意义。

全面推进依法治国是全面建成小康社会的迫切要求

未来5年，是全面建成小康社会的决定性阶段，也是全面推进依法治国的关键时期。党的十八大报告突出强调：全面建成小康社会，必须“坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型”。全面推进依法治国，既是全面建成小康社会的重要内容和内在目标，又是全面建成小康社会的制度动力和根本保障。全面建成小康社会，要求我们党必须把全面推进依法治国放在更加突出、更加重要的全局性、基础性和战略性地位。

深入贯彻落实科学发展观迫切要求全面推进依法治国

党的十八大把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，确立为党必须长期坚持的指导思想，这对坚持和发展中国特色社会主义、全面建成小康社会具有重大现实意义和深远历史意义。深入贯彻落实科学发展观，既是一场深刻的观念变革，更是一次全面的制度创新。我们要勇于把自己的思想从各种不适应不符合科学发展的观念中解放出来，但观念的变革容易受到体制、机制和制度的影响与束缚，容易停顿、反复甚至逆转;因此，我们更要把法治作为深入贯彻落实科学发展观的基本方式和有效载体，通过制度供给、制度导向、制度创新来解决制约科学发展的制度空白、制度缺陷和制度冲突，真正把科学发展建立在制度化的基础上，纳入法治化的轨道内。我们要清醒地认识到，越是从发展的早期进入发展的中期和后期，越是从粗放发展阶段转向科学发展阶段，就越需要通过法治来克服在发展过程中个体行为选择和政府决策行为选择的功利化、短期化、表面化现象，纠正各种重速度轻效益、重总量轻质量、重效率轻公平、重局部轻全局、重当前轻长远的做法，建立健全一整套支持、推动和保障科学发展的长效体制、机制和制度体系，从而为建设中国特色社会主义和全面建成小康社会提供强大动力和制度保障。

社会道德心得篇七

社会职业道德建设是我们社会的重要课题之一，也是每个人都应该关注的问题。在职业发展的道路上，道德品质和行为规范至关重要。在我多年的职业生涯中，我体会到了职业道德建设的重要性并且积累了一些心得。

第二段：加强职业道德教育

职业道德教育是职业道德建设的重要手段。加强职业道德教育对于提升全社会的职业道德品质有着至关重要的作用。对于工作者来说，学习道德规范和职能要求是提高业务能力和素质的必要条件；对于企业来说，以诚信为本，营造和谐的内部环境，也是保持竞争优势的重要途径。因此，积极开展职业道德教育，提高职业人员的道德素养，是全社会共同努力的方向。

第三段：强化法律意识

职业道德与法律法规密切相关。在工作中，我们要时刻铭记法律法规的重要性，严格遵守职业道德规范和法律法规，加强安全生产等各项安全管理措施。对于个人来说，遵守法律法规是一种反映自我价值和尊重他人的表现，也是职业规范的基础。要想做好职业道德建设，我们必须从自我、从精神上培养对法律法规的真正认识，树立“夫法自重”、“以法为纲” 的法律意识。

第四段：加强企业管理

企业作为市场经济中的一种经济实体，其管理模式和行为规范对职业道德建设具有重要的影响。企业应进一步强化内部管理意识和风险控制意识，加强对员工的职业道德教育，严格执行职业规范和行业规范，打造良好的企业形象，为更高质量的服务提供坚实的保障。同时，企业应该积极倡导诚信经营、廉洁从业的理念，加强企业社会责任和商业道德建设。

第五段：结语

总之，职业道德建设是一个复杂的系统工程，需要全社会共同努力，一点一滴，艰苦奋斗。增强职业道德教育，强化法律意识，加强企业管理，才能在职业道德建设中不断迈进。只有通过这些措施，我们才能建立起良好的社会职业道德体系，推动社会的和谐发展。

社会道德心得篇八

道德实践是社会工作工作者日常工作中的重要组成部分，是实现社会工作目标与价值的重要途径。在长时间的实践中，我不断总结经验，不断改进自己的道德实践技能，深刻认识到道德实践对于提高社会工作效果和实现工作目标的重要性。通过与受助者的互动、个人感悟以及相关文献的阅读，我深刻体会到道德实践的几个关键点，包括尊重个人自主权、平等对待、不伤害等，下面我将进一步论述这些体会。

首先，我深刻体会到尊重个人自主权在道德实践中的重要性。在社会工作中，我们面对各种各样的受助者，他们拥有自己的主观意识和自主权利。作为社会工作者，我们应该尊重受助者的选择权，充分倾听他们的声音，尊重他们的决策。尊重个人自主权不仅是道德伦理的要求，更是实现社会工作目标的关键步骤。在实践中，我不断提醒自己要充分尊重受助者的意愿，促使他们参与到问题解决的过程中，使他们真正成为社会工作的主体。

其次，平等对待是道德实践中的基本原则之一。在社会工作中，我们面对的受助者各异，他们有不同的社会地位、文化背景和经济条件。作为社会工作者，我们不能对他们进行歧视，更不能以身份或条件的差异而对他们进行差别化对待。平等对待意味着不论受助者是什么背景、条件，我们都要给予他们同等的尊重和关注，以实现社会公平和正义的价值。在实践中，我不断提升自己的意识，摒弃任何歧视和偏见，在行动中坚持平等对待的原则。

此外，不伤害是道德实践中的另一个重要原则。社会工作工作者的行为应该符合伦理道德，不能伤害受助者的利益与尊严。在实践中，我们要对受助者进行风险评估，确保我们的行为不会对他们造成伤害。同时，我们还应该尽力避免因自身失误或不当行为而对受助者造成潜在伤害。我在实践中始终牢记不伤害的原则，保守受助者的隐私，尽力做到对他们的帮助不伤害。

再次，道德实践需要社会工作者具备良好的沟通和倾听能力。在与受助者的交流中，我们要善于倾听他们的诉求、需求和意见，认真对待他们的感受和经历。通过与受助者的沟通，我们可以更好地了解他们的真实需求，制定更科学有效的帮助策略。在实践中，我注重提升自己的沟通和倾听能力，确保与受助者的交流能够真实有效，让他们感受到被尊重和关注。

最后，我深刻认识到道德实践需要我时刻保持谦逊与反思的精神。作为社会工作者，我们常常面对错综复杂的问题和复杂的受助者。我们不能自以为是，更不能因为自身的经验和知识而高高在上。我们应该时刻保持谦逊与反思，不断学习和进步，不断完善自己的道德实践能力。在实践中，我时刻保持谦逊与反思的精神，与同事们交流分享经验，不断改进自己的工作方法和理论体系。

综上所述，道德实践是社会工作中不可或缺的一环。通过履行尊重个人自主权、平等对待、不伤害等原则，我们可以更好地实现社会工作的目标和价值。作为社会工作者，我们还需要具备良好的沟通和倾听能力，并时刻保持谦逊与反思的精神，以进一步提高我们的道德实践能力。这是我在长时间实践中的体会与感悟，也是我今后继续努力的方向。

社会道德心得篇九

通过“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”的网络学习，让我感受一次心灵的洗礼，获得了许多心得体会。

一、把树立良好的公德意识作为加强社会公德教育的重要内容

社会公德是千百年来广大人民群众所共同约定俗成的一种共同的社会准则。它对于规范人们的日常行为，促进一个社会和企业的良性发展有着十分重要的意义，同时社会的发展又与个人的发展有着密不可分的关系。因此，我们必须树立良好的社会公德意识，使之渗透到我们学习、工作、生活的方方面面。

二、把加强职业道德建设作为加强执规执纪建设的前提

1.加强学习以明德。学习是提高自己，完善自己重要而有效的手段。只有不断加强学习，才能不断丰富头脑，增强修养，树立浩然正气。应该自觉地把学习视为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界。在，要紧密联系思想和工作实际，用科学理论净化思想、陶冶情操、纯洁灵魂，提高道德水平和思想境界。

2.树立“三观”以立德。世界观、人生观、价值观是做人之本，做事之魂。有了正确的世界观、人生观和价值观，才能坚定理想信念、把握正确的人生方向，才能树立相应的地位观和利益观，只有这样，工作中才会有团结合作意识、优质服务意识和安全防案意识。因此，我们要坚持以高尚的思想陶冶道德情操，锻炼道德意志，确立道德信念。

3.牢记宗旨以守德。全心全意为人民服务是共产党的根本宗旨。我们岗位虽然不同，但共建和谐社会、创造美好生活的道德要求却是相同的。必须深怀爱人之心，把人民的需要时刻挂在心上，努力为人民服好务，在服务实践中加深理解“德”的内涵，深刻体会“德”的要求，切实履行“德”的规范，不断积淀“德”的力量，努力使自己成为有高尚追求的人，有益于社会和事业的人。

4.严格自律以养德。克己自律是人身修养的一种境界，也是做好工作的基本要求。只有时时处处明于自察，大事小事严于律己，才能始终保持思想道德的纯洁性。应该自觉按照“自重、自省、自警、自励”的道德自律要求来约束自己。尊重自己的人格，每日“三省吾身”，时刻警钟长鸣，用高尚的精神激励自己、鞭策自己。

三、把家庭美德建设作为社会主义道德建设的基础工程

1、家庭是社会的细胞，家庭美德建设的水平直接关系到整个社会道德建设的水平，家庭的稳定直接关系到整个社会的稳定，家庭又是社会道德建设的直射点，家庭美德建设又反映出整个社会的道德建设水平。因此，家庭美德建设是整个社会道德建设的基础工程，只有把基础工程打牢了，我们才能筑牢社会道德建设的大厦。单位的各个部门必须形成共识，真正放在齐抓共管的位置上对待，建立家庭美德建设组织网络，实行具体分工，责任到人，年终目标考核制度，把家庭美德建设由软指标变为硬指标，真正落实到位。

2、实践证明，家庭美德建设同其他工作一样，要结合中心，突出主题，才能有旺盛的生命力。家庭美德建设同社会各项工作有着千丝万缕的联系，不能孤立地就家庭美德建设而抓家庭美德建设，这样一来使家庭美德建设与中心工作形成两张皮，不能起到促进中心任务的完成。因此，家庭美德建设要结合各个时期的不同任务进行，有声有色地开展。。

3.家庭美德建设应防止呆板老套，要运用群众喜闻乐见的多种形式开展。在新的历史时期里，人们思想开放，见多识广，喜欢接受新的事物。在家庭美德建设中，也应适应人们的需要和追求，运用多种形式和现代工具，广泛开展家庭美德建设。

4.家庭美德建设要不断赋予新的内容，要与时俱进地开展。面对瞬息万变、飞速发展的新时代，家庭美德建设不能一陈不变，要结合时代的发展，不断给家庭美德建设赋予新的内容。在家庭美德建设中，要突出全心全意为人民服务这个主题，家庭美德建设只有唱响为人民服务的主旋律，才能顺应时代的发展而发展。为人民服务不仅是我们每个党员、干部的责任和美德，也是社会每个家庭成员的责任和美德，只有突出全心全意为人民服务这个宗旨，家庭美德才能成为社会时尚。

道德是维系社会人与人之间关系的一条重要准绳。中华民族的道德传统源远流长，“国无德不强，企无行不久，人无德不立”，我们要充分发挥道德文化建设在社会发展中的作用，为社会的发展提供强有力的思想保证和精神动力。

社会道德心得篇十

哲学家萨特说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰;一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都要有一个高尚的信仰?良好的道德。

我们国家的人民却往往缺失了这些最重要的：礼仪，道德，正直，诚信，人文精神……我们应该避免这些不足，胡锦涛不也提出了“八荣八耻”来勉励我们，让我们有好的道德观念和思想。八荣八耻像一面镜子，照耀着每个公民的一举一动，让每个公民分清荣辱，树立崭新的社会风气;它是光辉的，又是朴素的;它是崇高的，又是平凡的;它是理想的，又是现实的，更是我们今后工作的启明星。八荣八耻也代表了时代的进步，代表了人们的道德观，它是中国不断进步的诠释。

在我们的身边有许许多多的人是值得我们学习的，我曾经在报纸上看到：出租车司机徐国平捡到乘客方女士丢失的新手机，通知方女士，方女士没有时间去拿，他就让妻子送到方女士的家中。一位普普通通的出租车司机作出了一般人所不能做的举动，这种拾金不昧的良好品质是令人震撼的，让人折服!我们学校里也发生过数件这种值得人学习的'事情，就拿我的小学同学叶致远来说吧!在一天下午，我们上完音乐课回到教室，途中，他捡到了一只皮夹，内有现金百余元，他毫不犹豫的上交给老师。事后，有人问他：“你为什么不将钱占为己有呢?”他果断的说：“如果我把钱占为己有失主一定会担心的。”作为一个学生他能够为他人着想，把别人放在第一位那是多么的不容易啊!古人曰：“民无德不立，政无德不威。”有德，是修养、是文明、是基石;无德，是无信、是无耻、是卑鄙。

一个有道德、有修养的人，他会时时刻刻为他人着想，拾金不昧，不迷信爱科学，遵纪守法、艰苦奋斗，更是一个热爱祖国的人。

周恩来，孔子，邱少云，雷锋……死而后已，认真对待学习，坚守纪律，为人民服务。这些伟人都是我们学习的榜样，是我们的方向，是我们的启明星。但对于我们来说，热爱祖国不一定要气壮山河，我们可以随手捡起地上的每一张纸，在公共汽车上主动给老人让个坐，在生活上不攀比……只有做好这一系列的小事，才能聚沙成塔、集腋成裘，当一个当值无愧的学生。

作为21世纪的接班人，有良好的道德观，有健康的思想是最重要的。我们一定要履行我们的职责，从自身做起，从点滴做起，争当社会主义的文明标兵。“少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”让我们行动起来，让社会主义荣辱观发扬光大，使八荣八耻在每个人心中永驻!

社会道德心得篇十一

一万个口惠而实不至的泛交，抵不过一个同生死共患难的知心。――郭沫若

交之道，犹素之白也；染以朱，则赤，染以蓝，则青。――谯周

和好人交游，必然会受到好的陶冶；和恶人为伍，必然也要受到恶的熏染，风吹过香物以后，必然也会发出馨香；风吹过臭物之后，必然就要发出臭味。

――伊本・穆加发

你生平得不到理想中的知心，等到世界末日也不会发现忠诚的朋友。

――《天方夜谭》

友者，所以相有也；道不同，何以相有也。――荀况

士死知己，怀此无忘。――曹操

人之相识，贵相知心。――谢觉哉

交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。――《格言联璧

君子之接如水，小人之接如醴。――戴圣

只有不倚赖朋友，不苛求朋友，才可享受到交友的快乐。――佚名

先择而后交，不先交而后择。――葛洪

近朱者赤，近墨者黑。――傅玄

选友以求益。――弘一法师

与朋友交，只取其长，不计其短。――李惺

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社会道德心得篇十二

道德是什么？道德是衡量一个人的社会准则，更是一个人在社会立足的基本品德。

何曾几时。我不知厌倦的跟着母亲，总是问：“妈妈，为什么那个叔叔要去帮老奶奶过马路呢？”而妈妈总是会欣慰的一笑，似乎被我的傻逗笑了，接着回答道：“因为那老奶奶老了，需要人们关爱，那叔叔是一个有道德的人哦。”我又接着问个不停：“是什么是道德啊？”但迎来的总是母亲的笑而不语，我随即便是又一阵的纠缠。

现在，道德已被宣传为一种时尚，电视里总会跳出宣传道德的广告，这些大家早就习以为常，在物质化社会里，道德从未被忽视，反倒成为一种时尚，一种引领时尚先驱的精神，注定成为日后社会中的基本要求。

现在，道德已被发扬为一种生活，道德早已成为了人们生活中不可缺少的一部分，道德在这个社会不断散发着它独特的光芒，成为人们的助力，如阳光相互温暖着人们心间。当道德传递到他人那时，即是传递一份温暖，意大利诗人但丁：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”或许道德有时是一份微笑，一次举手之劳，一次不经意间的提示。

未来，道德必定成为社会竞争的要求准则之一，成为社会的一部分，加速社会的发展。

现在，我已不再缠着母亲，因为已懂了道德的含义。

人在做，天在看。

社会道德心得篇十三

或许你在此时享受安逸，但你必须相信在地球的很多地方，会有一个受尽痛苦的.灵魂在呻吟。被病魔与不幸缠绕的人，数不胜数，可许多人在临行善举时，总有诸多质疑，质疑那些想要得到帮助的人是否在行骗。

罗一笑，一个拥有灿烂笑容的孩子。在社会诸界向罗尔声讨钱款时，这个女孩悄然地离开了。她离开人世之前，人们站在道德的制高点上，让舆论愈演愈烈，让许多人不得安生。那些质疑者，为了对于自己没有那么重要的金钱，忘了想要帮助他人的初衷，质疑有难者的请求，用狭义的道德重重打击了真正的道德，用一种极其残忍的手段打扰着一个孩子的临终。

质疑带来的，是人的丑陋，是这个社会无法洗净的污秽，它不停的深剜着人类的心灵，使其逐渐的麻木不仁。正如穆旦所说：“幻化的形象，是更深的绝望。”质疑是你们所幻化的邪恶，这份邪恶吮食着社会的道德。途有饿莩，熟视无睹；网遇病患，视而不见，乱哄哄你方唱罢我登场，反认漠然是必然？这不是我中华泱泱文明所传承的德行，我们不能眼睁睁看着质疑沦丧道德而无所作为。

借海明威先生一言：“所有人其实就是一个整体，别人的不幸就是你的不幸，不要以为丧钟为谁而鸣，它就是为你而鸣。”我们的社会是同一个社会，我们的国家是同一个国家，在大体上看，我们皆为一体。如此我们便不能允许质疑充斥整个社会，让丧钟为我们而鸣。那些不幸的人，已经不幸，而幸福着的我们，理应去关怀弱者、关怀不幸。即使你的善举可能落入行骗的圈套，那也好过于对一切的发生视若无睹，道德不需要别人的证明，自己作为了就好。

积小善引汇大爱，不要让质疑沦丧了社会的道德、人性的真诚。

社会道德心得篇十四

或许你在此时享受安逸，但你必须相信在地球的很多地方，会有一个受尽痛苦的灵魂在呻吟。被病魔与不幸缠绕的人，数不胜数，可许多人在临行善举时，总有诸多质疑，质疑那些想要得到帮助的人是否在行骗。

罗一笑，一个拥有灿烂笑容的孩子。在社会诸界向罗尔声讨钱款时，这个女孩悄然地离开了。她离开人世之前，人们站在道德的制高点上，让舆论愈演愈烈，让许多人不得安生。那些质疑者，为了对于自己没有那么重要的金钱，忘了想要帮助他人的初衷，质疑有难者的请求，用狭义的道德重重打击了真正的道德，用一种极其残忍的手段打扰着一个孩子的临终。

质疑带来的，是人的丑陋，是这个社会无法洗净的污秽，它不停的深剜着人类的心灵，使其逐渐的麻木不仁。正如穆旦所说：“幻化的形象，是更深的绝望。”质疑是你们所幻化的邪恶，这份邪恶吮食着社会的道德。途有饿莩，熟视无睹；网遇病患，视而不见，乱哄哄你方唱罢我登场，反认漠然是必然？这不是我中华泱泱文明所传承的德行，我们不能眼睁睁看着质疑沦丧道德而无所作为。

借海明威先生一言：“所有人其实就是一个整体，别人的不幸就是你的不幸，不要以为丧钟为谁而鸣，它就是为你而鸣。”我们的社会是同一个社会，我们的国家是同一个国家，在大体上看，我们皆为一体。如此我们便不能允许质疑充斥整个社会，让丧钟为我们而鸣。那些不幸的人，已经不幸，而幸福着的我们，理应去关怀弱者、关怀不幸。即使你的善举可能落入行骗的圈套，那也好过于对一切的发生视若无睹，道德不需要别人的.证明，自己作为了就好。

积小善引汇大爱，不要让质疑沦丧了社会的道德、人性的真诚。

社会道德心得篇十五

背着沉重的书包，托着疲惫的外壳，登上了回家的末班车，车内大部分都是像我一样渴盼回家的孩子，他介兴高采烈地攀比着自己的成绩，即使车癫得厉害，他们依旧笑得那么天真，车内一片乐融融的景象。

而我呢?则喜欢侧过脸瞧瞧外面和上个星期相比有什么变化，也时不时瞥一下车内，我仿佛看见一个小小的脑袋在人群中挤来挤去，定睛一定，确实是一个十一二的男孩，身后还背了一个鼓鼓的书包，我立刻撇过脸向车外，因为种种原因正面临着一个问题：我是否应该帮助一下他呢?心下一想：不行，我正晕车厉害着呢，怎么可以让给他呢，何况还有这么多学生，应该会帮助他的，何必又要我插手呢?然而，出乎我的意料之外，车内没有一个学生肯让位，即使是“高材生”，可当下……唉!让吧?不行，不让吧?更不行，诸如“君子成人之类”的话一股脑地涌出来。最后，我还在站在了道德的`队列中，当我抚着空荡荡的肚子站起来时，另一个硕大的身影又占领了它，我紧紧的盯着他，他若有所思，但很快神采飞扬起来了，在他两眼之间，正描绘着“可耻”二字。

正道德面前，路人甲路人乙，亦或路人丙曾强聒不舍：“我一定会比他做得更好。”可当遇到突发事件又抓耳挠腮，犹豫不决，诸如“小叶叶事件”，她真的是命丧无情滚动的车轮下吗?不是的，而是这些本着残酷的内心，却披著名为“爱心”的“新装”把她扼杀在道德的摇篮中。

我想，在他们回望自己踏足人生的脚步时，会不会注意到这一肮脏的脚印，而脸红低头呢?