汉字是中华文化的瑰宝，学习和使用汉字有助于提高我们的语文能力。如何提高记忆力和学习效率这篇总结范文的结构严谨，观点清晰，值得我们学习和借鉴。

遵守规则的心得篇一

第一段：规则的重要性（200字）

在我们的日常生活中，规则无处不在，无论是在家庭中、社会中还是在学校里，规则都起着至关重要的作用。就学校而言，学校的规则是保证学习环境良好、学生学习有序进行的重要保障。学校规章制度的存在使得学校成为一个有组织、有纪律的地方，学生们可以在这个环境中安心学习。遵守规则不仅是我们作为学生应尽的责任，更是对自己和他人的尊重表达。

第二段：学习的秩序与效率（200字）

学校规则的遵守不仅仅是为了维护学校的秩序，更能够提高学习的效率。学校的规则通常包括上课准时、安静听讲、遵守纪律等要求。每个学生都必须遵守这些规则，以确保学习的正常进行。如果没有这些规则的约束，学校就会变得杂乱无章，学习氛围也会大打折扣。而遵守规则的学生们可以更加专注于学习，提高学习效果。遵守规则也是培养学生自律、自我约束能力的重要途径。

第三段：促进团队协作（200字）

在学校中，学生们通常需要参与团队活动，如小组讨论、班级运动会等等。这些活动需要所有参与者都能够遵守规则，以保证活动的顺利进行。只有所有人都遵守规则，才能够体现出团队的协作力量，完成任务和活动。规则的存在让每个人都明确自己的责任和义务，进而能够更好地合作。通过团队活动，学生们还可以学会互相尊重、倾听他人意见和团结互助等等，这些都是遵守规则所带来的好处。

第四段：树立正确价值观（200字）

学校规则的遵守能够帮助学生树立正确的价值观念。学校的规则通常都是依据社会价值观制定的，如诚实守信、友爱互助、公平正义等等。通过遵守这些规则，学生们可以感受到正确价值观所带来的积极影响，并且在日常生活中积极践行。遵守规则能够培养学生的责任感和公民意识，让他们懂得自己在社会中的位置和义务，从而成为有道德、有担当的公民。

第五段：遵守规则的难度与努力（200字）

当然，遵守规则并不总是容易的。有时候，我们会面临诱惑和压力，甚至会因为种种原因而违背规定。但是，只有克服这些困难，做到规则的约束自己，我们才能够真正体会到从遵守规则中获得的好处。我们需要努力培养自己的自律性和自我约束能力，将规则内化为自己行为的准则，并从中收获成长。无论是在学校还是在社会中，遵守规则都是我们应该坚守的底线，只有这样，我们才能够成为更好的自己。

总结：遵守规则是学校生活中的重要一环，它不仅能够维护学校的秩序，提高学习效果，还能够促进团队协作，树立正确的价值观念。虽然遵守规则可能会有一定的难度和挑战，但只有通过努力克服，并意识到遵守规则所带来的好处，我们才能够从中受益，并成为有担当的公民。让我们每个人都积极遵守规则，共同营造一个良好的学校环境，实现个人和集体的发展。

遵守规则的心得篇二

孩子作为社会的一员，需要学会遵守规则。对于他们来说，遵守规则不仅是一种行为习惯，更是塑造他们健康成长的重要因素。本文将通过五段式展开，探讨孩子遵守规则的重要性以及从中获得的心得体会。

首先，遵守规则是培养孩子纪律意识的基础。遵守规则能让孩子学会从小事做起，培养一颗守纪律的心。比如，孩子们在学校遵守课堂纪律，按时上下课，尊重老师和同学，不打闹、不说脏话，这样的规矩能够让孩子明白自己在集体中的地位与责任，培养出良好的团队合作意识。

其次，遵守规则能够让孩子养成良好的习惯。制定规则是为了维护秩序和促进社会的和谐发展。而孩子在遵守规则的过程中，不仅可以磨练自己的毅力和耐心，更能够打造自己的良好品质。例如，坚持每天按时完成作业、按时收拾书包、遵循饮食规律等，这些习惯能够让孩子养成规律的生活方式，并且在未来的发展中受益匪浅。

第三，遵守规则培养孩子的责任感。规则的存在是为了保障每个人的权益，而遵守规则意味着对自己的行为负责任。无论是在学校中还是在家庭生活中，孩子们都应该明白自己在规则中的位置和作用。只有遵守规则，孩子才能感受到责任与权益之间的平衡，并且为自己的行为负责。当孩子们明白责任感的重要性时，他们会从小事做起，从自我做起，主动承担起自己的责任。

第四，遵守规则能够培养孩子的自律能力。自律是指对自己行为的自我约束和自我管理能力。通过遵守规则，孩子们能够学会克制自己的冲动，及时规范自己的行为。这种自律能力的培养，对于孩子今后的成长发展至关重要。只有孩子们学会自律，才能迎接未来的挑战，并且更好地适应社会的发展。

最后，遵守规则可以让孩子更好地融入集体。孩子是社会的未来，他们需要在集体中获得认可和尊重。而遵守规则则是融入集体不可或缺的一环。只有遵守规则，孩子们才能与集体形成更好的互动，建立起良好的人际关系。通过与他人共处的经验与互动，孩子们可以培养自己的社交能力，融入集体，与他人建立起长久的友谊。

综上所述，遵守规则是孩子们成长过程中不可忽视的一部分。遵守规则可以培养孩子们的纪律意识、习惯、责任感、自律能力，并且使他们能够更好地融入集体。因此，家长和教育者应该通过各种方式教育孩子们遵守规则的重要性，并且从小事做起，培养他们爱好遵守规则的良好习惯。只有这样，孩子们才能在成长的道路上茁壮成长，并且为社会的发展贡献自己的力量。

遵守规则的心得篇三

交通是社会的重要组成部分，而文明交通则体现了文明社会的素质和发展水平。而在日常的行车过程中，那些遵守交通规则的司机和行人，无疑是文明之花。然而，随着交通方式的多元化和交通规则的不断更新，许多人往往对交通规则的重要性产生怀疑和误解，以至于难以做到文明遵守交通规则。而我在近日的思考中，也深深地认识到了文明遵守交通规则的重要性，现在在此秉承着“以文明交通为目标”的原则，来探讨我的心得与感受。

第二段：交通规则的重要性

无论是驾车出行还是步行通行，都必须首先遵守交通规则。最基本的交通规则，例如红绿灯交替、车辆左侧行驶、行人通过斑马线等等，往往是保证交通安全的前提基础，不遵守这些规则势必会在行驶过程中产生很多隐患，导致交通事故难以避免。而随着车辆数目的增加和交通方式的不断多样化，交通规则也在不断完善和扩充，例如使用手机时不能驾车、禁止酒后驾车等等，这些规定一方面强化了驾车人员和行人的道德修养，另一方面提高了他们的安全意识和责任感，这些都是保障交通安全和维护社会和谐的前提。

第三段：文明交通的实施

“严格遵守交通规则，从我做起”这是每个人应该秉持的原则。因为文明交通的实施要从每一个人开始，只有自觉、自律遵守交通规则，才能够构筑出依法行驶、秩序井然的良好道路环境。在道路上，保持良好的驾驶习惯，避免酒后驾车，严禁疲劳驾驶，不使用手机等物品，确保行车安全。在行人过斑马线时，也应该仔细观察交通情况，按照规定通过。做到文明交通，不能只是口号的高喊，而是要落实到自己的行动中，切实推进道路文明交通工作。

第四段：文明交通的意义和价值

文明遵守交通规则是体现一个人道德修养和文明素质的重要标志。只有全社会认真落实文明交通的理念，团结起来，力争将文明交通观念植根于我们每个人的意识深处，方能全面、长久地实现道路交通文明。这不仅是我们应遵守的一种行为准则，更是我们对社会的一种责任和担当。同时遵守交通规则，不仅能够有效预防交通事故、降低交通事故的悲痛发生，同时还能够减少排放污染，保障环境健康，进而推进整个社会的文明进步和可持续发展。

第五段：结论

一位哲学家曾经用“人性是可以改变的，但主动改变需要积极的人去推动”这句话，告诫我们凡事不要去等待，而要走出去、自觉地去争取。当前，道路交通在进入一种新的发展阶段。我们应该走出去，做一个自治、自律的行人和驾车人员，才能真正地落实文明交通理念，将文明交通的成功推向一个全新的高度。这样，交通才能够变得有规律、有秩序、更为和谐，让我们的社会文明得到升华。

遵守规则的心得篇四

随着经济的快速发展，马路上车流不息的景象随处可见。然而有 些人交通安全意识淡薄，不遵守交通法规，在马路上发生了一幕幕不 可挽回的悲剧。少年儿童是祖国的花朵，由于欠缺交通安全知识，自 我防护能力差，交通安全教育尤为重要。今天是第二个全国中小学生 交通安全宣传日，将“摒弃交通陋习 安全文明出行”作为此次交通 安全宣传教育活动的主题，为了更好地珍爱我们的生命，提高自我保 护能力。在此，我校向全体师生发出倡议：

一、安全走路

1、过马路要走人行横道，而且要看人行横道信号灯，做到“红灯停， 绿灯行”

2、通过没有人行横道灯的街道时，要先看左边，再看右边，注意来往 车辆，在安全的情况下直线通过。

3、不要翻越安全护栏，更不能在马路上滑滑板。

4、不要突然猛跑横过马路，特别是在马路对面有熟人呼唤或者自己要 乘坐的公交车已经进站，千万要注意来往车辆，安全过马路。

5、行人要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走，不要在马路上 看书，玩游戏，相互追逐打闹。

二、安全乘车

1、乘坐公交车辆，要依次排队，站在道路边或站台上等候，不要拥挤在车道上，更不要站在道路中间拦车。

2、上车时，要等车停稳后，按次序上车。

3、乘坐汽车时，不要将头和胳膊伸出车外，不要在车上嬉戏打闹，不 要向车外抛物品。 4 乘坐小汽车坐在前排座位时，要系好安全带。上下车时要从右侧车 门上下。

三、安全骑车

1、未满 12 周岁的儿童不能上路骑车。

2、骑自行车要在非机动车道内行驶，严禁驶入机动车道。在没有划 分机动车道和非机动车道的，要尽量靠右边行驶。不要数车并行，逆 向行驶。

3、骑自行车至路口，遇红灯停止信号时，要停在停止线内。

4、骑自行车不准带人，不要在道路上互相追逐。 遵守交通法规，就是尊重生命，尊重自我。当我们大家都能做 到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。

让我们 携起手共同来创造一个文明、安全、畅通的道路交通环境。

遵守规则的心得篇五

在人类的社会中，为了维护秩序和公平，各种规则和制度被制定出来。遵守规则制度不仅是每个公民应尽的责任，更是社会发展的基石。我从小就被教育要遵守规则，但直到最近几年，我才深刻地认识到遵守规则制度的重要性。在这个过程中，我体会到了遵守规则制度的益处和对个人品质的提升。

第一段：遵守规则制度的益处

遵守规则制度有助于维护社会的秩序和公平。规则和制度存在的目的是为了让每个人在公平的竞争环境中发展自己的能力。如果大家都不遵守规则制度，社会将陷入混乱和不公。比如，在交通中遵守交通规则可以保证人们的安全和流畅，遵守学校的纪律可以创造良好的学习环境。此外，遵守规则制度还有助于增强社会信任和合作。当每个人都遵守规则时，大家可以信任对方，这样可以更好地合作和共同发展。

第二段：遵守规则制度能够培养良好的品格和道德观念

遵守规则制度是一种对自我的要求，也是对他人的尊重。通过遵守规则制度，可以塑造品格，锻炼坚持的意志和自律的能力。例如，每天按时起床、完成作业、参加户外活动等，这些习惯的养成都是遵守规则制度的表现。遵守规则制度还能够培养出谦虚、守信、正直等正面的品质，使个人在与他人的相处中更加和谐。

第三段：遵守规则制度可以得到社会的认可和赞许

遵守规则制度的人往往能够获得他人的认可和赞许。在团队合作中，一个遵守规则制度的成员往往会被看作是可靠和有价值的人。在职场中，一个遵守规则制度的员工通常更容易得到上司的信任和重用。此外，一个遵守规则制度的公民能够更好地维护自己的权益，有效地处理问题和纠纷。

第四段：不遵守规则制度的后果和危害

不遵守规则制度不仅会导致个人受到惩罚，还有可能带来更大的社会问题。在社会上，常常会出现各种违法乱纪的行为，如贪污腐败、偷税漏税、违章建筑等。这些行为都会破坏社会的正常秩序，给社会经济的发展和人民的生活带来不利影响。此外，不遵守规则制度还会导致个人品质的堕落，对家庭和社会产生不良影响。

第五段：个人的体会与总结

通过遵守规则制度，我认识到规则和制度的重要性，发现了遵守规则制度的益处和对个人品质的提升。在遵守规则制度的过程中，我学会了尊重、自律、合作等重要品质，这些品质对我的成长和发展起到了积极的作用。同时，在团队合作和社会活动中，我也得到了他人的认可和赞赏，这让我更加坚定了遵守规则制度的决心。因此，我将继续遵守规则制度，积极地投入到社会生活中，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

总之，遵守规则制度是每个公民应尽的责任，也是社会发展的基石和保障。通过遵守规则制度，可以维护社会秩序和公平，培养良好的品格和道德观念，获得他人的尊重和认可。相反，不遵守规则制度会带来个人和社会方面的后果和危害。因此，我们每个人都应该时刻铭记遵守规则制度的重要性，积极践行，为社会的发展贡献自己的力量。

遵守规则的心得篇六

在生活和工作中，遵守管理规则是非常重要的。管理规则的存在有助于维护秩序、提高效率、促进和谐的发展。在我的工作和生活过程中，我深有体会地认识到遵守管理规则的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，遵守管理规则有助于维护秩序和提高效率。无论是在公司、学校还是社区，都有一套严格的管理规则来指导大家的行为。遵守这些规则可以确保组织的正常运转，维持良好的秩序。例如，在公司，遵守工作时间和考勤制度可以确保员工按时上下班，提高工作效率。在学校，遵守课堂纪律可以保证教学秩序井然，提高学习效果。在社区，遵守法律法规可以提供一个和谐、安全的生活环境。总之，遵守管理规则有助于维护秩序，并提高效率。

其次，遵守管理规则可以展示个人的品质和能力。一个遵守管理规则的人，往往能够在工作和生活中展现出自己的责任感、纪律性和自律性。比如，一个守时的人，准时完成工作，充分展现出自己的责任感和高效能力，能够得到领导和同事的认可。另外，遵守管理规则也体现了一个人的道德品质和行为规范。一个遵守规则的人，通常都会遵循公共道德和社会准则，不去做违法乱纪的事情，以身作则，对他人起到正面的引领作用。因此，遵守管理规则不仅是对自身品质的体现，也是对他人的一种尊重和关心。

另外，遵守管理规则有助于提高自身的规划和执行能力。在人们的工作和生活过程中，难免会遇到各种各样的事务和任务。如果能够遵守管理规则，按照规定的方式、程序来安排自己的时间和行动，那么就能够更好地进行规划和执行。比如，在工作中，按照规定的时间和步骤进行工作的安排，可以使工作更加有序、高效。在学习中，制定学习计划，按照规定的学习步骤进行学习，能够帮助我们更好地完成学业。因此，遵守管理规则不仅提高了规划和执行能力，也有助于我们更好地完成各项任务和目标。

此外，遵守管理规则能够培养个人的纪律性和自律性。一个能够自觉地遵守管理规则的人，往往具备很高的纪律性和自律性。他们能够自觉地遵循约定的规定，按照规范的要求行事，不轻易违反规则。这种纪律性和自律性是非常重要的，它们能够帮助我们更好地控制自己，克服懒惰、拖延等不良习惯，提高工作和学习的积极性和主动性。在团队合作中，纪律性和自律性也是非常重要的，只有每个成员都能够遵守规则和分工，才能使团队的工作更有条理、更高效。因此，遵守管理规则不仅能培养个人的纪律性和自律性，也能够促进团队的协作和发展。

最后，遵守管理规则需要坚持和实践，而不仅仅是口头上的承诺。遵守管理规则需要我们时刻保持自己的警惕性，不断地提醒自己，时时刻刻都牢记规则的重要性。同时，我们还需要付诸行动，将规则转化为我们实际的行为和表现。只有将规则落实到实际行动中，才能真正体会到规则对我们生活和工作的影响。因此，遵守管理规则需要我们做到口碑与行为一致，言行一致，真正将规则内化为我们的思维和习惯。

总之，遵守管理规则是非常重要的，它有助于维护秩序、提高效率、促进和谐的发展。在工作和生活中，我深刻认识到遵守管理规则的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会：遵守管理规则有助于维护秩序和提高效率，展示个人品质和能力，提高自身的规划和执行能力，培养个人的纪律性和自律性。我们应该时刻牢记管理规则的重要性，不断坚持实践，将规则内化为我们的思维和习惯，以实际行动践行管理规则，为我们的工作和生活带来更大的价值和意义。

遵守规则的心得篇七

在我们的生活和工作中，遵守规则是一项非常重要的品质，因为它可以确保我们的行动和决策得到适当的限制和保护，同时也可以保持我们社会秩序的稳定和和谐。在本文中，我将分享一些我在遵守规则方面的心得和体会，以帮助读者更好地理解这个重要的品质，并在日常生活中加以实践。

第二段：意识到规则的重要性

首先，必须认识到遵守规则的重要性。规则是制定来维护社会秩序和公平的，如果没有规则，我们的社会将陷入混乱，比赛、竞赛和任何其他项目都将失去意义。遵守规则探索的是尊重、公正和道德价值观。对于一个社会性动物来说，认识到规则的重要性是价值观的重要基础。

第三段：拥抱规则

其次，遵守规则不应该仅仅是遵从规则，而应该是一种“内在的”感受，一种拥抱规则的方式。许多人往往会选择规避规则，因为他们认为规则只会束缚他们的行动和自由。然而，这种想法是错误的。遵守规则是一种践行责任的方式，这种责任在我们生活的各个方面都是必不可少的。当我们尝试遵守规则并开始接受规则时，我们会发现规则的好处，那就是规则可以使我们的生活更加稳定和安全。它可以保护我们不受伤害，并让我们感觉到自己的生活更有秩序。

第四段：遵守规则的好处

遵守规则的好处是显而易见的。与打破规则相反，遵守规则可以让我们建立信任和好感。倘若我们经常遵守规则，就会得到别人的尊重和信任，从而在我们与他人之间建立更有意义的关系。这种信任和尊重有助于我们与人建立良好的关系，让我们更轻松地适应新环境，并在个人和职业生涯中获得更多的机会。

第五段：结论

总的来说，遵守规则的价值在于使我们适应社会并为我们自己的行为负责。这种推崇规则的思考方式与我们预期的好处相关，并有助于我们在我们的朋友和社会网络之间建立信任和尊重。我们一定要认识到这种社会责任的重要性，为了我们自己的个人幸福和职业成功，我们必须学会遵守规则。

遵守规则的心得篇八

第一段：引言，介绍幼儿遵守规则的重要性（200字）

幼儿园是为了帮助孩子建立良好的行为习惯和价值观而存在的。这个过程需要引导孩子学习遵守规则和约束自己的行为。因此，作为幼儿园教师，我们需要认真地考虑如何培养幼儿遵守规则的能力。本文将从自身的经验出发分享一些心得体会。

第二段：设立规则，让孩子自主参与（200字）

规则不只是在事情出错时才需要，它们是幼儿园生活的基础。为了让孩子们自觉地遵守规则，我们可以通过让孩子自主制定规则来增强他们对规则的理解和接受。例如，当幼儿们发现课堂乱哄哄的，我们可以邀请他们自己制定一些可行的规则，以便维持课堂的秩序。这将使孩子们更愿意遵守规则和与其他孩子共享责任。

第三段：专注于积极行为，建立奖励制度（200字）

在幼儿园的生活中，我们应该为孩子设定的规则和目标专注于积极的行为，包括鼓励良好的卫生习惯，采用礼貌的语言和互助合作等。一旦孩子做到了这些行为，应该给与他们相应的奖励，同时也可以为班级设立累计制度，以期鼓励全班的积极表现。在建立奖励制度时，要确保所有孩子都有机会获得奖励，以维护公平性。

第四段：引导幼儿理解自己的行为（200字）

对于年幼的孩子来说，他们不理解什么是好行为，什么是坏行为。因此，我们需要引导孩子们思考自己的行为，让他们知道他们所做的事情对其他人都有影响。对于不好的行为，教育时要让孩子明白自己的行为给他人带来了什么影响，同时发现他们的好行为确实能够带来积极的结果，并引导他们将其内化为自己良好的行为习惯。

第五段：鼓励家长的配合，与他们建立良好关系（200字）

幼儿园不是单单的教育机构，同时也是孩子、家庭、学校之间的纽带，而这些要素的紧密联系是幼儿园教育的重要组成部分。因此，我们需要在幼儿园的教育中和家长进行积极的沟通和协作，让他们了解孩子在班级中的表现，鼓励他们与我们共同致力于培养孩子的好行为，我们应该时刻保持与他们的互动，与他们建立亲密的关系。只有家校合作，才能够确保孩子在成长的路上有更多的关注和爱护。

结论：总结，重申幼儿遵守规则的重要性（200字）

最后，幼儿园教师在培养孩子遵守规则方面具有着巨大的责任。通过帮助孩子自主制定规则，建立奖励制度，引导孩子理解自己的行为以及与家长密切协作，我们可以确保孩子们更愿意遵守规则，并建立良好的行为习惯。这不仅有助于幼儿园生活的和谐，更有助于孩子们在未来的成长中建立坚实的价值观。

遵守规则的心得篇九

第一段：引言

在我们的生活中，无论是在学校、公司还是社会，遵守规则和制度是一种必要的行为准则。在这些规则和制度的约束下，我们的生活才能变得有序和安全。在过去的经历中，我深深地体会到了遵守规则制度的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。在本文中，我将与大家分享我的心得体会。

第二段：遵守规则制度的基础

遵守规则制度的基础是对其重要性的认识。规则和制度是社会发展和秩序维护的基石，也是人际交往的基础。个人只有明白了这一点，才会主动遵守规则和制度。作为学生，我通过与同学们相处和学习，认识到课堂纪律的必要性。只有遵守老师制定的课堂规则，班级才能保持良好的学习氛围。在公司工作中，我也意识到合规经营对于企业的正常运营和可持续发展的重要性。因此，我积极学习和遵守各项规章制度，以保持公司的规范化运作。

第三段：遵守规则制度的益处

遵守规则制度不仅有利于维护社会秩序，还能给个人带来很多好处。首先，遵守规则制度能够提高自身的个人素质。遵守规则需要一种自律的精神，只有掌握自己的行为，才能更好地与他人相处。其次，遵守规则制度能够增强人际关系的稳定性。我们生活在一个群体中，遵守共同的规则能够让我们更好地与他人沟通和合作。最后，遵守规则制度能够树立正面的个人形象。一个守规矩、守信用的人往往更受他人欢迎，也更容易得到信任和机会。

第四段：面临遵守规则制度的困难和挑战

尽管遵守规则制度带来了很多好处，但在实际操作中，也会面临一些困难和挑战。首先，有些规则制度可能限制了一些个人行动和自由。个人在遵守规则的同时，可能会感受到某种程度的束缚。其次，有时候遵守规则需要付出额外的努力。例如，在学习的过程中，我们需要遵守学校的规定，完成大量的作业和考试，这对于学生来说是一种挑战。然而，在面临这些困难和挑战的时候，我们应该坚持遵守规则制度，因为只有这样才能够真正收获到规则制度给予我们的好处。

第五段：总结与展望

通过对遵守规则制度的实践与思考，我深刻认识到了它的重要性和价值。从学生时代开始，我就积极遵守学校的规章制度，培养了自律的习惯。在职场中，我也继续坚守着各项规则制度，提升了自身的职业素养。在未来的日子里，我将继续遵守规则和制度，不断提高自己的自律能力和综合素质，并且积极宣传遵守规则制度的重要性，推动社会的进步与发展。

总结全文，遵守规则制度是我们生活中必不可少的一部分，它不仅能够维护社会秩序，还能够给个人带来很多好处。尽管面临一些困难和挑战，但只有通过坚持和努力，才能够真正体会到遵守规则制度的意义和价值。希望每个人都能从小事做起，自觉遵守规则制度，共同营造一个和谐、有序的社会环境。

遵守规则的心得篇十

聆听了宗士兰老师执教的《遵守交通规则》一课，我受益匪浅。现代交通的种种烦恼在我们的生活中也很常见，宗老师通过精心的课堂设计，让学生在展示资料、实践活动和小组合作探究中深刻体会到了这些烦恼，并且形成了遵守交通规则的思想和主动解决问题的方法，从而实现了教学的目标。

品德与社会课程标准中明确指出：“在教学过程中要全面把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标。”宗老师对于这节课的教学恰到好处地体现了这一要求，环环相扣且层层递进，学生关注社会生活、遵守交通规则的良好的行为价值观在潜移默化中得以形成。

我将整节课的教学特点概括为“简洁、巧妙、灵动”三点。

特点一：简洁

“导入课题，简洁明了。”开课伊始，宗老师以大家熟悉的歌曲《天堂里有没有车来车往》创设情境，让学生对于交通事故所造成的悲剧产生情感体验，又通过猜谜语导入对交通工具的了解，与学生的生活常识相联系，从而激发探究的兴趣。这样的导课简洁明了，却紧紧扣住了学生的心弦，为后面的教学活动奠定了基础。

特点二：巧妙

“图片妙用，了解烦恼。”《品德与社会》课程标准中明确指出：“教学不能只停留在学生已有的经验上，教学要源于生活，又高于生活，以促进儿童发展，要不断地丰富和深化学生的生活经验。”教材运用生动的图片介绍了现代交通烦恼，宗老师在教学时创造性地使用教材，并进行了合理的补充，巧妙地利用搜集的图片，合理地围绕教材内容进行归类，在学生对教材已有认知的基础上，进行感官的拓展，化静为动，此可谓第一妙！

计更是进一步发挥学生的创造性，变枯燥的接受学习为学生自发的学习，极大地激发了学生学习的兴趣，此为第二妙！

“音乐渲染，妙托情感。”整节课下来，我们不难发现，宗老师在多媒体使用方面设计也很巧妙，摒弃了华而不实的修饰，一切为教学服务，选取的音乐及视频都恰到好处，真正体现了多媒体对教学的辅助作用，这也是值得我们学习的地方。

特点三：灵动

传统的教学方式以“授—受”为特点。学生的学习存在着单一、被动的问题，缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会。课堂教学在一定程度上存在着“以课堂为中心、教师为中心和书本为中心”的现象，忽视学生创造精神和实践能力的培养。

教学中，宗老师遵循了这样的教学理念：“倡导开展丰富多彩的自主学习活动，也没有绝对排斥教师的传授与讲解，学生的自主学习可以与教师的积极引导相结合。”构建了一节开放性的自主学习的灵动课堂。主要体现在：

“导学自然，构思新颖。”在引导学生进行小组合作学习之前，周老师出示了大量的图片，让学生直观地了解现代交通的烦恼，紧接着让学生从正反两方面概括现代交通的利与弊，从而产生解决烦恼的欲望。这样的指导区别于以往的教师在课堂上的灌输，使教学环节更加灵活。

“导向明确，尊重体验。”小组合作学习在我们时下的课堂中随处可见，大部分都是教师提出合作要求，学生分组学习，最后汇报交流。宗老师的这节课同样也设计了这个教学环节，但是却有其独到之处：宗老师对合作学习的方法进行了指导，并且鼓励学生对自己感兴趣的问题进行探究，而不是规定小组的学习任务，让学生的学习化被动为主动。周老师精心的预设，给予了学生合作学习的明确导向，尊重了学生独特的情感的体验，才收获了这样精彩的生成！

思考一：

思考二：

以上是我对宗老师这节课的总体感受，不当之处敬请见谅。谢谢！

遵守规则的心得篇十一

1、初步建立规则的概念，认识到游戏中要有规则。

2、理解游戏中规则的必要性，学会制定游戏规则。

3、增强遵守游戏规则的意识，养成讲文明的好习惯。

教师：排球，搜集一些游戏的规则。

学生：游戏用具如毽子、皮筋、足球等,搜集各种游戏的规则。

1、第一次游戏体验

师：同学们，首先咱们来玩一个传球的游戏。（给每一个小组发一个球，宣布游戏开始）

生：做传球游戏。（由于没有说明游戏规则，每组学生的动作杂乱无章）

师：在刚才的游戏中，哪个小组取胜了呢？

生：各抒己见，难决胜负。

师：刚才的游戏，不分胜负的原因是什么呢？

生：因为老师没有说出游戏规则，各组传球的时候，有的不遵守规则。

2、第二次游戏体验

师：宣布规则，传球比赛重新开始。

生：按照游戏规则开始活动，游戏进行地有条不紊。

师：这次传球比赛，哪个小组获胜了呢？

生：说出获胜小组。

师：第二次传球比赛进行得很顺利，是因为大家都遵守了规则，今天我们就一起来探究“游戏规则”一课，板书课题。

师：请同学们看书中16页的图，谁能说说图上的同学们在进行什么活动？

师：你还知道哪些游戏的规则呢？

生：自由发言（足球规则，排球，篮球规则......）。

生：在踢足球时，有的同学违规绊人，有的同学越位踢球，这样做很不好。

生：有的同学在跳皮筋时，不按事先说好的方式跳，使大家很不开心。

师：我们一定要遵守游戏中的规则，才可能玩得愉快，高兴。

师：下面就请同学们以小组为单位，发扬互助合作的精神,设计一个游戏，并制定游戏的规则.游戏规则的设计要合理，要清楚明白，要使大家乐于接受,要使做游戏的人能享受到游戏带来的快乐。我们比一比，看哪一小组设计的游戏和规则最受欢迎。请写在书中第18页的空格中。

生：小组活动。

师：参与指导。

生：汇报设计的游戏及规则。

师：引领学生到室外活动。

生：按照设计的游戏及游戏规则展开活动。

师：我们这次玩的游戏，与平日做的游戏相比，有什么不同的感觉吗？

生：我们小组游戏进行的顺利、开心。

生:我们小组游戏规则没有设计好,游戏进行的不顺利.

师：同学们设计的游戏都很新颖，有的小组游戏规则合理可行，因而游戏开展的很顺利。有的小组制定的规则可能不太合理，你们可以讨论，重新实践后把修改后的合理游戏规则写在书上。

师：学习了这节课，你有什么收获呢？

生：小结学习收获。

请同学们参照书中第20页的表格，以小组为单位，开展找规则的社会调查活动。

遵守规则的心得篇十二

天色，越来越暗，院子里的树成了一个一个黑乎乎的影子。高楼的窗户一扇一扇陆陆续续的亮了起来。我在老师家做作业。

老师指着习题集：我们今天完成这两篇。我一看急了，嘴巴一嘟：哦!太多了根本做不完。老师把眼睛瞪圆了：不做完就不会家，这是规则。我拿起笔，在题卷上用力一挥，拉了一条横线又故意在下面一拉，把一写成了二。把笔往卷子上一放然后，拿起橡皮擦慢悠悠的擦起来。就这样写写停停，过了好半天才做了一小题。

天黑漆漆的，树成了一团团黑影子。看看我的卷子上面只有几个稀稀疏疏的字。就象辽阔的天空上洒落着的几颗星星。

老师瞧了瞧卷子，眉心缩成了一团，眼睛狠狠的盯着我：郑锐杰你今天没有做完卷子，休想回家!听见休想回家四个字我便害怕老师说话算数便害怕了。拿起笔一手指着习题一个字一个字的指着读了起来：弥漫、jie zuo没过多久一张试卷就写了一半了。我心想：一分钟能做这么多题!

叮零零叮零零下课铃声打想了像一只活波可爱的小兔子蹦蹦跳跳闯了进似的。卷子还剩10分之1，心想：要是早些不发脾气遵守规则，就能做完了。虽然下课了但是我现在一定要遵守规则。把题单做完。坐在椅子上，背挺直，头低下，一只手按住卷子，另外一只手拿着笔，一笔一画认真的写着，一个字比一个字写的好。没多久，就写完了。

四周全黑了，房间里的光更亮，看着做完的卷子让我明白了，遵守规则会节约时间，不遵守规则只会浪费时间。

遵守规则的心得篇十三

一时间，我惊呆了。生命原来如此脆弱，如此不堪一击！我闭上了眼睛，我不敢看，更不敢想象，以后的小男孩如果失去了双腿，该如何生活？一个活蹦乱跳的生命，从此是否将变得暗淡无光？可是，这能怪谁呢？那个小男孩，难道就没有责任吗？如果他遵守交规，不闯红灯；如果那位司机能文明行车，过斑马线自动减速；如果他们都能意识到生命的宝贵，意识到交通规则的重要性……然而，这一切的一切都在此刻划上了无情的句号，留下的只是亲人无限的哀思和痛苦。

树枯了，有再青的时候；花谢了，有再开的时候。但是，生命一旦失去，就永不可能再生还。

亲爱的同学们，岁月如歌，生命如花！愿你、我、他，愿我们每个人都从现在做起，遵守交通规则，遵守各种社会规则，珍爱生命！同学们，让我们做一个有道德的小学生，用自己的文明和爱心，行动与努力共同撑起一片生命的晴空吧！

遵守规则的心得篇十四

上帝,是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜自己所拥有的美好。交通安全是人人应该遵守的，不然，你将付出你的一生。每当听到那刺耳的刹车声，每当看到那恐怖的一幕幕，我的心就会凉了半截。让我们把“交通安全”这四个字永远地记在心中，我多么希望世界上不再有交通事故，到处都洋溢着爽朗的笑声。

还记得那天，我像往常一样在站台等车。这时，一群年轻的小伙子骑着“飞车”，从远处奔来。瞧，他们一会儿不来了个单手放，一会儿三五人平行排成一排，而且一边还说说笑笑。我不由得皱起了眉头，暗暗想：骑这么快干嘛，这样多危险啊！安安稳稳地骑不好吗？我只是想着，却没有勇气说出来，生怕惹麻烦。就在这时，“啪——”的一声，站台上人们那十几双眼睛同时注视着一个地方，原来由于后面的人骑得太快，把前面的`人给撞倒了，还算好，没出什么大事。大家这才安定下来，继续等车。事后我想了好多，人的生命只有一次，一旦失去，就不再拥有了，如果大家能深深铭刻，不要为了自己的所求而去违反交通规则，那么可以避免多少灾难。路标上一次又一次地重复着要遵守交通规则，可又有几个人去看一看，瞧一瞧。什么“司机一滴酒，亲人两行泪”、“请不要在开车时打电话”……有多少人能静下心来，好好想想事情的严重性，这不仅要付出你自己的生命，更牵连着你家人的心。许多人会这么认为：灾难不一定会降临在我身上！可是你要知道，带着侥幸的念头上路，还不如平常遵守交通规则舒坦得多。放弃这个念头吧，让我们人人都平安得度过每一天。

俗话说：车祸猛于虎。一次次的惨剧都在向人们敲起警钟，不要为了快几秒，而失去你一生的时间！据统计，在各类事故中，交通事故占有50%以上，而且还在逐年上升。我们都想报效祖国，做一个有益于社会的人。是的，但前提是你要尊重爱惜自己的生命，做一个遵守规则的人，如果你连自己的生命都不重视，还拿什么来报效祖国！所以，请大家不要再白白送去你那年轻的生命，让我们的明天充满鲜花，充满阳光吧。说了这么多，还是那八个字“珍爱生命，遵守规则”！

遵守规则的心得篇十五

在所有学校课程里，最受同学们欢迎和喜爱的当然是体育课，因为体育课不仅可以跑步、打篮球、还可以做游戏。一个星期的.体育课少之又少，所以同学们不过体育课的每一分每一秒。

我也是一个爱上体育课的人，投篮还没轮到我的时候，我就先去玩别的，分秒必争。

今天，体育老师给同学们带来了一个新游戏，名叫“贴膏药”。我们班炸开了锅，有的同学大喊：“我玩过，我玩过。”有的同学私下小小声的讨论：“难不难呀，会不会很幼稚呀。”有的同学站出来问：“老师，怎么玩？”……老师讲清了规则，我们就到楼下集合，分成两组：男生一组，女生一组。

玩了二十几局，我们个个满头大汗，兴高采烈，可“倒霉大王”这下子又被抓到了，想耍赖，就说：“只是碰到又没抓到，不算不算。”这时，有人说：“明明抓到了，还要耍赖。”又有人说：“不遵守规则，不让他玩了。”还有人说：“饶他一回吧。”我们商量后决定饶他一次，并声明：“下次如果耍赖，就不让他玩。”

这件事让我明白了：面对规则，人人要遵守。如果破坏规则，整个游戏就没意思了，遵守规则，游戏才会好玩。

遵守规则的心得篇十六

交通安全很重要，所以我们人人都应该做到，保障人们的生命安全。

有一次，爸爸带着我到城里去买东西，我看见警察叔叔在站岗，指挥着来来往往的车辆，他们多多辛苦啊！爸爸很，每当遇到红灯，爸爸就停下来，直到绿灯亮了才走。但是有些人不。例如行人横穿马路不走人行道、还有人闯红灯、翻栏杆等不良行为，这样就会增加死亡的危险，他们根本没有意识到交通安全的重要性。

还有一次，我和妈妈坐着爸爸的大卡车在公路上行驶，有些车辆在爸爸的窗子旁边驶过去，好像要撞了似的，等这辆车过去了，我才大大地松了一口气。

，维护交通安全，人人有责！让我们应一致行动起来，减少交通事故的发生。