小学庆元旦活动方案流程(优质12篇)
方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
小学庆元旦活动方案流程篇一
学会广博之爱――学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色,成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力,激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库,少年的.梦想就是未来的梦想,一片自由的天空,一个色彩斑斓的童年,一段美好的回忆。
1.组织一次书画作品展:
书:一二年级铅笔字,三四五年级钢笔字。
内容:一二年级班主任自己协商统一内容,三四五年级作品写“xx”。
(各班主任到德育处领取稿纸)
画纸张大小四开。(学生自己准备)
参赛形式:各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。
上交作品数量:每班书画各五幅作品。(交到艺体组xx老师处,时间:x月x日前)
评选方式:团体奖和个人奖。
2.更换一期黑板报和橱窗,x月x日完成。(突出主题,体现元旦的欢乐气氛)
3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”,活动照片以个人留言的形式发给德育处。
4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。
未尽事宜另行通知。
小学庆元旦活动方案流程篇二
1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的.祝福和欢乐。
桃花小学全体学生
以班级为单位参加合唱比赛。
年12月31日(暂定)
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一,编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
合唱评委:全校老师
本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)
学校操场
附:合唱评分标准:
1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;
2)指挥10分;
3)演员出入场精神面貌10分;
4)演出服装统一整洁5分;
5)伴奏5分
小学庆元旦活动方案流程篇三
为迎接元旦节的到来,进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,激励师生的工作学习热情,打造安定和谐校园,给师生们一个真正展示自我风采的`舞台,经学校研究决定,拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。为有效做好该项活动,特制订本方案:
一、活动主题
欢庆元旦,畅想
二、组织机构
成立庆“元旦”校园艺术节工作领导小组。
组长:万东旺
副组长:马旭王军
成员:火恒茂、梁升平、毛文瑞、陈浩浩、高耀升、张琦、李强、杨帆、马力、刘道祥、张莉、杨亚宁、孟鸿雁、马福德、张玲、骆永贵、张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷、各班班主任。
主持:团委(学生会文体部4名)
工作人员:张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷(准备器材、场地设备布置、布置展室、节目排练)
舞台布置:马力、张莉、高耀升
音响:骆永贵、马小燕
后勤保障组:杨帆、陈泽荣
安全联络人员:梁升平(联系各班、组织疏导学生)
摄像:刘道祥、骆永贵
三、参加活动人员
全校师生
四、活动时间
拟定于12月31日下午14:00――17:00
五、活动项目
(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。
(二)文艺节目展演。七年级、八年级、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1―5班一个节目,6―10班一个节目,年级综合一个节目),舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。
(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式,择优选拔)。
六、主办部门
由学校教导处(体卫艺室)牵头,具体由团委、政教处、工会负责筹备,办公室、总务处、财务室做好后勤保障。
七、活动办法
(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展
分学生组和教师组分别评选。
1、各班至少要求上交20幅作品,摄影作品要求自行装裱。
2、剪纸由各班推荐学生报名,参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。
3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。
4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。
5、作品上交时间为月15日前,上交赵静老师处。
具体负责人:赵静张喜瑞闫文霞
展出时间:12月25日至31日
(二)文艺节目展演
1、学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演,七年级、八年级、九年级组各排练四个节目进行展演,其中3个学生节目(1―5班、6―10班各一个节目,年级组合一个节目),一个教师节目。
具体负责人:马福德张玲孟鸿雁
2、节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等,内容要求积极、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风采。
3、每个节目表演质量要高,要体现较高的艺术水准。
4、年级组节目必须以集体形式参加活动,人数不得少于5人,节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的,直接到团委申报,学校审查节目后可以参与演出。
5、报名时间:节目名单于年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现,若出现重复者以先报名的有效,后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。
6、节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间,不能挤占上课时间。
(三)教师、学生个人才艺展示
采取自愿报名方式填写报名表,由教师和学生自由申报,节目类型不限,个人和小组合均可,由体卫艺室择优选拔,确定节目。
八、活动地点
1、美术作品展:书法、美术教室
2、文艺节目展演:多功能餐厅(知辛苑)
九、活动要求
1、各年级组、班主任接到通知后应高度重视,积极组织师生参加本次活动,落实展演节目并组织排练,做好汇演准备工作。
2、各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。
3、演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备,服装鼓励学生自制,需要租赁的由学校统一安排。
4、团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。
5、本次活动纳入学校考核范畴,要求全体师生认真参与,保证参与质量,凡是不报名参加的或参加质量不高的,扣除班级考核和教师考核的分值。
十、奖项设置
演出节目14个,奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
由学校颁发荣誉证书和奖品。
注:未尽事宜另行通知。
小学庆元旦活动方案流程篇四
让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。年的.脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
全体师生
教室
(一)学校联欢:
1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始!
(1)李倩独唱—《左手右手》。
(2)周诗晴献词—《元旦献词》。
(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。
(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝福》。
(5)王校长新年讲话。
(6)师生共同唱响《相亲相爱》。
2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束!
(二)班级联欢。
1、条幅。(滕文庆)
2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)
3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)
4、播放音乐。(郭希帅)
小学庆元旦活动方案流程篇五
活动准备:
1、一棵大树,上面挂满很多小玩具。
2、幼儿分成5组,每组六名幼儿及家长团,分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。
活动步骤:
1、教师共致新年贺词。
2、齐唱“新年好”,“我长大一岁了”歌曲。
3、幼儿入座,教师宣布游戏规则及形式:以必答题为主,答一轮之后增加一个游戏,答对的可将一个玩具留在桌上,做为总成绩。
4、家长参与的游戏及抢答,获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。
活动内容:
有六轮必答题,包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答,家长的抢答题为脑筋急转弯。
游戏内容:
1、家长写出自己爱吃的水果,孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)
2、猜动物:出示动物图片,一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿,猜对得分。
3、猜词。方法同上。
活动结束:给得分最高队的小朋友发奖。
小学庆元旦活动方案流程篇六
1.让学生感受新年的欢乐气氛,了解新年的各种习俗。
2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的`友谊。
各班教室。
活动时间:12月28日(本周五第五、六两节课)
1.各班主任早做布置,12月28日前简单创意地装饰教室,营造节日氛围。
2.一、二、四、五、六年级以班级为单位,自行组织庆祝活动。
3.三年级举行十岁成长仪式。
4.为了增进师生情感,邀请班级科任教师进班一起活动。
1.各班主任(特别是低段)要在活动前对学生进行安全教育,强调在活动中遵守纪律。
2.各班自由安排活动,有特色、有意义给学生留下难忘的记忆即可。
3.给每个学生提供展示的机会,可以布置同学搜集有关元旦的习俗和故事在班上交流,原则是让每个学生得到锻炼。也可以设计一些互动小游戏。(低年级和中年级可以发动孩子适当带一些自己喜欢的小零食和一些玩具或者喜欢的书籍;高年级的班主任可以布置孩子分组带材料动手做水果拼盘等自制美食。)
4.活动结束后各班打扫好教室及包干区卫生,保持学校环境整洁。中高年级最后一节课语文、数学、英语教师轮流进班处理作业;低年级下午两节课后,语数老师进班布置作业,组织放学。
5.20xx年1月5日前各班上交不同活动场景的照片(至少2张),照片放在以班级命名的文件夹内,上传到年级组长处。注:如有未尽事宜,另行通知。
小学庆元旦活动方案流程篇七
一、活动主题:
“和谐奋进、畅想未来”——20_年元旦文艺汇演
二、汇演时间:
20_年12月31日(初定)
三、汇演地点:
学校大礼堂
四、活动参与:
全校师生
五、元旦汇演组委会:
组长:
副组长:
成员:
六、活动要求:
1、各岗位协同一致,尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
七、参赛内容、形式及说明:
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
2、节目形式:
(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。
3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。
4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。
5、各班自备音乐背景,mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找m老师咨询,乐器伴奏可找g老师咨询)
6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。
7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。
八、活动筹备
(一)第一阶段(20_年11月26日):下发节目征集通知
1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。
(二)第二阶段(20_年12月11日—14日):学生节目的选拔
1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
(三)第三阶段(20_年12月17日—12月25日):学生节目的彩排
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。
(四)第四阶段(20_年12月26日—28日):汇演场地的准备
1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。
3、12月27下午举行最后一轮彩排。
九、评奖办法:
1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。
3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。
4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。
5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。
十、人员安排:
评委:
统计:
策划:
艺术总监:
艺术指导:
班级节目:
节目选拔:
节目统筹:
主持人:
小主持人:
小主持人培训:
照相摄像:
舞美音响:
横幅、舞台背景布置:
演出后台:
奖状书写:
场地布置:
现场总调度:
安全保卫:
后勤保障:
电力保障:
班纪检查:
十一、未尽事宜,另行通知。
小学庆元旦活动方案流程篇八
让孩子们拥有一个快乐的`童年,是我们的理想与追求。年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
全体师生
教室
(一)学校联欢:
1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始!
(1)李倩独唱—《左手右手》。
(2)周诗晴献词—《元旦献词》。
(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。
(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝福》。
(5)王校长新年讲话。
(6)师生共同唱响《相亲相爱》。
2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束!
(二)班级联欢。
1、条幅。(滕文庆)
2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)
3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)
4、播放音乐。(郭希帅)
小学庆元旦活动方案流程篇九
学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色,成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力,激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库,少年的梦想就是未来的梦想,一片自由的天空,一个色彩斑斓的童年,一段美好的回忆。
1.组织一次书画作品展:
书 一二年级铅笔字,三四五年级钢笔字。内容:一二年级班主任自己协商统一内容,三四五年级作品写 “心拥大爱 竞进日新 爱至真 学至勤 业至精 乐于教进于新 成于和 学于乐 行于雅 思于敏 爱聚人心 行达高远 浸润真爱 固本求新 主动发展 ”。
(各班主任到德育处领取稿纸)
画纸张大小 四开。(学生自己准备)
参赛形式:各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。上交作品数量:每班书画各五幅作品。(交到艺体组xx老师处,时间:12月22日前)
评选方式:团体奖和个人奖。
2.更换一期黑板报和橱窗,12月25日完成。(突出主题,体现元旦的欢乐气氛)
3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”,活动照片以个人留言的形式发给德育处。
4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。
相约2016年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的'才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
2016年12月19日 校会课
各班教室
全体老师、全体同学
1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。
2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。
2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。
1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。
2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。
3、交流展示评比: 12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。
小学庆元旦活动方案流程篇十
为庆祝党的十八大胜利召开,喜迎20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的希望,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐,特举办此次迎新活动。
迎新喜庆十八大唱支赞歌给党听
选拔赛:20xx年12月25日下午12点开始
决赛:20xx年12月28日下午第一、二节(下雨另行安排)
选拔赛:一楼音乐教室
决赛:大操场
全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛,根据报名表填写姓名与班级,同时注明所演唱的歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。
1.选手各自准备一首独唱歌曲。
2.参赛者自备伴奏,歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。
3.服装、化妆自行准备。
1.演唱指数:7分
(1)音准好,歌词咬字吐字清晰(3分)
(2)节奏准确,选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调(2分)
(3)情感表达合理,理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)
(4)声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)
2.舞台指数3分
(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)
(2)舞台表现台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)
八、奖项设置
低段组(一二年级):一等奖1名二等奖2名三等奖3名
中段组(三四年级):一等奖1名二等奖2名三等奖3名
高段组(五六年级):一等奖1名二等奖2名三等奖3名
小学庆元旦活动方案流程篇十一
元旦就要来了,下面小编整理了小学元旦活动方案,欢迎阅读!
:庆祝元旦,迎接2019年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
各班级教室
(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行2019年工作总结及2019年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2.突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,提高学生的自信心。
4.增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。
1.举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)
2.各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。
1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。
3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5.学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6.按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。
7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
小学庆元旦活动方案流程篇十二
结合学校庆“元旦”活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,让学生体验生活、享受生活,在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐,同时也促进相互间的.更多了解。
参与美食节,享受快乐生活
20xx年12月31日中午
各班教室
全体师生
1、1、2年级的队员协助父母做菜,做好父母的小助手;
3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜,尽量自己多动手。
5、6年级的队员尽量自己动手做菜,请父母协助指导。
教师亲手制作拿手菜。
活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间,和同学老师共同分享。
2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平时午餐回家的同学餐具自带)。
3、本次活动具体负责人为各班主任,请各班主任根据自己班级的实际情况,合理安排,充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。
4、其他教师分配到各个班级,和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。
5、活动结束,各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。
各班负责人:各班班主任和配班教师
职责:负责本班美食活动的策划,组织学生的活动,尤其注意学生饮食卫生安全,及时作好调控。
行政负责人:xxx
职责:了解各班准备情况,及时处理突发事情,尤其注意学生安全。
后勤负责人:xxx
职责:准备好餐具、米饭,及善后工作,协助行政处理突发事情。