在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

我初中三百字篇一

以下是随笔网小编为大家整理的初中生活三百字随笔，欢迎大家阅读。

初中生活三百字随笔【第一篇】：

小学毕业了，接下来就是初中了，若是以前很想到初中学习，可一到了初中却急得手忙脚乱的，有时还会不知所措的做一些无法可想的事。更糟的是学习压力大，休息的时间基本是没有。就这想过去了一个学期。

到了新学期时适应了许多，就这样我开始了愉快的生活，其实在学校里最累的并不是学习，而是艰苦的体育锻炼。由于这个学期5月份要体育考试，所以我们天天备受煎熬。不是跑步就是俯卧撑，不是折返跑就是练排球。练得腰酸背痛脚抽筋。终于回寝室了。“啊”，寝室的人不由得一起说出了这个字。终于休息了。

就这样过了好几个星期，我的生活还是挺好的。下课时，看窗外的风景，与兄弟们打打闹闹，玩的不亦乐乎。不过有时候，我也会发脾气，就是班里那些看不惯的人，太嚣张了，但又不能打。就这样撑到了现在。

现在才知道，原来初中生活还是充满趣味的。

初中生活三百字随笔【第二篇】：

我也实在不理解为什么很多人都喜欢慢吞吞的做事情呢？的确慢吞吞地做事情有时候的确可以做得好一些，可是有些人慢吞吞的做事情，却并不是一直把注意力放在这个方面。就比如一个人慢吞吞的做作业吧，她或许注意定并不是一直盯在这个方面啊，她或许写一行字，就玩一会儿手机看一会儿电视啊，还没写多少作业呢，就一会儿渴了一会儿饿了的，总之事情特别多。就是这样啊，有些人做事情的方式便是如此的，就是喜欢拖拖拖，似乎颇有不拖不行的意思。就是非要拖到一定时间，才肯认真地去做，这样的人啊，我还真是不理解。或许我渴望的生活方式就是那样酣畅淋漓的去做事请吧，我也就是见不得别人做事情拖拖拉拉的呀。对于我来说，做事情就要不拖泥带水的，一次就搞定，要么就别做，要么就认真地好好的去做。至少别让自己的期望落空啊，要做那就全力以赴的去做。什么拖拖拉拉的态度，都消失吧。酣畅淋漓的生活方式可能才是我最喜欢的，那么干脆的去做，那么洒脱那么随性，带着几分豪爽的生活，或许才是我真正向往的吧，我想是了。

我就是想要酣畅淋。

初中生活三百字随笔【第三篇】：

初一，这个初中的开始，来得这么突然，又这么欢喜，大家带着几分羞涩互相见面了。开始，当然不会那么熟，大家各做各的，各闯各的，都带着自信的心态迎接每一次困难。后来熟了，就开始走街串巷找朋友，有主动打招的，有毛遂自荐的，当然也有冷若冰霜的，凡所应有，无所不有。于是在教室里，就能看到同学互相讨论的精彩，互相嬉戏的快乐，互帮互助的团结。

初二，是个繁花盛开的阶段，我们进入了青春期，球场上少不了我们这些男生的身影。唰！一个三分，啪！一个盖帽，哗！一个快攻，球场上的激烈比赛，打出了我们男生的骄傲，打出了美女的欢呼，也打出了绚丽的初中。初中也有几个“青苹果”同学谈起了恋爱，校园里三天一个小新闻，一周一个大新闻。“谁喜欢上谁了”“谁和谁吵架了”“谁和谁分手了”，校园就像煮沸的开水，沸腾不已，挡也挡不住。老师、校长，三申五令要求学生不要谈恋爱，可老师、校长忽视了，我们除了爱情，我们还有一种情叫友情。

初三，这个命运的关卡到了，大家都忍痛割爱，放弃了游戏，放弃了喜欢的人，放弃了自己的个性，一心只为中考，不考上一所好中学，愧对祖上列祖列宗。当然在享用知识粮食的时候，我们仍然不忘往里加点爱，是一种纯结的友爱。

初中的生活即将离我们而去，在这里我们曾挥洒过汗水，挥洒过热泪，种下了我们希望的种子，也埋下了我们的友爱。其实我们只要用眼眼去观察，用心灵去体会，用耳朵去倾听，不难发现，初中的生活是多姿多彩的。

初中生活三百字随笔【第四篇】：

正所谓“人在初中漂，哪能不挨刀？”面对着老班步步紧逼的危险，作业“张张相扣”的困难，家人望子成龙的迫切，我只能忍气吞声，任由他们“宰割”。

巨大的学习压力有时会让我头晕目眩、四肢无力、颈椎酸痛、手脚发凉，成绩吗，自然是一落千丈：语文马马虎虎，数学稀里糊涂，物理一塌糊涂，英语更是以光速下滑。因为学习的不理想，家长们也是绞尽脑汁、费尽心机地使我的成绩提高alittie，这迫使我过早的患上了传说中的“学生职业病”。看，我又犯了：看到abc，总能想到appie、bag、cat；看到放大镜，总能想到u

但是，即使初中生活有那么多的不如意，却可以美好的友情去忘却。三年的师生之情是化不开的，虽然还有一年多的时间，大家就要各奔东西了，但我们仍然是最后的朋友。

人在初中，有苦恼，有快乐，有幸福。正因为如此，我们的初中生活才会五彩缤纷。

初中生活三百字随笔【第五篇】：

告别了小学生活，进入初中，有些同学怀念起以前的班级，而我则不然。

开始，我与以前同学分在一起，少了陌生感，我十分高兴，不愁没有人陪我聊天、说笑。有一天，我没带涂改液，问同桌，她也没带。“怎么办呢，怎么办呢？”我急得像热锅上的蚂蚁。虽然看到邻桌上有涂改液，可就是不敢找她借，生怕人家拒绝。突然，一只天使般的手把涂改液放在我的桌上，“同学，这涂改液借你！”天使般的声音在耳边响起。“哦！谢谢！”我立刻回过神来。从此，我与邻桌的她也有说有笑了！

自从这次，我意识到开口与别人交朋友是一件多么有趣的事，并不是一件难事。

有天，我的前桌东西掉了，我帮她捡了一下，一句“谢谢”把我们拉近了。她主动与我交谈，并向我介绍她的同桌，使我又认识了一位新朋友。以前，我总觉得有时候向别人介绍自己是很难堪的事，可现在我不这么认为了。

语文老师要我们全班同学自己介绍自己，让大家都知道。一个接一个，离我越近，心就跳越快。最后还是轮到我，心跳的加速，让我一时哑语，嘴唇似乎很沉重，心情似乎很难过。这时还是同桌轻声地说，“加油！相信自己行的！”我终于开口了，好不容易把憋住很久的气吐出来，好不容易说完了全部。“我终于成功了！”那时，我暗自替自己高兴，也为自己有这样的好朋友高兴。

这几天，班里大部分同学，我都认识了。我发现，我从害羞的阴影中慢慢地走向自信了。

自从跨进了初中以后，我便开朗了。因为我身边的同学都十分热情，热于助人，感染了我，鼓励了我，激励着我。初中生活，真好！

我初中三百字篇二

师承是中国传统文化中一项十分重要的理念，也是传统文化的核心之一。在中国古代，人们从事各种手艺和艺术，都需要有一位能够传授技艺和知识的师傅。师承是一种师徒制度，被证明是非常有效的教学方法。而对于我个人而言，师承更是我的人生经历中不可或缺的一环。

第二段：师承的重要性

师承不仅仅是一种传统文化的体现，更是我们受益终身的教育理念。在师承的过程中，我们可以获得一种深刻的学习体验，通过多方位的观察和参与，我们能够更好地理解和接受知识，并学会将它们转化为实践能力。此外，师承还可以让我们从前辈身上汲取智慧，传承文化财富，弘扬文明精神。

第三段：我的师承经历

在我读初中期间，我的数学老师就是我的第一位师傅。他不仅仅是一位知识渊博的老师，还是一位有爱心、有耐心的人。他总是耐心地解答我的问题，为我的学习提供了极大的帮助。此外，他还告诉我如何学习、如何思考，以及如何成为一名优秀的初中生。这些都是我至今仍铭记在心的宝贵经验。

第四段：师承心得感悟

师承不是单独的教学方式，而是一种真正的传递。师承最具价值的地方在于，它是一种人情味浓厚的教育方式，它能够创造一种无与伦比的师生关系。此外，师承也是一种近距离接触知识和智慧的方式，这种亲身体验对我们的学习和生活都会产生非常重要的影响。

第五段：结语

在师承的过程中，我们不仅仅是一名学生，更是一位参与者和接触者。通过师承，我们能够体验到知识的真实和深刻，也能够感受到人与人之间心灵的交流。而这些都是我们在传统文化中所能寻找到的独有之处。因此，无论是在教育中，还是在工作和生活中，我们都应该珍惜师承这样的传统文化，从而汲取更多智慧，为自己和社会做出更加积极的贡献。

我初中三百字篇三

我永远记得我小时候的摸样。傻傻的，很小白。

每个人都会好奇，我到底是怎么和姜楠当了这么长时间的朋友的。姜楠。在初二之前她还没变得时候，我每天都和她放学一起走。每一天，我记得的太多。我问她，当你孤单你会想起谁的时候。她的答案很肯定，是我。没有骗我。我知道，她有时候会很累，她倔强，她爱逞强。这几年来，无论日子有多怎么样，我依然陪她。我陪她，我陪她走过很多。可是我不回去改变。因为在我心里，她永远是最最最最好的张玉。

陈晨，那个很支持我的人。在全世界都反对我的文章，他给了我的支持。他的坚持始终在陪我。我想感谢他，就在我我最落寞的时候出现那个声音，加油。我如此激动。

吴佳佳，同年同月同日生的姐姐。我感谢你三年对我的容忍，你让我情何以堪。被我骗了好多次，却一直支持我的人。突然就潸然泪下。你还在么，姐姐。花了很长时间写的小说，反复改来改去的小说。仍逃不了分道扬镳的结局。你要记得我。一直都在。

俞晨雪，分开了多久，见面的枉然。你说是不是时间久了，你们的样子会模糊。一次次说要的同学聚会总在推迟。每个人都有的不得已。我想说，我很清楚的记得你们的摸样。

她们是我在河埒最最重要的人。一个没少。都在。我一直都在。

我会留在你身边。一直。在蠡园的日子，最大的爱好就是去小卖部。上物理课，听吴老师的物理课。喜欢听数学老师的那句“收了”，喜欢听程老师不眠不休的讲她的英语。喜欢化学老师那习惯性的蒙娜丽莎的微笑。喜欢永远觉得我好的历史老师。喜欢体育老师每节课都盯着我跑步。喜欢闲着无聊躲在教室的角落里偷偷的看小说。好吧，应广大群众要求，我来写河埒篇。

无锡市蠡园中学，一个名声在外的学校。可是确是我们这群孩子的母校。你还记得清楚吗。

第一个我和她说话的是杨阳。那傻妞居然一开始是班长。好吧。一开始默默看着她以为她很冷静，是个好孩子。自从我很义正言辞的对欺负她的男生说带她去告诉老师的时候。就很莫名其妙的当上了3年的好朋友。我记得这三年来。我们有很长时间每天晚上打很长的电话。她家的电话号码我记得太熟了。本来就很好记的。今年她过生日的时候，我说了一句。李蓓，请你50年后在听我说这句话，生日快乐。也许，50年后，我可以送你一个iphone50了。

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我初中三百字篇四

教师是学生成长道路上重要的引路人，师生关系是一种至关重要的人际关系。师承心得体会的主题围绕着师生关系展开，那么，作为一名初中生，我认为师承心得体会应该包括以下5个方面：

第一，感恩师傅恩泽。作为一名学生，我们应该要时刻铭记老师那无私奉献的精神和付出，感激老师为我们所做的一切。回忆起自己上学的那十几年里，感觉像在一条奋斗的路上持续向前，没有太多停留的时间，一路上有着很多老师的帮助，指导和鼓励。没有这些老师，没有他们用自己的智慧和耐心，用汗水和心血，去教育培养我们，就没有今天的我们。如今，我们已经在老师的指导下成年成人，不管将来升入何种社会阶层，都不应该忘记来时路上老师的点滴帮助。我们要敬佩他们的付出，感恩他们的教诲。

第二，尊重师长的智慧和学识。在学习和生活中，有些事情我们完全不了解，理解力有限，但是，我们总有自己的想法和看法。而老师则是有一定知识积累、经验和智慧的人，他们有着比我们更丰富的阅历和更广阔的视野，能够看到我们看不到的东西。在师生交流中，我们应该学会掌握尊重师长、听取老师意见的态度，对老师的话语和指导表示理解和支持。

第四，坚持努力奋斗。我们常认为房屋从基础修起，教育从学前教育开始，有着顶天立地的根基。而初中阶段，正是学生长大到清醒认识自己的重要时期，也是为将来积累知识和能力的关键时期。在学习的过程中，我们能否继续坚持学习，在老师严于律己的教育下把握每时每刻呢？我们是不是能在实验和实践中深入学习，认真模拟和受益呢？关键在于我们要抱有一颗积极向上、不断进取的态度，才能够不顾一切地迎接未来的挑战和竞争。

第五，不断反思自我。在成长的路上，我们都曾犯过错误，有过迷惑甚至叛逆，但同时也有着不断进步的历程。在不断反思自我中，我们能够发现自己的错误和不足，改正并以更好的方式继续发展，不断取得更优秀的成就。尤其是在与老师的交流中，及时发现和纠正自己的错误，并不断总结经验和教训，积极学习和进步，才能更好地实现个人价值。

在总结师承心得体会时，以上五点毫不可少，它们构成了完整的心得体会框架。归纳总结这些体会的意义在于不断提升自己的认识和素养，做一个有心有力的学生。在今后的成长中，我们也会成为创造新未来的一员，继承和发扬前辈学术的精神，为社会做出贡献。

我初中三百字篇五

今年，不知道老天爷遇到了什么伤心事，老是哭个不停。这不，今天又下雨了，哗哗的大雨给出行的人们带来了很多不便，出租车常常供不应求。

下午放了学，大雨依旧下个不停，我撑着雨伞走出校门，雨水已湿透了我的双腿。在校门口我看见一个七八岁的小女孩在冒雨招手拦截出租车，大概是一二年级的小妹妹吧，我看见她全身被淋湿了，急忙跑过去用自己的雨伞为她遮着，小妹妹回过头来甜甜的冲着我说：“谢谢姐姐。”

阿姨望着远去的出租车，愣愣的。

我撑着雨伞走在回家的路上，想着刚刚发生的事情，禁不住开心的笑了。抬头望望天空，心想，这雨肯定不是老天爷的眼泪，而是它给人间的一份特殊的爱吧！

我初中三百字篇六

咱们中国地大物博，中华传统文化可谓是博大精深！许多传统文化从古代一直流传至今。有民间工艺品，有毛笔书法，还有各种各样的传统节日……其中，唐诗更是中华传统文化的精髓，是古人们智慧的结晶、知识的体现，还是成千上万的传统文化中不可缺少的、极其重要的一部分。

我读过的这本《唐诗三百首》，里面记录了几百首唐诗，每一首都凝聚了诗人渊博学识的精华。在这么多首诗中间，我最喜欢的是孟郊的《游子吟》和李贺的《昌谷北园新笋》。

《游子吟》的内容是：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？从这首诗中我体会到了母爱的伟大，就像温暖的春天。母爱，是无私的爱，更是一种只可意会，不可言传的爱！在《游子吟》这首唐诗里，作者孟郊写的第三句和第四句“临行密密缝，意恐迟迟归”是指一位母亲在孩子临出门前为孩子一针一线地缝制衣服的场景。可想而知，这位母亲是多么爱他的孩子啊！现在，我也要即兴创作一首歌颂母爱的散文诗：母爱，就像雨伞，为我们遮风挡雨。母爱，就像一杯水，口渴时送来清凉。母爱是无私的，母爱是伟大的，母爱是温暖的！

《昌谷北园新笋》这首七言绝句，我也非常喜欢。他的内容是：箨落长竿剥玉开，君看母笋是龙材。更容一夜抽千尺，别却池园数寸泥。我特别喜欢第三、第四句。这两句诗的意思是：竹笋一夜之间就长高了好多好多，告别了竹园里的泥土。简短的两句诗表达了作者李贺奋发向上的精神面貌和渴望像竹子一样冲破障碍，建功立业的迫切心情。我也要像竹子和诗人李贺一样奋发向上！

唐诗只是一首首普通的诗吗？不，它是中华传统文化中一笔宝贵的财富。作为炎黄子孙，我们应该把唐诗更好的传承下去，让一首首唐诗中的精神影响我们一代代人！

我初中三百字篇七

军训是每个中学生的必修课，它不仅可以锻炼身体素质，提高纪律意识，更能培养集体协作精神和团队意识。在这次军训中，我收获颇多，体验到了许多感动和快乐。下面我将用五段式来分享这次军训的心得体会。

第一段：军训之初的惊险与克服

刚开始军训时，校门内外交杂的嘈杂声让我感到有些不适应。在教官的兵器展示后，我们也开始进行了军体拳训练，我很快就当场被晕倒。但我并没有被吓倒，反而鼓起勇气站了起来。从那时起，我下定决心要克服困难，努力完成每一项训练课程。经过几天的坚持，我逐渐适应了军训生活，体验到了训练乐趣。

第二段：军训中的团队协作和相互帮助

在军训中，我们需要完成各种集体动作。有一次，我在编队背放逆行时摔了一跤，右膝磕伤了，但我并没有停下来，而是站起来继续跟上队伍。我的同学们看到后，他们主动过来关心我，并帮我处理伤口。那一刻，我感受到了班集体的温暖和团队协作的力量。军训过程中，我们相互帮助、相互激励，一起度过了许多困难。

第三段：纪律的重要性和严格要求

军训期间，我们不仅锻炼身体素质，还锻炼了自律和纪律意识。在教官的训练下，我们按时起床、整理卫生、排队等，训练严肃而有条不紊。我们相互督促，互不纵容。只有遵守纪律，才能完成每一项任务。通过军训，我深刻体会到纪律的重要性和严格要求，从而明白了纪律对于团队的重要性。

第四段：自信心的提升和成长

在军训过程中，我不断克服自己的困难和恐惧，这让我变得更加自信。与此同时，通过与同学们的交流和相互学习，我也提高了自己的学习能力和表达能力。在军训结束后，我发现自己不仅在体能上有了明显的提升，更重要的是我变得更加坚强和自信了。

第五段：军训的感悟和收获

通过这次军训，我明白了军训的意义远远不止于锻炼身体和提高纪律意识。军训教给我团队合作、纪律要求和自信心的重要性。我也更加感激教官们的辛勤付出和悉心教导。在未来的学习和生活中，我会将军训中学到的知识和经验运用到实际中，并积极面对生活中的每一个挑战。

以上就是我在这次军训中的心得体会。通过这次军训，我不仅得到了身体的锻炼，也收获了思想的成长。在未来的学习和生活中，我将继续保持军训中培养起来的良好习惯，努力快乐地成长。

我初中三百字篇八

敬爱的教师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今日我在国旗下讲话的题目是：《用心复习，争取优异成绩》。

1、上好复习课。每一节复习课都是经过教师精心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差跑神的现象。

2、敢于提问。如果感到自我哪方面的知识可是关，有疑问的必须要提出来，才能及时有效地弥补自我的知识漏洞。

3、认真完成作业。复习期间，教师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。所以，我们必须按教师要求，认认真真地做好作业。

4、既要会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样，每一天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。

同学们，让我们珍惜时间，用心复习，力争考出好成绩，向我们的家长、教师汇报。多谢大家!

我初中三百字篇九

军训是每个初中生都要经历的一段时光，虽然只有短短几天，却给我们留下了深刻的印象。在这个过程中，我不仅锻炼了身体，还学到了许多重要的品质和价值观。下面我将分享我在军训中的心得体会。

首先，军训锻炼了我们的体魄和意志品质。军训期间，我们每天都进行长时间的晨跑和体能训练。一开始，我感觉非常吃力，但随着时间的推移，我逐渐适应了这种高强度的训练，体力和耐力得到了明显的提升。在烈日下艰苦训练的过程中，我懂得了坚持不懈的重要性，明白了只有克服困难，才能取得成功。

其次，军训也培养了我们的纪律性和团队合作精神。整齐的队列，整齐的口令，一丝不苟的队列动作……这些都要求我们严格遵循纪律规定。而在集体活动中，则需要我们密切配合，共同完成任务。团队合作意识的培养，增强了我们的集体荣誉感和责任心，让我们明白团队的力量远大于个人的能力。

军训还教会了我们生活的一些基本技能和知识。我们学会了如何洗衣服、收拾个人物品、整理床铺等。这些看似简单的动作背后，其实蕴含着对生活细节的关注和责任感。此外，我们还学习了一些军事知识，如如何正确地行军、使用军事器械等。这些知识不仅增加了我们对军事的了解，也培养了我们的独立思考和解决问题的能力。

军训中最令人难忘的是磨练了我们的意志和逆境应对能力。军训的过程中，我们会面对各种困难和挑战，如高温、饥饿、疼痛等。但这些都是锻炼我们意志的良机。在面对困境时，我们必须学会应对和克服，坚持到底。这样的经历使我们更加坚强，更加勇敢，更加成熟。

最后，军训中我们还学到了军人的优良品质和价值观。军人的使命是为国家和人民服务，他们要守护国家的边疆，保卫人民的安全。在军训中，我们不仅学到了要有纪律和责任心，更懂得了忍耐、坚持、勇敢等品质的重要性。这些都是军人必备的品质，也是我们作为未来的栋梁之才所应具备的素质。

总之，军训是一次锻炼意志和培养品质的宝贵经历。通过军训，我们不仅增强了体魄，培养了纪律性和团队合作精神，还学到了生活技能和军事知识。军训历经辛苦，但所获得的成长和收获是宝贵而难得的。我相信，通过这次军训，我们每个人都将成为更优秀、更坚强的自己。

我初中三百字篇十

翻开《唐诗三百首》，简短精悍的诗词展现的是那盛世的景观。有“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”的自然美景;有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的祥和乡村;更是有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的大好儿郎。在唐朝这繁荣的时代里，唐诗仿佛便是盛世的代言，而诗人也是不计其数。无数的诗人之中，总有那么两个人令人无法忘却，譬如李白，譬如杜甫，在这座大观园里熠熠生辉。

杜甫篇——不忘德心

他如同一叶扁舟，在宦海之中沉浮，在一生的漂泊之中，却依旧未丢失那一颗热忱的心，而他的诗乃至他的人从未都如他的心一般。

他摆正了自己的内心，追求着自己心中的正义，该是有一番大作为，奈何错生于乱世。安史之乱爆发前，他仕进无门，十年困顿之后，终做得看管兵器的小官，安史之乱爆发后，几经流离，幸得脱险，仍得一官半职，然而，为心中的正义又一次遭遇贬谪，几经周转空有一身才华却不得重用，在小舟之中了却余生。

即使这样，在他的一生之中，无论什么时候，都保持着高尚的道德情操，此之乃谓为立德，居于草庐之中时，他曾感慨:“安得广厦千万间，吾文如独破受冻死亦足。”在被俘虏之后，他望着满目疮夷，挥笔写下了:“白头搔更短，浑欲不胜簪。”国家与百姓是他的心之根本，他说，铭记的心是为国与为民，而非为己为亲，因此，他的德行才千百年来未曾被忘却，正如陆游所说:“文章垂世自一事，忠义凛凛令人思”。

李白篇——随心不羁

洒脱如他，从不被世俗所束缚，追求的是心安，培养的是自身的品性。

李白之诗豪迈飘逸俊逸清新，杜甫曾叹道:“白也诗无敌，飘然思不群，倾心庾开府，俊逸鲍参君。”李白的诗词有的是浪漫与豪情!“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”那是写景时的壮阔;“白发三千丈，缘愁似个长。”那是抒情时的长叹，“宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”那是回忆时的悲戚，李白浪漫的手法与不羁的创作，展现的是自己的良好品性。

不似陶渊明的:“不为五斗米折腰”，他有的是“千金散尽还复来”的自信。不似范仲淹的:“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”他有的是:“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”的狂傲。不似张继的:“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”他有的只是:“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”……他不似一般人屈于世俗，更多的是不羁与豪情，他向来注视的只是自己品性的修养，众人的品头论足，世俗的纷纷扰扰，又与他有何联系?只需跟随着心游遍这无数的自然美景。

不羁如他也曾追求过，长安求仕无果，后终得举荐，进宫为官，然而满腔抱负的他又怎能安安心心居于方寸之地，写写画画，况日日为之只会心生倦意，狂妄的性子更是令他树敌无数，宫中之人谤之，毁之，玄宗疏之，心中的躁动终是让他放弃了这浮名，赐金而返，他留下了豪言:“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他跟随着内心，又归于宁静，他一生不以功名显露，以诗流传至今，凭布衣之身而藐视权贵。肆无忌惮的游山玩水。随心所欲却又从不跨出内心的底线。

现人篇——学古利今

唐朝的盛世繁华已成为过往，许多名篇、名人也在历史中渐渐陨落，而也有许多的国之瑰宝流传至今，作为新时代的我们，所需要做的便是学古利今。

这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。在我看来，青年的价值观的形成与确立离不开立德修身，如杜甫般正心以立德，如李白般随心以修身。

立德之本莫尚于正心，心正而后身正。杜甫评着保持内心的爱国热忱，留下了万世的盛名。处于新时代的我们，爱国更是必不可少。然而我们所需要的德行不仅仅是爱国，以社会主义核心价值观而言，单单作为公民，除了爱国，我们也应该追求敬业、诚信、友善，而这些德行并不全是与生俱来的，更需要的是后天的培养，因此我们要摆正自己的心态，慢慢树立美好的德行。

而修身更是为人、立身、处世的根本。如李白般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”即使处于嘈杂混乱的社会，也应该随心以修身，然而随心却并不是善恶，为所欲为，而是以随心达到心静，心静从而提高个人的修养。在当今的社会，学历并不是那么重要，唯有品性高洁之人，方能有所作为。

闲来时翻阅《唐诗三百首》，也颇有一番别致的趣味，常有“读史以明智”之说，在我看来，读诗亦是明智之法。

我初中三百字篇十一

近年来，为了更好地培养学生的实际操作能力和职业技能，学校纷纷开设了实训课程。实训课程是学生在学校设置的实践环境中，通过模拟真实工作情景，进行职业技能能训练的一种课程。它的开设对于学生的综合实力提升有着非常重要的作用。通过我初中三年的实训课程学习，我深刻意识到它的重要性，并且从中获得了许多宝贵的心得体会。

首先，实训课程注重培养学生的实际操作能力。在实践环境中，学生可以亲自动手进行操作，熟练掌握一项技能。在修学的过程中，学生需要耐心地进行实践，不断尝试、摸索和总结。这种实践探索的方式可以培养学生的实际动手能力，提高他们在问题解决中的应变能力。例如，我们在实训中学习了电脑维修技巧，通过拆卸、维修和装配电脑硬件，我们更加熟悉了电脑的构造和组成，并且能够独立解决一些常见的故障问题。

其次，实训课程锻炼学生的团队合作能力。在实践环境中，同学们不是独立进行学习，而是以小组的方式进行合作。每个人担任着不同的角色和任务，相互配合，共同完成任务。在这个过程中，学生学会了倾听和尊重他人的意见，善于沟通和协调彼此的关系。与此同时，通过实践中遇到的问题和挑战，学生也能够增强面对困难时的集体意识和团体意识。例如，在实训中，我们扮演不同的职业角色，模拟了一个企业的运营管理，通过相互合作，我们成功完成了生产计划并达到了预期的业绩。

此外，实训课程还培养了学生的创新思维和问题解决能力。在实践中，学生遇到了许多实际问题，需要通过自己的思考和创新来解决。这锻炼了学生的创造力和解决问题的能力，使他们学会了在实践中灵活运用所学知识和技能。例如，在实验课上，我们通过自己的设计和改良，成功完成了一个特殊的化学实验，并得到了令人满意的结果。

最后，实训课程促使学生明确自己的职业定位和发展方向。通过实践的学习和体验，学生对不同的职业有了更加全面的了解。他们懂得了自己的兴趣和潜力所在，并对将来的职业规划有了初步的了解和把握。在实训学习中，我们接触到了各种各样的职业，并通过实践了解到了每一种职业的具体工作内容和工作要求。这为我们今后的发展提供了重要的参考和建议。

总之，实训课程不仅帮助学生掌握了实际操纵能力，提升了团队合作能力，培养了创新思维和问题解决能力，还促使学生明确了自己的职业定位和发展方向。通过这门课程的学习，我深深感受到了它对我个人发展的重要影响。将来，我会继续努力，不断提升自己的实际操作能力和职业技能，为自己的未来铺路。同时，我也衷心希望更多的学生能够重视实训课程，从中获得更多的收获和提升。

我初中三百字篇十二

一阵阵秋风吹去，如同岁月，一去不返。从古至今，我们的前辈给我们就下了许多非物质文化遗产，而我读的这本唐诗三百首诵读本就是其中之一。每首古诗虽然只有短短的几行字，却蕴涵着许多的道理，它那简洁又生动的语言，诉说了一个又一个的小故事那是我国古代的历史，那是我们中国的成长足迹。

其中让我印象深刻的是“锄禾日当午，汗滴禾下土”“举头望明月，低头思故乡”这些诗我们从小念到大。小时候我们不懂它的意思、意境，要说是懂，那也是似懂非懂。现在再读，虽然还是那短短几行文字，但是它教给了我许多做人的道理、启示。

《唐诗三百首诵读本》中有王之涣的《凉州词》，王维的《送元二使安西》李白的《赠汪伦》李叔同的《送别》让我们我体味到深切的悲意凄凉。孟郊的《游子吟》，白居易的《母别子》它其中蕴含着我们能体会到的母爱，和母亲为孩子的无私奉献。

当你打开《唐诗三百首诵读本》的时候，你会感觉这本书像有魔力一样，让你百看不厌，里面的的每一句话都是那样的耐人寻味，每一首诗都是那样的含义深刻。当你合上书的那一刹那，觉得眼前是一幅山水名画。这幅画既淡雅又浓郁，既有别离也有相会，既有慈爱又有怨狠，这幅画是多么的真实啊！

我爱《唐诗三百首诵读本》，也爱留传至今的古诗，更爱我们的中国！

我初中三百字篇十三

实训课是我们初中学习过程中非常重要的一环，通过实践操作与实际问题解决，我们可以更好地加深对知识的理解与应用，提高自身的动手能力和创新思维。在经历了一学期的实训课程之后，我深深感受到了实训课的重要性，同时也收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，在实训课上，我们有机会亲身实践，将课本知识应用到实际操作中。在过去的课堂上，我们通过看书、听讲解的方式进行学习，理论知识与实际操作之间存在着鸿沟，很难真正掌握课本上的知识。而在实训课上，老师们会带领我们亲自操作，将知识与实践相结合，例如数学实训课上，老师通过实物、实际问题，让我们动手解决问题，培养了我们的观察力、分析力和解决问题的能力。

其次，在实训课上，我们不仅能够提高动手能力，还能培养创新思维。实训课程中，我们会面临各种实际问题，需要我们自己进行思考和解决。这个过程中，我们需要发挥自己的想象力和创造力，找到切实可行的解决方法。例如语文实训课上，老师鼓励我们写一篇自己的小说，我们可以根据自己的喜好和想法，创作出自己独特的故事。通过这样的实践，我们不仅提高了自己的写作能力，还培养了自己的创新思维。

再次，在实训课上，我们能够培养与合作意识和团队精神。实训课程往往需要我们进行小组合作，共同解决问题。在这个过程中，我们需要相互沟通，相互合作，共同完成任务。通过与队友们的合作，我们可以互帮互助、相互学习，共同进步。例如英语实训课上，老师要求我们分组进行英语口语对话练习，通过与队友们的互动，我们可以更好地体验英语的魅力，提高自己的口语表达能力。

最后,实训课程还使我们更加了解我们的兴趣和爱好，有助于我们发掘自己的潜力，选择适合自己的未来发展方向。通过实践操作，我们能够更深入地了解不同领域的知识与技能，进一步调动兴趣，培养专业素养。例如历史实训课上，老师会带领我们参观博物馆、历史遗迹，通过实地考察，我们可以更好地了解历史文化，从而对历史的研究产生浓厚的兴趣。

综上所述，实训课是初中学习中非常重要的一环，通过实践操作与实际问题解决，我们可以提高动手能力和创新思维，培养与合作意识和团队精神，同时也有助于我们了解自身兴趣和选择未来的发展方向。对我个人而言，实训课程不仅丰富了我的学习经历，还启迪了我对未来的职业规划，相信这些宝贵的经验和体会会对我产生积极的影响，在未来的学习和生活中发挥重要的作用。

我初中三百字篇十四

每一首是都是那样的耐人寻味，每一首是都是那样的含义深刻。

拿起《唐诗三百首》再去细细品读，我们会发现，每一首是都是一个伊索寓言，告诉别人一个深刻的道理。

品读古诗，能让罪犯走向光明之路；能让事业的流浪者重新成为有名的人士。

古诗似乎有着让人起死回生的力量，只要细细的去品读，这便是一生中最大的财富，让我们一辈子受益。

例如说李白的《望庐山瀑布》这首诗描写了庐山的香炉峰瀑布，巨大的瀑布如雪白的绢缎垂挂在山壁上，有如一条直上直下的大河，仿佛天上的银河坠落人间，让我仿佛置身其中，感受它那雄伟壮观的气势，感叹我们国家如此美丽的江山，我们应该保护这一切，保护大自然，就是保护我们的家。

一样照耀、温暖着我，这首诗使我懂得了感恩，我一定要做一个懂事的孩子。

李绅的《悯农》描写了当时封建社会四海无闲田、农夫犹饿死的悲惨画面。

这让我体会到我们应该尊重劳动者，他们是社会财富的创造者。

诗中还有如祖咏的《望蓟门》等描写报国大志的诗，让我懂得要爱自已的国家，知道要感谢解放军叔叔们，有他们才有我们今天幸福的生活。

《登鹳雀楼》这首诗是王之焕写的，它让我明白了若想看得更远、更广，就得再往上爬一层楼；惟有付出更多努力，才能达到更高的目的，实现自已的理想。

《唐诗三百首》，寄托了中国人对文明的梦想。

作为一个现代人，为了不辜负古人的希望，我们要为他而努力，为他而奋斗。

不仅是为祖国，也是为我们自己，创下伟大的事业。

我初中三百字篇十五

一开始，我是不喜欢唐诗的，觉得它枯燥，故事性不强，没有其他它的书看起来有趣，所以不感兴趣。妈妈看到我这个样子，很是着急，她就告诉我关于唐诗的一些故事。

慢慢的，我开始接受唐诗，爱上唐诗，品味每一首诗特有的意境，让我不知觉陶醉其中。我读王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这首送别诗，用苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托出送别的孤寂之情，而“一片冰心在玉壶”也表达了作者开阔的胸襟和坚强的品质，为后人千古传诵。而孟浩然的一首《春晓》则构成了百花齐放，百鸟齐鸣的情境，给我们描绘出一片生机勃勃的春景!

我从唐诗里读到了四季风景，读到了人性光芒，也读到了人间喜怒哀乐，《唐诗三百首》带我领略了大唐精彩绝伦，让我重温了最温暖，最风雅的唐诗记忆。那一首首妙趣横生的诗句，一定能够影响我的一生，帮助我一生。