2023年街头采访方案(案例19篇)
方案的实施过程中可能会遇到各种挑战和困难,我们需要及时调整和改进。方案的可行性和可操作性是一个好的方案所必须具备的特点。在制定方案时,我们可以参考其他行业的成功案例,以下是一些成功的方案分享。
街头采访方案篇一
通过采访数学学院大四优秀学长,介绍他们大学生活的经历,展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨,借鉴他们对未来发展方向的畅想规划,收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议,和关于大学生就业考研问题的指导。
xx学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台,让广大同学能够认清自己的前路,更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准,解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题:没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。
此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会,得到其对大学生活规划方面的建议,使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。
xx学院科技与创新协会职业规划兴趣小组
活动时间:
10月21日晚:再次核实采访人数、职责;
10月22日:正式采访。
活动地点:待定
访谈对象:待定
访谈方式:以座谈形式展开,面对面采访。
1、前期准备阶段
(1)联系与本学院专业相关的优秀学长,详细整理人物资料(姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片)。
(2)由职业规划小组人员在学院内宣传,招募采访志愿者。宣传形式为:海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。
(3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。
2、采访实施阶段
(1)再次确定采访人数、职责,检查采访所需物品(相机、纸笔)。
(2)以事先准备好的访谈提纲为基础,依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵活处理)。
(3)采访结束,向生涯人物表示感谢,带领采访人员离开。
3、后期总结阶段
(1)由采访人员根据访谈记录写新闻稿。
(2)对采访人员的记录内容、照片进行处理,制作刊物。
(3)召集参与访谈的干事,收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。
(4)要求访谈小组组长针对本次活动做成总结(ppt电子版,可使用部分访谈照片)。
1、宣传:
(1)大海报2张,分别贴于大一男女宿舍楼下。
(2)制作传单,由干事向大一同学分发。
(3)辅导员口头通知、。
(4)由本社成员宣传。
2、对采访志愿者分组的'要求:
(1)每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。
(2)每个成员的职责尽量明确,并确定一位成员为小组长。
(3)每组成员不超过4个。
(4)访谈时做好记录、拍照工作。
3、对所有采访者的要求:
(1)面谈时一定要守时守礼,不浪费他人时间。
(2)访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲,可围绕以下要点进行:专业行业、单位名称、职业(职位)、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。
(3)采访前做好准备,生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。
(4)注意着装和仪表,文明礼貌,措辞得体。
(5)尊重被采访者,注意保护他们的信息安全和个人隐私。
1、此次活动主要负责人:
2、前期宣传:宣传部、职业规划兴趣小组;
3、招募采访志愿者负责人:
4、对志愿者进行培训人员:
5、人物采访带队负责人:
宣传单200份:30元,刊物制作费:150元,奖品:120元,
其他(车费、饮料):90元,总计:390元。
街头采访方案篇二
采访时间:2010年11月27日8:00—11:00
采访地点:东营职业学院第三餐厅
采访人员:大学生记者团全体团员
集合地点:第三餐厅建设银行前
招聘单位:东营等各个地区的招聘单位
应聘人员:东营各高校应届、往届毕业生
所需物品:相机,记者证等
采访具体事项:
长安排采访具体内容和注意事项。
2.组织4只学生记者队伍
每组成员:2名组长10名组员
3.小组安排:
第一组:组长:王新新唐松亭
李传帅李欢赵廷廷贾晓璐韩佩东
闫金平刘平金鑫刘娜娜耿李
第二组:组长:王永强仇秋云
高深圳聂振振 任双梅耿焱楠李晓佳
赵倩倩段冉冷晓梅张晶张雪燕
第三组:组长:陈鹏王增良
张风敏丁文从廉照杰张丹丹崔米
孙伟严洋洋曹慧莹李娜郭盛志
第四组:组长:孔维维 李旺
钟丹丹李会芳彭洪程田延兴李惠民
杜娜娜封建磊吕湘新高登平赵殿超
4.采访区域:
第一组:第三餐厅(一楼北半区)
第二组:第四餐厅(一楼南半区)
第三组:第五餐厅(二楼北半区)
第四组:第六餐厅(二楼南半区)
5.对招聘单位及各高校毕业生进行采访
6.每支队伍对采访问题作好记录、整理,于周日前交给组长,由采编部统一收集。
7.摄影部负责对整个采访过程的摄影工作。
8.每个企业发放一份《青年导刊》,由外联部具体安排。
负责人:景宗耀吴延菊
间私自离开,如有事须到秘书处请假。
负责人:燕起毛雪燕
注意事项:
1.所有参加采访人员必须穿着整齐、干净、利落。副部长佩戴记者证。
2.3.4.5.6.7.注意会场秩序,不允许随便自由活动。明确采访目标,充分准备采访问题。所有参加采访人员必须自带笔记本、笔。采访时要讲普通话,认真、详细做好记录。注意礼貌问题和记者团形象。采访时由小组长安排任务,禁止一家企业重复多次采访。
街头采访方案篇三
通过采访数学学院大四优秀学长,介绍他们大学生活的经历,展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨,借鉴他们对未来发展方向的畅想规划,收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议,和关于大学生就业考研问题的指导。
二.活动目的
**学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台,让广大同学能够认清自己的前路,更好的'了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准,解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题:没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。
此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会,得到其对大学生活规划方面的建议,使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。
三.活动举办单位:
**学院科技与创新协会职业规划兴趣小组
四.活动介绍
活动时间:
10月21日晚:再次核实采访人数、职责;
10月22日:正式采访。
活动地点:待定
访谈对象:待定
访谈方式:以座谈形式展开,面对面采访。
五.活动流程
1.前期准备阶段
(1)联系与本学院专业相关的优秀学长,详细整理人物资料(姓名、考研或保
研、职业领域、光辉经历、照片)。
(2)由职业规划小组人员在学院内宣传,招募采访志愿者。宣传形式为:海报+
宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。
(3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。
2.采访实施阶段
(1)再次确定采访人数、职责,检查采访所需物品(相机、纸笔)。
(2)以事先准备好的访谈提纲为基础,依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵活处理)。
(3)采访结束,向生涯人物表示感谢,带领采访人员离开。
3.后期总结阶段
(1)由采访人员根据访谈记录写新闻稿。
(2)对采访人员的记录内容、照片进行处理,制作刊物。
(3)召集参与访谈的干事,收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。
(4)要求访谈小组组长针对本次活动做成总结(ppt电子版,可使用部分访谈照片)。
注意:
1.宣传:
(1)大海报2张,分别贴于大一男女宿舍楼下。
(2)制作传单,由干事向大一同学分发。
(3)辅导员口头通知.。
(4)由本社成员宣传。
2.对采访志愿者分组的要求:
(1)每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。
(2)每个成员的职责尽量明确,并确定一位成员为小组长。
(3)每组成员不超过4个。
(4)访谈时做好记录、拍照工作。
3.对所有采访者的要求:
(1)面谈时一定要守时守礼,不浪费他人时间。
(2)访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲,可围绕以下要点进行:专业行业、
单位名称、职业(职位)、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。
(3)采访前做好准备,生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。
(4)注意着装和仪表,文明礼貌,措辞得体。
(5)尊重被采访者,注意保护他们的信息安全和个人隐私。
六.所需设备及工具相机、签字笔、记事本、双面胶等。
七、工作安排
1、此次活动主要负责人:
2、前期宣传:宣传部、职业规划兴趣小组;
3、招募采访志愿者负责人:
4、对志愿者进行培训人员:
5、人物采访带队负责人:
八.资金预算宣传单200份:30元刊物制作费:150元奖品:120元
其他(车费、饮料):90元总计:390元
九、小结
街头采访方案篇四
今年是脱贫攻坚决战决胜之年,也是全面建成小康社会的收官之年。脱贫攻坚的战鼓擂得响不响,各级党政责任靠得实不实,各项帮扶措施到不到位,老百姓的日子过得好不好,稳定脱贫的成效显不显著,这些都需要我们新闻记者到火热的脱贫攻坚一线,走一走脱贫之路,看一看城乡变化,聊一聊群众生活,用手中的笔和镜头记录脱贫攻坚的伟大进程,讲述脱贫路上的感人故事。
为了深入宣传脱贫攻坚故事,乌海日报社决定开展脱贫攻坚主题采访活动,组织开展脱贫攻坚系列宣传报道,强化脱贫攻坚成就正面宣传力度,全方位总结好、宣传好我们的脱贫攻坚成效,集中展示脱贫攻坚的奋斗历程,主要措施,重大成果和成功经验。
以“小康路上补短板,全面迈向新征程”为主题,聚焦脱贫攻坚各项目标任务的冲刺“清零”,深入挖掘脱贫攻坚进程中的重大历史事件、典型经验和人物事迹,集中展示脱贫攻坚的奋斗历程,主要措施,重大成果和成功经验,书写新时代脱贫攻坚的最美画卷。
1、全市各级干部群众以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲奋战在脱贫攻坚一线的身影。
2、第一书记、帮扶队长(队员)战斗在脱贫攻坚第一线的典型人物和典型事迹。
3、“千企帮千村”结对帮扶中民营企业家、社会爱心人士的情怀和作为。
4、农村水、电、路、房以及文化、娱乐等基础设施明显改善;村集体经济收入显著增加;农村综合治理有效提升。
5、特色产业发展与扶贫车间带贫,贫困劳动力转移就业与稳定脱贫,生态文明建设与林下经济,易地扶贫搬迁与住房安全、美丽乡村建设与消除视觉贫困,农村人居环境改善与厕所革命,内生动力脱贫与精神扶贫等政策精准落实和成效。
(一)脱贫攻坚目标任务完成
要点:综述式对三区脱贫攻坚工作做总结,其中包括三区的具体做法及具体投入(包括资金、政策及人力)。
以海南区为例。海南区是乌海市脱贫攻坚的主战场,承担着全市65、2%的脱贫任务。
具体做法:从20xx年起,该区启动“两手抓两步走”战略,稳定完成脱贫任务。“两手抓”即一手抓精准扶贫,一手抓乡村振兴;“两步走”分为:20xx年—20xx年,抓攻坚克难,实现全区建档立人口全部脱贫,贫困发生率从3、1%将至0。20xx年—20xx年,抓巩固提高,大力发展乡村产业,从根本上解决贫困户的后顾之忧。
具体投入:
人力:区委书记、政府区长任担任扶贫小组组长、副组长,8名县级干部包联8个行政村,完成顶层设计;8支驻村工作队,34名驻村干部扎根基层;13个专项工作精准落实行业部门扶贫政策和工作;319名结对干部定期入户实现一对一、点对点帮扶。
政策:制定13项政策从制度和体制层面推动脱贫问题根本解决。
资金:略
(二)贫困群众收入水平大幅度提高
要点:坚持开发式扶贫方针,引导和支持所有有劳动能力的贫困人口依靠自己的双手创造美好明天。建档立卡贫困人口中,xx以上得到了产业扶贫和就业扶贫支持,xx上主要靠外出务工和产业脱贫,工资性收入和生产经营性收入占比上升,转移性收入占比逐年下降,自主脱贫能力稳步提高。20xx年至20xx年,农区人均可支配收入由xx元增加到xx元,年均增长xx,比同期全国农民人均可支配收入增幅高xx个百分点。全市建档立卡贫困户人均纯收入由20xx年的xx元增加到20xx年的xx元,年均增幅xx。贫困群众“两不愁”质量水平明显提升,“三保障”突出问题总体解决。
(三)农区基本生产生活条件明显改善
要点:建制村全部通硬化路,村村都有卫生室和村医,学校的办学条件得到改善,农网供电可靠率达到xx,农区通宽带比例达到xx农区群众出行难、用电难、上学难、看病难、通信难等问题普遍解决,义务教育、基本医疗、住房安全有了保障。
(四)农区经济社会发展明显加快,呈现出新的发展局面
要点:特色产业不断壮大,产业扶贫、电商扶贫、光伏扶贫、旅游扶贫等较快发展,贫困地区经济活力和发展后劲明显增强。通过生态扶贫、易地扶贫搬迁、退耕还林还草等,贫困地区生态环境明显改善,贫困户就业增收渠道明显增多,基本公共服务日益完善。
(五)农区治理能力明显提升
要点:推进抓党建促脱贫攻坚,贫困地区基层组织得到加强,基层干部通过开展贫困识别、精准帮扶,本领明显提高,巩固了党在农村的执政基础。全市共派出xx个驻村工作队、累计选派xx名县级以上党政机关和国有企事业单位干部到贫困村和软弱涣散村担任第一书记或驻村干部,目前在岗xx,特别是青年干部了解了基层,学会了做群众工作,在实践锻炼中快速成长。
围绕上述内容,用一周左右时间,从市直有关部门、各区委宣传部、乡镇村社、帮扶工作队广泛搜集新闻线索,筛选有新闻价值的'线索进行重点挖掘报道。
此次采访宣传活动为主题式集中采访,必须调度全报社力量展开较大规模的战役,必须充分保障宣传版面进行较大容量的宣传报道。
1、采访。组建骨干采编力量,深入全市农村基层,把深入脱贫攻坚一线采访作为锤炼“四力”和践行新闻理想的主战场,以文字、图片、视频等多种形式,全景展示乌海大地在脱贫攻坚奔小康之路上的变化和成就,呈现一批有深度、有新意、有特色、有温度的报道,为我市决战决胜脱贫攻坚这场伟大战役呐喊助威、鼓劲加油。
采取2—3人小分队的形式,由社领导分别带队,深入各区按照选的新闻线索开展蹲点式采访。调度编、采、新媒体等多部门力量,至少组建3支采访小分队同步展开采访,每个小分队采访1个区,每个区至少蹲点采访一周,集中采访持续15—20天。
2、编发。稿件边采边发,移动优先,原则上在新媒体平台首发。活动期间,报纸宣传统一设计主题宣传标识,各版通用,主要版面要保证每日刊发一篇稿件或一组新闻图片。每个区至少形成一篇3000字内的重点宣传稿件,编发头版头条。活动结束,视情况和需要,组织一篇全市脱贫攻坚综述文章,5000字左右。
街头采访方案篇五
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街头采访方案篇六
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本次活动的目标消费人群为七夕前后结婚的新人,针对季节,我们将主题定为“优惠冲击波、双8送彩、11月11日拍照惠!
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光棍节策划4
有人说:“我一辈子最幸福的事,莫过于,不管有多少美女(帅哥),ta的眼神,永远在我身上。”
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第二步:爱的呼唤
爱ta就要大声说出来,即日起关注官方微博:婚纱摄影的网友在转载婚纱活动微博的同时@你爱的人就可以凭此条微博到店领取一份我们精心准备的爱的礼物:施华洛世奇项链一条。
第三步:爱很简单
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第四步:爱的感恩
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第五步:爱最美丽
凡是所有参与本活动的客户只要经网络客服报备,就可以订单时额外享受最新国际品牌婚纱拍摄权限一次!
光棍节策划5
一、活动目的
双11是历年电商必争之节日,活动和宣传力度之大,参与品类品牌之多,活动形式之丰富均是年度之最。作为线下的实体商城,我们需要抓住双11·购物狂欢这一概念,在11月中气温下降的时机开展冬装促销活动。在活动力度、营销方式和实地体验上要更加区别于电商,从而突出特色。活动从百货、超市和餐饮、影院、线上微店等多个业态整合开展。给顾客以独具诱惑力的购物狂欢体验。
二、活动时间
11月7日至11日
三、活动内容
折扣促销:
1、双11美衣穿着走:秋冬百货满500元减200元。
2、双11美妆任你挑:化妆品满400元立减80元。双11超级护肤套盒低至7折!
o2o(线上线下互动),十万折扣券提前抢!
1、十万抵用券免费疯抢!百货折后满额立减,低至折上7折!
四、活动细则
1)11月1日至10日,官方微信正式上线抢券活动。顾客只需要关注官方微信点击抢券页面,即可选择30个品牌的折扣礼券,双击即可领券(每个券自动生成折扣码)。
2)每人每个品牌仅限领取10张。
3)双11当天,顾客凭券面折扣码即可享受对应品牌折后立减50元,30元、20元优惠。
4)单张小票仅限使用一张折扣券。
备注:折后抵用券抵用起点需根据各品牌实际客单价而定,折扣满减的金额由供应商和商场按照不同比例承担。此活动主要是吸引线上客群到店。
2、x丝逆袭白富美,完胜高富帅!0.11元、1.1元、11元、110元热抢超级单品!
11月7日至11日,每天11款单品,仅用0.11元、1.1元、11元、110元即可抢购。每款限量,抢完即止。微店线上支付即可成功秒杀!
单品建议:0.11元x),
1.1元(超市环保餐具盒、手帕纸/条、薯片套装,售价5元左右)
11元(舒适浴巾、韩后面膜2件装、布艺家具可爱兔,售价30元左右)
110元(舒适被,对枕、售价250元左右)
备注:预计费用1300元。(餐饮券为商家赞助)
品类营销:双11作为商场的11月的大型促销,全品类均要开展活动(折扣或者赠礼)。建议男装、女装、鞋类、化妆品、精品、床品、童装均要有代表品牌或者亮点折扣参加活动。以下四个品类:单品需要突出陈列,在通道灯箱片和柜台指引上需要增加搭配和温馨推荐。
1)服装的冬款(厚款、大衣)
2)秋冬配饰(围巾、帽子)
3)床品冬被
4)超市冬季火锅节单品
vip营销
vip浓情招募:商场单日消费满500元即可免费办理vip卡一张,单日消费满5000元即可升级为钻石卡。
1、双11·vip顾客免费送:双11当天到店,即可在甜心饮品获得指定热饮一杯。(开业赞助,无费用)
2、双11·vip顾客免费玩:钻石卡vip凭卡即可带小朋友至游乐园免费畅玩一次。
文化营销:
1、双11,脱光马上走起!
1)免费广播顾客表白语,微信分享区免费晒幸福。
活动地点:一楼广播台
2)单身男女报名即可参加“心动对对碰”活动。单身男女将随机多次组成不同的“假设情况”共同参加情侣互动活动。心动的,即刻牵手!
报名地点:二楼小舞台区
备注:活动具体操作细则及项目规则另附。
2、双11,单身情人场·光棍走起(4f影院光棍节专场活动)
单身男女可以至前台购买单身贵族专属票,女生可享6折购票。男生购票可获玫瑰花一支(用于赠送邻座女生。)座位均按照随机男女一一搭配。
活动时间:11月11日
活动地点:电影1、3号厅(详情以具体观影时间场次为准
氛围布置:
1、大门口主展区/各楼层品类展区:
时尚冬装综合展区,沿用秋冬流行元素。活动期间增加展区内光棍节模拟对话标识。
例如:光棍节来商场=x丝逆袭白富美等鲜明标识。
备注:百货女装、男装部负责,陈列组统筹。
2、柜台与各楼层扶手梯、电梯口:灯箱片、立式pop架。
费用预算(略)
备注:活动详情请以商场内标识为准。
光棍节采访策划方案
街头采访方案篇七
时间:3月12日上午9点半(可带好手机,结束后可叫父母来接)
地点:人民公园(注意安全,不认识的`请父母送)
参与小记者:******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等
1、通过现场观察,采访植树节咨询活动现场场景;
2、采访园林工作人员,了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;
3、采访咨询人员,采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;
1、学校自行组织学生到达活动现场,并由老师带队组织。
带队老师:、电话:;
2、园林局安排人员接待小记者,协助开展采访活动。
联系人:城乡绿化综合处处长谢星安,电话:13951226962
3、小记者协会安排工作人员,协调小记者采访活动。
工作人员:韩中寅;电话:13861051353。
1、13日晚,小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;
刘老师邮箱地址:
3、16日,常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。
街头采访方案篇八
一、活动目的:
1.通过师生互动访谈的形式让大家更深入的了解雷锋精神的深层内涵与意义;
2.充分让大家认识到雷锋精神在当今社会不会过时,仍发挥重要的重要作用;
3.以谈论的形式,更能够明白
二、活动主题:
雷锋精神在今天
三、主办单位:新闻传播学院团总支
承办单位:思维创意协会
四、活动指导老师:
新闻传播学院何学军书记
五、活动职责设置:
制片人(1人)导演(1人)主持人(1人)编导(2人)摄像(4人)剧务(3人)后期编辑(2名)
六、活动嘉宾和观众
出镜老师嘉宾(2人)出镜学生嘉宾(2人)现场观众(30人以上)
七、活动前期准备:
(一)道具准备:
1.带有新闻传播学院标志的小旗一面、带有思维创意协会标志的小旗一面;
2.20个凳子、10张桌子、5个豪华凳子、1张豪华桌子
3.复印与雷锋密切相关的图片若干张,以备节目用;
4.6个胸麦、三台摄像机(带话筒)、移动带线话筒两个
5.桌子上的装饰物;
(二)请嘉宾、主持人
2..提前三天把策划好的问题交到嘉宾手里;
(三)联系摄影人员
提前五天把具体的摄像人员的姓名、电话联系好。
(四)制片人、主持人、摄像人员、编导、后期制作互相配合
制片人、主持人、摄像人员、编导、与后期制作人员在节目盘开始录制的五天前进行全面的讨论,对编导的策划可以提出合理化的意见,最终统一制定出与每个职位相对应的工作流程。
(五)场地选择:
提前一周进行节目录制的场地选择,充分考虑到光线、角度的问题
(六)彩练:
在正式节目未录之前进行两次正规的排练,在排练过程中,设定好具体的座位顺序、和现场的布置。主持人与学生嘉宾进行现场的节目彩排。
八、职位任务:
制片人:
负责本次整个活动的所有流程,包括活动前期的准备工作、活动中控制与监督活动的正常有序的进行以及指导后期的编辑制作的过程。
导演:
负责整体节目的所有流程,充分的调度和协调主持人、摄像师、剧务等人员完成节目的录制工作。
编导:
负责节目策划的所有内容,包括主持人的主持提纲、所有的访谈问题、以及策划出每个拍摄画面的视听语言。编导工作内容是节目的看点、也占据核心地位,编导要与制片人、主持人、摄像人员、剧务等人员密切联系,随时修改策划不足的内容。
主持人:
主持人是电视访谈节目的中心人物,负责把前期编导给出的提纲落实到通俗易懂的主持词,并想好节目过程中的流程和串词。在节目中,侃侃而谈,以聊天聊天的形式进行节目的录制。
剧务:
负责把现场用到的所有道具搬到拍摄场地,并布置好录制现场,听从导演的调配。
节目流程:
1.主持人开场白:
2.播放关于雷锋个人简介的短片,播放短篇之前主持人说解说词
3.主持人提问题嘉宾老师回答
4.嘉宾同学回答
5.现场观众进行互动发言
6.结束语。
具体流程:
首先呢,让我们来看一下有关于雷锋的短片。
雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。1963年3月5日,毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召,至今已近__个年头。经历半个世纪的风雨,雷锋精神一直陪伴我们。熟悉的雷锋帽,暖人的笑容,雷锋成了美好的化身。在经历了50年岁月的洗礼之后,雷锋精神已然成为社会主义核心价值的重要象征,一如不灭的火把,点亮人间。“雷锋精神”也伴随着几代人的岁月转换,更已成为热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词,融化在无数华夏儿女的血液之中。她已经并将始终激扬人民心中蕴藏的美好思想品德,焕发人们建设文明风尚的巨大热情,把公民道德建设不断引向深入,为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的思想道德支撑。雷锋是永远的榜样,雷锋精神是不朽的丰碑。雷锋精神以坚定理想信念为根本支撑,蕴含着爱党爱国爱社会主义的赤诚真情,始终具有激发人民团结奋进的强大力量。它激励我们要主动适应时代的发展变化,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,发扬艰苦创业、积极进取、自强不息、奋力拼搏的奉献精神,在全社会形成互敬、互助、开放、包容、向上、感恩、创新的良好风尚、和谐氛围。传承弘扬雷锋精神,并不是重复历史记忆,默念抽象符号,而是紧跟时代步伐,融合时代需求,赋予时代内涵,使之成为人们真诚认同、真心实践的价值取向和道德准则,成为规范个人追求、指引人生航向的坐标和灯塔。
主持人提问:
1、在许多人的印象中学雷锋就是做好人好事,做好人好事就是学雷锋,雷锋就是一个做好事的好人。请问在座的各位嘉宾在你们心目中雷锋应该是一个怎样的人呢?/主持人近景/嘉宾回答参考:不能机械的理解为学雷锋就是做好事,做好事就是学雷锋;难道不学雷锋就要做坏事吗?雷锋是作为一个普通人,通过自己平凡的行为然后演化为伟大的精神,激励着我们去做好事。爱党爱国爱社会主义;服务于人民,助人为乐;干一行,爱一行,精一行;积极进取,不墨守成规;艰苦朴素。
雷锋就是演化一种精神激励着我们去做好事。雷锋有5点精神:
(1)、爱国、爱党、爱社会主义;(2)、服务于人民;(3)、干一行爱一行,精一行;(4)、进取精神,不墨守成规;(5)艰苦朴素、勤俭节约。还有一点,在当代雷锋是一个很阳光的人。(首先是一个主机的全景,其次在嘉宾发言的时候,对嘉宾进行近景表达)
2、大家都知道,雷锋同志生于1940年,1962年因公牺牲,1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。/整体全景/如今__年过去了,时代发生了变化,社会也发生了变化,有人就对此提出观点,认为在这个经济化,竞争化的社会之中,雷锋精神已经过时了,针对这一观点,在座的各位嘉宾你们是怎样来看的呢?/主持人近景/嘉宾回答参考:奋不顾身精神,助人为乐精神,契而不舍精神,无论是对工作,创业,还是工作都是必不可少的。(嘉宾发言的时候,多运用近景)
3、雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词,雷锋这个名字我们大家都知道,但有很多人对雷锋的故事和雷锋精神的具体内涵都还不太了解,那么在座的各位嘉宾又是怎样看待这个事实的呢?/主持人近景/嘉宾回答参考:没有真正认识到雷锋精神的内涵,只是迎合大众而已。
嘉宾回答参考:5种人生((1)、爱国、爱党、爱社会主义;(2)、服务于人民;(3)、干一行爱一行,精一行;(4)、进取精神,不墨守成规;(5)艰苦朴素、勤俭节约。)引出5中精神,(1)、爱国、爱党、爱社会主义,引出坚定信念崇高的理想;(2)、服务于人民,引出奉献精神;(3)、干一行爱一行,精一行,引出敬业精神;(4)、进取精神,不墨守成规,引出创新精神;(5)艰苦朴素、勤俭节约,引出创业精神。
秉承过去的精髓改成现在大众乐于接受的话语
(对嘉宾进行近景表达)
5、现如今当我们的物质生活得到极大满足的同时,奢侈浪费等不良习气却呈现出愈演愈烈的趋势,“官二代”、“拜金女”等时髦词汇频出,无不透露着人们价值观发生的变化。即便是在我们身边,比吃比穿,消费大手大脚,日常生活中不爱惜粮食、浪费水电等现象屡见不鲜。此时再回首感受雷锋“补袜子”的事迹,就会真正体会到这个事迹所蕴涵的深刻内涵和深远意义,此刻当我们再一次看到“雷锋同志补袜子”这幅图片时,不知各位嘉宾看后对此有何想法?/主持人近景/嘉宾回答参考:反对铺张浪费;要学习但不能机械学习;如今物质财富丰富;鼓励消费,拉动内需,促进经济发展。适度消费,实事求是。
6、三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,各种途径,去帮助那些需要帮助的人们,做一些对社会,对集体有益的事,以此来纪念雷锋。/全景/但在过了这段时间之后,有关雷锋的海报,标语就会逐渐淡出我们的视线,就像一段顺口溜说的那样:“雷锋同志没户口,三月里来,四月走。”对于这一事件,大家怎样看待?/主持人近景/嘉宾回答参考:学雷锋的形式化,没有真正认识到雷锋精神的内涵,只是迎合大众而已。形式化和持之以恒的问题。学雷锋不要形式化,学生迎合形式(问题)。可以联想到学校里日常生活中简简单单的事情中有没有体现了雷锋精神。
7、主持人:当今的雷锋精神,怎么总结他呢?/主持人近景/嘉宾回答参考:具有崇高理想,坚定信念,“五种精神”。高度人性化,尊敬任何身边的人大学生救了掏粪的老人的问题,人本的问题,不是由价值;来衡量的。
结束语:雷锋曾在日记上写道:“有些人说是我傻子,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是傻子,那我甘心愿意做这样的傻子的,革命需要这样的傻子,建设也需要这样的傻子。”是啊,多么令人深思的一段话,咱们社会需要这样的傻子,生活也需要这样的傻子。雷锋同志身上有许多值得我们学习的东西,从他身上我们能得到很多启发:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?我想问你为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。让我们抛却心底的犹疑,在那个伟大灵魂的感召下,坚守我们心底那恒久不变的道德信念,用实际行动让我们的世界变得更加美丽。好了,今天的节目到这里就要结束了,非常感谢大家的参与,谢谢。
ps:摄影访谈类节目,也好多使用固定镜头,对于发言人,要使用中近景来表现。主机机位固定,侧机可以游动,有过肩镜头。
街头采访方案篇九
一、策划主题:引导市民勿盲目抢购食盐,并科学看待“日本核辐射泄露”事件
五、实施方案:
1.各部门时刻注意中央政府发布的最新文件。2.各部门时刻关注新华网实时发布的权威报道。
3.电信、移动、联通等通讯部门,密切配合政府发布相关权威消息,并遏制造谣短信的疯传。
4.电视台部门在我市所有频道上,以滚动字幕的形式,每间隔15分钟滚动发布政府相关权威消息和最新消息报道。在早间、午间、晚间新闻,作重点报道,多请政府官员、专业人士发表言论。
5.报业部门深度报道为主,并头版显要版面多刊登政府发布的权威消息和文件。6.电台部门注意时刻插播相关的最新权威消息和报道,特别是交通台。
7.我市门户网站、论坛时刻和我市政府部门及各媒体保持联系,第一时间发布最新动态。
8.各媒体部门,在采访报道时务必牢记从正面报道,切勿拍摄和描写过多的“抢购食盐”的画面,以免引起新一轮恐慌。
街头采访方案篇十
举办时间:20xx年5月
活动开展:
班级同学戴统一的红色帽子,在综合楼前集合,由负责人再次和班级同学说明,活动的主要目的和主要方向。之后进行分组,每四个人一个小组,并选出各组组长,由组长带领各组组员,去校园的不同地点,针对不同人群进行采访,可以选择比自己年级高的学长学姐,成绩优异工作突出的,也可以选择采访资深的老教师,在管理学生方面相当有经验者,学术方面又颇有成绩者,或者选择采访校里的领导。让被采访的人群讲述自己对人生责任价值的理解。在采访的过程中,每小组成员需要有记录者和拍摄照片的同学,采访时间要求一个小时之内。各小组采访结束后,需要回到综合楼前集合,并去教室里开交流会,由各组组长发言,阐述本组的心得与体会,此过程同样有同学记录和拍摄。
现总结如下:
1、活动前用品准备工作:
统一的帽子:由班级的组织委员和宣传委员统一购买。
活动所需相机:由团支书统一租用。
交流会所用教室:由班长向学校借用。
2、活动前对班级同学的工作:
由班级团支书将本次团日活动策划书打印出来,具体包括详细的活动目的意义及流程,分发给每组的组长,在活动开展的前一到两天,由团支书选定时间,组织各组长开讨论会,根据活动的策划,讨论活动中是否存在不足与需要改进的地方,并由团支书讲明活动中需要特别注意的地方,讨论结束后,将活动策划需要改进的地方进行明确说明。
以上工作结束后,各小组组长需要在活动开始前的任意时间,找到本组的组员,说明此次团日活动的各项内容与基本要求,并明确该组所要采访的对象,和确定各组员的分工,确保每一名同学都清楚该活动的'目的意义及主要流程,并在活动中切实体会到人生。责任。价值的真正含义。
3、活动中需要注意的问题:
组员间协调好工作任务的分配,配合好组长的工作,采访过程中的记录和拍摄都需要有专人负责,采访内容记录要求详细,活动结束后需要将材料上交班级团支书。
4、活动结束后ppt的制作:
由活动负责人,找班级会制作的同学,根据活动中留下的材料,制作ppt,并上交。
1、由于采访的时间过于短暂,有许多有关人生。责任。价值的讲解并不是十分的透彻。同学们的体会不够深,心得不够明确。
2、个别小组的采访记录不够详细,照片拍摄数量不够多,分工也不是十分明确。
3、活动结束后,有个别组上交的活动心得与活动的感受不够深刻。
4、活动过程中,个别组不够积极,采访过程流于形式。
社联主席刘敬学长对此次活动的点评:
对于此次团日活动,09级xxx班团支部,认真策划,并积极参与实施,同学们的活动热情很高,每一名同学都在活动深有体会,活动举办很成功。
街头采访方案篇十一
一、活动背景:安全是一个永恒的话题,无时无刻我们都要把安全放在第一位,校园安全也不列外,近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件,这些事故都把校园安全的重要性凸显出来,安全重如泰山,尤其对我们学生而言,没有安全一切都无从谈起!
二、活动目的、意义:我们将要进行一个有关校园安全的采访,了解一下大家对校园安全的认知程度;从而加强同学们对校园安全的重视程度,达到降低安全事故发生频率的目的。
三、资源需要:专业摄像机一台、电脑、视频编辑软件
四、调查对象:在校大学生、学校老师、工作人员
五、调查方式:视频采访
六、活动时间:__.6.27-__.7.1
七、活动地点:桂林理工大学校园
八、活动分工:
采访实施:许春燕
起草新闻策划书:黎宇鹏
摄影:罗岚
采访问题设计:黄博雅、周巧玲、程晓珍
视频剪辑、后期制作:黎宇鹏
采访前期工作准备:程晓珍、许春燕
经费预算、活动最后总结:任玄
九、调查内容(要采访的问题):
1、校园十大安全问题是什么?
2、面对校园安全问题我们应该做些什么?
3、校园安全问题的解决之道?
4、校园安全问题的防范?
5、怎样加强自身的人身安全?
宿舍安全
1、怎样的学生宿舍容易发生被盗?
2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些?
3、什么时间容易发生被盗?
食品安全
1、说说你知道关于食品安全的案例
2、如何提高食品安全意识?
校园人生安全
1、说说校园安全的隐患
2、如何防范?
十、活动中注意的问题及细节:
1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作,整个采访活动就能顺利的进行。
2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲,宜短勿长,易通俗勿艰涩。
3、提问要具体,任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、结束的过程,记者如果笼统、抽象地提问题,采访对象就难以回答。
4、提问要把握主线,要抓住关键问题,一旦采访对象的的谈话偏离了主题,一定要及时将它拉回到主线上来,切勿跑题。
5、提问要“口”“眼”并用,“口”、“眼”并用意在强调观察得深、观察得细,力求生动、逼真地反映出事物的本质来。
6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道,双方议论或讨论一下。
街头采访方案篇十二
最近,我对于小学教师的工作状态产生了浓厚的兴趣。于是,我决定走上街头,采访一些小学教师,以了解他们教书育人的经历和心得体会。通过与他们的交流,我不仅获得了关于小学教师工作的直观印象,也对教育事业带来的挑战和成就有了更加深刻的理解。
第二段:教育的独特意义
在街头采访中,我听到了很多教师们对教育的独特意义的描述。一位小学教师说:“教育是一种平等的力量。每个孩子都应该有平等的权利接受教育,而我们作为教师,能够给予他们知识和爱,帮助他们成长,这种感觉是非常特殊和珍贵的。”另一位教师则强调了在塑造下一代的过程中,教师的责任和使命感:“教师要为学生创造良好的学习氛围,为他们提供学习的机会和资源,教育不仅仅是传递知识,更是培养孩子们的人格、价值观和综合素质。”
第三段:教师的成就感与挑战
在采访过程中,教师们都表达了他们的成就感和挑战。有教师说到:“当看到学生在我们的教导下取得进步,唤醒他们内心的潜力,并看到他们在学业、品德等方面的成长,这是一种巨大的成就感。”然而,他们也直言教育工作并不容易,面临着诸多的挑战。一位教师提到:“我们需要面对不同学生的个性差异,合理引导他们走向正确的道路。同时,需要关注班级中的问题和冲突,解决学生之间的纷争。”这些挑战都严峻而复杂,需要教师们付出更多的精力和智慧。
第四段:教育的价值与改进
在采访中,我发现教师们都深知教育的价值与改进的必要性。他们认为,教育需要符合现代社会的发展需求,以帮助学生适应不断变化的社会环境。一位教师提出:“我们需要结合教育理论和最新的教学方法,为学生提供具有挑战性和实践性的课程,培养他们的创新能力和批判思维。”另一位教师则认为,要提高教育质量,需要加强师资培训和教师的专业发展,推动教师的教学水平不断提高。
第五段:总结与展望
通过与小学教师的街头采访,我深刻感受到了教师们为教育事业所做出的奉献和努力。他们无私地付出,在教书育人的过程中获得成就感,但也面临着各种挑战。然而,他们对于教育的价值和持续改进的追求,让我对于教育事业充满信心。未来,我期待教育能够得到更多的重视和支持,教师们的付出能够得到更好的回报,从而为更多的孩子提供更好的教育。
街头采访方案篇十三
二、采访问题大概:
村子情况、果园产业、经济增长、怎么走上果园产业的、村民技术是怎么提升的、农民艺术团的成立、有特点重点的案列故事2到3个、基础材料里提到的政策有什么及详细情况、党支部思想重点。
采访侧重:(从前和现在的比较,党支部和村民遇到的困难是怎么解决的,介绍先进经验,党支部如何领导村民过上好日子。)
四、采访目的:编导采访了解具体事宜,聊聊天,知道更具体的情况,根据村镇具体情况进行编稿。
五、采访人员:镇里村里的党支部成员、对此经验做法中对发生时间清楚了解的相关人员、具体到时候看情况进行详细的访谈。
六、采访时间:7月25日下午。
七、基础材料:
9月初,记者驱车到平谷区熊儿寨乡北土门村采访。去往村里的山路上,平整的柏油路在蜿蜒起伏中伸向远方,道路一旁林木葱茏、果树成行,另一旁是绿树掩映中的红砖大瓦房这时一幅写有“房前屋后是菜园,道路两旁花果园,全乡是个大公园”的红色横幅出现在公路的上方。它告诉我们,这里正在持续不断地开展“三园”建设活动。
北土门村有430户人家,大多以种植果树为主业。由于地处山区,土地资源匮乏,人均1.5亩。怎样挖掘自身优势,带动农民致富,成为村“两委”和49名党员时刻惦记的事。在村党支部办公室,支部书记郭亚林向记者介绍了村里的情况。,在乡党委的支持下,村党支部带领党员开展了“一户一条致富路”工程。党员干部带领村民开展种植、养殖、旅游接待等多种经营,并帮助农民跑技术、跑贷款、跑销路。如今,村民除了有自家的桃园外,还在房前屋后、坡上坡下广种栗子树、核桃树;短尾寒羊、柴公鸡养殖项目也进了村民的围栏。在党员活动室,党支部的任期承诺就挂在墙上。郭书记指着上面的承诺说:“任期内村民人均年收入增加1500元,我们已经达到。现在,我们正在向生态村的方向努力,积极开发生态旅游。”
在抓农民致富的同时,村里的精神文明建设也紧紧跟上。北土门村有个十里八乡都闻名的农民艺术团。在支部的带领下,艺术团成为推进乡村文明建设的矛盾调解员、政策宣讲员。郭书记告诉记者,艺术团把村民之间的摩擦编成剧目搬上舞台,坚持演身边事、教育身边人。以前,村里为调解邻里矛盾和家庭纠纷,三四个村干部都忙不过来。如今,在和谐文明之风影响下,许多疙瘩不解自开。
听了郭书记的介绍,记者很想到村子里去感受一下。
我们沿着整洁的水泥路向村里走去,看到家家户户院里都搭有棚架,垂落着饱满的葫
芦、嫩绿的丝瓜记者在一户农家院前停下脚步。只见通往院门的道路两边,架子上爬满了豆角和牵牛花,石头垒成的池子里种着茄子、萝卜,长势喜人。院门旁的空地上种有鲜艳的大丽花,一只小黄狗懒懒地睡在门前晒太阳。乡党委宣传部的同志说,这户人家就是全乡环境建设的一个缩影。为了进一步开发村旅游经济,乡里提出走生态村建设道路,在全市乡村中率先开展了垃圾分类和“三园”工程。党员挨家挨户做工作,并带头签订了“门前三包”责任书。整洁、美观的环境,吸引了不少前来观光旅游的城里人,也带动了村经济的发展。
在村口的`水泥石阶上,记者看到几位老人正悠闲地聊着天。说起村里的发展变化,一位老人告诉记者:“这几年村里的变化确实很大。就拿我们老人来说,党和政府一直想着我们,每个月有200多块钱的补助,村里还有老年食堂。挺好!”
走在乡间的水泥路上,道路两旁是成片的桃树林,树上挂满粉红色的大桃。透过桃林,影影绰绰地可以看见果农的身影。记者走进一处桃园,和一家姓潘的桃农聊起来。老潘说:“这些树都是支部请人嫁接的,一棵树能结200多个桃。树什么时候嫁接、桃什么时候套袋,这背后有20多项技术做支撑。支部为我们请来农业专家传授技术,所以这桃结的又多又大。”说着,记者也帮着摘起桃来。老潘说他们家种的是“飞机桃”。我们不解,老潘的儿子告诉我们就是直接出口外销。潘家除了有200多棵桃树外,还种有核桃、山楂。潘大妈说,光桃树一年就能收入两万多元,吃喝不愁。
一路走下来,记者看到北土门村的自然条件并不优越,但在党支部的带领下,年年有发展。我们在村民中听到的是对党员、干部的感谢和赞许。
街头采访方案篇十四
街头采访是一种常见的新闻报道方式,通过实地采访普通民众,了解他们对当前社会问题的看法和意见。在进行了一系列的街头采访之后,我深感这种报道方式的重要性和价值。以下是我在街头采访中的一些心得体会。
第一段:采访题目的选择与准备
在进行街头采访之前,首先要确定好采访的题目。一个好的采访题目能够吸引受访者的兴趣,并引发他们对该问题的思考和表达。此外,对于各种可能的答案和观点,记者也应该做好充分的准备。
第二段:与受访者建立信任和良好的交流
街头采访中,记者与受访者之间的互动至关重要。首先,记者要用友善和诚挚的态度接近受访者,给他们传递出一种安全感,使他们愿意接受采访。然后,通过聆听和共鸣的方式,与受访者建立起更深层次的交流和理解。只有建立起信任,受访者才会更真实地表达自己的观点和感受。
第三段:有效提问和倾听
一个成功的街头采访需要记者善于提问和倾听。提问要简明扼要,注意提问方式和语气,避免引导受访者产生偏见或模糊的回答。倾听是获取有效信息的重要手段,记者应该全神贯注地聆听受访者的话语,并适时追问,以深入了解他们的观点和想法。
第四段:应对挑战和争议
在采访过程中,记者可能会遇到一些困难和挑战,比如受访者的不合作、对题目的争议等。这时,记者需要保持冷静和理性,尊重受访者的表达方式,并通过进一步的交流化解冲突。遇到争议时,记者也要尽量保持客观中立的态度,不偏不倚地呈现受访者的观点,让公众根据各种不同的声音来进行思考和判断。
第五段:报道与反思
采访之后,记者需要对采访所获得的信息进行整理和分析,以便于后续的报道创作。记者要对受访者给出的观点进行评估和加工,尽量保持报道的客观性和公正性,并把采访中的优秀观点和精华部分进行选取和呈现。同时,记者也要对自己的采访方式和技巧进行反思,总结经验教训,不断提升自己的采访能力。
街头采访是一种能够给予公众发声机会的报道方式,通过与普通民众的交流和倾听,我们能够更深入地了解到社会问题的多样性和复杂性。这种直面民意的方式,让我们的新闻报道更贴近人民、贴近真实,也更有力地促进社会进步和民主发展。通过不断的实践和总结,记者们应该在街头采访中不断提升自我的专业能力,以更好地履行媒体的社会责任。
街头采访方案篇十五
第一段:引言(200字)
街头采访作为一种公众媒体的重要形式,能够反映社会的热点问题和大众舆论,也是新闻记者获取信息的重要途径之一。我于近日参与了一次街头采访活动,对于这种特殊的采访方式有了一些新的认识和体会。这次经历让我更加深刻地意识到采访的重要性和技巧,也让我对社会的多样性和复杂性有了更为充分的认识。
第二段:准备(200字)
在进行街头采访之前,我对要采访的主题进行了深入研究,并制定了一系列问题。我明确了自己的采访目的,并尽可能了解了街头采访的技巧和经验。准备工作的充分与否会对采访的效果产生重要的影响。我为了了解不同群体的观点和反应,还咨询了一些相关专家和人士,为自己的采访策略做出了一定的调整。
第三段:实施(300字)
街头采访的实施过程确实不容易。不同的人群有着不同的心理预期和反应,所以面对采访者最重要的就是一种友善和真诚的态度。我在与被采访者交流的过程中,始终保持着微笑和亲切的表情。我充分尊重被采访者的意见和权益,并尽可能去除可能的障碍和误解。我采用了开放性的提问方式,给予了被采访者更多自由回答的空间,而不是机械地逼迫其回答一些狭隘的问题。
第四段:反思(300字)
通过这次街头采访,我深刻地意识到了自己的不足之处。有时候,我无法得到被采访者真实的回答或者他们的回答显得不够充分和准确。这让我反思到了自己在采访过程中不够细致入微的问题技巧和不够敏锐的洞察力。我还发现自己在一些具体问题上对于被采访者没有给予足够关注,这对于我的信息收集和反馈形成了一定的障碍。
第五段:收获(200字)
尽管这次街头采访中存在一些问题,但是我还是从中收获了许多宝贵的经验和教训。首先,我深入理解了采访的重要性和技巧,明白了只有真诚地与他人交流才能获取到更真实的信息。其次,我对社会的多样性和复杂性有了更为充分的认识,认识到不同的人群拥有不同的观点和反应,并尽量尊重与理解他们。最后,这次经历也让我明白了准备的重要性,对于采访主题的深入研究能够为采访过程提供更为有效的支持。
总结:
通过这次街头采访,我收获颇丰。我更加明白了采访的重要性和技巧,也对社会的多样性和复杂性有了更为深刻的认识。在未来的采访工作中,我将继续努力提升自己的技巧和知识,更加深入地触摸和反映社会的声音,为传媒事业做出更大的贡献。
街头采访方案篇十六
近日,我参加了学校“街头采访校训”的活动。在这次采访中,我深深地感受到了校训的重要性,并从中得到了许多启示和感悟。以下是我对这次活动的心得体会,希望能够与大家分享。
第一段:活动背景
本次活动旨在通过在校园内采访与校训相关的问题,进一步促进学生对校训的了解和认识,提升学生对校训的认同感和自觉性。
第二段:采访感受
在采访过程中,我与许多同学进行了交谈,了解到他们对校训的理解和认识。大部分同学认为学校制定校训是为了规范学生的行为,提高学生的素质;同时,他们也认为校训应该被认真遵守,不能仅仅是挂在校门口上的一句话。
第三段:对校训的理解和认识
在与同学交流的过程中,我也进一步加深了对校训的理解。首先,校训是一种精神,是学校用以传承和弘扬优秀传统和价值观念的形式,具有深厚的历史渊源和教育意义。其次,校训不仅仅是一种口号或标语,更是一种行为准则和自我约束,需要用实际行动去践行和体现。
第四段:对自身的启示和感悟
通过这次活动,我受益匪浅。我意识到作为一名学生,要紧密结合学校校训,努力工作学习,做到言传身教,提高自身素质。同时,也要认真研读校训,加深对校训的理解和认识,不断完善自己的行为准则,做一个有社会责任感和担当的人。
第五段:结语
总之,街头采访校训的活动不仅深入挖掘了校训的内涵和意义,更让我们这些学生更深入地了解和认识了校训,从而为我们今后的学习和生活中提供了更为坚实的基础。希望学校能够继续开展这种活动,让我们更好地认识和践行校训,成为品学兼优的新时代学生。
街头采访方案篇十七
在日常生活中,我们经常会听到一些国内外人士对中国的评价与看法。但是他们的观点是否真正反映了中国的真实情况呢?在街头采访活动中,我有幸能够和一些外国人交流,了解了他们对中国的看法。通过这次采访,我深刻地感受到了中国与国际社会之间的差距,也认识到了自己所扮演的角色与责任。
第二段:采访的过程
在采访的过程中,我遇到了许多外国人,在他们看来,中国的历史深厚、文化丰富,但也存在着一些问题,比如交通拥堵和环境污染等。他们认为中国应该加强环保和交通管理,同时为外国人提供更加便利的居住环境。
除此之外,我还和一些来自发达国家的人士进行了交流,他们对中国的经济和商业发展非常关注。他们认为,中国的崛起给世界带来了巨大的机遇,同时也面临着挑战和风险。他们希望看到一个更加公平、包容的中国,同时也呼吁其他国家加强对中国经济的合作和竞争。
第三段:反思与思考
通过这次采访,我认识到了中国与世界各国之间的深刻差距,并深刻反思了自己的身份和角色。作为一个中国人,我应该认真思考和反思中国所面临的各种问题,为国家的发展和进步贡献自己的力量。同时,也应该积极了解和学习其他国家的优势和进步,不断提高自己的眼界和思维方式。
第四段:为什么我爱中国
无论我们在哪里生长和生活,中国始终是我们的家园。我爱中国,因为她的文化底蕴悠久、历史悠远,因为她的人民勤劳智慧、团结奋斗。在中国,我们有着独特的习俗和传统,有着丰富的自然景观和人文风景。同时,我们也要深刻认识到中国所面临的各种问题和挑战,为国家的发展和进步贡献自己的智慧和力量。
第五段:总结与展望
通过这次街头采访活动,我更加深刻地体验到了中国与国际社会之间的融合与交流,认识到了自己所扮演的角色与责任。我们应该认真对待自己的工作和生活,积极发挥自己的优势和特长,为国家的发展和进步贡献自己的力量。同时,也要不断拓展自己的视野和思维方式,积极了解和学习其他国家的经验和文化,促进国际交流与合作的发展。
街头采访方案篇十八
在现今社会中,采访已经成为一种非常重要的手段。人们通过采访,获取对事物的了解,从而得到更多的知识。而街头采访更是一种非常有趣的采访方式,通过和普通行人的对话,可以看到人们不同的观点与思考。今天,我将分享我在街头采访中对校训的了解与体会。
段二:采访前
进行街头采访前,我做了很充分的准备工作。我首先了解了学校的校训,知道了学校的口号是“知行合一、学以致用”,然后,我在网上了解了一些与校训相关的问题,并且准备了几个问题,希望能够与路过的人进行交流。
段三:采访过程
在采访过程中,在红绿灯停车时,我向一位李先生提出了问题:“对于校训,您觉得什么最重要?”李先生回答:“对我来说,学以致用非常重要,学到的知识要能够应用到生活中去。”
接着,我遇到了一位来自学校附近的高中生,他非常认可校训的“知行合一”,他说:“我觉得学习不仅仅是为了考试,我认为最重要的是能够将所学到的东西使用到实际生活中。这样才算是真正的学习。”
最后,我采访了一位卖水果的大妈,当我向她提出问题时,她疑惑地看了我好半天,最后,她给了我一个很有意思的答案:“我不知道学校的校训是什么,但是我认为做人要诚实守信,这样才能得到别人的信任。”
段四:采访后的感悟
通过几个采访,我发现每个人都对于学习有自己的理解和见解。其中一些观点使我得到了很多启示。我通过这些采访,更深入的了解了校训,也更加明确了自己的方向。
段五:总结
通过这次街头采访,我明白了不同人对学习和生活的理解,也了解到了校训对于每一个学生的重要性。学校的校训不仅是口号,更是我们行为的指南和规范。我相信,只有深入地了解和遵守校训,才能真正实现“知行合一、学以致用”这个口号的要求。
街头采访方案篇十九
“阿姨,请问这些甘蔗皮都要怎么处理?”咦?这里怎么会有记者在采访呢?这位记者是谁呢?当然是我,为了调查家乡的环境,我们白象组的六个成员,都走上了街头,变成了一个个小记者。
街道两侧经常可以看到人们随手扔的垃圾,就连分类垃圾桶旁边都有一些垃圾扔在旁边,正巧,有位环卫工人来收垃圾,我们马上围了上去,环卫工人成了我们第一个采访的对象。“爷爷您好,打扰您工作了,我们可以向您问几个问题吗?”徐扬首先开问,虽然我们有点儿胆怯,准备的不充分,但是万事开头难,第一个问题出来后,我们的队友就一个接一个地问了自己想要了解的内容,通过采访,我们才知道我们生活的环境这么干净,是因为环卫工人起早摸黑地为我们打扫清洁。
告别了环卫工人,我们又顺利地采访了理发店的叔叔们。然后我们又去寻找下一个目标。我们路过一家水果店,门口有一堆甘蔗皮吸引了我们的眼球。我想:这些甘蔗皮是这么长这么多,一个垃圾箱也装不下,水果店的老板会怎么处理的呢?有了前两次的采访经验,这次,我们胸有成竹地上前问道:“阿姨,请问门口的甘蔗皮您是怎么处理的呢?”“嗯-----”阿姨想了想,马上回答道:“旁边的果农会来拿走的。”我们惊讶极了:“果农拿过去干什么用呢?”“因为甘蔗皮可以作为杨梅树的养料。”这个答案实在出乎我们的意料,这可真是一个废物再利用的好方法!我真想为人们的好想法好做法点个大大赞呢。
我们谢过阿姨,继续往前走,来到了一个农贸市场,一个叔叔正在贝类区敲钉螺,我们问:“叔叔,敲下来的壳您都是怎么处理的?”“放进不可回收垃圾桶里。”看来叔叔很懂得垃圾分类。我们不仅采访了他,知道了他一天会敲下100千克左右的钉螺壳,他会把钉螺壳放在不可回收的垃圾箱里,叔叔还让我们轮流用他的锤子敲了好几个钉螺,看着简单,其实也挺难挺危险的,要非常小心不要敲到自己的手指头。