心得体会是我们在一段时间内对某个经历、事件或学习过程的感悟和思考的总结。通过写心得体会，我们可以加深对所学内容的理解，提升自己的思考能力和分析能力。每次总结都是一个宝贵的经验，可以帮助我们更好地成长和进步。在总结的写作中，我们可以运用一些方法和技巧，例如SWOT分析、情景再现等。以下是小编为大家准备的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

承诺践诺评诺心得体会篇一

为进一步引导和激励党员立足岗位履职尽责、服务群众，切实巩固创先争优成果、推动创先争优常态化长效化，根据中央建立公开承诺、上评下议动力机制和市委相关要求，结合本支部实际，制定党员“承诺践诺评诺”制度。

按照年初公开承诺、年中认真践诺、年终民主评诺的要求，认真做好相关工作，确保承诺事项落到实处、取得实效。

1.公开承诺。党员紧紧围绕中心工作，结合创先争优要求和群众期盼，根据自身能力特长和职能等实际，重点从学习、工作、自律、服务四个方面，提出合理可行的承诺事项。党员领导干部、要率先垂范，坚持高标准、严要求，带头作出承诺。离退休职工中的党员及年老体弱党员，依据个人自愿、量力而行的原则进行承诺。

支部对党员提出的承诺事项认真审核把关，重点看承诺内容是否符合“五带头”要求，体现先进性，是否联系本职岗位、体现主动性，是否符合实际、具有可行性。对联系实际不够紧密的，督促加以修改完善；对不具备可操作性的，督促重新提出承诺事项。承诺事项审核通过后，利用局域网、校园网、党务分开栏、党建网等载体，以公开承诺书等形式，向全体党员群众公开，主动接受各界监督。

2.认真践诺。党员按照承诺事项，细化承诺内容，明确完成时限，落实践诺措施，积极行动、主动作为，确保扎实有序推进、按时高效完成。并推行承诺践诺事项情况实行全过程跟踪、全方位监督，并推行承诺践诺销号管理，实现项目化推进，完成一项、销号一项，对完成不及时、效果不理想的督促及时整改，确保诺必践、践必果。同时，以支部为单位，建立党员践诺台账，实行每学期一记账，并作出通报表扬。

3.民主评诺。每年年终，支部组织党员采用自我评价、群众评议、领导点评相结合的办法，重点围绕党员是否主动作为、尽职尽责履行承诺，是否密切联系群众、为群众提供优质高效服务，是兑现承诺，发挥先锋模范作用等方面，对党员践诺情况进行综合评议。

群众评议原则上以支部为单位进行，参加评议的主体包括本单位群众代表、服务对象代表、结对共建单位负责人、所在区域的“两代表一委员”等等，总人数不少于本支部党员数的80%。

领导点评明确由党支部书记负责对党员进行点评，上级党组织书记负责对所属党支部书记进行点评；点评时既肯定成绩，又不回避问题，做到位实事求是、客观公正。

支部综合党员自评、群众评议、领导点评等意见，对每名党员形成最终评议结果。评议结果应作为党员考核的重要内容和个人评先评优的重要依据，并在一定范围内公开。对践诺表现不佳、群众意见较大的，要提出批评教育，并限时整改；对整改态度消极和拒不整改的，应在民主评议党员中定格“不合格”，并作出相应组织处置。

乌苏市第六小学

承诺践诺评诺心得体会篇二

“承诺践诺评诺”制度

为进一步引导和激励党员立足岗位履职尽责、服务群众，切实巩固创先争优成果、推动创先争优常态化长效化，根据中央建立公开承诺、上评下议动力机制和市委相关要求，结合本支部实际，制定党员“承诺践诺评诺”制度。

按照年初公开承诺、年中认真践诺、年终民主评诺的要求，认真做好相关工作，确保承诺事项落到实处、取得实效。

1.公开承诺。党员紧紧围绕中心工作，结合创先争优要求和群众期盼，根据自身能力特长和职能等实际，重点从学习、工作、自律、服务四个方面，提出合理可行的承诺事项。党员领导干部、要率先垂范，坚持高标准、严要求，带头作出承诺。离退休职工中的党员及年老体弱党员，依据个人自愿、量力而行的原则进行承诺。

支部对党员提出的承诺事项认真审核把关，重点看承诺内容是否符合“五带头”要求，体现先进性，是否联系本职岗位、体现主动性，是否符合实际、具有可行性。对联系实际不够紧密的，督促加以修改完善；对不具备可操作性的，督促重新提出承诺事项。承诺事项审核通过后，利用局域网、校园网、党务分开栏、党建网等载体，以公开承诺书等形式，向全体党员群众公开，主动接受各界监督。

完成。并推行承诺践诺事项情况实行全过程跟踪、全方位监督，并推行承诺践诺销号管理，实现项目化推进，完成一项、销号一项，对完成不及时、效果不理想的督促及时整改，确保诺必践、践必果。同时，以支部为单位，建立党员践诺台账，实行每学期一记账，并作出通报表扬。

3.民主评诺。每年年终，支部组织党员采用自我评价、群众评议、领导点评相结合的办法，重点围绕党员是否主动作为、尽职尽责履行承诺，是否密切联系群众、为群众提供优质高效服务，是兑现承诺，发挥先锋模范作用等方面，对党员践诺情况进行综合评议。

群众评议原则上以支部为单位进行，参加评议的主体包括本单位群众代表、服务对象代表、结对共建单位负责人、所在区域的“两代表一委员”等等，总人数不少于本支部党员数的80%。

领导点评明确由党支部书记负责对党员进行点评，上级党组织书记负责对所属党支部书记进行点评；点评时既肯定成绩，又不回避问题，做到位实事求是、客观公正。

支部综合党员自评、群众评议、领导点评等意见，对每名党员形成最终评议结果。评议结果应作为党员年度考核的重要内容和个人评先评优的重要依据，并在一定范围内公开。对践诺表现不佳、群众意见较大的，要提出批评教育，并限时整改；对整改态度消极和拒不整改的，应在年度民主评议党员中定格“不合格”，并作出相应组织处置。

承诺践诺评诺心得体会篇三

（征求意见稿）

建立健全党员“承诺践诺评诺”制度，是进一步引导和激励党员立足岗位履职尽责、服务群众，切实巩固创先争优成果、推动创先争优常态化长效化的有效举措。根据中央建立公开承诺、上评下议动力机制的有关要求，结合常熟实际，现就建立健全党员“承诺践诺评诺”制度提出如下意见：

一、目标要求

围绕“五带头”标准，坚持以人为本、实事求是、务求实效的原则，组织引导广大党员立足自身实际和岗位特点，将创先争优的要求公开化、具体化、制度化，通过向群众承诺、请群众监督、由群众评议，充分发挥先锋模范作用，努力为群众做好事、办实事、解难事，真正做到以公开承诺为起点、以认真践诺为关键、以民主评诺为动力，进一步增强创先争优意识，为推进常熟率先基本实现现代化、建设“美好常熟”作出应有贡献。

二、具体内容

按照年初公开承诺、年中认真践诺、年终民主评诺的要求，认真做好相关工作，确保承诺事项落到实处、取得实效。

项。党员领导干部、基层党组织书记要率先垂范，坚持高标准、严要求，带头作出承诺。无职党员推行设岗定责、依岗承诺。离退休职工中的党员及年老体弱党员，依据个人自愿、量力而行的原则进行承诺。

支部对党员提出的承诺事项认真审核把关，重点看承诺内容是否符合“五带头”要求、体现先进性，是否联系本职岗位、体现主动性，是否符合实际、具有可行性。对联系实际不够紧密的，督促加以修改完善；对不具备可操作性的，督促重新提出承诺事项。承诺事项审核通过后，利用局域网、党务政务公开栏、党建网等载体，以公开承诺书等形式，向全体党员群众公开，主动接受各界监督。

2、认真践诺。党员按照承诺事项，细化承诺内容，明确完成时限，落实践诺措施，积极行动、主动作为，确保扎实有序推进、按时高效完成。支部对党员践诺情况实行全过程跟踪、全方位监督，并推行承诺践诺事项销号管理，实现项目化推进，完成一项、销号一项，对完成不及时、效果不理想的督促及时整改，确保诺必践、践必果。同时，以支部为单位，建立党员践诺台帐，实行每月一记实、每季度一检查、每半年一通报，表扬先进、激励后进、促进共同提高。

服务，是否兑现承诺、发挥先锋模范作用等方面，对党员践诺情况进行综合评议。

群众评议原则上以支部为单位进行，参加评议的主体包括本单位群众代表、服务对象代表、结对共建单位负责人、所在区域的“两代表一委员”等等，总人数不少于本支部党员数的80%。其中，非公企业党组织要邀请非中共党员的出资人参加，社会组织党组织要邀请非中共党员的负责人参加。参加测评的群众认真听取党员介绍自身承诺践诺情况及自我评价后，通过填写满意度测评表等多种方式，进行评议。

领导点评明确由党支部书记负责对党员进行点评，上级党组织书记负责对所属党支部书记进行点评；点评时既要肯定成绩，又不回避问题，做到实事求是、客观公正。

支部综合党员自评、群众评议、领导点评等意见，对每名党员形成最终评议结果。评议结果应作为党员年度评议考核的重要内容和个人评先评优的重要依据，并在一定范围内公开。对践诺表现不佳、群众意见较大的，要提出批评教育，并限期整改；对整改态度消极和拒不整改的，应在年度民主评议党员中定格为“不合格”，并作出相应组织处置。

三、组织领导

各级党组织要把党员“承诺践诺评诺”工作作为建立创先争优长效机制的有力抓手，高度重视，精心组织，分类指导，抓实抓好，确保取得实效。

1、落实领导责任。各级党组织要切实加强领导，认真组织实施，统筹加以推进，深入发动党员群众积极参与，实现每名党员都向群众作出承诺、群众对每名党员都进行评议。各级党员领导干部特别是党组织书记要带头作出承诺、认真履行承诺、客观公正点评，按照职责分工认真抓好落实，推动本单位党员“承诺践诺评诺”工作扎实开展。

2、加强督查指导。上级党组织要通过经常性督查、随机检查、经验交流多种方式，指导下级党组织开展好党员“承诺践诺评诺”工作，不断丰富承诺内容，严格承诺标准，落实践诺措施，完善评诺办法，提升践诺效果，做到承诺一项、兑现一项，确保群众满意。

3、加强宣传引导。各级党组织要注意发现、总结和提炼党员“承诺践诺评诺”工作中的好做法好经验，及时选树一批先进典型，通过电视、广播、互联网等媒体，采用丰富多样的方式加强宣传，通过典型示范，进一步激励全体党员带头干事创业、争当工作先进。

4、务求取得实效。各级党组织要注重结果运用，把践诺情况评议结果作为年度考核、评先评优的重要依据。要根据群众评议中反映出的问题加强整改提高，引导党员进一步明确努力方向、增强工作动力，推动新一轮“承诺践诺评诺”工作扎实开展、取得实效。

承诺践诺评诺心得体会篇四

承诺和践诺是我们生活中最为重要的行为之一。随着社会的发展，人们对承诺和践诺的重视程度不断增加。承诺践诺书作为一种形式化的承诺方式，不仅可以帮助我们提高自律能力，更能够促进社会的和谐与进步。下面将从我的个人经历出发，谈谈我对承诺践诺书的心得体会。

第二段：理解承诺的重要性并制定承诺践诺书

承诺是一个人对自己或他人的一种坚定意愿和决心，是实现自身目标的基石。然而，在日常生活中，我们常常容易忽视自己的承诺，导致目标的无法实现，给自己和他人带来许多麻烦。为了更好地践行个人的承诺，我开始制定承诺践诺书。在书中，我记录了自己的目标和计划，并为实现这些目标制定了切实可行的具体步骤。通过制定承诺践诺书，我在实现个人目标的道路上变得更加明确和自觉。

第三段：承诺践诺书的实施过程与反思

制定了承诺践诺书后，接下来的关键是认真贯彻践行。通过实施过程的努力，我发现自己需要不断调整计划和目标，以适应生活的变化。一开始我的目标是健康饮食和定期锻炼，但由于工作压力和精力不足，我很难坚持。然而，我并没有放弃，而是反思自己，并对目标进行了合理的调整。我意识到，只有找到适合自己的方式才能坚持下去。通过不断试错和反省，我逐渐找到了一套行之有效的方法，成功地将目标落地。

第四段：承诺践诺书的价值与意义

承诺践诺书是一种使我们更加自律的工具。通过书写和实施承诺践诺书，我们不仅可以强化自己的目标，还可以提高自己的自律能力。每当我看到自己完成了承诺的目标，我感到非常有成就感，也能够更好地认识到自己的能力和价值。此外，承诺践诺书还可以促进社会的和谐与进步。当我们在承诺践诺书中加入对他人的帮助和理解时，我们不仅可以提高自己的道德水平，还能够影响他人，形成良好的社会风尚。

第五段：总结和展望

通过制定和践行承诺践诺书，我不仅变得更加自律和自觉，还发现了自己的潜力和价值。承诺践诺书对个人和社会的意义不容忽视。在未来，我将继续坚持制定和践行承诺践诺书，并希望通过自己的努力，能够为推动社会的和谐与进步做出更大的贡献。

(注：AI给出的回答只供参考，写作内容较为简单，仅供参考。AI无法保证内容的完整性和准确性。)

承诺践诺评诺心得体会篇五

建立健全党员“承诺践诺评诺”制度，是进一步引导和激励党员立足岗位履职尽责、服务群众的有效举措。结合我办实际，建立公开承诺、上评下议动力机制，现就建立党员“承诺践诺评诺”制度提出如下意见:

党员每年年初或遇有重要任务、突发事件，由党员个人或党组织集体作出承诺或即时承诺，认真践行承诺。

一、党员承诺践诺评诺

党员承诺要进行公示，接受群众监督。窗口单位和服务行业的党员在日常工作中要坚持佩戴党员徽章，亮出党员身份和服务承诺，提高服务质量，展现良好形象。结合党员日常组织生活和民主评议，采取个人自评、党员互评、群众评议、领导点评等方式，对党员承诺践诺情况进行评议。

二、总体要求

党支部制定具体评估方案。评估体系要具有针对问题目的性强、量化指标可操作性强、过程具体性强、组织到位普遍性强、考核全面时效性强的特点。单位要不断总结经验，改进完善，形成党员评估工作长效机制。

三、基本步骤

自我述责:即党员在支部大会上，阐述自己履行党员义务和行使权利情况并进行自我批评。

相互批评:即其他党员对该党员进行党内批评，由党支部总结该党员存在的主要问题和不足。

分析测评:即公布群众满意度测评和党支部评估结果，并将分析结果反馈给党员本人。

制定措施:即对于自身的问题，党员在支部的帮助下，查找原因，制定改进措施，明确前进的目标。

四、评估指标、办法

1、测评指标:

按照《党章》第三条规定的党员必须履行的义务设定党员评估指标，指标设定要公平合理、概念明晰、量化评定。

2、评估办法:

评估体系为百分制。

(1)党支部评估(70分)

党支部根据评估指标制定本单位评估指标量化评分细则，评估分为党支部评估和党委核定两个环节。

(2)群众评估(30分)

由党支部指派专人负责，组织群众进行满意度测评。

(3)可以设定附加奖励和扣分。

(4)总分:(1)(2)(3)得分相加。

3、其它说明

(1)评估细则是党员主要标准的具体化，是党员考察和预备党员转正的主要依据。

(2)党员评估每半年进行一次，评估工作要注重抓好评估后的工作。

五、工作要求

1、加强组织领导，党支部要成立党员评估工作领导小组，单位党支部书记或副书记担任领导小组组长，切实加强领导责任，认真研究谋划，亲自指导推进。

2、单位要结合本单位实际情况认真制定评估方案，方案要具有可操作性，评分指标要公平、合理。在评估结束后，党支部要采用述责分析的方法将评估结果告知每位党员，以达到提高党员整体素质的目的。

3、党员评估工作要同充分发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用结合起来，不断推进党建和单位管理水平再上新台阶。

承诺践诺评诺心得体会篇六

承诺、践诺、评诺制度扎实推进创先争优活动

一、公开承诺

1、提出承诺事项。

紧紧围绕“师生期盼什么、党组织和党员能干什么”，提出具体承诺事项。各基层党组织要采取召开组织生活会，组织党员开展“我参与、我承诺、我奉献”大讨论等方式，提出承诺内容。

2、确定承诺事项。

党员提出的承诺事项，由党支部审定把关备案。确保各项承诺具体实在、符合实际、切实可行。对联系实际和岗位特点不紧的，督促修改完善；对不符合实际的，重新提出承诺事项。

3、公开承诺事项。

承诺事项确定后，学校党支部与党员应签订公开承诺书，可通过公开栏、明白纸等形式公开发布。与广大师生联系密切的管理服务部门要采取摆放“共产党员先锋岗”桌签、悬挂“共产党员”标牌等形式，促使党员亮出身份、亮出承诺，让广大群众充分了解，增强践诺履责的公开性和透明度。

三、认真践诺

1、建立台账。

学校党支部对党员承诺情况要建立台账，明确具体承诺事项或承诺人、践诺措施、完成时限等。建立承诺践诺事项销号管理制度，完成一项销号一项，对完成不及时的要督促落实。

2、强化督查。

校党支部、党员践诺情况实行每月一记实，每季度一调度。对完成难度较大、涉及面广的事项，校党支部要积极创造条件，给予必要的帮助和支持。

3、定期通报。

学校党支部一般每季度将承诺事项践诺情况向党员群众通报一次，党员践诺情况每半年通报一次，表扬先进，督促后进。

四、评诺表彰

在党的十八大召开前，学校党支部对党员承诺、践诺情况进行评议。评诺按优秀、良好、一般、差四个档次进行，评诺结果作为评先树优的重要依据。

1、党员互评。以党支部为单位，召开以创先争优为主题的组织生活会，每个党员逐一对承诺事项进行述职。在述职的基础上，对每个党员提出评议意见。

2、师生评议。学校党支部派员参加，由学校党支部主要负责人作践诺情况专项述职，组织师生代表和服务对象代表现场评议。

3、领导点评。学校领导对学校党支部进行调研指导，对学校党支部和党员承诺践诺情况进行点评，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为点评的主要内容，肯定成绩，指出问题和努力方向。学校党支部将以完成中心任务、做好本职工作、创造一流业绩、赢得师生公认为依据，制定评选表彰的具体办法，对党员承诺践诺情况进行评选表彰。

承诺践诺评诺心得体会篇七

承诺践诺评诺心得体会篇八

各党小组：

根据《中共xx市教育系统委员会关于做好2018党员“承诺践诺评诺”工作的通知》等有关文件精神，经研究，决定近期召开民主评诺活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

即日起至2018年12月底。

二、参加人员 全体党员。

三、方法步骤

根据《通知》精神，党员评诺活动按照个人自评、党员互评、领导点评、群众测评和组织评定等程序进行。

1.个人自评，党员围绕中央提出的“四讲四有”要求、入党誓词、《党章》关于党员权利义务的规定、岗位职责等方面进行梳理总结，就自己承诺完成情况、存在的不足及改进措施撰写个人承诺践诺自评报告（标题黑体二号，正文仿宋_gb2312三号，附上封面），填写《党员“承诺践诺评诺”情况自评表》（附件1）和《梅山中心小学党支部2018年“承诺践诺评诺”情况汇总表（第4季度）》（附件5，个人填写，小组汇总）。2.党员互评，填写《党员“承诺践诺评诺”民主测评表》（附件2）。

3.领导点评，结合党员个人承诺践诺自评情况进行点评，并根据践诺情况确定得分情况。4.群众测评，邀请群众代表对党员进行测评，填写《党员“承诺践诺评诺”民主测评表》（附件3）（群众代表总人数不少于党员数的1/3）

5.组织评定，各小组填报《党员“承诺践诺评诺”情况公示表》（附件4），按照“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次综合确定评议结果，并在一定范围内公开，接受群众监督（优秀档次的比例不超过15%）。公示无异后，将评议结果填入《党员“承诺践诺评诺”情况自评表》之“组织评定”中。

四、注意事项

1.各党小组结合实际组织召开民主生活会，民主生活会记录本上需详细体现以上5个环节，记录其自评、互评、点评、测评、组织评定等环节的发言。各校应于民主生活会之前将以上材料收齐送交党小组组长。各党小组12月底完成评诺活动，将以上材料及记录本送交志明师。

2.党员要针对评诺中查摆的问题和党员群众提出的意见建议，分类梳理汇总，结合实际制定整改措施，确保整改措施落实到位。整改措施于民主生活会后一周内送交党小组。

承诺践诺评诺心得体会篇九

承诺、示诺、践诺、评诺制度

为激发学校全体党员、职工创先争优的内动力，推动创先争优活动深入开展，根据中央、省委的部署要求，现就建立健全以“承诺、示诺、践诺、评诺、奖诺”为主要内容的创先争优活动推进机制，制定如下意见。

一、总体要求

建立健全承诺、示诺、践诺、评诺、奖诺制度，是全体党员、职工立足工作实际和本职岗位，把创先争优的要求公开化、具体化、制度化，推动党支部和党员充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的有效载体。中央提出，开展创先争优要通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式，建立公开承诺、上评下议的动力机制。要坚持实事求是、分类指导、有效管用，组织引导全体党员、职工以承诺为起点、以践诺为关键、以评诺为推动，通过向群众承诺、请群众监督、让群众评议，多为群众做好事、办实事、解难事，切实把创先争优活动办成群众满意工程。

二、公开承诺

召开组织生活会，组织党员开展“我参与、我承诺、我奉献”大讨论等方式，提出承诺内容。党员紧紧围绕本单位本支部的中心任务或承诺事项，根据个人特长、年龄大小、能力强弱等实际，结合依岗履责、为群众办实事承诺，承诺事项一般为2—3项。

党员领导干部和党支部书记要带头承诺，标准要高于一般党员。无职党员推行设岗定责、依岗承诺。

2、确定承诺事项。学校党支部提出的承诺事项，要报上一级党组织审定把关备案；党员提出的承诺事项，由党支部审定把关备案。确保各项承诺具体实在、符合实际、切实可行。对联系实际和岗位特点不紧的，督促修改完善；对不符合实际的，重新提出承诺事项。

3、公开承诺事项。承诺事项确定后，学校党支部要与上级党组和本支部全体党员签订公开承诺书，让广大群众充分了解，增强践诺履责的公开性和透明度。

三、公开示诺

1、公开承诺内容主要是：各年级制定开展创先争优活动方案和工作目标，党员提出参加活动的具体打算等。

2、承诺方式主要通过召开干部会、党员会、群众会等方式以及在公示栏、活动专栏等作出承诺，接受群众监督。

3、党员要按照承诺的内容逐项落实，在领导点评和群众评议时进行述职报告，接受评议。

三、认真践诺

1、建立台账。要建立台账，明确具体承诺事项、承诺单位或承诺人、践诺措施、完成时限等。建立承诺践诺事项销号管理制度，完成一项销号一项，对完成不及时的要督促落实。

2、强化督查。学校党支部、党员践诺情况实行每月一记实，每季度一调度。对完成难度大、涉及面广的事项，党支部要积极创造条件，给予必要的帮助和扶持。

3、定期通报。党员践诺情况每半年通报一次，表扬先进，督促后进。

四、分层评诺

（一）领导点评制度

1、点评对象。党支部书记负责对本支部和班子成员开展创先争优活动的情况进行点评；领导班子成员结合分管工作，对分管党员开展创先争优活动的情况进行点评。

2、点评内容。实事求是地肯定本支部和党员干部在创先争优活动中取得的成绩、指出存在的问题和今后努力的方向。

3、点评程序。一是召开专题会议；二是总结汇报工作；三是提出点评意见；四是进行整改落实。

评总结汇报等形式，确保工作落实。

（二）群众评议制度

1、党支部要及时通过各种标语、展版、会议、专栏、传单等各种形式向群众公布本单位开展创先争优活动的有关情况。

2、党支部要通过召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱等形式，广泛群众意见建议，推动创先争优活动深入开展。

3、每年年底，结合开展创先争优活动双向述职工作，对党支部、党员开展创先争优活动的情况，要组织部分党员代表、人大代表和群众代表进行评议。

4、评议结果在一定范围内通报，并作为评选表彰先进的重要依据。

5、创先争优活动结束后，党支部要对创先争优活动的做法、经验、效果以及需要引起注意的问题进行全面系统的总结，并向上级党组织、党员干部和群众通报创先争优活动情况。

五、考核评比制度

1、考核评比分为阶段考核评比与全面考核评比两项。阶段考核评比工作在各实施阶段结束时开展，全面考核评比在整改创先争优活动全面结束时开展。

2、考核评比主要内容为党支部及党员落实创先争优活

动总体目标要求、各实施阶段分段目标要求等情况，其中全面考核评比要综合考评党支部和党员开展创先争优活动的主题载体、组织领导、活动成效等。

3、考核评比方式主要查阅资料、走访了解、实地查看、召开座谈会听取意见等。接受上级检查并获得肯定的单位优先列入拟表彰的成绩显著单位名单。

4、阶段考核评比结束后，要及时将考核评比结果向上级党组织和党员通报，并进行推荐表彰奖励。

承诺践诺评诺心得体会篇十

为进一步引导和激励党员立足岗位履职尽责、服务群众，切实巩固创先争优成果、推动创先争优常态化长效化，根据中央建立公开承诺、上评下议动力机制和市委相关要求，结合本支部实际，制定党员“承诺践诺评诺”制度。

按照年初公开承诺、年中认真践诺、年终民主评诺的要求，认真做好相关工作，确保承诺事项落到实处、取得实效。

1.公开承诺。党员紧紧围绕中心工作，结合创先争优要求和群众期盼，根据自身能力特长和职能等实际，重点从学习、工作、自律、服务四个方面，提出合理可行的承诺事项。党员领导干部、要率先垂范，坚持高标准、严要求，带头作出承诺。离退休职工中的党员及年老体弱党员，依据个人自愿、量力而行的原则进行承诺。

支部对党员提出的承诺事项认真审核把关，重点看承诺内容是否符合“五带头”要求，体现先进性，是否联系本职岗位、体现主动性，是否符合实际、具有可行性。对联系实际不够紧密的，督促加以修改完善；对不具备可操作性的，督促重新提出承诺事项。承诺事项审核通过后，利用局域网、校园网、党务分开栏、党建网等载体，以公开承诺书等形式，向全体党员群众公开，主动接受各界监督。

2.认真践诺。党员按照承诺事项，细化承诺内容，明确完成时限，落实践诺措施，积极行动、主动作为，确保扎实有序推进、按时高效完成。并推行承诺践诺事项情况实行全过程跟踪、全方位监督，并推行承诺践诺销号管理，实现项目化推进，完成一项、销号一项，对完成不及时、效果不理想的督促及时整改，确保诺必践、践必果。同时，以支部为单位，建立党员践诺台账，实行每学期一记账，并作出通报表扬。

3.民主评诺。每年年终，支部组织党员采用自我评价、群众评议、领导点评相结合的办法，重点围绕党员是否主动作为、尽职尽责履行承诺，是否密切联系群众、为群众提供优质高效服务，是兑现承诺，发挥先锋模范作用等方面，对党员践诺情况进行综合评议。

群众评议原则上以支部为单位进行，参加评议的主体包括本单位群众代表、服务对象代表、结对共建单位负责人、所在区域的“两代表一委员”等等，总人数不少于本支部党员数的80%。

领导点评明确由党支部书记负责对党员进行点评，上级党组织书记负责对所属党支部书记进行点评；点评时既肯定成绩，又不回避问题，做到位实事求是、客观公正。

支部综合党员自评、群众评议、领导点评等意见，对每名党员形成最终评议结果。评议结果应作为党员考核的重要内容和个人评先评优的重要依据，并在一定范围内公开。对践诺表现不佳、群众意见较大的，要提出批评教育，并限时整改；对整改态度消极和拒不整改的，应在民主评议党员中定格“不合格”，并作出相应组织处置。

乌苏市第六小学