坚守教师心得体会(精选12篇)
心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
坚守教师心得体会篇一
作为一名教师,我深知教育事业的伟大和神圣。多年来,我一直坚守着我的职业,在教育教学岗位上发光发热。岁月的流转中,我沉淀了许多心得体会。首先,我深知教育事业的重要性和责任感。其次,我明白教师应坚守初心,始终以学生为中心。此外,我学会了不断追求进步和自我提升。最后,我体会到了坚守教师岗位的快乐与满足。走过这条支离破碎的思考路径,我的心中油然而生一种教育事业的力量和感悟。
首先,作为一名教师,我深知教育事业的重要性和责任感。教师是祖国的建设者,是梦想的引路人。每一位学生的成长和发展,都离不开老师的悉心教导和呵护。我时刻提醒自己,教育事业不仅关系到一个学生的前途,更关乎国家的未来。每一天,我都会以一颗爱心去面对每一个学生,努力激发他们的学习兴趣和培养他们的创造力。我知道,无论是在语文、数学、英语等普通学科上,还是在培养学生的品德和素质上,教师们都扮演着义不容辞的角色。这种责任感使我对教育事业充满了敬畏之情。
其次,作为一名教师,我明白教师应坚守初心,始终以学生为中心。教育事业的本质是为学生服务。教育目标始终要紧紧围绕学生成长和发展来设置。作为教师,我要时刻关注学生的需求和成长状况,为他们提供最好的教育资源和学习环境。我力求以身作则,起到榜样的作用,注重培养学生的道德品质和价值观,引导他们走上正确的道路。坚守师德,是我从教育事业中获得的一种宝贵财富。
此外,我学会了不断追求进步和自我提升。作为一名教师,不能停滞不前,应时刻保持学习和创新的态度。教育科技的迅猛发展使教育方式与方法不断更新,这对我们教师提出了更高的要求。我不仅积极参加学科培训和专业研讨,还利用业余时间进行自我提升,不断学习新的知识和技能。只有不断提高自己的教学水平,才能更好地满足学生的需求并引领他们走向未来。
最后,我体会到了坚守教师岗位的快乐与满足。教师是一种特殊的职业,不仅担当着学生的师长,更是一个学生成长历程中的伙伴和知己。每一次学生进步的喜悦,每一次他们的成功背后都有教师的努力和关怀。当我看到学生成长为人师表,为社会做出贡献的时候,我感到一种莫大的快乐和成就感。这种快乐和满足超越了个人的利益与享受,它是一种无形的回报,使我坚守这份教师的职业。
回首过去的岁月,我深感教育事业的伟大和神圣。我坚守着自己的初心,始终以学生为中心,并不断追求进步和自我提升。在这个过程中,我收获了沉甸甸的责任感、师德的明确、快乐的满足。教育事业如同一条美丽的河流,我乐于成为其中一份子。未来,我将继续努力,为教育事业贡献自己的力量和智慧。
坚守教师心得体会篇二
作为一名普通的共产党员,周总理做到了,他把自己的一生奉献给了党和人民,他这种胸怀和品德有几人能做到?作为新时期的一名共产党员,肩负的职责和使命虽然有所改变,但党的宗旨和性质永远不会变,尤其是在这个充满形形色色诱惑的时代,共产党员更应该经得起金钱的考验,要常“洗脑”,以《党章》严格要求自己,戒骄戒躁,遇到困难时,要往前冲,要抢着干,时时处处以党和人民为重,当个人利益与党和人民利益发生冲突时,要放弃个人利益,始终以党和人民的利益为最高准则。
不断增强自己的责任感和使命感,要舍得吃亏,舍得小我成就大我,决不能畏首畏尾、贪生怕死、临阵脱逃。在大是大非面前,一定要坚持原则,主持正义,因为共产党员不分年龄大小,不论职位高低,在党和人民面前是平等的,因此决不能只看上级的眼色和保住自己的官位,就黑白不分,颠倒是非,要决不向各种错误思想、不良倾向妥协,不受腐朽的生活方式的诱惑、侵蚀,永葆革命青春,积极进取,鞠躬尽瘁,死而后已。
作为一名人民教师,要把奉献精神当做自己的一种责任,爱岗敬业、忠于职守这是对自己最起码的标准,在其位谋其政,要时刻牵挂人民群众的冷暖,时刻保持昂扬锐气,敢于知难而上,能够顶住压力、经受风险;努力做到转变作风、心系群众,向群众所想,急群众所急,以忘我的工作精神让群众享受更多实惠,真正创造出闪亮的工作业绩,展现出良好的群体风貌。
坚守教师心得体会篇三
随着社会的发展,教师的角色日益受到重视。教师不仅仅是传授知识的人,更需要担负起育人的责任。在育人的过程中,教师需要坚守“四条底线”,即不得私藏、不得乱讲、不得违纪、不得谩骂。这四条底线对于教师的职业道德、教育品质和社会责任具有重要意义。以下是我的心得体会。
第一段:坚守“四条底线”是教师的基本职业道德
教师是为人师表的职业,其职业道德必须保持高度的自律性和道德感。教师如果不能坚守“四条底线”,将会失去学生们的尊重和信任。尤其是“不得私藏”的底线,教师必须热爱教学科研,倾向于公开共享自己所掌握的知识,促进教师同行之间的交流和学科建设。
第二段:坚守“四条底线”能够提高教育品质
教师要坚守“四条底线”,不仅仅是为了遵守教师的职业道德,更是为了提高教育品质。其中,“不得乱讲”的底线尤为重要。教师如果教学方法不当,讲课不专业,将会影响学生的学习效果,乃至于影响整个学校的课程设置,从而影响教育的质量。
第三段:坚守“四条底线”有助于教师的职业发展
教师只有在不断提高自己的教学水平,才能适应社会快速变化的需求,才能有更好的职业发展。同时,教师的职业发展受到自身职业道德的约束。坚守“四条底线”可以使教师得到同行的认可和尊重,从而得到更多的职业机会。
第四段:坚守“四条底线”是教师的社会责任
教师不仅仅是个人的职业和社会地位,更是整个教育体系的一部分。教师如果不能坚守“四条底线”,将会对整个教育体系造成不良的影响。因此,教师在坚守“四条底线”的同时,要注意自己的社会责任,并为社会和学生提供服务。
第五段:结语
总之,坚守“四条底线”是教师的基本职业道德,同时也是教育品质,教师职业发展以及社会责任的保证。我们作为一名优秀的教师,一定要清醒认识到这一点,并且在自己的日常工作中不断地落实。相信只有这样,我们才能够享有更加光明的职业前景。
坚守教师心得体会篇四
以来,明确指出,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。当前,我们部分党员干部理想信念趋于沙化,有的丧失对党的忠诚,淡漠对马克思主义的信仰,动摇对中国特色社会主义的信心;有的个人道德滑坡,功利思想严重,凡事讲条件、讲待遇;作风漂浮,缺乏实干精神,不敢担当负责;有的甚至以权谋私,违法乱纪,贪污腐化等等。各种腐败问题破坏了党的形象、恶化了党群干群关系。
党中央决定,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。各级党组织要以此次学习教育为契机,认真贯彻落实“两学一做”学习教育,切实引导广大党员干部学习党章党规,要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,引导党员牢记党规党纪、尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线;深入学习贯彻系列重要讲话精神,把握好系列重要讲话精神的内涵和核心要义,吃透精神实质,掌握马克思主义立场、观点和方法,学会融会贯通,增强政治敏锐性和政治鉴别力;争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。推动全面从严治党向基层延伸,巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在理想信念不坚定问题,始终保持发展党的先进性和纯洁性。
坚守教师心得体会篇五
作为教师,坚守清正廉洁的原则是我们义不容辞的责任。在职业初期,这一点可能仅仅是一个目标,但是随着工作年限的增长,它会变得更加意味深长。下面,我将分享自己对于坚守清正廉洁的心得体会。
二、例如我自己
在我的工作中,我必须时刻注意自己的言行举止。从一开始,我就着重强调自己的职业道德,并将其视为自己工作的核心价值。这个掌握基本技巧的初期,使我有更好的能力来应对各种不同的情况。随着时间的推移,这种感觉变得更加深刻,很快我就当起了高中生孩子的班主任,并明白了我的言行举止对学生的影响和导向的巨大意义。
三、我的重点
在我的日常工作中,我主要侧重于三个方面来坚守清正廉洁的原则:精细的管理、诚实的沟通、和坚定的职业道德。精细的管理意味着我要定期监控各种教学数据,并进行回顾和分析。诚实的沟通意味着我要始终如一地与学生和家长保持通信,并确保他们知道我了解自己的职业原则并将其贯彻到实际工作中。坚定的职业道德意味着我将努力成为学生们心中的良师益友,这就要求我必须始终坚持自己的原则,始终坚持真诚和善良。
四、我的心得体会
在我的职业生涯中,我已经意识到这些做法的重要性,不仅仅是向别人展示自己的诚信和职业道德,而是对自身做出保护。如果我没有强大的道德支撑,我可能会遇到各种诱惑或者压力,这会迅速使我的工作失去平衡和动力。然而,通过坚守清正廉洁的心得体会,我可以保持自身价值观的稳定,不会随着工作环境的变化而产生任何波动。
五、我的总结
最后,坚守清正廉洁的原则是不仅是为了自己,更是为了复杂的教育环境和方兴未艾的工作挑战。如果我们能够做到不败者是我们的良好职业道德,我们可以成为让社会人们信任的向导,指路人,并为未来的教育提供可持续的支持。最终,我们将成为明晰的意识、高超的技能和坚定的职业道德双重支撑的承载着梦想的实现者。
坚守教师心得体会篇六
去年以来,胡锦涛同志在党的十七届六中全会、中央经济工作会议、中纪委七次全会上,反复强调党员干部要讲政治、顾大局、守纪律。在十一届全国人大五次会议解放军代表团全体会议上,胡锦涛同志指出,要扎实开展“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育活动,严肃政治纪律和组织纪律,确保政令军令畅通。胡锦涛同志的重要指示,体现了对事关党、国家和军队建设全局重大问题的深邃思考,体现了对迎接党的召开、学习贯彻党的精神的特殊政治要求,具有重大现实意义和长远指导意义。各级党组织和广大党员干部要认真学习领会,以强烈的政治责任感抓好落实。
一、讲政治、顾大局、守纪律的重要性和必要性
讲政治、顾大局、守纪律,是我党我军在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统和特有优势,是保持党的先进性和纯洁性、维护党的高度集中统一的内在要求,是增强军队凝聚力战斗力、有效履行职能使命的重要保证。无论从历史还是从现实看,讲政治、顾大局、守纪律都具有极端重要性。
这是我党我军性质宗旨的本质体现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队;中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队,是执行党的政治任务的武装集团,全心全意为人民服务是党和军队的唯一宗旨。这样的性质和宗旨,决定了讲政治、顾大局、守纪律是我党我军的本质要求。我党自诞生之日起,就高度重视从思想上政治上组织上建党建军,通过强有力的政治工作把讲政治、顾大局、守纪律的要求贯注于党和军队建设之中,引导党员干部树立马克思主义的坚定信仰,树立为人民利益牺牲奉献的大局观念,树立始终听党的话、跟党走的纪律意识。正因为如此,我们党才能够战胜前进道路上的各种艰难险阻,成为带领亿万人民阔步前进的坚强领导核心;我军才能够由小到大、由弱到强,不断从胜利走向胜利,成为一支忠诚于党、战无不胜的伟大军队。实践证明,一个永葆马克思主义先进性的政党,必然是思想上政治上组织上高度集中统一、始终代表最广大人民根本利益的党;一支有强大战斗力的人民军队,必然是政治上忠诚可靠、组织上纯洁巩固、纪律上十分严明的军队。不管时代如何发展、形势如何变化,我们都要始终把讲政治、顾大局、守纪律作为我军思想政治建设的重要任务来抓,确保我军始终是党绝对领导下的、具有高度的组织纪律性、忠实履行职能使命的人民军队。
这是新形势新任务的紧迫要求。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,我们党面临许多前所未有的新情况新问题新挑战,“四个考验”“四个危险”更加尖锐地摆在全党面前;我国正处在深化改革开放的攻坚期和社会矛盾凸显期,维护国家发展利益和社会大局稳定的任务十分艰巨。我军建设站在新的起点上,贯彻国防和军队建设主题主线,加快推进军队现代化建设,拓展和深化军事斗争准备,任务非常繁重。特别是今年,我们党将召开第十八次全国代表大会,这是全党全军全国各族人民政治生活中的大事。历史经验表明,每逢我们党的代表大会召开,社会噪音杂音会明显增多,各种敌对势力对我国思想文化渗透会进一步加剧,意识形态领域的斗争也会更加尖锐复杂。新的形势任务,要求我们进一步强化政治意识、政权意识、忧患意识和责任意识,更加坚定自觉地高举中国特色社会主义伟大旗帜,更加坚定自觉地服从服务于党和国家工作大局,更加坚定自觉地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度,确保部队任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委和胡锦涛同志指挥。
这是党员干部必备的政治品格。党章规定,中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切;党的干部是党的事业的骨干,必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,有强烈的革命事业心和政治责任感,正确行使人民赋予的权力;党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。讲政治、顾大局、守纪律,体现了党章对党员的基本要求,是党员必须具备的政治品格和道德品质。每个党员只有真正具备了强烈的政治意识,才能增强辨别是非的能力,时时处处从政治上观察分析和处理问题;只有真正具备了强烈的大局意识,才能以党的事业和人民利益为重,正确处理当前与长远、局部与全局、个人与组织的关系;只有真正具备了强烈的纪律意识,才能高度自觉地贯彻执行党的路线方针政策,严格遵守党和军队的各项制度规定,坚决执行上级的决议和命令指示,成为名副其实的合格党员。
二、讲政治、顾大局、守纪律是辩证统一的有机整体
讲政治、顾大局、守纪律,内涵极为丰富,涉及党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设各个方面,抓住了党员干部思想作风建设的关键和要害。三者相互联系、相辅相成,是一个有机整体,统一于坚持我党我军的性质、宗旨和本色,统一于推动中国特色社会主义伟大事业,统一于贯彻国防和军队建设主题主线的伟大实践,我们要深刻领会、准确把握、全面落实。
讲政治是根本,是顾大局、守纪律的基础和前提。讲政治,包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性。这是我们党保持纯洁巩固和推进各项事业的根本保证,是我军优良传统的精髓和军队建设的灵魂。我们强调讲政治,讲的是马克思主义的政治,是中国特色社会主义的政治,是实现、维护和发展人民群众利益的政治。有了这样的高度政治自觉,部队各项建设和一切工作才会有正确方向,各级党组织和广大党员才会始终从党和人民的利益出发思考问题、才会有维护党的团结统一的严格组织纪律性。如果不紧绷讲政治这根弦,就可能在错综复杂的政治斗争面前迷失方向,就可能在个人进退去留面前患得患失,就可能在各种利益诱惑下漠视党纪军纪。可以说,讲政治是“纲”是“魂”,对顾大局、守纪律起着决定性作用。
顾大局是关键,是讲政治、守纪律的具体体现。顾大局,从一般意义上讲,是指个体服从整体、局部服从全局。我们共产党人顾大局,主要强调党和人民的利益高于一切。对军队党员干部来讲,顾大局就是自觉服从服务于党和国家的工作大局,服从服务于军队建设全局。这个大局,本身就涵盖着政治和纪律的要求。大局里面有政治、有组织原则和组织纪律。保持一致是大局,国家战略是大局,履行使命是大局,安全稳定是大局,团结和谐是大局,牺牲奉献也是大局。邱少云在执行战斗潜伏任务中,为了整个战斗的胜利,在烈火烧身时忍受剧痛纹丝不动,直至光荣牺牲;我军历史上几次进行体制编制重大调整改革,不少部队被撤编,党员干部听从党的召唤、服从组织安排,不计较个人得失。这些都是党性观念、大局观念和组织纪律观念的具体体现。可见,顾大局是共产党人的政治觉悟,是革命军人的优良品质,我们必须始终坚守,永远做党和人民利益的忠实捍卫者。
守纪律是保证,是讲政治、顾大局必守的底线。纪律是执行路线的保证,是军队的命脉。加强纪律性,革命无不胜。党的纪律是全党意志的体现,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。严守党的纪律是对每个党员的政治要求,最重要的是严守政治纪律;严守党的纪律关乎党的集中统一,关乎党的事业全局。严肃认真、不折不扣地遵守党的纪律,是讲政治、顾大局的内在要求,是对党员干部政治品行、道德操守的规范和约束。对军队来讲,严明的纪律始终是政令军令畅通、巩固和提高部队战斗力的重要保证。如果没有铁的纪律,军队就会一盘散沙,就不可能成为听党指挥、服务人民、英勇善战的人民军队。我们一定要从政治和全局的高度,深刻认识加强纪律建设的极端重要性,不断强化号令意识和服从意识,确保部队令行禁止、步调一致,保持高度稳定和集中统一。
三、切实把讲政治、顾大局、守纪律要求落到实处
讲政治、顾大局、守纪律,关键是要付诸实践、见诸行动,必须贯彻到部队全面建设和完成各项工作任务中。
不断深化党的创新理论武装。理论上的成熟是政治上坚定的基础,思想上的统一是步调一致的重要保证。党员干部讲政治、顾大局、守纪律,必须抓好理论武装这个根本,不断提高理论素养,加强思想改造,提升精神境界,坚定理想信念。要按照建设马克思主义学习型政党的要求,深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系,重点学习胡锦涛同志关于新形势下国防和军队建设重要论述,掌握蕴含其中的马克思主义世界观方法论,增强高举中国特色社会主义旗帜,坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性和坚定性,增强抵制各种错误政治观点和腐朽思想文化侵蚀影响的能力,切实打牢高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础。
紧密联系实际解决问题。讲政治、顾大局、守纪律是具体的,必须触及思想、解决问题。要结合正在开展的“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育活动,紧密联系党委班子、党员干部的思想和工作实际,联系党性党风党纪建设的实际,联系军队深化改革的实际,联系部队存在的矛盾问题和发生的事故案件,有针对性地搞好教育引导,统一思想认识,反思存在问题,切实改进工作。要严格党的组织生活,通过落实党委民主生活会、支部组织生活会、党员汇报、民主评议党员等制度,组织党员干部围绕讲政治、顾大局、守纪律的要求进行分析检查,开展批评和自我批评,自觉改造思想、加强党性锻炼。要把巩固思想作风教育整顿活动成果作为重要内容,对尚未解决的问题要一抓到底,跟踪搞好整改落实;对容易出现反复的问题要始终盯住不放,防止“反弹”。
突出抓好党委班子和领导干部这个重点。各级党委是部队统一领导和团结的核心,领导干部是部队建设的中坚和骨干,一言一行对部队具有重要的示范和导向作用,必须在讲政治、顾大局、守纪律上坚持更高的标准和要求。各级党委班子和领导干部要认真贯彻胡锦涛同志“三个作好表率”的要求,坚持从我做起,以身作则,率先垂范。带头坚定政治信念,树立正确的世界观人生观价值观;带头践行全心全意为人民服务的宗旨,坚持个人利益服从党和人民的利益;带头严守政治纪律、组织纪律和廉洁自律各项规定,坚决听招呼、守规矩,巩固团结统一;带头端正工作指导思想,坚持求真务实、真抓实干,以过硬作风和良好形象影响带动部队。要进一步从严教育、管理和监督高中级干部,特别是党委书记、副书记既要自觉接受党组织的教育、管理和监督,又要履行好抓班子、带队伍的职责。
着力推动各项建设和工作。要准确把握中央关于稳中求进的工作总基调,深入贯彻国防和军队建设主题主线,把讲政治、顾大局、守纪律的要求体现到推进部队党的建设和思想政治建设上,体现到拓展和深化军事斗争准备、提高完成多样化军事任务能力上,体现到高标准完成深化军队改革任务上,体现到扎实做好抓基层打基础保稳定的各项工作上,真正把党的政治优势、组织优势转化为推动部队建设科学发展、有效履行使命任务的强大力量。
坚守教师心得体会篇七
作为一名教育工作者,我们所从事的是一项充满荣誉与责任的工作,因此如何坚守清正廉洁的职业操守成为了我们每一位教师必须认真对待的重要问题。正是凭借着我们始终坚持着这条准则,才能够确保我们具备了荣誉而又使命感的教育工作能够得到家长和学生们的信任和支持。以下是笔者对于自己作为一名坚守清正廉洁的教育工作者的一些心得与体会。
一、明确理念,强化自信
在教育工作中坚守清正廉洁的准则并不容易,因为教学环境中往往充斥着诱惑与挑战,为了做到心境不受影响,我们必须始终坚持理念信念的正确,不偏不倚地坚持真理,在面对种种的诱惑与威胁时,只有在自己的内心做出坚定的决定,才能够在日复一日的教育工作中持续发挥出自己的专业精神。
二、不忘初心,做好准备
作为一名教育工作者,我们应该始终牢记自己最初的教育初心,努力做到不忘初心,方可始终走在教育事业的道路上。我们需要认真准备和整理教学内容,确保课程的教学质量,认真对待学生的学习需要,才能够逐步建立起自己在教学方面的信誉。
三、独立思考,不断进取
在日常工作中,我们还需要始终坚持独立思考,不断地吸取新的知识和技能,提升自己的教学水平。只有不断地进步,才能够适应日新月异的教育工作环境,才能够让自己变得更加优秀,为广大学生注入更多的正能量。
四、注重公平,勇担责任
作为教育工作者,我们还需要在教学过程中注重公平,不歧视任何学生,认真评估每个学生的学习表现,并根据表现评估给予相应的建议和支持,保证学生在日后的学习过程中获得更好的发展机会。同时,我们还需要勇担起自己在学校工作中的责任,并在面对问题和挑战的时候不退缩,不让学生成为全部责任的承担者,而应该真正地将责任扛起来。
五、注重实践,道德体系满分
作为教育工作者,我们还需要注重实践,不断地积累工作经验,严格遵守专业规范,保证自己的教育观念不断地更新,做到真正的行动力高,能够在工作中展示出道德表现的高度。只有不断地实践教育观念和规范,才能够满足学生的学习和成长需要,取得家长和社会的认可和支持。
总之,作为一名教育工作者,我们必须始终坚守清正廉洁的职业操守,保持内心的坚定和自信态度。更加注重公平的精神,不断进取和创新,努力提高自己的教学水平,以道德和实践为支撑,建立起专业的形象和职业的信誉。只有这样,我们才能够成为一名真正合格的教育工作者,让我们的教育得到更好的发展。
坚守教师心得体会篇八
在通读完从毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛到习近平总书记等领导人关于群众路线的论述后,我印象最深的是这样三个词:信仰、信心与信任。
毛泽东说,我们应该相信群众,我们应该相信党,这是两条根本的原理。习近平说,坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。他又说,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。他还说,每一个共产党员,在任何情况下,做到政治信仰不变,政治立场不移,政治方向不偏。
当前,乱花渐欲迷人眼:各种观点层出不穷,各种信息纷纭复杂,各种利益眼花缭乱,各种矛盾层出不穷。特别是很多干部腐败、党员堕落,党的形象受到玷污,党的队伍面临考验的时候,许多基层党员干部和党员群众对党失去信仰、信心和信任。作为一名乡村教师,我们更要沉下身子,静下心来,守得住清贫,耐得住寂寞,在花繁柳密处拨开迷雾、在风狂雨骤时站稳脚跟。教师,更是先进文化的传播者,在这样的时刻更应该克服负面干扰,积极传递正能量,特别是影响信仰、影响团结、影响职业形象的舆论要理性、要抵制、要引导正气。回顾党的成长史,走过的是一翻经历风雨的曲折之路。但每一次风雨之后,我们都看到了灿烂的阳光。对比全球各国各政党,都经历了这样一个过程,而我们党,正年轻。我们要相信,生病与失误是不可避免的。要相信,我们的党在不断完善和进步。特别是党的十八大以来,党的高层从顶层制度设计上的科学创新、在反贪倡廉上的真抓实干、在作风建设上的率先垂范与积极作为,给我们的国家和社会带来一股前所未有的清新空气,让党的成员和普通群众看到了希望和未来。我们没有理由不相信自己的党,没有理由去怠慢自己的工作。
实现中国梦必须凝聚中国力量。实现教育振兴必须凝聚教师力量。诚然,我们的地位还不高,我们的待遇还很低,我们的工作环境还不健康。但是,我们要对我们的职业充满信心。温家宝总理曾说,一定要把农村教育办得更好。他还说,信心比黄金更宝贵。虽然理想的农村教育还只是梦想,但他离我们的距离在渐行渐近,我们正在听到梦想的足音。市教育局局长苏振德同志曾说,一个社会教师的地位不高,这个社会是不正常的。教师的待遇不高,不是教育自身的问题,而是政府制度设计的问题,但这样的问题会正在被重视并很快得到解决。理性地来分析这两句话,实在是很有道理,这样的话语,是对我们的一种安慰。我们选择了教育,并为之辛苦奋斗这多年,不可否认我们对这个职业的感情。我们要相信教育,相信学校,努力朝前看,未来是美好的。因为习近平同志说过,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。让我们以淡定的心态,以积极的态度去拭目以待吧。
相信未来,相信教育,要从相信学校、相信团队和相信自己做起。近年来,我们一直因为学校质量的低靡不振而感到彷徨、茫然,心灰意冷、束手无策。这种思想不仅在老师们中漫延,而且我们党员和干部身上也有这样的思想。这种思想漫延下去是可怕的。提高质量是一项复杂的系统工程,不可能一蹴而就,不可能依靠运气,更不可能有捷径可走。它需要一个过程,一个阶段,需要沉身静心和争抓实干。因此,相信我们已初见成效的办法,相信我们的这个团队和团队的领导组织者,我们的明天会更好。
人民有信仰,国家才会有希望。教师有信心,才能赢得家长的信任。真正地坐下来,安静地学习和阅读,确实能让我们浮躁的心宁静下来。这样,我们会平心静气,会提振精神,会充满信心。
坚守教师心得体会篇九
教师是一个重要的职业,在教育行业中扮演着不可或缺的角色。他们职责是教育未来的一代,培养他们成为有思想、有品德、有知识并具有创新能力的人才。随着教育体制的不断完善,教师的职责和责任也变得越来越重大,教师的底线也需要不断地坚守。
第二段:教师的底线
对于教师来说,他们的底线是非常重要的。在任何时候,教师都必须要坚守自己的底线,这是一种责任感和执着精神的体现。对于教育行业来说,保护学生的安全和健康是最基本的底线,无论是在学员的自我保护,还是对于学生的安全管理和保护都必须要有十分高的要求。此外,教育行业必须要严守师生关系的底线,不能过度地接触和管理关系,保护学生的隐私权和人身安全是教师们必须要遵守的一个底线。
第三段:教师坚守底线的实践
教师的底线需要不断地坚守,这既是一种责任和使命感,也需要实践的支持。在实践中,教师需要通过自己的行动来证明他们的底线,并通过教育活动来教育、引导和影响他们的学生。在校园生活中,教师必须严格执行校规,对于学生的不文明行为和违纪现象进行规范和惩处,以确保学生有一个良好的学习环境和体验。
第四段:教师的坚守心得
教师要坚守自己的底线,需要有自己独特的坚守心得。在日常工作中,教师必须保持清醒和沉稳,不要轻言放松自己的要求和标准,对于学生的错误行为做出正确的决策和反应。同时,教师要注重自我反思和自我调整,致力于通过自己的行动、言语和思想来影响和教育他们的学生,以达到提高教育质量和总体水平的目的。
第五段:结尾
教师的底线不仅存在于现实生活中的行为,也存在于心灵深处的信仰。坚守这个底线需要教师们有着自身的职业道德和职业操守,以及尊重自己的职业职责和使命。要想成为一名优秀的教师,必须要坚持自己的理念和信仰,树立自己的准则和标准,持续地提高自己的能力和素质,以实现自我价值和使命的同时,为学生提供更加优质的教育。
坚守教师心得体会篇十
近日,在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调,要“把做人做事的底线划出来”,明确要求党员干部坚守法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线。这就要求党员干部必须始终牢固树立底线意识,时刻用底线警醒自己,确保一言一行不越底线一步。
“底线”原本是体育词汇,指足球、排球、羽毛球等运动场地两端的界线。后引申为做人的最低限制,即不能低于这个限制。也就是说,底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线,不可踩、更不可越。
坚守住法律底线,就可以增强对法律的敬畏感和忠诚感,从而不逾越法律红线、不触碰法律底线,真真正正提高依法办事的自觉性、坚定性。坚守住纪律底线,就可以把规矩挺在前面,严守《准则》和《条例》,自觉提升纪律意识,提高规矩意识,做到表里如一、言行一致。坚守住政策底线,就可以强化政治意识、大局意识、责任意识、纪律意识,正确把握自己的角色和位置,认清自己的责任和担当,自觉按政策法规办事,按制度程序办事,敢于担当各自负责,做到工作到位,不错位、不越位。坚守住道德底线,就可以自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,时时、事事、处处绷紧抵御贪欲诱惑这根弦,时时、事事、处处用道德规范来约束自己的言行,做道德高尚的表率。
坚守法律底线,要求党员干部树立法律信仰、常怀法治理想,并把法治理想践行到实际行动中;敬畏法律、尊重法律、崇尚法律,慎用手中的权力;带头遵守法律、执行法律,带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。党员干部要把坚守法律底线,作为自己义不容辞的责任和历史担当,作为自己做人做事最基本的素养和品德。
坚守纪律底线,要求党员干部自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,把讲纪律、讲规矩内化于心、外化于行,拥护党的领导和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,自觉扫除自身存在的突出“四风”问题,切实落实“八项规定”,在“两学一做”中当楷模、做模范。
坚守政策底线,要求党员干部认真学习党的路线方针政策和国家法律法规,并把它作为开展工作的基本准备,坚持政策的刚性,不打擦边球、不搞特殊、不搞例外,按规矩办事、按制度办事,懂规矩、讲规矩、守规矩。同时,坚持办事公开、公正、公平,把坚守政策底线落到实处。
坚守道德底线,要求党员干部坚守高尚的品格,严于律己,以正心为本、以修身为基;坚守道义,不畏强暴、威逼,不惑利诱、色迷;坚守尊严,不为任何诱惑而心动。坚守道德底线,就要有廉耻之心,还要有尊重他人之品,更要有遵守社会公德之本。
党员干部牢牢坚守住法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线这“四条底线”,就会有很强的底气,不断取得一个又一进步。若守不住底线,则会走向堕落或毁灭。党员干部应该坚持底线思维,恪守底线原则,牢牢守住底线,从严落实中央路线方针政策、从实遵守为民服务理念,不打折扣地做好中央安排部署的各项工作,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,清清白白做人、扎扎实实做事、坦坦荡荡为官。
坚守教师心得体会篇十一
教师是祖国的建设者,是国民精神文明和人才培养的重要组成部分。教育事业是一项充满爱心、责任和奉献的事业。因此,教师不仅需要拥有美好的情操和高尚的师德,更要有严格的底线和坚守信念的品质。本文主要探讨如何坚守教师的底线,抓好职业操守,做出优秀的教育工作者。
第二段:教师的底线是什么?
教师的底线是指教师固有的尊重、保护、照顾学生的人文关怀底线。教师在授课过程中,必须明确自己的底线,坚决抵制“水平”教育、“机械”教育、利益杂念等不良教育行为。在增进自身职业道德修养的同时,教师必须坚守教育的“三条底线”,即:不能跨越思想、伦理和法律的底线。
第三段:教师应该如何坚守底线?
教师应该以自己的职业道德标准为依据,用心用情地做好每一名学生的学习和成长。当学生因为一些原因无法进步时,教师不能束手无策,而是要更加努力地寻找正确的方法,改进自己的教育策略、关心学生的生活情况,积极予以帮助。
第四段:如何提高教师的职业水平?
教师需要具备扎实的学科知识、思想深度和广度,而且还需要不断学习新知识和新思想,掌握先进的教学技术,以满足现代学生的需求。同时,教师必须参加培训和进修,提升自己各方面的素质,不断完善自己为学生服务的能力和水平。
第五段:结语
教师作为一个肩负着国家未来的重要工作者,需要不断提高自身素质,加强对学生的关注、尊重和保护,以及保持一颗初心、坚持教育底线、注重职业操守和职业修养,做出一名优秀的教育工作者。教师不仅要做好自己的本职工作,还要发挥更大的影响力,影响和塑造一个更加美好和幸福的未来。
坚守教师心得体会篇十二
近日,区再就业服务中心党支部组织全体党员干部召开“坚定信仰信念,增强规矩意识”学习教育专题讨论会。
会上,全体党员干部围绕“坚定信仰信念,增强规矩意识”这一主题逐一发言,紧扣“五个能否”判断标准,从自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为五个方面深入剖析,深入反思,认真交流,积极发言。
本次讨论会收效良好。
一是党员思想重视,学习认真。全体党员都能够在集中学习的基础上进行深入的自学,思想是重视的,准备是充分的,学习是认真的,认识是深刻的,收获是巨大的。
二是紧扣主题,联系实际。全体党员都能结合个人实际,从理想信念、党性原则、纪律规矩等方面深入剖析,认真交流讨论,有理有据,分析透彻,对照查找问题,明确努力方向。
三是态度坚决,措施有力。全体党员都能从政治定力、遵守党章、忠实履职、自我约束等方面表决心,谈打算,率先垂范,以身作则,自觉维护中央权威,自觉遵守党纪党规,做有坚定的共产主义信仰的党员干部。
教师坚守信仰信念+
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