交大培训心得
写作是一种思考的方式,通过书面表达可以更加系统地整理自己的思绪。6、提炼出关键信息是一篇完美总结的关键。以下是小编为大家整理的鲜花盆栽推荐,希望大家能在家中享受花草的美好。
交大培训心得篇一
作为一名金融专业的学生,我很荣幸参加了交大金融课堂的培训。这次培训让我受益匪浅,不仅让我深入了解金融行业的实践经验,还提升了我的综合素质和职业能力。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望能为其他学习金融的同学提供一些帮助和启发。
第二段:学习内容和收获
交大金融课堂的培训内容非常丰富多样,包括金融市场、金融产品、金融工具等方面的知识。我们学习了股票、债券、衍生品等各种金融产品的基本概念和运作原理,并通过模拟交易的方式深入了解市场的运行规律。此外,还学习了金融风险管理、投资组合管理等专业知识和技能。这些知识对于我们未来的职业生涯非常重要。
通过这次培训,我不仅学到了实用的金融知识,还培养了一些实践能力。例如,在模拟交易的过程中,我们需要研究市场走势、分析行业动态,以及制定投资策略。这锻炼了我们的分析思维和决策能力。另外,在小组合作的项目中,我们需要合理分工、协调合作、及时沟通,这锻炼了我们的团队合作和沟通能力。
第三段:师资团队和教学方式
交大金融课堂的师资团队非常优秀,他们中的大部分人都有丰富的金融从业经验。他们讲课生动有趣,注重理论与实践的结合。在课堂上,他们以案例分析和互动讨论的方式,激发我们的主动学习兴趣,增加了课堂的趣味性和实用性。
此外,课堂外的补充资料和讲义也非常丰富详细。老师们会提供给我们一些经典书籍和学术论文,使我们能够更深入地学习和研究金融领域的知识。此外,许多老师还会分享他们在实际工作中的经验和案例,这让我们对金融行业有了更为具体和真实的了解。
第四段:课程设计和实践环节
交大金融课堂的课程设计非常科学合理,注重理论与实践的并重。每个学期,我们都会参与一些实践项目,如模拟股票交易、投资组合管理等。这些实践环节让我们能够把所学的理论知识运用到实际中,提高我们的应变能力和实践能力。
在这些实践项目中,我们不仅需要运用金融知识来分析和决策,还需要与其他同学合作,互相学习和借鉴。通过这种合作学习的模式,我们不仅丰富了自己的知识和技能,还增进了我们与其他同学的友谊和沟通能力。
第五段:总结和展望
通过参加交大金融课堂的培训,我不仅学到了很多实用的金融知识和技能,还提升了自己的综合素质和职业能力。我相信,这些知识和经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。
未来,我会继续关注交大金融课堂的动态,参加更多的培训项目,拓宽自己的视野和能力。同时,我也希望能将自己所学到的知识和经验分享给其他同学,共同进步。相信通过这样的努力,我们将能够在金融行业中有所作为,为社会做出更多的贡献。
交大培训心得篇二
第一段:介绍西安交通大学培训活动的背景和目的(约200字)
西安交通大学作为中国著名的高等学府,一直致力于为学生提供全方位的教育培训。近日,我有幸参加了该校举办的一次培训活动,旨在提升学生的综合素质和个人发展能力。培训内容涵盖了学术技能、实践经验和个人成长等各个方面,十分全面。
第二段:介绍培训课程和收获(约300字)
在培训活动中,我参加了多门课程,包括学术写作、领导力培养、团队合作等。其中,学术写作课程让我学习了如何撰写一篇优秀的学术论文,包括选题、查阅文献、写作技巧等。领导力培养课程通过案例分析和团队活动,培养了我们的领导意识和解决问题的能力。而团队合作课程则让我深刻领悟到了团队合作的重要性和成功的要素。通过这些课程的学习,我不仅增加了专业知识和技能,还提高了自己的学习能力和团队协作能力。
第三段:谈及培训活动的组织和教师(约300字)
培训活动的组织者和教师在整个过程中起到了重要的引导和指导作用。他们精心策划了各门课程的内容和安排,确保每一门课程都有足够的时间和空间让我们进行互动学习。同时,教师们注重培养学生的思辨能力和创新思维,通过互动讨论和案例分析等活动,让我们能够自主思考和解决问题。教师们还非常耐心地答疑解惑,为我们提供了宝贵的学习资源和经验。
第四段:分享培训中的困难和挑战(约200字)
在培训过程中,我也面临了一些困难和挑战。比如,在学术写作课程中,我开始觉得写作很枯燥,难以找到合适的观点和表达方式。而在团队合作课程中,团队成员的意见不一致,导致进展缓慢。然而,通过与教师和同学们的交流和合作,我逐渐克服了这些困难,发现了自己的不足并加以改进。这也让我意识到,培训不仅是学习知识和技能,更是一个提升自己的过程。
第五段:总结培训心得和展望(约200字)
通过参加西交大的培训活动,我收获了很多宝贵的经验和知识。我深刻认识到学习的重要性和个人发展的必要性。这次培训让我对自己的未来规划有了更清晰的目标,并激发了我继续努力学习的动力。我相信,通过不断地学习和实践,我能够在自己的领域内取得更大的成就。我也期待着将来有更多类似的培训机会,为我的个人发展提供更加坚实的基础。
交大培训心得篇三
第一段:引言和背景介绍(200字)
大家好,我是一位参加过交大培训的学生。交大培训是一种开创性的教育模式,旨在培养学生的创新精神、实践能力和领导才能。作为一名学生,我参加了一年的交大培训,并且从中受益匪浅。下面,我将分享我在这一过程中的心得体会。
第二段:培养实践能力(250字)
交大培训以实践能力的培养为核心,通过项目实践、社会实践以及实地考察等方式提高学生的实际操作能力。在这个过程中,我参与了一个市场调研的项目。在这个项目中,我通过与不同行业的企业家进行交流,了解了市场经济的运作机制,掌握了一定的调研方法,提升了自己的市场分析和预测能力。通过亲身实践,我深刻感受到了理论与实际的差异,并且更加清楚地认识到实践能力对一个人的职业发展至关重要。
第三段:培养创新精神(250字)
交大培训注重培养学生的创新精神,通过训练和挑战来激发学生的创造力和创新能力。在培训中,我参与了一个团队项目。在这个项目中,我们需要解决一个复杂的问题,并提出创新的解决方案。通过团队合作和不断的实践尝试,我们最终成功地解决了问题,并得到了一项专利的申请。这个项目不仅锻炼了我们的团队合作和沟通能力,也让我们深刻认识到创新是一种不断探索和迭代的过程。交大培训的培养模式让我明白,创新不仅仅是一种精神,更是一种态度和习惯。
第四段:培养领导才能(250字)
交大培训提供了丰富的领导力培养机会,通过项目组织和团队管理提升学生的领导才能。在培训中,我担任了一个团队的组长。作为组长,我需要协调团队成员之间的关系,分配任务并督促完成。通过这个角色,我学会了如何激励团队成员,了解他们的优势和弱点,并运用每个人的特长来完成团队的目标。这种领导才能的培养让我在以后的工作中更加自信和成熟,也提高了我的团队管理能力。
第五段:总结和展望(250字)
通过交大培训,我不仅仅学到了实践能力、创新精神和领导才能,更重要的是,我培养了一种积极乐观的人生态度。交大培训注重培养学生的综合素质和人格品质,通过锻炼,我们不仅仅是在提高自己的能力,更是在培养一种独立思考和主动学习的能力。我相信,通过参加交大培训,我已经为未来的职业发展奠定了坚实的基础,我也会继续努力,继续锻炼自己的实践能力、创新精神和领导才能。感谢交大培训给我提供了这个机会,使我成为一个更全面发展的人。
交大培训心得篇四
公交大学是公交行业内部重要的职业培训机构,针对公交从业人员进行培训、研讨、学习。本文将介绍我在公交大学参加培训的心得体会,总结培训中的收获,为日后公交执业工作提供指引。
第二段:了解专业知识
在公交行业中,专业知识对于从业人员来说至关重要。我在公交大学的专业课程中,学到了关于车辆维修、客运管理、营运维护等方面的知识。这些知识和技能提高了我对公交行业的全面认识,让我在实际工作中更加自信和轻松。同时,我也意识到学习对于公交行业从业人员的成长来说有着重要的作用。
第三段:沟通技巧的提升
从前期调研到实际操作,公交行业都离不开有效的沟通。我在培训过程中,通过不同的场景模拟和演练,学会了如何与顾客和同事进行良好的沟通。我了解到,积极听取对方意见、站在对方角度考虑问题是有效沟通的前提。此外,我也了解到,通过支持、鼓励和赞扬可以促进合理决策的出现。
第四段:团队合作的重要性
公交行业是一个团队式的行业,有效的团队合作能提高工作效率,减少工作中出现的问题。在公交大学的培训中,我参与了众多的团体活动和课程,并体验到了团队合作的好处和重要性。团队中的每一个人都有自己的分工,相互协作、共同配合才能完成优秀的工作。同时,我还发现,通过团队合作可以减轻个人的压力,让工作更有趣、更轻松。
第五段:总结
在公交大学的培训中,我收获了专业知识、沟通技巧、团队合作等方面的提升。此外,我也意识到学习对于公交行业从业人员的成长至关重要,是成为一名优秀公交从业人员的关键。在以后的工作中,我将一直秉承公交大学的培训理念和精神,为公交行业的辉煌发展持续贡献自己的力量。
交大培训心得篇五
近期,我参加了兰州交大举办的一次培训。通过这次培训,我不仅学到了很多知识和技能,而且也深刻体会到了培训的重要性。下面,我将从培训的意义、培训内容、培训方法、培训收获、对未来发展的影响五个方面来谈一下我的心得体会。
首先,培训对于我们个人和整个社会来说具有重要的意义。在一直快速发展的时代背景下,每个人都需要不断更新自己的知识和技能,以适应社会的需求。培训机构的产生和发展,为大家提供了一个获得知识和技能的平台。通过参加培训,我们可以接触到先进的理念和方法,了解到最新的发展动态,提高自我价值并为社会做出更大的贡献。
其次,本次培训的内容非常丰富和实用。从基础知识到专业技能,从个人发展到职业规划,从软技能到团队合作,涵盖了多个方面的内容。导师们用生动的案例和实际经验为我们解析了许多问题,让我受益匪浅。培训内容的实用性让我感到非常满意,受益至深。我相信,通过这次培训,我对自身职业发展和个人素质提升都有了更加清晰的认识。
再次,培训方法也是本次培训的一大亮点。导师们采用了多种教学方法,如讲座、小组讨论、案例分析等等,使培训形式多样化,能够满足不同学员的学习需求。尤其是小组讨论环节,让我们有机会与其他同学一起交流和合作,促进了彼此的学习和成长。我认为,这种互动式的教学方法非常有效,不仅可以提高学员的参与度,而且还能够促进学员之间的相互学习和交流。
此外,通过本次培训,我不仅学到了知识和技能,还养成了良好的学习和工作习惯。例如,我开始养成了记笔记、整理资料和思考问题的习惯,这些习惯对于我的个人成长和职业发展都非常有帮助。另外,通过培训,我还结识了许多优秀的同行,我们一起讨论问题、分享经验,彼此间的交流和互动让我受益匪浅。
最后,这次培训对我的未来发展产生了积极的影响。首先,我对个人的职业规划有了更加明确的认识。通过培训,我了解到了不同行业的发展前景和要求,可以更加有针对性地规划自己的职业路径。其次,我对个人发展的重要性有了更深刻的认识。在这个快速变化的时代,只有不断学习、不断提高,才能适应社会的需求,实现个人的发展。
综上所述,通过兰州交大的培训,我不仅学到了知识和技能,而且也理解了培训对于个人和社会的意义,受益匪浅。我相信,通过不断参加培训,我将能够不断提高自己的能力,为自己的未来发展打下坚实的基础。我也希望,更多的人能够意识到培训的重要性,并积极参与培训,不断提高自己,为社会的发展做出更大的贡献。
交大培训心得篇六
第一段:介绍培训的背景及目的(200字)
近期,我参加了一次在西交大举办的培训课程,课程的主题是“领导力与团队合作”。作为一名大学生,我对于如何提高自己的领导能力和团队合作能力非常感兴趣。这次培训的目的是让我们了解领导力的重要性,并通过多种形式的实践和讨论,提升我们的团队合作精神。
第二段:培训内容及教学方式介绍(300字)
这次培训分为两个部分:理论学习和实践训练。在理论学习阶段,我们通过听课、阅读资料和讨论小组的形式学习了领导力和团队合作的相关理论知识。我们了解到,领导力并不是与生俱来的,而是可以通过培养和不断的实践来提高的。团队合作也需要每个成员发挥自己的潜力,与他人相互配合。在实践训练阶段,我们被分成了小组,并进行了一系列的团队合作活动,如角色扮演、解决问题等。通过这些实践训练,我们更深入地体会到了团队合作的重要性,并学会了如何更好地协作。
第三段:培训中的收获与体会(300字)
通过这次培训,我获得了许多宝贵的经验和知识。首先,在理论学习中,我明白了领导力并不是一个人的事,而是需要团队中每个成员的参与和配合。一个优秀的领导者应该懂得倾听和尊重他人的意见,善于协调团队中的关系。其次,在实践训练中,我学会了如何与他人建立良好的沟通,并尝试从不同的角度看待问题。在团队合作中,我们不应只关注个人利益,而是要团结一致,互相帮助,共同达到目标。通过这些收获,我认识到了团队合作的重要性,并意识到自己在成为一个优秀的领导者方面还有许多需要学习和提升的地方。
第四段:培训的启示及对未来的影响(300字)
这次培训为我开拓了新的视野,也给我在未来的发展中提供了许多有价值的启示。首先,我意识到要成为一名出色的领导者,就需要不断学习和提升自己的技能和能力。领导者应该具备扎实的专业知识,善于团队管理和协调。其次,我明白了团队合作的力量是无穷的。只有通过合作、共同努力,我们才能实现更大的目标。最后,我深刻体会到了沟通的重要性。良好的沟通可以避免误解和冲突,并促进团队的凝聚力。这些启示将对我今后的个人发展和职场生涯产生重要影响。
第五段:总结与展望(200字)
通过参加这次培训,我不仅学到了许多有关领导力和团队合作的理论知识,也通过实践训练更加深入地理解了相关概念。这次培训让我受益匪浅,不仅对我的成长产生了积极的影响,也为我以后的职业生涯奠定了坚实的基础。我相信,在今后的工作中,我会时刻牢记这次培训中所得的经验和教训,努力成为一名具有高度领导力和团队合作能力的人才。同时,我也希望通过自己的努力,将这些知识与其他人分享,共同推动团队的发展。
总体而言,这次在西交大的培训让我受益匪浅。我深刻认识到领导力和团队合作的重要性,并在实践中学会了如何提高自己的领导能力和有效地与他人合作。这一经历将对我未来的发展产生重要影响,让我更加自信地面对各种挑战并取得成功。
交大培训心得篇七
近日,我有幸参加了西安交通大学举办的一场培训班,该培训班旨在提高学员的职业素养和综合能力。随着社会的发展,职场竞争日益激烈,培训已经成为各个企事业单位提升员工综合素质的重要途径。通过这次培训,我获得了许多宝贵的心得体会,并为自己今后的职业发展指明了方向。
第二段:自我认知的提升
在培训初期的自我介绍环节中,我首次正式描述了自己的成长和经历,这让我深刻认识到自身优点和不足之处。同时,在与不同背景的学员进行交流的过程中,我接触到了各行业的职业人士,了解到了不同企业的运作模式及管理理念。这让我思考如何将个人的特长与市场需求相结合,找到自己的发展方向。
第三段:沟通能力的提高
在培训中,我参加了几次小组讨论的环节,这让我与来自不同地区、不同行业的学员一起合作完成任务。在合作中,我学会倾听他人观点,理解并尊重不同意见,同时也学会了如何有效地表达自己的观点和想法。通过与他人的交流,我提高了自己的沟通能力,并且深入了解到沟通在职场中的重要性。
第四段:领导力的培养
培训中,我们进行了一次领导力训练的环节。在这个活动中我体验到了领导者的压力和责任,也了解到成功领导的重要素质。通过此次活动,我认识到领导者需要有清晰的目标和愿景,并能激励团队成员积极参与工作,同时,我也意识到作为成员应该及时反馈意见和建议,为团队的发展贡献自己的力量。
第五段:自我管理的重要性
培训最后一个阶段,我们进行了一次自我管理训练。通过这次训练,我学会了如何有效安排自己的时间,如何设立合理的目标,并且制定切实可行的计划去实现。同时,我也认识到自我管理对于个人的职业发展至关重要,它不仅可以提高工作效率,还可以增强个人的自控力和执行力。这对于一个职场新人来说尤为重要。
结尾:
通过这次西交大培训,我深刻体会到了培训对于个人职业发展的重要性。它不仅可以提升自我认知、沟通能力、领导能力和自我管理能力,还能够激发我们对于未来职业发展的信心和动力。我相信,通过这次培训所学到的知识和技能,将会在我今后的职业生涯中产生巨大的影响,使我能够更加从容地面对各种职场挑战。
交大培训心得篇八
交大金融课堂培训是一次难得的学习机会,通过参加培训,我对金融知识有了更深入的了解,同时也收获了很多实用的技能。在课堂上,我不仅学到了具体的金融概念和操作方法,还学到了如何与他人合作以及解决问题的能力。我想通过本文,分享一下我在交大金融课堂培训中的心得体会。
首先,这次培训给我带来的最大收获之一就是对金融市场的认识和理解进一步加深。在课堂上,老师以深入浅出的方式讲解了金融市场的一些基本概念和原理,让我更加清楚地了解了金融市场的运作机制和风险管理技巧。比如,我学到了金融市场的分类和功能,了解了不同金融产品的特点以及如何进行风险评估等。
其次,在课堂中,我还学到了许多实用的金融技能。老师通过案例分析和实操演练的方式,让我学会了如何进行投资决策和风险管理。我特别受益于老师讲解的多种投资工具,比如股票、债券、期货等,不仅了解了它们的基本概念和操作方法,还通过实操训练提高了自己的投资技巧。而且,老师还教会了我们如何利用金融工具进行风险管理,比如如何进行套期保值等。这些实用的技能将对我未来的金融职业发展产生积极的影响。
此外,通过参加交大金融课堂培训,我也发现了自己的不足之处,并学会了如何与他人合作共同解决问题。在课堂上,我们往往需要小组合作完成一些案例研究和项目实操。这不仅锻炼了我们的团队协作能力,还培养了我们的沟通和合作精神。在与同学们共同完成课堂任务的过程中,我深刻体会到了互相支持和协作对于团队成功的重要性。
最后,这次培训也给我提供了与专业人士交流学习的机会。在课堂上,我们不仅能够听取老师的授课,还有机会与行业精英进行面对面的讨论和交流。他们分享了自己的成功经验和行业见解,为我们提供了宝贵的学习和思考的资料。通过与他们的交流和学习,我不仅增加了对金融行业的了解,还学到了许多与之相关的实用技巧和经验。
总结起来,交大金融课堂培训给我带来了许多宝贵的机会和收获。通过参加培训,我不仅对金融知识有了更深入的了解,还学到了许多实用的金融技能。同时,培训还提供了与他人合作和交流学习的机会,培养了我的团队合作能力和人际交往能力。我相信,这次培训对于我的未来职业发展将会起到积极的推动作用。我将会更加努力地学习金融知识,提高自己的专业素养,为未来的发展做好充分准备。
交大培训心得篇九
随着社会的发展和经济的不断进步,越来越多的人开始选择通过培训来提升自己的技能和知识。而公交大学作为一个权威的培训机构,一直以来都备受广大学员的青睐。我也在最近的一次公交大学培训中获得了很多启发和收获。在此,我将结合个人经历,分享一下自己的培训心得体会。
第一段:培训前期准备
在参加公交大学的培训之前,我先进行了一些必要的准备。首先,我充分了解了需要培训的相关背景知识和具体内容,以此为基础充实自己的前置知识。其次,我做好了时间和精力的安排,确保自己能够全力以赴地去参加这场培训。此外,我也和其他学员联系,有效地进行了信息交流和协作,确保学习的顺利进行。
第二段:培训中的主要内容
公交大学的培训主要涉及了很多学习内容,包括了专业技能、业务知识、领导力与沟通技巧等方面的培训。在这些内容中,我尤为关注了专业技能和沟通技巧的学习。对于专业技能的学习,公交大学提供了很多实操性强的课程和教材,让我们能够快速地掌握技能。对于沟通技巧的学习,则注重实践和反思的结合,培养我们在与人交往时,能够更加有效地沟通交流。
第三段:培训中的教学模式
公交大学的教学模式,以互动性、实用性和启发性为主要特点。除了一些传统的授课和习题课外,许多课程都采用了实操和案例研究的教学方式,增强了学习效果。同时,公交大学的培训机制也非常完善,有专门的导师指导我们的学习和作业,能够更好地促进我们的学习进步。
第四段:培训后的收获
通过公交大学的培训,我不仅掌握了更多的知识和技能,还体验到了一些由于之前缺乏机会而缺少的沟通和合作的机会。同时,我也结交了一些志同道合的朋友,共同探讨和分享培训中的问题和感悟。这些都是我在日常工作中所没有的体验和收获,也为我今后的职业发展打下坚实的基础。
第五段:建议和总结
总的来说,公交大学的培训给予了我们很多重要的启示和体验。在今后的工作和生活中,我们需要更加注重专业技能和沟通交流的学习和提高。同时,我们也应该不断地与同龄人和优秀的人交流,增强自己的学习和合作能力。我相信,在未来的道路上,我们可以更加自豪和自信地走出自己的成功之路。
交大培训心得篇十
近期,我有幸参加了一期由交大举办的培训班,这是我人生中的一次宝贵经历。通过这期培训,我不仅收获了知识,还锻炼了自己的能力,下面我将分享我对这次培训的体会和心得。
首先,培训的内容丰富多彩,涵盖了各个方面的知识。我们参与了课堂教学、小组讨论、实践演练等多种形式的学习方式,培训的主题十分实用。课程主要涉及了领导力、团队合作、沟通技巧等方面的内容,这些都是我们在日常工作和生活中需要的技能。通过课程的学习,我不仅对这些知识有了更深入的了解,还学会了如何将其应用到实际中去。
其次,培训期间的小组活动给我留下了深刻的印象。我们被分成几个小组,每个小组都有一个具有丰富经验的导师指导。在小组活动中,我们与其他组员合作完成了各种任务,这锻炼了我们的团队合作能力和沟通能力。我们还利用课堂上学到的知识,通过角色扮演等形式进行实践演练,这不仅让我们更好地理解了所学内容,也提高了我们的表达能力和领导力。
第三,培训中的互动环节增添了课程的趣味性和参与度。导师们经验丰富,他们能够通过活泼的互动方式将课程内容生动有趣地呈现给我们。他们鼓励我们积极参与讨论,提出自己的观点和想法。这种互动的学习环境让我感到非常轻松和愉快,我不仅学到了知识,还结识了许多志同道合的朋友。
在培训结束之后,我深刻体会到了自己的成长和进步。通过这次培训,我更加明确了自己的职业规划和发展方向。我意识到,作为一名优秀的员工,不仅需要具备专业知识和技能,还要具备良好的沟通能力、领导能力和团队合作能力。在未来的工作中,我将更加努力地提升自己,不断学习和成长。
最后,我想对交大培训团队表达我的感谢之情。他们为我们提供了一个良好的学习环境,为我们传授了宝贵的知识和经验。他们的付出和努力,让我们受益匪浅。我将继续保持与交大培训团队的联系,通过参加其他培训课程来不断提升自己。
综上所述,这次交大培训让我受益匪浅。我不仅学到了实用的知识,还锻炼了自己的能力。通过小组活动和互动环节,我结交了许多志同道合的朋友。我相信,这次培训对我的个人成长和职业发展有着重要的影响。我将珍惜这次宝贵的经历,并将所学应用到实际中去。希望交大培训团队能继续为更多人提供优质的培训服务,让更多的人受益于此。
交大培训心得篇十一
近一个月以来,我很荣幸参加了江西师范大学党校第二期发展对象培训班,本次培训分为四次,由聂剑校长系统地讲解中国共产党章程,黎志辉老师讲解了中国共产党党史,蒋贤斌老师讲解了近期开展的十八届四中全会的会议精神,由陶风华老师讲解《关于党内政治生活的若干准则》,通过自学以及党校组织的集体集中学习,我进一步了解了中国共产党党史和党内政治生活的若干准则,围绕如何在新时期下充分发挥党员的先锋模范作用,进行了较为深入的学习。通过这次学习,我加深了对新《中国共产党章程》的理解,重温了党员的八项权利和八项义务,深深地体会到,作为一名发展对象,一定要从多方面提升自我,发挥带头和表率作用。以下几点就是我对此次培训的心得体会。
一、中国共产党党史
历史好比一面镜子,让我们反思过去,走向未来。中国共产党至今建党93周年,在民不聊生、破败落后的旧中国诞生,是一个意想不到的奇迹,但是奇迹也是在不懈的努力和坚持之中才能出现,93年风雨历程充满着艰辛与坎坷,93年的风雨历程凝聚着无数革命党人的智慧和力量,我党领导亿万中国人民建立起自强民主的新中国。课堂上,党的历史就像在脑海放电影一样,每个画面都那么鲜活,我们不能辜负先驱者们的期望,而且要更加保护来之不易的新中国,对此我们肩负着同等的责任。
二、中国共产党章程
《中国共产党章程》是93年艰苦历程的结晶,虽然篇幅不长,但都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的。国家领导人无一不注重实践,如毛泽东的实践论,实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。是的,这就是辩证唯物论的知行统一观。再如邓小平同志所提出的实践是检验整理的唯一标准。所以我们在平常的学习当中更需要注重实践,而不是一味向脑袋中灌输乏味又难懂的理论知识,我们要通过实践来加深巩固理论,以生动有趣的实践活动将理论知识深深的印在脑子里,这也是我对中国共产党章程的另一面的理解和认识。
三、十八届四中全会
十月份召开的十八届四中全会主要内容是依法治国,我对法治也有个人的看法,法治是法律在全社会得到公认和普遍施行的一种社会状态,是迄今为止人类社会找到的治国理政的最佳方式。法治的最终目标是保护人民自由、平等、安全和权利,维护社会和谐安宁。实现这一目标的基本前提,先要制定良好的法律。就最近发生一起又一起的女大学生失踪和死亡的事件,从这一系列的事件来看,当今的女大学生严重缺乏安全防范意识,更体现了当今社会的治安的松懈,群众的法治意识淡薄,所以普法是很有必要的。
四、关于党内政治生活的若干准则
中国共产党是一个伟大的党,它以全心全意为人民服务作为根本宗旨。自从满18岁起,我就渴望着自己能够成为这个伟大的组织中的一员。党不是儿戏之处,大一递交了入党申请书以来,我就严格要求自己,认真学习,积极参加各方面的活动。党需要维护,不管到时我们入党与否,我们都应该拥护和忠诚于党。
2014年11月28日
事件,从这一系列的事件来看,当今的女大学生严重缺乏安全防范意识,更体现了当今社 会的治安的松懈,群众的法治意识淡薄,所以普法是很有必要的。
交大培训心得篇十二
第一段:引言(背景介绍培训的目的和意义)
在当今竞争激烈的社会中,不断的学习和培训已经成为我们获得成功的重要途径。为了提高自己的职业能力和适应不断变化的工作环境,我参加了一次为期两周的培训课程。通过这次培训,我获得了宝贵的经验和知识,对自己的职业发展有了更深刻的认识。
第二段:培训前的期望(介绍对培训的期望和预期)
在参加培训之前,我对课程内容和学习环境有一定了解,并因此对培训期望很高。我希望通过这次培训,能够了解最新的行业趋势和创新理念,提高自己的工作技能和领导能力,以便更好地应对工作中的挑战。此外,我还期待能够与其他有相同目标的人们交流和互动,从他们身上学到更多。
第三段:培训过程中的收获(介绍培训过程中学到的具体知识和经验)
在整个培训期间,我们接触了各种各样的案例、工具和技巧,对我来说都是非常有价值的。其中,我特别受益于实践教学和小组讨论。通过参与模拟案例和团队项目,我学会了如何在实际工作中应用所学的知识,并培养了团队合作和领导能力。此外,培训中的专家讲座和分享会也为我拓宽了视野,了解了行业内一些前沿的理念和趋势,这将对我的职业发展有很大的帮助。
第四段:个人成长(介绍培训对个人成长的影响)
这次培训不仅仅帮助我提高了工作技能和专业知识,更重要的是,培训过程中培养了我的自信心和自我认知能力。通过参与各种讨论和演练,我学会了主动表达自己的观点,并且反思自己的不足之处。这使我更加自信,并且在工作中能够更好地发挥自己的优势。此外,培训还加强了我的人际关系和沟通技巧,让我更加善于处理与他人的关系。
第五段:总结和展望(总结培训的收获并展望未来发展)
通过这次培训,我学到了很多宝贵的东西,不仅仅是专业知识和技能,还有自我成长和人际关系方面的提升。通过不断学习和培训,我相信自己会在职业生涯中取得更好的成就,并且能够适应未来工作环境的变化。我也会继续保持学习的习惯,并积极参加各种培训机会,以便不断提高自己的职业能力和个人素质。
总结:通过这次培训,我不仅掌握了新的知识和技能,还发展了自己的自信心和领导能力。这些宝贵的经验将在我的职业生涯中起到重要的作用。我相信通过不断学习和培训,我将不断取得进步,并为自己的未来发展铺就一条成功之路。
交大培训心得篇十三
培训师培训心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的培训师培训心得样本能让你事半功倍,下面分享【培训师培训心得优秀5篇】,供你选择借鉴。
四点宝贵启迪
一 终生学习是对包括培训师在内每一个人的要求,尤其是对培训师本身更具有现实意义
二 台上一分钟台下十年功
关于这一点,在前面的企业培训师是不容易做的中已有阐述,我们还可以找到无数成功者的事例来证明,像梁玉柱刘羚王囤等老师,我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!
三 做事先做人
四 挑战自我才能实现自我
六点学习感悟
一 投入是基本的要求
二 立即行动是关键
三 兴趣是最大的动力
四 学员是最好的老师
五 苦练是最佳的捷径
六 时刻反省促提高
七 同学友情是宝贵的资源
八 选准机构也比较重要
我在报名之前咨询过5个以上的机构,每一个机构都信誓旦旦,保证多多但是在经过一番比较之后,我选择了广州市红日人力资源培训学校主要基于以下几点考虑,供有意参加企业培训师及其他职业鉴定类培训的朋友们参考:
最后,感谢广东省企业培训师项目组,感谢广州市红日人力资源培训学校!感谢我们教给我们渔具的梁玉柱刘羚王囤刘建宇明等培训师老师!
应公司安排于3月14日、15日去济南参加了由海纳管理学院组织的为期两天的ttt培训,首先感谢公司为我提供了一个这么好的培训机会,经过此次培训,我觉得受益颇丰,也有许多需要总结的地方,以便日后在公司内部培训工作中能更好地运用。
培训一开始就进入分组,其主要强调的是一个团队合作精神,体现团队的力量,以竞赛的形式进行,团结成员,尽最大的努力为团队争取分数,以这种方式贯穿于整个培训过程,有效地活跃了培训的氛围,提高了学员的积极性。 为我们进行培训的是资深培训师刘有林老师,他以图片引导法开场,把培训师比作那个砸到牛顿头上的苹果,他说每上培训师都是一个苹果,都有可能开启一扇神奇的门。整个课场运用理论引导、影片分享、案例分晰、互动讨论、身体力行的参与、列举解决方案的给予、多媒体影片的应用等等方式进行,让大家在这样的快节奏的带领下,思想得到了非常大的震撼。
这次培训让我学到很多实用的专业的知识,结合这此培训的收获,我将向大家分享以下几个方面:
1、 空杯心态。所谓空杯心态就是学习的心态。做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说,学习与持续学习是最重要的。因为在培训过程中,学员是主体,培训师是起到一种引导的作用,培训师在整个过程中让学员有效的接受到知识,为学员提供条件信息,帮助学员达到适应岗位提高能力自我发展的目标。而让学员做到这一点,做为一个培训师就必须拥有更多更高层次的知识。还有一点就是要真正做到终生学习,就必须终生持有空杯心态,简单讲就是要谦虚,向学员学习,学员是最好的老师,我们可以通过互动来和学员进行探讨,让学员能更展示自己,在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的每个人学习,学习无处不在,看如何如何去学,做为一个学习型的培训师,一定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西,明白学得越多未知更多的道理。
2、准备永远比资历更重要。俗话说台上一分钟台下十年功,关于这一点,我们可以找到无数成功者的事例来证明。象为我们做过培训的刘晓老师和培训职场上资深培训师余世维老师,我们看到的是他们在在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练,正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!
自己真正懂得做人的道理才可以为人解惑,才可以引导于人,否则再精彩的演讲再高超的技巧,只是博学员一笑的闹场,应付培训的时间消耗,无职业道德可言。
4、培训的真实性与意义。每个企业做培训的目的就是能通过培训,让员工更迅速地成长起来,能更好的服务于自己本职工作。也就是我们平时听到的化培训力为生产力的说法。化培训力为和生产力是一个很大的概念,这就必须立足于企业本身的状况以及培训的目的性,企业不能因为培训而培训,一定要有自己的培训制度与配套的评估,这一点我觉得咱们公司做的很好。对于企业的内部培训师来说,一定要了解企业培训的意义,一定要注重培训内容的真实性与针对性,去真正结合当前培训本身做诊断,知道培训需要什么,培训什么,缺什么,补什么,这是做培训的原则,也是一个内部培训师的职责。
5、兴趣是最大的动力。这个道理我们都懂得,但有了兴趣还远远不够,那就对这份职业的热爱。在本次本培训中刘有林老师不至一次的提到,对于我们这些已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员甚至想要跨进来的人说都是相当重要的。培训工作并不是如大家想象的那么简单,我记得刘晓老师在给大家做培训师说过这样一段话,她说:“做一个培训师,一定要读100本书,看100部电影,懂得分晰100个实际案例,如果可以至少要做100场以上的培训实练。”试想,如果我们没有足够的兴趣和足够的对这份职业的热爱,真难想象我们是否能坚持下去。经过多次培训的人都可以体会到,培训场如战场,在这个战场上,你可能遇到各种各样的学员,他们有的职高权重,有的知识丰富,有的甚至问题刁钻??,面对诸多的这些,做为一个培训师就必须有足够的兴趣来推动自己的进步,更重要的是有持之以恒信念,有足够的爱来呵护这份职责。
培训是一项任重道远的工作,需要全员的参与,接下来还有一个艰巨的任务等着我去完成,我会好好准备,把自己的所学所知分享给大家。我相信,我一定会做好,我更相信,通过我们内部培训师的努力,我们的培训工作一定会取得可喜的成果!
一、企业培训师不是单纯从事培训工作的 企业培训师究竟是做什么的?
在接受培训之前,的确是存在很大的误解:我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个计划,写个讲义,上个课嘛。我相信,有我这种理解的人不在少数。事实上,企业培训师并不是我想象的这么简单。按照教材的定义:培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。
我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述,不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。
按照老师的概括,企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施,即培训管理者。在培训管理体系--iso10015培训体系中就有企业培训管理者的说法,这与iso9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理,也即企业培训的管理者。
弄清楚这个概念,对于进一步发挥企业培训师作用,增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。
二、企业培训师不是那么容易做的
通过这几天的系统学习,知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们,培训师必须具备:自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表达能力,以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强,能不断更新知识和观念,特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力,能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。
企业培训师不单单是培训,更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行,动起嘴来有两口子,动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的,最基本的都要做到一专多能,尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识,更需要丰富的实战实践经验,现场操作演示能力,对主讲的课程有丰富的相关工作背景,具有专业的培训或授课经验。要管理好企业的培训工作,就必须了解培训相关的法律法规,懂得企业培训的基本规律,掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧,并能熟练运用于实践。同时,还必须了解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识,特别需要掌握工商企业管理的知识,以及具备人员素质测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的知识、工具、能力。
仅仅从前面这些肤浅的体会中,我们已不难感受企业培训师要学的东西、掌握的技能、熟练运用的工具实在是不少,这就意味着做培训师并不容易,做一名优秀的培训师就更难。
三、企业培训师的前景光明但道路是曲折的
广东广播大学副院长邱培彪表示,虽然准入制度是企业培训师的趋势之一,但是准入制度管不住企业内部的培训师,尤其是一些舍不得花钱培养培训师的企业,因此,国家应出台专门政策,对企业内部的培训师也进行管理规范。邱院长说这话是针对“企业无法管理”忧虑而言的。
我个人认为,就算国家出台专门政策,对企业内部的培训师也进行管理规范,这也无多大的现实意义。你总不能像现在的生产许可证制度一样,你企业不具备多少个培训师国家就不允许你开业。就算是这样,像现在的若干行业的生产许可、卫生许可等等,其约束作用是相当有限的。而且就当前现实看,持证上岗的企业培训师未必是企业的必备要件。
第二,外请培训师有点啃鸡肋的感觉。有两个关键:一是提高一个企业的经营业绩,不是简单的一次两次哪怕是若干次系列化的培训就可以解决的,这是一个常识问题。哪怕你再深入调研,你开发的课程针对性再强,如果企业的相关配套政策跟不上,那也是收效甚微。还有就是一个企业本身的文化,要想借助培训师一己之力进行再造的话,几乎是一个美丽的神话。不培训,“要马儿跑,又不给马儿吃草”;愿意为部分员工或管理人员提供培训或是把培训作为奖励;头痛医头,脚痛医脚,为了培训而培训,没有系统。第二是除非长期跟踪合作,再深入的调研也难以做到贴近企业的实际,因为企业所处的内部外部环境是不断变化的,而我们现在企业界对培训界的看法多数是“就像做软件一样,顶多我修改一两个组件就足以应付”。
第三点忧虑来自我们做培训师的本身。这里我仅仅站在做企业内部培训的角度谈个人看法。当前,除了外资、合资企业和一些大型,以及像软件、电信、大中型餐饮娱乐等行业外,大多数企业都还没有专门的培训部门及培训师,特别是当前活跃的民营企业中的制造型企业更是如此。做培训的多半是兼职,我本人就是主管品质,仅仅是因为品管需要用到培训这么一种方式。在这种情况下,大家的主要精力都在主管工作上,就算想提高自己,都会在时间、精力等等多个方面难以把提高自己的培训能力放在重要位置,更不要说是放在首要位置。个人如此,企业亦然。
所幸,国家已经重视而且成效初显,企业认识不断提高且需求激增。这使我们看到了希望,也由此有了信心。虽然难度很大,当我相信我们通过这次培训,已经开始了“万里长征”的第一步,有了老师教给我们的渔具,再通过我们自身的不懈努力,我们就一定可以做合格的培训师进而成长成为优秀的培训师。
我在公司不是专职的培训工作者,但作为负责部门培训的管理人员,应该掌握培训的相关知识。所以为了能系统学习培训知识、掌握更多的培训技能技巧、开阔培训视野,考取企业培训师资格证,更重要的是为了真正提高员工素质及工作能力,为公司出力。我与公司签订了培训协议,报取万里培训学校的企业培训师培训班。
本次的培训老师按授课时间顺序依次为褚莉莉、赵瑞银、王颖莉、陆兆章老师,他们都各有特点,使我印象深刻,在他们身上学习到了很多知识,他们是我培训方面的启蒙老师,也是今后学习的榜样。
我们利用周末时间,共进行了四个月的培训学习,收获颇多,主要有以下五点心得体会:
一、培训需从岗位需求出发。
之前我一直在思考企业培训实效性差的原因,通过培训使我找到了最根本的答案,那就是培训要先做培训调研,了解需求,找到员工能力与岗位素质能力、员工素质与公司要求间的差距,然后深入挖掘该岗位优秀员工的做法及经验,梳理总结后有针对的对该岗位进行理论与实践培训,着重技能培训,而不是一味的采取机械宣贯式培训,这样才能真正提高培训的实效性,真正提高员工的工作能力。
二、培训师需具备优秀能力。
1、授课流程清晰,层次分明,主要有开场白、目录、每段过门、每段正文、每段总结、结尾等。
2、语言表达要简洁、明了,仪表仪态要适合培训。
3、要选择与培训内容相适应的互动手段,如做问答、做练习、做游戏、看电影、情景模拟、角色扮演等。这样可以提高学员的接受度,以致提高培训效果。
4、要学会控场技巧,也要学会如何应对处理紧急局面。
三、学习需态度谨慎、思路清晰。
1、在学习中需掌握全书结构,将所有内容的框架刻在脑子里,如,岗位职务描述、人员素质测评、项目开发、课程开发、教材开发、培训质量管理、培训评估、现代技术应用等,并逐一进行消化吸收。
2、学习的思路需清晰,在对待方案设计时要掌握设计思路及模板应用,重要的是要联系工作实际开展。
3、注重学习方法与记忆技巧,快速、深刻的记住重点知识。
4、掌握考试技巧,借鉴以往经验。
5、做事要肯付出时间与辛苦,认真对待每一天,完成学习目标。
四、培训需知识渊博,现身说法。
在每个岗位上都要积极思考、尽职尽责,不断总结经验。经验丰富、知识渊博的培训师,可以现身说法,这样才更能吸引学员的注意力与好奇心,让学员敬佩培训师的经历与能力,激发学员的学习兴趣,以利培训效果的提高。
五、培训需熟练掌握各类培训工具。
例如,学习ppt制作新方法,使用褚老师传授的方法,将一个word版教材变成幻灯片形式,只需两分钟。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解决了以往制作ppt费时、费力的困扰,可以在较短的时间内作出一份优美的幻灯片课件。
除了学习以上知识与技巧,在今后的工作中还要不断充电学习,更重要的是要勤于练习,修炼成一名优秀的培训师,为企业(部门)做好参谋和培训。
培训师顾名思义就是培训的老师,做好一名”老师”,不但要业务熟练,还要对”学生”言传身教,教会”学生”,教好”学生”.更不能出现误人子弟的现象,这样做不但害人还害己.
进入公司工作有几年时间了,公司的规模在不断的扩大,作为一名老员工,同时作为一名培训师,为许多新进公司的员工进行了培训,我对培训工作也有一些心得体会.以下是我的几点看法:
1. 把握好培训质量
2. 因材施教,最大限度挖掘潜力
每个人的性格和特点是不一样的,我们要在培训的过程中发现新员工的优点,特点,,看现在培训的岗位是否适合它,有没有更适合的岗位,如果有那我们将为其更换更合适的岗位以发挥其本身的潜能.对于在培训中掌握技能慢的,我们要不断的鼓励,正确的引导,使其尽可能尽快的掌握工作技能,达到我们的培训要求,进入到新的工作岗位中.
3. 不断学习,提高自身的竞争力
以上是我的一些肤浅认识,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,不断的学习提高自己整体素质,同样在以后的培训的工作中我也将会更加尽职尽责,为公司的发展贡献一份力量.
交大培训心得篇十四
自入司以来,一直从事培训工作,我也在如何做一名优秀的讲师与如何更好的提升培训效果的道路上不断的探索与学习。很有幸在4月19日参加了时代光华组织的《师培训》,作为一名培训工作者,这是我第一次参加专业的培训师培训。
从一天的培训中我学到了很多,其中最重要的是培训观念的改变,以前一直以为一名合格的讲师就是带好班、讲好课,其实不然。通过一天的培训,渐渐的发现培训工作是一个系统化工程,带班、讲课只是系统中的一部分,在培训的道路上我还需要加倍努力学习,下面是我对这次培训的心得体会。
作为一个培训讲师,首先要具备一定的`在人前讲话的胆量,避免站上讲台之后的紧张和慌张,也要避免不切实际的夸张和嚣张,这就需要通过无数次的锻炼和不断的实践来培养,在培训过程中我也听到了很多有经验的讲师将自己不紧张的方法和大家共享,我从中也找到了很多合适自己的。
作为一个培训讲师,要善于编写相关的培训教材和资料,对于培训内容自己本身要具备一定的专业能力,在培训之前首先对培训的内容要进行反复的推敲和琢磨,避免讲课时候的跑题,或者因为自己对内容的不专业而词不达意,并且所有的内容要有逻辑性,保证课件内容的通惯性。
培训不仅仅是讲师的个人表演,而是全员的积极互动参与,所以,作为培训讲师,需要掌握号自己和学员之间的配合互动,要通过培训的各种技巧来酝酿培训的效果,比如讲师和学员的眼神交流,语言交流,肢体交流,议题互动,小组讨论等都是培训过程中需要运用和注意的环节。并且要有哦现场的突发事情的解决能力。
保险市场不断在变化,公司不断在发展,我觉得提升自身的培训意识、思想尤为重要,并且还要提高自身营销意识及对保险市场的认识。我会在日后的工作中,消化和吸收本次培训所学内容,并通过不断的实践与学习,提升自身的培训业务能力,做一名合格的培训师。
最后,感谢公司和领导为我提供这样一个培训的机会,总结的内容只是培训所学的一小部分,希望领导能给予指导和建议,也希望在日后培训工作上得到公司和领导的支持与鼓励。
交大培训心得篇十五
此次培训对我来说是一次洗礼、一次震撼、也是一次破茧而出的这六天五夜的学习、生活,不仅让我在心灵上得到震撼,知识上有收获,能力上有提高,观念上真正领悟了职业生涯规划对个人、家庭、企业、社会和国家的意义,而且在办班思路、培训方法、细节把握、心理引导、团队合作、工具运用等方面均有很多感触和收获。此次培训的主要收获有以下几个方面:
在培训中我们观看了失去双臂的任吉美的自强不息的生活、工作录像,与残奥会火炬手孙长亭进行了交流,和来自汶川灾区的失去右臂的14岁的李丹同学的共同学习,他们乐观、积极的心态给了我很大的震撼,使我充分认识要有更高的追求,要实现人生的价值,要有强烈的责任感和使命感。程社明老师在汶川灾区的行动、感受以及在培训班上对价值观的阐述和对人生的感悟深深地打动着我,也让我重新审视自己,我做得如何?我能否做得更好。
2、明确了个人的发展方向和目标
通过对需求理论、生命周期、人生阶段、五种年龄、职业成功的多样性、内外职业生涯理论、终生学习理论等知识的学习我明确了自己所处的阶段、应该努力的方向。把眼光从职位、工资、待遇等外职业生涯转为能力、技能、意识、观念等内职业生涯方面。在了解目标订立的9大要素以及职业生涯规划的具体应用后,我给自己拟定了近期、中期、长期的奋斗目标,即在三年内成为管理培训领域的专家,打造一支积极主动、精简高效的培训团队,致力于将管理理论转化为实际执行力。
3、提高了分析问题、解决问题的能力在培训中穿插了很多的管理知识和操作方法,如看板讨论法相关流程、三三法总结经验、职业化和终生学习的有关理论、十条重要的职场观念、12种有效工作方法等。这些课程的学习解决了我很多平时存在的.问题,如不要推卸责任,、正确思考问题和运用能力等内容让我明办了很多道理,对我公司的企业文化也有了更好的理解。对于接受工作问职责、准备工作学经验、请示工作说方案、实施工作求效果、汇报工作说结果、总结工作改流程、交接工作将道德、回顾工作谈感受、布置工作定标准、关心下级问过程、批评帮助摆事实、表扬鼓励夸人品这些有效工作方法能够提高我的工作绩效和水平。
4、了解了潜能的有关理论
潜能是指一个人自身虽然目前还看不出但可能存在的能力,它在目标实现的过程中逐步显现成型,反过来又帮助目标的实现。我们可以利用设定合理的目标、提高自己的信心等方式加强自己的潜能转化。提高自己的能力和解决问题的办法。通过突破潜能的练习,我更坚定了自己的信心,我一定能够完成我的目标,实现我的理想,我一定能够把潜能开发工作落实到培训中。
5、提升了培训技能
这次培训中对培训师的培训非常到位,既有培训师技能的讲解与示范,也有每日一练的教学安排,还安排了天津交广台的主持人谭艳、为我们作了2个专题的讲授和演练,通过角色扮演、案例分析、体验式的培训方法,使我对课前的准备、教学内容的把握、讲课的技巧、语音语调、体态语言均有很大的提高。
职业生涯在人生发展中占有绝对重要的地位,是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发等人的潜能开发为基础,以工作内容的确定和变化、工作业绩的评价、工资待遇、职称职务的变动为标志,以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。通过外职业生涯和内职业生涯的交替发展,来实现自身价值。通过确定方向、明确目标、努力实践来提升自己的职业化水平、提高企业的核心竞争力。职业生涯的成功要有强烈的愿望、明确的方向、具体的目标、有效的方法、大胆的实践。
2、熟悉了职业生涯开发与管理的体系结构
职业生涯开发是发现潜能、激发潜能、强化潜能的过程。职业生涯开发有三件事:“测、定、学”。职业生涯管理是发挥潜能、评价潜能、实现潜能的过程。职业生涯管理有三件事:“干、评、发”。由于职业生涯具有个性化、开放性、主动性、可操作性等特点,作为心理合同,必须先要激发个人愿望,再制定个人目标,并通过系统的分析方法确定好实施方案,通过学习、实践、评价来实现个人的成功、企业的发展和社会的进步。
3、明确了开展职业生涯开发与管理工作的方法
开展职业生涯开发与管理,首先应进行理念宣贯,明确潜能的作用和激发方法,引入职业化和内外职业生涯概念,提出“要”和“给”的理念,人生发展周期的概念,通过案例分析和概念阐述,利用价值观念激发个人愿望,再通过系统观念介绍如何进行职业生涯开发与管理,最后对职场经验和有效工作方法进行介绍,提高对职业生涯的控制能力。职业生涯开发与管理必须符合三个特点:个人要有需求、开发要有方法、实施要有系统。
1、团队管理
培训班采取团队管理模式,充分利用团队间的竞争激发学员的学习热情。从团队的沟通、共同愿景的建立、矛盾的处理、领导艺术、任务分配、有效激励等方面体验了团队合作的美妙感觉。通过每天的团队排名、爱心大使、团队关爱、团队认同、团队合作、团队竞赛、团队表演等方式使大家充分融入团队,在团队中开放自我、提升自我、积极主动、创造佳绩。
2、培训内容引入和有效链接
此次培训组织非常严密,每一个环节都紧张有序,从报道开始就进入了高度紧张和高速进步的阶段。培训内容引入有趣、合理、对主题的支持性强。各培训内容间联系紧密,通过案例、游戏、讲演、视频、提问、启发等多种方式始终紧紧抓住学员的注意力,培训效果非常好。在今后的培训中我们也应该积极探讨如何加强培训内容的有趣性和说服力,对课程的各个环节也要仔细研究认真准备。
3、心理引导
在培训班中大量运用了心理引导的技巧,用爱贯彻始终、用认同强化信念、用信念改善行为,让学员逐步打开心灵的壁垒,融入到这个集体中。我们在培训中也要考虑心理引导的作用,让学员们感受到我们的真诚,使讲课变为人生观的展示、自我价值的感动、知识的传播、爱心的传递。
4、注重细节
此次培训让我在心灵上得到震撼、知识上有所收获、观念上有所转变、能力上迅速提高、也收获了很多的友谊,是一次心灵之旅,也是自我价值的极大提高,让我更有勇气做我自己,为自己、为家人、为朋友、为同事、为企业干好自己的工作、创出自己的事业。
交大培训心得篇十六
作为一名职业人士,不断地学习、培训和提高自己的能力已经成为了提升职业素养和职业竞争力的重要手段。近期,我参加了交大培训的课程,对自己的职业发展和能力提升有了新的认知和思考。
一、课程设置合理,内容丰富
交大培训的课程布局十分合理,包括了职业素养、工作技能、领导力、管理能力等方面,可以满足不同职业和岗位人士的不同需求。课程内容同样丰富多彩,除了基础的理论知识外,还有案例分析和团队活动等多种形式,既能够学习理论,也能够加深理解,提供实践操作所需的技巧和策略。
二、授课教师丰富经验,讲解详尽
交大培训的授课教师都是各领域的专业人士,他们丰富的经验和严密的思维方式深受学员们的喜欢。授课教师不仅擅长讲授理论知识,还能够以案例分析和实例操作的方式让学员们更好地理解操作技巧和策略。在互动环节中,授课教师也会与学员们进行深入的讨论,更好地引导学员们发现问题并找到解决方法。
三、课程形式严谨,管理规范
交大培训的课程形式严谨,考勤管理规范,形成了良好的学习氛围。在实际学习中,学员们严格按照时间表上课,完成相应的作业和测试,从而使培训目标能够真正达成。同时,学员们的助教老师也很热心,及时回答学员们的疑问,帮助他们更好地完成学习任务。
四、培训效果显著,提高能力效果明显
交大培训的培训效果非常显著,课程设置、授课教师、课程形式等都为大家提供了学习和提高能力的好机会。通过这次培训,我认识到自己存在的问题,并学会了很多实用的技能和策略,更好地提升了自己的职业素养和竞争力。
五、企业文化引导、情感共鸣,使学习更有感受
交大培训不仅提供了专业的培训和教育服务,还具有很强的情感共鸣。在课程中,学员们了解了企业文化、价值观等,更好地认识并践行企业的核心理念。同时,课程氛围和学员互动形成的感情纽带,也为大家在学习和交流中提供了融洽的情感支撑。
总之,参加交大培训是一个非常有意义和收获的经历,它为我的学习、成长和提升职业能力提供了很好的平台。相信在今后的工作和发展中,我将充分运用所得到的知识和技巧,实现自己的职业目标,为企业和社会做出更大的贡献。
交大培训心得篇十七
连续15天,我有幸参加了教育局举办的20xx新上岗教师培训,作为一名的新上岗教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在回头看看培训之前的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。
这次新教师培训的内容主要有教师职业道德、教材教法、教学大纲与教法常规研讲座以及信息网络技术教育讲座等,其中给我印象最深的是教师职业道德方面的学习,通过学习教师职业道德的一些知识以及优秀教师们的个人经历,我对教师的职业道德认识更深了一层。“学高为师,德高为范”,这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析,更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任,不断地提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德。
教师的职业道德,集中体现在教育责任感。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的.热情和动力,只有强烈的责任感才能将学生看作是自己的孩子般关爱,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。