在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

给父母的建议书篇一

敬爱的爸爸妈妈：

你们好！

每次我们吵架，你们总是能把“无理”吵成“有理”，我的真心话你们都不听，所以，我只能用写信的方式向你们敞开心扉，请你们接受。

一、尽量避免当别人的面训斥我，你们如果给我一点面子，我一定会更注意和重视你的话。

二、我有时稍微有点不舒服，请你们不要对此过分紧张，我不想通过这些，得到我所需要的更多的爱护。

三、当我对你们说“我恨你”时，请不要惊慌失措。实际上，我并不恨你们，只是讨厌你们干涉我行动的权利。我有时也需要一些尴尬、难受等不愉快的体验，所以不要总害怕让我尝到自己行动的后果。

四、不要觉得对我说一声“对不起”会降低你们的地位。由衷地请求原谅，反而使我更加喜欢、尊敬你们。

五、不要忘记我内心充满好奇，想尝试各种新事物。我通过摸索才能长大、成熟，请你们多多宽容，多多包涵。

但愿你们会明白的。

祝：

身体健康，万事如意！

你们的女儿xxx

20xx年11月20日

给父母的建议书篇二

亲爱的爸爸妈妈：

随着经济、科技的发展，现在汽车成了人们出行的主要交通工具。许多家庭都已经拥有两辆甚至三四辆车了。按理论上说，人们的生活是方便了，但实际上，交通的拥堵又导致了种种不便。

前段时间，爸爸妈妈商量，想再买一辆车。因为现在我要参加钢琴、声乐等好几个培训班，爸爸下班较晚，经常没空开车来接送。如果再买一辆车，妈妈出行和我去上学、参加培训就会更加方便。

听了爸爸妈妈的议论，我给他们建议说：爸爸已经有一辆车了，先别急着再买车。妈妈的公司离家不远。我的学校离家也不算远。我已经长大了，可一个人走路上学回家、参加各种培训。即使有时爸爸没时间接送，现在走走路或坐坐公交车既经济，又方便。这样一来走路可以锻炼身体，二来还可以为交通畅通、绿色环保做出一份小小的贡献。

但是妈妈觉得不买车还是不太方便。她说，现在许多同学的妈妈都买了车，他们的家也不算远，都是因为不买车太不方便了呀。

我又说：要不先买辆自行车吧，骑车既可以锻炼身体，又可以为拥堵的交通减轻压力。到时要是实在不方便，随着科技进步，可以买一辆绿色环保车。

经过一番商量后，妈妈最终接受了我的建议。我们很快就买了一辆节能环保的小自行车。现在，来来往往，我们大多都是使用这辆小小的折叠自行车。

我骑车去参加培训，骑车去商店购物，骑车去锻炼身体……绿色出行，环保出行。我骑着这辆小小的自行车，心里想着自己为交通做出了一点点小小的贡献，其乐融融。

现在，每当我自己过马路，穿越人行道时，我一定要等车子都开走了再走。有时出去较远的地方，我们也只能开车。但是看着斑马线上的行人，还有飞速开摩托车人们，我还是经常提醒爸爸慢慢开车，多留意旁边走过来的人，宁可多让让别人，也不要只顾自己开车。这样，即使耽误了一点时间，也为自己以及他人的安全做好了保障。

望着车水马龙的道路，拥堵的城市交通，我倡议少先队员们都来为交通做出自己力所能及的贡献。大家都做到多骑车、多乘公交车、少乘汽车，常常提醒父母和身边的人绿色出行，安全出行，环保出行。

滴水可以穿石，涓涓细流能够汇聚成大海。让我们大家都行动起来吧!只要我们每人都出自己的一份力，那么我们的城市交通会变得更加安全、环保、畅通与和谐。

给父母的建议书篇三

给父母提建议：

父母们似乎每天都在告诉孩子什么可以做，什么不能做，而实际上，孩子们在成长中也会形成自己的意念，心理学家把他们这种没有用语言表达的心里话归纳为“摇头的.心意”。

(1)请不要听见我哭泣而不理睬我

在孩子哭的时候，大人往往觉得很烦,如果只是拿个玩具或食物给他，并不能满足孩子的真正需要。年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩，和他说话，成人了解孩子，就得付出观察的时间,，你不妨在呵斥孩子“不许哭”、“老实点”之前，也从孩子的角度考虑一下他的伤心情绪。

(2)请不要只在我做你不喜欢的事情时,才注意到我的存在

当孩子处在安静的状态中，成人经常不闻不问;而当孩子表现出顽皮或多动时，却会马上引起父母的注意。由此孩子发现:“只有在我调皮的尝试中，父母亲才注意到自己。”这会引起孩子层出不穷的负面行为，令成人觉得如今的孩子更加调皮。

(3)请不要指责我“笨蛋”,“愚蠢”，而不告诉我应该怎样做。

“真笨!”是一些父母指责孩子的口头禅，即使心中并非真的那样想，却经常随口而出，孩子来到这个世界，显现出的自我评价是从周围人的反应中建构出来的，如果他常听到“差劲”、“笨拙”等字眼，使得他对自身的价值不够乐观，而在尝试新能力的表现上大打折扣。

(4)请不要把我留在陌生的地方

如果儿童对养育的环境并不熟悉，又不了解照顾他的人，这种经历对幼稚的心灵无疑是一种创伤，因为孩子无法理解父母去哪里了，更担心父母一去不回，怕生、黏人，常有恐惧感的孩子大多经历了这样的早期生活。

(5)请不要常给我糖果、玩具、书籍来代替你自己

父母们在家里经常做一些儿童不能参与的工作，或者为了做自己喜欢的事而忽略孩子。然而孩子最需要的是和父母共同交流的时间，糖果、玩具等物品都不能取代善讲故事的妈妈和能够与自己游戏的爸爸。

(6)请不要强迫我吃你认为好吃、该吃的东西

中国人非常注重饮食，觉得孩子的吃比其他问题都重要，饮食，原本为了健康，使人更有活力。如果在孩子的三餐上花过多的时间和精力，而使丰富的环境尝试相对减少，对于孩子生活目标就显得本末倒置。

(7)请不要今天亲我、赞美我，明天打我、责备我

有的父母情绪起伏很大，心情好的时候就对孩子百依百顺;情绪恶劣时，就会一巴掌打在孩子身上。孩子经历了这种强烈的外界情绪感受，会产生很大的不安。

(8)请不要在我过多任性、无理表现时，反而放松给我的约束

孩子有时会表现出任性，无理取闹，如果成人不坚持已经告知孩子的原则，以后孩子就会用各种方式争取他要达到的目标，从而带来育儿上的困扰。要知道，安静的孩子是来自权威式的家庭，这里的权威不是指专制，而是允许孩子表达意愿，而最后的决定权是在父母的一致决定上。研究表明，这种形式的家教对孩子的社会适应能力颇为有效。

(9)请不要哄我，威胁我，给我不能实现的诺言

有的父母觉得：“反正孩子不懂，哄哄他就算了。”或是恐吓孩子：“再不老实我就把你交给警察!”这些做法都会导致孩子对父母言行的不信任感。

(10)请不要只问我为什么打架，为什么哭，而仍忙于你的工作

当孩子发生自己的小问题时，成人容易马上做出指责的反应。然而，家长生硬的态度，常令孩子感觉自身问题的渺小，往往出现自卑心态，所以，留心观察孩子犯错误的原因，检讨亲子之间相处的各种可能，是现代父母应该用心的地方。

给父母的建议书篇四

爸爸妈妈：

你们好！

做为你们的儿子，我很荣幸，可你们知道吗？你们有优点，也有缺点，我很想给你们提提建议，请听我慢慢道来吧。

爸爸，您知识渊博，懂得很多，您望子成龙心切，想很快把您会的知识全都传授给我，我可以理解。可每次辅导我，教我学习时，您动不动就生气，弄得我很紧张，明明会的都说错了，学习效率就不高了。我希望您以后耐心一点，和颜悦色一些，不要生气，气出病来就麻烦了。我很想学好，可每次取得好成绩的时候，您总说还不够，我晓得您这是对我严格要求，我知道您此时的心里一定很开心。可是如果您能表扬表扬我，我会更开心的，也会更努力的。尽管如此，我还是想说：“不管怎样，您都是我最敬爱的爸爸，我永远爱您！”

妈妈，每次无论做什么事，您都为我着想，可您就是性子太急了，说我做事慢。可您要知道，我毕竟还小，很多事我都还不懂，还需要慢慢学，下次，我的动作一定会快一些的，一定尽力做好！希望您不要太着急了，着急容易老哦。我还想告诉您，您永远是我最亲爱的妈妈，我也永远爱您！

今天我满8岁了，又长大了一岁，我很想快快长大，长大后我要像你们照顾我、关心我一样对待你们。我一定做一个令你们骄傲的好孩子。相信我，一定可以做到。

祝你们

身体健康，工作顺利！

你们的儿子：xx

给父母的建议书篇五

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

我非常想知道一个问题：你们为什么不让我养小动物!要知道，我可是名副其实的――动物狂呀!我一见到动物，特别是小动物，就把所有的烦恼抛到了脑后。

一次，我家来了个新成员――小警犬“闪电”。从它鼻尖到尾巴，有一条长长的黑色条纹，在它的眼睛、耳朵周围有一条黑色的花纹，其它的地方是灰褐色的，两只圆溜溜的眼睛黑得像深夜。我一看见它，就对它产生了爱慕之心。可它在我家只生活了两个月，就到安庆去了，再也没回来。这是为什么呢?原来是爸爸找借口说，怕“闪电”咬了我;怕我成天想着“闪电”，学习会下滑。

小金鱼能活四年，不可思议吧，在我家活了四年的小金鱼，白白的肚皮，红红的冠，一条花裙般的大尾巴，可爱极了，我们之间的感情是不可分割的，可又被妈妈送到奶奶家去了，妈妈您说小金鱼生活的地方太小，要放到奶奶家的大池子里去，这样小金鱼才会自由自在、快乐无比。要真是这样，那我也只好难过地高兴了。好在我可以经常到奶奶家去看它。

最近的一次，自然老师让我们观察小蝌蚪。我就在阳台上养了一些，看到它们一天天长大，直到它们拖着小尾巴在石头上高高兴兴地跳来跳去的时候，妈妈您又说话了：“如果你真的喜欢它们，就要让它们回到大自然中去。”哎，我只好又在小溪边和它们告别了。

每次都这样，小动物们一个个离开了我，我家现在已经没有小动物了，但我并不孤独，因为我的动物朋友，都快乐地生活着。爸爸妈妈，我还是很感谢你们，是你们教会了我热爱小动物，热爱大自然。

另：提一个小小的建议，让我养一只小兔子吧!

给父母的建议书篇六

亲爱的爸爸：

我一直控制您喝酒，可您就是不听我的'话，还说什么喝酒是因为有事儿了、没办法了、酒可以热身、也含有一定营养……什么有事儿、没办法了?您要是不喝，别人还强迫喂您喝不成?对身体有什么营养啊?要是有营养的话，我早就抱着酒瓶子喝个没完没了了。爸爸，我想问您一下：“酒真的好喝吗?要是好喝，那为什不让我们小孩子喝酒呢?”

所以，亲爱的爸爸，我建议您还是少喝酒啦!您记住了吗?

您的乖女儿：赛赛

给父母的建议书篇七

给父母的建议书篇八

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

今天，我怀着一颗感恩的'心为你们写下了这封信，自从我“哇哇”落地时，你们就已经开始为我辛苦的忙碌了。小时候，我并不知道什么是感恩。可如今，我在你们的谆谆教导下，我已经成为了一名顶呱呱的少先队员，知道了什么叫做感恩，感恩就是回报对自己有恩情的人。在我内心深处一直藏着一句话：爸爸妈妈，你们辛苦了！

妈妈，你是一缕温暖的阳光，温暖我幼小的心灵。我受伤时，你只要一听到我的哭声，就会放下手中的一切事情，立刻赶到我的身旁，用你那温暖的手久久抚摸着我的身体，直到我不再哭喊为止。爸爸，你就是我心中的一座靠山，在我最无助时，是你给予了我一丝希望，让我有了成功的保障。每当我遇到难题时，你总会坐下来给我耐心的讲解，当看到我弄懂时，你的脸上常常会浮起一丝微笑，你常说的“头抬起来，背挺直了”让我写的字更漂亮。小时候，我是一个爱哭的男孩，但你们说的“男儿有泪不轻弹”深深教悔了我，让我不再是那个爱哭的男孩。

祝你们永葆青春，身体健康！

你们的儿子：xxx

20xx年xx月xx日

给父母的建议书篇九

亲爱的各位家长朋友们：

做了40年的老师，当了30多年的班主任，接触了1000多个形形色色的孩子以及他们的家长，我总有一种想给家有中学生的父母说点什么的冲动，不吐不快，遂有此文。

1、关于品德

对于人格的完善和道德品质的优良，不管是家长还是老师，都应该首先关注。正确的世界观、价值观，爱国情怀和集体意识，社会公德和责任感，良好的学习态度和学习习惯，创新精神，积极向上的生活态度，自尊、自信、自律、自强，应对困难和挫折的能力，团结协作，尊重他人，甘于付出——这些，都比分数要重要得多。

如果孩子在以上任何一个方面有问题，那怕是有一点问题，即使他分数再高，那也不值得骄傲。这是我们教育孩子的基础原则。

2、关于分数

越想让孩子获得理想的分数，就越别死抓住具体的分数不放。对于孩子来说，经历一次复习考试，俨然战士在硝烟弥漫的现场上打了一次冲锋，已是身心俱疲，此时，他们需要的是物质和精神上的安慰，而决不是简单的居高临下的训斥。

我的建议是，在孩子们结束考试的那一天的晚上或者中午，一进门你们就对他说：有，我们去下馆子，想吃什么，说，你辛苦了，我们也跟着你沾沾光。卷子拿回来，饭后，父母都坐下来，铺开，一一分析，让孩子说错的原因是什么，你们要说的话，只有一句即可——比我强多了，我相信，你下次定会有进步，同时，用手摸摸孩子的头，或者他的肩膀。

3、关于专注

每一个家长都希望自己的孩子成绩优秀，孩子的考试分数甚至已经成为决定家庭幸福指数的重要指标，岂不知，学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注力和强烈的求知欲。

那些“学霸”们，上课，作业，自习时全神贯注，他们也从不在学习以外的事情分心，比如玩手机，比如早恋。相反，那些手机不离手、听到窗外有一点异动就东张西望、蝴蝶来了捉蝴蝶，蜻蜓来了捉蜻蜓的同学，他们的考试分数绝不会排到前面。

家长应该自己观察，再向老师了解，自己的孩子是否学习不够专注，如果不幸，是，那可别指着老师，你们自己得下些功夫了。

4、上课发言

上课是否积极举手发言，对于成绩的影响很大。一般说来，每个举手的同学，在举手之前，都是对老师提出的问题进行了积极的思考，并且有了答案(尽管这个答案不一定完全正确)，在举手等待老师提问的时间，他仍然在思考，如果老师问到自己，应该如何回答，而一旦发言，就又得到了一次表达训练的机会。可以确定的是，没有准备发言的同学，从一定程度上，放弃了对于每个人来说都很宝贵的机会。

至于没有进行认真而缜密的思考就举手争取发言的同学，那是“闹腾”，不在此例。

5、关于困难

培养孩子克服困难的坚强意志，不但是取得优异成绩的精神基础，对于漫长的一生来说，更是至关重要。学习犹如爬山，既很辛苦，还不定遇到什么沟坎，没有坚强的意志，是很难观赏到顶峰的无限风光的。一节课下来，往往有似是而非的问题困扰着孩子们，好像有些懂了，其实并不尽然。对此，那些意志坚强的孩子，往往表现出不弄懂决不罢休的尽头。

有一个女生，数学没有考好，她拿了一盒粉笔上房，在用砖铺顶的四间屋顶上，写了整整一房顶。我们可以从她身上表现出来的坚强意志来判断，考出理想的分数，当然是指日可待了。

如果自己的孩子一遇有难题就放过，那你们可要动动脑筋，看看怎么让孩子也坚强起来，否则，跟他要分数，就是一句空话。

6、关于与老师的沟通

每个包括成绩优秀在内，各方面均表现良好的学生，他们的家长都与老师保持着健康而良好的沟通。他们从内心里尊重老师，当然也尊重老师的劳动，但不用物质去玷污教育的神圣。

老师如果收了你们的礼，在面对你们的孩子的时候，会左右为难下不了手;孩子如果知道你们给老师行贿，他们不但把你们看小了，更重要的是，曾经很美丽的老师，在他们心中威信会一落千丈——贿赂老师，是一件很愚蠢的事情。

如果，真的尊重老师，每一个家长都会想出纯净健康的与老师沟通的方式。

7、关于“比”

殊不知，这样的攀比，对孩子自信心的打击是非常沉重的，久而久之，他们会产生自卑感，真的认为自己什么也不行了。从这个意义上说，如果你的孩子真的不优秀了，那也是你们一手造成的。

所以，什么时候都不要拿自己孩子的短处与别人孩子的长处相比。再拿到试卷看到分数的时候，不妨这样说，不错，比我小时候强多了，我们相信你下次会做得更好。

8、关于家长会

实际上，不是的，它很重要，重要到如果你不到会，可能要影响到你的孩子的进步!我这样说，可不是小题大做耸人听闻：你不到会，会在老师的意识中留下你不大重视孩子的印象——这可不是一件美妙的事情。会上，老师会传达很多信息，除了沟通学习成绩和状态以外，还要宣布有关规章，比如，不能带手机进校，别带太多零钱等等不一而足。事实证明，孩子在学校出现的问题，往往是家长没有与学校老师密切配合的结果。

9、关于孩子犯错

学校是孩子学习的地方，也是他们犯错误的地方。这里，我要强调的是，当自己孩子的错误触犯了学校的规定，老师打来了电话，作为家长应持的态度，只能是——配合，积极地配合!

可别首先站在孩子的立场上说学校老师的不是，那既显示出你的少有涵养没有素质，更重要的是，会给孩子以遇事不检讨自己，只迁怒他人的诱导，这，会让他在后来的人生旅途上坎坷重重。切切!

如果你肯，倒是可以学学我小时候做父亲的做法，只要听说孩子被老师打了，不问青红皂白，拎过来先揍一顿，再领着孩子去跟老师道歉。

10、关于班干部

我不是一次听家长们说过，为了让孩子集中精力学习，不同意他们去担任班干部。此话听起来在理论上没有问题，一心一意学习以获得高分，会有什么错呢?实际上，从我带的那么多学生来看，学习成绩优秀，同时，又是班干部者，占了多数，甚至，成绩好本身，就是担任班干部的一个重要条件。

在他任职的过程中，其组织协调能力、语言表达能力、处理复杂事情的能力，都会得到提高，这，在后来的人生旅途上，可要比分数重要得多。值得指出的是，在各种能力得到锻炼的同时，成绩不会受到负面影响，反而因为责任感的提升，促进了成绩的提高。

11、关于排名

月考、期中、期末，甚至周测和单科竞赛，学校都会按照成绩从高到低进行排名，开家长会的时候，每人都会领到一张带有自己孩子总分和单科名次的成绩单。我能想象到，那一刻，大家的复杂心情，我更想说的是， 同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。

没有无缘无故，学霸不是随随便便可以练成的，除去基因遗传因素，排名靠前的孩子的家长，他们的付出也排到了前面，用心营造的和谐的家庭环境、与孩子良好的沟通，表率的作用、耐心而细致的指导等等，在你在麻将桌上鏖战的时候，人家早就走在了前面。

当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，你孩子的排名自然不高。

12、关于青春期

进入初中，也就意味着他进入了青春期。我曾断言，一家人加起来，也干不过一个青春期的孩子，因为，这个阶段，是孩子成长过程中的一个特殊阶段，类似于大人的更年期。

青春期的核心观点是——理解，在此基础上跟孩子平等交流，以欣赏的眼光看待孩子，即使他做得不好，成绩与你的要求有距离，你也先压下别责备(他本人更清楚他做得不好)，如果能像朋友那样坐下来聊聊最好不过，在聊的过程中，讲讲自己小时候的事情，春风化雨般对其进行感染，适时引导，方可达到目的，反之，他会与你背道而驰。

13、关于是否上艺术班

到了初中三年级进行过中考第一次模拟考试以后，总分350分左右的孩子，面临着人生第一个比较重大的选择——是读普高还是上美高或者音高。

我要告诉各位，如果孩子确实喜欢美术和音乐，具备一定的基础，而且，家庭的经济条件不错，那么，选择学艺术倒是一个不错的选择，走此路，可以不参加学考，相对来说，对文化分要求较低，只要专业过关，还是可以走一个不错的学校：本一，或者本二。但是，如果孩子就是因为成绩差，并没有艺术细胞，只是为了躲避，躲避学考，图个轻松，那我告诉大家，别由着孩子，请“软硬兼施”，想办法让他学习才是正道。

14、关于手机

孩子上学要不要带手机，说起来也是个事，带吧，怕因为玩手机耽误学习;不带吧，又怕不能及时联系到孩子，心里惦记。

我的意见：不带!

我见多了因为手机而耽误正事的事例了。孩子们玩手机可比我们成年人灵巧多了，网上的那些内容比课本里课堂上老师讲授的内容富有吸引力，手机在哪里，他们的心就在哪里，哪里还顾得上老师讲了些什么留了些什么作业呢?可以很客观地说，手机定会或多或少地影响到孩子的学习，对于自制力较低的孩子来说，其负面影响就更大一些。

当孩子还没有中学毕业，爱他，就别给他手机!

15、关于零花钱

孩子上学，带不带零花钱，带多少零花钱，也许是许多家长没有过多想过的一个不值得一提的问题，实际上却很值得一说。

学生上学是基本不需要钱的，学费、书本费，家长早交过了，住宿生的食宿费也交过了，上学、吃饭、睡觉不花钱了，那零花钱还有什么用处呢?其用途不在乎买零食，同学生日买礼物，买游戏卡等。唉，垃圾食品会影响身体健康，小孩子过生日会滋长他们的虚荣和攀比之心，游戏又会泯灭上进之心——孩子手里的零钱百害而无一利。

我的衷告是，走读生兜里有5块即可，以备修理自行车损坏之需，住宿生除了买车票的钱以外，再给10元，是用来一旦汽车抛锚买面吃。如果你是车接车送，那就一分不给。

16、关于是否上辅导班

上不上辅导班，一要看成绩是否“瘸腿”，二要看本人是否有心理需求。这里，我要强调的是，如果确定要上，怎样选择辅导班。一般的辅导班都有接待人员，就像是酒店的前台，形象好不说，还嘴甜得让你直想与之攀个亲戚。

大家可要长个心眼，不要在乎他们怎么说，也不要看他们的装修多豪华，标语多漂亮，承诺多诚恳，就问：谁给孩子上课?是哪所学校的老师?带快班还是带普通班?多大岁数了?之后，你在对以上信息进行侧面核实以确定真假。如果他们回答，我们有专职老师，那你就赶紧“拜拜”，所谓“专职老师”，很可能是找不到工作的待业青年。

17、关于是否住宿

我也曾撰文《不赞成小学生寄宿》，对是否住宿态度是明确的，这不赞成取决于我曾经的一段经历。在我看来，小学生是不能长时间(哪怕是只有一个礼拜)离开父母的，因为他们从感情上还没有断奶——让一个没有断奶的孩子一周两周甚至更长时间见不到父母，特别是母亲，那是非常残忍的。

到了初中，住宿是可以考虑的，而如果仍旧有条件可以不寄宿，我还是建议不住宿。

那种借口没有时间管孩子而把他们送去寄宿图清闲的家长，是应该谴责的。

18、关于旅游

我曾不止一次告诉家长，建议你们在假期带孩子到处走一走。旅游的意义也许不是几句话可以说的清楚，但至少，我们得明白，它可以增加我们的人生阅历，可以增加与大自然接触的机会，可以对生活节奏进行调节，可以对紧张的学习以缓冲，读万卷书，还要走万里路嘛。

我本人在退休以前，是没有有过多少地方的，不是不想，是没有那个时间。现在，时间充裕些了，去了青岛、平遥、内蒙和太行山里，不知是怎么回事，那几个地方就像是已经装在了我的心里，说起它们，我不再是朦胧，这样的感觉，可不是写篇游记所能解释清楚的。所以，我也希望大家能带孩子走走，一年两个地方即可。旅游的意义，日后，定会在孩子身上体现出来。

19、关于“闲书”

上学，可不仅仅是做题，也不仅仅是只读语文、历史、政治、地理、生物那几本书，一个人精神长相，是需要大量的课外阅读做基础的，没有课外阅读的语文一定营养不良。

对于一周后就要进行的月考来说，读《红楼梦》是没有多大用处，因为老师早就明确了考试范围，其中不包含《红楼梦》，但从较长远来看，比如高考，有与没有大量阅读的同学，将会有明显区别：前者，游刃有余;后者，捉襟见肘——这是被无数事实所证明了的，如果大家方便，可找到曹文轩的那本《低下头来数星星》看看，就会更加认同我的观点。注意：请按照孩子自己的兴趣去选择阅读材料。

20、关于表率

我爷爷说话很少，老人家还在世时，有次我对我奶奶说，我一天说的话比我爷爷一年都多。他老上家只做，该他做的事情，几乎没有做不好的：编梅花络，扬场，摇楼，犁地，织布，脱坯等等，凡是他上手的事情，没有做不好的。于是，每每说到“表率”一词，我就想到爷爷。

做家长(也包括做老师)，就应该像我爷爷那样，先把自己该做的事情做好。当你认真而专注地做好自己的事情，其实，就是给自己的孩子进行教育，只是采取的方式是做，而不是说而已——许多时候，做，要比说，作用更大。

给父母的建议书篇十

1.大家拿到作文题目之后，先要仔细阅读题目明确作文的类型。这一点是非常关键的因为四级相对很强调作文的结构。如果没有一个很清楚的结构，一定会失去一定的分数。四级作文一般有下面三种结构：说明文，议论文和应用文写作。说明文主要可以分为阐述主题类型的，利弊类型的，原因结果类型的，解决问题类型的以及谚语说明类型。议论文主要是就观点进行反驳类型的。应用文写作主要包括演讲词，求职求学信，邀请信，感谢信和投诉信等。所以大家必须在平时复习的过程明确各种类型的写作结构，这样在考试时候就可以在结构上不会出现任何问题，也不会因为写跑题而失分。

2.开始写作文时一定要段落清楚，有明显的开头，主体和结论部分。也就是大家要学会分段落，不要象记流水帐一样，一段到底，这样就会给老师留下很坏的印象。同时在文章写作过程中，一定要学会使用一些句子之间以及引起和结束文章时候的连接词，这样的话可以使文章很自然，流畅。比如在写文章主体的时候可以用首先，其次，再次这样的连接词，或者一方面，另一方面，等这样的词。这些都是很容易引起老师的注意，可以得分的地方。

3.写文章时候尽量多用一些四级词汇，这样也可以提高老师的印象。但不是说你用的词很多，而写出的句子结构，语法错误太多。这样也会很糟糕的。因此大家一定要注意，如果自己词汇不怎么多的时候，你不要用自己不明确和不会拼写的词，还有一定要确保句子的正确性，尽量避免语法结构的错误。即使你使用的简单句，但是写的很清楚，没任何错误，也可以得到不错的分数。

4.注意文章的长度安排，短的作文一定是不可以的，也就是字数要达到要求。但是长的作文如果几乎每句话都有错误也不能得到好的分数。所以大家一定要注意，写的时候要长度适中，确保写出的句子错误很少，即使观点只是很一般，没什么新的地方。也能得到相对好的分数。

上面就我对大家的一些建议，希望对各位同学有帮助，能很好的通过下次的四级考试。

给父母的建议书篇十一

以下一些是孩子对父母的建议，希望父母都明白，孩子长大有自己的想法，不要过分以爱之名，施以压力。

1、不要我要什么就满足我什么。其实有时我只是想知道我能得寸进尺到什么程度。

2、不要对我大喊大叫。你对我喊叫只会减少我对你的尊敬，同时也教会了我喊叫。

3、不要总是发号施令。假如你向我提出请求，而非发出命令，我会更心甘情愿地去做事。

4、请履行诺言。

5、不要拿我和任何人比较，如果你认为我好于他人，有人会难过；如果你觉得我不如他人，难过的会是我。

6、不要一会儿让我做这，一会儿让我做那，使我无所适从。

7、请让我自力更生，如果万事皆由你替我完成，那么我将来永远也学不会做事。

8、不要在我面前说谎，也别要我为了你而说谎，这样会使我不再相信你的话。

9、当你犯了错，请承认错误。你的行为也会教导我承认自己的错误。

10、当我向你讲述我的问题时，请试着理解并帮助我，爱我就要告诉我。

11、请象对待朋友一样对待我，虽然我们是一家人，但这并不意味着我们不能成为朋友。

12、不要让我去做你自己不做的事。我永远不会做你让我做而自己却不做的事情。