学风学纪专题心得体会 学习之旅心得体会(模板8篇)
在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
学风学纪专题心得体会篇一
学习之旅是每个人成长的旅程,是我们拓展眼界、增长知识的机会。在这次学习之旅中,我获得了很多宝贵的经验和教训,让我对未来的学习和成长有了更深刻的理解。通过这次旅程,我领悟到了学习的重要性以及掌握正确的学习方法对个人发展的影响。
第二段:学习的重要性
学习是人类进步的动力,也是实现梦想的基石。通过学习,我们可以开阔思维、丰富知识储备,并提升个人的综合素质。在学习之旅中,我亲身感受到了知识的力量。通过与不同背景和国籍的同学交流,我认识到知识的多样性和无穷性。学习不仅可以满足我们对知识的渴求,还能培养我们的智力和创造力,使我们在面对挑战时能够更加从容应对。
第三段:正确的学习方法
学习的效果与方法密切相关,掌握正确的学习方法能事半功倍。在学习之旅中,我发现了一些有效的学习方法。首先,合理安排时间是高效学习的基础。合理规划每天的学习时间,保证足够的时间用于学习和复习。其次,制定目标并跟踪进度。通过设定短期和长期目标,我们可以更有针对性地学习,并时刻监控自己的学习进度。另外,积极参与讨论和互动也是提高学习效果的重要手段。通过与他人分享自己的想法和理解,我们可以更好地理解和掌握知识。
第四段:克服困难的坚持
学习之旅并非一帆风顺,难免会遇到各种困难和挫折。但是,只有坚持不懈地克服困难,才能取得进步和成功。在学习之旅中,我经历了许多挑战,有时遇到难以理解的知识点,有时面临着时间的压力。然而,我学到了要勇敢地面对困难,明确目标并坚持努力。通过不断尝试和反思,我渐渐找到了解决问题的方法,取得了不小的进步。
第五段:学习之旅的收获与展望
这次学习之旅使我受益匪浅,不仅丰富了我的知识储备,还培养了我在不同环境下适应和应对问题的能力。通过与优秀的人接触和交流,我也受到了良好的影响,对未来的学习和发展充满了信心。在今后的学习中,我将继续保持积极的学习态度,不断完善自己的学习方法,追求卓越。我相信,在不断学习和成长的道路上,我一定能够实现自己的梦想,取得更大的成功。
总结:
这次学习之旅是我人生中宝贵的一段经历。通过这段旅程,我深刻认识到学习的重要性以及正确的学习方法对个人发展的影响。我也积累了在克服困难和追求进步的过程中需要的勇气和毅力。我相信,这次学习之旅将成为我宝贵的财富,我将继续努力学习,不断提升自己,实现更加辉煌的成功。
学风学纪专题心得体会篇二
10月30-31日,县群工办组织成员单位和各乡镇(街道)分管领导,赴毕节市大方县、遵义市红花岗区考察学习城镇解困工作和“三关爱”工程的先进经验。现将部分优秀心得体会进行展示,带动全县群众工作齐发力。
10月30-31日,有幸参加了县群工办组织赴毕节市大方县、遵义市红花岗区考察学习城镇解困工作和“三关爱”工程的先进经验。考察期间,在大方县先后参观了红旗办事处西北社区老年人日间照料中心、大方县恒大儿童福利院、顺德街道奢香古镇社区便民服务站,在遵义市红花岗区先后参观了区委群工办、镇隆社区、兰家堡社区。通过实地查看、听取介绍、互相交流等方式,学习了解了两县区“三关爱”工程和城镇困难群众解困工作等方面情况。
一、学习体会
通过参观学习,感受颇深,受益匪浅,启迪很大。
(一)关于大方县:一是在抓五老服务方面,充分利用闲置办公楼解决了社区老年人老有所养、老有所乐的问题;二是在抓孤困儿童管理服务方面,人性化食宿安排,精细化教育管理,彰显了人文关怀;三是在抓社区标准化创建方面,充分考虑社区党务政务服务、社会综合治理、妇幼特殊群体关爱、普法超市等综合功能,合理布局办公空间,特别是去行政化设置办公区域,人性化设立办公场地,智能化设立群众办事征询平台、借阅微平台等,精气神十足。
(二)关于红花岗区:一是工作统筹上,坚持把城镇解困作为重大民生工程,以“五个一批”为主要抓手,围绕“六项行动”,推行“三分”工作法,即分层级推进、分类别解困、分基础发展,做到定位、施策、解困“三精准”;二是资源利用上,充分整合国有企业闲置资产,特别是镇隆社区坚持“党建引领・基层治理”,围绕资源互融、项目并进,舟水片区形成了“一线三点”党建资源布局;三是管理服务上,兰家堡社区引入民营物业公司低成本、公益性管理服务,整合物管办公场所支持残疾人创业、带动就业,设立日常家用工具共享专柜,解决了社区管理的'人文关怀和精细服务“最后一公里”问题。
二、工作建议
为进一步提升“三关爱”工程创建水平,巩固发源发端地位,统筹推进城镇困难群体解困工作,个人不成熟的“两整合一创新”工作建议如下。
(一)整合工作机制。一是整合两项工作。将“三关爱”工程创建和城镇困难群体解困两项工作进行有效整合。突出党建和民生主题,坚持以党建引领为核心,以互助管理为基础,以脱贫解困为目的,以稳定发展为根本,以党的领导为保障。二是整合领导体系。县级层面,整合为县委副书记任组长、县委组织部主要领导任副组长,涉及相关部门明确主要领导或至少分管领导为成员,县委组织部副部长、县群工办副主任兼任领导小组办公室主任,专门统筹日常工作。乡镇(街道)层面,党委书记统筹,党委副书记具体分管抓落实,明确党建办牵头具体人员抓日常业务指导和工作调度。
(二)整合政策资源。一是整合部门资源。组织、宣传、统战、工会、团委、妇联等党群机关,文化、教育、卫生、民政、民宗、住建等部门,要将部门服务群众窗口、职能职责等简易优化,向社区、村级党务政务服务平台集中。二是整合政策资源。县级统筹组织相关部门针对支持城镇困难群体解困工作和“三关爱”群体惠民政策作进一步梳理,如“习酒・我的大学”“雨露计划”“泛海行动”等教育资助政策,如“创业计划培训”“贴息贷款创业”“残疾人创业示范项目”“阳光工程”等就业创业支持政策,总结提炼为具有习水特色的政策措施抓手。可以考虑将全县脱贫攻坚期间设立的教育、卫生等各级各类帮扶基金作转型升级,发动社会参与,壮大力量,共同发力。
(三)创新推动工作。一是分类制定标准推动。考虑有些功能的实用性、要素的实际保障作用,针对乡镇(街道)中心社区,城郊或集镇附近村、中心村、边远村等分别综合条件,分类制定工作创建提升标准,对场、馆、牌、岗、证、图、表、档等,形成创建标准体系。二是分类试点示范推动。在不同发展现状的乡镇(街道),不同基础条件类别的村(社区),分别先筛选2-3个点实施试点,示范推动。三是定期检查考核推动。对创建工作实行一月一检查、三月一考核、六月一观摩“136”工作机制,建立定期检查考核观摩标准、体系、机制,通过检查看落实、考核看成绩、观摩看效果,扎实推动落地见效。
(温水镇党委委员、副镇长陈均)
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学风学纪专题心得体会篇三
学习,是人类进步的源泉。学习不仅可以丰富我们的知识储备,还能够塑造我们的内心,让我们成为更好的人。在学习的过程中,我们不仅要学习知识,更要学会自我反思和思考。在这篇文章中,我将分享我对“学习之源”的体会和感悟。
第二段:广泛阅读增长见识
广泛阅读是学习之源的重要组成部分。在不同的书籍中,我们可以汲取到不同领域的知识,了解不同阶层的生活,接触不同文化的理念。阅读可以拓宽视野,开阔思路,让我们接受更多的观点和思想。我曾经通过阅读一本书,对现代艺术产生了兴趣,从而了解了很多关于艺术的知识,并且开始了自己的创作生涯。
第三段:学会思考和自我反思
学会思考和自我反思也是学习之源的重要环节。在学习和生活中,我们常常会遇到问题和困惑,在这样的时候,我们需要学会思考和自我反思。通过自我反思,我们可以了解自己的不足和优点,发掘自己的特长和潜能。在解决问题的过程中,思考的能力也逐渐提高,我们可以更好的适应社会的发展和变化。
第四段:实践是检验真理的唯一标准
实践是检验真理的唯一标准。学习不光只是掌握知识,更是应该将所学的知识应用于实践当中。只有通过实践,我们才能真正地理解知识,掌握技能,在实践中不断地提高自己。实践也让我们更加深刻地理解知识的含义,并且将知识转化为能力。
第五段:结语
学习之源是广泛阅读、学会思考和自我反思、实践三个部分的组合。只有在这三个部分的相互支持和促进下,我们才能达到真正的学习之源。通过广泛阅读增长见识,学会思考和自我反思,将所学应用到实践中,我们可以让自己不断地提高,不断地进步。学习之源,让我们一步步走向成功的道路。
学风学纪专题心得体会篇四
《之江新语》是《浙江日报》出版的特色栏目,其作者是习近平总书记。总书记在“之江新语”专栏发表了短论232篇。这些短论思想性强、针对性强、时效性强,语言简洁明快,观点敏捷清晰,形式生动活泼,讲道理浅显易懂,不空发议论,言之成句,持之有理,文风朴实,或赞美表彰,弘扬正气;或批评鞭挞,斥责歪风;或分析道理,解释规律。这些短论犹如一针强心剂,醍醐灌顶。因本文篇幅有限,我截取学习、团结、苦难三个小论点谈一谈自己的心得体会。
学习篇——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
《之江新语》中关于学习提到了三种境界,分别为:一是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;二是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;三是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。这三种学习境界对我们企业员工有很强的指导意义。
企业发展靠人才,人才进步靠知识。作为企业基层员工,在学习上首先要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求。众所周知,工作时间久了,曾经的激情与斗志会逐渐消退,随之而来的是安于现状的得过且过,这时书籍就像一名智者,告诉我们只要耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来通读苦读,就能不断充实、激励自己,焕发实干兴邦的热情。
其次要勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠。世上无难事,只要肯攀登。读书看似简单,实则困难。如何在浩瀚的书海中选择适合自己的一本书?选好了一本书能否坚持阅读?阅读过程中能否深刻理解书中的?这些问题的答案就是下真功夫、苦功夫、细功夫,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”,就像文学大家们那样学习知识如饥似渴,和衣而卧;充分利用上、下班等车、坐车、休息的碎片化时间,汲取知识,“人憔悴”也心甘情愿。
再次,贵在独立思考,学用结合。我们常说互联网是一柄双刃剑,人们既可以从中获取各种各样的信息和知识,同时也可能被网络绑架,丧失了独立思考的能力。又如恩格斯所说,我们的理论不是教条,而是行动的指南。因此,要吃透精神而不照抄照搬、生搬硬套,做到学有所悟、用有所得,要在学习和实践中“众里寻他千百度”,重视学习的针对性和指导性,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛,理论联系实际,实实在在的做事情,尽心尽力的干工作。
团结篇——以人和为乐、以团结为贵、以协作为重
正所谓“众人拾柴火焰高”“一个好汉三个帮”“人和才能政通”。在《之江新语》中总书记教导我们:大事讲原则,小事讲风格,遇事多通气,多交心,多谅解,真正做到讲团结、会团结。
在一个集体里就像是在同一条船上,开展工作就好比划船。试想一下,如果部门成员各有各的主张,各往各的方向划船,这船只能在原地打转,不能前进半步。更有甚者,如果相互拆台,还会有翻船的危险。
但同时,讲团结不是不要原则,而恰恰是要坦诚相见,勇于直率地开展批评与自我批评。工作和生活中难免产生一些意见、隔阂、矛盾,对原则问题应该理直气壮地坚持立场。事实上,在具体生活中许多矛盾都不是因原则问题而引发的,为此应该讲风格,讲胸怀,不去斤斤计较,多想想人家的好处,相互尊重、互相支持,在相互配合中加深了解,共同为促进本公司的发展干出一番事业。
百年修得同船渡。一个集体的同事能聚到一起工作就是一种缘分,要珍惜在一起共事的时间,同心协力,在合作共事中增进团结。以人和为乐、以团结为贵、以协作为重,努力营造一心一意干工作、尽心竭力谋发展的良好氛围。
《之江新语》中,总书记用8篇短论论述了压力、挫折、苦难对一个人成长的重要性。古往今来,将才良相大都经历过艰苦环境的磨练。越是艰苦的环境,越能磨练一个人的品质,考验一个人的毅力。
作为青年一代,我们是幸福又幸运的。成长在改革开放不断深入的年代,物质条件优渥、家庭环境温馨、教育环境良好,没有吃过苦、没有受过累、没有遭遇过大的挫折。因而有些人在进入到工作岗位上的时候,尤其当工作中遇到一点挫折或不合自己心意的时候就选择撂挑子,更有甚者直接辞职走人。这都是没有正确理解压力、挫折、苦难的表现。
《孟子?告子下》中说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。报任安书中也说到:“盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》……”。这些事例都告诉我们,基层企业员工要树立想吃苦、能吃苦、会吃苦的思想境界。尤其是当下,为推进供给侧结构性改革,加快企业转型升级,落实“去产能、去库存、降成本、补短板”的优化目标,机床产业受到了影响,我们必然面临调整的阵痛、成长的烦恼。越是在困难面前,我们越不能怨天尤人、无所作为,而应该坚定信心,千方百计克服困难。
越是这个时候,我们基层员工越要和公司共进退。要视困难为考验,把挑战当机遇,变被动为主动,勇敢地迎接挑战,化压力为动力,攻坚克难,奋勇向前。困难是一道坎,是一道分水岭。就像鲤鱼跳龙门,跳过去就是一片新天地,进入一种新境界。只有这样才能为公司的转型升级、快速发展贡献自己的青春与热血,自己的思想政治素质和业务素质也会不断地得到提高。
“吾生也有涯,而知也无涯”。总书记告诉我们:读书客观上是一个去粗取精、去伪存真的过程,必须联系实际、知行合一,通过理论的指导,利用知识的积累,来洞察客观事物发展的规律。古人讲“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”等,说的就是这个道理。读完此书,我深刻认识到自己的浅薄与不足之处,但我会继续苦读,努力做到学以致用,而不是热衷于凑热闹,只摆花架不种花,只摆谱架不弹琴。
党员干部学习《之江新语》
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学风学纪专题心得体会篇五
县城市管理局党组书记局长姬爱民
5月29日至31日,我县党政考察团在县委王书记的带领下,赴兰考县考察学习了党的建设、脱贫攻坚、驻村管理、社会扶贫等方面的先进经验和做法。全县共70余名领导干部参加,我有幸参加本次学习活动,倍感欣慰。为期三天的考察学习,我深深感觉到兰考县的不易,能够脱颖而出,在短暂的时间内发生翻天覆地的变化,使我获益匪浅,感触良多。下面我谈几点学习体会:
一是精神得到洗礼。在瞻仰焦桐,参观焦裕禄事迹展时,倾听着工作人员深情的讲解,我对焦裕禄的感人事迹和崇高精神又有了全新的认识和感悟,让我思考良久的问题似乎有了答案。那就是,为什么焦裕禄的事迹,经历这么多年,却始终让人们念念不忘;他的崇高精神,任凭时光穿梭,始终为人们铬记,其关键在于焦裕禄心系百姓,时时处处为人民群众着想,全心全意为人民服务。关于焦裕禄的事迹,以前听说过,关于焦裕禄的精神,曾经也学习过,但没有哪次能让我有如此大的震憾和触动,仿佛他就出现在我面前,我就生活在他的那个时代。他的事迹触动着我的心灵,他的精神感动着我的灵魂。心灵得到前所未有的洗礼,我也深深理解习总书记的用心,能够在和平时期,改革开放时代,深化改革的白热期,再次将焦裕禄事迹和精神作为时代楷模推向巅峰,后人无人能及。
二是业务得到提升。考察学习期间,还参观了兰考县脱贫攻坚交流中心,在了解了兰考县“三年脱贫、七年小康”具体做法和经验后,我不禁又是一惊,可以说兰考县是一鸣惊人,顿时让我产生了浓厚的兴趣。听了工作人员的讲解,我对兰考的脱贫模式和产业带贫有了大致的了解。作为行业扶贫主管部门,在卢氏脱贫攻坚中理应发挥重要作用,下步我们将积极探索将农村生活垃圾治理、城乡环卫一体化等项目与脱贫攻坚有机结合,良性融合,助力全县脱贫大计。对单位所包扶的两个村,我们也将下大力气,狠抓村风民风与基层党风建设,优化社会大环境,创造发展好机遇,严打歪风邪气,将扶贫与扶智相结合,激发贫困户内生动力,让他们积极劳动,主动作为,争取靠自己双手脱贫致富。同时,我看到兰考各个贫困村,在脱贫措施上,真正做到了一户一策,因户施策。下步,准备在村发展新的集体产业,经多方请教,实地查看,我们为贫困户购买推荐板蓝根种植产业,扩大药材种植规模,增加集体收入。
三是眼界得到拓展。我深知兰考之行,机会宝贵,机遇难得,暗下决心应不虚此行,每到一处,我都会留下足迹,拍照记录,不只是记录风景,更记录了兰考的建设与发展,城市的管理与运行,设施的配置与维护,公民的素质与习惯等等。在看到兰考的洒水车时,我就闪过一个念头,这台车比我们的效率要高很多,雾炮射程高,而且喷雾面积大,达到很好的抑尘效果,立马想去看看车辆型号。在看到兰考的废旧电子回收加工厂后,更是感到惊讶,县城已经有如此规模的厂家。这些都引起我深深的思考,我们先是否也可以有这些,甚至做得更好。兰考之行,让我看到了以前不敢想象的,也无法想象的事物发展规律,极大拓展了我的.视野。
四是干劲得到激发。自11月份城市管理局成立以来,在县委、县政府的领导下,我局工作势头总体良好,呈现很好的局面。作为局长,我个人感觉是重担在肩,力不从心,万事开头难,工作头绪多,截止现在,单位体制、人员编制等系列问题仍未彻底解决。通过这次考察学习,使我重新认识自己的定位,感到领导的重视及人民的期望,也让我对提高城市管理,改善家乡面貌产生了深厚的兴趣,点燃了内在动力。在城市管理工作上,下步将广开信访渠道,听取人民群众的心声,公平公正执法,不断改善城市面貌。
五是信心得到提高。兰考县曾经和我们卢氏县一样,作为国家深度贫困县,贫困发生率高,人民生活水平低。但是,自从脱贫攻坚号角吹响后,在党的正确领导和关怀下,在全县人民的不懈努力下,如今的发展已经有很大的进步,脱贫在望。想到卢氏县脱贫任务也已有很大的进步,单位包扶的两个贫困村虽然现在仍处于贫困村序列,但相信,在全体城管干部职工的努力下,一定能够如期完成脱贫任务,给全县人民交一份满意的答卷。
新时代、新使命,在党的十九大报告中,习近平总书记对生态文明建设作了专题论述,提出了更高的要求。城市建设永远在路上,下一步,我们将严格贯彻落实党的十九大精神,坚持科学发展,结合县克难攻坚年和作风建设年活动,以脱贫攻坚为引领,围绕按照“畅、洁、美”的标准和“严、细、精”的要求,以时不我待的精神和壮士断腕的决心完成好城市管理工作,不断提高城市科学管理水平,为我县打赢脱贫攻坚战提供强有力环境支撑。
学风学纪专题心得体会篇六
在习近平总书记的《之江新语》文章中,我们可以知道他对百姓的态度仍旧是怀有深厚的感情,在做事的风格上务实。下面是小编为大家整理的学习《之江新语》心得体会范文5篇,以供大家参考借鉴!
前两天读了习近平总书记的《之江新语》,通过反复阅读,使我深深感受到我们应该简简单单做人,扎扎实实工作。习总书记在这本书中说道:于细微处见精神,由细微处见品德,小事小节就是一面镜子,能够折射出我们的工作作风和为人民服务宗旨的具体体现。书中的以下几点让我感受最深。
脚踏实地求实效。做任何工作都要站在党的利益和人民群众的立场上,坚持实事求是的原则,乐于听实话、善于做实事,勇于出实效。在社区、居民委的工作中,我们要转变工作作风,脚踏实地,稳扎稳打的做好本职工作,扎扎实实的办实事、出实效;同时,在工作中要学会以创新思维指导工作,在提高效率的前提下,不唯上、不唯书、只唯实,创造性地开展工作,敢于提出新思路、善于实践新路子。面对工作困难要有坚忍不拔的精神,持之以恒的干工作,把自己普通的工作坚持做好,在平凡的岗位上书写不平凡的人生。
甘于奉献干工作。在学习《之江新语》的过程中,学会静心思考,磨练意志,耐得住寂寞。在通向成功的道路上,没有谁会一蹴而就,没有锲而不舍的精神,成功也无从谈起,习近平主席在谈到浙江的发展时强调:“成就的取得不是一朝一夕的事情,是长期工作积累的效应,我们要饮水思源,与时俱进,要像接力赛跑那样一棒一棒地接下去。”
提高技能强素质。现代社会生活工作节奏快,知识更新日新月异,我们不能因为工作忙,就是不忙学习,即便学也是蜻蜓点水,浅尝辄止。在这方面我通过学习《之江新语》也获得了很深的体会。一是学习要达到三种境界,要志存高远,耐得冷清寂寞,静下心来埋头苦读;要勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠;要独立思考,学用结合,学有所用,用有所得。二是要知行合一,注重实践。学习要结合本职工作学习,学到的东西能用、管用是学习的一个要务,在我本职工作中,今后就要注重应用文写作、新闻报道写作和建筑相关知识的学习,让学习支撑工作,让工作推进学习。三是要掌握学习方法。既要勤学,还要会学,学得实、学得深,懂得取舍,注重思考。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,在工作中群众的事无小事,只有你心中装有群众,才能为群众办好事、办实事。从小事小节上加强自身修养,从一点一滴中自觉完善自己,经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,来查找自己身上存在的不足,全心全意不计个人得失,认认真真工作,踏踏实实做人,与群众同甘共苦、共同奋斗,把我们国家建设好,为我们农场跨越发展做出贡献,为建设和谐社区而努力。
《之江新语》是习近平总书记在2003年2月至2007年3月在浙江省任省委书记、省人大常委会主任时,以笔名“哲新”为《浙江日报》的“之江新语”专栏撰写的232篇短评。作为本季度部机关“荐书·读书·评书”的推荐书目,本人利用业余时间细细品读,总体说来,本书文字如行云流水,短小精悍、通俗易懂,又不乏诗书气、真挚的情感和深刻的思想,同时饱含着习近平总书记一脉相承、一以贯之的执政理念、思想和智慧。给我印象最深刻的就是一个“实”字贯穿全书。
朴实的文风。清新质朴的文风是习总书记所一直倡导的。《之江新语》的文章最短的不足300字,最长的也不过700字左右,文章简洁明了,观点鲜明,开门见山,直奔主题,没有任何穿靴戴帽的空话套话,不光引经据典,也有很多百姓的俚语俗话,读来亲切感人,接地气。俗话说“长文易写,短章难为”,用寥寥数字便表达深刻的含义,这不是一朝一夕一般人能为,需要有长期的积累、深入的思考和高超的语言驾驭能力,是厚积薄发的自然结果。
踏实的学风。习近平总书记在多个场合强调,“学风问题是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题”,他本人就是一个勤于学习、善于思考的人。在《之江新语》中有多篇短评直接论述学习的重要性,如《多读书,修政德》、《求知善读,贵耳重目》、《为政者需要学与思》。他强调的是“学、思、行”三位一体的学风,不仅要学习还要深入思考,更要去践行,将理论知识应用于实际。
务实的作风。《之江新语》多次论述求真务实的重要性,如《不兴伪事兴务实》、《抓落实如敲钉子》等等。无论是开展调查研究,还是抓工作落实,不论是加快发展还是为民谋利,都强调要求真务实,而且还强调要“真抓”,还要“会抓”,要实干还要会巧干,有方法地干。从这方面说他强调的务实作风不仅有世界观还有方法论的意义。
作为一名居保干部,就要践行朴实的文风,发扬踏实的学风,力行务实的作风,不断充实和完善自己,切实增强自己服务大局的思想意识和业务本领,不断锤炼和提高自身文稿写作水平,以抓铁有痕、踏石留印的精神,把自身工作做出成效。
学习《之江新语》心得体会范文三
习近平同志的《之江新语》一书,是广大干部群众自觉践行社会主义核心价值观的生动教材,尤其是有关做人做事要力戒浮躁的文章,让人感触颇深。
做人做事要力戒浮躁一文提出:“心浮则气必躁,气躁则神难凝。”领导干部如果产生浮躁之气,从浅层次看是一种情绪、一种心理状态,从深层次看,则是为官从政的一种不良作风。浮躁祸国殃民,贻害无穷,必须戒此顽疾。
浮躁是我们工作的大忌,在日常的学习生活和工作中,我们一定要领会和贯彻习总书记“力戒浮躁”的精神内涵。浮躁乃轻率、浅薄、烦躁,是浮夸求名的根源。心浮气躁之人,学习上不能孜孜以求,工作上不能务实求真,作风上不能深入基层。要力戒浮躁,必须做到不轻率行事,要多多听取别人意见,慎重处事;不浅薄冒进,学习知识、思考问题要深钻细研,切忌浅尝辄止;不烦恼暴躁,要有宽广的胸怀,良好的心态,不能动不动就烦恼不定、心绪不稳;不急躁慌乱,要养成沉稳的个性,不能一遇情况就火烧眉毛。工作中抛弃抱怨和不满,在不如意的客观环境中看到积极方面,在不满意的条件下找到有利因素,保持不计名利、甘于奉献的高尚品格,踏踏实实地做人做事,在完成上级交办的工作中提升工作修养和能力。
力戒浮躁,就要把学习与实践紧密结合起来,从各方面丰富和完善自己,加强道德修养,坚持以德为先,德才兼备,深刻理解为事业而“忘我”,锻炼和培养自己的职业化素质,使自己在心态上能够“静”。从实际出发,讲实话,办实事,把小事做好,把具体事做好,踏踏实实、一步一个脚印干好自己分内的工作,不计较个人一时的得失。同时,业务学习上要有志存高远的追求,耐得住冷清寂寞,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠,下真功夫、苦功夫、细功夫;工作上要独立思考,学用结合,学有致用,用有所成。做任何工作都要站在党的利益和人民群众的立场上,坚持实事求是,乐于听实话、善于做实事,勇于出实效,在求实的工作上,转变工作作风,脚踏实地,稳扎稳打地做好本职工作,扎扎实实地办实事、出实效。
《之江新语》是习近平总书记担任中共浙江省委书记期间在《浙江日报》“之江新语”栏目发表的232篇短论集结成书。纵观全书,习近平总书记的短论将他不讲套话、平易近人、关注民生的性格展现无遗。
在习近平总书记的话语中,我们可以看到他对经济的增长与环境的和谐之间的协调发展的重视;对文化产品“清高”与贴近群众的思考;对追求团结与全心为人民群众的期盼;对领导干部在思想上、工作上、态度上等大事小事上的不苟要求;对“三农”问题全方位的重视。
《之江新语》中关于领导干部的要求是最多的,总的来说,领导干部都应该站在当的利益和人民群众的立场上,坚持实事求是的原则,本着为人民服务的公仆精神,要善于领导基层人民讲实话,敢于担当敢于负责,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要牢记主仆关系、践行执政宗旨,做到心系群众,服务人名。
作为一名普通的党员,不仅看到了习近平总书记对于领导干部的严格要求和深深期盼,更从不同方面受益良多。
首先是关于团结的体会,团结是做好一切工作的基础,团结在一定程度上关系到事业兴衰成败。工作、生活在一个风清气正、团结和谐、相互信任的环境里,就会心情舒畅、精神愉悦,就可以集中精力做事情、一心一意干事业。反之,在一个矛盾重重、关系紧张、彼此猜忌的环境里,就会心情压抑、精神沮丧,难以投入工作,自然也就无法成就一番事业。现阶段,许多企事业单位由于人员关系错综复杂、机构老化,常常使得许多人将生活、个人的坏情绪带到工作当中去,给群众留下“门难进、脸难看、事难办”的坏印象。因此懂得团结,学会团结,与人为善,追求和谐,不去计较个人得失,不在小事上不留余地,是我们在工作和生活中必须严格要求自己的。
其次是关于终身学习的概念。习总书记在好几篇短论里强调一定要活到老、学到老的思想,主动来一场“学习的革命”,切实把外在的要求转化为内在的自觉,成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。在学习的过程中,我们会思考,在思考的过程中,人性得到升华。在我们短暂的一生中,需要突显自己的价值。尤其是当今时代,科学技术迅猛发展,各种知识层出不穷,面对我们的知识、能力、素质与时代的要求还不相符合的严峻现实,我们异性要加强学习,提高素质,切实把外的要求转化为内在的自觉,成为自己的一种兴趣、习惯、精神需要、生活方式。
读完《之江新语》才发现,自己还有许多不足的地方,按照习总书记的要求,树立终身学习的观念,牢挂自己是服务行业的一员,在平凡的工作生活中,不断充实自己,服务他人。
第一,对待工作既重务实,又要注重思考。务实就是要求我们一切从实际出发,讲实话,办实事,能够把工作真正落到实处。思考就是在工作开展之前,先从理论上、政治上、思想上、政策上进行思考、学习、研究、讨论,以求思想统一、凝聚共识、增强信心。力求在工作中做到理论与实际的结合,提高工作效率。
第二、只有树立正确的价值观,才能管好自己。能否坚持求真务实,为人民群众真心诚意办实事,坚持不懈做好事,尽心竭力解难事,与自身的政绩观、价值观是否正确、是否科学有密切关系,对于我一名党员干部来说要树立正确的政绩观、价值观,要心中有百姓,事事想群众,尽全力帮助解决实际困难和化解矛盾,全心全意为人民服务。并且还要用习近平主席所提出的两个方式管理好自己,用思想的武器管好自己。要时刻提醒自己自重、自省、自警、自励,不断的进行自我反省,二是用人格魅力管好自己。魅力是个人自身人品、气质、能力的综合反映,应具备的公正无私、以身作则、言行一致优良品质的外在表现。只有在工作中靠前站,在钱物上严守规定,努力提高、展示自身过硬的本领,充分体现一个共产党员的人格魅力,形成让组织信赖、群众拥护的良好形象,才能有较高的影响力、号召力,才会真正的好职工,更好的完成工作。
第三、注重学习,树立终身学习的意识。随着经济社会的不断发展,知识更新的速度越来越快,我们已经进入了以知识为发展动力的知识经济时代,要适应当前社会的发展节奏,必须加强学习,努力提高自身素质。作为一名机关工作人员,加强学习既是终身课题,更是紧迫任务。
精读好书,将书本知识应用到具体工作中,促进工作更好的开展。主动向实践学习,在具体工作实践中,每一次工作都是很好地学习机会,要善于总结归纳工作中的得失,不断提高自我。主动向领导学习,学习领导考虑问题的思维方式,反思自己的差距,改进自我。
学风学纪专题心得体会篇七
2012年3月21日一早,我们一行人在张跃国校长的带领下登上了飞往济南的飞机,开始了我们为期四天的学习考察之旅。我们的目的地是教育教学的新秀——昌乐二中。路途很遥远也很累,但是所有的疲惫在进入昌乐二中的那一刻都化作了乌有。因为昌乐二中的确涌现了很多让人震撼的现象,是一个给人以灵感的地方。在此次学习中我聆听了一节数学课、两节化学课,还有昌乐二中几位学科负责人的经验介绍,通过学习和观摩,我觉得不虚此行,以下是我本次学习的心得体会。
昌乐二中的成功取决于它有先进的办学理念,早在九十年代,昌乐二中就把全面贯彻素质教育作为办学的主要目标。他们坚定地认为:高考其实就是考人品!既然高考就是考人品,那教育就要“修炼人品”,修炼人品其实就是鲜活的“德育”,抓住它,也就抓住了素质教育的核心,所以他们开始了“大德育”。围绕着修炼“人品”,他们锻造“人性”,这就是昌乐二中教育的全部内涵,关于感悟我想从课堂和课外两方面来做说明。
课堂上,昌乐二中独创了“271”高效课堂,提倡“我的课堂我做主”,开创了课堂教学的新模式。这种教学方式重点在学案。在编制导学案时,教师把大量功夫用在了“课前”,导学案包括:学习目标、重点难点、使用说明、自学指导、相应练习、当堂检测等内容,其中自学指导部分尤为重要。学案设计要注意问题的层次性。训练案则是课堂学习的“课后延伸”,训练案和练习作业不同,要求“限时”完成,教师必须对训练案面改面批,对出现的问题做到及时纠错。每个导学案、训练学案都要有编制人、审核人、包科领导签字、日期、编号。做到有发必收、有收必批、有批必评、有评必纠。自习课由老师指导学生做导学案,第二天由小组展示和点评。在他们的课堂上,我看到了一张张自信而有神采的笑脸,孩子们在课堂上大胆的展现自我,语言丰富而激昂,像一个个的小老师一样,一点不扭捏。在他们脸上看不到学习的痛苦与苦恼,只有自信和阳光。在他们的课堂中教师的角色发生了转变:由师长变为学生,由领导者变为组织者、合作者,变“教”为“启”,变“教”为“帮”。学生的角色也发生了转变:学生成为了学习的小主人,变被动接受为主动探求。教室功能也发生了转变:使“教室”变为“学室”,使“讲堂”变为“学堂”。“教学”被诠释为——教给学生如何学习,边学边习。在这样的情况下,学生的头脑得到解放,学生的头脑不只是用于记忆,还用于思考。学生的双手也得到了解放,因为学校创造了机会让学生动手操作、提高技能、增强本领。学生的眼睛也得到了解放,学习中有很多机会让学生学会观察,观察自然,观察社会,观察生活。
喜欢的书;用“话配画”;猜猜这是什么书等一系列活动,激发学生读书的积极性。海量阅读让学生受益,让其能力得到提高并且可以促进终身学习的。我们完全可以在课内阅读和课外阅读之间寻找一条蹊径,树立一种开展大量课外阅读的意识,在课余时间引发学生去阅读经典诗文的阅读兴趣,指导学生去开展大量阅读,帮助学生在阅读中提高积累语言和运用语言的能力。
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学风学纪专题心得体会篇八
纵观习的《之江新语》,贯穿了经济,文化,政治,领导各个方面,结合自身工作,很多方面感触颇深,受益匪浅。
关于作风,思想觉悟是前提,以安全为本,‘特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献”继承老一辈沉淀下来的优秀作风,秉承诚信,严谨,和谐,创新的价值观,不断树立自己真诚真心真挚的服务理念,正视错误,勇于承担,在建立优秀品德的前提下促进自己学识的循序渐进。正确的认识自己,适当的肯定自己,学习狼的“品性”,培养水的品质,学会快乐生活,提高自己的生活质量,明确自己身上肩负的责任,懂得“苦中作乐,吃得苦中苦,方为人上人”是亘古不变的道理。
关于学习,基础知识是关键,我们应该树立正确的学习观,构建终身学习终身受益理念。人生是个不断积蓄的过程,只有通过自己不断地自我约束,自我激励,循序渐进,才会有更多的收获,冰冻三尺非一日之寒,持之以恒自古是成功者的垫脚石,失败者的绊脚石。靡不有初,鲜克有终,也是这个道理。树立理论学习的三种境界,并结合实践,切身将理论与实际相结合,杜绝麻痹大意,眼高手低,纸上谈兵,真正工作落到实处,严格遵守各项规章制度,严格依据手册标准工作,理论结合实践,掌握熟练的业务技能。
关于细节,小事小节是一面镜子,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”维修服务,在每一天的细致工作中,一步一个脚印,累积着安全履历,不断创造着安全记录。维修无小事,细节决定成败,细节更能反映一个人的品行,时常反省自己,在批评与自我批评中成长。
人生如海,或许风平浪静,或许波涛汹涌;经历让人成长,坎坷让人成熟,在通往人生的道路上,不管是风平浪静还是波涛汹涌,始终保持一颗平常心去面对,学会知足。塑造自己始终如海一般蓄势待发,用尽全力努力奋斗,无私奉献与民航安全与发展事业。