小学四年级成长手册家长寄语 小学四年级成长趣事(通用8篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
小学四年级成长手册家长寄语篇一
每个人在成长的过程中,都有很多趣事,我的趣事它像一盘水果糖,里面有咸、甜、酸……但是有一颗糖却可以甜掉我的大牙,甜掉我大牙的那颗糖就是我记忆深处的趣事。在这里,我来向你们介绍我成长中的趣事,这让我至今无时无刻都会想起。
记得在我六岁那年的冬天。有一天,妈妈邀请了许多人来到家里做客。妈妈在招待客人时,拿着水果对我说:“欢欢,去把这些水果洗干净,好吗?”我不耐烦地回答:“好吧。”边说边用手接过水果。心想:天气那么冷,水么那么冰,要是我去洗的话……瞬间,我吓得不敢再往下想了。
就在我发愁时,我突然想到了一条可以摆脱用手洗水果的“妙计”。就是妈妈常用洗衣服的洗衣机,洗衣机都能洗衣服为什么就不能洗水果呢?而且这样我的手就不会冷了,并且水果也可以洗干净了呀。简直是一举两得呀!
我拿着水果风一样的来到洗衣机旁,一边照着妈妈洗衣服的步骤,边在想我怎么能想到用洗衣机洗水果呢?我真是太聪明了。过了一会儿,只听见洗衣机里传来哗啦啦、咚隆隆的声音。一会儿,洗衣机发出了一声“嘀”的声音。我打开洗衣机一瞧,洗衣机里的水果都像被狗啃了一样。我叫了一声,妈妈跑过来着急的问:“俊欢,怎么了?”我吞吞吐吐的把来龙去脉讲给了妈妈听,妈妈被我的“理论”乐的直不起腰来。妈妈平静下来后对我说:“欢欢,洗衣机只可以洗衣服的,你怎么能洗水果呢?以后不能再这样了,知道吗?”听完妈妈的解释,我一脸认错的表情说:“好的。”
之后,客人们听了妈妈的话,个个都哈哈大笑,还“夸”我太有才了。
这就是我成长中的趣事。现在想想,真的觉得以前的自己既有些好笑又有些幼稚。而且经过了这件事我明白了做事不能马虎,不能不经过思考就直接做这件事。
小学四年级成长手册家长寄语篇二
成长是一件快乐的事,从小到大,经过酸甜苦辣,默默地把我们磨练。以下是小编带来的成长的故事作文,希望对你有帮助。
在我小时候发生的故事数也数不清,我就举一件我学溜冰的事给你们听听吧。
有一次,我去广场玩耍,看见一些大哥哥、大姐姐在广场上溜冰,欢快得就像一只只小鸟在飞舞。我很羡慕他们,就向爸爸妈妈表达了想要学溜冰的想法,爸爸妈妈都很支持我,于是我就开始学溜冰了。
那段时间,每当我有空,爸爸就陪我去学溜冰。刚开始的时候,我一穿上溜冰鞋,站起来就会摔跤,难以保持平衡。每次,爸爸都会耐心地把我扶起来,拉着我的右手,我也同时把左手抬起来,以保持身体的平衡。爸爸扶着我走了几个来回后对我说:“走了这么多了,你应该有点感觉了,我放手让你自己试一试了。”说完他就把手放开,让我一个人走。
没走了几步我就又摔倒了,爸爸赶紧跑过来把我扶了起来,鼓励我说:“不要着急,我对你充满信心,你自己也要有信心,做任何事情都要有耐心,不要急于求成。”然后,他又叫了个正在溜冰的大哥哥过来给我做示范。在爸爸和大哥哥的帮助、指导下,我对自己充满了信心,似乎有了无穷的力量,在练习中把缺点一个个地都改了过来,溜冰的技术也越来越好。接下来的几天时间,我几乎天天都来到广场练习,在不知摔了多少个跟斗后,我终于能在广场上自由飞舞了。
通过这件事,让我明白了一个道理:只要坚持不懈,做任何事情都一定会成功的。
成长是一件快乐的事,从小到大,经过酸甜苦辣,默默地把我们磨练,使我们长成一个成熟、稳重的男子汉,能承担责任的一个“大人”。
然而能被磨练成一个真正的“人”并不容易,有人在成长的时候就已经退出了,而这些已经退出的人,却在抱怨世界不公平,还企图骚扰“正在成长”的人,这些人便被我们认为成“坏人”。
别人的成长过程也许可以叫作酸甜苦辣了。有时是事事顺心,有时却是事事碰壁,有时被给予嘉奖,有时却鞭在身上……情况不同,父母对待的态度也不同。可是我的成长却不是父母所能主宰的,我自己有自己的主见,即使是这个主见不怎么好,但是它却是我自立的一个“证明”。
一个人如果自立了,那么他(她)就已经长大了。不用依靠别人,不用父母照顾,不用别人的帮助,自立。就如一句话所说的那样:流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。自立是每一个“人”所都要经历的。
小学四年级成长手册家长寄语篇三
如鲜花绽放,如幼苗发芽,每每回忆起儿时读书的乐趣,我的'心就不禁飞快地跳动。在记忆的海洋中,书籍便成了我形影不离的好友。
初上幼儿园,我就在图书馆办了一张借阅卡。每到周末,我总是缠着爸爸去借书,晚上便又让爸爸给我讲童话故事。坐在爸爸身边,津津有味地听着故事,仿佛置身于童话世界,与小矮人一起载歌载舞,与丑小鸭一起经历人生的坎坷。
上学后,我学会了拼音,认识了简单的生字,便开始自己阅读一些注音版的书籍。那时,儿童文学便是我快乐的源泉。一有空闲的时间,我就急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。有时,为了读完那惊心动魄的情节,便忘了吃,忘了睡。
二三年级,作业量已大大增加,这虽然减短了我阅读的时间,却丝毫不影响我对读书的热爱。一次,临近考试,妈妈让我复习,可我耳朵心思却还在那看了一半的《爱丽丝漫游奇境记》,于是便乘妈妈不在家偷偷看起了书。啊!书中的世界真神奇,要是所有人都可以随意变换身体的大小,那这个世界会变成什么样呢?“噔,噔,噔”,一阵脚步声传进了我的耳朵,肯定是妈妈回来了,我急忙把书藏进书包,开始做作业。妈妈看见我还在做作业,便安心地去烧晚饭了。我又拿起书,津津有味地看了起来。
现在的我,已看起了各种类型的小说,而我最喜欢看的就是国际大奖小说系列丛书。《时代广场的蟋蟀》让我感受到了友情的真挚;《魔法灰姑娘》让我看到了智慧和勇气的力量;《海蒂的天空》让我明白了离家的目的。
书读百遍,其义自见。读书让我明白了许多的道理,也让我在读书中成长。
小学四年级成长手册家长寄语篇四
记得高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我想了想,觉得这句话其实不够完整。书也是人类的指路明灯;书可以引导人类登上天堂;书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友,才能使你早日走向人生的辉煌。
可是我过去对读书提不起一点兴趣,总觉得读书很无聊,但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很为难。平时休息的时间本来就不多,尤其是周六,休息时间不到4小时,还有做奥数题、学英语,休息时间顶多3小时,再看1小时的话……但是,只要是妈妈说的,从来不轻易改变。
在一个阳光明媚的星期天,我和家人吃过午饭,忽然,我发现电脑正开着,不禁心血来潮:反正作业做完了,玩一会儿电脑也无所谓。书嘛,一会儿再看也不迟。于是,我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见,她连忙怒气冲冲地走了过来,“谁让你玩电脑的?要是学习有这么积极话,我睡觉都会笑醒了,快去看书!”啊,又要看书,平时到处补课,那么烦,还要看书!
但是,我们这些做“臣子”的,怎敢冒犯“皇帝”呢?无奈之下,我慢吞吞地走进书房,两脚就跟灌了铅似的,每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一本《杨家将》,妈妈一见我这般学习态度,心里有什么感受我清楚,但是我仍默不吭声。忽然,妈妈竟用和蔼的声音对我说到:“没关系,你再读五分钟就去玩吧!”我一听这话,心里那股高兴劲就别提了。于是,我开始认真地读起来,再也不埋怨妈妈了。
令我意想不到的是,就在这短短的五分钟内,我惊奇地发现,书中人物之间的故事十分有趣,而且似乎都活灵活现地出现在我眼前,一连竟看了四十多分钟!完全是心理作用嘛!妈妈这招真高啊!
“书是全世界的营养品”;“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过,一定要读好书,坏书会使人终身陷入泥潭!朋友,和好书交个朋友吧,让我们一起在书的海洋里遨翔吧!
小学四年级成长手册家长寄语篇五
从小到现在,我经历过许多的事情。有有趣的、有可笑的、有开心的、也有烦恼的……这些事情就像许许多多五彩缤纷的泡泡一样印在我的脑海中。今天就让我挑其中一件事情来给大家讲一讲吧。
有一回暑假,我在家里帮妈妈洗衣服,原来看妈妈洗衣服是多么得轻松,可是不洗不知道,一洗才知道,原来洗衣服并不是那么容易的。
开始洗衣服了,妈妈在旁边告诉我怎么做。我听着妈妈的指挥,开始了“战斗”。首先在盆子里装上水,再把衣服放进盆子里浸湿。然后用肥皂擦一擦,用手搓一搓。我心想:原来洗衣服还是很简单的嘛!再用清水浸一浸,然后把它挤干,这时我使了吃奶的劲也没把它挤干!我决定再挤一次,还是失败了。我觉得洗衣服好难啊。
妈妈在旁边安慰我、鼓励我:没关系的,你再试一下,只要努力、用心就可以成功的!”
我又一次鼓起勇气,试着去挤了一次。我转败为胜了!我开心极了,大声的叫喊着:“我成功了!我真的成功了!”
虽然这件事情已经过去了,但是我却还记忆犹新。因为这件事让我明白了妈妈平时的辛苦,我以后一定要好好的孝顺孝顺妈妈。
小学四年级成长手册家长寄语篇六
随着年龄的增加,随之而来就会有许多烦恼,学习、家庭。这些都有可能成为你的烦恼。前几个月,我就碰上了一件烦心事儿。
那天,我打完篮球回家。在饭桌上,爸爸、妈妈都沉默不语,我就觉得气氛有点不对。我也没说话,只管闷头吃饭。
这时,妈妈亲和地问我:“对了,你篮球队这学期还参不参加?”“当然啦!”我不加思索地回答了。接着,妈妈满怀笑脸,又问我:“是不是训练到5点钟?”我停顿了几秒,吞吞吐吐地说:“应该…是吧。”“那你别打了。”“啊?为什么?”我一脸吃惊地看着妈妈。“你都六年级了,马上要毕业考了,没时间打篮球了。”妈妈像连珠炮似的说了一大段。我也不甘示弱,马上反驳道:“可是我喜欢篮球,不是你们一直说要培养孩子的兴趣吗?”妈妈听了这番话,哑口无言。可他仗着自己是家长,不讲理地冒出一句:“反正你不许打了!”我听了心里满是气愤和委屈,筷子“啪”一声拍在桌上,快步走回房间,房门一关,再也不作声。
第二天放学,队员都在开心地打篮球,而我,只得羡慕地望着他们,叹了一口气,默默走向校门。
多天以后,我似乎明白了妈妈的良苦用心,可是,有一点我不明白:为什么不能尊重一下我的意愿,都六年级了,有自我管制能力了,不需要你们处处盯着我。
我望着窗外,不知何时下起了雨,可雨又会什么时候停呢?我不知道。
小学四年级成长手册家长寄语篇七
在一个人成长的过程中,会有许多快乐的事,但是同时,还会遇到不少烦恼的事,心里就像打翻了五味瓶似的,不是个滋味。
在我上三年级的时候,就曾遇到一件烦恼的事。那时我的语文、数学、英语学得很好,尤其是数学。每上数学课时,老师讲的每一道题,我几乎全都会,在此情况下,我便慢慢骄傲起来,认为自己是全班的数学“学霸”。每当上课时,我就在课堂上玩小玩具,认为,反正听不听我都会,有时,只听见一点儿,每门功课也就会错几道题。由于每门功课都是拔尖,渐渐的也就对这三门功课失去了兴趣,认为自己已经学的差不多了,也就行了。
妈妈发现了我的变化,心急如焚,她多次劝告我,不要骄傲自满,可我每次答应,却把妈妈的忠告当作耳旁风,只是口头说要专心听讲,却没有做到。
有一天,老师通知第二天数学小测试。我听了后并把那次测试放在心上。心想:反正我数学得又不赖,一定能取得好成绩。所以我并没有像别人那样认认真真抓紧复习,而是随便翻了几页书,就出去玩了。
第二天,老师发试卷,我仍不屑地看了试卷一眼,然后三下两下把卷子做完,直到下课铃响,我连检查都懒得去做,直接把试卷交了,随后就出去玩了。
过了几天,试卷发下来了,我看了一下分数,心不由颤动了起来。一个大大的77分写在卷子上。原以为我会考第一名的同学们平时给我投羡慕的目光,然而一霎那就像变脸似的一个个给我投以轻视、不屑一顾的目光。我的成绩简直一落千丈!连我也弄不明白,为什么我只得了这么低的分数。
回到家里,我原以为妈妈会骂我,但妈妈并没有责怪我,而是语重心长地说:“晴晴,人不能骄傲。俗话说,谦虚使人进步,骄傲使人落后。人一旦骄傲,就会变得轻飘飘,就会没有压力,这带来的后果就会像你今天这样。”也只有在那个时候,妈妈说的每一个字,每一句话才使我深深地感到文意是那样有份量,牢牢地印在脑海中。我感到懊恼极了!
每个人都有烦恼,而我的那次烦恼,就是因为我骄傲,使我迷昏了大脑,使我忘乎所以,所以我们任何时候都不要骄傲,做一个人认认真真,一步一个脚印的人。
小学四年级成长手册家长寄语篇八
在我很小的时候,妈妈就教我背李白的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我被诗中仙境般的庐山深深地吸引住了,一直缠着妈妈带我去见识见识。终于有一天,妈妈禁不住我的央求,带我前往庐山旅游了。嘻嘻,我的如意算盘打得响当当!
旅游车在崎岖不平的盘山公路上快速地开着,望着窗外满目的青翠,我不禁欢呼雀跃起来——向往已久的庐山到了。来到三叠泉入口处,妈妈说:“凡星,你可一定要好好爬哦!不能半途而废!”我胸有成竹地说道:“那当然,我肯定行的!”
山路蜿蜒绵长,望不到尽头,走得我的两条小腿直发抖。妈妈看看像长龙般的山路,再回头看看精疲力尽的我,叹了口气:“宝宝,妈妈背你下去吧!”这怎么行,我刚才还信誓旦旦说要靠自己的,只好咬了咬牙,继续往下走。突然,我听见了隆隆的水声,啊!瀑布快到了!我立刻忘记了所有的疲惫,直奔瀑布而去。哇!那飞流而下的瀑布轰然垂直跌入水潭,激起的水雾弥漫了整个山谷。我终于明白飞流直下的意义了!
可惜,好景不长,正当我们流连忘返的时候,导游开始催促我们返回山上,去下一个景点了。依依不舍的我一步三回头,告别了雄伟壮观的三叠泉。刚往上走了100多级台阶时,我已经有些气喘吁吁了,再往上爬到半山腰时,大家都又累又渴。最可恶的就是在我们累得上气不接下气的时候,有一些游客舒舒服服地坐在两个人抬着的滑竿上,悠闲地扇着扇子,好不自在。于是,我哀求妈妈:“妈妈,我太累了,能不能让我坐滑竿上山啊?”妈妈神情严肃地说:“不行。”“可是……”还没等我说完,妈妈就指了指在我们前面的两位老人:“你看看那两位老爷爷,他们有没有坐滑竿?难道他们不比你累?不比你渴吗?你什么时候连两位老人都不如了呢?”
我的脸上顿时觉得火辣辣的,一股不知哪儿来的上进心促使着我拼命往山上爬。“妈妈,我不坐滑竿了,我要自己爬上去!”妈妈露出了欣慰的笑容。最后,我几乎是手脚并用着爬到了山顶,那时的我脸色惨白惨白的了。回望那条“可恶”的山路,我的心中无比的骄傲。
几年过去了,爬庐山的事深深地印在了我的心中。它让我知道:坚持到底,就是胜利!在成长的道路上,每一步都应该坚持自己走完,不要期待别人抬着自己往前行。只有真实的努力过,才能获得真切的成长。