走进高三励志标语(通用11篇)
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走进高三励志标语篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
背靠绝壁,下临深渊,雄鹰无路可退,它必须振翅翱翔,搏击长空即是它的奋斗;头顶硬壳,无力伸缩,茧蛹没有选择,它必须破茧成蝶,拼命挣动即是它的奋斗。跟随千军万马,冲向高考这座独木桥,可以退缩吗?不!除了奋发学习,我们别无选择!
一个人的一生好比一条数轴,经历漫漫长路,最终都回归原点。结果相同,但过程却大相径庭。有的人懒散怠惰,有的人目标远大却不脚踏实地,他们的人生平淡无奇。只有奋斗的'人,拼搏的人,才能打破命运的枷锁,摘得彼岸的成功之花。
是的,除了奋斗,我们别无选择。人是社会的一部分,因此每个人的奋斗都不仅仅是他个人的战斗,我们要记得:只有努力奋斗,才对得起我们身后的那个群体。我们要对父母负责,报答他们的养育之恩;对老师负责,感激他们的谆谆教诲;对学校负责,感恩它为我们提供的一切;对祖国负责,振奋民族振兴中华!奋斗不是,它需要行动。
奋斗不是三分钟热血,它在于坚持。奋斗不在于出手时有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫乔布斯在困境中不懈坚持,终于将那原本又硬又涩的青苹果打造成享誉世界的金苹果。即使我们有朝一日,站在了清华园内,未名湖畔,也依然要坚持奋斗。
奋斗不是孤军奋战,它呼唤众志成城。众人划桨开大船,只有同舟共济,才能纵横四海。我们学校也是这样,只有每个人都一心向学,不懈奋斗,xx高中这条蒙冲巨舰才能劈波斩浪,傲视群雄!
一百年前,站在风雨诡谲的历史浪潮边,xx先生感喟道:“唯我辈既以中国改革发展为己任,虽海枯石烂,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。”一百年后,当我们终于走到改革的最前沿,重新品读这句话,感受最深的是xx先生屡战屡败却屡败屡战的奋斗精神。
谢谢大家!
走进高三励志标语篇二
和着褪去冰凉带鼎足之势寒意的春风,伴着淅淅沥沥、飘飘洒洒、朦朦胧胧的春雨,我终于一睹了你的容貌,你是那么美丽,那么生机勃勃,充满希望。
你迈着轻盈的步伐,婀娜多姿地摇曳在春风中,轻声呼唤着小溪,小溪欢快地跳起了舞蹈;拂了拂衣袖,便种与了颗颗希望的种子;摸了摸花儿,花儿也绽开了笑脸,唱起了欢乐的歌……不一会儿,生气打破了寒冬的萧瑟,大地顿时热闹了起来。
春雨淅淅沥沥地来了,好同样是春的一部分。她从天而降,是天空和大地传情的信使,大地最喜爱它了,因为它带来了生命,带来了希望,使大地下儿女都能茁壮成长,它是圣水,是灵物,是纯洁的化身,无私而又执拗地去少将人世间丑恶的东西,至死不渝。
啊,多美的风景啊!多漂亮的山水画啊,多可人的桃花,多怜爱的孩子们啊!是你,就是你,是你带来了他们,也带来了希望与欢乐。啊!春姑娘,明年我还要与你相见。
走进高三励志标语篇三
一个漫长的暑假已过去了,迎来的是一个完美的秋天,在这丹桂飘香,秦秋收货的季节里新的一学期又开始了。
也许你的目标是考上一所梦想的大学,也许是别的,每个人的梦想都不一样,走的路也会不一样,高三是我们全力以赴的一年,是我们刻苦学习的一年,我记得以前有个教师对我们说:高三,就是辛苦的一年,是我们人身道路的转折点,他还说:高三,把你们的欢乐存起来,过完高三你在取出来,不然你之后的生活仅有苦与累,我觉得教师说的很对,在我刚进高三的一个星期中,我就体会到了,在我们高三的第一天就开始了晚自习,第一个星期六星期天也没有休息,这样的氛围让我感觉到了高三的紧迫感,我们正在抓着每一刻时间学习,我很喜欢这样的氛围,并且我也体会到了,在这样有紧张有压迫感的学习氛围下我也更加的认真了,以前总想着别人不学,我也不学算了,一个人学多无聊,此刻不一样了,每个人都有目标了,每个人都在为这个目标而奋斗,而我也是,如果没有目标就没有终点,一个连自我终点都不明白在哪里的人,将如何去完成人生中的这段旅程。
当然,这一路不会是一帆风顺的,它总会有让你黯然流泪的时候,可是阴天之后总会是晴天的,就像我们在学习的过程中,我们不是什么都会的,我们也会遇到困难,在我们遇到困难的时候我们要去试着解决它,我从一件很小的事情来说明它吧,就像我学语文的文言文,刚开始我什么都不会,上课就怕教师叫我起来翻译,此刻不了,我发现我有个好习惯,就是预习,在上课前把不懂的记下来,并且我还发此刻最近我学文言文书上的笔记少了,不是我没有认真学习了,而是有些东西我已经记在心里了,不用再写了,我觉得这是个好事,说明我已经懂了,以后遇到我也会明白它的意思,学习就是这样的,你弄懂了,便不会在忘记。
成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘那有收获,没有付出哪有所得,所以,对于高三的我们,更应当好好珍惜这段宝贵的时光充实自我,把自我的梦想变为势不可挡的动力!
同学们,让我们扬起梦想的风帆,在绚丽多彩的学习中航行,也许有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的教师舵手的指挥操纵下,我们必须会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。
我们即将充满活力,踏上征途,未来是我们的!
走进高三励志标语篇四
当我们进入高中三年级时,我们都突然发生了很多变化。有些人更沉默,有些人更悲伤,有些人更担心。过去充满笑声的脸突然皱起眉头。
高三,我将从“新苗楼”搬到“大同楼”。我真的很不愿意离开这个我已经住了将近两年的教室。请看讲台一侧的众多“铭文”。有诗歌、名言和学生的绰号。在过去的两年里,雅致和流行的品味都得到了赞赏,我不知道我是否已经完成了。离我搬家的日子不远了,所以我开始担心我会错过什么,因为我离开后再也没有机会回来了。我低下头,抚摸着这套用了两年的桌椅。我记得我用铅笔在桌子的右上角写下了三个英语单词。老师想听写单词,但我记不起来了。我不得不做出如此糟糕的决定。没想到,我忘了在桌子上写字,但记起了,所以我用橡皮擦擦了擦。目前还不清楚这是精神紧张时的高度集中还是其他原因。突然想到一句歌词:“那时,天空总是蔚蓝的,日子总是过得太慢。你总是说毕业很遥远,转眼间,他们走自己的路“时间总是像穿梭机一样飞逝。当我回味逝去的高一和垂死的高二时,我发现高三离我不远了。
现在,我们就像老鹰。虽然我们是羽翼未丰的,但我们经常渴望在巢中尝试。当翅膀长满的时候,小鹰会被妈妈从悬崖上推下来。在坠落的过程中,她会尽力拍打翅膀,学会飞翔。我们在高三的训练中一天天长大。我们没有经历高三,就像老鹰不会被推下悬崖一样。没有坠落过程中的努力,我们永远不会飞翔。我想,当学会飞翔的老鹰第一次俯瞰地球时,他一定会惊叹于这个世界的美丽和神奇。他会感谢母亲把自己推下悬崖,让自己学会飞翔。我想届时,我们也会感谢高三为我们带来的一切。
我经常想到一个问题:“你可以在树枝上生长。”;“高三看起来像什么?”薛姐姐说,“是什么样子?”;高三是你坐在地狱里看天堂的日子在过去,我害怕地狱般的生活,但我的朋友拍了拍我的肩膀说:“我很害怕。”为了在我的余生中避免痛苦,我们愿意坐在这地狱里“我不认为我会害怕或退缩,无论是“伤心时眼泪飞溅”的悲伤,“浪心荡漾,冷月沉默”的凄凉,还是“自然选择,适者生存”的残酷,因为我已经准备好迎接高三的挑战了。我始终坚信如果你是一只鹰,你必须飞翔!
当我走近高三,准备告别“新苗楼”时,我明白了“新苗”的真正含义,“新苗”不再适合我们。告别“新苗楼”意味着告别高一的无知、高二的蔑视和高三的到来。我们要把自己变成一匹驰骋在荒野中的千里骏马,一只翱翔在天空中的雄鹰,让所有的人都记住我们朝气蓬勃的身影!
走进高三励志标语篇五
窗外的天空不再那么蓝,三叶草不在摇曳嫩绿的身姿,柳树不在青翠的时候,秋天到了。伴随着耳边一朵朵礼花绽放的声音,我们与高三也不期而遇。多少的精心准备,却仍旧不能适应这突如其来的称呼——高三。高三,两个月前还以为离我们很远的高三,现在早已摆在我们面前,看得到、摸得到、也感觉得到。是的,我们高三了,我们还是高三了。
小时候,看到邻家大哥哥大姐姐背着又大又重的书包回家时,好羡慕他们,总觉得他们很厉害,可以背那么重的书包,做那么多我们看都看不懂的习题,因此,一直都幻想有朝一日可以像他们一样,背着大书包,跨进临中的大门。
两年前,如愿以偿的进了临中,可是心里却没有想象中的那么喜悦,或许,是因为长大的缘故吧。高一时,总觉得高三离我们很远很远,高考离我们更远。但不知为何,走在校园中只要看到高三的学长时,心里总会生出一种莫名的怜悯之情,我也不知道我在可怜他们什么,为什么可怜他们,但是这种感觉总是莫名而生,一直到现在。
如今,我们高三了,可是我也没觉得自己有多可怜。老师们说,高三的学生总是一脸的沧桑,而高三的理科生更是一脸的沧桑,但我不这么认为,我觉得,那不是沧桑,而是一种精明又沉稳的气质,高三学生特有的气质。
高三了,同学们之间的竞争也越来越激烈了。看到别的同学追着老师问题的时候,考试成绩一次比一次好的时候,我的心就特别的乱,我总觉得别人比我强,学习都比我好。不过,静下心来仔细想一想,是啊,何必把收货的东西看得那么重?为什么不享受过程?为什么要那么在乎别人的成绩?为什么总和自己过不去呢?相信自己才是硬道理。
一直以来,我多想像范仲淹说的那样,做一个“不以物喜,不以己悲”的人,然而,我不得不承认,我的心仍是一面很大的湖,只要一阵轻轻的风,就会溅起一阵阵的涟漪,久久不能平静……于是,我们更应该学会把事物看清、看淡。努力做一个心如止水的人,或许那时,我们就会觉得高三时那样的美,我们的生活是那样的幸福。
年年岁岁,岁岁年年。我们的六月,还会远吗?
走进高三励志标语篇六
时间像沙漏,滤过记忆的长河。轻轻的向下滑落,不曾停歇。高三也就这样到来,虽悄无声息,却像是被打翻的五味瓶,承载着满满的酸甜苦辣。
忧伤有心人
十年寒窗苦读书,一朝金榜题名时。我们为这一朝金榜题名,经历了三千多个日夜,到最后,却幻化成高三的三百多个日夜,那其中,隐藏着太多不为人知的酸楚与离别,纠痛着我们的心。
高三的生活,有着永远看不完的复习资料,做不完的高考题,考不完的月考、会考、模拟考。每个人都小心翼翼地捧着一个水晶球,争先恐后的向前跑,生怕落在后面。日子似乎也就这样永无止境的重复下去了,枯燥得让人不敢相信。而这所有的一切,就像是一次单程的旅行,只能向前走,不能后退,也没有选择。
走进高三,是一种无奈。
我总是在高三的生活中回想起小时侯在爷爷奶奶家长大的日子,心中忍不住牵挂起他们。我已经太久都没有回去过了,想念每次我回家吃饭时他们为我忙碌的样子,想念他们为我烧的菜,想念他们宠爱我的种种。可是高三的忙碌,已经没有了让我可以伤感的时间,于是更多的时候,我不敢去触碰这些心中最柔软的地方,因为我知道,所有的思念会在瞬间爆发,一下一下的啃噬着我的心脉,让我红了眼眶。
走进高三,是一种疼痛。
我依然眷恋从前看了一半的电影,听了一半的歌,走了一半的路。可是高三的生活紧紧束缚着我,剪不断,也挣扎不开。就连每天伴我回家的夜,也深得好似泼墨。月影横斜中,只有昏黄的路灯映着落寞的身影,就像是被羁绊的风筝,没有自由,并且完完全全的被控制着。
走进高三,是一种苦涩。
春花开了夏虫鸣,秋月清了冬阳落。时间似乎在高三这里凝固,像所有难舍的经历一样沉淀下来,在我们俯瞰的记忆里浸透了忧伤。
勒着青藤的成长
高三的生活,就如同一条条坚韧的青藤,而我们就是青藤上那些被勒出了道道伤痕的瓜果。我们只看见青藤是瓜果们成长的束缚,却不知道它才是瓜果生命的支柱。而我们也因为被高三的生活束缚着,所以这一刻的生命才能晶莹如玉,永不磨灭。
蓝的天,白的云。高三生活中的一颦一笑,都令人记忆犹新。我总是喜欢用手框出一个四角的天空,然后看傍晚一抹艳色的暮日西沉和天边纠结涌动如流的云,一种无法言传的感动在周围扩散。偶尔走在回家的路上还思考着上课没有完成的题,一声呼唤,转过头去,是同伴那张如同冬日灿烂阳光般的笑脸,猛然间惊醒,才想起在这漫漫的一年生活中,她们的鼓励、快乐曾陪我一起走过。
走进高三,是一种幸福。
每当我深夜回到家时,永远不变的是放在桌子上已经削好的水果和一杯微波过的温热牛奶。还有,一盏点亮的灯,尽管许多时候他们已经睡着了,可正是这盏灯,为我在无数个漆黑的深夜中驱散不安与寒冷。我总是可以看到爸爸给我送饭时有些弯曲的.背影,感觉到睡觉时妈妈在我额头上的轻轻一吻,想着上学前他们告别时温柔的语气的浅浅的一声叹息。这些所有的一切都将成为我心中最美的回忆。
走进高三,是一种温暖。
走进高三励志标语篇七
8:30窗外的灯光耀眼,或黄或白,或明或暗的光从各家窗中映出,或笑或惆怅的脸从眼前滑过,别家的灯光是什么颜色的我已记不清楚,只有这一盏炽热的`白灯在我视线的末稍渐渐亮起,8:30分,很准时。
至于灯的主人,我知道的甚少,只知道他的性别为男,校籍一中。对于上一中的同学我一直都是十分羡慕的,于是他的灯光就格外的被我注意。每当我学习累了向外眺望时,别家的灯也许早已关掉了,但他的灯却始终如一的放着炽热的光,不管是平时还是假期,他的灯从没有灭过,一如既往的8:30准时开启,在我睡前仍然一如既往的亮着。从高一到高二就这样有始无终的亮着。看着他的灯光,常常会让我觉得很紧张,灯的光线刺向我的眼,让我想不出还有什么理由再去让自己松懈。与其说我的动力来源于我自己的信心和勇气,还不如说是来源于那盏灯光中的光。
走进高三的那一天的傍晚的8:30,那盏灯没有亮,好像高三的紧张,在那一晚已荡然无存,这让我感到很害怕,没有并肩做战的战友是件很不痛快的事,我自认为。高三的第一天给我带来这样的感觉让我很沮丧,沮丧又似乎只有那么一瞬,毕竟现在是高三了,每一分、每一秒都很珍贵。走进高三的最大的感触就是时间不够用,就连看一会儿电视,从心底都要升起重重的罪恶感,罪恶得连头都抬不起。明知道是在放松,心里却像是在打仗“看”与“不看”的两派人马聒噪得厉害,直到关上电视,拿起书本时,两派人马才算是休了战。
以前一直很喜欢发呆的我,现在的感觉不是很好。每天的自己都像是一部嗡嗡作响的机器,头也不回的向前跑去,只是埋头苦学,但究竟自己学了些什么,到头来却细数不清,只觉得现在的头脑比以前沉重很多,右眼也着实疼得厉害。想要试着用快乐的心态去面对现在还不算是很沉重的学习任务,但是当快乐遇到了严肃的学习问题之后,就毫不犹豫的变成了蒸汽散走了,不知道是我不会运用快乐,还是快乐不喜欢我。喜欢那盏炽热透亮的灯,也只有它可以刺激我麻痹松软的神经了,猛的有种紧张,又猛的有种兴奋,只是高三的第一天,那盏灯没有亮,让我很沮丧。
真怕那盏灯不再亮起,让我失去一贯持有的斗志和勇气,但是就在高三的第一天的傍晚,我发现那盏灯对我来说似乎只是一个寄托,一个对我更有意义的事物的附身罢了。高三的压力从没有从我身上消解过,而且也不可能会消解,至少在这高中的最后一年里不会。这让我并不陌生的压力,似乎在高一时起就加在了我的肩上,我记得从高一时起,我的最大目标就是要上一所好大学,我要给我的人生再加一块垫脚石。在我的思维中,高三只是一根把我送往高考的独木桥,桥身狭窄,桥轩上又满是刺人的荆棘,而那尽端的“高考”两字便是引领我勇于向前的炽热而炫丽的灯。光的华丽让我炫目,刺的坚锐让我胆颤,但是只要有这盏灯,我就会勇敢向前,永不退缩!
高三啊,我不期望你平坦无阻,但只盼望你充实无悔。
高考啊,我不希望你的灯膛中摄着幽蓝素净的光,但只愿你是我生命中永远的导航灯!
走进高三励志标语篇八
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。
徐志摩沉吟着:轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
我们的时光如指头滑过的沙粒一般匆匆消逝,那过去了的,也将成为亲切的怀念。而此刻,我们不得不面对充满着挑战与激情的高三生活。
走进高三,就意味着我们拥有越来越少的时间,意味着更加辛苦的努力,意味着决定人生的那一刻也快步向我们走来。
虽然对于很多人来说,都是第一次走进高三生活。但是从过去的两年高中生活中,我们也都或多或少地了解到高三生活是什么样子。压力与奋斗并存,汗水与成绩并存,辛苦与快乐并存……这就是高三生活。
高三就像一次长跑,需要毅力、勇气以及技巧。不管你的起点如何,最终到达终点的一定是勤奋且有目标的人。
需要我们做到的,是把一个看似遥远的目标,划分为一小块一小块,每一天完成一小块,这样每天有了明确的目标,日积月累,梦想就不再是一个遥远的梦。
走进高三,我们不仅需要勤奋和努力,还需要一个科学的态度。我们都要记住“态度决定一切”这句话。摆正了你的思想与位置,你才可以走的更好。
“高三”充满着梦想、激情和挑战,我们也刚刚走进。在这里,我们要为自己交上一份满意的答卷,实现自己的理想,就得好好地把握它。困难与挫折我们要迎难而上,它们是生活给我们的一种珍贵的赐予,微笑着面对,成功之后,我们会比别人获得更多。
走进高三,我们必须懂得并记住,一件事情,看来和做来的感觉永远不会完全相同。不去做它,除了永远不必经历这之中可能会有的苦楚外,可能永远不会体会那份充实与快乐。
每个人都是一座山,其实最难攀登的是我们自己。有时,虽然一小步,也有新高度,所以,无论如何我们都要去做,只有这样才可以打开成功之门。
走进高三,让我们做一个真正的高三学子,挂上理想的的风帆,济人生的沧海,去创造一片属于你我的蓝色天空,任你我自由飞翔!
走进高三励志标语篇九
作为准高三的我们终于浩浩荡荡“杀”进了高三宿舍楼,从此再没有说自己高二尚早的借口了,忙碌而紧张的高三可真来了。
学姐虽说是学姐到底还是十九的大孩子,她们用有颜色的彩纸把宿舍装成温馨的小屋。我睡的那张床头是张杰的海报,帅气的眼神怎么看都是鼓励,窗台上有忙里偷闲种下的植物,她们把它们留给了我们,水仙昨天已经开了,艳丽中不掺杂一点儿杂质,好像这个年纪的我们。还有一大盆的芦荟以及我叫不出名字的绿色植物,挤在那里,充满了生机与活力。那一大盆的芦荟,足够在睡前做个美美的芦荟面膜了,安慰安慰因生活不规律而长满痘痘的一张脸,哪个女孩子不爱美呀!天真烂漫也为高三生活增添一抹亮色。家长们说,高三可真是苦了这些孩子们了。其实不然,个中滋味只有我们自己知道,不知道苦的涩如何懂得甜的味道。
假如说,高考是一位美丽的公主,那我们学子就是仰慕者和追求者们,有的是王子,有的是贵族,有的是平民,背景各不相同,但公主的要求却是一样的:优秀。只有足够优秀,才能“抱得美人归”,改写自己的命运。谁不想改变命运呢?那就努力,变成公主要求的优秀的人,最后即便没有得到美丽的公主,自己也不知不觉比以前优秀了,这也是稳赚不赔的。
前两天闹慈禧(韦金玲)送我一份资料,其实是一篇文章,叫做《假如高中三年忍不住,就拿出来看看》,这篇文章是激励学子的一篇文章,言辞犀利,犀利程度五颗星。如果能把文章内容一股脑儿向学渣砸去,把学渣砸成学霸也是有可能的。文章作了一个统计:高考报考人数915万人,其中907.5万人与你不在同省。同省中其中一万人已被保送,2千人对大学毕业就业没有信心不参加高考,8千人是裸考,9千人不能正常发挥,1千人会迟到,4.2万人与你不考同一个学校,剩下1000人,630水平不如你,639个会产生心理问题,你的对手只剩自己!这段话真是绝了,对手只是自己,你那么了解自己,害怕打败不了自己?如果打败不了,那就是你不够努力了,醒悟吧亲!在最后一年里,开启学霸模式,摆脱学渣称号,体力活动加上脑力活动,就当是减肥了!说的俗一点,生在中国,在中国的应试教育中成绩才是王道,其余的品德端正不干坏事,咱们应该都能做到吧!
换了宿舍,教室据说要等到黄道吉日才能更换,嘿,有点儿迷信了哦!不过这种被重视的感觉还挺好的。没有从零开始,我们只能换个环境,换个开始。把消极换成积极,用新的目标代替旧的迷茫。
我准备好了,嘿高三,你好!
走进高三励志标语篇十
8:30窗外的灯光耀眼,或黄或白,或明或暗的光从各家窗中映出,或笑或惆怅的脸从眼前滑过,别家的灯光是什么颜色的我已记不清楚,只有这一盏炽热的白灯在我视线的末稍渐渐亮起,8:30分,很准时。
至于灯的主人,我知道的甚少,只知道他的性别为男,校籍一中。对于上一中的同学我一直都是十分羡慕的,于是他的灯光就格外的被我注意。每当我学习累了向外眺望时,别家的灯也许早已关掉了,但他的灯却始终如一的放着炽热的光,不管是平时还是假期,他的灯从没有灭过,一如既往的8:30准时开启,在我睡前仍然一如既往的亮着。从高一到高二就这样有始无终的亮着。看着他的灯光,常常会让我觉得很紧张,灯的光线刺向我的眼,让我想不出还有什么理由再去让自己松懈。与其说我的动力来源于我自己的信心和勇气,还不如说是来源于那盏灯光中的光。
走进高三的那一天的傍晚的8:30,那盏灯没有亮,好像高三的紧张,在那一晚已荡然无存,这让我感到很害怕,没有并肩做战的战友是件很不痛快的事,我自认为。高三的第一天给我带来这样的感觉让我很沮丧,沮丧又似乎只有那么一瞬,毕竟现在是高三了,每一分、每一秒都很珍贵。走进高三的最大的感触就是时间不够用,就连看一会儿电视,从心底都要升起重重的罪恶感,罪恶得连头都抬不起。明知道是在放松,心里却像是在打仗“看”与“不看”的两派人马聒噪得厉害,直到关上电视,拿起书本时,两派人马才算是休了战。
以前一直很喜欢发呆的我,现在的感觉不是很好。每天的自己都像是一部嗡嗡作响的机器,头也不回的向前跑去,只是埋头苦学,但究竟自己学了些什么,到头来却细数不清,只觉得现在的头脑比以前沉重很多,右眼也着实疼得厉害。想要试着用快乐的心态去面对现在还不算是很沉重的学习任务,但是当快乐遇到了严肃的学习问题之后,就毫不犹豫的变成了蒸汽散走了,不知道是我不会运用快乐,还是快乐不喜欢我。喜欢那盏炽热透亮的灯,也只有它可以刺激我麻痹松软的神经了,猛的有种紧张,又猛的有种兴奋,只是高三的第一天,那盏灯没有亮,让我很沮丧。
真怕那盏灯不再亮起,让我失去一贯持有的斗志和勇气,但是就在高三的第一天的傍晚,我发现那盏灯对我来说似乎只是一个寄托,一个对我更有意义的事物的附身罢了。高三的压力从没有从我身上消解过,而且也不可能会消解,至少在这高中的最后一年里不会。这让我并不陌生的压力,似乎在高一时起就加在了我的肩上,我记得从高一时起,我的最大目标就是要上一所好大学,我要给我的人生再加一块垫脚石。在我的思维中,高三只是一根把我送往高考的独木桥,桥身狭窄,桥轩上又满是刺人的荆棘,而那尽端的“高考”两字便是引领我勇于向前的炽热而炫丽的灯。光的华丽让我炫目,刺的坚锐让我胆颤,但是只要有这盏灯,我就会勇敢向前,永不退缩!
高三啊,我不期望你平坦无阻,但只盼望你充实无悔。
高考啊,我不希望你的灯膛中摄着幽蓝素净的光,但只愿你是我生命中永远的导航灯!
走进高三励志标语篇十一
追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春。
时间犹如白驹过隙,飞快的流逝。乘着时间的列车,经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。
刚上高三时,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转动的笔、爸爸妈妈敏感而温柔的目光,我偶尔也会想小时候蓝天白云下的嬉戏、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。
可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱,是老师眼中“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石?我无法用语言诠释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战、豁达的青春旋律。
高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发激情,每一天都为梦想而活,奏响一曲气势昂扬的《义勇军进行曲》,青春本该充满激昂。
高三像一段充满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活,每天披星戴月,可是每当睡觉时总会想起还有许多事没做完,总有做不完的难题,背不完的公式,理解不完的知识点。所以,高三充满挑战,既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进,又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是,这就是高三,疼痛使我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。
高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣,因为这次的跌倒是为了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。
想起姐姐临走时摸着我的头告诉我“明年,明年的这个时候,经历了高三,你就长大了,成熟了,可以一个人闯天下了。”也许高三是一个人成长路上的关卡,是一个人成熟的.基石,是一个一生最宝贵的经历。
我开始渐渐读懂高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过就是一种收获。
当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律。也许没有观众,也许没有掌声,但只是为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。