专业广西革命心得体会大全(14篇)
一段时间的学习与工作生活让我有了很多心得体会。写心得体会时要注意语言的简练明确,避免啰嗦和重复,以使读者更好地理解和接受。在下面,为大家推荐了一些写心得体会的好范文,希望可以给大家带来一些帮助和借鉴。
广西革命心得体会篇一
第一段:回首革命历史,感悟民族精神
在广西的革命传统教育中,我深刻地感悟到了民族精神的伟大力量。广西是中国革命的摇篮,孕育了许多革命烈士和先烈们的英勇事迹。他们为了民族独立和人民幸福,不畏艰险、顽强拼搏,甚至献出了生命,展现出了伟大的爱国情怀和牺牲精神。这样的精神激励着我,让我更加深刻地认识到民族的伟大,激发起我坚持不懈的奋斗精神。
第二段:青年学生应当肩负起责任
作为广西的一名青年学生,我更加深刻地认识到自己肩负着巨大的历史责任。在革命传统教育中,我们了解到当代青年是祖国的未来和希望,应当发愤图强,努力学习,培养自己的理想和追求,为国家和社会的发展作出贡献。革命烈士们留给我们的宝贵财富就是他们的革命事业,我们应该珍惜这份传承下来的宝藏,以史为鉴,开拓进取,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
第三段:深思研究革命精神与现实问题的契合
在革命传统教育中,我们也比较深入地研究了革命精神与现实问题的契合。我们深入探讨了革命精神的核心价值观,如爱国主义、集体主义、革命纪律等,发现这些价值理念同样适用于当今的社会问题。改革开放以来,中国社会取得了巨大的发展,但同时也面临着诸多社会问题,如环境污染、道德缺失、贫富差距等。通过学习革命精神,我们认识到只有以革命精神为引领,才能推动解决现实问题,实现社会的良性发展。
第四段:积极参与社会实践,践行革命精神
革命传统教育不仅仅是理论的学习,更需要我们将所学知识运用于实践中。在广西进行的实践活动中,我们有机会积极参与社会公益事业,为改善社会环境贡献自己的力量。我们可以通过参与志愿服务、环保行动等方式,践行革命精神,传递正能量,引导更多的人参与到社会实践中来,建设更加美好的社会。
第五段:以革命传统教育引领未来发展
作为广西的青年学生,革命传统教育给我留下了深刻的印象和宝贵的财富。这种教育不仅让我了解了革命历史,更重要的是激发了我的爱国热情和责任感。作为新一代的接班人,我将牢记先烈们的嘱托,坚持用他们的精神力量来引领我未来的发展。我将在学习中努力进取,在实践中积极参与,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
广西革命心得体会篇二
广西革命纪念碑位于广西省南宁市革命路与民族大道交汇处,是广西省内唯一的一座全国重点文物保护单位,也是纪念广西人民为推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义而进行的伟大斗争中为革命事业献身的英勇烈士的纪念地。
二、观感
广西革命纪念碑矗立在广场的中央,它高耸入云,气势恢弘,给人留下了深刻的印象,同时也让人感受到伟大革命的艰辛历程。整个纪念碑以红砖和青石为主要造型材料,雕刻了许多富有现代感的图案和文字,让人直接地感受到革命时期的反抗和力量。
三、历史意义
广西革命纪念碑不仅代表着广西革命精神,更是代表了中国党和人民长达多年的革命和奋斗历程。它记录了许多为了改变中国命运而为之奋斗的英雄人物,让人们真正地了解历史,反思历史,感受历史。
四、革命精神
广西革命纪念碑是中国革命的真实写照,它所传递的精神就是不服输、勇往直前。这座纪念碑是对那些为了抗击外来侵略而牺牲的革命先烈的永久怀念,让我们感到他们的精神永远活在我们心中,成为我们前行路上的动力。
五、砥砺前行
广西革命纪念碑的历史功绩和现代意义对我们来说是一种督促和鼓舞,人们要在追求美好生活的过程中时刻铭记先烈的牺牲精神,关注国家和人民的发展,凝聚自己的力量,身体力行,自觉加强思想政治工作,锤炼良好的品质素养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总之,广西革命纪念碑代表了广西人民的英勇和中国革命的浴血奋斗,它象征着中国人民对正义和公正的不懈追求,也承载了中国人民对自己实现民族独立和富强国家的信念和期望。我们接受着革命先辈的遗产,时代在前进,让我们把广西革命纪念碑的精神发扬光大,共同谱写新时代的人民生活幸福美好的华丽篇章。
广西革命心得体会篇三
广西是中国南部的一个省份,其地处于广西壮族自治区,曾经也是革命的重要战场。这里诞生了一批优秀的革命者和军事家,他们为了国家和人民的利益,舍生忘死,为祖国而战。广西的革命历史是丰富多彩的,给后来者留下了丰富的心得体会。通过对广西革命的回顾和总结,我们可以更好地理解中国共产党的光辉历程,深刻认识中国革命的伟大意义。
第二段:广西革命的历史概述
广西在初期的南昌起义中发挥了重要作用。随后,在长征时期,广西成为红军重要的“大后方”之一,革命力量在这里逐渐壮大。1949年以后,广西成为了中国人民解放军战胜国民党的主要战场,这里的胜利有力地推动了全国解放战争的开展。
第三段:广西革命的体会和意义
广西革命的历史是一部光辉的革命历史,对于中国革命和国家发展来说,具有重要的意义。古人云:“道高一尺,魔高一丈。”广西革命受到了国民党反动派的反抗和打击,遭受了极大的困难和艰辛。但是,中国共产党坚定信仰,发扬伟大的革命精神,在不断摸索中找到了致胜之道,最终完成了反抗和革命的历史使命。广西革命的胜利,为中国共产党在全国范围内掌握政权,从而建立新中国做出了巨大的贡献。这启示我们,在今后的革命斗争中,我们要始终保持革命精神, 巩固革命的伟大成果。
第四段:广西革命的启示
广西革命的历史经验,让我们明白了中国革命的失败和胜利并不是一帆风顺的,都离不开坚定的信仰和顽强的斗争。对于我们现在来说,我们应该更加深刻地认识到革命与现实是密切关联的,需要我们不断的去总结、去领悟、去奋斗。同时,广西革命也教育我们,必须尊重历史,推崇英雄,铭记功勋,不忘初心,砥砺前行。
第五段:结语
广西革命的胜利,不仅让广西人民得到了自由和解放,也让全国人民受益。它为中国革命和国家建设提供了宝贵的经验和智慧。在今天,我们应该汲取这些经验和智慧,在中国新时期的伟大历史进程中,不断推动全面建设社会主义和现代化事业,为祖国繁荣富强、文明进步发挥我们应有的历史作用。
广西革命心得体会篇四
广西是中国南部一个具有丰富历史的省份,这里曾经是历史上著名的岭南文化中心,并在中国共产党的领导下参与了伟大的革命、建设和改革事业。本篇文章将就广西革命的历史进行回顾和思考,总结出革命心得和体会,以期更好的解读历史经验,并为今后的发展提供借鉴。
第二段:广西参与中国革命的历史
广西的革命史可以追溯到清朝晚期,当时中国的社会秩序已经面临瓦解的局面,各种反帝反封建的斗争蓬勃发展。在广西这片土地上,也发生了石圭、陈天华等英勇的抗强敌斗争,为中国的革命之路贡献了力量。此后,广西又成为中国共产党发展壮大的重要阵地之一。在邓小平等领导下,广西人民在中国人民的抗日战争中立下了汗马功劳,为中华民族的解放事业做出了突出贡献。
第三段:广西革命的成功经验
这里所说的广西革命成功,指的是在中国共产党的领导下,广西人民团结一致,取得了从安化到桂林的胜利,最后在开赛口大捷中收复了南宁和沙井,为打通我国南北交通枢纽立下了非常重要的功勋。它的成功经验主要包括以下方面:
1.坚持人民群众路线。广西革命胜利的一个重要原因就是充分发挥民主,努力培养干部和士兵,从而赢得了广大人民的支持和信任。
2.注重组织建设。在广西革命的初期,广西省特委采用了较为严格的组织方式,使得党员队伍不断壮大,组织纪律也更加严明。
3.把握历史变革的大背景。广西革命的胜利得到了国民党政府多方面支持,但是这并不是完全的,广西共产党人及时调整了策略,以适应改变的情况和形势。
第四段:广西革命的不足和不完美
广西革命成功的经验创造了共产党领导下的民主革命新局面,但是同时,它也存在一些问题和不足,主要包括以下几个方面:
1.革命领导力量不规范。广西省特委在组织和领导方面有失灵和举措不当的情况。比如,扩大红色势力和发展革命武装力量时没有得到统一部署和领导等方面都存在问题。
2.群众意识不高。尽管广西地区有比较广泛的群众基础,但是在革命中,广大群众的组织程度却不高,这不利于进行群众运动,也不利于使组织更加普及。
3.战术策略不够高明。广西革命虽然采用了不少战术,但是没有利用好机会,采取行动,而只是在某些时机上作出些微调。
第五段:广西革命的启示
广西革命的历史知道,广西人民在革命事业中展示了极大的信念和实践意识。为了推进中国共产党的领导,广西干部和群众都努力地在工作中奉献自己。通过广西革命的实践,提出了社会主义改革与发展的思想,比如发展农业生产和农村经济等,在改革中与时俱进,探索出对广西经济发展的新模式。同时,广西人民在革命中也学到了业内的成功经验和教训,更加深入地认识到革命的复杂性,这对深入推进中国特色社会主义事业具有好的启示作用。
广西革命心得体会篇五
革命传统教育是人民教育体系中非常重要的一环。作为广西的一名学生,我有幸参与了“革命传统教育心得体会广西”的活动。这次活动不仅让我深刻认识到革命传统的伟大意义,还使我对广西的革命传统有了更加深入的了解,并从中收获了许多宝贵的心得体会。
第二段:感受红色文化的熏陶
这次活动让我深刻感受到了广西丰富的红色文化。我们参观了广西革命历史博物馆,这里陈列着许多珍贵的革命文物和照片,使我更加直观地了解到广西在中国革命历史中的重要地位。同时,我们还参观了广西桂林革命烈士陵园,瞻仰了那些为革命事业献出宝贵生命的英雄们的墓碑。他们的英勇事迹和牺牲精神深深地感动了我,我决心要把他们的精神传承下去,在自己的学习和成长中努力奋斗。
第三段:了解广西的革命历史
在这次活动中,我们还深入了解了广西的革命历史。广西作为中国革命的重要战场之一,曾是红军长征的出发地之一。我们参观了广西梧州长征纪念馆,通过展览内容和导游讲解,我们对红军长征的艰苦环境和英勇壮举有了更加深入的认识。同时,我们还了解到广西革命领袖邓小平同志的革命事迹和思想,他的豁达胸怀和无私奉献精神令我钦佩不已。了解这些历史故事,让我更加热爱我的家乡广西,也更加珍惜现在的幸福生活。
第四段:革命传统教育的意义
通过参与这次活动,我深刻体会到了革命传统教育的重要意义。革命传统是我们的宝贵财富,是我们前进的动力和精神支柱。通过学习和了解广西的革命历史,我们可以从中汲取力量,不断进取,为这个美丽的地方做出更多的贡献。革命传统教育还能激发我们的爱国情怀和对人民的关心,培养我们的奉献精神和牺牲精神,让我们在今后的学习和生活中更加积极向上,为实现中国梦而努力奋斗。
第五段:践行革命传统,为美好未来努力
参与“革命传统教育心得体会广西”活动,是我成长中一次难得的经历。我深刻体会到了广西的革命传统对于我们的影响和意义。我要将所见所闻所学付诸行动,践行革命传统,为广西的繁荣发展和人民的幸福生活贡献自己的力量。我相信,在革命传统的熏陶下,我们这一代人将努力学习,勇于担当,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
以上是我参加“革命传统教育心得体会广西”活动的一些体会和感受。通过这次活动,我不仅对广西的革命传统有了更加深入的了解,更重要的是懂得了革命传统的重要意义,并决心将其传承和发扬下去。相信在革命传统的熏陶下,我们广西的未来将更加美好。
广西革命心得体会篇六
在广西,革命传统教育是一门兼具历史和现实意义的学科。通过学习革命传统教育,我们可以更好地了解革命先辈的事迹和精神,进一步发扬光大,为实现中国梦不懈奋斗。在进行广西革命传统教育的过程中,我深受启发和教育,体会到教育的力量和价值。
第一段:革命传统教育的意义
革命传统教育是一门重要的学科,它不仅通过讲解历史背景和历史事件,还将那些曾经为国家和人民作出奉献的革命先辈的事迹和精神融入其中。通过学习革命传统教育,我们可以更加深刻地了解那段烽火连天的岁月中人民的付出和革命先辈的英勇奋斗,激发起我们对祖国的热爱和对人民的关怀之情。同时,革命传统教育还能够培养我们的爱国主义精神、责任感和奉献精神,使我们更加热爱社会、关心他人,并且为社会主义事业而努力。
第二段:广西革命传统教育的特色
广西是我国的一个革命圣地,这里孕育了众多革命先烈。广西革命传统教育独具特色,以广西人民的革命精神和奉献精神为核心,围绕广西做出的重要贡献展开教育。通过学习广西的革命历史和英勇事迹,我们深刻地体会到广西人民在革命中的英勇斗争和不屈精神,在困难面前从不退缩。广西革命传统教育还注重培养学生的实践能力和创新精神,通过参观纪念馆、默哀仪式、拍摄纪念照片等活动,使学生能够身临其境地感受到那段历史,增强他们对历史的感知和认同。
第三段:广西革命传统教育的启示
广西革命传统教育给我留下了深刻的启示。首先,我们应该珍惜和维护来之不易的和平与稳定。学习革命先辈的故事,我们对和平与稳定的重要性有了更深刻的认识,我们要珍惜这样的社会环境,为社会进步贡献自己的力量。其次,广西革命传统教育教会了我要勇于担当,勇敢面对困难和挑战。广西革命先辈们的精神给予了我巨大的力量和鼓舞,无论面对什么困难,我都应该勇往直前,积极应对并克服困难。最后,广西革命传统教育还教会了我要保持谦虚和自信,相信自己的努力能够取得成功。在广西革命先辈面前,我深感我的努力是微不足道的,但他们的精神告诉我,只要坚持不懈,努力奋斗,就能够收获成功。
第四段:广西革命传统教育的意义与现实联系
广西革命传统教育不仅是历史的回顾,也是对现实的反思。广西革命先辈们的精神是永恒的,它们不仅仅适用于当年的革命斗争,更适用于当今的社会发展。广西革命传统教育培养的是有社会责任感和奉献精神的新一代,他们将会为实现中国梦而不懈努力。广西革命传统教育引导我们珍惜社会和谐、积极参与社会事务、关心他人并帮助他人。这些都是当今社会所需要的素质,只有培养这样的青年才能为社会发展做出更大的贡献。
第五段:我的收获与展望
通过广西革命传统教育,我不仅了解了广西革命历史,更加深入了解了革命先辈的事迹和精神。学习他们的先进思想和革命精神,我深感自己应该时时刻刻以他们为榜样,努力奋斗,为实现中国梦贡献力量。同时,广西革命传统教育也让我明白,只有继承和发扬革命先辈的精神,才能不断推动社会向前发展。展望未来,我希望广西革命传统教育能够得到更好的推广和发展,让更多的人了解和学习其中的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总结:通过广西革命传统教育,我深感革命先辈们的伟大和光荣,也深感到教育的力量和意义。广西革命传统教育向我们讲述了一段峥嵘岁月中的英雄事迹,并激励着我们继续传承和发扬这种精神。广西革命传统教育是一门充满生命力的学科,希望广大学生能够将其学以致用,为实现中国梦贡献力量。
广西革命心得体会篇七
广西革命纪念碑是一座历史见证的纪念碑,它见证了广西人民艰苦卓绝地开展革命斗争的过程,是广西革命精神的象征。前几天,我有幸去参观了这个纪念碑,深受震撼,获得了深刻的体会。
第一段:感受广西革命精神的伟大力量
广西革命纪念碑是一座巨大的石制建筑,它高达45米,占地面积达900平方米,内部陈列着大量珍藏的历史资料和图片,这些展品向我们展示了广西人民在革命斗争中的伟大历程。在参观纪念碑的过程中,我深深感受到广西革命精神的伟大力量。这种精神是一种不屈不挠的毅力,是一种坚定不移的信仰,是一种无私无畏的奉献精神。这种精神在革命斗争中起着重要的作用,它鼓舞了广西人民,激发了他们的斗志和创造力,在革命战争中赢得了胜利和荣誉。
第二段:缅怀先烈,铭记历史
广西革命纪念碑的前面是一面巨大的国旗,庄严肃穆。同时,在纪念碑的内部,我们还可以看到许多雕刻着先烈们的名字和事迹的大理石板,这些名字和事迹让我感到非常震撼和感动。在广西革命斗争中,有许多先烈为了民族的解放和人民的幸福,英勇献身,为革命事业付出了自己的生命和血汗。参观广西革命纪念碑,我们不仅要缅怀这些先烈,感恩他们的英勇事迹和无私奉献,还要铭记历史,从历史中吸取教训,珍惜现在的和平稳定环境,努力为祖国的繁荣富强而奋斗。
第三段:感受艰苦抗战的历史
广西革命纪念碑内部还有大量的历史文献和图片,这些展品向我们展示了广西人民在艰苦抗战中所经历的一切。在历史的长河中,广西人民曾经历过多次战争和灾难,但他们始终坚持不懈,不断抗争,最终赢得了胜利。在纪念碑里,我不仅感受到了历史的进程和人民的象征,还深切体会到了历史的艰难和惨痛。正是这种艰苦的抗战精神,支撑起了广西革命的事业,成就了广西的革命历史和文化基础。
第四段:感受新时代的使命和责任
在广西革命纪念碑的内部,“广西革命史”这个主题向我们展示了广西革命斗争的全过程和历史发展的轨迹,其中也许是暴力的和令人不解的、也许是辉煌的高点和令人震撼的。但是,我们不应该只是陈叙旧史,而是要看到新时代的挑战和机遇。新时代,是人类历史发展进入了一个全新的时期,我们应该胸怀文化自信,传承广西革命精神,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。在纪念碑里,我感受到了新时代的使命和责任,我深刻体会到了作为一名青年人的责任和担当。
第五段:感受共产党的艰辛历程
广西革命纪念碑是中国共产党建党历程的重要组成部分,它纪念了广西共产党人在党的领导下,为革命事业英勇斗争、无私奉献的壮举,展示了共产党人的工作和奉献精神。在纪念碑里,我们可以看到共产党人不断地战斗的画面,他们勇敢无畏、舍生忘死的壮举,令人倍受敬佩。同时,我们也要珍视共产党人的奉献精神,汲取他们在革命斗争中的智慧和韧劲,激发自己工作和生活上的热情和创造力。
总之,参观广西革命纪念碑,让我深刻感受到了广西人民不断开展革命斗争的历史和文化基础,感受到了广西革命精神的伟大力量。同时,也更加坚定了我为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念和决心。
广西革命心得体会篇八
广西历史上曾经发生过多次重要的革命事件,这些革命的胜利与失败,为广西的社会经济发展和政治制度变迁带来了深刻影响。从广西历史中总结出来的革命心得体会,在当下依然具有重要的参考意义。
第二段:革命的时代背景与影响
广西的革命运动起源于20世纪初期,面对中国封建社会的巨大压力,广西人民开始团结起来,向反动政府和外来侵略势力发起了坚决斗争。广西是华南地区民主革命的重要阵地之一,在当时的革命浪潮中,他们为中国革命事业做出了巨大的贡献。广西的各级革命组织和领导人积极探索革命道路,不断提高革命素质,不断创新策略和战术,最终导致了中国革命在广西的胜利。
第三段:广西革命的启示
广西革命的成功对于当今中国的发展具有深刻的启示意义。广西革命表明,只有团结一致,发动革命大众,才能够打败外来侵略者和封建势力;只有深入贫苦群众中去推广革命思想,才能够壮大革命力量;只有在坚持独立自主的基础上,遵循当地的实际情况,找到适当的革命策略,才能够获得革命的胜利。
第四段:广西革命的困难与挑战
广西的革命进程也遭受了各种各样的困难和挑战。困难首先体现在革命的领导层面,过度的个人英雄主义和政治斗争让革命组织陷入分裂和瓦解,无力抵御敌人的进攻。其次,广西革命的胜利也受到了许多国内外因素的干扰,包括中国共产党内部的分裂和外部帝国主义的干涉,这使得革命的进程相对缓慢和波折。
第五段:结论
总之,广西的革命历程为21世纪中国的发展提供了宝贵的经验教训。广西的革命运动历经沧桑,多年磨砺,从胜利到失败,从失败到成功,无数牺牲敢为,终成一代革命楷模。今天的我们,应该继承广西革命的优秀传统,努力发展中国共产党,为中国和世界的和平与繁荣贡献自己的力量。
广西革命心得体会篇九
佐藤学先生从事访问、参观学校的活动将近20年,访问1000所以上的学校,参观过7000多间教室,观察了美国近千间教室,得出的结论是:没有两所完全相同的学校,也没有两间完全相同的教室。好的学校并非都好在一个地方,好的教师也并非是同一类型的.人。这个结论与哲学里“世界上没有两片相同的树叶”的原理是一致的。
作者在改变教学这一章,用了大量篇幅强调了教师间公开授课的重要性,作者认为改变学校的第一年,就是在校内建立所有教师一年一次的上公开课的体制,无论怎样的改革,学校里只要有一个教师不上公开课,要想取得成功都是困难的,只有教师间彼此敞开教室的大门,每个教师作为教育专家共同构建“合作性同事”关系,学校的改变才有可能。
第二年,提高研讨会质量,以授课方式和教研活动为中心,重新构建学校内部组织和机构,第三年,以学生和教师有目共睹的转变为依据,建立模式。回首我校刚刚过去的三年,我校教学工作制定了相关制度,开展了一系列活动,如授后反思、互助小组、教案改革、知识树推广、诗文诵读、读书沙龙等…这些活动都是管理者结合本校师生情况,通过问卷调查等科学手段逐步推进的,虽然也取得了点滴成绩,但现在站在校长聘任的第二个三年的起点上,感觉还有很多需要完善的地方,如:开放教室力度不够,关起门来上课的老师,只是把教室、学生当做私有财产,把教师这一职业私有化而已,多年的教学实践使有的老师用坚实的盔甲把自己包裹的严严实实,只认可自己的行为方式,不肯向别的老师虚心学习,当看到,在日本,开放教室这一基本要求也不是所有学校都能实现的时候,不禁莞尔一笑,看来,管理上的问题是不分国界的。让所有的老师超越自己,构筑起同为实践者的同事们团结合作关系,这是学校改革的前提。
广西革命心得体会篇十
电影看完了,思绪万千。我们生活在最美好的时代,享受着优越的物质条件,可是很多人还不珍惜,嫌漂亮的'衣裳不够名牌,美味佳肴嫌不够档次,处处都不尽人意。看完电影后,你会发现在旧中国时期,抗日时期,日子有多苦,饿着肚子啃皮带,一件衣服缝缝补补又三年。所以,今天的中国人更应该居安思危,开拓创新,坚定我们的道路,行稳致远。
广西革命心得体会篇十一
佐藤学先生认为:“21世纪的学校是‘学习共同体’的学校。在作为‘学习共同体’的学校里,不仅学生之间相互学习、成长,而且为了促进学生相互学习,教师也必须要相互学习和提高、家长等也都要学习和提高”。我们要把学校变成“学习共同体”,使学生、老师、家长在这个“学习共同体”里共同成长。
“在学生相互促进、共同成长的教室里,能看到身体放松、轻松愉快、毫无顾虑地表达自己感情的学生和倾耳静听学生轻言细语的教师。而在沉闷的教室里,看到的是学生笔直端坐着,面无表情,教师也是用生硬的姿势、硬邦邦的语言控制着整个教室。教师的注意力一般只集中在讲课上,很少去关注听课过程中学生思想的起伏或学生的想像产生共鸣。而相互学习关系的建立恰恰需要从教师用心倾听学生身体所发出的无声的语言开始。”这是书中的一段话,回想看过的那些内容,给我印象最深刻的就是倾听学生的发言。倾听对于学生的学习来说是非常重要的。文中说互相倾听是互相学习的基础,教师往往想让学生多多发言,但实际上仔细地倾听每个学生的发言,在此基础上开展指导,远远比前者更重要。“倾听”是佐藤学反复强调的重点。教师不仅要倾听学生的声音,而且要倾听学生未能表达的内在的声音,“教师边与每个学生谈话,边倾耳静听每个学生尚未说出的话语”。
想一想自己的课堂,我一直抱怨学生听得不够认真,发言不积极,我又生怕漏过每一个让学生发言的机会,而且甚至为了能让每一个学生都会明确问题的答案,我会不厌其烦地一遍遍重复,这样导致了原本会听的孩子也有些厌烦而失去认真听的耐性了。为了赶教学进度,我未必会去理会他们,甚至因为有些学生答非所问或者吞吞吐吐讲不清楚时,我会无理的打断他们的发言,并自以为是的用自己的想法加以补充,没有把足够的时间留给学生,学生的想法也没能真正的在班内引起交流和讨论,只是留于一种教学的形式。正因为部分学生由于感到自己的发言没能得到老师和同学的认可渐渐也失去了举手的兴趣,久而久之就成为课堂上的听众了。为此我常常感到苦恼,到底我该如何能让我的学生来认真地听我的课呢,来更好地掌握教给他们所学到的知识呢?现在,我明白了,我并没有意识到在我的'教学中,我该怎样来照顾到我学生的反应,我该怎样以学生的立场来建立起一种新型的学习关系,来建立相互倾听的教室。文中说到,形成互相倾听的教室的第一步,是教师自身自始至终地保持专心专意地、郑重其事地听取每个学生的发言的态度。要能做到与一个一个的学生展开对话。而不是以群体为对象进行谈话。要去体味对方话语中潜在的复杂想法。这种“倾听方式”不是听学生发言的内容,而是听其发言中所包含着的心情、想法,与他们心心相印。从而产生“啊,真不简单”,“原来如此”,“真有趣啊”等共感共鸣。同时,教师还要千方百计地促进学生间的交往。要做到让学生能竖起耳朵去倾听教师另一角的学生说话,与远处的学生发生相互交流,那必须经过非常耐心的长期的反反复复的努力。所以,我觉得在课堂上,专心倾听学生的发言非常重要,不能为了自己的教学进度而忽视某些学生的发言,以致未能与学生的想法产生共鸣。假如专心倾听学生的发言,把他们有声的发言------回答问题时的话,无声的发言------一个动作、一个表情、甚至一个眼神,都能专心倾听,那才能真正优化课堂教学,体现学生的主体性,这正是我要努力的目标。
书中还有一些话让我感触颇深:“在教室的交流中,倾听远比发言更加重要。”“能生动地促进学生学习的教师在对学生群体讲话时,能做到与一个一个的学生展开对话,而不是以群体为对象进行谈话。而且教师边与每个学生谈话,边倾耳静听每个学生尚未说出的话语,在对话的过程中,竭力以自己的身体语言和情感去与学生的身体动作和起伏的情感共振。”这些话让我感到:针对当前小学教师互动中产生的问题,我们应把握小学生在师生互动中的特点,充分发挥小学生在互动中的主体作用,建立积极有效的师生互动关系,才能达到促进小学生真正全面和谐的发展。如今学校独生子女居多,生活条件优越,这些孩子在家里往往是自己说了算,平时也见多识广,在人面前好表现,生怕比别人差。课堂上往往是老师一提出问题,他们不假思索就举手,于是常常答非所问,或者是别人才说一半,他就插进来,别的同学发言他不听,一门心事争发言,全然不顾别人的回答,而大多数是他们自己有时都不知道要说些什么。这样不仅自己没学到知识,同时也影响了别的同学的思考。其实,对那些不多思考就草率发言的学生,倒是该对他们说“更加注意仔细倾听吧”。再进一步说,如果我们希望在课堂上更好地培养学生的言语表现力的话,那么与其鼓励他们发言,不如培养其倾听的能力。这看起来好像离得远些,其实却是一条捷径。
文中说互相倾听是互相学习的基础,教师往往想让学生多多发言,但实际上仔细地倾听每个学生的发言,在此基础上开展指导,远远比前者更重要。“倾听”是佐藤学反复强调的重点。教师不仅要倾听学生的声音,而且要倾听学生未能表达的内在的声音,“教师边与每个学生谈话,边倾耳静听每个学生尚未说出的话语”。
从今天开始就让我们每节课后问问自己:“今天,我认真倾听学生的发言了吗?”
广西革命心得体会篇十二
革命剧是以反映中国革命历史为主题的戏剧形式,通过舞台表演来展现革命斗争的壮丽场面。我有幸观看了一出以革命为主题的演出,该剧让我深受触动,体会到了革命的艰辛与伟大。以下是我对这部革命剧的心得体会。
首先,革命剧让我感受到了革命者的无私奉献精神。在剧中,革命者们不畏强敌,不惧牺牲,义无反顾地投身到革命事业中。他们为了国家和民族的解放而毅然放下个人的幸福和家庭的温暖,用生命和鲜血谱写了革命的壮丽篇章。这些革命者们无论遭遇何种艰难险阻,都坚定地信仰着革命的事业,用自己的实际行动证明着对革命的无限忠诚。观看这样的情节,我深受感召,深刻体会到了自己应该以国家和民族的利益为重,为了追求真理和正义而努力。
其次,革命剧还让我认识到了革命斗争的复杂性和残酷性。革命并非一帆风顺,胜利并非来之不易。剧中,革命者们不仅要面对外敌的残暴镇压,还要应对内部产生的分歧和矛盾。他们经历了一个个惊险的历程,付出了巨大的牺牲。无论是生理上的痛苦还是心理上的折磨,他们都一一承受着,为了理想,为了信仰,他们咬紧牙关,坚持到底。这让我深切体会到了革命斗争的艰辛和残酷,也让我意识到了取得胜利的意义和重要性。
再次,革命剧让我领悟到了革命与爱情的关系。在剧中,革命者们表现出对革命事业的无限热爱,对人民的无私奉献,但同时也面临了个人情感与家庭的矛盾。剧中的情节展示了革命者们在追求革命理想的同时,如何平衡个人对待爱情和家庭的责任。这让我明白了革命者不仅要对真理和正义充满热爱,也要对爱情和家庭保持执着和坚守。
最后,革命剧也让我理解到了革命精神的时代价值。虽然剧中的故事发生在历史上的某个时期,但其中蕴含的革命精神在今天依然有着深刻的意义。革命精神是指不畏艰难困苦,追求真理和正义,为国家和民族的独立和解放而奋斗的精神品质。这种精神在当代同样适用,我们需要用革命的精神面对生活中的困难与挑战,才能取得真正的进步和发展。
总之,观看革命剧使我深受触动,对革命斗争有了更真切的了解和体会。革命者们的无私奉献精神、革命斗争的残酷性和复杂性、革命与爱情的辩证关系以及革命精神的时代价值,这一切都深深地震撼了我的内心。我相信,在我们每个人的生活中,都需要保持对革命斗争的尊重和理解,用革命的精神面对挑战,为实现个人的价值和社会的进步而努力。
广西革命心得体会篇十三
1911年的10月10日的那一天,辛亥革命爆发的那一天。那一天当中,起义军们用自己的力量,为中国的历史画卷上抹上了一道意味深长的一笔,从那一天开始,辛亥革命的爆发就扭转了一个国家的命运。
现在,是辛亥革命110周年的纪念日,当我们再去回顾那个空前绝后的战争,也许,你会为起义军的行为加以鼓励!
辛亥革命,如同一个十分重要的齿轮,他把整个中国的命运化危为安。推翻了一个已经软弱不堪、早已腐朽的清王朝,使这个已经肮脏不堪的社会重回新生。在110年前的今天,起义军们浴血奋战,信念一致,抛头颅,洒热血换回了110年后的这安宁、富强、繁盛的国家。
我可以很自豪的说,辛亥革命是在我的家乡——武汉市的武昌起义,如果没有武昌这次英勇起义,就不会结束这长达20xx年的血腥世界,如果没有这次的起义,我们怎么会有如此天真、无忧的童年。如果把这次的辛亥革命比作一次足以让所有人都关注的核爆炸,那么,武汉就是这个核爆的中心。武汉人民不惧危险,十分勇敢地开始起义,让人民敢于去维护自己的财富,勇于不向封建思想低头,用自己的方式去追寻那一片新的天地。我为我家乡的人民而感到骄傲。
这次的起义,是孙中山爷爷率领的,我们要牢记“人类要在竞争中生存,便要奋斗。”这次这个伟大无比,前无史历的举动就告诉了我们“做人最大的事情是什么呢?就是知道怎样爱国。”辛亥革命保护了我们的国家,让我们的国家不再那么不堪一击,他向着一个目标发展,就是一心要打倒那腐朽的清王朝,他做这如同原子弹一般,可以轰动全国人民的事情,所以“当立心做大事,不立心做大官。”这次的失败经验与这胜利的果实都会记入华夏大地中的画卷。
如果这次没有辛亥革命,没有推翻清王朝的话,那么我们现在就会被困在封建思想的约束中,就会如同一只被严密地裹住的小鸟,使我们会无法自由自在的飞翔,会使我们无法看见蔚蓝的天空,使我们无法踏上那翠绿的`草地,使我们的未来光芒暗淡,毫无前进之路。如果没有这次辛亥革命也许我们的国家会被敌国侵略,那薄如蝉翼的保护膜也会被敌人腐蚀,使我们在自己的土地上有苦说不出,受尽外来者的辱骂、嘲笑。
那每一个革命者都在忐忑不平的道路上行走,每当遇到挫折,也会勇敢的站起来。我们应该学习他们的精神,为保护国家的利益而奋斗。
也许我们这个年龄是应该放开自己的保护伞,“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”。坚强地行走在人生的道路上,使自已的人生由自己掌舵。这一次的辛亥革命,是让中国人铭记在心的革命!
本篇议论文论点新颖独特,独辟蹊径,阐述了“这一次的辛亥革命,是让中国人铭记在心的革命”。立意深刻,发人深省。文章中论据的引用更是恰到好处地提供了丰富佐证,使文章更加具有说服力。
广西革命心得体会篇十四
随着时代的变迁,人们对于革命这个词所抱有的理解也在发生着改变。在封建社会的时代,“革命”意味着推翻统治者,实现政权的转变;而在现代社会,“革命”则更多地关注于全盘改变社会结构、思想观念以及人们的生活方式。无论是在哪个时期,革命都离不开一个核心要素,那就是革命地。革命地的意义,在于我们要怀有一颗积极向上的心态去面对人生的每一个挑战,追逐自己的梦想并为之付出不懈的努力。本文将从不同角度出发,探讨与革命地相关的体会与感悟。
首先,革命地是对人生的一种态度。在人生的道路上,我们会遇到各种各样的挫折和困难。而革命地就是在面对这些问题时,保持积极豁达的心态,克服困难,坚持追求自己的目标。正如杨洪基所说:“革命不是请爷爷,不是请高层,革命是改变自己,改变现状。”每个人都应该有理想和追求,但实现梦想并不是一帆风顺的。我们需要经历很多的苦难和辛劳,才能真正实现自己的目标。当我们修身齐家治国平天下的时候,真正能够做到这些的人并不多,但我们要有始终不渝的追求的勇气。
其次,革命地可以改变一个人的思维方式。在传统观念中,改革和革命是一个颇为令人恐惧的词汇。人们习惯了稳定的生活和固定的思维框架,对于变化产生了担忧的情绪。然而,革命地带给我们的是改变一切的勇气和力量。只有不断革新思维,跳出舒适区,我们才能突破固有的思维方式,接受新鲜的思考方式,发现更多的机会与可能。正如马克思所说:“久已沉重的铁栅将被轻轻地打开。”只有在不断革除陈旧的观念,建立新的思维模式的过程中,我们才能够有所突破,取得更大的成功。
再次,革命地还包含着对历史的反思和对现状的批判。革命地不仅仅是一种积极的生活方式,更是对社会现象和人类进步的思考。历史是一个纵向流动的时间长河,每一次的革命都代表着我们对历史的反思和对现实的不满。只有站在时代的高峰,审时度势,才能够真正把握住社会的脉搏,找到我们应该朝着的方向。在一个变化莫测的时代,我们必须要善于发现问题,勇于批判现状,迎接挑战,实现社会的变革与进步。
最后,革命地也是对自我的一种审视与提升。当我们具备了革命地的态度,能够积极面对问题、改变自己的思维方式和反思历史现状,那么我们也就具备了对自我的深刻审视和提升的能力。我们要反思自己过去的错误和欠缺,找到自己的不足之处,努力弥补并改正自己的过错。只有以积极主动的态度来面对自己,全面提升自我素养,我们才能不断改进,超越自我,最终实现个人价值的最大化。
革命地,意味着我们要追逐自己的梦想并不断超越自我。无论面对什么样的困难和挑战,我们都要怀揣一颗积极阳光的心态前进。只有以革命地的心态面对人生,我们才能突破束缚、拥抱变化,并实现自己的价值和梦想。因此,我们要勇敢地迈出第一步,为革命地不断努力奋斗,并将其贯彻到日常的生活中去。相信只要我们持之以恒地坚持下去,革命的火花就能点燃我们心中的希望,最终为我们带来美好的未来。