最新小学财务工作总结(精选14篇)
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
小学财务工作总结篇一
在教育局和财政局的指导下,xx中心小学xx年年在财务会计方面做了不少工作,取得了很大的成绩,同时也有不足之处,下面作以总结。
1、健全民主理财小组,赋予相应的权利和义务,切实做好份内工作,不当摆设。
开学前,提前准备好行政事业性收费收据,广泛宣传最新的收费标准,严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。
3、对贫困生减免课本款,向社会公示减免名单,给各校刻制了减免书款专用章,将国家减免的课本全部盖齐。
要求各基层小学要按时记收入支出流水帐,随时与中心小学对帐,经费收支要在学校进行公示。下一步要定期对各校帐目进行抽查或展评,使互相学习、共同进步。
3、积极为学校服务,开学后尽快收齐各校发票,尽快报帐,不影响学校的正常教育教学工作。
4、每月中心小学将各校收入支出结存等情况打印公布,便于各校报帐员核对。
本年,我们依据财政局、教育局的要求,全面核查、清理,对固定资产做了全面的登记,摸清了家底,并在此基础上建立了固定资产明细分类帐,增强了各校保护国有资产的意识,使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。
以后再增加的固定资产,随时登记,并刻了固定资产管理章,要求该单位的负责人在发票上签字,引起重视,增强责任心。同时,希望上级业务部门制定出统一的固定资产正常损毁的核减的制度。
根据教育局财政局的要求,各校对未来一学期的收入,作详细的测算,对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划,逐级上报批准,并按预算执行。
这项工作在实际执行中,有些学校考虑不太周全,某些项目实际执行与预算相差较大。以后我们预算时要做到更加周密。
要求各校要“四上墙”:
一是民主理财小组要上墙。
二是收费标准要上墙。
三是贫困生减免名单要上墙。
四是每月收支情况要上墙。
让财务工作公开、透明,接受教师、学生、家长和社会的监督,不能流于形式。
中心小学报帐员每月按时将报表交给校长,使校长对本校和所辖学校的财务状况心中有数。同时,不怕麻烦,不怕多跑腿,争取让基层学校有票就能报销。
中心小学及各校报帐员经常通过各种形式进行业务学习,关注最新的财经制度的变化,学习相关的规章制度,学习新的农村义务教育学校预算编制,进行自我充电,工作中才不至于出现偏差。
一年来,我们中心小学的财务工作成绩不少,但我们更看重的是不足之处。下一年,我们要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。
小学财务工作总结篇二
知识是无边的海洋,而我们人的一生所能学到的知识相以于这片海洋来说,是那么渺小。因而,我们要尽可能多地利用时间来学习,只有学习才能使人进步。平时我注重政治理论学习,与党的路线政策保持一致,坚持全面贯彻党的教育方针,进一步增强了自己为人师表的责任感,注重学习教育教学理论、科学文化知识,更新观念、扩大自己的知识面。自九三年以来先后参加大专、本科自学考试,现已本科毕业。根据学校财务发展的状况和外界形势的发展,也为了使自己在专业知识方面懂得更多一些,站得更高一些,两年前我给自己定了一个目标——参加了全国会计中级职称的培训和考试,20xx年12月我顺利地拿到了会计师的证书。“学无止境”,在学习上我会更加努力。
我夏溪中心小学各校的财务自1999年元月1日起就实行了全镇小学一本帐管理,实行事业单位预算外资金收支两条线管理。在执行过程中,严格执行会计制度,搞好会计核算,督促收入进度,严格控制支出,在全体教师的配合下,确保了单位收支的及时到位和资金的有效使用。
在学校工作中,教学是主导的,财务是从属的,但财务决不是消极从属于教学,它反过来又是保证和促进教学的重要条件,我们会计室能密切配合教导处、总务处,从教学实际出发,积极地为教学服务,对各项财务开支,只要有利于教学的,就千方百计地支持。在资金上保证教学需要,并不意味着“有求必应”,要多少给多少,而是把保证教学需要和发挥资金最佳效果结合起来,做到少花钱,多办事,办好事。
踏踏实实做好本职工作,实实在在为教师多办实事。作为财务人员其本职工作就是为广大教师做好工资、福利等方面的后勤服务工作。工资统发校对工资、增资、养老保险、失业保险、医疗保险、住房公积金、校务公开、等工作,耐心细致地做好工作。这些繁琐、复杂的工作光靠我一个人是不可能完成的,它之所以能够完成靠的就是大家的支持和帮助。我在搞好本职工作的同时,还协助其他部门做好后勤服务工作。前阶段进行的20xx年度学校财务考核的工作,我校取得了可喜的成绩,这与我们全体教师的共同努力是分不开的。感谢大家对财务工作的支持,并希望大家能一如既往地支持财务工作。我相信只要我们团结一致,坚持财务制度,按规矩办事,20xx年的财务考核我们会站得更高。
对自己工作总结的目的就是找出不足之处,以便在今后的工作中加以改进,使工作做得更好。
一、在年级组、会计室管理中,有时不注意自己的工作方式,态度不好,在此我对我们年级组以及会计室的老师表示抱歉。
二、在年级组管理中我没能很好地深入课堂,未能完成好听课任务。
在今后的工作中,我将改进工作方法,进一步增强服务意识,还是那句话“踏踏实实做好本职工作,实实在在为教师多办实事。”
自从今年五月向大丰市教育局申报创建盐城市“新教育实验”特色学校以来,我们即以开放的理念为创建工作注入了全新的内涵,以开放的实践为工作赢得了广泛的支持,以开放的模式为创建工作迎来踊跃的参与,以开放的成果为创建工作构筑坚实的基础。
盐城市新教育实验特色学校的创建应该走什么样的路才是有生命活力且能促进创建特色学校工作本身走可持续发展之路?新教育实验的“六大行动”“十大领域”是我们创建工作的核心领域,围绕这些行动与领域我们又能在什么的思想引导下开展卓有成效的活动?我们又能开展哪些确实能够培养学生素质、促进学生发展、促进老师提高、促进学校提升的活动?这是我们在创建之初一直苦苦思索的问题,冥想苦想、辗转反侧,突然有一个词语蹦入我们的脑海,让我们眼前一亮、豁然开朗、如释重负,让我看到了盐城市特色学校的创建工作前途的一片光明、无限美好,那个让人梦寐以求、痴情一片的词语就是――开放。
新教育实验本身就是一个开放的体系,“六大行动与十大领域”本身就要求我们实验学校在立足课堂的基础上走出课堂,让我们的校园有书香的气息、有成长的快乐、有窗外的声音、有无限的网络等等,这些本身就是以“开放”作为提前的,只有拥有一种开放的冲动才能让我们的新教育实验工作根深蒂固、根深叶茂,只有让我们的新教育实验有了旺盛的生命力,我们的创建盐城市新教育实验特色学校的工作才会是有本之木、有源之水。因此,我们选择开放,我们在一种开放的心态开始了我们的创建工作。在这种开放的心态引领下,我们的创建新教育实验特色学校工作才能让更多的人了解、理解、支持,用我们不懈的行动去让他们感动,同时让他们以实际的行动来支持我们的创建工作,在这样一种有效的、良性的互动中让创建工作的土壤越来越肥沃,实现这样的愿望需要开放实践;我们创建工作一定要得到我们全校师生的共同参与,这是我们的创建工作取得成功的希望所在,这是我们的创建工作能不能使全体师生在参与创建的过程中实现自身素质的不断发展的关键所在,而不再是几个人苦心经营的小舞台,应该是全员共同参与、群策群力、集思广益、各富千秋的大平台,这需要我们的创建领导工作需要有开放的心态,每个具体负责的老师也需要有开放的心态,在这种思想的引导下我们就会为了创建工作而营造许多让老师展示自己才华且老师们有能力来展示自己才华的平台,实践证明:这种开放的模式在后来的创建工作中迎来的是踊跃、主动、高质量的参与;开放的创建思想还为我们创建成果的涌现提供了一个开放的环境,而开放的环境一定会呈现出特色学校创建成果百花齐放的喜人局面,《同行与共享》中真知灼见的呈现、随笔中真情实感的肆意流淌、读书日记中对书的喜爱之情力透纸背、读书沙龙中对共同关注的书籍的争论是那样铿锵有力、掷地有声,这些成果的出现与一种开放的创建环境有着不可分割的联系。
可以开放的心态让我们的创建工作走出了狭隘与封闭,走出了单调与枯燥,走出了一条无比宽广并且还在不断开掘的道路,走出了一条让全体师生都能在创建的实践中一展伸手、施展才华的高速路,走出了一条能够不断地为教育的发展赢得无限的空间的天堑之路。
开放的心态带来的是开放的实践,一种全方位、立体化的对外宣传、实践也赢得了广泛的支持。
首先是来自教育主管部门的支持,这对于我们的创建工作非常重要,为了让我们的教育股的同志能够了解新教育实验、支持特色学校创建,我们曾先后数次登门拜访,接待我们的是专门负责特色学校创建工作的顾岚涛老师。我们撷取其中的几个镜头与大家共享:
镜头一:记得我们第一次去的时候,她只是说你们的周校长已经跟她说过了,还说了我们的热情非常高,当我把事先准备好的《同行与共享》、《书海拾贝》拿给她的时候,可以看得出来,她是非常感兴趣的,她放下手头的工作仔细地翻阅起我们的创建方案,对我们以新教育实验融会读书、日记、报告、网络为一体颇为赞赏,当我们详细地把创建的意图、内容、活动的安排等等向顾老师作了汇报之后,她首先肯定了我们力图通过创建盐城市特色学校提升办学层次、推广新教育实验的目的给予了充分的肯定,然后提出了几点非常有建设性的意见:一是在中六大行动中应该突出一两个拳头领域,如我们的传统――师生共写日记,二是在行动中的过程中一定提升科研的层次,让科研成为推动创建工作的“第一生产力”。多么中肯的两点建议,在后来的创建工作中,我们就重点突出了师生共写日记、营造书香校园、聆听窗外声音等三个方面,同时在这三个方面也取得了丰硕的成果。这只是我们以开放的心态争取领导支持的一个缩影,通过我们孜孜不倦地努力,我们的赵局长、普教股的领导等对我们的创建工作及有关成果都表现出了浓厚的兴趣和大力的支持。
其次,我们还要以开放的心态赢得社会对我们创建工作的支持。通过我们的努力,江苏省丰山集团、大丰市银都建材市场、大丰市广电局、南阳镇党委、政府对我们的工作都表现出的诚挚的关心与厚爱。
镜头二:当我怀着忐忑不安的心情走进银都建材严道左经理的办公室的时候,我发现他正在修改自己来我校作报告的稿子,从这个细节我们就可以感受到他本人对此次活动的投入程度,后来证明他的修改稿要比他在大丰市民营经济工作会议上的发言更精彩,更符合小学生的特点。这一切不禁令我浮想连翩,记得我们第一次约他来校为学生作创业报告的时候,他非常委婉地拒绝了,当我们诚心诚意地第二次、第三次拨通他的小灵通的时候,终于有了“精诚所至、金石为开”的时刻,他答应来校作报告。
六月一日下午南小首场报告会的场面是让人感动的,当我们陪同来校作报告的两位同志一起来到教学楼前的时候,全校师生起立并致以热烈的掌声,那一刻作为我这样一位长期生活在其中的老师,也深深地被感染了,我想说的是南小人是多么热情啊!南小人的感情是多么丰富和细腻啊!报告会的内容更是精彩纷呈:从殷凤山那百折不回的精神到温州人白天做老板、晚上睡地板的品质,还有我们周校长非常动情的总结,一切的一切都让人深有感触,一切的一切都引起了我们深深的共鸣,一切的一切都让人感到这是一场成功的、完美的创业报告会,聆听窗外声音的活动也就此拉开的序幕。我们还利用时间带领学生参观了大丰市阀门厂,和大丰市实验小学的师生进行了联谊活动,和大丰市第五小学、万盈镇第二中心小学分别进行了校际参观学习活动,和我们的课改联谊学校――锡山安镇中心小学进行了互访活动,都取得了良好的效果。
的确,我们的创建盐城市特色学校的工作不仅需要我们自身的努力,有许多工作还需要来自教育系统内部、外部的强有力的支持,而具有开放意识的实践是取得成功的重要因素。
小学财务工作总结篇三
一、勤于学习,融会贯通,提高自身素质
知识是无边的海洋,而我们人的一生所能学到的知识相以于这片海洋来说,是那么渺小,因而,我们要尽可能多地利用时间来学习,只有学习才能使人进步。平时我注重政治理论学习,与党的路线政策保持一致,坚持全面贯彻党的教育方针,进一步增强了自己为人师表的责任感,注重学习教育教学理论、科学文化知识,更新观念、扩大自己的知识面。自九三年以来先后参加大专、本科自学考试,现已本科毕业。根据学校财务发展的状况和外界形势的发展,也为了使自己在专业知识方面懂得更多一些,站得更高一些,两年前我给自己定了一个目标——参加了全国会计中级职称的培训和考试,2003年12月我顺利地拿到了会计师的证书。“学无止境”,在学习上我会更加努力。
二、强化单位财务管理,以服务为导向,多办实事
我夏溪中心小学各校的财务自1999年元月1日起就实行了全镇小学一本帐管理,实行事业单位预算外资金收支两条线管理。在执行过程中,严格执行会计制度,搞好会计核算,督促收入进度,严格控制支出,在全体教师的配合下,确保了单位收支的及时到位和资金的有效使用。
在学校工作中,教学是主导的,财务是从属的,但财务决不是消极从属于教学,它反过来又是保证和促进教学的重要条件,我们会计室能密切配合教导处、总务处,从教学实际出发,积极地为教学服务,对各项财务开支,只要有利于教学的,就千方百计地支持。在资金上保证教学需要,并不意味着“有求必应”,要多少给多少,而是把保证教学需要和发挥资金最佳效果结合起来,做到少花钱,多办事,办好事。
踏踏实实做好本职工作,实实在在为教师多办实事。作为财务人员其本职工作就是为广大教师做好工资、福利等方面的后勤服务工作。工资统发校对工资、增资、养老保险、失业保险、医疗保险、住房公积金、校务公开、等工作,耐心细致地做好工作。这些繁琐、复杂的工作光靠我一个人是不可能完成的,它之所以能够完成靠的就是大家的支持和帮助。我在搞好本职工作的同时,还协助其他部门做好后勤服务工作。前阶段进行的2003年度学校财务考核的工作,我校取得了可喜的成绩,这与我们全体教师的共同努力是分不开的。感谢大家对财务工作的支持,并希望大家能一如既往地支持财务工作。我相信只要我们团结一致,坚持财务制度,按规矩办事,2004年的财务考核我们会站得更高。
不足之处
对自己工作总结的目的就是找出不足之处,以便在今后的工作中加以改进,使工作做得更好。
一、在年级组、会计室管理中,有时不注意自己的工作方式,态度不好,在此我对我们年级组以及会计室的老师表示抱歉。
二、在年级组管理中我没能很好地深入课堂,未能完成好听课任务。
在今后的工作中,我将改进工作方法,进一步增强服务意识,还是那句话“踏踏实实做好本职工作,实实在在为教师多办实事。”
自从今年五月向大丰市教育局申报创建盐城市“新教育实验”特色学校以来,我们即以开放的理念为创建工作注入了全新的内涵,以开放的实践为工作赢得了广泛的支持,以开放的模式为创建工作迎来踊跃的参与,以开放的成果为创建工作构筑坚实的基础。
一、开放的理念为创建工作注入全新的内涵。
盐城市新教育实验特色学校的创建应该走什么样的路才是有生命活力且能促进创建特色学校工作本身走可持续发展之路?新教育实验的“六大行动”“十大领域”是我们创建工作的核心领域,围绕这些行动与领域我们又能在什么的思想引导下开展卓有成效的活动?我们又能开展哪些确实能够培养学生素质、促进学生发展、促进老师提高、促进学校提升的活动?这是我们在创建之初一直苦苦思索的问题,冥想苦想、辗转反侧,突然有一个词语蹦入我们的脑海,让我们眼前一亮、豁然开朗、如释重负,让我看到了盐城市特色学校的创建工作前途的一片光明、无限美好,那个让人梦寐以求、痴情一片的词语就是dd开放。
新教育实验本身就是一个开放的体系,“六大行动与十大领域”本身就要求我们实验学校在立足课堂的基础上走出课堂,让我们的校园有书香的气息、有成长的快乐、有窗外的声音、有无限的网络等等,这些本身就是以“开放”作为提前的,只有拥有一种开放的冲动才能让我们的新教育实验工作根深蒂固、根深叶茂,只有让我们的新教育实验有了旺盛的生命力,我们的创建盐城市新教育实验特色学校的工作才会是有本之木、有源之水。因此,我们选择开放,我们在一种开放的心态开始了我们的创建工作。在这种开放的心态引领下,我们的创建新教育实验特色学校工作才能让更多的人了解、理解、支持,用我们不懈的行动去让他们感动,同时让他们以实际的行动来支持我们的创建工作,在这样一种有效的、良性的互动中让创建工作的土壤越来越肥沃,实现这样的愿望需要开放实践;我们创建工作一定要得到我们全校师生的共同参与,这是我们的创建工作取得成功的希望所在,这是我们的创建工作能不能使全体师生在参与创建的过程中实现自身素质的不断发展的关键所在,而不再是几个人苦心经营的小舞台,应该是全员共同参与、群策群力、集思广益、各富千秋的大平台,这需要我们的创建领导工作需要有开放的心态,每个具体负责的老师也需要有开放的心态,在这种思想的引导下我们就会为了创建工作而营造许多让老师展示自己才华且老师们有能力来展示自己才华的平台,实践证明:这种开放的模式在后来的创建工作中迎来的是踊跃、主动、高质量的参与;开放的创建思想还为我们创建成果的涌现提供了一个开放的环境,而开放的环境一定会呈现出特色学校创建成果百花齐放的喜人局面,《同行与共享》中真知灼见的呈现、随笔中真情实感的肆意流淌、读书日记中对书的喜爱之情力透纸背、读书沙龙中对共同关注的书籍的争论是那样铿锵有力、掷地有声,这些成果的出现与一种开放的创建环境有着不可分割的联系。
可以开放的心态让我们的创建工作走出了狭隘与封闭,走出了单调与枯燥,走出了一条无比宽广并且还在不断开掘的道路,走出了一条让全体师生都能在创建的实践中一展伸手、施展才华的高速路,走出了一条能够不断地为教育的发展赢得无限的空间的天堑之路。
二、开放的实践为创建工作赢得广泛的支持。
开放的心态带来的是开放的实践,一种全方位、立体化的对外宣传、实践也赢得了广泛的支持。
首先是来自教育主管部门的支持,这对于我们的创建工作非常重要,为了让我们的教育股的同志能够了解新教育实验、支持特色学校创建,我们曾先后数次登门拜访,接待我们的是专门负责特色学校创建工作的顾岚涛老师。我们撷取其中的几个镜头与大家共享:
总结
多么中肯的两点建议,在后来的创建工作中,我们就重点突出了师生共写日记、营造书香校园、聆听窗外声音等三个方面,同时在这三个方面也取得了丰硕的成果。这只是我们以开放的心态争取领导支持的一个缩影,通过我们孜孜不倦地努力,我们的赵局长、普教股的领导等对我们的创建工作及有关成果都表现出了浓厚的兴趣和大力的支持。
其次,我们还要以开放的心态赢得社会对我们创建工作的支持。通过我们的努力,江苏省丰山集团、大丰市银都建材市场、大丰市广电局、南阳镇党委、政府对我们的工作都表现出的诚挚的关心与厚爱。
镜头二:当我怀着忐忑不安的心情走进银都建材严道左经理的办公室的时候,我发现他正在修改自己来我校作报告的稿子,从这个细节我们就可以感受到他本人对此次活动的投入程度,后来证明他的修改稿要比他在大丰市民营经济工作会议上的发言更精彩,更符合小学生的特点。这一切不禁令我浮想连翩,记得我们第一次约他来校为学生作创业报告的时候,他非常委婉地拒绝了,当我们诚心诚意地第二次、第三次拨通他的小灵通的时候,终于有了“精诚所至、金石为开”的时刻,他答应来校作报告。
六月一日下午南小首场报告会的场面是让人感动的,当我们陪同来校作报告的两位同志一起来到教学楼前的时候,全校师生起立并致以热烈的掌声,那一刻作为我这样一位长期生活在其中的老师,也深深地被感染了,我想说的是南小人是多么热情啊!南小人的感情是多么丰富和细腻啊!报告会的内容更是精彩纷呈:从殷凤山那百折不回的精神到温州人白天做老板、晚上睡地板的品质,还有我们周校长非常动情的总结,一切的一切都让人深有感触,一切的一切都引起了我们深深的共鸣,一切的一切都让人感到这是一场成功的、完美的创业报告会,聆听窗外声音的活动也就此拉开的序幕。我们还利用时间带领学生参观了大丰市阀门厂,和大丰市实验小学的师生进行了联谊活动,和大丰市第五小学、万盈镇第二中心小学分别进行了校际参观学习活动,和我们的课改联谊学校dd锡山安镇中心小学进行了互访活动,都取得了良好的效果。
的确,我们的创建盐城市特色学校的工作不仅需要我们自身的努力,有许多工作还需要来自教育系统内部、外部的强有力的支持,而具有开放意识的实践是取得成功的重要因素。
三、开放的模式为创建工作迎来踊跃的参与。
营造良好的创建工作的外部环境是重要的、必须的,但能不能以一种开放的模式为创建工作迎来全校师生的共同参与对创建工作本身却是具有决定性意义的。因此,我们的创建工作必须以一种开放的模式让全校师生共同参与其中,才能让我们的创建工作有深厚的群众基础,也才能让创建呈现一种各领风骚的局面。
1、开放的模式为各项工作的负责人广阔的施展空间。
在创建工作之初,我们就明确了六大行动及相关领域的负责
人,教师随笔:周荣;聆听窗外声音:张国宝;师生共写日记:陈玲玲;读书俱乐部:陈静静;同行与共享:肖国玲;建设数码社区:朱峰;熟练运用英语:迮爱清;中华经典诵读教材开发及经典诵读:肖隽琪。我们只是指明了具体的范畴,并没有进一步明确具体该怎样操作,我们之所以一种开放的姿态来对待这一次的创建工作,是希望每位创建负责人能够发挥自己的聪明才智为创建工作的开展增添全新的、让人眼前一亮的内容。这样的我们的创建工作都能在正常开展活动的基础上,能够在一种开放的模式下让每位负责的老师都能富有创造性地开展自己的工作。事实证明这种模式是成功的,我们的负责老师是出色的。在他们的辛勤工作下,《同行与共享》、《古诗词精选》作为校刊正式付印刊出,班级日记集、学生个人日记集、学生读书日记集、读书沙龙活动、教师教育教学随笔、教学案例集、教育教学论文集等如雨后春笋般涌现,交相辉映、熠熠生辉;网络成长更是硕果累累,校长助理陈静静、年级组长朱峰、青年教师徐忠分别成了教育在线、成长网上、师生网小学数学的版主,他们的文章还分别被《莫愁》、《成长》、《新风教育》、《教师之友》上发表;聆听窗外声音活动也进行地有声有色。开放的模式让负责人有了充分施展才智的舞台,他们也无愧于创建工作所付予的使命和重托。
2、开放的模式为全校师生的踊跃参与提供了无限的平台。
古人云:问渠哪得清如许?为有源头活水来。创建工作这种开放的模式为全校师生的踊跃、有效、高质量的参与提供了无限的平台。
我们的两期《同行与共享》共录用文章七十多篇,《在课改中放飞教育理想》、《关于学校特色建设和可持续发展的思考》、《运用新理念创造性地开展成语教学》、《当谎言面对诚信时》、《我被校长听一节课》、《我与课改结良缘》《故事让数学课充满情与趣》《我们去秋游》等一篇篇散发着浓郁课改气息的随笔芳香四溢。
第一期的《书海拾贝》中共设计了:经典小说、特别策划、经典诵读、读书方法介绍、小学生阅读推荐书目、我们的读书日记等栏目,内容丰富、可读性非常强;第二期《书海拾贝》则中专门老师负责整理,共推荐了二十七首经典古代诗词共经典诵读使用,有“大江东去浪淘尽、千古风流人物”的豪迈,有“枯藤老树昏鸦、小桥流水人家、古道西风瘦马”的孤寂,有“春花秋月何时了,往事知多少”的缠绵,有“天苍苍、野茫茫、风吹草低风牛羊”的辽阔,......经典的诗词凝聚了负责老师的心血与智慧。
我们的学生日记专刊dd《五色石》两期,分为“家庭录像、轻松实况、动物摄影、四季花絮、校园直播、贝贝行动、心有灵犀”,初略统计共录用学生日记五百多篇,通过撰写日记,让同学们与日记共成长。
网络更是一个开放的、能够展示我们风采的大舞台,到目前为止,在教育在线、成长论坛、师生网正式注册网友十多人。他们在网上与省内外国内外的名师对话讨论,撰写随笔,最多的人上网发帖已达五千六百多篇,在他们的带动下,上网发帖成了南小最时尚、最热门的话题。同时,朱永新、薛法根、夏青峰、诸昌楼、张向阳……这些平时只从杂志上看到的名人名教师都成了我们教师的网友。网络拉近的教师与名人的距离,教师在网络的平台上茁壮成长,网络成为他们反思自己的教学行为、撰写自己的教学故事的最佳平台。
当然我们全校师生共同参与创建工作的平台还有许多,经典诵读、读书沙龙等等,一个开放的模式期待着有更多的志同道合者舍身其中,共同追求。
四、开放的成果为创建工作构筑坚实的基础。
教师随笔集:周荣的《放飞教育的理想》、肖国玲《珍藏美丽》、肖隽琪《追赶目标的人》、陈玲玲《铃铛声声》、陈静静《我的毕业班岁月》、张国宝《我眼中的课程改革》、《站在自己的舞台上》、《我的2003等》、倪卫忠《学步集》、李晓国的《成长印迹》等十来本教师随笔集精彩纷呈,交相辉映。
学生日记集:《花开花落的日子》、《花开的声音》、《我和三个孩子的故事》《星星心语》《倾听花开的声音》《河边小草》《小脚丫》《三个臭皮匠,战我诸葛亮》《逝水年华》《小茶尖尖》等二十多本班级和学生个人日记集同样给人赏心悦目的感觉。
校本教材开发:《五色石dd学生日记集》两期、《同行与共享dd教师随笔集》两期、《读书通讯dd书海拾贝》两期、《读书日记集》《读书沙龙案例集》各一期、《读书手抄小报》近二十份、《报告集》(筹办中)一本等等。
这三个方面都是学校创建工作所突出显现出的成果,这些成果的涌现充分说明我们学生的素质在创建工作中得到的健全地发展,我们老师的业务素质在创建工作中得到一定的提升,我们学校的整体办学水平是创建工作中实现的质的跨越,这一切的一切都得益于我们以“开放”为核心的创建工作总体指导思想,相信在这一思想的指导下我们的创建工作一定会沿着一条科学、光明的道路向前进。
小学财务工作总结篇四
一、认真学习,进步本身业务素质
自己的作业岗位虽然在后勤,但自己始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法令法规,每晚的中心新闻30分和地方新闻是必看材料,了解大事要事,增强法令意识;二是认真学习《管帐法》等法令、法规,用心参与管帐资历培训、年审等,促进作业更好更有用的展开;三是经常向行家里手学习,比方:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张兴旺教师或者陈宝玉教师讨教、讨论,讨教、讨论后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全把握停止。
二、勤勤恳恳,乐于贡献。
自己的作业岗位在校园财政室,财政作业小事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着必须的困难和杂乱的矛盾。尤其是在校园欠债、经济不宽地步情况下,债务要还,校园的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财政作业人员,就要当好校园领导的顾问,精打细算,统筹规划。在这心要细、压力大、小事多的作业环境中,作为财政作业人员,既要有宽阔的胸襟和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,勤勤恳恳,爱校如家,不图名利,公正正派,埋头苦干,不计较个人得失、处处以校园利益、师生利益为重的贡献精神。总归,作业千丝万缕,自己始终本着认真细致的情绪来完结每一项作业。
三、认真履行责任,效劳于教育教育。
一心一意为公民效劳的遵旨,既是一种崇高理想,又是一种政治要求,更是一种实际行动地点。校园财政作业担负者相应的不行推脱的责任,只有立足于自己的作业岗位,结合自己的特别的作业特色,完结自己担任的任务,才是为公民效劳的表现。该办的事,要认真细致的坚决办,不迁延;能办到的事立刻办,不等不靠;不好办的事,想方设法去办,不推不拖。一切为校园、为教师、为学生着想。在效劳于教育的同时,严格依照上级规则,实施出入两条线管理,严格遵守财经纪律,做到有计划的运用经费,从严把握开支。依照法令、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导批阅签字方可报销。
四、狂妄自大,做好传、帮、带作业。
财政作业性质,衔接性比较强。在校园决议组织新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟,认认门户,作个交接,试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账,填写报账单,什么样的凭据,属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总归,我把我所理解的,毫不保留地传授与她。同时,自己要狂妄自大,向她人学习自己没有把握的常识,扬长避短,彼此学习,共同进步。
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小学财务工作总结篇五
xx小学在财务方面做了不少工作,取得了一些成绩,同时也有不足之处,下面作以总结。
健全民主理财小组,赋予相应的权利和义务,切实做好份内工作,不当摆设。开学前,提前准备好行政事业性收费收据,广泛宣传最新的收费标准,严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。对贫困生减免课本款,向社会公示减免名单。
积极为学校服务,开学后尽快收齐各校发票,不影响学校的正常教育教学工作。每月将收入支出结存等情况公布。
本学期,我们依据财政局、教育局的要求,全面核查、清理,对固定资产做了全面的登记,摸清了家底,并在此基础上建立了固定资产明细分类帐,增强了保护国有资产的意识,使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。以后再增加的固定资产,随时登记,引起重视,增强责任心。
学校“四上墙”,一是民主理财小组要上墙,二是收费标准要上墙,三是贫困生减免名单要上墙,四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明,接受教师、学生、家长和社会的监督,不流于形式。
关注最新的财经制度的变化,学习相关的规章制度,学习新的农村义务教育学校预算编制,进行自我充电,工作中才不至于出现偏差。一年来,我们的财务工作成绩不少,但我们更看重的是不足之处。下一年,我们要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。
小学财务工作总结篇六
我分管的工作是财务工作和食堂工作。对于这两项工作,我时时把它放在首位,用心对待,不断努力完成,不管做得怎样。至于对学校领导、老师们的感受怎样,希望给予谅解为谢!现就我本学期工作向大家汇报:
(一)财务工作:
1、开学初,认真分析上学期存在的问题,同时认真学习财务相关法律、法规。根据领导思路,做好年度经费预算工作,并严格执行。及时做好学校开展教育教学的常规采购工作。
2、加强资产总量管理,不断完善各室办公设备,对新购资产及时上帐,做到帐帐相符,帐物相符。开学初本人都认真清点各室财产,期末做好清产核对工作。
3、加强过程管理,严格执行财务制度,遵守岗位职责,秉公办事,对于不合理的开支拒绝支付,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月都向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。每次报账后,及时公示经费使用情况,加强财务监督。
4、协助教导处搞好教师福利费、发放教师绩效工资的'工作。做好了学前班的报名收费工作。
(二)学校食堂工作:
从学校开设食堂以来,本人认真领会文件精神,结合学校实际,围绕“降成本,保质量”这个原则,在尽量让每位师生吃着舒心、放心、满意的前提下,积极学习相关业务知识,使食堂每位员工都能运用自己的擅长技能,不断提高食堂员工服务水准,提高菜品认可度。具体从四个方面入手:
1、抓好从业人员的管理。
本人从多方位了解食堂从业人员,结合学校实际,“晓之以理,动之以情。”不断引导她们爱岗敬业,积极工作。不歧视师生,努力提高对师生服务的水平。还抓从业人员卫生知识教育和培训工作,学习和掌握食品卫生法规,提高业人员的思想认识和卫生素质,强化卫生意识,使食堂做到了“四防”(防蚊、防鼠、防霉、防毒)“四勤”(勤换衣服、勤洗手、勤剪指甲、勤理发)。
2、抓好进货管理。
本人每周都认真总结和核算成本。根据市场食品,合理调配菜谱。把好质量关和成本关。做到盈亏心中有数,确保了食堂经费的正常运转。
3、抓好食堂工作管理。
(1)从业人员使用食堂设备要严格遵守操作规程;做到生熟食品及其加工用具和各种厨具、餐具分类定点放置,不随处乱放。
(2)从业人员工作期间必须穿工作服,做到了食品卫生、餐具卫生、环境卫生、个人卫生等工作。严格执行晨检,如有咳嗽、腹泻、发烧、呕吐等疾病,立即离开食堂岗位,确保师生安全。
(3)从业人员对易燃易爆物品要按规定放置;在离开厨房前,要检查好餐具、食品是否放到定点位置,门窗、煤气、电源开关、炉灶等是否关好;做好防火、防盗、防毒工作,杜绝意外事故的发生。
4、做好食堂常规工作档案管理。
本人每天都及时做好各种台账及各种常规工作记录。
(三)认真做好学校的绿化美化工作,使学校环境变得越来越美好。
1、定时对花草树木进行全面修剪、浇灌等工作。
2、预设绿化措施方案,搞好绿化工作。
(一)生均公用经费收支情况
(1)9月至12月总收入:299539.97元(含上级专项拨款、预算外经费上级拨款、学校预算外经费:考勤扣款、学前班报名费、老学校材料费等)。总支出:264911.26元。收支相抵,余34628.71元。
(2)春季总收入:129716.31元(含上学期结余34628.71元、上级专项拨款84411元、学校预算外经费:考勤扣款395.00元、学前班报名费10281.60元等)。现已支出112213.58元。
(二)学生食堂经费收支情况
(1)食堂食堂经费总收入:55620.00元,总支出:55283.70元,收支相抵,余336.30元。
(2)食堂食堂经费总收入:183456.30元(含上学期结余336.30元、上级专项拨款11010.00元、学收营养补助费73020.00元),现已支出:124982.93元。
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小学财务工作总结篇七
20xx学年度xx中心小学在上级领导的大力支持和关心下,财务工作开展顺利。作为一名财务工作人员,我努力实践三个代表重要思想理论,认真贯彻上级各项方针、政策、规定,始终以严谨的工作作风、诚实的工作态度、勤奋的工作精神,严格按财经纪律办事,尽心尽责为全乡师生做好服务工作。一学年来,取得了一些成绩,得到了师生的广泛好评。现对一学年的工作小结如下:
1、身正为范。作为一名财务人员,政治思想素质首先要过硬。我平时十分注重政治,努力提高自身的政治理论水平。作为一名财务人员,我本着忠诚党的教育事业的赤诚之心,默默地为xx山区教育事业奉献自己的光和热。工作中,对上级各项方针、政策、规定深刻领会,认真贯彻落实。在平时工作生活中,模范遵守师德规范,尽心尽责,克已奉公。在待遇面前不争,在工作面前不推,努力团结同志,时刻注意自身形象,竭力增强教办的凝聚力。
2、学校财务是教师和社会关注的焦点和热点。工作中,我始终把清、慎、勤当作座右铭,严格执行财经制度,遵守财经纪律,认真审核各类凭证票据,坚持原则,坚决抵制违反财经制度的行为。待人真诚热情,对教师提出的问题能答复的及时答复,不能立即解决的及时向领导汇报,从不搪塞或推脱责任。
3、坚决服从领导安排。除了担任报帐员工作外,我还具体负责学校的安全、综治、卫生及办公室等工作。在工作中我总是积极主动地参与其他工作,平时经常到各学校与教师交流。一年来,全乡各小学没有发生一起安全事故和其他危害师生安全的案件,各小学校园始终保持着良好的教育教学环境。
1、随着体制的改革,学校财务与财政系统联系多了起来。因此,我平时十分注意业务能力学习。向书本学,向同事学,虚心请教。对总帐、明细帐科目的列支需求力求熟练掌握并合理运用。能按规定合理科学记好备查帐,帐路清晰。能熟练运用会计电算化进行各类财务工作。各类报表及时准确。平时经常向领导提供准确的财务信息,不仅为领导计划安转排全局工作当好后勤参谋,也及时制止了超支项目的付款。
2、为使每一分钱都能合理地用到教育教学中,本学年度在过去工作的基础上,创新思路。首先在每学期初对各校经费按预算外局规定,规范地执行了票据领销制度,实行了统一帐户入帐,统一管理,然后按各校不同情况核定公用经费,由各校自主使用,平时和校报帐员及时结帐、记帐、对帐,期末对各校进行财务检查,做到帐务公开。一年来,各校开源节流,经费使用运转正常,有力保证了正常的教学秩序。
3、自我从事财务工作以来,一直坚持学年末财务公开的原则。每学期末先在校长会上对财务情况进行审核,然后在教师中公开。进一步增强了财务收支的透明度,保持了教师多年来对学校班子的较高的信任度,有力地保证了各项工作顺利开展。
1、认真遵守本单位各项规章制度,多出勤,多出力。一学年来,我没有请过一天假,坚持早上班晚下班。全学年出满勤。
2、xx是山区小乡,全乡在校学生仅400余人,教育经费严重不足。如何把有限的经费合理地使用到教育教学上,是一个难题。为此,xx中心小学一方面制定了学校财务管理制度,要求学校勤俭节约;另一方面,竭力争劝外源。工作中,我积极配合校长争取各级领导以及乡村两级大力投入,争取社会各界的大力支助。本学年度,我们争取上级主管局教育建设经费三万余元,争取乡财政补助经费二万元,各村及矿山企业也给小学教育大力支持。大大改善了我乡小学办学条件。
3、平时按报帐员职责要求及时建立各类帐簿,从不拖拉。工资及其他报表准确及时,对现金严格管理,不坐支,无挪用现象。
4、对各类报表及时进行分类归档,将历年会计资料装订成册,妥善管理。
由于本人对工作态度认真,勤勤恳恳,积极勤奋,圆满完成了本学年度计划安排的包括财务、综治、安全卫生等工作的各项任务,受到了领导和师生的一致好评。然而,前进的道路是无止境的,任何事物没有最好,只有更好。在新的一学年里,我将更加努力,开拓创新,扎实工作,争取更好的成绩。
小学财务工作总结篇八
在大红沟教育辅导站的指导下,我校上半年在财务工作方面做了不少工作,取得了一定的成绩,同时也有不足之处,下面作以总结。
健全民主理财小组,赋予相应的权利和义务,切实做好份内工作,不当摆设。
开学前,广泛宣传最新的收费标准,严格按教育局财政局的要求规范收费。
要按时记收入支出流水帐,随时与乡教育辅导站对帐,经费收支要在学校进行公示。要定期对学校帐目进行抽查或展评,接受教师的监督。
积极为学校服务,开学后尽快收齐发票,尽快报帐,不影响学校的正常教育教学工作。
每月将学校收入支出结存等情况打印公布,便于教师核对。
本年,我们依据辅导站要求,全面核查、清理,对固定资产做了全面的登记,摸清了家底,并在此基础上建立了固定资产明细分类帐,增强了我校保护国有资产的意识,使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。
以后再增加的固定资产,随时登记,并刻了固定资产管理章,让校长在发票上签字,引起重视,增强责任心。
我校要“四上墙”,一是民主理财小组要上墙,二是收费标准要上墙,三是贫困生减免名单要上墙,四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明,接受教师、学生、家长和社会的监督,不能流于形式。
报帐员每月按时将报表交给校长,使校长对我校的财务状况心中有数。同时,不怕麻烦,不怕多跑腿,让学校在财务上做到公开、明白、廉洁。
经常通过各种形式进行业务学习,关注最新的财经制度的变化,学习相关的规章制度,学习新的农村义务教育学校预算编制,进行自我充电,工作中才不至于出现偏差。
一年来,我校财务工作成绩不少,但更看重的是不足之处。下一年,我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。
小学财务工作总结篇九
(一)继续做好各项常规工作,做好后勤服务工作。
1.在学校领导的'指导下,继续抓好总务处的日常工作,健全落实总务处人员的岗位职责,贯彻勤俭办学方针,严格财务制度,合理使用各项经费,为学校理好财,管好务,使有限的财物发挥更大的作用,为学校提供后勤保障。
2.热情主动地做好办公用品、学习用品等的发放工作,认真及时做好记录。急教师所急,想他人所想。在工作繁忙时,要根据事情的轻重缓急,合理安排好工作顺序。
(二)加强对校产、电教设备的管理,发挥设备功能。
1.加大校产、电教设备管理,确保设备的正常使用,本学期开始分阶段实施教育终端显示器的更新,让其发挥"育人"功能,做到物尽其用。
2.进一步做好校舍、校产和电教设备的登记工作,建立一套规范的校产帐目,严格执行物品采购、保管和注销的手续。期初做好各室财产交付使用记录;期末做好财产清点工作。
3.采购设备物品,按政府采购中心要求严格执行。坚持质量第一,按时完成采购工作,对教育教学工作中需要常备物资、材料有适当的库存量,使其在学校教学中发挥出更大的作用。
(三)精益求精,办好食堂。
1.牢固树立"卫生第一、安全第一"的思想,不断规范操作程序,本学期组织一次从业人员卫生知识操作技能的培训,提高食堂工作人员的业务技能,加强团结协作,改进服务态度和方法。
2.加强管理,降低成本。做到每周配菜有计划,营养合理化,品种多样化。
3.经常了解师生用膳情况,听取师生合理化建议,改善膳食质量,每周菜单及时公布,切实解决师生及其家长的后顾之忧。
(四)常抓不懈,提高安全防患意识。
1.强化师生午餐、饮用水的安全管理,严格把好食品采购、加工和餐具消毒关,不断提高从业人员的卫生意识,保障全体师生的健康成长。
2.加强校园巡视,对存在安全隐患的校舍、设施、体育器材等及时彻底维修、排除。
(五)抓好校园环境建设,提倡节约。
1.重视校园的绿化工作,对花草树木的生长情况经常检查,及时督促养护人员修剪、施肥、除草、施药等,同时教育学生养成爱护花草树木的良好习惯,自学维护校园绿化环境。
2.协助德育处落实校园环境卫生包干制。做到校园内地面常整洁,室内最优美,提高文明校园的品位。
3.大力开展节电、节水、节纸等节能活动,提倡节约,反对浪费。加强平时的巡视和检查,对可能的浪费水电现象要及时制止。
总务处全体工作人员要在校长室的领导下,在各部门的配合下,热情待人,以身作则,依靠全休教师,努力做发上各项工作及其它突击性、临时性工作,为实现我校的办学目标作出应有的贡献。
小学财务工作总结篇十
在学校党支部,校委会的正确领导下,在镇财政所的正确指导下,较好的完成了20___年度的收支计划,保证了学校的日常工作的'顺利进行,现将本学期的财务工作总结如下:
财务人员能自学的参加学校的一切政治学习,认真作好学习笔记,不断的提高财会知识和政策水平,能认真贯彻执行执行财务政策,方针、制度,使学校的财会工作能按照国家的政策、法令进行,从而保证财会工作顺利完成学校下达的各项工作。
后勤工作将影响到学校的一切工作,学校制定了财务制度和上报审批程序,财会人员要做到账目清楚,下账要字迹工事下账时,对学校血口要做到细致明了,为学校要节约每一分钱,本学期积极配合学校完成了年度收支计划,为学校做好强有力的保障。
本年度虽然完成学校的各项工作,但还存在一定差距,如:上缴财政各项款项后,申请却很困难,一时半晌申请不回来,耽误了学校的正常工作,使学校工作受到一定的影响,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多动脑筋,要替领导分担一些困难,把后勤工作做好。
小学财务工作总结篇十一
为规范财务管理,提高资金使用效益。中心校严格实行教育财务核算,其工作主要是为学校审核资金支出预算、审核票据及报账、记账等工作,并及时向学校及相关部门报送财务报表,为学校提供准确的会计信息。圆满完成了上半年财务审计和学校预算工作,现将具体做法回顾如下:
随着各校的经费不断增加及财务工作越来越规范,核算中心业务处理工作量逐年增加,在艰巨而重大的任务和责任面前,我们坚持“为学校当好家、为学校理好财”的工作宗旨,把财务审核监督与部门预算、政府采购、“收支两条线”管理、对核算单位的会计业务实施全过程监督,按照有关制度和规定,形成有效的监督机制。
1、是严把报账“受理关”。在报账受理过程中,从原始凭证把关入手整理,做好源头监管,对不合规、不完整、应补充和更正的凭证予以退回,要求纠正和补充后再报账,并向报账员做好业务辅导工作。
2、是严把报账“政策关”。会计集中核算是一项政策性很强的工作,我们严格按照有关法规和制度,严把“政策关”,对单位未按规定办理手续的不予受理;坚决杜绝单位坐收坐支现象发生,严格实行“收支两条线”管理;对符合国有固定资产标准的物品必须填制“固定资产”入库单,对报毁、报损的固定资产和低值易耗品必须履行合理手续,确保了国有资产的安全、有效使用;对不合理、不合法、超标准、超范围的支出坚决拒付,并对单位做好解释工作。
3、是严把会计“监督关”。在核算中心自身加强对各学校的票据的审核把关之外,我们也要求各学校对本学校的经费进行有效的监督,做法是要求学校的教代会或理财小组积极参与到学校的财务管理中来,为此,我们设计了《报账登记表》,要求学校在报账前必须填写《报账登记表》并交由学校教代会学校理财小组进行第一次的审核,经学校教代会或理财小组审核并在《报账登记表》上签上意见后的票据才能递交到核算中心报账。目的是为了让学校的每一个教师都能了解学校的每一笔支出的详细内容。另外,我们严格执行国家的`财经纪律法规,对不合理、手续不齐全的票据坚决拒付及退补相关手续。加强财务审核监督,杜绝了一些违规违纪行为的发生,有效地调整和优化了支出结构,节俭了财政支出,提高了财政性资金的使用效益。
另外,我们还着重加强了上级下达的项目资金的使用与支付监督力度,比如中小学公用经费、家庭经济困难寄宿生生活费补助发放等,这些资金都要求学校严格按规定用途进行使用、支付和发放,严禁挤占、截留、挪用。为此,中心校还专门组织人员对相关资金使用、生活费补助发放等进行了实地考察和专项检查。目前我区没有违规使用、占用、挪用项目资金的现象发生。
针对乡中小学校财务专业人员相当匮乏的现状,我们为了进一些提高各学校领导、财务人员的财务管理业务水平,每期都举办了一至两期的财务人员或学校领导财务知识培训班,主要培训学校财务制度、中小学预算编制等等。集中培训达120多人次,取得了明显效果。
小学财务工作总结篇十二
20xx年已过去,这一年学校严格按照上级的经费管理,抓好财务公开,用有限的资金为学校建设做了很多好事,确保了教育经费的使用效益和财务工作的`健康发展,具体总结如下:
领导小组制定了年度学校财务管理工作计划,明确了工作目标和具体工作措施,同时学校先后制定了学校财务管理意见,校务公开实施方案。日常管理中做到分工明确、责任到人、制度严格、管理到位、监督有效。
认真做好财务预算、财务决算工作,细致审核每一笔会计业务,帐务处理正确清晰。加强财务核算和财务分析。及时做好会计档案工作,会计资料细致完整。
学校严格按照财政部门的规定,杜绝乱收费现象,更无“私存”和“小金库”现象。
学校在每月月底对本月收入,支出明细情况,及时公开,利用板面形式增加透明度。
学校经费支出均有一支笔审批、并有相关经手人验收人签字。学校能采取切实有效的措施,严格控制招待费支出。
一年来,我校利用有限的资金,购置了扩音设备,所有教室都按了防盗门,并将整个校园的围墙,窗户、大门等进行了粉刷,使整个校园焕然一新。
总之,我校财务工作成绩不少,但更看重的是不足之处。下一年,我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。
20xx年打算:
一、学校将积极配合上级的食堂建设项目、周边规划等各项工作。
二、学校将量力而行,完成门窗各项设施的修缮任务,并配合上级电教设备进课堂工程。
三、对学校进行绿化,继续改善办公条件,关注学生,以人为本,关注教师切身利益,满足教师合理要求。
小学财务工作总结篇十三
健全民主理财小组,赋予相应的权利和义务,切实做好份内工作,不当摆设。开学前,提前准备好行政事业性收费收据,广泛宣传最新的收费标准,严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。每月将学校收入支出结存等情况打印公布,便于教师核对。
本年,我们依据财政局、教育局的要求,全面核查、清理,对固
定资产做了全面的登记,摸清了家底,并在此基础上建立了固定资产明细分类帐,增强了我校保护国有资产的意识,使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。以后再增加的固定资产,随时登记,并刻了固定资产管理章,让校长在发票上签字,引起重视,增强责任心。
根据小学中心校的要求,我校对未来一学期的收入,作详细的测
算,对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划,逐级上报批准,并按预算执行。
我校要“四上墙”,一是民主理财小组要上墙,二是收费标准要上墙,三是贫困生减免名单要上墙,四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明,接受教师、学生、家长和社会的监督,不能流于形式。
经常通过各种形式进行业务学习,关注最新的财经制度的变化,学习相关的规章制度,学习新的农村义务教育学校预算编制,进行自我充电,工作中才不至于出现偏差。
一年来,我校财务工作成绩不少,但工作中还有地方没能做得令人满意,有待于今后的努力。坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,就一定会把工作做得更好。
小学财务工作总结篇十四
在学校党支部,校委会的正确领导下,在镇财政所的正确指导下,较好的完成了本学期的收支计划,保证了学校的日常工作的顺利进行,现将本学期的`如下:
财务人员能的参加学校的一切政治学习,认真作好学习笔记,不断的提高财会知识和政策水平,能认真贯彻执行执行财务政策,方针、制度,使学校的财会工作能按照国家的政策、法令进行,从而保证财会工作顺利完成学校下达的各项工作。
后勤工作将影响到学校的一切工作,学校制定了财务制度和上报审批程序,财会人员要做到账目清楚,下账要字迹工事下账时,对学校血口要做到细致明了,为学校要节约每一分钱,本学期积极配合学校完成了年度收支计划,为学校做好强有力的保障。
本年度虽然完成学校的各项工作,但还存在一定差距,如:上缴财政各项款项后,申请却很困难,一时半晌申请不回来,耽误了学校的正常工作,使学校工作受到一定的影响,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多动,要替领导分担一些困难,把后勤工作做好。