最新教师嘉奖主要事迹 教师县嘉奖主要事迹材料(精选10篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
教师嘉奖主要事迹篇一
我作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受.因此为了让孩子们能够健康地成长,我在从事教育中,悉心钻研教材,根据学生的实际水平和能力,由浅入深地设计教学环节。因材施教,积极调动学生在课堂教学中的主体作用,使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得较好的效果.做为教师,除了教书外还应懂得育人。任职以来,担任班主任工作三年,我始终把育人放在首位。在管理班级期间,我都能充分了解班级的每一个同学具体情况,包括家庭情况、思想情况、交际情况,因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时候,帮助抚慰他们;在他们犯了错误的时候,以理劝服;在他们懵懂浑混的时候,以爱感化他。
在接受学校交给的音乐课教学时,我能尽量多为学生考虑,启发学生的学习兴趣,重视学生的创新精神和实践能力的培养,帮助他们在思想上、人格上、学习上能有所收获。在音乐教育中渗透德育教育,不单纯教他们知识,还教他们舞蹈.但我不是个专业的音乐舞蹈教师,但我热爱音乐舞蹈艺术,更热爱教师这份神圣的职业。
所谓台上一分中,台下10年功,舞蹈艺术讲究的就是基本功,因此在教学生舞蹈时是从基本抓起。从压腿、下腰、前翘、后翘等基本功都必须由老师示范,然后手把手扶着学生由易到难,二、三十个队员逐一逐个动作的去完成,稍有闪失,后果不堪设想。我以强烈的责任感和事业心去对待工作,从不马虎、草率从事,从没有发生任何意外事故.
在我的指导的舞蹈队,时常承担为学校、为市里的演出任务。每次排练一个舞蹈,都是利用课余和周末的时间来训练,少则二月、多则一学期,时间长,任务重,且不拿一分补助,我没有一丝怨言。尽管家里还有个几岁的幼儿需要照顾,面对工作,我常常是怀着愧疚的心情去说服家人支持我的工作。多少个夜晚,当别的老师陪着家人逛街、看电视、外出游玩时,我却在查阅资料、刻苦钻研,在自己的家反复构思、锤炼每一个舞蹈动作,一直忙到夜深人静,筋疲力尽。2007年在学校指导学生排练《妞妞乐》时,为学生示范一个高难度动作时不慎摔到在地,膝关节软组织严重挫伤、皮肤开裂、鲜血直流。为不影响排练参赛,我咬紧牙关忍着伤痛指导学生排练。功夫不负有心人,我指导的舞蹈《妞妞乐》荣获当年中小学艺术小人才一等奖.不管酷暑寒冬、天晴下雨,我只要面对那群孩子们,心理咨询充满激情耐心细致地示范着,纠正着;再示范,再纠正,直至规范地完成每一个舞蹈动作,满意为止。每次排练完毕,我不顾疲劳耐心地去班里上数学课。
在班级管理方面,我抓紧学习那些先进、科学的班级管理理论,学习那些优秀班主任的经验,有效提高管理班级的能力。在这期间,经过一段时间的探讨摸索,我根据自己的工作体会和学习心得,总结写出一篇德育论文《浅谈班级自主管理》进行交流,获得大家的认可。在工作中,我也深深体会到,用“爱心”来引导管理学生的重要性。我们的学生都是有感觉的人,一味的批评否定未必能够达到良好的效果,而和风细雨式的爱心教育,却能够深入心髓,影响深刻。因此,在班级工作中,我非常注意细节、注重与学生的情感投入,以自己的爱心和师德去引导教育学生。我的努力获得极大的回报,这二年班级管理工作取得良好成效,我本人也被评为“先进个人”。
从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求,也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明,只有“有心”加“有脑”按规律办事,掌握科学的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任,我们应更注意,多学些有关儿童发展的心理咨询学知识,多掌握一些促进儿童发展的心理咨询辅导方法,充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要,用教师对学生的关爱和赞赏,激励每一位学生的发展,苏霍姆林斯基曾说过一段话:“教育的重要任务之一就是,不要让任何一颗心灵的火花未被点燃,而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”我发现,点燃孩子心灵的火花,就是让每一个孩子都生活在被欣赏中,不断地体验成功,快乐成长。我班的印海洋同学学习基础不是太好,上课小动作多,下课经常管不住自己,做出一些较冲动的事。但是我发现,他对红领巾监督岗的工作特别感兴趣,愿意做值周生。但是在全班推选值周生时,很多同学不同意他,他表现的情绪很低落。于是我单独找其谈心,了解了他的想法,并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生,愿意改正缺点,严格要求自己。于是我征求了全班同学的意见,并让他在全班表态,赢得同学们的信赖和支持。最终他当上了值周生。他在担任值周生期间,对工作认真负责,早来晚归。而且在各方面严格要求自己。我及时地在全班肯定他的进步,同时,对他提出更高的要求。上学期末,由于换座位,印海洋所在的组缺少组长,我决定让印海洋当这个组长。他担任组长期间,每天按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病,在担任组长期间,他的作业,每次交得都非常及时,错题改得也很及时,不再用我催了。这学期初,轮到我班升旗,要推选光荣升旗手,我刚一询问,升旗手选谁,同学们异口同声地说:“王静怡进步最大选他。”王静怡当时有些害羞,直说:“别选我,别选我。”但是可以看出,她的内心是甜蜜的。面对孩子的进步,使我感悟到:对特殊的孩子多一点真挚的偏爱,多一点情感的交流,多一点宽容,就能让他站起来,大步向前走。爱是教育的起点,是教育的手段与方法,是教育的技巧与策略,爱更是一种伟大的情感,它能创造新的人。
当老师很累,特别是当班主任事情很多,有时候还会很心烦,这都是免不了的。但是,我也尝到了收获与成功的喜悦。当你走上讲台,看到一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐地谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你孩子变了,变得懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的希望,教师的双手托起的是明天的太阳。我作为一名在普教系统工作快10年的教师,在实施素质教育的今天,深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作,用爱去育人,是我一生的追求。
教师嘉奖主要事迹篇二
______,男,汉族,1980年4月出生,中共党员,现任____消防大队政治指导员。多年来,该同志一直十分重视双拥工作,他立足本职岗位,以高度的工作热忱和实际行动积极为大队的双拥工作出谋划策,为消防大队的双拥工作的顺利开展和有序推进发挥了积极的作用。他能够认真贯彻落实以人为本、构建和谐社会的指导思想和工作要求,把双拥工作当做一项光荣的政治任务,以高度的工作热忱,积极出主意、想办法、抓协调、促落实,为双拥工作的顺利开展贡献了自己的力量。
消防安全关系到社会稳定和经济的发展,能否妥善的处理各类火灾和救援问题,关系到社会稳定和人民群众对消防工作的满意度。他自任中队指导员工作以来,在大队党委和领导的关心、指导和帮助下,认真履行干部职责,立足本职,爱岗敬业,勤勤恳恳。在工作中不断加强政治理论和业务知识的学习,牢记使命,服务人民,认真负责地对待每一次灭火和抢险任务,多次受到总队和支队嘉奖,多次被评为优秀共产党员,在消防各项工作任务中,他始终把荣誉当成鞭策和进步的动力,严格地要求自己,把民生、民本的理念落实到灭火救援的方方面面,带领定中队消防官兵,圆满地完成各项工作任务,为地方经济发展和切实维护社会稳定作出了积极的贡献。几年来,他先后参加抢险救援200余次,抢救遇险群众310人,扑救火灾700余起,挽回经济损失2000多万元,特别是在处置一些急难险重的任务中表现突出,成绩显著,充分体现了新时期公安消防部队“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”的公安消防精神。做为一名党员、一名双拥工作者,他衷心于自己所从事的双拥工作,每年八一、元旦、春节等时机,他都积极协调部队与驻地和单位进行联欢座谈,协商解决问题,讨论、共商发展大计,较好地促进了军地双方的协作与交流。几年来,通过双方协商座谈,解决问题三十余件。“把人民拥不拥护、满不满意作为出发点,急人民之所急,办人民群众之所需,切实把“全心全意为人民服务”装在心坎上,这就是他在爱民行动中的真实写照。春暖花开,正是人们节假日休闲、旅游、观光的时节,他带领大队官兵走上街头开展便民服务行动,为共建单位清洗楼房,为幼儿园进行卫生大扫除,为敬老院送温暖、为游客讲解消防知识,……他带领着官兵从这些微不足道的平凡点滴做起,以实际行动树立消防部队的良好形象,确保了坚定的政治本色和无私奉献的崇高品质。
一批,可这项工作却被一直承接了下来。雨天过后,市区部分停车场和道路淤泥堆积严重,他带领官兵对停车场和马路进行清理,雪后,马路上积雪严重,他第一个走上街头清扫积雪,舒缓交通压力,他用自己的实际行动做出了“爱民”的表率。
做好群众工作始终是军队的一项重要的政治任务。在新的历史时期,军队精神文明建设就是为促进社会和谐做出巨大贡献。防火工程作为影响经济建设和社会进步的重要工作,为了营造安全的消防氛围,他充分发挥自身优势,结合消防宣传“五进”工作,深入学校、企业、社区、农村和家庭宣传新《消防法》,普及消防安全常识。近年来,他帮助全市所有小区安装了消防公益广告牌;帮助驻地单位开展消防知识培训班100余期,培训人数达20000余人。此外,他还积极协调设有led屏的企业和单位在播放内容上加上消防知识宣传,从而形成消防工作“社会齐动、人人参与”的良好宣传氛围。在宾馆、饭店设置消防安全温馨提示牌,提醒市民和游客注意消防安全。在“119”消防宣传日、法制宣传日等活动期间,他通过组织官兵悬挂消防宣传标语、发放消防宣传资料以及穿插消防宣传曲目等喜闻乐见的形式宣传消防知识,通过消防宣传,切实提高了群众的消防安全意识。
他始终坚持以学雷锋为主线,以警民共建为载体,坚持“共育、共建、共发展”的工作机制,开展形式多样的双拥共建活动。为进一步巩固和深化“军民鱼水情谊”,密切警政警民关系,他通过与驻地街道办事处,社区居委会等单位联系,走进军烈属、孤寡老人、贫困户等家中进行了走访慰问,他先后与驻地的三家贫困家庭结成帮扶对子,每年都进行走访慰问,送上了大米、面粉等生活必需和慰问金,同时对走访家庭的情况进行了更全面的了解,为他们改善生活而出主意、想办法,通过排忧解难使他们树立乐观向上的心态与信心。他还专门在部队内设立了爱心救助基金,帮助那些上不起学的孩子们,为了对部队表示感谢,每年春节,村的二十余名阿姨就会到大队帮助官兵包饺子过大年,让子弟兵们又一次感受到了“家”的温暖。一个个小小的饺子,成为了居民与子弟兵们感情的纽带。消防官兵纷纷表示,感谢阿姨们的悉心关怀,让他们在异乡体会到了家的温暖,并保证时刻坚守在春节执勤备战第一线,确保当地人民群众过上一个平安、祥和的春节。
多年以来,【人名】同志充分发挥优良传统,充分继承和发扬消防部队的优良作风,带领全体官兵进一步增强贯彻执行党的基本路线,以胡锦涛同志“三句话”为标准,用实际行动投身于全心全意为人民服务中去,振奋精神、无私奉献、积极开展爱国、爱民、助民、为民活动,谱写了一曲具有鲜明时代特色的奉献之歌。
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教师嘉奖主要事迹篇三
董海霞,1999年大学本科毕业,高级教师,市教育学会理事,科研信息科科长、青研会理事长(2011-2021)。2006-2015,2018-2021担任班主任12年。2021年高考班级最高分排名全校第4名,前15名有3人。任课两个班级高考语文平均分均过100,在理科班中排名分别为第一、第二。
从教22年获得多项荣誉,全国优秀教师,全国科研骨干教师,市优秀教师,市十大杰出志愿者,市教学能手、骨干教师、教职工基本功竞赛优秀个人、开拓进取优秀共产党员,齐齐哈尔市普通高中语文学科专家、培训专家,齐齐哈尔市高中语文学科教学研究中心成员,齐齐哈尔市“一师一优课一课一名师”语文学科评委,齐齐哈尔市领军人才学科带头人(后备),新时代齐齐哈尔市首届普通高中课改先进个人,市卓越骨干教师,局嘉奖奖励,市首批高层次人才、哈尔滨师范大学硕士研究生导师等。
荣誉的取得,离不开学校的培养,离不开教师个人的踏实与努力,执着与坚守。
从教多年,一直不间断地对教学理论进行钻研,紧跟时代步伐,并努力实践。了解新课改、新高考、新考纲、核心素养、学科核心素养,大量阅读专业理论书籍,如《走进新课程》《信息素养论》《学校转型》《非常理想》《执行商》《最强大脑》《速读》《指向核心素养培养的课堂教学变革研究》等等。
2012年参加北京大学全国名师高级研修班(第一期),获优秀学员。2015年参加黑龙江省教育厅选拔推荐的教育部“国培计划(2015)”——示范性教师培训团队研修和紧缺领域骨干教师培训项目,一线优秀教师培训技能提升研修项目(高中语文)研修(培训)。2019年齐齐哈尔市领军人才梯队高级研修班获优秀学员,2020年市卓越骨干教师培训,代表培训教师做体会发言《做一个幸福的人》等。通过进修学习,使她的视野更加开阔,工作方法更加前沿。
省《高中赢考作文》期刊特约主笔,每期发表2篇文章,连续12期,共发表24篇作文写作指导文章。五次参加高考作文评卷工作,积累了作文教学经验,尤其是记叙文写作指导有独特的方法,鼓励创新,调动真情,学生能快速提高作文水平。听说读写思是一个人终身受用的语文核心素养,她在课前5分钟安排学生作ppt展演,训练了学生语言表达能力、ppt制作能力,学生的审美、鉴赏水平也得到了提高。
在校、市、省、国家级的公开课、说课比赛中,她积累了做课经验,虽然每一次公开展示都需要在台下磨半个月至一个月,但每一次亮相都是对教师专业能力的一次磨练,一次提升。第十一届“创新杯”教学竞赛,《〈越中览古〉——怀古诗词专题》,特等奖。全市高中校本教研总结表彰会,课堂教学展示《一句话新闻》。在专业技术不断提升的前提下,认真完成上级布置的各项任务。认真研究历年高考真题,双向细目表。多次完成全市联考命题、审题工作。齐齐哈尔市2015年高三第二次、第三次模拟考试命题人,市2016-2017学年度高二下学期期末考试命题人,市2016-2017学年度高一上学期期末考试审题人。原创命题有思路、有想法,审题严谨认真。
多次承担校、市讲座,齐市一中语文教研活动月讲座《作文功夫,在卷外》,齐市一中大语文学科建设——“专题+”模块学习讨论会讲座,校系列德育活动“向着太阳奔跑”讲座《弯道超车,你能把握住吗?》。市“学案导学积分制”高效课堂教学模式讲座,2018年齐齐哈尔市普通高中高三第一轮复习教学研讨会上讲座《攻下城池》,2019、2020、2021年为全市新教师岗前培训讲座《找准定位,快速成长》。
她始终信奉:老老实实做人,踏踏实实做事;努力做最好的老师,时刻育最真的学生。愿用自己的热情、自己的信仰,引领求真的孩子,找到人生的方向。要想引导学生成为什么样的人,自己就首先要做这样的人。
她用自己的实际行动,告诉学生,严谨认真,坚持不懈,是做学问的根本。为了备课充分,她总是将备课量提前一周,并且查阅大量的学习资料,以便高屋建瓴,知识系统化,给学生最精炼,最节约的方法。由于长期伏案工作,查找资料,她的脊柱六七节经常疼,再加上慢性咽炎,她上课的时候有时每说一句话就要咳半天,无数次地捶后背。医生建议她卧床休息,停止讲话。但是面对高三关键时期的学生,她不忍心休息。有一段时间非常严重时,发展到了失声。她却没有请过一天假,而是不知疲惫地写了一块黑板,擦掉,又写一块黑板,再擦掉。学生就在无声的世界里,认真地抬头看着黑板上课。为了节约时间,她把校医室的雾化吸入机借到办公室,边批改学生的作文,边吸入。然后晚上回家再打点滴。
那些日子,学生都是静静地,与她用目光交流。有时在讲解基础知识时,她就把语文科代表叫到讲台上,她用气声在科代表耳边讲,再由科代表大声地讲出去。没有一个同学说这样讲课他们不习惯,因为学生懂爱,学生看到了老师的认真,他们没有东张西望,没有溜号,认真地完成课堂内容。这是一种力量与另一种力量的吸引,这是行动的力量。
她不计回报地找学业上有障碍的学生答疑解惑,不计休息时间地找心理上有负担的同学谈心。无论是当任课教师还是当班主任,她都不忘在学生需要时,做学生的知心姐姐,在恰当的时机,解答学生的困惑,帮助她们走出迷茫。
正如她在《做一个幸福的人》中写的:
每天6:40拎着早餐,进到班级,就开始学习。午休15分钟吃完饭,就开始学习。课间跑步上厕所,然后又开始学习。困了站着听。按老师的建议周日坐住板凳7个小时,共用13个小时把化学系统地梳理,积累了一堆不会的知识点,找老师利用午休时间,讲了一周,全部解决知识漏洞,下一次考试成绩大幅度提升,并一次一次稳定。班级有那么一部分人形成了研究团队,互相讲题,给全班讲题,互相提问背诵,互相分享学习经验,互相分享好题,pk刷题等等。
这是她眼中的学生,作为班主任,她都看在了眼里。作为老师不是不能改变一些人,教师的工作就是需要反反复复,不要希望所有的工作说一次就会一劳永逸,需要耐心、恒心。
2021年5月23日,她在承担全市中考体育考试工作中,意外受伤,小腿外侧被考生用钉子鞋踩伤,胳膊擦伤,大腿软组织损伤,伤肿有拳头大小。她只在家修养一天,拍片复查,骨头没事儿后,立刻返回班级。每天她不到6:30就被丈夫送到班级,一瘸一拐地上楼。慢慢地挪到另一个班级上课,然后再回到自己班级,全天守着还有2周就要高考的孩子们。每天她都在非常热的天气抱着热水袋消肿,医生建议在家修养,尽量不动,但她说“孩子们就剩下这几天了,我不在我不放心”。她的坚持与坚守也感染着学生,学生最终用优异的成绩交上了三年来最优秀的答卷。
做一个幸福的人,热爱自己的职业,做一个有行动力的人,去感召那些孩子,让他们觉醒、坚持。愿做夜空中最亮的星,照亮头顶星辰奔赴前程的学生。
教师嘉奖主要事迹篇四
今年9月10日是第xx个教师节,魏玲在哈尔滨理工大学学习和工作也整整30年了。她说,她不仅感谢理工大学的老师们培养了她,也非常幸运地选择了自己最热爱的职业作为终生职业,为自己能从事这个职业而自豪,为自己是一名人民教师而骄傲。
学高为师,德高为范。魏玲说:“德与学是教师最重要的两项素质。无学无德,学生厌恶你;有学无德,学生敬畏你;有德无学,学生同情你;德学兼备,学生才会拥戴你。”
教师要有职业道德,她认为爱与责任应该是师德的灵魂,对学生首先要有爱心和责任心,没有爱就没有教育。
作为一名老师,她始终抱着对学生的爱心,坚持做学生的朋友。她所教的专业每年都有二表b的学生,这些学生思想活跃但学习缺乏自信,更需要老师的关心和鼓励,有一次她在班级鼓励学生报名参加全国的erp竞赛,一表班的学生报名非常踊跃,二表b班有一个平时上课很认真的学生迟迟没报名,课间时魏玲特意问他,你为什么不报名参赛,他说:“老师,我不行,参加也得不上奖。”她说:“你都没参加,怎么知道你不行,我觉得你行,至少应当去试一下。”在她的鼓励下,这名同学报名参加了,而且经过培训、选拔,代表学校参加了全国赛并获奖,并因此保送了研究生,今年毕业找到了理想的工作。毕业前他找到魏玲说:“老师,谢谢您,没有您的鼓励我不会去参加比赛,更不会保送研究生,我一辈子都不会忘记您当时鼓励她报名时那期待的眼神。”她深深感觉到,老师的一个鼓励真可以改变一个学生的成长轨迹。
前年冬天,一名学生生病住院,她得知消息马上去了医院病房看望,去医生那里了解病情,医生还以为她是家长。她每天都抽空去医院看望学生,还给学生带去可口的饭菜,当她把削好的苹果递到学生手里时,学生落泪了。因为病情需要等学生稍缓解就去上海就医,一月的哈尔滨天寒地冻,为了不加重学生的病情,魏玲亲自开车把他送到了机场,又和他的家长联系在上海接机。经过在上海的治疗,学生身体渐渐恢复,后来在给她发的短信里一直称呼她魏姨,这名学生说:“我感觉您不仅是我的老师,更像是我的亲人。”
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”魏玲说,她也许不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但她可以做一颗流星,在学生们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪伴学生们走过人生的一段历程。
为人师者光有人格还不够,身为人师无学即是无德。要做受学生欢迎的老师,就必须德才兼备。只有做到学识广博,专业精深,才能吸引学生,才能受到学生的敬佩。她觉得,上好每一节课,是教师的基本要求,更是一种责任。提高教学水平,不仅仅要课讲得生动,更要注重讲课内容的实效性,理论固然重要,怎样将理论应用于实践更重要,能用最简单的方法,最精练的语言教会学生最实用的知识和技能应当是教学的最高境界。在这条路上,她一直在探索,一直在努力。
她非常重视学生的创新、实践能力的培养,指导学生完成3项国家级大学生创新性实验项目。连续8年指导学生参加全国大学生erp软件技能大赛,多次获得全国一等奖、二等奖,同时被评为优秀指导教师。因成绩优异,她带的队伍被同行称为“梦之队”。
近年来她一直坚持教学研究,将教学经验和体会总结、凝练和提升。作为课程负责任人的“erp原理及应用”被评为省级精品课,这也是黑龙江省内唯一的1门同名精品课,主编出版了科学出版社教材《erp原理与应用》。主持了2项省教学研究项目,主持获得了2项省优秀教学成果奖。发表教学研究论文10篇,其中在核心期刊4篇。
魏玲说:“我是一名普通教师,只是做了一名教师该做的工作。感谢领导对我工作的支持,感谢与她共事的老师给予我的帮助,更要感谢我的学生给了我做好教学的动力。”德学兼备的她始终心怀感激。为了自己最为热爱的教育事业,她,从未停止。
教师嘉奖主要事迹篇五
彭月华,海安县南莫镇中心幼儿园副园长。1999年毕业于南通师范学校幼师专业,至今16年一直扎根于农村幼教岗位默默耕耘。她先后多次获县政府嘉奖,并被镇评为“教科研先进个人”、“师德标兵”、“优秀共产党员”等荣誉称号。
自参加工作以来,她努力备好、上好每一节课,不断地学习前沿理念,研究《纲要》、《指南》,跟专家领导面对面交流,并反思改进。多年的实践也渐渐形成了她自身独特的教学风格,淡定而优雅,活泼而有序。2011年参加县现场教学比赛获二等奖,2012年参加县幼儿教师技能技巧大赛获一等奖,2015年参加县信息技术教学能手比赛获一等奖。执教市级公开课《快乐的汤圆舞》,县级公开课《小猴的出租车》、《我爸爸》、《眼镜公主》等多节。
她多次参加省、市、县级课题研究,作为核心组成员参加的市级课题《基于乡土资源开展幼儿游戏活动的研究》于2015年顺利结题,先后两次独立申报县级微型课题研究都成功开展并顺利结题。带领全园教师开展微型课题研究,每年都有三、四名教师成功申报,并完成课题研究工作。在研究的道路上,边实践边反思,并及时进行记录,她的五篇论文发表在省级杂志上,十多篇论文获省市级一、二、三等奖。辅导幼儿参加全国创意美术大赛,获金奖三十名,银奖、铜奖计四、五十名。
对园内青年教师她更注重言传身教,既重课堂教学,更重教师钻研、反思能力。为了指导青年教师上好每一节课,她陪着她们一起钻研每一个提问、每一个总结、教师的语气、表情和动作,对如何回应孩子的话进行设想。就这样一次次的实践之后,青年教师的教育教学能力得到了很大的提高,指导的青年教师葛建建老师在市级开放活动中执教《攻占城墙》,获高度好评,参加县组织的微课大赛《好玩的梯子》取得一等奖第一名的好成绩。
每一次经历都是一种提升,把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。前行的路上,我将永远怀揣最美的教育梦想,执着地追求我所挚爱的幼教事业,贡献毕生的精力!
教师嘉奖主要事迹篇六
齐贺,12月入伍,现任鹤岗市公安消防支队南山区大队政治教导员,武警少校警衔。
齐贺在基层大、中队工作,有着丰富的灭火救援工作经验。十九大安保期间,齐贺带领官兵先后20余次深入高层、易燃易爆、人员密集场所开展熟悉演练,不断增强大队官兵的协同配合能力和战斗力。作为大队指挥员,安保期间辖区发生火灾他都身先士卒到场组织指挥,带领大队官兵成功扑救多起火灾。8月21日,鹤岗市中医院康复中心在建工程地下车库发生火灾,齐贺带领官兵第一时间到达现场,由于现场浓烟较大,已威胁到临近的住院部,如果不及时处置,很可能造成较大人员伤亡和社会影响。作为现场指挥员,他果断进行力量部署,在浓烟和高温的危险环境下先后三次带领官兵深入地下车库内部灭火,有效控制了火情发展,避免了火势蔓延。9月10日,南山区兴国煤矿制氮车间发生火灾,通过现场侦查发现,着火地点存放着6个4立方米的压缩钢瓶,随时有爆炸的危险。现场火势较大,厂房已接近耐火极限,给内攻灭火造成诸多不便,危急关头,齐贺不顾个人安危,抓住战机,深入车间内部实施内攻灭火,经过近3个小时的奋战,成功将火灾扑灭,为煤矿挽救直接经济损失上百万元。
教师嘉奖主要事迹篇七
小杨,一名普通的小学教师,拥有着一个幸福的三口之家。她和丈夫是大学同学,毕业之后步入婚姻殿堂,组建了小家庭,婚后相互帮助、相濡以沫、和谐恩爱、家庭幸福美满。
2016年迎来了她们的“小天使”女儿,女儿的出生让她们体会到了初为父母的喜悦与不易,生活也变得忙碌起来。而丈夫的工作在这一年也有了变动,成为了一名脱贫攻坚驻村干部,每天工作特别忙。常年早出晚归,有时一个月才难能见一面,而她既当爹又当妈,辛苦滋味可想而知。尽管很辛苦,但是她们夫妻俩心心相印、互敬互爱,女儿懂事乖巧,日子虽然忙碌,但幸福温暖。
互敬互信是家庭幸福的基础,也是家庭美丽的源泉。她和丈夫婚后十年来,在生活中相互尊重、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。她俩经常在电话里交流工作体会,相互取长补短,遇到困惑烦恼相互开导劝慰。她工作非常繁忙辛苦,经常是下了讲台上灶台。为了尽力支持她的工作,丈夫每次回来,总是主动洗衣做饭、整理房间,抽空去照顾父母、陪伴父母,帮父母洗洗擦擦,带孩子出去锻炼和玩耍,尽自己最大能力为她和孩子创造便利的生活条件。虽然她们遇到的是许多平凡的小事,不足以挂齿,但这些小事就像催化剂使她们的平凡的小家庭变得美丽而温馨。
有人说,爱如果只停留在一家人之间,那么这种爱是小爱,如果把这种爱,这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上,成就了一种大爱。她们一家一直乐于关心帮助邻里朋友和同事,只要大家有什么需要帮忙的,她们一定二话不说,尽可能地给予热心的帮助。她们除了关心邻里朋友,还能够积极参与公益事业,在疫情防控时主动跟社区联系,当疫情防控志愿者,对社会上的贫困家庭能够给予力所能及的帮助。她们深知父母是孩子的第一任老师,十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,鼓励孩子积极参加各种募捐活动,孩子也很少买零食吃,每年把自己的零花钱基本都捐给了残疾儿童、特困学生。对在街上乞讨的.老人、残疾人或小孩,她们经常会让女儿拿些零钱给他们,教育孩子对社会弱势群体不歧视,要有爱心。
她们夫妻俩不管多忙,也抽时间教育孩子。她们全家统一教育思想,不能娇纵、溺爱孩子,既教孩子学知识,又教她学做人,要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境,让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈,对人有礼貌,她们夫妻俩首先以身作则,言传身教,潜移默化地感染她;在日常生活中创造机会让她孝敬长辈;发现她有对人不敬的行为及时教育、引导,使她学会辨明是非,改正缺点。为了培养女儿的独立生活能力,她们已经教会她收拾房间、洗碗、等家务事,尽量给机会让她做力所能及的事,家里的事情让她参与做。
由于她们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、互相信任,讲责任讲义务,培养良好的家风,因此,形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭,夫妻敬业爱岗事业有成,老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。
教师嘉奖主要事迹篇八
崔根梅,本科学历,幼儿园二级教师,角斜幼儿园安保主任、教研组长。先后获得市“优秀辅导员”、“优秀教育工作者”;县“先进个人”、“中科幼教”先进个人、“师德标兵”、“节能减排”先进个人、“优秀教师”;滨海新区“最美乡村教师”等荣誉称号。
和她一起,你会看到一个乡村幼儿教师的朴实无华;和她一起,你会感受到一个乡村幼儿教师的热忱洋溢;和她一起,你也会迸发出无限的工作激情。那份激情,来自坚守、来自奉献、来自感动!
她积极参加各级各类培训,先后取得学前教育大专、本科文凭,使自己永远处于一湾活水、碧水之中。撰写的论文、活动案例十多篇获省、市、县奖;现场微课获县级奖项,班级特色在县级交流;并多次向全县、全园同行姐妹开放示范活动。
1.十多年前,她的爱人调进县城工作,并在县城安了家。随之,县城一些单位也用诱人的报酬聘请敬业勤奋、爱生如子的她,但她却毅然选择了坚守,留在了乡村幼儿园。
2.她的办公桌上永远放着两样东西:一是备用药箱,里面体温计、创口贴、消毒碘伏等样样俱全;二是电话记录本,里面详细记载着每个孩子的家庭住址、联系电话、主要成员等基本情况。
3.她无微不至地呵护着每个孩子,所带班级是公认的“文明示范班”,辅导幼儿参加省、市、县级比赛,获奖二十多人次。
1.她是资深教研组长,带教的徒弟一拨又一拨。她的徒弟居小丹、缪红玲、徐梅珊、张小裕等均为幼儿园教科研的中坚力量。
2.她是课题核心组成员、子课题负责人,主持的县级微型课题也都顺利结题。
3.她是课程验证组组长,协同大、中、小六个试点班的教师圆满完成了省教研室组织的《幼儿园综合活动课程》的修订验证工作。
4.她兼任安保主任,在她和同事们的共同努力下,幼儿园先后获得省平安校园、市长安学校创建先进集体、县长安学校、县综治法治安全先进集体、县优秀门卫室等荣誉称号。
教师嘉奖主要事迹篇九
刘镇,男,汉族,1988年11月出生,206月入伍,5月任牡丹江市公安消防支队东安大队东安中队副中队长,11月任牡丹江市公安消防支队镜泊湖大队镜泊湖中队指导员。20,荣获市公安局“百日护游”先进个人,先后3次被评为支队优秀警官,2次被支队评为优秀共产党员。
一、灭火救援,奋勇当先
“作为一名消防战士,一名入党员,人民需要我的时候我就上”这是刘镇同志的座右铭。在他入伍5年多的时间里,共参加灭火救援战斗近500余次,抢救遇险群众近40余人,出色完成各类急难险重任务。作为一名党员,他用实际行动积极向党组织证明,在本职岗位上用平凡的点滴书写着一名普通消防战士的别样精彩。7月21日,位于镜泊湖景区瀑布港口处多家中俄商店因受洪水浸泡,大量物资无法转移,接到报警后,刘镇同志立即带领10名指战员前往现场。他身先士卒,充分发扬不怕苦、不怕累的精神,带领官兵历经近3个小时的努力,将全部物资疏散完毕,确保了人民财产的安全。7月22日,镜泊湖消防中队接到群众报警,16名南方游客被困于景区北门,刘镇同志立即率队前往救援处置。根据现场紧急情况,他第一个跳入水中,涉水到达被困人员处所,合理运用救生衣、安全绳等器材,分8个批次将被困人员成功转移至安全区域。
二、敬业爱岗,保驾护航
多年来,刘镇同志始终保持爱岗敬业、积极进取的工作状态,学习先进的工作方法,保质保量地完成各项本职工作,克服人员少、工作量大的困难,认真完成上级交给的各项工作任务。任职镜泊湖中队指导员期间,带领中队全体官兵相继完成20和两届全国冬季阳光体育大会、两届镜泊湖冬捕活动、首届“镜泊湖火山湿地”杯马拉松联赛等活动以及20“10.4一级警卫”安全保卫工作,圆满完成上级领导部署的各项安保工作任务。为进一步提高景区消防安全保卫工作,刘镇同志带领中队全体官兵成立了移动式消防宣传服务站,坚持每日24小时执勤巡逻,保证消防宣传的同时,也为游客提供了休息座椅、饮水、医药箱、针线、手机充电等多项便民措施,印制5000张便民服务名片,同时带领官兵们在景区观光车、观光船只上张贴消防宣传标语40余条,整个景区内呈现“对内宣传有站点,对外宣传有标语”的良好宣传态势,得到游客及上级领导的一致好评。
三、队伍管理,严管厚爱
在队伍管理上,刘镇同志始终注重制度建设,坚持“严”字当头。要求别人做到的,他自己首先身先士卒,不搞“特殊化”坚持以情带兵、疼爱不溺爱、严格不出格、信任不放任、放手不撒手,严管与厚爱并施。他坚持与干部班长每天一次交流,每周一次队伍会,不定时与官兵进行谈心沟通,及时发现问题,及时解决问题。工作上,他是一名严肃的指导员,生活上,他是一个热情的老大哥,战士们敬畏他,更尊重他。年大学生入伍的战士付强,因初入部队,业务训练等方面素质较差,一度出现厌训情绪,通过刘镇同志无数次的耐心说教和身体力行,使战士付强顺利度过适应期,并通过努力成功考入云南昆明消防指挥学校。部队里常说“好的队伍,一眼便知”,经过近一年的努力,中队全体官兵在他的带领下,精神面貌焕然一新,工作态度热情高照,每天训练场上整齐的步伐和高昂的口令声总能使过往的游客驻足眺望,使镜泊湖消防中队成为了景区内一道独特的风景。
刘镇同志在工作中尽职尽责,在训练中刻苦认真,在生活中仔细认真,为推动中队建设做出了突出的贡献,刘镇同志用自己的实际行动和工作成绩,履行了肩负的职责使命。他识大体顾大局,立足本职岗位,工作兢兢业业,发扬了不怕苦不怕累的优良作风,在捍卫人民生命财产安全的征途上做出了突出贡献,实践了一名消防卫士对党和人民神圣使命。
教师嘉奖主要事迹篇十
一、求学上进有收获作为新教师,她虚心听课,汲取优秀教学经验;安静的校园不时看到她读书的身影。实践与理论齐抓共管,6年韶华逝去的同时,她给自己教师事业打下了结实的基础。
二、严谨治学有成果她以教师职业为事业。认真研究教材、习题,用心完成下水作业,对新课程新理念理解深刻,掌握扎实。
她一向致力于学校的课改研究,大胆探索新的教学方法与教学手段。
教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。丰富多彩的活动,实践中锻炼学生。
她尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的'兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自我。
鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中,
她的班级参加最多,获奖也最多。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索?”是她追求的境界。她坚持”痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。必将成为一名更加优秀的人民教师,桃李香满天下!