最新参观校史馆心得体会(精选11篇)

参观校史馆心得体会篇一

近日，我有幸陪同县长参观了我们学校的校史馆，亲身感受了一段段历史的沉淀，了解了学校的发展历程，深受感触。在这次参观中，我对县长感到满满的敬意，他身体力行地关心教育事业，为发展学校出谋划策，为社会培养人才，为传承优秀文化，染指清风明月，而这一切都源自他参观校史馆的心得体会。

首先，县长参观校史馆的心得体会是对学校发展历程的肯定。校史馆里陈列着学校从创建之初到现在的各个历史节点。图片、文字、实物等丰富的展品使县长对学校的发展历程有了全面的认识。在参观过程中，县长深深感受到学校在科学研究、社会服务、文化传承等方面所取得的巨大成就，对学校发展的坚实基础给予了高度评价。同时，县长也在心中深深感悟到，无论历史如何变化，学校的发展离不开教师和学生的共同努力，离不开社会各界的关心和支持。

其次，县长参观校史馆的心得体会是对优秀传统文化的传承与发展的重视。校史馆中不仅展示了学校的发展脉络，还有许多关于传统文化的展示。县长对这些展品表达了极大的赞赏，他表示传统文化是中华民族的瑰宝，是我们宝贵的精神财富，是我们赖以立足、发展的根基。他希望学校能够更加注重对传统文化的传承和弘扬，让学生们从小就对传统文化有所了解和热爱，为中华民族的繁荣做出更多贡献。

再次，县长参观校史馆的心得体会是对学校教育理念的认同和引导。参观校史馆，县长深刻体验到学校在培养人才方面的努力和成果。校史馆中展示出的一张张荣誉证书和校友的事迹让县长感到骄傲和自豪。他表示，学校的教育理念和办学宗旨是培养社会主义建设者和接班人的根本保证。他希望学校不断加强教师队伍建设，提高课堂教学质量，注重培养学生的综合素质，为县域发展和社会进步培养更多的优秀人才。

最后，县长参观校史馆的心得体会是给予学校未来发展的殷切期望。参观校史馆之后，县长对学校未来的发展给予了殷切期望。他表示，学校是培养人才的摇篮，是社会进步的缔造者，是祖国未来的希望所在。他希望学校能够继续秉持优质教育的办学理念，加强与社会各界的合作交流，引进先进的教育理念和教育技术，不断提高学校的教学水平和办学水平，为县域经济和社会发展做出更大的贡献。

总之，县长参观校史馆心得体会体现了他对学校的关心和支持，对优秀传统文化的传承和发展的重视，对学校教育理念的认同和引导，以及对学校未来发展的殷切期望。这次参观不仅促进了县长对学校的了解，也为学校发展提供了有益的指导意见。相信在县长的关心和支持下，学校一定能够迎来更加美好的明天。

参观校史馆心得体会篇二

今天下午，党支部组织我们参观了我校的校史馆。校史馆让我们对杭电沧桑的足迹、五十年的历史、白发的教授充满了无限的遐想。在那记录岁月雕痕的回廊里游走，看着历史不断的上演和谢幕，昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。

校史馆将杭电在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就，每一次获得，都包含着历史的意义。走近那一张张老照片，仿佛又走进了杭电那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我们的心中是感叹，更是自豪。

据悉校史馆是母校五十岁生日的.礼物，它占地近千平方米，由“发展历程”、“领导关怀”、“师资队伍”、“学科科研”、“人才培养”等十个板块组成。进入校史馆，几副大图片格外醒目，杭电的三个校区都出现在图片上，下沙、东岳和文一，隐隐中散发着杭电独特的气息，现代与古典结合、科技与人文并进。谁能想到这被现代都市所掩埋的拥挤校园，这已没有昨日模样的红果园，竟曾上演过那么多的故事。

一张张的照片按时间的顺序排列着。那些泛黄的照片仿佛在告诉我们：这里，人才辈出；这里，教学成果丰硕；这里，走出过名仕大家……当照片的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃，欣欣向荣的杭电迈着与时俱进的步伐，向我们走来。老校新姿，催人奋进。不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。在先辈殷切的注视下，杭电前进的步伐日加坚定沉稳。50年，对人的一生是漫长的，而对一个学校，则是弹指一挥间。杭电，摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添几多睿智。

50年来所有的科研成果，荣誉奖项，名师教授，对外交流成果以及一切的一切，都被容在这千平方米的空间里，感谢他们，正是他们构成了杭电的精神基座，让半个世纪的我们底气与汗颜同在。通过参观，我了解到到杭电的创建人以创设一所现代大学为标杆，锐意进取、大胆创新的观念无疑是充满朝气与活力的。岁月如歌，征程漫漫。

历史被浓缩为惊鸿一瞥，在母校未来漫长的岁月里，相信每个瞬间都会更加精彩。“团结、勤奋、求实、创新”的校训印在了每个人的心中。历史我们要缅怀，未来我们要创造。作为杭电的莘莘学子，我们要不懈努力，创造更加辉煌的明天。

参观校史馆心得体会篇三

近日，本地县政府举办了一场特别的活动，县长受邀参观了当地的校史馆。校史馆是本地教育发展的见证，是学校及整个社区的重要一部分。参观活动结束后，县长深受触动，不禁有很多感慨和体会。以下是县长参观校史馆后的心得体会。

首先，参观校史馆给县长带来了对教育的新认识。一直以来，县长对教育都非常重视，但他并不了解学校的历史和背后的努力。校史馆通过展览的方式将学校的整个历程展现出来，让县长了解到学校的起源、发展和历史事件。通过参观，县长更加意识到学校的重要性和对学生的影响力，这也让他对教育事业更有信心和动力。

其次，参观校史馆让县长深刻体会到教育的进步和变革。校史馆不仅展示了学校的历史，还展示了学校的不断创新和改革。县长在参观中了解到了学校在教育理念、教学方法和课程设置等方面的创新变革。这让县长对学校取得的成就感到由衷的欣慰，同时也为学校未来的发展充满了期待。

第三，参观校史馆启发了县长对教育工作的新思考。通过参观，县长认识到了学校在育人方面的努力和挑战。学校不仅仅是知识的传递者，更是培养学生综合素质和社会责任感的重要场所。县长在参观中思考了如何更好地支持学校的工作，如何提供更好的教育环境和资源。他也决定加大对学校的投入，提高教师和学生的福利待遇，以激发更多的教育热情和创新精神。

第四，参观校史馆使县长对学生们有了更深入的了解。校史馆展示了学生们的学习成果、社区服务和参与活动的情况。县长通过参观，接触到了一些优秀的学生代表，了解到他们的努力、创造力和责任感。他非常为学生们的成长和成就感到骄傲，并决定加强与学生的沟通联系，更加关注学生的需求和成长。

最后，参观校史馆给县长带来了对社区发展的思考。校史馆不仅展示了学校的历史，也展示了社区和学校的深度融合。学校通过开展社区服务和参与社区活动，发挥了积极作用。县长意识到只有了解社区和学校的需求，才能更好地推动社区的发展和教育的进步。他决定加强与社区的合作，共同为社区的繁荣努力。

综上所述，县长参观校史馆后的心得体会是多方面的。参观让县长对教育有了新的认识，对教育的进步和变革充满期待，并启发了他对教育工作的新思考。参观也让县长更加了解学生们的努力和成就，并对社区的发展有了更深入的思考。通过参观校史馆，县长深深地感受到了教育的重要性，并将在未来更加努力地支持学校和教育事业的发展。

参观校史馆心得体会篇四

今天，我们在团支书的带领下，参观了湖南师范大学的校史陈列馆。

走进校史馆，我仿佛步入了历史的长河，展现在眼前的.是湖南师大的历史画卷。“仁、爱、精、勤”这四个打字赫然出现在眼前，这是每一个湖南师大人都记在心里的四个沉甸甸的字。

湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。学校目前5个校区，占地168公顷，建筑面积100余万平方米。主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”单位之一。

在校史馆中，我领略了历代师生的风采，为身为师大人而骄傲！

更领略了身为生命科学学院学生的骄傲，在校史馆中有很多生科院创造的历史，有很多像刘云院士一样的精英，更有生生不息的生科学子！

从校史馆走出，我觉得似乎更有自信了，相信在师大七十多年的历史沉淀下，我能受到文化的熏陶，学到先进的科学知识，为走入社会奠定不错的基础！

参观校史馆心得体会篇五

近日，我有幸作为县长受邀参观了本地的校史馆。这个展陈着学校历史的场所让我深感震撼，不仅对学校的发展历程有了更深入的了解，也对教育的重要性有了更深层次的认识。接下来，我将分享一下我的参观心得体会。

首先，参观校史馆让我深切体会到了教育对社会发展的巨大推动作用。我看到了一张张老照片，展现了一个个学生在学校中的成长，他们无论从外貌、穿着还是面部表情上都透露着一种勤奋与自豪。这让我想起了曾经他们肩负的历史使命。在艰苦的岁月中，教育是他们心中永不熄灭的火炬，是他们跨越困难的力量源泉。正是教育让这些曾经的学生获得了知识，也让他们为社会的进步和繁荣作出了自己的贡献。

其次，校史馆的参观让我深入体会到了教育为孩子们搭建美好未来的重要性。在校史馆的展览厅中，我看到了珍贵的教育文物和历史文件，了解了学校百年来办学理念和育人成果。这让我更加明白，教育是孩子们成长的土壤，是他们才华蓬勃发展的摇篮。只有给孩子们提供一流的教育资源和环境，他们才能够有机会展现自己的才智，实现自己的人生价值。在这个信息爆炸的时代，靠教育才能够真正获得技能和知识，更是可以拥有一个纯朴善良的心灵，塑造卓越的品格。

再次，在校史馆的参观中我感受到了学校在为社会培养优秀人才方面所做出的巨大贡献。校史馆展示了学校历届学生在学术、体育和文化活动中的优异成绩，他们不仅在学校内部彰显出色，也在社会中有着显著的表现。这些成就的背后，离不开学校严谨的教学态度和有力的管理。一个优秀的学校，除了注重学科知识的传授，也要培养学生的实践能力、团队合作、创新思维等综合素质。因此，学校可以为社会输送大批优秀人才，是社会进步的重要推动力。

最后，在校史馆的参观中我更加认识到了学校对于保护和传承历史文化的使命。校史馆珍藏了学校近百年的历史资料和文物，记录下了学校发展的每一个重要节点。这对于后人了解和研究本地历史文化，推动学校与社会深度融合有着重要的作用。因此，学校需要加强文物保护和历史教育，使每位学生都能够尊重历史、热爱学习，并通过自己的努力为学校和社会做出贡献。

总之，参观校史馆让我对教育的重要性有了更加深刻的认识，教育不仅是推动社会发展的重要重要力量，更是孩子们走向美好未来的关键。学校应该全面关注学生的素质培养和实践能力的提升，为社会培养更多的人才。同时，学校应该加强历史文化的保护和传承，让每位学生都能够从历史中吸取力量，以积极向上的态度面对未来。我相信，在全社会的共同努力下，学校一定能够为社会做出更大的贡献。

参观校史馆心得体会篇六

今天我们在校团委学生支部书记的组织下，进行了对校史馆的参观，虽然我在学校已经一年半了，可是却一直没有机会来参观校史馆，通过今天的活动，我走进了心里向往已久的校史馆。这里充满了过去前辈们的拼搏，汗水，努力，和成绩！

我们的学校已经建校53年，这是怎样的经历？53个春秋，53个冬夏，我们的学校陪伴着历史走过了53个不平凡的年头。通过一个个的展物，向我们诉说着历史的凝重，在解说员的解说下我们对于学校有了更深入的了解，1958年十万官兵复员转业，在他们爱国情操的引导下，他们毅然决然的`留在了“北大荒”这个荒凉的地方，用自己的青春为祖国开拓新的篇章，用双手开拓出了祖国今天的“北大仓”这里面是怎样的一种坚持？一种顽强？一种拼搏？我想这是我永远可能都体会不到的前辈们的汗水。这里面就有我们八一的一份努力，官兵复员，可是大家都不懂技术，只能白白看着，确实使不上力。在这种严酷的环境下王震将军马上组织建立了八一农大，为垦区培养人才，为垦区建设提供技术上的帮助，就这样我们的学校诞生了！

我们的学校在各位校长的领导下，发展的十分迅速，从王震，王景坤，姜瑞元，刘西科到我们的女校长徐梅，再到包军，他们各位的英明领导让我的学校变得更加强大。

学校从平地创业，白手起家，到今天的人才强校，桃李芬芳，已经成为一所具有学士、硕士、博士三级学位的大学。自建校起，办学区位条件差就一直影响学校的健康发展，将学校迁入有发展的潜力的大中城市是必然的，八一人毅然举起二次创业的大旗，全力将学校推上一个新的更高的发展平台。20xx年1月5日开始动工建设新校，10月20日同学们就进入新学校开始上课，只用了这短短的不到一年的时间，学校迁入大庆市就顺利完成。学校乘势而上，跨越发展，将学校发展的更加辉煌！

我们学校已经从“垦区黄埔”发展成为一所全面的现代化大学，现在的八一已经具有了现代化的教学器材，学校的环境氛围更是让每一个八一人为之骄傲，自豪。身为八一人，我感到如此自豪，我知道未来的路还很长，还需要我们的不断努力，用我们年轻的心去建设我们的母校，用我们的一切去建设我们美丽的母校，用我们的汗水去书写八一新的篇章。用努力让人们看到美丽的八一，强大的八一，更加向上的八一。我的母校，我为你自豪！

参观校史馆心得体会篇七

最近，我参观了吉农校史馆，这是一个展示吉农校历史和发展的博物馆。通过参观这个地方，我了解到了吉农校的发展历程以及为农业现代化做出的贡献。整个参观过程给我留下了深刻的印象和启发，我在此与大家分享我的心得体会。

在吉农校史馆的第一展区，我了解到这所学校成立于20世纪初，最早是在农村地区开展农业技术培训的机构。在那个年代，吉农校的主要任务是培养农民并提供农业技术培训，以提升农民的种植和养殖技术水平。通过这种形式的培训，吉农校帮助了很多农民解决了实际问题，并有力地推动了当地农业的发展。

随着社会的发展，农业现代化成为了吉农校发展的新目标。在第二展区，我了解到该校在20世纪中叶经历了一次转型，将主要任务从农业技术培训转变为农业科研。吉农校开始开展农业科研项目，并通过实验农田和科研成果展示，推动了当地农业的进一步发展。这个转型使吉农校在农业现代化进程中发挥了重要作用，为当地农民带来了更多的技术和经验。

在第三展区，我了解到吉农校在农业现代化中的另一个重要贡献是培养了大批的农业人才。这里展示了吉农校培养的优秀毕业生，并介绍了他们在农业领域做出的贡献。吉农校以其良好的教学质量和丰富的实践机会，培养了一代又一代的农业专业人才，为农业现代化提供了坚实的人才支持。

第四展区展示了吉农校的最新成果和发展方向。我了解到，吉农校正在推进农业科技创新，致力于培养具有创新精神的农业人才。通过在新技术、新品种和新模式等方面的研究和实践，吉农校不断提高农业生产的效率和质量，助力农村经济的发展。吉农校还与农业企业合作，推动农业产业化和农村产业融合发展，为新时代农业提供充足的动力。

最后，参观完吉农校史馆，我对这所学校的历史和发展有了全新的认识。吉农校以其丰富的办学经验和不懈的探索精神，在农业现代化事业中发挥了重要作用。通过参观，我深刻感到教育的力量和科技的推动，是农业现代化发展不可或缺的元素。作为一名未来的农业专业人才，我将倍加珍惜今日所学，努力为农业现代化的发展贡献自己的力量。

通过参观吉农校史馆，我不仅仅了解了吉农校的历史和发展，更深刻体会到教育和科技在农业现代化中的重要作用。我相信，在吉农校的引领下，农业现代化事业将继续向前发展，为促进农村经济的发展作出更大的贡献。作为一名农业专业人才，我将时刻关注农业领域的最新动态，不断学习和实践，为农业现代化的进程贡献自己的力量。

参观校史馆心得体会篇八

据悉校史馆是母校五十岁生日的礼物，它占地近千平方米，由"发展历程"、"领导关怀"、"师资队伍"、"学科科研"、"人才培养"等十个板块组成。进入校史馆，几副大图片格外醒目，杭电的三个校区都出现在图片上，下沙、东岳和文一，隐隐中散发着杭电独特的气息，现代与古典结合、科技与人文并进。谁能想到这被现代都市所掩埋的拥挤校园，这已没有昨日模样的红果园，竟曾上演过那么多的故事。

一张张的照片按时间的顺序排列着。那些泛黄的照片仿佛在告诉我们：这里，人才辈出；这里，教学成果丰硕；这里，走出过名仕大家…… 当照片的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃，欣欣向荣的杭电迈着与时俱进的步伐，向我们走来。老校新姿，催人奋进。不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。在先辈殷切的注视下，杭电前进的步伐日加坚定沉稳。50年，对人的一生是漫长的，而对一个学校，则是弹指一挥间。杭电，摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添几多睿智。

历史被浓缩为惊鸿一瞥，在母校未来漫长的岁月里，相信每个瞬间都会更加精彩。"团结、勤奋、求实、创新"的校训印在了每个人的心中。历史我们要缅怀，未来我们要创造。作为杭电的莘莘学子，我们要不懈努力，创造更加辉煌的明天。

参观校史馆心得体会篇九

第一段：引入史馆主题，介绍参观背景及目的（150字）

近日，我有幸参观了吉农校史馆，并深受启发。吉农校，作为我国农业教育的摇篮，对培养了大批的农业人才，并取得了卓越的成就。此次参观，我希望能够更深入地了解吉农校的历史发展，并从中汲取经验与教益。

第二段：吉农校的历史背景及发展历程（250字）

吉农校创立于1941年，初衷是为了培养农村基层管理的专业人才。随着改革开放的推进，吉农校在发展中取得了一系列的突破。校园内保存着大量的历史文物、文件及图片，其中最有代表性的是吉农校的前身张窦社校的老校舍，这是一座石板木结构的建筑，见证了吉农校的发展历程。展览馆内陈列着吉农校的发展历程、教育理念以及取得的成就，层层叠叠的史事盛宴令人感动。通过参观，我了解到吉农校在推进农业科技进步、培养农村技术人才等方面的卓越贡献。

第三段：吉农校的教育理念及成果（250字）

吉农校坚持“以人为本”的教育理念，培养出一大批具有实践能力和创造力的农业人才。在展览中，我看到了吉农校教学改革的成果，涉及到“大班额”教学、实践课程设置、学生创新实践等方面。特别是在农村实践课程设置方面，吉农校做出了很多创新，比如组织学生到农场、农村进行实地考察，让学生亲自动手体验农业生产的全流程。这样的课程设置不仅能够增强学生的实际能力，也可以让学生更好地融入农村社区，为农业发展提供智力支持。

第四段：受益及体会（300字）

参观吉农校史馆，让我深刻地感受到教育的力量。吉农校坚持立德树人的教育理念，注重培养学生的实践能力和创新精神，为推进农村振兴事业做出了重要贡献。通过参观，我对应用型人才的培养有了更具体的认识，也对于教育改革的重要性有了更深刻的体悟。另外，我还了解到吉农校在推进农村农业科技进步、农村技术人才培养方面所取得的成就，这使我深信，只要有坚定的信念和正确的方法，农业教育一定能够取得令人瞩目的成果。

第五段：总结及展望（250字）

吉农校史馆的参观给我留下了深刻的印象。通过了解吉农校的历史发展，我充分认识到农村教育的重要性，以及现代教育应如何更好地为农业发展服务。未来，我希望能够利用所学知识，努力为农业教育的改革与发展贡献自己的力量，为实现我国农村振兴梦想贡献自己的一份力量，成为吉农校培养出的优秀农业人才的继承者和接班人。

（以上文章共计1200字，可根据需要调整字数分配）

参观校史馆心得体会篇十

从一年级到现在的六年级，我们都没有参观过校史馆。因此，当我们听到徐老师说能在校史馆里待20分钟，并能看些校史资料后，我非常兴奋，心想：终于有机会去校史馆了，这回我一定要好好参观参观。

来到校史馆，一些名人资料啦、奖杯啦，全部映入眼帘，我赶紧拿出笔记本记起来，因为认真记了，因此现在写作文才有题材。

前天参观校史馆后，我有很多感受：我们学校不愧是百年名校，就连著名的校友也这么多：像航天学家黄本城；画家张树云；书法家邹梦禅；高级经济师曾联松等等著名的校友。既然说到校友，那我也来介绍一下校的创办人——孙诒让。孙诒让先生，又名德通，字仲容，号籀庼，生于瑞安城关，祖籍潘岱砚下村，孙衣言子。近代教育家，清同治六年中举人。

我要从现在开始，为我们的学校做出自身的一份贡献。例如多做大扫除和好人好事、见到地上有垃圾就随手捡起、看到不文明现象就上前提醒，让我们把我校的优良传承下去。

百年的.历史孕育的百年文化，百年的文化传载了百年的梦想，百年的梦想铸就了百年的辉煌，百年的风韵见证几代人的成长，愿世纪实小拥有更辉煌的明天！

参观校史馆心得体会篇十一

下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，20xx级管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。

在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。

跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有“上海理工大学校史馆”。

参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字，是当年沪江大学的'创始人魏馥兰博士的一段话：“每一艘开往上海的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……”可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。