热门劳动的实践心得体会(模板17篇)
写心得体会可以帮助我们保持积极的学习态度和思考习惯,促进个人成长和进步。那么,在写心得体会时,我们应该注意哪些方面呢?首先,要真实客观地对待自己的所思所得,不夸大也不缩小,客观地记录自己的真实感受和体验。其次,在写作过程中,要注意把握写作的重点和主题,突出自己的核心想法和主要感悟,使读者能够更好地理解和领会。此外,语言表达要简洁明了,避免使用过于复杂的词汇和长句,使读者易于理解。最后,在写作结束时,要进行适当的总结和思考,回顾自己的成长和收获,也可以给出对未来的规划和展望。小编整理了一些实用的心得体会,希望对大家的写作有所帮助。
劳动的实践心得体会篇一
这一星期,我们便被冠予了这一“荣耀”。
当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动不止于辛苦,还带有微微苦涩的甘甜,且拌有初出井底首望宽阔天空的味道。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的,作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。
转眼又是一个春秋,曾稚嫩的我们以另一种全新的面貌又来到劳技中心学习。
与初一时相同,每个班都要学习两个专业。有烹饪、陶瓷、黑白摄影、模拟驾驶、服装设计等等。每个人都期待老师说出自己喜爱的专业,等了半天都没说出来,我们班的人都急得像蚂蚁一样团团转。“老师您快说啊!”我也在心里着急的说。终于,老师说:黑白摄影和模拟驾驶。大家欢呼起来,模拟驾驶可真是热门呢!
在等待了漫长的假期后,我们终于坐车来到了这里。依旧是位美丽的女来带我们去学习。我们上的第一节课是关于摄影的历史,摄像机的来历,还看了许多名家作品。第二节课就是外出环节,三人一小组,各背台黑白相机。左拍拍,右拍拍,趁人不注意还来个偷拍。第三节课是叫我们弄胶卷。我们那一组不知怎么回事,36张仅余12张了,看着别人在一旁欢呼雀跃,我却当众哭起来了。最后,连老师也来宽慰我了,还给了我一大堆底片。第4节课便是洗照片了,这一次非常成功,我和同伴十分快乐,不是一次失败就永久失败,努力也会有成功的那天。
有了对摄影的自信,开始了下半周的课程。同学们都怀着极高的热情开始了模拟驾驶。1,2节课都是理论课,第三课才“上路”,没想到这么难,点火、挂档、打转向灯,招招都麻烦,弄了这个忘了那个。第四课时考试时,大局部同学都有a,我却得了个a-,不过也很快乐,毕竟努力过了。
初中的最后一次了,大家在一起的五天里有过欢笑,有过泪水,有过失败,有过成功。劳技中心,感谢了,为我们的初中生活添上亮丽的一笔。
劳动的实践心得体会篇二
今日,学校组织了一项活动,就是到田里拔草,我们非常激动,坐在车上的时候,想着要去哪里,一会去了该怎么做,心里头有很多的想法。
到了地方,我们像只无头苍蝇一样,不知如何是好,老师让一个人去北头,一个人待在南头,两个人一垄,向中间拔,拔了将近半个小时,我累的满头大汗,刚直起身子,眼前就漆黑一片,头晕目眩,好像马上就要倒在地上。
我们才拔了一个小时,就喊爹喊娘,想想那些农民伯伯,一干就是一天,农民伯伯为了让我们吃上香喷喷的饭菜,每日顶着烈日种苗、拔草,我们还浪费粮食,这让我想到了一首古诗,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们吃的每一粒米,每一颗蔬菜,都是农民伯伯辛辛苦苦种来的,我们不能忘记,一定要爱惜粮食。
一份耕耘一份收获,今天我不仅体会到了劳动的.不易,更是让我们明白农民伯伯的艰辛,让我们明白做事要踏踏实实。
劳动的实践心得体会篇三
《小学美术教学策略》一书结合美术教学的主要学习方式和“造型表现”、“设计应用”、“欣赏评述”、“综合探索”四个学习领域来进行教学策略的研究。
书中围绕小学美术的主要学习方式:自主学习、合作学习、探究学习、接受学习为核心进行讨论,探讨小学美术教学中四种不同的目标、内容、资源配置、教学评价及各成体系的教学思想与组织形式。书中针对这四个学习方式的教学策略的表述,让我在教育教学实践中有了更深的认识。
自主学习是新课改中比较倡导的一种学习方式,书中将美术课程中的“自主学习”定义为:在美术教师必要的示范、精讲和帮助下,学生自定学习目标和学习方式,即学生学会针对自己的实际情况,结合老师提出的基本目标和要求,自定最佳的学习目标和自选练习方式,通过自我监控练习过程和及时评价联系结果,最终实现学习目标。课堂教学过程是美术课堂教学自主学习的关键环节。因此,我进行了如下的思考:
教师必须创设一种良好的自主学习环境,激发学生的学习动机,因势利导,最优化地促进学生自主学习。教师要善于创设各种情境,目的就是支持和促进学生的自主学习和意义建构。
教师在把学生置于具有一定复杂性的情境中时,不要直接告诉学生如何去解决问题,而应该提供给学生有关的线索和工具,放手让学生成为意义的主动建构者和学习的主角。教师应提供适时的指导使学生朝着既定的目标,不断前进。
在个人自主学习的基础上开展小组讨论、协商,可以进一步完善和深化对主题的意义建构。教师和学生的交流互动应该更为充分,教师要引导学生形成自己的看法,耐心地聆听他们的发言,并洞察他们想法的由来。
迁移包括一种学习对另一种学习的影响,也包括利用所学的技能、知识去解决问题的过程。基于以上环节,学生完成了对某一知识点的学习,只有将学到的知识应用到具体或新的情境中去,知识才能活化和迁移。
小学美术教学实践心得2
这一年的实习中,我主要担任一年级美术课及儿童水彩画的教学工作,通过一年的学习和工作实践,我得到了很多,收获了很多,进步了很多。
在教学工作方面,刚刚当上一名教师的我对学生的管理,课堂组织,教育教学方面的经验都还非常缺乏,对于这些问题,我虚心向其它教师交流学习,可与时间找对教学有利的书籍来丰富自己的理论知识,并在工作中不断总结经验教训,课前研究教材、教参,尽量吃透教材,设计好教学环节,课堂注意环节对学生是否合适,注意学生对课程的兴趣等,课后总结课堂上的问题,找到解决问题的方法。通过一年的锻炼,我在教学方面的能力已有了很大的提高,也积累了一些对以后教学非常有用的经验。
在教学科研方面,我在学校领导的带领下,和众多的老师们一起参加了课题
“开发社区资源拓展小学美术教学内容的'研究”及《儿童水彩画》校本教材的编撰,这一项课题是一个难得的机遇,是一个锻炼自我,提升自我、丰富自我的机会,通过这个课题研究我学到了许多教学、教研方面的知识和方法,在看到第一本校本教材出版时,我也决心以后要更加努力的学习、思考、工作。
一年在一个人的工作生涯中是一段不算太长,也不算太短的时间,这段时间是对我的锻炼和考验,而以后迎接我的是更长久,更严峻的考验,我将尽自己的力量去迎接未来,创造未来。
转眼间我的实习生涯即将结束了。一年前,我带着对教师职业的神秘感,踌躇满志地来到临湘实验学校,经过一年的实习后,我终于尝到了当老师的酸甜苦辣,并学到了不少东西。我觉得这次顶岗实习之行我没有白来,我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识,但那毕竟都是纸上谈兵,我们学习的最终目的就是要学以致用,做一名合格的教师,而在这次的实习过程中,我们所学的知识终于得到了实践。回顾这段时间的顶岗实习工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。为一名小学美术教师,虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌,但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。作为一名小学班主任,更是人生百味在其中。
小学美术教学实践心得3
学生在课堂活动中的状态,包括他们的学习兴趣、积极性、注意力和思维方式,言行能力与质量,发表的意见、建议、观点,提出的问题与争论,乃至错误的回答等等,无论是以言语还是以行为、情感方式的表达,都是教学过程中的生成性资源。由此可见,教学可利用资源的范围是非常广阔的。在时刻运动变化着的课堂中,教师应尊重每一个学生在对话过程中的独特体验,抓住转瞬即逝的生成性资源,为学生开辟课堂上的“动感地带”,使学生的课堂焕发出夺目的光彩,让学生真正成为课堂的主人。
在教学《手形的联想》时,我要求学生画画自己的手,我试图引导学生借助自己的想象,增加必要的形象造型,使手更加的生动、神秘。看着学生,把手压在绘画纸上,呆板的描绘着自己手的轮廓,我在一旁不禁替他们着急,不时提醒他们:手指可以灵活的运动,造型可以千姿百态,但是收效甚微。突然一位平时特别爱表演的同学提出:“老师,我们可以表演吗?”表演手势?我楞了一下,随即一想,这个建议不错,让学生们借助表演手势,充实手的造型,升华手的生命,何乐而不为呢?一听表演,同学们来了兴趣,于是各小组很快进入了合作学习的状态,每个同学都投入到了愉快的表演中,他们一边表演一边揣摩生活中的物象,一边演一边修改讨论,好不热闹!学生在幻灯机上表演手影游戏,同学们觉得很新奇、很好玩,都争着上来演示。通过游戏,一只只可爱的小动物、一个个有趣的头像魔术般地展现在我们的面前,整个教室沸腾了。沸腾的场面让学生更深刻地感受到了手的神奇、艺术的魅力,以及演示的美。
无法预约的精彩应是教育智慧的结晶,是神来之笔,而不是刻意追求的结果。学生作为教育对象,是最宝贵的教育资源。学生的既有经验、智慧、知识和学习的内在潜力,都可以为教学所用,而且有越用越多、越用越丰富的特点。当你在课堂上为某个知识重点、难点一筹莫展时,如果能够巧借学生自发吹来的“东风”,势必会收到事半功倍的效果。这堂课我紧紧的抓住了学生送来的“及时雨”,才使得课堂上思维的火花竞相喷射。在同学的启发下,自己突有所感,忽有所悟,巧妙应对且将教学继续下去,并获得了意想不到的效果。真可谓是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!
在教学过程中,开发和利用有效价值的动态生成性资源往往是可遇而不可求的,也是稍纵即逝的。新课程改革呼唤“动态生成”的课堂,只有宽松、自由、开放、生成的课堂才是“动态”的课堂。所以从现在开始,让我们的教案“活”起来,让我们的课堂“动”起来,让我们的孩子“发展”起来!
小学美术教学实践心得4
今学期,在教学中注重了小学生的年龄特点,提高了他们的兴趣,现将工作总结如下:
"学海无涯,教无止境",只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足"用活新老教材,实践新理念。"力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,"英语周活动",大型"英语剧"表演,"小学部师生手工制作发明展览"等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到"任劳任怨、优质高效"。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设"儿童水墨画"兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创小学美术教学的新天地作出贡献。
劳动的实践心得体会篇四
今天是4月8日,也就是我们四年级去劳动基地的日子。
早晨我起了个大早,吃早点后准时来到了学校。坐了十多分钟的车就来到了劳动小基地。这个地方是我们即想往又熟悉的。
这次我们的任务是制做地震报警仪。首先老师让我们从材料袋中取出几根小木棒说:“同学们把这些木棒,锯成8根15厘米的,一根6厘米的。记住千万要量准确,多一两毫米都不行。”我当时想不就是锯木头吗,太简单了。别差太多就行了。所以我量的时候,只在15厘米的左右做了标记,锯完我一看也挺好,很整齐。
下午吃完饭,我们装了电线。最后终于做好了。检查的时候老师只看了样子,还给我评了“优秀”,我还沾沾自喜,想我连量都没怎么量就得了优秀,我的技术比你们高多了。我满心欢喜。装上电池果然报警灯亮了风鸣器也响了,奇怪的是过了好长时间怎么还在报警?我一检查才知道原来我把木头锯长了一块。报警的铃铛总是碰着铜丝,装上电池,铜丝不停的传电,所以报警也就不会停止。
我这时有些后悔了,没听老师的话,老师的话总是有意无损的。
其实认真是一种好习惯,养成这样习惯的结果是受益非浅的。我就没有这样的习惯,总是想差不多就行了,可差的再小,也不如彻底认真做的准,最后还得吃亏。
劳动的实践心得体会篇五
时间如同白驹过隙,一转眼,我即将告别大一的生活,奔向大二。现如今,想要立足于社会,仅仅靠书本上的知识是远远不够的,我们还应该不断提高自己的社会实践能力,将理论运用到实践中,把理论与实践有机地结合在一起。根据团中央及院团委的相关精神,为了进一步充实学生的暑期生活,全面提升学生的综合素质能力,同时也为了学生在今后的学习、生活和工作中能够更好地发展,特意安排了社会实践活动,要求学生们走入社会、走入公司实践。我积极响应经济系的号召,也想让自己的暑假更有意义。因此,我为自己找了一份暑期工作。从这份工作中,我学到了很多,也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到当地的一家超市,让我做超市促销员。刚开始觉得这个工作挺难的,总觉得不知如何把东西卖出去。在一位员工阿姨的帮助、指导下,我逐渐地学会了如何把东西卖出去,也就不觉得那么难了。要想把东西卖出去,主要是需要我能够准确地抓住顾客的购买心理,热情一点,嘴甜一点,耐心一点。在超市里,我应该主动与顾客接近,拉进与顾客的距离,然后耐心地推销产品。几天后,我很快就习惯了这个工作,也认识了超市的其他员工。慢慢的我喜欢上了这份工作,尽管这份工作有点累,但是在我看来,累而充实的`工作是值得的。
超市打工的这几天经历和在学校的生活大大不同,在学校的时候,每天有作息时间表的约束,我们通常是按部就班的做事情。而在这里,和学校比起来有更多的自主性和自由。我可以无所事事地随意逛,也能像木头似地呆在那儿,我还可以主动出击,与顾客接近。这个工作很大程度地锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力,我必须很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应。我必须主动努力才可能继续干下去。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总有着那份纯真,那份真诚。可是在社会中,优胜劣汰,只有胜利了,才有机会被留下。你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。
在社会中我接触了各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方。只有不断地学习,我们才能进步。这次的社会实践让我收获不少。在这,我总结认为以下4点是在实践中不可缺少的。
(1)要自信。相信自己,自信是迈向成功的第一步。相信自己并不比别人差,有自信我们才能笃定前行。
(2)学会微笑。微笑拉近了彼此的距离,真诚的微笑能够赢得别人的好感,也最能感动人心。微笑是开放的花蕾,是人心中的天使,是微笑给了我们一切。
(3)要坚持,不轻言放弃。在工作、学习、生活中遇到困难,要坚持下去,迎难而上,而不是退缩。
(4)善于与别人沟通。沟通是人与人交流的桥梁。有效的沟通可以减少事件的困难程度。
这次实践活动,丰富了我的实践经验, 增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为我认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会,"千里之行,始于足下",这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓"三人行,必有我师",我们可以向他们学习很多知识、道理,实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
劳动的实践心得体会篇六
人们常说,劳动是宏大的,是荣耀的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不管是什么劳动,都是荣耀宏大的。11月22号在年级办教师的组织下,我们党校学员义务给机关楼的人事处的三个办公室进展了清扫。风忽忽的刮,学员们还是热忱饱满的仔细工作着,顶着严寒的天气,不怕冷不怕辛苦,将办公室的地面,桌椅和窗户都擦的'干洁净净。
这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中查找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,认真地清扫着办公室,看着桌上,地面,窗台的明净,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,都不因天气严寒而退缩,是这些成果完全让我们遗忘了劳累。
义务劳动是忘我的劳动,也是培育我们关怀公共事业热忱的。参与义务劳动的荣耀感,塑造自己美妙的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解浅薄。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力气、集体的暖和,也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。教师有意识地组织了我们去参与力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的熟悉,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的荣耀,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮忙我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的荣耀和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此剧烈的今日,对于我们这些在校的大学生们,独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日,如何适应社会也是我们马上面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应当做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。
劳动的实践心得体会篇七
七月的骄阳,沸腾了我们青春的热血;无悔的挑选,光辉了我们年轻的岁月。我们带着生气蓬勃来到了人民最需要的地方,奉献我们的美丽青春,燃烧我们的豪情岁月;我们微笑的脸庞和飒爽倩丽的英姿,相伴着这短暂而充实的七天社会实践,定格在时间的长廊中,亘古不变。
社会实践,让我们更多去关注社会,了解形势与政策的动态,认识自身,认识社会,是一个提升自我,锤炼自我的宝贵平台。在这个进程中,我们离开了大学这个象牙塔,来到了现实的'社会中体验社会,体验生活,体验人生;社会实践,让我们更多贴近社会,去感受最真实的社会生活,品味最真实的人生。
烈日炙烤的大地,滚烫、灼人,却有这样一群人,不管炎热,忽视辛劳,坚持做战于一线,他们就是义修队的同学。他们用全面专业的知识与耐心细致的态度为人民解决困难,赢得了广大人民的好评。一丝不苟地工作态度,让他们可以将工作最大限度地做到最好,让人民最大限度地中意。还有义教组的同学,他们用爱与知识在孩子们的心里播撒期望和企图的种子,他们用心捧起那些渴求知识的孩子们,让他们看到湛蓝的天空,看到企图的高度。还有各种调研活动的成员,他们在与群众的接触中,了解到人民的需求,在文化、经济、教育、卫生等方面深入调查,通过以调查问卷的方式为媒介,相互交换沟通为主体,得到人民最宝贵、最真实的回答与反馈,并总结出最全面、最具说服力的信息。文娱汇演残暴多姿,每个节眼光辉多彩,都深深吸引了当地人民,将我们大学生意气风发,生气蓬勃的精神面貌完善出现在他们眼前,这一切的一切,都凝聚着文娱组每位成员的辛苦汗水,他们的辛苦付出为社会实践划上残暴的一笔。还在一群这样的人,高调做人,低调做人,不管在什么场合,什么时候都能发觉他们繁忙的身影,他们就是通讯摄影组和后勤组。实践之旅,多姿多彩,通讯摄影组见证每个宝贵的画面,并把它定格下来,他们繁忙在活动的最前端。后勤组,不管在什么时候,他们都在默默的付出,为我们提供一个最坚强的后盾,他们隐藏在后端,却提供最强有力的保证和信念,他们是一群最可爱的人。
劳动的实践心得体会篇八
今天,我们班在劳动委员的带领下进行了一次义务劳动,中午12:40我们全班在b区乒乓球台边集合,点过名之后我们便到金江五栋到金江十一栋进行打扫。
我所在的小组选择了金江六栋,在打扫过程中,情况并不像想象的那样理想,在绿化带里边有很多的白色垃圾和烟头,还有很多的其他垃圾。
但是我们同学发挥不怕苦不怕累的精神,虽然在抹垃圾桶时水很冷...但是大家的热情盖过了一切,所以大家干得热火朝天。
40分钟的义务劳动很快就过去了。
劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合,劳动培养了我们吃苦耐劳的精神,劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”,劳动如此,学习如此,工作也如此,只有认定目标、脚踏实地,在人生的道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。
来动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,以后的工作打下坚实的基础,为社会建设添砖加瓦。
劳动的实践心得体会篇九
升入初中的第二次劳动实践活动,我们来到了河北省一个虽然贫穷,但却质朴的小县——涞源县。在那里,我们留下了许多美好的回忆。
又比如在同学家里时,那边的同学们是那么的热情——帮我们放书包,为我们准备椅子,带我们参观他们的房间,请我们吃冰淇淋,领我们去小溪边摸鱼,还在临走时再三挽留我们一起吃饭。我们大家都很感动,也很感激他们的盛情。同学的家里没有什么课外书,我们便把从北京带来的书送给他们,当作见面礼,他们也很高兴地收下了,大家很快便成为了朋友。
再比如去白石山地质公园爬山时,山路也可谓曲折,险峻,而且这座山也挺高的,再加上烈日炎炎,大家都很疲惫。但是,大家都没有退缩,心中都有一个共同的目标,登上山顶。累了,有人拉一把;渴了,有人递上一瓶水,大家都互帮互助,一起努力,向山顶前进。终于,我们成功登上顶峰了!在高山之巅,太行之首上,我们两个班的同学轮番高唱了自己合唱节的比赛曲目。伴着微风,白云,蓝天,我们的声音真是美妙至极,如同天籁之音。
当然,这次旅程中也有我们做的不够好的.地方。比如在火车上大声喧哗,吵闹,既影响到了其他乘客的休息,又浪费了自己的时间,希望下次改正。
短短的三天旅程一转眼就结束了,在这次旅程中,我学会了让自己更加独立,不总是依赖父母,自己的事情自己做;看到了农民们的辛苦劳动,懂得了应当珍惜餐桌上的每一口菜,每一粒米;体验了农村的艰苦生活,忆苦思甜,更加明白了在大城市里生活是多么幸福。同时,我也更加地热爱这个阳光,团结,向上的班级体了。希望下一次的旅途,会更加美好!
劳动的实践心得体会篇十
一个朝代的兴盛,是建立在雄厚的物质基础之上的,老百姓们能丰衣足食,过着安定的生活,这个国家便会呈现出一派欣欣向荣的气象,而雄厚的物质储备则是由劳动获得的,正可谓“水能载舟,亦能覆舟”劳动能使这个国家兴盛,也能使这个国家灭亡,这足可见劳动的重要性。
一个时代的进步,同样是依附在劳动之上的。农民们通过劳动,获得大量的粮食,使得全国的四万万同胞们能解决温饱,进而使整个国家的命运得以延续,就像一条汹涌潮湿的河流奔腾不息。科学家们通过劳动,发明了很多新科技产品,加强了我国的军事力量,使农民增多了粮食产量,方便了人们之间的交流,减少了很多不必要的劳动,人们的生活也变得更加舒适了。
生活中,人们无时无刻不在劳动着,城市中的高楼大厦,并不是凭空而起,而是由建筑工们一砖一瓦堆砌起来的;为国家的发展作出贡献的一个个栋梁之才,是由教师们的辛勤培育而产生的;花园中绽放得灿烂鲜艳的'花儿,呈现出一派生机勃勃的景象,让人们感受到了生活中的美好,这由辛勤的园丁在认真修剪、爱护之下出现的,一座干净、明亮的房子,溢满了温暖之情,使国家的亲人们忘却了工作的烦恼与疲惫,真真切切地感受到了爱,这是由家庭主妇创造的。
劳动,使一切变得如此美好,每个人都通过自身的劳动,使整个画家的生命得以旺盛,让国家的青春永不衰败。
劳动的实践心得体会篇十一
寒假劳动带给我的是欣喜,是得到成果后的喜悦。一方面,我锻炼了自己的能力,在劳动中成长,在劳动中学习,充实了自我,真正地走出课堂。去帮助家人,让家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长。
另一方面,我意识到了自己的不足,没有劳动经验,没有与人配合,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的综合能力.
通过这次劳动,我知道了劳动的辛苦,平时我不知道珍惜别人的劳动成果,天真的认为劳动十分简单,只要稍微用用力就行了,谁知道劳动这样辛苦,每一个干净整洁的房间,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行为我感到无地自容,感到羞愧万分,感到耻辱。
通过这次劳动我学会了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜别人的劳动成果就是不可饶恕的犯罪。知道了不管任何事都需要劳动与汗水才能成功。任何事都不会不劳而获,都不回天上掉馅饼。任何事付出与收获都成正比,没有付出就没有收获。
在这次劳动中,我增加了劳动经验,提高了与人配合的能力。感受到了劳动的快乐知道了劳动最光荣。而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的升华,仿佛甘霖的滋润,让我心旷神怡。
当我在切身体验劳动时。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的。
劳动实践心得体会篇4
劳动的实践心得体会篇十二
今天,我们班在劳动委员的带领下进行了一次义务劳动,中午12:40我们全班在b区乒乓球台边集合,点过名之后我们便到金江五栋到金江十一栋进行打扫。
我所在的小组选择了金江六栋,在打扫过程中,情况并不像想象的那样理想,在绿化带里边有很多的白色垃圾和烟头,还有很多的其他垃圾。但是我们同学发挥不怕苦不怕累的精神,虽然在抹垃圾桶时水很冷......但是大家的热情盖过了一切,所以大家干得热火朝天。40分钟的义务劳动很快就过去了。
劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合,劳动培养了我们吃苦耐劳的精神,劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”,劳动如此,学习如此,工作也如此,只有认定目标、脚踏实地,在人生的道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。
来动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,以后的`工作打下坚实的基础,为社会建设添砖加瓦。
为期五天的劳动实践活动圆满结束了。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。
劳动的实践心得体会篇十三
暑假的一天早上,我早早地起床了。起床后,我发觉妈妈刚要洗衣服,我想:教师说假期应当帮大人干家务。想到这里,我跑到妈妈面前说:“妈妈,我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说“好吧!”
我先做预备工作,先拿了一个盆子,又拿了点洗衣粉,再把要洗的衣服拿了过去。
开头洗衣服了,我先把衣服放在水盆里,又放进点洗衣粉,心想:这么点洗衣粉肯定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是,我一边搓一边放洗衣粉,盆子里堆满了泡沫,真像小朋友正在吹泡泡。洗衣粉放多了,怎么办?我只好赶快把衣服拧出来,用清水涮了许多次,水终于清了,我赶快把衣服晾起来,看到自己把衣服洗得这么洁净,我感到特别骄傲。
通过这件事,我懂得了,无论做什么事,都应当以仔细的.态度去对待。
劳动的实践心得体会篇十四
平时在家,每次看见妈妈在干家务活时而我总是悠闲自在的看电视,望着妈妈额头的汗水,心里总不是滋味。为了减轻妈妈的负担,我觉得我应该帮妈妈做一些力所能及的家务。于是,我便向妈妈请教,如何做家务活。一开始妈妈并不同意我做家务,可是后来,经过我的死缠烂打妈妈才勉强同意了我的请求。当妈妈答应后,我高兴的一蹦三尺高,觉得终于可以为妈妈做点事了。
每次见妈妈干家务,我就模仿着妈妈的动作,一遍一遍地做。还把做家务的过程给记录下来,先干什么,再干什么,我都记得一清二楚。如果现在让我背,我会像背顺口溜一样一字不差地背出来,一定让你心服口服。渐渐地,我觉得我应该亲自尝试一下,这样才能提高我的'办事能力,因此,每次趁妈妈不在家或者出去买菜的时候,我就在家自己练习。
我一看见什么就练习什么。看见被子时,我突发奇想,便把被子重新展开,又一次次地重复叠起来。有时,我会把所有的被子全部打乱,以此来提高难度训练自己。现在,我叠被子的功夫可谓信手拈来。所以每次一看到家里的被子摆的乱七八糟,就忍不住手痒,想迅速把它叠起来,可妈妈总是催促我快点上学,生怕我迟到了。不过,经过我暗地里下功夫,现在我已经会叠被子,洗衣服,洗袜子,切菜……只要是我自己能做到的事,我自己便能轻而易举地完成,完全不需要家长的帮助。妈妈见我能自己处理自己的事情,就不再说什么,也放手让我去干家务活了。
现在我帮妈妈做了许多家务活,妈妈也觉得我长大了,懂事多了,还不住地在别人面前夸我呢!我也为我能帮妈妈做家务减轻她的负担而欣慰。
劳动的实践心得体会篇十五
劳动是人类生存发展的基本需求和社会生产力的源泉,它蕴含着人类的智慧和创造力。在我们人生的旅程中,劳动是必不可少的,它往往会给我们带来意想不到的收获和成果。通过劳动,我们可以认识到人生中的重要价值观,并树立起自尊、自信、自强的人生态度。近期我参加了一次实践活动,深刻体会到了劳动的重要性,下面我就分享一下我的心得体会。
第二段:实践背景
实践活动是由学校组织的环保宣传活动,主要是包括对校园垃圾的分类、清理和回收等工作。在这次活动中,我们不仅开拓了视野,增强了环保意识,同时也学习到了许多劳动技能。从中我获得了不少感性认识,感受到了真正的劳动之美。
第三段:劳动的意义
通过实践活动,我体会到了劳动的真正意义,不仅仅是为了完成一个任务和赚钱,更是为了实现自我价值、推动社会进步和促进个人发展。在劳动中,我们可以感受到自己的实际存在价值,并不断提升自己的能力。同时,劳动也让我们感受到了社会的温暖,在完成任务的过程中可以互相帮助,增进彼此之间的友谊和感情。
第四段:劳动中的意志力
在劳动中,我们不仅需要一定的技能,还需要有良好的意志力。在我参加的环保宣传活动中,我们要不断行走搬运垃圾桶,繁琐的工作让人感到心力憔悴。在这样的环境中,我们必须有良好的意志力,坚持不懈,把工作做完。这不仅仅增强了我们的毅力和耐性,也能够积极影响周围的人,传递正能量。
第五段:结论
总体来讲,劳动是我们生活中不可或缺的一部分,并且是我们实现自我价值、推动社会进步和促进个人发展的必要手段。在劳动过程中,我们不仅可以获得实际技能,还能够强化我们的意志力,促进人际交往和彼此关心。学会劳动,不仅使我们在面对各种困难时更加从容,学会耐心,也能够使我们在今后的生活和工作中更加自信、自主、自强,走出属于自己的人生之路。
劳动的实践心得体会篇十六
有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的.快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。
劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。
劳动的实践心得体会篇十七
家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡不过了。可是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中飘荡。
刷锅,简单吧?可这么简单的一件事,却让我无可奈何。
中午,妈妈回到家做饭,看到她忙碌的身影,我感到心疼。妈妈笑着对我说:“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。”吃完饭,我飞也似的冲进厨房,一切准备就绪。
第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。但在我面前,这种困难,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。如今,被这点困难所阻挡,我总不能傻站在这里干着急吧!
正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法真灵验!滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来既快又干净。
瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服,拖地板,做饭……比起我刷一个锅,简直是天壤之别。是呀,我们应该多帮助父母做些力所能及的家务,减轻他们的负担。
人们常说“一屋不扫,何以扫天下”,是的,想要做大事,必须先做好各种小事。
劳动实践心得体会2