在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

关心关爱基层干部特别干部篇一

关心关爱是我们人类共同的责任和使命，它不仅能让人们彼此之间更加和谐和快乐，也能够改变世界的面貌。在我个人的成长过程中，我不断体会到关心关爱的重要性，深感它能够带给人们巨大的能量和正能量。在与家人、朋友、同事以及陌生人的相处中，我坚持用心关心、真心关爱，不仅让我感受到了无限的爱与温暖，也深刻体悟到了什么才是真正的关心关爱。

第二段：关心关爱的内涵及具体做法

关心关爱不仅仅是口头的问候和表示，更要从内心深处关心对方的需求和感受。在家庭中，我学会了倾听家人的心声，关心他们的困扰和快乐，并以行动尽力帮助他们。在与朋友相处时，我会询问他们近期的动态，并在重要时刻给予他们支持和鼓励。在工作中，我会关注同事的工作压力和困难，并尽力提供帮助和协助。在面对陌生人时，我注重与之交流、分享和帮助，关心他们的需要和愿望。这些行为不仅能为对方带来正能量，也让我感受到了关心关爱的力量。

第三段：关心关爱带给自己的影响与收获

通过关心关爱他人，我发现自己收获了更多的快乐和满足感。看着家人的笑脸和幸福，我深感自己的价值和存在意义。朋友对我的信任和依赖，让我感到备受鼓舞和满足。在工作中，同事们的团队精神和相互支持，让我感受到了协作的力量和成就感。而对陌生人的关怀和帮助，则让我感受到了无私奉献和善良之美。关心关爱不仅是对他人贡献，也是对自己内心的滋养和培养。

第四段：通过关心关爱改变他人的生活

关心关爱的行为不仅能够带给自己快乐和满足感，更能够改变他人的生活。通过对家人的关心关爱，他们得到了更多的理解和支持，让他们感受到家庭的温暖和和谐。朋友在困境中得到我的帮助和支持，让他们勇敢面对挑战并走出困境。同事们在工作中感受到我的关爱和理解，更加努力地工作并建立起更好的团队合作氛围。而对陌生人的关心关爱，也让他们感受到了世界的温暖和善意。我们每个人都能通过关心关爱的行动，改变他人的生活并让这个世界更加美好。

第五段：总结并展望

关心关爱是一种强大的力量，它能够改变他人的生活，也能够改变自己的人生。通过关心关爱，我们能够传递爱心、温暖和关怀，让周围的人感受到幸福和快乐。它不仅能够增进人际关系，还能够提高社会氛围和凝聚力。希望将来，我们每个人都能更加关心关爱他人，用自己的行动改变世界的面貌，让这个世界变得更加美好和幸福。

关心关爱基层干部特别干部篇二

我关心过许多人，但真正令我感动的是在电视里看到的一对父子俩故事。

在没有看电视之前，我都不知道怎样关心爱护他人。自从看过这个电视节目后，我被里面的故事情节深深地感受动着，也懂得了怎样关心爱护他人。

这个电视节目内容主要讲述了一个三十岁左右的成年人，他的父亲一直有个梦想，那就是环游全世界。于是在他具备了一定的能力和勇气时，他把自家的自行车改装成了摩托车，他想趁着他的父亲腿脚还能走的时候，带着他的父亲去环游世界。他从北京出发，一路上路过很多地方，都是用摩托车这个交通工具行走的。一路上走走停停，不管刮风还是下雨，但始终没有动摇他们环游世界的信念，就这样一点点儿向着自己的梦想前进。他们虽然一路上风尘仆仆的，但他们在彼此关心爱护下，幸福、快乐地畅游着。虽然不豪华但绝不平凡，因为他们在谱写着自己生命的乐章。

从这个故事中，让我明白了关心爱护他人是人与人之间最好相处的方式。俗话说的.好，一颗仁爱的心比智慧好，更有力量。

关心关爱基层干部特别干部篇三

学校是孩子们的第二个家，每个学生都在学校度过了他们人生中最为重要的时光。在学校，学生接受教育，获得知识，结交朋友。然而，作为一个学生的我，我深切感受到了学校对我们的关心和关爱。在这篇文章中，我将分享我的学校给我带来的心得和体会。

第一段：关心是种播种，关爱是座温室

学校对学生的关心和关爱，就像一颗颗种子，被精心地播种在我们心田中。这些种子，得到了老师们的耐心浇灌和照料，生根发芽。每天早晨，老师们都会迎接我们的到来，询问我们的近况，鼓励我们。老师们关心我们是否吃早餐、是否按时休息，这些细微的关怀让我们感受到家的温暖。

同时，学校还注重培养我们的兴趣爱好和个性发展。无论是艺术、音乐还是运动，学校都给予我们充分的支持和鼓励。这不仅使我们能够获得全面的教育，也让我们在学习之余可以体验各种精彩的活动，发展自己的特长。这种关怀和关爱，让我们在学校中感到快乐和安心。

第二段：关心才能成长，关爱才能绽放

学校对我们不仅仅是关心，更是关爱。关心是学校为我们提供学习机会和资源，关爱则体现在学校对我们生活的细心呵护。学校提供良好的学习环境和条件，让我们能够充分发展自己的潜力。每天在教室里，老师们讲解知识，指导我们的学习，关怀我们的成长。无论是课堂上还是课下，老师们总是不厌其烦地帮助我们解决问题，鼓励我们克服困难。学校鼓励我们参加各种比赛和活动，提供机会让我们展示自己的才华，从而培养自信心和竞争意识。

此外，学校还关心我们的身体健康。学校设有医务室，配备了专业的医生和护士，为我们提供日常的保健服务。学校不仅定期组织体检，还关注我们的饮食和生活习惯，提供合理的膳食和营养指导。这些关爱细节，让我们在学校里感受到了家人一样的关怀。

第三段：关心关爱，激励自我成长

学校的关心和关爱，不仅仅是为了让我们感到温暖，更重要的是激发我们积极向上的学习态度和努力奋斗的精神。在学校，老师们的关怀和帮助，让我们对学习产生了浓厚的兴趣。每次考试之后，老师们会耐心地给我们讲解错题知识点，帮助我们找到问题所在，激发我们改正错误的动力。

此外，学校还注重培养我们的团队合作能力和领导才华。学校组织各类集体活动和课外社团，让我们学会与他人合作，发挥自己的优势。通过参与这些活动，我们学会了倾听他人的意见，尊重团队决策，锻炼了自己的领导能力和团队合作精神。

第四段：关心关爱 铸就国家未来

学校的关心和关爱，不仅仅是为了我们个人的成长，更重要的是为了铸就美好的未来。作为国家的未来，每个学生都需要得到最好的教育和关怀。学校在倾听学生的需求的同时，通过课程改革和教学方法创新，不断适应时代的需求，培养出优秀的人才。

学校关心关爱的力量就像一股强大的推动力，驱使我们追求更高的目标，为国家和社会做出贡献。在学校中，我们不仅学会了知识，还学会了如何为人处世，如何与人为善。这种教育，让我们培养了勇于承担责任和关爱他人的精神，为国家的繁荣和进步奠定了坚实的基础。

第五段：结语

总之，在学校中，我们感受到了老师们的无私奉献和关怀，体会到了家人一样的温暖和关爱。这种关心和关爱不仅仅满足了我们的学习和生活需求，更重要的是激励我们努力学习，为国家的未来做出贡献。希望未来，学校能够持续关心关爱学生，在学校中，我们将更加快乐地学习和成长。

关心关爱基层干部特别干部篇四

一个星期天的早上我长舒一口气，一个星期的的课终于上完了。我中午和妈妈吃完饭便独自一人回来了，途中我买了一张点卡。回到家我才发现我买错了，于是我有急匆匆的跑去换。跑了跑便停了下来，深吸两口起有继续跑。实在是跑不动了，我慢悠悠的走着。

我的眼睛东张西望，因为我想找到，作文的题目，“关爱”我抓破了脑袋也没想出。忽然我的目光停顿在了四个人身上。两位年过古稀的老人，脸上的皱纹显然可见，手里拄着拐杖。手里拉着两个小孩。女孩四五岁的样子，男孩只有一岁多。接下来的着实让我大吃一惊，女孩说要替爷爷抱弟弟，说着就把男孩从老爷爷的肩上抱了下来，女孩只有四五岁哪有力气，两位老人便从旁协助。费了一番大功夫，小男孩坐在女孩的肩上，四人有走了起来。

女孩的做的事让我佩服，我猜，她是为了不让年迈的爷爷奶奶费力的背着弟弟，自己来背。让老人轻松。

其实生活中有些事，我们自己是可以做的。也有一些事是可以帮助他人的，比如：帮助双手提满菜的阿姨按个电梯，扶老奶奶过马路，帮助初来乍到的人指个路。这些力所能及的事为什么不做呢，只是一味的追求，别人为我做事，想没想过为他人也做点力所能及的事呢？人人为我，我为人人，既然别人曾经为你付出过，也尝试着帮助别人。

人人为我，我为人人，希望大家理解其中的意思，而不是挂在嘴边的！

关心关爱基层干部特别干部篇五

近年来，学校对学生的关心和关爱越来越受到重视。作为一名学生，我深切地感受到了学校关心关爱的力量。通过这些关心关爱，我不仅得到了学业上的帮助，还变得更加开心和快乐。在这个话题下，我想分享我在学校关心关爱中的心得体会。

首先，学校的关心关爱给予了我很多温暖和鼓励。每次遇到挫折或困难时，我的班主任和老师总会耐心倾听并给出建议。他们不仅关心我的学习情况，还关注我的成长和发展。他们鼓励我勇敢面对困难，相信自己的能力，帮助我树立自信和积极的心态。正是这些关心与鼓励，让我渐渐克服了学习上的困难，取得了不错的成绩。我深深体会到，学校的关心关爱是我成长道路上的坚强后盾，是我在学业中不断努力的动力。

其次，学校为我们提供了丰富多彩的活动，让我们能够全面发展。学校组织的各种兴趣班、社团活动和比赛培养了我们的综合能力，并且为我们提供了展示自我才华的舞台。在这些活动中，我学到了很多知识，也锻炼了自己的实践能力。我还结交了很多志同道合的朋友，在团结合作中培养了合作和沟通能力。通过这些活动，学校激发了我们的兴趣和潜能，为我们的未来发展奠定了坚实的基础。

此外，学校还注重培养我们的社会责任感和公民意识。学校定期组织社会实践活动，让我们走出校园去关心社会、服务社会。在这些活动中，我们走进孤寡老人院、儿童福利院等社区，给予他们温暖和帮助。这种近距离接触，让我更加了解了社会的现实和困境，产生了对弱势群体的同情和爱心。我明白了作为一个公民的责任和义务，并且下定决心将来回报社会，为社会做出贡献。

最后，学校为我们提供了一个良好的学习和成长环境。良好的学习环境包括宽敞明亮的教室、先进的教学设备和丰富的学习资源。这为我们的学习提供了便利和支持。同时，学校注重培养我们的文化素养和艺术修养，开设了丰富多彩的文化节目和艺术课程。这为我们培养了审美情趣，丰富了课余生活，让我们在学习之外也能感受到美的力量。

总之，学校的关心关爱对我来说是一份珍贵的财富。它不仅帮助我在学业上取得了进步，还让我在品德、能力和社会责任感等方面得到了培养。学校关心关爱的力量是多方面的，既表现在温暖和鼓励上，也体现在为我们提供丰富多彩的活动，关注社会责任感，以及提供良好的学习和成长环境上。我将铭记学校给予我的一切，努力奋进，在未来的道路上将学校的关心关爱传递给更多的人。

关心关爱基层干部特别干部篇六

我校共有教学班18个，743名在校学生。其中留守儿童122人，占总人数的16、4%。为加强对我校留守儿童的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮助，让留守儿童感到学校就像家一样温暖，让留守学生和其它孩子一样幸福健康地成长，让留守儿童“留守不流泪”，特制定本计划。

认真落实我区教育民生工程，以办人民满意的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实为留守儿童成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。发挥学校、社会、团队组织的育人功能，改善农村留守儿童生存发展状况。

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%；

2、筹建“留守儿童”之家，为留守儿童创建和谐、舒适、愉快、温馨的家；

4、按上级文件要求严把目标，贯切执行。

制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作方案，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。教务处、少先队、总务处等部门要结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好关爱农村留守儿童工作。

组长：z

副组长：z

成员：z

学校要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

（1）学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

（2）生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。

（3）活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童成长日记，培养更多的优秀教师成为“代理家长”。教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

建立留守儿童、学校、家长（监护人）、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。留守儿童在校期间遇到突发事件，要30分钟内告知委托监护人，1小时内告知在外务工家长，2小时内报告上级教育主管部门和镇党委政府，以保证留守儿童的安全第一的要求，不得拖延推诿。与教职工层层签订学校安全工作责任书，明确责任，确保学生在安全的环境中成长。

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。按照教育部《中小学心理健康教育指导纲要》要求，积极探索利用地方课程或学校课程开设心理健康教育课，引导留守学生走过人生发展时期。充分利用现代化的教育资源，积极开通亲情专用电话和电脑视频聊天，开设心理咨询室，建立沟通心灵的绿色通道，给学生以心理咨询和辅导。同时注意方法，给学生创造平等和谐的心灵交流环境，让他们充分感受到生活的幸福和人间亲情，切实提高留守儿童的社会适应能力和心理健康水平，着力做好学生心理健康教育工作。着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。

加强对留守学生的教育和管理，要作为学校教育管理的重要组成部分，纳入到工作目标体系之中。建立和完善工作考评制度，定期对班级、部门和教师进行考评，作为奖优罚劣的重要依据。

学校设有多个社团，结合艺术、科技、劳动等，引导学生积极参加，丰富学生的课余生活。

学校向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。还要与家长定期联系，帮助家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习情况和心理、生理状况，引导鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。

学校办好家长学校，着力提高委托监护人对自身责任的认识，加强委托监护人在受托期间，切实履行自己的职责和义务。充分利用学校的育人阵地和育人功能，通过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对儿童或其监护人的教育和培训，向他们传授科学的育人观和教育方法，使之提高文化水平，转变思想观念和教育方式，提升育人水平。

3、加强同社区、村组和家庭的合作，营造浓厚良好的育人氛围。

学校主动与当地残联、公安、妇联、医院等部门配合，调动一切可利用的教育资源，关爱留守儿童。重视家校合力教育，要求家长采取多种形式与儿童交流、沟通，多关心儿童的身心健康，让儿童体会到父爱母爱，努力形成政府、社会、学校、家庭四级联动的教育网络，营造浓厚关爱氛围和青少年学生健康成长的良好社会环境。

学校对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，通过免收杂费、书本费，提供生活补助等方式，确保他们完成九年义务教育。

集中整治学校周边环境，加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，防胁迫，防拐骗，人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，快乐健康成长。

学校每学期进行一次“留守儿童”教育管理

工作总结

1.将关爱工作纳入教育教学工作计划、制订20xx年留守儿童关爱工作方案情况。

2.全面家访、摸清留守儿童底数、更新留守儿童基本信息，做到“五个清楚”情况。

3.责任书签订情况。

4.家校联系、家长培训情况。

1.学校、幼儿园学生到校及教师到岗情况。

2.课程开设情况。

3.学校收费情况。

4.特教工作情况。

5.农民工子女入学情况。

1.学校安全责任落实和师生安全教育开展情况。

2.校园安全防范、教育教学及生活设施安全隐患排查整改情况。

3.校园消防安全情况。

4.食品卫生安全情况。

5.校车安全管理情况。

6.校园环境及卫生情况。

7.“岁末年初”学校安全工作专项督导检查发现的问题整改落实情况。

按照检查内容，检查组重点检查乡镇、村、社区，检查幼儿园2所、小学2所、初中学校2所、高中阶段学校2所。一是听取各地开学工作情况汇报(师生到校、课程开设、教学准备、教材到位、教师备课、学校收费和收费公示制度落实等);二是查看校容校貌和教学楼(办公楼)、实验室、消防通道、学生食堂、宿舍、厕所、建设工程施工场所等设施是否安全，校园安全软硬件建设及防范措施是否到位，安全教育、检查和隐患排查是否落实；三是检查各地各校落实《关于印发〈孝感市教育局关于开展“三风”专项整治活动实施方案〉的通知》(孝教发〔20xx〕1号)、《孝感市教育局关于做好寒假期间留守儿童关爱工作的通知》(孝教办〔20xx〕1号)、《市教育局关于印发的通知》(孝教发〔20xx〕1号)以及省教育厅等五部门关于印发《湖北省20xx年规范教育收费治理教育乱收费工作方案》的通知(鄂教监〔20xx〕2号)精神的情况。

(一)各检查小组负责收集整理检查资料，将相关材料及有关数据表格分别交基础教育科和职成教育科汇总。

(二)各地各校接此通知后，要按检查内容切实做好开学工作，特别是留守儿童关爱工作和安全工作，认真开展工作自查，并做好迎接市教育局、省教育厅检查的各项准备工作。

关心关爱基层干部特别干部篇七

残疾儿童是一个特殊的群体，是一个缺乏社会关注的群体，也是一个需要用爱心唤醒的群体，我校一直坚持开展着为残疾儿童送教上门的.活动，希望通过这样的活动，能够呼吁更多爱心人士关注这些孩子，帮助他们勇敢快乐地面对人生。

今天早上，我校符永生总务和苏文珍老师，利用课余的时间到羊梁杰同学家进行送教上门，让残疾儿童在家也能学到知识。还询问生活、身体状况，积极帮助他们解决困难，并送去了学校的温暖和关爱。

让我们协起手来帮助残疾儿童，让他们和健全人一样感受生活的美好吧！

关心关爱基层干部特别干部篇八

在当今社会，员工是一个企业最宝贵的资源，他们的工作效率和凝聚力直接影响到企业的发展。因此，学校关心关爱员工，维护员工权益，是促进学校稳定和可持续发展的重要因素。经过本人长时间的观察和体验，不难发现学校不仅为员工提供体面的工作环境，也积极为员工提供各种关爱，以此增强员工的归属感和荣誉感，引导员工在校园工作中发挥出最大的价值。

二、物质关爱

学校为员工提供了很多福利，比如免费午餐和健康体检等。这些福利能够让员工在日常工作过程中得到照顾，同时也减轻了他们的经济负担。此外，年终奖是每一个员工最期盼的物质关爱之一。随着中国的发展，学校发放的年终奖金也日益增长。这不仅是对员工过去一年工作的鼓励，更是一份心意，让员工感到学校对他们的重视。

三、精神关爱

学校为员工提供了很多能够增强员工归属感的活动，比如合唱团、辩论社、运动会等。这些活动能够让员工自由表达自己，找到自己的价值所在，并在校园中结交志同道合的朋友。除此之外，学校还会定期组织员工培训和交流活动，增加员工的技能和知识，提高员工的自我认知和职业素养。这些精神关爱不仅能够提高员工的工作热情，还能为学校的发展注入无穷的活力。

四、亲情关爱

学校深知员工的家庭对员工的工作有着重要的影响，因此，学校经常会在特殊的节日里为员工发放礼品，祝福员工的家庭幸福快乐。比如，在春节期间，学校会为员工送上精美的年货礼篮，并为员工的子女发放新春礼品，让员工感受到学校的温暖和关爱。这些亲情关爱不仅让员工感受到学校的责任和担当，同时也增强了员工与学校的感情联系。

五、总结

学校关心关爱员工，是维护员工权益、促进员工发展的重要举措。在学校为员工提供各种福利的同时，也为员工提供各种精神平台，让员工在校园里体验到家的温暖和感受到工作的快乐。学校不仅注重员工的经济利益，也重视员工的成长和家庭和睦，让员工在工作和生活中感受到一种成就感和幸福感。正是这种关心和关爱，凝聚了员工的心、切实维护了员工的权益，为学校的蓬勃发展注入了无穷的动力。

关心关爱基层干部特别干部篇九

祥符区教育体育局的教育面对的是祥符区所有的孩子，倡导有爱教育，任何孩子的.身心健康都是他们的职责，残疾儿童同样是祖国的花朵，是祖国的未来，祥符区教体局作为教育机构督促全区每一个学校作为一个大家庭，更应该给残疾儿童以温暖来抚慰受伤的心灵。罗王乡胡寨小学校长申国勇心系残疾儿童，每逢过年过节都会为残疾儿童送去慰问品，使孩子们切切实实感受到学校大家庭的温暖。

xxxx年2月2日，申国勇和胡玉骏老师又一次来到胡寨村残疾孩子的家中，对孩子进行物质和心灵的问候。在慰问过程中，申国勇十分关心残疾儿童在家里的生活现状，与家长进行了沟通，对孩子的智力、生理等方面进行了全面了解，并对孩子们提出殷切的希望，鼓励他们克服困难，树立信心，坚持学习。此外，还为他们送上了精心准备的玩具、文具和衣物！

天空曾有缺，炼石补足，人间总有残，用爱圆满。上天给这些特殊的孩子少带了一些礼物，才让他们与别人不一样。如果关爱是一种弥补，申国勇表示，胡寨小学将会义无反顾地把关爱残疾儿童教育工作做实做好，用最大努力守护折翼天使！

这也是祥符区教体局常抓各项教育工作，更把关爱残疾儿童工作放在重要的工作位置上的结果。爱：我们面对每一个孩子。

关心关爱基层干部特别干部篇十

首先，学校关心和关爱员工是提高教育质量的重要手段之一。在日常工作中，学校领导和管理人员常常关注员工的身心健康和工作状态，及时为他们解决工作和生活中遇到的问题，使员工能够全身心地投入到工作中，更好地为学生服务。

其次，学校关心和关爱员工的方式多种多样。一方面，学校可以提供良好的工作环境和设施，为员工创造愉悦的工作氛围。另一方面，学校可以提供职业发展机会和培训，为员工提供学习和成长的平台。此外，学校还会定期开展各类活动，增强员工的凝聚力和归属感。

再次，学校关心和关爱员工的重要性不容忽视。一方面，员工是学校教育教学的核心力量，员工的心理健康和工作状态直接影响着学校的教学质量和形象。另一方面，学校作为教育机构，肩负着培养未来人才的重大使命，关心和关爱员工也是为了更好地服务于学生，推进教育事业的发展。

最后，学校关心和关爱员工是一项长期的工作。不断改善和优化关心关爱的措施，不断提升员工的获得感和幸福感，才能让员工在工作中愉悦、充实，更好地发挥自己的优势和特长。

综上所述，学校关心和关爱员工是推动教育事业发展的重要抓手，也是提高教育质量的重要保障。学校应该从多个层面、多个角度为员工提供全方位的关心和关爱，让员工在工作中感受到学校的温暖和关怀，更好地发挥自己的作用，推进学校的发展。

关心关爱基层干部特别干部篇十一

20xx年4月9日，眉山市东坡区秦家初中校长黄平、分管德育工作的副校长王祥、团支书朱永珍及班主任老师郑云一行四人，满怀爱意，专程来到残疾儿童吴梦娜的家中，开展“关爱残疾儿童送教下乡”活动。

在残疾儿童家中后，黄校长先是询问他们最近的情况，得知吴梦娜年前由父母送到思蒙医院进行治疗，他关切在询问了她的病情，并叮嘱其父亲让她在医院安心接受治疗。学校还为吴梦娜同学送去了学习用品、牛奶等物品。

针对孩子的具体情况，班主任老师和家长讨论商量并制定了切实可行的送教计划。他们从培养学生的感知、运动、生活自理等方面能力出发，利用识图识字卡片、画册、玩具等教学辅助用具，指导孩子进行识字、识图、物品归类等训练，让孩子体验到学习的乐趣与童年的快乐。

“送教上门”让我们深切地感受到残疾儿童的生活不易、学习之困，更能感受到残疾儿童家庭对关爱的渴望。此次送教上门不仅给残疾儿童送去了帮助，让残疾儿童在家也能享受到学校的关怀，也给残疾儿童的家庭带去了一米阳光。

“送教下乡”虽说时间是有限的。但是，关爱残疾儿童，让残疾儿童享受和正常孩子一样的快乐学习、健康成长确是长久的。

在关爱残疾儿童工作方面，学校坚信：只要有残疾学生，学校将一如既往地关爱下去。

关心关爱基层干部特别干部篇十二

用爱你的心情写成短信，告诉你；用想你的思绪洒满甜蜜，发给你；用念你的快乐打个喷嚏，送给你；愿你收到，快乐随心，温馨常伴！

飞跃的是思念，飞舞的是爱恋，飞动的是祝福，飞向的是你心中。对你的爱飞一般的蔓延，好想飞到你身边。

一则关怀的短信，两颗缠绵的爱心，三秋不见的思念，四目难舍的缘分，五更辗转的问询，六千里路的隔音，七上八下的牵挂，久久不平的关心，只为亲爱的是否十分的安好，百分的健康，千分的如意，万分的顺利。

有一个人时时刻刻装在我脑子里，不经意间就会跑出来。我想对ta说：这一生你不离我就不弃，这一生只牵这一双手。

爱你一路，思念浸满每一步；明眸频顾，令我喜悦无数；细数流年，甜蜜因你故；牵手永远，此生相伴度。爱你，是我命中归宿。

你笑了，我的天空放晴；你恼了，我的天空多云；你的一举一动，左右我的心情；。亲爱的，我在蜜罐里思念着你！

爱情似深夜流星，划过长空、耀眼动人，可短暂如昙花一现。婚姻如山间溪流，顺势而下、潺潺淙淙、如陈酒历久弥香。

真爱就像一本写满人生的小说，不经意地阅读，很有可能会错过；认真地品味，多数时候会流泪；顺其自然点就会很好。

很多时候，缘份就在我们指间流窜，轻轻抓住它，让缘份在你输入号码的那一刻启动，点燃两颗陌生而寂寞的心。对着短信笑一个，因为微笑能让你变得年轻；对着短信读一遍，因为我的短信能让你愉悦心情；对着短信回一条，运动手指能让你放松大脑。亲爱的，不要太劳累喔！

紧急通知：因为天气变冷，请爱妻做好保暖工作，添衣添被，合理起居，健康饮食，加强锻炼，保重身体，如有不从，休书一封，嘿嘿，那是不可能滴。

守一颗心，别像守一只猫。它冷了，来偎依你；它厌了，便偷偷地走掉。守一颗心，多希望像守一只狗。不是你守它，是它守你。

在能看得见你的地方，我的眼睛和你在一起；在看不见你的地方，我的心和你在一起。别走得太远，小心把我的心累坏！

有一种感动叫相亲相爱，有一种感动叫相濡以沫，还有一种感动叫理解与包容。婚姻犹如大海行舟，同心协力才能到达幸福的彼岸。

爱你是我永恒的追求，珍惜你是我不变的主题，保护你是我应尽的责任，关怀你是我一生的宗旨，亲爱的宝贝，天冷了记得添衣添被，保护好身体，让我们的爱情之火永不泯灭。

亲爱滴，莫劳累，家有娇妻盼你归，亲爱滴，莫辛苦，家有儿女想笑颜，亲爱滴，莫忧愁，枕边密语解忧愁，亲爱滴，莫苦恼，丝丝爱恋化烦恼，亲爱滴，莫嫌弃，短信字少关怀深，照顾好自己我放心！深情关怀住你心！

亲爱滴，我把关怀缝进了外套，我把体贴融进了内衣，我把祝福打进了领带，我把问候写进了短信，生活奔波多注意，事业辛苦多健体，最后想说一句话，关心照顾好自己，因为你是全家滴！

我没什么钱，但你的身体健康是我最宝贵的财富；我没什么成就，但你的快乐是我最大的幸福；我没什么梦想，但跟你在一起是我最高傲的理想。亲爱的，跟我在一起，你一定要健康快乐喔！

一声祝福，收到就行了；要是很忙，不回也罢了；我很爱你，知道就好了；今天的.你，开心才是最重要的。老婆，祝你永远都开开心心、快快乐乐的！

你是我的亲，美丽端庄爱煞人；你是我的宝，生活处处离不了；你是我的爱，有你便有春常在；你是我的福，温情一片抵风雨；你是我的命，出点问题可不行。所以亲爱的，多关爱自己一点就是让我生命多延长一点。求你了。

相守是爱的延续，分手是无助的哭泣，哭是无知的脆弱，爱是解脱彼此的寂寞，缘牵动你我的心弦，情指引你走到我的心间。

我希望是阳光，让你倍加需要；我希望是氧气，让你快乐呼吸；我希望是玫瑰，让你人生美丽；我希望是短信，替我说声：想你！

亲爱的宝贝，天冷啦，我特地为你订做了一件小棉袄，以爱情为领子，以珍惜为扣子，以关怀为袖子，愿你穿上它暖意洋洋过冬季，永远都是我的贴心的小棉袄。

爱人听我说，字字是真心：不要感到累了，才休息，不要觉得饿了，才用餐，不要感觉冷了，才加衣，不要感觉困了，才想我，照顾好自己，就是注重了生活的未来，保护好身体，就是关心了家庭的幸福！

白云依偎着蓝天，点缀出浪漫；青山依偎着绿水，衬托着缠绵；红花依偎着绿叶，展现出灿烂；短信包含着关怀，是我对你的挂牵。亲，想你了，记的要按时吃饭，定时给我来点电。

关心关爱基层干部特别干部篇十三

学校是一个重要的社会组织,它的运营离不开学生和教职工的支持，而员工的心理健康状况也会影响学校的发展。因此，作为公共管理机构之一的学校，在关心学生的同时也应当关心和关爱员工。本文就是以观察员工的心态为出发点，从不同的方面分析学校该如何关心和关爱员工。

第二段：关心员工的心理健康

首先，学校可以通过关心员工的心理健康来发挥内在引领力，这不仅能够提高员工的专业技能，也能促进员工的整体发展，以更好地回应学生的需求。

具体而言，学校可以安排专门的课程和培训来帮助员工更好地理解和管理自己的情绪。此外，学校还可以安排专门的实践活动来帮助员工更好地分享和交流工作经验和知识，以更好地促进员工的职业发展和人际关系。

第三段：通过福利优惠来关爱员工

除了关注员工心理健康，学校还可以通过提供优惠福利措施来关爱员工，以提高员工参与到学校事务中的积极性。

学校可以发放丰富多彩的奖励来鼓励、表彰员工的个人和团队成就,努力扩大员工福利待遇和保险范围，例如医疗、社保、住房保障等等。这些措施不仅可以提高员工对学校的认同感和投入度,增加员工的福利和福利责任感,也可以提高员工士气和生产力。

第四段：给予员工发言权利

此外，为了进一步关心员工，学校应充分参与员工的声音和意见，鼓励员工积极提出建议和想法，进一步提高员工对学校的参与度和归属性。这可以通过开展陈述会议、参与员工讨论组等方式来实现。

学校也可以通过创建匿名反馈平台，让员工匿名地向学校反馈任何相关的问题和想法。应该注意的是，在这样的环境下，学校应当保护员工的隐私和权利，并及时回应任何存在的问题。

第五段：结论

通过关心和关爱员工，学校可以提高员工的工作质量、增加员工的满意度和士气，还能为学校的稳定和发展打下坚实的基础。在学校关心和关爱员工的基础上，员工和学生可以更加相互理解和尊重，在学校环境的推动下，学校也会大力促进创造出为全社会谋福利的发展机会。

关心关爱基层干部特别干部篇十四

容颜随岁月消逝，真爱因真情不变，喜欢上你因为真心，爱上你因为真意，天荒地老的诺言一旦许下，此生不渝，请相信我，我会带给你幸福。

所有的美丽都源于真挚与坦诚，虽然幸福会转瞬即逝，快乐却能持久，一份真诚的祝福，一声真挚的问候，愿你快乐每一天！

当清晨的第一道阳光照亮大地，我呼吸着新鲜的空气，清风吹在脸上，是那样的惬意，我禁不住祈祷：愿你今天能够快快乐乐，开开心心！

世界上最难断的是感情，最难求的是爱情，最难还的人情，最难得的是友情，最难分的亲情，最难找的是真情，最想看的是你微笑的表情！

思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。岁月关心朋友的短信可以褪去记忆，却褪不去我们曾经的欢声笑语。

我有十万个我爱你，每天分一个给你，那可以分273年又355天，但是我们都活不了那么久，所以我下辈子、下下辈子都还要继续说：我爱你！

愿你一天都高兴，两手把钱挣，三餐把杯碰，四面关系硬，五福同来庆，六处把宝进，七彩做好梦，八方有人敬，九洲显神通，十足发号令，一生都好命。

我爱你，可我不敢说，我怕说了我就去死；我不怕死，我怕我死了以后没有人像我这么爱你。

岁月留痕，沧海桑田，生命不老，只因为生命里有爱有希望，有情有朋友，有哭有欢笑，有牵挂有思念，即使有再多不如意，我们的生活依然有光彩。

我要让你的手机信箱，满满都被我爱的讯息塞爆，就像你的心一样！

你是我的女人，我是你的男人；你是我的心，我是你的肝；你是我的全部，我是你的一切；你是我的世界，我是你的未来。这是我们一生不变的誓言。

你是多愁善感的乌鸦，你是活蹦乱跳的*蛙，你是洁白的地瓜，你是我心中火红的大虾，我想祝福看我短信的傻瓜：永远流着幸福的哈拉！

我在这繁华的都市里找寻你的方向，在夜晚我时常仰望星空，我在等待，等待你的到来。

涓涓溪水不因石而阻，深厚情谊不因远而疏。在我的“友谊排行榜”中，你总是高居榜首，而且行情还在一直看涨中。近来还好吗？远方的我在祝福你。

的最真诚无私的爱，温暖和感动永远冰清的宝贝，爱你，天长地久。

情的世界少不了雨狂风暴，爱的海洋难免会痛苦煎熬，唯有你我相伴到老，排除万难烦恼跑掉，激情世界被我们拥抱，幸福永远只对真心微笑！

每天我将纯纯的爱满满地压在了整张纸上，等你回来，再把它一点一点解压，融进你心里，那是我想你最好的日记！

当你手机响时，那是我的问候；当你收到信息时，那有我的心声；当你翻阅短信时，那是我的牵挂；当你准备关机时，记得还有我在为你祝福！

如果生命苦短，那就好好活吧！如果孤单，那就恋爱吧！如果欺骗了爱人，那就自首吧！如果得罪了情人，那就去哄吧！如果收到了信息，那就笑笑吧！

送给你玫瑰，代表我喜欢你，送给你巧克力，代表我想你，送给你我的吻，代表我已爱上你，今天我把我的心送给你，代表我会一心一意的爱你。

如果我的人生是拼图，你就是最重要的那一块。没有你，我的世界注定残缺。所以请永远留在我身边，让我的人生保持完整，让我的生活没有遗憾。

我终于发现，这世界上有丰厚的爱，我不能辜负。于是我想对你说，我爱你，请你倾听。

只要能常常和你见面，我就觉得快活；只要依偎着你娇小的身躯，我就不会寂寞。

月很圆，花很香，祝你身体更健康；鱼在游，鸟在叫，祝你天天哈哈笑；手中烟，杯中酒，祝你好运天天有；欢乐多忧愁少，愿你的明天更美好。

其实天很蓝，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实泪也甜，当你心如愿；其实生活很美好，只要你乐观；其实我要你，开心每一天！

所有的美丽都源于真挚与坦诚，虽然幸福会转瞬即逝，快乐却能持久，一份真诚的祝福，一声真挚的问候，愿你快乐每一天！

当清晨的'第一道阳光照亮大地，我呼吸着新鲜的空气，清风吹在脸上，是那样的惬意，我禁不住祈祷：愿你今天能够快快乐乐，开开心心！

世界上最难断的是感情，最难求的是爱情，最难还的人情，最难得的是友情，最难分的亲情，最难找的是真情，最想看的是你微笑的表情！

请别用尺测，用斗量，我诚挚的友情，请用您的心灵去感应，今后，无论您到哪里，请将我的祝福带着……希望你每天都能拥有阳光般的心情！更多一份不渝的友谊，挚着千万个祝福，给我想念的朋友，温声地问侯愿花长好、月常圆、人常健！一份浓浓的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄给最知心的你。

愿世上最美好的一切永远伴随在你左右，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐，将这份＂超重＂的祝福，送给最特别的朋友。

即使有一千个人从我身边经过，我依然能够轻松的认出你来，因为其他的人踏着的是地，而你却踏着我的心。

我用爱情的小箭射入你的心中，你就成为我的俘虏，我决定判你无期徒刑，永远关押在我心里，不准保释。

我爱你，以昔日的剧痛和童年的忠诚；我爱你，以我的眼泪和笑声；我爱你，以我的双臂和肩膀，以及男人全部的力量。

即使我的生命可以格式化，你是我心中永远无法卸载的一抹温柔。

如果雾里看花是一种虚无缥缈的爱情，我愿冲进迷雾，徒手摘下带刺的玫瑰！在现实的痛楚中，亲吻花瓣上的甘露！

谁说现在是冬天呢？当你在我身旁时，我感到百花齐放，鸟唱蝉鸣。

一直一直，追寻你的印迹。好想好想，将你纳入我的羽翼，完完全全地拥有你的身、你的心。

我思前想后、环顾左右，就是不能放弃爱你的念头。

一直有个小心愿，藏在我心间！等你来发掘！在我生命中最重要的时刻――是你的出现！

我是星，你是月，没有你我没法过；你是山，我是水，没有你我不美；你是树，我是花，除了你我不嫁。

你是草，我是水，一点一点滋润你。你是花，我是瓶，生生世世装着你。

我爱你，我吻你，我要发狂般的吻你。因为你是我的天使，我的皇后，我崇高的爱神！

给你发条短信，如一分钟内回复，说明我们是一世情缘；两分钟内回复，说明两情相悦；三分钟内回复，说明三生有幸；如果一晚都不回复，说明你暗恋我！

我不是高调，只是突然开了窍，看着你会心跳；你对我如此重要，就像三餐不可缺少，也如氧气离不了；亲爱的别跑，我来把你照料，让你幸福冒泡！

风雨无情人有情，对你思念没有停；虽然不是常见面，一样会把你想念；发个信息同你聊，架起一座思念桥；没有什么好送你，只有一句好想你！

涓涓溪水不因石而阻，深厚情谊不因远而疏。在我的“友谊排行榜”中，你总是高居榜首，而且行情还在一直看涨中。近来还好吗？远方的我在祝福你。

我只愿，在你的理想和希望里能为你增加一点鼓励，在你生活出现失意和疲惫时能给你一点儿力量和希冀。不管怎样，请不要忘记你还有我这个知己。

流星划过天际，我错过了许愿；浪花拍上岩石，我错过了祝福；故事讲了一遍，我错过了聆听；人生只有一回，我庆幸没有错过你这个好友！

我是离弦箭，你是靶中“心”，愿我的利箭能刺进你的心房！不要再等了，因为丘比特已被我杀死。

希望我的爱情会带来玫瑰，而不是玫瑰带来我的爱情。

好男人都已被女人宠坏，好女人都被男人宠坏，都埋怨没有了好人，却又甘心把你宠坏。

牵你手，跟着我走！风再大又怎样？你有了我，再也不会迷失方向！

以前觉得你善解人意，现在觉得你合我心意，以后我们要合心合意。

将我的关怀和真诚加上我的祝福藏在信息里发向月球，然后围绕月亮吸收月儿的温馨精华，悄悄送入你的手机，带来真挚的祝福与问候，愿你一生幸福！

可以忘却一个名字，却忘却不了一种感情；可以忘却一张面孔，但忘却不了一种思念。一声友谊的问候，一份平淡的祝福，送给你，愿你事业爱情皆顺心！

月很圆，花很香，祝你身体更健康；鱼在游，鸟在叫，祝你天天哈哈笑；手中烟，杯中酒，祝你好运天天有；欢乐多忧愁少，愿你的明天更美好。

其实天很蓝，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实泪也甜，当你心如愿；其实生活很美好，只要你乐观；其实我要你，开心每一天！

思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。岁月关心朋友的短信可以褪去记忆，却褪不去我们曾经的欢声笑语。

希腊传说：在圣诞前三个星期内收到的祝福会在次年三个月内实现，祝福关心朋友的短信你钱途无量，爱情事业双丰收！请把此信息传给三个好友，你就会梦想成真哦！

我的好心请，全由你决定，你快乐所以我快乐，祝你每天开开心心，快快乐乐关心朋友的短信悦耳的铃声，关心朋友的短信妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵，洋溢在你欢乐的时光！

一份不渝的友谊，带着千万个真挚祝福，借手机心朋友的短信短信传递给我想念的朋友，温馨地问候，不管我们的距离有多遥远，关怀你的心是永远不会变！

其实天很蓝，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实泪也甜，当你心如愿；其实生活很美好，只要你乐观；其实我要你，开心每一天！

我想送你半朵玫瑰，代表我的半颗心，因为另外半颗心已被你撕碎。

你是一盆鲜花，我是一盆泥沙，鲜花日日艳，泥沙笑哈哈。

爱是珠穆郎玛峰上的白雪，草原上一只羔羊，用心灵品尝才有滋味。

已经爱了你五千年，终于等待了能上网的今天，网上有我的期盼，有我的思念，有风情无限。

关心关爱基层干部特别干部篇十五

孩子是明天的希望，祖国的未来，关爱儿童，促进儿童健康茁壮的成长，一直是儿童工作者和相关政府部门的责任和义务。

多年来，上海市妇女联合会、团市委等相关机构一贯奉行“儿童优先”的原则，积极创导并身体力行为儿童办实事。同时，在一些爱心企业的支持下还组织策划了许多颇有影响的大型儿童活动。这些活动促进了儿童少年家庭教育研究的深化、繁荣，丰富了儿童少年的文化艺术、满足了儿童少年健康成长的多元需求。

二、活动目的：

通过活动提升各部门之间的融洽度，为今后在儿童工作领域的协调合作打下良好的基础

三、举办机构：

主办单位：

协办单位：上海肯德基食品有限公司

承办单位：中国xx限公司

四、活动主题

“一切为了孩子，我们共同的心愿”

五、活动时间

xx年8月

六、活动地点

建议选择一家肯德基餐厅作为活动地点

七、活动受众

市妇联、团市委等相关政府机构工作人员及其家属

八、活动流程

1.相关政府机构领导发言

2.工作回顾

3.近年来取得的成绩

4.对未来儿童事业的展望

5.肯德基企业领导发言

6.肯德基关爱儿童的宗旨和方针

7.近年来对儿童事业的支持和成绩

8.今后对儿童事业的持续关注

9.各政府机构工作人员自由组合交流讨论&冷餐会