2023年童年读后感六年级(大全14篇)
当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧
童年读后感六年级篇一
读完了《童年》,我的内心久久不能平静。
书中的小主人公阿列克谢生活在令人窒息的黑暗天地,然而,悲惨黯淡的童年生活并没有让他就此沉沦,反而激发了他的.斗志,让他勇气为刀剑。在成长的道路上披荆斩刺。最令我佩服的,正是阿列克谢这种既坚强又乐观的精神。
当然,阿列克谢的童年自然有着温情的一面。外祖母的呵护下让他感受到了亲情的温暖,“小茨冈”、“好事情”等等一些好朋友的陪伴下,又让他感受到了友情的可贵与重要性!
在暗无天日的每个日子里,阿列克谢还是可以发现生活中存在的真、善、美。因此正是这些东西让它变得既坚强又乐观了,让他再饱受磨难,自食其力的同时,也依然可以保持着儿童的美好天性。好奇心和求知欲,也让他更加富有了爱心,乐于助人的心、同情心等等。可是最后因为阿列克谢的母亲不幸去世了,阿列克谢又在他的外祖父的劝说下,不得不独自一个人走向人间。
跟阿列克谢相比,我是幸福的,而我却不珍惜,总觉得一切是那么平淡无味,读完《童年》后,我才真正知道了自己的不足,我相信,从阿列克谢身上的启迪会让我终身受益。
童年读后感六年级篇二
文艺评论家丘科夫斯基说“《童年》不仅是部艺术珍品,而且是高尔基的自传记,是他全中创作的注解,对于我们来说是极为珍贵的。”
在寒假,我就读完了这本高尔基的三步曲之一《童年》,这本书使我感触很深——丑恶的社会,苦难的人间!
阿瘳沙的童年是黑暗的,与我们的童年相比,可真是千差万别!阿瘳沙幼时父母去世,而我们呢,生活在一个幸福美好的家庭里,有父母的关心,衣食住行都不愁,更主要的是,国家政府规定了九年义务教育,让我们在知识的海洋中遨游。
以前在我的心中,花掉父母给我们的零花钱是理所当然的,于是大笔大笔地花在没用的地方。如今看见阿廖沙捡破烂经历,我想起流浪在大街上的乞丐们——他们有的穿着破烂的衣服,有的甚至光着身子。特别是那些年纪比我还小的可怜的小孩子,看着他们可怜兮兮的模样,一股怜悯之情油然而生,给他们一些钱,他们都会激动地看着我们,看见们们喜悦的目光,我才懂得要勤俭节约。
如今,我们的童年已经离我们而去,来迎接我们的是生机勃勃的少年,让我们记住童年美好的回忆,在阳光下幸福的成长!
童年读后感六年级篇三
最近我正在读一本高尔基写的《童年》。
这本书讲述了小主人公阿廖沙悲惨的童年生活。阿廖沙的父亲在他小时候就病死了,母亲把他带到了外公家。外公的脾气十分暴躁,只有外婆疼爱着他。外公不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却坚持走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物描述了自己的童年。
不管是高尔基还是他笔下的人物的的童年,跟我们现在比起来差距实在是太大了!我们多幸福啊!每天坐在宽敞明亮的教室里,听着老师讲课,回到家中有美味的食物等着品尝,而高尔基所处的那个年代呢?高尔基几乎每天都不安宁,天天有人打他,辱骂他,伤害他。
“读书以明智”,我们要珍惜今天美满幸福的生活,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优越的学习条件,这样美好的童年生活,我们再不好好学习就太对不起父母了。
我想,美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取才会得到。屠格涅夫曾说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”我想,这就是读书赐予我的智慧。
童年读后感六年级篇四
你总会牵着阿廖沙小小的手,用平静抚慰他颤抖不安的眼神;你总是义务反顾地挡住凶恶外祖父的鞭子,只为护住你身后的阿廖沙。你是个身强体壮的小伙子,更是有染得一手好布的技术学徒;你是他(阿廖沙)心目中最好的玩伴,他的优秀榜样。
但你却在那两个无赖(阿廖沙的两个舅舅)嫉妒下,背负着那沉重的十字架,丢失了你最宝贵的性命。
在书中的记忆里,你总是那般快乐。仿佛在世间,没有可以让你不愉快的事情。最后令人不敢相信的是,你死在了那沉重的十字架之下。一时间,对米哈伊尔和雅科夫的愤怒提升到了极点。即便已经过去很久,还是无法忘记,他们害死你后还如此心安理得!虽然你消失了,消失的无声无息,彻底泯灭于那污浊的世间,但你留给了阿廖沙一个永不磨灭的身影。
当阿廖沙依偎在她怀里,缠着让她讲故事时,她的笑容总是那么慈祥。
她是一个美丽勤劳的女人,而且她讲起话来,又亲切,又快乐,又流利。但她的一生,终还是不幸的。生性暴躁易怒的外祖父啊,你为什么总是喜欢欺负她呢?她是一个多么善良的女人啊。这也难怪阿廖沙对你没好感了,还将你的桌布给染了色。
外祖母啊,漫长的黑夜,有你柔声地讲着故事,幼小阿廖沙的轻轻呢喃。庄严肃静的上帝面前,有你不急不慢地祈祷。你是善良乐观的,更是明白是非、有智慧的优秀女人。在阿廖沙闯祸的时候,你会不偏袒地教训他,会教给他做人的道理。从这一点上,你对他的影响,也已经丝毫不亚于他的母亲了。
童年读后感六年级篇五
童年,总是令人难以忘怀。有些人的童年是快乐的,有些人的童年是哀伤的;有些人的童年是美好的,有些人的童年是悲惨的。它有着自在的玩耍,有着严厉的训斥,有着无边的幻想,还有有趣有枯燥的学习。这固然是我们的童年,却不知前人的童年怎样。想要了解别人的童年,最好的方式便是阅读。这倒应了高尔基那句话:书籍是人类进步的阶梯。而他的童年又是怎样的?翻开《童年》,我走进了高尔基的童年。
《童年》是高尔基自传三部曲中的第一部,自当不朽名著。它讲述了高尔基三岁到十岁这一时期的生活:父亲的死去、母亲的离开、严厉的外公、慈祥的外婆、放荡的舅舅、冷漠的继父??这些都给高尔基留下了深刻的印象。由于种种原因,他的性格时而孤僻,时而开朗,这给他的童年蒙上了一层阴影。此书最后以母亲的死去作为结束,并以高尔基独自生活的开始承接了下一部—《在人间》。
世人皆道高尔基伟大,为什么说他伟大?难道是因为他写出了多么美妙的作品吗?不,是因为他有一颗伟大的心灵。伟大的心灵从何而来?源于平和澄明的心境与生生不息的追求!美妙的作品,也不过只是这般心境与追求的衍生品。而想要有这样的心境与追求,就必须阅读,这是同伟大心灵的对话!这,就是阅读的魅力!
童年是人心智发育的初期,也恰是开启阅读大门的最佳时机。如果在这时埋下阅读的种子,必将受益终身。俗话说“过了这个村就没有这个店了”,如果“少壮不努力”,定会“老大徒伤悲”。所以,为了升华心灵,赶快趁着这风华正茂的大好年华,投身书海,酣畅淋漓地尽情享受阅读的快乐吧!
童年读后感六年级篇六
我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部,讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大,它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。
这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自我的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们此刻这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子,能辨别是非,有坚定的、不屈不挠的意志,虽然他生活在一个不太好的生活环境里,但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子,它很同情穷人,经常帮忙他们。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我明白了此刻的完美生活的来之不易。我们要珍惜此刻的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自我的本事和智慧把这个世界建设得更加完美。
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样完美的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的.少年,让我们珍惜童年的最终一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最终的时光,留下我们对童年最完美的印象吧。
童年读后感六年级篇七
假期里我将高尔基的《童年》读完了,我长长地叹了一口气:这是一本伟大的书,既充满黑暗,又能看见光明,在冷酷无情中又看到人性的光芒。
该书讲述的是高尔基幼年时期从三岁到十岁的生活片段。
一直读下去,我进入了一个浑浊但又清新的世界。阿廖沙(高尔基的乳名)的外祖父是贪婪、残暴的:一次竟将阿廖沙打得失去知觉,结果大病了一场;曾经疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使发簪都扎入她的头皮里。他的久久为了争夺财产,把阿廖沙的爸爸推进冰窖里,还残无人性地折磨自己的媳妇,害死徒工小茨冈。它们冷血得连禽兽都不如。阿廖沙生活在如此黑暗的环境,给他弱小易碎的心灵该会留下多大的阴影!
我认为童年是人生最美好,最幸福,最纯真的阶段,可读到这里,我发现这些都不是必然的。我不禁想到自己的童年,我比阿廖沙幸运多了。他的童年充满可怕的身影,而我的家人非常和睦。我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的。我有家人的疼爱,有玩具和伙伴,每天可以坐在宽敞明亮的.教室中,听着老师讲课,我的童年是充满了幸福和快乐的。为他感到同情的同时我也很庆幸自己生活安定。
黑暗的存在永远不会覆盖光芒的璀璨。正当阿廖沙出于困境时,终于出现了屡屡阳光——他的外祖母。她经常讲正义和光明的故事给阿廖沙听,像天使般指引他前进的方向。正如文中所写的“在她还没有来之前,我仿佛躲在黑暗中睡觉,但她已出现,就把我叫醒了,她把我领到光明的地方……她马上成为我的朋友,成为最了解我的人,最珍贵的人。是她那是对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量,以应付困苦的生活。”她给了阿廖沙知识和战胜黑暗的力量,给予他迎接光明,向往美好生活的希望,使他成为一个坚强、善良的人。
《童年》教会了我感恩、知足和珍惜,更加促使我用知识为下一代创造一个更加幸福美满的生活环境。
黑暗不是必然的,它的另一面更加光亮!
童年读后感六年级篇八
童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂, 一个是地狱 ;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!
我禁不住想到了自己,我今年13岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解,富有爱心!
阿廖沙的遭遇,我也许永远不可能遇见。我的童年没有他那么悲惨,那么有趣。所以,我要珍惜我的美好童年,不再埋怨,哭泣。
通过阅读《童年》这本书,我懂得了童年的意义,要珍惜童年,要怎样做人和做事;告诉我们要执着求知,不怕困难,持之以恒积极地态度对待学习和生活。
童年读后感六年级篇九
这本书是苏联时期的作家高尔基写的一本自传体小说,是自传体三部曲之一的《童年》。这本书讲了阿廖沙十分的心酸的童年经历,其中主要讲了阿廖沙在他3岁时父亲就去世了,他跟着他的母亲与外祖母前去“投奔”他那自私又粗暴的外祖父,从而体会到了人心的险恶与丑陋,但因有疼爱他的外祖母,才感受到了光明,温暖的事。
这本书中,让我最有感触、最喜爱的角色并不是主人公阿廖沙,而是阿廖沙的外祖母—那个疼爱后辈、宽容、和善的老人。外祖母的性格恰好与外祖父相反。外祖父暴戾、自私,常常毒打阿廖沙,甚至一次阿廖沙只是错把桌布放入染桶,就被打得昏迷过去,失去了知觉,大病了一场。当时,只有外祖母护着阿廖沙,拦外祖父,从中,可以看出外祖母对阿廖沙的疼爱。外祖母就像一束光,照亮了阿廖沙的小小心房,她是阿廖沙在这个黑色家庭的光明,让阿廖沙感到温暖。
像外祖母这样的人也不少。例如你的好友啦,父母啦,老师啦,他们都会在你受挫时给予你帮助,让你有了前进的动力,对未来有了希望。像外祖母这样的人,她们就是一个小太阳,时时刻刻都在发光,照亮他人,给大家带去温暖。而我,就遇到过一个一直支持我、鼓励我的小太阳。
那是一个平静的午后。
第一节,是数学自修。这节课讲评第三单元卷。试卷发下来了!我伸出手,想去翻试卷,只是,一不小心,试卷从指间滑出。我一咬牙,“啦”的一下将试卷翻过来。93.5!鲜红的字在试卷上,仿佛嘲笑着我,试卷上一个个鲜红的叉,仿佛一根根刺密密麻麻地扎在了我的心上,我的心一颤,这样的成绩犹如一盆凉水,浇灭了我对学习的热情。这时,旁边的姝羽探出了一个脑袋,看见我的成绩,读懂了我的心情。她握住我的手,对上我的视线,认真地说:“张,我们一起努力!”姝羽没有说太多,因为她知道,我们之间,有时不需要太多语言,只要一个眼神,就够了。我望着她,心中豁然开朗,是啊,一次成绩能代表什么呢?只要下次,下下次,超过了这次,这就是进步!我回握住她的手,坚定地点了点头。
她是我的小太阳,能在我最无助的时候给予我力量。姝羽,谢谢你!
这本书,讲述的是高尔基的童年。对比一下我们的童年,我们是不是幸运儿?读了这本书,我有很多感触,希望大家也去读读这本书,读了这本书,就会了解到幸福的来之不易,让我们一起珍惜现在,珍惜身边的每个“小太阳”吧。
童年读后感六年级篇十
童年是一条五彩的河,童年是一条七彩的路,童年是一座闪烁的桥,童年是一个美丽的世界,童年是这么这么的美好,但是前苏联著名文学家高尔基的童年却是那样的悲惨。
《童年》这本书主要讲了阿辽沙·彼什科夫在三岁的时候失去了父亲,被母亲和外祖母带到了外祖父家中,在那里,到处都是争吵,到处都是打架,但只有外祖母时时刻刻关注着他,注意着他,可在阿辽沙十一岁那一年,母亲又去世了,而外祖父又破了产,阿辽沙便走上了社会,自行规划,独立谋生。
说到这,我禁不住想起了自己,我今年也只比他大那么一岁,这时候高尔基已经走上了独立谋生的道路,而再看看我自己,无论做什么事,都还要父母帮忙。就说一次做奥数题吧,读了一遍之后,我觉得这道题很难,根本不经过脑子思考一下,就叫妈妈来,可其实这题很容易,妈妈还没来,我就做完了。记得还有一次,妈妈叫我洗衣服,洗衣服说是很容易,可做起来真的很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,很是麻烦,可是洗出来的衣服还是不成样,脏的地方还是脏,所以妈妈就批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中,我很喜欢外祖母,她有一颗善良、仁慈的心,她对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙不屈的性格,让阿辽沙感受到自己的存在,如果在我们当今社会下,每个人都能做到互帮互助,主动的关心别人,帮助别人,那怎么还会出现中、争吵之类的事情呢?你看,说到这,这又让我想起了我以前学过的一篇课文《将心比心》,如果我们能在生活中学会将心比心,就会对老人多一份尊重,对孩子多一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容,也多一些和理解。
读了《童年》这本书,让我不仅学会珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。
童年读后感六年级篇十一
常言道:“书籍是启迪人类心灵的钥匙。”读一本好书,就是交一个知识渊博、有修养的朋友,它将陪你面对各种困难,教你人生在世、为人处事的道理。
在暑假里,我读了高尔基的代表作——《童年》。小说向我们揭露了俄国沙皇时期的黑暗,向我们演绎了主人公阿廖沙的悲惨遭遇。我十分同情阿廖沙,也为以前没有好好珍惜生活而感到十分的惭愧。
阿廖沙早年丧父,又生活在一个残暴、黑暗的社会。吃不饱,穿不暖,还要挨打挨骂。我为阿廖沙抱不平,命运对他太不公平了,把一切不幸都栽在他的头上,虽然,一切不幸使阿廖沙的心灵深处布满创伤,久久不能愈合。但是,他并没有怨天尤人,自暴自弃,仍顽强生活。
回头想想我自己,自己生活在一个和睦的社会,不愁吃不愁穿的家庭中,却身在福中不知福。我的父母都是普通的农民工,尽管每天起早贪黑,早出晚归,也只能勉强维持基本的生活需要,没有多余的钱来满足我的欲一望,所以,我时常抱怨自己过得不幸福,不能随一心一所一欲,怨叹自己想干什么而不能干什么,也总是羡慕人家所谓的富二代。《童年》带我领略了正确的人生观,使我改变了自己原来的看法。确实,是人总会有欲一望,那是给自己一个出发点,但我们不能有太多的欲一望,过多的欲一望就是赤一裸裸的贪心。虽然我不能和家境富裕的同学相比,可是,我好歹也是父母捧在手心的心肝宝贝。其实,幸福很简单。幸福就是有家有朋友,有人关心,有人问候;幸福就是成功时有人对你说:“别得瑟”。失败时有人对你说:“别灰心……”
话又说阿廖沙,他虽身在苦海中,但他并没有对生活失去信心,没有屈服于茫茫的苦海。而是更加坚信痛苦总会有尽头,幸福之堤就在前方。最终,身经苦难的阿廖沙终于走向了光明,走向他美好的未来。这是为什么呢?我想是因为阿廖沙有着坚强、不屈服于困难的精神和信念吧。而贵二十一世纪的我们,祖国未来的接班人是不是也应该从中得到些“精神食量”呢?历史的车轮不断向前滚一动,时代在进步,但不知为什么,不少的年轻人却变得越来越懦弱,遇到困难就退缩,不敢正视成长路上出现的“荆棘”。记得屠格涅夫曾说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”正所谓“吃得苦中苦,方为人上人。”
《童年》这本书可以说是一面“明镜”,让我看清自己,也告诉我做人没有必要老是和他人攀比,要相信自己,要有坚定的信念。照了这一面“明镜”以后,我决定踏踏实实做好自己,不再遇到困难就逃避,遇到挫折就放弃。我也在心里暗暗地对自己说,我一定要做个乐观、坚强的二十一世纪新人,长大后成为祖国的栋梁。
童年读后感六年级篇十二
幸福,家庭也没有我们美满。
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨......
高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。
我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。
其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
童年读后感六年级篇十三
童年是什么?是一串闪闪发光的珍珠,珍珠里积累着快乐;童年时是一个棒棒糖,棒棒糖充满着甜蜜;童年是一只小船,飘在海里荡啊——荡,荡到了一个欢乐的世界;童年时多姿多彩的,就像天上的星星,每一颗都有属于自己的回忆。
每个人都有童年,并且每人的童年都是不同的,它们都值得回忆,值得珍惜。而高尔基的却不一样,就拿《童年》这本书来说,童年应该是他一段悲惨遭遇,一段“深情”的回忆。
我读了之后心情非常压抑,小小的高尔基在这么小的时候就已经体会到了社会的心酸。而相比之下的我们呢?过着“衣来伸手,饭来张口”的幸福生活,被父母宠着惯,着甚至从来不知道什么是“打”,什么是“骂”。这一点我们应该好好想想,如果生活在高尔基那样的环境里,日子会不会非常痛苦,悲惨,甚至绝望,但我们不能这样,像高尔基那样坚强。
有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中。他那颗光明、博爱的心没有动摇,没有被污染。反而变得开阔,也许这就是成功的秘诀吧!这本书告诉我们要永远坚强、正直自信!
童年读后感六年级篇十四
在这个寒冷的冬季,我抱着好奇的心态开始读《童年》这篇令人好奇的小说。
为什么我会好奇呢?为什么我十分迫切地想看这本书呢?因为我想起了自己快乐而又充实的童年,并且我十分想知道,作者的童年又是怎样的。起初,我认为作者的童年和我一样快乐而又充实,但是,随着对这本书的了解,我改变了这个看法。
那是一个寒风刺骨,滴水成冰的冬季,那天,外祖父将阿廖沙的父亲(作者高尔基的父亲)与阿廖沙的两个舅舅叫过来分家产。可是由于分配致使两个舅舅不满意,他们暗起杀意,于是将阿廖沙的父亲残忍杀害了。
从这件事中,我明白了一个道理:人不可贪得无厌,并且做出一些违反人性和法律的事情。只有你勤奋刻苦挣来的.钱,才会让你感到踏实与欣慰。否则,因为上述那样的事情而失去自己的生命与自由是非常不值得的。
我看完了这篇小说,我就觉得自己的童年比主人公阿廖沙的童年幸福多了,现在的治安十分好,不像以前一样,社会十分混乱。我觉得主人公阿廖沙十分地可怜,在四岁时,父亲被两个舅舅杀死了,妈妈又走了,我对主人公表示深深的怜悯。
我希望以后生活越来越好,越过越红火。并且我希望以后再也没有那些误入歧途的人,希望能建设一个美好的家园!